挫折與成長作文(通用15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的挫折與成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
挫折與成長作文1
當你能夠正視那些挫折與失敗時，我想，你已經(jīng)長大了。
——題記
老天爺似乎與我開了個天大的玩笑，我竟名落孫山。那幾天幾夜的早起晚睡，精心寫的作文竟然榜上無名難道是與獎無緣？
老師的鼓勵，同學的祝福，媽媽的關心……更別說爺爺奶奶了。他們聽說我的作文進了決賽，天天議論著怎么為我慶祝。而我，卻——
我是如此不甘心，一路奔跑著，只想逃避，只想離開這里，離開這曾經(jīng)帶給我歡樂與幸福的地方，似乎只有這樣，才能卸下我身上所有的重擔；心，才不那么累。不知跑了多久，我才停了下來，坐在長椅上，環(huán)顧四周，這似曾相識的地方。哦，原來是我常來的公園。在記憶深處，它是那么可愛、清新，而如今要被拆掉了，看著荒涼的景色，心中那剛剛升起的一絲溫暖，再次被無情的現(xiàn)實所毀掉。
“丫頭”。迷茫中，突然聽到有人在叫我，是媽媽，可我沒回頭，怕看到她失望的眼神，媽媽會失望嗎？我在心里問自己。“沒人會怪你的”。媽媽站在我旁邊，輕聲說。“成功是一個個失敗而筑成的，只要勇于面對挫折，面對失敗，你才能戰(zhàn)勝自己，超越自己……”我沒有說話，失敗的刺痛讓我無法感到輕松。
媽媽還像往常一樣，話不多，但說的話卻能讓我深思。心，漸漸平靜下來，風輕輕拂過我的臉頰，隱隱聞到一種香味。成長中的一點一滴清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里。是啊，我現(xiàn)在擁有那么多美好的東西，哪一點失敗又算得了什么呢？希望，才是我的生命之弦！我忽然覺得自己輕松了許多，也成熟了許多。
“我一定會成功的！”我仰望著天空，向它吶喊。我轉(zhuǎn)過身，擁抱媽媽，她隨即露出會心的微笑，說：“丫頭，你長大了。”是啊，我長大了，那一刻，我終于明白，長大不只是身體成熟，更是心理的頑強和思想的成熟！
那一刻，我長大了
挫折與成長作文2
斯邁爾斯先生曾說過：如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。
挫折，人生中難免會碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除；它是一注污水，隨時會流入人生大海中；它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路；它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進！
挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣，成功之舉將不屬于你，只有堅持不懈，勇往直前，以樂觀的態(tài)度面對挫折，只當為留一份可貴的經(jīng)驗，那么，勝利才是舉手可得的。
挫折，它讓我成長。茅以升曾說過：“困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人。”在成長的路途，以好的心態(tài)對它，你的經(jīng)驗值可就會芝麻開花——節(jié)節(jié)高。你勇敢地撥開烏云，就可以重見光明；杜絕污水，大海是清亮明澈的；踢開絆腳石，人生道路依然前途無量。挫折伴我成長，讓我在經(jīng)驗中長大。
考試失利，我會認真分析致錯原因，牢記正確方法，下次考試，有經(jīng)驗的我將是風雨中的小竹筍，越長越高。每當我開錯玩笑，朋友之間的友情發(fā)生沖突時，我會牢記教訓，下次不再說錯話。與父母爭辯什么東西好時，父母會告訴我東西的好壞之分，有經(jīng)驗了，買東西自然不會上奸商的當。
