實用的初中生活作文集合十篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的初中生活作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
生活，不單單是生下來活下去那么簡單，更重要的是讓生命充滿活力朝氣。
日子總會過去，無論悲傷、快樂，它一樣在流逝，從不因此減速，你要知道，悲傷的嘆息喚不回失去的時光。當你為飛逝嘆息時，它也不曾停下。而你在期盼它早點過去的時候，它不會加速。反正時間總會走的，又何必為他嘆息，因此折磨自己，讓自己難熬？與其這樣難過，倒不如坦然面對，以一種積極的心態生活。
也許，遇到了分討厭的課，總覺得課上很枯燥、無聊，度秒如年的感覺。是不停地在心里默念：怎么還不下課？還不下課！受不了了！不斷祈禱：快下課吧，快下課吧！這樣，課堂的重點就可能沒有掌握，沒學好知識，到頭來，時間浪費了，知識點也落下了。這是多么的不劃算，倒不如糾正好自己的心態，認真對待每堂課。
有許多意外，會突如其來的撲向你，讓你措手不及。既然它都來了，那么就接受它吧！不要怨天尤人，埋怨不公。意外——就是讓你以更好的心態去解決下一個意外的。或許，有一件事讓你興奮、狂喜，但突來的意外，卻無情把你的快樂剝離。一只手，把你從云端拽下。
每個人都會跌落。但是，有的人，會一直待在谷底，深深地悲痛著；有的人，會努力向上攀爬，但卻選擇了中途放棄；有的人，不會因為失敗而放棄，最終回到崖頂。
希望我們都能做后者。為了生活、生命，珍惜每分每秒，不讓生命留白，讓生命綻放狂光彩。
初中生活作文 篇2
隔壁的姐姐說中學生活是繁忙的，每天的課程都安排得滿滿的；哥哥說中學生活是無聊的，每天都是語數英，還有那么多的小科，整天都是在題海里漫步，找不到點新鮮事兒，真無趣！姐姐說中學生活是無奈的，每天的作業積堆如山，考試時天天開夜車，考不好老師罵家長罰，壓力大，真是“任重而道遠”啊！……而我卻想說：初中生活真愉快！
剛剛進入初中時，感覺一切都是新的：新的同學，新的老師，新的課程，新的環境……帶著一點小小的激動——對老朋友的眷戀不舍，對新生活的期盼。有些躊躇不定，向前走？向后退？時光一去不復返，不管多么眷戀不舍，但依舊得向前走！
新的生活在等著我們去體驗！
“啊！你們來看！明天去秋游！耶！”大家都興奮不已，在這百忙的學習中抽空去感受大自然，這種機會是十分難得的！當然要好好準備一番！卸下沉重的擔子，換一個愉快的心情，提上大包小包，準備去秋游嘍！到了海邊，急忙扔下大包小包沉重的食物，貪婪地呼吸著清新的海風。極目望去，天海相接，成為一線。那么的藍，仿佛一塊藍水晶，將我們包裹在其中。挽起衣袖和褲腳，走到海邊，任清涼的海水淹沒雙腳；彎下腰，細細的拾起潔白的貝殼，“咔嚓”快門一按，便拍下了一張安靜而和諧的照片……草草地吃了中飯，又返回海邊，“小心”不知誰提醒了一句，還沒反應過來就成了“落湯雞”。“好啊，你們，竟敢在老虎頭上拔毛，看我怎么‘報仇’！”撂下一句狠話，便追趕起來。按下快門，又留下一段充滿歡笑的回憶。都說美好的時光是短暫的，轉眼間，一天就過完了，我們戀戀不舍的離開了海邊。
……
初中生活作文 篇3
期末考試的分數揭曉，轉眼間，初一生活安然度過。在這短暫的一年里，我感覺我進入的不僅是武珞路這么一個優秀的學校，還看到得是一個新的環境，一些新的同學。可能新的生活就此啟程。 不應該說初一就此畫上句號，因為這個旅途還長，這只不過是第一個休息站，沒必要終結。 初中的第一年，我與我朝夕相伴六年的朋友分了別，但在我的世界里，我又和一些曾經也許見過面卻無言以對的另些人結識了；因為有了七十班這個班集體，我們大家互相走入彼此的世界從此在各自的生命記憶里留下一道亮麗的彩虹！ 花有百樣紅，草有別樣綠，大家各有各的特點，各有各的性格。也許我和一些同學合不來，但朋友畢竟是朋友，不當朋友，同學這身份卻始終不變，也大可不必鬧得如此僵。
