【熱門】初中生活作文錦集十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的初中生活作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生活作文 篇1
兩天前，我很反感他，兩天后的今天，不得不說，我很尊敬他……
初中的第一節體育課，很糟糕。
當風在悄悄地吹，鳥兒在歡快地叫的時候，我迎來了與他的第一次接觸。雖早間體育老師似“魔鬼”，但期待總比害怕多。微風輕拂過我的臉頰，也拂起了我的一絲發。不經意的一個舉動是我反感他的源頭。當我將吹亂的發別到耳后時，也“有幸”地獲得了他的目光……
接受完懲罰調整呼吸時，我不禁想，為什么撩一下頭發會受懲罰，他太小題大做了。第一絲不甘涌上心頭，緊接著，便是對他的不滿，……反感體育課，反感他……
當起床鈴響起的時候，我極不情愿地爬下床，穿上鞋子。忽然，下傳來一聲洪亮的吼聲。有人大喊：“劉老師在催啊，快點快點……”手上的動作從不緊不慢變成匆匆忙忙。或許這就是他的震懾力，一句話便讓所有人慌了神。
匆匆跑下樓，第一次這么早到達操場。早操時，感覺到了他的目光，便不敢有一絲松懈，強打起精神，認真做好每一個動作。
因為他，我將一切努力做到最好，慢慢地，從反感到尊敬他。身為一個體育老師，他的身材可謂一點兒也不瘦，身為一個老師，他給學生的，只有嚴厲要求……
他用他的方式改變著學生，或許不被理解，或許不被接受。在所有人眼里，他是魔鬼，卻不曾想過，這個“魔鬼”給我們帶來了什么，又幫我們帶走了什么。
懶惰、依賴、懦弱從我的世界消失，留下的，只有堅強、進步……他是一位真正的好老師！
逆著光，仿佛看見了他瞇起眼，咧著嘴大笑的樣子……
初中生活作文 篇2
我的小學在西安市大學南路小學，兩個多月前我對那個坐落在城南的、四四方方的美麗校園并無多少留戀。可是，剛開始的初中生活卻讓我想起小學里無憂無慮和放肆任性地玩耍，也有放學后還被老師追著改作業的狼狽不堪。畢業前一個多月小升初的沖刺，我被媽媽左手的搟面杖和右手的紅筆，敲一下，走一下，就這樣我被趕進了高新一中。
沒想到，高新一中給了我大大的驚喜，美麗的校園、豐盛的午餐、高大上的社團，以及橫掃今年高考戰場拿下文理雙狀元的學長……都讓我體會到無尚的自豪和榮耀，就連穿在身上的高新一中這身藍白相間的校服，也散發著學霸的氣質。我想，我也一定要守住高新一中這塊陣地，從這里跨入名牌大學的校門。
當然，開學這一周，我不僅僅體會到來自高新一中的自豪與榮耀，也發現了自己與其他同學之間的差距：完成作業總是馬馬虎虎，以致字跡潦草，皆直聽天書一樣的英語課堂……一切都讓我感到前所未有的壓力。
書上說：空袋子難以直立！我一定要努力學習，化壓力為動力，要用知識來武裝自己的頭腦。夢想要有，可我們也要腳踏實地；千里之行，始于足下，再不能像小學那樣玩得樂不思蜀；要一天定一個小目標，一點一點改掉我的壞習慣；學習阿甘的精神，不放棄任何一個機會，無愧于藍天白云的校服，成為名符其實的高新俠！
初中生活作文 篇3
時間過的真快，有過了一年，我已經是一名高中生了，告別初中的輕松生活，又來到了高中開始我新的生活。回想初中生活，真是一種說不出的感動。
……
今天是一個特別的日子，我上初三了，看到還有一年就要去高中上學心情真爽，因為面臨中考，學校為我們換了一批精英教師。我一回到班，學生們就在談論著一個熱門話題:新換的老師到底怎么樣。
我說說我的語文老師吧。他人很好，對我們也很好，就是有一個特別的習慣，無論冬天，夏天他都帶著一頂深綠色的帽子，從來沒有脫下過，我們十分好奇，有些同學甚至懷疑老師是一個和尚，都說他是和尚老師。