正像愛迪生所說的：“失敗是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”挫折是一種苦口的良藥，“生病”了服藥對人是有益而無害的。挫折是三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓，牢記苦頭，有了經(jīng)驗不會再犯同樣的錯誤。
挫折讓我更好地成長。
挫折與成長作文3
心融于琴聲，美自然來是琴聲，隨陽光瀉下，纏綿于枝頭，跳動，躲藏，附和著鳥兒的歡鳴，伴隨著小溪的流淌……心融于琴聲，美自然來。若問是誰將我心引進這琴聲中，我將回答：是挫折。
指尖飛旋在琴鍵上，滑入高處，畫上完美的句號。走下臺，坐了許久，心才平靜下來。的確，剛剛的演奏很成功：節(jié)奏、顫音、連音，我都完美地展現(xiàn)了出來。是完美么？不，這打擊太大，大得要將我壓跨，我只拿了優(yōu)勝獎回家。琴聲變得極不和諧，用媽媽的話來說這簡直是噪音。我瘋狂地砸著琴鍵，不知道為什么一個月的努力連一個三等獎都換不來。手指，是痛了，心，更痛。是面臨的挫折，幾乎將我推入絕望。
接下來是5月的全明星鋼琴節(jié)。放棄么？我怎舍得！可為什么這次的比賽如此失利？帶著疑問，我參加了陳老師的學生聚會。獲獎者輕盈的手指飛舞著，悠揚的旋律入耳。望向表演者，身體隨著音樂優(yōu)美地擺動著、停頓、跳躍。指尖滑向高處，從容地結(jié)束了音樂，卻停在了空中，許久，才放下。“真投入啊，不愧拿了獎！”旁座的悄聲低語，立刻點醒了我：對呀，優(yōu)美的音樂，是需要心融進去的。節(jié)奏再穩(wěn)，技術再高，心不在，音樂也是死的，怎能打動人？是挫折，引領我的心，將它置于音樂中，感受到美的世界。
指尖跳動著，隨著溪水的雀躍。手臂擺動著，同與樹葉偏偏起舞。不再緊張，嘴角勾起的弧度，與音樂和諧配稱。心的交融，情的纏綿，這音樂怎能不美？指尖又一次滑向高處、像是鳥展翅高飛，音雖止，心源遠。熱烈的掌聲傳來，像是在向我宣布著好消息。不錯，這回我拿了二等獎。是挫折，使我獲得了音樂中美的真知，引領我進入成功的奏章。
挫折當然不美，彈出它，人人心悲。挫折背后，卻蘊涵著美。用心面對它，用心體會它，將心融于這美中，便能奏出成功的樂章。
挫折與成長作文4
挫折，多么常見的字眼，一瞧見這兩個字，便感到一種要戰(zhàn)勝它的沖動，它飽含了生活的失敗，打擊，又充滿戰(zhàn)勝它后的成就感，快感。它讓生活有了樂趣，生命有了活力，要強得到釋放。
每日學校跑操便是極好的例子，上午十點，操場上一個個小方陣，整齊地挪動，在遠處看，著實是十分壯觀，而近至每個人，每個人都汗流浹背，不但自己需勻速地跑完圈，還得注意與隊伍的排面，前后左右整齊劃一才好，在夏日，頂著烈日暴曬，在冬曰，扛著冽風寒氣，一定堅持下來，若不是身體狀態(tài)不可參加，無一偷懶，而每次跑著跑著，快跑不動了，剛想放棄，腦子里有個聲音對自己說：連個簡單的跑操都跑不好，以后還能做成什么事情，就是拼了最后一口力，也要咬牙跑完。便緊跟上隊伍，絕不輕易落下，影響班級。這，是體育方面的小挫折。
在班上，學習方面，數(shù)學向來是很復雜，難以不犯一點點錯誤的學科。最近，學到了全等三角形，證明全等的過程總是錯亂，細致，又難找，連字母的位置都絲毫不可馬虎。而我最大的缺點正是馬虎，為了戰(zhàn)勝馬虎，必須心靜，細心，心靜，這對我來說極其不容易，找著找著，忽然，某個角就像在與我玩捉迷藏一樣，一下子又不見了，我想發(fā)躁了，心中又有個聲音響起：心靜，冷靜，慢慢捋下思路，不要著急，別人能做到的事你也可以做到，你不比別人差，沒什么難的。思路一清，心一靜，數(shù)學就寫的比誰都快，比誰都好。這，是學習方面的小挫折。
在寢室里，扣分總是很嚴，在家里都不常做事的小公主們開始齊心協(xié)力的大掃除，各自分工，又互相幫忙。看著鏡子從布滿淡白色的斑紋到一塵不染，干凈亮白；看著地面從布滿朦朧的一小層灰，到干凈得可以打地鋪；看著衛(wèi)生間，從總有些頭發(fā)，還泛著淡黃的污漬，到清爽亮至反光，不禁油然而生一種成就感、滿足感，瞬間忘了大掃除時的累。就連一向?qū)ξ覀兊挠∠笫桥K亂的生活老師都忍不住夸贊我們。這，是生活方面小挫折后的成就。
