【實用】初中生活作文600字錦集10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的初中生活作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
初中生活作文600字 篇1
初中的生活豐富多彩，校園大了，同學多了，課程變了，我的想法也不一樣了，在上學期的初中生活中有酸，有甜，有苦，也有辣。在這個校園中，我發現我變了。變的堅強了，能自立了，可以獨立生活了。再也不是以前那個連衣服都不會洗的小女孩了。
在這個校園中，與眾不同的我展現出與眾不同的風采，展現出與眾不同的亮點。
〝叮零零……叮〞上課了，嘹亮的歌聲從每班的教室傳出。雖然不知道歌詞的意義，但卻唱的津津有味。我們放開歌喉，富有感情的唱著，臉上的表情也跟著變化著。啊！我們是早晨的太陽，正在旭旭上升。
合并同類項……〞數學老師在給我們復習舊知識。〝就這類題都能講N遍。〞同桌嘮叨著說。是啊，這類題是都講了好多遍了，誰能聽不厭呀！我便心不在焉的聽著，還盯著書本發呆。忽然覺得不對勁，好像有人朝我這邊走來。我連忙抬起頭來，就是這一瞬間，〝啪啪啪〞書就打在我的頭上。接著就是一頓臭罵。唉，真倒霉，誰愿意做書呆子。我們需要自己去實踐，而不是死記工式、概念呀。
英語老師上課時的第一句話，每節課都如此。我都覺得有點枯燥了。有時說的話很逗人，但卻都是拐著彎子說我們的。這種感覺怪怪的。
元旦晚會上，我們每人安排了一個節目。教室是我們自己布置的，我覺得這樣很有意義。這樣不僅鍛煉了我們的獨立性，還豐富了我們的課余生活。
我們是朵含苞欲放的花蕾，正待開放；我們是初升的太陽，正旭旭上升；我們是雄鷹，在藍藍的天空翱翔，越飛越高，越飛越遠……
初中生活作文600字 篇2
初二的生活就像青蘋果，酸酸的，澀澀的，透著讓人回味的甜。——題記
踏著課本與習題爬上了初二的臺階，回首初一的往事，似乎很遙遠，又是那樣的觸手可及，不禁感慨。
酸
刺耳的鬧鈴劃破了清晨的寧靜，天黑得讓人害怕。拖著疲憊的身子走在上學的路上，“咚咚”的腳步聲在靜靜的樓道上清晰可聞，無數的回聲讓人聽得后背發涼。天灰蒙蒙的，大街上只有稀零的幾個匆匆路過的“書包”，潮濕的空氣使原本就涼的清晨更加寒冷了，我不禁又往衣服里縮了縮，心里酸酸的，很不是滋味，可誰叫我是初二的學生呢？當整個城市都還在夜的懷抱中時，我們早已走在上學的路上；當人們都愜意地與周公見面時，我們還在刺眼的臺燈下孤軍奮戰；當孩子們都在快樂地游戲時，卻不時傳來我們的陣陣讀書聲……想到這兒，我不禁想哭，酸的滋味不好受，但沒有人曾有過半句怨言，我們得考慮我們的未來。
澀
難得的生日，難得的聚會。邀請了許多朋友出去玩，到了許多地方，拍了許多照片。晚上回家與父母一起分享時，他們卻冷不丁的冒出一句：“有男生嗎？”“當然”我很意外他們怎么這樣問。父母的臉立刻就陰沉了，隨即給我講了一大堆道理，并罰我面壁思過！我很郁悶父母會這樣想，但我清楚地知道：早戀是一枚還沒熟的果子，是澀澀的，我還不會笨到去摘它！
甜
“姓郭的，給我站住！”卻不料那小鬼一閃便不見了人，哼，跟我躲貓貓，你還嫩了點！果然，剛拐過去，便看見一雙白色運動鞋一閃而過，小樣兒，你完了。我便不出聲，躲在一邊，不一會，她以為我走了，便探頭探腦打望，當她放心大膽出來時，我冷不丁跳出來嚇了她一跳。“嚇死拉，媽呀！”等她回過神來，發現我笑得直不起腰，呲牙咧嘴便象我跑過來：“你給我站住！”三十六計，跑為上！
初二的生活，苦，但我們卻樂在其中。就象青蘋果，酸，卻又透著清甜。
初中生活作文600字 篇3
雨水沖刷去昨日的污垢，也沖去了一身的疲憊，小雨稀稀疏疏，雖然不大但卻一直下個不停。走出教室呼吸一口空氣，全都是大自然的芬芳。在校園中漫步，小草軟綿綿的，同春天一樣，柳樹也因為被雨水沖刷而顯得格外翠綠，這讓我不禁想起了一句詩：“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”。馬橋河畔“春”意盎然，三中真是一塊寶地，讓我們愉快的成長！
