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中學生作文關于奮進（通用28篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的中學生作文關于奮進，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學生作文關于奮進 1
青春，是我們一生中最美麗的季節，它孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而擁有拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
我曾經聽過這樣一段話“青春，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠忘我勞動，永遠謙虛，永遠力爭上游的人。”當我來到一中的第一天，我就默默地記下了這樣一句話：“用勤奮經營自己”，雖然只是幾個簡單的詞語，但卻蘊藏著每一個年輕人一生的追求。
“對酒當歌，人生幾何”，作為一個90后的年輕人，心中閃爍著夢想，現在就是我們努力實現夢想的時候。當前，我們在一中正處于一個繼往開來，高速發展的關鍵時刻，學習正可謂是我們現在的事業，而當我們把自己的青春融入到自己的事業中心，那么我們的青春便不會流失，我們的努力也必將在似水的歲月中折射出耀眼的`光芒!如果我們不在我們的學業上去付出，去努力，追求自己心中的目標，那這樣的青春必然會稍縱即逝。如果回首沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們所渴望的青春的意義。
我們選擇一中，從一定意義上來講就等于選擇勤奮，無論我現在怎樣，激揚的青春夢想最終都將沉淀成感恩的心情在這里駐足扎根。來到一中，我們不要考慮我們失去了什么，這畢竟是我們將要得到的完美人生的基礎，我們不要辜負自己的青春。我們汗水見證著成長，丈量著價值，擁有青春的一中學子將在我們熱愛的一中里創造人生的奇跡，書寫青春的樂章。
讓平凡的人成為優秀的人，讓優秀的人成為卓越的人，在這里，各位學哥學姐滿懷學習的熱情。我們都擁有遠大的理想，我們是滿懷青春夢想的一代，雖然我們此時學習成績不同，但我們擁有一個共同的向往，將自己的青春揮灑在一中。在這里，我們恪守同樣的信仰，寫下同樣的承諾，懷惴同樣的青春。縱使我們的一生平淡無華也無關緊要，因為只有我們自己最清楚，青春需要我們的傾心付出，而這付出就是一種努力，一種拼搏，因此我們在青春也會因為自己現在的努力而變得充實美麗。
擁有青春的一中同學們，讓我們拿出我們拼搏的精神，奮進的激情，展現青春的風采，調和生命的色彩，秀出激昂的主旋律。
讓我把這次講話送給各位一中學子，獻給在一中奮斗的人們，讓它成為我們前進的動力，吹響我心中奮進的號角。
中學生作文關于奮進 2
一只雄雞，包蘊了萬里長城，跨過了黃河長江，走過高原，邁過雪峰，懷抱著三顆珍珠，氣昂昂地屹立在世界的東方。這里有五十六枝花，共同運營著同一片土地，共同歌唱著同一支歌……這是偉大的中國，它有著上下五千年的燦爛文化，無數人民努力耕耘，才構成了統一昌盛的今天。當鮮艷的一抹紅色載著五顆閃亮的黃星，和太陽一起冉冉升起的時候，我們最應該記得，這是偉大的中國。
國以民為先，民以國為重，每個人的愛國之心不可涂炭。要記得，在帝國主義用鴉片打開中國的大門的時候，當無數英雄烈士壯烈犧牲的時候，當海外赤子滿含熱淚心系祖國的時候，多少中國人為自己的祖國付出了生命和心血。我曾一次次地被感動過，影響祖國的一絲一痕的人們，將永遠受于愛戴，那些危害祖國、背棄祖國的人，將永遠受于唾棄。
“堅決離開美國，回到祖國去!”還記得錢學森爺爺那一句堅定的呼喊嗎?錢學森的回國計劃遭到美國官方的嚴重阻撓。美國限制他的'行動，監視他的信件與電話……經歷了重重阻攔，一九五五年的八月，錢學森終于回到了祖國。而他回國后的第一件事就是扎進了軍事科學的研究上。他傾其所學，竭思盡智，為祖國做出了巨大的貢獻，不斷推出科研成果，被譽為了“導彈之父”。
而今天，我們這樣一群“為中華之崛起而讀書”的學生們，不應該為祖國做些什么嗎?“中國是我們的家。愛她，崇敬她，是每個中國人的準則。是中國人，就要自強不息，為中國爭光。”我們的中國經歷了五千年的洗禮，外表已經無堅不摧，內心更是勢不可擋。在這個偉大的國家，在這個齊心的時代，我們的少先隊象征著新力量，象征著新希望。我們聯合在一起，就是一堵墻，比長城還堅固，比黃河還威壯。
我是中國人，我為此而驕傲，好好學習，好好鍛煉，準備著，為共產主義事業而奮斗，為共產主義事業奉獻力量!
中學生作文關于奮進 3
在遙遠的東方有一個神奇而美麗的地方，那里有悠久的歷史，禮儀之邦的美稱;有奔騰的長江，咆哮的黃河，那就是我的祖國--中國。在這片寶貴的土地上，有碧波環抱的寶島，七溝八梁的黃土坡;有古老的長城，富饒的吐魯番盆地和雄偉的珠穆朗瑪峰，還有古老的圓明園……
說起圓明園，不得不讓我想到在這燦爛文化的背后還有那段不可忘卻的`歷史，和那段深入骨髓的苦難……
圓明園曾是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。但在1860年10月6日，這一切都不復存在了，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園將一切有價值的文物統統掠走;實在運不走的，就任意破壞、毀掉。更為惡劣的是為了銷毀罪證，最終侵略者們奉命在園內放火。大火連燒三天，我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。
記得我第一次到圓明園的時候，這里還保持著被大火焚燒的痕跡，那時還年幼的我只是對此充滿了好奇，內心卻并無波瀾，直到上小學時學習了一篇關于火燒圓明園的課文，我才真正認識到了那段貫穿著血腥與仇恨的歷史，祖國遭受了前所未有的蹂躪，山河破碎，國土淪喪，中華民族災難重重。但這同時也讓我深刻的感受到現在美好生活的來之不易。
