挫折之后作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的挫折之后作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挫折之后作文1
生命的日子，有晴天，有陰天，有雨天，也有雪天。人生的道路上有平川坦途，也有坎坷小道。挫折隨時(shí)都有可能不期而至。
有人說(shuō)：“挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱�！�
有人說(shuō)：“挫折是傾訴不盡的樂(lè)趣�！�
而我卻要說(shuō)：“挫折是一筆寶貴的財(cái)富。”
不錯(cuò)的，挫折的確是一筆財(cái)富。挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，是墊腳石，讓你站得更高：然而，挫折對(duì)弱者來(lái)說(shuō)，卻是絆腳石，讓你寸步難行。
達(dá)爾文曾說(shuō)過(guò)：“適者生存。”古今中外許多仁人志士，不都是經(jīng)歷失敗才成功的嗎？
愛(ài)迪生為了找到合適的燈絲，經(jīng)歷了千百次失敗，但他自己總覺(jué)得每一次失敗，都向成功靠近了一步。果然，功夫不負(fù)有心人。愛(ài)迪生終于成功了。是他給世界帶來(lái)了光明。
司馬遷，雖身受宮刑，歷盡艱辛，仍意志堅(jiān)定，伏案疾書(shū)。終于寫(xiě)出了流傳千古的《史記》，讓中華上下五千年的歷史，更加光彩奪目。
李時(shí)珍，為了編寫(xiě)《本草綱目》翻越千山，嘗遍百草，拜訪百醫(yī)，最終不也成功了嗎？
……
無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們：不經(jīng)風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹？沒(méi)有流過(guò)血的手指，怎能彈出絕妙的樂(lè)章；沒(méi)有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，怎會(huì)有創(chuàng)造神奇的力量；沒(méi)有千百次長(zhǎng)空的搏擊，又怎能展翅飛翔？
青少年朋友們，勇敢地去在風(fēng)雨中闖蕩、拼搏，不要回頭，勇往直前，彩虹在遠(yuǎn)方向你招手，為你歡呼！
挫折之后作文2
已知：挫折如一泓清泉，滋潤(rùn)著人們干渴的心田，挫折如一場(chǎng)久逢干旱的甘霖，喚醒人們內(nèi)心的希望天地。
求證：人生道路上，總是荊棘叢生，但是，正因?yàn)槿绱耍瑸殄懺烊藗兊囊懔?chuàng)造了絕好的機(jī)會(huì)。
被譽(yù)為挫折面前不低頭的硬漢洪戰(zhàn)輝，他很小就失去了母親，父親也患了重病，再加上年幼的妹妹，就在這樣的環(huán)境里，他早早地步入了社會(huì)。但他面對(duì)如此的困境和挫折，沒(méi)有低頭，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)來(lái)安慰他的人說(shuō)出這樣的話語(yǔ)：“漫漫人生路，總會(huì)與挫折碰面，但我明白，魚(yú)兒需要游戈于大海，接受驚濤駭浪的洗禮，才會(huì)有魚(yú)躍龍門(mén)的美麗傳說(shuō)；雄鷹需要翱翔于藍(lán)天，接受荊棘的磨煉，才能造就輝煌的人生�！�
許許多多遭受挫折而獲得成功的事例告誡我們：挫折是燈，照亮生命的路；挫折是路，引領(lǐng)我們走向成功；挫折是一針鎮(zhèn)靜劑，它迫使你靜下心來(lái)反思自己；挫折是一塊試金石，望而生畏，停步不前的是懦者，敢于面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)的是強(qiáng)者；挫折是一位難得的向?qū)�，它�?huì)引領(lǐng)你走進(jìn)人生的佳境；未經(jīng)挫折和磨煉委盈余長(zhǎng)出笑對(duì)人生風(fēng)霜的錚錚鐵骨。我要大聲疾呼：挫折是人生一筆巨大的財(cái)富，讓我們一生都富有！
可見(jiàn)，挫折=財(cái)富。
結(jié)論：生命如歌，挫折為其樂(lè)章，拼搏則是其音符，只要有了這美好的樂(lè)譜，就能演奏出美妙的音樂(lè)。
生命如畫(huà)，挫折是畫(huà)筆，有了畫(huà)筆，才能勾勒出美好的圖畫(huà)。
生命如花，挫折如藥，有了藥，生命之花才能常開(kāi)不敗，才會(huì)散發(fā)出沁人心脾的芳香。
