初一初中生活作文記敘文800字（精選86篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初一初中生活作文記敘文800字，歡迎大家分享。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇1

　　初中，是一個(gè)新的起點(diǎn)，它意味著我們將脫離小學(xué)的生活，有一個(gè)新的開(kāi)始，意味著我們將脫離熟悉的環(huán)境，進(jìn)入一個(gè)陌生的地方，從0開(kāi)始，開(kāi)啟一個(gè)新的生活。

　　在初中學(xué)習(xí)已經(jīng)有一周的時(shí)間了，我漸漸發(fā)現(xiàn)了初中與小學(xué)不同，更使得我要融入這個(gè)新環(huán)境，融入一年七班這個(gè)大家庭。

　　在小學(xué)，硬件設(shè)施都是德惠普通的多媒體、投影儀，學(xué)校的教學(xué)樓也有很長(zhǎng)的歷史了，教學(xué)樓上動(dòng)不動(dòng)就會(huì)有瓷磚脫落，讓人心驚膽戰(zhàn)!學(xué)校的桌椅、門(mén)窗也都是老式的，都已經(jīng)舊得不成樣子。

　　而在三中，就有了很大的改觀。教學(xué)樓是近幾年新建的，十分漂亮!教室里的桌椅、門(mén)窗都是新?lián)Q的，還配有窗簾，感覺(jué)就像在自己家一樣，地面上也是貼著瓷磚，顯得整個(gè)教室干凈利落又整潔，有這樣的教室，學(xué)習(xí)起來(lái)怎能不上進(jìn)?教室里的學(xué)習(xí)設(shè)施也是采用德惠市最先進(jìn)的電子白板，這樣的硬件設(shè)施，就連長(zhǎng)春市都少有呢!

　　在小學(xué)，重要的科目也只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)和品德這五科，然而科學(xué)和品德總分也只有50分，老師都不太講課，都是到期末發(fā)好多張復(fù)習(xí)卷讓我們?nèi)ケ场?/p>

　　而到了中學(xué)，就不同了。除了主三科外，還有地理、歷史、生物、政治，這些都極為重要，老師也講的非常細(xì)。而主三科，老師還讓我們做預(yù)習(xí)，記筆記，語(yǔ)文還讓我們積累很多詩(shī)詞。還會(huì)有課前演講，鍛煉同學(xué)的語(yǔ)言能力。與小學(xué)相比，中學(xué)就顯得更重要了!

　　在小學(xué)，我雖然成績(jī)一般，但總覺(jué)得自己和別人比起來(lái)還缺點(diǎn)什么?是成績(jī)?是勇氣?還是能力?我自己都很迷茫，不知所措。

　　上了中學(xué)，我更希望自己在學(xué)習(xí)上能有進(jìn)步，能更上一層樓。在語(yǔ)言方面，我能有勇氣去在大家面前展示自己，有一個(gè)飛躍性的突破，讓自己歷練得更強(qiáng)大。在管理上，我更希望能給我一個(gè)機(jī)會(huì)去鍛煉自己。在以后，我希望自己能站到最頂峰。

　　我的初中新生活，讓我贊嘆，也讓我憧憬。未來(lái)，我不會(huì)再讓自己留下遺憾。三年之后，我希望我是昂著頭走出校園。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇2

　　時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中三年的初中生活即將結(jié)束，我們也即將離開(kāi)這里，去探索更廣大的天地。

　　三年前，我們剛踏入這所學(xué)校，一切都是陌生的，新的同學(xué)，新的老師，新的班集體。老師細(xì)心的照料著我們，漸漸地踏入了初三。我們已漸漸褪去初一時(shí)的稚氣，逐漸走向成熟。現(xiàn)在，畢業(yè)的歌聲即將響起，我們要離開(kāi)了，真的有太多太多的不舍。

　　三年來(lái)，認(rèn)識(shí)了好多老師、同學(xué)，與我一起度過(guò)了這初中生活，只想和他們說(shuō)一聲“謝謝!”

　　邁入初三，日子雖然比較苦，但老師的百般呵護(hù)，讓我們感受到了溫暖。班主任常常提醒我們“明天要下雨了，記得帶傘啊”;化學(xué)老師的精心講解讓我們無(wú)法忘懷;語(yǔ)文老師的幽默讓我們記憶猶新……雖然我們這些淘氣包常常惹您們生氣，但請(qǐng)您們一定要記住我們，記住我們這一張張可愛(ài)的笑臉，我們也不會(huì)忘記，老師，再見(jiàn)了!

　　三年來(lái)，同學(xué)的相伴，不可能忘記。在這期間，我們也許曾為了一件小事而爭(zhēng)吵過(guò)，彼此懊惱過(guò)，但畢竟大部分時(shí)光我們都是在歡樂(lè)中度過(guò)的。現(xiàn)在面臨分別，要讓我們?nèi)绾胃钌帷５�畢竟友誼還在，無(wú)論今后相隔多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記。或許，我們也會(huì)因?yàn)榫壏侄�再次�?jiàn)面，彼此訴說(shuō)著自己的經(jīng)歷。再見(jiàn)了，我的同學(xué)們!

　　即將離開(kāi)，面對(duì)整個(gè)校園，還是不舍。這里有著我們的歡聲笑語(yǔ)，我們一點(diǎn)一滴的回憶。現(xiàn)在回憶起來(lái)為周老師慶生，運(yùn)動(dòng)會(huì)，研究課的比賽，化學(xué)課上有趣的實(shí)驗(yàn)……好多好多，讓我們都無(wú)法割舍。再見(jiàn)了，我的校園!

　　現(xiàn)在的我，即將進(jìn)入更高的學(xué)堂，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這初中生活。以后，我會(huì)更加的努力，為自己爭(zhēng)取一個(gè)美好的未來(lái)，我會(huì)改正自己的缺點(diǎn)，完善自己。希望以后還可以有機(jī)會(huì)踏入這里，來(lái)看看曾經(jīng)的教室，曾經(jīng)的老師。

　　雖然我們離開(kāi)了，但我們會(huì)緊記老師傳授的知識(shí)，以此來(lái)接受更高的教育和挑戰(zhàn)。這里留下了我們燦爛的笑容，留下了我們無(wú)法帶走的時(shí)光。

　　再見(jiàn)了，老師們!再見(jiàn)了，同學(xué)們!再見(jiàn)了，我的初中生活!

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇3

　　今天就開(kāi)學(xué)了，我一想到我第一次離開(kāi)我父母自己獨(dú)自生活5天就非常激動(dòng)，我在就厭倦了在父母翅膀下無(wú)憂無(wú)慮生活的日子了。平時(shí)總想找點(diǎn)事干但又沒(méi)大事。

　　隨著去中學(xué)的專(zhuān)用車(chē)的高速行駛，我的思想也在軌道上飛速行駛這，我在想初中生活會(huì)是怎樣的呢?這是很期待呀!車(chē)呀車(chē)呀快點(diǎn)到吧。

　　終于到了，我已經(jīng)不顧我媽對(duì)我的嘮叨在好奇心的催使下我在這充滿神秘的環(huán)境四處亂穿。我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我媽對(duì)我的嘮叨，只知道在我書(shū)包里有很多好吃的。我也不管就仍在了媽媽剛鋪好的鋪上。在媽媽的看護(hù)下到了我的新教室，里面有很多我未來(lái)的同學(xué)，他們和我一樣都高興的合不攏嘴。有認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的，我也和他們一起不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)在一起說(shuō)話，問(wèn)一些個(gè)人信息等無(wú)聊的話題。

　　一會(huì)新的老師來(lái)了介紹了自己，然后說(shuō)今天不上課讓我們互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。一上午我都非常開(kāi)心，但中午到了去吃飯我看到那人山人海的隊(duì)伍，我垂頭喪氣的離開(kāi)了，還是去商店把，但一會(huì)我又回來(lái)了，那商店的人排隊(duì)都排到門(mén)外了。習(xí)慣就好了，我在這樣安慰自己。天很熱去洗洗手把。那水龍頭那的人更多還大部分是比我大的。我看排到下午不知能不能排起了。在這饑渴難耐的情況下我無(wú)奈的回到教室睡覺(jué)。我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)哭了，想到家里那衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的幸福生活在想一想這的生活真是哭笑不得呀!我開(kāi)始笑自己太天真的認(rèn)為自己一人的生活是這么好過(guò)的。

　　由于第一次自己生活不習(xí)慣，我的錢(qián)在星期三就用完了，在這時(shí)我想起了媽媽給我那的好東西，我?guī)缀跏呛�著淚吃的。

　　在這樣的情況下我艱難的過(guò)了5天或回到了家，我在要到家時(shí)我激動(dòng)的要哭但忍住了，我快跑到了家里，我媽正在做飯我立刻眼淚留了下來(lái)，忍已經(jīng)沒(méi)有意義了，“媽?zhuān)�我回�?lái)了”媽媽回過(guò)頭看了看我，幫我把眼淚擦了。沒(méi)等我說(shuō)媽媽就說(shuō)習(xí)慣就好了。我已經(jīng)哭的說(shuō)不出來(lái)話了。還是家好呀。

　　雖然初中生活很苦，但正所謂“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇4

　　時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間初中生活悄然度過(guò)了兩年。暮然回首，才發(fā)現(xiàn)在我的身后已綻放出朵朵青春之花。

　　記得剛上初中時(shí)的稚嫩。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，和大多數(shù)學(xué)生一樣，總在幻想自己的初中有多么的高端大氣上檔次，期待這開(kāi)學(xué)的到來(lái)，可是真的到那一天，卻讓我大跌眼鏡。

　　那一天陽(yáng)光燦爛，我背著書(shū)包，一口氣從家跑到了學(xué)校。氣喘吁吁地看著學(xué)校的大門(mén)，我頓時(shí)滿血復(fù)活，大跨步的走進(jìn)學(xué)校。一進(jìn)門(mén)，一塊讓人為之熱血的石碑“為中華之崛起而讀書(shū)”佇立在眼前。頗有一種“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)。繞過(guò)石碑，我呆住了。天哪，原來(lái)這才是我的學(xué)校嗎？四棟破舊的教學(xué)樓，操場(chǎng)上沒(méi)有跑道，目測(cè)占地面積沒(méi)有四百米跑道那么大，還有打球，吃飯兩用的乒乓球臺(tái)，我頓時(shí)感到如同在晴天中遭遇了霹靂一樣。不過(guò)隨著時(shí)間的推移，我猛然發(fā)現(xiàn)，這里的校風(fēng)樸素，團(tuán)結(jié)。同學(xué)們互幫互助，老師們悉心教導(dǎo)，一切的一切都讓我轉(zhuǎn)觀。而這時(shí)我也漸漸開(kāi)始明白，外表的樸素掩蓋不了珍珠的風(fēng)采。

　　記得初一畢業(yè)時(shí)的抱頭痛哭。畢業(yè)是一個(gè)美好的詞匯，因?yàn)樗�代表著放假，相信絕大多數(shù)學(xué)生都在期待放假。可是我們班初一畢業(yè)時(shí)卻籠罩在陰雨綿綿中。

　　領(lǐng)分那一天，班里的同學(xué)明顯比平常興奮了些。大家不停地笑著，鬧著。可在這時(shí)老師公布了一條消息：“要分班。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字卻讓我們安靜了下來(lái)，接著坐在身邊的閨蜜開(kāi)始潸然淚下。我只好假裝堅(jiān)強(qiáng)地拍拍她的背，安慰道：“別哭了，又不是永遠(yuǎn)見(jiàn)不到了。”回到家，走進(jìn)自己的房間，轉(zhuǎn)身鎖住門(mén)，抱頭痛哭。不過(guò)，值得安慰的是，最后由于種種原因沒(méi)有分班。并且不久前聽(tīng)說(shuō)，這次又要分班，也許到了那一刻，我還會(huì)再一次假裝無(wú)所謂的安慰閨蜜，卻回到家獨(dú)自一人抱頭痛哭。

　　記憶的匣子暫時(shí)關(guān)閉，但精彩的生活并沒(méi)有因此而結(jié)束，我相信在前方有無(wú)數(shù)的花種等待我的走過(guò)，綻放出屬于自己的絢麗。看吧，初中生活像一塊里程碑，矗立在人生之路上。我不會(huì)因過(guò)去而傷感，也不因未來(lái)而迷茫。因?yàn)椋�花再小也�?huì)綻放；目標(biāo)再遠(yuǎn)也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇5

　　我算是比較傳統(tǒng)的女孩子了，所以往往會(huì)在春晚這一天才會(huì)覺(jué)得新的一年開(kāi)始了。

　　總是會(huì)在窗戶(hù)前看見(jiàn)大千風(fēng)光，不禁為她著迷。

　　總會(huì)會(huì)發(fā)愣在玻璃前，不知前方該何去何從。

　　當(dāng)尋找到我這一年的目標(biāo)，這一條永無(wú)止境的道路時(shí)。我想我一定努力前行下去，因?yàn)槲抑�道我踏上的這條路是有我愛(ài)的人的，是有我所期待的東西的。因?yàn)檫@些，讓我更加喜愛(ài)她，愿意為這張白色填滿愛(ài)的痕跡。

　　我想，這一年。我一定會(huì)為了這條路而繼續(xù)努力下去。之前無(wú)所了解的東西，在今天有了新的知曉，不管是什么，我都會(huì)為他的含苞待放而心情激動(dòng)。因?yàn)樵谶@條路上，一直有著我所愛(ài)的東西一直源源不斷的給我能量，因?yàn)樗麄兊牧α浚�讓我覺(jué)得心里永遠(yuǎn)會(huì)有一份嶄新的不會(huì)泯滅的希望，才讓我有堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

　　我找到了自己的目標(biāo)，便不會(huì)停留在起點(diǎn)而不前。踏踏實(shí)實(shí)的這條路上尋找寶藏，一點(diǎn)一滴將自己認(rèn)為重要的東西掌握在手心而不放棄，心里一直以來(lái)的能量，都是心里深處的一個(gè)人或是一件事，在沒(méi)有承諾、沒(méi)有牽絆的情況下努力向前走不回頭。

　　竭盡全力讓自己做的每一個(gè)決定都不后悔，而在自己所期盼的地方上努力向前走。走到一片旖旎風(fēng)光下，感受自己這段時(shí)間的成果，在夢(mèng)想起航前，為其他的一切做好準(zhǔn)備——一張白紙和一盒畫(huà)筆。

　　對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，越想珍視的東西，反而越遠(yuǎn)，越該珍視的東西，反而視而不見(jiàn)。消耗大把的精力時(shí)間去尋找，倒不如在身邊安逸的待著。這是對(duì)每個(gè)人的期待吧。而在這個(gè)新的起點(diǎn)上，每個(gè)人都展現(xiàn)著自己不同的風(fēng)貌。為了明日的快樂(lè)而努力奮斗著。

　　身邊處處都是這樣的人，因?yàn)橛兴麄兊呐�力，才�?huì)讓自己明白，自己也需努力一些呀。

　　時(shí)間會(huì)悄無(wú)聲息的帶走一切，可是只要心中有夢(mèng)，堅(jiān)持下去這一年，便能看到許多風(fēng)光，不能決定的長(zhǎng)度，就由寬度決定吧。我們渴望著的一切，是要從現(xiàn)在開(kāi)始的，新的一年，展現(xiàn)的一場(chǎng)華麗冒險(xiǎn)，嶄新的風(fēng)貌。

　　不敢確定的我的經(jīng)歷有多么不凡，但是我知道，這就是我要踏上的路，這就是我要經(jīng)歷的風(fēng)景，這就是我要生活的一切。既然選擇了，那必然是要好好去做的。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇6

　　晚霞中，我灑下金黃色，拿著畫(huà)筆，在白色的畫(huà)紙上勾勒出兩個(gè)放學(xué)回家的身影，映出橘黃色的夕陽(yáng)。兩個(gè)女生拉著手聊了一天上學(xué)的樂(lè)趣。快樂(lè)的笑聲在孤獨(dú)的水泥叢林里格外響亮，連風(fēng)都動(dòng)了，在十二月的寒冬里微微回蕩。兩個(gè)女孩，一個(gè)是我，另一個(gè)是我忠實(shí)的朋友 姐姐。

　　每天放學(xué)后，我總是喜歡牽著四年級(jí)妹妹的手，和她一起分享學(xué)校生活的喜怒哀樂(lè)。姐姐是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。即使我像一個(gè)口若懸河的演說(shuō)家，占用時(shí)間讓她說(shuō)不出話來(lái)，她也會(huì)一直靜靜地聽(tīng)著，陪我笑，陪我哭。雖然這段路程只有短短的十分鐘，但因?yàn)橛辛私憬悖�這段路程成了我一天中最快樂(lè)的時(shí)光。想到這里，我忍不住笑了起來(lái)，輕輕握著畫(huà)筆，臉上笑容燦爛。耶！可愛(ài)的妹妹一直是我最好的玩伴，最不會(huì)教但能讓我好受點(diǎn)的老師，最體貼的好妹妹。

　　我又一次參加了鋼琴比賽，我以為我一定能奪冠。回家的路上，我憤怒地向姐姐抱怨，發(fā)誓再也不碰鋼琴了。不管我媽勸我還是我爸罵我，我還是把自己鎖在書(shū)房里，把自己封閉在自己的世界里。這時(shí)，妹妹進(jìn)來(lái)了，她什么也沒(méi)說(shuō)，只是臉上浮著稚氣的笑容，遞給我一支筆和一張紙，問(wèn)我盯著紙發(fā)呆，然后拿起筆潦草地寫(xiě)著。一開(kāi)始，我又亂涂亂畫(huà)。后來(lái)畫(huà)的越多感覺(jué)越好。我開(kāi)始在紙上表達(dá)我的悲傷，發(fā)泄我的情緒。幾個(gè)小時(shí)后，姐姐跑進(jìn)來(lái)問(wèn)我畫(huà)完了沒(méi)有。她看了看報(bào)紙，然后向我伸出手，比較了一下“太棒了！”，對(duì)我說(shuō)，“姐姐！你之前提交了你的畫(huà)，雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是你繼續(xù)畫(huà)，現(xiàn)在你妹妹很驚訝。我要給爸爸看！”突然我恍然大悟，只要堅(jiān)持，就能?chē)L到成功的果實(shí)！從此，我就和這個(gè)“老師”分享一天的工作。每次她總是用我想不到的方式開(kāi)導(dǎo)我，讓我佩服她的小心思，幾乎和心理學(xué)博士一樣好！姐姐，你真的非常感謝我，讓我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么有趣和美麗！

　　“沙子！沙子！”在我的著色下，畫(huà)也逐漸成型。妹妹上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，我在完成的畫(huà)背面寫(xiě)了祝福，健康快樂(lè)，愿望實(shí)現(xiàn)了。我也寫(xiě)在右下角，來(lái)自你的學(xué)生。“姐！我回來(lái)了！”門(mén)后傳來(lái)姐姐孩子氣的聲音。帶著神秘的微笑，我把照片放在本子下面，牽起她的手。與此同時(shí)，我在心底喊道，姐姐，祝福你，謝謝你。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇7

　　時(shí)光緊促，歲月總是不饒人，彈指之間，從滿是稚氣的初中生一瞬間變成成熟有主見(jiàn)的小大人了，不能再像初中如此逍遙、也不能在耍性子了，更不能輕視課業(yè)了，重重難關(guān)緊接而來(lái)，這才是生涯中必經(jīng)第二階段，不能因此畫(huà)地自限。初中的轉(zhuǎn)變及遇到的阻礙實(shí)在是多的恒河沙數(shù)，想辦法去突透才是成功的不二法門(mén)，我必須舍棄那初中乳臭未干的想法和態(tài)度，重新好好打造自我。

　　初中時(shí)的我，被媽媽拉起床時(shí)總是擺著一副臭臉，總是沒(méi)有體會(huì)到媽媽的用心良苦，一竊都需要父母的照料，不會(huì)自己擁有獨(dú)立的想法？現(xiàn)在，我要感謝媽媽不辭辛勞的為我付出，并且自己早起一點(diǎn)，避免媽媽操勞，貼心的為媽媽搥背、做家事，更是能多不能少的，好讓媽媽減輕辛勞，展現(xiàn)出欣慰的笑容。

　　至于課業(yè)方面，更是不得輕視。不行用初中的方式來(lái)讀初中的書(shū)，反而要辛勤一點(diǎn)規(guī)劃-讀書(shū)計(jì)劃。讀書(shū)是對(duì)人有益的，是我們的好朋友，初中就是會(huì)要我整天和這些“好朋友”相處在一起，而且要處得融洽，不得馬虎。長(zhǎng)期和這群好朋友黏在一起也是會(huì)讓人厭煩的。擬定讀書(shū)計(jì)劃，可以有效的解決厭煩的問(wèn)題，使讀書(shū)更有規(guī)劃，并且有適時(shí)的休閑時(shí)間，幫助自己不必太辛苦，且能和這群“好朋友”愉快的相處，這個(gè)讀書(shū)計(jì)劃才是初中很重要的讀書(shū)方法。而且還有專(zhuān)心上課、做筆記及不會(huì)的問(wèn)題和老師同學(xué)發(fā)問(wèn)，彼此互相討論，共同找出答案，也是讀書(shū)時(shí)很重要的一件事。“朋友像是一本本好書(shū)”也印證了這個(gè)事實(shí)，初中讀書(shū)不能死讀，要找出有效的讀書(shū)方法。

　　交朋友也是很重要的一件事，對(duì)待同學(xué)要保持微笑，有禮的請(qǐng)教他人，并且同學(xué)有困難時(shí)要給予協(xié)助，態(tài)度要好、笑容要有、謙虛必要，有了這三點(diǎn)后，其實(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)-要交很多朋友其實(shí)不難。

　　初中若覺(jué)得很辛苦，將來(lái)就會(huì)更辛苦，初中是成長(zhǎng)中的一個(gè)蛻變，要長(zhǎng)成美麗漂亮的蝴蝶還很久呢！從初中升初中像毛毛蟲(chóng)脫一次皮般，未來(lái)還久得很呢！每脫一次皮，重新再改造一次自我，當(dāng)長(zhǎng)大時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你在經(jīng)每一次的蛻變后，變得那么美，那么耀眼，述說(shuō)著你，已經(jīng)成功。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇8

　　天地者，萬(wàn)物之逆旅也；光陰者，百代之過(guò)客也。

　　——題記

　　在那個(gè)梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié)，在一個(gè)微涼有雨的清晨，我離開(kāi)了初中。“我畢業(yè)了”，這四個(gè)字在我心中少了一份驕傲，多了一份憂傷。從“學(xué)校”變?yōu)椤澳感！保�依然溫暖，可終究生疏。而那些朋友們，我只是不敢相信他們就要遠(yuǎn)去。都結(jié)束了么？

　　淚水抑制不住地流，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也是那么舍不得又放不下。我不想離開(kāi)那熟悉的土地，我單純地依戀著曾經(jīng)的一切。回憶像花粉一樣四處散落，淡淡地，卻又在每一寸空氣中提醒著我曾經(jīng)的美好。不情愿地拖著腳步走出了校門(mén)，再回望，視野模糊得厲害。

　　既然已失去，就讓我對(duì)走過(guò)的日子作一次梳理吧。我打開(kāi)抽屜，翻出我珍藏的那一切——同學(xué)送我的小玩偶、朋友幫請(qǐng)假的我作的筆記、還有我曾天天戴著的校徽……我的目光落在了一方紙上，我知道那是我在小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí)的發(fā)言稿。我很想了解，當(dāng)初的我是否和現(xiàn)在擁有相同的心情呢，于是我打開(kāi)了它。

　　可是，從那些稚氣而堅(jiān)定的字跡中，我看到的是洋溢著的歡樂(lè)。那是對(duì)母校的感恩。對(duì)未來(lái)的憧憬與展望。有一句話觸動(dòng)了我：“小學(xué)畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)逗號(hào)，一切都還要繼續(xù)。”初中畢業(yè)，不也只是個(gè)逗號(hào)嗎？三年前的我是如此達(dá)觀，可如今自以為長(zhǎng)大了的我怎么又那么傷心地用淚水拒絕了今后的快樂(lè)呢？是的，一切都還要繼續(xù)，不必過(guò)于留戀過(guò)去。

　　過(guò)去只是一朵彼岸花，無(wú)論如何再也碰觸不到。重要的是在此岸的拼搏和美麗的未來(lái)。曾經(jīng)的背帶褲只應(yīng)成為累了的時(shí)候一次溫情的回眸，而不是淚水。成功的明天需要我的努力與矢志不渝的向前，就讓淚水隨著時(shí)間的列車(chē)漸行漸遠(yuǎn)。

　　那些如花般的記憶我不知道將向何處延伸，但我愿珍藏于心中，再于一次偶然中微笑地綻放。還有高中呢，那三年是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我不應(yīng)回避，而應(yīng)勇敢地去迎接！讓回憶堆砌成我溫暖而堅(jiān)固的大后方，而我，我要自信地、快樂(lè)地走下去，我要?jiǎng)?chuàng)造新的美麗、新的燦爛輝煌。

　　過(guò)去是一條路，留下了我蹣跚的腳印無(wú)數(shù)，光陰是一首詩(shī)，需要我時(shí)時(shí)刻刻用心的創(chuàng)作，青春可以明媚，也可以憂傷，但我更愿意選擇微笑。讓嘴角上揚(yáng)成一個(gè)月牙，讓光陰的詩(shī)歌延續(xù)。

　　告別了初中時(shí)代，我要續(xù)寫(xiě)光陰的詩(shī)。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇9

　　升入初中，我們又長(zhǎng)大了。時(shí)光的鏡頭記錄下了我們真實(shí)的改變。有歡樂(lè)，有痛苦，初中生活的酸甜苦辣，我們正在一一經(jīng)歷著。再回首，是我們成長(zhǎng)的足跡，那些初中生活印象——

　　鏡頭一：糾結(jié)的早晨

　　"鈴鈴鈴…"鬧鐘堅(jiān)持不懈地響著，盡職地催促著我該起床了。此時(shí)是早上六點(diǎn)，天還沒(méi)亮，殘余著點(diǎn)點(diǎn)淡淡的星光。我已經(jīng)醒了，只是那眼皮太沉重，讓我沒(méi)有力氣睜開(kāi)它們；還有那被窩也太溫暖，讓我沒(méi)有勇氣離開(kāi)它們。此時(shí)的我，一邊在心底抱怨著初中罪惡的早自習(xí)，一邊在狠命糾結(jié)著要不要趕快起床。每次當(dāng)我下定心決心要起床時(shí)，我的身體就會(huì)本能地抗拒一下下。是多睡那么一小會(huì)，還是趕快起床，抓緊時(shí)間晨讀，這是一個(gè)糾結(jié)的問(wèn)題。最終，內(nèi)心里幾番掙扎與妥協(xié)后，我一咬牙，硬著頭皮，迷朦著雙眼起了床。

　　初中生活印象，有痛苦。

　　鏡頭二：忙亂的夜晚

　　我終于把數(shù)學(xué)作業(yè)完成了，從無(wú)盡的數(shù)字之中解脫出來(lái)。"吁——"我長(zhǎng)呼了一口氣，帶著克服難題的喜悅與輕松，更多的卻是對(duì)無(wú)盡作業(yè)的無(wú)奈。初中的學(xué)習(xí)，緊張而繁重。我撫了撫額頭上細(xì)密的汗珠，抹去了一些勞累。"革命尚未成功"，我還有更艱巨的任務(wù)——英語(yǔ)作業(yè)，等著我去沖刺。或許，初中的晚自習(xí)就是重復(fù)著一科又一科的作業(yè)。教室里再次安靜下來(lái)，新一輪的挑戰(zhàn)號(hào)角再次吹響……

　　初中生活印象，有繁忙。

　　鏡頭三：輝煌的黃昏

　　彩霞又一次染紅了西邊的天空，為落日傾去了全部的色彩。我和同學(xué)肩并著肩在操場(chǎng)上漫步。我們暫時(shí)遺忘了作業(yè)，在這美麗的黃昏中讓心靈再次寧?kù)o。此時(shí)，我們會(huì)暢想一下將來(lái)的規(guī)劃，然后又不自覺(jué)地說(shuō)到下次考試的目標(biāo)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)似乎與考試的成績(jī)有著直接的關(guān)系。我們不相信童話，只相信努力與汗水。所以，當(dāng)我們?cè)谂紶柕拿�里偷閑后，飛奔回教室的腳步會(huì)更加堅(jiān)定。輝煌的光芒似乎照在了我們的心間，那里有金色的夢(mèng)想。

　　初中生活印象，有夢(mèng)想。

　　這就是我的初中生活印象，無(wú)論是痛苦和繁忙，都是為了早日實(shí)現(xiàn)那個(gè)金色的夢(mèng)想！

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇10

　　時(shí)光飛逝，我已是初三學(xué)生，也是我初中生活的最后一年。再過(guò)完這一年初中生活，初中將離我遠(yuǎn)去。我初中三年的生活里，每一天都繽紛多彩，可就這一晃，已經(jīng)過(guò)去了兩年，我也會(huì)珍惜這最后一年的初中生活。

　　早晨，一大早起床，面臨的就是跑操，初一那時(shí)剛升到初中，面臨著三圈七百五十米就頭疼。我們雖然知道跑操有利于我們的健康，但是仍總是想著怎樣請(qǐng)假。可能等到高中就再也沒(méi)有跑操了，就算有，那早已物是人非了。

　　跑完早操，又累又餓的我們走進(jìn)食堂，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，等待著那一盤(pán)熱氣騰騰的早飯。我曾記得，端午節(jié)有一次是在學(xué)校過(guò)的，一大早去食堂，每一個(gè)餐盤(pán)里都會(huì)有一個(gè)粽子。這也是我印象最深的一天。

　　用過(guò)早餐，等待著我們的將是一輪學(xué)習(xí)。早自習(xí)期間，走廊上全都是我們的朗讀聲。接下來(lái)又將迎來(lái)四節(jié)課，在我們眼中無(wú)聊的課，反過(guò)頭來(lái)，里面又有多少知識(shí)我們錯(cuò)過(guò)了呢？然而時(shí)間就是在我們眼皮子底下溜走的。

　　上完課后，身心疲憊的我們又能去食堂享用美味的中餐了。回到寢室，還不到就寢的時(shí)間，室友們都坐在一張床上嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，直到老師來(lái)催我們上床睡覺(jué)，我們才各自回到自己的床上。

　　一個(gè)飽飽的午覺(jué)醒來(lái)之后，洗一把臉，可眼睛卻久久的睜不開(kāi)，來(lái)到教室，便趴在桌子上，等到我直起腰桿，卻發(fā)現(xiàn)身邊只有一片片趴在桌子上的身影。可沒(méi)過(guò)多久，迎接我們的又將是整整的下午四節(jié)課。上課時(shí)，千姿百態(tài)，有認(rèn)真做筆記的，也有抬頭看著老師聽(tīng)課的。一節(jié)又一節(jié)，晃一晃又過(guò)去了。

　　“鐺”，下課了，一群竄了出去，各回各寢搶洗澡的位置，也有慢悠悠去吃飯的。洗澡吃飯時(shí)間只有那么久，六點(diǎn)半大家都要回到教室。等著我們的又是三節(jié)晚自習(xí)。走進(jìn)教室，滿滿一黑板的作業(yè)，卻要在三節(jié)晚自習(xí)寫(xiě)完。其實(shí)三節(jié)晚自習(xí)除了寫(xiě)作業(yè)還是寫(xiě)作業(yè)。下了晚自習(xí)，就該回寢了，接下來(lái)又將是新的一天。

　　“時(shí)間像針尖上的一滴水滴在大海里，我們的日子滴在時(shí)間的流里”這是朱自清匆匆里面的一句話。我的初中生活也會(huì)一去不復(fù)返，所以我要珍惜當(dāng)下，過(guò)好現(xiàn)在。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇11

　　進(jìn)入初中以來(lái)，我的成績(jī)也算好，起先來(lái)初中的我，看到新校園，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有新的同學(xué)和老師，起初我和班上的同學(xué)一點(diǎn)也不熟悉，可慢慢的就熟悉了，我們來(lái)的時(shí)候老師還給我們發(fā)了一個(gè)單子，果然不出我所料，是這所學(xué)校的規(guī)定，比如一些：要和同學(xué)好好交流，不許再學(xué)校里的打架斗毆，不許破壞學(xué)校的環(huán)境，不許亂吐痰，不許亂……，這些規(guī)定幾乎所有的學(xué)校里都有。

　　雖然規(guī)定是反復(fù)的，如果我這個(gè)學(xué)校里的學(xué)生和老師，就不是反復(fù)的，我將接觸新的學(xué)生和新的老師，當(dāng)我踏入我自己的班級(jí)的第一天的時(shí)候。我感覺(jué)我很孤獨(dú)寂寞，為什么這么說(shuō)呢？雖然我同學(xué)也都讀了這個(gè)學(xué)校，不過(guò)沒(méi)有一個(gè)分到了我的班級(jí)里，我頓時(shí)感到很尷尬，我起先不知道該怎么和同學(xué)們交流，因?yàn)槲腋�本就不了解同學(xué)，當(dāng)我去看期末考試成績(jī)單的時(shí)候。我們的老師來(lái)了，她是數(shù)學(xué)老師，是我們的班主任任，她姓馮，我們都叫她馮老師。后來(lái)出場(chǎng)的是我們的語(yǔ)文老師。他個(gè)子不高，她姓劉，我們都叫他劉老師。后來(lái)出場(chǎng)的是我們最后一個(gè)主科老師，英語(yǔ)老師，他姓張，我們都叫她張老師，其余的外科老師我我就不一一說(shuō)了。這就是我們的主科老師，當(dāng)我看完后才發(fā)現(xiàn)他們都是戴眼鏡的，我頓時(shí)就說(shuō)了一句話：不愧是有學(xué)問(wèn)的人。

