難忘初中作文

時間：2025-06-22 09:24:33 初中作文我要投稿

精選難忘初中作文匯總五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的難忘初中作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選難忘初中作文匯總五篇

難忘初中作文篇1

　　星期五的上午，我們學校三至六年級全體同學來到位于鄭州森林公園的藍星素質培訓基地。乘車去基地的路上，我們一聽“海王星”導游說基地里有許多好玩的設施，心早就跳到窗外了。

　　其實我們來這里最主要的不是玩，而是為了參加“挑戰自我，野外生存”素質訓練，提高自我生活能力。

　　九點整，“海王星”導游走上了主席臺，“開營儀式正式開始！”“海王星”用洪亮的聲音說道。“首先請少先隊員代表發言。”儀式很快就結束了，我們班和三（3）班分為一個大組。迎接這個大組的第一個項目是漫漫長征路。這段長征路大約有150米長，但卻有大大小小的'障礙物，比如在爬輪胎網的時候，我的書包都被網掛住好幾次。走出長征路，進入沙灘廣場，這個廣場真不錯，做完游戲時，我已經滿腳是沙了。接下來迎接我們的是諸葛亮打仗時迷惑敵軍的八卦陣。“進的去，出不來”這句話正好用在這兒。要不是工作人員及時引導，我就要一直困在八卦陣里了。

　　吃過了中午飯，我們就走起了各式各樣的橋，有功夫橋、勝利橋等五花八門的橋。功夫橋好難走啊！中間一根粗鐵絲，旁邊就一粗防護繩。我走到對面時，手心都直冒汗。兔子舞好學的很。只要掌握好一定規律，學會就不在話下了。《感恩的心》是首手語歌，這可比兔子舞難學多了。辛虧這是我們歌詠比賽的歌，學起來還算順利。最好玩的項目那就要數太空城堡了。這座城堡其實是一座充氣城堡，但待在里面真的很快樂。這里面最刺激的項目那就要數一個180度的大滑梯了。當你滑到半中央時，人會突然往下滑，到最底下時，你整個人都會因為刺激而被嚇暈了。

　　“挑戰自我，野外生存”活動豐富多彩，這次活動將永遠銘記在我的心坎里

難忘初中作文篇2

　　如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最后筆硯相親的日子。

　　天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。

　　時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校，正是我的母校。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的'足跡，多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘啊！

　　記得我在一年級的時候，那天是家長開放日，有許多家長進來了我們的教室聽課。這節是黃老師的語文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著，我開始沒勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來玩，把書豎在桌面上，我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著，看了看老師，發玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜，又跟著大家一起讀起書來。下課了，黃老師帶我到辦公室談話，批評我上課開小差。頓時，我感到的不僅僅是后悔，還有羞恥……

　　還有一次在二年級的一節英語公開課，陳老師叫我出來講臺用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺上，不但沒有把英語單詞的發音發準確，而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學出來表演，老師立刻不生氣了，而且還在笑呢。下課了，老師獎了一朵小紅花給那位同學，可是我沒有。這時我的臉紅了，不由得慚愧地低下了頭。

　　這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了六年的我，今天已經是一個畢業班的學生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。

難忘初中作文篇3

　　每當我在繁忙的學習中抽出一點時間思考時，我的思緒總能讓我回首（想起）初一時陌生的感覺與新奇的面孔，預想著初三畢業那天熟悉的笑容與淚眼朦朧。我總希望時間過得慢些，東風來得晚些，因為我懷念難忘的初中生活。(回憶式+開門見山開頭，引出下文。牢記文章要帶入題目，開篇點題為宜。) 難忘初中生活·友誼篇在初中短暫的三年生活里，我與同學們結成（下）了深厚的友誼，其中不乏難得的知己。雖然有時她有些小性子，說話有些口吃，身子略微有些臃腫，但是她卻是一個真性情的.人。“君子之交談（淡）如水，小人之交甘若醴”我們之間淡水般的友誼卻促進了彼此的進步。（事情的開始。恰當引用名人名言，豐富文章內涵，很好，注意下文另起一段。）

　　記得在一節空課里，老師交給她管理班級的任務，我以為我們兩人的交情深得很，于是我肆無忌憚地在課上“活躍”了起來。正當我玩得高興的時候，余光卻看到了她在本上記了我的名字。我萬般懇求她不要記我名，但她鐵面無私，在下課時還是交了名單，于是我便受了“封賞”。（事情的過程。注意下文另起一段。）

