【精品】初中的我作文合集八篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的初中的我作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的我作文 篇1
開卷有益，書，是煩躁時的一首音樂;書，是無聊時的一杯香茗;書，是緊張時平靜心理的一味藥劑。暢游在經(jīng)典的海洋里，讓我更加懂事，讓我成長。
在自己煩躁的時候，“經(jīng)典”是一首音樂—有一次，我與媽媽因一件小事而吵起來，我十分生氣，氣急敗壞地沖進了自己的臥室“咣”的一聲將自己的房間的門關上了。在我的臥室里，我的心情久久不能平靜。忽然看見了桌子上的一本書，我便讀了起來，剛開始心情有些急躁，但過了一會兒，我就被書中曲折的情節(jié)吸引住了，我陶醉其中，時而感動，時而氣憤。合上書本，回味著書中的無限趣味。經(jīng)典如書，成為你安撫心情的調(diào)味劑。
在閑暇的時候“經(jīng)典”是一杯香茗—暑假時期，是最無聊的時候了，我拿起一本書，本想著消磨時間，沒想到不一會，就被書中優(yōu)美的風景吸引了，每一個文字都令我十分陶醉，我沉醉其中，身臨其境，就好像大山在向我招手，小溪在向我高歌，小樹在向我搖頭……我漸漸的忘了自己，只顧沉浸在這優(yōu)美的文字中，我感覺此時的我釋然了。經(jīng)典如書，成為你閑暇時光陶冶心情的調(diào)味劑。
在自己緊張的時候，“經(jīng)典”是平靜心理的藥劑，讓你平靜—記得有一次考試，我非常緊張，雖然自己已經(jīng)做好了充分的準備，但是心里還是咚咚的跳個不停，這時我拿起一本書，仔細揣摩書中人物性格。這時我被書中鮮明的人物吸引住了，我仔細的看書中的每句話。這時，書讓我放松，讓我感慨。讓我在這緊張的氛圍中，得以心靈的平靜。經(jīng)典如書，成為你緊張時刻撫平心理的調(diào)味劑。
暢游在書海中，我感覺自己的思想升華了，心情放松了，成長了，書使我懂得了許多道理，讓我感覺自己就像在另外一個世界，被其中的文字深深吸引著。經(jīng)典如書！讓我在任何時刻擁有不同的感受，讓我增長見識。開拓視野，更加懂得如何品味人生！
初中的我作文 篇2
清晨，走早鄉(xiāng)間小路上看著漫地飄落的黃葉，秋天來。秋是個收獲的季節(jié)，也是個憂傷的季節(jié)，思念蔓延，淹沒了我的心。當陽光折射在身上，就像是你那溫暖的懷抱，我盡情的享受著，這肆無忌憚的溫暖。不愿放手，輕輕的微風中彌漫著你的香氣，你來過了。
我閉上雙眼感受著，心和心的交融，此刻我迷失在你的懷里，不愿醒來。藍天在你的襯托下是那么的藍，那么寬廣，任我在你廣闊的胸懷依靠，撒嬌。樹葉飄落滿的，“葉子”離開了它一直依賴的肢體，泛黃的顏色，像是在訴說著久久不愿離去的情思。“樹”的枝干也在微風中搖擺著，對于你的離去它是那么的不舍。
可是，這是必然的結(jié)果，是誰也不能左右的。等到來年春暖花開，“樹”和“葉子”還會再次相見，當她擁抱著你的時候，你會看到，其實她一直都沒離開過你，因為她已經(jīng)長在你的身體里，種在你里的心海里，只是為了那一份成諾，她必須準守。她把對你的思念，藏在了心里，最深，最暖，最愛的地方。春來了，她可以再次讓自己的心意，展現(xiàn)在你面前，是最真的想念，最真的依賴。秋天，我迷失在你的懷里，春天，我在你懷里享受著數(shù)不完的幸福。
