感謝挫折作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的感謝挫折作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝挫折作文1
生活中無處沒有挫折，每個人都經歷過挫折。可你們在遇到挫折時，是抱以怎樣的態度呢？是抱怨？又或是感謝？我相信多數人都會是抱怨吧，抱怨挫折給我們帶來的種種困難，抱怨挫折阻擋了我們成功的道路。但是，我們換個角度來想挫折，也許會有意想不到的收獲……
記得那一次數學考試，大家都在認真的寫著試卷。教室里只有筆落在桌上的“沙沙”聲和窗外蟬鳴聲。我一字一句的看著題目，生怕漏掉一個字。不過，幸好這些題目都是考前剛做過的。于是我很快就把試卷做好了，草草地翻了幾下卷子便趴在桌上休息了。“好了，把卷子傳上來！”隨著老師的無情的喊聲，同學們都唉聲嘆氣的，我則幸災樂禍的看著那些同學，耀武揚威。
兩天后，數學老師拿著一沓試卷踏入教室，我臉上寫盡了喜悅，堅信我能拿到100分。但是，老天總是和我開玩笑，不僅沒有得到100分，就連90分都沒有考到。豆大的眼淚暈染了那個鮮紅的88分。
我發現分數都都丟在了計算上，這也怪我沒有好好檢查。我吸取教訓，做了許多計算題，為下一次考試做準備。
第二次數學考試時，我丟去了那一身驕傲，認認真真的把每一道題做了又做，檢查了又檢查。功夫不負有心人，成績發下來了，雖然沒有100分，但是97分也是我努力的見證。
還有一次，八百米長跑比賽臨近，我反復練習著卻依然沒有進步。每當我拼盡跑完全程，成績卻總是不盡人意時，我感覺所有的希望都在這驕陽的炙烤下化為灰燼了。“放棄吧，總比在場上丟臉好吧。”我告訴自己。
受傷的百合仰望著天空，好像在無奈的嘆息。我不正如這百合一樣嗎？又過了幾天，我路過花壇，發現那朵百合竟結出了幾朵花骨朵兒，那朵受傷的百合居然活了。我凝望著它，它雖受到挫折，卻從未放棄過生存的希望。
比賽如期而至，我再次踏上了跑道。看著對手們一個個摩拳擦掌，勢在必得的樣子，我還是有點膽怯。但是，驕陽下，我的身影一次次超越別人的身影，我慶幸自己沒有放棄。還有最后一圈了，我的腿就像灌了鉛似的變得越發沉重。但是我仍然向終點努力奔去，我要像百合那樣永不屈服！
百合后來開花了，我也取得了好成績。
當然，沒有誰的人生是一帆風順的，就連我們熟知的一些歷史名人，他們也曾在通往成功的路上遇到過挫折這只“攔路虎”的.阻撓。比如屈原:屈原小時候不顧長輩的反對，無論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》，過了整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些詩歌中汲取了豐富的經驗，最后終于成為了一名偉大的詩人。還有貝多芬:貝多芬在26歲時聽力日漸衰弱，到晚年時耳朵直接失聰了，但是他沒有放棄，依然創作出了《英雄交響曲》《致愛麗絲》等優秀作品。
是的，挫折就如一只“攔路虎”，阻擋了我們成功的道路，使我們喪失信心甚至有放棄的念頭。但是，不要怕，勇敢地面對挫折，將它擊倒，成功的大門就會向你敞開。所以讓我們感謝挫折吧！告訴自己:“堅持，你因挫折而成功;放棄，挫折因你而成功！”
感謝挫折作文2
在它到來之前我的青春沒有彩色——漫無邊際的黑暗取而代之。目標、計劃、理想、未來……都被名為貪婪的巨獸吞噬了甚至沒有留下一點殘渣。周遭的事物，在我的眼里，全部失去了光芒。
我，開始變得迷茫，開始對眼前的一切漠不關心；我，逐漸變得麻木，甚至難以望向他人投來的真摯的目光；我，怯于承認自己的過失，恥于向他人表達自己的感恩——我不敢正視自己的青春。
猶記得，當初，望著自己忽上忽下的成績，面對師長苦口婆心的勸告，我無動于衷，哪怕偶爾生出的一絲悔過，也立刻沒于黑暗中了。
青春，多少人歌頌的美好年華，將要在我心中的安全區里，夭折了。