中秋臨近，同學們關心的并不是假期生活而是手中的任務，畢竟這邊在玩但那邊還牽掛著作業，心里不踏實也玩不開心，還是盡早完成的好。中秋節的來歷漸漸也已成為所謂的“老生常談”，《嫦娥奔月》中的嫦娥早已被人們淡忘，提到中秋節，大家就想到月餅，少數人才會想到《嫦娥奔月》。中秋是團聚的日子，月亮也變得圓了起來。我們一家團圓，而嫦娥后羿卻天各一方，人們望著月亮，卻不知那“月中人”也在望我們。
古人望著月亮寫出了許多美麗的詩句，其中我最喜歡的應數李白的《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”人們對著圓月編出了多少的神話人物，如玉兔、吳剛等等，讓我們對月球充滿無限的想象。我們中國是偉大的，就在今年我國嫦娥四號探測器成功登上月球的背面，一步步走向世界之巔，這不是我們的極限，而是我們的開始，讓我們大喊：“中國第一”！
一周的時間讓我成長了很多，也交了很多朋友，下周的生活又將是如何，三年下來究竟是從陌生人變為好朋友，還是一切如初，不過人“妖”殊途？有些人，還是離他遠遠的，遠遠的，遠遠的才好……
初中生活作文600字 篇4
經過了嚴格艱苦的軍訓生活，我們迎來了正式的開學，這意味著我們將開始全新的生活，在這個充滿歡喜而又陌生的環境中學習、成長。
在正式開學的第二天，我們發了新的課本。我看著這些課本是既歡喜又憂愁。歡喜的是：我可以全心全意的投入學習中了。而憂愁的是：小學和初中并不一樣。我能適應這里嗎？適應這里的環境、適應這里的生活、適應這里的學習。這些問題一直困擾著我。后來是高三的姐姐幫助了我。她告訴我，“你終會適應的，在我曾上七年級時，也想過這些問題，只是我不管它，把它拋到腦后，用我自己的方法加上學校的作息時間，規定了我的學習、生活，在不知不覺中，我適應了新的生活。”姐姐的話使我豁然開朗，不再為這些問題耽誤時間，又重新振作努力學習。
在經歷過這正式開學的一周后，我深深地感到：初中科目多，時間緊，總是沒有時間完成全部作業。正式科目由四科變成七科，光是作業就不能全部做完。而我又是一個喜歡學習，不容的自己的學習有一點錯與的人，我買了許多能夠輔導我的課后作業和卷子，可是卻沒有時間做，這把我弄得措手不及，偏偏初中課堂上和小學不一樣，初中知識多，不認真聽就會跟不上，而小學則完全不同。在小學課堂上我可以一邊做作業一邊跟上老師的腳步，而在初中課堂，我只要稍稍不留神，就會跟不上，這又是一大難題。我漸漸感到灰心喪氣，好在我很快找到解決方法，我感到事物之多，很煩。是語文書上的《走一步，再走一步》這一刻給了我很大的啟示。“不管困難多大，把困難化大為小，化整為零，一步一步地、腳踏實地的，最終就會克服困難，取得成功。”初中生活也是如此，一步一步來，終有一天，我會克服最大的困難，取得驕人的學習成績！
初中生活作文600字 篇5
“Life is like a box of chocolates。You never know what you are gonnaget。”我們都擁有自己的一盒巧克力，你永遠也不知道下一個吃到的是什么味道，青春是其中最獨特的一顆。童稚的那段歲月已過去，如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了，我們迎來了屬于我們的花季。
軍訓前幾天，我輾轉側翻，是因為激動嗎？也許是吧，軍訓第一天就會看到好多朋友，會有比假期更多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否挺住呢……
是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不復返。開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。
是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。
