關(guān)于描寫(xiě)老師的詞語(yǔ)（精選130個(gè)）
詞語(yǔ)是詞和短語(yǔ)的合稱(chēng)，是包括詞(含單詞、合成詞)和詞組(又稱(chēng)短語(yǔ))，組成語(yǔ)句文章的最小組詞結(jié)構(gòu)形式單元。以下是小編整理的關(guān)于描寫(xiě)老師的詞語(yǔ)，希望對(duì)大家有所幫助。
1、學(xué)無(wú)師承：學(xué)業(yè)沒(méi)有得到老師的指點(diǎn)傳授或未經(jīng)名師傳授。多作自謙之辭。
2、得意門(mén)生：得意：稱(chēng)心如意；門(mén)生：親授業(yè)的弟子或科舉中試者對(duì)座師的自稱(chēng)。后泛指學(xué)生。最滿(mǎn)意的弟子或?qū)W生。
3、研桑心計(jì)：研：計(jì)研，一名計(jì)然，春秋時(shí)越國(guó)范蠡的老師，善經(jīng)商；桑：桑弘羊，漢武帝時(shí)的御史大夫，長(zhǎng)于理財(cái)。形容善于經(jīng)商致富。
4、德高望重：德：品德；望：聲望。贊美教師道德高尚，名望很大。
5、不悱不發(fā)：悱：心里想說(shuō)而說(shuō)不出來(lái)。發(fā)：?jiǎn)l(fā)。指不到學(xué)生想說(shuō)而說(shuō)不出來(lái)時(shí)，不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。
6、教無(wú)常師：受教育不必有固定的老師。
7、滿(mǎn)城桃李：桃李：比喻學(xué)生。城中到處都有自己的學(xué)生。比喻學(xué)生很多。
8、老師宿儒：宿儒：原指長(zhǎng)期鉆研儒家經(jīng)典的人，泛指長(zhǎng)期從事某種學(xué)問(wèn)研究，并具有一定成就的人。指年輩最尊的老師和知識(shí)淵博的學(xué)者。亦作“老手宿儒”。
9、桃李春風(fēng)：比喻學(xué)生受到良師的諄諄教誨。
10、程門(mén)立雪：舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。
11、師嚴(yán)道尊：本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識(shí)、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。
12、青出于藍(lán)：青：靛青；藍(lán)：蓼藍(lán)之類(lèi)可作染料的草。青是從藍(lán)草里提煉出來(lái)的，但顏色比藍(lán)更深。比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。
13、宮墻重仞：宮：宮殿，古時(shí)也指一般房屋；仞：古代長(zhǎng)度單位，一仞合七八尺。房屋的墻高達(dá)數(shù)仞。比喻老師學(xué)識(shí)淵博，不可能一下接觸到。
14、良師益友：能給人教益和幫助的好老師和好朋友。
15、誤人子弟：誤：耽誤。指因無(wú)才或不負(fù)責(zé)任而耽誤人家后輩學(xué)生。
16、莘莘學(xué)子：莘莘：眾多的樣子。眾多的學(xué)生。
17、經(jīng)師易遇，人師難遭：經(jīng)師：古代教官；人師：為人師表的人；遭：遇到。單純傳授知識(shí)的老師容易遇到，為人師表的人不容易的人難遇到。
18、門(mén)生故舊：指學(xué)生和舊友。
19、一炷心香：心香：舊時(shí)稱(chēng)中心虔誠(chéng)，就能感通佛道，同焚香一樣。比喻十分真誠(chéng)的心意。多用來(lái)表示對(duì)老師的崇敬之情。
20、不憤不啟：憤：心里想弄明白而還不明白。啟：?jiǎn)l(fā)。指不到學(xué)生們想弄明白而還沒(méi)有弄明白時(shí)，不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。
21、學(xué)而不厭，誨人不倦：厭：滿(mǎn)足；誨：教導(dǎo)。學(xué)習(xí)總感到不滿(mǎn)足，教導(dǎo)人從不厭倦。
22、一日為師，終身為父：哪怕只教過(guò)自己一天的老師，也要一輩子當(dāng)做父親看待。比喻十分尊重老師。
23、高足弟子：高足：高才，稱(chēng)呼別人學(xué)生的敬辭。成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。
24、青藍(lán)冰水：“青出于藍(lán)，冰寒于水”的略語(yǔ)。比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。
25、老手宿儒：宿儒：長(zhǎng)期研究儒家經(jīng)典的人。指年輩大的老師或知識(shí)淵博的學(xué)者。