清晨，走早鄉(xiāng)間小路上看著漫地飄落的黃葉，秋天來。秋是個收獲的季節(jié)，也是個憂傷的季節(jié)，思念蔓延，淹沒了我的心。當陽光折射在身上，就像是你那溫暖的懷抱，我盡情的享受著，這肆無忌憚的溫暖。不愿放手，輕輕的微風中彌漫著你的香氣，你來過了。我閉上雙眼感受著，心和心的交融，此刻我迷失在你的懷里，不愿醒來。
藍天在你的襯托下是那么的藍，那么寬廣，任我在你廣闊的胸懷依靠，撒嬌。樹葉飄落滿的，“葉子”離開了它一直依賴的肢體，泛黃的顏色，像是在訴說著久久不愿離去的情思。“樹”的枝干也在微風中搖擺著，對于你的離去它是那么的不舍。可是，這是必然的結(jié)果，是誰也不能左右的。
到來年春暖花開，“樹”和“葉子”還會再次相見，當她擁抱著你的時候，你會看到，其實她一直都沒離開過你，因為她已經(jīng)長在你的身體里，種在你里的心海里，只是為了那一份成諾，她必須準守。她把對你的思念，藏在了心里，最深，最暖，最愛的地方。春來了，她可以再次讓自己的心意，展現(xiàn)在你面前，是最真的想念，最真的依賴。秋天，我迷失在你的懷里，春天，我在你懷里享受著數(shù)不完的幸福。
初中的我作文 篇3
我是五年前的你。我和你之間純粹的只有時間的過渡。時間的沙漏一絲一縷的流過。無論是十八歲的你，還是僅十三歲的我，要走的路依然還長。
你十八歲了，該工作了呀。邊打工邊上學，自力更生。做事可要鎮(zhèn)定，慌亂是根本沒有用的，要三思而后行。也許你比我現(xiàn)在高，也許你頭發(fā)比我長，也許你眼睛的度數(shù)比我深。但你的眉宇間我希望看到責任和朝氣。
幾年過去了，你也不是幼稚的女生，可是別忘了拿曾經(jīng)給予了你很多很多的小學與初中。它們是你曾經(jīng)的階梯，讓你在學業(yè)里層層疊高。
我好像有很多話對你說，我愛發(fā)呆，我喜歡窗外，我喜歡陽光下的大汗淋漓，你呢？你還是不是那個喜歡自由與自然的女生呢？
你的臉上一定沒有了我的童真與沖動吧。
呵呵，不用怕，那是時間與你做了筆人人都得做的交易——它把執(zhí)著與理想的追求放進了你的心里，把幼稚與童真悄悄的拿走了，放進了它透明的袋子里，讓生活的磨難磨練你的意志。
我也相信，十八歲，你的臉上一定多了幾分堅持不懈！
你還會在放假想上學，在上學想放假嗎？還會托著下巴想著藍天的故事嗎，你會不會因為忙而沒有時間親近自然？會不會仰起臉，腦子里想著一天里學校的一點一滴，想著每個同學的快樂臉龐呢？
當早上因為那鋪天蓋地的灰塵兒嗆鼻而匆匆走過上學的路，記得和那還沾著露珠兒的花花草草報以早晨最美的微笑。
春風拂面，夏日淋浴，秋拾落葉，冬日漫步……
你可否還記得的十三歲時做的陽光燦爛有著瑰麗色彩的夢？
心里時時刻刻要裝著自己那兩鬢霜白的爸爸媽媽，他們的勞苦與勞累都是為了你啊，做個孝順的好女孩吧。太陽升起來了，朝陽下的他們，銀絲閃閃發(fā)亮，你會不會鼻子一酸，拉著他們到小花園里面去，給他們?nèi)景l(fā)呢？
手里拿著本季的水果，拿著向日葵的種子去敬老院，孤兒院吧。做個有愛心的人，不要有冷漠自私的性格，與外界多接觸。你會發(fā)現(xiàn)，世界如此美好！
你不一定要美麗，但是一定要聰明；你不一定要聰明，但一定要勇敢；你不一定要勇敢，但一定要溫柔；你不一定要溫柔，但一定要善良與孝順……
我終究會長大，我終究會變成你，這封還帶著馨馨花香的信，是我會變成你的見證，也是我送給你的見面禮。
