初中生活的作文

時間：2023-06-17 09:53:23 初中作文我要投稿

初中生活的作文錦集十篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的初中生活的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中生活的作文錦集十篇

初中生活的作文篇1

　　一直都很安靜，從來都選擇安靜的面對。

　　女人們湊在一起，免不了總是為家長里短的事吵到面紅耳赤，似乎都是真理的主宰者，一般不去摻和，不是沒有感覺，而是實在覺得沒有必要對那些已經被世俗爭吵爛了的瑣事大動肝火，心情好的時候，也會偶爾說上幾句，說過之后還總要后悔，何必呢，也不過是閑著沒事找事的無聊。

　　事不關己，高高掛起，明知不對，少說為佳。

　　做人唯一的標準就是：守住自己最后的底線，孤獨中尋找一份安靜的生活。

　　很多年了，這種心情就這樣如影隨形，漸漸的愛上了另一種生活，把自己關在小屋里，板著手指數日子從指尖溜過，用文字記述曾經有過的快樂和感動，還有那些點點滴滴的情感，看百變的世事滄桑，了卻了多少恩恩怨怨。

　　因為孤獨，所以只把微笑鎖在屬于自己的心結上。害怕不小心就會讓別人有了一些不耐煩的怠倦。弱不禁風的脆弱，就像易碎的玻璃，突然就會很傷感，于是，又一次小心翼翼的選擇退出，還是安靜的坐著，別去太多的驚擾心情里的那份美好。

　　外面的世界很精彩，有很多人擁擠著、向往著、都想要得到。

　　我躲閃著遠離喧囂的人群，竟然發現其實都是一些私奔的'人，為生活，為情感，為他們自己也說不出來的理由。

　　原來每個人都很孤獨，只是他們不甘那樣的生活，上演著一幕幕人間悲喜劇，或笑著，或哭著……大幕拉上的時候，還有誰知道被遮蓋了多少如同自己一樣的心情，看著不說話的心情。

　　因為只是安靜的坐著，就喜歡上了一首首美妙的音樂，和著不定的旋律，自然的就平復了那些小小的不安定，沉淀著歲月的長吁短嘆，壓抑著喜歡和渴望，孤獨的點擊著一行行孤獨的文字，美麗而不奢華，寂寞而不墮落，絢爛著不被記起的人生。

