挫折小學作文(合集15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的挫折小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挫折小學作文1
為什么？為什么？！怎么會這樣？！我唱的不好嗎？為什么是我？
我哭著跑出來，任憑淚水打濕我的臉頰，剛才那一幕又出現(xiàn)在我的眼前。
合唱團的課開始了，音樂老師首先讓我們復習了一下學過的歌曲，因為下個星期六就要出去比賽，所以老師又讓我們兩個人或三個人一起唱C段，低音聲部唱完了，該我們高音聲部了，我是跟坐在我旁邊的張銘心一起唱的，因為我感冒了，所以我唱到回想童年那段美好的時光的時候，聲音上不去，連累了張銘心，所以我們兩個落選了。
回到家，我更傷心了，把握自己關在房間里，大哭了一場，任憑爸爸媽媽怎么敲門我就是不開，我從來沒有遇到過這樣的挫折，我感到我自己很沒用，自己落選也就算了，還連累了別人，可我真的不是故意的，我正好感冒了，我感冒已經好幾天了，吃了許多藥就是不見好。
張銘心，我的好同學，原諒我好嗎？
人生處處都會遇到挫折，就好比會陰天下雨一樣，只要勇敢去面對，總會看到陽光的！��！
挫折小學作文2
挫折，該挫即挫，即折該折。挫折，究竟是什么？是挫還是折呢？我懂得挫折來了又去，去了又來，如此我行我素；我懂得如果打敗挫折便會會歡天喜地，如果失敗就會悲天傷地。
明明白白毫無挫折是任何人都想得到的，可當你得到了，生活便沒有了成功的樂趣。有了挫折，有了阻撓，你便可以有滋有味兒地過著一時喜一時憂的豐富多彩的生活。
來之不易的成功才會讓人珍惜，才會有樂趣可言。樂趣可以是任何時候，因為任何原因任何情感的升華才是高貴的人。有了挫折，你可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，有了挫折，你可以品嘗到成功的樂趣，有了挫折，生活不再單調乏味。
然而，有些人喜歡沒有挫折，沒有困難，沒有阻撓，可以富貴一生，但現(xiàn)在你已經失去了做人的樂趣，即使再富再貴也不會高人一等。
聰明人永遠不會退縮，而是挺胸向前走，永遠地面對一切，這樣的人沒有什么不可以做到的，沒有什么是不可以跳躍的，只是你沒有努力，超越自我，放手一搏，挫折早已甘拜下風。
挫折小學作文3
當你面對挫折的時候，你會怎么辦？是勇敢的面對，重新積攢你的“功”；還是像一個膽小鬼一樣躲避，而不在用力的積攢你的“功”呢？
記得媽媽跟我說過一件事，小時候我在走路時摔倒了，我環(huán)顧四周見沒有人便大聲哭了起來。又過了一會兒，我見還是沒有人，心想：“估計再過一會兒也不會有人來的，哭也是白哭，還不如起來呢”，于是我站了起來。
在我小時候我面對挫折只能一味的依靠別人，而從未又一次自己面對挫折。
有一次我參加了一個游泳比賽，三局兩勝制，我打倒了決賽，結果第一場就輸了，我強忍著淚水來到父母跟前，終于忍不住，哭了起來，爸爸見了說：“失敗是成功之母，不要灰心，認真比賽。”我照做了，果真連贏兩場，我嬴了！
我面對挫折，積攢我的“功”，終于有了“成”，我面對挫折，勇敢面對了，你呢？
挫折小學作文4
生活中，往往有許多經歷挫折的時候，可是挫折往往也可以成為挑戰(zhàn)自己的一個必經點，正所謂不經歷風雨怎能見彩虹。
這學期媽媽突然給我報了一個繪畫班。第一堂課畫人物，我自認為我畫畫很好所以很是興奮，我左畫右改終于畫成了一個我自認為很完美的畫，我看了又看，只等老師來表揚我了，老師走過來了，我心里洋洋得意，但臉上卻面無表情誰知當老師看完我的畫時，一臉不滿意，說我畫的不細膩，沒有褶皺，比例不協(xié)調等等，老師并幫我修改了一下。
要畫第二個人物了，我模仿著老師剛剛幫我修改的畫，終于畫完了，這次我可是照著老師的筆鋒畫的，不可能會被批評，老師又來了，他看了看我的畫，可我并看不出他是滿意還是不滿意，突然，他說話了：“怎么搞的，那個人的神情和特點都沒有畫出來”說著，他便又幫我修改了一下。真是的，到底要我怎么畫么？我一定要把它畫好。
