【精華】錯誤作文600字錦集10篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的錯誤作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
錯誤作文600字 篇1
在我記事起，媽媽就告訴我一個做人的道理：每個人都會做錯事，神仙也不例外。但是只要勇于承認錯誤，你就是個好孩子。可是盡管如此……在我美好的童年里，還是留下了許多灰色的回憶……
記得幼時的一天，爸爸出去上班，媽媽去幫我買金魚。媽媽臨走前囑咐我：“把魚缸洗一下，小心點別摔破！”媽媽剛出門，我就把金魚缸小心翼翼地從架子上拿了下來，端到水池里仔細地洗了起來，“洗唰唰，洗唰唰……”嘴里還不時地哼著范曉萱的歌曲，正當我的意忘形的時候，只聽“啪”的一聲，我不禁大喊：“哎呦！”這下該如何向媽媽交代？告訴媽媽？這樣一定會被臭罵一頓，弄不好還會受點皮肉之苦，來碗竹筍炒肉絲。不告訴她，把玻璃碎片扔了？這……好像不太好吧！啊，有了！讓媽媽別買金魚回來，不就萬事大吉了嗎？于是，我撥通電話，支支吾吾地說：“媽……那個……金魚還是別買了，好省點錢。”“你不是很想買金魚嗎？我已經買好了。”說完，就把電話掛了。我心中暗暗祈禱：暴風雨來遲一點吧！接著，我以迅雷不及掩耳之勢把玻璃碎片扔進了垃圾箱。正在這時，門打開了，媽媽回來了。我嚇了一跳，又故作鎮靜。可是，老天好像要捉弄我似的……
“正正，魚缸呢？洗了嗎？”“我……我……我，洗了……”有句古話說得好：不做虧心事，不怕鬼敲門，看來這個“鬼”真來敲我這個做了虧心事的人的門了。我的心一下子蹦到了嗓子眼兒。媽媽似乎看出了我的心思，語重心長地對我說：“孩子，最可怕的不是做錯事，而是做錯事不敢勇于承認。”“媽媽，我錯了。”眼淚順著我的臉頰流了下來。我那顆提到嗓子眼的心終于放了下來。原來承認錯誤并沒有想象中那么困難。反而心情變得舒暢了。
每個人在成長的道路上都有會犯下大大小小的錯誤，但是只要勇于承認錯誤，那么你離成功將會更進一步！
錯誤作文600字 篇2
傾聽過錯誤嗎?你知道傾聽錯誤的好處嗎?傾聽錯誤其實是一種學習的方式。
錯誤，這個詞，對于我來說，是一個恐怖的詞，但是，一次偶爾的機會，我看到了一條新聞：陳景潤在證明哥德巴赫猜想過程中，計算錯誤的稿紙有幾麻袋之多。
一個大名鼎鼎的中國數學家竟會犯如此之多的錯誤，那我們又會有多少錯誤呢!還記得莎士比亞的名言“最好的好人，都是犯過錯誤的過來人;一個人往往因為有一點小小的缺點，將來會變得更好。”是呀!假若沒有錯誤，那我們有何來成功呢?
