【精品】初中的美麗作文集合8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的初中的美麗作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的美麗作文 篇1
不經(jīng)意間萬物復蘇，大地寫滿詩意；不經(jīng)意間冰雪消融，一抹綠意染上樹梢；不經(jīng)意間四季輪回，許多故事如電影般在腦海中回放。
不經(jīng)意的美麗，如煙花般絢麗，點燃了我的回憶……
記得在準備考一中時，作業(yè)總是很多，一張張試卷向我飄來，而我，正用瘦弱的臂撐起讓人喘不過氣的作業(yè)。
又是一張草稿紙的飛出，我懊惱的抓了抓頭發(fā)，滿滿的煩惱無處揮發(fā)。突然，眼前出現(xiàn)了一盆切好的西瓜，我抓起西瓜就開始啃。咦，這西瓜怎么沒有籽？平常連少了一塊錢都斤斤計較的外婆會買無籽西瓜？莫非……我的視線落在了外婆身上。她正彎著腰，幫我撿著到處都是的草稿紙。我似乎很久沒有這樣打量外婆了吧。在她的臉上，早已留下山川溝壑般深淺的皺紋，歲月的滄桑無情地染白她的雙鬢。外婆瘦了、老了，她把衰弱與沉重根植入生命，再難以煥發(fā)年輕的風采。每當看到她的背影，總有一種熟悉而又陌生的感覺掠過心間，陌生的是那背影不像當年那樣穩(wěn)健……
終于，外婆撿完了最后一張紙團，準備躡手躡腳地離開，卻不放心地往回一看。正好碰上了我的視線，尷尬的笑了笑，說：“我這就出去，專心復習，要吃什么就跟外婆說啊。”看著這笑，我的喉間一陣苦澀，說不出話來，連忙背過身去，讓無言的淚水肆意流淌，敘說著我的悲傷。門，關(guān)上了。而外婆的言語卻如初春那抹和煦的陽光，照進了我苦悶的心，暖洋洋的、甜滋滋的。
只是外婆不經(jīng)意的送水果、不撿紙團，我不經(jīng)意的打量，卻能組成一種無言的幸福。
不經(jīng)意的美麗，如花，只有懂得欣賞的人，才能感受到它馥郁的芳香；如火，只有善于發(fā)現(xiàn)的人，挖掘出他的溫暖；如水，輕輕流過我干涸已久的心田。
有些愛，不需要轟轟烈烈；有些話，不需要驚天動地。而有些美，并不需要光芒四射，它總是在不經(jīng)意間，綻放……
初中的美麗作文 篇2
我眼中最美的老師是王悅老師，她不但外表漂亮，而且心地純潔，美麗善良，對工作認真負責。
每周三陽光體育做完仰臥起坐后，好多女同學的頭發(fā)都零亂了，這時的王老師就忙活起來了，她要逐一給頭發(fā)散亂的女同學梳理，又耐心又細致，不一會兒功夫，女生的頭發(fā)全恢復了整齊的模樣，一些的同學的“新發(fā)型”比原來還要好看，個個女生的心里都像喝了蜜一樣甜。
有時，會有個別同學鬧肚子痛，通常王老師會帶這些同學去衛(wèi)生室就診。如果是輕微的肚痛，王老師就會摟她坐到自己膝蓋上，像按摩師一樣輕輕地揉同學的肚子。說起來也真神奇，被王老師一按摩，同學的肚子就不痛了。
有一次，我的嘴唇發(fā)炎了，飯后要擦藥膏。王老師得知后，就很仔細地幫我擦上藥膏，連續(xù)擦了一個星期呢。王老師還經(jīng)常幫我梳頭發(fā)，有時梳得比我媽媽還要好看，讓我心里暖烘烘的。