在畫第三個的時候我吸取了上兩次的經驗抓住了人物的特點以及比例和褶皺，終于這幅畫得到了老師的認可，我十分開心。
是呀，遇到挫折的時候只要你克服它，雨后便是一片大好風光。
挫折小學作文5
佩恩曾今說過：沒有播種，何來收獲；沒有辛苦，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。
人的一生中，不會是一帆風順的。人生道路像是一條坎坷的小路，它是會折磨你的精神的，同時也會滋潤你的心靈。只是看你如何對待他罷了。
經歷挫折何嘗不是一件好事，挫折使我們長大，它是在磨練我們的意志，人生中都是酸、甜、苦、辣的，只有經歷過那樣的生活，他的人生才是豐富多彩的。不經歷風雨，怎么見彩虹。沒有人能隨隨便便成功。如果一點挫折都經受不起，他何來的成功，挫折并不可怕，可怕的是你沒有面對他的勇氣。許多人都因為害怕它，而放棄自己的追求。成為了一個真正的失敗者。經歷挫折是最關鍵的一歩，但也是最容易跨越的一歩，只需要你克服自己心理障礙，不灰心，那么你離成功就越來越近。
面對挫折時，許多人忘選擇的是逃避。換個角度想，挫折是催使人向上的，它讓我們認識到了自己的不足。挫折是磨練我們意志的，它讓我們學會克服困難與失敗。挫折是漏曬，它在成億的人群中，找出那些頑強不屈的人，使他們成為有用的人，成為高尚的人。
挫折小學作文6
人無完人，金無足赤。人一生是不可能一帆風順的，總會遇到一些挫折，但有時，挫折后總會成功。
有一次，我學騎車，學的時候不知跌了多少次跟頭，跌了20多次后，我干脆扔下車，不騎了！媽媽這時卻說：“人不可能一帆風順，風雨過后才能見彩虹！堅持下去，就是勝利！”
我聽了媽媽的話信心一下子全部上來了，信心百倍，我又踏上自行車，重新騎了起來。由于有了信心，我3分鐘后會騎了！這就是挫折后見成功。
還有一次，要期末考試了。我一直盡心準備�？墒沁^后，我一看成績，靠，英語太低了。才88。5分。雖然語文第一，數(shù)學第四，但英語太低了，怎么辦呢？回到家，我十分不高興。媽媽見了，問我怎么了，我把事情經過說了一遍，媽媽說：“你已經很盡力了，忘記我跟你說的話了嗎？雨后見彩虹�！蔽矣涀×诉@句話，第二次考試，我考了全班第三。
同學們，記住，堅持下去，才能勝利，風雨過后才能見彩虹！
挫折小學作文7
人生中有許多挫折，如：學習中的、工作中的、鍛煉中的……等等。但是，至今令我最難忘的是學習中的挫折。
那天早上，語文要小考。剛復習完的我絕對十拿九穩(wěn)。我接過試卷，一看標題，我很吃驚：語文課外測驗卷！這時，我目瞪口呆，心想：唉，不管了，只能動筆寫了。想完，我用了九牛二虎之力，才做完了試卷。中午，我拿回考卷，一看分數(shù)，才89分。這回只能怪我粗心。不過，人有失足，馬有失蹄。
下午，奧數(shù)要比賽。我當然是胸有成竹。接過試卷，不管三七二十一，動起“馬良神筆”飛快地寫了起來。當我把試卷做得只剩下附加題時，我用了足足50個諸葛亮的智力才做出來。過了幾天成績單出來了。我得了三等獎，不知道是什么緣故。但我知道，我考砸了。
人生不可能沒有挫折，也不可能分分鐘都有挫折。通過今天，我懂得了“失敗乃成功之母”，也懂得了人生哲理，通過今天，我長大了不少。
挫折小學作文8
在日常生活中，我們都經常會經歷太多太多的挫折。然而，如果你坦然面對，永不服輸?shù)脑�，挫折就算不了什么，反而會成為你成功的力量�?/p>
就比如上次，我參加全縣統(tǒng)考，在選拔賽時就落選了�？墒俏也]有灰心，我弄懂了平常考試容易出現(xiàn)錯誤的原因，并且注意在今后考試的時候多加注意。后來，我好好復習，這次的單元測驗，我考了96分。我也相信，今后只要勇敢面對挫折，就會迎接一個個燦爛的明天。
