描寫(xiě)老師的詞語(yǔ)150個(gè)
詞語(yǔ)，是詞和短語(yǔ)的合稱(chēng)，包括詞（含單詞、合成詞）和詞組（又稱(chēng)短語(yǔ)），組成語(yǔ)句文章的最小組詞結(jié)構(gòu)形式單元。下面是小編整理的描寫(xiě)老師的詞語(yǔ)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、一絲不茍：茍：茍且，馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。
2、盡心盡力：指費(fèi)盡心力。
3、研桑心計(jì)：研：計(jì)研，一名計(jì)然，春秋時(shí)越國(guó)范蠡老師，善經(jīng)商；桑：桑弘羊，漢武帝時(shí)御史大夫，長(zhǎng)于理財(cái)。形容善于經(jīng)商致富。
4、默默無(wú)聞：無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)人知道。指沒(méi)有什么名聲。
5、一鳴驚人：鳴：鳥(niǎo)叫。一叫就使人震驚。比喻平時(shí)沒(méi)有突出表現(xiàn)，一下子做出驚人成績(jī)。
6、教導(dǎo)有方：教育引導(dǎo)很有辦法。
7、桃李滿(mǎn)天下：桃李：指培養(yǎng)后輩或所教學(xué)生。比喻學(xué)生很多，各地都有。
8、后繼有人：繼：繼承。有后人繼承前人事業(yè)。
9、鞠躬盡瘁：指恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力。
10、尊師重道：道：指教師指引應(yīng)該遵循道理，也指教師傳授知識(shí)。尊敬師長(zhǎng)，重視老師教導(dǎo)。
11、埋頭苦干：專(zhuān)心一意地刻苦工作。
12、良師益友：良：好；益：有幫助。使人得到教益和幫助好老師和好朋友。
13、師道尊嚴(yán)：本指老師受到尊敬，他所傳授道理、知識(shí)、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。
14、青出于藍(lán)：青：靛青；藍(lán)：蓼藍(lán)之類(lèi)可作染料草。青是從藍(lán)草里提煉出來(lái)，但顏色比藍(lán)更深。比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。
15、循循善誘：循循：有次序樣子；善：善于；誘：引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。
16、一字之師：改正一個(gè)字老師。有些好詩(shī)文，經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美，往往稱(chēng)改字人為“一字師”或“一字之師”。
17、勤勤懇懇：形容勤勞踏實(shí)。也形容勤懇樣子。
18、兢兢業(yè)業(yè)：兢兢：形容小心謹(jǐn)慎；業(yè)業(yè)：畏懼樣子。形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。
19、嘔心瀝血：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心艱苦。
20、和藹可親：和藹：和善。態(tài)度溫和，容易接近。
21、德才兼?zhèn)洌旱拢浩返拢徊牛翰拍埽粋洌壕邆洹＜扔泻盟枷肫焚|(zhì)，又有工作才干和能力。
22、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。
23、無(wú)微不至：微：微細(xì)；至：到。沒(méi)有一處細(xì)微地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。
24、潛移默化：潛：暗中同，不見(jiàn)形跡；默：不說(shuō)話(huà)，沒(méi)有聲音。指人思想或性格不知不覺(jué)受到感染、影響而發(fā)生變化。
25、學(xué)無(wú)師承：學(xué)業(yè)沒(méi)有得到老師的指點(diǎn)傳授或未經(jīng)名師傳授。多作自謙之辭。
26、得意門(mén)生：得意：稱(chēng)心如意；門(mén)生：親授業(yè)的弟子或科舉中試者對(duì)座師的自稱(chēng)。后泛指學(xué)生。最滿(mǎn)意的弟子或?qū)W生。
