初中生活的作文

時間：2023-06-28 16:08:37 初中生活我要投稿

【必備】初中生活的作文合集九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初中生活的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】初中生活的作文合集九篇

初中生活的作文篇1

　　許多學(xué)校都明文規(guī)定：不可以染發(fā)、燙發(fā)、戴耳環(huán)、穿超短裙，抽煙、喝酒等，但是走在校園中，仍然可以看到許多違反上述規(guī)定的同學(xué)們，他們往往被校內(nèi)師長糾正，卻毫無悔意之心及改進之舉。

　　“只要我喜歡，有什么不可以？”或許很多人都把這句話的意思扭曲了，把它當(dāng)作“為所欲為”的借口，使得人們只要做了違逆天良的事，就把這句話當(dāng)成擋箭牌。但是，其實這句話真正的意思是：當(dāng)我們做的事情沒有妨害到他人，自己又很喜歡，為什么不能做？這是一句要鼓勵我們“去做自己喜歡且正當(dāng)?shù)氖虑椤钡脑挕Ｎ矣袀€朋友熱愛美術(shù)，且具有天份，她的母親不希望其繼續(xù)學(xué)畫，但因為她抱持著對繪畫的熱忱，努力與母親溝通，最后又可以繼續(xù)享受畫畫的樂趣了。我從她身上看到，即便受到挫折，對于喜歡的事情仍應(yīng)勇往直前、擇善固執(zhí)。

　　由此反觀，個人的服裝儀容并沒有妨礙到他人，一個也不會因為服儀與他人不同而品性欠佳，因此我覺得穿自己喜歡的服飾，打扮自己喜愛的'造型，只要我們喜歡，有何不可？我認為，學(xué)校的發(fā)禁、服儀規(guī)定反而限制了學(xué)生表現(xiàn)自我的良機。

　　身為青少年的我們，或許愈來愈有主見，個個都希冀能做自己喜歡的事情，師長們也樂于引導(dǎo)我們適性發(fā)展。只要我們做到個人言行舉止自由的范疇止于不妨礙他人的自由，不觸犯法律，或許關(guān)愛兒女、學(xué)生的師長們，也可以和我們一起大聲喊出：“只要我喜歡，有什么不可以？”

初中生活的作文篇2

　　對于初中生活，每個人都會有各式各樣的看法，我卻認為初中生活是充滿幻想的！

　　我認為：初中是人生最完美的階段；初中是人生交響曲中最華美的樂章；初中是將理想放飛在藍天的無限遐想；初中是將青春的`凱旋門奠基在人生的沃土之上，是人生中最完美的回憶……

　　每一天早上，踏著充滿陽光的小路，我來到的期盼已久的中學(xué)，應(yīng)對著陌生而新鮮的面孔，總是使我回想起小學(xué)的同學(xué)。從此刻起，我是一名中學(xué)生了，不再是“衣來伸手，飯來張口”的“寶寶”；不再是用爸爸送我上學(xué)了；老師不再那么詳細的講題，有很多需要我們自習(xí)；爸爸媽媽也不幫我檢查作業(yè)了，需要我自己檢查。自習(xí)課上老師不再坐在講臺上，一遍一遍的重復(fù)紀律，雖然只是班長坐在前面，但同學(xué)們也一聲不出，都緊張的“忙碌”著手中的“工作”。

　　我也有一些小小的煩惱：各種各樣的作業(yè)壓在我稚嫩的肩上，令我喘不上來氣，應(yīng)對老師家長嚴肅的面孔，像是應(yīng)對嚴厲的法官，從此六一兒童節(jié)的歡笑徹底的在我身邊不見了。

　　讓我們珍惜這三年所擁有的時光，讓初中生活成為生命中的完美回憶吧！

初中生活的作文篇3

　　一放暑假，各位不是出去玩就是補習(xí)，大家在暑假是不是都跟我一樣去補習(xí)班補習(xí)了呢？我每一個星期必須補習(xí)四天，雖然覺得累，但還是會有想補習(xí)的一個動力吧！

