我的初中生活作文600字（通用27篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的初中生活作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的初中生活作文 篇1
轉眼間，六年的小學生活劃上了一個圓滿的句號。我滿心愉悅地跨入了夢寐以求的初中：實驗初中。高高聳立的教學樓，容納兩千多人足足有余的操場，和藹可親的.老師，興高采烈的同學，這一切的一切，來的真是太突然了!
實驗初中稱得上是樂山一流的初中，門檻幾乎被擠爆了，比上學期多收了一百多人。我輕輕地走進教室坐下，心中有些擔心初中那堆積如山的作業和每天枯燥乏味的學習生活，可現實告訴我，并不像我想象的那樣，初中有了午休時間和自習課，供我們休息和做作業，還有閱讀課外書的時間呢，家庭作業也不是太多，有時在學校就把作業做完了。老師們在講臺講得眉飛色舞，我們在下面聽的津津有味，可有一門課例外。數學課上，何老師正在評講數學家做，只見他講得滿頭大汗，我卻像在“坐飛機”，完全聽不懂，我嘴里不停的嘮叨著：“太深奧了，這是高中才學的吧。”
晚上與爸爸媽媽鍛煉時，我把在學校的情況如實反映出來包括上數學課聽不懂的事，爸爸聽了，想了想，語重心長地說：“老師是一片良苦用心呀!他也許是故意讓你們聽不懂，讓你們覺得自己還有很多不懂的地方，所以要虛心學習。放心吧，過不了多久，你就能聽懂了。”我半信半疑，決定試一試，第一個星期還是完全聽不懂，第二個星期，我漸漸發現，老師講的每一句話、每一個字、每一個知識點、公式都清晰易懂，也許真的想爸爸說的那樣，老師真是良苦用心啊。
在這個學校，我結識了一個朋友，她叫彭蔚，座位在我后面，我兩在開學第二天就成為了好朋友，我倆的個子雖然有天壤之別，可在課間十分鐘，你仍可看到，倆個好伙伴手拉著手，有福同享、有難同當。
初中生活，我繼續期待著!
我的初中生活作文 篇2
小學時代常常期盼著自己快快長大，因為這樣，就可以逃離父母那雙無形的“關愛”大手。
上了初中才發覺，這種想法是錯的。
轉入新學校已有一段時日了，因為學校采用的是封閉式管理。所以，作為住校生中的一員，我嘗到了“想家”的滋味。縱然我有了許多朋友，縱然學校生活有多美好，他們也擋不住我對家的思念。
有人說，中學生活是充實的。其實也不過如此。每天的"三點一線”生活使我們的身心已經“麻木”。我們不得不如此生活下去。因為我們是初中生，因為我們是初二的學生，因為我們離“中考”還有半年的時間，當我寫下這篇文章時，三年級的學個學姐們不過只有短短的80幾天。看這一年級的學弟學妹整天的打打鬧鬧，心中竟生出羨慕之意。我是怎么啦?要知道，我是最想長大的一個!
也有人說，中學生活是學習生涯中最舒適的階段。沒有小學時的稚氣，也無高中時的“城府”。這一點我是贊同的。
初中生活其實也沒那么煩悶。學校有著豐富的.課外活動。例如：拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等等。上一次的“三八”婦女節，我校也組織全體老師開展了各項比賽。
初中的“住宿”生活也是有趣的。夜自習結束以后，用熱水泡個腳，取出一天的疲憊，愜意極了。然后和室友們打鬧一番，吃個小零食，唱幾首小曲兒，和寢室管理員打“游擊”，也是別有一番滋味兒在心頭兒。
仔細想想，初中近三年，除了收獲知識，結交朋友以外，還獲得了許多難以言盡得快樂。
真希望就定格在這一階段-------沒有外界太多“污染”而又少了分稚氣，多了份成熟的初中。
我的初中生活作文 篇3
初中生活是苦的，不過，苦中含有樂。
小學六年過去，去者不復返。初中生主要的任務還是學習，學習是一個苦樂交織的過程。沒有苦，上哪里去找樂呢?所以，所謂貨真價實的樂，只有在苦中才能找到。
來到初中以后，學習科目的增加，上課時間的增加，使娛樂的時間大量減少，各科的作業也為了中考而增加了，整個生活就像連綿起伏的山巒，不知何時才能看到大海。上課時，學習的氣氛緊張極了，好像每個人都懂得了珍惜時間，沒有人再上課睡覺，沒有人再開小差，都爭分奪秒地吸收老師授予的知識，都盡快適應老師的教學方法，用來吸收更多的知識。一本本工具書堆積在課桌上，來解決更困難的知識點，好來完成課下老師留下的`堆積如山的作業，才能為考試多爭來幾分，使成績不會太差。啊!這初中的生活真是書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
其實，世界上沒有真正的天才，不經過痛苦的磨練，怎能長出健壯的肩膀，飛過高山，飛過太平洋?初中生活的作業真是堆積如山，好像永遠也做不完，但每當你用自己真正的實力去完成一天的作業時，那你會感到十分輕松，那才是真正的輕松。要想獲得真正的樂，必須要吃苦，你那稚嫩的雙肩要受到磨練，主要是背定義，多練習，考試取得好成績，那才是用汗水換來的樂，才是貨真價實的樂。
真正的樂不在于享受，而在于苦樂交織的過程。到了初中，科目增多了，難度系數增大了，知識比以前更深入，但可以使我們更加了解這奇妙的世界，使我們對生活充滿著激情。攻克難關，難道這不快樂嗎?
