初中作文[必備]

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的初中作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中作文 篇1

　　軍訓是每個高中生必備的課程，軍訓讓我們在烈日炎炎下懂得堅強，是我們變得剛毅。

　　這也應該是我們第一次接觸軍訓。那天早上，我們早早地起了床，提著大包小包的行李來到集合的地方，雖然軍訓期只有一個星期，可是我們還是無比的憧憬，因為在學校枯燥的學習生活，更希望出現不一樣的活動。

　　坐上大巴，我們來到軍訓基地，一群教官已經整齊的站成一排，等待我們的來臨。看到如此整齊的排列，教官們的嚴肅面孔，我心里已經開始意識到軍訓是一件積極莊嚴的事情。

　　當我們下車的那一刻，我們就被要求站好，整齊的擺放行李箱，接過軍訓服后。哨一吹，我們就趕緊拉著行李箱往宿舍跑，換好衣服，哨一吹，我們又立馬往集合方向跑！

　　太陽毫無保留的照射在軍訓基地的操場上，我們緊張地低著頭整理身上的服裝，生怕被教官體罰。教官拿著口哨，站在我們最顯眼的地方“立正”、“向左轉”、“整理著裝”……聲音彌漫在整個軍訓基地。

　　軍訓有好幾個項目，有的連隊是學踏步的，有的是舉旗的，有的是練軍體拳的。而我所在的連隊剛好是練軍體拳的，每天便是握緊拳頭，扎馬步，要是動作做得不好，就會被教官盯緊，幫你矯正姿勢。雖然有時候頂著太陽在練拳，汗水從額頭滑落到腳底，可是心里還是挺刺激的，畢竟是第一次軍訓，總會心生敬畏。偶爾累了，教官就允許我們做到大樹底下乘涼，喝水，一絲絲微風輕輕撫摸我們的額頭，感覺很涼快，很有愛意。

　　早餐、午餐和晚餐前，必須經過一道程序，那便是唱軍歌。唱歌呢，還要響亮和清晰，有時候明顯感覺喉嚨好像要被震破，可還是要撕心裂肺的唱喊，一陣端然的氣氛就轟轟的升起了。

　　軍訓不像我們平時吃飯，坐在凳子上，拿起碗筷就可以吃。我們還得聽教官們的.口令，坐在凳子上要把手放在后背，身體做得直直的，看著桌子上的飯菜，兩眼放光，想吃卻不能吃。口令一下，我們就趕緊動筷，吃飯速度也無比之快，好像幾天沒吃飯一樣，畫面驚悚驚人。

　　晚上的天氣很好，時而飄來風，沒有白天的炎熱，偶爾會練拳，但是一般都是看教官打籃球。每個連隊整齊的坐姿，同學們眼睛盯著籃球場，看得入迷，時時發出尖叫的歡呼聲。我們在辛苦的訓練的同時也感受到歡快的氣氛。

　　去的路途中充滿了期待，軍訓結束的時候，滿是不舍，看著教官們久久舍不得轉身的身影，眼睛不知不覺地濕潤了。

　　軍訓便在辛苦和歡快中結束了，留在我心底里的卻是滿滿的回憶。感謝這次的軍訓之旅，讓我擁有了堅持的勇氣，在未來的日子里，不管怎樣的困難，我都會堅持下去，不被困難所壓倒。

初中作文 篇2

　　今天，一輛裝載著5個人的黑色桑塔納20xx奔馳在石黃高速公路上，其中是姨夫，姨媽，表姐，媽媽和我。我們的目的地是國家4A級旅游景點區——天山海世界。

　　在去的路上，我由心臟到全身的興奮度遠遠的超過了因昨晚失眠的疲倦。天山海世界，我夢寐以求想要去玩的地方，如今就要實現了，怎能不叫人心中樂開花呢？

　　到站嘍！我和表姐急忙從車上跳下來，買票，然后迫不及待的換好泳裝，來到大廳。“哇，人山人海啊！”一進去，表姐便發出了感慨。里面真是爽，外面的炎熱被一掃而光，真是個清涼世界！