雖然現在的中國人再不是以前的東亞病夫，而是一個富強民主文明和諧的新中國。但我們還要記得那段飽受屈辱的歷史，尤其我們青少年更應化悲憤為動力，肩負起時代賦予我們的重任。梁啟超先生曾說過，少年強則國強 ，少年進步則國進步，因此作為新時代的我們更應發奮圖強，為祖國更加美好的明天付出不懈努力。
中學生作文關于奮進 4
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”我獨自漫步在鄉村的原野上，一縷縷陽光溫暖明媚，悠悠的田埂，彎彎的小河，細細的柳葉，柔柔的小草……噢，春天來了！
仰面，閉目，微風迎面吹來，雖有幾分寒意，但已不那么凜冽了。春風如透明的紗巾，蘸著晶晶的晨露，縹緲地沐浴著萬物。嫩嫩的草芽兒，婷婷搏動，宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管，極其純的熱流。青青的麥苗兒，左右伸展著腰肢，正在盡情地跳動搖擺，使廣袤的大地充滿無窮的樂趣。黃黃的菜花兒，不住地扭轉臉蛋，仿佛在忘情地歡笑，要把美好的祝福獻給辛勤的人們。
每根草上都好似放著幾粒七彩珍珠。我俯下身去仔細觀察。哦，原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，更顯得奇光異彩。我起身望去，看見樹上條條發青的嫩枝上有斑斑紅點，是紅色的'露珠，還是未落的果實？不，都不是，而是那一個個含苞欲放的桃花花苞。你看那花苞頂尖已經裂開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁兒地往外鉆呢，迫不及待地想要看看這大千世界。我聞到了醉人的花香。
春天到了，鳥兒又開始用那雙翼丈量天空了，有的丈量天的廣度，有的丈量天的深度。可是鳥兒的數學肯定不好，要不，他們嘰嘰喳喳地算了又算、核了又核，怎么不宣布最后的結果呢？春天到了，勤勞的人們紛紛走向田間地頭，“一年之計在于春”嘛，為了秋天的豐收，大家早早就開始忙碌了。
望著大自然中的這一切，我的心里不禁激情蕩漾。風雨過后，眼眼前必會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色；嚴冬過后，必然是春暖花開。如果你有著信念，那么春天一定不會遙遠；如果你正在付出，那么總有一天你會擁有花開滿園。
人的一生能有多少個春天呢？正所謂“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏”？我們往往在后悔過去，為什么不能抓住今天、努力奮斗將來呢？
一份耕耘，一份收獲。春天來了，我也要為我的人生努力了……
中學生作文關于奮進 5
我還可以見到她，所以這不算傳統意義上的離別，但我已缺少再與她交談的勇氣，在我的意識深處，已經永遠無法和她接觸。第一次接觸到她，純屬偶然，只是一次簡單的座位調換而已。我并沒有感到興奮或遺憾，就像買彩票中了十元錢一樣，很平淡。
我對她并不熟悉，在班上我其實也沒有特別熟悉的人。我在班上，就像是一個人記憶中的被遺忘的角落，沒有人搭理我，陪伴我的，只有窗外的云。
我看似是個粗心大意的人，但我只是把自己觀察到的一切都藏在心里。
我漸漸地發現，她其實是一個很上進的人。她三門主科，四門副科的成績都很好。但她似乎不是一個很有天分的人，如果不是我看走了眼，她的每一分都是真實的，她將來一定會很有出息。既開朗又優秀，至少不會讓自己一生被蕓蕓眾生淹沒。反觀自己，我幾乎是她的反面。不努力，心里陰暗。我突然有一些仰慕她。
兩個月過去了，我改變了許多。我也不知道是為什么，我只覺得，我的.心里就像射進了一束光，那束光驅散了我心中的陰霾。我開始有了沉思的習慣，思考自己的過失，思考現在的自己。思考未來的路。
但是我被調走了，我有些被失魂落魄，就像一個在黑夜里失去火光的宿營者，被陰暗淹沒。我原本以為自己又會回到之前的狀態，徹底墮落下去。但每每想到她，我就像心中又射進了一束光一樣。
我領悟到了，她就是我的光。
我開始追隨她，讓自己和她一樣優秀。我翻出了很多家里的書籍，一遍遍閱讀，更重要的是修煉自己的耐性和氣質。我堅持每天午后的冥想與夜晚的回憶，無論多忙，無論夜里幾點下榻，從未間斷。談吐絕無不雅之詞，行止絕無不正之舉。我想讓自己更強，也想讓人們知道我強。
如今我有了很大的改變，從一個陰暗絕望的人蛻變成了一個憧憬未來的人，我不會忘記她，是她讓我的心有了光明。
中學生作文關于奮進 6
“大洋那側的彼岸，海棠正開得燦爛，心兒永遠向往著那片海灘，面前卻時刻是苦難，但我不愿放下我的期盼，我要堅定、奮然，我相信，總有一個河畔，讓我變得高潔而傲岸。”
屋里靜靜的，只有我一個人，我胡亂地寫著歌詞，寫了又改，改了又寫，就這樣，絞盡腦汁的去完成我的創作，結果還是沒讓自己滿意。
我是一只毛毛蟲，獨自一人處在黑暗中，一層厚實而冰涼的殼緊緊地包裹著我。悶，不透氣，看不到任何東西，但我向往著美好，我期待著外面的天地。我的羽翼上沾滿了濃稠的液體，我難受極了，下定決心要脫離這困境，我拼死地挺著身子，嘗試去頂開這堅實的殼，我用頭一次又一次地狠命撞擊，直到我天旋地轉，也沒有任何動靜。
我不服！我要出去！不知過了多久，我累了，仿佛我的努力都付諸東流，我拼盡全部氣力，做最后一次撞擊。不！它依然沒開，我知道，自己失敗了，難道我就這樣跌入人生的谷底了嗎？我沒什么指望了，身子軟塌下來，我緩慢地閉上雙眼，周圍一片死寂。
突然，我腦中閃出一個念想，既然如此，這樣等死，為什么不做點有希望，有價值的.事呢？我猛然睜開雙眼，抖抖殘缺的翅膀，遙遙不屈的頭顱，心中再一次燃起不屈的信念。我準備再次發起挑戰。
孕育了一個冬天，我知道，我需要一個時機，需要一個能夠讓我走出困境，走向光明的時機。那天早上，和藹的陽光灑向大地，微風徐徐，四下里開滿了海棠花，濃郁的芳香浸人心脾。光與影的交織，鑄成了勃勃的生機。從河畔，從樹頂，一直開到了我的心靈。
一只蝴蝶，突然從團繭中探出了小腦袋，望向向陽花開的彼岸。這一次，我沖破了困境，我贏了！
花序傘形總狀，總梗極短，有花3至4朵，先葉開放，花直徑3至3.5厘米；花瓣白色或粉紅色，橢圓卵形，先端下凹，全緣二裂。花期4月，果期5月。
人生百態，歲月幾何。這朵海棠，那只蝴蝶，若不是拼死奮進、努力，怎能相遇？我明白了一個道理，海棠依舊，奮進依然。
中學生作文關于奮進 7
