初中生作文大全9篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的初中生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
辛勤的媽媽對我來說是最重要的，媽媽用所有的能力來教育我，培養我。
媽媽特別關心我，每次我玩得汗水浸透衣服，媽媽馬上叫我洗澡，換衣服。媽媽她白天奔波，用賺來的錢供我上學。晚上，我學習不懂的.地方，媽媽都耐心地教我。媽媽是我快樂的方向，每天下班都帶我去玩，給我講故事，使我增長見識。媽媽還要拖地、洗碗、掃地，每當我看見媽媽洗鞋子時被凍得通紅的手，我心里總感到一種說不出的難受。
記得有一次，我感冒了，媽媽爭分奪秒地背起我，氣喘吁吁地跑到了醫院，到了那里，媽媽已經精疲力盡了，但在我打吊針的時候，媽媽還抓著我的手，給我講故事，減輕我的痛苦。后來我終于出院了，媽媽也樂開了花，一起和我回了家。
媽媽是偉大的，如果沒有媽媽，我的世界會變得黑暗，媽媽是我永恒的太陽。
初中生作文 篇2
“讀書破萬卷,下筆如有神”,“巧婦難為無米之炊”古人這些總結,從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。“平時靠積累,考場憑發揮”,這是考場學子的共同體會。
�。ㄒ唬┱Z言方面要建立“語匯庫”。語匯是文章的細胞。廣義的語匯,不僅指詞、短語的總匯,還包括句子、句群。建立“語匯庫”途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊,并做好讀書筆記,把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以制作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言,并把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說話就能出口成章,作文就會妙筆生花。
�。ǘ┮訌姴牧戏矫娴姆e累。材料是文章的血肉。許多學生由于平時不注意積累素材,每到作文時就去搜腸掛肚,或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與社會活動,寫日記、寫觀察筆記等形式,及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節,把握人、事、物、景的特征。這樣,寫出的'文章就有血有肉。
（三）要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確,或立意不深刻,往往說明作者思想膚淺。因此,有必要建立“思想庫”。方法有二：第一要善思。“多一份思考,多一份收獲。”平時要深入思考,遇事多問問“為什么”、“是什么”、“怎么樣”。這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的“火花”、思索的結論記錄下來。第二要輯錄,也就是要摘錄名人名言,格言警句等。
總之,作文要加強積累,建立好“語匯庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫,并要定期盤點、整理、分門別類,且要不斷充實、擴容。
初中生作文 篇3
冬爺爺感到疲倦，逐漸在晨風中隱去，而春姐姐正邁著輕盈的腳步，搖擺著婀娜的身姿，向我們走來。為迎接春姐姐的到來，我開始尋覓春天美好的足跡。
春姐姐很有魅力，所以從古至今，有許多文人墨客都描寫過她、贊美她。比如，朱熹曾說過：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，這句話描繪的是春天百花競相開放的美好景象；李白的詩句：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，則把春天描繪成了一個江花似火、江水如藍的美好季節；杜甫的《春夜喜雨》中有一句話：“好雨知時節，當春乃發生”，這句話則描繪了一幅春雨滋潤大地的油彩畫。