27、研桑心計(jì)：研：計(jì)研，一名計(jì)然，春秋時(shí)越國(guó)范蠡的老師，善經(jīng)商；桑：桑弘羊，漢武帝時(shí)的御史大夫，長(zhǎng)于理財(cái)。形容善于經(jīng)商致富。
28、德高望重：德：品德；望：聲望。贊美教師道德高尚，名望很大。
29、不悱不發(fā)：悱：心里想說(shuō)而說(shuō)不出來(lái)。發(fā)：?jiǎn)l(fā)。指不到學(xué)生想說(shuō)而說(shuō)不出來(lái)時(shí)，不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。
30、教無(wú)常師：受教育不必有固定的老師。
31、滿(mǎn)城桃李：桃李：比喻學(xué)生。城中到處都有自己的學(xué)生。比喻學(xué)生很多。
32、老師宿儒：宿儒：原指長(zhǎng)期鉆研儒家經(jīng)典的人，泛指長(zhǎng)期從事某種學(xué)問(wèn)研究，并具有一定成就的人。指年輩最尊的老師和知識(shí)淵博的學(xué)者。亦作“老手宿儒”。
33、桃李春風(fēng)：比喻學(xué)生受到良師的諄諄教誨。
34、程門(mén)立雪：舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。
35、師嚴(yán)道尊：本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識(shí)、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。
36、青出于藍(lán)：青：靛青；藍(lán)：蓼藍(lán)之類(lèi)可作染料的草。青是從藍(lán)草里提煉出來(lái)的，但顏色比藍(lán)更深。比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。
37、宮墻重仞：宮：宮殿，古時(shí)也指一般房屋；仞：古代長(zhǎng)度單位，一仞合七八尺。房屋的墻高達(dá)數(shù)仞。比喻老師學(xué)識(shí)淵博，不可能一下接觸到。
38、良師益友：能給人教益和幫助的好老師和好朋友。
39、誤人子弟：誤：耽誤。指因無(wú)才或不負(fù)責(zé)任而耽誤人家后輩學(xué)生。
40、莘莘學(xué)子：莘莘：眾多的樣子。眾多的學(xué)生。
41、經(jīng)師易遇，人師難遭：經(jīng)師：古代教官；人師：為人師表的人；遭：遇到。單純傳授知識(shí)的老師容易遇到，為人師表的人不容易的人難遇到。
42、門(mén)生故舊：指學(xué)生和舊友。
43、一炷心香：心香：舊時(shí)稱(chēng)中心虔誠(chéng)，就能感通佛道，同焚香一樣。比喻十分真誠(chéng)的心意。多用來(lái)表示對(duì)老師的崇敬之情。
44、不憤不啟：憤：心里想弄明白而還不明白。啟：?jiǎn)l(fā)。指不到學(xué)生們想弄明白而還沒(méi)有弄明白時(shí)，不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。
45、學(xué)而不厭，誨人不倦：厭：滿(mǎn)足；誨：教導(dǎo)。學(xué)習(xí)總感到不滿(mǎn)足，教導(dǎo)人從不厭倦。
46、一日為師，終身為父：哪怕只教過(guò)自己一天的老師，也要一輩子當(dāng)做父親看待。比喻十分尊重老師。
47、高足弟子：高足：高才，稱(chēng)呼別人學(xué)生的敬辭。成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。
48、青藍(lán)冰水：“青出于藍(lán)，冰寒于水”的略語(yǔ)。比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。
49、老手宿儒：宿儒：長(zhǎng)期研究儒家經(jīng)典的人。指年輩大的老師或知識(shí)淵博的學(xué)者。
50、門(mén)生故吏：故吏：過(guò)去的吏屬。指學(xué)生和老部下。
51、無(wú)師自通：沒(méi)有老師的傳授就能通曉。