如果說我們是幼苗，那么王老師就是那輪火紅的太陽，時時溫暖著我們的心靈；又似甘甜的雨露，滋潤著我們幼小的心田。我們就在王老師愛的懷抱中健康幸福地成長。
王老師，是我心目中最美麗的老師！
初中的美麗作文 篇3
因為今日是學校藝術(shù)節(jié)的閉幕儀式，我們比平時提前了半個小時放學。
踏出教室的第一步，好幾個同學拉著我一起跑著，說和我一起回母校拜訪老師。
一路上，我們似跑非跑地走著，一幕幕不久前的往事浮現(xiàn)在腦海中，我在難過些什么，似乎又沒有……
慢慢地在曾經(jīng)屬于我的歡樂天地中走著，禮堂門前那幾柱桂花樹依舊散發(fā)著幽幽的芬芳。暮色四合，滯留在校園內(nèi)孩子們逐漸散去，只留下依稀的幾位老師在籃球場上打籃球。
回過神來，我們?nèi)讲刹降嘏苌狭死蠋煹霓k公室。很多老師都已經(jīng)下班了，只留下極少的幾位老師在用心地批改同學們的作業(yè)。我們悄悄地踮著腳走到一位留著清爽的短發(fā)，帶著小小的眼鏡，衣著樸素的老師身邊，送上一份溫馨的祝福。老師抬起頭會心地笑了。她，就是我們曾經(jīng)的語文老師。
雖然已經(jīng)分別了將近半年，但老師依舊沒有忘記我們的名字。“呵呵，怎么這么有心來看老師呀。”老師抬起頭笑著。我們也笑了。“你們上了中學，覺得怎樣呀？”“唉，我還是喜歡小學，中學的課程好難吶”……我們聊得很投機，比當初做老師學生的時候還投機。
不經(jīng)意間10多分鐘過去了，我們發(fā)現(xiàn)，老師臉上的皺紋，多了；白發(fā)，也多了。想起過去的六年，我們不知多少次犯了多少錯，不知多少次在老師批評的你時候和老師對著干。老師呢，每次都只是包容。這個世界上，除了爸爸媽媽，還有誰能如此包容你呢？——只有老師。
老師也下班了。我們一起漫步于校園中，盡情地談天說地，仿佛一群同齡的兒童走在一起，毫無顧忌地笑著，說著，聊著。
我們似乎都乘著時光機回到了童年的春天。
初中的美麗作文 篇4
人這一生，有高潮有低谷，不可能總是一帆風順，在這起起落落的生活中，我們的閱歷得到擴展，看待事物的角度也越來越多樣了。
在我們心靈受創(chuàng)時，我們看到的是那濃濃的親情、深深的友誼。當我們的傷口愈合時，我們面對困難不再像以前那樣脆弱，我們會勇敢面對。即使再跌倒，也會毫不猶豫的爬起來，勇往直前。
在我們得意時，低下頭，你會看到朋友對你的勸告，家長語重心長的教導；當我們領(lǐng)會它時，我們會發(fā)現(xiàn)，自己又長大了，為人處事又有了新的領(lǐng)悟。當我們站的越高時，我們就要把腰彎的越低，這樣我們才能看清楚高臺下的.美麗。
“水往低處流”，這流的是智慧之“水”，“人往高處走”，這是吸飽了智慧之“水”的人才能走向的境界。嘗遍了酸、甜、苦、辣，才會知道哪種味道更適合自己。游遍了千山萬水，才知道自己最喜歡的地方在何處。
人生貴在嘗試。我們會失敗，也會成功，失敗時不氣餒，成功時不驕傲。失敗是成功之母。當我們失敗時，低下頭尋找自己的不足，尋找自己失敗的原因。失敗所帶來的不一定全是負面影響，失敗了，這說明我們還有發(fā)展空間，我們的能力可以再提高，這何嘗不是一件好事。成功時，低下頭仔細回顧當時的心態(tài)，想想以后應該如何保持，檢查自己心中是否驕傲的種子，及時糾正，為下次的成功做好鋪墊。
