（必備）初中生的作文6篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的初中生的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
我難忘的事有很多，數不勝數，但其中，給了我最多感悟和樂趣的，莫過于第一次買菜。
今天是周五，教師給我們布置了一個特殊的回家作業——雙休日去菜場買一次菜，然后寫一篇作文。
我回到家里就向父親母親說了教師布置的這一個特殊作業。他們就笑著答應同意下一天和我一起去買菜。
周六早晨，父親母親去菜場買菜的時候，叫我一起去。我立刻跟著父母一起走出了家門。路上，我問母親：“母親，今天我們去菜場買什么菜呢？”母親說：“隨便你，你喜歡吃什么，就買什么，回家燒給你吃，只要你好好讀書。”我說：“好呀。我一定會努力學習的。今天，我們就買一些青菜、花菜、魚、醬鴨來吃，好嗎？”“好呀！”
于是，我們走進菜場就先來到賣醬鴨的地方，請他們切了半只醬鴨。他們切了半只醬鴨，放在秤上稱，然后對我們說：“這半只醬鴨十二元錢。”父親付錢，母親拿醬鴨，我跟在他們身后走到別的地方去買小菜了。接著，我們來到賣蔬菜的地方，看到那里有許多新鮮嫩綠的青菜，花菜……我和母親就挑選起來。我挑花菜，母親挑青菜。我挑好還讓母親看了看。母親說：“你挑的花菜好，就買這一棵花菜吧！”這一棵花菜一斤多，付了五角錢。母親挑的`青菜也付了五角錢。然后，我們就到賣魚的地方去買魚。我們買了一節草魚，付了五元錢。菜全部買好了，我們就走出菜場回家去了。
回到家里，父親母親立刻動手整理。我也洗花菜。
中午到了，我們吃了一頓豐盛的午飯。我吃得津津有味。
初中生的作文 篇2
日子像流水一樣逝去，六年的小學生活就要劃上一個句號了。每每想到這些，心里便久久不便平靜。回首往事，與同學角逐嬉戲剛入校的這幾天是一部由苦與樂譜寫的樂章。
忘不了如何鉆研怎么快速的把襪子洗干凈，直到發現時時又是何等的快樂……；也忘不了每天清晨6：20就起床，然后就去跑800米……又是何等的痛苦……；忘不了與志同道合的`朋友談天說地時的那種快樂；也忘不了去洗澡用的那個可以突然一下子變的熱的冒煙，又可以突然一下子變冷的發涼的洗澡水洗澡的那中痛苦；……也忘不了第一次考試考了198分，又是何等的高興：更忘不了每天吃的是白菜豆芽，好不容易有餐肉，肉又少的可憐，這又是何等的痛苦……
回想起小學……衣物雖然是自己曬，但是起碼是洗衣機洗……早晨雖然6：45就起床，但是起碼也不用去跑步……雖然在以前學校的飯菜是多么多么的不好吃，但是起碼是熱菜熱飯+熱湯……小學里面的澡堂里面雖然會有某些人不敲門就突然進去看，但是水起碼都是可以自己調溫度的……
生活中總會有許許多多的苦與樂，會有成功的喜悅，也有經歷挫折的痛苦，這也許就是成長的煩惱，我們也會在苦與樂的體驗中一天天長大！
初中生的作文 篇3
一提起我的好朋友，就有一種敬佩之情便油然而生。她就是——田芮寧。
她活潑機靈。一頭烏黑的頭發，留著一排稀疏的劉海，圓圓的臉蛋，眼睛不大，卻明亮、有神。小巧而秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴，從這張小嘴里常常流淌出快樂的歌聲。她文質彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處，她整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦惱的事兒都會忘掉。
