實(shí)用的初中的美麗作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的初中的美麗作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的美麗作文 篇1
我豐富多彩的童年生活中，去過(guò)許多美麗的地方，這些地方像一顆顆璀璨的明珠，收錄在我記憶的寶盒里。有的是快樂(lè)的、有的是有趣的，還有的是刺激的……它們是深圳的動(dòng)物園、鳳崗的園龍山、上海的海洋公園、深圳的紅樹林……但有一顆最大最漂亮的明珠已經(jīng)深深埋在我的心里，它就是河源最引人注目的噴泉，你想知道它有多美嗎？那就讓我做一回小導(dǎo)游，帶你去游覽一翻吧！
音樂(lè)噴泉是河源市最出名的景點(diǎn)之一，它是我們河源人的驕傲。放暑假的時(shí)候，爸爸媽媽答應(yīng)我去河源的音樂(lè)噴泉游玩。一大早，媽媽買了車票，就坐車向河源噴泉出發(fā)了。大概坐了一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到河源噴泉。
一來(lái)到入口，就看見(jiàn)入口前面有兩只用石頭雕刻而成的獅子，一只在左邊，一只在右邊。它們高2米，寬1米，就像威猛的士兵，在保護(hù)著噴泉和游客的安全。直走6米，我們便來(lái)到美麗的大花圃前面。鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。這里的花有各種各樣的顏色，有紅色、白色、紫色、黃色……多得數(shù)也數(shù)不清。花的形狀更是千奇百怪，有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)展開了兩三片花瓣，還有的全展開了，露出了可愛(ài)的笑臉。一陣風(fēng)吹來(lái)，我便聞到了淡淡的清香。啊！真香啊！淡淡的香味把小蝴蝶引來(lái)了，小蝴蝶翩翩起舞，正在和花兒比美呢。淡淡的清香也把小蜜蜂引來(lái)了，勤勞的小蜜蜂在忙碌地采蜜。大花圃真美啊！
離開大花圃往左拐3米，便到了珠江湖，珠江湖的水真清呀！清澈見(jiàn)底的水像一面鏡子，把我的臉照得一清二楚。湖里面生活著許多快活的小魚，機(jī)靈的小魚悄悄樓出水面，吹了個(gè)小泡泡。我把魚料投進(jìn)湖里，幾條小魚聞到味道，就爭(zhēng)先恐后的吃著，場(chǎng)面很是壯觀。
珠江湖中間就是噴泉，那情景就像海浪中的沙塵一樣，在我腦海里滾起來(lái)。河源的音樂(lè)噴泉是亞洲第一高噴泉，它的噴水高度達(dá)169米。噴泉的四周裝滿了五顏六色的燈。每當(dāng)夜幕降臨，音樂(lè)響起，水就隨著節(jié)奏往上前后左右噴灑，水柱分三四層，每層的高度不同，形成各種形狀。中間的一條大水柱越?jīng)_越高，吸引著世界各地的游客。水花有的像降落傘，有的像仙女撒花，還有的一飛沖天，仿佛直達(dá)天庭……噴水時(shí)我發(fā)現(xiàn)水是五顏六色的，我就問(wèn)媽媽；“為什么水是五顏六色的？”媽媽說(shuō)：“你看，那是因?yàn)橥ㄟ^(guò)光的照射，所以水變成五顏六色啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)欣賞著自己家鄉(xiāng)的“驕傲”。噴泉的水和燈，正裝點(diǎn)著河源，成為一道亮麗的風(fēng)景線。
噴泉真美啊！我愛(ài)這美麗的噴泉，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)河源，隨著祖國(guó)的發(fā)展你一定會(huì)變得更強(qiáng)大！變得更美！
初中的美麗作文 篇2
八月，我們開始了向往已久的大西北之旅。
我們先后去了風(fēng)景如畫的青海湖、美麗的茶卡鹽湖、歷史悠久的敦煌、神奇的鳴沙山和月牙泉，其中給我印象最深的是“天空之境”——茶卡鹽湖。