正是這些挫折給了我們力量，給了我們成就感，激勵我們成長。
挫折與成長作文5
你有過挫折的經(jīng)驗嗎？當你遇到挫折時，會用什么態(tài)度去面對它？是逃避、還是勇于面對呢？每個人在成長的過程中都不是一帆風順的，我們都曾遭遇挫折的磨練。挫折是通往成功的必經(jīng)之路，我們熟知的名人在成功前，必定也是遭遇許多挫折，但他們不畏挫折，在挫折中學習，才能迎向成功，寫下自己不朽的歷史。
我也有遭遇挫折的經(jīng)驗，我在此學到了許多生活智慧。那年我信心滿滿的代表學校參加作文比賽，這是我第一次參賽，心情格外興奮緊張，我早“磨刀霍霍”做好了萬全準備，我練習了各種題型的大綱，也請作文老師特訓我的語文能力，更盡可能背好常用成語及佳句用法。比賽當天，進到考場，寫作開始，我洋洋灑灑的揮毫，盡己所能寫出一篇自認為擲地有聲的佳作。這次的作文題目是“假如我有一個哆啦A夢”，我寫出我會請他完成我的夢想、寫出我許多想做卻有心無力完成的創(chuàng) 舉……，寫完后，我滿心期待上榜的好消息。
發(fā)榜時間，我勝券在握，喜滋滋的到網(wǎng)絡查得獎名單，我上上下下、仔仔細細看完名單后，沒有好成績就算了，我甚至落得榜上無名，我期待的心情立刻從云端跌到谷底，內(nèi)心陷入一片愁云慘霧中。媽媽知道結(jié)果后，安慰我說：“挫折也是人生的一大考驗，在 人生道路上，遇到挫折時，你要選擇一蹶不振，還是勇敢的接下下一次的戰(zhàn)帖呢？”，我聽完后，我知道自己要再起、再奮，繼續(xù)向前邁進，這次小小的挫折，讓我 知道自己的不足，也督促著我不可驕矜自滿，要謙沖自牧的繼續(xù)努力，重新接受挑戰(zhàn)。
有人說：“失敗為成功之母”，我反倒認為“挫折為成 功之母”，挫折讓我有了再戰(zhàn)、再奮的勇氣，挫折讓我有了不要放棄的想法，挫折不代表失敗，它是引領我通往成功之路上的美麗野花，點綴了我多彩的生命歷程， 它讓我從中學到許多道理，擺脫自大、學習謙卑、永不放棄，也因此體會出了人生的芳馥。細看挫折，并不可怕，它甚是可愛。
挫折與成長作文6
當?shù)卣饋砼R時，當臺風拜訪時，為什么在倒塌的房屋中還有人存活？為什么在災難來臨后一周還有生靈存在？因為他們遭遇了挫折，學會在挫折中極速成長。
“自古縫秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。當秋日來到，寒風刺骨時，我們都厭惡的穿上了厚重的大衣，極不方便地走著，就算如此無法遮擋的臉還是被刺的滿是血紅，樹葉緩緩飄落，顯的孤獨、寂寞，可有一個人不這么認為——劉禹錫，他不幸被貶，卻不因此而絕望，悲傷，還認為這象征惆悵的秋天，勝過繁似錦的春日，“晴空一鶴排云上”，表現(xiàn)他那豪邁的氣概，即使他被貶也不悲傷，反倒看到這秋日帶來了靈感，寫下這首豪邁之詩，這不怕挫折的精神，這不懼挫折的氣概，更是我們每一人都要擁有，他是在挫折中堅強的代表。
“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”，見到親人的高興，見到親人的憂傷，沒見到親人的悲傷，見不到親人的絕望與痛苦。詩人李商隱就在這痛苦中渡日如年，但他并不絕望，并不一蹶不振，興許當他把這封充滿詩情而又飽蘊復雜情感的信寄回家時，他淚流滿臉，痛哭不止，他卻沒有寫令人傷感的思鄉(xiāng)之語，而下筆寫出了與親人聊天的美好之景，可能以前看過他的書信時感受到的是他回想以前的場景，只有他的親人才明白，這是他對未來美好的憧憬，是他日積月累的痛苦所激發(fā)出來對未來的期待，這是他在挫折中成長的體現(xiàn)，這是他克服困難的良藥。
遇到挫折就像碰釘，碰一次，長一智，有的人還說，“挫折與成功并無區(qū)別，只是人們對兩者的態(tài)度不同。”是的，如果沒有對待挫折時的堅強，當?shù)卣鸷笤趺磿猩`存在？如果沒有在成功后及時吸取經(jīng)驗，下一次必會是挫折。
如無挫折，怎來傷痕？如無傷痕，怎來成長？在成長的道路上總有挫折，能在傷痕中種下種子并開出鮮艷花朵的人，才是最后的勝利者。
挫折與成長作文7