　　升上初三了，有些科目必須加強，像是數(shù)學(xué)、英語，有時候必須補到很晚，在補習(xí)時，我發(fā)現(xiàn)只要很認真很認真的做題目、聽課時間總是過的很快，每次去到補習(xí)班上課有時候我會突然恍神，我也不知道為何！有時候會很認真的做題目，有時會因為太累而想睡覺。在等上課的時候，總會和同學(xué)玩手機之類的，我很常都在睡覺，睡覺是一件很幸福的事，跟吃東西一樣，我總睡到老師來了才起來開始上課，有時同學(xué)還叫不起我，睡的跟著豬一樣，上課時間，老師有時會講一些好笑的`事讓我們笑的很開心，有時會要我們寫到他指定的范圍才能下課。

　　星期一、二跟四補數(shù)學(xué)，星期二跟五補英語考試，雖然會累但還是會堅持到最后，

　　英語考試真的難，考試都沒及格，一直不斷的在補考，補到及格為止，有時候真的會寫到不想再寫了，可是如果不考過，那去考英語考試初級就不可能會過了，在十月有個全民英語考試，我有報名，我想一次就考過，可能很難，但總是要試試看吧！

　　補習(xí)對我的幫助真的很大，不會的題目問過就能理解，這次的數(shù)學(xué)雖然是被拉去上的，但補習(xí)能夠讓我學(xué)到學(xué)校教不到的也學(xué)到了很多！

初中生活的作文篇4

　　很難想象，步入初三我竟然還有如此好心情，腳底仿佛安裝了彈簧，走路就顯得格外輕松了，笑容始終掛在臉上，甩也甩不掉。

　　初三的教室只能傳出讀書聲，不能傳出笑聲和打鬧聲，這是年級組長的口諭，可是到了我們班就失靈了，因為有我，日日緊張的學(xué)習(xí)和體育課上魔鬼般的訓(xùn)練，同學(xué)們把臉上的肉擰成一塊一塊的，把笑容切割成一塊一塊的，笑也是苦笑，樣子好可怕，每每看到這種情況，我就會開個玩笑，或講個笑話，或者仰天長嘯數(shù)聲，大家就會被我吸引，沒有人會認為我得了神經(jīng)病，對我的好意，他們會很在意的捧捧場，傻乎乎的跟我瘋笑一番，誰說何以解憂唯有杜康。不經(jīng)意間就忘記了沉重，得到片刻的放松。因此大伙兒就很在意我。

　　我的`同桌是一個愛美的女生，晚三下后拒絕加餐，我就裝出吃驚的樣子說“哎呀，人比黃花瘦啊”語文老師接口說“綠肥紅瘦啊”于是大伙兒笑做了一堆。

　　上周，我因生病請假一周，周末回來，大家就想歡迎貴賓一樣歡迎我，男同胞們圍了過來又拍肩膀的，有捅我一拳的，還有笑的，女同胞一律的注目禮，我被他們的熱情搞的分不清東南西北了，以至于失禮，再加上地理學(xué)的不好，下講臺時一下子摔倒了，額角與桌角親密接觸，誕生了一個大包，但我還是笑了，像許三多一樣，大伙兒的吃驚就變成喜悅。落座后好友聚到一起七嘴八舌地說你怎么才來啊，我有那么好嘛，我一頭霧水，他們說教室里沒有誰都行，唯獨沒有我不行，學(xué)習(xí)太緊張，教室里太悶了，讓人喘不過氣來，我是他們的調(diào)味品，生活中沒有鹽能行嗎?