以前，我見(jiàn)過(guò)冰雕、沙雕，可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)鹽雕，今天終于在茶卡鹽湖見(jiàn)到了鹽雕。一路上，坐著景區(qū)小火車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，一座座潔白無(wú)瑕的鹽雕高高地聳立著，有的像奔馳的駿馬，有的像沉思的老者，有的像舞動(dòng)的飛天……
來(lái)到了茶卡鹽湖，如同來(lái)到了仙境一般。鹽湖真大啊，湛藍(lán)的天空澄澈透明，潔白的云朵仿佛一碰即碎，它們倒映在湖水中，真是一面碩大的“天空之境”。
鹽湖的水真清啊，白花花的鹽躺在湖底，可以看得一清二楚。
鹽湖的水真咸啊，我用手指沾了一點(diǎn)湖水放進(jìn)嘴里，咸得我直把眉毛擰成了麻花，呸，趕緊吐掉。
鹽湖的水真淺啊，我赤著腳在湖里走來(lái)走去，湖水最深也不過(guò)到膝蓋。我想，如果鹽湖的水深一點(diǎn)，會(huì)不會(huì)也像死海一樣，讓人們浮在湖面上看書呢？
茶卡鹽湖馳名中外，游客自然就多。大家都迫不及待地來(lái)到湖中玩耍嬉戲。我和姐姐打起了水仗，滿身都是湖水，干了之后，衣服就變得硬邦邦的了，嘴上也是白色的鹽花。
除了欣賞風(fēng)景，人們最樂(lè)意的就是拍照留念了，瞧，有的在拍甜蜜的婚紗照，有的正穿著鮮艷的衣服擺造型呢！
茶卡鹽湖不但是一個(gè)著名的景點(diǎn)，也是一個(gè)名副其實(shí)的聚寶盆，據(jù)說(shuō)這里的鹽可供全國(guó)人民吃七十五年呢！
茶卡鹽湖真美麗，我愛(ài)美麗的茶卡鹽湖！
初中的美麗作文 篇3
《飛吧，飛吧，美麗的生命》這本書主要介紹了香港特區(qū)在自然生長(zhǎng)的15種蝴蝶，作者以美鳳蝶和熱心環(huán)保的華老師為主角，通過(guò)她們相互的一些經(jīng)歷敘說(shuō)了人與大自然之間的關(guān)系，使大家重視保護(hù)環(huán)境、珍愛(ài)地球所有生命。
在書里說(shuō)道美鳳蝶第一次見(jiàn)到華老師：在社區(qū)郵局，美鳳蝶與伙伴們迎救被瘦男人活生生放在包裹里準(zhǔn)備郵寄的幾只絹斑蝶，在華老師和她的學(xué)生何小言的幫助下解救了受難的蝴蝶。讓我們知道了有個(gè)別人為了賺錢，對(duì)其他生物采用不人道的手段；大部分人們是有著保護(hù)環(huán)境、珍愛(ài)地球所有生命的意識(shí)和富有正義感的。
美鳳蝶第二次見(jiàn)到華老師：在學(xué)校，美鳳蝶看到了華老師在給學(xué)生播放關(guān)于蝴蝶知識(shí)的錄像，華老師教會(huì)了學(xué)生們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)蝴蝶和它們生活的相關(guān)知識(shí)。也使我們了解了許多關(guān)于蝴蝶的知識(shí)和如何保護(hù)蝴蝶生活的環(huán)境，是“保護(hù)環(huán)境、珍愛(ài)地球所有生命”信息的傳遞。
美鳳蝶第三次見(jiàn)到華老師：在郊外樹林，惡魔似
的瘦男人又來(lái)捉蝴蝶，然而這次美鳳蝶竟然看到“華
老師”與瘦男人一起，為了得到一只珍貴的蝴蝶而不
擇手段。難道是華老師只說(shuō)不做，說(shuō)的一套、做的是