只要能不落到年段末尾就好了。我常常以這句話來自我安慰，并躲藏在安全區中，雙手抱頭——周圍是一片未知的黑暗，其中潛藏什么，無人知曉。
但，那一天，那戛然而止的鈴聲，那急速收卷的雙手，那未結束的一行字，成長中最重要一場博弈以出人意料的方式黯然煞尾，挫折出其不意地蒞臨了。聲聲嘆惜，我跌入挫折的深淵，黑暗愈發濃重。
不知從哪里聽到一句話——美好的事物總是被藏在漆黑的門后世界里，輕輕推開虛掩著那扇門吧，朋友，你會收到許多你意想不到的驚喜！
但推開一扇虛掩的門，進入未知的世界，又何嘗不需要極大的勇氣呢？
我在這扇虛掩的門前徘徊著，直到學習了《赤壁賦》。遭遇烏臺詩案的蘇軾被貶黃州，從高高的象牙塔墜落下來，身陷黑暗，他也頹廢過，恐懼過，逃避過，但他終究未被濃郁的黑暗吞噬，而是用智慧輕輕推開了虛掩的那扇門，以感恩的心接受蒞臨生命的挫折，收獲一種明亮而不耀眼的成熟，收獲一份“天地與我并生，萬物與我為一”的曠達。從此，這大徹大悟的智慧之光射向赤壁，千古流傳的前后《赤壁賦》誕生了，一代文豪蘇東坡誕生了。
反復誦吟，我徘徊的腳步漸漸變得堅定從容了。蘇軾以感恩的心接受了蒞臨生命的挫折，成熟了，成就了。他讓我懂得了生命固有其不可承受之重，挫折是抹殺不去的印記，但只要勇于以感恩的心面對，就能堅定地支撐生命的脊梁，立起挺拔的高度：就能從容地駕馭生命，演繹屬于自己的青春華彩。
其實脫離安全區，迎來光明的鑰匙就在我自己的手里；只是之前我無法從我被禁錮的青春中尋到足夠的勇氣，我無法以一顆感恩的心，直視給予我驚喜的那片黑暗。
我的眼眸漸漸清澈了，周圍的一切事物也愈發明朗起來。我逐漸意識到當下該做什么，如何進行——離開安全后，迎接我的并不是那片黑暗，而是萬丈光芒。
感謝挫折盛裝蒞臨我的青春，猶如潺潺的清泉給口干舌燥的旅者送來甘爽，為我的青春送來的勇氣，讓我敢于進入安全區之外未知的世界，就像《聲之形》中的男主人公石田將一般，開始改變自己，逐漸學會感恩……光芒，一點點匯聚，漸漸地，驅散了我周圍的黑暗。
終于，我以感恩的心正視那場博弈，是它帶給了我挫折，但它也帶給了我成長，給予我離開安全區的勇氣，讓我擁有了前行的動力，讓我的青春洋溢光明的色彩，讓我的時光充滿明朗的色調。
我感謝挫折，感謝它盛裝蒞臨我的青春。
感謝挫折作文3
那是一個晨光熹微的早晨，我們進行了一次英語測試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不是，關鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被壓倒所屈服。
其實挫折未必是壞的，而是財富。以后，因為學習上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐著那只在逆水中行駛的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰。
失敗了沒有關系，重新振作起來。陽光總在風雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風雨之后的彩虹永遠都是最美的
夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學習的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺燈。發現桌上的餅干渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。
后記：我后來的成績如芝麻開花節節高，我感謝那個不眠夜，在那個夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內函，我感謝挫折！
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