　　我笑的力度太大了，不僅感染了同學(xué)，而且緩解了上課氣氛，一次小考后，老師氣沖沖的“闖”進教室，把卷子往桌子上一扔，環(huán)視了一周，皺著的眉頭間聚集著憤怒，頃刻就要爆發(fā)，我看老師怒氣沖沖的樣子，竟然笑了出來，真是罪過，老師好不容易蓄足了怒氣，被我輕輕一笑竟攪得煙消云散，就連老師也抵不過笑的力量，嘴角一揚，氣氛就緩和下來了。下課后許多同學(xué)就很感激我，說我是四兩撥千鈞。

　　語文老師說，一看到我就想起了陶淵明，我一點兒不吃驚，盡管東籬無句話可采，抬頭無南山可見，可我依舊悠然。

　　同學(xué)們，放下煩惱，放出來吧，不要讓學(xué)習(xí)的壓力壓垮了自己，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，讓自己的嘴角上揚，讓笑容把春天留住。

　　當(dāng)然，我也相信，能笑到最后的才能使真正的高手。

初中生活的作文篇5

　　“圍城”里的青春年華在《還珠格格》里，小燕子被關(guān)進大牢時，用“抬頭見老鼠，低頭見蟑螂”這樣一句話來形容監(jiān)獄生活，沒想到，這句話也同樣適合形容我的“圍城”生活。我升入初中的時候，正是落葉滿天飛的秋天，可天氣卻和夏天一樣炎熱，蟬在樹枝上孜孜不倦地嗚叫，難得一遇的秋雨在樹葉上緩緩地滑落。入學(xué)的第一天，我對校園的一切充滿了好奇。夜里，我和舍友們聊天至深夜。在結(jié)識新朋友的興奮勁過后，大家都甜甜地睡去了。夜安靜了下來，敞開的窗戶吹來一陣陣涼爽的風(fēng)。

　　忽然，有一個東西在叫，“吱吱，吱吱”，像極了正在啃東西的小老鼠！大家聞聲而起—— “好像有老鼠啊！” “嗯，好像在啃什么東西。” “誰低頭看一下？” “我看過了，什么都沒有！”隨后，我化又迷迷糊糊地睡著了。第二天清晨，天空泛著魚肚白。可惡！那只老鼠還在啃東西！舍友們忐忑不安地穿上鞋子，生怕突然從哪里躥出一只老鼠和自己的腳“親密接觸”。可就在我們把風(fēng)扇關(guān)掉之后，“老鼠”突然不出聲了。原來那一整夜的“吱吱”聲只不過是這個快“退休”的電風(fēng)扇發(fā)出的，真是虛驚一場！我打開柜子找東西，就在我把頭伸進柜子里的時候，突然有兩個黑不溜秋的東西從柜子里躥了出來——兩只拇指大的蟑螂！它們身披黑褐色的戰(zhàn)甲以百米沖刺的速度溜到掃把旁邊，然后像考拉似的抱著掃把一動不動。我拿著拖鞋一步步走近，正準備“下手”時，“咻”的一聲，它們就溜進旁邊的小洞里去了。唉，那可是個無底洞啊！初入“圍城”，一切事物對我們來說都是新的，我們的“圍城”生活也充滿了戲劇色彩。可愛的“小狗” 一天，宿舍門外傳來一一陣可愛的叫聲：“汪汪！”是“旺旺”雪餅的銷售員來這里推銷，還是哪個宿舍的人把小狗牽來宿舍了？這顯然是不可能的。經(jīng)過推理分析，我得出一個結(jié)論：一定是有人冒充可愛的小狗在這里“撒野”！是誰那么大膽，竟敢在我們的地盤“撒野”？我拉開鐵門，原來是我們那幾位可愛的.舍友在冒充小狗啊。她們學(xué)狗叫的功夫可真是爐火純青，尤其是鈞，她的模仿力極強，達到了以假亂真的境界，一般人都分辨不出是狗聲還是人聲。偶爾的鬧劇，也為我們的“圍城”生活添加了快樂的催化劑，不是嗎？廢紙堆里的“寶藏” 在新學(xué)期的第一次考試之后，就輪到我們班打掃多媒體教室了。在多媒體教室里，幾乎每一排座位下都有成堆的廢紙。一位同學(xué)一本正經(jīng)地問我：“你知道這里是什么地方嗎？”“這不是‘垃圾場’嗎？”我看了看他們掃成小山的廢紙堆，不滿道。“錯！這里是‘尋寶樂園’，看！兩個計算器，四支筆。上交給學(xué)校，班級可以加5分吧？哈哈！”那位同學(xué)興奮地說著。“嘿！這里還有一個圓規(guī)耶！”又有人喊了起來。 “那不是我的位置嗎？還好今天我打掃教室，不然這個圓規(guī)就要‘離家出走’舍我而去啦！”我趕緊收起我的圓規(guī)。 “咦，這是？”又有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，“誰這么馬大哈？竟把眼鏡落在教室里！” 勞動委員搖搖頭，說：“大家再檢查一下課桌下面，看看還有什么遺漏的‘寶物’。” “好嘞！”大家紛紛響應(yīng)，于是，一次大掃除行動變成了一次意義非比尋常的“尋寶活動”。大家興致極高，仿佛這是一個其樂無窮的游戲。沒有漂亮的顏色，它只是一片未經(jīng)渲染的白，而我們卻用自己的笑容，讓這白色的圍墻里奏響快樂的旋律。這就是我們的青春“圍城”，在這個“圍城”里，我們是一群快樂學(xué)習(xí)的“奴隸”。