另一套嗎？謎底在美鳳蝶到橙園因吃了橙花上蘸有酒的蜜糖被“華老師“捉住后揭開了：捉蝴蝶的“華老師”原來(lái)是華老師的妹妹。當(dāng)華老師知道妹妹為了個(gè)人的目的“留下”了美鳳蝶的時(shí)候，教導(dǎo)妹妹說(shuō)：“不能為了你的攝影作品，把它留下來(lái)。你的作品應(yīng)該到大自然去創(chuàng)作，不能這樣人為地炮制。你也要知道，我常常教導(dǎo)我的學(xué)生，要愛(ài)護(hù)地球上的美麗生命。在懂得欣賞它們的時(shí)候，更要懂得尊重它們。我一定要以身作則，不能講一套，做的是另一套，縱容你犯錯(cuò)。”這里使我們真切地體會(huì)到了以華老師為代表的大多數(shù)人的心聲，愛(ài)護(hù)環(huán)境、珍愛(ài)地球所有生命不能停留在嘴上，要以我們實(shí)際的行動(dòng)表里如一地落實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ罾铩?/p>
最后美鳳蝶被帶到了蝴蝶天堂——香港鳳園蝴蝶保護(hù)區(qū)，在這里華老師的妹妹真誠(chéng)地懺悔：“我捕捉蝴蝶，并不是要破壞生態(tài)環(huán)境，而是出于私人的需要。事實(shí)上是一種自私的行為。當(dāng)我聽說(shuō)，那個(gè)專門捕捉蝴蝶來(lái)圖利的家伙，原來(lái)殘害了許多美麗的生命，真是于心何忍？我不能跟他犯同樣的罪行。而且，我實(shí)在感到很慚愧。我根本沒(méi)有權(quán)利獨(dú)霸美麗的蝴蝶、蝴蝶的美麗。因此，使這只美麗的蝴蝶盡快回歸大自然，是我改正錯(cuò)誤的唯一正確途徑。”美鳳蝶終于重獲自由，回歸大自然了。在完美的結(jié)局里，我們懂得了把我們以前破壞環(huán)境、傷害其他生命的錯(cuò)事改正是何等重要。從今天開始，我們應(yīng)該尊重每一個(gè)生命，愛(ài)護(hù)我們的地球母親，使人類與大自然和諧相處、和睦共存。
這正是作者所表達(dá)的美好的真誠(chéng)的心愿，我也希望大家能看看這本好書——《飛吧，飛吧，美麗的生命》。
初中的美麗作文 篇4
在我住所的不遠(yuǎn)處，就有一個(gè)小小的公園，說(shuō)它小，我從這一頭走到另一頭也就一分多鐘罷。
每天早晨上學(xué)，如果時(shí)間還早的話，我都可以拐一個(gè)彎來(lái)這里看一下，如果時(shí)間比較緊，則從門前的直道過(guò)去了。在小巷的盡頭往外一望，可以清晰地看見(jiàn)公園的大門，與在圍墻上綠色的植物。
小公園里有一個(gè)小小的涼亭，四邊都有一條橫梁，離地得有二尺多高吧，游人就都將它當(dāng)?shù)首幼恕Ｓ袝r(shí)三兩人，有時(shí)十幾人圍成一圈聊天說(shuō)笑話，我們小孩子便在中央的一塊空地上玩游戲。四周靠圍墻處全部都栽了說(shuō)不出名的花草樹木，有的開著淡黃色的花，有的則長(zhǎng)出像蒲扇一樣大的葉子，在這個(gè)季節(jié)里，玉蘭樹正好也在開花，濃郁的花香真的可以將人迷醉了。
來(lái)公園玩的大多是還沒(méi)學(xué)會(huì)走路的小孩，在爸爸或媽媽的陪同下，開始仔細(xì)的觀察這個(gè)世界，觀察著小公園的每一株植物。有的小孩也可能是剛剛才學(xué)會(huì)走路吧，家里就帶來(lái)了學(xué)步車，讓小孩坐在車的中央，用腳在地上一蹬，便行出好遠(yuǎn)，逗得小孩與大人哈哈大笑。每當(dāng)看到這個(gè)場(chǎng)景，我的心情也像吃了蜂蜜一樣甜！在爸爸媽媽的喝護(hù)下，是多么的幸福啊！
我愛(ài)這個(gè)小小的公園，更愛(ài)在這公園長(zhǎng)大的孩子們！
初中的美麗作文 篇5
花園里花香彌漫，所有的花兒都隨風(fēng)而開。春風(fēng)撫摸她們，給予她們新的生命。花兒們用芳香和美麗感謝春天這位母親。
在書房里，我永遠(yuǎn)感覺(jué)不到春意。這時(shí)，我放下了手中的筆，決定到花園里賞花賞個(gè)夠！春天了，我總不能像冬天一樣躲在房里吧。我要去感受一下春意。