我的初中生活作文 篇4
隨著時間的推移，我們已經從過去幼稚的孩子成長為今天優雅的青少年。當我們進入初中時，許多未知的學習領域和生活環境深深地吸引了我強烈的好奇心。
初中的課程比小學多得多。學習地理，我們了解世界各地的板塊運動，學習歷史，我們了解中國5000年的歷史和文化，學習政治，我們知道如何保護自己，學習生物學，我們知道什么是細胞病毒。
當我們進入初中時，我們不僅學到了更多的課程，而且有了更強的榮譽感。在運動會上，每個學生都竭盡全力為我們共同的榮譽而奮斗和歡呼。有些學生摔倒了，但他們并不害怕。他們從哪里跌倒就從哪里爬起來。學期快結束時，一些學生對自己的成績感到苦惱。學習好的學生主動提供咨詢。更多的老師在課堂上精辟、耐心地施展才華。這一切使我們班集體更加完美，就像一個溫暖的家庭。在這個家庭里，我們幸福健康地成長。
當我進入初中時，我覺得自己已經長大了很多，可以獨自騎自行車上學了。雖然我家離學校路有點遠，但漂亮的自行車是我的最愛。早晨，面對著初升的太陽，走在寬敞干凈的柏油馬路上，想著學校的師生，我感到很舒服。晚上，我放學回家，沐浴在清新的'夜風中，想著愛我，愛我的父母，我的心境沒有一絲疲憊。
回顧過去的初中一年級，我明白了一個道理。在初中生活中，我不僅快樂地逐漸長大，更重要的是，我會熱切地吸收各學科的知識和營養。
我的初中生活很棒！
我的初中生活作文 篇5
隨著其他的到來，我開學了。我來到山西現代雙語初中。剛來到學校時，我十分震驚，這個學校的面積竟然是我小學的'七八倍，但當時我還是十分傷心的，因為前一天，因學校要求我把頭發理到只剩六毫米了，十分的丑。而且我竟然沒有和我妹妹分到一個班，我和妹妹都依依不舍。
剛進教室，都是陌生的面孔、陌生的老師、陌生的教室，剛登記完我便去宿舍了。在宿舍，整理好衣物后，便不舍地與父母分別了。回到教室，老師便安排同學們開始看書，到了下午六點，便去食堂。我本以為食堂十分的老舊，飯菜十分的難吃，但眼前的景象卻讓我大吃一驚，在食堂里老師們有序地領導我們排隊，拿一個喇叭喊，生怕我們聽不到。整個食堂煥然一新，飯菜也十分可口。
晚上回到宿舍，我本想和室友們坐下聊天，但生活老師卻把我們轟起來，說：“馬上打鈴了，你們幾個趕緊起來洗漱去。”我們只能乖乖照做，沒想到泡腳泡到一半，竟然打鈴了，我們趕緊把水倒掉爬上床去。夜晚，我們都十分不適應，十分想家，都睡不著，我們便開始聊天。沒想到生活老師突然進來，讓我們趕快睡覺。
早上，六點起床，剛起床大家都在伸懶腰時，生活老師就讓我們去學習如何疊“豆腐塊”，讓我們一直練習。剛疊完被子，就去體驗打針、抽血，這使我們十分疲勞。直到開始上課了，感到上課有一絲樂趣，才不那么疲勞，也可以說成累并快樂著。
初中，也許是一個轉折點，但我感覺他像一個起點，一起從“0”開始。
我的初中生活作文 篇6
自從開學到現在，發生了很多事情，我也學到了許多知識，往事歷歷在目，不管是好是壞，都在這段經歷中留下了濃墨重彩的一筆。
剛入初中，心里真是一百萬個悲憤和不痛快，新的班級和事物都讓我感到陌生和心力交瘁。一面希望盡快融入班級，一面又想著以前的小學同學，不禁產生“要是和好朋友在一個班級該多好啊！”諸如此類的念頭，還立下flag堅決不交新朋友，因為是對以前朋友的背叛，不過好在生活總是會在糟糕到一定程度后好起來，這些不愉快也隨著時間漸漸消散。而后我體會到了小學一些未曾有過的樂趣。
論學習，我也不是特有底氣，初一上學期，我既沒有意識到也不想背那些繁瑣的道法、歷史之類的，成績自然也是慘不忍睹。我相信很多同學也是如此。或許論拼命學，我也沒到那種程度，但至少要意識到學習的重要性。其實，小四門只要用心背，不需要很多時間，甚至是去用心抱個佛腳，效果也是不一樣的.。或許我現在也沒有說這話的權利，但學不學的關鍵的確在于我們自己。
我也很喜歡待在班級里的小群體生活，它使我找到一種歸屬感，讓我更好的體會集體榮譽感并樂在其中——每一次升國旗，每一次表演話劇，每一次黑板報，甚至每一次課間的娛樂，都讓我樂在其中。所以，當你感到孤獨時，仔細思考自己是否融入了班級，融入了那個屬于你的小群體吧。
雖然這些只是我回顧自己初一生活時的個人見解，但也稱得上經驗之談了。就讓我們盡情展望八年級的學習生活吧！
我的初中生活作文 篇7
時光如小溪一般流走，永不回頭。
初次相遇的我們，笑靨如花。遇見即是上上簽。時間的強大，讓我們成長，從初見的靦腆到現在的活潑開朗。
初一——永不言棄
軍訓的我們。在烈日炎炎的太陽底下，我們巋然不動地站軍姿，汗水淋漓的腦門，顫抖的四肢，卻不會輕易動一毫！軍訓讓我們體驗了集體的生活，軍事化的訓練，磨煉了我們的`意志，也讓我們明白永不言棄的決心。雖然短暫卻刻骨銘心地記憶，沒有什么可以摧毀我們鋼鐵一般的信念，從那一刻起，我明白我長大了。
初二——堅持到底
拔河比賽的我們。雙方對手已就位，老師與未上場的同學清了清嗓子，隨著裁判員手中旗幟的揮下，握緊繩子的雙手開始拼力往后拽，“一二，加油”氣氛逐漸達到高潮，只見每一個隊員的頭上汗珠緩緩流下，顰著眉頭，暴起青筋，仿佛一只只狂暴的獅子。拉鋸，發力，我們贏了，雖然沒有奪冠，但我們依舊是團結的集體。
初三——努力拼搏