她的第一個特點就是字寫得非常的工整漂亮。每當在做作業的時候，她一絲不茍，非常的認真、仔細，常常得到老師的表揚。而且她每天還在家里練習書法，一遍又一遍地練，直到她覺得滿意為止。她不僅字寫得好，而且學習成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名列前茅。
她的第二個特點就是樂于助人。記得有一次，老師叫我們做清潔，我擦窗戶和柜子，她來掃地。我們便開始干起活來，沒過多久，她已經把地給掃完了，她一看我還沒有擦完窗戶，就馬上去拿來一張抹布幫我擦了起來，我說：“謝謝。”她卻說“同學之間應該幫忙的嘛！”多虧有她的幫忙，沒過多久，我們一起把書法室打掃的干干凈凈。我在心里十分的感激她，所以下一次我也要幫助她。
她還是一個非常有耐心的`人，我的成績沒有她好，常常去向她請教。記得有一次，我遇到一道不懂的題目，便去請教她，她一把搶過我的書，埋頭便開始演算，又認真地給我講解了一遍。見我還不明白，她又耐心地給我講解了起來，直到我懂了她才“善罷甘休”。 所以，我以后也要向她學習。
瞧，這就是我最要好的朋友！
初中生的作文 篇4
人生是一道美麗的風景線，中學時代的生活，更是一片永不褪色的風景。 每個人都擁有自己的初中生活，每個人的初中生活都是一部與眾不同的'精彩影片，是任何大腕導演都導不出的“佳作”。你想知道我的初中生活嗎？好，請看———
玩
“星期天到嘍！”
爸爸帶著我們去麥迪新村玩，我們和陳秀玲這群“瘋丫頭”在一起炸開了鍋。“這個星期天我們去廣安花園玩。怎么樣？”
“太棒了！”
“好啊！”
“ok！贊成！”
隨著一陣吵鬧，我們踏上了去廣安花園的路。
這里的設備可真好啊！又安全...... 還有玩的，不知不覺
我們變得像小學一樣玩起了捉迷藏和抓人抓……我們玩的
可起勁了！
別看我們平時悠閑自在，可是——
苦
考試后。
“這下可慘了！”我對好友說，“這次只考了這么少的分，回家可要迎接‘暴風雨’了！”
一改往日的興高采烈，我垂頭喪氣地一步步挪回家，向爸爸媽媽匯報成績后，灰溜溜的躲進了房，大氣也不敢出一聲。
爸爸臉上“烏云密布”，媽媽在廚房里把鍋碗瓢盆摔的震天響。唉！誰叫我只知道玩呢？趕緊好好學習吧！于是——
學
夜深了，窗外的冷風刮個不停。“唉！這么冷，凍死我了。”我抱怨著。爸爸已經幾次催我休息了。可我能休息嗎？我還要攻克這一個個難題，贏得好成績呢！天上那一顆顆星星一閃閃的， 好像在問；‘‘這么晚了你怎么還不睡呢？唉！我的心情你理解嗎？我擦擦臉上的汗，又埋下頭去學習有勞動就會有收獲。這不——
樂
自從那次考試結束后。我按照爸爸跟我說的學習方法來學習，我覺得自己有所提高。爸爸和媽媽都說我有所進步。回到房間后，我想“哈哈！我明白了；學習 之余，但不能太過分了。正所謂一張一弛，才是文武之道嘛。”這就是我的初中生活：有學，有苦有樂，一切都是那么難忘！初中生活，我人生一片永不褪色的風景！
我介紹完了，你們的初中生活又是什么樣的呢？
初中生的作文 篇5
流年似水，小學六年生活結束的好快。往日的校園生活，仍歷歷在目，即使再留戀也已經成為過去。樹苗會長成郁郁蔥蔥的大樹，雛鷹終會飛上藍天一搏。如今我也踏入初中生活的殿堂，迎接我的將會是怎樣的呢？
也許是小學生活的留戀，也許是初中生活的新奇，我在感到陌生的校園里走著，心里很想快點知道這個學校的一切。
忽抬頭，我看到一樽老人的塑像。我想起我的外祖父和我說過的這所學校創始人的故事，這樽老人家的.塑像，想必就是那位令人敬仰的晚清教育家了。頓時，我感到空氣仿佛凝固了，心中一種前所未有的莊嚴，像面臨升國旗時的肅穆，心里轟轟烈烈地激動著。思考著自己該如何走今后的路……