初中生活的作文篇6

　　日子像流水一樣逝去，六年的小學(xué)生活就要劃上一個句號了。每每想到這些，心里便久久不便平靜。回首往事，與同學(xué)角逐嬉戲剛?cè)胄５倪@幾天是一部由苦與樂譜寫的樂章。

　　忘不了如何鉆研怎么快速的把襪子洗干凈，直到發(fā)現(xiàn)時時又是何等的快樂……；也忘不了每天清晨6：20就起床，然后就去跑800米……又是何等的痛苦……；忘不了與志同道合的朋友談天說地時的那種快樂；也忘不了去洗澡用的那個可以突然一下子變的熱的'冒煙，又可以突然一下子變冷的發(fā)涼的洗澡水洗澡的那中痛苦；……也忘不了第一次考試考了198分，又是何等的高興：更忘不了每天吃的是白菜豆芽，好不容易有餐肉，肉又少的可憐，這又是何等的痛苦……

　　回想起小學(xué)……衣物雖然是自己曬，但是起碼是洗衣機洗……早晨雖然6：45就起床，但是起碼也不用去跑步……雖然在以前學(xué)校的飯菜是多么多么的不好吃，但是起碼是熱菜熱飯+熱湯……小學(xué)里面的澡堂里面雖然會有某些人不敲門就突然進去看，但是水起碼都是可以自己調(diào)溫度的……

　　生活中總會有許許多多的苦與樂，會有成功的喜悅，也有經(jīng)歷挫折的痛苦，這也許就是成長的煩惱，我們也會在苦與樂的體驗中一天天長大！

初中生活的作文篇7

　　赤橙黃綠青藍紫，一條彩練當(dāng)空舞。

　　——題記

　　當(dāng)我們懵懂地跨進初中大門，一張張生面孔的對望，一次次冷眼神的交流。不知不覺中，我們偶然打開了多彩之門，創(chuàng)造了屬于七年(1)班的多彩之練。

　　明艷之橙

　　早讀課，瑯瑯的讀書聲傳出教室。英語科代表站在講臺前領(lǐng)讀。純正的發(fā)音，恰好的口型，流暢的語段，盡顯完美。剎那，明艷的陽光柔柔地穿過下玻璃，愜意地鋪在教室里，一尺尺地延伸開來，也披在英語科代表的身上，時而旋放出橙色的光芒。明艷之橙，釋放出中學(xué)生的知識魅力。

　　幽默之藍

　　懶懶的風(fēng)拂過了每個同學(xué)的臉頰，倦意傳遞，同學(xué)接連打起了呵欠。終于，下課鈴聲喚醒了一切，同學(xué)們伸起了懶腰，看著藍衣的×××不禁“激動萬分”，開始為大家活躍氣氛。當(dāng)空，他走上了講臺，揮了揮鐵尺，“大家靜一靜”，今天，由我來為大家即興表演一段，讓我高歌一曲，大家說：“好不好”？頓時，臺下噓聲一片，盡是嘲諷的掌聲。他不屑一顧，清了清嗓子，將手握成拳頭狀，當(dāng)作“話筒”。Rghthow，他用黃梅調(diào)聲音唱了起來“樹上的`鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏……”臺下笑倒一片。幽默之藍，綻放出中學(xué)生的幽默情懷。

