【熱門】初中的作文300字錦集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的初中的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中的作文300字 篇1

　　那天，我和爸爸在街上玩，我看見有人在廣場上滑冰，我那時候心那個癢癢啊，巴不得馬上把別人的冰鞋拿來穿上滑起來。這時我突然想起表哥有冰鞋，于是便拉起爸爸來到表哥家里，向表哥借起冰鞋就往廣場跑去。

　　一到廣場，我一穿上滑冰鞋，就開始時滑，可是我怎么也站不穩，更不說滑了。爸爸來了，我連忙叫爸爸過來牽我，可是爸爸說：“自己滑!”我只好自己滑了，可是我站不穩怎么滑啊!爸爸看見了連忙說：“傻孩子抓著欄桿滑吧!”爸爸連忙把我牽過去，我只好抓著欄桿滑。

　　滑了幾下我看見別人滑得那么好，那么瀟灑，也想威風威風!可我剛松開手，便“叮咚”地摔了一跤，把我的手摔紅了。爸爸笑了起來。我不灰心，又站起來滑，滑了幾下，我終于不抓欄桿自己可以慢慢滑起走了。我正洋洋得意時，不小心又摔了一跤，大家看著我，笑了起來。這時我羞極了，由于跌疼了，我都差點哭了。爸爸連忙上來把我扶了起來，安慰我，又把我扶到了旁邊的坐板上。

　　過了一會兒，我又滑了起來，突然我看見前面有一位小妹妹，我連忙剎住滑冰鞋，當我穩穩地剎住，沒有摔倒時，爸爸為我鼓了掌。當時，我不知有多開心。

　　這第一次滑冰讓我真難忘啊!

初中的`作文300字 篇2

　　京城小吃多得很，驢打滾、灌湯包、炒肝兒、爆肚……它們個個都是我記憶中的美味。但在我的腦海里，最獨一無二、味道絕對一流的是那傳承已久、名不虛傳的冰糖葫蘆。

　　冰糖葫蘆的做法十分獨特。(.)先用小刀仔細地把山楂里的那些小籽兒挖出來，然后用干凈的長竹簽把山楂串好，再把熬好的糖汁兒飽滿的裹在山楂串上，往案板上一摔，等糖汁兒凝固成糖殼后，就可以吃了。

　　冰糖葫蘆外形也很奇妙。里面的山楂圓又大、紅似火，外面裹著亮晶晶的糖殼，看一眼就能讓你饞的夠嗆。這讓我對它愛不釋手。

　　冰糖葫蘆的味道更是吸引著我。一口咬下去，脆脆的糖皮咔嚓咔嚓作響，再配上里面的.山楂，酸中帶甜、甜中帶酸的滋味立即充滿我的口腔，讓我樂在其中、流連忘返。

　　冰糖葫蘆是我金色童年的美好記憶，我永遠也不會忘記這種美味。

初中的作文300字 篇3

　　今天，我發現蘋果里的一個小秘密。

　　下午，我和媽媽到家邊的水果市場里買了幾個獼猴桃打算回家吃�；氐郊�，我便迫不及待地拿出一個棕色的獼猴桃，準備拿它解饞。可是，我卻發現一個個獼猴桃都是硬邦邦的，我失望極了。這時，媽媽親切地告訴我：“我們先把它放到袋子里，放上一兩天，我相信它一定會軟的�！庇谑�，我只好把一個個獼猴桃放回袋子里了。兩天過去了，我又迫不及待地拿出一個棕色的獼猴桃，但獼猴桃還是沒有軟，吃不得。唉，真沒勁!

　　吃過晚飯，我在收看少兒頻道，無意中，我看到“紅果果”用袋子把蘋果和生香蕉放在一起，然后把袋口扎緊，兩天之后，香蕉就變得又軟又熟了。我想：如果把蘋果和獼猴桃放在一起會變軟嗎？我便學著她的樣子，把蘋果和獼猴桃放在一起。不出兩天，獼猴桃軟了，而且又香又甜。

　　一個小小的蘋果為什么竟有如此“魅力”？為了揭開這個謎，我迅速打開電腦，上網查尋答案。

　　原來，蘋果里面含有一種特殊成分——乙烯利。它能把許多的水果催熟。我恍然大悟，原來如此!

　　我興奮極了，把這個新發現告訴了媽媽，媽媽夸我善于觀察了，我心里美滋滋的。今后，我一定會做生活的.有心人，去發現更多的“秘密”。

初中的作文300字 篇4

　　偶然翻開一本書，書中有這樣的一段有所寓意的話：

　　假設有這樣一家銀行，每天在你的帳戶里寫入31536千元，并限定你必須在當天把它用完，若有剩余，則會在第二天自動清零。那么，你會怎么辦？實際上，真的有這樣的銀行，它就叫時間。英文名字TIME。它會給你31536千妙�？吹竭@里我忽然意識到我是多么富有，同時感到時間是多么寶貴！多么公正！

　　如果你不充分利用所存入的31536千元，那么“昨日之日不可留”每天夜里你沒有妥善利用的時間將會被注銷！沒有余數記帳，也沒有透支。在現代社會中，工作生活日益緊張，我們怎么會有多余的時間去浪費呢？

　　所以，我想奉勸那些浪費時間的君子們，不要以為這是一件小事，說不定你的.遠大理想，就在這時成為泡影！你的美好人生，也將在這時變得蒼白！

　　朋友們，人生有許多有意義的事值得我們去做，時光如流水，孔子也曾經說過：逝者如斯夫，不舍晝夜！珍惜這有限的光明，去創造美好的生活，去實現人生的價值。讓我們珍惜時間，充分利用時間給我們的一切吧！

初中的作文300字 篇5

　　今天，我來到高新開發區玩，順便帶上自行車，來這里的公園——每年鬧花燈的地方，學騎自行車。

　　苦

　　來到小路上，媽咪在后面幫我扶住自行車，我坐上去，練了半天，媽媽都累得滿頭大汗了，我仍沒有學會，站在一旁的.一位叔叔看見了，就過來教我騎自行車。他一邊教我，一邊給我講道理、講方法。講得頭頭是道，他就是一位“老師”，把他的知識，都講給了我！

　　樂

　　練呀練，我把老師教給我的技巧記得牢牢的，不出一會兒，我就學會了。只見我腳蹬“風火輪”，飛快的跑出了十幾米，老師在我旁邊看著。在那一剎那，我感到自己，像天空中自由飛翔的鳥兒……最后，我才知道老師的名字——王兵，在老師走時，我對老師說了一句“有緣還會相見”。

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