來(lái)到園里，看到了我期待已久的整個(gè)春天的景色。花，隨風(fēng)而開；香，撲鼻而來(lái)。春天就在我眼前是去年剛拔完的草，今年又發(fā)芽了。花兒也不甘示弱，爭(zhēng)相開放。每一朵，都是那么純潔，不帶一絲塵埃。玫瑰美麗動(dòng)人，桂花香飄四溢，牡丹亭亭玉立我從小就想，要是河水是五顏六色就好了。就在今天，我看到了五顏六色的花河！而我就在花河里游泳，一切是那么的輕松、愜意。我伸手想摘一朵，又于心不忍，不忍傷害它那純真的心，不忍破壞它那美麗的外表。我只有輕輕地?fù)崦ジ惺艽禾旖o予我的爰意。蝴蝶跟我一樣，被這花香吸引來(lái)了，它停在花上，吮吸著花蕊。花兒也無(wú)弘地把自己的甜獻(xiàn)給慕香而來(lái)的蝴蝶。蝶兒在花的擁抱下健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！蝴蝶好似花的孩子；在美麗而溫柔的母親的懷抱下，時(shí)而嬉戲玩耍，時(shí)而吮吸母乳’'。哦！原來(lái)花兒也有溫情的一面。
我愛(ài)花，不僅是它的美，它的香，更是它的單純、無(wú)私。人，不也是需要花兒的這種精神嗎？
初中的美麗作文 篇6
青春期的我們?nèi)菀钻J禍，容易沖動(dòng)，容易感情用事，也正是如此，我們?cè)诔踔忻利惖奶炜障路棚w了一只又一只小鳥。——題記
初一
我們從小學(xué)生蛻變?yōu)槌踔猩@時(shí)的我們也剛剛步入青春期。每天早上來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)三五成群的跑下操場(chǎng)上去打球，等到鈴聲想起才匆匆跑回教室。放學(xué)了，賴在操場(chǎng)上，等到天黑，應(yīng)該回家了，跟保安捉迷藏，要不就翻墻。我們不擔(dān)心作業(yè)，不理會(huì)學(xué)習(xí)。
這時(shí)的天空是明亮的，歡樂(lè)的。
初二
我們這時(shí)比初一成熟了些，我們知道了考差了會(huì)被罵，我們也沒(méi)去操場(chǎng)了。每當(dāng)課間時(shí)，幾個(gè)要好的同學(xué)聚在一起，談?dòng)螒颍f(shuō)笑話，要不就探討學(xué)習(xí)，同桌之間比較這上次的成績(jī)。我們喜歡惡作劇，喜歡拔這個(gè)同學(xué)的鞋帶，喜歡扯那個(gè)*學(xué)的頭發(fā)，肆無(wú)忌憚的開懷大笑。
這時(shí)的天空是清爽的，給我們無(wú)比歡快的感覺(jué)。
初三
我們面臨著選擇，我們有了壓力，被激發(fā)了動(dòng)力。我們不再玩鬧，在聽著學(xué)弟學(xué)妹的笑聲時(shí)，我們心中充滿了回憶，有無(wú)限的感慨。我們努力著，我們不希望后悔，我們希望在那一天“化蛹成蝶”。
這時(shí)的天空是昏暗的，但透過(guò)密密的云層那一束束的陽(yáng)光還是很耀眼的。
初中充滿回憶，未來(lái)無(wú)限向往。我們這時(shí)正朝著目標(biāo)前進(jìn)，一步步的走向那個(gè)地方，我們要在這天空中搏擊，翱翔，初中的天空是屬于我們。
初中的天空很美麗。
初中的美麗作文 篇7
我的`世界因友情而快樂(lè)；因有親情而幸福：因有坎坷而奮進(jìn)……而我的世界因有你而精彩！
我小時(shí)候可是有困難就退縮，是你在旁教我如何堅(jiān)強(qiáng)。那次，我在沙發(fā)坐著，隨意地?fù)Q著電視頻道，在一個(gè)頻道上突然停下來(lái)了，上面在播放著自行車秀，真是眼花繚亂，看著看著我自失了起來(lái)，想著上面是我在騎著自行車。回到現(xiàn)實(shí)，我突發(fā)奇想，我也要學(xué)習(xí)騎自信車，我把這個(gè)想法告訴你，當(dāng)我告訴你時(shí)，我看見(jiàn)你的眼神中充滿了對(duì)我的鼓勵(lì)。你用甜美的聲音對(duì)我說(shuō)：“好啊，但是學(xué)騎自行車是很辛苦，你能堅(jiān)持嗎？”聽后，我開始猶豫不決，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，我決定學(xué)習(xí)，我看見(jiàn)你的臉上寫著快樂(lè)，這是我決定學(xué)習(xí)騎自行車的決心更大了。