　　團結(jié)之紅

　　六一匯演，我們傾吐了大量的時間與精力，在詩朗誦中，我們注入的是對奧運的祝福，對明天的憧憬，對北京的希望。在最后那激情澎湃的時刻，我們攜手奧運，舉起了手中的五星紅旗，在微風(fēng)搖曳下，顯得更加耀眼。“祝福北京，祝福奧運，祝福所有的夢想都能夠?qū)崿F(xiàn)，祝福北京與奧運一起進步，共創(chuàng)輝煌。”團結(jié)之紅，詮釋出中學(xué)生的團結(jié)力量。

　　多彩的七年級生活，給予我們動力，給予我們希望，在這同一片藍天下，七(1)班，一定會創(chuàng)造美麗的彩虹。

初中生活的作文篇8

　　我遇到了人生的第一個轉(zhuǎn)折點，那就是初中。對于初中生活，我感覺新鮮，有很多感覺。

　　當(dāng)我走進初中的大門時，我看到的是那個世紀名人的半視聽圖像。旁邊是研究優(yōu)秀士兵的榮譽名冊。看著它，我相信一個學(xué)期后，會有我的照片。

　　記得那次難忘的軍訓(xùn)，讓我們成為一名戰(zhàn)士。當(dāng)我們聽從教練的命令時，我們大喊“一，二，三，四。當(dāng)我向前走的時候，我心中的血似乎在燃燒！我知道我們不再是朦朧無知的孩子，而是青春年少的少年！

　　不得不說，初中作業(yè)變得很重。起初，幾個新的主題讓我覺得有趣，但過了一會兒，我覺得累極了。你不僅要在課堂上認真聽講，還要把老師說的寫在書上。此外，你必須每天早起，而且不能習(xí)慣。你總是帶著一對黑眼圈來學(xué)校。

　　然而，通過我初中二年級的哥哥和老師的指導(dǎo)，我沒有煩惱。初中有點累，但是這么多哥們姐妹都活了下來，我不行嗎？而且，只要你掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法，你就不會覺得學(xué)習(xí)困難。

　　事實上，我發(fā)現(xiàn)初中生活也很快樂。你可以在業(yè)余時間交很多朋友，一起討論你的人生夢想。或者放學(xué)后在球場上和朋友打架。當(dāng)你學(xué)習(xí)時，你應(yīng)該專心學(xué)習(xí)，玩得開心！

　　在我看來，學(xué)校舉辦的各種活動和比賽都應(yīng)該積極參與，以積極的態(tài)度，作為一種測試，而不是為了排名，只是為了經(jīng)驗和自信。一些學(xué)生覺得他們不夠稱職，害怕丟面子。事實上，如果他們輸了，他們會輸，也不會失去任何東西。每個優(yōu)秀的尖子生都一步一步地來到這里。

　　我的初中學(xué)生看起來像一套音樂，踩著一天一天變化的黑鍵白鍵，丁丁東，夾雜著響亮的小號，英雄的'田園長笛，清晰而清晰的小提琴四重奏，急促而深沉的大提琴音符，以及曼陀林或揚琴的大團圓結(jié)局。我將用手中的時間彈奏出清晰的鋼琴主題，這構(gòu)成了我音樂的主題:奮斗的夢想！