　　首先就是老規(guī)矩，進(jìn)操場(chǎng)里面聽(tīng)校長(zhǎng)講話，我和有一些同學(xué)談了半天話，談了談就熟悉了起來(lái)，不過(guò)還有些同學(xué)就不熟悉了，我們的校園剛進(jìn)門(mén)就可以看到墻上有一首歌詞，看起來(lái)生機(jī)勃勃，學(xué)校里的樹(shù)木也是一樣。我去的第一天就烙下了笑話，也不叫我烙笑的笑話吧，而是老師烙下了笑話，就是我們?cè)趯?xiě)多少衛(wèi)生分成三個(gè)同學(xué)，其中有打掃工區(qū)的，還有多少教室的，還有專(zhuān)門(mén)提飯桶的。我在上面寫(xiě)了我自己的名字，可是呢，我感覺(jué)我的名字寫(xiě)的挺大的，是他們沒(méi)有看見(jiàn)，還是寫(xiě)不來(lái)我的名字，后來(lái)就說(shuō)我沒(méi)有在，后來(lái)我還是說(shuō)了，我在的。講了這些，幾乎就放學(xué)了，這就是我第一次進(jìn)入校園的生活。

　　今天還是很開(kāi)心，雖然我進(jìn)了一個(gè)，我不了解的班級(jí)里，不過(guò)沒(méi)事兒，慢慢熟悉嘛，主要又可以交新朋友了，開(kāi)心。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇12

　　兩個(gè)學(xué)期過(guò)去了，如今在開(kāi)學(xué)我們就是初二的學(xué)生了，記得剛?cè)氤踔幸詠?lái)……

　　小學(xué)畢業(yè)后，我們特別舍不得小學(xué)，六年，整整六年，想起之前發(fā)生的往事，我們不僅熱淚盈眶。還在小學(xué)的時(shí)候，我特別的不愿意來(lái)到初中，因?yàn)槲矣X(jué)得初中是枯燥無(wú)味的，每天還要跑操，晚自習(xí)，這簡(jiǎn)直就是我小學(xué)時(shí)代看到的噩夢(mèng)。暑假來(lái)了，我希望暑假可以過(guò)得慢一點(diǎn)，我，不想上初中。但，這一天還是來(lái)臨了。離暑假還有三四天的時(shí)候我們?nèi)��?bào)道，我們亂糟糟的站在門(mén)廳前，等待老師的指令。一會(huì)，一位老師站在門(mén)廳前，大概有五十多歲吧，他那個(gè)眼神，那個(gè)樣子，非常嚴(yán)肅，特別嚇人，我們立馬變得鴉雀無(wú)聲，連動(dòng)都不敢動(dòng)一下。老師開(kāi)始分班了，有四個(gè)班，分別在臺(tái)子上站著四位班主任。我們現(xiàn)在才搞清楚，原來(lái)，在臺(tái)子上站著為我們分班的老師，是我們七年級(jí)的級(jí)部主任，一直跟到我們九年級(jí)，在那時(shí)候簡(jiǎn)直就是我們的噩夢(mèng)啊！老師開(kāi)始點(diǎn)名了，隨著老師的口一張一合，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入了教學(xué)樓，我，被分到了三班，幸好我玩的比較好的一些朋友都在內(nèi)，我們的班主任是個(gè)年輕的男老師，特別幽默，我們都很喜歡他。你們猜我們的英語(yǔ)老師是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，就是我們的級(jí)部主任，當(dāng)我們知道這個(gè)消息的時(shí)候，我們都啊了一聲，但沒(méi)想到的是，我們的英語(yǔ)老師特別好，還給我們講小故事，很幽默，漸漸的我們也喜歡上了他。記得有一次，有位家長(zhǎng)問(wèn)級(jí)部主任；老師，您為什么總是這么嚴(yán)肅，不笑呢？我們級(jí)部主任說(shuō)：哎，將近200名學(xué)生，我是壓力山大啊！確實(shí)，我們級(jí)部主任的心情我們可以理解。

　　初中生活讓我認(rèn)識(shí)了許多，也懂得了許多，初中生活沒(méi)有我想象的那么糟糕，我感覺(jué)初中生活要比小學(xué)生活好的多，而且，進(jìn)了初中，我的成績(jī)也提高了許多。

　　初中里有豐富的課程、有豐富的體育活動(dòng)、還有許許多多的社團(tuán)、還有各種活動(dòng)……可以說(shuō)初中生活是美好的，是快樂(lè)的，并不是那么的枯燥無(wú)味，剛進(jìn)入初中的時(shí)候也許你覺(jué)得它是無(wú)謂的，住校一星期適應(yīng)不了的，但凡事還需要慢慢適應(yīng)嘛，七年級(jí)馬上要過(guò)去了，我突然有點(diǎn)不舍，舍不得老師、同學(xué)、教室……初中生活是美好的，也是快樂(lè)的，希望你們好好珍惜初中生活，一旦錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)也補(bǔ)不回來(lái)了。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇13

　　生活有些時(shí)候我不得不承認(rèn)自己有些傷感，剎那間就很想哭，我從不在學(xué)校里哭，因?yàn)槲也幌Ｍ麆e人知道我內(nèi)心的脆弱。

　　我總是很討厭在學(xué)校里的自己，每天只會(huì)以那些虛偽的笑臉來(lái)迎接每個(gè)人，或許誰(shuí)都不知道，那虛偽的笑臉背后藏著多少悲傷。不知從何時(shí)開(kāi)始我喜歡上了黑夜，因?yàn)橹挥泻谝估锏奈也攀钦嬲�的我，那個(gè)我會(huì)在每天的凌晨獨(dú)自站在窗前凝望這漆黑安靜的夜晚，好象此刻間所有的煩惱都已散去，我喜歡在這漆黑的夜里寫(xiě)下我的感慨，因?yàn)槟遣攀俏颐刻熳钫鎸?shí)的記錄，后來(lái)我終于明白，當(dāng)一個(gè)人厭倦了溫暖的太陽(yáng)就會(huì)喜歡上那寧?kù)o的月亮，這也許就是我喜歡上黑夜的原因吧。

　　朋友說(shuō)我是個(gè)很內(nèi)向的人，什么事都不愿說(shuō)出來(lái)，從來(lái)都是自己去承擔(dān)。實(shí)際上確實(shí)如此，也許有一部分是這個(gè)原因，有些時(shí)候會(huì)很憂郁，但真正的原因出于壓力，在學(xué)校，在家里，總有許多壓力似乎讓我無(wú)法喘息。

　　在學(xué)校里我不是一個(gè)讓老師喜歡的學(xué)生，在家里我不是一個(gè)讓父母省心的女兒，有的時(shí)候我甚至?xí)�覺(jué)得被這個(gè)世界拋棄了一樣，記得那天和媽媽吵架，媽媽可能真的生氣了，讓我滾，我穿上外衣轉(zhuǎn)身走了出去，在那個(gè)漆黑的夜晚，我就像一個(gè)迷路的孩子徘徊在路口，不知道該去哪，那一刻在我的心中突然就有種被人拋棄了的感覺(jué)，我開(kāi)始恐懼，于是想到了死，曾經(jīng)對(duì)于那個(gè)幼稚的我來(lái)說(shuō)，“死”是多么遙遠(yuǎn)的一個(gè)字，但在那一剎那，我感覺(jué)它就在我的身旁，對(duì)于死亡又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，實(shí)際上死亡是人生存的另一種方式，當(dāng)一個(gè)人活著累了的時(shí)候自然會(huì)去選擇死亡。我站在馬路的中央，期待著有一輛車(chē)可以將我?guī)У搅硪粋�(gè)生存的世界，然而，我錯(cuò)了，我以為這樣就會(huì)解脫，但我卻沒(méi)有想過(guò)父母那傷心的面龐。

　　已經(jīng)醒悟的我選擇了重新開(kāi)始生活，從此我的生活恢復(fù)了原來(lái)的平靜。生活依舊是生活，雖然內(nèi)容沒(méi)有改變，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它的意義變了，仿佛我的生活是從那天才真正開(kāi)始的，我選擇了不讓父母?jìng)�心，因此我決定好好的生活，同時(shí)也終于醒悟：原來(lái)不是生活拋棄了我，而是我拋棄了生活。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇14

　　他說(shuō)過(guò)就算分手也要做朋友，他笑的時(shí)候，光芒都將我刺透，為什么甜蜜的溫馨的每一刻流著淚也要你快樂(lè)。耳邊響起了這首歌，也使我想起了和她在一起唱這道歌的場(chǎng)景，讓我想起了和她在一起調(diào)皮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我想起了她給我的鼓舞，使我想起了記憶中最深的她。

　　她是我從小到大最好的朋友，她是我生活中的大姐姐，她是最懂我的，在她面前，我的情緒瞞不過(guò)她，她的外號(hào)叫豬。

　　和她最難忘的是三年的初中生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是美的。

　　以前，每天上下學(xué)都根她手拉著手回家，她總是拉著我的手，開(kāi)玩笑的說(shuō)我矮，叫我叫她姐姐，因?yàn)樗�坐在后面，而她整個(gè)人又厲害，總是在上課時(shí)踢我屁股，踢的我大叫，然后被老師批評(píng)，記得以前我和她天天打架玩，記得我生氣時(shí)是她讓我開(kāi)心起來(lái)的，而現(xiàn)在，我讀高中了，她也到南昌讀書(shū)去了，但我們只要一放假回家，就會(huì)湊到一起，就會(huì)笑著談?wù)勗趯W(xué)校發(fā)生的事。

　　曾經(jīng)，我一段時(shí)間情緒很低落，每天都跟個(gè)死人樣的，面無(wú)表情，上課天天睡覺(jué)，老師找我談話也聽(tīng)不盡，還跟老師頂嘴，也很少跟其他同學(xué)說(shuō)，我看到認(rèn)識(shí)的也不打招呼，也不說(shuō)話，不理人，臉上看不出任何表情，下課就獨(dú)自坐在學(xué)校的草坪上，抬頭望著天空發(fā)呆，像沒(méi)有靈魂的人，也就是她，最終把我拉回了現(xiàn)實(shí)。她那天下課跟在我后面，跟我一起到了草坪上，問(wèn)我發(fā)生了什么事，我沒(méi)有理她，她一直在那問(wèn)，過(guò)了幾分鐘，她見(jiàn)我還是那個(gè)樣，就在我臉上打了一掌，說(shuō)我不拿她當(dāng)朋友，有心事也不跟她說(shuō)，叫我去死，說(shuō)我這樣活著有什么意思，對(duì)得起那些愛(ài)我的人嗎？

　　我震住了，想了很多，臉中閃過(guò)那些愛(ài)自己的人對(duì)自己的關(guān)心，這樣很不對(duì)，然后我抱著她哭了，一直說(shuō)著對(duì)不起，她也哭了，一直罵我，一直跟我講道理，最后，我們兩個(gè)人在草坪上流著淚笑對(duì)方哭著很難看。

　　這些畫(huà)面在我的腦海中是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的記憶，因?yàn)槟莻�(gè)她，讓我懂得了不管遇到什么挫折都要扛下去，不管有什么困難都會(huì)解決，她是陪我最多的，經(jīng)常陪我笑陪我哭的，她就像我的親人一樣，在我的背后鼓舞著我，給我力量迎接挑戰(zhàn)。

　　現(xiàn)在，雖然我和她分開(kāi)了，但她永遠(yuǎn)是我最好的朋友，以前那些忘記我會(huì)記得，永遠(yuǎn)的記得，但以后的美好生活也是需要我們共同走下去的，加油！

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇15

　　在時(shí)間的長(zhǎng)河里，每個(gè)人都是匆匆過(guò)客，當(dāng)我們?cè)竭^(guò)那條河，回頭遙望，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的生活是那么美好。臨近中考了，回首我的初中三年，我嘗到了酸、甜、苦、澀種種滋味。

　　酸

　　剛邁進(jìn)中學(xué)校園，心中最多是還是對(duì)小學(xué)同學(xué)的無(wú)比懷念。別離了我最好的伙伴們，（僅僅是因?yàn)閯e離了伙伴而傷感嗎？難道就不懷念快樂(lè)的小學(xué)生活？建議用一組排比句擷取小學(xué)生活的美好片斷寫(xiě)一寫(xiě)，這樣能增強(qiáng)感染力。）心中有種說(shuō)不出的傷感。看著周?chē)�陌生的環(huán)境，陌生的臉龐，我有些不適應(yīng)。難道我真的告別了童年？難道我真的要在這里度過(guò)我的三年初中？難道我真的要從零開(kāi)始再交朋友……

　　含著一片青檸檬，鼻子涌起一陣酸，眼淚模糊了雙眼。

　　甜

　　融入了新的班級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都很友善，起初的顧慮也就煙消云散。我恢復(fù)了以前的開(kāi)朗和快活，也結(jié)交了很多新的朋友。

　　一次考試，我懊惱地發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了買(mǎi)筆，只好拿著沒(méi)油的筆在紙上畫(huà)出道道白痕，發(fā)呆。突然，一支筆遞到了眼前。我扭頭一看，是我的好朋友。我先是一愣，繼而與她相視一笑，低頭開(kāi)始奮筆疾書(shū)。（這就是朋友間的默契，無(wú)須言語(yǔ)，一個(gè)會(huì)意的微笑足矣。）

　　吃了一個(gè)棒棒糖，甜味兒從舌尖蔓延開(kāi)來(lái)。

　　苦

　　初三了，面臨中考的壓力，我們都開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。我們知道只有拼搏，只有加油，才不會(huì)被擠下中考的獨(dú)木橋。我真切的感受到了教室里濃濃的火藥味兒。每天夜深人靜，我還在燈下寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。（早起晚睡的作息、鋪天蓋地的練習(xí)、超出負(fù)荷的壓力……適當(dāng)?shù)陌选翱唷睂?xiě)得具體一些，化敘述為描寫(xiě)，能引起讀者的共鳴。）

　　黃蓮吃下了，苦，卻不能不咽。

　　澀

　　快畢業(yè)了，對(duì)假期的期待變淡了，心中更多的是對(duì)別離的感傷與不舍。（此處建議補(bǔ)寫(xiě)初中生活的一些溫馨、快樂(lè)的片斷，以突出初中生活的美好，表達(dá)感傷與不舍之情。）我們一起走過(guò)，無(wú)論開(kāi)心、痛苦，愉快還是悲哀，都是我們的緣分。只是這緣分終不能持久，注定有著別離。

　　咬了一口柿子，才發(fā)現(xiàn)是青的，好澀。

　　揮手自茲去，酸甜苦澀齊。（活用詩(shī)句“揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴”。）

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇16

　　童年像一本記錄時(shí)間的書(shū)，記錄了小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……這時(shí)我已合上書(shū)頁(yè)，翻開(kāi)了另一本空白的書(shū)。這也就意味著我步入了初中生活。我要提起“學(xué)習(xí)”的筆，開(kāi)始記錄我快樂(lè)的初中生活。

　　每天早晨，生活老師便會(huì)敲響了我們寢室的門(mén)，我和我的室友們懶洋洋地伸個(gè)腰，揉揉惺忪的睡眼起床上學(xué)了……初中生活十分充實(shí)，雖不像小學(xué)一樣有許多課余時(shí)光，但我和同學(xué)老師們過(guò)得其樂(lè)融融。

　　有一次，學(xué)校舉辦了一個(gè)跳繩比賽，我們班的同學(xué)們聽(tīng)到后都眉開(kāi)眼笑，教室里頓時(shí)熱鬧非凡，都想躍躍欲試。我也先是歡喜，心想，終于可以不上課了，可以盡情地放松一下。但是，在一節(jié)體育課上，體育老師告訴我們是輪流以S形跳繩—有兩個(gè)同學(xué)甩繩，其余同學(xué)就一個(gè)接著一個(gè)地跳過(guò)去，這不但考驗(yàn)了我們的技巧，還需要我們的團(tuán)結(jié)。解散之后，我和同學(xué)們就不約而同的練起了跳繩。可能因?yàn)槲覀�(gè)子太高，反應(yīng)太遲鈍，所以這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于我來(lái)說(shuō)比登天還難，于是我便有自知之明地在一旁指揮。所有的同學(xué)都參與其中，我也鼓起勇氣跳一跳，卻總是在老師和同學(xué)面前獻(xiàn)丑。大家都跳著，笑著，樂(lè)著，我們更快樂(lè)了。同學(xué)門(mén)也常拿我開(kāi)玩笑，做“反面教材”說(shuō)：“你看我們的紀(jì)律委員都沒(méi)有放棄，大家要繼續(xù)努力！”……比賽結(jié)束后，盡管我們的成績(jī)并不優(yōu)異，但是我們?cè)鲞M(jìn)了團(tuán)結(jié)。快樂(lè)的初中生活不僅同學(xué)之間其樂(lè)融融，同學(xué)和老師之間還有許多趣事。

　　跳繩比賽結(jié)束后，我把自己拍攝的跳繩的照片拿出來(lái)欣賞，不料被愛(ài)好攝影的生物老師看見(jiàn)了。生物老師對(duì)我的照片很好奇，我便把照片拿給生物老師看，其中有一張歷史老師和我們一起跳繩的照片，生物老師看后忍俊不禁。這時(shí)歷史老師走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)照片后，和生物老師小打小鬧起來(lái)。歷史老師讓我刪照片，生物老師卻讓我不刪照片，我左右為難，最后選擇了前者。生物老師幽默地笑著對(duì)我說(shuō)：“你居然聽(tīng)歷史老師的話，今天晚上三節(jié)課都是我的，你完了！”我和在場(chǎng)的同學(xué)都笑了。

　　快樂(lè)的初中生活啊！當(dāng)我合上這本書(shū)的時(shí)候，留下的將會(huì)是最美好的回憶。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇17

　　生活是一只五味瓶。酸、甜、苦、辣、咸，味味俱全。

　　酸

　　小時(shí)候，家里只有我一個(gè)孩子，父母和親人對(duì)我疼愛(ài)至極，后來(lái)，我長(zhǎng)大了，我又有了一個(gè)小弟弟。爸爸媽媽自然要分心。雖然對(duì)我寵愛(ài)如初，可每當(dāng)看到他們?yōu)樾〉艿芏�忙碌，悉心照顧小弟弟的情景，心里總�?huì)不由得升起一股莫明奇妙的感覺(jué)——酸酸的。

　　甜

　　每次放學(xué)，走出校門(mén)，總能在擁擠的人群中尋找到那一縷焦急的目光，當(dāng)我看見(jiàn)他時(shí)，發(fā)現(xiàn)他正在微笑地注視著我。等我一走到他身邊，他就憐愛(ài)地直怪道：“怎么這么晚？”邊說(shuō)著邊幫我取下書(shū)包，放在車(chē)子前面。我一坐上車(chē)子，便撒嬌地伏在他身上，說(shuō)：“怎么晚了！我一放學(xué)就急著收拾東西好回家呢！”一路上，到處都回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，似乎空氣也被我們的歡樂(lè)所感染，變得活躍了。

　　回到家里，第一眼看到的是親的微笑。忙里抽閑正在為我準(zhǔn)備美味的媽媽也高興地說(shuō)：“回來(lái)啦？”奇怪的是，每每看到這種微笑，聽(tīng)到這種溫馨的話語(yǔ)，都會(huì)滲進(jìn)我的心里，蕩起一層層幸福的漣漪，仔細(xì)品味——甜甜的。

　　苦

　　每天都有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，各科老師都說(shuō)：“課堂上就不留給你們時(shí)間讓你們做練習(xí)冊(cè)和作業(yè)了，課下你們要自己抽時(shí)間做”。一共有八門(mén)科目，每門(mén)都放在課后作，哪里有時(shí)間呢？所以我經(jīng)常被老師批評(píng)，老師的話，老師的眼神——苦苦的。

　　辣

　　“生活中難免與同學(xué)，與朋友，與家人有些小摩擦，要學(xué)會(huì)克制自己。”雖然我知道這些，可還是會(huì)和他們吵架，厲害時(shí)，竟能吵到不可開(kāi)交。

　　進(jìn)入青春期，脾氣很煩燥。總會(huì)依理不饒人，每當(dāng)回想起這些，就會(huì)臉紅——辣辣的。

　　咸

　　“你簡(jiǎn)直是水做的，動(dòng)不動(dòng)就哭！”媽媽總是這樣說(shuō)我。仔細(xì)想想，也是：看感動(dòng)的電視劇，哭；看感動(dòng)的故事，哭；和同學(xué)，親人吵架后，還哭。回想起那個(gè)經(jīng)常有的情景，一個(gè)女孩坐在凳子上，眼淚像斷線的珠子一粒粒地淌下來(lái)，憩憩——咸咸的。

　　正是因?yàn)橛兴帷⑻稹⒖唷⒗薄⑾涛宸N味道的交織，才會(huì)有我們豐富多彩，興趣盎然的美好生活。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇18

　　初中三年級(jí)生活，讓我感覺(jué)完全不同于初中一年級(jí)初中二年級(jí)，處于初中一年級(jí)初中二年級(jí)時(shí)并沒(méi)感覺(jué)那時(shí)有多輕松，但沒(méi)比較就沒(méi)分辨，目前回想起來(lái)，那時(shí)值是太幸福了，早上不會(huì)跑操，晚上不會(huì)上晚自習(xí)，第二課堂隨意挑，各樣活動(dòng)只有你有能力，展示才華的機(jī)會(huì)一個(gè)不少，但上了初中三年級(jí)就不同了，雖然不向高考考試那樣慘烈，但面對(duì)好的高中資源那樣少，學(xué)生家長(zhǎng)都擠破了頭，要上一個(gè)好高中，有一個(gè)好的平臺(tái)，所以學(xué)到廢寢忘食、學(xué)到舍我其哪個(gè)、學(xué)到不破樓蘭終不還也司空見(jiàn)慣。概要什么時(shí)間感觸：

　　1、調(diào)整學(xué)習(xí)狀況的重要程度

　　每次不光是期中、期末，就連周測(cè)、月考，都要排行榜和概要成績(jī)，所以重壓非常大，由于每次都會(huì)有非常大的起伏，假如你不好好的調(diào)整心態(tài)，被時(shí)高時(shí)低的名次所左右情緒的話，就真的非常難提升成績(jī)，由于課時(shí)快，沒(méi)復(fù)習(xí)時(shí)間，題量大，困難程度相當(dāng)中考。所以老師說(shuō)的好，目前不是你看分?jǐn)?shù)的時(shí)候，而是看問(wèn)題，把要點(diǎn)弄會(huì)的時(shí)候，要越挫越勇，重視策略戰(zhàn)術(shù)，題海撈金，個(gè)個(gè)擊破。所以把心態(tài)調(diào)整好，尤為重要。

　　2、家長(zhǎng)、老師的伴隨給大家學(xué)習(xí)的動(dòng)力

　　回到家，我感覺(jué)母親的一句問(wèn)候，能讓我很感動(dòng)，體諒家長(zhǎng)的一片苦心，但有時(shí)一句責(zé)問(wèn)，也會(huì)讓我莫明的惱火，熄滅我攻克難點(diǎn)的熱情，后來(lái)想想又太不應(yīng)該。所以，家長(zhǎng)也非常理解陰晴不定的大家，伴隨大家前行。還有心甘情愿的老師們，更是夜以繼日的忙碌，出題，判題，釋疑解惑，看到老師心力交瘁，眼圈發(fā)紅的樣子，大家也不忍讓她們失望，老師在頃其所有，為大家的將來(lái)著想，感謝家長(zhǎng)和老師，是你們給了大家學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　3、正在向自我的目的邁進(jìn)

　　原來(lái)自已小時(shí)候說(shuō)的理想，還非常遙遠(yuǎn)遠(yuǎn)大的話，目前就是向自己目的邁進(jìn)的時(shí)候，所以這一步非常重要，是靠我們的努力去爭(zhēng)取來(lái)的，實(shí)質(zhì)證明，你的付出多少，就會(huì)有相當(dāng)?shù)幕貓?bào)。我期望我能成功。姐姐在寒假，送給我的書(shū)上的一句話：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我感覺(jué)正在向我的目的邁進(jìn)著。

　　我的初中三年級(jí)生活，有雖然有時(shí)有的惰性，有時(shí)也會(huì)偷懶，但總體感覺(jué)緊張充實(shí)，有歡笑、有汗水、有付出、有收成，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我深信，只須努力過(guò)，就不會(huì)后悔！

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇19

　　晨天剛放亮，我便起來(lái)開(kāi)始料理窗臺(tái)上的那兩株植物。

　　推開(kāi)窗一看，呀~那株才搬到我家不足半月的鳥(niǎo)蘿，竟然意外地綻放出來(lái)幾朵紅花。第一次見(jiàn)長(zhǎng)得這么喜慶的花，花瓣如喇叭花樣的大喇喇地向外翻開(kāi)，毫不吝嗇地露出中心黑色的花蕊，乍一看，活脫脫一只燦爛的五角星。難怪還有五角星花的別名。

　　探出頭湊到紅花前嗅嗅，沒(méi)什么特別的味道，只有很清新的泥土芬香。細(xì)看其他藤蔓，一根根都緊緊地纏繞著鐵護(hù)欄，汲力得伸出雨棚的陰影處。原本細(xì)長(zhǎng)的羽葉下都長(zhǎng)出一枝枝翠綠的花苞。這勢(shì)頭，待到明早齊放，怕是比今早的更驚艷！

　　我想，陶淵明的田園生活也如我養(yǎng)花這般，充滿驚訝和期待吧！所以他才會(huì)那么愛(ài)生活在自然里，與花草為伴，和蟲(chóng)鳥(niǎo)為友。看天上云卷云舒，觀日頭朝起夕落，多么愜意的一件事啊！遠(yuǎn)離官場(chǎng)仕途，也遠(yuǎn)離了世事紛爭(zhēng)。很純粹地過(guò)簡(jiǎn)單的日子。閑來(lái)飲飲酒，興來(lái)賦賦詩(shī)，作作樂(lè)。

　　陶淵明的名篇有很多，最喜歡的還是那首《飲酒》。不是對(duì)只言片語(yǔ)的欣賞，而是從頭到尾的摯愛(ài)。

　　喜歡“此中有真意，欲辨已忘言”的深邃悠遠(yuǎn)；喜歡“心遠(yuǎn)地自偏”的自我超脫；喜歡“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的寧?kù)o致遠(yuǎn)；喜歡“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡然閑適；喜歡“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”的溫暖和諧。

　　將來(lái)的我，一定會(huì)把家布置得田園風(fēng)一點(diǎn)。和花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)生活在一起親切自然些。就像陶淵明的那種生活方式，物我合一，一團(tuán)和氣。再浮躁的情緒也會(huì)被消磨掉，回歸寧?kù)o。現(xiàn)代化的混凝土氣息冷的讓人快要窒息了，而對(duì)大自然鬼斧神工的模仿卻又總矯揉造作。

　　曾經(jīng)去過(guò)陶淵明筆下的桃花源，如今人工的刻意而為多過(guò)了自然的氣息，那份美好也只有在詩(shī)里靜靜感悟了。倒是沈從文筆下的那個(gè)邊城小鎮(zhèn)——鳳凰古城，是個(gè)好地方，商業(yè)化還沒(méi)有掩蓋住那鎮(zhèn)的自然古樸，不論去過(guò)多少次都會(huì)想念，不論待多久也不會(huì)膩。

　　當(dāng)身著一襲波西米亞長(zhǎng)裙，迎著清晨的第一縷曙光，站在沱江輕颸的小舟上時(shí)，撲面而來(lái)的薄霧，掠過(guò)耳際的微風(fēng)，輕舞飛揚(yáng)的長(zhǎng)裙……。

　　一切的一切，沒(méi)有喧囂，只有雋雅。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇20

　　還不曾知曉生活是什么，更沒(méi)有打算怎樣生活，漫長(zhǎng)的生活之旅上就多了一個(gè)幼稚的我。走的每一步，雖辛苦，卻滿足，風(fēng)雨曾打濕我稚嫩的雙翼，陽(yáng)光卻又讓它更美麗，如此循環(huán)往復(fù)，構(gòu)成了生活的主旋律。

　　我曾經(jīng)有過(guò)不少失敗，幾個(gè)月大摔的一跤，幾歲大時(shí)不讓買(mǎi)的玩具，現(xiàn)在有時(shí)壞的成績(jī)，我時(shí)常會(huì)哭，哭的很傷心，就像小時(shí)候被人搶走心愛(ài)的洋娃娃那樣絕望，我感到暴雨砸到我的頭上，有點(diǎn)痛。生活的苦楚無(wú)法解脫，時(shí)間卻可以改變一切；眼淚卻可以讓我們隨意發(fā)泄，一腔愁緒混雜著兩眼熱淚流出所有悲痛，雖不能解決問(wèn)題，卻足以換自己一陣舒服。

　　我曾有過(guò)許多成功，一年級(jí)的小紅花，二年級(jí)的紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在有時(shí)好的成績(jī)。我經(jīng)常會(huì)笑，笑的很開(kāi)心，就像小時(shí)候好不容易拿到的水果糖那樣滿足，猶如我看到陽(yáng)光灑在我身上，很舒服。如果說(shuō)哭的感覺(jué)是苦澀的，那笑的感覺(jué)便是甜蜜的；在生活中我們隨處可以找到笑的資本，發(fā)現(xiàn)笑的源泉；舒心一笑，了卻滿腹煩惱；輕松一笑，度過(guò)危急難關(guān)；善意一笑，化解人間恩怨。笑，是來(lái)自?xún)?nèi)心的愉悅，是對(duì)生活的報(bào)答。

　　哭過(guò)，笑過(guò)之后，我發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)就是人生啊！我為明天做著努力，命運(yùn)卻不見(jiàn)得能夠掌握在自己手中，還需要機(jī)遇來(lái)左右，有一點(diǎn)，卻很明確，只要我在生活，便躲避不了風(fēng)風(fēng)雨雨。生活從來(lái)都是喜憂參半，每個(gè)人都會(huì)笑，任何人都會(huì)哭。生活沒(méi)有不允許你流淚，但它會(huì)強(qiáng)迫你擦干淚水，從眼淚中成長(zhǎng)起來(lái)。也許現(xiàn)在的我們，在幼稚與成熟交接的階段，會(huì)對(duì)生活發(fā)出感慨萬(wàn)千，以成人的心自居，以童人的眼看世界，時(shí)至今日，我們?nèi)匀簧�活在眾人搭建的避風(fēng)巷之中，未曾真正經(jīng)歷大風(fēng)大浪。的確，我們是時(shí)代的寵兒，卻不見(jiàn)得這是我們每個(gè)人的歸宿，世間風(fēng)情萬(wàn)種，人的經(jīng)歷更不會(huì)相同，每一個(gè)人生都迂回曲折，每一種味道都耐人尋味。

　　我還記得，那張臉燦爛的笑過(guò)，那個(gè)聲音歡快過(guò)，那肩膀抖動(dòng)過(guò)，那春天絢麗過(guò)，那春天枯萎過(guò)，那天空明媚過(guò)，那天空晦暗過(guò)。哭過(guò)，笑過(guò)，人生百味，經(jīng)歷是一種財(cái)富，生活本身是一種大膽的嘗試，結(jié)果總是豐收的樂(lè)趣。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇21

　　“因?yàn)槲页鍪潞笪抑�道自己很�?duì)不起你和彩兒，所以我沒(méi)有臉回這個(gè)家。我從最底層干苦力的活做起。每次我很累很累的時(shí)候，我就會(huì)想起你們。”楓建有些哽咽地說(shuō)著。“那你現(xiàn)在還回來(lái)做什么？”玄彩媽媽聽(tīng)完后把臉轉(zhuǎn)到了一邊，她不想讓楓建看到自己忍了十多年的淚水。“因?yàn)槲页晒α恕：髞?lái)我被老板相中，當(dāng)了經(jīng)理，現(xiàn)在我有了自己的公司，所以我想，我想……”楓建低了低頭，又隨即抬起頭，“我想我可以重新給你和彩兒一個(gè)幸福的家。”

　　玄彩媽媽沒(méi)有說(shuō)話，她在猶豫。而躲在柱子后的德井和依信，大為吃驚，他們被楓建的真心所打動(dòng)，他們也真誠(chéng)地希望玄彩有一個(gè)幸福的家。不知不覺(jué)竟有沖出來(lái)當(dāng)說(shuō)客的沖動(dòng)。

　　玄彩媽媽想了很久，狠下心來(lái)對(duì)楓建說(shuō)：“十幾年了，我和彩兒都很快樂(lè)地走過(guò)來(lái)了。我們?cè)缍家呀?jīng)忘記你的存在。彩兒她沒(méi)有你也可以過(guò)得很好，你就不要給彩兒帶來(lái)打擊了。”說(shuō)完，她站了起來(lái)，“要怪只能怪你當(dāng)初犯下了不能彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。”玄彩媽媽有些緩慢地走出了餐廳，楓建一個(gè)人坐在餐廳發(fā)呆。

　　“阿姨。”依信站出來(lái)叫道。玄彩媽媽回了頭，看到依信和德井，神情有些慌張，因?yàn)樗�并不想讓玄彩知道這件事，她擔(dān)心依信和德井會(huì)告訴玄彩。于是她連忙走到他們面前：“你們?cè)趺磿?huì)在這里。”“我們來(lái)吃飯，聽(tīng)到了你和楓建叔叔的談話。”德井補(bǔ)充說(shuō)。玄彩媽媽趕忙說(shuō)：“那你們要保守這個(gè)秘密，一定不能讓彩兒知道。”“嗯，只是你為什么不讓楓建叔叔回到你們身邊呢？”依信切入正題問(wèn)道。玄彩媽媽刻意地回避了：“我還要照顧彩兒，先走了。”于是她匆匆離開(kāi)了。

　　“我一定要讓阿姨接受楓建叔叔，給玄彩幸福。”德井說(shuō)道。“我也一定會(huì)的。”依信看了看德井，雙手交叉說(shuō)道。于是這件事就成為德井和依信戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始。

　　話音未落，他們就開(kāi)始行動(dòng)了。依信選擇返回餐廳，和楓建商量。而德井決定追到玄彩媽媽?zhuān)�和她好好談�(wù)劇?/p>

　　“楓建叔叔你好。”依信已經(jīng)走到了楓建的勉強(qiáng)，“我是玄彩的同學(xué)，我想幫助你回到玄彩身邊，你可不可以配合我呢？”

　　楓建聽(tīng)到聲音后眼睛里充滿感激，連忙抬起頭：“真的嗎？我一定配合你。”

　　于是依信坐了下來(lái)，和楓建一起商量了一個(gè)方案……

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇22

　　玄彩被德井和依信扶回了家。玄彩家里除了她媽媽外，還有一個(gè)男的。他臉上有些無(wú)助，一只手臂沒(méi)有了。他和玄彩的媽媽似乎在談些什么，玄彩媽媽臉上表現(xiàn)出的除了憤怒，更多的是一種憐憫。

　　“媽。”玄彩很虛弱地叫了一聲。玄彩媽媽連忙跑了過(guò)去：“彩兒，你怎么了？”聽(tīng)到“彩兒”這兩個(gè)字，那個(gè)男的顯得很激動(dòng)，深情地看著玄彩。“她昏倒了，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)事了。”德井搶先說(shuō)了一句，然后睜大眼睛看了一下依信。

　　玄彩媽媽一邊扶著玄彩，一邊對(duì)依信和德井說(shuō)：“玄彩就由我來(lái)照顧吧，你們就先回學(xué)校吧。”依信和德井還想說(shuō)什么，卻被玄彩媽媽打斷了，她顯然想讓他們離開(kāi)，依信和德井只好下了樓。

　　“彩兒，真的是彩兒?jiǎn)幔俊蹦莻�(gè)男的有些迫不及待地問(wèn)玄彩。“嗯。”玄彩很是好奇他的激動(dòng)，于是對(duì)她媽媽說(shuō)：“我們家來(lái)客人了？”還沒(méi)等玄彩媽媽回答，那個(gè)男的便說(shuō)：“彩兒，你不記得我了嗎？我是……”“楓建！彩兒現(xiàn)在不舒服，先讓她休息一下。”玄彩媽媽連忙接過(guò)那個(gè)名叫“楓建”的人的話。玄彩似乎感覺(jué)到有一絲不對(duì)勁，但沒(méi)多想，就去睡了。

　　“楓建，我們出去外面談。”玄彩媽媽壓低聲音對(duì)楓建說(shuō)，沒(méi)等他回答，玄彩媽媽就把他拉了出去，帶到了樓下的餐廳。不巧，依信和德井沒(méi)有回學(xué)校，正在這家餐廳吃飯。他們看到玄彩媽媽帶著楓建很?chē)?yán)肅地走進(jìn)餐廳，就下意識(shí)地躲了起來(lái)，想偷聽(tīng)他們的談話，但他們卻不知道，他們接下來(lái)聽(tīng)到的是一段如此慘痛的經(jīng)歷，是一個(gè)鮮為人知的秘密。

　　“你是怎么弄成這個(gè)樣子的？”玄彩媽媽找位子坐了下來(lái)，沒(méi)來(lái)得及點(diǎn)餐便追問(wèn)道。“我，我……”楓建有些吞吞吐吐，“我賭博把錢(qián)輸光了，沒(méi)錢(qián)還債，他們就打斷了我的手臂。”“這是什么時(shí)候的事了！”玄彩媽媽有些暴躁地追問(wèn)。“十年前。”楓建回答。玄彩媽媽心里一怔：“那不是我們離婚后不久嗎？”“是”聽(tīng)完這段話，躲在離他們桌子最近的一根柱子后面的依信和德井，不禁張大了嘴巴，難道這人是……

　　“那你為什么現(xiàn)在才來(lái)找我們？”玄彩媽媽第一次這么異常。

　　“因?yàn)椤�…�?/p>

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇23

　　生活如花，如花之美麗，如花之燦爛，如花之耀眼。生活之花香遠(yuǎn)溢清，沁人心脾，令人神往。不同的生活階段如不同的花：童年如玉蘭般可愛(ài)，少年如丁香般奇妙，青年如玫瑰般浪漫，老年如百合般淡雅。

　　有人會(huì)說(shuō)，生活如花，可花開(kāi)總有花落的時(shí)候，所以花的美麗往往也如白駒過(guò)隙般短暫。其實(shí)不然，因?yàn)椤奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”也許一時(shí)的短暫是為了孕育更美好的明天。

　　生活之花往往是無(wú)形的，樂(lè)觀的人欣賞到它的美麗，而悲觀的人只能悲嘆其凋零。然而無(wú)論怎樣，人們對(duì)生活總是“一枝一葉總關(guān)情”，任何人都會(huì)去享受生活，熱愛(ài)生活，哪怕是受過(guò)生活打擊的人，至少曾經(jīng)從他的心底真正留戀過(guò)生活，向往過(guò)新的生活。

　　蘇武牧羊是大家耳熟能詳?shù)墓适拢�那一聲聲“生是大漢臣，死是大漢鬼”的吶喊，不正是對(duì)生活之花熱愛(ài)的體現(xiàn)嗎?他為了祖國(guó)，更加地?zé)釔?ài)生活，生活也因此而不乏快樂(lè)。一聲鞭響，和羊群一起奔波于異國(guó)的草原上，雖然思念大漢，但他鄉(xiāng)的天空一樣蔚藍(lán)，溪水一樣清澈，羊群一樣潔白。于是，生活就成了他的堅(jiān)貞不渝“云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙。”

　　“哀蘭送客咸陽(yáng)道，天若有情天亦老。”李賀雖舉仕無(wú)途，但并沒(méi)有對(duì)生活氣餒。他騎一頭瘦驢，背一錦囊，暢游于名山大川之間，舉頭鳶雁飛，低頭溪細(xì)流，著妙筆，詩(shī)之鬼才盡顯。奇峻險(xiǎn)絕，深琢苦吟，瘦蛟與舞，老魚(yú)相伴，若不是對(duì)生活之花的贊美，李賀又哪能有如此之成就?