有一次，我們班里最淘氣的男孩畫了一張畫像，是為語文老師畫的。畫著一個和尚正在敲木魚。一上課老師假裝沒看見那張畫，并沒有說什么只是在黑板上寫道“作文《我的語文老師》”這時那個男孩站起來說:“您整天戴著帽子，我們很好奇，您不把帽子脫下來我們不寫。”“對，我們不寫。”全班一起喊到。老師說:“你們寫，我什么都干。”說完慢慢把帽子脫下來。老師的頭發好像長了牛瘡，一塊一塊的，全班頓時哄笑起來。老師說“快寫。”這時全班都開始寫。我們還不罷休，就去問我們的班主任。原來老師的頭發是因為家鄉的一百多畝地試驗田突然著火了，他為全村人民的利益奮不顧身沖向火場，兩個多小時過去了火終于滅了，老師倒在了火灰中，經醫院治療是中度燒傷，老師就變成今天的樣子了。在老師的努力下，救了五十多畝樹苗。他是一個大英雄。我們的作文寫到，“老師是一個大英雄。”老師看到后，非常激動。
最后說一說我們的數學老師，我們的數學老師是一個年過花甲的老人，由于沒有適合的人選，他又在退休后帶我們最后一年。他年紀雖大，但是聲音特別大，顯得很有力，已經在我們學校交了40多年的數學。
有一次，老師的聲音沒那么大，但講課還是那么起勁，我們也沒在意，突然有一天，在快下課的幾分鐘，老師到了下去，我們班長一下子沖向講臺，大聲說:“快來兩個男生，把老師扶起來，再找一個跑的快的去老師那里叫救護車，快。”老師被送進醫院，過了幾天我們到醫院去看老師，問醫生怎么樣。才知道，老師為了給我們講課，有病也不說出來，幸虧及時送入醫院。否則有生命危險。我們頓時驚住了，我們為有這樣的老師而自豪。
這就是我初中老師，他們給了我們知識，給了我們啟迪。應上了一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我感動的落淚了。
初中生活作文 篇4
“天可補，海可填，南山可移，日月既往，不可復追。”六年的小學生活急匆匆地離開了，迎接我的是嶄新的初中生活。
開學第一天，激動，期待，好奇，讓我恨不得插上翅膀飛到學校。進了學校，腳步卻變得沉重起來。
歡笑聲，腳步聲，甚至是樹葉擺動的聲音，一切都是這么的陌生。
心情灰蒙蒙的，腳步沉甸甸的。我來到了七年三班。一切都是陌生的，讓我不免感到害怕。
隨著班主任老師走進了教室，教室安靜下來。他慈祥的神情，抹去了我心中的一絲緊張。他一直帶著的笑容，又把我恐懼的心拋到了九霄云外。
一個星期里，不只是我，同學們都漸漸地熟悉了這個“大家庭”。
初中生活和小學生活大所不同。課程增加了，壓力大了，學習任務多了，休息玩耍時間少了。我漸漸變得成熟，不再為一點小事而哭泣了。我成為了一個獨立自主的初中生！
初中生活像一條路，路上有無數的坎坷與曲折。它在不斷地召喚著我，引導我走向成功的道路。
初中生活，在召喚我！
初中生活作文 篇5
幸福是撐啟的傘撐開了我頭底一片小小的地空。
小時候的我最愛的是雨天，淅淅瀝瀝的小雨柔柔地擊在我的鼻尖上、頭領上，又趁勢輕盈的跳到我的足尖，令人有著說不出的驚喜。每當我踩著清涼的雨水，在街路上奔馳時，總有一個微微曲折蒼老的腹影擔憂地觀望著我。每應我在雨中貪玩感冒時，又總有一把大傘在我頭頂撐開，遮住了我頭頂上細稀的雨點，把本人廣大的外套罩在我的身上，蹣跚著前言。那集體，就是我的祖父，固然時隔已久，但每該我單獨撐著傘走走在潤滑的小路上時，總會想起祖父那寬厚暖和的大衣和去從天邦的微笑，好像聽到了祖父那一字一句簡短卻鼓露蜜意的叮嚀。
幸福是一句真摯的鳴謝，卻催開了人們心靈中殘暴的奇葩。
