挫折與成功相伴而行作文600字（精選34篇）
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的挫折與成功相伴而行作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挫折與成功相伴而行作文600字 篇1
蘇軾因為被貶，遭遇了許多的人生挫折，而寫出了《赤壁賦》《念奴嬌赤壁懷古》等千古絕唱。這啟示我們，挫折與成功也是可以相伴而行的。
在迎接成功的光環前，首先接受挫折的洗禮，成就更輝煌的自己。阿里巴巴集團的CEO馬云，在讀小學升初中時想考重點初中，因成績差落選了，只能到普通初中讀，又在初中升高中時，因為成績還是不理想，重點高中與他擦肩而過了，在這個并沒有命運之神眷戀的毛云身上，雖然成績不理想，但他并沒有妥協，他經歷了初次高考失利了，再復讀還是失利了，他還是堅持不懈進行了第三次復讀，而他這一次成功了，經歷了如此挫折后的他，練就了迎難而上的心態，才造就了現在聞名海外的商界老大馬云，經歷過挫折的他成功了。
如果馬云在青年時期一帆風順、無憂無慮的，還會有現在成功的馬云嗎？可見，挫折與成功也是可以相伴而行的。
成功的背后總是隱藏著許多挫折的存在。偉大的作曲家貝多芬，小時候因發燒而導致失聰，而他并沒有因此氣餒而放棄他所喜愛的音樂，他每天都在探索，摸索著，經過一次次，一遍遍失敗的他，最終還是成功了，創作出了流芳百世的交響樂，貝多芬在經歷如此挫折的磨煉，是常人難以感受得到的，正因為他不畏挫折，迎難而上，才成就了音樂巨匠貝多芬。
當然，成功的背后是離不開挫折的存在；但經歷過挫折也不一定會獲得成功。在當今的社會，就有不少命運不太順暢的人總是抱怨這抱怨那的，總是怨世道不公平公正，卻忽略了自身的原因，只想到自己所受的挫折而沒有付出自己應有的努力。一心等靠要，沒有自己的主觀努力，又怎么能成功呢？所以，經歷過挫折，也不一定會獲得成功。面對人生路上的種種挫折，請保持一顆積極上進的心，堅持不懈地努力拼搏吧。只有這樣，你才會發現，原來挫折和成功是相伴而行的！
挫折與成功相伴而行作文600字 篇2
有人說：“小學生階段成長不應該受到挫折。”可我卻覺得，從小經受一些挫折是應該的、必須的。因為貝多芬所說的：“卓越的人一大的優點是，在不利與艱難的遭遇百折不撓。”
其實大音樂家貝多芬也是一位不幸的人。貝多芬的童年是充滿陰影的，貧窮、家暴、眾人的排斥，這也并沒有使他放棄音樂。而是繼續踏上他的音樂生涯。而他在中年時期，更是受到了重大的挫折。他漸漸地開始出現耳鳴，但憑借著他對音樂的熟悉，在舞臺上根據自己的感官和肢體來演奏。直到有一天，他再不能聽到臺下群眾的歡呼聲和掌聲，還有他用生命去熱愛的音樂。雖然他雙耳失鳴，但是他還是把余生的熱情投入到音樂中，并為人類歷史上留下了不朽的音樂作品和精神。
人會受到挫折，動植物也不例外。就像梅花，它能在風欺雪壓中不掘不撓，而且愈是寒冷，它開得愈精神，愈秀氣。花都能抵得住挫折，難道人不能嗎？
再比如說小鹿，小鹿一出生就要練腿力，小鹿一站起來，就要被鹿媽媽踢一腳，小鹿倒下后又要艱難地站起來，繼續練習。只有這樣它才能像同伴一樣擁有健康敏捷的雙腿，才能在天敵口中逃生，才能自由地奔跑……
挫折是人的墊腳石，只有在挫折中鍛煉自己，才能讓自己成長，才能成為一個卓越的人。
挫折與成功相伴而行作文600字 篇3
挫折，就如雨滴一樣，散落在我們成長的路上，需要我們去面對、去跨越，才能走向成功。
記憶縈繞著我的腦海，讓我深刻記住了那一年。就是那一年，我重新獲得自信。那一天，我和爸爸待在家里無聊，不知道要做什么。我愁眉苦臉地問爸爸：“爸，我們現在要待在家里干嘛呢，很無聊耶。”爸爸沉思了一會，對我說：“我們去拓展基地玩玩。嗯，好的。”我不假思索回答。
我和爸爸剛到拓展基地，就不禁被嚴肅而又澎湃的氣氛所感染。我走到攀巖處，抬頭望著那些穿著深灰色衣服的教官，抬著腳熟練地往上爬，就那么一會，教官們爬上了頂峰，我不禁地為他們喝彩，鼓掌。這也使得我的好奇心蠢蠢欲動起來，想嘗試攀巖是什么感覺。我穿戴整齊，面對著高大的巖石板，深吸了一口，使勁抓著凸出來的巖石，又抬起腳踩在巖石上，快速地往上爬，這讓我不禁偷笑，我竟然會攀巖。“啊”可是剛一不留神，踏空了，我尖叫了一聲，開始有點害怕，不知道怎么手、腳配合，竟有了放棄的念頭。可是，我低頭一望，猛然發現爸爸正用鼓勵的眼神望著我……
我鼓足勇氣把手放在巖石上，慢慢地往上爬，終于，爬到了頂峰，雖然很累，手腳都磨破皮了，但是我很欣慰，我能用自己的力量面對著挫折，找回了自信。
挫折，并不是我們人生中的“攔路虎”，只是一座橋，只要走過這座橋，就會成功。
挫折與成功相伴而行作文600字 篇4
有一個人，在二十一歲時，做生意失敗；二十二歲時，參加美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失敗；二十六歲時，他的情人離開人間；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，參加美國聯邦眾議員再度落選；四十五歲時，參加美國聯邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統落選；四十九歲時，參加美國聯邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰屢敗的人，在他五十二歲時，當選美國第十六任總統！這個人就是林肯。
的確，成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。在我們成長的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時，荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。同學們，在學習中你遇到過挫折嗎？如測驗不極格，考試不理想；這會兒對一道作文題目無從下筆，那會兒對一條數學難題毫無頭緒，等等。這個時候，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功。林肯不也是經過九次沉重的打擊，最后才當上總統的嗎？同學們，一個人經歷一些挫折并不是壞事情。我們要對成功說：你不要來得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對挫折說：讓暴風雨來得更猛烈些吧！
同學們，面對成功，請你一笑置之；面對挫折，請你也綻開從容的笑臉，挺直堅強的腰板，堅強地去面對吧！
挫折與成功相伴而行作文600字 篇5
一個人，不應被挫折而壓倒在地上，每個人都是“大力士”，當你竭盡全力的從地上爬起來的時候，你可以驕傲的說“我成功了”，因為你戰勝了挫折。