　　那次之后，我與她賭氣幾天，不與她說話。到最后她說了一句:“我這是在幫你。”我冷眼看向她，她說:“若是我縱容了你，那你以后可就無法無天了！又怎么能進步呢？”（語言描寫，人物身份化。）真正的友誼，不是甘甜如醴，而是能夠幫助你走過人生的凱旋門，于是我們又言歸于好。（事情的結束，望你補入適量的六大描寫為宜。）難忘的初中生活·夢想篇在初中的短暫生活里，我有過許多夢想，但我真正的夢想依舊是考上實驗高中，縮短與名牌大學的距離。相信垅畝亦可飛鴻鵠，因此我決定砥礪品（前）行，努力學習，奮發圖強，以舍我其誰之大氣魄、（注意頓號的用法）大擔當，肩負重任，以待來日金榜題名。由此而磨煉意志，考進實驗高中之列又焉知不在我歟？（文筆大氣磅礴，很好。）因此，我努力拼搏的過程中也一定會提升自身素養，爭取能夠在父母和老師的殷殷期待下，破繭化蝶，進入實驗高中之列又焉知不在我歟？從而，我終相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”愿那學習之風伴我步入實驗高中之列，又焉知不在我歟？難忘的初中生活· 師生篇 “老師是孩子的第二個父母。”在初中的三年生活里，我有幸遇到了我人生中優秀的班主任，雖然她心狠手黑，但不失公允，雖然她“兇狠殘暴，（兩處用詞不美，望你自行修改！）但卻與我們結下了深厚的情意。“桃花潭水深千尺，不及老師送我情。”她是一個特別會教育孩子的老師，她開啟了（用詞不當，改為：幫）我重拾對數學的興趣，在我極度叛逆和厭惡的數學時期里，她給了我重拾數學的信心。但是她卻并不鼓勵我太多，而是在我需要時把我往前拉一把。她總是對我說:“一個人并不是天生就討厭某事，不要讓主觀臆想占據你的內心。”（語言描寫，人物身份化。）我們的師生情真意濃。（補入具體事例和必要的動作細節描寫為宜。）相信在同學們和老師的幫助下，在夢想的支持下，我定能像蒲公英一樣越飛越遠，飛入那夢想的高中。（抒情，升華文章主題。）難忘的初中生活，我深愛著你！（卒章顯志結尾，緊扣文章主題。牢記：文章結尾扣題，代入題目為宜！）

難忘初中作文篇4

　　寒假最難忘的一件事一：漫長的秋天已經悄然離去，只剩下滿地的落葉，不知不覺地，已經步入了冬天，今年的冬天，無聲息不打一聲招呼就來了，讓人們猝不及防，就在那時發生了許多年難忘的事，不過讓我最記憶猶新的恐怕就是那場美麗的雪，或許我最難忘的就是那一場雪吧!也不知那是今年冬天的第幾場雪了，只是清晰地記著我在雪中深深的沉思。

　　寒流來了，凜冽的北風呼呼的垂著我們的臉頰。出去散步，一股寒風吹來，凍得我瑟瑟發抖，不禁打了個寒顫。聽媽媽說：今天會下雪，少出去，萬一感冒了就不好了。可我就是禁不住寂寞，跑出了家門，那時還沒有下雪。我呆呆的站在屋外看著天空，我想要看著雪悄然落下來是什么樣的姿態，因為從小到大我從來沒有真正的觀察過雪，只是享受雪帶給我的樂趣。我慢慢的看著雪輕輕地降落下來，用手去捧他，卻剛接到就消失了，好像它觸不可及，高興的心情一下子失落到了極點，或許是我太期待美好了吧!世間萬物都會有缺點的，雪的缺點就是碰到東西就會融化，也許這個比喻有點像我，我的外表看起來很堅強，什么事都打不倒我，而且很要強，可誰知道我的內心，誰又懂我的內心，我的內心是如此的脆弱，是別人的不理解讓我變得做什么事都要比別人強要不然就會被笑話，有了這種想法，自然的`就變強了。我發現，每一個人必須要有一個能懂自己心的人陪在身邊，這樣便可以把心里的不痛快，不愉快，通通說出來，排泄心底的壓力。

　　今年冬天的那一場雪，讓我懂得了好多，或許，我也應該找一個我所說的知己吧!

　　寒假最難忘的一件事二：寒假中最難忘的一件事就是做勞作.所做的作品題目是馬路上的車子和ㄚ頭的家.

