挫折作文

時間：2022-04-20 09:32:09 挫折我要投稿

【推薦】挫折作文合集6篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的挫折作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】挫折作文合集6篇

挫折作文篇1

　　秋風蕭瑟，紅透了的落葉掙脫了束縛，落在腳邊。汽笛聲不絕于耳，我煩躁地捂上耳朵對準落葉一腳踩了上去。那清脆的聲音不過是徒增煩惱罷了。這天空，泛起了點點如墨水般的藍色。黑夜，就要降臨了。

　　我一遍遍地聽著歌曲，一次次努力希望最終能將高音完美地唱下來。可現實卻是這般殘忍，已處于變聲期的我再也無法如往日般唱出空靈的聲音。現在，留給我的，只是粗糙的喉嚨里如尖利的刻刀劃在石板上刺耳的聲音。我喊著，叫著，卻始終無法改變現實。我把音樂書一腳踢開，望著日歷——距比賽還剩五天。無力地癱坐在地上，放棄的念頭在腦海中一點點地清晰起來。

　　靠著欄桿，望著灰蒙的天那絲愁緒如蜘蛛編織的網緊緊將我籠住。一抹淡淡的黃色闖入我的眼簾，那是什么？我好奇地湊近了看，原來是一朵花��！瓷磚的銜接處不知何時被雨水沖刷地破了洞，和著泥土，這花的種子竟在這小小的縫中安了家。我想著，等這花再長大些可能會弄壞瓷磚不如拔了去。于是，我伸手去拔。不曾想，這小小的花根竟然扎得如此結實，竟然拔不下來。索性，也就由它去吧！我突然意識到我不應該放棄，那小小的花兒能在石縫中扎根。而我，為什么不能在逆境中扎根！不能在困難中生根發芽！或許，我可以尋找另外一種唱法。

　　領獎臺上，我拿著獎狀自信地笑著。揮動著手中的鮮花，慶祝的并不是這次勝利而是我最終戰勝了挫折。曾經的我如受潮的火柴般如何摩擦也無法釋放出火光。及時的烘干，造就了遠方的我。

　　受潮的火柴不會發光，遠方也因挫折變得更加美麗、絢爛。

挫折作文篇2

　　每個人一生當中難免會遇到些許挫折，只是面對挫折時所采取的態度各有不同。有人一碰到挫折就傷心失志、怨天尤人；有的人則再接再厲，從挫折中發憤自強。

　　我也曾有過挫折，那是一段令人難忘的慘痛經驗。記得在念小學的時候，數學科目一直困擾著我，學習成績也相對不理想，常常遭老師指正。有一次在期中測驗時，有道簡單的題目解不出來，只有硬著頭皮內心忐忑地交出了試卷，心中悄然隱藏著一份傷心與難過，未敢叫出聲來，心想，這次定然又免不了老師一番責難了。果不其然，老師火山爆發似的聲音傳喚了我，剎那間，整個我的手、整個我的腳、整個我的心同時發出顫抖，全身癱軟的走到老師面前，老師也未曾心軟，讓班上同學跟著我一起受難。

　　責難過后，心里只有“丟臉”二字方能形容。心想，老師是愛之深責之切吧!是帶著期望以致失望的吧!自責的.感覺直沖腦門，思緒頓時紛亂不整，對于數學科目的不精通，我該如何精進為之而迎頭趕上呢?我要如何在老師諄諄教誨的過程中領悟數學的浩瀚天空呢?這就是我求學階段的生涯旅程里，令我最感傷、最難忘的人生挫折經驗了。但我知道，人生的每一階段，定有不如己意的挫敗歷程，因此，我并未對數學科目有所卻步，相反的燃起了我挑戰數學的欲望及勇氣!經過了恩師學業指導與自己的勤練琢磨下，我終于對數學開竅了，曾經因數學挫敗而哀傷的我，卻也因數學精進而漸漸喜歡上數學了。

　　有一部榮獲美國多項電影大獎的影片:片名叫“啊甘正傳”，電影里有句名言:“人生像是一盒巧克力，你不會知道吃到的下一顆是什么味道”，這說明了人生處在一艘不確定方向的大船里，大船航行的未來究竟是酸甜苦辣、是生離死別、是喜怒哀樂、是成敗榮辱、是起點還是終點、是順境抑或逆境呢?都且在未定之天而難以掌舵。然而主角啊甘用單純而忠誠的豁達心胸，遇事無懼勇往直前，身處險境仍愿意助人，他在挫折中所顯現的人生價值，啟示了我的人生注腳:人世間多變化，一切盡在一心而已!更深刻的說:挫敗是兩面刃，敗而怯縮者，前途雖平坦大道卻仍裹足不敢前；敗而不餒者，前途雖滿布荊棘亦可邁步奔馳。所以人生挫折，心應無畏無懼；挫折人生，心要百折不撓。

　　生命是有限的，但我們可以讓生命價值發光!我要說:遇到挫折不怨天、不尤人、不忽視、不逃避，而應更用心、更盡心的努力讓自己從挫折中吸收經驗，自失敗里汲取教訓，作為將來成就的基石!奮斗的人更可以這樣說:挫折就像是一面鏡子，只要不畏懼的面對它、接受它、挑戰它，它將彰顯成功耀眼的光芒! 圣者曾云:“失敗為成功之母”，實在是很有道理的啊!