春，在文人墨客眼中，充滿了美好，充滿了生機，充滿了活力。當然，春在我心中，也有一派好景，讓我們來共同欣賞吧！
春天來了，給大地披上了一件綠色的披風。放眼望去，大大小小，濃濃淡淡都是綠。剛剛探出小腦袋的小草，嫩嫩的，綠綠的。草尖上掛著一顆顆晶瑩的“珍珠”，甚是好看。我曾經想要帶走這一顆顆的“珍珠”，后來又制止了自己，因為我知道，這是春姑娘送給小草的禮物，我不能自私的`將它帶走�；▋簜儬幤娑菲G，同時也裝飾著“綠色的披風”。大樹也都枝繁葉茂的，陽光從枝葉中照射著在樹下避暑的花兒。天空中飄著一只只五顏六色的風箏，就像調皮的小鳥一樣，時而往東，時而往西，時而往南，時而往北。而牽著風箏線的，也是一群調皮又不乏可愛的孩子們。春天涌動著生機，涌動著美好。
這就是我心中的春天，我能感受到它的生機、美好、活力和她獨有的魅力。我心中的春也包括著美好的將來。她鼓勵著我向未來沖刺，向美好生活奮進，向自己的夢想前進。
初中生作文 篇4
每一個人都應該經歷過成功的喜悅與開心，人的成功來之不易，但是，最令我驕傲的是騎自行車的經歷。
那一次，爸爸買來一輛新車對我說；來，我們練自行車了，，以后上學就自己去吧！我興奮不已，想：終于可以練自行車了，我夢寐以求的盼望著呢！說練就練，我坐在車上，把住方向，便晃晃悠悠的開始了，我兩腿放在輪子上，爸爸幫我在后面拿著，說；大膽些，別害怕，我在后面。''說完，我們便繼續向前去，我想；萬一他突然放開，了，那我豈不是要摔一大跤？此時，我心里不由得怦怦直跳，過了好一會兒，我稍有進步能把住方向了，便向：就算突然放開，那也沒什么了。正當我閉著眼美滋滋的時候，突然，爸爸真的放開了，好像故意要我摔一跤似的.，我一慌，因為剛剛全是爸爸的力量才讓我騎得這么好的，忽然，一倒，我來了個“老泥啃被窩”，摔得我頭昏眼花，爸爸說；別放棄啊，再來一次！我想；絕不能這么輕易放棄，我非學會它不可，我再次爬上自行車，吱吱''的又啟動了，我兩手一握，兩腿一放，鼓起勇氣，向前走去，又是重心不穩，我又把不好，又撞到人家門口了，我不甘心，非得把它學會不可，我集中精神，終于，我安安穩穩地騎了一圈，我高興得一蹦三尺高，此刻，我好想對自己說；我成功了！是啊，成功就是由一次次失敗凝聚起來的，當經過一個個失敗以后，那么，你可以對自己說：'我快成功了！”成功多么開心，當你放棄的時候，應該想想：如果我堅持不懈，成功一定會等著我。所以，失敗并不是不愉快的，正是失敗才讓你有經驗，才會讓你知道，這條路已經走過了，就別再走了，也許換一條路正是成功的大到。
通過這件事，我明白了：路不是平坦的，需要你去開通，只有堅持不懈，成功才在你的最近處。
初中生作文 篇5
有一種遠足叫磨煉，生活在大千世界中的我們，時刻都在經歷著磨煉，它是我們面對困難和堅強的試金石，正如人生的遠足，磨煉是一個漫長的過程，伴隨著我們走過每一段路。然而，當我們面對磨難時，該抱有怎樣的態度？
有這樣一份履歷表：35歲競選參議員失敗，37歲再次失敗，39歲競選國會議員失敗，43歲當選國會議員，47歲連任國會議員失敗，51歲當選美國總統。他，就是林肯。生活的磨難給他帶去的是更加堅定的信念，因為困難，他努力、執著地前行；因為磨煉，他成功了！
張海迪，這個曾在生活的舞臺上跌倒，而今又重新站起的堅強女子。我們不忍想象，她是以一種怎樣的心態面對生活，以超乎常人多少倍的力量去完成自己的夢想！感恩于生活中的磨難，使我們更加積極地面對生活。張海迪不正是這樣，在她看來，天空是藍的，云是白的，生活的陰云早已驅散，人當以微笑去面對磨難！
碾過歷史的車輪，我們不難發現，這樣的事太多太多。然而，不僅僅人需要磨難去感受生活，同樣，一個民族，一個國家也需要用磨難以推進民族的復興——
中華民族，這個擁有五千年歷史的文明古國，在歷史長河中；獨具特色的'語言文字，浩如煙海的文學典籍，新奇獨特的創造智慧，名言世界的科技工藝，異彩紛呈的文學藝術……這些都不足于撐起它的脊梁，在困難面前所爆發出的沖天的火焰，才使這個民族昂首挺胸走到了今天！
孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身！”這該是怎樣的一種磨難？苦、勞、餓、空乏……然而，面對磨難，是該感激還是抱怨？不可否認，一切成功的事業，一切事業的成功者都是以感激、積極的心態去面對磨難。
