理想的初中生活作文

時間：2022-03-15 08:37:17 初中生活我要投稿

理想的初中生活作文錦集七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的理想的初中生活作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

理想的初中生活作文錦集七篇

理想的初中生活作文篇1

　　我想象中的初中生活是沉重的，沒有滿面笑容的小學老師，沒有追逐打鬧的小學同學；只有老師嚴厲的目光和在窗前的奮筆疾書的身影，再也沒有小學生活時的輕松愜意。

　　我想象的初中生活也該是有趣的。它能讓我結識許多和我一起努力的伙伴；能讓我認識許多引領我學習和成長的老師；能為我打開一個新世界——一個更深更大的知識海洋，讓我像一條小魚，在海洋里，伴隨著海底的泡沫翩翩起舞，跟隨著深海的那幾盞明燈，永不疲倦地奔騰歌吟。

　　當我在腦海里想象初中校園時，充滿了期待與挑戰。我期待著那高不見頂的教學樓，一幢一幢地立在校園之上，那清脆的鈴聲隨著我上課下課；校園里的一花一草，都能讓我心曠神怡，每天能聞到那清香脫俗的香味兒；那一本本厚厚的新課本擺放在整整齊齊的桌子上，迎接我的到來。

　　“初中”，這兩個字背后究竟有著什么呢？難道不是那獨立、成長和挑戰嗎？我希望初中的生活會讓我學會更多更多……

理想的初中生活作文篇2

　　當寒冷的西風把天空刷得愈加高遠的時候，當陌上阡頭的孩子望斷最后一只南飛雁的時候，當遼闊的大地上青草被搖曳成株株枯黃的時候――這便是秋了。

　　和著涼爽秋風的艷陽，稻田上的谷子愈加低重，這是谷子們的歡迎儀式，歡迎著的農民伯伯們。麥田上三三兩兩的人腰一彎一直和著金黃的麥浪的節奏地進行著。爸媽領著我們坐在田梗上。一陣陣稻香襲來，暖暖的甜甜的。爸媽的臉濕了又干……

　　我們終究耐不住秋日好時光，拿出早已備好的風箏，在農人們勞動過后的寬曠的稻田上放肆地奔跑。風箏時而高，時而低，時而盤旋，時而俯沖。揪著我們童真的心。在藍天下，金黃的麥浪上飄飛，忽而親吻白云，忽而邂逅飛鳥，忽而躺在金黃的稻浪上。田野上充斥著歡樂地笑聲。

　　傍晚，天空一片火紅。風箏被穿上了一件紅色的外套。爸媽收拾了農具，也披上了那件外套。吆喝著我們回家。田野上恢復了平靜，稻浪在歡送我們。

　　走過高低不平的田埂，趟過小溪，閃入果園。園里大大小小的“燈籠”掛滿枝頭。紅的天，紅的燈籠，紅的落葉，是誰家在辦喜事嗎？是誰裝點了這一切呢？

　　越過寬闊的柏油馬路時，滾燙的路面讓我們光著的小腳丫紅紅的。

　　夕陽撒下一抹余暉，鄉村里，炊煙四起……我們三姐弟搬來桌子椅子，一家人圍在一起吃晚飯。飯后，我們照舊搬著小板凳到庭院里，聽爺爺奶奶講他們的歷史，講抗日戰爭，講新中國……

理想的初中生活作文篇3

　　理想是什么？理想，是一個人對未來事物的想象和希望�？v觀人類的歷史，就是一個不斷把理想變成現實的發展過程。

　　人類就因為有了理想，有了奮斗的目標，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統治這個星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由于受人文思想的熏陶，誰沒有理想呢？其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現實的過程。

　　雖然每個人都有自己的理想，但是由于每個個體所處的物質和社會環境的不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財的不斷占有，成為億萬富翁；有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會的不斷發展進步而活著，其理想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園……不同的人，有不同的理想，就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。

　　比如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫生或一名科學家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想；青年時期的理想是報效祖國，轟轟烈烈地干一番事業，能在社會上爭得一席地位；中年時期，由于生活的磨礪和現實的殘酷，再加上肩負著養老扶幼等重擔，這時的理想便是安居樂業，能有一個和諧的家庭環境和社會環境；進入老年后，由于對生活、對人生的洞視，這時的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂園。

　　理想，它是一個人生活的希望，追求的目標，靈魂的家園�，F實生活中的人，誰沒有自己的希望、追求的目標和精神家園？不過是大小不同，高尚與低級的區別罷了。一個人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標，失去了對生活的希望，就會變成一具行尸走肉。