還記得作業本上的紅紅的批子嗎?在作業本上，上面不可能全是“√”，沒有““×”。我們的生活也一樣，不可能一帆風順，要想深刻的了解這個世界，那就必須受一些苦。而學習，學習待人處世，就非犯錯不可，也就是說：犯錯也是一種學習。
記得每次發作業的時候，老師鮮紅的““×”就是在你眼前，你若去訂正，那你可能下次就不會在犯同樣的錯誤。在不知不覺中，這其實就是一種傾聽錯誤的方法。
錯誤，其實是需要傾聽的。但是，有時候的人們一旦犯了錯誤，就會沉浸在深深的自責與內疚中，這中犯不起錯誤的人，往往是得不到成功的。
記得有一次，我有一題錯了，媽媽叫我訂正，我太懶了，就不作了。后來，老師一說，我才知道很簡單，我錯的太離譜了。回到家以后，媽媽意味深長地對我說：“懶，就已經不在傾聽錯誤。假若你不去洗碗、做作業，你就不會犯錯，沒有錯誤，你就不能傾聽錯誤，不能傾聽錯誤，你就不會進步。
我們生活在其中的社會中，我們肯定有很多錯誤，但只要我們能去仔細地傾聽錯誤，才能取地成功。
錯誤作文600字 篇3
學習中有多少錯誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批注，畫著重號。一不留神寫了錯字，拿出橡皮輕輕擦去，只見錯字的痕跡越來越淡，最后不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來越短。
我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字，旁邊的同學推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個錯誤的自己，并且在白色的印跡上寫下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，必須在學習中有錯就改。學習是一個不斷探索發現的過程，我凝神思索著一道數學題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的不妥，于是換了種思路，順利求出了解，我明白了，學習中或多或少總會犯錯誤，只有總結過去走過的路，不忘記犯過的錯誤，及時改正，才能掌握知識。
人生有多少錯誤可犯?又有多少時光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無法挽救的?有時一失足，等到發現到達的是一個暗天無日的地方，想再走回去，卻已發白體褻，生命不給他機會了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人。”
生命征程中的歧路太多，失足不僅帶來肉體的疼痛，還會帶來心靈上的悲傷。幼時不小心失足跌倒在地，會有父母師長扶起你，安慰你，提醒你。等到年長時，又有誰會提醒你呢?即使有人提醒，你又回去聽嗎?
因此，我們要反復檢查自我的言行，糾正自己的偏差，多看看自己的腳下，謹防陷阱和懸崖，不要只顧瞻望遠方。有時腳走的方向并不是心想的方向，還是多看看腳和心是否一致吧!
大家提出點意見，投退稿也沒事，只要在退稿原因上寫清楚就OK，表給我來個亂七八糟的沒理由的就行，提意見我都再幫忙...行..不廢話了...
錯誤作文600字 篇4
從前，有一對冤家對頭——既是冤家，又是父子。爸爸永遠是胖胖的身材，嚴厲，暴躁;兒子聰聰永遠是矮矮的個子，調皮，聰明，人如其名。
一天，聰聰語文測試成績公布下來了。他一回到家，就讓爸爸在考卷上簽字。爸爸一看考卷，二十分!頓時，他的臉就像六月的天氣孩兒的臉，說變就變。剛剛還是滿面春風的，現在已是晴轉陰，陰轉雷。他大發雷霆，從鞋柜里抽出鞋拔子，對聰聰窮追不舍，口中還喊道：“小兔崽子，有種你給我站住，考這么點分還有臉來見我，看我不打死你!”聰聰立刻跟他老爸玩起了“捉迷藏”。聰聰充分運用了他的智慧，將游戲持續了半小時，終于讓爸爸抓住了。爸爸氣喘吁吁地舉起鞋拔子，“啪啪……”地打了聰聰二十下，打完后，冷冰冰地說：“下次看你的表現!”聰聰想：“哼!當我是呆子啊?我下次肯定不會讓你打了。”
數學測試時，聰聰走馬觀燈地寫了一遍，接著便呼呼大睡……
第二天，成績公布下來了，聰聰一看考卷，高興得一蹦三遲高。為什么他這么高興?難道他考了一百分?回到家，聰聰“開門見‘父’”。爸爸看他笑瞇瞇的，準是考了個好分數。于是，爸爸就說：“上次你考了二十分，我打你二十下，看你這次考了多少分?”聰聰依然笑著說：“上次我被打了，這次就不用你打我了。”爸爸百分之九十九點九欣喜，百分之零點一疑惑地問：“為什么，難道你考了一百分?”“不，我考了零分，你打我零下吧!”
說完了上面那個故事，我不禁想起了我的現實生活，我也有像聰聰一樣的經歷。幾乎世界上所有父親的教育方法和聰聰爸爸一樣，用打這是完全錯誤的。教育不了兒女，你們應該用鼓勵或勸告之類的辦法，如果孩子聽不進，那也別用打罵，這樣是愚蠢的，應該用舉例的方法教導子女，比如自己在小時侯是如何被父母教訓的，自己反不反對……
家長們，廢除打罵類的教育方法，選擇明智的辦法吧!
