精選初中生作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初中生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生作文 篇1

　　蟋蟀切斯特唱完最后一首歌后，他向朋友告別，回家去了。

　　切斯特一回到家鄉(xiāng)，就受到鄉(xiāng)親們的歡迎。鄉(xiāng)親們一看到切斯特回來(lái)，都不管鄉(xiāng)里定下的規(guī)矩，都向切斯特沖上去，把切斯特團(tuán)團(tuán)圍住，這樣持續(xù)了一兩個(gè)鐘頭。

　　晚上切斯特回到家，看到母親病在床上。切斯特急忙跑到母親的身邊，哭著問(wèn)母親：“媽媽，你…怎么了？”母親用費(fèi)力的語(yǔ)氣說(shuō)：“傻孩子，我沒(méi)事，只是疲勞過(guò)度罷了。別哭，別哭。” 切斯特知道母親有病，可家里又沒(méi)錢給母親治病，只好寫信，向馬里奧求助。

　　過(guò)了幾天，馬里奧收到了切斯特的信。馬里奧向父母要錢幫助切斯特。馬里奧的母親對(duì)馬里奧說(shuō)：“你忘了那一天的事了。”馬里奧驚奇地說(shuō)：“什么？媽媽，你到底說(shuō)些什么？我不明白你的意思。”馬里奧的母親又說(shuō)：“那一天，那只小蟋蟀吃了我們辛辛苦苦賺兩美元的鈔票了。”馬里奧生氣的說(shuō)：“你不借，我自己打工賺。”

　　就在這時(shí)，貓兒哈里聽(tīng)到馬里奧母親的`談話。于是就跑到老鼠塔克的家里，對(duì)塔克說(shuō)：“切斯特的母親病了，咱們幫幫他的母親，好嗎？”

　　“我們找個(gè)工作，賺了錢，再幫切斯特的母親治病。”塔克說(shuō)。

　　哈里說(shuō)：“好。”于是他們出去找工作。

　　過(guò)了幾個(gè)月，塔克和哈里到鄉(xiāng)下看望切斯特的母親。三個(gè)小伙伴是多么快樂(lè)啊！

初中生作文 篇2

　　孤單，孤單是什么？這世界許多人都很喜歡孤單，還說(shuō)什么孤單讓人進(jìn)步，前進(jìn)。有些小孩感覺(jué)不到，甚至得不到，反而失去父母，親人們給他們的愛(ài)常常在家自己留在，這時(shí)候難道他們不覺(jué)得孤單嗎？可能有些人會(huì)說(shuō)；我們給孩子買給了吃的，喝的甚至給了他們足夠的個(gè)人世界，滿足了孩子們的經(jīng)濟(jì)需求我們這樣做還讓他們感覺(jué)孤單嗎？這樣說(shuō)。是他們他們還是覺(jué)得孤單。以前我也有過(guò)，渡過(guò)小孩過(guò)的生活，可是現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入了青少年時(shí)代。

　　我感覺(jué)得到這種心情，其實(shí)小孩真正想要的不是吃的，喝的，也不是經(jīng)濟(jì)上的各種需求。他們真正從內(nèi)心想要的是父母和親人們給他們的愛(ài)。

　　如今隨著社會(huì)的.高速發(fā)展父母，親人開(kāi)始不再疼愛(ài)孩子了也不管孩子們的生活了這是為什么呢？因?yàn)樗麄兪掷铮�眼里只有手機(jī)，利用手機(jī)跟朋友們聯(lián)系，利用手機(jī)建什么朋友圈，在朋友圈上發(fā)什么照片，說(shuō)什么聚會(huì)。大人們玩手機(jī)有時(shí)對(duì)自己的孩子態(tài)度冷漠，漸漸孩子們也開(kāi)始不喜歡父母，親人的情況下發(fā)生。

　　我們舉個(gè)例子比如說(shuō)；有一個(gè)快樂(lè)的家庭，這家庭有一個(gè)小孩，這個(gè)不懂事的小孩長(zhǎng)大懂事兒了他慢慢的感覺(jué)到大人們手里放不下的像個(gè)筆記似的東西就是大人們部分白天黑夜天天玩的手機(jī)。在手機(jī)發(fā)什么短信，在微博上發(fā)什么漂亮的衣服。手機(jī)能帶給人們的是什么？為什么每一個(gè)人都很喜歡用手機(jī)，玩手機(jī)呢？