面對挫折有兩種選擇，一個是退縮，而另一個是前進，這是面對人生挫折的選擇，如果你選擇的是退縮，那么你一定是個懦夫，是個不進者，永遠也不可能戰勝挫折，永遠讓挫折成為你的負擔，如果你選擇的是前進，那么你將會成為一個強者，是一個勇敢者，是一個成功者。
一次考場的失利，一次事業的失敗，并不代表你是一個懦夫，是一個不進者，然而，當你把你失利和失敗的經驗融合在一起，它將是一份收獲，它將是另一份“豐收”阿！然后把你的收獲再次運用在其他事物上的時候，你收獲的將會是成功，成功在此向你微笑，揮手。
因為有挫折，人生才會有光彩，因為有挫折，人生才會有成功，因為有挫折，磨練了我們的意志，才能走向成功，因為擁有挫折，我們才知道成功了的喜悅，不是嗎？
挫折和成功或許是一對“反義詞”，因為當你戰勝了挫折，成功便會向你揮手，微笑。
結草銜環，是滴水之恩涌泉相報。
一種美德，是一種境界。
值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。
值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。
值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發自內心的無言的永恒回報。
挫折與成功相伴而行作文600字 篇6
有一種人叫樂觀者，他們把厄運看成好運，他們把災難當作吉祥，他們把痛苦視為快樂……甚至，把挫折當為成功。一種樂觀，一種坦然，隱匿在氣質中。
失敗固然難受，但是失敗是過去的事。既不代表現在，也不代表將來。所以，世上有了綜上所述的人。坦坦蕩蕩，對于勝敗已不理喻。所以他們才能夠吐露“有一種挫折叫成功”之類的樂觀向上的言辭，這是一副偉丈夫的形象。
諸如此類的人很多，那失腿孫臏，面對殘疾，他沒有了卻余生，而是把命運緊緊攥入手中，憑借那堅強的意志，最終他將仇人龐涓射死樹下，了結了這大恨深仇。越王勾踐也是此種人，數年的臥薪嘗膽，令階下囚的他苦盡甘來，最后三千越甲可吞吳，結局更是把越王的英明推上了高潮，就是憑借那視挫折為成功的樂觀把他推上了歷史的舞臺。再看那曾經蘇武，李白……
生活在現代的我由于沒有好好鍛煉身體。面臨體育考試不過關的風險，開始，我心情壓抑，后來，則轉悲為安。我天天練習，在高抬腿，俯臥撐的連番刻苦訓練下，體育考試來臨之際，我已經能夠順利應對過關。我知道，這就是樂觀救了我。我把體育考試的失利，挫折化為動力，因為我看到了我所希望的成功即將實現。
有一種成功叫挫折，當我們懷著魚翔淺低的空靈，憤怒，悲傷轉為樂觀，堅信“有一種挫折叫成功”那么我們的未來可以更加絢爛。
讓我們去思索，去接受，去理解“有一種挫折叫成功”！
挫折與成功相伴而行作文600字 篇7
也許你會羨慕那雄鷹，能展翅翱翔于藍天之上；也許你會羨慕那兇鯊，能自由地在海中暢游；也許你會羨慕那長在峭壁上的蒼松，千磨萬擊還堅韌；也許你還會羨慕那在寒冷冬日里的梅花，飽經風霜還怒放……
是的，它們的確值得我們羨慕。但你可曾知道它們曾經為之付出了多少的努力呢？“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”，冰心的這詩句作出了最美的詮釋。
林肯，美國歷史上杰出的領袖之一，他一生遭遇了無數次的挫折，直到耳順之年才當上了美國總統。他的出身并不高貴，甚至可以說是卑微的，可他卻在一次又一次的挫折中逆襲，最終收獲成功。
也許，你會說我努力過，可為何毫無收獲呢？試問一下，你真的竭盡全力了嗎？
海倫凱勒，在十九個月時因患急性胃充血、腦充血而失去視力和聽力，但她從未放棄過自己，在莎莉文老師的幫助下，她學會了許多的知識。在她八十六年無光、無聲的世界里，她先后完成了14本著作，被評選為“二十世紀美國十大偶像”之一。
雛鷹在經過無數次的風雨打擊后，才成為了天空的王者；鯊魚在無鱗的磨煉下，才成為了海洋的霸主；蒼松有了無數次驚心動魄的經歷后，才能傲然地屹立于山巔之上；梅花在經歷過無數個寒冷夜晚之后，才迎來了自己的肆意綻放……
大海里沒有礁石激不起浪花，生活中經不住挫折成不了強者。努力前行，生活總會有希望！
挫折與成功相伴而行作文600字 篇8
失敗+挫折=成功。
不經歷風雨，怎能見得彩虹。
——題記
彩虹是美麗的，每當人們見到它，就會對它加以贊美，贊美它的色彩，贊美它的鮮艷，但是又真正有多少人贊美過它的堅強品質呢？
挫折在人生中是不可缺少的，它就象人生道路一曲曲優美的歌謠，不斷的伴隨著我們。有人說挫折就象一坐坐大山，翻越過去，那邊就是理想的彼岸。有人說，挫折就象一塊塊基石沒有它的奠基，成功就無從談起。挫折就是與成功相伴，成功在挫折中興起。
美國總統林肯，曾經是一位口吃，結巴嚴重的人。在競選總統時，多次遭人嘲笑，多次落選。但他不甘向命運屈服，在國內四處演講游說，積累經驗。多次失敗之后，他當選了。
失敗也是人生中的重要一曲，常言道“失敗是成功之母。”沒有這次的失敗，那有下次更好的成功。成功固然可賀，失敗也不必悲傷，有失敗之際必有成功之時，成功與失敗總是相存的。
大思想家孟子曾說過“天將將大任與是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，以致增益其所不能”這又何嘗不對呢？
挫折與失敗就像一棵并蒂蓮，猶如車之兩輪，鳥之兩翼。如果我們能居與兩輪之上，兩翼之間。那么勝利的花環又有何理由不屬于我們呢？
挫折與成功相伴而行作文600字 篇9
在這個世界上，有風雨，就必定有彩紅。有陽光，就必定有陰天，有溫暖，就必定有寒冷有成功，就必定有失敗與挫折。
沒有經歷挫折的人，不是一個完整的人，當你面對挫折的時候，不要膽怯，這沒什么，挫折對于懦弱者是一塊絆腳石，也許從此她就一蹶不振，荒蕪人生，但是對于勇敢者，挫折就成了他前進的動力，也許從此他就奮發圖強。面對挫折時，不要逃避，逃避不是辦法，也許逃得過一時，但是逃不過一世，還不如勇敢的.站出來，面對。你是寧愿活的懦弱，還是活的光鮮？這個不用回答。努力的去面對的結果，不會是哭泣，不會是傷心，而是滿臉的笑容，因為是你得到是成功。
人生漫漫，誰有不會遇到挫折呢？誰敢說：“我的一生沒有坎坷艱辛，沒有挫折的襲擊。”誰都不敢，這就是空虛的幻想，不切實際。“超與自然的奇跡，多是在逆境的征服中出現的。”這句話出自于英國科學家，培根。其含義是，超過自然的奇跡事情，一般是在征服逆境的人中出現的。我很贊同自己話。世界上，許多的名人，愛迪生，居里夫人……他們的科研成果，難道不是從挫折雨失敗中，得到的嗎？他們就是超與自然的那些楷模，是我們每個人鮮明的模范。