　　“哇，水好涼。”我在水中不停重復這句話，不一會兒，我嘴唇發紫，牙齒抖得“咯咯”響，被表姐拉著在水中隨人群漂移。“我們游會兒吧！”運動才能驅走寒冷。這里的水是那么的清澈，一眼就能看到水底，像一面鏡子。人們游過去后，留下一圈一圈的波紋，美極了。我和姐姐像魚兒一樣自由的游著，忘了時間，忘了饑餓，忘了煩惱。

　　游累了，我們又去玩滑梯。心里雖然有些害怕，但還是想尋求那種刺激。滑梯很高，又有水流，所以速度非常快，剛開始心里有些害怕，但我滑到水里能從容的站起來，所以也就無所謂了。于是又來了第二次，第三次……姨媽被我們的快樂感染著，也決定來玩一次。只見她從上面快速的'滑下來，到水中掙扎著要站起來，結果腳下一滑，又摔在水里。這時，旁邊的救生員飛速躍入水中，把她扶起來，其實水很淺。我們都哈哈大笑起來。

　　又去幾個按摩池玩了一會兒，看看墻上的鐘，已是下午四點鐘了，于是我們帶著愉快的心情，拖著疲憊的身體，踏上了回家的路。

　　今天，我真高興！

初中作文 篇3

　　今天下午，六年級的同學在園丁樓五樓舉行“品味文化，暢讀經典”文化講壇活動。

　　作為評委，我有幸參與和全程欣賞了這場文化的盛宴。五至六年級的佼佼者登上了此次文化講壇的講臺。他們準備充分，搜集 了大量的資料，引經據典，還制作了精美絕倫的課件。

　　選手們演講的內容很豐富，有音樂《忐忑》，童話故事《木偶奇遇記》，中國的經典巨作《紅樓夢》、《水滸傳》，現代長篇小說《平凡的世界》，優美的散文《背影》，美麗迷人的神農架風光，也有古詩《鄉村四月》、《山行》、《憶江南》和慷慨激昂的《舟過安仁》、《滿江紅》、《臨終歌》等。

　　他們的演講主題鮮明，思維敏捷，聯系實際，貼近生活，語言優美，抑揚頓挫，鏗鏘有力，表達流暢，富有激情，精神飽滿，表情自然，感染力強，給在場的老師和同學們留下了深刻的.印象。他們的出色表現贏得了一陣陣熱烈的掌聲。

　　文化講壇這是我們東關學校的第一屆。希望這個活動能繼續開展下去，而且越辦越好，也希望廣大的同學們都能多閱讀，品味文化，暢讀經典，讀萬卷書行萬里路，做最精彩的自己。

初中作文 篇4

　　我站在路旁，默默贊頌舞臺上他人的豐功偉績。

　　不想展現自己，于是躲于陰暗的角落，垂著頭，斂下眼眸，細細聽他人一步一步走向成功的聲音，慢慢數他人努力奮進的腳印。想超越，卻還是鉆進自己的小小蝸居里，因為，不敢展現自己。總是在害怕，有人會在我身后，給自己沉重的打擊。敏感的心靈里裝滿苦澀，膽怯與渴望讓我低下頭掩面哭泣。

　　可是，眼淚后我還是帶著腫脹酸澀的眼睛，仰望著別人捧走屬于冠軍的獎杯。噢，我是多么渴望啊，渴望走上舞臺，風姿綽約一曲。卻還是把目光緊緊鎖定，追隨著一個個成功的'身影，在追隨中卻又放棄自己。

　　追隨里充滿了痛苦與渴望，不是嗎？那么何必追隨呢，不如走上舞臺，演繹一曲人生的歌劇。

　　想當年毛遂自薦，有多少人對他不屑一顧，沉重打擊？但他堅定地走向舞臺，淡然曰：“使遂蚤得處囊中，乃穎脫而出，非特其末見而已。”趙楚交涉后，又有多少人對他刮目相看，贊嘆有加？