挫折作文篇3

　　每個人的大腦都猶如一片碧綠的海洋，上面會有無數的帆船，小船上都會收集著痛苦與喜悅的眼晴，而我的腦海中，則漂有一條很藍的小船，它將永遠載著我的失敗，在海水中滌蕩……

　　這不禁使我回憶到了以前——剛上初一的時候，一個永遠留在我心中的故事。

　　記得我第一次踏入這個學枝門時，覺得一切都是那樣的清新，那時的我還是一個天真無瑕的小姑娘，帶著無數的夢想來到了初一（三）班班主任讓我做了語文課代表，我覺得一切都是那樣的如意�？墒牵镁安婚L，初一上半學期語文考試后，一個破天荒地的成績擺在我的面前是：70分，霎時間，班上同學的冷言冷語都最散播開來，瞧！我們班優秀的語文課代表考了這么“高”的一個成績……這些話像一根根針毫不留情地扎著我的心，我想哭，但是卻流不出一滴眼淚，我茫然地混過了一天。

　　有一天晚上，我隨意地翻了幾本小人書，殊不知書上的故事情節，像磁鐵一樣吸引著我。從這本書上我了解到；若名的詩人拜化在發表第一篇作品后，遭人惡意嘲諷，然后他的回答是“努力寫好作品”；偉大的發明家愛迪生經過幾十年才有千余項發明。莫大的鼓舞，使我認識到一次失敗算得了什么呢？我要努力，決不退縮。

　　從這以后，我認真的學習，把該記的記下在課余時間或課外活動上看一些書，出人意料的是，延續二次的語文考試我取得了優異的成績有許多同學問我，你怎么取得這么優異的成績，我說：“這是用我的淚水換來的�！�

　　挫折，是人類發展過程中難以避免的。當你遇到挫折時，你應奮勇前進，千萬別悲觀失心。請記住這么一句話：“在面對挫折時，以樂觀的態度去面對它。”

　　生活中處處都有挫折經受住這些挫折，你就是生活的強者，小作者有了一種正確的人生態底，作為老師深感欣慰。

挫折作文篇4

　　說起成功與失敗，它們表面上看起來是一組反義詞，而事實上，它們是一對孿生兄弟，而失敗是哥哥，成功是弟弟——先有失敗，才有成功。

　　挫折+磨難+挫折磨難以后奮發圖強+自信=成功——成功不是輕易得來的。想要取得成功的桂冠，就得經受得住上帝對你的一番考驗——挫折、磨難、失敗、痛苦。你只有經得起考驗，又跌倒了再爬起來的精神，上帝自然就會將成功的桂冠呈現在你面前。

挫折作文篇5

　　每個人在自己的成長中，都會遇到很多挫折。當我們面對這些挫折。千萬不要退縮，要敢于去面對，要一種向前的精神。

　　在我的成長中也有許多挫折。記得有一次，那是星期三，我們語文月考。我考完后感覺不錯，高高興興回家了。當老師說成績的時候，我一聽分數怎么這么低？我一看卷子，嚇了一跳，當時我腦袋“嗡”了一聲，感覺天要塌下來。我真的希望是我聽錯了，但這是不能改變的事實。我的心情糟透了，懷著傷心的心情回了家。回到家中，我趴在床上大聲哭泣著。媽媽回到家，聽見了我的哭聲。媽媽來到我的身旁問我為什么哭，我把事情全都告訴了媽媽，我本以為媽媽會罵我還會狠狠揍我一頓。沒想到媽媽居然沒有打我罵我。媽媽用安慰的語氣對我說：“這次沒考好沒有關系，下會在努力，可是要增加你一個小時的讀書時間，因為你這次作文失分很大�！蔽覐囊院髮W習更加努力了，爭取下次考一個高分，給媽媽看。

　　從那以后，我認為遇到挫折沒有關系，需要的是振作起來，陽光總在風雨中，沒有人能隨隨便便成功。我堅信，風雨過后的彩虹永遠都是最美的。

挫折作文篇6

　　一個酷熱的下午，我在家里無事可做，于是隨手拿了一本《魯賓遜漂流記》，讀了后心久久不能平靜，有無數的話想說。

　　這本書記敘了魯賓遜漂流到一個荒無人煙的小島上生活了二十多年的經過，用自己的聰明才智克服了一個又一個困難。在嚴酷的生活面前，他敢于戰勝困難，不畏艱險的精神讓我佩服。

　　現在的父母都十分溺愛孩子，都想望子成龍，一天到晚都只知道讓他們學習，不洗自己的衣褲，不整理自己的房間。他們的父母雖然注重了學習，但忘了教會他們學會生存，忘了教會他們做環境的主人，一但離開了父母，像魯賓遜一樣漂流到荒島，就會急得哇哇大哭，無法生存。而魯賓遜卻不像這樣，反而沉著冷靜，知道第一步安家，之后必須解決吃飯的問題……他積極樂觀的人生態度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。

　　在某段中，我看見他把在孤島上的“好處”和“壞處”公正地排列了出來。雖然魯賓遜只是簡簡單單的排列了一下，但是他卻使魯賓遜能理智的面對現實。從絕望中看到希望的火花，從而得到內心的安慰，獲得堅持下去的勇氣和信心。我也取得一個經驗教訓：在最不行的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到苦中作樂的事情。

　　最后，我也要像魯賓遜一樣，用自己的智慧戰勝一切困難，做環境的主人。

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