同樣，學習也是件煩心事。子曰：學而時習之，不亦樂乎，這句話用起來容易，做起來難。 也許初一課程不會太難，但考個好分數對于我卻難上加難，面對成績的不穩定，讓我意識到自己的學習方法的重要性。但要想像 孔子說的那樣，將“學”變“樂”，好像這是種境界，并非“等閑”之輩可以做到。 而這最大的痛苦便是那鋪天蓋地的卷子。期末后我家的試卷正應了那“泰山壓頂”，都堆積成堆了，平時也沒想著清理，結果，好家伙，初一的卷子嚇死我呢！
看著這多多的卷子，我發現自己在知識的面前真的渺小如宇宙。可是，我又真正消化了多少？我可無話可說。 這初一生活就像人生彩排，只不過在這學習中添加一個符號。但是開拍便是下一個階段，讓我們保留好這段記憶迎接隆重的表演吧。
初中生活作文 篇4
生活就似一片瀚海，風平浪靜時，海面的波光粼粼令人心醉，每個人都甘愿沉淪在這深沉、濃郁的幽藍中，但，同時不要放松警覺，誰又能料到這咸濕的海風中正醞釀著一場血腥風雨。你是航行的舵手，是生活征服你，還是你征服生活，都在你的掌舵中。
天晴，順風，揚帆起航。
生活中并不缺少機會，就像這萬里無云的湛藍天空保佑你風雨無阻，陽光明媚的海平面令你視野開闊，順路同航的風，讓你可巧借東風，旗開得勝。放眼望去，機會無處不在。何必拘謹，小心翼翼？不如大膽嘗試，抓住機會的尾巴。興許，今天音樂課上的一展歌喉，鑄就你明日的音樂夢；講臺上的落落大方，成就未來的希望新星。無疑，這些天時地利人和，將會將你推送得更遠，更深，令你涉足新的“海域”，飽覽各色美景。
大風，陰霾，加速，避難，回路生天。
生活一波三起難免，唯有提前預知，沉著應對，才能將傷害降至最小。老師上課的批評，父母眼中的詢問狐疑，自己時常的眼皮打架，嗜睡成性，就像航行中的霧霾，大風，海面上隱隱露出的礁石一角，海下生物的虎視眈眈。它們是一種危機的警告，讓你驚魂不定，反省自己原先的錯失，提升警戒。當你發現還有回力生天的余地，何不返回原路，調整心態，待到天晴，再整裝出發呢？興許，你的及時發現，避免了撞擊礁石，傾末海中，成為海怪們果腹之餐的下場。
急風，驟雨，降帆，沉錨，沉著應對。
假若生活和你開了個玩笑，那么就干脆自己也捧腹大笑。你已深深卷入了暴風雨中，急急的怒濤撞擊，幾乎撕碎風雨中無助的你時，何不擦干眼淚，微笑應對呢？面對生活中的一波未平，一波又起，縱觀這幾經磨難，又幾經承受住磨難，重新煥然一新的船體。不如勇敢地接受住考驗，堅強沉著地去應對。笑對生活，生活也會給你一個微笑。
風平浪靜，雨過天晴，觀覽壯麗美景。
風雨過后，四周都是一派新生。瑰麗的風景如畫。天與地的銜接柔和得讓人心生陶醉，即使沒有夕嵐萬丈的廣闊、博大，沒有小溪輕涌的靈動、小巧標致。立身于廣漠的碧藍中，天宇底下，只有單單自己一人的欣喜，心吞萬象，這份美景帶給人們的震撼卻是誰也無法給予的。咸濕的海風中氤氳著一顆朝氣蓬勃的心，一種樂于生活的感動。既然風景無限好，何不全身沉醉在這份美中，無法自拔？學會釋然，活在當下，似乎也不失為生活中的一種樂趣。
生活如海，我是想駕馭海洋的一名小小的舵手。我愿意在無時無刻不危機四伏的航路上，唱著歡快的歌。
初中生活作文 篇5
也許在我們看風景的時候，會感受到微風拂面吹來。
也許在我們看綜藝節目的時候會感慨別人的天賦居然如此優越，再加上他們的努力，就能夠輕易的趕超別人，并且占據最優越的位置。