幽綠的叢林里總是散發(fā)著勃勃的生機，就像我，五年過去了依舊還是我，那執(zhí)著的追求不變，那愛做夢的性格也不會變。我還是我，我的心未曾改變，在這博大的世界，博愛的天地里。
初中的我作文 篇4
唐慧，一個……這么說呢？她的學習成績好，可是，頭腦不怎么聰明，在課堂上，你問她個什么問題，她準回答得出來，可是在生活中，你問她個什么問題，她肯定回答不出！因此，她被看做是怪人……
她很自卑，因為自己的長相不怎么樣，看著個別漂亮的同學，她的心里很自卑，不過，我也長得并不差呀！為什么要那么傷心呢？漂亮的同學只有少數(shù)人，我和大多數(shù)人一樣啊，不需要傷心嗎。樂觀的她經(jīng)常這么想，用樂觀來趕走傷心，這就是她。
她的成績，連她自己也不敢相信，她經(jīng)常在課堂上接老師的話，而且是那種……一鳴驚人的話！常常是笑得同學們合不攏嘴，而她自己也抿著嘴在下面偷笑老師！老師能放過她嗎？但在老師的心中，她的形象，不是一個搗蛋鬼，而是一個開心果，班上有了她，歡聲笑語是離不了的，和她在一起，會讓人感到非常地輕松。
好吧，她自己也不得不承認，她的學習，確實不努力，可是，她每次考試都是全年級第一，分數(shù)都在90分以上，好多同學都跑來問她：“你的學習成績怎么這么厲害呀？是不是有什么秘訣呀？告訴我們吧。”她自己都納悶呢，這次考試的題目有不難嘛，怎么，你們都沒有考好呢？奇了個怪了！許多人認認真真、勤勤懇懇、努努力力地學習，她？打羽毛球、打籃球、跳皮筋、玩電腦，她什么都玩，別人在努力學習的時候，她呢？不用說，100%又是在玩了，這樣的人，怎么每次考試都是第一呀？是不是作弊？冤枉呀，她可絕對沒有作弊，甚至，連這樣的念頭都不敢動呢。進入初中以后，她的成績是第二、第三，這可給了她太大的打擊了，她心想：我就說嗎，小學的題目太簡單了，哎呦，初中真是個倒霉的地方！
她幽默，她是個不折不扣的……開心果，她說的話常常是“一鳴驚人”她總是喜歡開玩笑，大的小的，她都敢開，有時候，不經(jīng)意間會惹怒別人，她的生活中，是充滿快樂的，她喜歡笑，遇到了挫折，沮喪是沒有用的，還不如笑一笑，至少，可以給自己增添遇到信心嗎。
她注重友誼，被朋友傷害了，她會非常難過，在她的心里，友情甚至比親情還要重要，最在意的人就是朋友了最喜歡的也是交朋友！
好吧，優(yōu)點講完了，接下來，該是缺點啦。（凌兒：嗚嗚，不要，缺點不講行不行？七雪沫：去你的，怎么能不講呢？）
她驕傲，這是第一個缺點。說過了，她學習不怎么努力，成績卻那么好，受到別人的贊賞，她自己知道，其實她并沒有太努力，于是乎……她驕傲了。我沒有認真學習還比別人厲害很多（七雪沫：去你的，不認真學習還很光榮是吧？初一的下學期，一定要給我好好學習，把全年級第一給奪回來！），我一定是個神童！（七雪沫：我靠，神童是不存在滴，最起碼在我們的身邊……不存在。）她的驕傲被很多老師看在眼里，老師們勸她，她不聽，反而更加驕傲了，幸好初中給了她一個小小的挫折，不然，尾巴不翹到天上去，才怪呢！
她懶惰，這是第二個缺點。她懶得寫作業(yè)，（凌兒：或許……這就是我初中以來，為什么沒有取到全年級第一的原因吧？七雪沫：沒辦法，誰叫你呀，自作自受，活該！）懶得做家務，懶得做練習題……
她馬虎，這是第三個缺點。2的立方她寫等于6……還有很多很多，天，我都要被她暈死了。
呵呵，這就是我，一個…真實的我！真實的我是不需要掩飾的，因為，我就是我！
初中的我作文 篇5
我懷念的是無話不說，我懷念的是你的微笑，我懷念的是你一直默默地付出，而此時我懷念的，是家里的調(diào)料盒一下子掀翻了，那酸甜苦辣涌上心頭的味道。