　　我覺(jué)得手機(jī)是一個(gè)是一個(gè)人常常帶在身邊的聯(lián)系工具，手機(jī)能帶給人們快樂(lè)也能帶來(lái)難忘。我個(gè)人覺(jué)得手機(jī)也是有利也有危險(xiǎn)的。我告訴一下每一父母，你們可以玩手機(jī)也可以玩你們所說(shuō)的微信，微博但你們能感覺(jué)到你們自己的孩子在心里想什么嗎？你們知道你們孩子甚至每一個(gè)孩子從內(nèi)心得到什么嗎？他們渴望，希望你們給他們什么嗎？你們知道這些感受嗎？我希望所有父母?jìng)兩偻媸謾C(jī)把手機(jī)放在一邊多出時(shí)間陪陪你們可愛(ài)，天真的孩子吧！因?yàn)楹⒆觽兿胍�的不是什么錢也不是吃的，喝的。他們真正渴望的是；你們給他們的愛(ài)呀！難道你們連這個(gè)也不知道嗎?請(qǐng)放下手機(jī)多出時(shí)間陪陪你們的可愛(ài)，天真，無(wú)邪的孩子們吧！

初中生作文 篇3

　　“吃飯啦!”媽媽在廚房大聲喊。

　　我連忙放下手中的書,跑到飯桌前,可桌子空空的,什么也沒(méi)有,就對(duì)媽媽說(shuō):“飯?jiān)谀哪?你還沒(méi)有做好呢!”

　　“等著你來(lái)呢!先拿筷子,再來(lái)剩飯。”媽媽笑著說(shuō)。

　　“行,沒(méi)問(wèn)題,這點(diǎn)活難不到我的。”我說(shuō)。

　　先拿筷子,拿幾雙呢?讓我數(shù)數(shù)今天吃飯的人:爺爺、奶奶、媽媽、叔叔、妹妹、弟弟還有我七個(gè)人,就拿七雙吧!一邊一邊數(shù)著。

　　媽媽這時(shí)對(duì)我說(shuō):“你拿八雙吧,多一雙筷子備用。”

　　“好的”

　　媽媽又和我一起把飯桌抬出來(lái),讓我把筷子放在桌子上擺好,接著我又來(lái)到廚房盛飯,一看,碗放在上面碗廚里,有點(diǎn)高,并且還落了好幾個(gè)碗,我踮了踮腳尖,終于拿到了兩個(gè)碗。

　　第一碗先給爺爺盛,因?yàn)樵诩依锸抢洗?我剛想盛的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有飯勺,連忙問(wèn):“奶奶,飯勺呢?”奶奶看了看碗廚,抬手拿下來(lái),遞給我手里。拿起飯勺,打開(kāi)電飯煲,一股熱氣撲面而來(lái),一下子把我的眼鏡擋住了,什么也看不見(jiàn)。真是太煩人了,過(guò)了好一會(huì)兒,才能看見(jiàn)。盛出滿滿的一勺米放在碗里,結(jié)果放在碗時(shí),掉在地上幾粒米,有點(diǎn)可惜!心想:我一會(huì)要小心點(diǎn),把碗靠近一點(diǎn)電飯煲。爺爺?shù)娘埵⒑谩Ｔ偈⒛棠痰?飯,奶奶告訴我,她只吃半碗飯。我拿著碗靠近了電飯煲,勺子盛的米飯少一些,放進(jìn)碗里,這回一點(diǎn)米都沒(méi)掉出來(lái)。緊接著,我又把叔叔、媽媽、妹妹、弟弟的米飯都盛好。我又小心翼翼的,把盛好的米飯端出來(lái),因?yàn)槊罪埻胗悬c(diǎn)燙。媽媽幫我一起把飯菜準(zhǔn)備好。

　　開(kāi)始吃飯,爺爺看到自已的米飯,拿著碗就往廚房走,邊走邊說(shuō):“有點(diǎn)多了,放回鍋一些。”我心想:我還是不了解爺爺?shù)娘埩堪?下次再盛飯時(shí),要少盛一點(diǎn)了。

初中生作文 篇4

　　自從1936年的三面紅色旗幟在桃花山山腳迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，會(huì)寧就成了英雄的會(huì)寧。站在會(huì)師樓上鳥(niǎo)瞰全城，讓人思緒萬(wàn)千，久久不能平靜。在這個(gè)一窮二白的縣城里不知走出了多少優(yōu)秀的人才，辛勤耕耘在祖國(guó)的各個(gè)崗位上，會(huì)寧是全國(guó)公認(rèn)的“狀元縣”。

　　的確，會(huì)寧是一個(gè)值得我們驕傲的地方，因?yàn)檫@里不但蘊(yùn)藏著悠久的歷史，而且在這樣一個(gè)黃土高坡上不知有多少千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子因貧窮的逼迫而樹(shù)立人生志向，以勤學(xué)苦讀而成才，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生志向。

　　在我們村里不知出了多少“金鳳凰”，其中有一位名叫侯國(guó)梁的學(xué)生，他從小就以堅(jiān)定的志向?yàn)槿松�而奮斗著。最后終于以勤學(xué)苦讀而成才，為祖國(guó)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)光和熱。