繁榮的街講，我穿梭在繁忙的己群中。余光中，偶爾望到一個束著欠馬尾的小父孩正用稚嫩的小手拾起地上散漲著地書原。她一次次地哈腰卻又仍是不警惕的把書利撞降，熙攘的我群擁擠而功，惡幾回險些踏到這些早未混亂的書標。我心頭不禁一緊，微微地走上前往彎下腰丟伏一本書微啼著遞給她。她跌紅的掛著汗珠的臉上閃過了一絲驚奇跟感謝，隨便也含沒了一排雪白的牙齒歸我以微笑明澈空靈的聲音在我耳際響訖：“謝謝你，姐姐！”我一愣，看著她甜甜的沐浴在斜陽面的微笑，我登時感到陽光洋溢，熱人口頂……
霎時間，我清楚了這種甜絲絲的滋味，這種幸福的味道不僅傳遞在疏人之間，也傳遞在生疏人與陌生人之間，回蕩在心靈取心靈的接匯處。
幸福就像空氣，你觸不到它卻能覺得它的存在。它輕易被疏忽，卻永遙陪同在你我身邊。
初中生活作文 篇6
二三月桃花開，六七月紅果香。
——題記
快畢業了。我都忘記了自己在升學考試努力刷題的日子中浮沉了多久。想來，就有種忍不住撫額的疲倦。
只記得前幾天好像特別冷，沒想到竟已經春天了，就連門前的那棵桃樹也有了花骨朵。在這料峭春風的時日，它真是讓人欣喜。
我難得跑出去欣賞這開得并不太艷的.桃花。那一抹抹淡淡的桃色，有的極力張揚，自信于自己的美麗；有的半遮半掩，徐徐春風不勝嬌羞；有的蜷作一團，怕是還未睡醒了呢？呵呵！我輕笑出聲，我覺得，自己連眼梢都染上了笑意，許久未有的輕松席卷全身。
只記得近來，似乎自己的腦中就只有各種各樣的判斷題、選擇題、閱讀題、應用題·····為了一道二次函數絞盡腦汁，搔破頭皮半小時是常事。但愈發迷糊，我這般做，似乎更加無益。
想來想去，沒想通，便從口袋里摸出了一個糖含在嘴里。最近許是太過苦悶，倒十分喜歡吃甜食。絲絲甜意挑逗著味蕾，似乎比平日更甜上幾分。我瞇起雙眼享受，呵呵，蜜桃味的。我隨即又望向了那堪芳菲，口中的糖似乎更甜了。我想，等我畢業在家玩得正盡興之時，這桃子怕是正好能入我口了，去年那香甜紅潤的小桃子真是饞人啊！我忍不住舔了舔嘴唇，今年大抵能長大了吧？
我記得這棵桃樹其實是自發生長的。它也許曾只是被人遺忘的小桃核，抽了芽，發了枝，綠意盈盈，祖父便順手照料了。它或許曾在驕陽下奄奄流汗過，或許曾在風雨中瑟瑟顫抖過。但是如今的它舒展著枝椏，開著滿樹桃花。這倒應了音樂人許嵩的“滿樹玉瓣多傲然”。
桃花謝了，它結桃子，它付出了許多。而我浮沉許久不也是希望我能在畢業的時候有一個滿意的果嗎？
給生活加點糖，給生活加點動力與希望。
在灼灼的夏，我揚著最明媚的笑，吃著最香甜的果。那是我的希望。
——后記
初中生活作文 篇7
20xx年9月，我邁進了一個新的階段，我現在是一名初中生，我對我到來的初中生活充滿了興趣。
那天，一個梳著馬尾辮，拉著行李箱的女孩，踏進了初中學校的大門，沒錯，那就是我。在教室里迎接我們的是我們和藹可親的班主任周老師。經過一番講解，我們終于了解了這所學校，周老師讓我們回宿舍收拾行李，準備軍訓。
“太陽當空照，教官對我笑，小鳥說，早早早，你為什么站在操場上。”我們的軍訓生活開始了。每天在烈日下練站姿，走正步，站在食堂門口不讓進，扯著嗓子唱《長軍戰歌》，每天晚上還熬夜加班練習。但是晚上在宿舍的時光還是十分溫馨的。不知為什么，我們宿舍流行起了“鬼故事”。“在一個月黑風高的夜晚，”笛笛剛開始說，就被幾個女生“啊啊啊”的尖叫聲打斷了。笛笛講故事的聲音很可怕，美麗的《白雪公主》的故事，她可以直接講成黑暗的“老巫婆”的故事。每當她一開口，有幾個膽小的女生就會捂著耳朵，哼著跑調的歌，一臉“老娘念經，我不停”。這就很令人哭笑不得。
已經離開軍訓時期很長時間了，我依然忘不掉那段悲喜交加的時光。你們忘了嗎？現在，度過了一個學期的初中生活，我們迎來了期末，大家都在積極備考，身邊充滿了濃濃的學習氛圍，時間越來越少了……
