有關(guān)美麗的初中校園作文錦集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的美麗的初中校園作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的初中校園作文 篇1
校園是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠郑慨?dāng)我來(lái)到校園就有一種溫馨的感覺(jué)，就像到家了一樣，其實(shí)校園就是我們另外的一個(gè)“家”。
有人時(shí)時(shí)問(wèn)我你的學(xué)校美在哪里？我總會(huì)毫不躊躇的說(shuō)：美在木棉樹春天一到，木棉樹煥然一新，連續(xù)地抽出新葉，一吹，樹枝不停地?fù)u擺，像是在跟回校的同窗打招呼，傷感情侶網(wǎng)名。下課時(shí)，同窗們總愛圍著木棉樹轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)地唱歌，。有時(shí)刻，傷感情侶網(wǎng)名。小伴侶在樹下講故事，聊天，傷感日志。做游戲向來(lái)一個(gè)寧?kù)o的花壇，20xx個(gè)性簽名傷感。一下子就變成熱鬧的海洋。夏天，木棉樹的樹葉長(zhǎng)得蔥碧綠蘢。枝葉不能把太陽(yáng)完全遮住，我們?cè)诘紫峦嫠r(shí)不時(shí)有像利箭的陽(yáng)光射到我們的身上和臉上，但我們依然快樂(lè)。
而大葉之間還摻夾著火紅的花，宛若給威嚴(yán)的衛(wèi)士頒上一枚鮮紅的勛章。秋天，木棉樹的葉子漸漸地變黃了。20xx傷感網(wǎng)名。秋姑娘悄悄一吹，葉子就不由自主地飄落上去，有的落在草地上給小草當(dāng)被子蓋；有的落在探出頭來(lái)呼吸新鮮氣氛的蚯蚓頭上給它們當(dāng)大床；還有的慢慢地飄在桂花的頭上，在給桂花帶上一頂黃帽子秋冬來(lái)，木棉樹揮手了秋姑娘，男生傷感網(wǎng)名。又迎來(lái)了冬爺爺。凜冽的風(fēng)吹來(lái)，把打著顫的同窗們逼進(jìn)了教室里。可木棉樹還是矗立在花壇里，為同窗們擋住風(fēng)，讓同窗們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。
這就是我們學(xué)校的一角——木棉樹，我們決心時(shí)刻守護(hù)好這職守的木棉樹，傷感情侶網(wǎng)名。讓它枝繁葉茂，為我們?cè)鎏砹凉猓?/p>
美麗的初中校園作文 篇2
我的校園——XXX，它非常美麗。校園里有高大的楊樹，從遠(yuǎn)處看，就像是一個(gè)個(gè)巨人。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，楊樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的、小小的葉子，風(fēng)一吹，楊絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，摸一下，感覺(jué)軟軟的，像棉花一樣；小草從土地里探出了小腦袋，它們東瞧瞧，西看看，好像對(duì)一切東西都感興趣；小花仿佛一個(gè)個(gè)漂亮的舞蹈家，隨風(fēng)舞動(dòng)，展示自己美麗和優(yōu)雅的舞姿。聽，與同學(xué)們瑯瑯的讀書聲相伴，是不是最美的春之歌？
夏天是一個(gè)驕陽(yáng)似火的季節(jié)，楊樹長(zhǎng)得枝繁葉茂，一層蓋著一層的樹葉擋住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光和蔚藍(lán)的天空，是再好不過(guò)的陰涼處了。小花們爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了，門廊前的木頭架子上，有好幾只黃色的小籠子，里面是蛐蛐，它們沒(méi)完沒(méi)了地鳴叫著。下課了，同學(xué)們?cè)诖髽湎驴旎畹刈鲇螒颍瑳鏊娘L(fēng)輕輕吹過(guò)，別提多美啦！
秋天是落葉繽紛的季節(jié)，風(fēng)呼呼地吹著，金黃的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在了地上，仿佛是下了葉子雪，踩在上面咯吱咯吱直響。同學(xué)們快活地伸出小手迎接秋的使者，細(xì)細(xì)端詳清晰的葉脈，那飛舞的落葉帶給我們無(wú)數(shù)感恩的情思。