每當考試不理想時，我就會恨自己不爭氣，流下后悔的淚水；偶爾老師輕聲的詰責，也會覺得委屈和心酸，但，酸卻是生活的饋贈，每當我考試不理想而難過的時候，我就會明白，想要得到成績需要付出，努力才會得到回報；我會告訴自己自作自受，絕不能再犯。
那初中逝去的歲月，是一串糖葫蘆；那迷人的酸與甜，將定格成一幅幅美好的畫卷。
我的初中生活作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，時間總是從指間流逝，只留下一幕幕美好的回憶。
不知不覺間就已經踏入了初中的大門，看著高聳的教學樓，碩大的操場和那和藹可親的同學們，我像只自由自在的鳥，無憂無慮。
七天的研學已經接近尾聲，為了有一個完美的結局，舉行了一次晚會，我也是演員中的一個，熟悉的音樂響起，穿著女生裙子的我和我的隊友也有條不紊的手舞足蹈地表演起來，畢竟是第一次穿著裙子上臺心里多少還是有點緊張，我的眼睛不敢向臺下看，在幾百人的注視和五彩繽紛的`燈光下，我的心砰砰地跳著，幸好沒有出現差錯。剛表演完，我就一溜煙地跑下了臺。
在初二的時候，我們迎來了第一次事關自己命運的考試——生地中考。在那幾天，同學們臉上的笑也都收斂起來，留下的只有朗朗書聲和奮筆疾書，所有人都不敢有絲毫松懈，考試那天，我頂著巨大壓力，坐在我未來學校的教室，人在那里安然無事坐著，心已經不知緊張成了什么樣子，發下試卷后，我迅速審題，解答，不想留下遺憾，最后查到了我出乎意料的高分，別提有多激動了！
現在我已經是一名初三的學生了，即將迎來我的第一次選擇，在這最后100天中，我們已經進行了宣誓，我相信100天可以創造所有的不可能，是時候奮力一搏，厚積已久的實力，也是時候薄發了。
這就是我的初中生活，簡單而又復雜，郁悶而又快樂，伴我度過我人生中最重要的階段！
我的初中生活作文 篇9
隨著時間的飛逝，我踏入初中的大門已接近1年了。再回首，遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最完美的一頁。
小學時，我一心只認為初一是枯燥無味的，學科多，教師多，作業多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了趣味的學科，認真慈愛的教師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘可是氣來，可是和藹的教師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦，奏出美妙的樂章。
剛進入初中時，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不明白是怎樣度過了那段時光，只覺得漸漸很簡便。歡樂，彼此都將彼此印入腦海中。此刻的我們打打鬧鬧，團結一心，共同拼搏，成為了一個密不可分的團體，在各自的.心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡此刻的班級，因為那里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡此刻的教師，因為是她們帶我們走出小學的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章；喜歡此刻的同學，因為是他們帶我歡笑，伴我健康的成長。
可甜的背后，必定會有苦。
也許因為不適應初中生活吧，升入初中后的我，成績一向都不夢想，雖然認真的聽著每位教師的諄諄教誨，但成績一向都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學生活。但我明白人應當向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我必須會更刻苦。努力的。
苦與樂的交錯，編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活！
我的初中生活作文 篇10
我的初中生活，仿佛就在彈指一揮間，原本覺的漫長的初一生活的光陰就在不經意間流去。就像流水一樣悄無聲息的流走了，初一的生活就此畫上了句號，但初中生活還是一個省略號，前方未知的路等著我們去探索，去輝煌，讓自己的初中生活不流遺憾。
初中生活像人生的一段行程，上山下坡一路的風光應接不暇，在這里，它讓你嘗遍酸甜苦辣讓你感到樹木的郁郁蔥蔥，花兒的爭奇斗艷，小草的勃勃生機，也讓你感受到樹葉的飄蕩，花兒的凋謝，小草的'枯萎。
初中生活就猶如樂曲的組曲，踏著一天天不停更的黑白兩鍵，叮叮咚咚，穿插著小號的嘹亮，牧曲的豪邁，這里有小提琴的清越，也有大提琴的匆匆而低沉的音符。
初一是充滿生機的，我們就像那一棵棵散發著生機的小草，雖然渺小，但卻充滿生機。來到一個陌生的地方，對周圍的一切都感到那么新奇，新的集體充滿了朝氣，老師新穎的教學讓我們耳目一新，同學稚嫩的臉上總是帶著幾絲微笑，在那份輕松面前，煩惱，憂愁顯得如此渺小。