挫折讓我看到自己的不足，是培養(yǎng)我堅強毅力的源泉，其結果是更加磨練了我的意志，培養(yǎng)踏實學習的習慣。所以，在人生的道路上，我們肯定會遇到挫折，在他們面前，我們不要害怕，不要氣餒，而是勇于面對，用智慧和行動去化解。
在這里，我要大聲說一句：“感謝挫折！”
挫折小學作文9
人人都喜歡成功，討厭挫折。可是沒有風和雨，哪有色彩斑斕的彩虹呢，風雨總在陽光后…… 小時候的我憧憬著穿上溜冰鞋在溜冰場上翩翩起舞，展示自己優(yōu)美的風姿。于是我就通過自己的努力，用優(yōu)異的成績換來了一雙嶄新的溜冰鞋。
一回家我就穿上溜冰鞋，戴好保護措施的工具，慢條斯理地從椅子上站起來。由于太興奮，迫不及待的滑了起來�？蓜傔~出一步，頓時我就覺得這不是自己的腳，才覺醒過來我就摔了個狗啃泥。我哭著跑去找媽媽安慰，誰知媽媽非但不安慰我，還促使我再去練習。沒得到媽媽的安慰，心里像堵住了塊大石頭，我決心要學好溜冰。正當我傷心時，我看見陽臺上的晾衣服的棍兒，跑去拿過來。我剛掄起棍兒，就傳來媽媽的'呼喚聲�！皩氊悆海憧蓜e想不開呀！”我聽了用手捂住嘴巴偷樂起來，對媽媽說:“媽媽你可別小瞧我，你瞧。”我拿起棍兒像個老太太拄著拐杖，貓著腰，樂呵呵地悠哉起來。我在心里鼓舞著自己:加油！不要向挫折屈服，失敗是成功之母。
果不其然，沒過多久，我便脫離了我的“拐杖”，悠然自得的滑了起來�！耙�！我成功了！”我高興地歡呼起來，從這件事中，我悟出了:只要你喜歡挫折，挫折也會喜歡你，它會把你從困境指引到成功的道路上。
挫折小學作文10
在生活中，我們經歷過各種各樣的挫折，我也不例外。上游泳課的時候，我就經歷過一個挫折。
那天上游泳課時，教練讓我們學“漂浮”。所謂“漂浮”，就是保持身體平躺在水面上不沉下去。教練示范了幾遍后，便讓我們自主練習。我看著教練漂在水面上游刃有余的樣子，也躍躍欲試。我深吸一口氣，身子向后仰去。我本以為自己能輕易地漂起來，誰知我剛做出躺的動作，上身就沉了下去。我努力想在水里站起來，卻無濟于事，反而嗆了一口水。我想吐出嘴里的水，可又吸了更多的水，鼻子酸溜溜的。我又試了幾次，還是跟第一次沒什么兩樣。我十分失望：要我在水面上漂起來，簡直太難了，我又不是船，怎么能浮在水面上呢？我向教練求助，教練對我說：“漂的時候，腰要挺起，頭要往后仰，身體要放松�！甭犃私叹毜脑挘矣珠_始了練習。這一次，我躺在水面上，想象自己正躺在一張床上，放松全身。我居然能浮在水面上了。我躺在水面上，自由地呼吸，十分自如。
這個小挫折，我最終克服了。它讓我明白了：凡事都要敢于嘗試，如果不如意，要不恥下問，這樣才能做得最完美。
挫折小學作文11
生活在這個繽紛多彩的世界里不管是誰在人生的旅途中永遠不可能一帆風順，這些詞語也僅僅是人們心中美好的愿望罷了。試問，有誰在人生的歷練中能一路順風，沒有遇到過阻礙呢？這樣的人是不存在的！
人一生中必定會有許許多多的阻礙、艱辛在陪伴我們。人們把他們稱作挫折。挫折它既可以使人從跌倒的地方重新站起來也能使人永永遠遠的跌在那個原地，挫折它對意志堅定的人總是抱有一絲恩惠，而對意志不堅的人總是不留情面。挫折是一柄鋒利無比的雙刃劍可以把你推往成功的寶殿也可以把你送入失敗絕望的地獄。挫折它是一本書，對其中意義的理解可以分解出幾種不同的意思但唯有一種能幫助你走向成功。
挫折是豐富學識的最好寶典，你能從其中學習到失敗該怎樣面對、成功的來之不易、失去后才懂得珍惜，此上種種都是在這本挫折寶典中能夠學到的。
老師們，同學們。讓我們從現(xiàn)在開始用樂觀積極的態(tài)度面對挫折，戰(zhàn)勝挫折。別讓挫折把我們打倒，我們要用我們的意志去使它屈服。把挫折踩在腳下。別讓它成為我們人生路上的絆腳石，我們要讓它成為我們人生道路上的墊腳石，幫助我們抵達成功的彼岸。
挫折小學作文12
星期天早上，陽光明媚，萬里晴空，正是玩紙飛機的好天氣。于是，我和弟弟葉博荃準備做一架紙飛機玩玩。