26、門(mén)生故吏：故吏：過(guò)去的吏屬。指學(xué)生和老部下。
27、無(wú)師自通：沒(méi)有老師的傳授就能通曉。
28、桃李滿(mǎn)天下：桃李：指培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生。比喻學(xué)生很多，各地都有。
29、冰寒于水：冰比水冷。比喻學(xué)生勝過(guò)老師。
30、高業(yè)弟子：高業(yè)：高才，對(duì)別人學(xué)生的敬稱(chēng)。學(xué)業(yè)優(yōu)異的學(xué)生。
31、學(xué)無(wú)常師：學(xué)習(xí)沒(méi)有固定的老師。即凡有點(diǎn)長(zhǎng)處、學(xué)問(wèn)的人都是老師。
32、好為人師：喜歡當(dāng)別人的教師。形容不謙虛，自以為是，愛(ài)擺老資格。
33、嚴(yán)師畏友：嚴(yán)：嚴(yán)格。要求嚴(yán)格的老師和朋友。
34、共枝別干：比喻一個(gè)教師傳授下來(lái)的但又各人自成一派。
35、良師諍友：良：好；諍：敢于直言。很好的老師，能夠直言相勸的朋友。
36、入室弟子：入室：到家；弟子：學(xué)生，徒弟。指學(xué)問(wèn)技能得師傳達(dá)到高深境地的學(xué)生或門(mén)徒。
37、誨人不倦：誨：教導(dǎo)。教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦，多用于贊美教師。
38、能者為師：會(huì)的人就當(dāng)老師。即誰(shuí)會(huì)就向誰(shuí)學(xué)習(xí)。
39、尊師重道：道：指教師指引的應(yīng)該遵循的道理，也指教師傳授的知識(shí)。尊敬師長(zhǎng)，重視老師的教導(dǎo)。
40、誤人子弟：指誤導(dǎo)別人的孩子，亦用來(lái)譏諷不稱(chēng)職的老師。
41、百世之師：世世代代的老師，指才德高尚而永遠(yuǎn)可為人師表的人。
42、桃李之教：指老師的教誨。
43、立雪程門(mén)：舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。
44、諮師訪(fǎng)友：諮：詢(xún)問(wèn)，商量。請(qǐng)教老師，問(wèn)詢(xún)朋友。
45、減師半德：指只學(xué)到老師的一半水平。
46、火傳窮薪：薪：柴。柴雖燒盡，火種仍留傳。比喻師父?jìng)鳂I(yè)于弟子，一代代地傳下去。
47、教無(wú)常師：受教不必有固定的老師。
48、嚴(yán)師益友：嚴(yán)：嚴(yán)格；益：有幫助。使人得到教益和幫助的老師和朋友。
49、師嚴(yán)道尊：為師之道要尊貴、莊嚴(yán)。《禮記·學(xué)記》：“凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)。”宋·韓淲《澗泉日記》：“鄭康成事馬融，三年不得見(jiàn)，乃使高業(yè)弟傳授于玄……漢之師道尊嚴(yán)如此。”
50、經(jīng)師人師：經(jīng)師：研究或傳授儒家經(jīng)典的學(xué)者；人師：教人如何做人的師表。指教授經(jīng)典學(xué)術(shù)的學(xué)者和培養(yǎng)人才品德的老師。
51、青過(guò)于藍(lán)：青從藍(lán)草中提煉出來(lái)，但顏色比藍(lán)草更深。比喻學(xué)生勝過(guò)老師/，或后人勝過(guò)前人。同“青出于藍(lán)”。
52、嘔心瀝血：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。贊美教師為學(xué)生用心的艱苦。
53、青藍(lán)冰水：“青出于藍(lán)，冰寒于水”的略語(yǔ)。
54、門(mén)墻桃李：門(mén)墻：指師長(zhǎng)之門(mén)；桃李：比喻后進(jìn)者或?qū)W生。稱(chēng)他人的學(xué)生。
55、桃李門(mén)墻：門(mén)墻：指師門(mén)。指他人的學(xué)生或所栽培的后輩。
56、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用點(diǎn)燃的一炷香表達(dá)心中的虔誠(chéng)。多用來(lái)表示對(duì)老師的崇敬之情。
57、衣缽之傳：原指佛教徒師父把袈裟和食缽傳授給徒弟。泛指前人思想、學(xué)問(wèn)、技能的傳授和繼承。
58、冰寒于水：冰比水冷。指后來(lái)居上。比喻學(xué)生勝過(guò)老師。
59、減師半德：謂只學(xué)到老師的一半。
60、一字之師：改正一個(gè)字的老師。有些好詩(shī)文，經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美，往往稱(chēng)改字的人為“一字師”或“一字之師”。