初中生活讓我真正認識到了時間的重要性，現在回想，時間就像是洪水一瀉千里，讓你驚慌失措。每天，我總是匆匆起床，匆匆地忙完這一切，匆匆地趕往學校，一切都像是快進過了的。
在書山學海中步履艱難的苦，卻迎來成功的樂，但正是這苦和樂才使前進的每一步都是那么的堅定而有意義。在嘗過失敗后的苦后，才使我變得更加自信，更加堅強。
我的初中生活作文 篇11
上了初中，學校生活可謂是處處布滿著“不一樣”。不一樣的環境，不一樣的作業量，不一樣的壓力……
寄宿制教育無疑是提高成績的好方法。可在我身上，就顯得格格不入。曾經在意細節的我，現在是處處隨便。有時候體育課結束，我的發型一團糟，我也卻不以為然，一門心思想著下節課；有時候去個洗手間，手上都要拿著當天學的單詞記錄本；我以前的臉都是光澤發亮，現在已經成功變成了媽媽口中的“黃臉婆”……要換作小學注意細節的我，早就崩潰了吧！
初中的作業量也是一下子增長了許多。一張張試卷，一份份練習，都那么枯燥。每天都感覺時間不夠用，真的恨不得晚上躲在寢室里偷偷寫呢。
隨著中學生活的深入，增多的不僅僅是作業量，我們的精神壓力也變大了。“一分拉你20名”，這一點兒都不夸張。考試時，我們小心翼翼地做著題，生怕這里那里粗心了。在班里，競爭激烈得讓我們心神不定。期末考試前，我們挑好了競爭對手，就好比下軍棋似的，總想贏了對手，然后希望自己的“頭銜”前一點再前一點。
小學，我盼望著下課玩，玩得滿頭大汗；現在我盼望著星期五回家，然后能好好睡上一覺。以前上課，幾乎嘻嘻哈哈；現在每一天的課，沉悶沒有任何生氣。共處的.同學，以前是打打鬧鬧，現在都像在平行的世界里兩條平行線……
當我還沒有從小學畢業了的悲痛中緩過來，初中不一樣的生活就逼得我無法呼吸。
我的初中生活作文 篇12
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我就從小學生升級到中學生，步入初中學校那一刻，就意味著我要脫離小學生活進入初中生活了，就意味著我不再是小朋友了，我是青少年了，我必須擔任并完成中學生的任務和遵守青少年的規章制度。
因為父母都在廣州做生意而我卻在從化讀書所以我將在學校里住宿，開始我的第一段住宿生活，我想一開始肯定會有點不習慣，畢竟是第一次在學校里住宿并且又是新學校，可是久兒久之就會慢慢習慣的。以前我在小學的時候，常常以為學習并不重要，就算覺得它重要了卻又覺得時間還很長不用焦急，直到六年級畢業考的時候我才醒悟，可那時已遲了，真是“少壯不努力，老大徒傷悲”，幸好我還沒真老要不是就真的徒傷悲了。從那時起我就決定上了初中后必須要好好讀書，常言有到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書又不難，你肯努力就行了，愛迪生都說啦“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。可我明白光憑嘴說是沒用的，必須靠實際行動才會有人相信你，所以我必須會把成績追上去的，我必須會讓我父母為我嬌傲自豪的。加油啊！盈熹！你行的`，你比誰都聰明！
媽媽常說我只要好好讀書長大以后就會成天才，我不覺得我長大以后會是天才，可是我只是會竭盡全力去讀去做，去想，去問而已。我始終都只相信愛迪生說過的一句話，那就是“世界上沒有任何一種具有真正價值的東西能夠不經過辛勤勞動而能夠得到的。
我的初中生活作文 篇13
時光荏苒，我們已經由昔日幼稚的孩童成長為今日的翩翩少年。走進了初中學校，許多未知的學習領域和生活環境深深的吸引著我強烈的好奇心。
初中課程比小學多了許多。學習地理，我們了解全球各地的板塊運動；學習歷史，我們了解中華五千年的歷史文化；學習政治，我們了解怎樣保護自身安全；學習生物，我們了解什么是細胞病毒。
升入初中，我們不僅僅只是多學習了幾門課程而已，我們的團體榮譽感更強了。在運動會上，每一位同學都盡力而為，為我們共同的榮譽拼搏、助威。有的同學跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學為自己的成績而苦惱，學習好的同學就主動進行輔導。更有教師課堂上才華展現的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班團體變得更加完美，就如一個溫馨的家庭。在這個家庭里，我們歡樂茁壯的成長。
升入初中，感覺自己長大了許多，能夠單獨騎車上學了。雖然家距離學校的路有些遠，但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學校的教師和同學們，心境特別的舒暢。晚上放學回家，沐浴著清爽的晚風，想著愛我疼我的爸爸媽媽，心境沒有一絲的.疲憊。
回顧過去的初一學年，我明白了一個道理。初中生活里，不僅僅是為自己逐漸長大而高興，更重要的是，我會如饑似渴的汲取各學科的知識營養。
我的初中生活太棒了！
我的初中生活作文 篇14
在初一的這段日子里，對于我就像一顆未成熟的李子，酸酸的；又像一塊鮮紅的西瓜，甜甜的；也像一杯沒放糖的咖啡，苦苦的；更像一顆顆大蒜，辣辣的……總而言之，酸甜苦辣=我的`初一生活。
酸