彩紅在風雨后，顯得更加靚麗，更加突出，陽光在陰天后更加明媚，小草在春風吹又生過后，更加清脆，大樹在風雨的侵蝕后，更加挺拔蒼勁，花香在空氣傳送后，更加誘人，我在挫折的擊打后，更加優秀。
輝煌的人生需要你的陪伴—挫折。
挫折與成功相伴而行作文600字 篇10
我還清楚的記得這件事發生在我讀小學五年級的時候，那幾天正要迎接在這一學期來最后的一次考試——期末考試，不知是因為過于激動還是過于害怕，數學成績莫名其妙的急速下降，一連幾次都只打了80幾分，發揮失常。而最令我刻苦銘心的卻是倒數第二場復習考試，那次我只考了80分，然而也是這一次考試救了我。
那是一個陽光明媚的星期二，我們教數學的郭老師一打鈴便抱著一疊試卷走了進來，對我們說：“這是最后一次復習試卷了，請大家認認真真的做。”說老實話我當時考試信心十足，一拿到試卷便胸有成竹的做起來，可到后來，我就覺得題目越來越難，心情也漸漸開始發躁，原本會做，到那時卻完全忘記了方法，最終導致了我只考了80分。當我知道這個分數心里不知道有多么多么的難過呀！我想哭出來。我覺得自己沒救了。回家后我一直悶悶不樂，而我的心思卻似乎被我母親看穿！她輕輕拍了拍我的頭說：“孩子，失敗是成功的母親，加油，不要氣餒，你能行的！”聽了母親的話，我剎那間恍然大悟。失敗是成功之母，挫折是成功之父。只要努力沒有不可能。
接著在那臨近考試最后幾天里，我拼命的復習，最終我在期末考試時獲得了94分的好成績呀！
我深信：有挫折才有成功，有成功必定會有挫折！
挫折與成功相伴而行作文600字 篇11
在人的一生中，大多數人都經歷過挫折，也感受過成功的喜悅。沒有經歷過挫折的人，很難獲得成功，因為，挫折磨練了人的意志，豐富了人的經驗，為成功打下了基礎。
看過中央電視臺經濟欄目，《生財有道》的人都知道，無論是養殖戶、種植戶大都經歷過不同程度的挫折，甚至因經驗不足，血本無歸，但大多數人沒有悲觀失望，沒有長吁短嘆，沒有就此罷休，而是把挫折看作創業中的常態，總結經驗，找出原因，重新借錢貸款，從頭再來，直到譜寫出自己的精彩人生。
美國發明家愛迪生，一生發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等兩千余種東西，為人類做出了巨大貢獻。然而他的每一項發明都不是一帆風順的，都遇到過無數次的挫折。僅電燈的發明就實驗了1600多種耐熱材料，都沒成功。但面對挫折他從不氣餒，終于在1879年10月21日，他成功地點燃了世界上第一盞有實用價值的電燈。從此，這位發明家的名字，就象他發明的電燈一樣，走入了千家萬戶。
挫折只是成功路上一塊小小的絆腳石，有時挫折與成功只是分毫之差，只要靜下心來，仔細分析沒有成功的原因，繼續努力，你就會成功的。挫折讓人感受到了生活的酸甜苦辣，沒有挫折，不可能成功，我們的生活就不夠精彩。
經受挫折，獲得成功，才是人生的真啼。
挫折與成功相伴而行作文600字 篇12
有人說：“順境使我們精力閑散無用，使我們感覺不到自己的力量。但是磨難卻喚醒這種力量而加以運用。”也有人說：“憐憫是一個人遭受厄運而引起的，恐懼是這個遭受厄運的人與我們相似而引起的。”
其實磨難還包括許多因素：學校因素、家庭因素、社會因素、自身因素等等。
磨難，也就是挫折。對于弱者來說，挫折能使人喪氣，甚至失去對生活的信心。而對于強者來說，挫折能激發斗志，使人迸發出巨大的能量。吃一塹，長一智，使人變得更加聰明。從這種意義上來說，挫折是走向成功的必經之路。
在上海，有一個小女孩叫田甜。她臉上的笑正如她的名字一樣甜美。她曾經夢想用跳舞來展現她美麗的身姿。但是，一場車禍導致她頸部以下的身體都癱瘓了。在她美麗的夢想破滅時，年幼的她過早的開始了對人生的思考。面對挫折，她沒有氣餒。她想畫畫，畫電腦動畫。但由于身體的不便，她只能躺在床上用嘴叼著畫筆在畫板上畫。一次次的嘗試，畫筆把她的嘴皮都磨破了。功夫不負有心人，終于，畫稿完成了。她又用嘴含著筷子敲擊鍵盤，勞動終于得到了回報，她制作的動畫《圣誕嘉年華》和《蚊子為什么喜歡叮穿黑衣服的人》在比賽中一個獲得特等獎，一個獲得一等獎。
人生的道路不是一帆風順的，經歷逆境和挫折是在所難免的。挫折，也許會讓我們感到悲傷，但只要鼓起勇氣去面對。我相信，我們的明天將會更美好。
挫折與成功相伴而行作文600字 篇13
體育藝術節開幕節的音樂還回響在耳畔，比賽卻即將開始。
上午，我們如期而至地開始了拔河比賽，與614班比賽。我心里慌了：上次籃球比賽把他們打地落花流水，這次他們肯定會報仇血恨的！第一輪，上25名男生，對方虎視眈眈地著著我們，我們也不甘示弱，比賽一開始，我們班的選手咬牙切齒，一個勁兒地往后倒，可是……我們輸了。
第二輪，上20名女生，看著對方的女生一個個都人高馬大的，都認為我們沒有一點勝算。不過，我們個個都像要上戰場的女將一樣，勇往直前。大家都想把局面扳回。哨聲剛吹響，我們都在往后倒，繩子一被對方拽去，我們就用出自己的“洪荒之力”，我們這一輪一直前后前后地僵持了兩三分鐘，結束了第二輪的比賽。功夫不負有心人，我們扳回來了！第三輪，是致關重要的一輪，是決定勝負的一輪。哨聲吹響，“吃瓜群眾”們都屏住呼吸，可是不過五秒，就輸了。
在第二輪，我們不比誰有力量，不比誰有智慧，比的是毅力！只要有堅持不懈的心，即使沒有翅膀也能飛翔！
下午，我們進行了八字跳繩比賽。跳繩比賽，對于女生來說“小事一樁”。可是一直跳繩斷斷續續的男生，也不讓我們失望，全班總成績為368個。
在拔河比賽中，我們失敗了。可是跳繩比賽成功了！我們都知道，陽光總在風雨后。高貴與卑微，本是相對的。縱使不幸卑微成一株野草，通過自己的努力也可以讓命運改變，活出另一番景象。就像這次比賽一樣，一定要優雅的迎接成功，勇敢地面對挫折！
挫折與成功相伴而行作文600字 篇14
我從小就喜歡電動的玩具，自從我學習了車模后，我就深深地愛上了它，在我的腦海里，印象最深的“第一次”就屬這場電房比賽了！盡管路途坎坷……
“六一”兒童節的前一天，便是電房比賽的日子。我希望我能賽出好成績，將那金燦燦的獎杯作為我最好的生日禮物！我早早地來到賽場，艷陽高照，十分溫暖人心；那溫和的清風，散發這沁人的幽香；鳥兒在歌唱，是為我提前的喝彩。我緊張地做著最后的賽前準備，可是沒等我擦干胎水，便叫我上場。我只好硬著頭皮，匆匆地上場了。第一輪比賽開始了。我一按油門，出師不利，打滑起來。我努力使自己鎮定下來，盡量控制住自己的電房，爭取加快速度。我的腳不停地抖動，手心汗流不止，操作的手也有一點力不從心。正當我找到手感之時，一輛速度比我快一倍的車橫沖直撞上來，一瞬間將我的車撞出賽道，翻滾360°后落地，摔得可疼了。助手拿給我的時候，已經不能再跑了，只能退賽。我心里萬分沮喪。
第一輪的失利，使我第二輪倍感壓力，也是無奈出局，只能將希望寄托在第三輪上。
