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以挫折為話題的初二開學(xué)作文
正視挫折是強(qiáng)者的氣概，只有敢于面對(duì)挫折，敢于迎接挑戰(zhàn)，我們才能“飛得更高”，才能肩負(fù)起我們身上的重任。今天小編就來(lái)分享以挫折為話題的初二開學(xué)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
以挫折為話題的初二開學(xué)作文(一)
挫折是人生道路中無(wú)法避免，每當(dāng)遇到挫折時(shí)，痛苦隨之而來(lái)，痛苦是心理的作用，它可以減少，從而可以用一種正確的心態(tài)去面對(duì)挫折。
儒勒凡爾納是法國(guó)現(xiàn)代幻想小說(shuō)的鼻祖，他的第一部小說(shuō)《氣球的五星期》，一連投了十五家出版社，都被退了回來(lái)，凡爾納一氣之下，要將稿子燒掉。幸虧他妻子把它從爐火中搶了出來(lái)，凡爾納不甘失敗，他要下苦功寫好幻想小說(shuō)。為了了解各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)，例如文學(xué)、生物學(xué)、氣象學(xué)、化學(xué)等的知識(shí)及其發(fā)明創(chuàng)建，他訂有二十多種科學(xué)雜志，保存了上萬(wàn)種科學(xué)資料并都分類，當(dāng)這部小說(shuō)報(bào)到第十六家出版社時(shí)，稿子終于被接受，由于凡爾納有淵博的知識(shí)，小說(shuō)的內(nèi)容豐富精彩，寫得生動(dòng)迷人，所以，很快成為暢銷書。
逆境也有它的好處，就像丑陋而有毒的蟾蜍，它的頭上卻頂著一顆珍貴的'寶石。
面對(duì)逆境
在漫長(zhǎng)的人生道路上，我們無(wú)法選擇逆境與順境，但我們可以選擇不同的態(tài)度。
逆境創(chuàng)造成功
人生路上挫折困難難免，眼前的道路總是彎曲多而直路少，必定要受苦;逆境多而順境少，也要吃苦。
生活并不虧待你，當(dāng)它把你推向一條死路時(shí)，又為你指明了另一個(gè)出口。
. 也許，很多人都渴望順境，希望人生的道路上能一帆風(fēng)順;但是人生道路上挫折困難多，它們都是事實(shí)，都是無(wú)法避免的。
以挫折為話題的初二開學(xué)作文(二)
人的一生有許多人要感謝：父母的恩情，老師的教育，但是可能沒(méi)人會(huì)想經(jīng)歷挫折，更沒(méi)有人會(huì)感謝挫折，而我卻要對(duì)它誠(chéng)懇的說(shuō)一聲：謝謝你!
我為什么要感謝挫折呢?因?yàn)槭撬刮矣辛藞?jiān)強(qiáng)的意志;也是它，讓我有了強(qiáng)壯的身體。可以說(shuō)，一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，他即使再聰明也一無(wú)是處。是挫折打磨了我，讓我變的強(qiáng)大，也是挫折教育了我，讓我學(xué)會(huì)如何生活
記得以前我總是不把東西放到一個(gè)固定的`地方，所以，總是丟東西，有一次，我和哥哥去北京參加夏令營(yíng)，走進(jìn)一個(gè)首飾店，我在眾多的首飾中精挑細(xì)選，最后花了三十元給媽媽買了一個(gè)景泰藍(lán)手鐲，我對(duì)這個(gè)手鐲愛(ài)不釋手，，不管到哪我都帶著它，直到晚上熄燈……第二天早上，指導(dǎo)員叫我們集合出發(fā)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，給媽媽買的手鐲不見(jiàn)了!可是由于時(shí)間緊迫，不允許我找了，我只好無(wú)奈地上了火車。回家后，我傷心的把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽，媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，反而安慰我，因?yàn)樗溃何倚睦镞�有她。但即使這樣，我的心里還是很慚愧。我決定改掉這個(gè)毛病，來(lái)補(bǔ)償我心靈的損失。從此以后，不管是什么東西，我都把它放到一個(gè)固定的地方，丟東西的事情也就很少發(fā)生了!