　　其實(shí)生活不只是花之形，更是花之意。“志潔行廉，愛(ài)國(guó)忠君直氣節(jié);辭微旨遠(yuǎn)，經(jīng)天緯地大詩(shī)篇”的司馬遷，他的生活不如花之燦爛，他的生活像花經(jīng)風(fēng)雨、傲寒霜，忍辱負(fù)重，堅(jiān)貞不渝，終于著成了千古奇作《史記》。司馬遷看出了生活的真諦，是因?yàn)樗�了解花兒只有�?jīng)受風(fēng)霜雪雨的洗禮，才能更鮮更艷。

　　生活不但如花之美麗，更勝花之豐富。“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”是生活;“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親”也是生活，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”是生活，“花近高樓傷客心，萬(wàn)方多難此登臨”也是生活。

　　生活如花，我愛(ài)花，更愛(ài)生活。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇24

　　“我回來(lái)了！”正當(dāng)玄彩疑惑依信的去處時(shí)，依信推著兩個(gè)大箱子走了進(jìn)來(lái)，“玄彩，以后我們都要搬來(lái)你家住了，會(huì)麻煩到你嗎？”依信誠(chéng)懇地問(wèn)玄彩。“當(dāng)然不會(huì)拉，大家都是好朋友嘛！”玄彩高興地說(shuō)，卻沒(méi)有注意到當(dāng)她說(shuō)“好朋友”這三個(gè)字的時(shí)候，依信眼里的光黯淡了下去。其實(shí)依信每天聽(tīng)著依珊講玄彩的故事，就被這個(gè)純潔善良的女孩子打動(dòng)了。有時(shí)他想，如果有機(jī)會(huì)，他要照顧這個(gè)女孩一輩子。

　　“時(shí)間也不早了，你們也累了，趕快放下東西，洗個(gè)澡去休息吧！”玄彩媽媽的一句話打斷了依信的思緒。他連忙放好東西，和依珊一起整理床鋪去了。

　　晚上，依珊和玄彩擠在同一張床上，依珊在好友面前把心里的話全部都說(shuō)了出來(lái)：“玄彩，我現(xiàn)在算是孤兒了吧！呵，原來(lái)我認(rèn)為的幸福都沒(méi)有了，爸爸不在了，媽媽離開(kāi)了。玄彩，我該怎么辦？”玄彩沒(méi)有說(shuō)話，她緊緊地抱住了依珊，她知道這個(gè)時(shí)候說(shuō)什么也沒(méi)有用，或許讓她感受到朋友的溫暖，這就是安靜的力量吧！

　　夜深了，人靜了，依珊和玄彩緊緊地抱在一起，漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。依信躡手躡腳地走進(jìn)她們的房間，輕輕地幫她倆蓋好了杯子。回想著剛剛在門(mén)外聽(tīng)到的依珊的話，心里很是難受。他發(fā)誓，一定要好好照顧這個(gè)妹妹。

　　第二天清晨，天格外明朗，似乎一切都不曾發(fā)生過(guò)。玄彩，依珊和依信三人一起去上學(xué)，他們有說(shuō)有笑，這讓緊跟著他們后面的紫晶心生嫉妒，她恨不得依信只對(duì)她一個(gè)人好。她抱怨玄彩總是和依信走得那么近，就是因?yàn)橐郎海〉鹊龋�依珊……紫晶暗暗一壞笑，大步走到依珊面前�?/p>

　　“HI，依珊，你昨天還好吧？”紫晶裝作很善意地問(wèn)了一句。

　　“嗯，還好，一切都過(guò)去了。”依珊對(duì)于紫晶的善意很疑惑，紫晶一向?qū)σ郎汉托�彩是很討厭的�?/p>

　　“那就一起去學(xué)校吧！”依信很好心地對(duì)紫晶說(shuō)。他完全不知道紫晶對(duì)他的意思。

　　“好呀！”紫晶說(shuō)罷就從玄彩和依信中間插了進(jìn)去，站在了依信的旁邊。

　　“你到底想干什么？”玄彩小聲地問(wèn)她。紫晶挑了挑眉，對(duì)玄彩說(shuō)：“好戲在后頭，你們等著吧！依信是我的！”

　　保持著這種局面，他們來(lái)到了班級(jí)，紫晶的預(yù)謀就從這一刻起開(kāi)始……

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇25

　　生活是什么？還是這個(gè)被人問(wèn)爛了的問(wèn)題。無(wú)數(shù)張嘴都問(wèn)著到底什么才是我要的生活，就連我自己都久久找不到答案。

　　小時(shí)候的我總認(rèn)為生活就是可以買(mǎi)很多好吃的雜貨鋪，可以和小伙伴一起玩耍的游樂(lè)園，或是安著塑料子彈的玩具槍?zhuān)�原諒我小時(shí)候總喜歡跟哥哥們男孩子氣的穿梭于各種記憶里的地方。

　　初中時(shí)候的我覺(jué)得春天含苞待放的花朵是生活，夏天梧桐灑下的細(xì)碎光影是生活，秋天湖面上漂浮著的爛了的楓樹(shù)葉是生活，冬天的皚皚白雪以及小朋友在白雪上留下的一串串腳印是生活。

　　以前認(rèn)為的生活很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的一眼可以看透它。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，似乎一切都好像變了。什么才是我想要的生活，我也不懂。

　　生活，生活，就像一個(gè)大籠子，套住了我們形形色色的人。從小孩子到老年，不分年齡的牢牢套住了。無(wú)數(shù)的人試著沖破生活這個(gè)大牢籠，但結(jié)果都是徒勞無(wú)功，像青春的叛逆般。抽煙喝酒把自己弄成煙酒嗓而或是玩搖滾重金屬樂(lè)隊(duì)，這都是青春的無(wú)奈。青春的生活啊，像火紅的花兒一樣，怒放著，以自己最高傲，帶刺的方式。

　　生活啊，并不是青年的囚籠，更是那些長(zhǎng)大了的人們籠子。他們戴著面具行走于城市之間，高墻電瓦中，冰冷人性中。像稀釋般在鬧區(qū)列車(chē)上沉默。更像沉默機(jī)器，對(duì)照著那些時(shí)間表。在白天帶著一身鋼筋鐵甲全副武裝的忙于工作中，在夜晚只能疲憊的蜷縮在自己的窩里，卸下自己的面具，露出真正的自己。誰(shuí)不是呢？

　　并不是所有的都光鮮，也并不是所有的都腐朽。

　　我們所期望的生活，像歌曲中的，拿著街邊氣球，養(yǎng)只黏人的小貓和大的溫柔的狗狗，整天都沐浴在金色的陽(yáng)光下。有漫步累了可以休息的長(zhǎng)椅，有現(xiàn)做現(xiàn)售的別致的曲奇和蛋糕，有裝潢格調(diào)別具風(fēng)格的咖啡館，當(dāng)然不是僅限于小清新。對(duì)了，還要有常人想不到的超出想象的酒吧。放放風(fēng)箏，寫(xiě)寫(xiě)文章，走過(guò)一個(gè)個(gè)從未遇到的風(fēng)景，細(xì)品我們的城市，這，就是生活。

　　像村上春樹(shù)所說(shuō)的小確幸。意在小小的確定的幸福。

　　我要做韓良露，但我做不到。想做林青玄，那也是不可能的事。還是做我自己吧。在生活中尋找自己想要的。

　　生活，生活。會(huì)感動(dòng)也會(huì)寂寞。

　　生活，生活。明天我們好好地過(guò)。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇26

　　彈指一揮間，我已是小學(xué)六年級(jí)學(xué)生了，輕松愉快的小學(xué)生活如同一抹美麗的白云即將飄然而去。很多時(shí)候，我會(huì)情不自禁地遐思：即將來(lái)臨的初中生活會(huì)不會(huì)依然充滿快樂(lè)和幸福？會(huì)不會(huì)淹沒(méi)在無(wú)邊無(wú)際的題海中？初中老師會(huì)不會(huì)像小學(xué)老師那樣和藹可親？……一個(gè)個(gè)疑問(wèn)，一種種猜測(cè)，織成一張密密的網(wǎng)，爬滿我的心間。

　　然而，內(nèi)心越是擔(dān)憂，耳邊越是聽(tīng)到一些讓人不寒而栗的話語(yǔ)。鄰居阿姨談?wù)撟约旱暮⒆訒r(shí)，總是不太滿意當(dāng)前的初中教育：堆積如山的作業(yè)，三天兩頭的考試，孩子們被訓(xùn)練成了“機(jī)器”，在分?jǐn)?shù)的指揮棒下，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)……

　　這讓我對(duì)初中有一種莫名的恐懼，然而這是一條不得不走的路，所以我寧愿相信這一切都不過(guò)是危言聳聽(tīng)，畢竟那么多人從初中順順利利地走了過(guò)來(lái)，更何況，從上幼兒園到現(xiàn)在，我就一直被幸運(yùn)之星包圍著。我相信這種幸運(yùn)會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去。將來(lái)的老師一定會(huì)像我們的邢老師一樣，和藹可親、平易近人；他們有與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念，而不是壓給我們海量的作業(yè)；他們?cè)谖覀兎稿e(cuò)誤時(shí)不會(huì)訓(xùn)斥，而是用最溫暖的話語(yǔ)來(lái)感化我們，讓我們自覺(jué)地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤……

　　進(jìn)入初中以后，我們將徹底告別兒童節(jié)，邁入一個(gè)嶄新的成長(zhǎng)階段。初中生比小學(xué)生成熟理智多了。同學(xué)之間再不會(huì)因?yàn)槌�過(guò)“三八線”而爭(zhēng)得面紅耳赤，也不會(huì)像剛?cè)胄�學(xué)那會(huì)兒，有離開(kāi)父母的恐懼和無(wú)助。大家會(huì)像兄弟姐妹一樣，相互鼓勵(lì)、相互幫助，共同面對(duì)學(xué)習(xí)的困難，分享生活的歡樂(lè)。

　　初中舉辦的活動(dòng)也一定不會(huì)遜色于小學(xué)，定是繽紛熱烈、精彩紛呈的。小學(xué)里我們有“美食一條街”“體育運(yùn)動(dòng)日” “跳蚤市場(chǎng)”……當(dāng)然，這些活動(dòng)對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)略顯幼稚，初中舉辦的活動(dòng)會(huì)更有品位和內(nèi)涵，或許會(huì)有“文學(xué)作品交流會(huì)”“個(gè)人書(shū)畫(huà)展”“專(zhuān)場(chǎng)演唱會(huì)”……相信我們會(huì)在這些豐富多彩的活動(dòng)中收獲知識(shí)、愉悅身心。

　　即將告別小學(xué)生活，我開(kāi)始有了新的夢(mèng)；告別了天真的童年時(shí)代，我迎來(lái)了黃金時(shí)代；告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽(yáng)。踏著青春的步伐，和著瑯瑯書(shū)聲，我的初中生活一定會(huì)多姿多彩！

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇27

　　統(tǒng)統(tǒng)都市跟著光陰的一聲輕嘆，轉(zhuǎn)而塵埃落定。而云消霧散，這個(gè)從始至終都冷冰冰的詞語(yǔ)，它包孕了太多沒(méi)法說(shuō)出口的無(wú)奈和舍不得。瞧，正如咱們?nèi)�年多彩初中生存，是那末快，那末快就將過(guò)去。然后，釀成回想，被咱們深埋心底。從此，再無(wú)聲氣……

　　轉(zhuǎn)眼間，初三也行將收?qǐng)觥Ｈ�年的初中生存，這么快就將被咱們拋在死后。再也不會(huì)像7年級(jí)的復(fù)活剛進(jìn)校門(mén)那樣，以好奇的眼光端詳著校園；也不會(huì)在放學(xué)時(shí)，以每秒1公里的速率疾走到食堂；不會(huì)再整天抱怨功課的太多和教師的絮聒；不會(huì)在每每天不亮是就用心苦讀；更不會(huì)在夜深人靜時(shí)還在題海翱翔……由于，咱們行將辭別，辭別這三年的初中生存。

　　只一眨眼，記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散，散落1地，開(kāi)出一場(chǎng)凄美毅然的落漠兇年。曾經(jīng)的美妙漸走漸遠(yuǎn)，都模糊成了淡忘的回想。只剩下咱們，執(zhí)著的堅(jiān)持銘心鏤骨。回望這三年初中生存，眼中分散出大片霧氣。終究，這些霧氣漸漸集合，構(gòu)成一滴一滴的淚珠。滑出眼眶，掠過(guò)嘴角。是，這三年的初中生存給我留下了太多太多不可淹滅的記憶。有打動(dòng)，有歡喜，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場(chǎng)隆重的舞會(huì)，行將以為時(shí)不多的中招測(cè)驗(yàn)涐華美閉幕。行將辭別，這三年的初中生存。小4說(shuō)過(guò)：“運(yùn)氣是沒(méi)法掌握的器材，人生路上的門(mén)，在沒(méi)有推開(kāi)那刻，咱們就永久不曉得守候咱們的事實(shí)是什么。”可我否定了這類(lèi)說(shuō)法，由于我曉得，咱們行將面對(duì)辭別。辭別同硯，辭別教師，辭別這多姿多彩的三年初中生存……

　　每一段韶光雕刻的傷感，痛苦悲傷，失望，班駁了全部芳華的色彩。咱們行將面對(duì)辭別，辭別那陪同依已久的初中生存，和這初中三年生存的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶，留在心底最柔嫩的那片處所，永世的留存。揮1揮手，算是告其它施禮，算是定格了永世的回想。行將步入高中生存的咱們，會(huì)更為成熟，更為莊重。在這為數(shù)不多的日子里，再高興拼搏拼搏。算是對(duì)得起自己，和這三年的永世回想。

　　再見(jiàn)了，我那行將收?qǐng)龅某踔猩�存�?/p>

　　辭別，慎重的施禮，對(duì)那初中生存和那初中生存的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇28

　　在將近二十年的人生里，比起美好的回憶，我的初中更多的是黑歷史，由于年幼無(wú)知而鬧出了無(wú)數(shù)的笑話。

　　在那個(gè)階段，我總是比同年人成長(zhǎng)的慢，無(wú)論是身體上還是心理上。那個(gè)時(shí)期的少年總是容易躁動(dòng)，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爆發(fā)矛盾，一言不合就大打出手，雖然身形瘦小但我從來(lái)不會(huì)吃虧，這要得益于我的生存環(huán)境，因此就算對(duì)上班上最壯碩的那個(gè)女生我也毫不遜色。

　　與同學(xué)日常生活的存在著明顯的差距，這完全出于家庭環(huán)境的不同。讓我印象最深的那一次，是在臨近中考的時(shí)候，我們?nèi)�別的學(xué)校進(jìn)行模擬體育考試，這是一門(mén)我完全有信心達(dá)到滿分的考試，雖然明明是一名即將步入初三的學(xué)生卻因?yàn)槭菪《��?jīng)常被人誤認(rèn)為是小學(xué)生，但我的身體力量，反應(yīng)力，爆發(fā)力可不是蓋的。考試當(dāng)天，按照老師的要求，我穿上了短袖和短褲，我平常是不輕易穿短褲的，因?yàn)槠つw太敏感，我腿上有著不少的疤痕，好不容易穿了次短褲，果不其然，被嘲笑了。

　　被嘲笑倒不是因?yàn)橥壬系陌毯郏�是因�(yàn)樵愀獾拇钆洌�深厚的綠色短袖配著及膝的黑色短褲在加上藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋，那效果簡(jiǎn)直不要太差，更何況還配上了一雙在冬天才會(huì)穿的長(zhǎng)襪子，上午我就這樣穿著走向?qū)W校，我的同學(xué)站在二樓教室門(mén)口的走廊上，望著從操場(chǎng)那邊走來(lái)的我大聲叫著我名字，說(shuō)：“你怎么穿了雙怎么長(zhǎng)的襪子啊！”聽(tīng)著周?chē)鷤鱽?lái)的笑聲，我恨不得變成螞蟻鉆進(jìn)地縫里。

　　這是一件很小的事情，卻對(duì)我造成相當(dāng)大的打擊，如果他們當(dāng)時(shí)嘲笑的是我腿上的疤痕可能我心里還會(huì)好受些，那樣的話我可以理直氣壯的告訴自己是他們錯(cuò)了，但問(wèn)題很明顯的出現(xiàn)在我的衣著上。因?yàn)檫@件事后面的初中生涯里我不曾穿過(guò)短褲，第二次穿已經(jīng)是高三的事情了。

　　我是由爺爺奶奶帶大的，爺爺奶奶他們是上個(gè)世紀(jì)的人，與現(xiàn)代人的觀念差別太大，他們一年四季都是穿著冬天的長(zhǎng)襪，也不會(huì)注意搭配，夏季外套也好，冬季外套也好，反正熱了就加一件，冷了就減一件。我也和他們一樣，不過(guò)后來(lái)我更多的時(shí)間都是和同學(xué)待在一起，這些習(xí)慣也就無(wú)形之中慢慢改變了，雖然已經(jīng)過(guò)了很久，但每次只要回憶初中就不可避免的會(huì)想起這幾次，每次都認(rèn)我羞愧難當(dāng)。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇29

　　初中生活很快就要結(jié)束了，原本認(rèn)為漫長(zhǎng)的三年初中生活，其實(shí)就是那么一瞬間。兩年來(lái)，我學(xué)到了很多，得到了很多，我得到了一件最有價(jià)值的東西——友誼。

　　依稀記得七年級(jí)夏令營(yíng)報(bào)到的那一天，那天陽(yáng)光明媚，藍(lán)天格外得藍(lán)，像光滑的藍(lán)寶石，小草挺直了腰，眼前的一切都是那么明亮，充滿生機(jī)。我們集中在操場(chǎng)上，傾聽(tīng)校長(zhǎng)的講話，“現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了！”我心想。告別了小學(xué)的喧囂，踏入初中的課堂，隨著科目的增多，作業(yè)也像洪水一般向我涌來(lái)。作業(yè)就像山，與其說(shuō)是座大山還不如說(shuō)是江河的水，永遠(yuǎn)做不完。懷著好奇的心理和對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了這里，“這里就是精英匯聚的地方啊！”我不由得發(fā)出一陣感嘆。

　　學(xué)校極小，小得像是個(gè)籠子，把我們一大堆人鎖在里面。不久，我只記得今天是星期幾而忘記了日期，我對(duì)外面的世界一無(wú)所知，十天半個(gè)月才回家一次，“家”這個(gè)詞變得越來(lái)越陌生。不過(guò)，班級(jí)就是我的家，同學(xué)們就是我的親人，在互相協(xié)作，共同進(jìn)步中我感受到一種友誼，友誼是微妙的，是不禁意間得到的，它是寶貴的，是買(mǎi)不來(lái)?yè)Q不到的。雖然大家在成績(jī)上各有差距，但這并不影響人與人之間的友誼，這種情才是真的，這種純真的情讓我感受到初中生活的美好，未來(lái)向我們靠近，它迎接著我們的到來(lái)。明天的陽(yáng)光一定格外燦爛。

　　只剩下一年的時(shí)間了，這一分一秒每個(gè)人都會(huì)為自己而努力，都為命運(yùn)而斗爭(zhēng)。珍惜這每一刻，一年很快的，時(shí)間不等人，隨著時(shí)間的流逝，大家都在變化，這是一種緩慢而微乎其微的變化。遲早要離別，“天下沒(méi)有不散的筵席”，就讓這場(chǎng)筵席畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧！現(xiàn)在的班級(jí)里還有我的小學(xué)同學(xué)，我們即將走過(guò)九年的路，九年，整整九年，一個(gè)人的青春大概也只有二十年，這都快一半了。有得必有失，為了美好的未來(lái)，必須失去一些美好的東西，以后回憶初中生活，就像現(xiàn)在回憶小學(xué)生活一樣，內(nèi)心深深感到欣慰和留戀。這些美好的回憶埋藏在腦海深處。人不一定為利益而活著，而是為了留住那些美好的回憶而活著。

　　歲月的馬車(chē)匆匆駛過(guò)，枝頭開(kāi)滿了花，一朵朵是那么嬌艷，我要保護(hù)著它們，不讓它們枯萎凋零……

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇30

　　剛上初中的時(shí)候，心里又想著終于上初中了，心里特別激動(dòng)，在小學(xué)時(shí)小我早就聽(tīng)說(shuō)中學(xué)生的生活特別豐富。這不才剛剛開(kāi)學(xué)，我真的就特別迫不及待想要進(jìn)入初中的生活，在前一天上學(xué)的晚上我激動(dòng)的都快睡不著覺(jué)了，我一想到初中的學(xué)習(xí)我就特別的幸福。

　　第2天我去上學(xué)的時(shí)候我們到了班上，我們的新班主任，我們的語(yǔ)文老師也是我們的班主任，接下來(lái)陪我們一起走過(guò)三年的初中。讓我們一起努力，在這個(gè)初中的海洋上奮發(fā)前進(jìn)，我們新班主任正在說(shuō)我們?yōu)槭裁吹竭_(dá)這個(gè)班？我們?cè)�本是按分班考試成�?jī)分到了二班，我本來(lái)感覺(jué)自己分班考試不錯(cuò)，但是看到其他同學(xué)的成績(jī)時(shí)，我就感到初中真的是有很多的坑，心里面就想著，看來(lái)我的多努點(diǎn)力了，把這些坑都給填了，之后呢，班主任給我們按照成績(jī)規(guī)劃了目標(biāo)分，如果沒(méi)有考到目標(biāo)分的話，就要被老師挨揍，我的目標(biāo)分了是650分，我可不會(huì)到這個(gè)分?jǐn)?shù)。

　　剛上初中的我真的是太累了。相信老一輩說(shuō)的話了，剛開(kāi)始呢的確是風(fēng)平浪靜，可慢慢的作業(yè)量加多了，壓的我有些喘不過(guò)氣來(lái)，以前的作文只有300字，現(xiàn)在的作文要800多字，還有爸媽的期待和要求，每天睡覺(jué)睡得很晚，起床又起得很早，我感覺(jué)到每天我都是頂著熊貓眼去上課的，有時(shí)候上課還會(huì)不小心的打瞌睡，再看看其他的同學(xué)都那么努力的上進(jìn)，我覺(jué)得我也要更努力了，好害怕他們超過(guò)我。

　　每次看到班主任在夸我們班學(xué)習(xí)好的人，真的是又羨慕又嫉妒，班主任還和我們說(shuō)，初中好好努力，學(xué)習(xí)不好可就是真的沒(méi)臉沒(méi)皮了，每次父母說(shuō)你看你們班的那個(gè)誰(shuí)那個(gè)誰(shuí)多厲害，每次都說(shuō)要考清華北大，你怎么不向他們學(xué)學(xué)啊？就當(dāng)我要反駁的時(shí)候，老師又說(shuō)為什么不考前幾名，如果你自己成績(jī)好，我還會(huì)瞎操心嗎？但是老師說(shuō)的這些話并沒(méi)有打垮我，老師們每說(shuō)的這么尖銳的話，都會(huì)成為我心中的羽毛，這些羽毛拼合起來(lái)讓我飛向了天空，讓我光芒萬(wàn)丈，雖然剛上初中的我們成績(jī)雖然不好，但是只要我們盡了最大的努力，那怕是沒(méi)有考好也沒(méi)有遺憾，更不任何的后悔。

　　初一呢是剛對(duì)于某些人其實(shí)是不適應(yīng)的，但是我覺(jué)得那其實(shí)是一段很好的回憶，他告訴我們什么叫作珍惜，什么叫作努力，其實(shí)我們不用害怕，把自己的心態(tài)放好就行，加油吧，少年。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇31

　　快門(mén)按下，手牽著手，告別童年。

　　“蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷上的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤……”，耳機(jī)里傳來(lái)熟悉的旋律，我的心咯噔一下，猛然想起，這是我三年前收藏的一首歌，歌的主題就是畢業(yè)。

　　日期定格到2018年。

　　初秋，微冷的風(fēng)輕拂枝丫上枯黃的葉子，葉子緩緩飄零，我踏著輕快的腳步走進(jìn)了你，我的校園。你是那么美麗動(dòng)人，落葉為你織一件金色秋裝，伴著初一新生的喜悅，為凄冷的秋增添了一筆溫暖。我們笑著，鬧著，走進(jìn)了向往的初中。

　　寒冬，紛飛的雪徹底讓你變了模樣，老樹(shù)枯枝披一件銀裝，你也被雪裝飾得格外動(dòng)人。教室里燈光明亮，伴著朗朗的誦書(shū)聲，冬天不再冰冷。你，永遠(yuǎn)如一位慈祥而安靜的親人，站在那里，好奇地聆聽(tīng)同學(xué)們充滿希望的聲音。

　　冬日過(guò)去，春光終究會(huì)來(lái)臨。

　　春天到了，海棠花綻開(kāi)，嬌艷的色澤讓人難忘，蜜蜂與蝴蝶簇?fù)碇�，�?zhēng)前恐后地把臉埋在花里，孱弱的花枝彎下腰來(lái)，給過(guò)往的行人一個(gè)帶著花香的吻。柳絮因風(fēng)而起，承載著少年們的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方。

　　不期而遇的花，青嫩柔軟的草，或是一只自由自在的蝴蝶，或是一束午后溫暖的春風(fēng)，這些都銘刻在我的心中，伴著一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨，我把心情寫(xiě)在了有著向日葵底紋的日記本里。

　　六月，已是夏季。夏季好像總是要?jiǎng)e離。

　　我即將告別你，告別你盛夏的陽(yáng)光，告別你冬日的小雪，告別你春時(shí)的花開(kāi)，告別你秋末的葉落。梔子花香縈繞在我的心間，時(shí)光終于被譜寫(xiě)成了一首傷感的小令。

　　三載歲月，如細(xì)沙從指縫間飄零，或愉快，或失意，這一切已然成為過(guò)去，但過(guò)去卻成為一生的回憶，我的學(xué)校即將成為我的母校，看著學(xué)弟學(xué)妹開(kāi)心的笑臉，我又想起曾經(jīng)的我，想起曾經(jīng)的我們，也是這樣笑著，鬧著，成長(zhǎng)著，就這樣度過(guò)了美好的三年。

　　“我們說(shuō)過(guò)要永遠(yuǎn)在對(duì)方身邊，走廊的光線剪影的校園即將是從前……”，歌曲到這里就結(jié)束了，我的初中時(shí)光也要結(jié)束了。

　　三年的時(shí)光，終于成了我刻在心底的永遠(yuǎn)銘記的往昔。再見(jiàn)了，我的校園；再見(jiàn)了，我的師長(zhǎng)；再見(jiàn)了，我的同學(xué)；再見(jiàn)了，我的初中生活……

　　愿此去前程似錦，愿每個(gè)人夢(mèng)想成真。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇32

　　初中生活，如三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，六月繽紛的太陽(yáng)語(yǔ)，十月灼人的紅葉；像噴霧的旭日，像竟發(fā)的百舸，像搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。初中生活，是由紅、黃、藍(lán)三色組合而成，絢麗多彩。

　　初中生活有高興的紅色，洋溢的我們的笑聲。羨慕的目光，熱烈的掌聲，高高捧起獎(jiǎng)狀，就如一縷風(fēng)，吹走籠罩在心頭的烏云；明亮的燈光，深深的思索，終于下筆，茅塞頓開(kāi)；就如一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)心頭上干涸的泥土。初中生活如紅色的顏料，在生命的紙張上盡情渲染。初中生活中，我們歡樂(lè)的笑容是紅色的；我們開(kāi)懷的笑聲是紅色的。一抹抹紅色，大紅、玫瑰紅、棗紅、深紅、淺紅、粉紅……把我的初中生活修飾得絢麗多彩，五光十色！

　　初中生活有憂慮的黃色，飽含著心酸的淚水。顫抖的手遞上了一張蒼白的試卷，昏黃的燈光下，迎來(lái)的是呵斥和巴掌；含淚的眼望著撕得粉碎的作業(yè)，無(wú)情的雙手下，昨夜的努力灰飛煙滅。無(wú)盡的淚浸濕了衣裳；無(wú)盡的傷痛吞噬著我的心。如枯黃的野草，長(zhǎng)滿心間；如枯黃的落葉，鋪滿心頭。這黃色，鋪天蓋地，浩浩蕩蕩，洶涌而來(lái)，一份惆悵，一絲憂慮，讓我的初中生活不再單調(diào)，讓我多了一份堅(jiān)強(qiáng)，多了一份成熟。 初中生活有夢(mèng)幻的藍(lán)色，充滿我們無(wú)限的自信當(dāng)攤開(kāi)作業(yè)本，映著明亮的燈光伏案苦讀，這時(shí)我們正邁向夢(mèng)想的階梯；當(dāng)拿起粉筆，在寬大的黑板上放飛思維，這時(shí)我們正抓住了夢(mèng)想的角落；當(dāng)爬上知識(shí)的山峰，到達(dá)光輝的頂點(diǎn)，這時(shí)，我們已經(jīng)插好了夢(mèng)想的雙翅。夢(mèng)想，是藍(lán)色的，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。這藍(lán)色，天藍(lán)、湖藍(lán)、深藍(lán)、淺藍(lán)，把我的初中生活幻化成一首音律高低不同，音色和諧的樂(lè)曲。

