初中生活作文

時(shí)間：2022-02-21 11:20:33 初中生活我要投稿

【精選】初中生活作文錦集七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的初中生活作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】初中生活作文錦集七篇

初中生活作文篇1

　　寬容是什么？寬容，是烈日炎炎中的一絲涼風(fēng)；寬容，是天寒地凍中的一縷暖陽(yáng)。寬容，如同海闊天空；寬容，如同風(fēng)平浪靜。寬容，是大度的謙讓。

　　前幾天，我媽媽去乘公交車，快要到站時(shí)，她從座位上站起來(lái)，走到下車門邊去按鈴，然后扶著欄桿，準(zhǔn)備下車。但是司機(jī)不知道怎么回事，猛地一個(gè)急剎車，把我媽弄得一個(gè)踉蹌摔到地上，手機(jī)也猛地摔到地上。可我媽沒說(shuō)什么，把手機(jī)拿起來(lái)，平靜地下車走了。

　　當(dāng)我見到媽媽時(shí)，她的一只手被手機(jī)屏幕的碎片給劃了一道口子，手機(jī)屏幕也摔碎得很嚴(yán)重。我問她怎么回事，她把車上事說(shuō)了下。我聽完，當(dāng)時(shí)就來(lái)火，氣憤萬(wàn)分地說(shuō)要去找司機(jī)討個(gè)公道，卻被媽媽制止住了。我十分不解地問媽媽：“你都這樣了，為什么當(dāng)時(shí)不去討個(gè)公道，說(shuō)說(shuō)理呢？”媽媽笑著解釋說(shuō)：“”你想人家工作也不容易，他也不是故意的，你干嘛要去罵他呢？再說(shuō)了，和他爭(zhēng)也不一定說(shuō)得通，還耽誤了車上其他人的時(shí)間，又弄煩了自己，這又何必呢？”聽了媽媽的話，我若有所思。

　　還記得那場(chǎng)重大的車禍嗎？就因?yàn)橐粋€(gè)女乘客自己坐過站，想要提前下車，與司機(jī)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，把司機(jī)惹惱了，導(dǎo)致司機(jī)沒有握牢老方向盤，從而整個(gè)車沖出大橋掉進(jìn)大海，全車人都遇難了。其實(shí)只要當(dāng)時(shí)有人能退一步，讓對(duì)方平靜下來(lái)，再把事情說(shuō)通了，那么就不會(huì)發(fā)生這場(chǎng)嚴(yán)重的的車禍了。

　　“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。”生活中，我們要牢記“寬容”二字，學(xué)會(huì)很好地與人相處。當(dāng)你和別人發(fā)生矛盾的時(shí)候，不管是對(duì)是錯(cuò)，都要學(xué)會(huì)退一步，學(xué)會(huì)寬容，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而釀成大禍，到最后才追悔莫及。

初中生活作文篇2

　　告別多姿多彩的小學(xué)生活，送別六年的歡樂，離別了曾經(jīng)熟悉的母校。在金秋九月，我光榮地成為了初中生，在未知的環(huán)境里，我進(jìn)入新的班級(jí)，見到新的老師，結(jié)識(shí)新的同學(xué)，在這一切嶄新的環(huán)境中，我背上知識(shí)的行囊，開始了我初中的征途……

　　我喜歡我的新班主任，無(wú)論什么時(shí)候的她我都喜歡。初次與班主任見面，腦中無(wú)意浮現(xiàn)出四個(gè)字“淡雅佳人”。

　　平時(shí)的班主任如春風(fēng)一般，她的造型總是那么淡雅，披著一頭黑、長(zhǎng)、直的秀發(fā)，穿著長(zhǎng)裙，踩著高跟鞋走進(jìn)教室，督促大家早讀、晚讀，輔助各課代表收作業(yè)，當(dāng)我們遇到不會(huì)的問題時(shí)，她就猶如一本會(huì)說(shuō)話的百科全書，為我們講解各科難題，用一個(gè)詞來(lái)形容她，就是“上知天文，下曉地理”，是一位不可多得的才女!

　　生起氣來(lái)的班主任，與平時(shí)大相徑庭，像盛夏一般，在你毫無(wú)防備時(shí)，那一把把旺盛的火苗，向你襲來(lái)，讓你措手不及。無(wú)論如何防備，你的各個(gè)“防御塔”總是會(huì)被她殘忍地摧毀，而殺手锏就是讓人聞風(fēng)喪膽的千字檢討書!所以當(dāng)你感覺到班主任的火力時(shí)，請(qǐng)你繞道而行、另尋生路!