　　唱著歌，寫著心情，一路孤獨。

　　天盡頭依然孤獨。

初中生活的作文篇2

　　其實我寫了那么多文章發了那么多圖片，只是想告訴你，我一直都過的很好。

　　他們說明天出去旅游，但是我已經厭倦了，各種各樣的折騰和奔波。

　　其實我喜歡的只是一個人的隨性旅游，走到哪里，欣賞哪里，就算是那里。

　　聽從緣分有著各種各樣的相遇，也許在一定程度上看不清楚，自己走到了哪些彎路里也不知道該如何去避免，但是如果你一下子把網絡全部都避免了，生活又還有什么意思和刺激呢。

　　所以在很多時候我們都應該看的清楚你的夢想和理由，也在我們面前開始發揚光大。

　　其實不管結局到底發展到什么樣的方向，我們只要珍惜過程就足夠了，也許明天睜開眼睛，太陽升起又是新的一天。

　　你一直都在較真，只不過是因為不能接受那樣比較卑微而又普通的自己。這是你應該看的清楚事情的真相。

　　并不是所有的人都能一直處在人生的巔峰中的`，不管是在生活當中的片段還是在事業上的貢獻。

　　我想我們總是需要一對的機會來增加自己的見識和磨練。就算是到了最后也被它們呼之即來揮之即去，也沒有什么特別大的關系。

　　而且一開始他們看起來，這樣一種感覺，就是很不一樣的狀態吧？但是這些事情你一直都不是特別能看清。

　　只是我們還在，只是夢想依舊遙遠。

　　她希望自己能夠養一只小貓，陪伴著自己，哪怕是一個人，也有了精神的寄托。

　　至少不用再那樣孤孤單單的一個人生活。

初中生活的作文篇3

　　有人說生活太痛苦了！有人說生活太恐怖了！還有人說生活太無聊了！可在我眼中生活無時無刻不是美好的！我的生活為何美好呢，請你聽我細細道來。

　　生活中有許多美麗的細節。一個雨天你一個人坐在家里，一邊看著愛看的電視劇，一手端著一碗熱乎乎的泡面，沒有人打擾，十分溫馨和美好吧！認認真真辦完一件事，疲勞但又覺得自己很了不起，往軟綿綿的沙發上一倒，啊！這是一種難以言語的快感；在你找不到要用的東西時，糾結了很長時間害怕向陌生的同學借東西被人家拒絕，同學卻十分慷慨的.借給你，你的心底會流露出無數感激，盡管這只是一件小事，你也會很長時間都念念不忘；買完東西，微笑的對賣家說一聲謝謝，看到賣家打心底的歡喜，你一定會真切體會到“送人玫瑰，手留余香”這句話的的真諦；遇到急事，向朋友借錢，朋友逗你說不借，你擺出一副可憐巴巴的樣子，朋友又無奈又好笑的借給你，你一定很開心，因為你知道朋友很愛你很值得依賴；在家里，你干完活，老爸說今天我做兩個拿手的菜，犒勞犒勞我的寶貝，那時你一定感動的想落淚；坐在電腦前，叭叭的按著鍵盤用優美的文字闡述自己這個星期以來生活上的感悟，天哪生活真是太美好了······

　　我人生最美好的事情之一就是有一個傾聽者和一個導航者。傾聽者是我的媽媽，不知什么時候開始我和媽媽養成了傍晚在操場走圈的習慣，走圈時我就會搖身一變變成一臺收音機噠噠噠的說個不停，媽媽總是認真的聽我說完。有時我會遇到一些不愉快的事情或者很麻煩的事，媽媽總是幫我一起想辦法，給予了我莫大的幫助，是我的導航者。

　　我的生活美好還因我有夢想，我對英國建筑很有興趣，英國的房屋給人一種靜逸、舒適、優雅的感覺，我的夢想是去英國劍橋留學然后在那當大學教授，我知道這個夢想似乎太遠，但我相信自己，它不僅是我的夢想，更是我前進的動力，是我生活美好的原因之一。

　　或許是我的無知，或許是我沒有人生的經歷，或許是我根本就不了解世界，但就算我生活怎么樣的坎坷波折，甚至于跌倒在人生的道路上，我眼中的生活也永遠是美好的！

初中生活的作文篇4

　　尚未離別，已依依難舍。

　　（1）

　　前方傳來一陣悠然的音樂聲，我的心隨之一緊。手上的面包被我扔在一邊，腳下步伐更快樂，我直奔教室門口。終于在我前腳踏入教室門口時，鈴聲愕然而止。我用手隨意臉上的汗水。心中因為老師還沒來而偷笑。嘴角不自覺的揚起了一絲笑容。

　　但我準備坐回座位時，一陣輕快的`女聲在耳邊響起，臉上的笑容頓時僵硬了：“給我站到外面去。”

　　我低下頭輕輕走到門邊，陽光灑在我身上，我抬起頭，望著太陽傻傻的笑。

　　初中，我的生活像向日葵班對著太陽傻傻的笑。

　　（2）

　　“對了，等一下就測驗你復習了沒？”同學A問。“測驗？復習？！”我瞪大了眼睛，腦海里劃過昨天老師說今天測驗的畫面。“糟了！我書都沒碰過！”我手忙腳亂地找出書來。

　　突然，我瞄見了旁邊的同學B，驚訝的發現，他還在玩。我就問“你不用復習嗎！”“復了！”這?劭臁

　　“我昨晚就復習了”