錯誤作文600字 篇5
一個人知道了自己的短處，能夠改過自新，就是有福的。——莎士比亞《無事生非》
——題記
在我們的日常生活中，往往會遇到一些挫折與失敗，但是我們看待失誤的態度是不一樣的，處理失誤的方式也不一樣。有的失誤會造成損失，而有的失誤會給我們帶來很大的收益，減少損失。幾次的失誤是不要緊的，重要的事，我們要正確的面對失誤。
從前有一個故事：山下有一口井，站在井邊上往下看，井又大有深，站在半山腰上看井，只看到一個小小的井口，站在山頂上，連井口也看不見了，人們把著井比作失誤，有人主張站在井口上往下看，有人主張站在半山腰上看井，有人主張站在山頂上看井。如果把井比作失誤，那么站在井口往下看的時候，看到失誤很大，就放棄了;站在半山腰往下看，看到只有一個小小的井口，一下就跳過去了;站在在山頂往下看的，看到了一個很小的洞口，就一錯在錯下去，最后會面臨更大失敗!所以說面對失誤的'方式不同，結果也會不一樣!
在我們心中，那些名人~富商等等，都令我們羨慕，但是我們并沒有看到他們的失敗，他們的成功可能遭遇了無數次的失敗，只是他們并沒有被這種挫折所嚇到，而是更加的努力，一步就跨越了這個井口，所以獲得了成功!
而我們在學習中，在生活中，都會遇到很多失誤。而我們有時候并不會停下來去反省，反而一錯再錯!
失誤與失敗并不可怕，可怕的是我們不會正確的去面對它，最后導致一步步的惡化，最終釀成大錯!所以我們遇到失誤的時候，要勇敢的去面對它，去戰勝他它，那樣，我們的明天才會更加的精彩!
錯誤作文600字 篇6
“叮叮叮，叮叮叮”，一陣清脆的鈴聲輕輕地唱了起來。我伸了一下腰直起了身子，馬上去換衣服，找來找去，終于找到了一件喜歡的衣服，一切準備就緒后，我哼著曲子，推著我的單車下樓“溜達”了！驀然發現天空萬里無云，湛藍！小花兒被風妹妹輕輕一吹，便隨風舞動，跳起了一支支樂曲，樹葉寶寶輕輕一跳，便跳到了地上，我開心極了！
到了樓下，我沿著小區的路不緊不慢地踩著單車，邊踩邊哼著歌兒，周圍的鳥兒也嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在給我伴奏呢！“砰——”，突然，一個尖銳的聲音穿過我的耳膜！只見一個穿著粉色布罩衫、戴著紅色帽子的女孩出現在我面前，她說道：“你把我的單車輪撞壞了，你賠我！”女孩指著她的粉紅色單車說道。我剎了剎車，從單車上跳了下來，我跺著腳憤怒地走上前去，這時候的天空，馬上飄出來一團云，遮擋了大海一樣湛藍的天空和淡紅色的太陽，就像一堆火。我扶過女孩的車，踏了踏輪子，自行車完全可以走，我說道：“完全沒有問題呀！”女孩眨著她的小眼睛，然后說道：“我的單車顏料掉了，這個座椅也有點不穩，你賠！”我心想：真的是雞蛋里挑骨頭—沒事找事！于是，我站在一旁，正心急如焚地想著該怎么辦時，這時，救星來啦！我的媽媽走了過來，媽媽了解了事情的經過，對我說：“孩子，你是個男子漢，如果單車是你撞壞的，一定要勇于承擔這個責任哦！”然后，媽媽對我講了一些道理，又對小女孩說了些什么，我走過去，真誠地對女孩說了一聲：“對不起，我不該這么兇，我和我媽媽會一起把你的單車修好的，請你原諒我，接受我的道歉！”女孩聽了，笑著擺了擺手：“沒關系的！”于是，我們握手言和了！
最后，我和媽媽一起把女孩的單車給修好了！我又哼著小調，高興地騎著單車溜達在小道上……。
媽媽告訴我：做錯了事情不可怕，勇于承認錯誤，并且認真地改正錯誤，下次不要犯同樣的錯誤才是最重要的！我一定會把媽媽的這句話牢牢記在心里的！
錯誤作文600字 篇7
