初中的作文4篇[精品]

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

初中的作文 篇1

　　“嗨！麗麗，騎著自行車干嘛去？”“哦，我去弟弟家吃飯！”“別去了，跟我玩，好嗎？”“不行！我媽媽會罵我的！”“那好吧！再見！”“再見！”

　　我就像無家可歸的夏風流浪者，在無人的大街上游蕩。“走，去嘉亨茂！里面絕對有很多小朋友！”一路上，我東走走，西看看，失落的心情才稍微好一點點，剛走到嘉亨茂門口，“里邊好熱鬧！”許多人在舞臺上pk唱歌，在難聽的音樂聲中，好像有無數條蟲子在蠕動，我趕緊逃開了，去逛逛！沒用的眼睛看不到一點兒新鮮東西，真不好玩！上5樓，買個冰淇淋吧！舔一口，真冰！可沒有往日的甜了。

　　這時，一個優美的歌聲把我給吸引了過去，我靠在護欄上，朝下看，“哇！好多人！有評委；有選手；有老人；還有小……”這……這是真的'嗎？站在舞臺左側與朋友玩得正開心的是剛才跟我說要去弟弟家吃飯的人嗎？是我最親切的面孔嗎？這一刻，我停留住了，一切都聽不見了，冰淇淋一滴一滴地融化，從我溫暖的手指間一滴一滴地滑落，掉在地上發出滴答滴答的聲音，我的淚珠也被心里那個傷心的女孩給給趕了出來，摔在地上發出激烈的慘叫。我的心變得冰涼，像被謊言撕成了兩瓣一樣疼，心里再也容不下那些有點幸福，有點開心，有點快樂的字眼了，統統被傷心，痛苦，難受給踢出了我的身軀，如果這一幕不出現在我眼前，那該多好！如果在我眼前的不是她，那該多好呀！我真想回到那個還沒有進入這個邪惡的地方！真想逃避這個“災難”，躲入“安全”的房間呀！她怎么能用善意的謊言來保護我幼小的心靈呢？我不需要！因為善意的謊言終究也是欺騙被拆穿的那一刻，多傷人！

　　我痛恨自己，痛恨自己的眼睛，痛恨自己的雙腿，真恨，真恨……

初中的作文 篇2

　　星期五中午午休時，我叫上幾個好朋友到操場去打一場乒乓球比賽，他們都答應，于是一場大戰就在我們之間展開了。

　　第一局雙方就派出了高手：泮張勇和葉佳心。開始，兩人就僵持了十幾分鐘，后來，我們隊的泮張勇看準時機，便用力扣殺，結果葉佳心來了個反扣，原來我們都中了他們的.計了。第二局，大家都決定讓我去對陣葉佳心，我猶豫了一會兒，便上了陣，我先發了一個上旋球，他輕而易舉地打了回來，我有點心急了，這時，他意外地來了個扣球，“好機會。”我心里暗想，使出了必殺技，球便擦網而過，他撲在了球板上，不過還是沒接住球，葉佳心，這位高手終于被我打下了臺。后來，我們隊節節勝利，可對方的最后一位隊員——葉正彪，卻一次次消滅了我隊的老將，我心中有些不服，便沖上去和他一決高下，誰知他發球我也接不住，最后，我隊大敗于對方。

　　這場乒乓賽結束了，但我不服輸，暗暗下決心苦練球技，期待有一天，再與葉正彪交鋒。

初中的作文 篇3

　　寒假一開始，我就計劃著怎么過一個豐富多彩、快樂的假期。

　　寒假開始了，我跟好朋友們不能常常見面，我就在網上申請了QQ號，還建立了自己的空間，制作了動感影集，里面有我20多張照片。我還成立了一個寒假學習小組，我的幾個好朋友都來過我的空間。在網上我跟好朋友聊天，交流養QQ寵物經驗、學習的方法，比一比看誰的作業寫得又快又好，交流讀書心得等。

　　當外面下大雪，不能出門的時候，我靠在暖氣上在知識的海洋里暢游，什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱孫漂流記》、《木偶奇遇記》等，全成了我的好朋友。我隨著故事中的人物一起開心，一起傷心，一起感動，一起憤怒。一個個故事就像一個個謎，牽著我揭開它的蓋頭。

　　寒假里最快樂的莫過于過年了。穿上嶄新的衣服，吃豐富的`水果、大餐，放花炮、收紅包、盡情地玩，尤其是我的生日在大年初二，我們全家在一起吃生日蛋糕，吹生日蠟燭，祝愿我快樂成長。

　　一轉眼，年要過完了，我的新學期也就開始了。

初中的作文 篇4

　　友情如雪，白而純潔;友情如水，永遠清澈;友情是一縷微風，環繞在你心頭;友情是一株常青樹，綠葉總是掛在枝頭，永不凋謝……

　　那天天氣十分晴朗，一個女孩在道上慢悠悠的走著。女孩羨慕的看著那些與父母一起報到的新生，心里有些不是滋味，誰讓自己的父母都是工作狂呢?

　　“唉，沒辦法，也許他們只會工作。”女孩的心又增添了一份傷感。

　　報到，進班，開會，放學……這一系列井然有序的動作卻在女孩看來真的是很枯燥乏味。

　　“唉!”女孩嘆了一口氣。

　　那老奸臣猾的太陽吐著熱氣，火辣辣的烤著大地。

　　晚上，女孩在日記中寫道：“我沒有朋友，我很孤獨……”

　　第二天，女孩中午放學時，有一個女孩跟上來對她說：“你好，你叫歐陽沫兒吧?我叫池佳，我們同路，一起走吧!”

　　女孩笑了笑，同意了。看樣子池佳很熱情。

　　很快，女孩就和池佳變成一對很要好的朋友。

　　這時女孩發現，還有一個女孩——秋風，也和她們同路，并且秋風也是她們的同班同學!

　　于是，女孩問池佳：“秋風……”

　　池佳有些不高興：“秋風?誒呀我的媽呀，就她?她有什么資格能與我同路?”

　　……

　　池佳開始滔滔不絕的.說秋風的壞話。女孩有些忍無可忍了，說：“池佳，其實我覺得你們都是很優秀的，只不過你們是兩個世界的人，對對方并不熟悉，并且，池佳，你知道嗎?觀察人不可以用肉眼，每個人都有自己的個性，自己的優點。所以，我們只有用心靈才能把人看的透徹。池佳，我相信你一定會明白的!”

　　果然，第二天，池佳和秋風是手拉著手一起走的。

　　晚上，女孩在日記中寫道：“我得到了友情，并且幫助別人找到了自己已經迷失友情，我很快樂。”當天晚上，女孩第一次沒有用怨恨的目光看著剛剛加班回來的父母，而是面帶微笑地對父母說：“爸、媽，辛苦了!”

　　這時，父母眼中分明有那晶瑩的淚珠!但女孩沒有看見。

　　其實，那個女孩是我。

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　　夕陽下，三個女孩并排著，手拉手，一起走……

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