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寫人記事的作文600字（精選48篇）
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是寫作中最基本、最常見的寫人作文，寫人作文不同于寫事作文，它的中心點(diǎn)在人物身上。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫人記事的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫人記事的作文600字 篇1
自從我上學(xué)以后，每天都開開心心的讀書，但是不久前在學(xué)校里發(fā)生的一件事讓我很后悔，讓我一輩子無法忘記。事情是這樣的：
那天是星期五下午，我和伙伴們?nèi)⒓訉W(xué)校四驅(qū)車興趣小組，從學(xué)習(xí)組裝到操作還是順順當(dāng)當(dāng)?shù)模驮谂d趣小組活動(dòng)快要結(jié)束時(shí)，發(fā)生了一件讓我意想不到的事。我那個(gè)愛打鬧、淘氣的好朋友國杰突然在背后推了我一下，然后笑嘻嘻地看著我。我又氣又好笑，不由自主和他推推搡搡，玩鬧追逐起來。就在我倆鬧得起勁時(shí)，我不小心推倒了他，讓他一腳狠狠地踩在四驅(qū)車的跑道上，跑道立即變了形，跑道上的零件被弄得七零八落。我們頓時(shí)嚇呆了，從開始的玩笑打鬧變?yōu)榛ハ嗤菩敦?zé)任爭吵。旁邊的同學(xué)馬上請主管的李老師來看“現(xiàn)場”，“老師，有人踩壞了跑道!”那個(gè)同學(xué)急匆匆叫到。我倆聽了恨不得有條地縫鉆進(jìn)去。李老師和顏悅色的和我們了解情況后，嚴(yán)肅地說：“跑道已經(jīng)嚴(yán)重變形，修不好了，會影響到大家準(zhǔn)備參加市里四驅(qū)車的比賽。損害公物應(yīng)該怎么辦?”我和國杰立即保證將功補(bǔ)過，盡快賠償。李老師語重心長地說：“你們勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，誠實(shí)的品質(zhì)還不錯(cuò)，但一定要做事小心，不能光顧自己打鬧、嬉戲而給別人或集體帶來損失。”后來我們的家長積極配合老師，不僅賠償跑道的'損失，還苦口婆心地教育了我們。
如今這件事就像警鐘時(shí)常在我耳邊敲響，提醒我不能為了自己的快樂而忘乎所以，追逐打鬧，玩笑不能開得太過分，要把集體的事和愛護(hù)公物放在心中，做個(gè)誠實(shí)的孩子，多為集體做有益的事情!
寫人記事的作文600字 篇2
這是暑假里的一個(gè)美好的早晨，陽光明媚，小鳥很早就開始唱起歌來，花草樹木在微風(fēng)中伴著鳥兒舞蹈，一派生機(jī)勃勃的景象……
“起床啦!起床啦!”媽媽把我喊起床來，告訴我，“吃完早飯趕緊寫作業(yè)，晚上我們一起出去玩。”就這樣，倒霉的一天從我慢吞吞的起床后開始了……
吃過早飯，我懶懶的`坐在書房里，打開那“可愛”的奧數(shù)書開始研究。可令人郁悶的是，今天的奧數(shù)題都特別難，我一邊思考，一邊在草稿紙上寫寫算算。時(shí)間飛似的過去了一個(gè)小時(shí)，我絞盡腦汁也只攻下三道題。沒辦法，我只能先把其他作業(yè)做完，之后再來思考。做完作業(yè)后，我想出去走走，可當(dāng)爸爸媽媽問起做了多少題時(shí)，我卻又啞口無言。倒霉的我便換來了一頓教育。
一上午眨眼就過去了，我的成果并不顯著，但總能休息一會兒了。我剛想打開電視，肚子卻忽然一陣劇痛，痛得我直奔廁所。讓爸爸檢查后才知道，我居然得了腸炎!真倒霉!上了許久廁所，我才出來吃午飯。飯后，我想玩會兒電腦，可我最心愛的游戲都不見了，一問才知道，原來是爸爸以為是垃圾軟件，便把他們都刪了。我氣得臉都發(fā)青了，但也只好忍氣吞聲重新下載。折騰了一下午，總算是折騰好了，可我剛準(zhǔn)備開玩，媽媽又對我說：“快出去走走，別老玩電腦。”我想解釋，她沒聽，我真是欲哭無淚。
當(dāng)我剛陰沉沉地踏出門，就感到一陣頭暈，接著有點(diǎn)兒胸悶，我讓媽媽為我摸了摸額頭，摸完才知道，我居然又發(fā)低燒了。結(jié)果當(dāng)然是由晚上游玩公園變成了“參觀”醫(yī)院。一路上我不停地苦叫著：“我怎么這么倒霉啊!”
唉，我今天好像是“霉神附體”，真是太倒霉了。真希望今晚睡覺時(shí)我能在夢中把“霉神”好好地揍一頓!
寫人記事的作文600字 篇3
今天中午，我跟往常一樣從操場回到教室，一進(jìn)門，就有同學(xué)跟我說：“太好了，太好了!樂怡媽媽下午來教我們做蛋糕。”
“真的嗎?”我又追問了一遍。
“真的，真的!”同學(xué)不停地說。
我興奮極了。為了讓桌子更寬一點(diǎn)，陳老師把六張桌子拼在一起。
我們等啊等，終于到下午第二節(jié)課了，全班同學(xué)都精神抖擻，坐起來背都筆直筆直，陳老師見了急忙拿起手機(jī)“咔嚓咔嚓”的拍照片。樂怡媽媽開始講課了，她先讓我們知道了蛋糕的來歷，又讓我們欣賞了各種各樣的蛋糕，看的我口水都快流出來了，欣賞完漂亮的蛋糕，樂怡媽媽就告訴我們要準(zhǔn)備的材料，準(zhǔn)備的材料可真不少，有雞蛋、糖、食用油、面粉、面乳等等。下面，要開始做蛋糕了，同學(xué)們激動(dòng)萬分，都更有精神了。
首先要放入幾個(gè)生雞蛋，為了更好的扒開，也為了不讓雞蛋殼掉入盤中，所以一定要敲雞蛋中間。因?yàn)榉畔氯ルu蛋的蛋黃還是一個(gè)個(gè)圓圓的形狀，所以我們要把它攪拌的很碎，但是，如果我們自己用手來攪拌的話，力氣可能不夠，也很費(fèi)時(shí)間，所以攪拌雞蛋也可以用攪蛋機(jī)來攪拌。
雞蛋攪碎后，我們要加入適當(dāng)?shù)拿娣郏绻杏X有點(diǎn)兒粘，還可以加點(diǎn)水，但不能加太多，接著再加一些食用油，記得也不要放太多，等到攪拌均勻后，再加面乳、白糖，接著還是要攪拌均勻，順便還可以放入自己喜歡的東西，像葡萄干、巧克力等等。
這些做完后，我們就要把蛋糕機(jī)先預(yù)熱，然后再把攪拌好的東西倒入蛋糕機(jī)中，不能倒的過滿，接著把蛋糕機(jī)合上，等待3到5分鐘，這樣，美味的`蛋糕就新鮮出廬了，聞著這個(gè)味道，瞧!同學(xué)們的口水都要流出來了。
真是難忘的一節(jié)課呀!我們不但學(xué)會了做蛋糕，還品嘗到了自己親手做的美味蛋糕。
寫人記事的作文600字 篇4
難忘的一件事我記得在小時(shí)候，四五歲左右吧，我還不會跳繩，而我經(jīng)常向媽媽請教，可是媽媽總是沒時(shí)間，我也只好放棄了。
這一天，我在樓上玩電腦，媽媽在樓下喊道：“韜韜，快點(diǎn)下來，媽媽來教你跳繩。”我聽到這句話，心里十分歡快，我終于可以學(xué)會跳繩了。
于是，我回答：“嗯，好的好的，我馬上下來！”我向媽媽奔去，十分開心自己馬上可以和小伙伴們一樣，學(xué)會跳繩。 “媽媽，我來了！”我奔跑著，小小的心充滿著歡樂。
媽媽看到我在奔跑，所以讓我小心點(diǎn)兒，慢點(diǎn)。我迅速進(jìn)入狀態(tài)，和媽媽說：“媽媽，快點(diǎn)教我吧。”
媽媽看我迫不及待的樣子，微微的笑著。媽媽，開始教我跳繩，她耐心的教著我說：“韜韜，要學(xué)會跳繩，就首先要把姿勢擺好，先把兩只手抓牢繩子的頭，在揮動(dòng)繩子，讓繩子配合我們跳起來。”
我聽了媽媽的話，變照樣子開始跳，可是怎么跳都不能讓繩子甩過去，我只能又向在一旁做著的媽媽請教。
媽媽看到我手敞開的太大了，便讓我敞的小一點(diǎn)，順便讓我跳起來的'時(shí)候輕一些，我有試了一遍，終于，我成功跳了一下過去，一下過后，我又開始逞強(qiáng)，所以我試試連跳三下，可惜沒成功。我多練練，一定會跳的很好的。
我的回答完畢，不知道對你有沒有助。
寫人記事的作文600字 篇5
我非常喜歡大海，總期待著有一天能去海邊游玩。今年暑假，老媽帶我去了連云港海濱浴場玩，讓我至今難忘。
我們來到連云港海邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見藍(lán)藍(lán)的海水在陽光的'照耀下顯得十分平靜。可是，走到面前，卻看到有許多海浪，海浪一個(gè)接著一個(gè)朝著岸邊涌來。海邊人山人海，有些人在沙灘上撿貝殼或者在躺椅上休息，有些人在海里游泳。換好游泳褲，我迫不及待地向海邊沖去，好細(xì)好軟的沙呀，真舒服，興奮得我在沙灘上跑了好幾圈。我小心翼翼地下了水，感覺海水很清涼。這是我第一次來到大海，來之前早就想好了很多游泳的動(dòng)作，可是太興奮了，一下子全忘記了，所以開始的時(shí)候只能抓住繩子，在淺水區(qū)玩耍。后來，我看到一位叔叔的游泳動(dòng)作，也就想起了如何游，我放開繩子，開始游泳了，我在海水中連續(xù)劃動(dòng)，使勁掙扎，好不容易游了一點(diǎn)兒，我實(shí)在是憋氣憋不住了，剛剛站起來，一個(gè)浪頭拍過來，我不小心喝了一口海水，咸咸的。
時(shí)間過得真快，該回家了，我依依不舍地上了岸。在海邊游泳的這件事真讓我難忘。
這下子風(fēng)可沒來搗亂，我順利地又放起了風(fēng)箏，只見它像老鷹一樣在空中盤旋，越升越高，這時(shí)我的心情豁然開朗，就像自己也在天上翱翔。直到它高入云層，我才依依不舍地收起了風(fēng)箏，回家了。
這件事真令我難忘啊！
寫人記事的作文600字 篇6
我擁有無數(shù)個(gè)難忘美好的回憶。每個(gè)回憶都像一個(gè)個(gè)腳印，印在成長的路上；像一片片落葉，飄灑在人生的道路中；像一味味調(diào)味劑，調(diào)試著我的心。
記得去年冬天，爸爸告訴我這個(gè)寒假要去深圳度過，我聽了，高興得跳了起來。
到了那里，我交了一個(gè)好朋友，她叫——林雪琪，一個(gè)如雪一樣純潔、輕盈的女孩。有一次，她叫我去趕海（趕海就是在退朝后去捉那些小動(dòng)物），我便欣然地答應(yīng)了。來到那兒，我們捉了很多小動(dòng)物，把它們輕柔地放在手里，看著它們忸怩地晃動(dòng)著身子，可愛極了。
還有一次，我和林雪琪去游泳。那天的'天氣不是很好，當(dāng)我們游了一會兒的時(shí)候，天空突然下起了雨。我想回家，可林雪琪說：“等會兒吧，岸上很冷。”“行了，別開玩笑了。”我不信，仍往岸上游去。剛一上岸，我就覺得一股冷氣襲來，凍得我直哆嗦。沒辦法，只好又跑到海里。啊！好暖和呀！剛一進(jìn)入大海，我就覺得自己仿佛鉆進(jìn)了一穿鴨絨被里，暖暖的，好舒服。這時(shí)，一個(gè)大浪向我撲來，弄得我滿臉是水，沒法睜眼。見此狀，林雪琪便對我說，“喂，我們來玩撲浪吧！”“撲浪？什么意思？”“撲浪，就是浪來了，你拿著胳膊壓它，跟玩雙杠一樣。”聽了這話，我的心動(dòng)了起來，邊看準(zhǔn)一個(gè)大浪頭，照著林雪琪做了起來，我我拿胳膊一壓，嘿，真靈！我坐到了海浪上面，浪過去了，我又輕輕地從浪上滑了下來，真像玩滑梯一樣。我玩雖然過去了那么久，但那段美好的時(shí)光仍時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。
寫人記事的作文600字 篇7