做事情，不能前怕狼，后怕虎。種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能破土而出。鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能綻開美麗的面容。輪船，如果害怕風浪，那它永遠不能到達成功的彼岸。蠟燭，如果害怕熄滅，那它永遠不能發光。礦石，如果害怕焚燒，那它永遠不能成鋼。
人生如爬山，挫折便是通向山巔的崎嶇小路。如果你不能面對它，你就永遠只能在山腳下徘徊，永遠無法貪圖虎嘯生風，群峰疊翠的無限風光。
生命，總是在挫折中茁壯；思想，總是在挫折中成熟；意志，總是在挫折中堅強。挫折——上天給予每一個生命的最高報酬，人生中不能沒有它，它能告訴你，其實天不暗陰云終要散，其實海不寬，此岸連彼岸，其實山不險條條路可攀，其實路不遠一切會如愿。
也許所有的挫折都是通向人生驛站的鋪路石；也許每一陣雷電霹壢都是響徹于清春歲月的爵士樂。曹雪芹辛酸作成《紅樓夢》，貝多芬用挫折普寫《第九交響曲》，諾貝爾則用生命的代價換取了震攝世辦的一聲巨響。挫折之于人生，實在是一筆豐厚迷人的財富！
你沒有發現嗎？世間的.事情往往是一分為二的，挫折雖然是人人都不愿意過的生活，但它卻能夠造就人們剛強的性格，堅韌的毅力。挫折原來是人生旅途中不可或缺的一部分。
挫折是豎在現實和未來之間的一扇紙糊的門。你只要敢于捅破，前方的路便天寬地闊。挫折是蹲在成功門前的看家犬，怯弱的人逃得越急，它便追你越緊；挫折是火焰熊熊的煉獄，靈魂在挫折中涅磐，就會顯露出金子般的成色。
讓我們對挫折心存感激吧，然后投入所有的心智，所有的激情，認認真真地做好生活中的每一件小事，用生命的無畏和執著澆灌勃勃生命，如花綻放。
接受挫折，不為別的，就為你來到這世上；面對挫折，不為別的，只為你不白活一回！
中學生作文關于奮進 8
在每個成功者的身上都能看到奮進的影子，它是成功的使者，失敗了，不要氣餒，我們只需要靜靜地等待它，迎接它……
依稀記得那是個黑暗的中午，天下著濛濛細雨，如同我的心情一樣沉重，踏著緩慢的腳步，我走上了回家的路。不知何時，漫長的回家路變得如此短暫；亦不知何時，我已到家。打開門，熟悉的氣息撲面而來，平時欣喜若狂的心情沒有了，反而增加了一絲恐懼。
“回來了，語文考了多少分？”媽媽沒有停下擇手中的我愛吃的菜，從廚房探出腦袋來問我。
“八十幾分。”我哆哆嗦嗦地回答著。
“哦。”媽媽的語氣十分平靜，但我知道她的心里有多么的失望，“送給你一句話：在每個成功者的身上都能看到奮進的影子，它是成功的使者，失敗了，不要氣餒，我們只需要靜靜地等待它，迎接它……
雖然媽媽沒有批評，但自知理虧的我我耷拉著腦袋，進了房間。
我沒有打開書包，沒有訂正考卷，只是站在窗前凝望景色。細雨中，一只燕子在學習飛翔，起來，落下，起來，落下……不知經過了多長時間，終于，它可以在天空中自由地翱翔了。
此時，我的鬧海浮現出了自己兩年前學習游泳是的情景：膽小怕水的我一次又一次地被教練“扔”進游泳池，嗆了不知道多少口水，終于，那個起先只敢把腳趾頭輕輕沾一下水面的我，已經能再水中歡暢地游動了。那時是什么讓我成功了呢？當時真的沒有考慮過。
知道這一刻，我才知道，學游泳時的我，學飛的燕子，都有一個自身看不到的.影子，這個影子有屬于自己的名字：奮進！對，就是媽媽送我的那句話：在每個成功者的身上都能看到奮進的影子，它是成功的使者，失敗了，不要氣餒，我們只需要靜靜地等待它，迎接它……
但我，不想只是靜靜等待，我要勇敢地去尋找！打開課本、攤開考卷……
朋友，奮進，也許是一絲亮光，卻能照亮整個世界；奮進，也許是一顆水滴，卻能匯成一片海洋。不管從前如何，是好是壞，讓我們從現在開始，尋找奮進的影子，朝著理想沖擊！
中學生作文關于奮進 9
世上的紅有許多種，朋友，最艷麗的紅在哪里，你知道嗎?讓我來告訴你吧。在我的心目中，五星紅旗的紅，是世界上最艷麗的紅，天底下最美的容顏。
每周一，最莊嚴的事情莫過于升國旗了。站在紅旗下，抬頭仰望著在藍色天際中隨風舞動的五星紅旗，我不禁感慨萬千，思緒也隨著五星紅旗迎空飄揚。
為了五星紅旗的.升起，有無數人為此付出了熱血甚至生命。70年前的十月一日，伴隨著“中華人民共和國成立了!”的雄渾聲音，邱少云、黃繼光、董存瑞……一個個英雄的名字響徹在大江南北，還有更多的無名英雄長眠在祖國和他鄉的懷抱。是什么，讓英雄們有了將生死置之度外的勇氣，是一種信念和擔當，是對這個國家、民族、同胞們最偉大的愛!正是這種“舍生取義”的精神，讓共產黨人從一個勝利走向了新的勝利。為了建設新中國，他們前赴后繼，奮不顧身，視死如歸，爬雪山，過草地，舍身炸碉堡，縱然烈火焚身屹然不動……無數革命先烈的鮮血，染紅了旗幟，鑄就了血染風采，是中華民族永不磨滅的愛國主義精神，五星紅旗沒有人不愛你的色彩。
中國，一個有著五千年文明的泱泱大國，從歷史長河中一路走來，正向未來闊步前進。毛主席在《沁園春﹒雪》中說“數風流人物，還看今朝”。時至今日，習一主一席帶領華夏兒女正走在新長征路上，今天的中國正在迅速騰飛，高鐵飛馳，“嫦娥奔月”，一帶一路……迎來了世界羨慕的目光，五星紅旗我們為你驕傲和自豪。
記得狄更斯在《雙城記》中曾形容他的時代“這是最好的時代”。今天，我們要以革命先烈偉大的愛國精神為動力，牢記周總理“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言，自強不息，在這最美好的時代里，書寫青春篇章，創造新的輝煌，讓五星紅旗永遠屹立于世界的東方，實現中華民族的偉大復興夢。
中學生作文關于奮進 10
一棵大樹有無數片葉子，一汪大海有無數朵浪花，在這個五彩繽紛的世界里，每個人都是渺小的平凡的。若想在這蕓蕓眾生中脫穎而出，就要有自己的發光點，而欲望可以促使你不斷的前進，探索，在未知的領域開拓屬于你的天空。
滾滾的歷史長河中有多少因建工立業，保家衛國而名垂青史？有多少人嘔心瀝血，日以繼日的鉆研，才促使世界今日的壯麗輝煌？又有多少人默默地奉獻著，在平凡而偉大的事業中感動的他人？是什么促使他們這樣做？金錢名譽都是過往云煙，因為他們對人生的不知足，才促使他們不停下腳步，繼續前進。
