【精華】初中三年作文錦集十篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初中三年作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中三年作文 篇1
有一種瞬間可以稱作永恒，而又是誰在這瞬間拋開世俗的期許，于高山之上采蓮，與命運死神親吻呢？
北風凜冽，彎月懸于孤空上，幾分梅花香，給這寂靜的黑夜添了幾許蕭瑟。卻又顯得如此哀憫，是誰人徘徊在西樓上？是誰人臨風撫悲琴，悵惘故國茫茫？又會有誰看見你相思閑愁的眉頭呢？
請君莫要哀愁，人生一世，熟能無恨？朝代的變遷。百年終輪一回。既然是上天注定，就應了錯把他鄉當故鄉呵！繼續你的踏雪尋梅，使你的詩詞重拾紅粉。管他歲月滄桑，時光荏苒！
“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的瞬間，是你永恒的高雅。
“依門回首，卻把青梅嗅”的瞬間，是你永恒的驕憨，
“依遍闌干，只是無情緒”的瞬間，是你用很的清潔。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的瞬間，是你永恒的釋懷。
人生總是坎坷的！高雅，驕憨，清潔和釋懷便敲響了你，千秋的絕響――李清照，多少個瞬間匯成了紅藕香殘的你？我想，后人之所以愛慕你，就是因此吧！
千言萬語，言不盡你的婉約，清描淡寫，寫不完你的遠志，還是讓這瞬間永恒下去吧！
清明天涼，你獨坐山亭，明月高掛，酌一杯烈酒，飲下，無盡的感嘆。給誰悅容，與誰共賞？你在想些什么？你為何要作放白鹿于青崖的斷腸人呢？沒有人會為你拭走眼角的清淚！
人生能有幾回搏？自古而來，俠之大者，為國為民，拋頭顱，灑熱血，何等豪情壯志！而你卻終日醉熏淘淘？官場失意是難免的！又何必灌愁腸呢？不如歸去，不如歸去！
你吟唱“人生得意須盡歡，莫使金尊空對月”的瞬間，或許是你永恒的豪邁/
你高歌“署道之難，難于上青天”的瞬間，或許是你永恒的灑脫
你嗟嘆“黃云萬里動風色，白波九道流雪山”的瞬間，或許是你永恒的釋然
你哀怨“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的瞬間，或許是你永恒的驕傲
就一曲豪邁的長河，向東流去，流成了你――李太白，瞬間的流聚，成就了永恒的美名，不問塵世浮華，只問美酒美詩笑繁塵。的確，戰火后的江山，摸樣妖嬈。風雨后的你，如此多驕。
驀然回首，轉眼已是千年。我們執手于天涯的兩端，雖然只是一瞬兒，遠遠望去，卻顯得那么永恒。
初中三年作文 篇2
孤坐在電視機旁，偶聞那方方正正的顯示屏中傳出一則廣告：“人生個賽程，誰機會拿的冠軍。做的——我能！”間，手指輕悄觸碰了遙控器，電視機隨即一閃——萬籟俱靜，窗前的風鈴碰撞，是不緊不慢的脆響，回蕩在著幽如古堡的大廳里，也激起了沉重的思緒火花……
校園里，競爭的水汗滴在粗糙的試卷上，凝成濃濃的紅色分數；社會上，競爭的淚泉灑在繁瑣的工作上，化為生榮耀。靜坐深思：競爭無處么？是的。——那的對手是誰呢？……茫然驀地閃現……，競爭隨處可覓，但，對手究竟是誰呢？是同學！是同事？身邊！？
——不，全然。——！超越自我，才是最永恒的勝利！
……
朋友，你走進過深林嗎？你踏訪過碧草連天，花繁似錦的嗎？你見過周敦頤那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花嗎？你擷取過那陶淵明獨有鐘愛的菊花嗎？你徜徉過茅盾贊美下白楊林嗎？你體驗過張志和在“桃花流水鱖魚肥”中“斜風細雨不須歸”的情趣嗎？當你走進的，那春的鮮花怒放，夏的深夜蟬鳴，秋的麥浪翻騰，冬的白雪皚皚頓時令你神清氣爽，心曠神怡，脫離了塵世喧囂，遠離了社會競爭，返樸歸真，令你流連忘返——可那是“返樸歸真”，遠離了競爭？朋友，請你的慧眼，細心觀察，爾后靜思一番：難道這里真的競爭？