這就是我的初中生活，真新鮮。
初中生活作文 篇8
我現在就如一首歌“沒有花香，沒有草綠，我是一個無人問津的小草，”意思就是我坐在后面的角落，沒有人關心，沒有人在意。
上次的期末考試的時候，我就像一可無人問津的小草似的無助。我欠欠身把被“風”吹亂的葉子弄好，可我還沒準備好，新的考驗就來了。老師拿著試卷走進了教室，看到試卷我仿佛看到了外面陰沉的天空卷著烏黑的云朵，發狂的風吹得大樹搖搖晃晃，更讓我站不起身來。一道急速的閃電背后，回蕩著雷聲，這是暴風雨的前兆。
我坐在課桌前，一遍又一遍的復習。心很亂，大腦不停的復習指令，因為考試來了。
一道閃電急速襲來，那是開始考試的鈴聲，一聲雷鳴勝如獅吼那是老師叫收書的聲音，傾盆大雨把我逼得無處可逃，那是一道道考題。 我微微顫抖的雙手夾著一絲絲的汗水，雖然我有很多都不會，但我還是仔細的審題，小心翼翼的填寫，好像不是在答題，而是在雕刻一件稀世珍寶，刀刻的每一筆都好像在決定著我的未來……
考試過后，我的心稍稍放松，但又恐懼成績單發下來的那一刻，不停的回想考試的每一個細節，心里擔心著，萬一題打錯了、萬一字寫錯了、萬一沒寫名字……
風雨過后，天空晴朗。可我還沒醒來，微風輕撫著，我搖搖腦袋，奇跡！我竟然還活著；原來掉落的葉子又發出來的，小小的，青青的，那是新生。
成績單發下來了，雖然不是很好，但我努力過、奮斗過。
生活總是變幻莫測，不知道什么時候你就創造了奇跡。請相信自己，付出努力，你就會創造出生命的奇跡。我和你可能都是生活在奇跡中的“小草”
初中生活作文 篇9
科技是人類的力量，可以推動全人類及至全世界的發展，提高我們人民的生活水平，使一個國家國泰民安、繁榮強盛，這是眾所周知的。但是，科技的發展也有弊，也就是壞處，不過他的好處也是不容忽視的。今天，我就來說說自己所認為的科技發展的好處與壞處，即科技發展的利與弊。
首先，科技的飛速發展給我們人民帶來了很多的便利和好處。你看看！我們的生活對比以前古代無論是唐朝、是宋代、是元國還是大清，都要更加顯得豐富多彩。無論你是想去美國還是世界哪一個地方，只需要買一張飛機票訂一個機座，幾個小時的“天空旅程”，就到達了目的地。對比起以前，那簡直是天壤之別啊！比前古代，人們想去泰國，要步行去，風餐露宿，長途跋涉，經過一年甚至兩三四五年，才可以到達目的地。回想起以前，對比我們現在的生活，我們現在是多么的幸福啊！還有，我們現在的信息傳達速度更快了，可以用“閃電般的速度”來形容我們的通訊水平。現在，一有什么事，微信、QQ、短信、電話、可視通話，立馬傳遞，中途將不會遇到任何阻撓；而古代，想必大家都非常清楚，在古代是經常需要打仗的，那么打仗的時候軍士們要如何傳遞敵人已經到來的信息呢？靠的就是烽臺燒狼煙，才傳遞出去的，效率很低；即便不是打仗，親人要與遠在他鄉的親人傳遞思念之情，也只能用寫信的方式，或拜托熟人順路帶過去，或由信使傳遞，很不保險，速度也很慢，相信大家都聽過這樣一個歷史事件：“有一對夫婦，生活貧困，當時正值戰國時期，丈夫被押去打仗了，但此時妻子已經懷上了孩子，在孩子出生后的第一天，妻子寫了一封家書給丈夫，誰知這封信一去就是三年，三年后才到達丈夫的手里，丈夫要給孩子起名，然后就信又飄了過去，又是三年，妻子等那封信等了整整六年時間，見丈夫要起名，連忙寫信說孩子今年已經六歲了，已經讓算命先生起名了；信遞了兩年后，戰爭結束了，丈夫回到家，在交談的過程中，妻子才從丈夫口中得知那封信郵遞了兩年仍然沒有到達丈夫之手。“從這個故事中，科技發展帶來的便利其實也就可見一斑了吧！