朋友知道了，對我說：“既來之則安之。”面對一個新的開始內向怎會平靜就這樣到了8月24日。
有了個新的開始，自然會有所改變，教室比原來寬敞了，黑板也不一樣了，由傳統的黑色，變化成墨綠色，墻上也不再有我們曾熟悉的學習板塊。一個假期來，同學們也有變化，見了面嘰嘰喳喳聊個不停，有的在聊暑假去了哪里；有的抱怨暑假過的好快……看來同學們還沒從假期中走出來，但也是準備好迎接新的學期。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！
初中生活作文600字 篇6
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學并沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來臨，作業;試卷逐漸增多，光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了，在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是”苦”的。
我的初一生活真有趣，參雜著“酸。甜苦辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個集體給我帶來了無比的歡樂，使我的生活更充實動人愉快……
千言萬語，只有一句話：我愛我的初中生活！
初中生活作文600字 篇7
走過快樂無憂的小學生活之后，我進入到了初中。相比我小學生活的輕松快樂，我的初中生活變得緊張起來。
初中生活中是一點點變得緊張起來的。初一剛踏入中學，那時候的初中生活一切都充滿著新奇。同學們從不同地方涌入到同一所學校，同一個年級，最后又是同一個班級。當我們相聚一堂，陌生的我們都在想著極快的融入到新的環境之中。于是，我們放開膽子相互交談起來，我們聊起了很多的話題，慢慢地認識了對方，等到差不多的時候，我們成為了新的同學，新的朋友。
我的初中生活一開始也是有趣與輕松的，但是隨著我們漸漸熟悉了初中生活，課堂上老師布置的作業也更隨著多了起來。代表著時間的節點在我的初中生活上快速的滑過，也不過一轉眼，初一過去了，再一眨眼，初二過去了。如今步入到了初三的我，在面臨著即將到來的中考，在整個班級緊張的氛圍之下，我的心也跟著緊張了起來。
回首我三年的初中生活，我大有一種昨天才進的校園，而明天就得離校的錯覺感。我的初中生活過得很快，但是，我也有不少的收獲。就如我的初中同學們，三年的相處下來，我們之間熟悉了很多，感情也深厚了很多。初中生活中的點點滴滴都有他們的影子，我的初中生活因著他們的存在而變得更有意義。是他們陪伴我走過了這一段青春的時光，是他們讓我的青春擁有著美好的回憶。
現在的他們都在各自的課桌上奮筆疾書，在朝著自己的目標前進，也是在為自己的未來奮斗。我們相互鼓勵，共同進步。在我們初中生活的最后階段里，我感謝有他們的陪伴。
初中生活作文600字 篇8
Ａ
我們的班主任姓“熊”，他在介紹自己的時候說：“我和國寶姓氏一樣，好記吧？”熊老師上課用方言，說的十分搞笑。“注意”老師把它說成了“聚義”，把“數學”說成了“嗖學”。而且老師說話的時候陰陽頓挫太夸張了，說一句話，要揚起來好幾聲。弄的我們想笑又不敢笑，只得抿著嘴偷笑。
Ｂ
我們的副班主任是新來的，姓“張”，他只負責管理班級的一切雜務，不上課。這個老師高高瘦瘦的，看起來弱不禁風，但是，他管的可嚴啦。老師每天早上站在門口，最后一個到班的就要受老師的一番嚴厲“轟炸”。因為他在門口，所以我們一到班上就必須讀書，沒有出去的機會了。因此，我們叫他“張管”。
Ｃ
我們的語文老師姓“彭”。記得第一節課，老師說：“生活中到處都是語文。”然后舉了“酷”、“偶像”（嘔吐的對象）、“蛋白質”（笨蛋白癡加弱智）等例子。我還記得老師問我們：“語文是什么。”有一位同學說：“語文就是做不完的作業，寫不完的作文，學不完的知識。”從老師用食指和中指夾著粉筆的'動作中，我斷定，老師平時肯定吸煙，唉，又是一個“煙蟲”。
Ｄ