　　他生于1980年，是會(huì)寧縣老君鄉(xiāng)張川村人。他生長(zhǎng)在一個(gè)家境非常貧困的家庭里。父母都是農(nóng)民，兄妹三人。他父親常年在外打工，為兄妹三人掙學(xué)費(fèi)，供他們兄妹來(lái)讀書。母親四季務(wù)農(nóng)，含辛茹苦的父母就這樣為子女一年四季而忙碌著。時(shí)間如東流水，就在侯國(guó)梁快上完小學(xué)的一天中午，他父親突然長(zhǎng)嘆道：“這次高考誰(shuí)家的孩子考上了名校，誰(shuí)家的孩子考上了。而這時(shí)勤學(xué)苦讀的侯國(guó)梁學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，于是他就意志堅(jiān)定的向父親表白說(shuō)：“您就放心吧！我一定能做到那樣”。轉(zhuǎn)眼間，對(duì)自己充滿信心的侯國(guó)梁小學(xué)畢業(yè)了，以優(yōu)秀的成績(jī)考入了鄉(xiāng)重點(diǎn)中學(xué)。他在初中階段每次考試總是名列前茅。俗話說(shuō)的好：功夫不負(fù)有心人，有一份耕耘，就有一份收獲。時(shí)光悠悠，轉(zhuǎn)瞬而過(guò)，初中三年的求學(xué)結(jié)束了。作為應(yīng)屆生的侯國(guó)梁，就在1997年被會(huì)寧一中以優(yōu)異的成績(jī)錄取了。這對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件多么榮耀的事情啊！在別人看來(lái)也是一件大好事，但對(duì)侯國(guó)梁的家人來(lái)說(shuō)是一種憂愁，也是一種喜悅。而憂愁的是沒(méi)有足夠的學(xué)費(fèi)供他上高中，喜悅的是望子成龍有希望了。上高中，對(duì)于我們貧困家庭來(lái)說(shuō)，學(xué)費(fèi)的確很高，更何況他的弟弟妹妹也在讀書，作為一位農(nóng)民，哪里去找這么多的錢呢？為此他的父親親日夜都不能安眠，逼迫無(wú)奈，最后只好厚著臉皮向親戚朋友借。

　　就這樣，他在高中的三年里，利用一切可利用的時(shí)間來(lái)勤學(xué)苦練，他深知讀書的重要性，在每周的星期天都有同學(xué)約他去逛街，但都被他一一拒絕了，而這些時(shí)間他都用來(lái)學(xué)習(xí)，他在高中時(shí)對(duì)自己更加自信了，他堅(jiān)信自己能夠走出一條屬于自己的道路來(lái)。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了。三年后，他開(kāi)始高考了，作為應(yīng)屆生的他，在20xx年考入了南京河海大學(xué)。這樣一個(gè)喜訊給村里的`人帶來(lái)了無(wú)限的歡欣，然而對(duì)侯國(guó)梁的家人來(lái)說(shuō)，這是一種無(wú)比的喜悅，更是一種憂愁，一家人的臉上都寫滿愁思，原來(lái)他上大學(xué)的學(xué)費(fèi)將近一萬(wàn)多元，這些錢對(duì)有些人來(lái)說(shuō)的確不多，但對(duì)一個(gè)農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō)它就是一個(gè)天文數(shù)字。他父親的頭上愁出了白發(fā)，母親更是以淚洗面，在這種情況下，村里的人和親戚朋友都伸出了援助之手，最后終于湊夠了一萬(wàn)多元，將侯國(guó)梁送入了大學(xué)。時(shí)間每時(shí)每刻，永不疲倦的流逝，然而現(xiàn)在的侯國(guó)梁已為報(bào)效祖國(guó)而勤奮努力著。

　　他在貧窮的生活環(huán)境下能夠鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志，有“窮且意堅(jiān)，不墜青云之志的人生志向，他憑著堅(jiān)定的信念對(duì)人生不斷地奮斗著，十幾年來(lái)，面對(duì)困難，他從不氣餒，終于為自己開(kāi)辟出一條真正的，輝煌的人生之路。

　　朋友們，無(wú)論在怎樣的情況下，只要以堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的毅力面對(duì)任何困難，從不氣餒，只要以勇敢開(kāi)拓精神和自信，才能使自己永遠(yuǎn)為祖國(guó)做無(wú)休止的求索，能使祖國(guó)快速前進(jìn)，奉獻(xiàn)一份自己的微不足道的力量，朋友們，讓我們以勇敢的精神和堅(jiān)定的信念去奮斗吧！讓我們攜手共進(jìn)，為祖國(guó)而托起明天的太陽(yáng)吧！

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