這個(gè)學(xué)期開學(xué)的第一個(gè)周末，爸爸媽媽帶我和妹妹參加了一個(gè)“獻(xiàn)愛心扶貧活動(dòng)”。這天一大早，我們帶上早已準(zhǔn)備好的文具和食品，滿腔熱誠高高興興地出發(fā)了。開了三個(gè)多小時(shí)的汽車，我們最后到了連南探訪山區(qū)里的貧困居民。我們一戶一戶地走，給他們送上文具和食品。其中有一戶，我印象最深刻，他的房子又小又破，屋頂上好多破洞，我想下雨的時(shí)候，肯定會漏水，全屋子都是水，都不明白怎樣辦呢？屋里什么電器都沒有，只有一盞電燈泡，屋里住著一位哥哥和他的媽媽，哥哥的爸爸很早已經(jīng)去世了，生活十分艱難，哥哥的書只有一個(gè)袋子裝著上學(xué)，可是哥哥學(xué)習(xí)很用功，屋子的墻上都貼滿了他的獎(jiǎng)狀，我把一個(gè)裝滿文具的新書包親手送給哥哥，哥哥接過書包，可開心了，感激地連聲說：“多謝，多謝！”我心里想：自己的生活那么好，人家的生活那么艱苦，仍然能夠努力學(xué)習(xí)，我以后更要加倍努力，向哥哥好好學(xué)習(xí)，更要珍惜自己的`幸福。最后我們還去了一所學(xué)校，學(xué)校里有一群小朋友在操場上玩，我們把文具和食品全分給了他們，還和他們一齊拍照留念，小朋友們開心地笑不籠嘴。
這次扶貧活動(dòng)十分有好處，我怎樣也忘不了。讓我們繼續(xù)伸出自己的雙手，去幫忙那些有需要的人，獻(xiàn)出自己的愛心吧！
寫人記事的作文600字 篇8
在不知不覺中，我長大了，此刻的我，已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)四年級的學(xué)生了。我有著無數(shù)件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。
那是三年級的數(shù)學(xué)測驗(yàn)，由于之前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，測驗(yàn)后的第二天試卷發(fā)下來了，我一看，只有50分！50這個(gè)鮮紅的.數(shù)字映入眼簾，我驚呆了，簡直不相信這是自己的卷子……回到家里，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴(yán)肅又溫和地說：“自己好好總結(jié)一下，看看問題到底是出在哪里？你要從這次考試中吸取教訓(xùn)！”原先，那段時(shí)光不明白為什么，在課堂中，我總是心不在焉的，而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，字也寫得不工整，你說這樣怎樣能取得好的成績呢？找到了原因，我下定決心，做到上課認(rèn)真聽老師講課，仔細(xì)理解題意、認(rèn)真做作業(yè)，并且做到認(rèn)真復(fù)習(xí)多做練習(xí)。
不久，我們又迎來了一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我和同學(xué)們都在緊張地答題，測驗(yàn)中，我不僅僅認(rèn)真讀清題目，而且做完后又仔細(xì)檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組長……
測驗(yàn)后試卷發(fā)下來了，我一看，95分！同學(xué)們都羨慕地望著我，我十分驕傲。因?yàn)檫@是我努力的結(jié)果。
通過這件事，使我明白了一個(gè)道理，那就是無論做什么事情都要有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，才能把事情做好。
寫人記事的作文600字 篇9
我們大家都經(jīng)歷過讓自己很難忘的事吧？前幾天發(fā)生的一件事可以說讓我終生難忘。
8月16日，我和媽媽，舅舅一家人去山東的海濱城市---日照游玩。由于我是第一次看到大海，很興奮，吃過午飯后我拉著媽媽陪我下海游泳，到了海邊我換上游泳褲拿著游泳圈迫不及待地跳進(jìn)了大海媽媽的懷抱，今天的浪花的很大，害的我連喝了好幾口又苦有咸有澀的海水，不過時(shí)間一長我找到了對付浪花的技巧。這時(shí)舅媽游過來對我說：錛?涯懵杞邢呂匆黃鷯偉娠?。我說：錛?蔑?，舅媽把我送上岸問我：錛?愕穆杪柙諛睦镲?？我用手向前一指，舅媽看我指的方向也對就游走了，我順著我手指的`方向走，可怎么也找不到我的媽媽了，我心里很害怕，怕被壞人綁架，被人拐跑了，以后在也見不到我的爸爸媽媽了怎么辦，想到這我的心跳加快，有點(diǎn)想哭，這時(shí)我又想到了平時(shí)爸爸媽媽對我說的一句話：錛?諍痛筧俗叨?螅?荒蕓摶膊荒芎幫?。于是我在沙灘上走啊走，希望能找到媽媽。忽然一個(gè)熟悉的聲音：錛?約祝?閽諛睦镲?。我順著那個(gè)聲音望去，只見媽媽淚流滿面的在找我。我急忙跑過去，媽媽緊緊抱住我不肯松手，我也一樣緊緊拉著她的手不松，我怕一松手我又走丟了。
有了這次教訓(xùn)后，媽媽對我說：錛?院笤諛吧?牡胤階叨?蟛灰?遺埽?駒讜?氐卻筧巳フ夷悖?悴灰?フ掖筧孫?。我鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。
寫人記事的作文600字 篇10
那是在讀三年級下冊學(xué)期的某一天，一位女同學(xué)因害怕打針而不去注射乙肝疫苗，當(dāng)我們的班主任——王老師得知后，火冒三丈，連課都不讓她上了，說：“你現(xiàn)在就到一樓大廳去，自己去打乙肝疫苗預(yù)防針。說完，便并“砰”的一聲把門鎖上了。開始給我們上課了。當(dāng)課上到一半時(shí)，王老師朝門外看了一下，那位女同學(xué)不在了，王老師心里有些擔(dān)心，于是就跑下樓去看，也沒有，便問那些忽視護(hù)士姐姐，有沒有見過她這位同學(xué)，她們都搖了搖頭，異口同聲：“沒有見過。”這時(shí)，我們班傳來一個(gè)壞消息：那位女同學(xué)失蹤了！我們班是個(gè)熱愛集體的班級，一聽到這個(gè)消息，我們一下課就去找，連上課時(shí)都瞄向窗外，看能不能捕捉到她的身影。
可還沒找到她，我也出事了：我摔倒了，而且還非常嚴(yán)重，只有左手沒受傷，并且連走路、站著都十分困難。
王老師知道了，連忙把我送到醫(yī)務(wù)室里去擦藥，對我噓寒問暖，還問我要不要打電話叫家長來接？由于我摔的.得這么嚴(yán)重，爸爸媽媽準(zhǔn)備天天中午送飯來給我吃，直到痊愈為止。蔡老師見到我爸爸天天給我送飯，便問清了原因，便對我爸爸說：“你不用再送飯來了，我會打包給小妍吃。”她一直說，可我爸爸一直拒絕，她就笑笑沒再說什么。可在以后的日子里，兩位老師對我倍加關(guān)心，還讓我回答問題時(shí)可以坐著回答。雖然這些事已經(jīng)過去很久了，但當(dāng)時(shí)的一幕幕依然時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，讓我終生難忘。
寫人記事的作文600字 篇11
在我的童年里，有一件難忘的事情一直會出現(xiàn)在我的腦海里。
記得我在九歲的時(shí)候，媽媽和我在家里。突然，姑姑打了電話說：“標(biāo)，要不要到我家去玩玩呢？”“好吧！”我答應(yīng)了，我和媽媽穿好了衣服就出去了。我們來到了姑姑家，姑姑就把們開了，姑姑把我們帶了她的二樓房間里去玩電腦了。我看了電腦就高興了，按了很多個(gè)游戲可是都不能玩，就跑去問了哥哥說：“要先按寬帶連接，然后才可以玩的。”按照哥哥說的去做，果然看到了找到了我最喜歡的電影和游戲了。我一個(gè)人在樓上玩了一下游戲，就跟著姐姐和哥哥去河邊，看到了許多的小魚在水面游著，我就把自己吃的面包扔了一些給這些小魚吃。我在喂小魚吃面包的.時(shí)候，不小心腳一滑就摔到河里去了，當(dāng)時(shí)我的眼前一片漆黑，心好像要跳出來一樣，姐姐看見我這樣了，就馬上在呼叫“救命”了。幸好這時(shí)有一位路過這里的哥哥聽到了姐姐的喊叫聲就馬上跑過來把我給救上來了。上了岸之后，那位哥哥還幫我處理了一些落水后的事情，我終于能睜開眼睛又看到了太陽的時(shí)候，心里終于松了一口氣了，當(dāng)時(shí)我全身都濕透了，身上還有一些污泥呢，不過我和姐姐都很感謝這位哥哥，一直對那位哥哥說：“哥哥，非常感謝你的救命之恩。”
這件事情雖然已經(jīng)過去了，但是卻深記于心，深深地印在了我的腦海之中，永遠(yuǎn)不會忘記的。
寫人記事的作文600字 篇12
9月14日上午11時(shí)30分，南平市延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園，發(fā)生了一件意想不到的事，五年二班的一名男生兩只胳膊被玻璃嚴(yán)重劃傷，現(xiàn)場鮮血淋漓。
事情的起因是這么一回事：早上學(xué)校放學(xué)，已經(jīng)放學(xué)走到操場的他，忽然想到班上的窗戶還沒有關(guān)好，就上去關(guān)尚未關(guān)密的窗戶，可有一扇窗戶壞了，他關(guān)了好幾次，怎么也關(guān)不上去，于是，他跑到走欄，雙手使勁一推，沒想到窗戶的'玻璃碎了，他人也失去平衡雙手插進(jìn)玻璃框中，頓時(shí)，他感到一陣巨痛，等他把手收回來，鮮血像泉水一般涌了出來，他十分恐懼，立刻跑到6樓找校醫(yī)，不巧校醫(yī)已下班回家，一位老師看見了，馬上拿了一塊布把他的左手的傷口包扎好，可令這位女老師萬萬沒想到的是他右手也有兩處很深的傷口。他跑到校門口，被正在值日的林老師看到了，林老師立即通知了他的家長，還叫了一部人力自行車，一起趕到學(xué)校附近的東方醫(yī)院；流出的鮮血滴在學(xué)校走欄和階梯上，也滴在人力車上。快要下班的醫(yī)生立即對他進(jìn)行了傷口處理，不久，他的班主任和家長也趕到了醫(yī)院，正在縫針的勇敢男生終于忍不住痛苦嚎啕大哭起來。漫長的2個(gè)多小時(shí)終于過去，縫針結(jié)束了。在接下來的幾天里，到醫(yī)院掛瓶、換藥、檢查傷口，成了他這些天最重要的生活內(nèi)容。
這位男生是誰？他就是我。痛會隨著時(shí)間推移和傷口的愈合會忘記，但手臂上的傷疤還在；每次我看到這三道傷疤，就提醒自己做任何事都要細(xì)心，千萬不能急躁。教訓(xùn)是深刻的。
寫人記事的作文600字 篇13
在這個(gè)特殊的寒假里，一定有許許多多令你難以忘記的事情，我也一樣，今天我就來和你們分享分享。
有一天，媽媽說要去測血糖，我也跟著去了。到了醫(yī)院大門口，要測體溫，結(jié)果我有點(diǎn)發(fā)燒，媽媽可嚇壞了!我仔細(xì)想了想我最近幾天有沒有感冒的現(xiàn)象，可是我也沒有，可能是坐在車?yán)锾昧耍瑫悬c(diǎn)發(fā)燒吧!那個(gè)醫(yī)生說道：“小朋友，你最近有沒有感冒啊?”“沒有!”我回答道。“那你坐什么車來的?”“汽車。”“那可能是太熱了，你先去旁邊待一會兒吧，待會兒再跟你聊，好吧?”這時(shí)，我對媽媽說：“媽媽，醫(yī)生都說了，可能是太熱了，沒有事的，再說了，我怎么可能會發(fā)燒呢?”為了緩解媽媽的緊張，我嬉皮笑臉地對媽媽這樣說道，其實(shí)當(dāng)時(shí)心里也害怕極了。過了一會兒，我用手摸了摸自己的頭，我覺得不燙，于是就跑過去找醫(yī)生：“再幫我測一次吧!”“好噠!”那個(gè)醫(yī)生回答道。做完了，醫(yī)生說已經(jīng)不燙了，不過再三叮囑我：“最近天氣比較涼，要注意保暖，千萬不要著涼，如果真的發(fā)燒了，那可是要隔離的，你就不能上學(xué)了!一定要保護(hù)好自己哦，千萬不要發(fā)燒了!知道了嗎?”“我知道啦!”媽媽那一顆懸著心放下來了，長長的.嘆了一口氣。不過這個(gè)醫(yī)生還真的蠻貼心的呢!