，
——剎那間，
你會，株樹，枝花都傲然挺立，絕無橫斜逸出，陽光雨露而攀枝越上。里，次松弛，都意味著得充足的養分而悲慘地死亡：這里塵世的競爭，，競爭更其激烈和殘酷，這所謂的原則——適者生存。
在競爭的，更地超越自我：樹樁上迂回的樹紋，見證著飽經滄桑歲月，一年更其一年的碧綠青蔥，一年更其一年的枝繁葉茂，見證著是弱不禁風的小樹苗，一株株高凌云霄的偉木；花枝上層層的枝節，見證著更其的鮮艷殷紅，更其的馨香四溢。做，有朝能夠傲視群雄，出類拔萃。
——這，與人嗎？
“鐺，鐺，鐺……”——是那不緊不慢的脆響，思緒還在回蕩，回蕩……
——忽地，
沉重而紛飛的思緒被窗外猛烈的雷聲驚醒，混沌的天幕被劃開一道裂口，隨即大雨傾盆,望著那張陰沉而滴落著淚的臉。我不禁明白：競爭殘酷，它無處，而身為人類的卻要——最大的宿敵永遠別人，——最脆弱的一面……
超越自我，戰勝自我，向著的缺陷，奮勇前進，，必將擷取人生最光輝的勝利！
初中三年作文 篇3
夜，籠罩著大地，陽光過后，留下的只有無盡的黑暗......
------題記
任憑父母高聲的呼喚，也未能停住我失落的腳步，中考前，充滿自信的我，此刻似乎成了一個無所事事的廢人，我不敢回頭，不敢凝視父母那帶著血絲的雙眼，不敢面對父母辛酸后額頭上留下的條條皺紋，也更沒有勇氣再去承受中考的失敗！
夜，很黑，大地一片寧靜，我漫無目的的跑著，頭腦中猶如一張白紙，一片空白，夜空依舊廣闊，沒有盡頭，沒有邊際，然而，多的只是我那顆絕望的心和沮喪的人，我忽然見發覺，自己在這世上是多余的，與其繼續浪費清新的空氣，還不如就此化作一堆塵土，可是
疼我愛我的父母又該怎么辦呢？如果我就此走完人生之路，他們有會怎樣呢，我不敢繼續想象......
上帝并不公平，三年的努力，三年的付出，我得到的卻又是什么呢？只是一個無情的分數，一個比死亡甚至更可怕的結果，難道這真的就是我的命運？不！我不相信，但這樣的事實卻又讓我不得不相信。
我立住了腳步，隨地躺了下來，望著天上半缺的明月，眼淚也禁不住流了下來，月光雖微弱，卻使的那淚花也閃爍著光芒......
初中三年作文 篇4
時光的沙漏，帶動了歲月的齒輪。記憶的花海，聽我們的琉璃花搖曳……
初見你時，天空有溫暖的金色陽光灑下，溢滿了教室。你安靜的趴在課桌上，眼神中沒有一絲溫度，擺著一副拒人與千里之外的樣子。作為你的同桌，我感到一陣無趣。
你安靜，我好動，我以為，我們即使是同桌，也不會有太多交集。但是，上天卻要故意“安排”一下，讓我們的時光交疊。
那一天，太陽的溫度讓我們不敢恭維，身體里的水分在迅速蒸發。我往肚子里猛灌著水，以求能解除這干渴。不知是陽光太刺眼，還是室內溫度太高，總之，一不小心，被搶的死去活來的，特難受，課桌也是“洪水泛濫”。你見這慘狀，用手輕輕拍拍我的背，輕聲問道：“好些了嗎？”我點點頭，轉身向你說了一聲謝謝。你微微一愣，眼中閃過一絲異樣，隨即逝去，取而代之的是冰冷，還有孤獨。
“擦擦吧。”你伸手遞過來一包紙巾，又默默轉身，仿佛剛才的人不是你。我接過來，指尖相觸，一絲涼意直達心頭。
開學以來，你總是一個人。我認為，作為你的同桌，就應著你剛才的所作所為，有必要認識你一下。
此時的陽光柔和了下來，輕輕迎上你的臉龐。你抬頭，我咧嘴，綻開一個笑容：“我們交朋友吧。”你的臉微微泛紅，輕輕點頭。