在明亮的燈下，“手在抖，筆在動”似乎在奮筆疾書。無奈，明天又要測驗了，不下點功夫怎得了，“一分耕耘，一分收獲”，沒辦法，頭腦不靈活，反應遲鈍，也只有靠“辛勤+汗水”了，感覺酸酸的。
甜
春天你播下幾粒種子，秋天你就能收獲幾分果實。當你完成一件艱巨的任務時，心里樂滋滋的。當然，當你收獲有成時候，此時的感受亦是如此，我用自己的辛勤取得了理想的成績，心里像灌了蜜似的，但“虛心使人進步，驕傲使人落后”，還是虛心點吧！
苦
生活不可能無坎坷、荊棘，總有那么點挫折等著你去面對。從每一次的測驗中，成績直線下降，天天產生畏難情緒，見到難題就怕——太深奧了！學校信心全失，心里真不是滋味，感覺苦苦的。
辣
宿舍又到消毒的時候了，大家都忙著搬東西，一個不小心，隨時會撞傷。手里拿著抹布的我，一邊與同學聊天，一邊擦去床上的灰塵。“噔”的一聲，我的頭撞到了窗邊，引起同學的發笑，耳邊傳來幾句冷嘲熱諷，真讓人受不了。滿臉通紅的我呆呆地立在一旁，如徐遮進曹營——一言不發，感覺辣辣的。
幼苗總是要長高的，我們將在磨練中走向成熟，步步都充滿了酸甜苦辣！只要我們去細細品味，這些味道一直伴隨著我們成長！
我的初中生活作文 篇15
我的初中生活大概可以分為兩個階段吧，第一個階段就是在鄉鎮中學的時候，那算的上是我整個學生時代比較無憂無慮最快樂的時光了。
那個時候自己剛上初中，懵懵懂懂的什么也不懂，占著自己的學習成績還好一些，總是做一些現在看來特別讓人無語的事情。
不過那個時候的自己也特別仗義，總是想著廣交天下朋友，因此就是和班級里的好多同學都打得火熱。就這樣過了兩年自由自在而快樂的日子。
第二個階段是初二升初三的時候，爸爸媽媽考慮到我的學習成績還不錯，就把我轉到縣城的.一所重點中學。在那里我知道了什么叫高手如云，在那里我知道了什么是自卑。
因為是鄉鎮中學轉到縣城中學，怕自己學習成績跟不上就留了一級，盡管如此自己的成績依舊是忽高忽低。可是那個時候依舊沒有成長好多，就是學習上沒有太去下功夫。最后的在學業上依舊是高不成低不就。但是在那里也收獲了自己一輩子的友情。
自己的兩個初中階段，一個極度自信且帶有一定的自負，另外一個階段的自己以后的人生埋下了深深的自卑。
現在想起來自己的兩個初中階段，好像也沒有什么太大的感慨，自己也知道所有的一切都源于對自己的認識不足。
不過想起來那段時光，還是充滿了回憶，畢竟那是自己最美好的青春年華啊！
我的初中生活作文 篇16
子曰：“吾十有五而志于學，三十而至，四十而不惑，五時而知命天六十而耳順，七十而從心所欲不踰矩。”如同孔子所說，每個人，每個生命階段，都有各自重要的事，例如：在13歲時，要努力讀書；在20歲時，要考大學；在28歲時，有份穩定的工作；在30歲時，要成立家庭，這是人生中每個階段最重要的事，而我現在最重要的事是什么呢？
身為學生的我，雖然我這一屆不用參加月考，但是要面對比月考還要難的中考，以及各式各樣的考核，所以我不只是要讀好書，更要爭取一些功課外的分數，例如：志愿者服務、參與班級干部、體能以及一些競賽，這些都是有助于升學的，這些對我來說都是最重要的事，我如何完成這些重要的是呢？我想我必須要好好的'規劃，一步一腳應并堅決地朝目標邁進，這是我目前認為最重要的事之一，再來是人生不是只有讀書，也要顧好人際關系，尤其像我們才剛升初一，人、事、物、都和小學不一樣了，在新的班級，要學習與和新同學相處，建立新的人際關系，所謂“得道多助”才能“左右逢源”所以擁有好人緣，也是我認為最重要的事。
人生有很多的階段，每個階段，都有最重要的事要完成，時間不等人，如果錯過了，就不能回頭了，所以要把握人生的每一階段，努力完成每一件重要的事。
我的初中生活作文 篇17
初中的生活像黑白棋，有著黑色和白色；初中的生活像五味瓶，有著酸甜苦辣咸；初中的生活像七彩的彩虹，有著赤橙黃綠青藍紫。
初中生活是黑白棋，有時很緊張，有時又很放松。最近就要期中考試了所以很緊張，每天要復習語數外史地生政，也許要復習到很晚，要很晚睡覺。也許只有到了周六周日才能休息一下，但是第二天一起床又要背著大大的書包去上補習班。放松的'時候就會不顧一切的去玩，并且好好的玩，玩完之后又會開開心心的了。
初中生活是五味瓶，有時酸，有時甜，有時苦，有時辣，有時咸。在做錯事的時候，被老師狠狠罵了一頓的時候好酸啊；在做得好而受到老師表揚時，心里比喝了蜜還甜；在體育達標時，跑米，在跑的過程中好苦啊；在上體育課時在太陽下罰站，在太陽的暴曬下好辣啊；在考試時沒仔細答題，而發下卷子時，好咸啊。
在一個多月的初中生活里，我懂得了很多，我知道了初中生活很累，但是初中生活也很快樂。與小學相比，初中比小學學到的知識更多，認識的人更多，生活更豐富多彩。也許初中生活就是這樣，并沒有我想想的那樣苦惱，并沒有我想想的那樣緊張到想要跳樓。
進入了初中后，有很多的新鮮事物，讓我們好奇令我們欣喜。剛剛步入初中的大門，更多的是對我們的考驗。不錯，初中生活讓我對學習的興趣越來越大，讓我掌握了更多的學習方法，讓我的初中生活更有趣！更豐富多彩！
我的初中生活作文 篇18
云朵好似輕柔的白羽飄逸在藍天之中，又是一天清晨和煦的陽光披在身上暖暖的。我背著顯得有些重的書包，第一次以高新一中學生的身份走進這所學校的大門。這是一所教學設施先進，教學領先的學校。我夢寐以求也為此努力拼搏才有幸加入的學校。一切都是新的開始，我也將會有新的進步。