“我”在搬進新居以來，有幸結識了一些非常有好的鄰居，“我”打算送給10個人圣誕禮物，但其中有一個，“我”不知道地址。那是一位女士，“我”每天沿著街道開車時都會看見她步行去上班，她總是投來極富感染力的微笑并由衷地招手問候。圣誕前夜，“我”將禮物放到鄰居家門前，她被留在了最后，因為“我”仍然不太確定她住在哪里。最終，“我”決定在每天早上遇到它的街道的一間房子前發下禮物。有一天早上，我收到了一張小便箋，上面寫著：“感謝你放在理查德·凱利門廊上的可愛的果籃。禮物非常貼心。理查德已于1月19日去世，他生前不停地說，在他大病期間人有人記得他，是多么溫暖人心，他萬分感激。”原來，我把禮物送錯地方了，送給了那個“我”從來不認識，快要離開人世的理查德。
雖然，禮物沒有送到那位女士的家，感到遺憾。但這個送錯的禮物卻讓理查德在生命最后的時光里感到振奮。告訴我們，錯誤也是美麗的! 美麗的錯誤，善意的謊言，它們就像是一對好朋友，使人增強信心，溫暖心田。它們不礙于誠信與正確，它們只會增進人與人之間的友誼。
其實，每一個錯誤都有美麗的一面。為什么呢?因為，當你做錯事，被批評時，你才能找到自己的不足之處，改正缺點，從而取得進步。在你身邊的人心情失落時，你可以用一個美麗的錯誤使他多云轉晴。難道它不是美麗的嗎?
當自己做錯題時，當自己考砸時，當自己被批評時。到那時，才發現自己的不足，才知道自己的欠缺。從那時起，才開始努力向前沖，改正缺點，取得進步! 有時，為了鼓勵身邊的人，偶爾可以犯一個美麗的錯誤，告訴他自己，你很棒!讓他不再躲在自己的悲觀世界中，讓他知道自己也是有優點的。 人的一生中，錯誤不停地在犯，可這道路不是錯誤的。
錯誤作文600字 篇8
“人誰無過，過而能改，善莫大焉”。是啊！世上有誰能不會犯錯呢？但知錯就改，就是好事。
“天才偉人也會犯錯”。小時候，媽媽經常帶我去爺爺家玩。爺爺家屋前有一排竹子，是爺爺當年剛搬過來時親手種下的。聽爺爺說竹子是“四君子”之一，還是我國國寶——熊貓的主食。有一天，爺爺和一群親戚在屋子里喝茶聊天，我閑來無聊，跑到門口去看“四君子”，結果發現“四君子”身上有一層層枯黃的葉，其實我知道這屬于正常現象，不用理會，可我卻明知故犯，想到：唉！現在“四君子”多難看啊！來，看我幫你“整容”，立馬讓你變年輕！我一邊想著，一邊伸手去把枯葉摘得干干凈凈。“看！現在它多漂亮！”我笑咪咪地說。
我壓根兒沒把這事兒放心上，到了中午，照常回家吃飯。可是飯后，卻聽到門口傳來爺爺的怒吼：“誰？是誰把我的竹子給弄死了！”我聽了大驚失色，連忙跑過去只見媽媽也在那兒，媽媽問我：“小豬，你有沒有看見是哪個摘的”？“我……我……我沒看見！”我緊張地回答道。見爺爺氣得臉都紅了，我卻裝作什么也不知道，偷偷地溜掉了。
傍晚，媽媽把我叫進房間，問我：“小豬，今天我問你問題的時候你很奇怪，到底怎么了？”聽了媽媽的話，我頓時緊張起來，身上直冒冷汗，開始什么也不說，但在媽媽的百般追問下，我終于將事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑了，說：“孩子，世界上最珍貴的東西，那就是實話，我相信，你爺爺一定會很樂意收下你這份珍貴的禮物。”聽了媽媽對我的教導，我頓時笑了。
第二天，我向爺爺承認錯誤，爺爺原諒了我……通過這件事后，我深刻地明白了“人誰無過，過而改之，善莫大焉”。
錯誤作文600字 篇9
每一個人的成長過程中都會遇到許多事，有快樂的，有悲傷的，有煩惱，當然還有錯誤……而對我來說，有一件這樣的事，讓我每每想起都悔恨不已。