　　活著的人，是不可能沒有理想的。

　　理想，它在一個人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了理想，才會有奮斗的目標，生活也才會充滿情趣和多姿多彩。

理想的初中生活作文篇4

　　初中，如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊含著多少自覺，多少獨立。踏進中學，一切都變了，耳邊沒了父母的嘮叨，我們也不再嬉鬧，只在畫紙上勾勒初中生涯的藍圖，過自己理想的生活。

　　我理想中的生活很絢麗，它到處充滿著快樂，每一個角落都住著自由快樂的小天使，釋放著燦爛的光輝。

　　早晨，拿著課本來到教室，在座位上翻開書本，仔細品味書中的景色，欣賞遠久的歷史，觀看奇妙的生物，然后自由地在數學世界里探游，快樂地在英語王國中遨翔。當老師邁進教室，便放慢自己的腳步，讓自己的音樂隨著老師的節奏慢慢地奏起。

　　當烈日升到半空，進行午休時，我將閉上雙眸，回想教過的知識，任由一切思緒在自己腦中飄浮……上課時，認真聽進，將所得的知識一點一點慢慢地輸入腦海；還要在練習本上寫上與課文相關的內容，隨時翻開細賞。遇上自習課，不再像上學一樣，與同學吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，我將翻開書本，認真復習這一天當中學過的知識，弄清課上不明白的問題，向同學探究、交流，再仔細捉摸，記入腦中。

　　我還會仔細了解中學的學習環境，在同學之間建立新的友誼，在新的集體中展現自己，好好學習，取得好成績！

　　這就是我理想中的初中生活！

理想的初中生活作文篇5

　　“簡單”就是快樂——題記

　　一富翁背著許多金銀財寶去尋找快樂,他走南闖北,跋山涉水,累得筋疲力盡也沒有找到快樂,沮喪地倒在山路旁喘粗氣。一農夫背著一大捆柴草從山上下來,富翁對農夫說：“我是個富翁,請問,為何找不到快樂呢?”農夫放下背上沉甸甸的柴草,揩著汗水說：“其實快樂很簡單,放下了,不就是快樂嗎?”富翁頓時開竅：自己背負那么貴重的財寶,怕別人搶劫,恐他人暗害,整天憂心忡忡,快樂從何而來?于是,富翁將珠寶和錢財接濟給窮人,以慈悲為懷,一心專做善事,嘗盡了人間快樂的味道。

　　事實上,腰纏萬貫的富有和功成名就的瀟灑并不一定讓人快樂。而把自己擺正位置,懂得簡單生活,把握好現在,知道適時進退、取舍得當,工作得心應手,生活有滋有味,便會使快樂時時刻刻伴隨在身旁。

　　詩人愛默生曾經說過：“簡單就是快樂!一個人淡出日常煩瑣和焦慮,簡單安靜的生活,這就是快樂!”的確,人簡單了,就能夠拋卻繁雜的欲念、除去雜亂的苦痛、拒絕雜事的紛擾,不對外在的財富、名譽、容貌等進行刻意追求,而選擇自然、真實、灑脫、快樂、輕松地生活,不為生活所累,安然享受生活；人簡單了,人生目標就會專一,就能產生專心致志、鍥而不舍的原動力,產生鋼鐵般的堅強意志和堅忍不拔的'毅力,對既定的人生目標進行執著追求,在奮力拼搏的過程中體會到快樂；人簡單了,就會用欣賞的眼光看待身邊的一切,凡事盡力而為,而不是刻意模仿別人或者抹煞自我。簡單不僅是面對生活、摒棄復雜、還原生活本質,在最單純的時間做最實在的事情,而且也是只取自己真正的所需、做自己喜歡的事情。簡單不是簡陋、單調和空虛,而是制造一個輕松空間,使心靈得到充實。

　　實際上,生活是一個由簡單走向復雜,然后由復雜走向簡單的過程。將生活簡單化,把復雜的過程簡單化,把內在的實質表現出來,是一種簡單的美。這種美,是一種表現真實自我,讓自然沐浴身心,在靜與動之間尋求平衡的美,是一種豐富、健康、平凡、和諧與悠閑,是一種無私、超凡脫俗,更是輕松地挖掘生活深度,對生活產生促進的一種力量。

　　簡單是人生景致中最美麗的姿勢。選擇了簡單,就選擇了快樂,精神與心情就會從中得到滋潤,靈魂得以寧靜,精力得以充沛,美德更加芬芳。簡單點,快樂就會與你同行!