也許從一開始的時候我們就沒有真正看懂過人生，我們聽著他們說著那些好聽的話，聽著他們唱著那些動聽的歌曲，也看著他們的表情，看著他們的淡定，原來這一切都如此不經意就出現在了我們面前。
假如從第一天的時候我們就知道原來能夠吼住全場的，最后還是只有她一個人而已。
即便是有那么多人在他們面前出現，他們也仍然會感覺這些都不是什么太大的問題，因為人生本身就只有一個太能夠讓人看不清楚的答案，但是如果真的特別喜歡，那么其他的也沒有什么問題。
生活還是在我們面前能夠顯得如此淡定和云淡風輕。
假如最后一件事情也能夠體現的如此淋漓盡致，假如他們早就已經感受到，原來這世間早就已經沒有了公平，他們所有的審美觀念其實也在一個地方看得到，休無止。
原來生活還是和幻想一個樣子，只是當初他們沒有觸摸到而已。
初中生活作文 篇6
時光匆匆，歲月悠悠。告別小學的快樂時光，初中生活拉開帷幕。成長的臺階又將更上一層，學習的步伐永不停歇，我們將聆聽知識的召喚！
不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們體會綻放的熱烈，平凡讓我們體會朝陽與日落的從容。新學期、新夢想、新集體、新生活。一切的一切，都是嶄新的開始。忘記過去的失敗與傷心，記住，這一刻我們將揚帆起航。
老師教我們要像成熟的麥子一樣低著頭，那是要我們學會謙遜；要像一群螞蟻能抬走骨頭，是要我們學會團結；要像溫柔的水滴穿巖石，那是要我們學會堅持；要像勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌，是要我們學會付出。教師是園丁，我們是花園中的花朵，我們在不斷汲取知識的養分，努力綻放最美的自己。但是初中的生活，不只是五彩繽紛，還有酸甜苦辣。
酸：走進金海，遠離父母，遠離自己熟悉喜愛的一切，很多時候會想哭，心里會酸酸的。但這是鍛煉自主能力，超越自我潛力的機會，也是向父母親展示自己成長的機會。這酸是成長必須經歷的階段。
甜：新學校的一切，都讓我們感到興奮無比。優美的校園，整齊的路隊，活躍的.課堂，親切的老師，友善的同學，一切都是那么美好。因為有了我們的存在，給這原本五彩的校園又增加了一道風景線。再看看那些花草樹木，賞心悅目，讓我們心情舒暢，愉快地度過每一天。這甜是我們不斷前進的源泉。
苦：三天的軍訓，推翻了我們對軍營所有的夢想。三天前的我們稚嫩無比，三天后我們的意志變得堅強，同時我們也明白了軍訓的意義和學校的良苦用心。這苦既是考驗，也是我們前進的可貴經歷。
辣：學習任務的增加，相對玩耍時間的減少，每天忙碌充實。學校的教育模式是對我們心智的一種磨煉。這辣，是讓我們快速向前的助力器。
雖然我們還是株幼苗，但只要堅忍不拔，終會成為參天大樹；雖然我們還是涓涓細流，但只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然我們還是一只雛鷹，但只要心存高遠，終會翱翔藍天！
初中生活作文 篇7
告別多姿多彩的小學生活，送別六年的歡樂，離別了曾經熟悉的母校。在金秋九月，我光榮地成為了初中生，在未知的環境里，我進入新的班級，見到新的老師，結識新的同學，在這一切嶄新的環境中，我背上知識的行囊，開始了我初中的征途……
我喜歡我的新班主任，無論什么時候的她我都喜歡。初次與班主任見面，腦中無意浮現出四個字“淡雅佳人”。
平時的班主任如春風一般，她的造型總是那么淡雅，披著一頭黑、長、直的秀發，穿著長裙，踩著高跟鞋走進教室，督促大家早讀、晚讀，輔助各課代表收作業，當我們遇到不會的問題時，她就猶如一本會說話的百科全書，為我們講解各科難題，用一個詞來形容她，就是“上知天文，下曉地理”，是一位不可多得的才女!