挫折是生活中遇到的困難或磨難，它會給我們制造麻煩，成為我們的絆腳石。在我的生活中，有許多絆腳石，我選擇勇敢地戰(zhàn)勝它。
記得有一次，數(shù)學成績發(fā)下來時，真是令我大跌眼鏡——89分！我失望極了！沮喪的小魔鬼一直在我的身旁圍繞著。放學的路上，前方有一顆石頭，我使勁用腳一踹，把石頭踢出老遠；一旁的花花草草嬌艷欲滴，卻被我無情地拔下來扔地上；樹上的鳥兒歡快地唱著歌，可我覺得它們好像在嘲笑我。我怒發(fā)沖冠，撿起地上的石頭扔向小鳥，鳥兒紛紛離開了大樹……
回到家里，我唉聲嘆氣的，感到天地間一片昏暗，一點精氣神也沒有。媽媽看我不大對勁，走過來拍拍我的肩膀，滿懷關心地問：“兒子，你怎么了？今天情緒不對哦！”我將學校發(fā)考卷的事情一五一十地跟媽媽講清楚，媽媽不但沒罵我，反而語重心長地對我說：“山重水復疑無路，有誰在人生的道路上沒有遇到困難呢？困難并不可怕，可怕的是遇到困難，不知該從何爬起，我們要知還有柳暗花明又一村呢！在哪里摔倒，就要從哪里爬起來！這樣才能戰(zhàn)勝困難！”
聽了媽媽的一番大道理之后，我決心重新做回自己，我拿來考卷開始分析自己的錯誤，兩道計算題錯誤，還錯了一道應用題，我太粗心了！我開始在計算這方面練習，一天做五道計算題，提高正確率。我也從應用題下手，一天做兩道應用題，認真分析應用題當中的數(shù)量關系，仔細審題。我的進步很快，在下一單元的數(shù)學考試，我又考了100分，我開心極了！真是功夫不負有心人啊！
我戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己。我又重新找回了自己，找回了自信，我十分高興。上學了，我背上書包，路上的石頭，我輕輕地跨過；花叢中爭奇斗艷的花兒，好像在朝我微笑；樹上的鳥兒唱著一首又一首動聽的歌……
挫折與成長作文8
人的一生中總會經(jīng)歷這樣或那樣的苦難與挫折，這些并不重要，重要的是在被命運中的挫折打擊后，你是會選擇振作，用此次的挫折作教訓，還是停止不前，捂著傷口傷心地流淚。
來看看動物吧！猩猩被白蟻咬傷會跟隨它找到白蟻洞，然后享用一頓美餐；大象被掉下的樹枝砸中會用鼻子拾起樹枝，作為在灌木中前進的工具。動物會利用傷害它的事物達到目的，人也應如此。因此，要學會利用挫折，讓挫折成為助你成功的工具。
偉大的發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈泡時，曾經(jīng)做了四千余次的實驗。大家可能只知道這四千余次的不容易，卻不知道愛迪生每一次實驗失敗后都會記下此次實驗，并且整理了上千遍實驗結(jié)果。他沒有被挫折打倒，反而將挫折轉(zhuǎn)化為一條條數(shù)據(jù)，分析、利用，并最終找到了使實驗成功的鎢絲。這只是他的一個成功，另一個成功就是那本記滿失敗實驗的記錄，上面所分析的數(shù)據(jù)對后來化學和物理的發(fā)展都起到了重要的作用。
越王勾踐，本是一國之君，卻因戰(zhàn)敗而成為夫差的仆人。看似沒作文有希望的生活并沒有打倒勾踐，他利用這次的挫折，留在夫差身邊，一讓夫差對他放松看管，二他要了解吳國的形勢，為日后的東山再起作準備。回到家鄉(xiāng)他并沒有忘記這次挫折，而是臥薪嘗膽，終于創(chuàng)下了“三千越甲可吞吳”的壯舉。勾踐沒有被挫折打倒，正是他能利用這次的挫折，使這次挫折成為他的工具，才能助他走上成功的道路。
相對于愛迪生和勾踐而言，海子的人生卻不那么完滿。一個追求自由，追求美好事物的詩人，卻因無法實現(xiàn)自己的理想，無法找到知己的挫折而臥軌身亡。他是不明智的。同勾踐相比，同樣是前途渺茫的兩個人，同樣是對未來沒有希望的兩個人，海子卻因不能利用挫折助自己成功而選擇了死亡。他本可以利用挫折，把挫折當成他的工具使自己強大，去完成自己的理想，只因他不會利用挫折。
被椽木阻擋了去路，可以把它變?yōu)槟愕拇粯渲υ覀松眢w，你可以使它成為你的篙。學會利用挫折吧，架起你的船，撐起你的篙，努力地向終點劃去，我相信你一定會到達成功的彼岸。
挫折與成長作文9