　　初中生活如盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多姿；初中生活如精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；初中生活如優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)；初中生活如流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。初中生活，有快樂(lè)的紅，憂傷的黃，夢(mèng)幻的藍(lán)，交錯(cuò)縱橫，融會(huì)貫通。初中生活，難道不是一幅絢麗多彩的畫(huà)兒?jiǎn)幔孔屛覀兡闷鹦撵`的畫(huà)筆，調(diào)出青春的顏色，把初中生活描繪得絢麗多彩！

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇33

　　新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)，一切都是那么的新鮮，就這樣我絢麗多彩的初中畫(huà)卷從此打開(kāi)了。

　　談起我這半年的初中生活，真是說(shuō)不盡，道不完。有運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們的龍爭(zhēng)虎躍、有期中考試時(shí)的緊張氣氛、有科技節(jié)上的聲聲贊嘆，但是最讓我感動(dòng)的莫過(guò)于我們同學(xué)之間日益深厚的友情了。

　　有一件事發(fā)生在我們剛開(kāi)學(xué)后不久。那天我們有書(shū)法課。課間時(shí)，坐在我后面的同學(xué)想看一看我的新毛筆。為了在同學(xué)面前炫耀一下，我毫不猶豫的遞了過(guò)去。也許是毛筆的質(zhì)量有問(wèn)題，也許是他用力過(guò)猛，在他拔下筆帽的一瞬間，毛筆的筆頭和筆桿的連接處居然折了。這可是只新買(mǎi)的毛筆呀！我一次還沒(méi)用過(guò)。他吃驚的呆在了那里，我卻勃然大怒，上前就推了他一把，緩過(guò)神來(lái)的他也毫不示弱，猛地向我撲了過(guò)來(lái)。隨后我們抱在了一起，扭成了一團(tuán)。不知過(guò)了多久，教室里突然安靜了下來(lái)，猛一抬頭，嚇了我們倆一跳，不知什么時(shí)候上課鈴已經(jīng)響過(guò)，老師已經(jīng)站到了我們跟前，我倆居然誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。也許是太緊張?zhí)�害怕了，看著老師�?我倆誰(shuí)都忘了松手，還緊緊的抱著對(duì)方愣在哪里。這時(shí)教室里靜靜地沒(méi)有一點(diǎn)聲音，同學(xué)和老師的目光都集中在了我們身

　　上。老師看了看我們說(shuō)到：“既然你們倆這么好，那就這樣抱一節(jié)課吧。”我們就這樣抱著來(lái)到教室外面的走廊上。起初我們倆還怒目圓睜虎視眈眈的看著對(duì)方，時(shí)間長(zhǎng)了看累了，就又都把眼睛使勁從對(duì)方臉上一撇看向了旁邊，當(dāng)我們?cè)僖淮嗡哪肯鄬?duì)時(shí)，我們不禁忍不住都笑了。后來(lái)我們被從此處經(jīng)過(guò)的班主任老師看到了，老師還把我倆滑稽的樣子用手機(jī)照了下來(lái)。這件事以后，我們誰(shuí)也沒(méi)有記恨對(duì)方，不僅不再打架了， 還成為了最要好的朋友，學(xué)習(xí)和生活上碰到困難時(shí)我們互幫互助，遇到問(wèn)題也都能為對(duì)方著想了。

　　現(xiàn)在想想，我非常感謝我們的老師。他用智慧化解了同學(xué)之間的矛盾，使我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)陽(yáng)光向上。

　　這就是這一學(xué)期的初中生活。雖然同學(xué)之間有過(guò)分歧有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)也有過(guò)淚水，但更多的卻是寬榮、理解和同學(xué)之間深厚的友誼。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇34

　　人與人本是互不相干的兩個(gè)生物個(gè)體，是因?yàn)槁?lián)合起來(lái)，才有了矛盾。是因?yàn)橛辛嗣�盾的化解，才有了和諧。

　　剛踏入初中的大門(mén)，互不相識(shí)的面孔，此時(shí)忽然來(lái)了一個(gè)班級(jí)文化建設(shè)，便成了故事的開(kāi)端。那個(gè)自習(xí)似乎有些不堪回首，大家吵吵鬧鬧地討論著，幾乎要吵起來(lái)。因?yàn)閺母鱾�(gè)學(xué)校的“好學(xué)生”中來(lái)，誰(shuí)心中都?xì)馐ⅲ�認(rèn)為自己最對(duì)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。只記得風(fēng)扇吱呀地轉(zhuǎn)，燥熱的西曬投入窗欞，使課室內(nèi)的人心愈加狂躁。

　　幾個(gè)下午過(guò)去了，除了墻上零散的斜掛著幾幅畫(huà)，別的并沒(méi)有動(dòng)靜，不知何時(shí)一直沉默不語(yǔ)的老班長(zhǎng)弱弱的插了句：“有什么用？”此話如平湖中亂入的碎石，全班靜下來(lái)，出乎意料的使空氣都有些凝固。隨后班長(zhǎng)才提高音量，不卑不冗地念起她的計(jì)劃表。大隊(duì)長(zhǎng)所培養(yǎng)出來(lái)的氣場(chǎng)猶如有力的手臂，把我們?nèi)υ诹艘粔K。直到這時(shí)，我們心中才有了一絲和諧，各自沉默地完成了自己應(yīng)擔(dān)的任務(wù)。

　　和平的日子沒(méi)那么幾天，我們又因一些決定的差異而爭(zhēng)吵。但這時(shí)的我們已經(jīng)不是獨(dú)立的個(gè)體了，心與心之間隨時(shí)間有了些聯(lián)系。老班長(zhǎng)在我們心中的威望也大大提升。她站在講臺(tái)上，我們都希望著她那些能挽回破局的點(diǎn)子。果不其然，她認(rèn)真地從各方面分析好了班中所有的決定與差異。時(shí)間磨平的記憶卻仍使我牢記她那句：“我們雖然是一盤(pán)散沙，但我們聯(lián)合起來(lái)便是聚沙成塔！”就是在這一次次無(wú)助、求助與協(xié)助的過(guò)程中，我們減少了爭(zhēng)執(zhí)，在集體生活中都學(xué)會(huì)了寬容忍讓。

　　后來(lái)，班中便處處是晴天，不和諧的雜音奇跡般再無(wú)出現(xiàn)過(guò)。在旁人看來(lái)很驚訝，但我們自知，是成熟了。在這蛻變的道路上，班長(zhǎng)就如一縷輕風(fēng)，讓那繭松動(dòng)松動(dòng)。

　　一年后，不論個(gè)子還是性情都大變的我們又再次聯(lián)手班級(jí)文化建設(shè)。不知是護(hù)眼燈的暖色還是這深秋的涼意，使我們覺(jué)得在一塊心總是溫暖恬意的。處處歡聲笑語(yǔ)，相互加油打氣。在評(píng)委涌入教室的那一刻，我們都像是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，望著人群，心中卻裝著整個(gè)班級(jí)，耳畔還蕩著那些鼓勵(lì)的話語(yǔ)。在直笛共同奏響起的那一刻，好像大家都互相找到了各自心靈的旋律，在那些躍動(dòng)的音符中看到了我們共同走來(lái)的故事。

　　和諧原是如此溫暖人心。在成長(zhǎng)中，我們的故事繼續(xù)，我們聚成的塔也越來(lái)越緊實(shí)有力！

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇35

　　幾度山花開(kāi)，幾度夕陽(yáng)紅，幾度寒霜降，幾度風(fēng)雨濃。光陰荏苒，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。初中生活好像一段綺麗的人生跑道，而初三是賽跑的沖刺階段，自然初中對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一條必經(jīng)之旅，更是在我們成長(zhǎng)中最重要的驛站。

　　回首昨天的初一、初二的生活，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的，可我卻剛好相反，現(xiàn)在回想起來(lái)，我一時(shí)半會(huì)還不敢相信，一向做事光明磊落的我居然是混日子過(guò)來(lái)的，呵呵……可這的確是事實(shí)，誰(shuí)也改變不了的事實(shí)。每天上課除了看手表的秒針度過(guò)，看著窗外的青山度過(guò)，剩余的三分之一就是與幾個(gè)有趣的文科老師爭(zhēng)論著一些奇怪而朦朧的問(wèn)題度過(guò)。課余時(shí)間呢？就沒(méi)完沒(méi)了地議論各自的偶像最近又怎么怎么了。但我也不是完完全全無(wú)所事事的度過(guò)這個(gè)黃金時(shí)間的，不然我讀書(shū)還有什么意義。自然，我也曾為自己的理想，為自己的人生做了許多的努力，自然地，我也曾收獲一點(diǎn)點(diǎn)，但不是我預(yù)想的那么多，付出的不多，卻想要更多的收獲，那不成做白日夢(mèng)了嗎？說(shuō)句心里話，在那段日子里，身邊有我自己親密的伙伴，熱心腸而誨人不倦的老師和最關(guān)心我的父母與我一起度過(guò)那段櫻花漫舞的日子，我感到十分快樂(lè)，心里充滿著感激，感謝他們一直站在我身邊鼓勵(lì)我，為我加油，使我對(duì)自己還有些一如既往的自信。

　　面對(duì)初三，面對(duì)明天，我還是信心百倍，精力十足，我不怕暴風(fēng)雨突然來(lái)襲，因?yàn)槲抑�道彩虹最終還是會(huì)出現(xiàn)的，只是需要時(shí)間罷了。看吧！那操場(chǎng)上精神抖擻的我在向自己挑戰(zhàn)呢？雖然明天起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)了一圈黑眼圈。但唱唱歌，放松放松就沒(méi)事了。一切為了自己，我會(huì)努力。現(xiàn)在，看看身邊的同學(xué)，他們也是起早貪黑的奮斗著呢？我也不能例外，面對(duì)緊張而有序的生活，我不再惶恐了，因?yàn)檫@是我夢(mèng)寐以求的充實(shí)生活；我也對(duì)人生不再感到迷惘了，因?yàn)槲矣辛俗约旱淖非螅�有了老師指引的方向；我也不怕孤�?dú)了，因?yàn)樯磉叺呐笥选⒏改负屠蠋熯�一直為我鼓勵(lì)呢！

　　初中的生活是一只萬(wàn)花筒，絢麗多彩，我們緊張而充實(shí)，初中生活充滿了回憶與憧憬，初中生活給了我一雙翅膀，讓我早日飛向蔚藍(lán)的高空。初中生活最有回憶價(jià)值，曾經(jīng)鑄造了許許多多的人物，也包括你我！

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇36

　　轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)畢業(yè)了差不多兩個(gè)月，我的初中生活已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)月，時(shí)間過(guò)得真快，想起我曾經(jīng)走過(guò)三年的初中生活，真的覺(jué)得很懷念。

　　還記得剛上初中時(shí)，我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩，直到兩個(gè)月前的畢業(yè)。這三年，與8班走過(guò)了1000多個(gè)日子，想起我們之間所經(jīng)歷的酸甜苦辣，真的覺(jué)得很快樂(lè)。逝去的初中生活不可能再回來(lái)，解散了的班級(jí)不可能再一起上課。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們。記住與大家所經(jīng)歷過(guò)的美好。

　　時(shí)間的過(guò)去一去不復(fù)返，回想起6月，11、12日最后一次聽(tīng)完初中的老師講課，11日下午等待的卻是照畢業(yè)照，12日下午等待的卻是布置考場(chǎng)，13日帶著老師和同學(xué)們的祝福，走向了中考的考場(chǎng)，那一刻，我真正的明白，我們真的要分開(kāi)了，想起了與自己同班三年的同學(xué)和老師，真的很不舍得。15日中考結(jié)束，我們正是畢業(yè)，那天晚上，想起了我的初中生活真的覺(jué)得很懷念，很想在回到初中，三年的初中生活卻成了我們心中永遠(yuǎn)的回憶。

　　初中生活的結(jié)束，也意味著我們真正的成熟，也許有些人覺(jué)得初中生活不值得懷念，可是我卻覺(jué)得很值得懷念，因?yàn)槊總�(gè)人的人生只能一次初中生活，也許多年以后，想起曾經(jīng)的初中生活會(huì)覺(jué)得模糊，但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，曾經(jīng)我有一個(gè)很團(tuán)結(jié)的班級(jí)，雖然我的的人緣不怎么好，朋友不是很多。但是，所經(jīng)歷的日子我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。也許很多人都覺(jué)得，畢業(yè)班的學(xué)生會(huì)很珍惜友誼，的卻到了初三，友誼會(huì)一天天變的珍貴起來(lái)，畢業(yè)以后，無(wú)論留下多么美好的回憶，留下多么不舍，也要離開(kāi)，8班我永遠(yuǎn)記得你們。

　　畢業(yè)那天，看到走在校園的同學(xué)們，帶著不舍，離開(kāi)了我的母校，離開(kāi)我的班級(jí)，離開(kāi)我的同學(xué)，離開(kāi)了我的老師。想起老師，在中考前的叮囑，真的很懷念。以后，我們將各奔西東，但我永遠(yuǎn)會(huì)記住最初的夢(mèng)，永遠(yuǎn)記住我的初中生活。

　　人有時(shí)候總是失去，才懂得珍惜，有時(shí)等到學(xué)會(huì)珍惜的時(shí)候已經(jīng)晚了，也許那時(shí)會(huì)后悔，但是時(shí)間已經(jīng)逝去，不可能在回來(lái)，只要快樂(lè)過(guò)好每一天，以后的日子里懂得珍惜就可以了，雖然，朋友之間解散了，但是我們的友誼永遠(yuǎn)會(huì)記得，我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)解散。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇37

　　去年的金秋九月，我?guī)е�愉悅的心情踏入了五十中東校西園校區(qū)。從此，我進(jìn)入了為期三年的初中學(xué)習(xí)生活。

　　七年級(jí)生活是豐富多彩的，我認(rèn)識(shí)了一群新的同學(xué)、一些新的老師，幾門(mén)新的學(xué)科和學(xué)校舉辦的活動(dòng)豐富了我的學(xué)習(xí)生活。七年級(jí)的生活是繁重的，七門(mén)功課一起向我涌來(lái)，讓我有些措不及防，作業(yè)經(jīng)常做到九十點(diǎn)鐘。但經(jīng)歷了一段忙亂的時(shí)間后，我也逐漸適應(yīng)了初中的生活。

　　對(duì)于七年級(jí)四次大考來(lái)說(shuō)，有好有壞。例如，第一次期中考試，小四門(mén)考得較好，主三門(mén)考得不夠好。而期末考試因?yàn)榧訌?qiáng)復(fù)習(xí)，所以總體來(lái)說(shuō)考得比較理想。而七下的兩次考試都考得不理想，主要是期末考試沒(méi)有能夠“絕地反殺”，達(dá)到我想要的結(jié)果。而自從期中考試以來(lái)，我屢屢失利，錯(cuò)誤頻出，這也反映出了我的基礎(chǔ)并不牢固，仍存在知識(shí)的盲點(diǎn)和誤區(qū)，需要去彌補(bǔ)和改正，并進(jìn)行下一步的鞏固和強(qiáng)化。如：語(yǔ)文中我的古詩(shī)詞會(huì)背不會(huì)默，容易將字寫(xiě)錯(cuò)，古詩(shī)文釋義記不清，導(dǎo)致少寫(xiě)、漏寫(xiě)內(nèi)容。尤其是閱讀題，我弄不清作者到底想表達(dá)的是什么意思，而概括原文內(nèi)容我也概括的不太準(zhǔn)確。在英語(yǔ)中，我的單詞記的不牢，運(yùn)用固定短語(yǔ)也不是很熟練，句型一知半解，無(wú)法正確套用，詞性容易混淆，課文背的不熟，也不會(huì)用，時(shí)態(tài)容易搞錯(cuò)，作文沒(méi)有事先準(zhǔn)備，到了考試時(shí)只能臨場(chǎng)發(fā)揮，不但句型搞錯(cuò)了，還寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)單詞。閱讀題沒(méi)有抓住關(guān)鍵詞句。道德與法治我只追求死記硬背，沒(méi)法將其靈活運(yùn)用。

　　對(duì)于語(yǔ)文問(wèn)題，我需要將古詩(shī)詞既會(huì)背又會(huì)默，同時(shí)能靈活運(yùn)用，記清古詩(shī)詞釋義，重點(diǎn)攻克閱讀部分，理清作者的行文思路和中心主旨。英語(yǔ)記背單詞，學(xué)好固定短語(yǔ)，掌握句型，背記課文，靈活運(yùn)用，寫(xiě)作文前弄清所要求的時(shí)態(tài)，做閱讀題抓住關(guān)鍵詞句。道德與法治則是要將課本內(nèi)容和題目聯(lián)系起來(lái)。

　　對(duì)于八年級(jí)的生活，我充滿期待，希望能學(xué)好物理這一門(mén)新的學(xué)科，還要將其它學(xué)科踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好，在八年級(jí)的考試中取得最好的成績(jī)，讓八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活豐富起來(lái)。

　　初中生活，有著繁重，有著豐富多彩，有著喜悅，有著失落。我希望在下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活里能百尺竿頭，更進(jìn)一步！

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇38

　　①走進(jìn)了那個(gè)不屬于我的校園，卻會(huì)改變以后我是否會(huì)繼續(xù)上學(xué)。打開(kāi)了那一扇沉重的門(mén)，一股緊張的氣氛撲入我的臉頰，來(lái)自四面八方的學(xué)子開(kāi)始東張西望結(jié)識(shí)朋友，希望能夠幫助自己決勝中考。

　　②回想以前，我變的深沉了。想起了七年級(jí)逃課去上網(wǎng)，去打球，去吸煙，一切的一切，我變的后悔了。想起了八年級(jí)一整天不看書(shū)玩著自己喜歡的天天酷跑，而老師看你漸漸頹廢也無(wú)能為力再扶你。現(xiàn)在想起來(lái)實(shí)在是后悔莫及，但世上沒(méi)有后悔藥。

　　③回想以前，我是多么的希望老師能多發(fā)一些書(shū)，不過(guò)不是看的，是為了充當(dāng)我書(shū)夾子的厚度，感覺(jué)自己像一個(gè)優(yōu)秀的高中生。那一天，第一次得到這么多書(shū)的我是多么的高興，那時(shí)，我愛(ài)上了顯微鏡，它是多么的神奇；看著歷史書(shū)本上那些古老的世界，我首先想到世界原來(lái)早就有了，那時(shí)，我才感覺(jué)到自己是多么的渺小；摸著一本獨(dú)霸一方的政治書(shū)，我感覺(jué)到它是多么的偉大，寬容別人，奉獻(xiàn)自己，那時(shí)，我才感覺(jué)到原來(lái)世界上好人還是比壞人多。

　　④回想以前，我們班每人有一張日歷，我知道，那是做宣傳的，然后，我們每一個(gè)學(xué)生每一天都會(huì)反反復(fù)復(fù)去看那個(gè)日歷，盼望著快點(diǎn)放假。放假之后，那些老師眼中所謂的家庭作業(yè)，在我們眼中一切都是浮云。那時(shí)，我們會(huì)在家長(zhǎng)面前裝模作樣，像個(gè)大學(xué)上一樣去算數(shù)學(xué)題，他們不知自己剛走，孩子就尾隨而來(lái)，然后通過(guò)QQ集合在西地，成群結(jié)隊(duì)地在河邊上散步，我們每個(gè)人手上都有一根煙，都感覺(jué)自己是個(gè)大人，卻不知道還是欺騙了自己，其實(shí)很多學(xué)霸天天都是書(shū)不離手，才得到他們考場(chǎng)上的處之泰然和從容不迫。

　　⑤我的初中生活并不是家長(zhǎng)心中那樣被書(shū)，被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣，只是我抬頭低頭都是書(shū)，但是我并沒(méi)感覺(jué)到壓抑，相反，我過(guò)得很愜意，書(shū)本遮擋著老師的目光，所以，我天天手機(jī)不離手，漫畫(huà)不離手，小說(shuō)不離手，才釀造了我在考場(chǎng)上的不安，緊張，茫然。

　　⑥回憶起那時(shí)的一點(diǎn)一滴，我潸然淚下，我沒(méi)有想起老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，家長(zhǎng)對(duì)我的期盼。我的初中生活是多么放松，多么愜意，就是因?yàn)榉潘桑瑦芤猓�才讓老師�?duì)我嘆息，家長(zhǎng)對(duì)我失望，我實(shí)在是千個(gè)不該萬(wàn)個(gè)不該這樣！

　　⑦這就是我的初中生活，放松愜意的生活，也是現(xiàn)在后悔的生活！

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇39

　　花季，花季，美麗的花季，告訴我也告訴你，人生只有一次花季。我們千萬(wàn)要加倍珍惜。

　　——題記

　　艱苦，快樂(lè)的軍訓(xùn)

　　“軍訓(xùn)”這是一個(gè)多么神圣的字眼。剛進(jìn)入初中的我們要離開(kāi)父母一個(gè)星期，自己料理生活，還要接受教官的指責(zé)與指導(dǎo)。每天早晨天灰蒙蒙的就得起床，繞著大的操場(chǎng)跑上好幾圈，到了時(shí)間才能去吃早飯。“站軍姿”著的確是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，冒著寒冷的冷空氣，站在外面真是”任憑風(fēng)吹雨打，我自歸然不動(dòng)”。不過(guò)，軍訓(xùn)也有快樂(lè)的一面，晚上睡覺(jué)時(shí)，唧唧喳喳的，什么聲音也有，如：吃東西呀，說(shuō)話呀，更好笑的就是有的同學(xué)會(huì)打呼嚕，會(huì)磨牙。簡(jiǎn)直會(huì)令人笑掉牙！

　　苦澀如青柚

　　期末考試已經(jīng)臨臨逼近了。學(xué)習(xí)的壓力也令人喘不過(guò)氣來(lái)，“題海無(wú)邊，何處是岸？”每天“試卷紛紛何所似，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”。每人都在不斷的努力，希望能考進(jìn)前20名，痛痛快快的度過(guò)一個(gè)春節(jié)與寒假。所以競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在太激烈了，每班都聚集著濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。

　　初中的生活多姿多彩真是無(wú)法描繪，只有你細(xì)心的關(guān)心每一天，真心的對(duì)待每一天，你就能體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)。多彩的初中生活有喜，有怒，有悲~~~~~~

　　告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫�年的勞�?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

　　當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師，他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。

　　當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我，因?yàn)槲以谛�學(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)，還不熟悉。每次我沒(méi)有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇40

　　趕到中學(xué)早已三個(gè)月了，從剛趕到中學(xué)這一陌生的自然環(huán)境再到漸漸地的了解。

　　剛?cè)雽W(xué)考，我看到我考試的班級(jí)沒(méi)有一個(gè)我了解的同學(xué)們，十分迷失，我以為下面的兩年沒(méi)有一個(gè)了解的同學(xué)們?cè)谖业陌嗉?jí)，可是所幸入校考的班級(jí)并并不是宣布的班級(jí)，當(dāng)我們趕到新的課室，見(jiàn)到一張張陌生的臉孔，里邊也沒(méi)有一個(gè)我了解的人，別人都好像了解一般。我找了一個(gè)最外邊的部位坐下來(lái)，直至過(guò)去的小學(xué)同學(xué)們的來(lái)臨，我好像他鄉(xiāng)遇故知一樣開(kāi)心極了，趕忙拉著他坐著我身旁，一會(huì)兒教師見(jiàn)到人都到齊了，更逐漸詳細(xì)介紹院校的歷史時(shí)間，以后又逐漸詳細(xì)介紹了每科教師，又使我們自身去探尋院校的每個(gè)角落里，我在一開(kāi)始對(duì)院校的好奇心陌生越來(lái)越漸漸地了解，而如今我對(duì)班級(jí)里的同學(xué)們也從陌生變成了了解，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次主題活動(dòng)后，因?yàn)槲医唤o了很多盆友。

　　中學(xué)，不但是課業(yè)越來(lái)越繁雜，并且節(jié)奏感也快了，從原先的四門(mén)主科變成了五門(mén)。最大的不同便是提升了月考，從小學(xué)每學(xué)年2次考試變成了如今的4次，要我經(jīng)常覺(jué)得厚重的學(xué)習(xí)壓力。而如今教師授課的速率迅速，一天只教就教另一課，沒(méi)有不必要的時(shí)間使你再漸漸地去消化吸收。一個(gè)月就來(lái)一次月考，壓力很大啊。第一次月考，考試后我發(fā)現(xiàn)了我的每個(gè)考試成績(jī)也不理想化，乃至連平常比較擅長(zhǎng)的英語(yǔ)丟分也很大，而最好是的社會(huì)發(fā)展也只考了八十一些，應(yīng)對(duì)著考試成績(jī)我愣住了，是他人太強(qiáng)，或是我較弱？我疑惑了！在小學(xué)里大家只高度重視主科，偏視副科，而現(xiàn)在在中學(xué)主科和副科一樣的關(guān)鍵，下面的期終考對(duì)于我而言是一個(gè)極限挑戰(zhàn)2，我想在下面的.一個(gè)月中努力加油突破自我，爭(zhēng)得考到優(yōu)異成績(jī)。

　　在中學(xué)的三個(gè)月中，要我掌握到很多物品，也了解了下中學(xué)與小學(xué)的極大區(qū)別，初中生學(xué)習(xí)的難度系數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出小學(xué)，而中學(xué)厚重的學(xué)習(xí)壓力和不計(jì)其數(shù)的工作是小學(xué)從沒(méi)有過(guò)的。在中學(xué)大家每日做作業(yè)都需要提到10：00，每科各式各樣的工作使你寫(xiě)的手都酸軟。這三個(gè)月，讓我明白了，在中學(xué)三年不但要有一個(gè)承受力極其強(qiáng)勁的心理狀態(tài)，還需要有一副健碩的體能，去融入這重要的三年。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇41

　　初中三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短卻也不短。仿佛昨昔我還在校門(mén)前憧憬地看著那幾個(gè)金光閃閃的大字，而今夕卻要迎接中考，將要離開(kāi)這兒，心中不免充滿不舍與傷感。再此，記錄三年間的軼事聊以紀(jì)念。歲月如歌，這是我的初中生活。

　　第一節(jié)課

　　第一節(jié)課，認(rèn)識(shí)新同學(xué)的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得，那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們，拋開(kāi)羞澀大聲念著自己的名字，編著有趣的語(yǔ)句介紹著自己。那一張張青澀的臉龐，帶著好奇，牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯(cuò)名字，鬧了許多笑話，然而我們渴求著友誼，最終還是將人名和那張對(duì)應(yīng)的臉記住，那是著實(shí)不易的。因?yàn)榫壏郑�我們被分在同一個(gè)班內(nèi)，相遇，相知，相識(shí)，相交。如同行板，如歌一般的歲月里，我們擁有了友誼。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們是不同于別日的。場(chǎng)上的我們意氣奮發(fā)，哪里還有平日里的書(shū)卷氣。短跑，拼爆發(fā)力；長(zhǎng)跑，考驗(yàn)意志；跳高如魚(yú)躍龍騰；跳遠(yuǎn)輕如雨燕。球場(chǎng)上爭(zhēng)分奪秒，團(tuán)隊(duì)精神盡顯無(wú)疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場(chǎng)邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的記憶。也有失敗，誰(shuí)能不失敗呢？但充分準(zhǔn)備后的失敗，怎能說(shuō)不是雖敗猶榮？如同快板，如歌的歲月里，這是我們的精神。

　　私話寢室

　　寢室，對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的。高高架起的床鋪，擺滿物品的柜子，好像另一個(gè)家。五個(gè)陌生的女生，成為我亦親亦友的室友，吃住不離左右，常常有一室的歡聲笑語(yǔ)。夜里打鈴后的悄悄話，偷笑私語(yǔ)，輕聲談?wù)撃硞�(gè)別班的學(xué)生長(zhǎng)得像某個(gè)明星，哪首歌好聽(tīng)，看到了一個(gè)好玩的笑話，碰巧看到了誰(shuí)的糗事，誰(shuí)被打碎了杯子嚷嚷著要人賠……直到被阿姨聽(tīng)見(jiàn)，來(lái)敲了門(mén)才躲進(jìn)被窩，偷笑著住了口。至今，大家已經(jīng)熟的不能再熟了，比其他同學(xué)寫(xiě)的更多的圣誕卡片，“奢侈”許多的禮物，形影不離地交往，這是女生間區(qū)分好友的例子，我們自然不例外。要是別人問(wèn)起來(lái)，你們關(guān)系為何如此好，我們一定會(huì)自豪地回答：我們自豪，我們來(lái)自108！如同詼諧小調(diào)，如歌的歲月里，這不僅是友誼，更類(lèi)似于親情。

　　初中生活，如同興辦，令人回味無(wú)窮。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇42

　　今天我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，寫(xiě)著寫(xiě)著筆沒(méi)有墨水了，我也沒(méi)有別的鉛芯，只好下樓去買(mǎi)鉛芯。我?guī)Я藘蓧K錢(qián)就出發(fā)了。

　　我走進(jìn)書(shū)店，樓下這個(gè)書(shū)店挺大的，算是很正式的書(shū)店，里面有的賣(mài)書(shū)有得賣(mài)筆還有的賣(mài)些小精品，最主要的就是賣(mài)一些學(xué)生用的學(xué)習(xí)用具。我搜查著四周，找著筆芯在哪里賣(mài)。就在我找到筆芯的時(shí)候，一個(gè)店員突然吵了起來(lái)，我立刻去看發(fā)生了什么。就在那個(gè)店員的面前，站著一個(gè)五年級(jí)左右的小朋友，她看上去是一個(gè)活潑的女孩兒，長(zhǎng)得也算是清秀。那個(gè)店員怒目圓睜的看著那個(gè)小女孩兒，還用手指著她說(shuō):“把你剛才偷的拿出來(lái)。”小女孩說(shuō):“我沒(méi)有偷。”那個(gè)店員還是狠狠的說(shuō):“你敢說(shuō)你沒(méi)有偷？剛才我看到你鬼鬼祟祟的，過(guò)來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一盒小蠟筆不見(jiàn)了。你敢說(shuō)你沒(méi)有偷？”小女孩一臉委屈，眼睛已泛出白花花的淚珠。那個(gè)店員說(shuō):“還不拿出來(lái)？”少女孩大聲的吵了起來(lái)，說(shuō)“我就是沒(méi)有偷，你有什么理由說(shuō)我偷了。你看到了嗎？”說(shuō)著淚珠已掉了下來(lái)，還一臉委屈的樣子，惹人憐惜。漸漸地，旁邊圍滿了人。那個(gè)店員也開(kāi)始吼了起來(lái)，“這么小的小孩兒怎么就學(xué)會(huì)騙人了呢？你爸爸媽媽沒(méi)教過(guò)你不能偷東西嗎？這么沒(méi)有教養(yǎng)。”周?chē)�的人開(kāi)始議論了起來(lái)。“這個(gè)店員怎么回事兒啊？”“就是啊，說(shuō)話也太過(guò)了吧？何況還是對(duì)一個(gè)小女孩兒。”小女孩兒已哭出聲來(lái)，抽咽著。

　　那個(gè)店員搜了搜女孩的衣兜都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，又接著說(shuō):“你是不是藏起來(lái)了呀。你這個(gè)小女孩怎么這么狡猾呀。”周?chē)�有一個(gè)婦女說(shuō):“你都搜過(guò)了，沒(méi)有就是沒(méi)有你嚇著聊什么呀？”接著一個(gè)大爺也說(shuō):“就是啊你也太過(guò)分了吧。要是人家真沒(méi)有拿呢，你這又說(shuō)人家偷了東西還說(shuō)人家沒(méi)有家教說(shuō)人家狡猾，你是幾個(gè)意思啊？”在這個(gè)書(shū)店里的學(xué)生比較多，連學(xué)生也開(kāi)始指責(zé)那個(gè)店員。又一個(gè)店員走過(guò)來(lái)說(shuō):“你搞錯(cuò)了，那個(gè)蠟筆質(zhì)量有問(wèn)題，我們已經(jīng)收回倉(cāng)庫(kù)了。”那個(gè)是賣(mài)小女孩的店員臉開(kāi)始紅了起來(lái)。大家對(duì)這個(gè)店員都特別有意見(jiàn)。小女孩擦著眼淚走出了書(shū)店。

　　看完這一幕，這個(gè)店員對(duì)小女孩兒的侮辱也太大了吧，何況還是在他不知情的情況下，自己猜的。硬是說(shuō)東西是小女孩兒偷的，這對(duì)一個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)太傷自尊了吧，何況里面大多是同校的學(xué)生。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇43

　　初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！

　　小學(xué)時(shí)，我總是盼望上初中。與其說(shuō)是盼長(zhǎng)大，不如說(shuō)是盼望初中的自由。在我看來(lái)，初中是一個(gè)快樂(lè)的階段——沒(méi)有懊惱；沒(méi)有憂愁；更沒(méi)有父母的嘮叨。可當(dāng)我邁進(jìn)初中后，才真正的懂得到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單。

　　初中生活很酸。每當(dāng)考試不理想，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下懊悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)感到委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈(zèng)，每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受到批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告知自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過(guò)如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。

　　初中生活很甜。三年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸走在一起，直到無(wú)所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開(kāi)心的在一起書(shū)'相關(guān)的作文讀書(shū)、寫(xiě)字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球。快樂(lè)，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！ 我的初中生活，甜到心底。

　　初中生活很苦。為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想'相關(guān)的作文夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床，為的是抓緊時(shí)間背誦；晚上10點(diǎn)了還不肯入睡，為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語(yǔ)、數(shù)、外、物、化”，科科都有作業(yè)；晚上秉[bǐng]燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。“唉！累死了！”想瞧一下心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，卻被成堆的作業(yè)困住，無(wú)法脫身。 我的初中生活，真累。

　　初中生活很辣。身為一名班干部，學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)，樣樣都要走在前面。早自習(xí)，我拿著書(shū)走上講臺(tái)大聲的組織早讀，不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”，這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心里也會(huì)想想“有什么方法能動(dòng)員全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？”

　　初中生活就像一個(gè)“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí)，以真摯誠(chéng)懇的態(tài)度待人，我們將一起走過(guò)酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇44

　　伴隨著涼爽舒適怡人的秋風(fēng) ；伴隨著無(wú)法抑制的喜悅 ；伴隨著心中澎湃著的海浪，我懷著無(wú)比好奇 的心情 步入了三中的大門(mén)。于是，充滿著斑斕色彩趣味盎然的初中生活，便呈現(xiàn)在我的面前。