友情提示：挫折是筆，痛苦是墨，漫漫人生路我們收獲成功。那時(shí)我們放聲高歌：挫折就是財(cái)富！
挫折之后作文3
烈火試真金，逆境出強(qiáng)者。
——題記
如果把生活比作美麗的天空，那么挫折就如天空中那片片云朵；如果把生活比作壯闊的大海，那么挫折就如大海中的陣陣波瀾；如果把生活比作樂(lè)章，那么挫折就如樂(lè)章中那跳動(dòng)的音符。人的一生不能沒(méi)有挫折，也正是有了挫折，我變得更勇敢了。
三歲那年，小小的我第一次被媽媽牽到幼兒園里去，媽媽告訴我：“要聽(tīng)話，和小朋友們好好相處。我以為她會(huì)看著我�？烧l(shuí)知，等我回過(guò)神來(lái)，媽媽已經(jīng)把我留在這陌生的地方。我到處找媽媽，卻沒(méi)有尋找到，我哭了，很大聲的哭。很久，沒(méi)有看到她的身影，忽然明白了什么。看著其他小朋友在那玩，我竟然也不哭了。我被老師帶到了一個(gè)班里。從那以后，再上學(xué)時(shí)我雖然很難過(guò)，但卻沒(méi)有哭過(guò)。媽媽說(shuō)我很勇敢，我卻一臉驕傲的樣子說(shuō)：“我可厲害了呢。”
八歲那年，去海邊兒游玩，淘氣的我沖到了人群前面，任憑父母呼喚我，也不回來(lái)。終于，我走丟了，在人海之中，我到處尋找著父母，著急而又后悔。為什么剛剛不跟緊他們呢？我想哭，但我不能。我想到唯一的方法，就是回賓館大廳里找人打電話。最后不免被吵了一頓。但我卻覺(jué)得，挫折之后，我勇敢了。
14歲那年，月考失利，成績(jī)一落千丈。當(dāng)我拿到分?jǐn)?shù)的那一刻，我發(fā)現(xiàn)我的手在顫動(dòng)。一時(shí)間，我不知道該怎么做。我不敢回家我害怕父母會(huì)吵我。我獨(dú)自在街上徘徊，想了很多。為什么會(huì)這樣，到底是為什么？不能再這么下去，我要更加努力了！這是一個(gè)小挫折不能打倒我。我會(huì)更加勇的。
生活不可能像你想象的那么好，但也不會(huì)像你想象得那么糟。咬咬牙，堅(jiān)持走下去，路還長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷挫折之后，我們會(huì)更加勇敢。
挫折之后作文4
在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，必有烏云；有晴天，必有風(fēng)雨。從陽(yáng)光中出來(lái)的陽(yáng)光比以前更加燦爛，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
人們都希望自己的生活可以多一些快樂(lè)，少一些煩惱，多一些順利，少一些挫折�？墒敲\(yùn)好像在和我們對(duì)著干，總是折磨人、捉弄人。我們必須勇敢的面對(duì)挫折，并克服它，才能接著走這條坎坷的路！
三年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�，可是考試前，我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，就考的一塌糊涂，連班里前十名都沒(méi)上，我急得直跺腳，回家該怎么向父母交待��？！
回到了家，媽媽在做飯，問(wèn)我：“考的怎么樣�。俊蔽疫B吭都沒(méi)吭，書(shū)包被我扔在了地上，把自己反鎖在屋里，便嚎啕大哭起來(lái)，哭累了，媽媽用鑰匙打開(kāi)房門(mén)，小聲問(wèn)我：“考砸了？”我把媽媽推到了一邊，當(dāng)時(shí)我的腦子很亂，不知道自己做了什么，后來(lái)我小聲地向媽媽道歉，也把事實(shí)告訴了媽媽······媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“金子總會(huì)發(fā)光的，不管它埋得有多深�，F(xiàn)在趕快努力，媽媽相信你，只要你想著目標(biāo)不懈努力，你就會(huì)有贏的那一天，快加油吧！”
媽媽的話使我感觸很深，我便抓緊復(fù)習(xí)，第二次考試，我果然考好了。我沒(méi)有驕傲，就繼續(xù)努力，為自己創(chuàng)造更輝煌的明天。
媽媽的話像指明燈，一直指引我前進(jìn)，前進(jìn)……
挫折之后作文5
陰暗的天空，煩悶的水流聲與聒噪的蛙鳴使我愈加躁動(dòng)不安。剛剛從家出來(lái)的我有一次想起了我的那一份成績(jī)單。
本來(lái)我引以為傲的成績(jī)?cè)谖因湴磷源�，馬虎粗心的情況下變成了我的歷史最低分。苦惱與失落交雜在一起涌上心頭。面對(duì)媽媽的批評(píng)，心頭像是燃起了火焰，摔門(mén)而出的我來(lái)到了這一片樹(shù)林。