窗外柳條枯綠，園中梔子花敗又開。隨著時間的流逝，我已經(jīng)從那個懵懂的小女孩變成了一個活潑開朗的初中生。在這短短的幾年里，我成長了很多，這是因為生活中的每一次挫折。
隨著課業(yè)的增加，考試變得和往常一樣枯燥，但我還是和以前一樣害怕。世界上總是有太多的失望，每次面對可怕的考試成績都無法開心。
“發(fā)試卷！”班里又一陣哄笑，大家都急于知道自己的考試成績，但我真的希望自己的試卷消失。昨天幾乎所有的考試我都做不了。怎樣才能得到讓自己喜出望外的結(jié)果？
意想不到的事情發(fā)生了。我的考試成績?nèi)缙诙痢Ｐ《“言嚲磉f給我的時候，瞥了一眼，就是瞪大了眼睛，失望而鄙夷地走開了。那眼神真是讓人心寒。然后，我沒想到的是，我那難看的試卷像風暴一樣席卷了我們班！每個人都知道我的考試成績，他們在哭，在大聲說話。面對這雙重打擊，這幾天考砸的結(jié)果我真的受不了了，眼淚都跑出來了。
我抱怨，我討厭，為什么我總是不走運？
這就是，陽光終于照進了我的心里。那天晚上，老師打電話給我媽，把我的成績“上報”了。但是我媽沒有怪我。放學回家，媽媽親切的問我：“最近學校生活怎么樣？”聽完，我控制不住地哭了，閃著委屈和不甘的淚水，把我最近考試的事告訴了我媽。
她聽了媽媽的話后，笑著對我說：“何林，你已經(jīng)長大了，你知道，考試就像打架，你贏了每一場比賽。所謂百戰(zhàn)百勝，也需要從以往的失敗中獲得經(jīng)驗。所以一點點挫折就能把你打倒？之后能怎么辦？媽媽不能一直陪著你。面對挫折要勇敢面對，但要努力微笑！”
媽媽的話很溫柔，卻深深烙在我心里。耶！沒有人的一生是沒有荊棘的，一帆風順的。但是面對挫折，又有幾個人能挺胸前行呢？而只有這樣的人才能走到最后，才能真正成長。如果你在一點點挫折面前退縮，你就會停下來。是什么樣的？那怎么才能有所成就呢？那么幸運女神的橄欖枝永遠不會向你伸出。
"不經(jīng)歷風雨怎么能看到彩虹？"這句話的意思我深有體會。
挫折與成長作文10
“轟隆隆”，一聲雷鳴驚天動地，樹上的葉子也被震落了下來。天灰蒙蒙的，似有一種黑云壓城的感覺。曾經(jīng)萬物復蘇的春天，現(xiàn)在卻是萬籟俱寂。
我沖出家門，迷茫地向遠方跑去。周圍的一切都顯得如此陰暗，花兒耷拉著腦袋，大樹擺弄著衣服，平常嘰嘰喳喳的小鳥此時已經(jīng)消失得無影無蹤。
我停下來，倚靠在一塊孤立的石頭旁回想著今天的一切，心中似翻江倒海一般。想起老師失望的眼神，同學們輕蔑的笑聲，心中痛苦不已。
拿出那份慘不忍睹的卷子，鼓足勇氣凝視著那單薄的分數(shù)，萬千苦悶一齊涌上心間，似乎要將我淹沒。想著自己的努力就這樣付諸東流，終于淚如雨下，啪嗒嗒地打在那份卷子上。伴隨著一聲巨響，豆大的雨滴從天空中掉落下來，砸在我的身上。一陣刺骨的冷風吹來，“啊……”我叫了出來，內(nèi)心十分痛苦。
無力地癱在地上，承受著風雨的責罰，承受著雷電的訓斥。
掩面嘆息時，不經(jīng)意間看見一株小草。在風雨面前，她顯得如此弱小，簡直不堪一擊。豆大的雨滴壓得她直不起腰，整個身體都匍匐在地上。可她卻毫不放棄，面對眼前的挫折，她一次次盡力挺直腰板，試圖擺脫雨點的壓迫。這種面對挫折不屈不撓的精神，像一粒種子，開始在我的心中萌芽。
雨停了，太陽公公露出了他溫柔的臉龐，一縷陽光照在小草身上，顯得如此晶瑩明亮。瞬間，雨珠從小草身上滑落，小草重新挺直了腰板，像一位勝利的將軍面對世間的一切。
那粒種子在我內(nèi)心發(fā)芽長葉了。小草都能勇敢地面對挫折，我為什么不能呢？我站起身來，卻發(fā)現(xiàn)母親不知何時站在了我的身后。
母親語重心長地說：“孩子，你要勇敢地面對挫折，要知道，挫折也有它獨特的美呀！”
似乎在那霎那間，那粒種子長成了一株挺拔的小樹，和我一起抵擋風雨。
萬物復蘇，天空出現(xiàn)了一道彩虹，那七彩的光芒照耀著我心中的綠樹，陪我一起快樂成長。
挫折與成長作文11
書法一直是我自認最拿手，也是令我最得意的項目。最近，我終于拿下學校參加市語文競賽的代表權，想到有機會可以為校爭光，心中真有無比的快樂啊!