52、桃李滿(mǎn)天下：桃李：指培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生。比喻學(xué)生很多，各地都有。
53、冰寒于水：冰比水冷。比喻學(xué)生勝過(guò)老師。
54、高業(yè)弟子：高業(yè)：高才，對(duì)別人學(xué)生的敬稱(chēng)。學(xué)業(yè)優(yōu)異的學(xué)生。
55、學(xué)無(wú)常師：學(xué)習(xí)沒(méi)有固定的老師。即凡有點(diǎn)長(zhǎng)處、學(xué)問(wèn)的人都是老師。
56、好為人師：喜歡當(dāng)別人的教師。形容不謙虛，自以為是，愛(ài)擺老資格。
57、嚴(yán)師畏友：嚴(yán)：嚴(yán)格。要求嚴(yán)格的老師和朋友。
58、共枝別干：比喻一個(gè)教師傳授下來(lái)的但又各人自成一派。
59、良師諍友：良：好；諍：敢于直言。很好的老師，能夠直言相勸的朋友。
60、入室弟子：入室：到家；弟子：學(xué)生，徒弟。指學(xué)問(wèn)技能得師傳達(dá)到高深境地的學(xué)生或門(mén)徒。
61、誨人不倦：誨：教導(dǎo)。教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦，多用于贊美教師。
62、能者為師：會(huì)的人就當(dāng)老師。即誰(shuí)會(huì)就向誰(shuí)學(xué)習(xí)。
63、尊師重道：道：指教師指引的應(yīng)該遵循的道理，也指教師傳授的知識(shí)。尊敬師長(zhǎng)，重視老師的教導(dǎo)。
64、誤人子弟：指誤導(dǎo)別人的孩子，亦用來(lái)譏諷不稱(chēng)職的老師。
65、百世之師：世世代代的老師，指才德高尚而永遠(yuǎn)可為人師表的人。
66、桃李之教：指老師的教誨。
67、立雪程門(mén)：舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。
68、諮師訪(fǎng)友：諮：詢(xún)問(wèn)，商量。請(qǐng)教老師，問(wèn)詢(xún)朋友。
69、減師半德：指只學(xué)到老師的一半水平。
70、火傳窮薪：薪：柴。柴雖燒盡，火種仍留傳。比喻師父?jìng)鳂I(yè)于弟子，一代代地傳下去。
71、教無(wú)常師：受教不必有固定的老師。
72、嚴(yán)師益友：嚴(yán)：嚴(yán)格；益：有幫助。使人得到教益和幫助的老師和朋友。
73、師嚴(yán)道尊：為師之道要尊貴、莊嚴(yán)。《禮記·學(xué)記》：“凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)。”宋·韓淲《澗泉日記》：“鄭康成事馬融，三年不得見(jiàn)，乃使高業(yè)弟傳授于玄……漢之師道尊嚴(yán)如此。”
74、經(jīng)師人師：經(jīng)師：研究或傳授儒家經(jīng)典的學(xué)者；人師：教人如何做人的師表。指教授經(jīng)典學(xué)術(shù)的學(xué)者和培養(yǎng)人才品德的老師。
75、青過(guò)于藍(lán)：青從藍(lán)草中提煉出來(lái)，但顏色比藍(lán)草更深。比喻學(xué)生勝過(guò)老師/，或后人勝過(guò)前人。同“青出于藍(lán)”。
76、嘔心瀝血：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。贊美教師為學(xué)生用心的艱苦。
77、青藍(lán)冰水：“青出于藍(lán)，冰寒于水”的略語(yǔ)。
78、門(mén)墻桃李：門(mén)墻：指師長(zhǎng)之門(mén)；桃李：比喻后進(jìn)者或?qū)W生。稱(chēng)他人的學(xué)生。
79、桃李門(mén)墻：門(mén)墻：指師門(mén)。指他人的學(xué)生或所栽培的后輩。
80、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用點(diǎn)燃的一炷香表達(dá)心中的虔誠(chéng)。多用來(lái)表示對(duì)老師的崇敬之情。
81、衣缽之傳：原指佛教徒師父把袈裟和食缽傳授給徒弟。泛指前人思想、學(xué)問(wèn)、技能的傳授和繼承。