　　相信 每個(gè)同學(xué) 對(duì)嶄新的初中生活，都有不同的見(jiàn)解！

　　在我看來(lái)：初中時(shí)代是我們最為重要的一個(gè)階段，是我們將純潔 的友誼 之花綻放，是我們將快樂(lè) 的音符放飛的天空 ，是我們將五彩斑斕的夢(mèng)想 得以實(shí)現(xiàn)的場(chǎng)所，是我們向往自由 ，花兒一般的青春 之夢(mèng)綻放的時(shí)候！

　　清晨，當(dāng)?shù)谝?縷陽(yáng)光 輕輕撫摸著小城的時(shí)候，我伴著剛剛睡醒的迷蒙，揉揉眼睛 迅速地穿好衣服 來(lái)到衛(wèi)生間來(lái)，伴隨著水龍頭的“嘩嘩”聲，刺骨的冰水把我從迷蒙中拉了出來(lái)。吃完早餐，我猶如一只快樂(lè)的小鳥(niǎo) 飛出家門(mén)，奔向那知識(shí)的殿堂！飛快的前進(jìn)。

　　在我看來(lái)：初中生活最重要的是>收獲 知識(shí)和友誼！

　　呀！看那是誰(shuí)？前面的幾位女同學(xué)的身影 出現(xiàn)在馬路上，不時(shí)的發(fā)出清脆的猶如風(fēng)鈴般的笑聲。我趕忙追過(guò)去 ，果然，是那幾位愛(ài)學(xué)習(xí) 的女孩子 ，她們絲毫沒(méi)有被我的到來(lái)而被打擾，反而更加熱情的邀請(qǐng)我加入她們的隊(duì)伍當(dāng)中去。于是，我們一同在知識(shí)的海洋中遨游，探索著代數(shù)的神秘；討論著絕對(duì)值與同列項(xiàng)的問(wèn)題；不一會(huì)兒又談起了白色鳥(niǎo)的和平 美麗 ；英語(yǔ) 語(yǔ)法的深?yuàn)W；小小的細(xì)胞有著平凡 卻又不平凡的使命；秦始皇是 “千古一帝”還是一代暴君；地理的一條條經(jīng)線、緯線又讓我感到無(wú)比奇妙。大家在一起有說(shuō)有笑的學(xué)習(xí)，是多么的快樂(lè)呀！

　　在我看來(lái)：初中生活是這樣的絢麗多彩，但也像一個(gè)五味瓶酸甜苦辣咸盡在其中。

　　現(xiàn)在，以往六點(diǎn)左右就能完成的作業(yè)要到八點(diǎn)左右才可以完成。各科的擔(dān)子慢慢在加重，平常清閑的周末被我奔波的身影所代替。聽(tīng)到別的小朋友 在樓下玩，發(fā)出天真 的笑聲，我真的有些羨慕他們，有些憧憬小時(shí)候。但是，我不再是一名思想簡(jiǎn)單 的小學(xué) 生了，我要努力 贏在人生 的起跑線上，昔日的好友我也要讓你們看到，三年后我們一定會(huì)用微笑 來(lái)相視，用成熟 的心態(tài) 來(lái)互相鼓勵(lì)，繼續(xù)下一站的人生旅程

　　初中生活在我看來(lái)：它是我們將純潔的友誼之花綻放的沃土，是我們將快樂(lè)的音符

　　放飛的天空，是我們將五彩斑斕的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)的場(chǎng)所，是我們向往自由花兒一般的夢(mèng)綻放的時(shí)候。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇45

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間，我們告別了小學(xué)生活，迎來(lái)了人生一段重要的旅程——初中生活。

　　之前，我憧憬初中生活的一切一切，可，當(dāng)我踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)的那一刻，竟莫名的緊張起來(lái)，也許是這校園的環(huán)境感染了我吧：踏進(jìn)校門(mén)，首先引入眼簾的是兩棟教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓相對(duì)而立，顯得那么圣神；繼而是操場(chǎng)，偌大的操場(chǎng)都被草坪所覆蓋，更為校園增添了無(wú)限生機(jī)。望著校園的一切，我相信自己一定會(huì)在這里滿載而歸。

　　很高興，我被成功的分到了七一班。

　　我們的班主任是一個(gè)和藹可親的老師，她是英語(yǔ)老師，我很開(kāi)心，因?yàn)檫@對(duì)我大有幫助。我們班一共有47個(gè)人，我大致的看了每個(gè)人，心里暗想：我們這個(gè)班將來(lái)一定很精彩，因?yàn)樗麄兛雌饋?lái)個(gè)個(gè)都‘不簡(jiǎn)單’。

　　不久，我們來(lái)到七一班的教室，老師給我們講了很多，那時(shí)，大家都不太熟悉，所以都顯得很拘謹(jǐn)，但，這樣的局面只維持了一天而已，改變來(lái)源于長(zhǎng)達(dá)六天的軍訓(xùn)。

　　我們的教官叫王拓，他很強(qiáng)壯。以后的時(shí)間里，我們對(duì)他也有了更深層次的了解。很快，六天的軍訓(xùn)結(jié)束了，我們曬黑了，變瘦了，但心中卻多了一份軍人情結(jié)，在軍訓(xùn)結(jié)束的那一天，我們與教官拍照留念，心里對(duì)教官不是恨意，而是那濃濃的不舍之情。在教官們坐上車(chē)離開(kāi)的那一瞬間，同學(xué)們哭了……

　　軍訓(xùn)結(jié)束后，我們進(jìn)入了學(xué)習(xí)階段。

　　隨著每個(gè)人的熟悉，我們班也組成了好多‘幫派’，有‘學(xué)習(xí)派’，他們總是在一起討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，當(dāng)答案不一致時(shí)，他們會(huì)派一個(gè)人去請(qǐng)教老師，然后大家再一起研究。還有‘巧克力派’，顧名思義，和吃有關(guān)，對(duì)，他們這是一幫吃貨，他們每天都帶吃的來(lái)學(xué)校，一起分享，但，他們可是‘高級(jí)吃貨’哦，他們會(huì)有選擇的帶零食，不帶不健康的。而且會(huì)選出‘最有素質(zhì)的吃貨’。

　　還有‘文藝派’，她們主要負(fù)責(zé)班上的布置，例如板報(bào)，教室的裝飾等等。還有很多‘派’我相信，有這么多多才多藝的人在我們班，我們班一定會(huì)更加優(yōu)秀的。

　　過(guò)去如同一頁(yè)泛黃的紙張，而現(xiàn)在我又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，因?yàn)槲乙�在這頁(yè)畫(huà)上濃墨重彩的一筆，所以，我要倍加珍惜并享受這初中生活。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇46

　　十三四歲的花樣年華，我們邁上了成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階，初中的大門(mén)為我們打開(kāi)，五彩繽紛的世界映入我們的眼簾。

　　時(shí)光如梭。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到了那個(gè)曾經(jīng)口中遙不可及的初三，離中考不到半年時(shí)間，學(xué)習(xí)氛圍大幅變化。每個(gè)人的肩上仿佛多了一個(gè)千斤重的擔(dān)子，壓得我們直不起腰來(lái)。上課時(shí)，英語(yǔ)的二十六個(gè)字母肆意組合：invent、invite、fantastic，讓人眼花繚亂，目不暇接。單詞們一個(gè)一個(gè)跳入肩上的擔(dān)子中，我們的肩膀又下沉了幾分。數(shù)學(xué)也來(lái)湊熱鬧，tanA，cosB，sinC，就連數(shù)學(xué)英語(yǔ)都分不清了！這就算了，拋物線、最大面積、最大利潤(rùn)、取值范圍，練習(xí)冊(cè)上的一道一道題，如同奈何橋下的有力的鬼手，一點(diǎn)一點(diǎn)的把我往下拉，不容我逃離半分。又想到之后英語(yǔ)的‘現(xiàn)在將來(lái)過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)’數(shù)學(xué)的‘幾何、雙函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)’腦子里就響起了神經(jīng)細(xì)胞的一片哀嚎。

　　回想起初一初二的時(shí)光，課上互動(dòng)多變，氣氛活躍，萬(wàn)分有趣。有時(shí)的小組競(jìng)賽也十分有趣，調(diào)動(dòng)起我們所有學(xué)習(xí)的胃口。更不要說(shuō)當(dāng)初語(yǔ)文課上的演講比賽和對(duì)對(duì)聯(lián)，讓我們斗志昂揚(yáng)。可惜啊，事不過(guò)‘三’！

　　每當(dāng)下了課，同學(xué)們又甩下?lián)�子，那上各科裝備就往老師那里奔去。我們擠在一起，像嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)，如饑似渴的尋求知識(shí)。老師也不厭其煩的一遍一遍講著。光是一道求動(dòng)點(diǎn)的題我就聽(tīng)了不下三遍。最受歡迎的是當(dāng)然還是物理老師，物理老師用他精干的語(yǔ)言和獨(dú)特的思路讓我們對(duì)物理依然保持著極大的興趣。每回到那里都可以看到人山人海。

　　初一可不是這樣的，一下課，同學(xué)們趴在課桌上閉目養(yǎng)神，有閑心的找知心好友長(zhǎng)談闊論，有的男生索性在班里玩摔跤，撞柜子撞墻，畫(huà)面好不熱鬧。

　　并不是說(shuō)初一初二就比初三快樂(lè)，也不是說(shuō)初三就比初一初二苦難。一個(gè)階段有一個(gè)階段的適應(yīng)期，只是初三的適應(yīng)期有一個(gè)別名，叫做拼搏。

　　如今我們的初中生活只剩寥寥幾月，這段時(shí)間，每個(gè)人都或格外的珍惜。初中的風(fēng)景快要欣賞完畢，在這最后的緊要關(guān)頭，我們有什么借口放棄，逃離呢？

　　讓我們釋放自己的光亮吧，融入這五彩繽紛的環(huán)境，用不懈的努力和辛勤的汗水為初中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇47

　　上了初二，我多了一份壓力。

　　時(shí)間匆匆，逝者如斯。回想起入學(xué)的那一天，仿佛還是昨天，可我們轉(zhuǎn)身走進(jìn)的那一間課室的墻壁上卻貼著初二年級(jí)的字樣。我們已經(jīng)上了初二，逐漸褪去了幼稚，或多了一份成熟，或多了一份叛逆或多了一份行動(dòng)，可我卻是多了一份壓力。

　　壓力來(lái)自學(xué)校

　　都說(shuō)學(xué)校是看不見(jiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，空氣中彌漫著聞不到的硝煙。我們每個(gè)人都很清楚，初二這個(gè)學(xué)年是何等的重要，它甚至是成績(jī)好壞的分水嶺。無(wú)形之中每個(gè)人都參與競(jìng)爭(zhēng)之中，大家競(jìng)爭(zhēng)著成績(jī)，競(jìng)爭(zhēng)著努力。看似平靜的班級(jí)其實(shí)暗波洶涌，稍有松懈，你的排名便會(huì)“飛流直下三千尺”。接二連三的大考小測(cè)，老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)，一份份刺眼的成績(jī)單，一次次上不去的排名，都在無(wú)形之中給我施加壓力，讓我緊張。

　　壓力來(lái)自家庭

　　如果說(shuō)學(xué)校的壓力是無(wú)形中施加的，那么家庭中的壓力卻是直接向我撲來(lái)。在父母的嚴(yán)格管理下，我不能隨心所欲地使用電子產(chǎn)品。只要稍微表現(xiàn)厭倦學(xué)習(xí)的態(tài)度又將迎來(lái)父母的輪番教育。那個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、尊重老師、愛(ài)好學(xué)習(xí)、興趣廣泛的別人家的孩子，常常出現(xiàn)在父母口中。而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，又不用父母操心的親戚家的孩子全都成了我的學(xué)習(xí)對(duì)象。來(lái)自家庭的壓力讓我對(duì)學(xué)習(xí)不敢有所松懈。

　　壓力來(lái)自自己

　　其實(shí)我自己也很清楚學(xué)習(xí)的重要性，以及競(jìng)爭(zhēng)的激烈。我知道自己還有很多知識(shí)沒(méi)有掌握。我知道“學(xué)如逆水，行舟不進(jìn)則退”為了讓自己進(jìn)步，我也給自己制定了一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真安排了學(xué)習(xí)時(shí)間，還給自己物色了一個(gè)又一個(gè)實(shí)例相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。然而，目標(biāo)總是差一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，對(duì)手老是在自己前面。我只好把更多的空余時(shí)間花在了學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我把壓力施加給了自己。但是我覺(jué)得，有壓力就會(huì)有動(dòng)力。給自己施加壓力，其實(shí)是為了讓自己有不斷前進(jìn)的動(dòng)力。雖然學(xué)校和家庭，都給我施加了一些壓力。但我們可以把壓力轉(zhuǎn)換為不斷前進(jìn)的動(dòng)力。在競(jìng)爭(zhēng)中，我們可以認(rèn)識(shí)自己的不足與長(zhǎng)處，與對(duì)手相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起前進(jìn)，更好的完善自己。

　　上了初二，我多了一份壓力，但同時(shí)我還多了一份前行的動(dòng)力。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇48

　　人生，其實(shí)就是一次過(guò)程，很多事，很多人，失敗過(guò)，經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂，才會(huì)成熟。當(dāng)失敗來(lái)臨的時(shí)候，不要傷悲，而應(yīng)該看作是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，一次鍛煉的機(jī)會(huì)。沖過(guò)去，會(huì)更美好、更燦爛的生活等著你，更會(huì)有一番成就感;如果退而不前，那只能迎來(lái)更多的失敗，更多人生的遺憾。當(dāng)我們快要走完人生路時(shí)，回首這一生，特別是那些困難和失敗時(shí)，會(huì)覺(jué)得，或許正是由于這些，豐富了我們的人生，戰(zhàn)勝、克服了它們，才讓我們的人生更加完美無(wú)瑕。步入高中又是一個(gè)秋天，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)想起那些曾經(jīng)的秋天。

　　秋天到了又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季，這已經(jīng)是我的第10個(gè)秋天了，又到了一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的寢室，是啊我們以前那么熟悉的地方已經(jīng)回不去了，現(xiàn)在回想起9年前的時(shí)光仿佛歷歷在目。

　　我從小是在一個(gè)大城市里生活的，在城市中的8年時(shí)間里，我已經(jīng)習(xí)慣了那里的一切，那里的老師朋友，家長(zhǎng)，以及環(huán)境。

　　但在那個(gè)秋天一切都變了，變得無(wú)知無(wú)助，因?yàn)槲业搅艘粋�(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)幾乎陌生的環(huán)境，老家。

　　我對(duì)老家的記憶只有那一畝三分田，在完全不懂當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的情況下，我開(kāi)始步入了我的初中生活。

　　當(dāng)我第1次進(jìn)入將要在這里生活三年的地方時(shí)，難免會(huì)拿現(xiàn)在還和小學(xué)之間做比較。

　　第1次進(jìn)入寢室，一間小小的房間10個(gè)人住，心情有點(diǎn)激烈。但到了晚上這點(diǎn)激動(dòng)也就變得蕩然無(wú)存了，這是我第1次在離開(kāi)父母生活，夜里失眠害怕想家想念家里的床，家里的溫暖。

　　第2天早上班主任帶著我們?nèi)�學(xué)校的食堂吃早餐，在路上和我們說(shuō)明了食堂的規(guī)矩，這一天是我第1次感覺(jué)到家里的飯菜是那么那么的美味。

　　下午洗完澡開(kāi)始了，我第1次手洗衣服，總覺(jué)得沒(méi)有媽媽洗得干凈。接下來(lái)就是我三年的初中生活在半封閉式管理下的三年。

　　現(xiàn)在又是一個(gè)秋天，我也迎來(lái)了比初中三年更重要的時(shí)刻，高中高中是我們這些普通人眼里可以改變命運(yùn)的時(shí)候。

　　秋天是豐富多彩的，它有霜花，有蕭索，有凄楚，也有碩果，有繁華有喜悅，三年是我一生中最重要的三年，我會(huì)用這三年的時(shí)間去拼一個(gè)無(wú)悔的青春。

　　夢(mèng)和生命同在，它在記憶的暖室里將永不凋零，所有殘缺的夢(mèng)，讓我們用愛(ài)的花朵，為它們插上奮飛的翅膀。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇49

　　有人說(shuō)：小學(xué)生的時(shí)光是歡樂(lè)的，中學(xué)的時(shí)光是苦悶的，對(duì)此我是深有體會(huì)了。

　　每一天清晨，天還沒(méi)亮就要迷迷糊糊的起來(lái)了，穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成。看看英語(yǔ)或背一會(huì)課文等到天亮能看到路了就要上學(xué)去了。到了學(xué)校還是學(xué)習(xí)，好不容易熬到下課，這十分鐘是同學(xué)們最歡樂(lè)的時(shí)刻了，但僅僅十分鐘呀，過(guò)得太快了，什么活動(dòng)也沒(méi)有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚，數(shù)學(xué)還沒(méi)做完呢，語(yǔ)文教師來(lái)了，好不容易完成了語(yǔ)文，英語(yǔ)教師又來(lái)了，趕得我們好象是沒(méi)有喘息之地了。

　　這不，我這個(gè)星期天就又沒(méi)休息好：早上七點(diǎn)鐘就趕往補(bǔ)課班，教師講了兩節(jié)數(shù)學(xué)又講了兩節(jié)英語(yǔ)，到中午十二半了我才回到家，餓的我都要走不到路了，狼吞虎咽的吃了點(diǎn)飯，我還得趕緊去洗澡，都兩個(gè)星期沒(méi)洗了，再不洗就要嗅跑同桌，嘿嘿。回來(lái)就立刻寫(xiě)作文了，我的靈感也正好來(lái)了，半小時(shí)內(nèi)我就完成了一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的作文。背課文、做了幾道數(shù)學(xué)題、寫(xiě)了幾遍英語(yǔ)單詞;我還沒(méi)忙完太陽(yáng)就無(wú)情的下山了，燈火闌珊的時(shí)候了我還有別的作業(yè)沒(méi)完成，本來(lái)很努力的寫(xiě)了、做了、背了還是沒(méi)有趕過(guò)太陽(yáng)，想讓太陽(yáng)陪著去公園跟小伙伴們滑一小時(shí)的旱冰，這下又泡湯了，想著想著心還是郁悶了，鼻子也有點(diǎn)酸酸的，眼淚應(yīng)當(dāng)就快落下來(lái)了，唉，學(xué)習(xí)還真是苦呀。

　　期中考試的成績(jī)下來(lái)了，我一看傻眼了，這么努力還差點(diǎn)就成全班的第一名了--倒數(shù)，這可怎樣辦呀，怎樣跟父母交待可這又不能隱瞞，臉漲得紅紅的還是把成績(jī)單遞給了媽媽?zhuān)�早想到的媽媽�?huì)大發(fā)脾氣，結(jié)果正是如此，我被狠狠的教訓(xùn)了一頓，跟媽媽發(fā)誓下次必須讓成績(jī)有所提高，肯定會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，媽媽見(jiàn)我的態(tài)度十分好，也就相信了，沒(méi)舍得再訓(xùn)，更沒(méi)舍得打。我感激媽媽的信任，可是我要怎樣樣才能把成績(jī)提高呢恐怕是要更晚睡更起床了喲!

　　為了不讓父母和教師再次失望，我會(huì)更努力的，學(xué)習(xí)苦，可總比下地做農(nóng)活好呀，為了今后的生活我也要好好學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家都相信我、支持我、我會(huì)成為一名國(guó)家有用的人材!

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇50

　　我的初一生活充滿了艱辛與幻想；我的初一生活充滿了追求與友誼的歡樂(lè)；我的初一生活將用勤勞的汗水把青春的凱旋門(mén)奠基！

　　我的初一生活單調(diào)的日子似乎讓青春失去了光彩，可是它正是幸福的醞釀。

　　清晨，伴隨著第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的小屋，我便連忙起身穿好衣服。走進(jìn)洗手間，伴隨著冰冷的水沖洗著我的面頰，我一下子精神了許多。我仿佛是一只脫了韁的野馬，向樓下跑去，向著夢(mèng)寐以求的中學(xué)學(xué)校跑去。當(dāng)我邁出家門(mén)的那一刻起我便意識(shí)到了：我已不再是小孩子已是中學(xué)生了。我不再像小學(xué)那樣無(wú)憂無(wú)慮無(wú)拘無(wú)束，而多了一份成熟，一份思索，更多了一份煩惱。

　　友誼就像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，載著期望向遙遠(yuǎn)的天空飛去。一路上我遇到了不少的好友，個(gè)子高高的姜云博，學(xué)識(shí)淵博的王開(kāi)君等等。在路上我與王開(kāi)君討論著絕對(duì)值的問(wèn)題，又與姜云博談?wù)撝�“相�?jiàn)歡”中李煜的悲慘心境，又同辛棄疾領(lǐng)略了“破陣子”壯志難酬的凱歌。

　　同時(shí)我又像花朵對(duì)朝陽(yáng)的向往一樣對(duì)知識(shí)充滿了渴求！在語(yǔ)文課上，我領(lǐng)略了印度作家泰戈?duì)柟P下兒童無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的生活，又學(xué)習(xí)了“詩(shī)仙”筆下好友被貶的悲涼之情；數(shù)學(xué)課上，幾何問(wèn)題讓我找不到頭緒；歷史課上讓我對(duì)侵略者充滿了無(wú)比的痛恨；地理課上我又明白“東經(jīng)”“北緯”。

　　夢(mèng)想正是引領(lǐng)你人生前進(jìn)的導(dǎo)航燈塔，引領(lǐng)你走向成功的彼岸！初一的生活雖然很枯燥，但我堅(jiān)信在三年后會(huì)金榜題名，這是我發(fā)自?xún)?nèi)心的渴望，這也正是我心中的夢(mèng)想，我會(huì)一向向這個(gè)夢(mèng)奮進(jìn)的！我小時(shí)想當(dāng)天文學(xué)家，看著滿天星斗而欣喜；當(dāng)我上了小學(xué)我又想當(dāng)科學(xué)家，見(jiàn)電路圖什么“并聯(lián)”？什么“串聯(lián)”使我對(duì)科學(xué)又有了濃厚的興趣；待我再長(zhǎng)大些，我又想當(dāng)教師，看見(jiàn)教師不顧惜自我的身體，把自我的知識(shí)都傳授給學(xué)生們是多么偉大！我心中此刻這個(gè)目標(biāo)仍然沒(méi)有改變，向著這個(gè)平凡而又神圣的位置奮進(jìn)做教師中的佼佼者！

　　我的初一生活讓我對(duì)知識(shí)充滿了渴求；我的初一生活讓我對(duì)人生有了朦朧的認(rèn)識(shí)，我的初一生活寫(xiě)滿了酸甜苦辣和青春的無(wú)悔！我愛(ài)我的初一生活！

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇51

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，在學(xué)校里上一天又一天的課，當(dāng)然感到枯燥無(wú)味，再加上沒(méi)有幾節(jié)可以讓我們放松的課，覺(jué)得更加無(wú)趣。

　　在我剛來(lái)學(xué)校時(shí)，我十分害羞，認(rèn)為除了我那上了初三的表姐，就不會(huì)有人和我說(shuō)話。可是，寧我意想不到的是，班里的同學(xué)都和我說(shuō)話，十分友好。剛和同桌還有前排后排的同學(xué)相處融洽，沒(méi)想到一次月考，我竟被調(diào)到中間兩排起、去了。我竟然和英語(yǔ)課代表坐（也就是我現(xiàn)在的同桌）。

　　英語(yǔ)一向是我的薄弱科目，而她又是英語(yǔ)課代表。我覺(jué)得非常自卑。但是，她在我英語(yǔ)單詞不會(huì)的時(shí)候，幫助我學(xué)好每一個(gè)單詞。在課上的時(shí)候，老師會(huì)叫人站起來(lái)對(duì)話，而她總是英語(yǔ)老師常喊的人，而我也會(huì)被受連累，被一起叫起來(lái)，在我回答問(wèn)題錯(cuò)誤時(shí)，她沒(méi)有嘲笑我，而是告訴我這道題怎么回答，漸漸地，我和她成為了無(wú)話不談的好朋友，好閨蜜。現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。

　　剛才我講了校園生活非常重要的一項(xiàng)——朋友。接下來(lái)該說(shuō)老師了。我們的語(yǔ)文老師性格和藹。講課栩栩如生，形象生動(dòng)。當(dāng)講故事的時(shí)候，我們仿佛也置身于故事情節(jié)當(dāng)中。數(shù)學(xué)老師是一位嚴(yán)肅的，有責(zé)任心的老師。同時(shí)，他也是我們的班主任，雖然班上的同學(xué)都很怕他。但是，他也是一位極其負(fù)責(zé)任的老師。在學(xué)校，他是第一個(gè)到學(xué)校的老師，而晚上，他和我們一起放學(xué)。毫不夸張的說(shuō)，數(shù)學(xué)老師是待在學(xué)校時(shí)間最長(zhǎng)的老師。英語(yǔ)老師呢，是一個(gè)溫和的老師，班上的同學(xué)都不是很怕她。在她的課堂上，紀(jì)律是最差的。而我每節(jié)課都聚精會(huì)神地聽(tīng)，生怕聽(tīng)漏一個(gè)單詞。

　　最后說(shuō)我們的物理老師，物理是我們這學(xué)期新增的一門(mén)課程。這位物理老師嚴(yán)肅里帶著幽默感。每次上課，物理老師總是會(huì)逗地我們大笑，笑完之后，又立刻恢復(fù)到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。這就是我們的主課老師了再說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的環(huán)境吧，我們學(xué)校有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，各種新式設(shè)備一應(yīng)俱全。我最喜歡學(xué)校的花圃，雖不說(shuō)姹紫嫣紅，但芳草如茵，看了令人心曠神怡。每次中午來(lái)得早，都要在這走一走，走完后感覺(jué)心情舒暢，把之前煩惱的事都忘了。

　　這就是我的校園生活！

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇52

　　有人說(shuō)，初中生活就像一部電影，每天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著青春的故事，不斷期待著驚奇會(huì)出現(xiàn)。

　　我站在那片蔚藍(lán)的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)著四年來(lái)初中生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間似乎封印了沉寂的心，然而心中珍藏的那些關(guān)于初中生活的印象，卻定格在青春的洪流中。

　　曾記得，每個(gè)晨曦，一張張掛滿幸福的笑臉，一個(gè)個(gè)輕盈矯健的步伐，伴隨著東升的旭日，踏入了寧?kù)o的校園。我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，在球場(chǎng)上拼搶?zhuān)�在林蔭旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著一天中最清新的空氣，享受著一天中最清涼的風(fēng)。偶爾碰到老師們問(wèn)聲早安，遇到同學(xué)們打個(gè)招呼，相繼邁入學(xué)校的大樓，開(kāi)始新的一天的征程。

　　曾記得，每個(gè)課堂，我們總是那樣全神貫注，側(cè)耳聆聽(tīng)老師所講的每一個(gè)重點(diǎn)，手上的筆永遠(yuǎn)不停地滑動(dòng)。每當(dāng)我們被點(diǎn)名回答問(wèn)題的時(shí)候，臉上也會(huì)閃過(guò)一絲無(wú)比倒霉的表情，答案也是那么的干凈利落，要么“這題我會(huì)”，要么“這題不會(huì)”。我們驕傲自己的能力，但更愿意不恥下問(wèn)。總能看見(jiàn)一起討論難題的情景，總能聽(tīng)見(jiàn)欣悅誠(chéng)服的夸贊，我們永遠(yuǎn)是那么謙虛團(tuán)結(jié)，就像我們最初永不言棄的誓言――為理想而戰(zhàn)斗！

　　曾記得，每個(gè)傍晚，在自習(xí)后的休息時(shí)間，我們總是那么著急的下樓去取父母送來(lái)的晚飯，眼中常有期待的目光，夢(mèng)想著今天的晚飯美味可口。我們就是貪吃的餓鬼，看見(jiàn)別人飯盒里的菜垂涎三尺，趁人家不注意就叨口菜吃。我們就是頑皮的孩子，從來(lái)不管別人吃不吃飽，見(jiàn)好就搶?zhuān)��?jiàn)飽就收。我們喜歡邊吃邊聊，談?wù)勅松�的理想，敘敘煩悶的心事，侃侃無(wú)聊的八卦，吹吹荒謬的牛皮。習(xí)慣了用這樣的方式打發(fā)時(shí)間，準(zhǔn)備結(jié)束一天的戰(zhàn)斗。

　　在初中生活的印象里，“平淡而又精彩，忙碌卻很充實(shí)”是四年來(lái)最真實(shí)的寫(xiě)照。在這條坎坷艱辛的成長(zhǎng)道路上，縱然也曾做錯(cuò)過(guò)，縱然也曾迷茫過(guò)，但我們攜手共度，用那些青春里無(wú)悔的付出，用那些成長(zhǎng)中堅(jiān)持的勇氣，為生命插上了騰飛的翅膀，為夢(mèng)想點(diǎn)亮了一盞燭光。

　　是的，我愿珍藏這四年難忘的回憶，輕輕地埋在心底，我們承諾，無(wú)論未來(lái)將會(huì)怎樣，這彌足珍貴的時(shí)光將永不忘記，那是心靈的一種慰藉，人生的一道彩虹。

　　微風(fēng)吹拂著我的背影，我緩緩睜開(kāi)了合攏的雙眼，然后，輕輕笑了……

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇53

　　人生中，或陽(yáng)光明媚，或暴雨狂風(fēng)，但我們依舊在坎坷中不斷成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，新的生活——初中生活來(lái)臨了。

　　“一二三四！”初中生活的開(kāi)端便是軍訓(xùn)，我們一個(gè)個(gè)以大汗淋漓的身姿站在艷陽(yáng)下，喊著口號(hào)，走著方陣。下課鈴聲響起，教官意猶未盡地走開(kāi)了，我心中早已是小鹿狂蹦，水！我要喝水！我連忙沖了過(guò)去，拿起了我的水瓶，一看，唉！這下可壞了！沒(méi)有水可怎么辦呢！“喝我的吧”，一個(gè)清脆的女聲從身邊響起，她好像看透了我的心事，我對(duì)她并不熟悉，但我實(shí)在太渴了，拿起水杯，說(shuō)了聲“謝謝”，雖并未表現(xiàn)出十分感激，但心中卻已是萬(wàn)丈波瀾，友愛(ài)讓我的初中生活充溢了溫情。

　　上了一節(jié)接一節(jié)的課，腦子里早已被各種學(xué)科的內(nèi)容攪得一團(tuán)漿糊。這是下午的第三節(jié)課了，是最后一節(jié)需要聽(tīng)講的課了。“這節(jié)我們做一張卷子。”聽(tīng)到做卷子，我的心中早已有了打算——快點(diǎn)做完后，好偷偷休息一會(huì)兒，當(dāng)卷子到手時(shí)，我馬上開(kāi)始掃描，完畢之后，馬上開(kāi)起了小差，一會(huì)兒，英語(yǔ)老師說(shuō)：“做完的，可以先讓我判。”我把卷子交上去，接著開(kāi)小差，“曹夢(mèng)琪，”老師叫到了我的名字，我馬上驚醒，走到老師身邊，她低聲說(shuō)：“你看，又沒(méi)看題，這個(gè)應(yīng)該變復(fù)數(shù)，前面不是有There are了嗎？我不要你快，你得做對(duì)呀，下次不許再犯這樣簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤了。”我灰溜溜地走回座位，心中暖暖的，師愛(ài)讓我的初中生活倍感溫暖。

　　手中拿著語(yǔ)文試卷，我心中早已是大雨滂沱。67.5分，這是初中生活以來(lái)的第一次大型考試——十月份月考，這次月考讓我的內(nèi)心備受打擊，心中不斷問(wèn)自己：從前90分以上的分?jǐn)?shù)去哪兒了？心中越想越難過(guò)，一個(gè)聲音從身后響起：“難過(guò)了，沒(méi)事兒的，一次沒(méi)考好不能說(shuō)明什么？有難過(guò)的時(shí)間還不如解幾道題！”我心中茅塞頓開(kāi)，仿佛打開(kāi)了心靈的窗，讓我有了再戰(zhàn)的勇氣和力量，鼓勵(lì)讓我有了勇氣，讓我的初中生活溫情四溢。

　　我的初中生活豐富多彩且富有溫情，以后的生活不管有何挫折，我都會(huì)在友情，師生情和他人的鼓勵(lì)中堅(jiān)定前行。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇54

　　校園，是陪伴我成長(zhǎng)的地方，它代表的不單單只是學(xué)校而是“存放點(diǎn)點(diǎn)滴滴回憶”。幼兒園是學(xué)習(xí)的第一步；初中小是從小孩子蛻變成青少年的重要時(shí)光；高中大學(xué)是邁向新生活的開(kāi)端，昔日小小的樹(shù)苗，經(jīng)過(guò)十幾年太陽(yáng)溫暖的雙手、雨水呵護(hù)的滋潤(rùn)，剎那之間，猶如白駒過(guò)隙，今日的它已長(zhǎng)成一棵又高又大的大樹(shù)，繼續(xù)譜著校園里的青青校樹(shù)；繼續(xù)吹奏著那雄糾糾氣昂昂的校歌。

　　校園座落在繁華城市的邊陲，進(jìn)入校園首先映入眼簾的是一棟棟大樓、一排排的自行車(chē)及一個(gè)個(gè)乖巧有禮貌的學(xué)生、老師，可別小看那幾棟大樓，它可是從民國(guó)五十幾年屹立不搖到今天，走過(guò)將近一甲子的時(shí)間，陪過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)和我一樣的初中生學(xué)習(xí)新知識(shí)，春風(fēng)化雨，包括我爸爸，他總瞇著眼回憶：“操場(chǎng)旁的大樹(shù)，從我小的時(shí)候，就一直矗立在那兒，陪著一群莘莘學(xué)子的成長(zhǎng)，從我那個(gè)年代成長(zhǎng)至今，樹(shù)葉仍舊綠意盎然，氣根甚至長(zhǎng)得跟人一樣高，真不簡(jiǎn)單！”他的青春在這里度過(guò)，我相信我的少年時(shí)光也不會(huì)留白，跟著他七零年代復(fù)古的腳步，每次踏入校園都有一種特別的感覺(jué)，是學(xué)習(xí)新知的熱情？是再次馳騁球場(chǎng)的感覺(jué)？還是“友情”！