因為欲望，史鐵生不甘于以輪椅度日，整日飽受他人輕視和侮辱，寫作的大門向他打開。一桿筆，寫出了《我與地毯》等不朽名作。因為欲望，愛迪生經歷數次失敗后仍不放棄，最后被稱為“發明大王”。因為欲望，世界才會變得更加美好。
自我們呱呱墜地的一刻就有吸取母乳的欲望，進入學堂是因為有了求知的欲望。欲望鼓舞著我們不斷提升。但這些欲望中包含著積極進取的動力，堅持不懈的精神，以及對明天對下一秒的憧憬。而金錢名譽這些欲望，也是同時存在的。但他們只會使你墮落，誤入深淵從而難以自拔。而如果你沒有欲望，那不就意味著得過且過嗎？終日行尸走肉般的虛度光陽，可能會覺得舒適，是享受，那么數年后就算想補救也只能是望洋興嘆追悔莫及了。
因為時光的腳步匆匆走過，不會對任何一個人做過多的停留。弓在川上曰：逝者如斯乎，不舍晝夜，時不我待。要珍惜每一分每一秒，去做自己該做的事，世上哪有那么多“少壯不努力，老大徒傷悲”的后悔者？
若只停留山腳不勇攀頂峰“會當凌絕頂”的壯景怎么會看到。在如今這個光怪陸離的信息時代，像那些啃老族一樣坐吃山空？還是像街上的'流氓地痞一樣消耗時光？想必每個人的答案都是一樣的。
正確的欲望就是前進的動力，是奮斗的方向。用欲望的成果，在歷史長河中留下濃墨重彩的一筆，創造屬于自己的奇跡。
中學生作文關于奮進 11
傳說中，青春是爛在被窩里的。當別人已在破曉時分追尋理想，正在被窩中熟睡的我們，當真應該驚醒。或許，我們可以坐在床沿思索一下自己的未來。
自古英雄出少年。晏殊七歲中進士，王勃十三歲寫《滕王閣序》，周瑜十三歲官拜水軍大都督，霍去病十九歲封驃騎大將軍……一個個鮮活的例子擺在眼前，讓人不得不心生感慨：青春，正是奮進的好時節。
自幼失聰失明的海倫·凱勒，從我們的角度看，她或許是個極其不幸的人，她生活在無聲、無形的世界里。看不見、聽不到、說不出。可就是這樣一個女孩，用學習改變了命運。她的.著作《假如給我三天光明》被譽為“世界文學史上無與倫比的杰作”。婦孺皆知的故事或許已不再新奇，但堅韌不拔的精神卻永遠值得后人欣賞和學習。
中華民族五千年的悠久歷史創造了數不盡的燦爛文化。在漫長的歷史長河中，我們不僅在科技方面研究成果豐碩，創造了令人驕傲的四大發明，還在思想、藝術、教育、制造等領域遍地開花。盛唐時期的中國傲立于世界，只因當時的青年才俊爭而出仕，想通過科舉考試走上仕途，為國家的繁榮富強獻上綿薄之力，以致于太宗欣喜的說“天下英雄，入吾彀矣。”
當今的中國從不缺少進步。二零零八北京奧運、蛟龍下海、神九登天……這一項項壯舉定會被載入中國發展的史冊，鼓舞著國人。
可中國也從不缺少落后。中國貧困縣里的人民甚至還過著衣食無著的生活，山區的孩子們因沒錢買課本甚至無法正常地學習，干旱地區的人們想要喝水要到幾十里外的泥河中挑……這一幕幕的不足與成就共同展現在我們面前，告誡著我們時刻不要忘了肩上的重擔。
梁啟超在《少年中國說》中寫道：“少年智則國智、少年富則國富、少年強則國強、少年獨立則國獨立、少年進步則國進步。”我們也該從夢中蘇醒，或許你的枕邊，就有一把刃如秋霜的寶劍，只等你拔出鞘的那一瞬間……
青春，正是奮進的好時節。
中學生作文關于奮進 12
和諧教育的實施，為我們營造了和諧的氛圍、和諧的班集體。
從前的我十分任性，在家里爸爸媽媽都得聽我的，我是想當然的“小公主”，事事都依我，致使我養成了以自我為中心的利己主義思想，不聽老師的話，動不動就撒嬌。經常和同學吵嘴，愛斤斤計較，與同學、老師的關系都不和諧。
上了五年級，我來到了三小五四班這個集體中。經過幾周時間的相處，我感覺到不僅同學好，老師更好，和諧的師生關系改變了我。
記得有一天中午，天太熱。我來到了教室后，覺得很難受，而后便嘔吐起來。出乎我意料的是周圍的同學們不光沒說什么，還問我有沒有事，甚至有兩名同學還主動地幫我把吐的東西打掃干凈。此時，我內心無比的感動，頓時感覺舒服了許多。同時我也從這件事中感到了集體的溫暖。從此，我學會了關心同學、幫助同學，和同學的'關系也越來越融洽。
還有一次，老師為了提高同學們的口頭表達能力，就讓同學們自愿讀自己的作文。十多名同學都讀完了，我也想讀，可就是沒有勇氣站起來。我掃視一下全班，同學們都向我使眼色，示意我站起來讀，同桌也直捅我。此時，我發現老師正用期待的目光看著我……終于，我鼓足了勇氣，站了起來。老師立刻帶頭為我鼓掌。是老師、同學們的掌聲給了我勇氣。從那以后，我回答問題的膽子大了，能力也提高了，和老師越來越親近了。
和諧的班集體徹底改變了我。我也因此懂得了沒有學校的和諧教育，就不會有我的今天。我在班里經常受到老師和同學的夸獎，我表演的舞蹈也為學校爭了光。為此，我還被評為優秀特長生呢。
我要感謝五四班這個和諧的班集體，我更要感謝三小這個和諧的大家庭。現在要離開五四班這個和諧的班集體，我還真舍不得，是它使我成為受人喜愛的優秀學生，它催人奮進。
中學生作文關于奮進 13
當今的世界，是開放的世界，是合作的世界，是團結的世界，更是拼搏奮斗的世界。人們不斷奮斗，只為成功。而在新時代的背景下，只有眾人團結一心，合為一股力量，才能在新時代只奮進拼搏有為。
眾人合力，是成功的助推器。“眾人拾柴火焰高。”這是一句亙古不變的真理，一語道破了團結的力量。“一滴水怎樣才不會干？”，“把它放到大海里。”這句簡短的話揭示出一個深刻的道理：個人離不開集體，只有團結互助的集體才會有無窮的力量，反之，即使個人有再大的力量也會枯竭。縱觀古今，任何一個人的成功都離不開集體團結的力量。眾人合力，是走向成功的關鍵，眾人團結一心，也是一個恒古不變的道理。所以，眾人合力，助推成功。
拼搏奮進，是成功的引擎。“人的'一生，重要的不是成功，而是奮斗的過程。”人們的一生，都在為了取得成功而不斷奮斗，成功是奮斗的結果，而奮斗是成功的必經之路。成功的喜悅難以用語言來表達，而奮斗的過程卻更值得我們去回味。居里夫人奮斗一生，得到了千萬榮譽，她成功了，但她留給后人的遠不只是成功背的榮譽更主要的是鍥而不舍的奮斗精神。奮斗，是成功路上必不可少的因素，更是成功路上的引擎。
當今青年，是新時代的脊梁。“愿中國青年都能擺脫冷氣，只是向上走。”魯迅曾在《熱風》中如是說。無論在哪個時代，青年人都是肩扛社會大任，推動社會發展的中流砥柱，是社會的脊梁。而今，新時代責任的大旗正向我們遞來，我們更應不負時代，不負人民。青年，代表一個民族，一個國家的未來，青年有了使命感，國家才會有更明媚的未來。愿新時代青年，莫負韶華，同振國家。