開學的第一天，我坐在自己的座位上，一陣清爽的風吹過來，輕輕撫過我的臉頰。一張清爽卻嚴肅的面孔出現在講臺上，她就是我們的班主任。仔細看，在她那嚴肅的眉宇中，透露出的是慈祥。我的心在起起伏伏的感受中，體會著緊張，矛盾與平和。
幾天來，我感到初中的生活還是挺有意思的。新的同學，新的環境，新的老師，同學們脫去了孩子氣，有一種大人的感覺，這說明我也長大了。如果讓我選一種顏色來比擬初中生活，我一定會選我喜歡的藍色，它充滿信心和希望。就說當紅紅的夕陽燒紅天邊云的時候，結束了一天的學習之后，背著大大的書包在回家的路上飛奔時。有人問我們：“你們的書包又大又重，都裝了什么？”我一定會自豪的說：“這里面裝的是學不完的知識，還新增添了新學科的書。”這就是我們的變化，我們不再是小學生了，我們長大了，那時真有一種想飛的感覺！
一片金黃色的銀杏葉被風吹落，我撿起來，取出書包中的書，并在銀杏葉上寫上日期，夾到書里保存，讓它成為我這一天的紀念吧！
初中的生活一定是豐富多彩的，不久，我們還要舉行一年一度的藝術節盛會，我也要為全校奏上一曲，奏響我們走向新學習之路的號角，我要以百倍的努力走好初中的路，取得優異的成績。
初中生的作文 篇6
我聽到過杜甫的感慨，在茅屋，在雨夜；我看到過紫禁城上空的彎月，落寞時，彷徨時；我嗅到過蘭亭周邊的花香，意境起，思緒飄。這些，都是書饋贈給我的。我欣賞魯迅犀利的文筆，我敬佩孔子的仁愛，我理解仲永的無奈，那些，都是書告訴我的。
我與她，相遇在溫柔的'大海上。她為了救在海上落難的王子，自己差點丟了性命；她為了見他一面，不惜忍受著被取走美妙的聲音的痛苦，換來了雙腿。可現實總是殘酷的，陰差陽錯之下，王子以為是鄰國的公主救了他，于是便要娶她為妻。她痛苦不堪，原本可以用王子的血換來她海的女兒的身份，但善良的她沒有這么做，在陽光明媚的早晨投入大海，化為泡沫??她教會了我放棄自己成全他人。 我與他，相遇在波濤洶涌的大海上。風吹向空寂的海面，他拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像個大戰后的勇士。為了治服那條龐大的馬林魚，他已經費下了自己近乎所有的力氣。而今，他帶著自己捕獲的大魚航行回家，他希望運氣的眷顧，可那些不斷襲來的鯊魚卻讓他在疲累中一次又一次的奮力作戰。他什么也顧不得了，他只是想保住他的魚，哪怕剩下的再少。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進鯊魚的頭顱。即使最終的結果仍是只剩下那十八英尺的魚骨架??他教會了我“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”。
我與他，相遇在黃沙漫漫的戰場上。我喜歡他“陶陶誰能君子度，君子以拂憂。年之暮奈何，時過時來微”的樂觀心態。我喜歡他“神龜雖壽，猶有竟時；騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的對偉大理想的追求永不停止。仿佛此時話語已經蒼白無力，只有那氣宇軒昂的詩歌才能把那情趣表達的淋漓盡致。我喜歡“對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。慷慨以囊，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康”的澎湃激昂??
風輕悄悄的吹過，你們伴著我一路前行！
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