坐在這樹(shù)林中的湖邊，我環(huán)抱著自己。抬起頭，眼眶有些酸澀，不甘的心情讓我再次怮動(dòng)。突然，映入眼簾的是湖中的一朵荷花。那傲首的姿態(tài)和挺拔的身子與我此時(shí)的灰頭喪氣格格不入。我伸手想去撫摸它，但手懸在半空便停下了。那荷花的潔白使我猛地想起了宋濂，想起了他的《送東陽(yáng)馬生序》。
宋濂貧窮的家境致使他連一本完好的書(shū)都買不起。他去求，去討，只為看上幾本書(shū)。屢屢被趕出來(lái)的他在每個(gè)夜晚，望著自己家的荷花，那不敗的身子傲立在污泥之中。一次一次的，他看著這荷花，心情鎮(zhèn)定下來(lái)，他不畏懼上天降下的這個(gè)大坎兒。于是，他的愿望終于達(dá)到，他得到了一戶富人家的幾本書(shū)，他連夜寒讀，夜以繼日地抄寫(xiě)，寒冷的冬天，他手指發(fā)僵，硯臺(tái)結(jié)冰，他不畏懼，不怕冷，他硬是邁過(guò)了這個(gè)毛骨悚然的坎兒。
我回過(guò)神，看著自己，面前只是一個(gè)小小的挫折，我又有什么顧慮？是的，我要跨過(guò)這道坎兒。
隨著，坐在湖邊的我站起來(lái)，看著這別致的景色：清晰的水流聲，明脆的蛙鳴。我閉上眼，深吸了一口氣。我看著面前這荷花，不禁笑了笑，向著前方，走去了。
挫折之后作文6
聽(tīng)過(guò)《命運(yùn)交響曲》嗎？那時(shí)而高昂的音樂(lè)就是高潮，就是成功；那時(shí)而低沉的節(jié)奏就是低谷，就是挫折。是啊！人生正如此，很可能會(huì)走向低谷。
那天下午，我興高采烈地把課堂作業(yè)給老師批改，得到的，是一個(gè)鮮紅的、刺眼的“丙”字。那鮮紅鮮紅的“丙”字直刺我的心，一下午，我的心一直在痛，回家的路上�；丶业穆飞希L(fēng)嘲笑似的捉弄著我，把我的帽子一次又一次地吹起來(lái)。一不小心，我被一塊石頭絆倒了——連你也笑我，哼！我氣急敗壞地踢了石頭一腳，不料，石頭卻硌得我呲牙咧嘴。我想躲到陰暗的角落里去，可路燈總是照著我，仿佛在說(shuō)：“他得了丙！”我加快步伐，想早點(diǎn)走到家，可就是不盡人愿——仿佛被施了魔法似的，路好像越來(lái)越長(zhǎng)，怎么走都走不到。終于，我到了家，草草吃過(guò)飯后，我回到房間里，三下五除二地寫(xiě)完了作業(yè)，無(wú)精打采地坐到床上，隨手抄起一本書(shū)翻了起來(lái)。無(wú)意中看到這樣一句話，“笑對(duì)人生”，我一下子振奮起來(lái)，是呀！人生難免有低谷，我們要樂(lè)觀地面對(duì)人生。如果李白懼怕挫折，哪兒會(huì)有千古名句？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？我從床上一躍而起，打開(kāi)作業(yè)本，分析了錯(cuò)題的原因，把它改了過(guò)來(lái)。又從書(shū)房找來(lái)一些練習(xí)題，找出同樣的題型，練習(xí)了很多遍之后，終于找出了做題方法。��！那鮮紅的“丙”字沒(méi)有那么刺眼了，此時(shí)，“丙”字好像代表著我還有很多只是需要學(xué)習(xí)，需要鞏固。我相信，下一次，我一定能得“甲”！
是��！人生就是會(huì)遇到許多挫折，挫折不可怕，可怕的是，你不敢去面對(duì)它。
挫折之后作文7
蕓蕓眾生，沒(méi)有誰(shuí)一生都是一帆風(fēng)順的，都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌. 無(wú)數(shù)歷史的事實(shí)和社會(huì)的實(shí)踐證明：挫折幾乎伴隨著人生命的全部過(guò)程，它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼，于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭，使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔。
記得在我三年級(jí)的時(shí)候,期末考試只得了89.5分,這是我考的最不好的一次,是我最黑暗的一天,班主任拿起我那張89.5分的語(yǔ)文卷子，那一聲：“怎么搞的`”?我實(shí)在是堅(jiān)持不住了，淚水就要流出來(lái)，但我強(qiáng)忍了回去，是啊!前兩回考試都能保證優(yōu)分，這次下降如此之多，是怎么考的呢?這下降幅度也太大了.