眾人合力，拼搏搏奮斗，是走向成功的關鍵，青年合力奮斗，更是當今時代一個國家興亡的關鍵。新時代背景下，青年有夢，當肆意追逐，眾人奮進，當勇往成功路。
中學生作文關于奮進 14
飛翔，從古至今都意味著自由與解脫，更意味著夢與奮進。
雄壯的飛鷹是天空的霸主這不可置疑，但是又有多少人知道雄鷹是如何學會飛翔的？那是雛鷹剛剛褪去絨毛，長出翎羽后從懸崖上飛躍而起垂直而下，這時小雛鷹是無助的，無力的，害怕的只剩下奮力揮動翅膀了。正是在這一揮一擺之間小鷹學會了滑翔，如此反復兩三次。若有一次沒有完成或運氣不佳，有風吹過甚至碰到樹上。那么便不是皓月與螢火蟲般的云泥之別，而是天空中的王者與一灘血肉本質上的區別。一個擊與長空，一個歸于獸腹。
那雛鷹的飛躍，不是被老鷹推下的，那是本能。和飛蛾撲火一樣的本能。哪怕只有三四分之一的幾率存活，也一定會去。這是屬于天空中王者的驕傲，出生以來與自然的第一次博弈。那一次飛躍是幕定天空王者之位的基礎；是與大自然之力的搏擊；是人生、未來、夢想的飛躍。
雄鷹為展翅高飛而躍起，人又何嘗不是呢？
可惜飛起的都是佼佼者，但更多的只是躍起。雖然都是為夢努力的.人，但結果卻完全不同。
既然我們為未來努力，即使我們可能飛不起來，即使可能結果并不美好。可是我們依舊如此不是么？一次次的躍起，一遍遍的努力。只為飛，只為夢想成真。
躍起似飛，但不是飛。
躍起似成功，但還差一步。可是就這一步攔住了多少人的去路依及夢的成真。
不過試一試總沒錯，有人告訴我；如果你想摘到蘋果，你可能摘不到但你一定能摘到樹葉，如果你想攀上大樹，你可能到不了頂但你一定能拿到蘋果，同樣如果你想手摘星辰，你一定能攀上最高的那棵樹，當然如果你要到太陽上去那你一定會被燒成灰盡那不現實。
人人去想飛那不現實，總有的人是躍起有落下，但正如我所說的，躍起似飛那怕只是短短的一瞬間那也起了努力過就好。
躍起似飛，但總有一次你會飛。
中學生作文關于奮進 15
一個春心蕩漾、樂享青春的年紀。可她，在18歲時，遇到了一件不幸的事。但又稱，發生了一件奇跡。
那天，陽光不燥，微風正好，藍天托著白云。她來不及欣賞這美麗的風景，就急匆匆地趕往農田中。途中，要經過一條大渠。這條渠，有百年歷史，水非常洶涌。她害怕去遲了，于是，一路上小跑起來。到了渠邊，她仍然飛奔著。可就在這時，說時遲，那時快。她一不小心掉入了那條看似平靜，實則，隱藏著極大殺機的水渠中。
她掙扎著，可是，她越掙扎，水越猖狂。她這時才感覺到這水像一個脾氣暴躁的'大漢。這時，奇跡發生了：離她十米遠有一對漢族兄弟瞧見了，兄弟倆不顧生命；不顧渠水的洶涌；更不顧一切。一個趕忙跳下去救那位回族女子，另一個則在旁邊尋找長棍什么的。大哥攔住女子。而小弟也找到了一根很長的竹竿。他爬下把竹竿的另一頭遞給大哥。可是，由于水的兇猛，大哥抓了一次又一次，才抓住了竹竿。在倆兄弟的默契配合下。他們戰勝了洶涌的渠水。這位脾氣暴躁的大漢都不得不在他們面前“低頭彎腰”。救上了那位女子。
后來，那位女子的父親帶著禮物，親自去拜訪這對“救命恩人”。雖然他們的民族不同，但他們就像一家人似的。從此幸福的生活。
由此看來，我們只有放下民族不同，方可團結一致。唯有團結一致，我們的祖國才可以變得更加強盛。“團結就是力量”，這句話說的好。如果我們不團結，會有今天的幸福生活嗎？如果他們弟兄倆不團結。就來那位女子6和她的青春嗎？我想：這是不可能的。
放下糾纏，彼此和好；放下心結，共筑大事；放下恩怨，團結一致。我們五十六個民族，就像石榴那樣。緊緊的團結在一起，組成一個大家庭。民族團結意識，應該烙在每個人的心中。
唯有民族大團結，方可奮進新時代！
中學生作文關于奮進 16
“讓我告訴世界，中國命運自己主宰，讓我告訴未來中國進行著接力賽，承前啟后的領路人，帶領著我們走進那新時代”隨著這首優美動聽高昂的歌曲，把我帶到了美麗的家鄉――安徽，自從改革開放四十年，讓它也走進了興旺發達的新時代。
由于我出生得晚，未能見證我們國家的每一次成長，每一次科技的進步，但常常聽年長的爺爺輩提起以前的一切。對以前的事情，對以前的世界我總是很抽象。但在一次的旅途中讓我更深的了解了曾經。
由于媽媽是外地的，外公很少來我家做客，但今年來了，爸爸媽媽去接的，就是在這次的旅途中，外公給我描繪了一副經典的“舊社會”的畫面。
外公說“聰寶，你們幸福哦，出生在好時代，不愁吃不愁穿，我們以前的生活好艱苦哦。以前我們居住的都是簡陋的瓦房，每次下雨，到處漏雨，幾乎把家里所有能接水的都拿出來接水，吃糠咽菜，生活條件稍微好的我就是喝點稀飯，當然也只有少量的大米，我們出門的`“交通工具”就是靠自己的兩條腿。”聽到這里我不禁的感嘆，我們命真好，上學都是爸爸接送，說到這里，我暗自慶幸。外公說：“所以你們要好好珍惜”。他嘆了口氣后又接著跟我描述他們之前的日子。“那時的人們從未想過出去打工，只知道種好自己的一畝三分地。所以那時的生活相當艱苦。說到這，外公問我知道他以前為啥不來我家嗎?因為那時沒有高速，走國道，來一趟要好多天。雖然沒有切身體會曾經窮苦的生活，但是我能真真切切的感受新時代的一切。
曾經粗糙的解決溫飽的食物被山珍海味所代替。
曾經坑坑洼洼的馬路被水泥路，高速公路所代替。
曾經由于路途遙遠無法見面的親人飽受相思之苦，現如今可以通過網絡見面。一切陳舊不堪的設備被高科技所代替。
現在的一切一切讓我感慨，改革開放真好，慶幸自己出生在這個和諧、安樂、先進、開放的21世紀，作為學生的我們，也要與時俱進，努力學習，將來做一個推動中國發展的好國民。
中學生作文關于奮進 17
青春，是一個人一生中最為輝煌的時刻。只有聰明的頭腦是不夠的，要努力奮進，方可成功。
冬日里，小草不畏懼風雪，仍在寒風刺骨的天氣里搖曳；梅花，在冬日里仍不凋謝，綻放著生命的氣息，所以有了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的千古佳句。一株不起眼的小草，一朵堅強的小花都在奮進，更何況我們人呢？
時光似水，匆匆溜走。我們不能讓時光停下，但我們可以讓有限的時間中做出無限件有意義的事情。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中道出了保爾的精神品質——為理想而獻身，頑強奮斗的高貴品質。一幕幕畫面，一個個偉人，都為我們詮釋了生命的意義。任時光荏苒，他的奮斗不已。
