【精華】初中生活作文3篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的初中生活作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生活作文 篇1

　　我在學校的每一天都是豐富多彩的。

　　星期二下午，老師讓我們回家準備好，帽子，舒適的衣服，鞋子，帶上零食，明天早上去春游，我們大家高興的.手舞足蹈

　　星期三早上，我們來到教室里，等著老師來帶我們?nèi)ゴ河危�想不到老師來了之后，沒有立馬帶我們出發(fā)，而是講了很多，讓我們都像熱鍋上的螞蟻有些坐不住了，講完后，我們背著書包，來到操場，老師給我們講了注意事項，分配好之后，我們終于帶著激動的心情出發(fā)了。我們走呀走呀，一路走來我們有說有笑也忘記了路途的遙遠和辛苦，感覺很快就到了目的地--黃河灘。

　　到了后，老師讓各組的組長領(lǐng)著各組的隊員分頭活動，沒等老師說完，同學們就分頭活動開了，高年級的同學有做燒烤的，我們低年級的有帶掉床的，把掉床栓在書上玩的，有的圍坐在一起，一邊吃著零食一邊聊天。不知不覺時間很快就過去了，到了回去的時候，感覺都沒有玩盡興。不過同學們還是特別開心的。

　　希望學校以后能多一些這樣的活動來豐富我們的校園生活。

初中生活作文 篇2

　　"你動什么動？"教官大聲呵斥道。"剛站這么久就不行了，還軍什么訓!"

　　說完空格便怒氣沖沖的走過來，對著剛才那位同學猛地抬起腳，又好像前面有障礙物一樣在空中減速，然后緩緩地落在那個同學身邊，這滑稽的場景讓人忍俊不禁，有幾個同學忍不住笑了，教官陰著臉，狠狠的.瞪了他們一眼，在這張鐵青的臉的作用下，隊伍很快又恢復了平靜。

　　在這張鐵青的臉下訓練，我們的軍姿更加標準，我們的動作更加整齊，我們的口號更加響亮。

初中生活作文 篇3

　　最近在學校，隨著畢業(yè)的日子越來越近同學們都在討論要考什么學校。有人問我對自己的未來有什么想法，其實我自己也不知道自己想要什么。

　　初中的這些日子里，說真的每天就這樣渾渾噩噩沒有目標的.在過，但是最近覺得在這樣下去也不是辦法，該為未來試著努力看看，離考試的日子不到一年了，但換個角度來想也還有將近一年的可以用，與其毫無目標的過日子到不如用最后的時間去充實自己，自己去做些努力。

　　現(xiàn)在 我下了決心，講義作業(yè)確實認真去寫，老師上課認真的聽，回家的預習與溫習是一定要的。

　　“努力的人不一定會成功，但不努力的就一定不會成功。”所以不去試試怎么會知道，努力過后以后才不會后悔。

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