科技對于人類文明的影響將會是不可估量的，不過，任何事物都是兩面性的，都是一把雙刃劍，科技發展也有弊端。
首先的一點，就是很多孩子都沉迷于網絡游戲而不能自拔，這種事例已經有很多了：二零零五年七月三十日，北京沉迷網游的十六歲少年小韜向父親要錢去玩網絡游戲未果后，揚言要刺殺父親，當時，小韜的父親發現兒子小韜的桌子上放著一把利刃，絕望的、欲哭無淚的父親只好選擇將自己的親生兒子殺死；廣東省的馮利今年十四歲，一直沉迷于網絡游戲，一天晚上，他在連續“挑戰夜戰”八個小時后暈倒……。這些事例，也說明了科技發展的弊端。另外，科技發展的弊端還有不少，例如核武器對戰足以毀滅地球，還有核戰爭對環境的污染也是十分嚴重的，還有環境污染日益嚴重，亂砍濫伐行為比比皆是……
科技發展對于全人類及至整個世界來說，既有利益，也有弊端，既有好處，也有壞處，但是我個人認為，還是利大于弊，好處大于壞處！你們覺得呢？你們的看法跟我一樣嗎？
初中生活作文 篇10
呀！轉眼間，我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里，我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。 酸 今天是上初中以來的第一 次競選。昨天，我就已經準備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”。可是，
在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱 ：老天保佑，我一定要競選上啊！ 糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮靜下來，開始了競選演講 。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發冷，唉！還在緊張。 終于，我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺 ：我會落選——雖然我不相信 。 老師宣布結果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學一臉的喜悅 ，我心里酸溜溜的甜 下節課就考英語 了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望 考出個好成績。同桌 笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛！ 考卷發下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復習過的！于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。 中午，我跑到辦公樓去看分數，尋找了半天。終于在一堆卷子中發現 被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的中學里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗 傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。 愿我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！
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