在這段期間中，我犧牲了許多的課余時間，每天晚睡早起，一整天泡在房間中苦練，我最愛的樂高軍團、剛買的課外書、和不打會手癢的籃球…等，全都一股腦兒丟在一旁，每天念念不忘的就是快去練習寫書法。但我似乎走火入魔，常常患得患失，甚至欲速則不達。媽媽只要一給我建議，我竟當耳邊風，有時甚至一糾正我的缺點，我就翻臉比翻書快，大發(fā)脾氣，于是和媽媽面紅耳赤的大吵一架，似乎是家常便飯。但人家只要一分耕耘 ，就能有一分收獲，而我“十分耕耘”，彷佛永遠得不到她的肯定，我對于媽媽的一字一句愈來愈敏感，甚至愈來愈討厭。眼看比賽日期一天比一天接近，我的心也開始忐忑不安。
比賽當天，一看到現(xiàn)場高手如云，各個都有備而來，我的心中立刻被一顆沈甸甸的大石頭壓得喘不過氣，我只好默默的準備比賽用具。比賽鈴聲一響，全場鴉雀無聲，連根針掉下來的聲音都聽得到，只剩監(jiān)考官來回的走步聲。頓時我的手早已不聽使喚，愈寫愈快，愈寫愈丑，直到我驚覺不妙，早已來不及了，我快速寫完，收好用具，匆匆離去。名次公布后，我的心立刻墜入谷底。我想起當初自信滿滿的樣子，而現(xiàn)在“名落孫山”，給了我很大的打擊，我這次跌得真的太慘了。我的眼晴紅了，想盡量忍住不哭，但眼淚卻一下子就嘩啦嘩啦奪眶而出。這時，媽媽在一旁拍拍我的肩膀，輕輕告訴我：“沒關系，勝不驕敗不餒。”她又說：“只要這一秒 不放棄，下一秒就有希望。”我緊緊抱著媽媽，放聲大哭。
經(jīng)過這次的挫敗后，我真的要改一改我的牛脾氣了，更要感謝媽媽一直無怨無悔陪伴我、也不斷替我加油打氣，而且“人外有人、天外有天”，做事絕不能眼高手低，而且樂意接受別人的批評，認真反省，才能改進自己的缺點，也愿我能把挫折當作老天爺給我的禮物，讓我愈磨愈強，再接再厲，加油。
挫折與成長作文12
無意之中，書架上墜落下一張紙，那張紙緩緩飄落，在我記憶中漾起了漣漪。
夏季，炙熱的陽光在身上肆意的徘徊，我提著口袋，向別了幾天的教室走去，走廊上竟出奇的安靜，情緒異常沉重，邁進的那一剎那呼吸了停頓數(shù)秒，望著坐在位子上，一個個表情凝重的同學，我額角的汗珠，不安份的滾落下。我坐到座位，焦躁不安的等待著。
不久，老師走了進來，把考試卷分了下去，當卷子落在別的同學手中時，我好像望見了他們眼眸里一閃而過的欣喜。此時，我的手心直冒著冷汗，心那‘砰、砰’的'撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下，鮮紅的大字刺激著我的眼球“喀咔”。我好像聽見了某東西破碎的聲音——那是我的心，我如此脆弱的心何曾受過如此的打擊，59分，鮮艷如它，卻無情的擊打著我的心。我漫無目地的度過了幾個小時，當同學帶著笑臉，在我面前走過，我垂下了頭，眼淚充斥在眼眶，好像要隨時，噴涌而出。我蹲坐著，在拼起我那顆剛才破碎的心，可無論我如何，都無法拼出完整的，那鮮紅的數(shù)字，如同惡夢一般，甩之不去，取之不走。
我掏出手機，按下了如同千斤種的號碼，幾聲‘嘟’后便傳來熟悉的聲音：“喂，考得如何？”我的眼淚再也止不住，淚花滑落在地上，構(gòu)成一個小水塘。“媽，我沒考好。”我哽咽著回答。“這樣呀，也別太悲哀了，下次努力呀！”電話那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望，像在汪洋大海中發(fā)現(xiàn)孤島那般喜悅見我許久不答。“沒事，這一點挫折，又怎樣能壓倒您呢？別太難過，沒有人會一帆風順，只有逆境成長，才會成功，只要不放下就好！”我聽著聽著，漸漸的釋懷了。