61、良師益友：良：好；益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
62、尊師重道：尊：尊敬；重：重視；道：道理。尊敬師長(zhǎng)，重視應(yīng)該遵循的道理。
63、道德：美德：道德品質(zhì)；天賦：能力；準(zhǔn)備：是的。有良好的思想素質(zhì)，也有工作能力和能力。
64、勤奮：描述勤奮和可靠。也被描述為勤奮。
65、瑟瑞娜：好。要溫和，平易近人。
66、謹(jǐn)慎的；謹(jǐn)慎的；行業(yè)：恐懼的表情。要細(xì)心和勤奮。
67、一只鳥(niǎo)唱。哭是令人震驚的。隱喻通常沒(méi)有突出的表現(xiàn)，卻突然取得了驚人的效果。
68、研究：研究：研究，一個(gè)計(jì)劃跑，春秋時(shí)期范蠡的老師，好業(yè)務(wù)；桑：桑弘陽(yáng)，漢武帝時(shí)的御醫(yī)，擅長(zhǎng)理財(cái)。善于經(jīng)商致富。
69、勤奮：勤奮：勤奮，不懈怠。孜孜不倦地工作或?qū)W習(xí)。
70、導(dǎo)師：好：好；有用：有幫助。一個(gè)好老師，一個(gè)好朋友，一個(gè)好老師，一個(gè)好朋友。
71、盡自己最大的努力：懷著尊重和關(guān)心盡自己最大的努力。
72、尊敬師長(zhǎng)：道：指師長(zhǎng)指導(dǎo)要遵循真理，也指師長(zhǎng)傳授知識(shí)。尊重老師，重視他們的教導(dǎo)。
73、吐出來(lái)；吐了起來(lái)。排水：一滴一滴地排水。比喻疲憊。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作、心如死硬。
74、細(xì)致：微：罰款；：沒(méi)有一個(gè)細(xì)節(jié)不被注意到。非常小心地照顧。
75、成功：成功：繼承。有后人來(lái)繼承前人的事業(yè)。
76、靛藍(lán)色；用作染料的草，如靛藍(lán)。藍(lán)色是從藍(lán)草中提取的，但是顏色比藍(lán)色深。它被用來(lái)形容一個(gè)學(xué)生勝過(guò)老師或后代。
77、糾正一個(gè)單詞的老師。一些好的詩(shī)歌和散文在其他人改變一個(gè)詞后變得更加完美。他們通常被稱(chēng)為單詞老師或單詞老師。
78、在黑暗中伴著，看不見(jiàn)；莫：沒(méi)有說(shuō)話(huà)，就沒(méi)有聲音。由于無(wú)意識(shí)的感染或影響而引起的一個(gè)人思想或性格的變化。
79、教好：教育和引導(dǎo)是有方法的。
80、一絲不茍：茍：茍且，馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。
81、盡心盡力：指費(fèi)盡心力。
82、研桑心計(jì)：研：計(jì)研，一名計(jì)然，春秋時(shí)越國(guó)范蠡老師，善經(jīng)商；桑：桑弘羊，漢武帝時(shí)御史大夫，長(zhǎng)于理財(cái)。形容善于經(jīng)商致富。
83、默默無(wú)聞：無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)人知道。指沒(méi)有什么名聲。
84、一鳴驚人：鳴：鳥(niǎo)叫。一叫就使人震驚。比喻平時(shí)沒(méi)有突出表現(xiàn)，一下子做出驚人成績(jī)。
85、教導(dǎo)有方：教育引導(dǎo)很有辦法。
86、桃李滿(mǎn)天下：桃李：指培養(yǎng)后輩或所教學(xué)生。比喻學(xué)生很多，各地都有。
87、后繼有人：繼：繼承。有后人繼承前人事業(yè)。
88、鞠躬盡瘁：指恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力。
89、尊師重道：道：指教師指引應(yīng)該遵循道理，也指教師傳授知識(shí)。尊敬師長(zhǎng)，重視老師教導(dǎo)。
90、埋頭苦干：專(zhuān)心一意地刻苦工作。
91、良師益友：良：好；益：有幫助。使人得到教益和幫助好老師和好朋友。
92、師道尊嚴(yán)：本指老師受到尊敬，他所傳授道理、知識(shí)、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。
93、青出于藍(lán)：青：靛青；藍(lán)：蓼藍(lán)之類(lèi)可作染料草。青是從藍(lán)草里提煉出來(lái)，但顏色比藍(lán)更深。比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。
94、循循善誘：循循：有次序樣子；善：善于；誘：引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。