理想的初中生活作文篇6

　　沒有挑戰的學習顯得那么乏味，我理想中的初中生活必定充滿挑戰。正因為有了這些未知的挫折，才把單調的藍天渲染得五彩。一向都說我們只是一群寵壞的小孩，但其實我們更渴望那種登上極點時“一覽眾山小”的感覺。當我們面對空前強大的困難時，我們會一次次爬起，直到陽光重又驅散烏云，照在我們傷痕累累卻倔強執著的臉上，我們心中會有一個聲音告訴我們：你正一步步走向堅強。

　　沒有詩意的生活顯得那么蒼白，我理想中的初中生活一定滿懷詩意。傍晚，攜手好友漫步校園，落日的余輝灑落湖面、水中探出腦袋的魚被蓋上一層黃昏，微風徐徐吹來，吹亂我們的發絲，彼此會心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本詩集，用心來玩味，沒有過多的言語任由風在我們耳邊呢喃，遠處，亭子里的師生在愉快地交談，打破了師生之間的代溝，原來也可以成為朋友，共同鉆研難題，一起討論對生活的態度。這一刻，心中只剩下安靜，好希望時間能在這一秒靜止…

　　沒有友情的日子顯得那么單調，我理想中的初中生活飄散著友情。也許我們真的很堅強，但還是會有軟弱的時候，這時，你會需要一個好友，靜靜站在你身邊，用眼神告訴你：“至少你還有友情”。都說緣分早已寫在三生石上面，所以我們相信，我們的名字會緊緊相連。曾經手拉手說過要永遠在一起，但心里卻明白海不會枯，石不能夠會爛，擁有絕對的完美，這個可能微乎其微，但還是愿意傻傻地相信“友情天長地久”這句話，雖然終究會離開，但還是想說：“這段日子有你相伴，沒有白走！”

　　理想中的生活充實、簡單，現實中的生活乏味、枯燥，但我還是欣賞地發現，顯示正在靠著理想一點一點為我們而悄悄改變。

理想的初中生活作文篇7

　　我們即將升入初中。初中將是什么樣子呢?我希望應該是下面這樣的。

　　我希望每天閑暇之余，都能和同學聊聊天。就像在小學一樣，每到下課，大家便會三五成群聚成一團，談論各自感興趣的事。即使有再繁重的學習負擔，即使課堂上被老師批評，我也會拼命地擠進人群中，發表自己的“高見”。這，也許是壓力后的一種釋然吧。當我們望著一張張發自內心的舒心笑臉時，心里也會把窗打開，讓陽光沐浴心房，沐浴窗臺上的花朵。就算你成了大家調侃的對象，我想你還是會欣然接受，然后和大家一起快樂地交談。

　　我還希望每天放學，仍然能背著畫板，興奮地跑進畫室。老師一定還在講臺上關注著同學們，有時會提起畫筆畫上幾幅畫。我靜靜地來到座位上，拿出水桶，將沾滿昨日色彩的水倒出，換上新的水。不知道今天會染成什么顏色?我讓畫筆在手中輕輕旋轉，一張張白紙就在一分一秒間被涂上了幾抹淡青、幾筆金黃，描上幾道幽藍。我一時以為，用畫畫來消磨時間，最恰當不過了。即使在家中，我也會在素描本上畫上一幅速寫，在白紙上將某本書的插圖臨摹幾頁。更何況，我還可以在畫室畫畫，在一個讓我忘了時間、忘了疲憊的地方，畫出幾幅雖不怎么好，但卻足以讓我滿意的畫。

　　我希望在煩心時，能在學校的花壇邊小憩一會兒。各種花的清香和草葉上露珠的清氣，是大自然給予的藥方，煩心時，服上一帖，最有效。那里有整個學校中最平和舒適的空氣，讓我不由自

　　主平靜下來。整個花壇的芳草連成一片，好像讓人覺得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花，在蓮裙中搖擺。一條條小徑則在其中蜿蜒隱去，令人感到一種空曠悠遠的氣息。最愛雨后廣玉蘭的潔白，微微泛著粉、泛著綠。風拂過，便有若有若無的清香。在你不經意間，香氣神奇地來了，可當你使勁嗅，它又遮遮掩掩地隱在花叢中，一點兒也不纏人。在這樣的花壇里，我的心情自然極度舒暢!

　　我所向往的初中生活能否成真呢?期待著。

　　滿分解密：

　　小作者從三個方面來暢想初中的美好生活，表達對初中生活的美好期待。從文中可以看出作者對自由的追求、個性的發揮、自我價值實現的向往。語言優美是本文的又一特色。如幾抹淡青、幾筆金黃、幾道幽藍。還有寫花壇里的山茶花、小徑、廣玉蘭，文字都非常優美，讀后讓人覺得耳目一新。

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