許多事物都是多面體，有正面也有反面。我們不一定總要向上看天空何其美麗，有時候低下頭看到的風景也可以格外秀美。向上看固然好，那是一種積極向上的心態(tài)，但它給我們帶來的更多是壓力，有時壓力會變成動力，而有時則不是；反之，當我們低下頭看時，并不代表這是一種消極的態(tài)度，因為我們看到的是家人的鼓勵，朋友的加油！這絕對是百分之百的動力，讓我們充滿自信積極進取，也更有力量去面對挫折和失敗。
陷入深井，低下頭就能看見美麗的星光。在困境面前，換個角度，用新的視線去捕捉另一份美麗的希望，請相信，展現(xiàn)給你的一定是“柳暗花明又一村”的驚喜。
初中的美麗作文 篇5
今天，我要借寫作文的機會來贊美、歌頌一下這美麗的四季。
春天的顏色真是五彩繽紛啊：太陽紅紅的，天空藍藍的，樹葉綠綠的，迎春花黃黃的。難怪詩人愛吟詠春天，難怪畫家愛描繪春天，因為，春天是世界一切美的融合，一切色彩的總集，我很納悶，這美麗的色彩為什么會不約而同的選擇春天來到大地呢？
很快到了夏天，夏天的顏色更是色彩絢麗：深綠的樹林，鮮艷的“花衣裳”，彩色的果實，黃燦燦的玉米，是的，夏天的太陽是織熱的，象火一樣烘烤大地。然而，這正是一切生命的能量，五谷雜糧努力的進取。
不知不覺，我們走進了秋天。如果沒有人提醒我，我真的不會仔細認真的看秋天，現(xiàn)在拿起筆，我不敢茫然下筆，擔心秋天的美麗景色會在我愚鈍的筆下黯然失色……，看！風幫我們記著秋呢！走著走著，一陣涼風襲來，行走的人們都各自裹緊衣服，這，已經(jīng)成為入秋的一種暗示，就象慈愛的母親，疼愛的捏了一下晚歸的孩子的鼻子，要真讓她給孩子一點苛刻，她才舍不得呢！
冬天是殘酷的，冬天也是完美的。冬天，它是圣潔的象征，當時間老人停住他的腳步的時候，整個世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了，啊！整個世界似乎變成了龍王寶殿，是啊！假如沒有冬，有怎能有“紅裝素裹、分外妖嬈”的奇景？依我看，而古人用“一片冰心在玉壺”來形容心的純潔，冰――冬的寵兒，當之無愧！
看！春天大地開遍鮮花，夏天水草掩蓋在湖水上，秋天落葉紛紛歸“家”，冬天是用冰雪砌成的城堡，是的，春天萬紫千紅，夏天蒼翠欲滴，秋天遍野黃金，冬天銀裝素裹。啊！美麗的四季，ILoveYou！
初中的美麗作文 篇6
蝴蝶蘭是單莖類植物，莖短，有肥厚多肉的葉片，綠色或帶有紅褐色斑塊，花莖從靠近上部的葉腋間抽出，有花數(shù)朵至多朵，不同種有較大的差異。花色有白、黃、粉紅、紅、紫紅及各種復色。
高溫多涇河川海岸邊的森林樹木是蝴蝶蘭附著生長的地方，盆栽通常用苔蘚、蕨根、樹皮塊栽植在透氣和排水十分好的多孔花盆中。要求較高的空氣濕度。
如今我國蝴蝶蘭產(chǎn)量和品質(zhì)都已達到世界一流，已經(jīng)走入百姓生活，成為喜慶送禮、居家或店面裝飾的主流花品。雜交品種非常多，各種花色、花型都有：大白花、紫紅花、黃花紅斑、紅點、紅線、純黃、白花紅心等！