我們的英語老師姓“桑”名“茂春”，好友呂悅在聽到這個名字時說：“什么？偶巴喪？”我故做休克狀，幸好呂悅不和我在一個班，要不，她這么說，肯定會被“張管”整的很慘。桑老師說英語的時候洋腔怪調的，還要我們也這樣，算了，我可不想這么讀。老師說：“我們學的是洋文，就得洋腔怪調的。”想來也有道理。
ＡＢＣＤ四位老師，天天布置許多作業，再加上父母布置的作業，英語班的作業，我覺得眼前一黑——暈了。
初中生活作文600字 篇9
在我心里有一種生活，那種生活自由自在、無拘無束可以和大自然從黎明玩到夜幕降臨。但我現在的生活與心中的生活截然相反。
我現在的生活千篇一律，乏味至極。每天早上被媽媽做早飯的聲音吵醒，然后起床刷牙洗臉吃早飯，背上書包去上學，頂著一個沖我微笑在太陽，而我對它無動于衷。到了學校開始晨讀、收作業，每天的作業多得讓人受不了。尤其是周末作業更是堆積如山，幾乎沒有玩耍的時間。面對作業的戰斗每天都會定時打響，直到腦細胞全部陣亡，作業才會消滅干凈。學習、作業充斥著我的生活，幾乎成為我的全部，這不是我要的生活。
每天伴隨著百靈鳥般的歌聲，我從夢中醒來，愜意舒暢的邁開輕盈的步伐走向學校。沒有許多的作業等待上交，只有書中各個大文豪精美文字的誠摯邀請，讓我在他們的意境中感受語言的魅力。音樂、美術等課程更是輕松加愉悅，讓我體會到藝術世界的美好。沒有如山般作業的束縛，讓我可以自由的閱讀，隨哈利波特坐著飛天掃帚體會魁地奇的樂趣；伴隨魯濱遜在荒島求生；和木頭人皮諾曹一塊流浪歷險。遠古的神農氏，圣誕夜賣火柴的小女孩，愛穿新衣服愚蠢的皇帝以及水滸中撥柳樹的魯智深這些許許多多的人物我都想去了解。我想知道外面的世界是什么樣的；想知道古代人是怎么生活的；想知道地球之外的星空到底還有些什么；想知道金字塔是不是外星人造的？沒有作業，沒有考試我能看更多的書，知道更多的知識。我知道作業是必要的，但是我不想讓它占滿所有時間。
我喜歡看書，喜歡自由的看喜歡的書。希望每天聞著熟悉的清香，捧著書坐在那棵熟悉的柳樹下。
初中生活作文600字 篇10
自從我上了初三，就漸漸忘記了母親的嘮叨，時不時地驅寒問暖，因為上了初三一母親就去外地了，就算打電話，也沒有往常的話多，打電話時母親也會關心我，但總覺得我和母親之間的距離漸漸疏遠了。
上次，母親來學校看我，我非常高興，但心里卻很想哭，我不想讓母親擔心我，所以表面上看起來很堅強。母親先找到了老師，問了我學習的情況，然后，就帶我出去吃飯了。母親和我坐在飯店里，母親似乎老了些，頭發也有幾絲白發，眼角上的魚尾紋也有了，我的心頭不禁顫了一下。吃飯的時候，母親對我說：在學校里要學會緊張，不要老想家，自己遲早要獨立生活，我常在外地，所以沒有多少時間可以回家看你，你要自己多注意自己的身體。頓時，我的眼眶已注滿了淚水，我不想讓母親看見我那脆弱的一面，我要忍回駢，可已來不及了，一滴淚已重重地滴在碗里，那是那么的響亮，清脆。我看了母親一眼，發現母親的臉上早已淚流滿面，我心疼地看了眼母親，發現母親的眼里有自責，不舍，我似乎已找到了以前那上母親，她說的第一句話都有很深的含義，都有很多很多的關心。之后，母親又帶我去超市逛了逛，買了好多東西，母親讓我帶去學校，我說不要，可母親仍硬塞給我，我也只好收下了。母親又和我說了很多話，很多很多話，我都銘記于心，母親把我送進學校后 ，她說她要出去了，要去外地了，可能再要到過年才回來。那時我真的真的好想留住母親，可是我怕說出來之后我會哭，那會讓母親更加地不舍，傷心。我讓母親先走，我再走，母親答應了，那熟悉的背影，讓我想撲進她懷里的沖動，可我做不到，母親一路頭，我知道此時母親的心里也很難過，很傷心。母親自我小時就很疼愛我，含在嘴里生怕化了，捧在手里生怕摔了。我覺得母親是愛我的。
我的父母親為我操了很多心，吃了很多苦，不管是何時都會對兒女念念不忘，而我呢？給了他們那么多不敬，記得以前對父母就是呼風喚雨，根本不知道父母有多辛苦，我會用我的成績和行動來報答父母的。
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