82、冰寒于水：冰比水冷。指后來(lái)居上。比喻學(xué)生勝過(guò)老師。
83、減師半德：謂只學(xué)到老師的一半。
84、一字之師：改正一個(gè)字的老師。有些好詩(shī)文，經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美，往往稱(chēng)改字的人為“一字師”或“一字之師”。
85、良師益友：良：好；益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
86、尊師重道：尊：尊敬；重：重視；道：道理。尊敬師長(zhǎng)，重視應(yīng)該遵循的道理。
87、鵠峙鸞停：形容人儀態(tài)端莊，姿容秀美。
88、臨水照花：形容女子自傲、敏感、卓爾不群。
89、聲色俱厲：聲色：說(shuō)話(huà)時(shí)的聲音和臉色；厲：嚴(yán)厲。說(shuō)話(huà)時(shí)聲音和臉色都很?chē)?yán)厲。
90、平心靜氣：心情平和，態(tài)度冷靜。
91、心平氣定：心氣平定，沒(méi)有雜念。
92、和藹可親：和氣，謙遜。指一個(gè)人的修養(yǎng)很好，態(tài)度溫和，容易接近。
93、舉止嫻雅：嫻：文雅。形容姿態(tài)和風(fēng)度嫻靜文雅。
94、衣冠楚楚：楚楚：鮮明、整潔的樣子。衣帽穿戴得很整齊，很漂亮。
95、雍容閑雅：神態(tài)從容不迫，舉止文雅大方。
96、美如冠玉：冠玉，古人帽子上佩帶的玉石。形容男子的儀容標(biāo)致，相貌英俊。
97、好整以暇：整：嚴(yán)整；暇：不急迫。形容既嚴(yán)整，又從容。也指事情雖多，仍舊從容不迫。
98、慢條斯理：原指說(shuō)話(huà)做事有條有理，不慌不忙。現(xiàn)也形容說(shuō)話(huà)做事慢騰騰，不不慌不忙。
99、溢于言表：超出言語(yǔ)以外，指某種思想感情雖未說(shuō)明卻能使人體會(huì)出來(lái)。
100、相貌可佳：相貌端莊美好，讓人心喜。
101、眉清目秀：眉毛；清：清新；目：眼睛；秀：秀麗。形容人容貌清秀俊美。
102、展眼舒眉：眉眼舒展。形容稱(chēng)心遂意的樣子。
103、濃眉大眼：形容眉目端莊，富有生氣。
104、心慈面善：心地慈祥，面容善良。形容為人和善。
105、仙姿佚貌：仙子的姿質(zhì)，秀逸的容貌。
106、嬌小玲瓏：玲瓏：伶俐可愛(ài)。形容身材小巧、伶俐可愛(ài)的樣子。
107、風(fēng)流儒雅：風(fēng)流：有文采且不拘禮法；儒雅：學(xué)識(shí)深湛，氣度不凡。指人文雅灑脫，學(xué)識(shí)淵博。
108、林下風(fēng)氣：林下：幽僻之境；風(fēng)氣：風(fēng)度。指女子態(tài)度嫻雅、舉止大方。
109、風(fēng)流蘊(yùn)藉：蘊(yùn)藉：平和寬厚，含蓄內(nèi)秀。形容人風(fēng)雅瀟灑，才華橫溢。
110、聲如洪鐘：洪：大。形容說(shuō)話(huà)或歌唱的聲音洪亮，如同敲擊大鐘似的。
111、舉止莊重：風(fēng)度、儀表、舉止或談吐不隨便；沉著穩(wěn)重。
112、皓齒明眸：皓：白色的樣子；眸：眼珠，泛指眼睛。潔白的牙齒，明亮的眼睛。
113、山峙淵?：山立水聚。比喻端莊凝重的風(fēng)度。
114、昂藏七尺：昂藏：登記表雄偉、氣度不凡的樣子；七尺：七尺高的身軀。
115、鶴發(fā)童顏：仙鶴羽毛般雪白的頭發(fā)，兒童般紅潤(rùn)的面色。形容年長(zhǎng)者氣色好。
116、不拘形跡：形容言談舉止無(wú)拘無(wú)束，自由自在。
117、儀態(tài)萬(wàn)方：儀態(tài)：姿態(tài)，容貌；萬(wàn)方：多方面。形容容貌、姿態(tài)各方面都很美。
118、不茍言笑：茍：茍且，隨便。不隨便說(shuō)笑。形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅。
119、玉樹(shù)臨風(fēng)：形容人像玉樹(shù)一樣風(fēng)度瀟灑，秀美多姿。
120、英俊瀟灑、英俊：才智杰出的人。瀟灑：總體是行為指自然大方，不呆板，不拘束，多用來(lái)形容神態(tài)和容貌，也指舉止。指才智杰出，相貌不凡且自然大方，有韻致，不拘束。
121、藥店飛龍：飛龍：指中藥龍骨。藥店里的龍骨。比喻人瘦骨嶙峋。
122、神采煥發(fā)：精神煥發(fā)，風(fēng)采動(dòng)人。