前二局屢戰屢敗，十分令人感到擔憂。可是，我要勇敢地對自己說：“你別怕，失敗是成功之母，要賽出風格，賽出精彩！”關鍵時刻，我沉住了氣，對每一個彎道做出極致的判斷，注意路面上的一切狀況，手、眼、腦同步一致，達到人車合一的境界，奇跡出現了，我的名次直線上升，一直升到第一名，我的電房遙遙領先，獲得125名車手中的第13位，太棒了！當然，我只要沉得住氣，就能比誰都跑得快。這不正應證了“只有經歷風雨，才能見彩虹”的道理嗎？
這第一次車模比賽，使我明白了“失敗是成功之母”的道理，永不放棄，功夫不負有心人，讓我從挫折走向成功！
挫折與成功相伴而行作文600字 篇15
每當揮手別離之時，總會出現這樣的話語“萬事如意”、“一帆風順”。而在現實生活中，真正萬事如意，一帆風順的人生又有多少呢？愛迪生為了發明電燈，歷經上萬次失敗，曾遭受多人的譏笑，最終才獲得成功；越王勾踐，曾敗于吳，受盡屈辱，后臥薪嘗膽，發憤圖強，最終消滅吳國。這些事實都說明，在成就一番事業的過程中總難免會遇到些意料不到的困難、失敗，這也就是常說的挫折。由此可見，挫折與成功總是相伴而行的。
而今的我，已入不惑之年，自從選擇了教書育人這一職業，其中的酸甜苦辣已一一品嘗。每當有學生厭學時，每當有學生成績不理想時，我會感到自己的失敗。可是，當看到學生們進步時，我又會莫名的高興，感到自己的付出并沒有白費。所以說，人生是各種不同的變故、循環不已的痛苦和歡樂組成的。那種永遠不變的，平淡如一潭清水的生活只存在于理想之中，在現實生活中是不可能存在的。
我們不能過分苛責現實人生。要想成功，我們就必須以正確的心態看待生活，看待生活中可能會出現的挫折。因為挫折是一把雙刃劍。有的人在挫折面前會一蹶不振，而有的人卻越挫越勇。同樣是政治失意，信陵君最后死于酒色，而歐陽修卻在滁州勵精圖治，以“與民同樂”作為自己的最高政治理想。弱者沉浸在失敗的痛苦中不能自拔，甚至自暴自棄，放棄成功的希望。對他們而言，一次的挫折就可以使他們失去再次成功的可能。強者卻在挫折面前不氣餒，對自己充滿信心，把挫折看成是自己走向成功的基石。所以，一兩次的挫折并不是失敗，真正的失敗是你自己失去信心，放棄為成功而奮斗的信念。
挫折與成功相伴而行作文600字 篇16
"失敗是成功之母"，在我們的生活中一直潛藏著這樣一個定律；"只有經過努力和挫折才會有成功，而有成就的人往往飽經挫折。"而這樣的定律永遠不會消失，永遠在不同的人身上輪回。我曾就有過這樣的經歷。
我還清楚的記得這件事發生在我讀小學五年級的時候，那幾天正要迎接在這一學期來最后的一次考試——期末考試，不知是因為過于激動還是過于害怕，數學成績莫名其妙的急速下降，一連幾次都只打了80幾分，發揮失常。而最令我刻苦銘心的卻是倒數第二場復習考試，那次我只考了80分，然而也是這一次考試救了我。
那是一個陽光明媚的星期二，我們教數學的郭老師一打鈴便抱著一疊試卷走了進來，對我們說；"這是最后一次復習試卷了，請大家認認真真的做。"說老頭話：'我當時考試信心十足，一拿到試卷便胸有成竹的做起來，可到后來，我就覺得題目越來越難，心情也漸漸開始發躁，原本會做，到那時卻完全忘記了方法，最終導致了我只考了80分。當我知道這個分數心里不知道有多么多么的難過呀！我想哭出來。我覺得自己沒救了。回家后我一直悶悶不樂，而我的心思卻似乎被我母親看穿！她輕輕拍了拍我的頭說；"孩子，失敗是成功的母親，加油，不要氣餒，你能行的！"聽了母親的話，我剎那間恍然大悟。失敗是成功之母，挫折是成功之父。只要努力沒有不可能。"
接著在那臨近考試最后幾天里，我拼命的復習，最終我在期末考試時獲得了94分的好成績呀！
我深信：有挫折才有成功，有成功必定會有挫折！
挫折與成功相伴而行作文600字 篇17
人生，就是一張試卷，試卷上有選擇題，判斷題，填空題……而在這些題目中，總有你不會的，當你遇到這些時，你是選擇繼續攻克它，還是放棄呢？
記得那是我上四年級時候的事了吧，而也是這件事，讓我明白了——戰勝挫折，才能走向成功。
“同學們，我們這節課考試。”試卷傳下來了，我粗略地看了一下，覺得還蠻容易的，就開始答題了。
教室里安靜得能聽到同學們的寫字聲。我用了二十分鐘就填完了試卷，但是我沒有檢查，因為我肯定我寫的都是對的，胸有成竹地合上了試卷，坐在座位上玩弄我的筆。
第二天，老師一臉嚴肅地走進教室，手里還拿著昨天考的數學試卷，“接下來發昨天的考試試卷。”試卷還沒發下來，我就開始沾沾自喜，但是，當老師念到我的分數時，我的臉就不由自主地紅了起來，“80分！”我拿著試卷慢騰騰地回到座位上，我看著那鮮紅的分數，淚水奪眶而出，這是我第一次考八十分。
下課后，我趴在課桌上，我十分沮喪，過了一會，我的好朋友過來，她對我說：“唉，你別難過了，一次失敗不算什么的。我們下次好好努力，好好學習，一定會考好的。”
我聽了，覺得她說得對，我下次就好好努力，不能像這次一樣，一次考不好沒關系的，但是，如果我總是留在這沮喪中，又有什么用呢，應該把時間花在學習上。
后來我就開始努力，又是一次考試，而我95分。跌倒了沒什么，再站起來就行，區區一塊絆腳石而已，堅持努力地走下去，就能看到成功了。
人生變幻莫測，如同無邊無際的大海。時而風平浪靜，時而巨浪拍岸。因此，人的一生就會遇到很多的挫折。但無論是失敗還是小小挫折，只要戰勝它就行。相信自己吧，戰勝它就會獲得成功的。
挫折與成功相伴而行作文600字 篇18
如果人生是一泓溪流，那么挫折就是阻擋溪流的暗礁；如果人生是一朵美麗的云彩，那么挫折就是那吹散云朵的狂風；如果人生是一次探險，那么挫折就是這一路上的艱難險阻。從咿呀學語，一直到蹣跚學步，我們經歷了許多許多。第一次參加演講，第一次打一百分，第一次考全班第一名……都猶如心中寶貴的明珠，無比珍貴。愜意地躺在遼闊的草原上，望著天空閃爍的星星，成長的往事一件一件浮上心頭。
挫折，人們很忌諱它，每個人都希冀自己的生活一帆風順，但是不經歷挫折，又怎么能到達成功的彼岸？“失敗是成功之母”，失敗過才能積累成功的經驗。每失敗一次，都要認真地反思，查找不足之處，不斷取長補短，奮力拼搏，直到取得成功。反之，如果失敗之后唉聲嘆氣，一味地抱怨，那失敗就會真正成為成功路上的絆腳石。
陽光總在風雨后，成功總是在我們經歷了挫折之后，才會姍姍而來。成長的路上，會布滿荊棘，劈開它，我們就會找到成功的道路。成長的路上，會有一片汪洋，漂洋過海，我們才會到達成功的彼岸。成長的路上，也會有一座高山，攀上高峰，我們才能體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的快感。挫折，是成功之花的陽光雨露，沒有挫折，成功之花就不會開放。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”貝多芬經歷了挫折才創造出了永遠不朽的世界名曲，莎士比亞經歷了挫折才登上了戲劇大師的寶座，愛迪生經歷了挫折才發明了電燈……人生道路不是一帆風順的，我們要敢于面對挫折，戰勝挫折，堅持不懈，刻苦努力，奔向成功，使經歷挫折后的成功之花燦爛開放，熠熠發光，灼灼其華。
