實用的初中生的作文400字八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的初中生的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生的作文400字 篇1
敬愛的初中老師：
您好！我即將小學畢業，來到您的班級，汲取您傳授給我的知識，下面我來介紹一下自己，相信您一定會通過這一封信了解我的。
我在數學方面有很大的天賦，擔任了最后一年的數學學習委員。老師提出的數學難題，我總能絞盡腦汁解答出來，并舉一反三，推出其它同類題型，也能一一解答。
說起語文，我也不錯，尤其是作文。我常常寫隨筆，經常得到老師的夸獎。老師讓寫的作文，我也能盡心完成。其次閱讀題也可以，經常是滿分，這都要歸功于引領我們與書為友的宋老師。
除了語數之外，就剩下英語了。我在外面上英語輔導班，初中的知識幾乎也學到了，我的單詞背得不錯，讀英語也很好，會一些音標，老師教過的英語我基本都可以記牢。
不過，我的字體不太好，進入中學后，我要盡量把字體寫好，以免您和其它老師看不清楚。我還要合理給自己安排計劃，讓自己不論做什么事都能夠有條有序，有頭有尾，不半途而廢。
我升入中學后，請您多多關照，嚴格要求。
敬祝
工作順利 身體健康 萬事如意
您未蒙面的學生：xxx
初中生的作文400字 篇2
綠色的竹子既沒有花兒嬌艷，也沒有柳樹婀娜，卻有著自己獨特的韻味。它渾身流動著生命的綠色。
一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意，一派生機勃勃的景象；它身姿細長而又英挺，高貴而又典雅，在微風輕拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一個綠色的精靈在搖頭晃腦。
我喜歡綠色的竹子，不僅因為它全身都是寶，更因為它具有從不索取，只會無私奉獻的品質。它為了人類默默地奉獻了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來制作各種美味佳肴、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來做扇子的好材料、竹皮被削成竹條，用來編織成了各種各樣堅固耐用的竹器、精美別致的工藝品……
我喜歡綠色的竹子，因為它無論遇到狂風還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無論它生長在平地還是山間……那飽經風霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風傲雪，寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩人曾用詩句稱贊綠色的竹子：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風……”就是形容綠色的竹子像巖石般堅強。
我為綠色的竹子無私奉獻的品質所感動，不由得想起像綠色的竹子一樣為祖國奉獻的許許多多的建設者，他們為祖國、為人民辛勤地勞動著，無私地奉獻著。他們就如綠色的竹子，有著寧屈不折的精神。
綠色的'竹子，簡單樸實中藏匿著無私的品質與不屈。我多么希望，在生活中能如綠色的竹子般屹立。
初中生的作文400字 篇3
秋,你知道你和我最大的差別是什么嗎?
同一件事,你會報仇,而我就是過去了就過去了.
你愛出風頭,使出全身的實力,而我會在我認為可以的時候在使出.
我曾問你:我這才發現,原來再你的心中,愛情比友情重要的多.
你說,那要看是什么愛情了.
我......現在就只剩下一點力了,而你還要不斷往我身上打槍子.
我勝利的原因是因為:
在你打我的時候,我還在用那點力在往前走.而你心里只有勝利.
你要明白:
是你的就是你的,是我的就是我的,我在也不會讓任何人.......因為每次受傷的都是我.就象斷了翅膀的天使,怎么飛都飛不起來.但這次我還要努力嘗試去飛.
在暗黑的天,映趁著白色的雪.在小巷盡頭,孤單的黑身影,我走進才發先,她和我張的一樣,不對,我們有一點不一樣,她比我更懂得什么是放棄.原來她是我心中的我,泡泡糖說:她怕我會受傷,和原來一樣受傷.
風在吹,心在飛,誰在掉眼淚?
我在掉眼淚......
初中生的作文400字 篇4
裊裊的秋風，亭皋的木葉，潺湲的秋水，預示著秋天的到來。轉眼間，我就已經度過了小學的學習生活，迎來了人生看似遙不可及卻又不太遠的另一個階段——初中。沒到新學校之前，我也對新學校有著憧憬，想象著她的校園的美麗，老師的嚴厲或是慈祥，更期待著新同學的友誼。真正開學了，我懷著激動的心情走進了我的新學校——雙語中學。我看到了美麗的校園，敬業的老師，還有點兒陌生的同學。但這種陌生隨著時間的推移慢慢地變成了友情。在新學校，我交到了新朋友，我們一起快樂地玩耍，相處十分融洽。
初中生活雖然我很喜歡，但還有時有點討厭。初中生活每天都有很多作業，比以前多了不少。課程也變得更加緊密了，但我還是很喜歡，因為我可以學到更多的新的知識，能更好地把他們用于生活實踐中，讓生活多幾分絢麗的色彩。