　　“你…”“同學們，上課…”一段音樂聲響起打斷了我的講話。我突然想起了還沒復習！我苦笑地望著老師。

　　初中，我的生活像一杯濃濃的茶。

　　（3）

　　晚上，教室里安靜得只有筆尖與紙接觸的磨擦聲。我埋頭于亂葬崗般的課桌，被一道道難題難道的我呆呆地望著課本。我抬頭就看見在奮筆馳書同學的，只有我不會。

　　想問別人，卻不想吵著其他人，所以只好靠自己了。

　　在我苦拼了30分鐘后我終于都做出來了！

　　我望著題目，松了一口氣。心中有一股叫自信的東西，引著我繼續埋頭于作業，越挫越勇，越做越開心！

　　初中，我的生活像怒放的歐石楠，帶著自信與勇氣。

　　（4）

　　我的初中生活不如無知的幼兒園，不如小學的天真，卻像蒲公英那樣…。

　　不為藍天，只為飛翔！

初中生活的作文篇5

　　在當今這個移動互聯網大為發展的世界，人們的生活逐漸變得越來越碎片化。碎片化的本意為完整的東西被分成諸多零塊。

　　現在，人們在生活中往往會制定一些計劃，規劃每天的時間，這就是一種碎片化：將一天的時間分成許多小的時間，精細到每分鐘。人們還常常會將一件事劃分成幾塊分別完成，讀書學習也是如此，

　　有一個故事，里面寫了一位學生覺得要背的書太多太長，老師問他：“你吃面包時，面包太大，一口吞不下怎么辦？”“把面包掰成幾塊吃啊”學生如是回答道。“所以你背書也可以一段一段的背啊”。這個小故事中的例子之生活中非常的普遍，也很普通，但這就是一種典型的碎片化。

　　如果讓一個普通人來描述他過去的生活，簡單的幾句話：白天看報紙，晚上看電視。但是現在，人們的生活被很多碎片化的不同事情所切分。導致這樣生活的理由有很多，但最主要的我認為還是因為現在人們的生活很忙碌，每個人都有很多事要去忙，這時候，如何妥善的把這些事平均分布到一天的時間中就有必要了。

　　如果你不相信，那我舉一個例子。就拿現在那些莘莘學子來說，他們中大部分人平日的衣、食、住、行都是由他們的母親一手包辦的，而這些母親，她們有的是有工作的，也有的是專門的家庭主婦，無論是哪種，她們都是非常忙的。這時候，她們就需要有條不紊的把時間分配到不同的事上，從早飯到晚飯，從送孩子到接孩子，從打掃衛生到洗衣洗碗……她們只有抓緊時間，盡量把握好每分每秒。

　　碎片化也不只是單單地把一樣事物分解成小的事物，我們還可以將碎片化理解為一種“多元化”。社會在向多元化走去，人口的增長，不同人不同的想法都在促使著社會多元化。同樣的一部電影，不同的人看了會有不同的想法，甚至是大相徑庭。同樣面對這些問題的還有報紙、書籍、雜志、媒體、記者……

　　為了應對這樣的.問題，社會做出了轉變，離開了原來的道路，卻走上了一條新的道路。電視頻道的日益增多、報紙版面的逐漸擴張、廣播媒體的復興、專業雜志的層出不窮……

　　我認為，這樣的碎片化并不是什么壞事，雖然你咋看會覺得零散，但它卻不亂。真正的碎片化并不會因為事情的多而讓人感到手忙腳亂，它是有條有序的，可以隨時拆開或合成。

初中生活的作文篇6

　　“結果是我能力的唯一體現，沒有人會欣賞我完美的過程。”有位哲人曾這樣說過。然而，我覺得“完美”在于你有一顆追求完美、追求夢想，并為之奮斗的心。即便有遺憾，同時，也會有收獲的喜悅，不乏是一種完美。

　　記得初二時的這樣一件事，我與幾位女同學發生了矛盾，最后的結果是他們收斂了他們的言行，但我也為此付出了代價，回想起那時，我覺得我的感情用事卻勝于理智做事，當時我們都應該心平氣和的私下調解，才是解決問題保護友誼最有效的辦法，然而，我的想法是不符合當時的情況的.，他們時常侮辱，甚至還做出了一些過激的行為，使我心里有一種義憤填膺的沖效。實在沒忍住，便揮拳打了過去，記得當時我下手重了些，居然把一位女同學打哭了。這件事班主任也不知道，也不曾問過，因此，就慢慢地淡忘了。可是，我也從中汲取了教訓與認知。這是我在初中階段最難忘的經歷與有深刻感悟的一件事。