　　想一代詩仙李白，豪放灑脫地吟詠“天生我材必有用”的自信，于是他譜寫無數詩篇，璀璨了唐代詩壇，照亮了詩歌之路，也成就了他的風華絕代。

　　展現自己吧，沒有什么不可以。

　　不要總是擔心著別人的目光而把自己鎖在自卑的牢籠里，勇敢地踏上通往舞臺的階梯夢想終會成為自己手中真實的燦爛寶石，關鍵在于你是否展現自己。我們總是跟隨這別人的腳步，卻從來沒有關注過自己，不是嗎？機械般地朗誦他人的贊頌詩歌，還不如登上舞臺，開辟一片屬于自己的天地。成功之花永遠盛開在一次次努力的展現之中。

　　不要站在路旁，默默地贊頌了，放下一切，努力去追逐，“一切皆有可能”，不是嗎？不要躲在角落，默默的哭泣了，為著心中渴望，拼搏在賽場上，“寶劍鋒從磨礪出”，不是嗎？不要隱于茫茫人海中，默默為別人鼓苦澀的掌了，為著夢想，勇敢地展現自己，“有志者，事竟成”，不是嗎？

　　人生是個廣袤的大舞臺，誰敢于表現，誰就會成功。無論好壞，哪怕只是一份嘗試性的表現，也許生活便彰顯天堂地獄。那么，為何不去表現呢？

　　朋友啊，試試吧，試著抹去作為一顆路邊小草的碌碌無為，而去做人生舞臺上一顆璀璨的明珠，悠閑地看他人為自己的成功贊頌鼓掌。

初中作文 篇5

　　快過年了，回到家看著滿院的蕭瑟有些恍惚。似乎回到了多年前的那個時候，自己只是幼小的孩子。什么都不知道，只知道玩。倒不像現在，心煩氣躁，身體也越來越差。

　　在這個偌大的世界，越來越大的企業，越來越小的公園，越來越多的交易，越來越少的笑聲。人類，究竟是在進步還是在毀滅自己我不得而知。話說這回家雖說是過年，但卻找不到一絲絲歸屬感，有的只是迫不及待的逃離。手機流量還有五個G，可惜全是省內的，國內了已經用完了。一時竟有些慌亂不知所措，看著窗外干枯的枝丫，有些懊惱。更加在心頭添了幾分煩悶。滑開手機，竟沒有一條消息，人與人之間，竟冷漠到了如此景況。心中不禁有些凄涼。

　　男友倒還是好的，在白天忙碌之余發發短信，晚上晚飯過后有時也一起聊聊天。這倒是讓心里有了一些慰藉。回家之后又是一陣又一陣的`亂忙，一天天數日子回鄭州便成了每天最大的事情，今天聽著這個說說東家的事，明天聽聽那個說說西家的事，日子倒是有滋有味。但還是遮掩不了內心的浮躁。

　　作業倒還是有一些，但是是真的沒心情去碰它，但是自顧自的拿本《朝花夕拾》重溫了一遍。看著這房子，父母裝修了一下，但是我還是不喜歡，以后如果這個房子歸我。我要在門口種些月季，還要有一個秋千。二樓的窗臺上有花，野花就好。里面要有一個書房，里面就要幾排書架就好，也不要多，里面放一些往事，故人還有曾經被遺忘在時光的角落的夢。就這樣，自己一個送安逸的，再這樣一個溫馨的小屋，沒事種個菜寫個文。開心卻又不失文雅。我想這大概就是幸福吧！

　　其實幸福就在自己腳邊，請走路輕點，別踩傷了她們。

初中作文 篇6

　　時光飛逝，轉眼間，無憂無慮的小學生活時光便已悄然離我遠去，隨之而來的，便是嶄新的初中生活。那是什么樣的呢？剛上初一不久，我的初印象是……

　　是悠閑的吧！學校的西南角種著許許多多各種各樣的花草樹木，雖然教學樓離那里比較遠，但隱隱約約能聞見些許的清香。夏日的蟬鳴，遍布校園的每個角落，也滲入了我的每個毛孔。落日余暉下，我和幾個好朋友，手挽著手，肩并著肩，一起漫步在學校的操場上。一起聊天，一起交心，一起說笑……直至太陽下山，才相互道別，不舍得分開。