挫折與成功相伴而行作文600字 篇19
在抬學的路上我口面很懼怕，神色紅潤齊身無力。由于期中考試，數教是“C”我懊喪的垂下頭，晨野走往。
歸到家，我把書包一拋，臥在椅子上，頭腦里想著這個成就。爸爸望我和平常不一樣，惡想知講了什么，他走進書房，微微關上門。
不一會兒，爸爸走出書房，來到我的房間，還拿來了兩個雷同的玻璃水杯，他又在茶葉袋里抓了二把相共的上趁鐵觀音，各方在玻璃杯子里，他有拎去兩壺水，一壺溫水，一壺沸水。他返一個杯子里倒上溫水，只睹暖水泡的茶葉平靜的沉在杯低。爸爸又把另一壺沸水倒在另一個杯子里，只見那沸水泡得茶，浮在水點上。一沉一浮，一浮一重，輕沉浮浮，透沒多少絲香氣，這香氣想春天的清新、夏天的炙暖、秋地的豐滿、冬天的清冽。他那清臭的氣息，把全部房子染的馨香。這時候爸爸答我：“為什么在相同的杯子里泡得茶，然而它們的氣味不同呢？”這個問題可把我難住了，我搜索枯腸的想著。爸爸似乎曉得我會問不上來，就在我沉念時爸爸啟齒了，他苦口婆心的說：“果替那杯溫水茶就像這些不經風雨的人，平安靜靜的生涯；溫水沏的茶鎮靜的沉下去，洋溢不出它們生命跟智慧的幽香；而用沸水沏的茶就像那些歷經風雨、鼓經滄桑的我，崎嶇和可憐一次又一次襲擊它們，就像沸水一次有一次的沖沏的茶一樣溢出了它們性命中的脈脈清泉。”
說完，爸爸走了，我單獨一己躺在床上尋思著：豈非我這么不堪一擊嗎？莫非我就這樣低沉下去嗎？
啊！爸爸的話使我茅塞頓啟！挫折像嚴寒的炭雪，熬功了，人生即會綠草如茵，挫折像一場從天而降的暴風雨，渡過了，天涯將會呈現漂亮的彩虹！
測驗失敗的爾像在狂風雨中后退的劃子它揚伏帆向著幻想、向著目的、向著勝利前入！
挫折與成功相伴而行作文600字 篇20
不經風雨，怎見彩虹？試看歷史長河，成大事者，沒有經歷挫折的少矣；昔日高祖，不過一介小吏，卻開創了漢的四百年的基業；太史令身受宮刑，但其志不催，一曲無韻離騷，足以讓后人嘆絕千古；東坡被貶黃洲，大江東去，浪淘盡，千古風流人物誰人不知，誰人不曉？上皆遭不辛，但哪個不是名垂千古？古人尚且如此，那我們能不其差嗎？達爾文從小被視為異類，但進化論誰又能推翻？誰又能說差？愛迪生小時候被視為笨蛋，但不也成為了大發明家嗎？挫折并不可怕，可怕的是自己的理想的淪喪！人生要經歷過無數的事，如果為了一件小事的失敗而放棄，那只能說明爾是一介匹夫。還是愛迪生，研制了電燈，經理了上百次的失敗他放棄了嗎？如果他放棄了一次，那么電燈可能要晚幾百年出現了，那一次失敗算什么呢？相反的，只要相信光明永遠在我們面前，只要不懈追求，天地也在你腳下。
經歷風雨，我們才能擁有眾人皆醉我獨醒的超然；經歷風雨，我們才能擁有不為五斗米折腰的氣節；經歷風雨，我們才能擁有輕舟已過萬從山的豁達；經歷風雨，我們才能擁有舉杯邀明月，對影成三人的瀟灑；經歷風雨，我們才能擁有大江東去，浪淘盡，千古風流人物的豪邁；經歷風雨，我們才能擁有鑿壁借光的勤奮；經歷風雨，我們才能擁有不破樓蘭終不還的堅定；經歷風雨，我們才能擁有天地與我并生，而萬物與我為一的心態；經歷風雨，我們才能擁有人不知而不慍的人格！超然+氣節+豁達+豪邁+勤奮+堅定+心態+人格=一個既成人，又成功的圣人！
挫折與成功相伴而行作文600字 篇21
挫折在生活中是常常遇見的，有的人遇見挫折之后自暴自棄，最終墮落；有的人遇到挫折之后不但不放棄，而是愈戰愈勇，最終取得了勝利。
那我們應該怎樣才能在遇到挫折之后迎難而上，取得成功呢？
首先，我們不能因為收到挫折就退縮不前。三國時期劉備拜訪諸葛亮時去了三次，前兩次時諸葛亮因為各種原因出門在外，特別是在第二次到時候劉備得到消息后立即出發也沒有趕上諸葛亮的外出，但他并沒有放棄，而是繼續等待，最后在第三次的時候還是訪到了賢臣，為將來他建立蜀國與東吳和西魏三分天下奠定了基礎。戰國時代孫臏在魏國受到以前的同學龐涓陷害后受臏刑失去了行走的能力，但他沒有自暴自棄，而是投奔到了齊國，憑借自己的軍事才能，在桂陵之戰與馬陵之戰中大敗魏軍，并且在馬陵之戰中讓龐涓“死于此樹下”。
其次，受到挫折之后，如果不能在短時間內達到自己的目標的話，我認為應該先緩緩，打好自己的基礎，為將來做好準備。春秋時期越王勾踐被吳王夫差擊敗后國都都險些被破，最后，他在吳國生活了三年才回到越國。回到越國之后，他并沒有馬上就發動進攻向吳國展開報復，而是勵精圖治，不但增強國力，最終還是取得了勝利，吞并了吳國。
最后一點，我認為挫折有時候不一定就是失敗的象征，換一個角度看，或許并不是一件有害的事情。愛迪生在研究電燈泡燈絲的時候屢屢失敗，為了研究究竟什么材料才能作為電燈泡的燈芯，進行了上千次的實驗，盡管失敗的次數很多，但愛迪生卻認為他發現了一千多種材料都不能用來作為燈芯，就是憑借這種想法才堅持到最后的成功。
挫折不一定是失敗，正確的面對挫折，就會從挫折走向成功。
挫折與成功相伴而行作文600字 篇22
俗話說得好“失敗是成功之母”，所以我認為成功需要挫折！
那是四年級的寒假，由于我數學期末考得太差，爺爺為了讓我記住這個教訓就命令我不準出去，一天要做三張卷子（語、數、英）！我又難過又覺得倍感挫折，難過的是一天要做三張！三張卷子！這真是不作死就不會死啊！哎~倍感挫折的是：考試前，我信誓旦旦地跟老師說：“九十八分！”可是，人算不如天算，自信滿滿的我被老師一句極其失望的：“只考了九十二分！”打入了十八層的閻羅地獄，永世不得翻身！（第一次拿倒數）差點要以淚洗面了！你說，這難道不叫百感交雜嗎？
其實，我不是憑空成了倒數，而是因為······
老師布置了復習作業以后，我在家里無法無天，肆意妄為！一會兒玩手機，一會兒玩電腦，玩得不亦樂乎！那時候，我什么事都做了，可就是復習，我連一眼都沒瞄！所以，到考試的時候，我有百分之十的不會，就干脆靠蒙了！這應該就是所謂的不可能不勞而獲吧！唉，如果世上有后悔藥，該多好啊！
決定了，開干吧，讓我們跨越失敗！
我右手拿筆，左手拿尺，先做，先做數學吧！我的一雙眼睛既認真，又專注地看著題目；腦子用盡吃奶的力氣轉動著，思考著！思路十分通順，進展順風順水！就像是張飛吃豆芽——小菜一碟！然后做英語，再做語文······呼，完了！經過差不多兩個小時，我做完了！看起來，也沒那么麻煩嘛，嘿嘿！
以后，我每天都做卷子，終于，我成功了，九十八分！其實，失敗是成功路上的一塊絆腳石，只要你能跨越它，你就能獲得成功！
挫折與成功相伴而行作文600字 篇23
把我生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹……