當(dāng)老師笑著瞅我一眼的時(shí)候，我的臉在發(fā)燒，真想到什么地方去躲一躲，躲開(kāi)那強(qiáng)烈而有力量的目光，這時(shí)眼淚就象等待命令的士兵，命令一下，立即出發(fā)。又好比手榴彈已打開(kāi)的后蓋，一拉即爆炸，但臉上還是裝出一副笑嘻嘻的樣子，這種笑不是勝利后的喜悅，更不能防聲大笑，這真是臉笑心不笑，那窘境，真使我無(wú)地自容.后來(lái),我努力學(xué)習(xí),終于在下一次考試中取得了良好的成績(jī)!
面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該有畏懼的心理，而應(yīng)該心不煩，意不亂地去解開(kāi)過(guò)去，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)。從挫折中，我們明白了生活來(lái)之不易，從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的，所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，也是生命的一種饋贈(zèng)，因?yàn)槿藗冋嬲膴^起，往往起于挫折之后。
挫折之后作文8
人的一生并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有挫折。
膽子小是我的弱點(diǎn)，但我有什么辦法呢？街上來(lái)來(lái)往往的學(xué)生大都騎著自行車，而我呢？走著走著還是走著，早晨上學(xué)去時(shí)朋友都因騎著自行車而沒(méi)法跟我一塊兒走。而他們都對(duì)我說(shuō)：你學(xué)學(xué)唄，每天走著不怕遲到嗎？我果斷拒絕了，因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)榕滤さ埂?/p>
之后他們都不搭理我，都因?yàn)槲夷懽有 Ｄ懽有∈俏业腻e(cuò)嗎？可能是吧。我何曾不想勇敢起來(lái)，不讓人嘲笑我？但。我可以嗎？漫步走在公園里，嗅著那清香的花香，而思緒早已飄走�！鞍�---快讓開(kāi)，開(kāi)啊---！”一聲叫聲打斷了我，隨后一輛自行車與我擦肩而過(guò)，只聽(tīng)“咚”的一聲，身后傳來(lái)鐵砸地的聲音�！皼](méi)事吧”我看向摔倒在地上的小妹妹，順便把倒地的自行車扶了起來(lái)。“沒(méi)事，對(duì)不起呀姐姐，我今天才學(xué)習(xí)騎自行車”“你確定嗎？看著腿擦破了皮，透著血絲的腿，不由得再一次擔(dān)心的問(wèn)一下�！皼](méi)事，即使感到疼痛了，但是我還是很開(kāi)心的�！�
我很不解，問(wèn)道“為什么呢？你難道不害怕？”“不，因?yàn)閷W(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西都會(huì)遇到挫折的，但你不去堅(jiān)持，怎么會(huì)學(xué)好呢？過(guò)程雖困難，但結(jié)果是好的就可以了�！薄靶膬�，回家去啦”她的母親把她喊走了。我只是愣了一會(huì)兒就走了。坐在公園的凳子上，不由得想起了那個(gè)小女孩的那些話。讓我深刻的反思了一會(huì)兒：她可以，我也可以的。
回到家，我把自行車推到路上，開(kāi)始學(xué)習(xí)，在經(jīng)過(guò)不懈的努力，我竟然奇跡般的學(xué)會(huì)了。是��！挫折總會(huì)過(guò)去，不去堅(jiān)持就想放棄的話，什么也學(xué)不好。
挫折之后作文9