　　是充實的吧！初中，書香更加醇厚，學業更加繁重。每一天，從日出到日落，我和課本互相對視，就像李白與敬亭山，想看兩不厭。歷史課上，老師如我們的大姐姐一樣。和我們一起暢談古今，毫無顧忌的發表著自己對各代的帝王，偉人的看法；生物課上，我們共把顯微鏡，滿懷好奇的去探求著我們期待的從未接觸過的'微觀世界；地理課上，我們探索有著無限奧秘的地理問題，幽默的老師讓同學們無時不刻都在歡笑，班上一整節課都洋溢在笑聲之中。

　　是快樂的吧！我們已經是初中生了，爸媽再也不會把我們當做小孩子一樣管束了。也學會獨立了，自己生活上的有些大事小事都能自己決定了。放學也能和死黨們在操場上笨拙的把玩著籃球。真正的從一個懵懂的孩子，蛻變成一個成熟的青少年……總之，就是有無盡的歡樂！

　　是激烈的吧！學習上的競爭更加激烈了，許多同學都仍是到了學習的重要性，又開始努力學習起來。都爭上好的高中，為父母爭一口氣。因為他們都堅信，不好好學習就成不了大器。在課上同學們都爭著表現自己，引起老師的注意。考試是殘酷的，這種滋味不好受啊！

　　我的初中初印象就是這樣的。我期待我未來的初中生活，期待每一天的酸，甜，苦，辣。

初中作文 篇7

　　孝是中華民族傳統美德，古往今來，代代相傳。他從另一個側面體現出了中華民族的聰明智慧。

　　一個人無論地位高還是低，都要想一想父母在你成長的路上，為你花費了多少心血。請記住“百善孝為先”的'道理。父母給了你生命。孝親是做人的基礎，做人的根本。“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也!”做人要孝敬父母!

　　我還記得“哭竹生筍”的故事。在三國時，有一個孝子，姓孟，名宗，字恭武，從小就喪了父親，家里十分貧寒，母子倆相依為命。長大后，母親年紀老邁，體弱病多。不管母親想吃什么，他都想方設法滿足她。一天母親病重，想吃竹筍煮羹，但這時候正是冬天，冰天雪地，冰雪覆蓋，風雪交加，哪兒有竹筍呢?他無可奈何，想不出好辦法，就跑到竹林里抱竹痛哭。哭了半天，只覺得全身發熱，風吹過來也是熱的。他睜眼一看，四周的冰雪融化了，草木也由枯變青了，再仔細瞧瞧周圍長出了許多竹筍。他心里暗暗地歡喜。于是他急忙把竹筍給母親吃，母親的病就立刻好。讀到這里，讓我想起一首詩：淚滴朔風寒，蕭蕭竹數竿，須臾冬筍出，天意招平安。只要誠心誠意，孝心能感天動地。

　　我記得有一天，媽媽從田里回來，我看見媽媽那疲勞的樣子，立馬給她倒水搬凳子，讓媽媽休息休息。媽媽氣喘吁吁地喝了幾口水，就靠在凳子上閉上眼睛。我發現媽媽的腳起了一點小疙瘩，我認為媽媽有點冷，就給媽媽端來一個臉盆向里面倒一些熱水，再把媽媽的腳放進熱水盆里。媽媽一下子想到：我有這樣好的女兒，一輩子都滿足了!我邊幫媽媽洗著又涼又臟的腳，邊神氣十足地問媽媽：“舒服嗎?媽媽!”媽媽高興地說：“舒服!舒服!”

　　孝親并不難，只要你想要誠心誠意去孝敬親人，就能做到!

初中作文 篇8

　　就在這時，報錄人騎著馬又匆匆趕回，范進見了問道：官人還有何事？故屠戶和鄉親們都好奇地圍了過來。報錯了！報錯了！中舉是鄰村同名同姓的范進！說罷還嘟噥著：我就想著鼠頭鼠腦的猴孫怎能中得巨人？恐怕就是住這茅草棚的命！范進一聽，以為報錄人，玩鬧于他，還笑道：這笑話可不能在范老爺面前開啊。誰和你這龜孫開玩笑？量你也沒有當老爺的命！說罷，便搶過賀單朝鄰村飛奔而去。

　　范進雙眼一直，眼神迷糊，當場跪倒，眼淚飛濺，那鬼哭狼嚎響徹天地之間，他一直打墻悲傷，一面嘴中狂喊天理不容！天理不容！鮮血不住地往外流。老母親看見了，一把抱住兒子我的兒啊！看來咱真沒當老爺的命！可別把命搭進去了！