那天，我看見你的眼神中，被溫暖包圍。然后，這個世界又多了一對好友。累了，一起躺在操場上休息；哭了，一起站在高坡上向天嘶吼；樂了，一起分享那無盡的甜味……
時光從指縫間溜走，像沙，像水……你托我離開一場愛的風雪，我背你逃出一次夢的斷裂，我們一個像夏天，一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天。
在湖中，輕搖歲月的蘭舟，借一雙深情的手為你彈奏，撫琴布蓮韻。紅塵之中兩相惜，疏影晃晃微翠襲。愿時光不老，我們不散……
（以此文，獻于我的初中三年，和這三年遇到的所有人）
初中三年作文 篇5
雪漸停，體育館里，皓杰看著小妹曾經坐過的.地方，大聲喊：“蘇小妹，我愛你！你聽得見嗎？”回音響徹整片天空——
這時的小妹，面對電腦，卻淚如雨下，屏幕上劃過一串歌詞：“推開窗看天邊白色的鳥，想起你薄荷味的笑，那時你在操場上奔跑，大聲喊：“我愛你，你知不知道？”
初中三年作文 篇6
溝通是心靈與心靈之間的橋梁。隨著年齡的增長，我與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關門聲，是我們和父母之間的沉默和爭吵。
缺少了與父母之間的溝通自然也就和父母之間有了“代溝”，無形之間產生的隔閡。
我的爸爸媽媽一直很想讓我學習好、成績好。其實，我知道他們也是為我好，可是有時候我也需要一個屬于自己的空間。我想有一個自己的學習的時間，我想有一個自己的休息時間……可是，我的這些想法都只是埋藏在心里，并沒有和爸爸媽媽說，說出來怕他們生氣，又說我不想好好學習之類的話。
作為一名學生，我當然知道我的首要任務是學習，但是，我也需要休息，我也要玩耍，畢竟我還是一個孩子。
我也想做一個好孩子，認真的做每件事，好好孝敬你們，只是希望你們對我多一點的信任，給我一些機會，有足夠的時間讓我證明給你們看，看看你們的孩子有多么的精彩。
其實我也很優秀，請不要在再我的面前說別人家的孩子取得了什么樣的成績了，你們知道嗎，你們無意間傷了我的心，我需要的是你們對我的鼓勵啊！
我是多么希望和你們面對面坐下來心平氣和談一談自己的心聲，可是，為什么和父母溝通卻那么的難呢？為什么我們和父母之間會存在著“代溝”呢？讓我們一起坐下來和父母談談心，把我們心中想的告訴父母，讓父母知道我們的想法，讓父母了解我們，也讓我們走進父母的心靈，聽聽他們是怎么想的。我相信，我們一定能夠和父母做朋友，父母也一定能夠改變！
爸媽請聆聽一下我的心聲。
初中三年作文 篇7
我讀六年級下冊的時候，學校組織的岳陽樓、君山去旅游。
我媽媽從來不讓我旅游，因為我知道就算告訴了媽媽也沒用，所以，我只把那張紙給媽媽了，我知道我沒希望可能去，可沒有想到的是，在報名的最后一天的晚上打電話告訴班主任說讓我去旅游。我很興奮，這媽媽第一次讓我去旅游。之前，我說：媽媽你真嘮叨，去就去，不去就不去，請你別嘮叨了。
那天晚上，我非常興奮，回到家媽媽還在超市上班，我又悲傷趕來，因為媽媽一天總共才十幾塊錢，天天起早貪黑，我去旅游就要120元，但我那天回家不久就媽媽就回家了。她說：今天她加了班，今天晚上請了假在那里買東西。可誰知道她買了許多，還給了我錢，后來我回了房間，躲在被子里哭了一場，第二天早上醒來，我飛快地拿起東西走了，別把媽媽吵醒了，我給媽媽留了一張紙條，上面寫道：媽媽您太辛苦了，今天您就多睡一下吧。
到了學校，車子也來了，在車上吃了防暈車的東西，想起媽媽我就忍不住想哭，但老師同學們都在，我不想讓別人看笑話，所以忍住了。到了君山大家一起玩，非常有趣，我進了參觀的地方非常漂亮，下午要去岳陽樓我更興奮了，但我總想到媽媽，也從那時候起我就下定決心要認真讀書，以后攢多一點錢讓媽媽慢慢的花。