那酸，比吃了上百個檸檬還酸，酸到流淚、酸到哽咽。人們總說三個人的友誼是最難維系的。確實，每當我看到你離別人更近，我就愈加難受，為什么你通過我認識的朋友，卻比你和我的關系還要好？為什么你的眼里總是看不到我？這種難以言表的感覺，真的好酸……我酸我們的關系不如第三方；我酸你從未處在我的位置考慮；我酸我從未被重視。
那甜，如吃了蜂蜜般滋潤舒心，甜到大笑、甜到心里。依昔記得那個周末，我發(fā)高燒，炎癥加重，嗓子疼的連一句話也說不出，答應你去看電影的計劃也泡湯了，可你更多的并不是惋惜，而是責怪我不注意身體，甚至二話不說來到我家，此時嗜睡的病癥讓我們的對話停留在了聊天框里。門咚咚的響，我拖著糟糕的身體去開門，只見你卻是滿臉著急、心疼，還買了好多藥。后來才知道那天聊天框停止時，你打電話向我母親說了情況，還一路小跑買這買那。我很幸福，我可以做你的朋友。我很榮幸，我可以接受你的派送，這份甜蜜，我珍藏于心底。
那苦更別說了，順應了老話：啞巴吃黃蓮，有苦說不出。作為你和他友誼雙方的潤滑劑，這次我“崩”了，我再也沒有顧及你的感受，而是將你所作所為直接揭露，拿到了臺面上說，這一下子似乎讓你難以接受。你的氣憤、你的難受我都感同身受，但是你總是覺得自己怎么樣了，不顧及別人的看法，這讓我更加擔心你以后會吃很大的虧，至今你內(nèi)心的怨恨，我沒放下，但我們之間的友誼就此止步。雖然內(nèi)心苦到無奈，但我看淡了、看開了。
那辣，可能真的是我的暴脾氣吧，刀子嘴豆腐心的我總讓你們不能接受、不能理解、甚至怨恨，躲避。但其實我想說我很外向，我不愛記仇，誰對我好誰對我不好，我心里很清楚，對于自己那火冒三丈的脾氣我也改了很多。
美好總是稍縱即逝，曾經(jīng)肩并肩手拉手在操場上嬉戲玩耍、在課上認真聽講的我們，在這一刻成長了不少，也面臨著分別，只希望將來的我們，盡管不認識，哪怕在人海中穿行擦碰，那種熟悉的感覺會讓我們會心一笑，回憶起先前的美好，懷念起五味雜陳的味道……
初中的我作文 篇6
“讓，讓，讓，從小到大，都是我在讓她。我到底是不是你們親生的呀？”顧不上那么多了，火山爆發(fā)般一陣咆哮，然后摔門進屋。
忍不住，委屈的淚水又噙滿眼眶，輕輕地落在桌上。
桌上，有一只蝴蝶夾。它曾經(jīng)是多么明艷的'蝶呀，可現(xiàn)在卻折了一只翅膀。就因為它折了一只翅膀，所以它成了我的，而我的那只又被逼著讓給了筱筱。
脊梁上刺骨地冷，這是我一生中最冷的冬日嗎？15年前的冬天，我為什么要比筱筱早來那么幾分鐘？就因為這幾分鐘，我從一出生就必須是姐姐，必須凡事讓著妹妹。過生日，精美的禮物讓給她；一日三餐，美味的佳肴讓著她；而現(xiàn)在，居然連“優(yōu)秀團干”的名額也要讓給她我好喜歡我的那只蝶，那是姑姑帶著我和筱筱一起上街買的。它那明亮的黃、深沉的藍、高貴的紫，承載著姑姑對我的真愛。可現(xiàn)在，它在筱筱的發(fā)間撲扇著雙翼。難道他們連姑姑給我的愛也要讓給筱筱嗎？
一種別樣的情愫，侵蝕著心底最柔軟的那片疼痛，一如夜色不由分說將我包圍。
閉上眼睛，剛才的混亂似乎還沒有離去。那一剎那，他們的臉上分明是不安和歉疚！
電視上正在講述一個驚心動魄的故事。素未謀面的姐姐打掉剛剛懷上的孩子為身患白血病的妹妹捐獻骨髓。手心手背都是肉，但她最終還是把生的希望讓給了妹妹。
眼又模糊了，心似有所動。筱筱是我的妹妹，為什么我不能？