生起氣來的班主任，與平時大相徑庭，像盛夏一般，在你毫無防備時，那一把把旺盛的火苗，向你襲來，讓你措手不及。無論如何防備，你的各個“防御塔”總是會被她殘忍地摧毀，而殺手锏就是讓人聞風喪膽的千字檢討書!所以當你感覺到班主任的火力時，請你繞道而行、另尋生路!
拿起教科書時的班主任有如秋天，讓你滿載知識的碩果。對于絕大多數人來說歷史課總是枯燥而又乏味的，可我們班主任上的歷史課卻總是幽默有趣的，我們班的每一節歷史課，只要是她發出的問題，每個人都會舉起手來，躍躍欲試，當然，自毀形象的模仿人類的進化那就要另當別論啦!每一節歷史課下課，大家都會拿起歷史書三五成群地討論著歷史的那些事。
生悶氣的班主任猶如寒冷的冬季，讓人瑟瑟發抖。那冷漠的眼神猶如那北風呼呼地吹著，寒意頓生……想起這事，我只能道：畫面太“美”，無法回憶。
初中生活作文 篇8
“但愿你還記得，永遠地記得，我們曾經擁有，閃亮的日子。”
——題記
我想，多年以后，當我回想起初中生活，那個辦公室昏暗的一角，那個陽光鋪撒的合唱室，那個燈光閃耀的舞臺，都會成為心中最閃亮的記憶……
辦公室切割出一個角落，容納了龐大的音響和小小的電腦桌，剩下一條小通道，勉強能塞下兩個人。沒有凳子沒有窗，倒有一顆老師沒收的臟籃球。這就是我們的廣播站。
“舒婷的《真水無香》記錄了廈門的點點滴滴……”我坐在籃球上，舉著麥克風慢慢念著稿件。籃球不安分，總是左右滾動，以至于我的音調也起起伏伏，有時不免念錯字詞。旁邊的她被逗得前仰后合，看著我豎眉毛瞪眼睛的樣子，她笑得更加夸張了。被她笑，笑她……直到最后，籃球在身下竟然安穩如磐石，我們的聲音像清澈的流水，彌散在校園的各個角落。一絲絲驕傲，一份沉甸甸的使命……
合唱室有許多窗，每一扇窗都大而透亮，陽光灑進來，午后的教室生動而明媚。悅耳的鋼琴聲緩緩流出，大家正坐在椅子上，眼睛直視前方，眸子里跳動著執著和認真，每個人都揚著嘴角，深情地歌唱，歌聲澄澈而動聽。我們在準備一場比賽。少年們臉上多了幾分成熟，陽光經過窗戶的折射投在他們的肩上、手背和發梢，閃閃發亮。“但愿你還記得，永遠地記得，我們曾經擁有，閃亮的日子。”歌聲在校園里飄揚，有一種激情在胸中彌漫。沒有人濫竽充數，一顆顆跳動的心緊緊地團結在一起……
舞臺上閃耀的鎂光燈投射在我們身上，離中考只剩下最后100天，今天是我們莊嚴宣誓的日子。大家把藍色運動衫都鄭重換成了黑色制服，意氣風發。右手握拳舉在耳邊，伴隨著激昂的音樂，我們振臂高呼：“我們下定決心，拼搏百日！”、“我們已準備好，全副武裝！！”燈光灼熱，大家臉龐上掛著的汗水，可沒有一個人伸手擦汗，全體同學如戰士一般站在舞臺中央，感動著彼此，鼓舞著彼此。
……
歲月如歌，起起伏伏跌跌蕩蕩，帶走了逝去的光陰。那些清晰的記憶仿佛就在眼前，我伸手去抓，它卻牽著時間的手頭也不回地向前奔去。我不會忘記那個臟籃球，那個少年臉上的嚴肅和汗水，那曾經為了理想，共同哭泣、一起歡笑的歲月。