在這個(gè)特殊的寒假里，你們有什么難忘的事情嗎?快來和我分享分享吧!
寫人記事的作文600字 篇14
城市里，藍(lán)全國，細(xì)雨中，有那么一個(gè)遮風(fēng)擋雨的港灣；鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有那么一群和顏悅色的人們……
我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成了一個(gè)心有擔(dān)任的中學(xué)生。其實(shí)不管結(jié)局怎樣，進(jìn)程相同精彩。在這個(gè)進(jìn)程中，也總有那么幾件事在我心中無法抹去。
那時(shí)正是我要進(jìn)行分班考試的前一段時(shí)間，為了讓自己有更大的掌握，我每天沉沒在題海中。而他們卻一點(diǎn)一滴看在眼里，他們企圖緩解我的疲憊，卻不知怎么做起……每次我在黃昏的時(shí)分刷題，他們房間的燈總是還開著；當(dāng)我眼睛疲憊時(shí)，他們總會過來對我說：“歇息一會吧。”；當(dāng)我為題百思不得其解而開端妄自菲薄的時(shí)分，他們總會在一旁待著，等我心情好點(diǎn)了，就饒有興趣地對我說：“去散一漫步吧，或許外面的景色比你幻想的還精彩；去呼吸一下新鮮空氣吧，或許你的.抑郁會散失的無影無蹤；去吹一吹和風(fēng)吧，或許你的心思會跟著它去游覽。”我在小時(shí)分游玩的花園中漫步，看著那些千姿百態(tài)的花，它們開得都不比他人差，各有各的特征，而又各有各的美。在這園子里添出了別有一番風(fēng)味的美。我無精打采的靠在樹上，忘記了關(guān)于未來的各種煩惱，就靠在樹上，望著站在樹枝上的小鳥，聽著遠(yuǎn)方的蟬鳴，想著小時(shí)分與朋友一同在這園中的種種往事：高興的，難忘的，哀痛的……
不知不覺我睡著了，夢見自己變成了一株蒲公英的小種子，被和風(fēng)悄悄吹入空中，乘風(fēng)翱翔，完畢了含苞待放的旅程，迎候那出路未卜的旅程……
寫人記事的作文600字 篇15
“滴答，滴答”，床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我躺在床上翻來覆去睡不著，心里老想著上午發(fā)生的事情，那感人的情景，不斷地在我的腦海里重演。
今天上午，陽光普照大地，到處洋溢著生機(jī)勃勃的景象。趁著這大好時(shí)機(jī)，我踏著輕快的步伐來到書店看書。“偷書人，好哇你，終于被我逮著了，把書拿出來！”一句憤怒的叫喊使我的目光從書本上移開，抬頭一看，只見書店的老板娘一手抓著一位中年婦女的衣服，一手正指著她破口大罵，周圍還有好些人正在看熱鬧。那中年婦女著裝樸素，一雙破布鞋上沾滿了泥點(diǎn)。她正低著頭，可那布滿老繭的手仍緊緊抱著一本字典。突然，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺，把她們倆拉扯開，又對那傲慢無禮的老板娘說：“人家婦道人偷書肯定是有原因的，你可不能……”老人話未說完，那中年婦女就跪下來，含淚哭著對大家說：“各位大爺、大姐，你們有所不知，我是一個(gè)下崗工人，沒收入，丈夫又在去年得了一種怪病，離開了人世。我有個(gè)上二年級的.兒子，到現(xiàn)在連本字典都沒有。我答應(yīng)他若考了雙科滿分，就給他買，可他真的考了雙科滿分，我沒錢，又不能失信……”中年婦女話還沒說完，那老板娘趕緊扶中年婦女起來，并把手上的字典交給了她，說：“對不起，我為剛才的行為表示道歉，就把這本字典送給你吧。”那位中年婦女感到很驚訝，但還是收下了那本字典。
此刻，在旁看熱鬧的人都對那位老板娘刮目相看。一想到這，我的眼睛便濕潤了，也因?yàn)檫@樣，我安心地睡著了。
寫人記事的作文600字 篇16
校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦海中，讓我難以忘記。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，小鳥在枝頭上歌唱，四周一片寂靜，我趕到學(xué)校，好像有什么事要發(fā)生，我走進(jìn)班里，“叮鈴鈴”清脆的聲音，打破了沉靜的局面，上課了，老師慢步走上講臺說道：“今天我們要讀《七月的天山》，讀完后，我會找同學(xué)說一說感想，我聽后，身子一下子涼了半截，我想到：如果老師提到我，我不會怎么辦？”同學(xué)們定會笑話我的。
就在這個(gè)時(shí)候，老師用眼睛看著我，好像讓我來講自己的感想似的，我裝作一本正經(jīng)的樣子讀著書，過了一會兒，老師讓我走上了講臺，我半天說不出一個(gè)字，結(jié)果慚愧的被老師“請”了下來，我心里的難過就不用說了，老師安慰我說：“你不要怕，我只是看看你們膽大還是膽小。”聽到老師的話，我信心十足，下午，老師讓我上講臺講，我站在講臺上很快就講完了，換來了大家的贊許，我心里美滋滋的，接著第二位、三位……有的`講的吞吞吐吐，有的如流水一樣；還有的講的結(jié)結(jié)巴巴，都沒我講的好，我心里真的非常高興。
這件事雖已過快三個(gè)月了，但我仍然記憶猶新，這件事可能在別人心里是渺小的，但在我心里是那么龐大，老師的愛就像點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨滋潤著我的心田，體會到了老師對我及全班同學(xué)盡天下最偉大、高尚、無私的愛。
寫人記事的作文600字 篇17
在我的腦海里，有許許多多難忘的事，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，像沙灘上的沙子一樣多，人生就像五味色的巧克力糖，隨著年齡的增長，有許多事都已經(jīng)慢慢淡忘了，可是記憶就像貼在記憶迷離的墻壁上，但在校園里發(fā)生的事，我卻依然記得。
在一個(gè)晴天霹靂的下午，我是多么的.難過，因?yàn)槲液臀业暮门笥呀^交了，下課了，同學(xué)們多么像活潑亂跳的孩子，而我卻怎么也開心起來，我本來想跟我的好朋友坐在一起聊天的，然后，我坐在她前面的同學(xué)的座位上，誰知，黃鷺鷺跟她開了一個(gè)很小的玩笑，而導(dǎo)致我失去了一個(gè)好朋友，她捂住我好朋友的眼睛，然后她的手打在我的臉上，我暴跳如雷，一拿起書，就往她那里摔，然后我坐回了自己的座位，看見她扒在桌子上，就覺得我是不是做錯(cuò)了，她哭了，咸咸的眼淚在她的臉頰流過。我覺得她太過分了，因?yàn)槲易钣憛拕e人打我的臉，我覺得她沒有資格打我，那巴掌使我銘記于心。
我覺得好朋友是自己最好的人，可是如果傷害了自己，卻無法挽會，自己最好的朋友，也是自己最能讓自己流淚的人。
這是我最難忘的事，因?yàn)槲彝餐涣耍运谖倚@里發(fā)生最令我傷心，令我最無法理解自己為什么這樣做，卻給朋友帶來最大的傷害，讓我失去了我最好的朋友。
寫人記事的作文600字 篇18
人生中有許多事，有開心的，有生氣的，有感動(dòng)的`，也有難忘的。這些事多得就像天上的繁星，都點(diǎn)綴在我的腦海里，可有件事我時(shí)不時(shí)的就會回憶一下，永遠(yuǎn)都不會忘記。
還記得那個(gè)下午，我和老爸到小區(qū)里來學(xué)溜冰。我一穿上溜冰鞋，就摔了一個(gè)“四腳朝天”，然后我才慢慢地站起來，走了起來。爸爸看了我這樣子，笑著說：“紫祥，溜冰不能站著，這樣會重心不穩(wěn)，要彎著背，讓重心保持在前方，現(xiàn)在先學(xué)走八字步。”我聽了老爸的一些教導(dǎo)，若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走了五分鐘，有點(diǎn)明白這其中的道理了。可我太急于求成了，于是我又摔了一個(gè)“狗啃泥”。“紫祥，過來。”爸爸招了招手，“你不能著急，凡事都要從頭開始，都要耐心堅(jiān)持，都要不怕苦，不怕累。要記住這樣一句話“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一份才。”你只要這句話銘記在心，老爸相信你一定可以完成你想要完成的事，加油！”“嗯！”我恍然大悟，心想：“老爸說的沒錯(cuò)，堅(jiān)持，就是勝利！勝利，貴在堅(jiān)持！”然后，我一步一步的滑了起來，越來越熟練，越來越開心，老爸向我投去贊賞的目光，并向我豎起大拇指，我心里真像吃了蜜一樣甜。