對于每一個失敗者來說，挫折是一座高聳的山峰，永遠無法攀越到達山峰；對于每一個沮喪者來說，挫折是一道沒有答案的題目，永遠無法思考獲取答案；對于每一個謬誤者來說，挫折是一片汪洋的大海，永遠無法到達對面彼岸。而挫折它還有另外的一面，在智者看來每次經歷的挫折，都是一次教訓，是一盞指路的明燈，成功的道路往往是由重重的挫折鑄成的。
挫折不算什么，遇到挫折絕不氣餒。“經一番挫折，長一番見識”。愛迪生發明電燈的時候實驗了7600多種材料，失敗了8000多次，但是他沒有氣餒，有放棄，經過多次的
實驗。最后愛迪生發明了電燈。在次次的挫折中，鑄造了愛迪生的成功之路。
樂觀對待挫折，成功就在不遠處。牛頓在發明地心引力學說的時候，很多人都反對他的做法，而牛頓沒有覺得，以樂觀的心態去面對，繼續研究，最后取得成功。眾人施加給牛頓的挫折，使牛頓樂觀面對走向成功。
經歷風雨，我們才能攀上高峰的頂端，獲得屬于我們的成就；經歷風雨，我們才能克服困難得到正確的答案，獲得屬于我們的喜悅；經歷風雨，我們才能到達彼岸，獲得屬于我們的成功。只有經歷挫折，我們的成功道路明燈就會越明亮。
我們應該面對挫折，勇敢的去面對挫折，這樣我們才會獲得成功，才能實現我們的夢。成功的道路上挫折是難免的，經歷了，嘗試了，就學會了克服。讓我們經歷風雨，去尋找那片屬于自己未來的七色彩虹。
挫折與成功相伴而行作文600字 篇24
一生中，不可能只有成功，沒有挫折，而挫折也是生活中不可缺少的經歷。
總是很羨慕奧數班的同學能把自行車騎得像飛起來一樣。所以我總纏著媽媽讓她給我買一輛自行車。媽媽卻認為我會半途而廢，一直沒給我買，好在最后媽媽經不住我的死纏爛打，還是給我買了一輛紫白兩色的自行車，囑咐我：“一定要認真學，不要半途而廢哦。”
一拿到自行車，我就極其興奮的大喊著對爸爸說：“爸爸，我的自行車漂亮吧，快教我騎。”爸爸卻令我十分掃興：“現在太陽太大，傍晚再教你吧。”好容易到了傍晚，我立刻拿出自行車，“爸爸，快點，教我教我。”爸爸有些小無奈的看著我：“你等會可別一摔，就說不學了。”我有點開玩笑的說：“你別潑我冷水嘛！像你女兒我這種聰明伶俐，機智可愛的人，肯定學都沒學就會了。”
開始學啦！爸爸先是親自示范了一下。我看得云里霧里，但還是點點頭說：“懂了懂了，該我了該我了。”爸爸又講了一下力度啊什么的控制，便輪到我學了，我心里回想著爸爸對我的教導，開始騎起來。然而，在爸爸手里乖的像白兔的自行車，一到我手里就成了調皮的小男孩，不受控制的左右亂轉，然后——我就摔了，摔得膝蓋流血。但我還是執行著我的承諾“不放棄”，又學了兩個月左右，快開學了，我卻還是連個皮毛都沒學會，因為學業繁重起來，我不再學自行車了，所以把它送給了我的妹妹：張瑞萱。而那項我一直沒學會的項目：騎自行車，張瑞萱卻在三天里學會了，給了我極大的打擊。
挫折和失敗也會為我們的生活增添許多色彩，這句話難道有錯嗎？
挫折與成功相伴而行作文600字 篇25
挫折是什么？失敗說：挫折是成長路上永遠翻不過去的山，因為翻過一座山，前方又會有另外一座山。懦夫說：挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎得遍體鱗傷。沮喪說：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進的方向。堅強卻說：挫折是山，翻越它，就可以見到成功的大海。勇敢說：挫折是荊棘，拿出膽量劈開它，面前會出現更廣闊的大道。勝利說：挫折是海中的礁石，不遇見他，永遠激不起成功的浪花。我說：“我們要在挫折面前展現出最堅強的微笑，勇敢的對它說“不！”
記得一天我吃完晚飯到樓下訓練跑步，跑了幾圈以后，又來到河邊體育場，我看到一個比我小的妹妹在跑步。我想：小妹妹比我小，我和她比賽，我肯定能贏，于是我就來到他身旁，說：“小妹妹，我們一起比賽跑一圈，行嗎？”她毫不猶豫的點了點頭。我讓奶奶當裁判。只聽奶奶一聲令下，比賽開始了！我遙遙領先，把小妹妹拋在腦后，我想：這么小的妹妹，怎么可能比得過我呢？于是，我放松警惕，放慢了腳步。但是，沒過多久，小妹妹卻超越了我，我奮起直追，可已經來不及了，她已沖過終點。奶奶報數，我一分二十秒，小妹妹一分十九秒，小妹妹以一秒的優勢，贏了我！我心里很不是滋味！心想：老天太不公平，連比我小的妹妹，都跑得比我快。這時，高位截肢的張海迪好像對我說：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來，唯獨有挫折能讓你堅強起來。”于是，我與小妹妹約定：下周六我們再到體育場比賽。后來，我天天訓練，一周后，我贏了小妹妹。
失敗了沒有關系，重新振作起來。陽光總在風雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風雨之后的彩虹永遠是最美的！
挫折與成功相伴而行作文600字 篇26
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了母鷹將其無數次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無比的珍珠，必然經歷過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能熠熠生輝；成功的人，必是經歷了無數次的挫折，才能使他們走上輝煌。
古人云：‘不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？’唐代詩人李白，他曾生活在皇宮中，過著貴妃研墨、力士脫靴的生活。可好景不長，盡管他在為皇帝做事，可是皇上依然聽從了宦官的讒言，遭到了貶官。可他并沒有因此而氣餒。他一生中也遭受了無數次挫折，可他依然寫出了“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情。最終成為了一位浪漫主義詩人。如果他沒有遭到貶官，受盡磨難，就不可能有現在的成就。
德國音樂家貝多芬，他一生受盡了磨難，可他依然寫出了《英雄交響曲》和《命運交響曲》。他年輕時，雙耳失聰，但他并沒有因此而悲傷。他依然創造出了“奏鳴—交響”的音樂結構模式。他雖然一生坎坷，但是依然被人們稱為“樂壇雄獅”。如果他當時沒有耳聾，那么他也不可能會有如此大的成就。所以，挫折是成功的一道助跑線。
張海迪從小身體就有殘疾，這使她不得不在中學的時候就輟學在家。但是她非常熱愛學習，勇敢堅強，堅持自學。她自學時，精通多國語言，創作了幾百萬字的英語長篇小說，她被稱為“中國當代的保爾”。她經歷了許多挫折成為了名人，所以，挫折助你成功。