成長是瓜，挫折是藤，藤的纏繞是為了讓瓜更好的生長；成長是剪刀，挫折是枝葉，剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密；成長是風箏，挫折是風箏線，風箏線的牽絆是為了讓風箏飛的更高。
此刻中小學生浪費的現(xiàn)象太多了，尤其是食堂。每一天總能省下許多的飯菜。所以我嘗到光盤行動。吃多少賣多少，多吃多買，少吃少買。
我相信，只要我們努力，就必須能夠節(jié)約下更多的糧食。我相信，只要我們努力，祖國的未來必須會越來越好。
挫折與成長作文13
今天，下了雪，天還是有點兒冷的，沒什么事，只好找來以前的同學，和他一起玩。
正玩著，王躍冬也來了，和他爸爸，抱著籃球。他們要投籃——正看著，叔叔叫我：“苗苗，一起投籃吧！”沒什么理由不答應，只好去了，一邊笑，一邊說：“我弄不了這個的，幾乎沒投中過！”
“沒事的，沒事。”叔說，“你試試吧。”
我就投了一個——連籃筐也沒碰到，低的真要人的命！
“我投籃的時候根本使不上勁來，不知為什么？”我苦笑，“不來了不來了，這會要我的命的！”
“沒事沒事，”他笑了，“你可以這樣投一下。”他說著就投了，用手托住籃球，輕松地從地處往高處一扔，球便飛快地滑了上去，在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈，終于進了！
我歡呼起來，躍躍欲試——我多么希望我投的球能像它一樣，能夠劃出一條亮麗的弧線，然后跳進框內(nèi)，贏得別人的贊賞。于是，球就那樣的傳給我，我又投了出去——按照叔叔交給我的動作。果然好多了，球碰到了籃筐，快要進去的時候，又落了下來。我沒有放棄，也不想放棄。又一次的，球投了出去。這次更高了，甚至碰到了籃板上的標準范圍內(nèi)，結(jié)果呢——又是一次的失望！球又彈了過來，落在地上，像我的心——十分沉重……
我想，我也許真不是塊鍛煉的料吧？我的體育成績幾乎每領先過，雖然我的文化科成績很好，但成績并比我強的靳嬌體育卻那么好，我是一個要強的人，我多么希望——我也可以成功！
然而，我錯了，我還是沒能那樣快得連投進幾個球，我又冷又累，索性說了句：“這真難，真掃興，我休息去了。”
王躍東趕緊說：“沒事，你再投一下。”
我的好勝心又長出來了，我點點頭。接住球再次投了出去。這次很和我的預料，同等的高度，同樣的方向——一定可以進去！但不知是為什么，碰到籃筐后，他又掉了下來。這次我沒有再放棄，又投了幾次，掌握了許多技巧，終于，又一次的，我投了出去，我的心是沒有存在希望的，可這次，大大超出了我的預料——我成功了！球很好的投了進去，幾乎沒碰任何什么東西！
喜悅和快樂圍繞著我，幸福和驕傲包圍著我。我?guī)缀醪桓杏X到什么冷了，那是因為，在挫敗了許多困難之后——我成功了！
挫折與成長作文14
如果說，成長是大海，在狂風怒浪后，才是風平浪靜的海面。如果說，成長是藍天，在電閃雷鳴后，才是美麗絢爛的彩虹。成長注定要歷經(jīng)磨難。
一個悶熱的夏夜，熱浪席卷著大地上的一切。所有的生命都失去了活力。可我的內(nèi)心比這天氣更煩悶。我一個人枯坐窗邊，白天的一幕幕又浮現(xiàn)眼前。
今天中午，我正在教室里吃午飯，忽然接到了媽媽的電話，媽媽說：“孩子，工大附中的錄取成績出來了。”我的心立刻狂跳起來：“媽，我，我考上沒有？”我的聲音都有些顫抖了。“沒有，你差了兩分。”什么，差了兩分？我的心一下墜入了深淵，頃刻間手腳變得冰冷。沒等媽媽再說什么，我便急忙掛斷了電話。
工大附中是我們這里最有名的民辦初中，是每一個小學畢業(yè)生夢寐以求的地方，每年的入學考試競爭異常激烈。可是我一直是班級里的第一名，怎么會落榜呢？以后我怎么去面對老師和同學？上不了好初中，是不是將來也上不了好高中、好大學？是不是我所有的夢想將全部終結(jié)……正當我呆呆出神的時候，前排卻傳來了一陣歡呼：“耶，萬歲！”我看到坐第一排的李然正高興得直跳：“我考上了！我考上了！”