初中生活的作文篇9

　　有一個人去應(yīng)聘上作，進入而試房間之前，他有禮貌地敲了敲門，僅僅因為這個，他在其余均未敲門的眾人中脫穎而出，被主考官優(yōu)先錄取。

　　你會發(fā)現(xiàn)，原來只要養(yǎng)成好習(xí)慣，就能獲得賞一識。

　　一群牧民見到了期盼已久的神，神說：“你們沿路要多拾些鵝卵石，明天晚上，你們會很快樂，但也會很懊悔。”說完，神就消失了。牧民們很失望神沒有給他們期盼的財富和他康長壽，但不敢違抗，仍舊拾了一些鵝卵石。一大后，鵝卵石突然都變成了鉆石。他們高興積了，但又后悔沒有拾更多的鵝卵石。

　　你會發(fā)現(xiàn)，只要我們平時盡址多收集些鵝卵石，那么有朝一日你就會擁有一個鉆石般的未來。

　　見到鷹飛起來把羔羊抓走，穴鳥也學(xué)鷹的樣子猛撲到山羊身上，但腳爪被山羊毛纏住了，飛不起來。牧人看見，就把它抓住帶網(wǎng)家。孩子們問，這是什么鳥。牧人說，這傻瓜明明是穴鳥，卻白以為是鷹呢!

　　你會發(fā)現(xiàn)，原來只要有些自知之明，不要過分抬高了自己，就能少掉很多不必要的麻煩。

　　一群女人來到一座五層樓的愛情旅館，她們能自山選一個配偶，但不能走回頭路。一樓上寫著：這兒的男人矮且愚笨。她們繼續(xù)往上走，經(jīng)過二樓(高大但愚笨的男人三樓(矮小但賽匆的男人)，到了四樓，寫著：高大且睿智的男人。她們很高興，但還想到五樓看著。當(dāng)她們到了五樓，只見上面寫著：這兒沒有男人。她們失望而且后悔。

　　你會發(fā)現(xiàn)：原來貪得無厭、不知滿足最終會變得一無所有。

　　一只小鳥飛到南方去過冬。天太冷，小鳥幾乎被凍佩了，于是它停在一大塊空地上。一頭牛經(jīng)過那兒。拉了一堆牛糞在小鳥身上。凍僵的.小鳥在溫暖的牛糞里漸漸蘇醒，于是快樂地唱起了歌。一只貓循著歌聲，發(fā)現(xiàn)了糞堆里的小鳥，把它拽出來給吃掉了。

　　你會發(fā)現(xiàn)，不是每一個往你身上拉大糞的人都是你的敵人；也不是每一個把你從糞堆里拉出來的人都是你的朋友。還有，當(dāng)你躺在糞堆里的時候，址好把嘴巴閉上。

　　初中時，班里有一對朋友經(jīng)常一起出人，簡直形影不離，是大家眼中好得要命的朋友；另一對朋友，只是平常看到他們一起說說話，再普通不過。結(jié)果，前一對在一個月后就吵得成了冤家，后一對在二十年后仍是工作中最出色的搭檔。

　　你會發(fā)現(xiàn)，朋友之交，只要淡淡如水，就能天長地久。

　　經(jīng)過兒次家長會后，一位母親改變了原來對她的差生兒子的態(tài)度，試著給他希望，給他自信，結(jié)果經(jīng)過一次次考試后，兒子的成績竟如一次函數(shù)圖象般直線上升。

　　你會發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)孩子，只要多給他(她)一些鼓勵，就會有驚人的收獲。

　　一個學(xué)生對他的同學(xué)說：“今天那個老師好像可愛多了。”那個同學(xué)問：“為什么?”“因為他上課的時候總是對我們笑瞇瞇的。”

　　你會發(fā)現(xiàn)，只要經(jīng)常保持自然的笑容，就會使你更有親和力。

　　有位年輕人乘火車去某地，發(fā)現(xiàn)了一座拐彎處的平房，心為之一動。他中途下車后，不辭辛苦地找到那座房子，并用3萬元買了下來。再把它作為“廣告墻”，和一些大公司聯(lián)系，后來，可口可樂公司看中了這個廣告媒體，在3年租期內(nèi)，支付給年輕人18萬元租金。

　　你會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，發(fā)現(xiàn)就是生命中的一部分，等待著你去挖掘。

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