95、一字之師：改正一個(gè)字老師。有些好詩(shī)文，經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美，往往稱(chēng)改字人為“一字師”或“一字之師”。
96、勤勤懇懇：形容勤勞踏實(shí)。也形容勤懇樣子。
97、兢兢業(yè)業(yè)：兢兢：形容小心謹(jǐn)慎；業(yè)業(yè)：畏懼樣子。形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。
98、嘔心瀝血：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心艱苦。
99、和藹可親：和藹：和善。態(tài)度溫和，容易接近。
100、德才兼?zhèn)洌旱拢浩返拢徊牛翰拍埽粋洌壕邆洹＜扔泻盟枷肫焚|(zhì)，又有工作才干和能力。
101、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。
102、無(wú)微不至：微：微細(xì)；至：到。沒(méi)有一處細(xì)微地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。
103、潛移默化：潛：暗中同，不見(jiàn)形跡；默：不說(shuō)話(huà)，沒(méi)有聲音。指人思想或性格不知不覺(jué)受到感染、影響而發(fā)生變化。
104、一絲不茍：形容辦事認(rèn)真，系毫不馬虎。
105、竭盡心力：竭：盡，用盡。用盡全部力量。
106、展眼舒眉：眉眼舒展。形容稱(chēng)心遂意的樣子。
107、無(wú)微不至：形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。
108、一絲不茍：指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。
109、苜蓿盤(pán)空：比喻小官吏或私塾教師生活清貧。
110、不拘形跡：形容言談舉止無(wú)拘無(wú)束，自由自在。
111、心慈面善：心地慈祥，面容善良。形容為人和善。
112、能者為師：會(huì)的人就當(dāng)老師。即誰(shuí)會(huì)就向誰(shuí)學(xué)習(xí)。
113、孜孜不倦：勤奮努力，指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。
114、默默無(wú)聞：不出名，沒(méi)人知道。亦作沒(méi)沒(méi)無(wú)聞。
115、容光煥發(fā)：容光：臉上的光彩；煥發(fā)：光彩四射的樣子。
116、無(wú)微不至：沒(méi)有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷備至。
117、諄諄教導(dǎo)：諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導(dǎo)。
118、傅粉何郎：原指何晏面白，如同搽了粉一般。后泛指美男子。
119、春風(fēng)化雨：指適宜于草木生長(zhǎng)的風(fēng)雨。比喻良好的薰陶和教育。
120、一鳴驚人：比喻平時(shí)沒(méi)有突出的表現(xiàn)，一下子做出驚人的成績(jī)。
121、嬌小玲瓏：玲瓏：伶俐可愛(ài)。形容身材小巧、伶俐可愛(ài)的樣子。
122、藥店飛龍：飛龍：指中藥龍骨。藥店里的龍骨。比喻人瘦骨嶙峋。
123、至圣先師：至：最。舊時(shí)特指孔子，現(xiàn)引申為形容教師德高望重。
124、衣冠楚楚：楚楚：鮮明、整潔的樣子。衣帽穿戴得很整齊，很漂亮。
125、風(fēng)流蘊(yùn)藉：蘊(yùn)藉：平和寬厚，含蓄內(nèi)秀。形容人風(fēng)雅瀟灑，才華橫溢。
126、誨人不倦：誨：教導(dǎo)。教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦，多用于贊美教師。
127、潛移默化：指人的思想或性格不知不覺(jué)受到感染、影響而發(fā)生了變化。
128、披星戴月：身披星星，頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸，十分辛苦。
129、昂藏七尺：昂藏：登記表雄偉、氣度不凡的樣子；七尺：七尺高的身軀。
130、良師益友：良：好；益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
【描寫(xiě)老師的詞語(yǔ)】相關(guān)文章：
描寫(xiě)老師的詞語(yǔ)10-27
描寫(xiě)老師的詞語(yǔ)3篇01-13
描寫(xiě)嘴巴的詞語(yǔ)01-20
描寫(xiě)繁榮詞語(yǔ)01-27
描寫(xiě)晚上的詞語(yǔ)01-27
描寫(xiě)動(dòng)態(tài)的詞語(yǔ)01-28
描寫(xiě)竹林的詞語(yǔ)02-15