她的笑聲深深刺痛了我：她的成績一直不如我，怎么會這樣！李然興沖沖地跑到我跟前，說：“嘿，我居然考了個學費半免，你怎么樣？一定是全免吧？”我慌忙低下頭，小聲說：“我，我還不知道成績。”李然笑笑說：“你一定沒問題，你成績一向比我好！”
這時，書房的門開了，媽媽輕輕走了進來。媽媽坐到我身邊，我一下?lián)溥M她的懷里，嗚嗚地哭出聲來。媽媽很平靜地對我說：“孩子，你不用難過了，失敗了就要勇敢地面對。來，我?guī)湍惴治龇治鍪〉脑颉Ｊ紫龋阍趯W校當少先隊大隊長，要經(jīng)常準備各種活動，其實你并沒像別人那樣，全力以赴地準備升學考試。其次，你學習好，又當大隊長，心里是不是也有點驕傲？驕傲就容易輕敵，輕敵就會導致失敗。其實升學考試跟平時考試有非常大的差別，你平時在班級能考第一，不意味著就能考上工大附中，我覺得這次失敗也是正常的，所以你要學會正確地認識自己。”
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”風雨總會過去，陽光總會到來。我相信，那令人神往的彩虹就在不遠的前方，加油！
挫折與成長作文15
不要因為摔倒而敢跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷路而忽視自然風景。只有循序漸進地克服挫折，挑戰(zhàn)挫折，享受挫折，才能找到生活的亮點，享受成長中的一切精彩。
人生千變?nèi)f化它就像一望無際的大海，時而風平浪靜，時而波濤拍打海岸，但在我的生活中遇到過各種荊棘和坎坷。
這是一個晨光發(fā)白的早晨，我們做了一次測試。就是那時。我懷著不安的心情，通過了挫折的考驗——考試。聽著，我的心像刀割一樣，一支箭從四面八方穿過我幼小的心。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的很可怕，很可怕。把那味道銘刻在心。之后，我很好地反省自己，努力找到自己的缺點和缺陷。
但是我該怎么面對挫折，回避嗎？是沉沒嗎？不都是！關鍵是看自己的選擇！我認為人生是由無數(shù)挫折積累起來的。如果受不了大風大浪的艱辛，就不能戰(zhàn)勝自己，屈服于挫折。
其實挫折并不一定是壞事，有時也是財富。之后，因為學習上有挫折和失敗，我知道如何用力支撐逆水行駛的獨木舟，知道會戒掉驕傲和急躁，還知道會從底層重新站起來迎接更多的挑戰(zhàn)。失敗也沒關系。重新振作起來。陽光總是風雨過后，沒有人能隨心所欲地成功。我堅信風雨后的彩虹永遠是最美的。
挫折和我一起成長，我會支持堅強。這樣才不會輕易倒下。沒有生命強大，就不能安全存在。樹不強壯，不干涸，怎么能得到陽光和雨水呢？如果竹子不強壯，怎么能確定清算不放松而受到尊敬呢？如果梅花不強，怎么會有冒著寒冷獨自打開的恥骨呢？人如果不堅強，如何戰(zhàn)斗，戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？這樣我的成長之路怎么能離開受挫這種鼓勵的好朋友呢。
挫折和我一起成長，我會謙虛地得出結(jié)論。這樣才不會拋棄人格。人在成功的時候不僅要懂得謙虛，在遇到挫折的時候還要堅持謙虛好學的品格。不以謙虛為規(guī)范，即使真有本事，也能驕傲頑固地白白溜走。這樣我的成長之路怎么能離開挫折呢？這河中溫柔成功的母親？
我會沮喪，樂觀，學會堅強，保持謙虛，讓我的生活變得更美好，和我一起成長！
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