我七歲那年，同學邀請我去他家里玩，我剛到，她就熱情的招待我，還給我吃她的零食。她把我領到樓上，把她的玩具都拿了出來，一個特別小巧精致的布娃娃吸引了我，非常可愛，我心中萌生了一個罪惡的念頭：將它據為己有。到了回家的時候，我偷偷地將那個娃娃裝進口袋，心中竟有幾分得意。
吃飯的時候，口袋里的娃娃不小心掉到了地上，媽媽發現了。媽媽質問我布娃娃的來歷，我怕的不知所措，臉漲得通紅，低著頭，不敢直視媽媽的眼睛，半晌，我才支支吾吾的說：“是……是從同學家拿的……”媽媽大發雷霆，生氣地對我喊道：“你怎么可以偷別人的玩具呢？”我委屈地說:“我管你們要，你們也不給我買。”媽媽張嘴似乎想要說什么，可最后還是將嘴邊的話咽了回去。爸爸走過來摟住我說：“世界上有很多美好的東西，都是我們沒有的，如果想要得到，必須要靠勞動來獲得，不能像你這樣不勞而獲。”我聽著聽著，淚水順著臉頰流了下來，打濕了那個布娃娃。爸爸說：“每個人都要為自己的行為負責，你好好想想應該怎么做。如果你在期中考試取得好成績，我就獎勵你一個布娃娃。”
我忐忑的再次來到了同學家中，對她說：“對不起，我不應該偷拿你的玩具，原諒我好嗎？”同學吞吞吐吐地說：“好吧，我原諒你。”那一刻，我如釋重負的抱住了她：“謝謝，謝謝你原諒我！”
很快，期中考試結束了，我如愿取得了好成績。一個嶄新的布娃娃展現在我的眼前，它似乎在告訴我：這次我得到的不只是它，還有更為重要的心靈上的凈化。
經過這件事后，我明白了一切自己想要的事物都要通過自己的努力和勞動換來，不勞而獲在任何時候都是不可取的。
錯誤作文600字 篇10
在成長的康莊大道上，難免會有大大小小的坑。第一次掉下，就爬起來；第二次掉進去，就再爬起來……只要爬起來，就叫成功。而下次就再也不會掉這個坑里了。
何為“坑”？那就是成長中的錯誤。失敗是成功之母，我們不可能不遇到錯誤。那次，我就掉入了一個大坑。
那是上二年級吧。當時我對學習還不“感冒”，總覺得沒什么意思，作業總要媽媽催促著寫。一次，我自己回家后發現家中無人，于是就動了“歹念”。我偷偷打開電腦，沉浸在了游戲之中。“哇，過了！”等等從我口中發出，對外界一切渾然不知。殊不知，我已陷入了一個大坑。
“咔咔……”開門聲，媽媽回來了。我一聽，不好，急忙去關電腦。來不及了，媽媽進來一看我在玩電腦，大怒，叫道：“王修航，你可以呀！小小年紀不思上進，不寫作業就想玩兒，你玩兒心怎么這么大？你對得起我為你付出的心血嗎……”我竟還頂撞：“小孩兒玩心大嘛?”“呀，氣死我了，還說這……”然后就打了我一頓。我最后還是“嗚嗚”地哭著去寫作業了。
我邊寫心中邊想：“哼，媽媽真討厭，打我！我才不寫作業呢！”于是，我竟有一項作業不寫！真是豈有此理！
第二天交作業時，我心中才忐忑不安起來：“怎么辦呀！早知不使性子寫了算了，這一交老師吵怎么辦？算了！交了吧！”固然我心中如何內疚，還是交了作業。
果不出我所料，老師下課就將我叫到了辦公室。“怎么沒寫作業？”老師厲聲問道。我低頭一言不發，支支吾吾說不出話來。老師收起了嚴厲，語重心長的對我說：“王修航呀！我知道你不喜歡學習，可為什么你能考一百分，有時又考八十多分呢？因為你用心了。你一用心就上去了，知道嗎？用用心吧孩子，收起玩兒心，你一定很好。”我點頭不語。“好了，出去吧！”老師笑了，我也笑了。
從那以后，我收起懶散，端正了態度，認真學習，終于成了一個好學生。
看，這次我從坑中跳出并把它填上了，下次再也不會掉進去了。你也努力吧！把坑填完，你就會成功。
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