　　一開始,我們就收集適當的材料,例如我用喝完的飲料瓶,喂魚的魚飼料罐子,養樂多瓶子,不用的紙箱, 然后把他們組合起來,我本來以為只要這樣就好了,所以就敎給老師.后來我跟媽媽發現還需要有底板,于是我們就動腦筋想想該如何去布置。我發現媽媽很厲害, 一看到材料就開始聯想,然后給我建議, 我也不甘示弱該使發揮我獨特的想象力.花了一天的時間,終于大功告成.

　　我好喜歡跟媽媽一起動手創作,因為媽媽會敎我要注意的地方和制作的方法,讓我從中學到很多東西.媽媽告訴我:我們要享受創作的過程,不用在意成績的好壞。希望下次還有機會我能再創造不一樣的作品喔!

　　寒假最難忘的一件事三：寒假到了,我在寒假里有一件永遠忘不了的事.

　　就是在過年的時候,我的老師布置了一件作業。就是在我們學校辦建的小荷網上打一篇作文。打作文是一件小事，可是打作文需要一臺電腦，可就難住我了。

　　我告訴了我的爸爸媽媽，他們也沒有辦法。這時我就打電話問我的同學，我的同學也沒有辦法。這時候我媽媽就說：我帶你去打字店打進去。叫哥哥帶你去上網打字。我也不知道選哪樣，我姐姐說去網吧打字能練自己的打字能力，所以我就去網吧打字了。

難忘初中作文篇5

　　瞬間，看那云展云舒，任意東西。花開花落，自由飄散，我曾說過我們就像六月的大雁，到時候都會各奔東西的飛走。

　　初中，一個多夢的時代，在小學生看來，初中是一段色彩繽紛的時光，在高中生看來，初中是一篇快活的青春奏鳴曲，而在我看來，初中無疑是一段酸甜苦辣的濃縮。

　　酸，以前在上小學的時候，經常聽到上初中的大哥哥大姐姐們抱怨作業有很多，怎么做都做不完，我便在心中想不就是一個初中嗎？還不是和小學一樣，作業能有多少，現在我終于明白了。以前的我太天真，對初中根本就沒多大的概念，如今上了初中我才明白，作業是真的多啊。每一天都在與作業相伴，小山似的多，摞在課桌上，真的有時，恨不得找一個愚公把他們搬走，離我越來越遠。每次周末回到家，看見弟弟妹妹坐在沙發上，悠然自得地看著自己喜歡的動畫片，要么拿著手機打著游戲，而我卻只能老實地坐在書桌前，坐著自己的三尺作業，頓時感到不僅僅是手酸，心更酸了。

　　甜，在學校的一周里，總會有那么幾件有趣的小事，總會有那么幾個搞笑，但又十分要好的死黨，記得去問給我們承諾的老師要糖吃，厚著臉皮跟他們說過全班都要有和幾個好朋友下了晚自習，買了泡面，跑進寢室。關上門，蹲在陽臺，數著星星，看著月亮，聊著心事，特別狼狽的吃著面，看見校內張貼有我們的照片，便跑去問政治老師侵犯了我們的肖像權。中午午休，為了解決一個數學題，幾人發生了爭執，結果被寢室長逮著去房打掃了衛生，有時幾人鬧了矛盾，嘴上說著再也不和她玩了，但是兩只手又緊緊地拉了起來。周末回到家中，看見自己最疼愛的小狗，吃著父母做的可口的飯菜，和好朋友一起去散步遛狗，其實別提多高興了。我相信這些也將會是長大后的我們最寶貴的回憶。

　　苦。在初中考試測驗應該是最常見的事情了，不過呀，我們不是那種逢考必過的人，也算是臨時抱佛腳的人吧，也許真的是付出多少努力，便會有多大的收獲。望著試卷上接二連三的紅叉叉。，我也不禁暗自低下了頭。心里早已做好心理準備，等待著老師的一番說辭和父母的教育了，再加上一連幾天不好的事情發生，到最后都連話都不想說了，苦啊，一種說不出的滋味。

　　辣，上次上政治課，說的是憲法，一說我就蒙了，簡直是丈二和尚摸不著頭腦，聽著聽著，我的心早已不知跑去什么地方去了，思緒也有時有有時無。隱約之中，我仿佛聽見有人喊我的.名字，同桌捅了我一下，我一下子回過神來，看見老師犀利的眼神。連忙問同桌怎么了？他示意我回答老師的問題，慌忙之中，我便張口就答，老師一聽便怒了，“我問的是憲法的性質，你回來的時候該如何遵守憲法，好了，坐下。”當時全班都笑了，我的臉真的是火辣辣的紅，恨不得找個地縫鉆進去，再也不要出來了。

　　初中的腳印一串串，有的深有的淺，有的直有的彎，但卻永久的烙印在我的心頭上。

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