初中生活比我想象中的要充實有趣。在這里認識了新的朋友，這個班集體的同學都很友好和他們在一起似又回到小學同學般親近。每天都會有很多有趣或值得思考的`事發生。新的學校與聽聞中的不太一樣，沒有林立的教學樓，沒有特別大能容納全部學生的操場，沒有傳說中的規矩頗多。反而我感覺到學哥學姐都奮發向上且活波開朗。瞬間我被這氣氛感染了。
教學樓的設計有些別樣，帶點懷舊風格，樓梯的拐角處很好的設計成了圓形，疏通了人多時的擁擠。每位老師的教學都非常有趣，尤其是我們的學科老師。有的溫柔引導，有的嚴謹認真，有的循循善誘，有的生動有趣……他們教給我的知識都令人印象深刻，銘記于心。同學們都是新面孔，有的喜歡積極發言，有的喜歡研究難題，有的喜歡幫助同學，有的喜歡健身運動……她們或靦腆或友善或可愛。不同性格，不同面龐的我們組成了新的大家庭---C4班。以后一起生活，一起學習，一起成長。
愿初中生活每天學到新的知識，快樂成長，開心學習。
我的初中生活作文 篇19
抖落一身稚氣，放飛完美的天真，帶著憧憬，在陽光明媚的春天里，蓓蕾綻放。昨天，還伏在小溪前捉魚摸蝦，今天，已站在這兒舉首仰望。
這三年，是露珠一樣新鮮的陽光。把自行車騎得飛快，以見證父親第一次的落后；在飯桌上高談闊論，以證明自己第一次長大成熟；在課桌下藏一本小說，以滿足我第一次內心的好奇。我們有青春時代的'追夢，敗了又爬起來，朝下一個夢想努力前行！
這三年，是善于探究科學的愛迪生。曾幾何時，不惜浪費一頁一頁的紙來描寫圖案；學物理時，不惜摔破自己最心愛的電子鬧鐘來研究電子；在睡夢中，一次又一次幻想自己提著公文包英姿颯爽的樣子。我們的影子在陽光照耀下，只會越拉越長，越挫越勇。從不言敗，使青春不留遺憾。
這三年，是有像淋浴著陽光的小草一樣有活力。可以沉浸在老師們的課堂里，聽語文老師講述魯迅的愛國情懷，數學老師概述幾何的重要定理，歷史老師品味左宗棠收復新疆時的激情高漲。當然，我們也可以活躍地蹦跳在吶喊連連的籃球場上，用跳動的身影譜寫青春的活力，張揚青春的魅力。
這三年，花都開好了。我們的青春要像蝴蝶一樣，慢慢地前行，勇敢地飛翔。成長路上找不到捷徑，而這個美好的世界給與了我們最大的包容，含著笑意看我們四處施展拳腳。
我的初中生活作文 篇20
微風輕起，帶走我的一絲稚嫩。青草搖晃，正鼓勵著我前進，望著那緩緩升起的紅日，我知道，迎來了新的挑戰。迎著朝陽，踏進那“三味書屋”，或許早已將“早”字刻在課桌之上。課桌文化掀起了我的回憶。
初一，破土的萌芽。
進入校園難免有些羞澀，不與同學談論，只顧自己內心的獨白，望著窗外那抹斜陽，竟有些孤獨。軍訓時，大家開始了相互了解，展現個性不惜和教官頂嘴給我留下深刻印象。整個初一，都是與同學瘋鬧中度過，想到初一，臉上還帶有一絲微笑，一笑生花……
初二，萌芽的成長。
進入了競爭的時期，面對堆積成山的作業竟有些懷念。同學之間少了玩笑，少了交流，或許在課堂上少許的討論，整日被繁多作業所壓迫。有時為了放松，便邀請朋友出去玩耍，回家之后都是父母的責備。一場考試，幾多歡喜，幾多愁，是等待成績的焦急，又是擔心來自父母老師的.教訓教導。是多么希望趕快迎來畢業，離開這罪惡的地獄。
初三，等待那樹的茁壯。
進入了最為緊張的階段，曾經瘋玩的同學都收拾了心情整裝待發，程度好的同學開始了沖刺練習。課間摻雜了一些不經意的玩笑都能引起哄堂大笑，這可能就是解乏困倦的方式了吧。面臨體育考試的壓力，每日在跑道上揮灑的淚水和汗水，都將一一化作那滿意的分數，努力過，不再后悔！
初中生活，是萌芽至大樹的過程，都會經歷一段孤獨的生活，畢竟，每個高手都有一段孤獨的時光，靜心等待，那花開之時。
我的初中生活作文 篇21
緣起，緣滅；離合，聚散。這是錢鐘書與楊絳的遇見；而我與銀實的遇見，在這個春天緣起。
在最美的校園遇見最美的它
在教學樓邊，正是被我們趣稱為銀河銀湖的人工河湖。每每從寢室到教學樓又會從那里經過，享著清風，欣賞在陽光下微波粼粼的湖，一路歡聲笑語。而那湖上的一座小亭子和木橋，則是我們的乘涼圣地。那里有花香有鳥囀，放眼望去也可見碧色的湖。這乃是我們飯后必去的場所，也可謂樂在其中。
在最有趣的校園遇見最有趣的事
四人一間的寢室，寬敞明亮，溫馨舒適，而最有趣的卻是那個小陽臺。中午在那曬太陽，吃零食，又可看人來人往；晚上，則可以來個前呼后應，多個寢室的`人紛紛趴在圍欄上，面對面的看著，打個招呼或相視而笑，有可一同欣賞美麗夜景，看一看月夜下的銀湖大本鐘。
在書香校園遇見新的課程
新校園，新課程，走遍世界就是其中一課。它由朱老師帶我們領略異國風情，了解他鄉習俗生活，學習外國歷史，在這節課上體驗與國內截然不同的世界，開拓新視野。而閱讀課，我們可以看各色報刊雜志，學習他人的寫作手法，摘錄自己心儀的句子，并反復品味，或許還能收獲什么自己從未有過的感覺，接受一次心靈的接觸，無法自拔。
這一年，我遇見了銀實；這一年；我步入銀實；這一年，我享受銀實。相逢即緣，而我與銀實的相逢，是最美的緣。
我的初中生活作文 篇22
曾經讓我快樂又開心的童年，已漸漸結束，我來到了一個令我苦惱的初中生活!