雄鷹能伸展雙翅，翱翔藍天，因為它經歷了落入山谷的挫折；河蚌能煉就珍珠，閃耀光芒，因為它經歷了吞吐巨浪的挫折；成功人士能走向成功，熠熠生輝，因為他們經歷了失敗的挫折。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，讓我們以起來接受風雨的洗禮，來助我們走上輝煌的道路吧！
挫折與成功相伴而行作文600字 篇27
挫折是成功背后的的艱辛；挫折是光輝后的汗水；挫折是努力后的疲憊。挫折總是出現在成功之前，所以，只有挫折才能磨礪出成功之劍。
史蒂芬·霍金是世界上舉世聞名的物理學家和宇宙學家。他有著超乎常人的經歷，可他卻用自己的努力證明了自己的價值。
霍金十三、四歲時已下定決心要從事物理學和天文學的研究。十七歲那年，他考到了自然科學的獎學金。順利入讀牛津大學。學士畢業后他轉入牛津大學攻讀博士，研究宇宙學。不久他發現自己患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。由于醫生對此癥束手無策，起初他打算放棄從事研究的理想，但后來病情惡化的速度減慢了，他便重拾夢想，排除萬難，從挫折中站起來，勇敢地面對這次的不幸，繼續醉心研究。
七十年代，他和彭羅斯證明了著名的奇特定理，并在1988年共同獲得沃爾夫物理獎。他還證明了黑洞面積不會隨時間減少。1973年，他發現黑洞輻射的溫度和其質量成反比，即黑洞會因為輻射而變小，但溫度卻會升高，最終會發生爆炸而消失。八十年代，他開始研究量子宇宙論。這時他的行動已經出現問題，后來由于得了肺炎而接受穿氣管手術，使他從此再不能說話。現在他全身癱瘓，要靠電動輪椅代替雙腿，不但說話和寫字要靠電腦和語言合成器幫忙，連閱讀也要別人替他把每頁紙推平在桌上，讓他驅動著輪椅逐頁去看。
霍金一生貢獻于理論物理學的研究，用自己百倍的付出戰勝了挫折，證明了自己的價值。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”成功之路漫長而艱辛，人們渴望彼岸陽光明媚，就要一路披荊斬棘。我堅信：挫折磨礪出成功之劍。
挫折與成功相伴而行作文600字 篇28
美麗的花兒含苞待放，可誰又知道當初它的芽兒浸滿了淚與血的奮斗。
——題記
挫折是人生的必經之路，也是人生的一種醒悟和升華。
置身挫折之中，你必然會飽受痛苦的煎熬，忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一個偏僻的角落、反觀自身的內心和靈魂，掃清思想上的障礙，觸摸心靈中最脆弱的部分，對生命進行深層的、近乎本質的思考，正視這突如其來的人生絕境，把它當做一塊磨練人的礪石，錘煉自己，激發生命活力。
貝多芬曾說：“我要扼住命運的咽喉，它休想使我屈服！”他耳聾后，用牙咬住木棒的一端，另一端頂在鋼琴上來聽自己演奏的琴聲。就是憑借這種“骨傳導”聽聲效，他在耳聾之后創作出《命運》絕響。貝多芬憑著對藝術的愛，對音樂的執著，對命運的抗爭，戰勝了個人的苦痛甚至絕望，成就了自己既是聾子又是音樂家的傳奇人生。
“不經歷風雨，怎能見彩虹”。挫折原本是生命旅程中一道不可缺少的風景。沒有挫折哪有李白的斗酒詩百篇，沒有挫折哪有杜甫的憂國衷腸，沒有挫折哪有奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……
我不能說挫折就是走向成功的唯一條件，但我要說，如果沒有挫折作為動力，沒有經歷風雨的洗禮，要取得成功恐怕是不可能的。
江淹才思敏捷，妙筆生花，但終究還是江郎才盡；方仲永智慧過人，五歲就能“指物作詩”，但最終卻“泯然眾人矣”。
經歷了風雨，我們才能擁有“眾人皆醉我獨醒”的超然；經歷風雨，我們才能擁有“風景這邊獨好”的自信；經歷風雨，我們才能擁有“久在樊籠里，復得返自然”的灑脫。
朋友，從現在起，不要再回避挫折，學著用微笑迎接挫折。戰勝挫折后，你會發現你已向成功邁出一大步，你的人生會更加絢麗多彩。
挫折與成功相伴而行作文600字 篇29
古人云，天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。可見，挫折是成功的基石。
挫折帶來思考。人生是海，沒有歷經風浪的船只雖然航行平穩，但也是盲目的在海上穿梭。詩仙李白在屢次被逐后，陷入沉思。終于明白眼前的朝廷與他的預期相差甚遠，于是帶著安能摧眉折腰事權貴的灑脫，縱情山林。沒有挫折，就沒有反思；沒有反思，就找不到自己的路。一個人如果連自己的路都找不到，就只能在原地轉圈，更不要提成功了。
挫折蘊含轉機。著名演員胡歌在車禍中毀容，面對這樣沉重的一擊，他也曾茫然過。但作為一名演員，漂亮的臉蛋固然能錦上添花，精湛的演技確是必勝的秘籍。借助這次挫折，胡歌實現了從偶像派到實力派的轉型，涅槃重生。可見，挫折帶來的不只是眼前災難，還有更廣闊的天地。所以，當我們遇到挫折時，不能不戰而敗，而是要細細品味，從中尋找轉機，化敵為友，讓挫折成為走向成功路上的鋪路石。
挫折磨礪意志。作家J·K·羅琳遭幾百家出版社拒絕后，才在32歲那年出版了《哈利·波特》，從此名聲大噪，成為比英國女王更富有的成功人士。影帝史泰龍帶著自己的劇本闖蕩好萊塢，經歷一千多次拒絕后才出演了一部電影。最終一鳴驚人，成為家喻戶曉的人物。試想上述兩位如果一經挫折就放棄了，那就沒有了人類文藝事業上兩顆璀璨的明星。痛苦是軟弱離開身體的過程。挫折磨礪了我們的意志，留下了一顆堅定的心。
不經歷風雨，哪能見彩虹？逃避挫折，得到的是一輩子的茍且偷生；迎接挫折，收獲的是走向成功的基石。讓我們與挫折為友，勇往直前！
挫折與成功相伴而行作文600字 篇30
學習是一件非常不容易的事，而需要通過學習到達的目的的，更是十分遙遠的，需要我們努力學習才能到達。我要向今年全縣考上清華、北大的六位才子學習。
今年全縣有六位學生考上了清華、北大，當老師告訴我們時，我當時就驚住了，能考上清華、北大的人學習該多好啊，他們是怎樣考上的啊。
之后，老師介紹了關于他們的一些故事，通過了解才明白，原來他們也并不是太聰明的，他們也不是天才，但是他們為什么能考上清華、北大呢？那是因為他們有堅持不懈的精神，他們不會放棄自己的學業而且他們會比別人付出多倍的精力用在學習上，他們對待學習就像是在啃面包一樣，永遠吃不飽，恨不得到所有的都要裝進肚里，讓知識占滿整個身體。
他們也并非都是一次就考上的，他們也會復讀，第一次沒考上，就再復習直到考上，雖說這樣會浪費他們的時間，可是學習比時間重要，讓學習來填滿自己的所有時間，何嘗不是一種快樂呢？所以我們也要好好學習，不放過一點時間，因為時間就像海綿里的水，只要你肯擠總會有的。到什么時候也不能放棄自己的學業，我們既然能上學，就說明上天為我們打開了學習這扇窗，我們不能放棄這個機會，決不能中途退出，一旦退出了，就無法再彌補了。學習的時光是美好的，千萬不能讓它在你不注意時，像只可愛的小老鼠偷偷溜走，等到后悔就來不及了。