經過這件事情，我知道了讀書多么重要。
初中三年作文 篇8
太陽仍然懸掛在天上，但它已經收回了午時刺眼的光芒，轉化成了一束束溫柔的光。
時光流逝，太陽已經擁入云中，將黃燦的光轉化為彩虹色的，染紅了朵朵云彩，猶如開放在天邊的一朵朵紅牡丹。
漸漸地，落日已逼近陸地，變為了深紅色的大燈籠，照亮了天空，在天邊涂抹上了一片片燦爛的紅霞。
眨眼間，落日已退入樓層之中，只露出了半邊臉來。似在仰望天空，又似凝望大地，充滿期望。像一位懷抱琵琶半遮面的女子，含情脈脈。
慢慢的，夕陽越來越接近大地，變得越來越巨大，色調也越來越暗。夜晚終于來臨了，天空變為了繁星的世界。
初中三年作文 篇9
水汽縈繞，浴室里，鏡面上蒙上了一層水霧。蘇惠抹了抹鏡面，看到鏡中的自己面無表情的臉，臉色微微發青，臉頰上帶著很淡很淡的紅，年少如鮮嫩蘋果此般，眼角卻帶著憔悴。接著，還是低頭看了看自己的腿：紅色的，條條道道的疤，發紫發青的淤血塊，還有腫脹的傷痕，但一出浴室，穿著長褲就蓋住了一切。
蘇惠寫著作業，想起學校又讓交學習的資料費了，可她卻遲遲沒有離開書桌。終于，她帶著勉強又略帶討好的笑，她自己都那么不習慣，向父親拿錢。
蘇爸：“我眼睛都大了！學習不見你學多好，什么好事都做不成，交什么資料錢啊！……”聽著父親的羞辱，蘇惠努力忍住。蘇爸：“你以為賺錢很容易啊！？”
蘇媽也說：“你不努力學習，看你將來怎么辦！還想考什么學校？你做什么都不如別人啊！看看你表哥，明天他就要領獎學金了，再看看你，以前考的那么好，現在變成這樣，你自己怎么不好好想想是為什么呢？”
蘇惠心想：“呵，那么多廢話，還不是為了錢！你們哪次能爽快一點！”
蘇爸：“好，周末，你別拿一分錢，自己去外面自力更生試試，看錢是不是那么好賺，你得去體驗一下，而且一大早就得去，去看市場的人是多么早的出來干活，多少孩子都去鍛煉了，怎么樣？答應我就給你錢。不然你以為錢是能撿來的！”
蘇惠快受不了了！她從來就沒那么想過，為什么父母要這樣？家里的確不是財大氣粗的富翁人家，但并不貧窮啊！為什么要這么對自己！想著父母對弟弟，是要什么就買什么，蘇惠還是強忍著：“哦。”了一句，走近了房間。
蘇媽繼續奚落他：“讓她去？像那些孩子一樣？我看她寧可不交資料錢啊！看，說了沒兩句話就躲進房間去了。”
蘇爸：“你會去的，是吧！”大聲又嚴厲。
蘇惠只好握緊拳頭，心想：“為什么？憑什么？”但沒有的時間讓她“思考”了，因為她知道，再不作出回答，臉上就很有可能會被打的火辣辣的發痛了，蘇惠強裝淡然的說：“去，我會去的。”
蘇惠已經無心寫作業了，兩分鐘后，就見到蘇銘把錢送進了蘇惠的房間：“姐，給你的錢。”蘇銘的眼神里，不知是理解姐姐，還是只是可憐他姐姐罷了，反正他什么也做不了，看了姐姐一眼，就出去了。
凌晨三點整，蘇惠艱難的從床上爬起來，這是元旦，新年的第一天！蘇惠覺得很好笑，本來想在凌晨十二點整的時候，說跨年快樂，并且許愿，為身邊的人祈福的，結果在十二點到來的前兩分鐘，蘇惠就睡著了。
蘇惠來到小區門口，寒風吹來讓蘇惠清醒很多，看著空蕩的街道，安靜的房子，默然的路燈，蘇惠突然想起了林安然，陳潔瑩等人：”你們一定睡得正香吧！“想著班上幾位同學和他們的父母相處的多么好，他們生長在有愛的家庭里，蘇惠自言自語：“你和他們不一樣，好！是你們要我記住一切的，將來我一定會照你們所說的，把一切一筆一筆的還給你們，等著吧。”
到了蘇爸朋友所在的市場店口，蘇爸離開前囑咐朋友讓蘇惠幫忙干點活了，但朋友也不好讓她做什么，于是就讓蘇惠一個人在市場里面，看看里面的人在做些什么。