奮進最為需要的是堅持。有人說：“擁有理想只是一種智力，而實現理想才是一種能力。”擁有能力的前提是努力啊！我們要為之奮進，我們要堅持不懈，腳踏實地地去實現自己的青春理想。
在青春中我們不會言敗，因為我們還年輕；在青春中我們要為理想而奮進，因為我們還年輕；在青春中我們不會因一切困難而退縮，因為我們正值青春。成功的人不會說累，因為他們懂得奮進。冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨她現實的明艷，然而當初的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”我知道，每個人都會用奮進，演繹成功，演繹對夢想的執著追求。
有人說：“成功是美麗的'。：而我卻不這樣認為，成功只是表面現象，而真正的成功在于一個人的奮進。奮進是最美的，因為它播種著希望，收獲著成長；抒寫著成功，創造著未來。
青春的腳步像一條河，左岸是無法忘記的回憶，右岸是值得緊握的璀璨年華。在青春中的長河奮進，人生才最美好。
中學生作文關于奮進 18
哎呀！她考的好差呀，我可不要跟她玩。一次次的聲音在我耳邊響起，我呆呆地望著試卷上那鮮紅的數字，“八十七”望著它，我不知如何向媽媽交差。在這以后的課上，我坐立不安，一個字也聽不進去。只想著媽媽罵我的場景。放學了，我回到家，媽媽就問我考的怎么樣。我結結巴巴地說，“對……對不起，媽媽，我……我考的很……很差，只……只考了八十七分。”說完，我底下了頭。咬著牙。等著媽媽的咆哮。但媽媽只說了一句話：“沒關系，只要你努力了就行。媽媽不會怪你的。”我不可思意地抬起頭，望著媽媽。媽媽笑著問我，“怎么了，媽媽的臉上長什么東西了嗎？”我高興的搖了搖頭。跳著去了房間寫作業。寫完了作業，我就想為什么語文差，數學卻總能考到九十幾分呢？我覺得是我對語文不夠上心。不然就不會這么差了。于是我該看的看，該寫的寫，該做的做。幾個月下來，我的語文突飛猛進。好期待再來一次考試。來檢驗這段時間所付出的結果。
這一天終于來了當老師發下試卷，有的同學叫苦連天，可我卻輕松如意。考完試同學們都覺得自己考的不好，管他呢，我只求我自己的結果。老師批著卷，臉色也一次比一次難看。只有批到一張試卷時，頻頻點頭。開始發卷了，等發到我，我迫不及待的.打開試卷。試卷上又出現了一個鮮紅的數字。九十九分，我心里很高興。但也為考不到滿分而沮傷。但老師說，九十九分是我們班最高分。并且只有一位同學，聽了這話，我高興的要跳了起來。放學了，我興奮的跑回家，告訴媽媽今天發生的事。媽媽摸著我的頭，親切的說，我就說我們家寶貝很棒嘛！“繼續努力！加油！”
我在心里暗暗下著決心，今后一定要努力學習，有付出就有回報，這需要奮進！
中學生作文關于奮進 19
少年，當如猛虎，令百獸震惶；當如潛龍，騰淵則沖天；當如鷹隼，試翼搏風雨，少年正是奮進時。
“少年強，則國強”，少年時期，是人的一生中，最富有朝氣的時期，我們精力旺盛，體力充沛，如同八九點鐘的太陽，生機滿滿。因此，我們要抓住這大好時光，努力上進，積極拼搏，為達到自己的目標，實現自己的.價值而奮進。切不可虛度光陰，把少年時光白白浪費，否則，只能是“老大徒傷悲”而無可奈何，“悲守窮廬”而追悔莫及。
“自古英雄出少年”，古有霍去病十七歲隨軍出征，大破匈奴；孫策十七歲繼承父業，威震江東。近有小蘿卜頭不懼艱難，獄中讀書，王二小無畏敵軍，智勇滅敵。他們是我們少年的楷模，我們少年，應向他們學習。雖然今日無須征戰疆場，但我們可以努力學習，勇于創新，在自己擅長的領域中拼搏、奮進。
奮進，不是坐在搖椅上說空話，而是要付出實際行動。“萬里之行，始于足下”，少年只有付出行動，才能達到自己的目標，才算真正的奮進。奮進的過程中，勢必會受到挫折。一個跑步的人，還會遭到傷病的威脅，更何況是努力奮進的少年呢？！
挫折，會時常遭遇，但重要的是我們少年對待這些挫折的態度。有的少年，經歷一次挫折，就止步不前，這豈是一個奮進的，朝氣蓬勃的少年應有的態度？奮進的少年，應不畏困難，不懼挫折；應披荊斬棘，乘風破浪；應敢于創新，勇于挑戰。那些不肯吃苦，不肯行動的少年，何謂奮進的少年？
“花無重開日，人無再少年。”少年，要珍惜美好時光，努力拼搏，積極上進。少年，正是奮進時！
中學生作文關于奮進 20
“總想對你表白，我的心情是多么豪邁。總想對你傾訴，我對生活是多么熱愛。勤奮勇敢的中國人意氣風發，走進新時代。”每當聽到這首歌，我就會心潮澎湃，思緒萬千。
看看我們現在的中國多么發達：科學技術已經世界領先，比如說激光技術，我國激光技術世界第一；農業發展也是世界領先的，比如說袁隆平發明的雜交水稻，他發明的雜交水稻養活世界上將近1/4的人；軍事發展也是世界領先的，比如軍力排名世界第二位；環境衛生也變得很好，到處青山綠水。中國像一位偉大的巨人，屹立于世界的東方。
中國的`發展令人欣慰，中國的崛起讓人自豪。中國已進入一個嶄新的時代，中國再也不是過去那個任人宰割，任人欺凌的國家了。崛起的祖國，我愛您！偉大的祖國，我愛您！
社會在發展，人類在進步，我們正處在一個黃金時代，一個奮進的時代，一個飛速發展的時代，我作為一個中國人，我感到非常榮幸，為了國家更加富強，人們更加富裕，每個中國人都應該竭盡全力貢獻自己的力量。“少年志則國志，少年強則國強”。作為一名五年級的小學生，作為祖國和民族的希望，我肩負著未來的使命。從現在起我一定要好好學習，豐富自己的知識，時刻提醒自己：每天多認識一個漢字，多背一首古詩，多記一個單詞。上好每一節課，做好每一節操，唱好每一首歌，畫好每一幅畫，完成好每一次作業……長大了把我們的祖國建設的更加美麗富饒，我相信祖國的明天會變得更美好！
“繼往開來的領路人，帶領我們走進那新時代，高舉旗幟開創未來，開創未來。”我們的祖國，正一步步邁向世界的巔峰，一步步走向世界強國的行列。我驕傲我是中國人！我愛奮進中的中國！
中學生作文關于奮進 21
學習就如一場激烈的賽跑，就算走在前頭，也絲毫不能放松，稍有懈怠，就要被甩在優等隊伍后面。