學習，是一定要的，學習中的挫折也是必不可少的，我們不能被學習打敗，被學習中的挫折打敗。我要用盡全力來學習，同時要克服學習中的困難。
堅持下來，努力學習，相信在不久的將來，我也一定會考上自己所夢想的大學。
挫折與成功相伴而行作文600字 篇31
不經風雨，怎見彩虹？
試看歷史長河，成大事者，沒有經歷挫折的少矣；昔日高祖，不過一介小吏，卻開創了漢的四百年的基業；太史令身受宮刑，但其志不催，一曲無韻離騷，足以讓后人嘆絕千古；東坡被貶黃洲，大江東去，浪淘盡，千古風流人物誰人不知，誰人不曉？上皆遭不辛，但哪個不是名垂千古？
古人尚且如此，那我們能不其差嗎？達爾文從小被視為異類，但進化論誰又能推翻？誰又能說差？愛迪生小時候被視為笨蛋，但不也成為了大發明家嗎？
挫折并不可怕，可怕的是自己的理想的淪喪！人生要經歷過無數的事，如果為了一件小事的失敗而放棄，那只能說明爾是一介匹夫，成功需要挫折。還是愛迪生，研制了電燈，經理了上百次的失敗他放棄了嗎？如果他放棄了一次，那么電燈可能要晚幾百年出現了，那一次失敗算什么呢？相反的，只要相信光明永遠在我們面前，只要不懈追求，天地也在你腳下。
經歷風雨，我們才能擁有眾人皆醉我獨醒的超然；經歷風雨，我們才能擁有不為五斗米折腰的氣節；經歷風雨，我們才能擁有輕舟已過萬從山的豁達；經歷風雨，我們才能擁有舉杯邀明月，對影成三人的瀟灑；經歷風雨，我們才能擁有大江東去，浪淘盡，千古風流人物的豪邁；經歷風雨，我們才能擁有鑿壁借光的勤奮；經歷風雨，我們才能擁有不破樓蘭終不還的堅定；經歷風雨，我們才能擁有天地與我并生，而萬物與我為一的心態；經歷風雨，我們才能擁有人不知而不慍的人格！
超然+氣節+豁達+豪邁+勤奮+堅定+心態+人格=一個既成人，又成功的圣人！
挫折與成功相伴而行作文600字 篇32
在人生的長河中，挫折總是難免的，它會時刻隨著你，跟著你，但它也是必要的。
對于樂觀者來說，他會把挫折看作是前進道路上的墊腳石，因為挫折能激發他們的斗志，振奮他們的精神，推動他們走向成功，所以他們就敢闖、敢拼，這是他們成功的必然因素，成功的大門總是向樂觀者敞開的。而對于悲觀者來說，則恰恰相反。他們會把挫折看成一種負擔，一種不可推卸的壓力。挫折對他們來說，好比前進道路上的絆腳石。因為挫折會挫敗他們的斗志，磨滅他們的毅力，消磨他們的意志，致使他們沒有勇氣勇敢地去面對挫折，正視挫折，所以成功之門永遠也不會向他們敞開。
霍金—這位人們最熟悉不過的科學家。21歲的時候被醫生確診為“肌肉萎縮性側面硬化病”，但之后，更大的噩耗傳來，醫生斷言說他最多只能活兩年。但他卻沒有被挫折擊敗，沒有像苦難低頭，更沒有屈服惡魔的打擊，而是以常人難以想象的超毅力，不斷努力，最終否定了醫生的斷言，他不僅創造了醫學歷史上的奇跡，而且還創造了科學奇跡。雖然他全身癱瘓，但他的思想卻在宇宙的最深處馳騁飛揚，穿越時間與空間，他最終發現了黑洞蒸發理論和量子宇宙論，這為當代科學做出了巨大貢獻，他不愧被譽為“愛因斯坦之后最杰出的科學家、思想家”。還有在2005年轟動整個舞壇，創造《千手觀音》奇跡的聾啞人邵麗華和她的姐妹，在挫折中成長的張海迪……這一切的一切都表明：樂觀面對挫折是成功的重要保障。
現在，我想對那么悲觀者說一句話“只要用樂觀的態度去面對挫折，即使是在寒冷的冬天，你也能感到到春天的陽光。”
用樂觀的態度去面對挫折，成功的大門將向你敞開！
挫折與成功相伴而行作文600字 篇33
挫折，一聽到這個詞就可能會勾起一些沉痛的回憶，因為它總是對應著失敗和困難。但是，挫折就一定是讓人傷心、難過的嗎？不是的。假如人生中沒有挫折，你就不會有努力，不會更好地解決困難，它可以給我們帶來動力，這就是挫折好的一面。
我從6歲開始學習圍棋，算到現在已經有8年了。僅從這一個方面，就給我帶來不小的挫折。
我曾經經歷過數次比賽。最近一次是在今年寒假，這一次我喜悅拿到了渴望已久的5段證書。但在這之前，我有四次比賽是白費力氣。因為這幾次比賽，我都是十分慘痛地輸掉了。
這三年中，我屢次失敗，屢次失去我認為一定能拿到的證書，這不免成為幾次人生中的坎坷，打擊不小。父親母親因此也沒少說我，并且在每一次比賽之后，都會讓我總結經驗，發現自己的不足。所以經歷了這些失敗，我化悲痛為力量，經過充分的準備，我進入了比賽場。
坐在椅子上，面對棋盤和對手，我沒有了像前幾次比賽那樣的不安與害怕，反而增加了更多的自信，讓我有了沉著的心態去應對對手的每一著棋，這是因為失敗的次數太多了，沒有了害怕和膽怯，換來了拼搏的動力，有了沉著，有了動力，再加上棋藝本來就不弱，贏棋變得好像無壓力。
拿著蓋了章的升段手續，走出賽場，我變得十分喜悅。想著過去經歷的失敗和付出的汗水，默默地嘆了一句：這一切都是值得的。
沒有那幾次失敗和挫折，我也不會如此沉著；沒有那幾次失敗的挫折，我不會付出更多的努力；沒有那幾次失敗的挫折，我不會獲得最后的成功。
沒了挫折，就沒了動力，沒有動力就沒有成功。
挫折與成功相伴而行作文600字 篇34
人生的道路上，挫折避免不了，煩惱避免不了。但是，我們也正是在這些磨難中成長和發現自己的不足，也正是因為這些磨難讓我們懂得風雨之后才會有彩虹的出現。
我曾被許許多多的挫折打敗，但是因為這些，我學會了堅強，并在這些磨難中成長。被人們不相信與放棄，但是我們不怕，我們不認命，于是，我們朝著反方向走去，我們在挫折中逐漸成長。
我們成長了，應該學會勇敢面對人生，大步向前，而不是退縮。我們更應該學會改變自己，要學著適應環境，而不是讓環境來適應我們。
當你成長，當你學會改變，當你學會面對挫折，你會發現，自己變了，你會學著去面對人生，學著去了解許多你不了解的事物，學著去適應你所生存的環境。
“天生我材必有用”每個人來到這個世界，再從這個世界離開的時候，不會像當初，離開時候的我們，應該對這個世界更了解，經歷更多挫折，對生活有更多的認識。
在成長的道路上，我們漸漸懂得，有些事，是等不來的，每一站，我們都在等待。可每一站都可能會有挫折來臨，難道每一站我們都要半途而廢，不去面對它嗎？不，不可以，這是成長的階梯，我們不能懼怕他，應該戰勝它，踩在腳底，到達成功的彼岸。
當我們回頭看，你也許發現，你所面臨的挫折是你所想的那樣難嗎？不，不是，你只是懼怕去面對它，認為我只是一個小人物，這些挫折我怎么能跨過去，NO，這種想法是錯誤的，每個人來到這個世界都是平等的，每一個人都擁有著同樣的權利，我們每一個人都要勇于面對挫折，跨過自己人生的挫折，尋找屬于自己的那片彩虹。
你會覺得成長中的那些挫折太難，跨過去太遙遠嗎？
其實，成功的距離離我們并不遙遠，成功，無須等待，只是看你有沒有信心。
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