123、風(fēng)度翩翩：風(fēng)度：風(fēng)采氣度，指美好的舉止姿態(tài)；翩翩：文雅的樣子。舉止文雅優(yōu)美。
124、疾言厲色：疾：急速。說(shuō)話(huà)急躁，臉色嚴(yán)厲。形容對(duì)人發(fā)怒說(shuō)話(huà)時(shí)的神情。
125、學(xué)習(xí)無(wú)常的老師：學(xué)習(xí)沒(méi)有固定的老師。也就是說(shuō)，那些有一些價(jià)值和知識(shí)的人都是教師。
126、老師和朋友：嚴(yán)格：嚴(yán)格。苛求的老師和朋友。
127、桃李門(mén)墻：指主門(mén)的門(mén)墻。一個(gè)學(xué)生或另一個(gè)學(xué)生的學(xué)生。
128、儒家經(jīng)典學(xué)者研究或教授儒家經(jīng)典的學(xué)者老師：教人們?nèi)绾巫鋈说睦蠋煛＝淌诠诺鋵W(xué)術(shù)的學(xué)者，培養(yǎng)人才和品格的教師。
129、桃和李：桃和李：指的是對(duì)年輕一代或?qū)W生的培訓(xùn)教授。比喻很多的學(xué)生，到處都是。
130、百代師長(zhǎng)：“百代師長(zhǎng)”指的是品德高尚、能當(dāng)好老師的人。
131、嚴(yán)濤老師：這是指老師是受人尊敬的，他以傳授真理、知識(shí)、技能來(lái)獲得尊敬。以后更指老師的方式高尚、莊重。
132、進(jìn)入房子，家；弟子：學(xué)生，弟子。學(xué)生或弟子，其技能由老師傳授到更高的水平。
133、青色冰水：青色從青色上升，冰比水冷。
134、單詞老師：糾正單詞的老師。一些好的詩(shī)歌和散文在有人改變了一個(gè)詞之后會(huì)更加完美，而改變一個(gè)詞的人通常被稱(chēng)為一個(gè)詞老師或一個(gè)詞老師。
135、桃李春風(fēng)：隱喻學(xué)生被好老師灌輸。
136、喜歡教別人。不謙虛，自以為是，古板。
137、桃李門(mén)墻：指老師的門(mén)；桃子和李子：比喻的后進(jìn)生或?qū)W生。給別人的學(xué)生打電話(huà)。
138、教無(wú)常的老師：受教育不用有固定的老師。
139、青色冰水：青色從青色上升，冰比水冷。它被用來(lái)形容學(xué)生勝過(guò)老師，或者后人勝過(guò)前人。
140、素如老師：素如：最初指長(zhǎng)期學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典，一般指長(zhǎng)期從事某種知識(shí)研究，并取得一定成就的人。最受尊敬的老師和博學(xué)的學(xué)者。同時(shí)也是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老學(xué)者。
141、嘔吐物；嘔吐。一滴一滴地。隱喻的疲憊。表?yè)P(yáng)老師對(duì)學(xué)生的辛勤工作。
142、顧問(wèn)拜訪(fǎng)朋友：咨詢(xún)：咨詢(xún)，咨詢(xún)。問(wèn)老師，問(wèn)朋友。
143、披風(fēng)的傳說(shuō)：最初指的是一位佛教大師給他的弟子們講授的僧袍和缽。一般是指對(duì)前人的思想、知識(shí)和技能的傳承和繼承。
144、普通的樹(shù)枝不干枯：比喻老師教倒了，但每個(gè)人都有自己的學(xué)校。
145、導(dǎo)師：好：好；好處：幫助。一個(gè)好的老師和朋友，誰(shuí)教和幫助。
146、冰比水冷：冰比水冷。學(xué)生比老師好。
147、一瓣香：一瓣香：也就是一束香。燃燒的燈芯表達(dá)了內(nèi)心的虔誠(chéng)。通常用來(lái)表示對(duì)老師的尊敬。
148、滿(mǎn)意的學(xué)生：滿(mǎn)意的；學(xué)生：自封的門(mén)徒或科舉學(xué)生。After一般指學(xué)生。最滿(mǎn)意的門(mén)徒或?qū)W生。
149、嚴(yán)格：嚴(yán)格：嚴(yán)格；好處：幫助。老師或朋友誰(shuí)教和幫助。
150、誤導(dǎo)的：用來(lái)誤導(dǎo)孩子或嘲笑不稱(chēng)職教師的術(shù)語(yǔ)。
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