初中的美麗作文 篇7
提到錢塘江，我們腦海里就會浮現(xiàn)出驚濤駭浪、雄渾壯闊的景象。確實，錢塘江涌潮時，潮水像一只只血口大張的餓狼，瘋狂地向堤岸撲來，一浪高過一浪，前赴后繼，鍥而不舍。那景象是用言語也無法形容的美麗，可我今天要歌頌的卻是錢塘江那不同尋常的，不一樣的美麗。(-)
記得幾天前，我在電視上看到一個“尋找錢塘江起源口”的節(jié)目。那是一個晴朗的早晨，廣闊的天空中，一輪紅日從東方冉冉升起，發(fā)出柔和的光亮。在這柔日的照耀下，錢塘江視乎顯得格外平靜。微風緩緩地拂過水面，吹起層層浪花，與陽光相互挑逗著。放眼望去，海面上波光粼粼，好似一顆顆鉆石經(jīng)過反射，發(fā)散出的耀眼的光芒，層層疊疊的浪花撫摸著岸邊的礁石。
隨著探索的深入，錢塘江的天氣也發(fā)生了變化。江面不再是萬里晴空，而是籠上了一層白霧，低低密密地壓在江面之上，猶如給錢塘江蒙上了一層神秘的面紗。探索仍在持續(xù)著，突然眼前好像隱隱約約出現(xiàn)了一道白線，若有若無，若隱若現(xiàn)，若斷若續(xù)，宛如一根斷了線的弦。走近些，才發(fā)現(xiàn)那一道白線竟是浪花！這應該就是我們所要尋找的起源口吧？只見那段段浪花呈“v”字形，像一把長長的鐮刀，緩緩地掃過水面，并且凡是由這把“鐮刀”掃過的地方，就立即由乖巧如羊變?yōu)閮疵腿缋牵瑥拇吮阋话l(fā)不可收拾。很難想象，那高達兩三米、勢如破竹，波瀾壯闊的潮水，竟是由這道微小的浪花逐漸翻滾、推進、成長，最終蛻變而成的啊！這是何等的執(zhí)著與頑強，又是何等的不一樣的美麗啊！也正是因為這種不一樣的美麗，才會有了之后“來凝滄海盡成空，萬面鼓聲中”的壯闊美麗的詩篇！難道這種執(zhí)著的美麗不值得我們?nèi)ジ桧瀱幔?/p>
學習不也是同樣的道理嗎？我們只有從點滴做起，堅持不懈，持之以恒，才能一步一步地走向成功的彼岸。
來吧，讓我們永遠記住，記住錢塘江那不一樣的美麗！
初中的美麗作文 篇8
我的校園里繁花似錦、妖嬈美麗！
春天， 校園的道路兩旁綠樹成蔭，百花齊放。小鳥在湛藍的天空上嘰嘰喳喳，像一個交響樂團演奏的一曲動聽的天籟之音。小柿子樹像一個剛換上新裝的小孩子，把衣服故意展示給我們觀賞。法國梧桐也不甘示弱，像一個身體強壯的年輕人，展示出強壯的體魄。
夏天， 校園里熱辣狂放， 太陽公公開懷大笑，就連白云阿姨也趕來湊湊熱鬧，讓天氣變得更加炎熱！花叢中，有幾只小蜜蜂在采蜜，像一個個勤勞的工人在干活。這時，樹上的幾只小鳥在吵吵嚷嚷，好像在說：“媽媽，你快回來，我餓了！”天空和大地，猶如一幅美麗的畫卷。
秋天， 校園里落葉紛飛。樹葉像一只只美麗的蝴蝶，像降落傘，像跳水運動員，優(yōu)雅地飄落下來。柿子樹上的柿子早已豐盈成熟，紅的像一個個小燈籠一樣。楓葉有的紅，有的橙，有的黃，使校園那么生動！
冬天，校園里白雪一片。樹枝都變成白的了，純潔無暇的雪花，像被子一樣給植物蓋上了。遠看，就像是一幅畫。所有東西全都變成了白色。太美了！
我愛我美麗的校園！因為，校園里春夏秋冬四個季節(jié)，展示出了不同的美！所以，我喜歡！