最重要的是，這將進一步證明：我已經長大了，已經不再是一個稚嫩的孩童了，而是一名頗為成熟的初中生了，應該懂得更多的道理。初中生活，意味著我們長大了，長大就需要我們更加努力，更加勇敢。
初中生的作文400字 篇5
同學，是人一生中的伙伴，而同學之間發生的事也是最美的。
我的同學很多，我們之間的故事也很多，然而，最值得我難忘的還是那次競選。這件事發生在這個學期初，老師要競選班干部，而我要競選學習委員這個職位。當我知道，我的競爭對手是她（ＱＸ）時，有那么一瞬間我恍惚了，因為當時我和她（ＱＸ）是好朋友也是好同學，不過我自己鼓勵自己勇敢面對，畢竟還有贏的機會。一上午焦急的等待終于過去了。下午，競選結果出來了：我落選了！聽到這個消息，我眼睛濕潤了，但終究沒有哭出來，因為仔細想想因為她在各個方面都勝過我，所以這個消息也是在我預料中的，她（ＱＸ）贏了，贏得我心服口服！下課后，我調整了一下情緒，她（ＱＸ）馬上走過來，討好似的對我說：“好誠誠，你不許生氣不許哭嘛！”我笑著說：“好了，你看我真的沒生氣也沒哭。不過也要恭喜你了，好好上任吧。”聽完我的話，她（ＱＸ）也笑了回到家后，我想了很多，最后，總結出一個道理：落選了，說明我還不夠完美，還有不足之處，凡事重在參與，不必太看中結果。
雖然這次我落選了，但讓朋友當上了這個學習委員，我更高興，因為她（ＱＸ）比我好。最終我倆依舊是好朋友，好同學。
事情雖然過去好長時間了，但我卻一直沒忘，因為是她（ＱＸ）給了我努力拼搏的力量。
現在我們馬上要畢業了，要奔向人生中另一個起點了，而我與同學間的故事，同學間的友誼卻不曾與著斷開！
初中生的作文400字 篇6
不知不覺中，懵懂的我已經從小學轉入了初中。在我剛踏入初中生活的大門時，我對于學習、生活及同學之間的相處心里是沒底的，還不知“初中”這二字的真正意義。
從開學以來，初中的生活使我發生了翻天覆地的變化。初中的作業、初中的老師、初中的同學、初中的課程，這些都是我發生變化的原因。
軍訓的時候總以為自己可能揭開了初中這層神秘的面紗，但是，我在短短的軍訓期間發現我錯了：初中，意味著我不能在擁有小學生的稚氣；初中，意味著我要獨自一切；初中，意味著我即將成熟了；初中………
初中，我面對著所有的陌生環境，心里卻浮現出小學報到時的場景，一直認為大家要相處一學期才能相識，然而在這短短的軍訓期間我發現，我又錯了，我們相識的非常快，和每一位同學都能建立非常好的關系。我不知是我與人之間的交往能力增強了還是冥冥之中注定相識呢？
或許，就是這短短的軍訓，我可能猜不透什么，但我想很快就會有答案吧。寫到這兒，我的心依舊是心潮澎湃，當下筆去寫時，為何不知從何而說？是啊，有人用了三年的時間就悟出“初中兩字的含義，有的人用了一生才悟出它的含義，我可能一時無法參透，因為我的初中生活才邁開第一步。
以后我的初中生活，我要認真去對待他！
初中生的作文400字 篇7
從來不曾細細聆聽那煩躁的鐘聲
因為它總是有意無意
驚醒那個未曾實現的夢
但從那天起
我開始習慣于在寧靜的午夜
被廣場如期而至的鐘鳴叫醒
然后清理一下雜亂的思緒
告訴自己做一個關于她的夢
繼而酣酣地睡去
期待她的到來
而夢雖假亦真
雖虛幻卻現實
她告訴我 她未來很簡單
在大海邊有屬于自己的小屋
可以一打開門
可以看到地平線上冉冉升起的紅日
有一張溫馨的小床
可以一閉上眼睛
就想起太平洋彼岸的繁華夜市
還有一支永不褪色的畫筆
可以隨心所欲繪畫心中的藍圖
描述幽幽的思念
訴說淡淡的憂傷
就像一個光著腳丫
眼中倒映著大海的女孩
在沙灘上拾起一塊塊不起眼的貝殼
卻滿心歡喜
自得其樂
就像一個麥田守望者
背起畫架就像背起夢想一樣
在傍晚的彩霞下
走在青石子路上
有一種悠遠的感覺
那是那么愜意
走過春秋冬夏
踏遍萬水千山
四處采風
畫紙上凝聚的瞬間
是靈魂放逐的蝴蝶
夢想就像一泓清泉
用手指輕輕一觸
便能打破它的寧靜
使一切倒影變得如紗一般
前方是一座石小橋
似乎好久沒有人走過了
我觸摸著石板
抓住它留下的一角衣襟
恍忽間聽到了搖櫓的聲音
——是的
我找到了
——船漿向遠處推去
我看到了層層的漣漪
向外伸延
每一層都是夢想與淚水
然而在斜陽的晚照下
初中生的作文400字 篇8
今天，我在家晚飯后，準備回房睡覺時。
突然，我看到了一只身上布滿了黑白相間的花紋，還有幾只長長的小腿的東西。我走近去再認真地看了一遍，啊！原來是只大蜘蛛。嚇得我不知所措，我連忙告訴媽媽，媽媽看到我驚嚇的樣子，馬上說：“兒子，快點進房間”。我就像箭一樣沖進房間，把門關上。
我心里怦怦直跳，心想：我會不會被蜘蛛吃掉，會不會被蜘蛛咬呢！媽媽會不會有事，心理默默地念著，久久不能平靜。可是，我自己也很害怕，不敢出去，所以不能看到外面的情況。我只聽見外面傳來巨大的響聲。
過了一會兒，媽媽走進房間說：“蜘蛛已經被趕走了，可是我看到媽媽的手劃破了皮，應該是趕蜘蛛的時候弄傷的，我趕緊去拿了點藥水幫媽媽涂上。我問媽媽：“媽媽，現在還疼嗎”？媽媽說：“不是很疼了，只要兒子沒事，我受點小傷也值得”。聽了媽媽這句話我非常感動，緊緊地抱著媽媽，眼淚不停地在眼眶里滾動。
這件事我永遠把它記在心里，媽媽的愛，我永遠不能忘！
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