　　拿起教科書時(shí)的班主任有如秋天，讓你滿載知識(shí)的碩果。對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)歷史課總是枯燥而又乏味的，可我們班主任上的歷史課卻總是幽默有趣的，我們班的每一節(jié)歷史課，只要是她發(fā)出的問題，每個(gè)人都會(huì)舉起手來(lái)，躍躍欲試，當(dāng)然，自毀形象的模仿人類的進(jìn)化那就要另當(dāng)別論啦!每一節(jié)歷史課下課，大家都會(huì)拿起歷史書三五成群地討論著歷史的那些事。

　　生悶氣的班主任猶如寒冷的冬季，讓人瑟瑟發(fā)抖。那冷漠的眼神猶如那北風(fēng)呼呼地吹著，寒意頓生……想起這事，我只能道：畫面太“美”，無(wú)法回憶。

初中生活作文篇3

　　夢(mèng)想是一顆種子，它總是在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，伴著輕快的歌來(lái)到人們心底的最深處，在那里生根發(fā)芽。它需要用心血和汗水長(zhǎng)時(shí)間地澆灌，卻常常枯死在人的心里，而生活卻會(huì)因它而變得美麗。

　　從小學(xué)二年級(jí)起，我就擅長(zhǎng)寫作。可當(dāng)時(shí)的我不懂得夢(mèng)想是什么，我當(dāng)時(shí)的作文也只是隨便編一個(gè)事例，夸張地加入空蕩蕩的感情，一點(diǎn)真實(shí)的感情也沒有，完全給人一種虛偽的感覺。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)的我并不喜歡寫作，只把寫作當(dāng)成了一個(gè)任務(wù)，覺得寫出來(lái)的好不好都沒關(guān)系，只要老師喜歡就行了。

　　可隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越想把作文寫好，但在小學(xué)的整整五年里，我還是不知道自己這樣是為了什么，對(duì)于夢(mèng)想的含義，我也只是朦朦朧朧地知道點(diǎn)字面上的'意思，卻不認(rèn)為它還有更深刻的內(nèi)涵。至于長(zhǎng)大要做什么，我也沒有想過，卻不知道自己已經(jīng)在為夢(mèng)想積累養(yǎng)份。

　　上了六年級(jí)，我早已不再喜歡過多地給作文添油加醋，卻依然愛寫一些編造出來(lái)的題材。直到那段時(shí)間，屈老師要求我們每周至少寫兩篇練筆，我才開始寫小說(shuō)。我突然覺得寫小說(shuō)非常有趣，因?yàn)閷懶≌f(shuō)就像是在用自己的雙手鑄造一個(gè)世界，而自己便是這個(gè)世界的上帝，主宰著這個(gè)世界。并且這個(gè)世界的人，都不會(huì)抱怨“上帝”對(duì)自己命運(yùn)的安排……做“上帝”多好，可以改變“一切”。

　　從那以后，夢(mèng)想的種子深深的藏在了我的心里——等我長(zhǎng)大，我真想做一個(gè)作家！

　　夢(mèng)想迫使我更加認(rèn)真地寫作，每次別人寫得很少，我卻總要寫一長(zhǎng)段。有一次爸爸看見我寫了半天都沒寫完，就沖著我喊：“不就篇作文嘛！寫這么長(zhǎng)干嘛！”說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)的我比他還要生氣，就沒禮貌地喊了一句：“如果寫得不好還寫來(lái)干嘛！”直到現(xiàn)在，我對(duì)寫作的態(tài)度依然一絲不茍，家里人都認(rèn)為我很“愚蠢”，但我卻不以為然，只有我知道，我是在為夢(mèng)想獻(xiàn)上甜絲絲的露水……

　　現(xiàn)在的我漸漸地發(fā)現(xiàn)，把自己的事情寫到作文里是一件多么愉快的事情，因?yàn)槲也惶矚g說(shuō)話，即使想說(shuō)也找不到什么機(jī)會(huì)。但寫出來(lái)就不同了，可以把自己的思想感情和對(duì)事物的看法盡情地展現(xiàn)給所有人。這樣的話，不是非常快樂嗎？不僅可以放下心中的擔(dān)子，還可以給饑渴得發(fā)瘋的夢(mèng)想足夠的養(yǎng)份。

　　我知道，現(xiàn)在的夢(mèng)想只在我心里長(zhǎng)出了一棵小芽。但我會(huì)盡心盡力、嘔心瀝血地呵護(hù)它，照料它，每當(dāng)它長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，都會(huì)為我?guī)?lái)前行的動(dòng)力，推動(dòng)著我向前邁步。直到夢(mèng)想開出一朵花，一朵美麗而奇異的花，便可以摘下它，做成神奇的顏料，畫出一幅異常美麗的畫卷——一幅驚天動(dòng)地的大畫卷！

　　雖然與夢(mèng)想同行的生活是艱苦的，但我毅然選擇了這條路。因?yàn)槲业纳顣?huì)因此而美麗，光彩奪目的！

初中生活作文篇4

　　“丑八怪啊呀呀啊啊，別把燈打開。”是哪里傳來(lái)的聲音？原來(lái)是從我的房間里傳來(lái)的。我在手機(jī)上K歌呢，我也是很喜歡音樂的！

　　音樂是可以用來(lái)打發(fā)時(shí)間的。因?yàn)槟阍诼犚魳窌r(shí)，不會(huì)感覺到時(shí)光的流逝，一轉(zhuǎn)眼就過去了一大截時(shí)間。有一次，我在上海吃海底撈。因?yàn)槿颂貏e多，要在等候區(qū)等待。我們吃著人家供給的小點(diǎn)心，可時(shí)間依然過得很慢。于是，我拿起手機(jī)，打開QQ音樂，聽著音樂，不知不覺就睡著了。