朋友，面對磨難，你是否也有一顆積極的心態？此岸苦難重重，彼岸便是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的燦然一笑！
初中生作文 篇6
北方的夏天總是姍姍來遲。一場風雨過后，艷陽高照，楊花飄絮，夏天終于在人們的期待中如約而至，款款而來。
濃陰匝地，那是夏天來臨的預告。農家婦女在樹木的蔭庇下述說家長里短，說到開心處有銀鈴般的笑聲傳揚。樹木披上了節日的盛裝，精神飽滿，亭亭玉立。松樹抖落掉身上的灰塵，每個枝頭都披上新綠的穗狀的松針，摸在手里軟乎乎的，猶如嬰兒的紅手指。松塔綠里帶紅，紅里發紫，猶如一塊塊寶石鑲嵌在衣物上。淘氣的孩子總是揪下幾顆拿在手里把玩。玻璃樹開花吐蕊，一個個花艙仿佛一只只掛在枝頭的展翅欲飛的.蝴蝶。楊樹則一身身嶄新的綠軍裝，風吹綠葉沙沙作響，向人們述說夏日的歡樂。這里是鳥兒的天堂，它們的樹葉間跳躍，穿梭，無休無止的唱情歌，唧唧喳喳的議論人類。
夏天總是由花兒來體現。當你看到牧羊女頭發上別上一朵朵黃色的蒲公英花時，你就知道，夏天以不可阻擋之勢到來了。當你騎著摩托車行駛在鄉間公路上時，醉人的香氣撲面而來，你說不清那到底是什么的香氣，是土豆花嗎？是向日葵嗎？管它呢，在香氣飄飄的大路上穿越就是了。要是停下來，你聽得見蜜蜂的嗡嗡聲，麥田蟈蟈的叫聲，麻雀的唧喳，燕子的呢喃，夏天的大自然每天都有音樂會，鄉間的夜晚，有墻角蛐蛐的彈琴，溝邊青蛙的噪鼓，遠方鷓鴣的啼喚。夏天是熱鬧的，絕不寂寞。你盡情享受吧，夏天的每個角落都有生命的演奏。
當我看到西紅柿紅了的時候，茄子穿上高貴的紫外衣時，豆角綠綠彎彎掛滿藤蔓時，我在歡喜之余又多了一絲絲憂傷。因為果實的成熟將伴隨葉子的老去。
因為莘莘學子在這個季節分離，帯走了濃濃的情意。
夏天來了，又匆匆而去，無可挽回，不可阻擋，送來了美麗，帶走了憂傷。
初中生作文 篇7
人生如花，拼搏是水；人生如葉，樂觀是風；人生如屋，信念是柱。
生活的春天，期盼著花蕾的綻放，花蕾綻放，有奇異的芬芳。人生何不如此？人生的奮斗拼搏，奮勇出擊，只是為了享受戰勝挫折的快樂；人生的勇敢面對，積極樂觀，只是為了迎接坎坷與荊棘的欣喜
�。蝗松膱猿植恍福B強信念，只是為了領略雨后彩虹的迷人風采。
我守望著人生春天的早日來臨，但又不愿冬天的離別悄悄。
古人的'花香，我仿佛還依稀記得。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列。
古人的事例給我們提供了良好的借鑒，而今人也毫不遜色。霍金雖然身體殘疾，但意志堅定，不屈服于命運的牢籠，堅持不懈，努力拼搏，最終成就一番事業。貝多芬晚年失聰，喪失了聽覺的音樂家發出渾厚的吶喊：“我要扼住命運的喉嚨，它決不能讓我屈服�！睒酚^向上的態度給了他拼搏的動力，《英雄交響曲》成為了他人生的演繹。
人生的冬天也會蘊藏光明的火種，等待春天的到來，顯現生命的輝煌。
我守望著人生冬天的早日來臨，但又不愿光明的離別悄悄。
人生的苦難多多。誠然，人生是一所苦難的大學，而絆腳石是進身之階。自然中的花草樹木如同人一般也在經歷苦難，而光明也沒有離它們而去。春蠶的光明來臨，它破繭而出，創造新的明天；蠶蛹的光明來臨，它振翅高飛，越過萬水千山；柳枝的光明來臨，它嫩綠新透，在微風中搖曳；依米的光明來臨，它含苞欲放，潑灑迷人芬芳。
人生的苦難雖多，但光明也會創造奇跡。人生中，一切皆有可能。
漫長人生，也只是瞬間，瞬間成就歷史，瞬間創造奇跡，瞬間鑄就如花人生。
奮力拼搏，只需瞬間的信念；而信念，只需瞬間的樂觀。生活中的瞬間讓你美不勝收，讓你其樂無窮。瞬間，在于積極把握。
當機會來臨的時候，你準備好了嗎？不要讓出發的號角催促你倉促啟程，不要讓臨行的警鐘在你的頭頂猛然敲響，把握，就是珍惜現在。（把握，就是珍惜現在的每一個瞬間。）“殺了現在，就殺了未來。”是啊，沒有現在，何談未來？前行的航船已經啟程，希望你不要做岸上的一名守望者。
人生如花一般美好，也如花一樣短暫，只要你拼搏、樂觀、善于把握（精彩的瞬間），你的人生就會有花開后奇異的芬芳。
花香的種子，你種下了嗎？
初中生作文 篇8
我從小有很多朋友，每天和他們玩，每天過得很開心。大了，大了。朋友漸漸少了，直到沒有了朋友！只剩下了同學.