門輕輕地開了，又關上。爸爸坐在了面前，他猛吸一口煙，低低地說：“月月，十五年前，我和一位同事去工地，起降架突然失靈直砸下來，那位同事一把推開了我，可他卻他妻子剛生完孩子，聽到這個消息也跟他去了”爸爸捏煙的手微微顫抖，幾盡哽咽。
剎那，我熱淚涌流，心底充滿萬般愧疚和悔恨。我很明白，他們連生命都能讓，我還有什么不能讓的呢？拿起那殘翅的蝶，我微笑著對爸爸說：“爸，幫我戴上。”
初中的我作文 篇7
校廣播站響起校長的聲音：“今天是初三學生呢給在校的最后一天，確切的說是最后一小時。這最后一小時，我希望你們好好利用，去校園里見你想見的人，說你想說的話，做你想做的事！預祝你們中考順利” 廣播停了，我們所有的人愣在座位上不知所措，班主任走過來說：“自由因為有限而珍貴，請心存美好，心懷善意，趕快行動，別留遺憾！”說完，老師離開了教室。 我拿出一張小紙條，在上面工工整整的寫上“我們和好吧”幾個字，起身走出教室，走到隔壁班門口，他也正巧像我走來，我倆同時向?qū)Ψ竭f出一張小紙條，她低下頭笑了，我也笑了。這兩張小紙條，讓我心情舒暢，在最后一小時里，我挽回了一段友誼。
回到班里，我也偶爾能聽到幾句“對不起”“我們還是好朋友”這些話語，大家也都知道相處不易，要珍惜。
我突然間又想到了什么，轉(zhuǎn)身向辦公室走去，正巧，辦公室里只有他一個人在那里看書，我鼓起勇氣走到他身邊,"老師，對不起，前幾天不該惹您生氣，我不該頂撞您，對不起。"“對不起，是老師的錯，當著全班同學面批評你，傷到你自尊心了。”我沒有想到，一名老師竟然在向一位學生道歉。這樣真誠的話語，讓我心生暖意，在最后一小時里，我獲得了一份真誠。
回到教室，我驚呆了，同學們竟然端著一個蛋糕對著我唱生日歌。在匆忙中，我竟忘記了自己的生日，他們卻依然記得。我的視線逐漸模糊，流下了幸福的眼力哦。在最后一小時里，我留下了一個美好。
低下頭看了看手表，四十分鐘過去了，剩下的的時間，同學們打算繞著校園走一圈，八校園的一點一滴的魅力都記錄在我們的腦海里。自己的課桌上，依舊留著刻有自己座右銘和理想的高中的刻痕；校園操場上，至今有同學們在跑道上奔跑的足跡；小樹林的走道上，也謹記著我們美好的回憶......
最后一個小時，終究是很快的過去了，我明白，世間萬物，一切美好，都需要我們?nèi)フ湎В衼韥硗娜撕褪拢紩谀阄宀实漠媰陨狭粝乱粋�美好的印記。“珍惜是福。”
初中的我作文 篇8
初中一個美麗的夢幻，一個美麗的過渡期，一個夢幻的王國，一個五彩斑斕的時代，一個令我神往的王國，一個……的夢。第一次期待，第一次夢想，第一次幻想都在初中。然而到達之后十分的懊悔。初中的我感到的只有……
初中的我變的異想天開，變得無可救藥，一心玩。而我又學會了什么？知識，我沒發(fā)現(xiàn)我學習有多好。反而我學會了攀比，學會了結(jié)交狐朋狗友，學會了抱怨，學會了責罵……再也不是以前的我了。我變的不再可愛，不再像以前那個天真無邪，無憂無慮的我了。張口閉口的臟話，一顆注重外表的充滿嫉妒的心，甚至連買飯時須要排隊的要求都難以遵守這還是我嗎？滿口臟話，不學無術(shù)。這是在得過且過應付日子嗎？這就是初中的我嗎？初中的我應該是這樣嗎？不，我不該是這樣的。我應當記住我不遠千里來到這里的目的。我應當為父母的艱辛而努力，為老師的培養(yǎng)而刻苦，為自己的前途而奮斗。醒悟吧！不要在得過且過地應付日子。找回以前的自己為明天奮斗吧！初中的我醒悟吧！
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