這個(gè)下午，不但讓我學(xué)會了溜冰，也讓我明白了一個(gè)道理：不怕路長，只怕志短，堅(jiān)持不懈是良藥，唯有堅(jiān)持得成功。
寫人記事的作文600字 篇19
啊，終于從似好非好的幼兒園離開了，即將要上小學(xué)了，我覺得很高興，因?yàn)橛挚梢砸姷叫峦瑢W(xué)了。
剛進(jìn)學(xué)校，我便驚呆了，這學(xué)校真大呀！墻上有一個(gè)個(gè)古人的雕像，有李白的，也有秦始皇的'……當(dāng)然，我那時(shí)肯定是不知道的。爸爸告訴我：外國語學(xué)校是很文化的，要努力學(xué)習(xí)哦！
上課了，老師走了進(jìn)來，給我們講課，我并沒完全聽老師講課，只是好奇地看著其他同學(xué)，沒有一個(gè)像我們幼兒園的。但是，我的同桌很文靜，她叫林辰歆。我只顧著觀察同學(xué)們，老師說的話，我一點(diǎn)兒都沒聽見。
下課了，看著其他同學(xué)都出去玩了，我有點(diǎn)不好意思出去，最后，我還是壯著膽子出去了。
走到大廳，我發(fā)現(xiàn)有我們班的三個(gè)人不知道在那里干什么，我便悄悄跟上去看看——原來他們在打架，我多管鬧事地沖上去……結(jié)果我鼻青臉腫地跑回教室去了。你們應(yīng)該猜得到他們干了什么？
那之后，爸爸建議我去學(xué)武術(shù)，我不假思索地答應(yīng)了。我每個(gè)星期一都在武術(shù)館里辛苦地練習(xí)，還因此結(jié)識了許多新朋友。有次去比賽，我還拿了個(gè)金牌呢！因?yàn)閺木毩?xí)里得到中華武術(shù)的精神，我的膽子也一天天變得大起來了。后來，我再也不怕那三個(gè)人了，他們也不打我了。
現(xiàn)在，我覺得有些煩惱、無聊的事，你很容易忘記。但是有些事，你卻難以忘記，是因?yàn)槟隳菚r(shí)很開心呀！
寫人記事的作文600字 篇20
那年，我在老家讀書的時(shí)候，記得有一次放學(xué)后，邵老師進(jìn)了教室，說：“我們來一次小測試，只有五分鐘。”有的同學(xué)聽了，嚇得人心惶惶，議論著：“考什么呀！考什么呀！”
試卷發(fā)下來，老師說：“試卷不難，要認(rèn)真做。”我展開卷子，嗬！十二道題，五分鐘做完，還真沒見過。可我也不敢怠慢，拿起筆，刷刷刷，就開始寫了。
沒過幾分鐘，我快速地做好了前五題，再瞄瞄同桌，才做了四題，我暗喜著：他比我慢，嘻嘻。我按捺不住心里的興奮，突然，無意中我看到大題后面有幾個(gè)小字，是：只做后六題。這時(shí)，我恍然大悟，全身冒冷汗，心里怦怦跳，不知所措，手忙腳亂，不知干什么好。
這時(shí)，老師的一句話結(jié)束了考試：“時(shí)間到！”
“轟——”班里就像炸開了鍋。
“啪——”老師一拍黑板擦，同學(xué)們立刻交卷，交完卷子后，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了測試答案，不一會兒，老師拿著卷子笑著走了。
這時(shí)，我心里空空的'，心想：怎么會這樣，都怪我粗心大意，沒有審清大題，這大概就是老師對我們的考驗(yàn)吧。
通過這件事，我明白了：無論是學(xué)習(xí)還是工作，都不能粗心大意、三心二意，要一字不漏地去看題，要一絲不茍地對待每一件事，無論再簡單，再小的事，也不能輕視它，否則，它就會用另一種方式回報(bào)你，能做到細(xì)心、認(rèn)真，對我們以后的生活、成長，甚至踏入工作崗位以后，都會讓我受益匪淺。
寫人記事的作文600字 篇21
我們都有童年，童年是有趣的，童年是快樂的，童年是美好的。童年是值得回憶的，我們的童年漸漸地消失了，不過，我們小時(shí)候有很多好玩事情，現(xiàn)在想想覺得那時(shí)的自己很幼稚。
六七歲的時(shí)候，我是跟著奶奶睡的。吃完晚飯，收拾完碗筷，打開電視機(jī)。我翻出奶奶的衣服，有外衣、有背心、有秋衣。我就站在床上，拿著奶奶的秋衣，把自己的衣服脫下來換上。
我穿著奶奶的衣服好大好大，袖子長出一大截，我都能當(dāng)裙子穿了。我把奶奶的衣服當(dāng)作戲服。我穿著“戲服”在床上蹦跶，跳過來跳過去，嘴里哼著歌。我看電視上唱戲的人，把白色的袖子甩下來，再抖上去露出手。我學(xué)著電視上的人，把袖子往上抖，但總是失敗，不是一不小心甩狠了把袖子甩到臉上，要不就是甩輕了抖不上去。奶奶坐在沙發(fā)上看著我輕巧的身體，靈活的動(dòng)來動(dòng)去，臉上洋溢著笑容：“彤彤長大了，可以當(dāng)個(gè)演員。”
我在床上蹦跶一會兒，跳累了就躺在被子上睡著了。我玩完以后，床上擺滿了奶奶的衣服。
我還想回到以前，回到那個(gè)開心的'童年，回到和奶奶一塊玩的時(shí)候。
我喜歡童年，我喜歡那個(gè)充滿歡笑的童年。我們長大了，不能像小時(shí)候一樣了，不愿意穿衣服可以不穿，沒有人笑你。我們長大了，童年慢慢的離開了我們。
寫人記事的作文600字 篇22
一個(gè)人的生活總不可能是平平淡淡的，總有那么幾件事會使你終身難忘。每當(dāng)在鏡子面前看到我額頭上的那道疤痕，總會想起那件令我難忘的事。
那天傍晚，夕陽西下，爸媽打電話來說有事，不來吃飯了，奶奶給我燒飯，我不想吃，一個(gè)勁地嚷嚷著奶奶到樓下玩。最終，奶奶為了哄我吃飯，來到小區(qū)里的那座小公園里，我在滑梯里爬上爬下，玩得不亦樂乎。
滑梯玩膩了又蹲著去看螞蟻，一直跟著螞蟻?zhàn)叩侥瞧吨Z卵石的小院子，看著鵝卵石在陽光的照射下閃閃發(fā)光，十分喜歡，就想挖幾顆到家里玩，說干就干，我拿起一根小樹枝就開始挖，可小樹枝那么脆，鵝卵石又嵌得那么牢，那里挖得動(dòng)呀！沒挖幾下，小樹枝斷了，扔了小樹枝，我又去找其它的工具，工具倒沒找著，卻被一根繩子絆了一跤，直接頭朝地摔了一跤，爬起來的時(shí)候發(fā)覺頭上涼颼颼的`，奶奶嚇得原地轉(zhuǎn)圈，我用手摸了一下額頭，紅紅的一手血，直接暈了。最次醒來，我躺在了醫(yī)院的手術(shù)臺上。后來聽爸爸說，我的額頭整整縫了7針，奶奶急得眼淚都出來了。回到家，爸爸媽媽就一直陪著我，看我難受他們心里比我還難受。
這不但是我終生難忘的事，也是我最感動(dòng)的事。我為自己的任性好動(dòng)付出了血的教訓(xùn)，也收獲了爸媽無微不至的關(guān)懷。
寫人記事的作文600字 篇23
上課了，熊老師慢慢地走進(jìn)了教室，老師站在講臺上說：“我們這次聽寫3到4單元的生字詞，語文天地里加橫線的詞語也要聽寫，還有默寫兩首古詩。”
這是我們班級的聽寫慣例。熊老宣布之后，大家紛紛翻開了自己的語文課本，開始認(rèn)真地復(fù)習(xí)。我也開始復(fù)習(xí)了，復(fù)習(xí)一遍之后，我又把易錯(cuò)的`字再仔細(xì)看了一遍。至于那些簡單的字詞嘛，我認(rèn)為沒什么問題，我也就沒有細(xì)看了。
開始聽寫了。大家都合上了語文課本，我也關(guān)上了語文書和聽寫易錯(cuò)本。剛開始還很順利，每個(gè)字都會寫，我心里還得意洋洋地，心想：這兩個(gè)單元沒什么難的嘛。但天有不測風(fēng)云人有旦夕禍福。當(dāng)熊老師念到晝夜的“晝”的時(shí)候，我愣住了，我明明剛還復(fù)習(xí)了的，可大腦一時(shí)短路，怎么也想不起來該怎么寫了?