看著他們每天一起玩，一起上下學，我很羨慕。所以我每天和他們玩。
每一天都要和同學笑，我們在一起很開心！
我從小就不會笑，這可讓我犯了難，為了讓我不再一人孤獨的坐著。我只好同學們一起微！笑。同學們笑過了之后會聊聊天，而我，微笑一直掛在我的臉上，漸漸地僵硬。
因此，形成了習慣，不論是誰說的好笑的事，我我都要笑一笑，哦，不是笑一笑，而是笑過了僵硬住了。
有時候僵硬了不知怎樣把臉變回去。這讓我在同學們中間很尷尬。
有時候我盡量不笑就不笑，但我的同學變成了別人的朋友，我的朋友變成了我的同學。
于是我沒有了朋友。
我經常很傷心，看看別人的朋友一大堆，我呢？一個都沒有。
我逐漸用微笑掩飾了我的'孤獨，盡管僵硬，這是我唯一擁有的招式！
僵硬的微笑代表的是什么：孤獨還是傷心？
初中生作文 篇9
在驕陽似火的夏天里，我們乘著微風；在銀裝素裹的初冬里，我們沐浴著陽光。直到在這片蔚藍的天空下，我們相遇。
在全球七十億的人中，我們幾十個人一起相遇在這個班級；在你僅僅只有29200多天的生命里，我們一起度過這1080多天，這種概率，是多么的渺小，為何不好好的保留著這份微妙的緣分呢？
三年的時光，我們第一次相遇�！班耍∧闶菐装嗟陌�？”“�。课沂侨嗟难健薄拔乙彩侨嗟囊覀円黄鹑ソ淌遗�？”“好呀好呀”……深深的記得，帶著眼鏡，扎著馬尾，還一邊微笑的你，陌生的教室，陌生的.老師，陌生的同學，不管對誰，這都是一個陌生的開始。
一個學期，我們把陌生變成了熟悉�！白甙∽甙�！排隊了排隊了”“哦，知道了”“快點啊，我在外面等你”我們手拉著手，一起吃飯，一起回教室，幾乎無時無刻不在一起，一起哭，一起笑，一對好閨蜜，誰曾想，之前我們都還是沉默不語的兩個陌生人呢？
就算分了班，我們之間依然不陌生，而且還越覺得珍貴�！澳阍谀沁呥^得怎么樣啊？”“還好，只是別人的名字記不住，你呢？”“我在那邊可好了，就是老師講的好多都聽不懂，好想原來的老師啊�！薄拔乙彩恰薄斑@次還是要一起努力啊！”“好”……
接下來的一年多，我們討論著各自的夢�！澳阋院笙敫墒裁�？”“我啊，去讀高中，再讀大學，然后出國，去看看他們怎么樣生活的，還要吃好多東西”“可是你英語不好”“對哦，那就學唄，現在學也不晚啊”“你呢？”“我不知道，可能就不讀了吧，或者去讀職�！薄昂冒桑悄闳绻Y婚了，一定要叫上我”“還有我！”“還有我！”……“好啊！”……
在烈日下，我們盡情的揮灑汗水；在寒冬里，我們互相依偎；在深秋中，我們一起分享勝利的果實；在綠春時，我們又期待著怒放的青春，這一次，讓我們在這天空下——期待著下一次的相遇。
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