愿你我永不忘記。在多年后的某一刻，細細撿拾，溫暖彼此。
初中生活作文 篇9
時光飛逝，歲月如梭。
從曾經的懵懂無知，到現在的略帶成熟，我經歷了三年。
在這里，我笑過，瘋過；也哭過，煩過。三年前的我們，帶著純真青澀，一同跨進初中的大門；經過三年的奮戰，如今的我們，卻要面對著那些熟悉的不能再熟悉的臉，默默的流淚，輕輕地揮手，說出那些不愿說出的話：“再見。”
忘不了，那可親可敬的老師！
有人說，老師是閑逸的，因為有時間讀書看報；也有人說，老師是輕松的，因為每周有兩個假日。但我要說：“老師，您辛苦了！”
忘不了晨讀時的朗朗書聲，忘不了操場上的風吹日曬，忘不了您誨人不倦的神情，更忘不了您在燈下認真備課的身影。
別人有八小時工作制，您的工作又何曾只有八小時；別人每年有足夠的休息時間，您又何曾有過真正的假期！
您的奉獻是無私的，所以無法用“工作”來衡量！您的付出是無窮的，所以無法用“時間”來衡量！如果要問世界上誰最偉大，那么我要說是您，我們可親可敬的老師！
忘不了，那同舟共濟的同學！
上課時，我們仔細專注，認真聆聽；下課后，我們討論題目，互助和諧。
我們總是以一顆真誠的心去善待每一個人；我們總是將自己所擁有的予以他人；我們總是共患難，同享福。
我走在記憶的沙灘上，看見了一個特別耀眼的貝殼。我三步并作兩步，快速跑過去將它拾起，啊，那是我的初中生活……
初中生活作文 篇10
如果說生命是一張七彩的唱片，那么感激就是一首和諧的歌——它能使你的生命更加絢爛；如果說生命是一首和諧的歌，那么感激就是一個音符——它能使你的生命更加完美；如果說生命是一個音符，那么感激就是一架鋼琴——它能使你的生命跳動起來
生活就像一棵大樹，許多人或事在你生命中來來往往，像一片片葉子，悄悄地探出新芽，然后又悄然飄落。你要感激你的父母，是他們給了你美好的回憶，使你的回首往事時發現生活原來是多姿多彩的。
感激你的父母，是他們給了你生命，是他們讓你來到這個五彩斑斕的世界，他們是你的避風的港灣。難道你不該感激他們嗎？感激你的老師，是他們給了你打開世界大門的金鑰匙，給了你遨游知識海洋的一葉孤舟；是他們在你灰心時給了你自信，在你成功時同你一起開心；在你失敗時給你了你鼓勵。他們的付出不求一絲一毫的回報。你不該感激他們嗎？
感激離別，你或許會問，為什么要感謝它呢。因為它使你享受到了重逢的喜悅。某一天，你與摯友在街頭相遇，那時你會發現，你是多么欣喜，你會驚異于你倆的友誼已到了何等地步，離別，是下次重逢的開始，不是嗎？
感激失敗，它讓你明白生命本來就是一條布滿荊棘與坎坷的道路，使你懂得不是每一段路程都鋪滿鮮花，不是每顆種種子都能發芽。當然烏云是是遮不住太陽的光輝的。于是你會再次揚起生命的風帆，向理想的彼岸進發。
朋友們，讓我們在心中培植一朵感激之花吧。學會感激，你的生活將充滿陽光，學會感激，你的生命將五彩斑斕。
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