　　胡屠夫聽罷臉上眉一皺，又恢復了往日的兇惡的樣子，罵道：我就知道你這個現世寶，只有賤命！這下知道天鵝屁是什么味道了吧！好好做你的癩蛤蟆吧！虧我還夸你賢婿，相貌出眾，真是臟了我這嘴了！呸呸呸！說著還把手上的臟往范進身上擦了擦。

　　鄉親們忙把送來的東西立馬搶回，不一會兒，這茅棚里又如往常一樣清貧。我就說這個沒用的東西怎能中舉人？真是浪費了我的兩個雞蛋！說罷抱著老母雞氣哼哼的走了。散了吧！散了吧！大家趕快走吧！可別沾染了這范小人的晦氣！中舉？癡人做夢！于是，伴著一個個鄙視的目光，范進的鄉鄰都走光了。

　　張鄉紳一把奪過銀子也搶過胡屠夫腰里的錢，輕蔑道：你這沒用的，真是瞎了我的眼，怎會想到你這個飯都吃不保的窮人中舉？這破屋也正適合你這個老人！我這新換的.靴子也踩臟了！還有我這時間你浪費的起嗎！說罷，用靴子在范進身上蹭了蹭，起身坐轎而離去。

　　胡屠夫見到手里的銀子沒了，氣的直跺腳。揮起手上的手掌又是一擊，便大步走了。

　　一段時間后，人們經常可看到一個流浪的瘋子，抓到誰就喊：我是舉人！華居！銀子！都是我的。后來，便沒了后來。

初中作文 篇9

　　總想要一間小屋，不必寬敞。向東開一扇小窗，好見到清晨第一抹清淡如水的微光。擺一套桌椅，放幾冊書，閑時可以沏一壺茶，甚至溫一壺淡酒，不需有鴻儒高談，絲竹作興，只留我獨自一個，看月色留下松柏的疏影。

　　喔——這四壁太蒼白，太寧靜的地方時留不住沉寂的思緒的，那便添上些色彩吧，年少時懵懂走過的風景，當下便可用作妝點了。

　　開著小窗的一面，用最清冽的水彩描下玉龍山腳下的雪水。那一汪湖水是沁了藍綠的美玉，納西人用它洗過前年喧鬧的古道，莽撞的游人沖破了高原小鎮的寧靜，而它仍在那里。講色彩浸染開去，染了悠閑度日的牦牛，也染了腳步倉促的旅人，恍若生命的底色。

　　北面的墻最空，可用工筆細描。多次到過杭州，卻都沒有仔細看過西湖，這樣也好，有了朦朧的影子，正適合大夢一場。這一處架起煙雨中的斷橋，那一處點幾朵紅梅，涂一只白鶴，再在湖畔添一個女子的`倩影，這樣的夢里，有什么樣的色彩都不過分。

　　擺著桌椅的一面，我想用枯筆繪下黃河的濁浪。它不是美麗的，不是輕松的，它流淌了太久，走的路太遠。站在黃河岸邊的人，都能看到它的污濁，但惟有與它新衣相同的人，方能在血脈中感受到它的奔涌。

　　最后一面墻，該留給家鄉的海，這四壁的工程即將完成，我可以沉下心來，用最鮮亮的彩筆，畫下夕陽中每一朵溫暖的波浪。讓它們一點點拂過貝殼，撫過沙粒，輕輕柔柔地摩挲我的腳背。

　　如今我這一間斗室便不再是原先的空蕩。浮躁是臨床，讓光灑在臉上，看玉龍的雪水，找生命本源的透徹；迷茫時面北，讓美麗的夢和理想照進現實的空乏。掩卷時能看到黃河的激蕩，看到我山河從不變色，我們的民族從不教我們失望；疲乏時能望見東海的溫暖，躲進它的懷抱里，做一個黑甜的夢。

　　這四壁的波濤不知那一天會漸漸模糊，漫到一處去，那是我恐怕也已經老去。

　　又或者——我永遠不會有這樣清靜的一間小室，只是這四壁的波濤早已淌進了心底，永遠不會遺失。

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