初中的課業絕對會比小學的難好幾倍，而且又面臨了中考的問題，非讓我讀書不可，以前我認為“人際”是最重要的事，現在我為“讀書”才是真的不可或缺!媽媽經常叫我讀書，對升學這方面比較有機會，除此之外，我還學了許多樂器做為加分用的，我也有出去外面補習，數學、英語都沒有少，而且培訓班還規定不論大考還是小考都要一百分，不然就得接受處罰，面對這樣的壓力，雖然很辛苦，但是以后就會變得很輕松!
所謂“先苦后樂”不是很好嗎?我也是一直朝這個方向去努力的。
我以前都覺得讀書事件苦差事，所以就放棄了這項興趣，一直到了我上初中的.時候，有堂“閱讀指導課”，幫我找到了讀書的興趣，也讓我在預習功課這部分更加有自信，更讓我成為了大家的模范！
前幾天，妹妹有好幾題數學作業不會寫，我看了看，一下子就達出來了，媽媽很驚訝，因為我的數學不是很理想，接著我告訴媽媽初中的數學課本隱隱約約也有提到小學的東西，他就更驚訝了，因我以前都不讀書，我還在想，為什么我以前都沒有發現“書”是那么的有趣呢?
雖然過去我沒有看很多書來充實自己，但是現在可以，我要用書來讓我的人生更多采多姿!
我的初中生活作文 篇23
離開小學， 邁入中學的大門已有兩個多月了， 在這里我認識了許多新同學， 新老師， 了解中學生活.豐富多彩的中學生活讓我感覺到快樂.
開學不久的一天下午，我看見校門口有一大群人在忙忙碌碌， 原來是各個社團在"招兵買馬"， 有學生會的 、 有青年志愿者的 、 有跆拳道的 、 有書畫社的等等. 各種活動的海報內容讓人應接不暇， 使我躍躍欲試. 一向不愛熱鬧的我也參加了幾項， 最為自豪， 快樂的是參加的"志愿者活動"， 讓我在實踐中感受到它既鍛煉了自己的膽量， 又樹立了服務他人的意識.我也因此變得不那么自私了， 看到自己能幫助他人， 看到自己在進步我感到很快樂.
上中學以后，我覺得自己變得快樂開朗了. 小學我很文靜， 不愛與自己與不熟悉的人交流. 可是上中學后我從頭到腳都有一種全新的感覺， 變得愛笑了 、 愛與人溝通了、不再把什么心事藏在心里， 會主動與不熟悉的.同學交流 、 上課與同一起探討問題、課間我們一起談天說地 、體育課我們又一起嘻戲 、 游玩在草地上、放學與同學相約回家， 一天一天就這樣過去了.
如今秋風送爽，我走在校道上， 漫步在草地邊， 如沐春風，我頓生許多感受: 雖然上中學后科目多了、任務重了 、 壓力也大了， 但是在這里學習我學到了很多動西， 了解到中學生活是豐富多彩的， 多彩的中學生活將帶給我們許多快樂.