當(dāng)我開始學(xué)習(xí)時(shí)，才知道原來(lái)是多么辛苦，不到幾分鐘，我便摔了好幾個(gè)狗啃泥，我坐在地上，想讓你過(guò)來(lái)安慰我，卻怎想到你都對(duì)我不理不睬，視我為空氣，我便生氣了大聲地對(duì)你說(shuō)：“我不干了，沒(méi)有意思。”聽了我的一番氣話后，你也便生氣了，對(duì)我說(shuō)：“明明是你自己學(xué)的，現(xiàn)在好了，又不學(xué)了，起來(lái)，怎么可以半途而廢。”在你的威脅下，我不知摔了幾下，摔了幾次狗啃泥，“勝利的女神”終于來(lái)臨了在我身上，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！
四年級(jí)時(shí)，我剛起床，一切準(zhǔn)備好了，就差你把早餐放在桌上，但等了許久也沒(méi)有人，我心想：會(huì)不會(huì)出什么事了，我走進(jìn)你的房間，卻看見(jiàn)一向勤快的你在床上臥著，而一向懶惰的爸爸卻起來(lái)了，你對(duì)我說(shuō)：“我生病了，不能做早餐了，你去學(xué)校吃點(diǎn)吧。爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)，我送你去學(xué)校。到了學(xué)校，天突然下起了小雨，我回到教室，一上午心思全美在課堂全在你身上，終于熬到了下課，在門口時(shí)，卻看見(jiàn)你在等我，我走過(guò)去對(duì)你說(shuō)：“生病了，還出來(lái)接我，天還下雨呢。”你對(duì)我說(shuō)：“你看我不是好得很嗎？雖然你強(qiáng)忍著，但我卻看出了你的悲痛……你就是我的媽媽。
我們的世界里，因有美景而繽紛；因有挫折而奮發(fā)！而我的世界里，因有你而快樂(lè)，而精彩！
初中的美麗作文 篇8
記憶中，汗滴里有痛的聲音
——題記
心情因人而遇，而精神卻是上帝撫慰我們痛的手，狠毒的陽(yáng)光在這個(gè)時(shí)候蔓延，蔓延。但我知道痛楚正是提醒我門正在生存的最好的證據(jù)。
一滴汗從臉頰劃落，在空中自由隕落，最終打在地上，支離破碎。靜靜的操場(chǎng)上我聽見(jiàn)汗里有通的聲音。
我知道，痛是唯一尚且清醒的感覺(jué)，所以我從未賒求成為上帝的寵兒，沉浸在那能撫慰我痛楚的精神中。我們不斷的追逐著那偉大的愛(ài)國(guó)之情。為了那種偉大的精神，我改變了我、失去了我個(gè)性的自由來(lái)追逐。我遺失的、遺棄的、遺忘的都成為了這沉重的代價(jià)。
抬起頭，看見(jiàn)鏡中的自己。
走到鏡前，發(fā)現(xiàn)自己擁有一些近似軍人的魂魄。
我看著她，她嘴角上揚(yáng)，她在笑…
我緩緩地伸出手，輕輕地扶摸鏡中的自己，想得到一絲的撫慰：
記憶中，汗滴里有沒(méi)有痛的聲音？
有，但那已蛻變成美麗！
后記：
我不會(huì)忘記
我在追逐的
就是那痛的聲音帶給我的美麗！
初中的美麗作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已度過(guò)了14個(gè)春夏秋冬。有人說(shuō)，陪伴自己的是父母，但我卻認(rèn)為，一直在我們身邊的，其實(shí)是老師。
每年365天大多是在學(xué)校，而這時(shí)能關(guān)心我們的只有老師了，老師不厭其煩的教育著我們，教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們學(xué)會(huì)做人。老師就像我們?cè)趯W(xué)校里的父母一樣。