不會寫，怎么辦?我忽然眼前一亮，心想：可以偷看一下我同桌的呀。對，他的聽寫本就在離我右手邊幾寸遠(yuǎn)的位置，偷瞄一下，誰也發(fā)現(xiàn)不了，就這么辦!我抬頭看了一下老師，老師正看著書本呢，她沒有注意我。我用眼睛的余光掃了同學(xué)的聽寫本一下，哦!原來是這樣，我高興地將晝夜的“晝”字寫進(jìn)了聽寫本。這時(shí)，不巧的是，我的同桌轉(zhuǎn)過頭看了我一眼，似乎發(fā)現(xiàn)我在偷看他的作業(yè)。我心里忐忑不安，緊張極了，我嚇壞了，心仿佛馬上就要從心口里跳出來了。哎，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢?下次考試的時(shí)候再也不敢抱有僥幸心理了，一定要好好復(fù)習(xí)呀。
我真是后悔不已，下次我再也不作弊了，我再也不想受這種驚嚇了。
寫人記事的作文600字 篇24
我的童年發(fā)生過很多事情，就像海灘上的貝殼一樣多，我最難忘的是在海灘上玩耍。
記得四歲那年暑假，我們一家來到了美麗的海南。去了三四個(gè)海灘，每個(gè)海灘上的沙子都不一樣。我最喜歡分界洲的'海灘，這里的沙子很松軟，沙粒很小，顏色很白。
我們在看海浪，一浪高過一浪，很美！突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝，一個(gè)扇形的貝殼，我們就開始找貝殼。咦！這是貝殼嗎？它像一個(gè)蝸牛！哈哈！這個(gè)像喇叭！這個(gè)像小傘！我們七嘴八舌，都在說撿到的貝殼。一會兒，我們就撿到很多貝殼。顏色也不一樣，有潔白的、有金黃的、有灰色的，還有紫色的。
我們一邊撿貝殼，一邊玩沙子。這里挖挖，那里挖挖，這里一個(gè)沙堆，那里一個(gè)沙堆，一會兒連在了一起。我們就想著筑“長城”，幾個(gè)小朋友把小沙堆都接在一起。慢慢地越來越長了，突然一個(gè)大浪過來了，我們趕快后退了幾步，我們躲過了大浪，“長城”卻被沖沒了。我們只好重新筑長城，可惜一次一次被海浪淹沒。浪退后，我們發(fā)現(xiàn)海灘上有個(gè)東西，湊過去一看是一個(gè)水母，透明的有紫色的花紋。我想去摸它，媽媽不讓摸，怕有毒。看它不動(dòng)，死了嗎？后來，我們把它放回海水里。發(fā)現(xiàn)水里有很多水母。一個(gè)個(gè)像紫色的小傘，飄在水里。
我們玩得很開心，不知不覺該走了，我們戀戀不舍地走了，至今難忘。真希望有機(jī)會還去海南，還在海灘上玩耍。
寫人記事的作文600字 篇25
每個(gè)人一生中總會有幾件事，讓你記憶深刻。有讓你高興的，也有讓你生氣或傷心的事。在我的腦海里一件讓我記憶猶新永遠(yuǎn)無法難忘的事。
那天是周末，我和爸爸媽媽一起來到了，美麗鼓浪對面一個(gè)叫美倫山莊地方。這里的房子非常美，靠海旁邊有一塊約一萬多平方米的草地，到了這里就看到很多人正常風(fēng)箏，我興奮地從車上拿出了風(fēng)箏，到草坪上準(zhǔn)備一切工作。當(dāng)時(shí)風(fēng)很大，讓很多高高飛在天上的風(fēng)箏搖搖晃晃的，好像一不小心就會掉下來，這時(shí)，我心情非常緊張。
我開始把風(fēng)箏放開了，只見我慢慢的放線，逆著風(fēng)跑了然后慢跑起來。風(fēng)箏很快就飛上了天。正當(dāng)我還在洋洋得意時(shí)，突然，刮來了一陣大風(fēng)呼一下，把我的風(fēng)箏吹了下來。我又試了好幾次都失敗了，我有斷時(shí)有些泄氣了坐在草地上，這時(shí)，我看見了一個(gè)小男孩，他也在放風(fēng)箏，和我一樣他也失敗了很多次，但他并沒有放棄，而是一直的反復(fù)嘗試著各種辦法。最后，他的風(fēng)箏高高的飛起來了。他的臉上也出現(xiàn)了燦爛的`笑容，我看了這一切心里突然明白了，“我也要向這個(gè)小男孩一樣堅(jiān)持才行”。于是，我重新反復(fù)用各種方法放風(fēng)箏，和之前一樣也是失敗很多次。又一次風(fēng)箏剛飛上去，一陣風(fēng)吹過來，時(shí)我趕緊收線，使風(fēng)箏保持平衡，接著我又慢慢的放線，這樣一拉一放。看著風(fēng)箏慢慢飛上空了。我的臉上也露出了燦爛的笑容。
通過這件事我明白了一個(gè)道理，做什么事情都要堅(jiān)持只要堅(jiān)持沒有什么做不成的事。
寫人記事的作文600字 篇26
大家一定有許多難忘的事吧！在暑假里，有一件事讓我特別記憶猶新，還有些自責(zé)，那就是笛子考級。
還記得那一天，陽光明媚，晴空萬里，這天正是我笛子考級的時(shí)候。去的路上我胸有成竹，信心十足地來到了琴行。那兒時(shí)不時(shí)的傳來一連串清脆的`音符，也時(shí)不時(shí)的傳來一些雜音。
我這是第一次笛子考級，所以不免有些緊張。一進(jìn)考級室，我的小心臟就受不了。輪到前面那個(gè)人考級了，他試了試笛子的聲音，評委不滿的皺了皺眉頭。他開始吹了，吹地?cái)鄶嗬m(xù)續(xù)，而且還忘譜，不會的地方還跳過或者重復(fù)。哎，他肯定是考級考不出來了。我的心里又緊張了起來，開始暗暗背譜，但背到一半的一半，我就背不出來了。我心想：唉，萬一背不出來則么辦啊！要不然就這樣蒙混過關(guān)吧！但他畢竟是全國級的老師，不會則么笨吧？
輪到我去吹笛子了，我先把姿勢站好，評委頓時(shí)放松了一下。呵呵！這是不是考級考出的預(yù)兆呢？我開始吹了，果真后來忘譜了。另一個(gè)評委發(fā)覺了，盯著我的臉。還有一個(gè)評委，好像真的很白癡，他真的一點(diǎn)都沒發(fā)覺我吹錯(cuò)了，還陶醉的快要沉睡了。兩首曲子吹下來，并不好，看來我這幾天的功夫是白費(fèi)了。
出了門，老師摸了摸我的小心臟，說跳的速度超級超級快，一定是我太過于緊張了吧！雖然我吹得并不好，但是，從樂觀的角度去思考，我還是積累了考級的許多經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
寫人記事的作文600字 篇27
告別了令人留連忘返回味、無窮的小學(xué)，在這個(gè)金色的秋天，我們升入了絢麗多彩的初中。
天空晴朗無比，那火紅的太陽高高地掛在這兒萬里無云的空中，我們站在操場上，接受著太陽的洗禮。
熱，真的好熱！這是我唯一的感受，腳底下熱得像火在烤，我毫不懷疑，如果這時(shí)候打兩個(gè)雞蛋，絕對會被烤熟的`。我的眼前漸漸有些看不清了，耳邊教官的聲音也模糊起來，仿佛整個(gè)世界都緩緩遠(yuǎn)離了我。腦子也暈乎乎的，像有成百上千只蜜蜂"嗡嗡”地鬧著，又像有轟炸機(jī)在我腦子里進(jìn)行低空轟炸。難受的感覺如同泄了堤的洪水，不停地席卷著大腦，一波未平，一波又起。
我感覺全身上下每一個(gè)細(xì)胞都在叫喚著：“好難受啊！”唉，我是多么希望能夠休息一下呀！哪怕一會兒，一小會兒也行。不行！我的心中有另一個(gè)聲音在吶喊，它否認(rèn)了我這個(gè)想法——看看四周的同學(xué)們，他們不也這么難受，這么累嗎？他們可以堅(jiān)持下來，我為什么不可以？
不，我一定行的，我一定可以堅(jiān)持下去！我咬緊了牙關(guān)。為自己打氣。眩暈感不停地席卷而來，我只能努力打起精神抵御。如同蝸牛一般慢慢地爬著，有時(shí)候還停在一個(gè)地方不動(dòng)了，又要用難受，我只能不停的告訴自己：加油，要堅(jiān)持下去！
“嘩——”隨著一聲哨音，訓(xùn)練結(jié)束了，稍微一動(dòng)，腿就軟了。但很快我又驕傲地抬起了頭：因?yàn)槲覉?jiān)持到最后。
軍訓(xùn)就像人生，我相信“一分耕耘，一分收獲。”只要你堅(jiān)持到了最后，你的收獲會比你想像中的多得多。
寫人記事的作文600字 篇28
我身邊處處有難忘的事，但最難忘的事還是那一件事，是什么事呢？請聽我往下說。
相信大家都玩過魔方，我也對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。在暑假第四天，舅媽給我和表弟一人一個(gè)魔方，我歡天喜地，一拿上就愛不釋手。我下定決心說：“暑假幾天一定要學(xué)會！”我一拿上魔方，就拆開說明書，掃視頻教程的'二維碼看視頻來學(xué)。只要有休息的時(shí)間，我就會磨出一些時(shí)間來學(xué)，不管過了多長時(shí)間，我都不覺得累。
我學(xué)完武術(shù)課回來，正是我在學(xué)魔方的第二天，我換好衣服拿出魔方來學(xué)。漸漸到了最后一步，不知怎么，我的手一卡頓了一下，跟不上視頻上節(jié)奏了，原本調(diào)整得快要好的方塊亂了，自己的心也亂了，真是一子落錯(cuò)，滿盤皆輸呀！我生氣極了，把魔方扔在一邊。
到了第三天，我又拿魔方來學(xué)，我心想：堅(jiān)持就是勝利，我一定要跟上節(jié)奏！又到了最后一步，我沉住氣，不理其它事，盯住教學(xué)步驟，轉(zhuǎn)下最后一個(gè)公式，“成功了！”看到每一個(gè)魔方面的顏色都整整齊齊的，我高興地叫起來。
這還不夠，我要在不看說明書和視頻的情況下還原魔方。我記住順序，做好每一個(gè)公式，又是一個(gè)成功的難點(diǎn)，最后一步來臨，我想好公式，轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，“成功了！”我高興得手舞足蹈。
學(xué)魔方并不是一個(gè)艱難的事，我也不會忘記堅(jiān)持就是勝利的啟示！
寫人記事的作文600字 篇29
在我成長的過程中，我遇到過開心的事，難過的事……但是令我最難忘的，還是學(xué)校組織我們?nèi)ド潢柨h特殊教育學(xué)校的那一件事。
那天，我們紅領(lǐng)巾志愿者走進(jìn)射陽縣特殊教育學(xué)校，去看看他們的生活。到了那兒，特校的主任前來迎接我們，帶領(lǐng)我們參觀特校，也許是他們需要關(guān)心的緣故吧，那里的環(huán)境格外美麗，花花草草，神奇地裝點(diǎn)著這所沉默著的學(xué)校。
我們來到了盲一年級，雖然他們每天都在黑暗之中，看不見這個(gè)五彩的世界，但他們用純凈的心靈感受著這個(gè)世界的美好，用他們那神奇的手指觸摸著讓人看不懂的盲文，不知不覺地讀出一篇優(yōu)美的文章。隨后我們又來到了啞二年級，雖然他們聽不見這個(gè)世界的優(yōu)美的旋律，也唱不出動(dòng)聽的歌曲，但他們用靈巧的手做著啞語與世界交流溝通。最后我們來到了表演廳，看到了他們表演的古詩吟唱《苔》。雖然他們有的看不見，有的聽不見，也不能用聲音表達(dá)，但從他們的'表演和表情上來看，他們依然很開心很快樂，完全沒有煩惱！