她看見了被開腸破肚,一刀切分為二（也許是好多好多刀才能把它們切開）的豬的內部：骨，血，肉。蘇惠一句話也說不出來，就是默默的看著眼前的一切，腳不由自己控制一般的走著，反正也沒人陪她說話。映入眼簾的是一堆紅紅的東西，蘇惠得知，這幾條是牛尾巴，那邊上的那些是牛的腎臟，還有牛的眼睛，翻著白眼瞪著蘇惠一般！蘇惠繼續往前走，看到一只“慘死”的羊，被擺在地上，已經開始招蒼蠅了！蘇惠還看了許多食材，當她決定回叔叔那里的時候，經過一個賣魚的攤檔，一條活躍的魚一躍而出，掉到蘇惠腳前，好像在和蘇惠打招呼，可蘇惠只是被嚇了一跳，還好反應不是很大，而小魚也因為離開了水，開始在地面掙扎。
在叔叔的店里呆了一會兒，蘇惠開始犯困了，于是到市場附近的江邊散散步，不敢走遠，月亮還掛在天上，蘇惠想：“現在許愿，祈福還來得及吧？反正人那么少，沒人跟我爭呀！月亮你應該能聽見吧？”蘇惠閉上眼，雙手合十：“新年快樂，我希望我身邊的人，都能天天開心，身體健康，還有，我為自己許個愿……”漸漸地，太陽從江面上露出了笑臉，染紅了天際，蘇惠看著日出笑了笑，好像也不能做什么了，蘇惠和一只狗狗玩了一會兒，和狗主人道別之后，就想著該回去了，畢竟叔叔人挺好的，她出來那么久，也該回去看看有什么忙可以幫到的了。
初中三年作文 篇10
老師、同學們大家好！每個人都有自己的夢想，每個人的夢想都很獨特，有了夢想才會讓人又向前奮發的毅力。這個夢想不只是需要我自己去實現，更需要三只羊的同胞們一起去實現！
父親調來鄉下，我就隨著他轉來。到三只羊來讀書就證明我是一名三只羊的學生。在外鄉人的眼中，三只羊是一個落后的地方，難免會有一種鄙視的目光和一種輕蔑的話語。我可以不去理睬，因為我不是三只羊本地人，但我是一名中學生，一名實實在在的三只羊中學生，所以我有必要反駁上一句，我不只是要回我自己的尊嚴，而替我們三只羊的同胞們爭回一口氣！
是的，我們三只羊窮、我們落后，但我們的思想是不會落后的，我們的腦子也是有智慧的。外鄉人怎么了？他們還不是一個有血有肉的人，他們的腦子又不是裝了芯片、裝發達變成科學家。人與人之間又有什么區別呢？我們窮，窮又代表什么呢？經過努力奮斗，窮的現狀可以改變。我們落后，落后又有什么值得嘲笑的呢？我國二十世紀不也很落后嗎？日本不也被落后的中國戰勝了嗎？我國經濟落后不也在美國的嘲笑中爆炸了我國第一顆原子彈，照這樣來說這些嘲笑我們的任何仗勢欺人的日本、經濟發達而思想道德有所偏差的美國又有什么區別呢？中國之所以能日美倆國靠的是什么？是勇氣和自信心以及永遠打不掉的毅力！我們三只羊的同胞們也不缺少這些精神！
我們窮，這只是一個暫時的事情，有誰在剛起步時就擁有先進的技術和發達的經濟呢？我們可以改善我們的經濟問題。我們落后，改革開放以來，國外的技術內傳，經濟得到提高，但實際由與美國等發達國家相比又有什么可炫耀的呢？我們是落后，但我們的目標是遠大的，向目標發展是必然有所進步的。我們三只羊鄉的學生也不是愚蠢的，我們是國家的花朵，國家的棟梁。
我夢想有一天：在人們的眼中三只羊是一個神圣的地方，給三只羊帶來希望。
我夢想有一天：三只羊的人們能沖出社會中去，闖出一番天地，給三只羊帶來經濟。
我夢想有一天：在外鄉人的眼中會對我們三只羊贊不絕口，給三只羊帶來驕傲。
我夢想有一天：在各國高校中會有幾個三只羊的學生，給國家帶來光明的前途。
我將會帶著這個夢想闖出社會中去，用自己的實際行動去完成自己的夢想，證明我自己：我是三只羊中學的學生！我的演講到此結束，謝謝。
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