　　友誼溫暖了這個(gè)校園，有人說(shuō)：“朋友，是校園最好的親人”。想想小時(shí)候是否和這群同學(xué)一起嬉戲、一起打球、一次又一次的接受老師的責(zé)罵？這種熱血青春的校園生活是青年回憶的一雙翅膀，也成就了這片最美的校園風(fēng)景！那些年，我們學(xué)生時(shí)代的友誼單純真摯，無(wú)論什么事，在同學(xué)的眼中你永遠(yuǎn)是最特別的那一個(gè)，相互鼓勵(lì)、互相扶持總是同甘共苦一同面對(duì)新挑戰(zhàn)，這一幕、這一切、正是校園風(fēng)景最美的永恒。

　　在升上初中之前，我還只是個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生，對(duì)這世間的人、情、義都很陌生，升上了初中后，我認(rèn)識(shí)了一群共同承擔(dān)喜怒哀樂(lè)的好兄弟，一個(gè)良好的生活環(huán)境，在愛(ài)里成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)，校園風(fēng)景里有美的“景”，也有美的“人情”，使我從這美麗的校園里面得到的不僅是知識(shí)更有“品德”，在這樣迷人的校園風(fēng)情里成長(zhǎng)，我相信未來(lái)的生活一定會(huì)更有意義，更加美好，彩繪我閃亮的中學(xué)生活！

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇55

　　畢業(yè)典禮那天，快樂(lè)的掌聲，結(jié)束了人生蹦蹦跳跳的第一樂(lè)章，升上了初中的我，是很有自信的帶著微笑，準(zhǔn)備迎接新挑戰(zhàn)的。要開(kāi)心的微笑，“健康”這個(gè)因子是絕對(duì)不能少的！

　　現(xiàn)在的學(xué)生，生活在繁忙的社會(huì)里，有時(shí)像熱水燒開(kāi)了的泡泡一般，一不小心就滑出了健康生活的軌道。我認(rèn)為，接觸美麗的大自然是健康生活的一項(xiàng)條件，不仔細(xì)看還不知道大自然最真實(shí)的面貌呢！翠綠的小葉子，橘紅的扶桑花朵，還有云朵是如何當(dāng)上魔法師的呢？在星期六、日的傍晚，我們一家人最喜歡騎著腳踏車(chē)， 到家附近的公園，暫時(shí)拋開(kāi)功課、忘掉煩惱，盡情的讓新鮮的綠草氣味兒感染我的心情。在迎向健康生活的路上，推開(kāi)門(mén)，走向大自然的懷抱吧！

　　在我們家里，每一位成員都有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，我和爸爸喜歡打羽球，弟弟喜歡棒球，而媽媽總是笑咪咪的穿著運(yùn)動(dòng)衫到健身房上瑜珈課。運(yùn)動(dòng)的好處實(shí)在太多了！它可以流出最甜美的汗水，可以抒發(fā)壓力，調(diào)整自己生活的情緒。雖然運(yùn)動(dòng)完后，流了滿身的汗水，但想一想，鍛煉自己的身體，不是會(huì)更有精神，專(zhuān)注在課業(yè) 上嗎？一個(gè)人非常有智慧，那么他就像一顆小鉆石，如果有健康的身體，就如同寶石鑲了邊一樣，顯得更燦爛奪目。

　　從小學(xué)開(kāi)始，學(xué)校就推動(dòng)了閱讀小博士的活動(dòng)，我變得很喜歡看課外書(shū)，只要一有心得，就會(huì)認(rèn)真記錄下來(lái)。一直到現(xiàn)在，雖然升上了初中，不過(guò)我有時(shí)也會(huì)和家人、朋友們討論，這些書(shū)的主角、書(shū)的作者、書(shū)的內(nèi)容像一首莊重的交響曲，還是輕快的協(xié)奏曲。培根曾這么說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就如同與許多高尚的人對(duì)話。”書(shū)不僅拓展自己的視野，也修養(yǎng)了自己的品德，健康的生活永遠(yuǎn)也少不了知識(shí)精巧的點(diǎn)綴。

　　在生活最重要的方格里，成為控制自己情緒的主人，是健康的人必修的一門(mén)課。現(xiàn)代人強(qiáng)調(diào)高EQ，讓自己可以培養(yǎng)待人處事的和氣、包容不同意見(jiàn)的寬容和雅 量。不管是誰(shuí)，情緒商數(shù)可以影響自己的心理健康。可以無(wú)時(shí)無(wú)刻保持微笑，一點(diǎn)點(diǎn)失敗反而越挫越勇的人，在邁向健康生活的大道上，是最成功、最讓人佩服的。

　　迎向健康的生活，在美麗、輕快的樂(lè)章上，有可愛(ài)且活潑的音符，健康永遠(yuǎn)是不可缺少的，它跳躍著，奏出美妙的圓舞曲，跳出最多采多姿的健康生活，在生命的舞臺(tái)上，閃閃發(fā)光。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇56

　　當(dāng)筆尖透過(guò)試卷，輕輕地敲擊在桌子上；當(dāng)我的手中，多了一本名為“歷史與社會(huì)”的書(shū)；當(dāng)老師以洪亮的聲音更加嚴(yán)格地要求我們時(shí)：嶄新的初中生活，輕輕地將我擁入懷抱。

　　令人窒息的炎熱陽(yáng)光還未散去，我就站在了這所即將陪伴我三年的學(xué)校前。深吸一口空氣，只覺(jué)體內(nèi)的細(xì)胞和毛孔都輕輕地舞動(dòng)了起來(lái)，傳遞給我一種名為“興奮”的情緒。

　　新的同學(xué)，新的老師，還有新的自我，一切都是新的，包括窗外喋喋不休的蟬兒，屋內(nèi)如煮沸開(kāi)水般的學(xué)生，就連這氣氛，也是閃閃得油亮

　　找了個(gè)位置坐下，聆聽(tīng)著在校內(nèi)蕩氣回腸的嶄新鈴聲，看著我瘦瘦的班主任快步走入教室——一切都是這么美好！

　　學(xué)生們似乎也對(duì)幽默風(fēng)趣的老師們產(chǎn)生了好感——比如說(shuō)科學(xué)老師。

　　她也是戴著眼鏡的，但卻不像班主任那般瘦，甚至有些微胖，一眼看去，就足以令人產(chǎn)生興趣，想去接近。她也是如外表上看起來(lái)那么可愛(ài)的：她喜歡在上課時(shí)，將幽默串成珠，掛在嚴(yán)肅的科學(xué)頸間，使得科學(xué)變得生動(dòng)又引人入勝。

　　“阿俠！”——她總喜歡這么稱(chēng)呼學(xué)生——“這樣操作，會(huì)出現(xiàn)什么？”

　　那個(gè)被稱(chēng)作“阿俠”的同學(xué)有些不知所措地站了起來(lái)，使勁的回憶著，卻又想不出來(lái)。

　　“那你可要記好了！”她的眼中閃耀著光芒，“除非你的手是鐵做的——否則千萬(wàn)不要去這樣操作哦——燙出水泡，可麻煩了！”

　　她擺擺手，示意那個(gè)學(xué)生坐下，再環(huán)視一圈周?chē)�哄堂大笑的學(xué)生，也得意地笑了。

　　“那么——”她輕輕拎起一個(gè)燒杯，在學(xué)生們灼灼的視線中晃了晃，“如果直接將它放在酒精燈上加熱……”

　　“咔嚓！”她在黑板上的燒杯中用粉筆劃開(kāi)幾條裂痕，回頭看了看再次活躍起來(lái)的學(xué)生，眼中閃爍著不言而喻的笑意，她相信學(xué)生們都已牢牢掌握了這兩條知識(shí)。

　　所以說(shuō)，基于科學(xué)老師，我是怎么也忘不了這兩條知識(shí)的。

　　但是呢，嶄新的老師，也只能算作其中一點(diǎn)——嶄新的人和物，此刻都聚集在這學(xué)校中，這叫我怎么數(shù)得過(guò)來(lái)呢！

　　很滿意，很喜歡你，我親愛(ài)的初中生活！

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇57

　　初中生活就像一杯咖啡，苦苦的，但是加了些糖后，就會(huì)嘗到那甜甜的滋味，你會(huì)愛(ài)上它的。像剛進(jìn)初中那般。

　　剛成為一個(gè)中學(xué)生時(shí)，踏入初中校園，一切都很新鮮，我看見(jiàn)籃球場(chǎng)上同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心的打著籃球、還有蘭蕁亭里三兩個(gè)同學(xué)手拉手的邊走邊聊天，乒乓球桌那傳來(lái)“乓乓乓”的聲音，一切都是那般美好

　　分班考試后，緊張的聽(tīng)著考試成績(jī)決定的班級(jí)。中間因?yàn)橄掠赍e(cuò)過(guò)一段，去的時(shí)候已經(jīng)到十五班了，一直念到十八班時(shí)都沒(méi)有我的名字，我感受覺(jué)到我的全身都在發(fā)抖。怎么回事，我記得這里的分班不是淘汰制的啊！我的內(nèi)心在咆哮。直到后來(lái)班主任來(lái)領(lǐng)人的時(shí)候，我那顆懸著的心才終于落下來(lái)。我分到了十四班，是尖子班，心中有的是慶幸，也有擔(dān)心。

　　上課二周后，我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心完全成立，跟不上課程，除了語(yǔ)文小學(xué)時(shí)基礎(chǔ)打好了，但是其它科很蒙，再加上尖子班的其它同學(xué)都很優(yōu)秀總感覺(jué)我的心上壓著座大山，那座大山仿佛還是活的，在我的心上跳著。可是，沒(méi)辦法，難道我要逃避嗎？不，我不想，也不能。我只能比平常花更多時(shí)間，比其它人更努力。就這樣，懷著如此的心理，我踏上了自己壓榨自己的路線。

　　晚自習(xí)時(shí)，花時(shí)間寫(xiě)完老師的布置的作業(yè)然后刷題、數(shù)學(xué)狂瘋寫(xiě)練習(xí)，卷子，題海戰(zhàn)術(shù)。

　　英語(yǔ)怎么辦呢？背句子，背單詞，背音標(biāo)，畢竟英語(yǔ)就是背多分科目。

　　為了更的把握時(shí)間，我還自己制訂了一個(gè)計(jì)劃表，早上干什么，中午干什么，晚上干什么。為了節(jié)約時(shí)間。早餐邊走邊吃可以更快三嘴吃完面粉，然后洗碗到下樓，整個(gè)過(guò)程甚至不需要五分鐘，毫不夸張。

　　每一天都過(guò)得很匆忙，我承認(rèn)，是很苦，如咖啡那般，可以是成績(jī)下來(lái)時(shí)我還是很驚喜。數(shù)學(xué)從69提升到73，一星期進(jìn)步四分，二個(gè)星期就八分，三個(gè)星期…英語(yǔ)也有了很大的提升，從一開(kāi)始的39提升到86，無(wú)不是很大的驚喜。后來(lái)慢慢跟上了課程。可是問(wèn)題又來(lái)了，粗心。

　　記得有一次周周清，數(shù)學(xué)總共錯(cuò)了七個(gè)題其中兩道選擇題我根本不會(huì)出錯(cuò)的，可就不知考試那會(huì)兒怎么想的。

　　苦的是過(guò)程，甜的是結(jié)果，我始終相信，里持就是勝利。只要堅(jiān)持，再苦的初中生活也會(huì)甜起來(lái)。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇58

　　初中的季節(jié)，是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，生活在這個(gè)時(shí)候變得絢爛多彩，我們像花兒一樣的綻放，像花兒一樣的凋零。我們唱者《我們的祖國(guó)是花園》，凋零著，凋零著，踏進(jìn)了高中的校門(mén)。

　　初中的3年里，無(wú)數(shù)的花兒綻放，五彩絢爛，眼花繚亂。我們被辛勤的園丁漸漸改造成了祖國(guó)的棟梁。3年了，我們一直都在響應(yīng)毛澤東爺爺?shù)奶?hào)召：好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　好了，以上均是我美麗的遐想，以下才是我真實(shí)的感悟。

　　對(duì)于我的初中生活，大體上所感悟的是：庸俗、無(wú)聊、垃圾。至于我為什么會(huì)感悟到這些，是因?yàn)槲以趯W(xué)校里待久了。我的初中生活似乎已成為一種定式，每天吃、喝、學(xué)、玩、誰(shuí)，過(guò)著機(jī)器人一樣的生活，甚是無(wú)聊。

　　我原以為我的初中生活可以豐富多采，受中國(guó)特色社會(huì)主義文化的感染，每天可以過(guò)的唏喱嘩啦的。不幸的是，上面的一切，均又是我美麗的遐想。

　　我的初中生活沒(méi)有太多激情，但我渴望激情，可是能感受到激情的時(shí)候，也不過(guò)是前一天晚上沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，第二天要交的時(shí)候狂補(bǔ)；或是離交卷還有5分鐘的時(shí)候忽然得來(lái)一份正確答案，用盡吃奶的力氣抄完。

　　初中里，我希望能發(fā)生一些大事情在我的身上，無(wú)論是好事還是壞事，起碼經(jīng)歷過(guò)，初中就沒(méi)有白過(guò)。不幸的是初中里唯一的大事，還是必定要發(fā)生在我身上的大事就是——中招考試。

　　并且它會(huì)在我的記憶里留下些什么。

　　于是或許在我以后回憶我的初中生活的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己一直在浪費(fèi)自己的青春。以至于留下的激情和大事，就是那多的補(bǔ)不完的作業(yè)和抄不完的試題，還有好大的一件事——中招考試。

　　初中的我喜歡寫(xiě)作，立志與文學(xué)創(chuàng)作（如果我創(chuàng)作的也算是文學(xué)的話）。喜歡創(chuàng)作的我卻在收獲結(jié)果的途中不斷受挫。我的周記本上只得過(guò)兩次A，幾次不小心的違背原則卻得了B。連續(xù)得D的情況出現(xiàn)在我的本子上并不罕見(jiàn)，C的等級(jí)像肯尼迪和夢(mèng)露的緋聞一樣層出不窮，連綿不絕。一個(gè)個(gè)鮮紅的C和D交叉出現(xiàn)，宛如那嬌艷欲滴的玫瑰，看了令我如癡如醉，如風(fēng)如夢(mèng)。過(guò)著無(wú)聊的生活，便厭倦的透徹，可又不能反抗，便搞的我很受傷。

　　這就是初中生活，有苦你得受著，有不公平你得忍著，既然不能反抗，不如學(xué)著享受。

　　我們這些平凡得人們啊，就只能這樣過(guò)了。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇59

　　我剛剛邁進(jìn)初中的大門(mén)，心里一時(shí)有一種驚奇、高興的感覺(jué)，這是我人生路上又一段新的旅程。在初中生活的這段旅程中，我覺(jué)得自己突然就長(zhǎng)大了。校園生活真的像一個(gè)五味瓶。

　　酸

　　來(lái)到中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我比別人有特點(diǎn)，因?yàn)橥瑢W(xué)們都議論我的嘴大，連老師都拿這件事來(lái)取笑我。我的同學(xué)A就說(shuō)：“你以后笑的時(shí)候要注意點(diǎn)，要做到笑不露齒。”我也是一個(gè)注重外表的人，我也想竭力做到這一點(diǎn)。可是我發(fā)現(xiàn)很多事不可勉強(qiáng)。就像我一樣天生愛(ài)笑、調(diào)皮，不可能把我變得像一只溫順的小綿羊。

　　我也就不再勉強(qiáng)自己，自己是一個(gè)什么樣的人就要無(wú)愧的做好自己，不要太注重外表。

　　甜

　　在我來(lái)到初中生活這段時(shí)間，我交到了一個(gè)不可多得的好朋友，我和我一樣說(shuō)話不注意。心直口快，有時(shí)考慮事情不經(jīng)過(guò)大腦就全說(shuō)出來(lái)了，可是不知道為什么，我們特別合得來(lái)，就像我們吵架，從來(lái)是吵后不到一小時(shí)就濤聲依舊了。我這樣一個(gè)朋友我感到很開(kāi)心。有什么煩惱，只要一逗就全應(yīng)刃而解了。

　　初中生活中，有這樣一個(gè)朋友，真是幸福啊。

　　苦

　　來(lái)到這，前幾天過(guò)得挺好，后來(lái)不知道學(xué)校那根筋錯(cuò)位了，要我們跑步。尤其是在早晨6點(diǎn)鐘的時(shí)候，外面冷得要命。讓我們出去跑步，真是冷啊。在外面跑完之后，回到教室，每個(gè)人的臉都是紅通通的，暖氣都排不上號(hào)了。如果那一天不跑步該多好啊。這種生活，與我之前想像的令人羨慕的初中生活跑到九霄云外了。

　　真是苦啊！

　　辣

　　最讓我佩服的還是語(yǔ)文老師，他給我們上的每一節(jié)課幾乎都有我們的歡笑聲，因?yàn)樗�上課和別的老師一樣。他有自己獨(dú)特的教育方法，不用課外書(shū)，不用小資料，只要用心讀課文就可以了。他的話很幽默，常常逗得人哈哈大笑。老師每天一副不緊不慢的樣子，好像就算發(fā)生地震也和他無(wú)關(guān)一樣。語(yǔ)文老師還常在課下和我們閑聊，我們和老師相處的很好。

　　怎么樣，語(yǔ)文老師夠“辣”吧。

　　就這樣一個(gè)五味瓶的校園生活，讓我在初中感到無(wú)限的快樂(lè)和高興，校園里的同學(xué)和生活激勵(lì)我天天向上。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇60

　　初中三年說(shuō)長(zhǎng)也并不長(zhǎng)，但是說(shuō)短卻也并沒(méi)有太短，因?yàn)槟愦_實(shí)經(jīng)歷了三年的時(shí)光。在這三年里面，我哭過(guò)，我笑過(guò)；有喜也有悲。總而言之是很美好的三年。

　　初中的三年，不像小學(xué)的時(shí)候那么幼稚，反而帶著青春期的懵懂，沒(méi)有高中那么緊張，去也并不悠閑。就是這樣的初中三年，讓我很是難忘。

　　難忘操場(chǎng)上的奔跑，難忘課堂上的答題，難忘每一場(chǎng)沒(méi)有復(fù)習(xí)的考試，難忘可愛(ài)的同學(xué)，難忘敬愛(ài)的老師。我沒(méi)有辦法那么輕易的就將那些記憶淡化去，相反，這難忘的初中生活如同酒一樣，因?yàn)闀r(shí)間的發(fā)酵，越來(lái)越香醇，越來(lái)越令人回味無(wú)窮。

　　還記得初中的時(shí)候，我的腳受傷了，同學(xué)幫我提書(shū)包，幫我打飯，那些充滿善意的舉動(dòng)，那些細(xì)心的照顧。這是沒(méi)有辦法所忘懷的，因?yàn)樗麄兪悄敲凑鎸?shí)，是那么的情真意切。也許在他們看來(lái)那只是隨便的，但是在那時(shí)候的我的內(nèi)心之中卻是蕩起了一圈圈的漣漪。

　　還記得初中的時(shí)候，那個(gè)生怕我們沒(méi)有聽(tīng)懂反復(fù)講題的老師，那個(gè)重點(diǎn)敲黑板的老師，那個(gè)口音有些重的老師，那個(gè)溫柔的老師。他們?nèi)�心全意的教我們，很是用心的上課，很是花功夫的備課。這是沒(méi)有辦法忘記的，因?yàn)樗麄兪悄敲吹暮茫�那么的認(rèn)真的對(duì)待我們，把一腔熱血都撒在了講臺(tái)。我又怎么舍得忘卻？忘卻他們的付出？忘卻他們的好？

　　初中的那三年，我們其實(shí)也經(jīng)歷了許多，我們也面臨了很多的問(wèn)題，我們面對(duì)過(guò)青春期的彷徨，面對(duì)過(guò)叛逆。在初中的三年里面我們也成長(zhǎng)了很多，在這三年里面我們也懂得了很多，感悟了很多。我們開(kāi)始學(xué)著盡全力的學(xué)習(xí)，開(kāi)始努力的向上，從不認(rèn)真上課到認(rèn)真的上課，從調(diào)皮搗蛋到乖巧可愛(ài)。

　　初中的三年，我們似乎經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，可是那些還只是開(kāi)始，我們因?yàn)閷W(xué)校和家庭的呵護(hù)，我們安然的度過(guò)初中的三年，我們積極的面對(duì)這每一天。在初中的生活中，我現(xiàn)在回憶起來(lái)都還是很開(kāi)心，每一幕似乎都還是那么的清晰，那么歷歷在目。我沒(méi)有絲毫的忘記，也沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間而淡忘，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間的生活是美好的，是超級(jí)棒的。

　　難忘的不僅是初中的生活，還有初中的老師、同學(xué)，還有那條我經(jīng)常要走的路，還有那一班我常做的公交車(chē)，還有那我出入的大門(mén)。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇61

　　中考結(jié)束了，我們心中的那一顆沉甸甸的石頭也算是落下去了，雖然我們已經(jīng)結(jié)束了初中生活，將要迎接嶄新的高中生涯，但是我腦中與他們一起玩耍打鬧的身影總是揮之不去，中考結(jié)束了你們之后又該何去何從，現(xiàn)在的你們還過(guò)得好嗎？

　　還記的初一嗎？剛從小學(xué)升上初中，我們對(duì)著一切新事物總是保持著無(wú)盡的好奇心，但同時(shí)也帶著小學(xué)那種隨心所欲沒(méi)有紀(jì)律性想干嘛就干嘛的壞毛病，于是剛認(rèn)識(shí)的我們便組起隊(duì)，當(dāng)上了班級(jí)上的刺頭，我們干的壞事數(shù)不勝數(shù)，也讓老師頭疼不已，雖然每次犯錯(cuò)都會(huì)受到老師的處罰，就算這樣我們還是樂(lè)此不疲，一如既往的我行我素干著惹人討厭的事情。

　　還記得初二嗎？雖然我們已經(jīng)長(zhǎng)了一個(gè)年級(jí)也同時(shí)長(zhǎng)了一歲，但是骨子中的那股玩鬧性依然還是沒(méi)有去除，我們依舊是班上的刺頭，我們依舊會(huì)干著壞事，我們依舊會(huì)受到老師的批評(píng)，但有一天我們闖了大禍被叫去家長(zhǎng)，面對(duì)老師的指責(zé)我們都已經(jīng)習(xí)以為常了，我們習(xí)慣了“左耳朵進(jìn)右耳朵出”，習(xí)慣了老師說(shuō)的那些恨鐵不成鋼的話語(yǔ)，但是父親那點(diǎn)頭哈腰的背影我卻一點(diǎn)都不習(xí)慣，父親在我心里面一直都是非常有骨氣不為五斗米折腰的形象，如今卻為了我的事情折下了他那堅(jiān)挺的腰，透過(guò)父親眼中的那一抹失望，也讓我有些心痛，同時(shí)也讓我們有所明悟，我們似乎要做出些改變現(xiàn)狀的行動(dòng)，于是我們便相約一起考取心中理想的高中！

　　還記得初三嗎？初三的時(shí)候明顯的能感受到我們已經(jīng)成熟了許多，雖然骨子中玩性還在但是我們已經(jīng)懂得了如何去控制自己，班上的“刺頭名單”也已然沒(méi)有了我們的名字，我們從以前只會(huì)玩笑打鬧到現(xiàn)在我們會(huì)自覺(jué)地復(fù)習(xí)會(huì)在晚上獨(dú)自挑燈夜讀，我們從讓老師頭疼不已的“小刺頭”，到逐漸變成了老師認(rèn)同的好學(xué)生，這一步步的轉(zhuǎn)變都在向我們告知我們?cè)诼�慢的成長(zhǎng)，慢慢的走向成熟。

　　中考結(jié)束后，出成績(jī)的時(shí)候幾家歡喜幾家愁，有的落榜有的高中，我們比較幸運(yùn)也是我們努力的結(jié)果，我們被各自的理想高中所錄取，為了迎接自己的高中生活和高中目標(biāo)而奮斗堅(jiān)持，雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分隔兩地，因?yàn)楦咧械木o湊生活也鮮少有時(shí)間出來(lái)玩耍見(jiàn)面，但是我相信在未來(lái)的生活當(dāng)中你們都可以活出自己想要的生活模樣！

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇62

　　一年前，剛剛進(jìn)入中學(xué)懵懂的我們，由于身高相同的原因，老師讓我們?nèi)齻�(gè)成為了同桌——?jiǎng)��?mèng)，黃厚均，我。也許是虐緣纏身，經(jīng)過(guò)多次殘忍的更換座位后，其他的同桌早已支離破碎，只有我們至今還是同桌。

　　剛剛開(kāi)始，我和劉夢(mèng)相處地并不好，我們總是會(huì)爆發(fā)一點(diǎn)“小戰(zhàn)爭(zhēng)”，也多次的提出過(guò)要更換座位，但沒(méi)有一次成功。到現(xiàn)在，我都還記得我們第一次吵架。那時(shí)的她非常要強(qiáng)，見(jiàn)到不滿的事情不管三七二十一，直接指出，也正是因?yàn)樗�的直言不諱，惹壞了我們班的“大潑婦”，“大潑婦”是我們班的紀(jì)律委員，也是我們班上唯一能讓所有男生怕她的大班干，可能是佩服的原因，我拜“大潑婦”為“師”，向她學(xué)習(xí)如何強(qiáng)大起來(lái)。后來(lái)“大潑婦”利用我們之間的“師徒關(guān)系”，讓我?guī)退�做了壞事，被劉�?mèng)發(fā)現(xiàn)了，并且及時(shí)的向老師舉報(bào)了我們兩個(gè)，從那時(shí)起，我和劉夢(mèng)之間就有了矛盾。我們時(shí)不時(shí)的會(huì)吵架，但由于天天吵的原因，讓我們“吵”成了朋友。她是我最好的諍友，益友，當(dāng)然她也是我“損友”，當(dāng)我取得成功時(shí)，她并沒(méi)有在旁邊祝賀我，而是在一邊說(shuō)風(fēng)涼話。她有時(shí)也很八卦，總愛(ài)說(shuō)我“重色輕友”。但是，在我傷心的時(shí)候，她卻是我最忠實(shí)的傾聽(tīng)者。

　　我的右同桌時(shí)黃厚均，他有時(shí)有點(diǎn)兒自戀，蠻不講理。但他有時(shí)也很熱心，溫柔。大家都說(shuō)他是個(gè)娘娘腔，一張帥氣的臉上卻長(zhǎng)著滿臉的青春痘，有時(shí)走起路來(lái)的姿勢(shì)，說(shuō)起話來(lái)的語(yǔ)調(diào)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“純娘們”。記得那次體育課，他敏捷的爬上了最高的單杠，結(jié)果卻下不來(lái)了，他在上面不知所措，一邊“哭號(hào)”著：“嗚嗚嗚，救命啊，我下不來(lái)了。”同班的女生們實(shí)在是聽(tīng)不下去他的“娘聲”，站在下面破口大罵“你好意思麼，給我滾下來(lái)。”“娘娘腔，你的聲音已經(jīng)嚴(yán)重影響到我們的聽(tīng)覺(jué)。”因?yàn)橐患�誤會(huì)，我們都認(rèn)為是對(duì)方的錯(cuò)，誰(shuí)也不肯給誰(shuí)道歉，到現(xiàn)在，已經(jīng)僵持了一個(gè)禮拜，這個(gè)誤會(huì)仍然沒(méi)有解開(kāi)，于是我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了隔閡，再也不是昔日那互相幫助的我們了。

　　期中過(guò)后，我將會(huì)和兩位同桌分開(kāi)了，遺憾的是我和他之間仍然沒(méi)有結(jié)開(kāi)誤會(huì)，在這里我想對(duì)他說(shuō)：我的好同桌，我們和好吧。

　　我和同桌之間就是這樣的“小戰(zhàn)爭(zhēng)”，就是因?yàn)檫@樣才有緣讓我們成為了同桌。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇63

　　“滴答滴答”時(shí)間在悄無(wú)聲息中緩緩流過(guò)。在時(shí)間的長(zhǎng)河中，停下來(lái)想想，我才發(fā)現(xiàn)初中生活已經(jīng)過(guò)去了六分之一。回首觀望，我已經(jīng)不再是從前的我了。

　　生活中，學(xué)校里處處都有競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)雖然會(huì)使人失落，但是他多半會(huì)激勵(lì)我們，而競(jìng)爭(zhēng)后的挫折，正是我們最寶貴以及渴望的“財(cái)富”。

　　清晨鈴聲

　　“叮鈴鈴”鬧鈴響了，我順手關(guān)上鬧鈴，坐了起來(lái)，心想：新的一天到來(lái)了。我吃完早飯，收拾完書(shū)包，鞋子一穿，就跑去了學(xué)校。到了學(xué)校，到處都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，似空靈的鈴聲，清脆悅耳。仔細(xì)聽(tīng)，有人讀“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”；有人讀“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德”；還有人在讀“宋之丁氏，家無(wú)井而出溉汲，常一人居外”……上課鈴聲響了，我們以最快速度拿出了課本，做著準(zhǔn)備工作，新的課程也就開(kāi)始了。

　　初中生活如鈴聲，靜謐美好，干脆忙碌。

　　中午陽(yáng)光

　　忙碌了一個(gè)上午，我的肚子早已發(fā)出了抗議。我端起飯盒，就拿起勺子直插入菜中。在這時(shí)，一縷陽(yáng)光鉆進(jìn)了教室，照在了我身上。頓時(shí)，我感覺(jué)到了溫暖，就連飯菜都有了陽(yáng)光的味道。飯后，我和幾位同學(xué)一起在操場(chǎng)上散步，沐浴著陽(yáng)光，感受陽(yáng)光的熱情，將自己置于陽(yáng)光之中，體悟陽(yáng)光的含義。

　　初中生活如陽(yáng)光，熱情奔放，溫暖人心。

　　黃昏溫情

　　太陽(yáng)漸漸變紅，天空中也顯現(xiàn)出五彩的晚霞，但在校門(mén)口，是家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)焦急的身影，當(dāng)他們看到自己孩子時(shí)，臉上露出了喜悅的笑容。他們有的拍了拍孩子的肩，詢(xún)問(wèn)孩子一天的情況；有的拉著孩子的手帶孩子，走出人群；還有的約了幾個(gè)孩子去自己家玩。而我一邊回家一邊欣賞美景，想著媽媽在家中準(zhǔn)備晚餐時(shí)忙碌的身影。黃昏的光芒將我的影子拉的細(xì)長(zhǎng)。云朵在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出迷人的光芒，世界上還有比這更漂亮的東西嗎？

　　初中生活如黃昏，絢麗多彩，燦爛輝煌。

　　時(shí)間慢慢從筆尖滑過(guò)，寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)點(diǎn)滴瞬間。時(shí)間一去不復(fù)返，初中生活亮風(fēng)采。初中生活是我們?nèi)松�的另一個(gè)起點(diǎn)，它給我們提供了機(jī)會(huì)、舞臺(tái)、資源，我們要抓住這些機(jī)會(huì)，亮風(fēng)彩，展雄姿，在時(shí)間的長(zhǎng)河中充實(shí)自己，勇往直前。

　　初中生活有我的夢(mèng)……

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇64

　　人活路的軌跡歷來(lái)不是一條直線，假如能畫(huà)出來(lái)的話你就會(huì)了解了。有非常多彎路和岔道。人生彎路，亦能曲徑通幽。塵世疊嶂，濫用誘人眼，亦能扒開(kāi)云霧見(jiàn)月明。凡事多數(shù)在一念之間罷了矣。

　　變化視角，改觀生活，苦樂(lè)之間，成敗之間，得失之間，你會(huì)發(fā)覺(jué)一座橋梁延續(xù)著我們的生活，也延續(xù)著我們的心。

　　變化視角，改觀生活，在我們由于短暫的衰落而俯首時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)恰是衰落墊起了我們通向勝利殿堂的路途。或許你正由于一次衰落而狼狽不堪，故步自封。不過(guò)換個(gè)角度看生活，你會(huì)發(fā)覺(jué)衰落是勝利的墊腳石，你便會(huì)嘗到生活的另類(lèi)滋味，感化到新的感覺(jué)。所謂因禍得福，焉知非福。變化生活的視角，愉快與美好便會(huì)到來(lái)。

　　當(dāng)你看見(jiàn)矗立的珠穆朗瑪峰時(shí)，看見(jiàn)那山頂?shù)陌}皚白雪時(shí)，你是不是會(huì)夸獎(jiǎng)當(dāng)然的力量？但是宏大的人們依然是登上了它，制服了它。當(dāng)你看見(jiàn)蝸牛與雄鷹競(jìng)賽誰(shuí)先爬到堡壘的尖端，或許你會(huì)為蝸牛的動(dòng)作而感覺(jué)到侮辱，覺(jué)得那無(wú)疑是以衰落而殺青，但是你沒(méi)看見(jiàn)蝸牛那鍥而不舍、努力究竟的精神嗎？你沒(méi)有看見(jiàn)蝸牛那種對(duì)告捷抱有決心的主動(dòng)的心態(tài)嗎？當(dāng)你看見(jiàn)泊淚溪流不只地奔向前哨，進(jìn)來(lái)江河。以宏大的氣概去款待將來(lái)，款待海洋母親的擁抱，或許你會(huì)被那股奇妙的力量所制服，或許你會(huì)被江河那雄健的氣概所嚇倒，難道你就沒(méi)有品味出親情的宏大嗎？變化生活的視角，用主動(dòng)的心態(tài)去面臨生活，堅(jiān)韌不拔讓我們?cè)诶щy中生長(zhǎng)。

　　新的時(shí)期，有新的氣味。舊的時(shí)期，有舊的底細(xì)。阿Q，這個(gè)在舊時(shí)期生活的何其愉快、何其微小的人，讓我們不禁另眼相看，在那個(gè)時(shí)期，以他那樣的心態(tài)在世當(dāng)然是好，又不會(huì)有羞恥的意味要新時(shí)期，在這個(gè)千變?nèi)f化的時(shí)期，在這個(gè)高度發(fā)過(guò)的時(shí)期，阿Q精神值得我們學(xué)習(xí)嗎？這惹起了社會(huì)的沉思。

　　我會(huì)堅(jiān)決果斷地說(shuō)，不能學(xué)習(xí)那種精神告捷法，這與我們時(shí)期不符合，阿Q精神只會(huì)讓社會(huì)中止希望。變化生活的視角，盡管阿Q精神告捷法在舊的時(shí)期對(duì)一局部人很有效，但是在新的時(shí)期，會(huì)實(shí)用嗎？變化生活的視角，用嶄新的感觀面臨生活，你會(huì)發(fā)覺(jué)生活多姿多彩。變化生活的視角，在你我之間，生活是漂亮的。