當(dāng)我回到自己的學(xué)校，看見我的同學(xué)們歡聲笑語的樣子，我又情不自禁的想起了這樣一群特殊的同齡人，他們的學(xué)習(xí)生活比我們要困難的多，但他們依然堅(jiān)持著努力著，而我們，有健全的身體，好的學(xué)習(xí)條件，難道不應(yīng)該更努力嗎？我暗自告訴自己，一定要努力學(xué)習(xí)，這樣才能有能力幫助社會上需要幫助的人。
寫人記事的作文600字 篇30
在我們成長的道路上，有許許多多的事情，快樂的，難過的.，氣憤地，暢快的……但是今天我要講一件讓我難忘的事。
那一天李老師對我們說：“今天的家庭作業(yè)是：100頁和91頁的默寫，還有一張?jiān)嚲硪约白x一篇優(yōu)秀作文。”之后李老師又補(bǔ)充說：“請務(wù)必書寫工整，認(rèn)真完成！”說完，大家排好隊(duì)，放學(xué)回家了。
可是我卻被留下來掃地，因?yàn)槲易蛱斓淖鳂I(yè)沒有寫完，所以被罰掃地。當(dāng)我來到輔導(dǎo)班時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了。我和其他孩子一起吃了飯就開始寫作業(yè)。由于老師布置作業(yè)的時(shí)候只是口述，而我又沒有記錄，所以我想：默寫和看作文就不做了吧，反正這的老師也不知道……
回到家里，媽媽問我作業(yè)做完了嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，媽媽說：“把作業(yè)拿出來我看看！”——結(jié)果我的小算盤被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了！
只聽媽媽又問：“為什么沒有默寫？”我說：“不想寫了。”媽媽一聽，神情馬上嚴(yán)肅了起來，什么也沒說，拿起小棒就打，那叫一個(gè)飛沙走石，驚天動(dòng)地，當(dāng)時(shí)我的心里真是吼著一萬個(gè)“后悔呀！”
媽媽教訓(xùn)我之后，就大聲地說道：“還不快寫！”我連忙拿起本子把作業(yè)寫完，之后媽媽又叫我洗澡睡覺……
經(jīng)過這一次的教訓(xùn)，我再也不敢不完成作業(yè)了，也再也不敢去騙人。我知道是我不好好學(xué)習(xí)讓媽媽操了很多心。這是一件難為情的事，我寫出來是因?yàn)檫@件事讓我難忘，讓我感觸很深。
寫人記事的作文600字 篇31
在我的心里蘊(yùn)含著一個(gè)小秘密，我不想讓任何人知道，或者需要?jiǎng)e人幫我守秘密。我有一個(gè)屬于自己秘密，告訴你以后，你可不能告訴別人呀！
我小時(shí)候，有一次和媽媽到商場買東西，媽媽想重新買一臺冰箱，可這臺冰箱很貴，要7950元，于是媽媽就跟這家店的老板講價(jià)。媽媽對老板說：“算便宜點(diǎn)，7000元吧！”老板說：“我沒辦法算你們那么便宜的，最少只能算7500元。”但是媽媽并沒有放棄，依舊和商場老板討價(jià)還價(jià)，最終以7000元把冰箱買回了家。我心想：原來買賣東西可以這樣子來講價(jià)的'呀！
沒過幾天，媽媽讓我把家里的廢品拿到廢品站賣了，我很爽快地答應(yīng)了。這下，我可以學(xué)著媽媽討價(jià)還價(jià)了。我拿著廢品，快步跑到廢品站，我把廢品穩(wěn)穩(wěn)地放到了稱上，問老板：“這些廢品總共8元。”我盯著老板的眼睛，想著學(xué)著媽媽討價(jià)還價(jià)，就說：“老板大叔，算便宜點(diǎn)，6元吧！”我話剛落下，老板很爽快地就答應(yīng)了。
回到家里，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽笑著直捧肚子，對我說：“傻孩子，我們跟別人買東西的時(shí)候，就要讓老板算便宜點(diǎn)，可是如果你要賣東西給別人，你就要說貴一點(diǎn)。”聽了媽媽的話，我害羞地低下了頭，對媽媽說：“這件事不能讓其他人知道。”
過了這么多年，每當(dāng)我回想起來，總是偷偷發(fā)笑。
寫人記事的作文600字 篇32
在我的成長路上，有一件難以忘懷的事。這件事雖然已經(jīng)過去快一年了，但在我的腦海中仍然是那樣的`清晰，讓我刻骨銘心。
那天的陽光明媚，我們一家到了錦城公園郊游。我們找了一個(gè)陰涼地，鋪上了地毯。我看到對面有一個(gè)大草坪，于是對媽媽說："媽媽，我想去那邊的草坪玩會兒，可以不？”媽媽看了看，說：“好吧，但是過馬路千萬要小心。”我迫不急待地朝著那片大草坪沖了過去。
馬上要到大草坪了，我看見了一片草丘，就“哧”的一聲“剎住了車”。人行道在另一邊，可我離那兒太遠(yuǎn)了，怎么辦呢？我想馬上去玩兒，都等不急了！
“算了吧，走人行步道太浪費(fèi)時(shí)間，還是直接穿過草丘吧！”
當(dāng)我剛踏上草丘時(shí)，就聽到一個(gè)聲音。那個(gè)聲音很嚴(yán)厲地說：“哥哥，下來，不要踩在草地上！”我循聲望去，原來是一個(gè)五六歲的小弟弟在對我說話，我想：“一個(gè)小屁孩兒，憑什么管我呢？”我沒理會他，繼續(xù)往上爬。
這時(shí)，他突然大吼了起來：“哥哥不聽話，看這兒！請勿踩踏草地！”
我回頭一看，驚訝地張大了嘴巴，于是我趕緊蹦了下來，繞過人行步道，來到了大草坪。
這事讓我懂得了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理，我也要感謝小弟弟，幫我改正了錯(cuò)誤。
寫人記事的作文600字 篇33
讀書，是學(xué)生應(yīng)盡的本分，但如果只是埋頭苦讀的書呆子，就不見得事一件好事。老師為了讓我們及早學(xué)習(xí)實(shí)用的生活技能，利用學(xué)期結(jié)束前幾天，教我們烹飪。
第一次拿鍋舉鏟，大家都很緊張。在用火之前，我們得先上一堂安全教育課，用火知識、緊急應(yīng)變，包括不能開玩笑等，老師都做嚴(yán)格的規(guī)定，希望大家都能安全的學(xué)習(xí)，快樂的享用。
第一天我們先做布丁及爆玉米花。做布丁很簡單，把一定的水量煮沸，倒入布丁粉，馬上攪拌到溶解并再次煮沸，即可倒入杯中。未凝固的布丁漿好像玉米濃湯，班上的天使寶寶一回座位就把它喝光了，讓大家哭笑不得。在等布丁凝固的同時(shí)，我們爆玉米花，只要用小火將容器慢慢加熱，并輕輕左右搖動(dòng)，就會爆開了。有一位同學(xué)不聽老師的話，隨便搖晃，油流出來差點(diǎn)燒起來，幸好老師即時(shí)處理，免去一場災(zāi)難。
第二天我們做漢堡，這次要自己煎蛋、煎肉片，剛開始我好怕啊！老師說先開小火慢慢煎，就不怕油會噴起來，等駕輕就熟后，就可以自己控制火侯了。真的耶！我的蛋煎得很漂亮，不過肉熟不熟很難判斷，老師說要看肉片的軟硬度及顏色，這還真難耶！有的人煎焦了，有的'人沒煎熟，大家一團(tuán)亂，一直叫著老師，害老師忙著當(dāng)救火隊(duì)。
老師不讓我們加番茄醬，改加新鮮番茄切片，為我們的營養(yǎng)加分，吃著自己做的各項(xiàng)料理，覺得格外好吃，大家吃得津津有味。老師對我們真好，不厭其煩的教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)生活自理，這快樂的烹飪課讓我收穫良多，讓我難以忘懷。
寫人記事的作文600字 篇34
母愛是世界上最平凡，也是最無私的，對我來說，媽媽的愛就是那雨中及時(shí)出現(xiàn)的雨傘，也是那美味可口的飯菜，讓我最難忘的.的一件事就是在我讀三年級時(shí)的一件事。
那一天早上，像往常一樣我吃好早飯剛想跨出家門去上學(xué)時(shí)，媽媽說：“帶上雨傘，今天天氣預(yù)報(bào)說下午會下雨”，我頂嘴道：“你看今天天氣這么晴朗，怎么可能會下雨，天氣預(yù)報(bào)也不一定準(zhǔn)，再加上帶個(gè)雨傘太麻煩了，不想帶。”然后頭也不回的就上學(xué)去了。
很快就要到下午放學(xué)的時(shí)候了，突然天空一邊暗了下來，沒多時(shí)，豆大的雨點(diǎn)從天而降，不一會兒就下起了傾盆大雨，忽然后悔早上沒有聽媽媽的話帶雨傘，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長接走，我知道我是沒人來接的，爸媽都還在上班，平常都是自己步行回家的，這下好了，我沒雨傘該怎么回家呢，正想著，忽然一個(gè)熟悉的黑影向我走了過來，原來媽媽給我送傘來了，媽媽一邊把傘給我，一邊親切地問：“你有沒有被淋濕？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后撐開雨傘，和媽媽有說有笑地向家里走去。
一路上，我發(fā)現(xiàn)我的衣服一滴雨也沒有淋到，而媽媽的上衣全身濕透，褲腳也被雨水淋到了好幾處，后來也知道媽媽為了幫我遮雨，不由自主地把雨傘靠往我一邊，自己卻被淋濕了，我當(dāng)時(shí)心里非常難過，其實(shí)媽媽不用為了我考慮得那么周全的，結(jié)果第二天，媽媽卻感冒了。
這件事雖然過去幾年了，我卻始終記憶尤新。
寫人記事的作文600字 篇35
童年里發(fā)生的事就像大海里的珍珠、天上的星星、海灘上的貝殼，個(gè)個(gè)閃爍著耀眼的光芒，有一件趣事一直留在我的記憶深處。
那天，我在家里靜靜地寫作業(yè)。突然，從外面?zhèn)鱽怼坝执笥痔鸬谋呛J！”的聲音。聽到這里，我的口水都要流下來了。于是我丟下手中的作業(yè)，跑到媽媽那兒要錢買冰糖葫蘆。媽媽卻給我一個(gè)艱巨任務(wù):把作業(yè)寫完才能買冰糖葫蘆。于是，我飛快地回到屋里，“嗖嗖”地寫完作業(yè)，跟媽媽要了兩元錢，一溜煙似的去買冰糖葫蘆了。“老大爺，我要一串糖葫蘆。要又大又紅，糖多的。”“好！”老大爺笑著對我說。
老大爺斑斑白發(fā)，皺紋滿面，有一雙布滿血絲的眼睛，顯得很憔悴。當(dāng)老大爺把冰糖葫蘆遞給我時(shí)，我看見他那雙干癟而發(fā)皺的手，手心里還有老繭。我把兩元錢給他，出乎意料的是，他卻找回我十元錢。這時(shí)，我趕快收下錢，跑回家。
“媽媽，十元錢，是那個(gè)老大爺找給我的。”我高興地對媽媽說。“這可不行，人家賣冰糖葫蘆掙錢多不容易。走，和我一起把錢還給人家。”我很不情愿地和媽媽去找那位老大爺。
忽然間，老大爺憔悴的面容在我眼前浮現(xiàn)。我的.心有些動(dòng)搖。那張人民幣也許是他一天掙來的血汗錢；也許是他要去醫(yī)院看病的錢；也許是他給老伴買藥的錢……在我胡思亂想時(shí)，我們找遍了大街小巷，也沒見到老大爺?shù)纳碛啊?/p>
每當(dāng)看到賣冰糖葫蘆的，就會勾起我童年內(nèi)疚的往事。