　　“徐優(yōu)，徐優(yōu)，要去吃海底撈了，快起來(lái)！”我迷迷糊糊地睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)又過去了一個(gè)多小時(shí)。嘿嘿，原來(lái)音樂也是可以催眠的呀！

　　音樂是快樂的，它可以讓人忘記一切煩惱，全身心地投入到音樂的世界。美妙的旋律令人陶醉，讓人覺得與世隔絕。就這樣，一句話也不說(shuō)，靜靜地聽著。有些人喜歡聽一些勁爆的歌曲，喜歡快節(jié)奏的音樂，我也不另外。我喜歡張口就吼：“我想要怒放的生命，就像穿越在無(wú)邊的曠野，擁有超越一切的力量！”這是汪峰的《怒放的生命》，很勁爆吧！

　　有一回，姐姐的某位同學(xué)叫她去唱KTV，把我也帶去了。我因?yàn)槟挲g小，出于禮貌也點(diǎn)了一首《丑八怪》，并提選為第一個(gè)唱……

　　音樂是喜慶的。不久前，我的侄子陳金海去北京當(dāng)兵。那天晚上，我們?cè)诖缶频昀锱e行歡送宴會(huì)。為了增添喜慶的氣氛，主持人提議大家來(lái)一個(gè)唱歌接龍，得到眾人的一致贊成。主持人先指定一位嘉賓來(lái)當(dāng)頭選，唱完之后，選另一個(gè)人，如果那個(gè)人不愿意，你要繼續(xù)唱，直到有人來(lái)接唱為止。其中，我也唱了一曲《逆戰(zhàn)》，贏得了滿堂的掌聲。

　　音樂是快樂的，是喜慶的，是勁爆的；有時(shí)也是寂寞的，是如泣如訴的，是催人淚下的……音樂是無(wú)國(guó)界的，是生活里離不開的調(diào)味品。我喜歡音樂，熱愛音樂，我的生活因音樂而精彩！

初中生活作文篇5

　　這樣一則寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了，而結(jié)果被咬的馬反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬？故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容？寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我們又是怎樣來(lái)理解寬容的呢？

　　其實(shí)，寬容是一種境界？寬容如水通常的“寬容”，即原諒他人一時(shí)的過錯(cuò)，不錙銖必較，不耿耿于懷，去和和氣氣地做個(gè)大度的人？寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效？它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵意，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本質(zhì)？緣由？同時(shí)，也看清了自己？寬容似火因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失，反而更能用自己的愛與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈？心平如水的寬容實(shí)屬難得，而雪中送炭的寬容則更可貴，更令人動(dòng)容？

　　寬容，不僅融化了彼此的堅(jiān)冰，更將愛的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的內(nèi)心？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空？寬容是詩(shī)，寬容是一首人生的詩(shī)？至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活中某一事件的處理上，而是升華為一種大度的胸襟，對(duì)人生如詩(shī)般的一種氣概？為生活選擇寬容，絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán)，相反，它具有寬容的思想境界，使我們懂得人生的真諦？寬容也是一門生活的藝術(shù)？在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事？生活，往往紛繁復(fù)雜？正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過過濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹穑箯?fù)雜通過煅燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生活以幸福！

初中生活作文篇6

　　我喜歡任務(wù)繁忙的中學(xué)生活。在繁忙的中學(xué)生活中，我往往在深夜都能接到母親那解渴的清茶。隨著淡淡的茶香裊裊長(zhǎng)起，我整個(gè)身心都隨之放松下來(lái)，輕輕吸入一口茶，頓時(shí)整個(gè)大腦都清醒了許多。

　　只記得我那次還不懂品茶，只覺得茶入口有些許的苦澀，并不是非常喜歡它，但母親常常微笑地看著我，說(shuō)：“清茶的味道其實(shí)很單純簡(jiǎn)單，除了初嘗時(shí)的苦澀，而后便是醇香的余味了。生活也是這樣，先苦后甜。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕吸了一口茶香，端起精致的茶杯，喝了一口，茶水順著喉嚨向下滑去，仿佛是一股汩汩的泉水。只一會(huì)兒，果真便“苦盡甘來(lái)”，一股清新從心底慢慢溢了出來(lái)。

　　“茶好了，喝吧。”母親的疾慢慢流進(jìn)心底，把我喚回了現(xiàn)實(shí)，端起杯子，小小地喝一口，一絲苦澀掠過心底。

　　現(xiàn)在每天都是匆匆回家、匆匆上學(xué)，于時(shí)便少了許多溝通，每次一進(jìn)家門，迎接我的總是溫暖的排骨湯或是一杯清茶。

　　思緒間，茶已飲盡，口齒留香。

　　母愛如茶，我也十分喜歡茶，無(wú)論是那剛?cè)肟诘目酀€是過后的甘甜，都將是我最美好的回憶。

　　我喜愛那一杯杯盛滿濃濃母愛的清茶，也喜歡繁亂的中學(xué)生活，更喜歡的仍是那在中學(xué)深夜里，母親給我泡的一杯清茶。