這次月考，我受到了很大的打擊，當我得知自己的分數時，我的心久久不能平靜，計算錯誤、審題錯誤、基礎知識出錯，成績一落千丈。為此我整整郁悶了一天，看著同學拿到試卷時的喜悅時，我強忍著沒哭出來。別人問起我的分數，我說不出來，我恨自己怎么這么沒用，這么不爭氣。
坐在座位上，我只在胡亂的想，同學的笑話開導了我，如此埋怨成績也沒有，最根本、最直接的原因，就是我的懶惰一手造成的，一個個小的錯誤與不足，造成了大退步。他人成績為何那么好，是因為他們細心、努力，日積月累的進步。我們的各方面都是平等的，把握不住時間，就要接受殘酷的現實。中考、高考看似離我們遙遠，但幾年時間就是一眨眼，人生只有一次，青春只有一回，買不到后悔藥。不流汗水，就得流淚。
眼前的`教訓警醒著我，從哪里跌到從哪站起來。社會與自然同理，弱肉強食、不進則退。詩里說的好啊：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”一份耕耘一份收獲，付出與回報是成正比的。只要功夫深，鐵杵磨成針，要知道成功是百分之九十九的努力與百分之一天賦決定的。不要像《龜兔賽跑》中的“兔子”，躺在樹下做黃梁美夢，成功者往往是那些“烏龜”，堅持不懈才能到達終點。最終的“兔子”往往在懺悔，對不起親人也對不起自己。
再過一個月就是期末大考了，我決不能再這樣渾渾噩噩地蹉跎歲月了。“現在，青春是用來奮斗的。”只有努力奮斗才能鏈接成功，勝而不驕，敗而不餒，現在要做的就是努力，努力，再努力！青春要賽跑，大步向成功邁進！
中學生作文關于奮進 22
紅日冉冉升起，國歌聲雄壯激昂，襯著陽光，傍著朝霞，在祖國大地上迎風飄揚的是那五星紅旗……
望著鮮艷奪目的五星紅旗，我聽見了新中國前進的步伐，在紅旗的指引下，我們取得了一個又一個令人矚目的奇跡。全國人民意氣風發，斗志昂揚，我們偉大的祖國巍然屹立在世界的東方。無數海外赤子揚眉吐氣，一伸脊梁。在五星紅旗的指引下，各族人民用辛勤的汗水把祖國大地裝點得花團錦簇，欣欣向榮。我們的事業蒸蒸日上，真可謂：“踏遍青山人未老，風景這邊獨好，江山如此多嬌。”
望著迎風招展的五星紅旗，我更加驚喜的發現，隨著改革開放的不斷深入發展，五星紅旗更加燦爛輝煌。如今，在天安門廣場，在祖國的海島邊疆，在聯合國大廈前，在全世界的許多地方都有五星紅旗在飄揚……看見它，炎黃子孫心潮澎湃，自豪之情油然而生，為了使五星紅旗更紅更艷，為了實現四個現代化的宏偉目標，今天，各族人民正在腳踏實地地忘我工作，隨著改革開放的'不斷深入，我們始終相信：我們的未來必定是無限光明的！
望著五星紅旗，想起我們肩上的重任，我們是在五星紅旗下成長的少年，肩負著祖國的未來，任重而道遠。在這面旗幟下，我們要更加勤奮的學習，努力掌握科學文化知識，爭做四化建設的棟梁之才。祖國正需要我們，未來正召喚我們，父輩的理想將由我們去實現，我們要無愧于五星紅旗！
同學們，讓我們努力吧，張開我們的臂膀去擁抱太陽，去面對鮮艷奪目的五星紅旗。我們要牢記歷史重任，讓我們與祖國共奮進。
中學生作文關于奮進 23
我小時侯對數學一點都不喜歡。像幼兒園老師叫我們算一道計算題，我都懶得算，等著抄答案。可如今的我對數學有了濃厚的興趣。這是為什么呢？因為范老師給了一句催我奮進的表揚，正是這一句表揚改變了我對數學的態度。記得小學一年級時，教數學的是范小平老師。她是一位和藹、風趣幽默的老師。在一堂數學課上我一個人在玩橡皮和鉛筆剛玩在興頭上，被細心的范老師發現了她沒有馬上批評我，而是叫我回答而我卻答非所問，語無倫次。我十分懊惱，我本以為范老師一定會和家長聯系但她沒有。放學的時候她叫我去親切地對我說“凌偉強，我發現你在數學方面很天賦，以后很有培養前途，相信你自己，你自己能的”于是投給我了一個贊賞的目光。
這時，我百感交集，心想：“范老師，您放心。我一定會學好數學的！從此，我對數學有了興趣，漸漸的，我變成了一只數學書蟲，歡快在數學的迷宮中鉆來鉆去；變成了一位數學“研究生”喜歡探究。
到了學校有興趣班時我毫不猶豫地報報了數奧班。課堂上，我常和同學們為一道練習題的多種解法而絞盡腦汁課間，我常和班級同學就一道難題而爭得面紅耳赤；一次次期末測試中，都取，得了一個又一個優異的`成績；在三年級華羅庚數奧競賽中獲得了三等獎的好成績。
如今，范老師已不教我一年多了。但當我手捧華羅庚數奧競賽一等獎的證書時，我又情不自禁地想起范老師的那句話“凌偉強，我發現你在數學方面很有天賦，以后很有培養前途，相信你自己你自己能行的。”
范老師，我感謝您是您讓我堅持不懈；是您，幫我樹立了信心；是您使我有了自己的目標。范老師，我感謝您是您那次催人奮進的表揚，讓我愛上了數學！我永遠不會忘記！
中學生作文關于奮進 24
“學，如逆水行舟，不進則退。”這句話是講我們學習就像逆水行船，如果不奮力前進，終將被河水沖到后面去。我們的學習是這樣，我們的生活、企業的發展又何嘗不是這樣呢？所以，我們必須看清形勢，找到威脅，奮力前進，永不止步。
科學家曾經觀察一個地區內的華尺蠖，開始時為白色的，可是后來隨著周圍工廠的漸漸增多，煙塵滾滾，周圍環境變成了一片灰色，而在這變化中，它們的天敵的眼睛也在不斷地進化，能更敏銳地觀察到它們并將其吃掉。他們不得已將自己的體色也逐漸變成灰色的，來躲避天敵的追擊。
華尺蠖在生長中發現了周圍環境的`改變以及對手的語法強大，于是在改變中提升了自己。連動物都明白這些道理，何況我們有智慧的人呢？
曾備受中國消費者青睞的諾基亞手機，在前幾天發布要與微軟聯合的消息。為什么呢？因為他們看到了中國市場上迅速發展的各種手機產品，尤其是在高端產品的研發上，他們已經處于落后狀態。于是他們選擇了和微軟合作，改革落后的態勢，爭取奪回在中國手機市場的一席之地。也只有這樣，他們才不至于被其他品牌再次超過，才能繼續展露鋒芒。
諾基亞公司的做法體現出他們適時地看到了自己身邊的威脅，努力地發展自己，所以他們必定會重新展露鋒芒。
而有些公司，諸如豐田公司，只得意于一時的成就而固步自封，沒有看到其他企業正在趕上并超越它，恣意為很好，總保持以前的模式，逐漸失去了市場，使現在起公司面臨著倒閉的態勢。
我們身邊的威脅就像心口的一塊冰，而進步則如火，來融化它；威脅就像黑夜，而進步如燈，來照亮它；威脅就像我們成功之路上的一扇門，而進步則如一把鑰匙，來打開它……只有認清威脅，努力奮進，永不止步，才能贏得將來！
中學生作文關于奮進 25