　　因此，我覺得我們在做事時，應用理智分析、認真對待生活的事和人，應三思而后行。雖然我處理事情的方法過于激動了些，但當我們遇到一些不合情理的事時，要學會該打一儆百的時候，決不能放任，該收斂時，決不能粗魯、出風頭。從今往后，不管別人對不對，我們自己一定要做對，不然我也跟他一般見識了，根本沒有任何資格說別人的錯……

　　當然，除了一些令人懊惱的事以外還會有一些令人開心與難忘的事。尤其是跟同學們一起討論問題，互相學習的過程，是我最欣慰、且難忘的時光。雖然初三時的學習生活壓力很大，但我能從中體會到學習的快樂與掌握知識的重要性。

　　時光飛逝!轉眼間就要開啟新的征程了。自從中考完后，感覺時間過得好漫長，可是，不經意間，高中的錄取通知書己轉發到我的手中……

初中生活的作文篇7

　　去年我從天河區的一所小學畢業，升入了xx學校。

　　進入學校的那一刻，我就發誓：我要做一名好學生！我曾偷偷給自己定了一個目標：我要當第一名。然而我發現，原來，在A班拿第一，是這么難。可以說A班是一個人才濟濟的班，月考后給我的印象是：學霸如山，學神如海。

　　曾經一度地認為：嚴格的班是呆板的，只會聽從老師命令的呆子。但在我們A班，我的體會并非如此。我很高興擁有A班這個充滿著美好和諧氣氛的班級。我們班有這樣一個特點：一人靜，則全班靜；一人學，則全班學。在這種學習氛圍極強的班級中，誰不會有爭強好勝的心思呢？

　　但不要認為我們班只有如此了。是女生都是愛美的，但我們不是天天把時間花在打扮自己，而是把我們的教室打掃得干干凈凈；食堂的桌椅打掃得亮堂堂的；我們班的男生有的也很調皮，不過從不會鬧出格。我們A班在各種活動中也是生龍活虎的。在操場上，你總能看到A班的同學活躍的身影。一句話：該玩時就使勁玩，該學的時就認真學。

　　我喜愛我們班每一個任課老師，他們都具備了一切老師的優點。A班的.同學們與師為友，從而能更好地提高自己。就拿李老師（我們的班主任兼英語老師）來說吧，一下課，不少女生就會圍在她身邊談天說地，甚至還會用英語聊聊這，聊聊那……我們班學習英語的氣氛可熱烈了。

　　說了這么多，我們A班最有特色的還是競爭。今天你在考試中拿了95分，明在我就以5分反超；你今天背了一篇課文，我馬上就多背一篇超過你；你背誦出七年級上冊所有的古文，我就把七年級下冊的古文背給你聽；你在這邊唱了一首動聽的《四季》，我在那邊就吼一曲高八度的《天路》……這些對我們來說，簡直就是家常便飯。

　　在A班的時間不短了了，我可以很自豪地說：A班是我的驕傲，我相信A班是我人生學習中最重要、堅固的一塊基石！

初中生活的作文篇8

　　現在離我的小學生活已經遠去，我現在面臨的是比小學更艱苦的初中生活

　　現在每天面臨的不是小學時候老師對我的表揚，而是每天老師對我的批評！啊！為什么我現在會這樣。我記得小學時候我是那樣的自豪，驕傲！但現在。我象是一條脫離水面的魚，困難的呼吸！現在讀中學就和年紀上出名的.糟糕同學混（也是本班的），一天上課都在說話。上課根本不認真聽講下來又不做作業。考試竟不及格，又被老師批評活的一點都沒有自信家長請了許多次，德育部也進了2次``啊，我感覺我找不到方向了。初中的老師根本不了解我，他總以為我是個壞孩子但我不是，我只是行為，語言上象壞孩子``哎，我到底該怎么辦？？我多么想念小學時，追蝴蝶，補蟬子！的時光啊。曬著太陽，那感覺多么美好啊！

　　我一定要努力！爭取讓老師對我另眼相看！！