　　讓我們變化生活視角吧，瀟灑地享用生活帶給我們的愉快！

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇65

　　我們都清楚，活著并不是自己個(gè)人的事情，有太多的責(zé)任，有太多的牽掛，善待生活作文。如果我們把活著的目的定位于延長(zhǎng)生命，那日子就好過(guò)多了。假如我們非要活出點(diǎn)模樣，非要為自己的人生尋找一個(gè)合理的內(nèi)涵，就不得不拼命折騰。不得不用挫敗增強(qiáng)自己思想的深度，用苦難增加自己內(nèi)心的容量。

　　“不結(jié)果的樹(shù)是沒(méi)人打的”，這是至理名言。的確，一個(gè)人要成就點(diǎn)什么，或要為自己尋找一個(gè)適宜展示的位置，需要勇氣，需要努力，更少不了別人的肯定和認(rèn)同。肯定和認(rèn)同的過(guò)程，就是接受磕磕碰碰的打磨，就是領(lǐng)會(huì)是非成見(jiàn)的洗涮。

　　大多數(shù)人的愿望，都不甘平庸，都希望自己的生活，年年風(fēng)調(diào)又雨順，都希望自己日子，時(shí)時(shí)浪漫又溫馨。可生活有時(shí)具體現(xiàn)實(shí)得讓人感到冷酷，有時(shí)又虛幻空渺的讓人無(wú)法理喻。有風(fēng)調(diào)雨順的歡欣，也有挫折、變故的傷懷，有浪漫溫馨的靜美，也有無(wú)聊、煩躁的喧囂。我們對(duì)生活感受得越是細(xì)膩，就越多煩惱，我們對(duì)生命理解得越是深刻，就越多困惑。

　　“生活老是讓人感到害怕”。這說(shuō)法似乎有點(diǎn)危言聳聽(tīng)。可看到周?chē)�人們忙碌的奔波，拼命的折騰，我不得不也有了這樣一種感覺(jué)。生活，說(shuō)穿了是一種生存的競(jìng)爭(zhēng)，尤其是我們這一代人，拼命工作的同時(shí)還得拼命學(xué)習(xí)。在這個(gè)突飛猛進(jìn)的時(shí)代，要駕馭好自己的命運(yùn)，真是有點(diǎn)力不從心。可生活是我們自己的，面對(duì)難以把握的命運(yùn)，其實(shí)，除了努力之外，還得有點(diǎn)悟性。說(shuō)到底，影響一個(gè)人命運(yùn)的，不只是環(huán)境、遭遇，而還有自己對(duì)生活的理解和對(duì)人生持有的態(tài)度。寵辱不驚，去留無(wú)意，也許太消極。但少一些刻意和偽裝，多一些自然和真實(shí)，凡是能夠拿是起，也能夠放得下，也就開(kāi)心得多。在坎坷曲折、是非責(zé)難面前，再多一份寬容，寬容別人，也等于理解自己。

　　“調(diào)整好心態(tài)，用真心和熱情對(duì)待生活”。這是一位朋友在我失意彷徨時(shí)給我的寬慰和點(diǎn)撥，此話讓我受益終身。

　　每個(gè)人都有自己突出的方式，在你沒(méi)有能力改變自己生存環(huán)境的時(shí)候，就用心塑造好自己的內(nèi)心品格。

　　善待生活。尊重自己的生命和感情。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇66

　　疾走在校園里，總是無(wú)味的三點(diǎn)一線。不知在什么時(shí)候，走出宿舍發(fā)現(xiàn)兩邊的桂花樹(shù)開(kāi)花了。三五朵聚在一起，它們鵝黃的顏色是如此嬌嫩，卻又充滿了生命的氣息，這真又是生活的一次享受。

　　我不禁想起了那個(gè)故事：

　　兩個(gè)老人在公園下棋，又許多人圍觀。令人不解的是，他們下棋卻是不慌不忙，看不出誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。面對(duì)眾人的不解，其中一位老人笑著說(shuō)：“一盤(pán)好棋要慢慢下，仔細(xì)品味，為何要?dú)�氣騰騰，況且一盤(pán)棋下完了就得撤了重新再來(lái)，還不如慢慢下。”

　　的確，人生也正如一盤(pán)棋，好的人生是需要仔細(xì)品味的。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。為此，有人不得不拼命掙錢(qián)，他的思想就像一臺(tái)只有掙錢(qián)這一個(gè)程序的電腦：白天，他在電腦前忙著工作；晚上，他穿行于燈紅酒綠之中忙著應(yīng)酬。只有當(dāng)夜深人靜的時(shí)候才拖著疲憊的身影踏上歸途。如此一來(lái)，他的確掙了很多錢(qián)，可能一輩子也花不完，但他的人生價(jià)值卻在錢(qián)孔中消逝。他放棄了享受生活的機(jī)會(huì)，換來(lái)的卻僅僅是一堆紙，這又有什么意義呢？

　　真正享受生活，便也像嚼了一枚青橄欖，但也像吃了一塊蜜糖，靜靜地佇立在自己的岸上，在這屬于自己的空間，一遍又一遍地提醒自己，別辜負(fù)了生活，別辜負(fù)了生活那么多無(wú)私的給予。有人愧對(duì)生活，那么他們將留給世界的是一聲無(wú)奈的嘆息。有的人深悟生活的含義，他們將自己全部的力量全用去拼搏，卻奮斗，去進(jìn)取。即使有一天，年齡的吃水錢(qián)漫過(guò)了他們的船頭，即使他們的身體瘦弱成一副堅(jiān)硬的鏵犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巔，站成旗幟，展示人生的耐人尋味催人奮進(jìn)的經(jīng)歷。也許，他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但他們?cè)陔x開(kāi)人世的時(shí)候，他們可以自豪地說(shuō)：我們生活過(guò)了，我們給予過(guò)了，我們享受過(guò)了。這樣，當(dāng)人們以敬仰的目光尋找他們身后那淺淺深深而又裝滿苦澀的軌跡時(shí)，便是生活給了他們至高無(wú)上的評(píng)語(yǔ)。

　　如果你還沒(méi)有享受生活，那么就請(qǐng)放慢腳步，仔細(xì)地欣賞一番吧，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活會(huì)像剛從蛹中爬出的蝴蝶一般，全新，絢麗而又多彩。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇67

　　我們都是些長(zhǎng)久埋頭于書(shū)本，來(lái)回奔波于學(xué)校，補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生，已經(jīng)很少有時(shí)間，有閑情逸致去體味真正的生活——料理家務(wù)，買(mǎi)菜、做飯……

　　那天，我和媽媽來(lái)到菜場(chǎng)，她像我的導(dǎo)游領(lǐng)著我在那個(gè)對(duì)我新奇又陌生的地方游覽，一進(jìn)菜場(chǎng)，就有一股夾雜著各種菜蔬味、肉腥味、人汗味的味道撲面而來(lái)，我被菜場(chǎng)內(nèi)那股暖氣蒸熏著，看兩旁各式各樣的菜販，有的在大聲吆喝著自己的菜怎樣好，怎樣便宜，有的不顧額頭如雨而下的汗水給顧客挑菜、稱(chēng)菜，有的做成一筆生意，滿臉得意地收下錢(qián)，還哼著歡快的曲調(diào)……我們來(lái)到一個(gè)西紅柿攤位前為今天中飯做準(zhǔn)備。母親彎下腰，湊上前拿起一個(gè)火紅的西紅柿，在燈光照耀下泛著亮晶晶的光彩，我想這必定是個(gè)絕好的西紅柿，可媽媽卻搖搖頭，放下了，向好奇的我解釋道：“你看這個(gè)西紅柿上面有幾處坑洼，這些地方又比較軟，就擺不長(zhǎng)久，千萬(wàn)不能買(mǎi)。”我對(duì)新學(xué)的知識(shí)充滿了好奇，立刻現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，也學(xué)著媽媽的樣子當(dāng)起行家，目光來(lái)回地在西紅柿上掃過(guò)，好像要扒下西紅柿的一層皮，我的目光對(duì)手中的每個(gè)西紅柿都做了一次洗禮，滿意地挑出了幾個(gè)，經(jīng)母親檢驗(yàn)合格，稱(chēng)量付錢(qián)后，我把這些戰(zhàn)利品輕輕地整齊地堆放在袋中，然后跟著母親往前走。一邊走，母親一邊指著剛才來(lái)的方向告訴我：“那兒呢，賣(mài)菜的都是些農(nóng)民，菜比較新鮮，”然后她又指著右邊，“這邊賣(mài)菜就都是些菜販子，菜就不怎么樣了。”我默默點(diǎn)頭，心中每一頁(yè)上都悄悄記下這些話。繞過(guò)菜場(chǎng)一圈，我們最后來(lái)到海鮮攤，媽媽要了一斤蝦子，一邊看販撈蝦，她一邊告訴我：“買(mǎi)菜最后再來(lái)買(mǎi)這些鮮活的東西，不然等回到家它們要奄奄一息了。”再看周?chē)�，人們熙熙攘攘，眾多的腳步聲，顧客與店主討價(jià)還價(jià)的吵鬧聲，雞鵝在籠里想奮力突出重圍的叫聲，海鮮攤上汩汩的水聲，匯成一支嘈雜、喧鬧的交響樂(lè)，構(gòu)成菜場(chǎng)獨(dú)有的藝術(shù)。在人群中擠來(lái)擠去，彎腰挑選又奮力殺價(jià)，又被這樣的喧鬧包圍，走出菜場(chǎng)時(shí)，耳邊仿佛依然有陣陣回聲，身上也是流淌下串串汗珠。

　　回家路上，我回憶著剛才經(jīng)歷的一幕幕——小販們頂著嚴(yán)寒酷暑?yuàn)^力叫賣(mài)，顧客們左挑右揀、汗流浹背，才知道生活是那樣的五彩繽紛。所以，我們也不妨丟下手頭繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，走進(jìn)生活。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇68

　　最是六月鳴號(hào)角，千軍萬(wàn)馬擠征程。

　　——題記

　　夏日的聒噪蔓延，中考也已伴隨著模考卷接踵而至，日歷刷刷翻過(guò)，只留下歲月不等人的唏噓。

　　抬起頭，凝眸注視眼前的生活，黑板側(cè)面的一行字距中考25天，在灰白色水泥墻的映稱(chēng)下格外刺眼。我正對(duì)它坐下，右手托腮，左手轉(zhuǎn)筆，凝視著眼前的25，眼前掠過(guò)我為了上人生第一次戰(zhàn)場(chǎng)而疲于奔命的生活。

　　當(dāng)它是100的時(shí)候，我舉起右拳站在臺(tái)前領(lǐng)誓：“奮戰(zhàn)一百天，給父母一個(gè)驚喜；奮戰(zhàn)一百天，給母校一個(gè)奇跡；奮戰(zhàn)一百天，給未來(lái)一片光明……”一字字，一句句，豪情萬(wàn)丈，聲震云天。每個(gè)同學(xué)們的臉上，都洋溢著自信與堅(jiān)定；每個(gè)同學(xué)的眼里，都綻放著光芒與希望。凝視生活，我看到的是夢(mèng)想的力量，它指引著奮力扇動(dòng)翅膀，飛向更高更遠(yuǎn)的天空。

　　當(dāng)它是80的時(shí)候，我刷刷地翻著政治歷史課本，眼睛快速掃過(guò)知識(shí)點(diǎn)，定睛找準(zhǔn)，隨即為雙A＋奮筆疾書(shū)。涂卡，書(shū)寫(xiě)，檢查，不放過(guò)每一處細(xì)節(jié)。靜靜考場(chǎng)上，除了手指翻過(guò)書(shū)頁(yè)的聲響，除了鉛筆刷過(guò)紙張的樂(lè)音，連呼吸都慢了下來(lái)，顧不得陽(yáng)光的刺眼，顧不得額上的碎發(fā)，只有全力以赴的忙碌。凝視生活，我看到的是拼搏的姿態(tài)，它書(shū)寫(xiě)著我的人生，只為留下更為絢爛的篇章。

　　當(dāng)它是60的時(shí)候，我坐在軍綠色的墊子上，雙腳勾著椅子，手抱頭，為了體育達(dá)標(biāo)揮汗如雨。調(diào)整呼吸，氣運(yùn)丹田，腰腹用力，掌控節(jié)奏，聽(tīng)著體育老師在旁邊緊張地倒計(jì)時(shí)，咬著牙關(guān)也要多做出幾個(gè)，滴滴汗珠流下，我依然在一分鐘里頑強(qiáng)掙扎。忘了肌肉的酸痛，忘了為腳踝的痛楚。凝視生活，我看到了挑戰(zhàn)的自信，它伴隨著每一個(gè)奮進(jìn)竭力的日子，走上更高的人生階梯。

　　可是，怎么這樣快，快的只剩下25天了呢？

　　歲月不待人，拼搏有幾時(shí)。

　　凝視著眼前的生活，我想，我會(huì)感謝這段努力拼搏的生活，這段為了自己夢(mèng)想，追著，趕著的日子。也正是因?yàn)檫@個(gè)信心滿滿，奮筆疾書(shū)，揮汗如雨的生活，使我們的夢(mèng)想如同牽在手上的氣球，不論高低，都不曾遠(yuǎn)離我的視線。

　　我再次凝視眼前25天，眼前的一切，眼前的生活，能量集滿。

　　外面陽(yáng)光正好，天氣正晴，碧綠的楊樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，如今六月號(hào)角已吹響，明日千軍萬(wàn)馬奏歌還。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇69

　　人活著就是為了生存，每個(gè)人都有自己的生活方式。

　　剛剛步如社會(huì)的時(shí)候，生活就像在我面前展示出了，一個(gè)五彩繽紛的童話。我?guī)е�純潔天真的童心，幻想著美好的未�?lái)；用甜蜜的夢(mèng)，編織著一個(gè)人生的方程式，把理想、希望、前程都規(guī)劃了屬于我的簡(jiǎn)單的方程式里。

　　然而，生活所給予我的并不是一帆風(fēng)順，生活的道路并不都是坦途，曲曲折折充滿了艱辛，挫折擊碎了我脫離現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想，工作的勞累，追求的失意，都讓我感到生活的艱辛。

　　隨著日月的遞增，我慢慢的走向成手熟，然而卻始終徘徊在迷茫的十字路口，無(wú)所事事的無(wú)聊與落寞，時(shí)刻占據(jù)著我的不甘平靜的心靈，我想逃避現(xiàn)實(shí)中磨難，想去遙遠(yuǎn)的地方，去重新開(kāi)拓我的人生之路，可是生活就是生活，逃避和躲避都是不切實(shí)際的空想，也就是怯弱的表現(xiàn)。曾經(jīng)為了生活的追求我消沉過(guò)，那是成長(zhǎng)中的一種無(wú)奈，為了理想我憧憬過(guò)，那是眼中對(duì)生活向往的色彩。

　　無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦，都是生活給與的恩賜。反省之后，我開(kāi)始真的醒悟了；生活就是奮斗，要想活的幸福，活的有意義，就應(yīng)該有抗?fàn)幍挠職狻?/p>

　　無(wú)論是夢(mèng)想還是現(xiàn)實(shí)，都是生活真實(shí)的再現(xiàn)。只有在艱辛的生活旅途中，揚(yáng)起風(fēng)帆勇敢的追求，才能到達(dá)自己生命的彼岸。

　　于是，當(dāng)我看到周?chē)�的一些人，因�(yàn)樯�活的�?yōu)越而失去了進(jìn)取之心，就提醒自己要努力；當(dāng)我看到一些人，因?yàn)槭艿酱煺鄱�消沉下去，就勉�?lì)自己要堅(jiān)持，看到一些人禁不起冷言冷語(yǔ)而退步，禁不起成功的艱辛而自甘落伍，我就希望自己要有志氣。在生活里，我艱難的探索著走向成功的路，尋找著生活的真諦，此時(shí)我的心如晴朗的天空，沒(méi)有了年少輕狂的空談，逐漸適應(yīng)了獲得與失去，相互交替的痛苦和歡樂(lè)的時(shí)光。

　　走進(jìn)生活我重新發(fā)現(xiàn)，生活自有生活得幸福與擁有，生活自有生活的美麗與魅力。想活的更好，那就學(xué)會(huì)快樂(lè)吧，你會(huì)感到你在快樂(lè)中，倘徉在生活溫暖的淺灘，微笑著走向成功的彼岸。

　　告別星光燦爛的昨夜，面對(duì)陽(yáng)光明媚的今天，我認(rèn)為勤于自勉，奮斗不墜，猛志長(zhǎng)存是不斷取得成功的秘訣，也就是生活給予我的人生啟迪。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇70

　　三年初中，現(xiàn)在正是進(jìn)行時(shí)，它如落花般飄逸著美好與祝福。很快又是過(guò)去式，又如落花般感傷著離別與不舍。

　　九月，閑暇的微風(fēng)一路跟著學(xué)生們潛入校園，纏在樹(shù)上的花枝嬉鬧著。我踏在硬邦邦的地面上，環(huán)顧四周，我清清楚楚的意識(shí)到，初中生活開(kāi)始了。在這鮮花正盛開(kāi)，小草還綠茵的時(shí)間段，我要開(kāi)始勞作了，去耕耘屬于自己的天地。垂眸地面，落花疊在了地面上，雖然韶逝，倒還甚是美艷。在這陌生的校園，我獨(dú)自踏上了陌生的宿舍樓。

　　落花般的初中生活開(kāi)始了，回首往事，那依舊鮮艷美好的花瓣落在了我的心田。

　　這是我們待在宿舍的第一個(gè)晚上，燈關(guān)了，一開(kāi)始沒(méi)有一絲聲響全員沉默地躺在了床上，手表盤(pán)上的時(shí)針昏昏欲睡，正在夢(mèng)中磨牙。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，有一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。“你睡著了嗎？我睡不著！”一個(gè)床位的燈亮了，“我也是！”有一個(gè)床位亮起了燈，整個(gè)宿舍沸騰了。原來(lái)大家都在裝睡！一晚上我們徹夜未眠，嗑瓜子，聊天，打牌。第二天全都撐著熊貓眼在課堂上昏昏欲睡。當(dāng)老師向我們反應(yīng)初三學(xué)姐們投訴我們太嘈時(shí)，我們正在暗暗偷笑。

　　現(xiàn)在回想，還是忍不住笑了，不只是我，還有她們，我們都笑了。說(shuō)到底，我們都一樣，一樣的懷念舊時(shí)光。當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲陣陣響起時(shí)，輕輕敲擊耳膜，記憶中的花瓣又在心中揚(yáng)起來(lái)了。

　　在這三尺講臺(tái)上教師們一手拿粉筆，一手操控鼠標(biāo)，忘我地為學(xué)生們傳授知識(shí)。正揚(yáng)起的白色粉筆灰中，老師們像一個(gè)個(gè)表演者在演繹人生的價(jià)值和輝煌。講臺(tái)下，我們埋頭看書(shū)，專(zhuān)心致志，有時(shí)老師站在我們身后，我們竟全然不知，直到老師面露滿意地走過(guò)我們身旁時(shí)，我們才察覺(jué)。

　　時(shí)間像一個(gè)騎著自行車(chē)從我們身邊飛馳而過(guò)的少年，劃傷可我們的手臂，帶走了我們的心，卻從來(lái)不轉(zhuǎn)身，說(shuō)一聲抱歉。時(shí)間過(guò)得真快，如白駒過(guò)隙。落花般的初中生活，朋友同學(xué)和老師們的祝福昨日還在耳邊縈繞，今日那些美好又有好像要逝去了，落花般的初中生活雖然飄零卻也凄美。

　　落花般的初中生活，我們正是伸出掌心接住落花的少年，不管多少年后，回首往事，心中的美好一直都在。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇71

　　轉(zhuǎn)眼間，距離初中畢業(yè)已經(jīng)過(guò)去了許久。初中畢業(yè)之后忙著結(jié)交新的朋友，忙著準(zhǔn)備新一輪的考試，忙著開(kāi)始不一樣的生活，忙著成長(zhǎng)，曾經(jīng)幼稚卻又美好的記憶被短暫地封存了起來(lái)。直至看到母校澤州職中開(kāi)展的關(guān)于“初中生活“的主題活動(dòng)，記憶中被封存的角落逐漸被打開(kāi)。

　　曾經(jīng)的初中生活究竟是怎樣的呢?腦海中浮現(xiàn)的第一個(gè)詞條便是充實(shí)。美好的一天總在瑯瑯的早讀聲與同桌關(guān)于作業(yè)是否完成的小聲詢(xún)問(wèn)中開(kāi)始，在星光下嘰嘰喳喳的再見(jiàn)聲中結(jié)束。白天，總是安靜地坐在座位上，看數(shù)學(xué)老師拿著三角尺在講臺(tái)上指點(diǎn)江山，聽(tīng)英語(yǔ)老師講解從句，隨語(yǔ)文老師領(lǐng)略詩(shī)詞魅力，從古至今，從微觀到宏觀，從元素到物質(zhì)，聽(tīng)各科老師娓娓道來(lái)。隨著夕陽(yáng)漸漸落下，各種聲音逐漸減弱，教室里逐漸安靜了下來(lái)。大家趴在桌子上回顧這一天的知識(shí)點(diǎn)，安靜地寫(xiě)著課后練習(xí)，期間偶爾夾雜著小聲的交談以及小紙團(tuán)劃破空氣的聲音。叮鈴鈴，下課鈴聲響起，教室開(kāi)始逐漸沸騰起來(lái)，充實(shí)的一天再次在熱鬧聲中結(jié)束。

　　初中生活中除了充實(shí)的課業(yè)，還有珍貴的友誼不能被我們遺忘。雖然隨著生活圈子的交集越來(lái)越小，與初中同學(xué)的聯(lián)系越來(lái)越少，大多數(shù)人都只停留在了簡(jiǎn)短的祝福問(wèn)候，但曾經(jīng)的共同經(jīng)歷卻不會(huì)輕易被忘記。初中時(shí)期許多東西都會(huì)被在班級(jí)里分享，食物會(huì)被分享，書(shū)籍會(huì)被分享，喜歡的明星也會(huì)被分享。初中有一段時(shí)期，郭敬明、韓寒的書(shū)籍在女孩中掀起了一波熱潮。無(wú)論誰(shuí)被發(fā)現(xiàn)買(mǎi)了他們兩個(gè)人之間的書(shū)，那他估計(jì)一兩個(gè)月都沒(méi)法見(jiàn)到這本書(shū)了，它會(huì)在大家手中流轉(zhuǎn)，而且這本書(shū)的借書(shū)名單還會(huì)掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的一串名字。

　　初中時(shí)期陪伴我們一起成長(zhǎng)的除了可愛(ài)的朋友們、繁瑣的作業(yè)，還有各科認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們。早讀課我們需要起的很早，老師陪我們一起;晚自習(xí)又會(huì)結(jié)束得很晚，他們同樣陪我們一起。雖然他們偶爾很?chē)?yán)厲，在你粗心犯錯(cuò)誤的時(shí)候，在你成績(jī)下滑的時(shí)候，在你違反紀(jì)律的時(shí)候，會(huì)清楚嚴(yán)厲地指出你的問(wèn)題。但在你因?yàn)榉复中亩�懊惱，因成�?jī)而失落，因違紀(jì)而擔(dān)心時(shí)同樣會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo)你。因?yàn)楦骺评蠋焸兊呐惆楹团�力，我們一點(diǎn)點(diǎn)成為了更好的自己。

　　時(shí)光一去不復(fù)返，我們總是在不停地前進(jìn)，但過(guò)去的美好將永遠(yuǎn)珍藏在記憶中。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇72

　　寒冬臘月，梧桐樹(shù)上已是白雪皚皚，窗外的風(fēng)夾雜著雪拍打在落地窗上，窗內(nèi)的我正伏案學(xué)習(xí)，看著老師布置的知識(shí)清單，低頭沉思著……

　　“叮鈴鈴”“六點(diǎn)啦，起床啦！”母親的聲音夾雜著鬧鐘的叫聲傳入耳際，我爬起身來(lái)，迷糊地洗漱完畢，然后又精神煥發(fā)地走了出來(lái)，寒冷使我手腳冰涼，而我的內(nèi)心卻依然火熱。急忙走到餐廳，開(kāi)始吃我那份專(zhuān)屬的豐盛的愛(ài)心早餐，消化系統(tǒng)經(jīng)過(guò)一晚上的辛勤勞作，已迫不及待想重新補(bǔ)充能量。吃完飯，我跑下樓去，騎上心愛(ài)的小車(chē)，一路哼著小曲，來(lái)到了我多姿多彩的校園。

　　我邁步走進(jìn)學(xué)校，校門(mén)口有先進(jìn)的檢測(cè)與醫(yī)療器械，隨著一聲“叮”，我手中拿到一張?bào)w檢單，上面鮮活的綠葉與嬌艷的紅花互襯，說(shuō)明我身體狀態(tài)非常健康。繼續(xù)向前走著，在小樹(shù)與冬青的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了教學(xué)樓。它像一個(gè)禮堂，中間鋪著乳白色的大理石地板，與周?chē)�五顏六色的平滑石頭相襯托。右邊是充滿人文氣息的智能樓梯，金色的防滑紋與褐色的扶手融為一體，令人感到賞心悅目。樓梯兩側(cè)都安有機(jī)敏的安全裝置，即使調(diào)皮的同學(xué)不小心向后摔下去，一只大手形狀的氣墊也會(huì)將他抱住，保證不會(huì)讓學(xué)生們的身體受到任何意外傷害。

　　順著樓梯上去，映入眼簾的是我們的“智慧教室”，空氣中浮現(xiàn)著各科各類(lèi)的知識(shí)清單，伸手便可以拿到它們，將它們放入個(gè)人專(zhuān)屬頭盔中，帶上頭盔打開(kāi)按鈕，即可進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。我毫不猶豫戴上了它，與同學(xué)們一同沉浸在知識(shí)的海洋中，學(xué)習(xí)中的同學(xué)們臉上露出獲取知識(shí)后心滿意足的表情。

　　不知不覺(jué)中，一天的知識(shí)已高效率學(xué)習(xí)完畢，我摘下頭盔，學(xué)習(xí)系統(tǒng)自動(dòng)解除。我走出教室，向右邊的走廊奔去，那盡頭是我們的食堂。走進(jìn)去，智能機(jī)器人面部的屏幕上浮現(xiàn)出了笑容，他可以根據(jù)早晨入校時(shí)的身體檢驗(yàn)報(bào)告為我們制定合理均衡色香味俱全的午餐，他將搭配好的飯菜放入盤(pán)中遞給我。我享受著美味的飯菜，心情也隨之十分愉悅。

　　“啪！”桌上的筆摔了，我俯身去撿，大雪早已停止，陽(yáng)光穿過(guò)梧桐枝照在了臉上。我猛然發(fā)覺(jué)，上面多姿多彩的校園生活，竟然是我做的一個(gè)夢(mèng)。

　　以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，理想中的校園雖然遙遠(yuǎn)，但我相信，只要肯努力研究，理想就一定能在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn)！

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇73

　　一切都會(huì)隨著歲月的一聲輕嘆，轉(zhuǎn)而塵埃落定。而煙消云散，這個(gè)從始至終都冷冰冰的詞語(yǔ)，它包含了太多無(wú)法說(shuō)出口的無(wú)奈和舍不得。瞧，正如我們?nèi)�年多彩的初中生活，是那么快，那么快就將過(guò)去。然后，變成回憶，被我們深埋心底。從此，再無(wú)聲息……

　　轉(zhuǎn)眼間，初三也即將結(jié)束。三年的初中生活，這么快就將被我們拋在身后。再也不會(huì)像七年級(jí)的新生剛進(jìn)校門(mén)那樣，以好奇的目光打量著校園；也不會(huì)在放學(xué)時(shí)，以每秒一千米的速度狂奔到食堂；不會(huì)再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的嘮叨；不會(huì)在每天天不亮是就埋頭苦讀；更不會(huì)在夜深人靜時(shí)還在題海遨游……因?yàn)椋�我們即將告別，告別這三年的初中生活。

　　只一眨眼，記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散，散落一地，開(kāi)出一場(chǎng)凄美決然的落寞荒年。曾經(jīng)的美好漸走漸遠(yuǎn)，都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們，執(zhí)著的堅(jiān)持念念不忘。回望這三年的初中生活，眼中擴(kuò)散出大片霧氣。終于，這些霧氣慢慢聚攏，形成一滴一滴的淚珠。滑出眼眶，掠過(guò)嘴角。是，這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動(dòng)，有歡樂(lè)，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場(chǎng)盛大的舞會(huì)，即將以為時(shí)不多的中招考試涐華麗落幕。即將告別，這三年的初中生活。小四說(shuō)過(guò)：“命運(yùn)是無(wú)法掌握的東西，人生路上的門(mén)，在沒(méi)有推開(kāi)那刻，我們就永遠(yuǎn)不知道等待我們的究竟是什么。”可我否定了這種說(shuō)法，因?yàn)槲抑�道，我們即將面臨告別。告別同學(xué)，告別老師，告別這多姿多彩的三年初中生活……

　　每一段時(shí)光鐫刻的傷感，疼痛，絕望，斑駁了整個(gè)青春的顏色。我們即將面臨告別，告別那陪伴依已久的初中生活，和這初中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會(huì)更加成熟，更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對(duì)得起自己，和這三年的永久回憶。

　　再見(jiàn)了，我那即將結(jié)束的初中生活。

　　告別，鄭重的行禮，對(duì)那初中生活和那初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇74

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇75

　　有人說(shuō)初中生活是煩悶的，也有人說(shuō)初中生活是痛苦的，還有人說(shuō)初中生活是難熬的。對(duì)此，我倒覺(jué)得初中生活是多姿多彩、快樂(lè)、美妙的。

　　不信你看，操場(chǎng)上男同學(xué)們矯健的身姿在籃球場(chǎng)上來(lái)回奔跑著，旁邊還有些女同學(xué)在喝彩呢！“鐺”的一聲響——球進(jìn)了，很漂亮的一個(gè)三分球，頓時(shí)周?chē)�立即響起了雷鳴般的掌聲、還有同學(xué)們的歡呼聲、笑聲。久久回蕩在校園的上空。看著同學(xué)們的汗流浹背的身影，還有臉上燦爛的笑容。我好似有一種幻覺(jué)，貌似他們不是在烈日咽炎的操場(chǎng)上奔跑，而是在春天的花園里準(zhǔn)追打鬧。啊！多美的一幅畫(huà)呀。這樣的生活難道不是快樂(lè)的嗎？

　　又瞧瞧這邊，女同學(xué)們?cè)诨▓@里圍成一圈。坐在綠草茵茵的草地上聊天，她們從天南說(shuō)到地北，從過(guò)去聊到未來(lái)。有些好事的男同學(xué)還時(shí)不時(shí)的亂插上兩句，結(jié)果被女同學(xué)們一個(gè)個(gè)犀利的眼神看得說(shuō)不出話來(lái)了。最后引得女同學(xué)們的一陣爆笑，同時(shí)還從花園里傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)。這樣的生活難道不是多姿多彩的嗎？

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛回到教室安安靜靜的等待著老師的到來(lái)。不久，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有朗朗的讀書(shū)聲從教室傳出來(lái)，直沖云天。天上有些好奇心較強(qiáng)的云兒還駐足觀看、聆聽(tīng)，還不忘往教室瞅瞅，看著教室專(zhuān)心致志的同學(xué)們，云兒臉上露出了羨慕的神情，它多希望自己也是其中的一員啊。這就是同學(xué)們所說(shuō)初中生活所謂的“苦”了，說(shuō)苦實(shí)則不苦，他們相反還樂(lè)在其中呢！

　　放學(xué)了，同學(xué)們又紛紛回宿舍了。有的在提水，有的在打飯，還有得在想老師說(shuō)的公式。可能你會(huì)覺(jué)得很吵，但不全然是，你用心去感受一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)就是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。同學(xué)們就是這首歌里的音符，每個(gè)“音符”都是獨(dú)一無(wú)二的，它們都有自己的特點(diǎn)。看初中生活就是如此美妙絕倫，只要你用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美。

　　初中生活并不像我們現(xiàn)象的那樣煩悶、難熬、痛苦，只有身臨其境才能感受其中的樂(lè)趣。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)初中生活的美，一起去感受其中的樂(lè)趣，一起去體驗(yàn)它帶給我們的酸甜苦辣吧！加油！

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇76

　　“春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚。”唱著這首《畢業(yè)歌》，我似乎逐漸告別了小學(xué)時(shí)代的稚氣，進(jìn)入了初中，踏入了人生的第二生涯，這也似乎讓我接觸到了穩(wěn)重、自覺(jué)、獨(dú)立。

　　當(dāng)我踏入中學(xué)的教室里，這里沒(méi)有老師，只有同學(xué)。在過(guò)去，我們往往會(huì)幾個(gè)同學(xué)圍坐成一堆，然后嘻嘻哈哈的一起玩疊羅漢，一邊嘰嘰喳喳講笑話，最后只見(jiàn)教室里桌椅橫七豎八，猶如集市菜場(chǎng)，但我們?nèi)稳粫?huì)樂(lè)呵呵的吧桌椅排好。如今，我不知為何卻再也不會(huì)像從前那樣嬉鬧喧嘩。也許是因?yàn)槲易悴苛?xí)慣于在老師不在的時(shí)候做一些自己喜歡的事情：或是抓緊時(shí)間做作業(yè)，或是遨游書(shū)海，或是與周?chē)�同學(xué)小聲交流，或是晶晶趴在桌子上想寫(xiě)稀奇古怪的東西。教室中的安靜，顯得那么空擋沉悶，似乎讓我問(wèn)到了意思承認(rèn)的氣息。是不是這一個(gè)月的過(guò)度，讓我們都有了一些蛻變？我不知道……

　　又當(dāng)我在校園里漫步，想起小學(xué)時(shí)的我，是多么喜歡一個(gè)人在校道上、操場(chǎng)上、走廊上蹦呀！跳呀！多開(kāi)心呦！若是遇到個(gè)什么事，定會(huì)大驚小怪，趕緊跑回教室嚷嚷，恨不得全世界都知道這事。那時(shí)的我是那么的隨性和無(wú)束！而今我卻常與同學(xué)同走在校園中，看那“撲哧”至翅膀準(zhǔn)備飛翔的蝴蝶，看那隨風(fēng)擺動(dòng)的小變化小草，看那操場(chǎng)上玩得正興的同學(xué)們。我不再蹦蹦跳跳，奔奔跑跑的。好像自己已經(jīng)忘了蹦跳，忘記了喧嚷。但也不是眷顧著……