寫人記事的作文600字 篇36
周末，我和姐姐去冒險(xiǎn)島玩，看見許多小朋友在攀巖，我被深深吸引，幻想著自己也能爬上巖頂，可是又對這個(gè)龐然大物心生畏懼，不敢貿(mào)然登它。
姐姐為了能讓我鼓起勇氣，首先向巖壁發(fā)起進(jìn)攻，毫不畏懼的系上安全帶，登上了巖壁，她小心翼翼的向上爬去，從不往下看，眼角向上斜，為自己確定路線，一步一步，慢慢的、慢慢的.，眼看到巖頂了，突然腳下一滑，一只腳懸在了空中，找不到落腳之處，只好灰溜溜的抓住安全帶，慢慢降落下來。
現(xiàn)在輪到我爬了，我看著巖壁，身上不由自主的冒冷汗，腿不由自主的發(fā)抖，心里直打退堂鼓。姐姐對我說：“小月，你一定行。”媽媽也在旁邊為我加油。我終于鼓起勇氣，硬著頭皮，踏上了攀巖的第一步。我害怕急了，心里不斷的想著：萬一我掉下去怎么辦、萬一我上去下不來怎么辦…而那根安全帶漸漸縮緊，逼迫著我慢慢向上爬去。我手忙腳亂，不知手和腳該怎樣配合，有時(shí)險(xiǎn)些滑下去，增加了我的恐懼感。漸漸地我摸索出了規(guī)律和技巧，眼睛向上看，為自己探出一條路，右腳登上一個(gè)支點(diǎn)，帶動(dòng)右手用力抓住上方的支點(diǎn)，再讓左手抓住和右手并排的支點(diǎn)，三點(diǎn)一起用力把左腿拉上去，只要手和腳互相配合，就可以爬的很穩(wěn)、很快。
很快我要接近巖頂了，可我已經(jīng)筋疲力盡，手也沒勁了，腿也軟了，只好回身抓住安全繩慢慢回到地面，媽媽和姐姐為我豎起大拇指，雖然這次沒有登上巖頂，但這次體驗(yàn)讓我對自己充滿了信心。
等著吧，巖頂，下次我一定能戰(zhàn)勝你。
寫人記事的作文600字 篇37
四年前，我因?yàn)橹馗忻埃l(fā)燒過度，醫(yī)生說要把扁桃腺割除，當(dāng)時(shí)媽媽帶我到醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)治療。我到那里的兒童病房時(shí)，還不知道怎么一回事，看見很多人，還嘻皮笑臉的，我真是不知天高地厚。
第二天我和媽媽推著病床到手術(shù)室，我看到醫(yī)生旁邊放著小刀，害我嚇得驚慌失措，趕緊躲在媽媽后面，像一只小老鼠遇到一只兇猛的大老虎一樣，我想嚎啕大哭，可是又不好意思。
當(dāng)我躺上病床，護(hù)士阿姨拿氧氣罩給我，叫我用力吸，我就像吹氣球般的一直大口猛吸，害我吸得氣喘如牛，不知不覺，慢慢的，慢慢的，最后我就睡著了。
等我一醒來，所有的家人都陪伴著我，但是我因?yàn)樘弁慈滩蛔【烷_始哇哇大哭，整個(gè)病房都充滿我可怕的哭聲，媽媽不斷的'安慰我，直到我的哭聲停止；但是我好像被一百根針刺在我身上一樣，令我痛不欲生，真希望快點(diǎn)好起來，趕快回家。
手術(shù)后隔天，我聽到醫(yī)生和媽媽七嘴八舌的談?wù)摚f我病情穩(wěn)定可以提前回家休養(yǎng)。雖然喉嚨很痛，但一聽到要回家，所有的痛苦都拋在九霄云外，恨不得馬上飛回溫暖的家里。
那次難忘的經(jīng)驗(yàn)，至今仍深深的刻印在我的腦海里，也讓我深深的感受到生病的痛苦；而爸媽日以繼夜、無微不至的照顧，更讓我深刻體悟，爸媽對我的愛是一分一秒不會停歇的。所以我們一定要讓自己健健康康的，這就是孝順爸媽的開始。
寫人記事的作文600字 篇38
我和媽媽參加了學(xué)校組織的“讓生命充滿愛”大型演講活動(dòng)，我被老師的精彩演講深深打動(dòng)，老師要求我們回家?guī)蛬寢屜茨_。可是，媽媽總是推卻。終于有一天，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，答應(yīng)讓我?guī)退茨_。
于是，懷著感恩的心情，我開始幫媽媽洗腳。我回想著媽媽平時(shí)幫我洗腳的情景，先讓媽媽在小板凳上坐好，然后準(zhǔn)備洗腳水。我先往媽媽的洗腳盆里倒了些冷水，再加了熱水。學(xué)著媽媽的樣子，用手試了試水溫，感覺不夠熱，又加了點(diǎn)熱水，我想微燙的.水才能洗去媽媽的疲憊，然后讓媽媽試水溫。媽媽鄭重地把腳放進(jìn)盆里，告訴我水溫正合適，于是我開心地幫媽媽洗起腳來。我洗得很認(rèn)真，從腳丫丫、腳背到腳后跟、腳底，全部細(xì)致地洗了一遍又一遍。我邊洗邊問媽媽感覺如何，媽媽輕輕地?fù)崦业念^發(fā)，笑吟吟地連聲說：“舒服！舒服！謝謝我的寶貝女兒！”我不好意思地說：“媽媽，不用謝！連烏鴉都知道反哺，難道我連烏鴉都不如嗎？”“好！好！”媽媽哽咽了：“我的寶貝女兒真的長大了！懂事了！會心疼父母了！”洗完了腳，我拿著腳布幫媽媽擦腳，從腳丫丫、腳背到腳后跟、腳底全部擦得干干凈凈，媽媽再次夸獎(jiǎng)我，我聽了心里甜滋滋得樂開了花。
洗腳其實(shí)只是一件小事，真的心疼父母，就應(yīng)該用行動(dòng)表示，要做到學(xué)習(xí)上不要父母操心，生活上自己能做的事情自己做。
寫人記事的作文600字 篇39
二年級的時(shí)候，我曾經(jīng)得過一次腮腺炎，因?yàn)檫@是一種傳染病，所以我?guī)缀跻粋�(gè)月沒有來學(xué)校上課了。在這期間，我因?yàn)椴荒芎屯瑢W(xué)們在一起而感到孤獨(dú)和寂寞，認(rèn)為這么長時(shí)間沒來上課，同學(xué)們早就把我忘記了。但是，一件事讓我改變了這個(gè)想法。
那是一個(gè)周末的下午，我接到了一個(gè)電話，是姥姥打來的，在電話里，姥姥告訴我一個(gè)好消息，同學(xué)們每個(gè)人都給我寫了信，向我慰問病情，我聽了高興得差點(diǎn)蹦起來，真想立刻就飛奔過去把信看一遍。
第二天一大早，我就迫不及待地跑到姥姥家，拆開信封一看，把我驚呆了，只見里面放著一大摞卡片，都是同學(xué)們寫的信。我抱著這些信看了起來，那些話語至今仍舊記憶猶新。其中，沈雨霏在信中寫道：希望你早日康復(fù)，我們非常想念你！永遠(yuǎn)祝福你！還在下面畫了一幅圖畫。老師和同學(xué)們的這一舉動(dòng)讓我太感動(dòng)了，這些話語雖然不多，這些圖畫雖然簡單，但是它們讓我感到了大家對我的關(guān)心和集體的溫暖。這些珍貴的卡片我至今仍然全部珍藏著，還經(jīng)常拿出來看看。
那天晚上，我一夜沒有睡好，大腦里不停地回放著我在學(xué)校和同學(xué)們在一起，早上大家一起上學(xué)，上課了大家一起努力學(xué)習(xí)，課間大家一起快樂玩耍的情景。
通過這次難忘的病假，使我深刻地感受到了班集體的.溫暖，感受到了老師和同學(xué)們對我的關(guān)心。這次病假經(jīng)歷讓我記憶終生！
寫人記事的作文600字 篇40
這個(gè)星期四是我們文三街小學(xué)五年級的家長開放日。我既興奮又害怕，興奮的是這是我第一次參加這個(gè)活動(dòng)，害怕的是萬一出個(gè)洋相就會給眾多家長留下不好的印象。
早晨，一走進(jìn)校門，就看見操場上圍著一大群家長。走近一看，原來他們正在欣賞五年級同學(xué)的.才藝表演，有古箏獨(dú)奏、毛筆書法、國畫等。
我走進(jìn)教室，放下書包，拿出筆盒和書，急匆匆地趕到美術(shù)教室。一走進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了許多家長。我坐到位置上，開始做早讀作業(yè)。“叮鈴鈴！”上課鈴響了，美術(shù)課劉老師走進(jìn)了教室。這堂課的主題是——人物與環(huán)境。劉老師在講臺上繪聲繪色地講著，我表面上很坦然，心里卻像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，生怕老師叫到我。天有不測風(fēng)云，劉老師仿佛看透了我的心思，點(diǎn)名叫我回答問題。我愣了一下，緩緩地站了起來，束手無策。可是當(dāng)我看到劉老師那溫柔的目光時(shí)，我的心平靜了下來，完整地回答了提問。這時(shí)，我覺得我喜歡上了這位和藹的美術(shù)老師，喜歡上了她那溫柔的目光。
在大課間，我擔(dān)負(fù)起路隊(duì)長的重任。每當(dāng)我失去信心，忐忑不安時(shí)，都會想起劉老師那溫柔的目光，我的心就會不由自主地平靜下來。我的任務(wù)完成的非常好，劉老師的目光功不可沒。
我難忘這次家長開放日，難忘那溫柔的目光，更難忘這位和藹可親的美術(shù)老師！
寫人記事的作文600字 篇41
三年級一開學(xué)，我因優(yōu)異的體育成績進(jìn)了體育隊(duì)。剛好一周后就是校運(yùn)動(dòng)會，剛?cè)腙?duì)的我對一切事物都很陌生。沒辦法，我乖乖地把名字寫到了報(bào)名參賽本上。
對我這種初出茅廬的新手，跳遠(yuǎn)無疑是一種挑戰(zhàn)，可我的性格就是“明知山有虎，偏向虎山行”。接下來的這一周對我而言既漫長又艱辛，一天三次的'練習(xí)折磨得我疲憊不堪。練過兩個(gè)月跳遠(yuǎn)的同學(xué)嘲笑我說：“就你這樣的菜鳥，能跳出去就不錯(cuò)了，還想跳得遠(yuǎn)，做夢吧！”“賭上我的尊嚴(yán)，我一定是第一，賽場上見！”我說完，頭也不回地走了。
運(yùn)動(dòng)會如期而至，我站在賽場上，想起了這一周以來的刻苦訓(xùn)練，更想起了一周前我說過的話，我怎么能輸呢？前面還有一個(gè)人，他跳完就輪到我了，場上沒有人對我寄予厚望，沒有歡呼聲，沒有吶喊聲，他們只是竊竊私語，甚至有的同學(xué)還在說笑。于是我低聲對自己說：“加油！”
第一跳，就迎來了開門紅——3.65米！第二跳卻因?yàn)槭д`而失去一次寶貴的機(jī)會。最后一跳，我像只矯健的雄鹿一樣跳出了3.7米的好成績！我贏了，我贏了，我真的贏了！賽場上驟然響起了雷鳴般的掌聲。我抬起頭，那個(gè)曾經(jīng)嘲笑我的同學(xué)，也在朝著我鼓掌吶喊……
兩年后的今天，我依然忘不了那個(gè)同學(xué)熱烈鼓掌的樣子，我知道，那都是憑借我的努力而贏得的！
寫人記事的作文600字 篇42
我們周圍每天會發(fā)生許多大大小小事情，有一些事雖然很小，但是總會讓我們記憶猶新，好像昨天剛發(fā)生的一樣。
有一天上午，我上數(shù)學(xué)課一直處于跑神狀態(tài)，馬老師的話，我一句也沒聽進(jìn)去。下午放了學(xué)，回到家做作業(yè)時(shí)，我不會的一些題沒問也沒想，就胡亂寫的答案完事，第二天就把作業(yè)交了。