《一歲的小鹿》一書(shū)是出自美國(guó)瑪.金.羅琳斯所著，講了巴特與他的家庭共度難關(guān)，在最后的時(shí)候，因?yàn)榧彝ダщy而殺死小鹿的故事。這本書(shū)的主人公是貝尼和他的兒子巴特與一只名為小旗的小鹿的故事，這本書(shū)寫(xiě)得很好，故事情節(jié)跌宕起伏，其中以獵殺老缺趾最為精彩。老缺趾是一只很狡猾的老熊，經(jīng)常偷貝尼家的糧食，進(jìn)來(lái)的時(shí)候無(wú)聲無(wú)息，只是繞了一圈便找好了風(fēng)向，這樣狗就聞不到它的氣味了，它騙過(guò)了所有的動(dòng)物。巴特一覺(jué)醒來(lái)，草草吃完早飯便去田里種地，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)三分之二的地全被老缺趾吃完了，非常生氣，便與貝尼商量一起對(duì)付老缺趾。巴特、貝尼和三只狗，踏上了追蹤老缺趾的征途，他們?cè)竭^(guò)了南邊的叢莽，查找到它的足跡，在小狗靈敏的嗅覺(jué)帶領(lǐng)下，艱難地趟過(guò)了沼澤，熊的氣味越來(lái)越強(qiáng)烈，他們感覺(jué)就要追上它了。后來(lái)追到了裘尼伯溪邊，突然，氣味一下子就消失了，我們?cè)趺炊颊也坏剿吞睾拓惸徂D(zhuǎn)了半天，無(wú)奈地踏上回家的路。
已經(jīng)一歲小鹿，因?yàn)槭軅蓱z地倒在在凹穴里，巴特不忍心看它在痛苦中掙扎，滿懷悲痛地幫它結(jié)束了生命，讓它盡快擺脫了無(wú)休無(wú)止的苦難。整本書(shū)體現(xiàn)了人與自然的和平相處，在逆境中奮力抗?fàn)帲赂业孛鎸?duì)挫折與困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的決心與信念，在他們的這種無(wú)畏的精神與信念中，我感悟到生命的價(jià)值與意義，提高了尊重和保護(hù)大自然的決心。
挫折之后作文10
大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都帶著雙承載著夢(mèng)想的翅膀，都渴望飛到屬于自己的人生大舞臺(tái)，在雷鳴般的掌聲中放出自己的夢(mèng)想。這是夢(mèng)好而又令人向往的結(jié)局。但這個(gè)舞臺(tái)卻又讓我們渴望而不可即，總是一次次打擊追夢(mèng)者那幼小的心靈，一次次的‘惡殺’掉追夢(mèng)者那滿懷信心的激情，有的人怨恨它，討厭它，覺(jué)得它的到來(lái)是種煎熬，但我卻非常享受它。
人生總是這樣起起落落，有的人覺(jué)得人生太恐怖了，他帶來(lái)的是更多的失敗和挫折，但有的人卻很喜歡這種‘人生如戲’的感覺(jué)，那跌宕起伏的情節(jié)，一波三折的故事，是給平淡的生活所加的調(diào)味料，總能動(dòng)人心弦，讓人思緒(xu)萬(wàn)千。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎夢(mèng)見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功…�！边@是一首斗志昂揚(yáng)的歌曲，它激勵(lì)著失敗者，鼓勵(lì)著成功者。沒(méi)錯(cuò)，彩虹總是在經(jīng)過(guò)大風(fēng)大雨后才會(huì)出現(xiàn)，成功也總是在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次挫折后才會(huì)到來(lái)，也正是因?yàn)榇煺鄄抛屛覀円徊讲竭~向成功。
就連那些大發(fā)明家門(mén)也是經(jīng)過(guò)一次次的失敗和挫折才成功的。比如拿炸藥工業(yè)之父諾貝爾，盡管這是一向非常危險(xiǎn)的研究。但他依然接受。在實(shí)驗(yàn)中他失去親人的痛苦和實(shí)驗(yàn)工作的多次失敗，都沒(méi)有能夠動(dòng)搖諾貝爾繼續(xù)研究炸藥的決心。在四年多的時(shí)間里，他進(jìn)行了四百多次的實(shí)驗(yàn)，雖然還是連連受挫，但他毫不氣餒，因?yàn)檫@些挫折給了他很多的啟發(fā)，為他后面的成功奠定了基礎(chǔ)。
最終諾貝爾成功了，我相信他定會(huì)感謝挫折，因?yàn)榇煺郯阉徊讲酵葡蛄顺晒�。我們也�?yīng)該向諾貝爾那樣用的態(tài)度去對(duì)待挫折，去享受挫折，勇往直前，百折不撓，挫折也會(huì)幫助你走向成功的舞臺(tái)。
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