早晨，你早早的就到了學(xué)校，一次我和你一同到了學(xué)校；我本以為你會(huì)有什么"好事"做。讓你每天早上都來(lái)這么早。我跟著你走進(jìn)了校門，沒(méi)想到你卻低下頭，彎下腰撿起了垃圾。當(dāng)我看到這一幕時(shí)我很心酸，也很心痛。因?yàn)槟惆涯隳菍氋F的時(shí)間放在了為我們身上，為我們打掃衛(wèi)生，而我們還讓你生氣。怪不得你的背一天天駝了，你的皺紋一天天多了。
老師，您為我們付出了這么多，您值么？
中午，你不去午睡，而是和我們?cè)谝黄穑藭r(shí)；想必你已經(jīng)看見(jiàn)其他的老師正在午睡了吧。您不累么，你不想有一個(gè)好午睡么。答案是，想。但您完全可以去休息，為什么還要陪我們呢。我知道，因?yàn)槟銗?ài)我們，是父母對(duì)孩子的那種愛(ài)。
老師，我們也一樣愛(ài)你。
終于熬到放學(xué)了，但你更累的時(shí)候來(lái)了，兩個(gè)班的題你都要判完。一百多張卷子，可想而知，你該有多累，有多辛苦。可不知為什么你臉上還能露出笑容。那種百看不厭的笑容像剛開放的花朵，美麗又純潔。
夜已深了，當(dāng)所有人都已熟睡時(shí)，你還在批改卷子，你的手已經(jīng)不聽使喚了，可你還在不停的批改。那一個(gè)又一個(gè)的100分就是你的動(dòng)力吧！
有人說(shuō)，幸福是快樂(lè)，幸福是溫馨，幸福是浪漫。
但我的幸福是有你；老師，是你讓我快樂(lè)。我的世界因你而美麗。
初中的美麗作文 篇10
太陽(yáng)公公下山后，美若天仙的月亮姑娘上來(lái)了，我匆匆忙忙的跑下樓，準(zhǔn)備吃晚飯了。桌上放著鮮美多汁的佳餚，我高興的說(shuō)：“好棒喔！吃飯了！”我一邊看著好看的電視，一邊喝著熱呼呼的火鍋，真是開心呀！
夏天的夜晚，太陽(yáng)公公下山了，月亮姑娘上來(lái)了，我喜歡和家人去山上看螢火蟲，那里面有數(shù)萬(wàn)只螢火蟲，我從八點(diǎn)多欣賞到十點(diǎn)多才回到家，那些螢火蟲真的很漂亮，就像電燈一樣亮，只是螢火蟲的光是綠色的，而電燈的光是黃色的。一閃一閃亮晶晶，像飛躍的小鉆石，真是美麗！
春天的夜晚，有時(shí)候我晚上會(huì)睡不著，所以一直翻來(lái)覆去、看來(lái)看去的，最后還是睡著了。我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，就是我下一樓去上廁所，遇到僵尸，我急急忙忙的沖上樓，差點(diǎn)沒(méi)跌得四腳朝天、屁滾尿流，趕緊把門關(guān)緊，大呼小叫，叫醒爸爸、媽媽、哥哥，他們也把門鎖緊，就是不要讓僵尸進(jìn)來(lái)。就是這個(gè)時(shí)候，僵尸拚命的敲著我的房門，“砰！砰！砰！……”我嚇醒了，發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，滿頭大汗的我，呆坐在床上，到底是真是假？這個(gè)噩夢(mèng)的夜晚真是可怕啊！
秋天的夜晚，我喜歡跟表妹、阿婆、表姐，一起去公園玩，我們?cè)谀沁呁媪锘荩仙舷孪碌模拖褚蝗禾煺婊顫姷男【`，阿婆也看得呵呵大笑！溜完就回家看電視，精疲力竭的我們，沒(méi)多久就被電視看，因?yàn)槲覀兌疾恢挥X(jué)就睡著了。
夜晚真美麗，如果可以遠(yuǎn)離可怕的夜晚，一直在公園里玩耍，那就更美麗、更快樂(lè)了！
【實(shí)用的初中的美麗作文錦集10篇】相關(guān)文章：
【精華】初中的美麗作文錦集5篇04-12
關(guān)于初中的美麗作文錦集6篇04-12
【精華】初中的美麗作文錦集七篇05-06
實(shí)用的美麗和諧作文錦集8篇03-05
實(shí)用的美麗和諧作文錦集9篇04-16
實(shí)用的美麗和諧作文錦集10篇04-15
【實(shí)用】初中的美麗作文四篇04-08
實(shí)用的初中記事的作文錦集5篇04-24