中午休息，馬老師把我叫到辦公室。我忐忑不安地站在那里，眼睛看到桌子上打滿紅叉叉的作業(yè)，我臉紅了，慢慢地低下了頭，心想：“這下可糟糕了，馬老師肯定要狠狠地批評我了！”可是，馬老師卻心平氣和地對我說：“你看看，錯(cuò)了這么多，上課的時(shí)候沒有認(rèn)真聽，還是沒有聽懂？看看錯(cuò)題，自己想一想，錯(cuò)在哪里了？”我仔細(xì)一看，有的是把加法算成減法，有的是抄錯(cuò)了數(shù)字，還有的是不懂寫錯(cuò)了，我慚愧極了，臉紅的低下了頭。這時(shí)馬老師溫柔的說：“曦曦，是不是有不懂的`？”我趕緊點(diǎn)頭，于是馬老師耐心地又給我講了一遍。還不時(shí)停下來，讓我想一想。然后用眼睛溫和地看著我，好像在問我聽懂了沒有。直到我會了，才講下一題。最后馬老師對我說：“你以后上課一定要認(rèn)真聽講，做題時(shí)要細(xì)心計(jì)算。老師相信你一定會有進(jìn)步的。”聽了老師的話，我的心里暖洋洋的。走回教室的路上，感覺花園里的花兒也在不停地點(diǎn)頭，好像在說：“你一定要表現(xiàn)好，不要辜負(fù)了老師對你的期望。”
雖然這是一件小事，但是讓我知道了上課專心聽課是多么重要啊！也讓我體會到了老師對我的關(guān)心與鼓勵(lì)。
寫人記事的作文600字 篇43
人生匆匆而過，又有多少是能刻在心中？在我的生活中就有這么幾件，刻于心上，難忘之事。
春·傘
大雪傾盆而下，我出門完了帶傘，站在大樹下的我很是無奈，這時(shí)，一位好心的路人，遞給了我一把傘就迅速跑開了。
大雨打濕了我的眼睛，我還沒看清他的臉，還沒說聲“謝謝”，他便消失在人群中，沒有了蹤跡。
我要謝謝這位路人，是你給了我這把傘，避開了心頭雨，迎來了春日陽。
秋·眼鏡
一覺醒來總是模糊不清，上課時(shí)看不清黑板，寒風(fēng)刺骨，都穿著棉衣，可誰知道我心中之涼？這天，我終于壓不住心中不滿，對著母親發(fā)泄：“為什么我的眼睛總是這樣模糊不清？媽媽秋天雖冷，可可也沒有我心中的空缺寒！”
母親聽了，放下了手中的活，不僅沒對我的大吼大叫生氣，而面帶笑容面對我，我憤怒極了，跑進(jìn)了房間，重重的關(guān)上了門。
早上醒來，對模糊的四周一看，一副新眼鏡出現(xiàn)在我面前，我流下了熱淚。
冬·棉鞋
學(xué)校里，人人的鞋都已被雪水打濕，腳凍的冰涼，個(gè)個(gè)凍的`面紅耳赤，大口，大口地喘著粗氣取暖，我也蜷縮著身子，卷如一條小蟲，這時(shí)，母親踏著厚厚的雪，沖過刺骨的寒風(fēng)，出現(xiàn)在我的面前，給我送來一雙棉鞋，鞋子不美，但心卻溫暖至極，她送完鞋，便走開了，我在窗口看她那里去的背影，鼻子酸了酸。
我相信，不僅只是我有刻心之事，你們的心中肯定也有，也有那些給你溫暖的人，讓你刻心的事。
寫人記事的作文600字 篇44
在人生的道路中，事情不是那么一帆風(fēng)順的。如，我和同學(xué)在小區(qū)里踢足球，把鄰家的.玻璃踢碎了，我把媽媽新買的碗摔碎了，我很害怕。
記得有一次，我高興地捧著足球叫上同學(xué)和哥哥踢足球，可媽媽再三叮囑我不要到小區(qū)里踢足球，可我不耐煩地對媽媽說：“我知道了。”我下了樓梯，我們就在小區(qū)里踢開了，媽媽買菜時(shí)看到了我，并對我說：“我告訴過，你不要到小區(qū)里踢足球，如果你踢到鄰家的玻璃上怎么辦？”我連聽都沒有聽進(jìn)去，就和同伴們踢足球去，媽媽見我沒聽，生氣極了，并轉(zhuǎn)頭回家去了。我看見媽媽回去了，我高興極了，心想：“我沒想道能讓媽媽封口。”想著我便踢足球去了，我接到了球，來了一個(gè)大腳。我高興地想：“他們一定接不住我這大腳球。”當(dāng)時(shí)我的意揚(yáng)揚(yáng)，可卻沒有想到的事卻發(fā)生了，我居然把鄰家的玻璃踢碎了，我和大伙頓時(shí)驚慌神色，我很后悔極了，當(dāng)初我為什么不聽媽媽的話，我撒腿就跑。
我捧著足球回到了家里，媽媽見我很難過就問我怎么了，我吞吞吐吐的回答了出來，媽媽聽了，便教育了我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽跟我去鄰家，告訴了這件事，鄰家聽了，說：“沒關(guān)系。”
這件事使我非常很后悔，我們只要誠實(shí)，聽家長的話，事情會做的很好，我一定以后會成為好孩子。
寫人記事的作文600字 篇45
在校園生活發(fā)生了許多事情，如：記憶比賽、拔河比賽、五禽戲比賽……有的讓你開心，有的讓你激動(dòng)，有的讓你焦急……
有一天下午，最后一節(jié)課是體育課，太陽火辣辣的。體育老師對我們說：“今天我們來一場接力比賽。”
接著老師給我們分了組。我們這一組個(gè)個(gè)都自信滿滿、咄咄逼人的架勢，因?yàn)槲覀冞@一組有了“飛毛腿”何紫嫣。
“現(xiàn)在比賽開始！”體育老師大喊一聲。第一個(gè)就是我，別看我瘦瘦的，但跑得很快的。老師一喊開始，我就像離弦的.箭一般飛快向前跑去，我一直遙遙領(lǐng)先，跑到指定位置拿了接力棒就往回跑，把接力棒迅速遞給隊(duì)友。接下來接棒的兩隊(duì)隊(duì)員實(shí)力不相上下。
火辣辣的太陽炙烤著大地，我們卻全然不顧，目不轉(zhuǎn)睛地看著比賽場面，唯恐漏掉一點(diǎn)。突然，場面一片寂靜，就連掉跟針都能聽到。就剩最后一位同學(xué)了，大家都屏住呼吸，帶著一直跳動(dòng)的心臟緊張地看著比賽。
我們這一隊(duì)最后一位同學(xué)是“飛毛腿”何紫嫣，我們?nèi)?duì)的希望都寄托在她的身上，她跑過去時(shí)，我們只感到一陣風(fēng)從我們身邊吹過，卻看不見人影。果然，我們獲勝了！我們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍起來，高興極了！
“世上無難事，只怕有心人。”在生活中，如果我們遇到困難，只要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)一心，就一定會成功。
寫人記事的作文600字 篇46
這個(gè)春節(jié)因?yàn)樾滦头窝椎娜肭郑覀兊穆眯杏?jì)劃不得不改變，我們響應(yīng)政府號召在家呆著，雖然每天都不能出去玩，但還是有些難忘的事情值得回憶。
一天中午，我把上午的作業(yè)做好了，媽媽讓我和他一起做飯，我覺得挺好玩的，就高興的想?yún)⒓恿恕Ｎ铱匆娺吷系囊粋�(gè)土豆，先沖洗了一下，然后就開始削皮，我削得很慢，實(shí)在不耐煩了，就用很大的力氣去削，雖然一下削下來的皮很多，但還是要用上一些時(shí)間才能削第二次，于是我干脆用刀來削，果然快了許多，沒過多久就把土豆削好了，可土豆變得有棱有角了，我又粗粗得的削了幾下，把土豆削成了幾片，又一片片的切了起來，媽媽看到了，說：“你這樣一片一片切，要切很長的時(shí)間的！你要快點(diǎn)的話就把兩三片一起切。”我把兩三片疊起來一起切，果然快多了。我馬上就把土豆片切成了土豆絲，我又把土豆絲放入了鍋中，一開始油星四濺，我拿了一個(gè)鍋蓋當(dāng)盾牌，等了一會兒，終于不濺了，又不停的翻炒，本來硬生生的土豆變軟了，顏色也變深了。我炒了十來分鐘，終于炒好了！我看了看，黃黃的，金燦燦的，好看極了！雖然大小不一樣，但還是很好聞，又吃了一口，感覺有點(diǎn)太淡了，就去拿了蕃茄醬，沾了沾，果然好吃多了，我這樣狼吞虎咽的'吃著，沒幾分鐘就吃完了。
我第一次炒土豆絲的事，可是我回憶中珍貴的事呢！雖病毒讓我們隔離在家中，但是我們也要找點(diǎn)有意思的事情來做，這樣我們不僅不無聊了，也多學(xué)到一項(xiàng)技術(shù)，真是一舉兩得呀！
寫人記事的作文600字 篇47
生活中發(fā)生很多很多的事，有些事我已經(jīng)忘得一干二凈了，但是有一件事，一直深深地印在我的腦海里。
三年前的一天，天氣十分晴朗，那天我特別高興，因?yàn)榈诙焓莾和?jié)，媽媽微笑著說：明天是你們小孩兒的節(jié)日，你想要什么禮物？我連蹦帶跳的說：我想要一個(gè)滑板。媽媽答應(yīng)了，于是，她出門去給我買滑板鞋。
兩個(gè)小時(shí)過去了，媽媽還沒有回來，我望著窗外心想：媽媽可能在回來的路上了。忽然天暗了下來，天空上烏云密布，不一會兒出現(xiàn)了一道道閃電，跟著是轟隆隆的雷聲。豆大的雨點(diǎn)兒啪啪地打在窗戶上，地上的`雨水一會兒就變成一條小溪，嘩嘩地流著，我不停地看著窗外，盼望著媽媽趕快回來，一上午過去了，可是媽媽還是沒有回來。
我不斷地向窗外望去，最后決定不再等了，我要去找媽媽，正當(dāng)我要出去找媽媽時(shí)，門外傳來了敲門聲，我急忙打開門看見媽媽站在門外，她渾身濕透了，頭發(fā)貼在臉上，他手中拿著我的兒童節(jié)禮物滑板鞋。我輕輕地接了過來，心里像打翻了的五味瓶，說不出的滋味，媽媽擦了擦身上的雨水，笑著說：我去了許多家店都沒有，最后是在一家很遠(yuǎn)的店里買到的。我的視線模糊了。
每當(dāng)我心里感到孤獨(dú)無助時(shí)，腦海里就會浮現(xiàn)出那天媽媽的笑容，感受到媽媽對我無私的愛，我便全身充滿了力量。
寫人記事的作文600字 篇48
最近，發(fā)生了一件令我非常慚愧的事，這件事也令我得到深刻教訓(xùn)。
事情是這樣發(fā)生的，一天，我們要寫一篇讀后感。我不太喜歡寫讀后感，也不知道為什么，我一時(shí)情急，就拿了一篇讀后感《燈火》抄進(jìn)了作文本里。抄時(shí)，我也不知道自己抄了什么內(nèi)容，只知道我要趕快做好，第二天好把作文交上去。
到了第二天，我拿起書包就匆匆忙忙的向?qū)W校走去。我把作文交了，不安的心就定了下來。不久，我走到辦公室看作文改得如何，誰知我抄讀后感的事，老師知道了，后面還寫了評語，剎那間，我的心一直怦怦直跳，也許是怕老師在班里點(diǎn)名批評吧？我慌慌張張地準(zhǔn)備走出辦公室。老師叫住了我，我頓時(shí)嚇得一動(dòng)也不動(dòng)，低著頭走到了老師眼前。老師說著談起我抄讀后感的`事來，我心里一直想，唉！這次我一定會被老師痛罵一頓。我站著一動(dòng)不動(dòng)等著老師罵我，可是我猜錯(cuò)了，老師不但沒有罵我，還認(rèn)真地教育我。老師和藹地說：“你知道我叫你是為什么嗎？”我接著說：“知道，您是為我抄讀后感的事才叫我的。”老師又接著說：“你知道抄讀后感有什么壞處嗎？萬一考試就這篇讀后感你就不會寫。”我并沒有回答老師。經(jīng)過老師的認(rèn)真教育下，我知道錯(cuò)了，心里感到很慚愧。從此，我暗暗立下了不抄作文的決心。
這件事雖已過去，但想起當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目，它將在我的腦海中留下一個(gè)最深刻的印象。
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