挫折，我感謝你，是你讓我學(xué)會(huì)了如何生活。
以挫折為話題的初二開學(xué)作文(三)
在學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，你選擇逃避，還是勇敢面對(duì)?而我，卻是成功地戰(zhàn)勝了它。
令人擔(dān)心的考試成績(jī)出來(lái)了，同學(xué)們都高興地捧著它回家，希望父母能給予禮物。而我卻流淚了，這淚水是酸的，是苦的，是無(wú)味的，是痛苦的......這淚水不能說(shuō)出我心中的不安。我拿著試卷，有說(shuō)不出的味道，看著用紅色筆水寫的大大的76，我低下了頭。
這小小的試卷，這小小的分?jǐn)?shù)，卻給了我巨大的挫折。這是我覺(jué)得沒(méi)路可走了，這挫折埋了我前進(jìn)的道路，這挫折把我的信心毀掉了......
當(dāng)我低頭的一刻，我想起了爸爸說(shuō)的話：“你考過(guò)了數(shù)不清的試卷，面對(duì)過(guò)無(wú)數(shù)的'困難，這只不過(guò)是其中的一次，你要勇敢面對(duì)!”我輕輕地抬起頭，擦干眼淚，感到了無(wú)比溫暖!
從此，我努力地學(xué)習(xí)，總希望有一天能夠真正地成功戰(zhàn)勝挫折!一天一天過(guò)去了，這次的期末測(cè)試，我得到了滿意的分?jǐn)?shù)--99分。我笑了，甜甜地笑了。這是愛(ài)的鼓勵(lì)，使我打敗了挫折，重新站在跑道上，不被它傷害。
我一天天長(zhǎng)大了，我記住了，曾經(jīng)我是多么弱小......所以，以后前進(jìn)的道路上，我要像那次一樣，勇敢，勇敢!
挫折，只不過(guò)是生活中要經(jīng)歷的一次，所以，你們也要勇敢地戰(zhàn)勝它，不被它打敗!
以挫折為話題的初二開學(xué)作文(四)
挫折是一只巨大的攔路虎，打敗它，你就會(huì)走向成功;被它嚇倒了，你不僅會(huì)失去機(jī)會(huì)，還會(huì)失敗。
那是暑假的事了。和我一起玩兒的小伙伴都買了旱冰鞋，看著她們滑旱冰時(shí)那優(yōu)美的身姿，我也動(dòng)心了。媽媽也給我買了一雙，我很高興，我終于能和她們一起滑旱冰了。
可是那是我還不會(huì)滑。媽媽讓我跟著小伙伴一起滑，也可以學(xué)學(xué)別人的滑法。
于是，我便跟著我鄰居一起滑。剛開始，我站都站不穩(wěn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，總算自己能站起來(lái)了，還能勉勉強(qiáng)強(qiáng)走兩步。可是滑的很慢，簡(jiǎn)直比蝸牛爬得還慢。因?yàn)槲姨绷耍牒突锇閭円粯踊募纯煊譃t灑。可是心急吃不了熱豆腐，越急就越是滑不好。剛邁出了一步就被重重的`摔在地上。后來(lái)我鼓起勇氣又試了試，結(jié)果還是一樣。我不想學(xué)了，心想：學(xué)旱還要摔幾跤，真不值得。我放棄了。我脫下旱冰鞋，靜靜地看著她們滑，不一會(huì)兒，她們那優(yōu)美的滑冰姿勢(shì)又吸引了我。我穿又上旱冰鞋開始滑，她們牽著我的手慢慢的滑。又經(jīng)過(guò)我的刻苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了。我非常高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)滑旱冰了，我也能和小伙伴們一起滑了。我真的好高興，也好激動(dòng)。我憑著我自己的努力，學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)。
挫折算什么?“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”挫折，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，挫折是成功路上的墊腳石，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，挫折是一塊絆腳石，只要有勇氣，有毅力就能成功!
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