　　當(dāng)凝視黑板報(bào)，我不禁想起，這不就是我的活兒呀！小學(xué)時(shí)，這原本是有老師設(shè)計(jì)，老師只會(huì)，而我們，只不過(guò)根據(jù)老師的要求，在上面涂涂畫(huà)畫(huà)，擦擦寫(xiě)寫(xiě)。板報(bào)完成了，蠻瘦的粉筆灰是我那時(shí)的驕傲。而眼前的黑板報(bào)，卻是完全由我們根據(jù)自己的理解，編輯整合而成的。沒(méi)有老師的指導(dǎo)，只有我們自己的思考，看著自己的勞動(dòng)成果，我現(xiàn)在充滿了成就與自豪！

　　開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，我也已經(jīng)體驗(yàn)了一個(gè)多月的初中生活了，我常會(huì)想起小學(xué)時(shí)代武俠的快樂(lè)，可時(shí)間的年輪已碾過(guò)了這童真歲月，他已成為我腦海中的一個(gè)記憶。而迎面而來(lái)的初中生活初中生活又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的新的快樂(lè)和煩惱？我很想快點(diǎn)知道，但日子還得一天一天的過(guò)，我憧憬著，斌在不斷地適應(yīng)中……

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇77

　　自從步入初中這個(gè)大門(mén)，我的學(xué)習(xí)生活有了不小的改變。除了每次考試的班排、年排外，還有許多豐富多彩的活動(dòng)和故事，接下來(lái)我就一一講給你聽(tīng)：

　　每一個(gè)新的集體成立時(shí)都要經(jīng)歷一些磨難，比如軍訓(xùn)。我們軍訓(xùn)了八天，天天站在烈日下，站軍姿，練齊步、正步，第一次戰(zhàn)軍姿時(shí)，我差點(diǎn)暈倒。不過(guò)后來(lái)經(jīng)過(guò)自身的調(diào)節(jié)，再也不會(huì)不適應(yīng)。我還記得我們班過(guò)主席臺(tái)時(shí)那齊刷刷的白手套，整齊、鏗鏘有力的步伐贏得領(lǐng)導(dǎo)的熱烈掌聲。我心想：我們班不僅學(xué)習(xí)好，團(tuán)結(jié)精神也是非常強(qiáng)的！

　　正式開(kāi)學(xué)時(shí)，老師當(dāng)著全班的面公布臨時(shí)的班干部成員。我沒(méi)有想到我擔(dān)任了班長(zhǎng)一職，也許是我不夠自信，我的心里一直在犯嘀咕：我能很好地為同學(xué)服務(wù)嗎？但讓我意想不到的是，同學(xué)們都積極配合我的工作。心中的困擾頓時(shí)消失，全身心投入到工作當(dāng)中。

　　給我印象最深的是拔河比賽。比賽到了第四場(chǎng)，這場(chǎng)是最具有挑戰(zhàn)性的，我們要和據(jù)說(shuō)是實(shí)力最強(qiáng)的一個(gè)班比，當(dāng)然不敢放松警惕。我們雙方隊(duì)員都緊握著繩子，注意力全都放在了裁判的哨聲上。哨聲頓時(shí)響起，只見(jiàn)我們拼命的往后壓，手里緊握著粗粗的麻繩，恨不得自己立刻變成一個(gè)巨人，擁有無(wú)窮的力量。可是似乎并不盡人意，我們正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被對(duì)方拉去，眼看他們就要贏了。這時(shí)，同學(xué)們的吶喊聲，加油聲頓時(shí)使我們力量倍增繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地被我們拉了回來(lái)。我已經(jīng)滿頭大汗，力氣也沒(méi)辦法在增加了。最后由于懸殊太大，沒(méi)能贏得比賽。我們垂頭喪氣地回到了班級(jí)所在的位置。同學(xué)們看到我們這個(gè)樣子，急忙走過(guò)來(lái)用他們那沙啞的聲音勸慰我們，“沒(méi)關(guān)系的，你們已經(jīng)很棒了！”“不要灰心，咱們還是有機(jī)會(huì)拼進(jìn)前六的！”“輸了也無(wú)所謂，打起勇氣，準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)比賽！”……同學(xué)們一句句關(guān)心鼓勵(lì)的話語(yǔ)溫暖著我們的心房，我的眼眶里充滿了淚水。最終經(jīng)過(guò)我們的拼搏和同學(xué)的鼓勵(lì)，保住了第六名。也許你覺(jué)得這并不是一個(gè)很理想的結(jié)果，但我們已經(jīng)知足了。團(tuán)結(jié)拼搏的精神使我們班學(xué)習(xí)也特別好，期中期末考試年級(jí)前100有我們班33名同學(xué)。作為我們班的班長(zhǎng)，我感到驕傲。

　　步入初中剛剛一個(gè)學(xué)期，但我有許多的收獲，不僅是學(xué)習(xí)上的，還有第一次讓我感到了集體的力量和溫暖。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇78

　　汗水在青春這個(gè)如花的“季節(jié)”里揮灑，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海中，刻下深深的烙印，留下重重的一筆，唯獨(dú)那次經(jīng)歷我記憶猶新，因?yàn)槟翘欤�我�?duì)自己最滿意。

　　初中的生活是那樣的多姿多彩，初中的同學(xué)們是那樣的天真可愛(ài)，那樣的純真無(wú)邪，而那天，正好發(fā)生在學(xué)校里的事改變了我的人生觀。那是上初三的數(shù)學(xué)課，老師在黑板上布置了一道超難的數(shù)學(xué)課。叫我們求他們的解，并且還要交同學(xué)來(lái)回答，頓時(shí)教師里面鴉雀無(wú)聲，都抱頭“埋進(jìn)”書(shū)堆里，假裝沉思。而我卻東張西望，想看同桌的答案。那時(shí)，我和班上的一位尖子生坐在一起，可他卻很少搭理我。無(wú)奈，我只好埋頭苦算那道“變態(tài)”的數(shù)學(xué)題，這時(shí)同桌站起來(lái)回答老師的提問(wèn)。并在黑板上寫(xiě)出了那道題目的解法。老師站在一旁用贊許的目光看著他。等他走下來(lái)時(shí)，全班都在為他鼓掌。我看著我的答案，再看黑板上的答案，發(fā)現(xiàn)!他的一道揭發(fā)好像是錯(cuò)的。我又仔細(xì)地驗(yàn)算了一遍又一遍，最終發(fā)現(xiàn)了。原來(lái)他的公式用錯(cuò)了，答案是對(duì)的，可解法好像是錯(cuò)的。

　　到底要不要說(shuō)呢，如果說(shuō)錯(cuò)了怎么辦，他們會(huì)不會(huì)笑我，會(huì)會(huì)譏諷我。他可是班上的尖子生，怎么可能會(huì)出錯(cuò)，莫非，真的是我算錯(cuò)了。于是，我在這種心態(tài)下算了一遍又一遍，后果都證明我是對(duì)的，眼看著就快要下課了，到底要不要說(shuō)呢，我的內(nèi)心充滿了糾結(jié)。手心里直冒冷汗。

　　最終，我一咬牙一跺腳。舉起了手，全班同學(xué)都很驚訝，因?yàn)槲沂前嗌系牟畹壬�，看著他們那“不相信”的眼神，我心里不禁生出“打退堂鼓”的想法，這時(shí)，老師說(shuō):“你還有什么不懂的地方?”我鼓起勇氣地說(shuō):“老師，黑板上的解法是錯(cuò)的。”全班嘩然，然后，同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)。老師叫我到黑板上重新寫(xiě)一遍，事實(shí)證明，我的解法是對(duì)的。這時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲，我知道這些事掌聲是給我的。我轉(zhuǎn)過(guò)身看著老師，發(fā)現(xiàn)老師又露出了同樣的目光，那一刻，我內(nèi)心充滿了信心，耐心和勤奮好學(xué)之心。差生照樣可以能成功。

　　那天，我對(duì)自己最滿意，因?yàn)槲艺一亓俗孕拧?/p>

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇79

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20年過(guò)去了，我也長(zhǎng)大成人了，回想起當(dāng)年養(yǎng)育我的母校，便情不自禁的有了深深的思念之情，真想回去看一看。

　　說(shuō)干就干，這天下午，我沒(méi)有什么事做，便來(lái)到了我的母校，來(lái)到門(mén)口一看，咦，怎么沒(méi)有機(jī)器人看守呢？說(shuō)罷，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了，奇怪，它怎么回自動(dòng)開(kāi)呢，難道認(rèn)識(shí)我？這是，陸老師走了過(guò)來(lái)，我便問(wèn)她，她告訴我說(shuō)：“這是因?yàn)樵陂T(mén)的上方有一個(gè)隱型的監(jiān)視器，可以知道你是好人還是壞人，所以，就算沒(méi)有機(jī)器人看守，也不會(huì)有壞人進(jìn)我們的學(xué)校，在學(xué)校也會(huì)有安全感。我恍然大悟，原來(lái)如此，心里也不住的贊嘆：母校的變化真大啊。

　　說(shuō)著說(shuō)著，我們來(lái)到了教室，我向里面一望，咦，怎么沒(méi)有學(xué)生在呢？原來(lái)，學(xué)生們?nèi)�都在上課時(shí)隱身了，因?yàn)檫@樣，上課才能像在看電影一樣，既好玩又可以學(xué)到知識(shí)，這種電影似的學(xué)習(xí)，學(xué)生們很喜歡，所以個(gè)個(gè)學(xué)生都很愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也都名列前茅。

　　之后，我來(lái)到了操場(chǎng)，映入眼簾的是一個(gè)非常美麗的花園，里面有許許多多的花草樹(shù)木，像一片海洋，放眼望去，令人心曠神怡。我都陶醉在其中，過(guò)了一會(huì)兒，我回過(guò)神兒來(lái)，問(wèn)陸老師： “現(xiàn)在的草操場(chǎng)都變成了花園，那學(xué)生們上課怎么辦？”陸老師沒(méi)有回答，帶著我來(lái)到乘飛毯的地方，乘飛毯來(lái)到了學(xué)校的樓頂，我好奇的問(wèn)：“您帶我來(lái)這兒干什么？”陸老師還是沒(méi)有回答，她把我推向前，我走進(jìn)去，頓時(shí)像走進(jìn)了另一個(gè)世界。看見(jiàn)了綠草茵茵的操場(chǎng)，可是還是沒(méi)有一個(gè)學(xué)生，只見(jiàn)陸老師按了“操場(chǎng)”的按鈕，操場(chǎng)就出來(lái)了，而且還有很多在開(kāi)心活動(dòng)的同學(xué)，我問(wèn)老師：“為什么剛才我沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生呢”“因?yàn)槟銊偛趴吹降氖且粋�(gè)虛幻的操場(chǎng)，真正的操場(chǎng)要按鈕才會(huì)浮現(xiàn)。這里還有許多按鈕，操場(chǎng)只是學(xué)生做早操和上課的地方，如果要踢足球，就按“足球場(chǎng)”，打籃球就按“籃球場(chǎng)”。”陸老師自豪地對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了之后，也點(diǎn)點(diǎn)頭，心里不住的贊嘆：“母校真是太妙了，發(fā)展的太快了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)真是太了不起了！”

　　是的，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛快，只要我們努力學(xué)習(xí)，今后一定會(huì)制造出更多更妙的社會(huì)！

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇80

　　我是一個(gè)對(duì)電腦充滿好奇的女孩。電腦在我心里是個(gè)神奇的東西，它不僅可以替人們做很多事情，還能提供許多內(nèi)容精彩的游戲給我們玩。每次看到媽媽在使用電腦時(shí)，我都會(huì)情不自禁地跑進(jìn)她的房間，想看看她的電腦里究竟有些什么好玩的游戲，但媽媽每次都會(huì)堅(jiān)決地把我趕出來(lái)。媽媽告訴我，玩電腦游戲不僅浪費(fèi)我的時(shí)間，影響我的學(xué)習(xí)，還會(huì)對(duì)我的眼睛造成很大的傷害。

　　可是，今年寒假，媽媽卻一反常態(tài)，第一次主動(dòng)地邀請(qǐng)我一起來(lái)玩電腦游戲，這真是讓我丈二和尚摸不著頭腦。帶著興奮又懷疑的心情，我跑進(jìn)了媽媽的房間，坐到她的電腦前，聽(tīng)著她的指令，一步步操作，打開(kāi)了一款叫“唯智學(xué)園”的游戲軟件。

　　“唯智學(xué)園“是一款能提高少兒英語(yǔ)口語(yǔ)能力的學(xué)習(xí)型軟件。我在“唯智學(xué)園”里面不僅能玩到各種各樣有趣的游戲，還能練習(xí)我的弱項(xiàng)：英語(yǔ)語(yǔ)法，真是一舉兩得呀！

　　“唯智學(xué)園”里的挑戰(zhàn)游戲五花八門(mén)，有玩具城大戰(zhàn)、爆爆樂(lè)、涂涂樂(lè)、陽(yáng)光牧場(chǎng)等。我最喜歡的就是“玩具城大戰(zhàn)”。在游戲前，必須要完成一些英語(yǔ)語(yǔ)法的選擇題，只有做得越快越好，才有可能拿到高分，購(gòu)買(mǎi)魔力級(jí)數(shù)高的道具，成為贏得這場(chǎng)大戰(zhàn)的勝利者。

　　除了挑戰(zhàn)類(lèi)游戲，我最喜歡的就是種菜。在“唯智學(xué)園”里，我已經(jīng)擁有了一座自己的菜園。菜園里有六個(gè)種植物的坑，菜園的最下方是計(jì)算級(jí)別的顯示條，左上方是計(jì)算體力值的顯示條。整理菜園是一個(gè)體力活，你要播種、除蟲(chóng)、澆水、采摘等，每當(dāng)你勞動(dòng)時(shí)，你的體力值就會(huì)減少，但相應(yīng)的菜園級(jí)別就會(huì)增加。如果體力值過(guò)低，你就無(wú)法勞動(dòng)了，那該怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，我們可以通過(guò)完成英語(yǔ)練習(xí)來(lái)提高體力值，做對(duì)的題目越多，你的體力值就越充沛，就能不斷提高菜園級(jí)別，種更多高級(jí)別的植物。現(xiàn)在我的菜園級(jí)別非常高，菜園里果實(shí)累累，種滿了各種新穎的植物，它們千姿百態(tài)、顏色各異，漂亮得讓人眼花繚亂。

　　“唯智學(xué)園”是我的樂(lè)園，在這里，我變身成為一位出色的魔法師，通過(guò)學(xué)習(xí)魔法書(shū)來(lái)掌握英語(yǔ)知識(shí)，通過(guò)挑戰(zhàn)魔法任務(wù)來(lái)結(jié)交新朋友。“唯智學(xué)園”讓我玩中有學(xué)，學(xué)中有玩。在不知不覺(jué)中，我的英語(yǔ)語(yǔ)法水平得到了提高，同時(shí)，我還從游戲中明白了一個(gè)道理：不勞不獲，多勞多獲，任何成果都來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇81

　　每個(gè)人的初中生活都不同，但是我愛(ài)我的初中生活，愛(ài)那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶。

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。三年的時(shí)光已悄悄過(guò)去，回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下多少歡樂(lè)，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。

　　窗外，知了還在知了知了地叫著，老師的粉筆還在黑板吱吱地寫(xiě)著，背不完的古詩(shī)句，看不完的物理公式，做不完的數(shù)學(xué)題，一切的一切平常地進(jìn)行著，而我們卻在離開(kāi)學(xué)校的時(shí)間中，忙碌著、奔走著，下課再也看不到男生打籃球的灑脫身影，再也看不到女生的嬉戲打鬧，再也看不到同學(xué)們下課的高談闊論……，這一切都是因?yàn)槲覀兂跞�了，我們要中考了，這一切都如瞬間，在我的腦海里深記銘刻，揮之不去。

　　記得初一時(shí)，我們還是什么都不懂的小孩子，認(rèn)為初三好遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的遙不可及。而現(xiàn)在卻感到怎么這么快！不知不覺(jué)都初三了。媽媽說(shuō)我都初三了，還是那么貪玩！我喜歡日本動(dòng)漫，可在初三，中考的倒計(jì)時(shí)中，我必須把它無(wú)情地收起！收進(jìn)我的儲(chǔ)藏箱；我還愛(ài)在夢(mèng)幻般的科幻書(shū)中漫游，去感受那奧妙無(wú)比的科幻世界；還愛(ài)看楊紅櫻阿姨的馬小跳，在馬小跳長(zhǎng)不大的世界里感受那我思念的童真，可這一切我都將他們收藏起來(lái)，拿起我的紅藍(lán)綠課本，念著Good Morning ABCD，背起“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！”算起1234567，繼續(xù)著我剩余的充滿著緊張氣氛而又燦爛無(wú)比的初中生活。

　　我思念以前的小學(xué)和初中生活，沒(méi)有做不完的習(xí)題，上不完的課程和老師、家長(zhǎng)的不停叮囑，再叮囑，要抓緊時(shí)間，要學(xué)好知識(shí)，為國(guó)家社會(huì)，也為了自己的將來(lái)和美好的生活……

　　回首初一初二，幸福、快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，但現(xiàn)在，我們大了，承擔(dān)的膽子重了，肩上的責(zé)任大了，雖然我無(wú)比懷念那時(shí)的生活，但畢竟我們我們?cè)诔砷L(zhǎng)著，我們不能老停留在原地，不用長(zhǎng)大，我想通過(guò)我們現(xiàn)在的努力，不久的將來(lái)，我們才可以為我們以后的生活增添五顏六色的色彩，享用五花八門(mén)的假日，遨游神秘?zé)o比的科幻世界，再繼續(xù)和馬小跳、火影、蠟筆小新、阿帥玩耍……

　　每個(gè)人的初中生活都不同，但是我愛(ài)我的初中生活，愛(ài)那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇82

　　暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。

　　——題記

　　正是金秋，前幾天走在校園中，縈滿身的，是空氣中無(wú)處不在的香。任你是怎樣一個(gè)遲鈍的，沒(méi)有情趣的，又或者是工作繁忙，行路匆匆的人，只要你走在校園的這條路上，你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引，你就不能不做到用力地，大口地呼吸，讓花香由鼻而入，直沁心脾。

　　教學(xué)樓旁，桂花正開(kāi)得旺盛。這桂花的香，不似梅的“暗香浮動(dòng)”，也不似蓮的“香遠(yuǎn)益清”，它熱烈，芬芳，是一個(gè)正熱戀的女子，吐露著最濃烈的情思。這花的香，只有一個(gè)詞可以恰當(dāng)?shù)匦稳荨�—馥郁。滿樹(shù)金黃細(xì)小的花兒，點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香，‘一味惱人香’襲人心懷，沁人肺腑。我感覺(jué)，香氣，也是甜的。

　　每天上下學(xué)，行走在這樣一條香氣四溢的路上，那一刻的感覺(jué)便是——幸福。校園也因此覺(jué)得可愛(ài)起來(lái)。

　　桂花的外形其實(shí)是很平凡的。米粒大的黃色的花，細(xì)碎的，密密的，一叢叢地藏在綠葉間， 桂花唯一聲張的就是那般香韻了。素雅的花瓣，幾朵擁簇在一起，掛在枝上搖曳，散發(fā)著典雅的幽香。那香氣很淡、很淡、卻沁人心脾。要不是有香氣招引著人的眼光，只怕是很難引人注意的。我也僅知道，桂花有金桂銀桂之分，想必，顏色黃一點(diǎn)的，是金桂了。此外，對(duì)桂花的認(rèn)知，也就寥寥了。

　　我彎腰拾起一朵桂花，它的香氣已經(jīng)不像在樹(shù)上那樣馨香，顏色也由金燦燦的黃色褪成了暗沉的橘色，蜷縮著身子，微微嘆息。它就是曾默默無(wú)聞地在樹(shù)上過(guò)日子的小東西。那么小，卻那么香，竟散發(fā)了整個(gè)秋天！曾這樣問(wèn)：何必如此？那只不過(guò)是秋天罷了！

　　但現(xiàn)在我明白了：它們是等待了整整一年，才盼得了這么一個(gè)秋天。就只有這個(gè)秋天，它們從花苞里長(zhǎng)出來(lái)，從幼苗成長(zhǎng)過(guò)來(lái)。秋風(fēng)一吹，它們就“零落成泥碾作塵，只有香如故”了，它的生命也就完結(jié)了。

　　也知道，花開(kāi)了，花終究會(huì)謝。

　　可是，桂花謝了的時(shí)候，我想我不會(huì)有太多失落。因?yàn)椋�桂花的香，是可以留存下�?lái)的，可以留在生活中，存在生命里。

　　更何況，花雖謝了，但花還是會(huì)再開(kāi)。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇83

　　帶著激動(dòng)的心情，踩著沒(méi)有音樂(lè)的鈴點(diǎn)，我匆匆地邁進(jìn)了這個(gè)陌生的班級(jí)體。回首之間，那初次見(jiàn)面時(shí)的純真的笑臉?lè)路鹁驮谧蛱臁Ｃ鎺�笑容，我們一路走過(guò)這三年，唱著那屬于我們的青春的歌。

　　團(tuán)結(jié)，我們的歌

　　是否還記得初二時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)？那是咱們九零五班第參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。所有的運(yùn)動(dòng)員都用自己的努力換來(lái)班級(jí)的榮譽(yù)，而我所能看到的不僅是運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上颯爽的風(fēng)姿，更有咱們九零五班那扯破喉嚨的吶喊聲！多了些激動(dòng)，多了些期盼，更多了些鼓勵(lì)！“加油！九零五！加油！”。當(dāng)裁判員吹響他口中的哨子時(shí)；當(dāng)裁判員揮下他高舉的手時(shí)，我所能看到的是咱們拔河運(yùn)動(dòng)員臉上那猙獰的表情；我所能聽(tīng)到的是觀看比賽的同學(xué)們的吶喊聲；我所能感受到的是全班同學(xué)全力以赴和堅(jiān)持不懈的動(dòng)力！我們一路走來(lái)，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——團(tuán)結(jié)！

　　歡笑，我們的歌

　　沒(méi)有燈光的裝飾，沒(méi)有音樂(lè)的伴奏，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，我們照樣舞動(dòng)，我們照樣歌唱，我們照樣享受，我們照樣歡笑。猶記得班里第大型的活動(dòng)——元旦文藝匯演。剛剛踏進(jìn)校門(mén)的我們，在班里辦了一個(gè)頗為幼稚的元旦匯演，班里的同學(xué)各自都拿出了自己的看家本領(lǐng)，來(lái)展示自己的才藝。唱歌、跳舞、魔術(shù)等等，更有那最令人激動(dòng)的游戲。我們不是音樂(lè)家，但卻能換來(lái)同學(xué)們的微笑；我們不是舞蹈家，但卻能換來(lái)同學(xué)們的掌聲；我們不是魔術(shù)師，但卻能換來(lái)同學(xué)們欽佩的目光。我們只是學(xué)生，只因?yàn)槲覀冇辛憔帕阄宓倪@些同學(xué)，才讓我們的生活充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了激情感慨，充滿了團(tuán)結(jié)奮斗。我們一路走來(lái)，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——?dú)g笑！

　　十五歲，我們今年十五歲！我們相伴相隨、不離不棄地團(tuán)結(jié)了三年！在這個(gè)有成長(zhǎng)、有感悟、有快樂(lè)、有悲傷的花季，我們團(tuán)結(jié)著、奮斗著、并且珍惜著！

　　恰同學(xué)少年，在我們這個(gè)年齡，在我們這個(gè)歲月，在我們這個(gè)階段。我們一路走來(lái)，風(fēng)光無(wú)限！

　　十五歲，用內(nèi)心最響亮的聲音來(lái)歌唱我們一路走過(guò)的歲月；十五歲，用臉上最美麗的微笑來(lái)面對(duì)即將分別的同學(xué)們；十五歲，用我們最真實(shí)的感情去對(duì)待我們的同學(xué)。永遠(yuǎn)的九零五！唯一的九零五！

　　一路走來(lái)，歲月如歌！

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇84

　　當(dāng)我第一次踏進(jìn)英橋一中的時(shí)候，我對(duì)這里的一草一木都感到很陌生，但我知道，從邁進(jìn)這個(gè)學(xué)校那一刻開(kāi)始，我的初中生活一定是很充實(shí)的。

　　每天天還沒(méi)亮，我們紛紛起床，并且到食堂去買(mǎi)早餐吃，吃完早餐我們又快速到操場(chǎng)集合，每天都得做早操，在做操的過(guò)程中，同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真完成每一個(gè)動(dòng)作，作為中學(xué)生，我們深深知道，只有通過(guò)做操鍛煉好身體，才有精力去學(xué)習(xí)。每次做完操后，我們就靜悄悄地聽(tīng)著校長(zhǎng)或領(lǐng)導(dǎo)講話，主要內(nèi)容就是希望我們改正做得不好的，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。早操后，我們就打掃清潔區(qū)，之后就是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲了。

　　上課鈴聲響了，我們唱起了響亮的歌曲，等待老師的到來(lái)，老師一到教室，同學(xué)們都會(huì)站起來(lái)說(shuō)聲：“老師好！”。上課的時(shí)候，老師講的課十分生動(dòng)有趣，這樣，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)老師都會(huì)認(rèn)真詳細(xì)地解釋給我們聽(tīng)，老師在讀課文的時(shí)候，就像唱著美妙的歌曲，讓人聽(tīng)得難以忘懷。

　　這些都是我的初中生活，由于我上課認(rèn)真，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高，但我不會(huì)滿足現(xiàn)狀，我要爭(zhēng)取每一次成績(jī)都能名列前茅。我也會(huì)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，充實(shí)的我初中生活。

　　哦，對(duì)了，我一開(kāi)始來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候，還要進(jìn)行軍訓(xùn)。軍訓(xùn)的過(guò)程是辛苦的，無(wú)論是日曬雨淋，我們都會(huì)進(jìn)行訓(xùn)練，但同學(xué)們都能克服各種困難，認(rèn)真訓(xùn)練。只要我們做得好，教官就會(huì)讓我們休息片刻，我們都會(huì)很認(rèn)真，爭(zhēng)取更多的休息時(shí)間。這種揮汗如雨的軍訓(xùn)生活是我們?nèi)松�中一段寶貴的財(cái)富。

　　軍訓(xùn)的期間，每次吃完飯休息的時(shí)候，我們都很想家，好想和家人一起吃個(gè)飯，看電視，聊聊天，但我們也清楚，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們必須要離開(kāi)親人的溫暖懷抱，開(kāi)始獨(dú)立的生活。午休的時(shí)候，有些同學(xué)就在回憶自己小學(xué)時(shí)，過(guò)得如何如何的好，如果午休時(shí)間太吵，當(dāng)然也會(huì)被教官拉出來(lái)訓(xùn)話。這便是我剛到初中時(shí)的軍訓(xùn)生活。

　　這所學(xué)校，磨練了我的意志，我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)，如何克服困難，在還沒(méi)升入初中之前，我還是個(gè)幼小無(wú)知的小孩，經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的初中生活后，我懂得了很多，我的意志品質(zhì)得到了提升，總之，我學(xué)會(huì)了很多很多。

　　這便是我充實(shí)的初中生活。

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇85

　　從金色的九月走進(jìn)初中，現(xiàn)在已將近半個(gè)學(xué)期了。由最初的懵懵懂懂與焦慮變成了現(xiàn)在的成熟與平靜。雖然在這半個(gè)學(xué)期中有被誤會(huì)過(guò)，有傷心過(guò)，還有憤怒過(guò)，但這一切的一切，都不如快樂(lè)給我留下更深的印象。

　　在這半個(gè)學(xué)期中，我是快樂(lè)的，因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了一群可愛(ài)的同學(xué)。

　　爸爸把我送到了那高大的教學(xué)樓前，我的初中生活開(kāi)始了。我怯生生地走進(jìn)教室，望著同學(xué)們好奇的目光，老師那熱情的微笑，平時(shí)大膽的我竟然羞澀起來(lái)，慢悠悠地走到了座位。這時(shí)同伴紛紛走到我面前，高興的介紹了起來(lái)。“我叫××，來(lái)自××”，“我叫××，我愛(ài)好唱歌……”，“我叫××，我的理想是當(dāng)……”。就這樣，我們開(kāi)始了互相認(rèn)識(shí)，噓寒問(wèn)暖，使整個(gè)班級(jí)沉浸在溫馨的氛圍中。當(dāng)教室里同學(xué)們正為學(xué)習(xí)忙得焦頭爛額而心急氣煩的時(shí)候，×××同學(xué)就會(huì)清了清嗓子，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，讓我為大家獻(xiàn)上一首自編的歌曲來(lái)緩緩氣氛吧！……”頓時(shí)，教室里又響起了一陣陣的笑聲，使整個(gè)班級(jí)都沉浸在快樂(lè)的世界里。

　　在這半個(gè)學(xué)期里，我是快樂(lè)的，因?yàn)槲矣衅邆�(gè)幽默、嚴(yán)肅、和藹……愛(ài)我們的老師。

　　在上課時(shí)，英語(yǔ)老師總是最早來(lái)到教室，開(kāi)始認(rèn)真地操作課件，然后又認(rèn)認(rèn)真真地拿起課本講了起來(lái)。老師是希望我們像她一樣，想盡各種辦法，就連平時(shí)還不忘教育我們做人的道理。數(shù)學(xué)老師幽默而嚴(yán)肅，總是提醒我們多寫(xiě)多練，當(dāng)我們考試成績(jī)好時(shí)，她臉上總是露出燦爛的笑容，像小孩子得了糖一樣，笑容掛上好幾天。可是當(dāng)我們不認(rèn)真時(shí)，她立馬嘟起了嘴，把我們訓(xùn)上一翻，然后又耐心地和我們解起了題。生物老師是那么的和藹，總是那么的可愛(ài)。她的嘴邊總是掛著“要多親近自然啊！這個(gè)應(yīng)該怎么做呀！……”當(dāng)我們作題做錯(cuò)了時(shí)，她又總會(huì)睜大她那圓圓的眼睛……還有語(yǔ)文老師……各科的老師有各樣的性格，他們令我們的生活豐富起來(lái)，令我們從懵懵懂懂中成長(zhǎng)起來(lái)。

　　在這半個(gè)學(xué)期里，我是快樂(lè)的，因?yàn)槲矣袌F(tuán)結(jié)的同學(xué)，和藹的老師，美麗的校園……我們?cè)谶@快樂(lè)地一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

　　初中生活，是多么的快樂(lè)呀！

　　初一初中生活作文記敘文800字 篇86

　　小學(xué)六年光陰歷歷在目，老師與同學(xué)的音容笑貌好像還在眼前。但暑假一過(guò)，我就上初中了。初中學(xué)習(xí)的節(jié)奏加快了很多，幾乎每周有周考，同學(xué)們也是鉚足了勁，力爭(zhēng)上游。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，是個(gè)難熬的九月。

　　由于小升初考試，我考得不錯(cuò)，爸爸媽媽認(rèn)為我自學(xué)能力不錯(cuò)，與我商量后，決定沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)策略，暑假里不上學(xué)習(xí)類(lèi)的輔導(dǎo)班。爸爸購(gòu)買(mǎi)了七年級(jí)的教材與配套的一課一練，讓我暑假里自己預(yù)習(xí)。于是暑假里我就是在預(yù)習(xí)課本知識(shí)與體育鍛煉中輕松地度過(guò)的，但我對(duì)課本關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)并沒(méi)有深入理解。

　　感覺(jué)思想還停留在軍訓(xùn)生活中，給我第一個(gè)下馬威是數(shù)學(xué)的第一次測(cè)試。有些知識(shí)是暑假里夏老師要求自習(xí)的，在課堂上還沒(méi)有講解過(guò)。考試完了，下午夏老師告訴我考得很差，發(fā)下試卷來(lái)，我只得了80分（總分120分），而同學(xué)中最高分達(dá)到了117分。回到家里，媽媽和我一起訂正的時(shí)候，有些知識(shí)點(diǎn)，我怎么也聽(tīng)不明白，訂正完后，我還是一知半解。寫(xiě)其他作業(yè)的時(shí)候，我還在想考試的事情，難道我的學(xué)習(xí)能力不行了嗎？我后續(xù)該怎么辦呢？晚上在床上的時(shí)候，我也是翻來(lái)覆去睡不著，感覺(jué)最近學(xué)習(xí)有點(diǎn)吃力，心里有點(diǎn)打退堂鼓。想著想著，我想起了一只蝸牛的故事，媽媽以前洗菜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，就把它扔進(jìn)了廚房垃圾桶。但這蝸牛很頑強(qiáng)，堅(jiān)持反復(fù)幾次爬出來(lái)，最后一次爬出來(lái)后，我被它的精神感動(dòng)了，把它放到樓下的花圃里。對(duì)呀，堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持下去，方法得當(dāng)，熬過(guò)開(kāi)學(xué)的第一月，我就能適應(yīng)初中學(xué)習(xí)節(jié)奏。

　　另外的幾次測(cè)試，例如，英語(yǔ)，科學(xué)與社會(huì)考試的成績(jī)也不理想。但我適當(dāng)加長(zhǎng)晚上學(xué)習(xí)時(shí)間，并且改進(jìn)了我的學(xué)習(xí)方法，在課本基本知識(shí)點(diǎn)理解的基礎(chǔ)上，還找一些課外題目，進(jìn)行提高練習(xí)，用結(jié)果來(lái)檢驗(yàn)自己的理解是否正確。逐漸地，在9月的下旬開(kāi)始，我的數(shù)學(xué)，英語(yǔ)和科學(xué)等考試，成績(jī)基本穩(wěn)定在110分上下了，我終于小小地舒了一口氣。

　　度過(guò)了這難熬的初中九月生活，我懂得了許多道理。比如說(shuō)，信念，堅(jiān)持，總結(jié)，就是自己學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的經(jīng)歷。這次開(kāi)學(xué)的挫折讓我心智成長(zhǎng)了許多，對(duì)于初中學(xué)習(xí)生活，我也有了更新的認(rèn)識(shí)。我將直面初中學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，我將越挫越勇。

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