如果命運給你一萬個絕望的理由，你必須要找出一萬零一個理由來微笑，你要相信，風雨只是洗禮，只要努力奮進，就還有成功的期望。
——《花落未央》
一位哲人曾說：“獲得成功的過程就好像不斷向天平上加砝碼，左盤放著成功，只要你的奮進砝碼越多、越重，成功的天平就會向你傾斜。即使不能，但奮進的過程不也是一種享受嗎？當沒能獲取成功時，回望過去的漫漫人生奮進之路，你會發現一點也沒有白走。”
事實正是如此：
施瓦辛格，一個被榮譽光環所籠罩著的名字。早年的他，是一名健美先生，一身結實的肌肉為他拿下了無數大大小小的健美獎項，他也因此成為世界上所有男人的偶像，但它沒有在健美方面停留太久，而是把目光投向了好萊塢。在那里，他成了著名的明星演員，創造了好萊塢票房的前無古人后無來者的奇跡，在影視上創造了輝煌之后，他又把目光投向了政壇。于是他又轉身一變變為美國政壇舉足輕重的人物，在那里叱咤風云。他的經歷告訴我們：不停的奮進，就會獲得更大的成功……
還記得他嗎？戊戌六君子之一的.他——譚嗣同，他是為期103天的“百日維新”中維新派的重要成員，在維新失敗后，許多人為躲避災禍而逃走，他卻愿當中國變法流血第一人，他高吟著“有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉快哉”而倒在了劊子手的屠刀之下。他，為維新盡了自己的力量。用自己的生命演繹著奮進的真諦，雖然他沒有成功，但縱觀他的奮進之路，他無愧于“民族英雄”這一稱號……
奮進，就有了成功的期望，即使失敗了，也雖敗猶榮！就讓我們共同奮進吧！
中學生作文關于奮進 26
時光荏苒，歲月流逝，人生漫漫而短暫。高原的，永恒的夢想，奮斗的歷程，終將鑄就無悔生。
歷史的年輪久轉不止，生命的長河長流不息，的追求永不放棄。春華秋實，滄桑歲月，不凡人生，曾經拼搏、奮斗進取過，是今生無悔的！
高山追求參天的巍峨，流水追求不息的奔騰，青松追求堅韌的挺拔；而追求人生的夢想。
若追求臘梅的氣質，則與寒冬抗爭的力量；如追求峭壁翠竹的精神，則就有抵抗狂風暴雨的耐性；若追求菊花的寧靜芳香；則潔身自好安貧樂道的。真正的追求人生的夢想，不懈的奮斗進取、頑強拼搏，生命之花在鋪滿坎坷荊棘人生道路上昌盛不衰，芬芳永駐……
人生路上風雨，成敗得失循環。正時時處處充滿競爭和挑戰，才得以鼓足人生的航帆乘風破浪勇往直前；正有的，才得以的產生，從而信心百倍打造精彩人生；正心遙遠的夢想與永恒的追求，才得以奮斗進取、頑強拼搏生歷程……
鮮花因盛開而美麗，人生因奮斗而精彩。“世間自有公道，付出總有回報”人生不以成敗論英雄，切勿把眼光停留在的那一瞬間。要光彩花環的后面，者為之付出了加倍的努力，流了辛勤的汗水，耗費了真誠的`心血……人生處處爭，堅信只要勇敢的接收人生風雨的洗禮，頑強抵抗挫折坎坷的襲擊，以赴奔向永恒的夢想殿堂，那結果如何，生無悔的！
歲月流逝沖刷不去執著的信念，萬水千山阻隔共奮斗之歌。多姿多彩生，猶如一幅壯麗的圖景，而奮斗進取、頑強拼搏的精神，則是它獨特魅力所在，它縈繞的聚點，美好而更多彩！
中學生作文關于奮進 27
一顆種子破土而出需要努力，一只小鳥破殼而出需要奮進。從呱呱墜地到咿呀學語，再到蹣跚學步，每一次的成長都寫滿了奮斗。
——題記
“在奮斗中成長。”是我讀《苦瓜》一文最大的感悟。
《苦瓜》記敘的是作者家的后院種了一片苦瓜，苦瓜在日曬雨淋中長大。因為作者從小討厭苦瓜的苦味，好幾次都想毀了它。但又怕媽媽生氣，只能盼它自生自滅。沒想到頑強的小苦瓜苗竟然結出苦瓜。晚飯時，父親幾片苦瓜給作者，讓他品嘗勞動果實。作者只嘗到苦瓜的苦，并沒有嘗到它內在的甜。經過父親的開導，作者才真正體會的對苦瓜的內涵，由此引發作者對苦瓜的敬佩之情。
人們常說：“苦中作樂”、“苦盡甘來”成長亦是如此，一個人應該有奮進中不可缺少的`二心。那就是——“不到黃河心不死”“達不到目的誓不罷休的恒心；是“不到長城非好漢”的決心。在奮進中不斷成長，是“精衛填海”式的堅持，又是“夸父追日”式的追求。
在奮進中成長，就要不輕言放棄。記得有一次老師布置了一道數學思考題，題目比較麻煩，想都不想就跑去問老師解題過程和答案。我想這就是一種退縮，一種放棄，失去了一次奮進中成長的機會。現在想想，不禁想批評自己的輕易放棄。
成長過程中，沒有奮進哪有成功？牛頓、愛迪生、張海迪，哪個不是歷盡千辛萬苦才獲得成功？
奮進是一種歷練，只有在千辛萬苦之后才能嘗到一絲甘甜，讓我們擁有奮進，在成長的天空中展翅翱翔吧！
隨奮進起航，讓我們在奮進中成長！
中學生作文關于奮進 28
陳獨秀曾說：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎，人生最可寶貴之時期也。”時代是屬于奮進者的，正值青少年的我們，處于分水嶺的關鍵時刻，更應該努力去奮斗，去拼搏，去揮灑汗水。
早晨六點鐘，天還昏沉沉的，外面的天地一片漆黑，伸手不見五指，寒冬的冷風呼嘯著，風刮在臉上仿佛被鋒利的'刀劃過似的疼。此時，朗朗的書聲卻已響徹校園，一字一句，一陣一陣，無不詮釋著學子們為前途而奮斗的決心。我坐在座位上，眼皮卻不住地打架，而旁邊的同學們一個個卻精神抖擻，神采奕奕。
我仿佛與這個世界格格不入。抬頭看同學們熱火朝天，爭分奪秒讀書的樣子，我下定決心醒了起來抱著課本大聲朗讀，不把這個知識點弄會暫不罷休。“花有重開日，人無再少年”。少年應奮進在當下，不負好時光，莫“白了少年頭，空悲切！”
青春路上，少年們并肩作戰，一起奮跑在操場上，操場上留下了無數學子奮斗的汗水。對于一個初三的學生來說，鍛煉必不可少，中考體育必考的一項就是跑步，可它卻是我的弱項。每次跑完第一圈時，我都沒什么問題，可跑完第二圈我頓時就覺得四肢無力，胸口又悶又緊，有些呼吸不上來。但當看到其他同學又加速超過了我時，我咬了咬牙加速沖了上去。跑著跑著，我的大腿和腳都麻了，可眼看就要到終點了，我實在不甘心就這樣放棄。我暗暗在心里念叨著：加油！堅持就是勝利！就這樣，我終于跑到了終點。
少年們，努力吧，為了現在的自己；拼搏吧，為了將來的自己；奮斗吧，為了更好的自己！
“人間驕陽正好，風過林梢，彼時，他們正當年少”。
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