我的初中生活作文 篇24
初次接觸“初中生活”，就被這個字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一條船、一只鳥、一條河。
初中生活是一條船，承載著我們對知識的渴望與對成功的向往駛向彼岸。
教室里，傳出的是書聲瑯瑯。下課時，走出的是莘莘學子。人們習慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學，習慣了中午走向教室時的興奮與快樂，習慣了晚上放學時對校園的不舍。這些，都是因為我們對知識的渴望與對成功的向往。而初中就是給予我們知識與讓我們走向成功的'地方！
初中生活是一只青鳥，攜帶著我們對青春的向往與對未來的期望飛向遠方。
操場上，時而傳出人們在打鬧時的歡笑聲與尖叫聲，時而傳出一些人在跑步時的口號聲。在校園里，無時無刻不散發出青春的蓬勃朝氣，既使在冬天，在狂風暴雪之中，也不能阻擋我們青春活力，既使是在夏天，在驕陽似火的時候，也不能阻擋我們昂揚著的更快、更高、更強、更好的青春主旋律，是初中把我們的青春之種撒向遠方。
初中生活是一條河，裹挾著我們對夢想的執著與對現實的無奈奔向遙遠的未來。
深夜，常常可以見到學生在桌旁復習，常常可以見到學生端著書本苦讀。這一個個背影，包含著我們的夢想。在夢想之前，還有考試的緊張，還有畢業的惆悵，還有汗水與淚水，還有激情與疲憊……總之，要實現夢想，也是十分難的。而初中，就是幫助我們實現夢想的咒語，雖然有的人夢想成真，有的人卻無所獲得，但是它總是讓我們學會面對現實。
我的初中生活作文 篇25
時光如白駒過隙，我的小學生活已接近尾聲。再過一個學期，我就成為一名中學生了。即將到來的初中生活就像一份神秘禮物，讓我充滿期待和幻想。
新的學校，新的同學，新的老師，新的課本，一切都是新的。新的學科更是讓我無比激動和興奮。有歷史、地理、化學、生物學等等。它們仿佛為我敞開了一扇又一扇明窗，讓我運用豐富的知識去探索這個未知的世界。我最喜歡物理這門功課，學好它，生活中的好多疑問就迎刃而解了。比如：木頭為什么能浮在水面，而鐵塊卻不能呢？氫氣球能飛上天，而我用嘴吹起來的氣球卻不能？這探索求知的過程可是樂趣無窮的喲！
新增的`課程讓我的學習生活變得緊張而充實，需要掌握的知識和完成的作業增多了。即使這樣，我也會加倍努力，保質保量的完成功課。同時下定決心改掉自己拖拉馬虎的壞毛病，嚴格要求自己，為每一個學期交上滿意答卷。
初中的生活也是富有挑戰的。小學六年，我每學期的體育成績都因為體型肥胖而掙扎在及格線上。到了初中，更高要求的體能項目要達標，我感到了壓力。我會鼓勵自己，“有志者事竟成”嘛;我一定會加強體育鍛煉，努力提高自己的體育成績，讓自己有一個健康的身體。
啊，我的初中生活，它伴隨著我的青春年華撲面而來，它充實著我的人生理想奮發躍起。擁抱明天，擁抱我的初中生活！
我的初中生活作文 篇26
太幸運了，終于進入了這所好學校，而且還擁有了一個特別好的新班級，我迫不及待地想跟同學們成為好伙伴、跟和藹可親的老師們成為好朋友。
第一次踏進教室時，心情特別激動。教室干凈明亮，地板拖得锃亮，桌椅擺放的非常整齊，上面的桌布全是嶄新的。
班主任徐老師是教歷史的，她非常年輕，特別關心和照顧我們，經常鼓勵和教育我們，讓我們學會在課堂上尊重老師，課下認真對待學習任務。
語文劉老師有一頭棕黃色的`頭發，愛穿花衣服，顯得特別年輕。她每次進班，總是面帶笑容，給我們講課非常認真、仔細，我聽的特別入神，對語文課產生了越來越濃厚的興趣。她教我們怎樣把文章改寫成詩歌；閱讀一篇文章時怎么做摘抄、評價還有仿寫；看完同學們的小練筆，每次都會有許多人被老師請上講臺朗讀；在作文講評課時，她先讓我們四人小組交換閱讀，然后選出最好的或者最有特點的文章上臺朗讀，在指導我們進行修改，既提高了我們的寫作水平，又培養了我們上臺大膽發言的能力。除了上課，我們每天還有十分鐘練字時間，在老師的指導下，相信我的字會越來越漂亮。
我們的體育楊老師，身材微胖，看上去非常強壯有力，他教我們武術操，練得非常辛苦，現在，我們班打起拳來個個都充滿了力量和節奏感。
這就是我的初中新生活，我熱愛它，我會愛護校園的每一角每一落，珍惜每一天的時光，努力和可愛的同學們、可敬的老師們一起生活、成長。
我的初中生活作文 篇27
步入中學，我們告別了小學。進入中學，發現中學是那么的宏偉、是那么的美。我期待能在這所美麗的學校度過三年。由于我們是初一的新生，面對這所學校里陌生的一切，感到有些不知所措。但現在已過了半個學期，我們已漸漸熟悉這里，也漸漸適應這里的生活。
剛開始我覺得初中生活很辛苦。學科增多了，困難加大了，老師講課速度快等，困難常常使我煩惱，但現在我已養成了自主學習的習慣，找到了適合自己的學習方法。這些問題也隨之消失。
還有學校的生活，也常使我煩惱。在學校里要自己洗衣服，自己的事情要自己做。我們這些在家被父母寵著的孩子哪里會做這些事啊。
記得我第一次在學校吃飯，感覺學校里的飯沒有媽媽做的香；第一次在學校洗衣服，把手搓紅了衣服上的'污漬才除去；第一次在學校里睡覺，感覺床硬邦邦的，沒有家里的軟床舒服。
現在我已適應了學校里的生活，剛開始的那些不適應也消失了。在這里我找到了自己的學習方法，培養了自主學習的能力，最重要的是我學會了獨立生活。
在這里我結識了許多好朋友，認識了許多好老師。
我期待著能在這里發展自我，快樂成長，愉快學習。我期待著當我真正踏出這所學校大門的時候，我已被博中錄取。我會為此而努力。
希望我的初中生活會很美好。
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