我們首先找來一張大大的紙盒和幾根粗粗的樹枝，然后便興致勃勃地做起紙飛機來了。在做紙飛機的過程中，媽媽也參加了。我們齊心協(xié)力，不一會兒，紙飛機就做好了。紙飛機做好了，我們迫不及待地拿起紙飛機進行試飛，但紙飛機一飛出去就搖搖晃晃的落下了。面對落地的紙飛機，我垂頭喪氣地說：“我不來了�！�
這時，媽媽嚴肅地對我說：“做事不能半途而廢，凡事都要堅持到底才能取得成功�！甭犃藡寢尩脑�，我的信心又回來了。我和弟弟說：“我們再來�！苯又液偷艿馨鸭堬w機拆了裝，裝了拆……終于，我找到了原因，原來是機體太輕了。于是，我們找來了一些東西把機體加重了，最后紙飛機終于飛起來了。
我要感謝這次失敗，因為它讓我明白了堅持到底就是成功的道理。
挫折小學作文13
成長需要挫折。失敗乃成功之母。人生的道路上不可能是平坦的，每一個人都會遇到挫折。
我曾經也遇到了很多挫折，但是每一個我都克服了。舉個例子就比如說：在五年級的時候曾經舉辦過全國作文比賽，我也報名參加了。遇上我每天都閱讀大量的課外書，作文書。每天都熬夜看作文。接連好幾天都這樣，然后又開始寫作文。爸爸就得很好，我也一樣，但參賽之后就連個三等獎也沒拿到。心里很傷心，也很不明白為什么我這么努力，也還是沒有回報。只有幾張廢紙。爸爸走過來，他好像看透了我的心思似的。對我語重心長的說：“從哪里跌倒就要從哪里爬起來，不經歷風雨怎么能見到彩虹？失敗乃是成功之母�！�
我聽完以后，恍然大悟，高興地對爸爸說：“我一定會重新站起來的�！币院笪揖涂炭嗟膶W作文，寫作業(yè)非常喜歡作文，作文也有一點進步了。我很高興呢。
成長需要挫折，這句話一點也不錯。不經歷風雨怎能見彩虹。要銘記：成長需要挫折。
挫折小學作文14
挫折人人都會遇到，當我面臨挫折時是它讓我從困境中走出，是它讓我從失敗到成功。它是誰？它就是勇氣！
記得那是第一次電子琴考級，當評委說下一位選手請上場，我雙腿發(fā)抖，臉覺得漸漸地發(fā)燙，特別的緊張。開始演奏了，我感覺的我的雙手越來越僵硬，差點兒就彈錯了。但是我想：”加油，你把你大方的一面展示給評委看！“我的勇氣油然而生。當我演奏完，站起來鞠躬時，我想這就是勇氣在鼓勵著我。
也許它是甜甜的微笑。
在班級里競選大隊委后選人的那次，我落選了。同學們對我絲絲的微笑鼓勵著我。我想她們在對我說：”不要氣餒，繼續(xù)加油！“回到家中，媽媽撫摸著我的頭，對我微微的笑笑。也許她好像對我說：”在我心中你是最棒的！“
當遇到挫折時，千萬別選擇逃脫，只要自己鼓勵一下自己，對自己笑一笑，事情一切都過去了。
挫折小學作文15
這天早晨，我洗好臉，刷完牙，準備梳頭時，問題來了，平時都是外婆為我梳的，可今天外婆有事兒出門了，媽媽在睡覺，外公又不會梳，怎么辦？“看來只能靠自己了。”我皺皺眉說。
于是，我自個兒開工了。我用梳子把頭發(fā)先梳通，心想：梳頭應該不會很難。想著我把頭發(fā)扎了起來。“哎呀！不好！扎得太下了，好丑！”我叫了起來。隨后就把皮筋拿了下來：顧姝穎，不要扎了吧，反正又扎不好，等媽媽起床了讓她來給我扎�？捎洲D念一想：不行，你已經是12歲的小學生了，遇到困難自己解決！于是，我重新拿起梳子、皮筋，這時梳子也好像在對我說：“小朋友，不要著急。靜下心來，細心地梳，你一定可以梳好的！我也來幫你�！�
我又開始梳頭，但又不小心把幾根頭發(fā)梳漏了，可我沒有灰心，自我鼓勵：“加油！你一定能行！”
經過一遍又一遍梳了發(fā)，發(fā)了梳，我終于梳好了我滿意的馬尾辮。
媽媽也正好起了床，她看了看我扎的頭發(fā)，說：“你會梳頭了，你真棒，你戰(zhàn)勝了挫折。”
我聽了，開心地笑了。我得到了一次鍛煉，它讓我變得不會在困難面前低頭。我戰(zhàn)勝了挫折。
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