冬天是一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)，楊樹如同光頭巨人，但是仍然高大，操場(chǎng)上有些地方結(jié)了薄薄的一層冰。最喜歡鵝毛般的大雪大片大片地飄落，像是給大地鋪上了銀白色的地毯，北風(fēng)無(wú)情地刮著，校園將不再是校園，而是銀白色的世界。課間，同學(xué)們興致勃勃地堆雪人，打雪仗，頓時(shí)校園變得生機(jī)盎然，歡笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我的校園一年四季都很美麗，每年都有新變化，煥然一新的新面貌讓我不斷感受著校園的美麗和魅力！我愛我美麗的校園！
美麗的初中校園作文 篇3
一進(jìn)門，就可以看見一座假山，上面寫著“知音故里”幾個(gè)大字，據(jù)說(shuō)有一段歷史。假山上的石縫間流著晶瑩的泉水，匯到下方的池塘，猶如一面鏡子，在陽(yáng)光的照耀下折射出七彩光芒。池塘旁有一個(gè)小竹林，里面躺著兩只胖胖的小熊貓，正抱著青竹睡覺(jué)。
來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上有六個(gè)籃球架，兩塊大草坪，兩個(gè)球門，一圈跑道長(zhǎng)200米，操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诖蚧@球、跑步、踢足球、跳繩等等。
操場(chǎng)東、西邊分別是本部和寄宿部。東邊是本部的3、4號(hào)樓，西邊是寄宿部的1、2號(hào)樓。1號(hào)樓是供寄宿部學(xué)生學(xué)習(xí)的，樓前有花壇、木質(zhì)乒乓球臺(tái)，還有大竹樁供學(xué)生們休息，讓人親近了大自然。左邊的2號(hào)樓則是住宿區(qū)，用來(lái)給學(xué)生午休的，周邊環(huán)境優(yōu)美，同學(xué)們也舉止文明。3、4號(hào)樓位于操場(chǎng)東邊，是本部的學(xué)習(xí)區(qū)。3號(hào)樓的寫字聲，讀書聲，4號(hào)樓的鼠標(biāo)鍵盤聲，歌聲……同學(xué)們的聲音飄蕩在操場(chǎng)。
下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)你追我趕，打打鬧鬧，非常熱鬧。本部和寄宿部的中間就是主席臺(tái)了，在我們心中，主席臺(tái)永遠(yuǎn)掛著飄揚(yáng)的紅旗，主席臺(tái)邊是個(gè)噴泉，名叫文思泉，寓意是讓我們能文思泉涌，妙筆生花，寫出精彩詩(shī)文。噴泉旁有三只大蘑菇的小亭子，給了我們想象力，也可以為我們遮風(fēng)避雨。
再遠(yuǎn)處有一些小蝸牛在青藤上爬著，給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。
這就是我們美麗的校園！
美麗的初中校園作文 篇4
聽知了地低鳴，看烈日的光輝，濃烈的花香，蜂蝶的舞弄……足以讓我們感受到這是夏天。在瑪納斯這個(gè)縣城里，在我的印象中，夏天是來(lái)的最猛的，最有特點(diǎn)的，像個(gè)火辣的姑娘，驕傲，熱烈，更不失天生愛美的裝飾自己。
夏天里的校園，它或許在現(xiàn)在不是我最熟悉的，但卻是最吸引我的，我眼睛在這里看到的一切都是美的。緣分讓我在夏天里走近它，看到了它的一花一木，在它的教室里學(xué)習(xí)，在它的操場(chǎng)上奔跑，這里有敬愛的老師……它的一花一木帶給我呼吸的氧氣，帶給我蔭蔽；它的教室提供給我舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；它的老師傳授給我知識(shí)……躺在學(xué)校操場(chǎng)的草坪上，感受校園里的夏天，在這層鮮活的外衣上，每一株小草都低聲告訴我它們喜歡這里的夏天；喜歡這活力四射的操場(chǎng)；喜歡昨晚的那場(chǎng)雨。當(dāng)我坐在這片林蔭下的長(zhǎng)椅上，三三兩兩結(jié)伴而行的同學(xué)低聲細(xì)語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)笑笑，在這滿含著青春，歡樂(lè)的土地上，夏天伴著我們。
夏天里的公園，是曼妙的，人們愛聚集在這里。白天，樹木下隨處可見的景象是：大人們談天說(shuō)地，小孩們到處亂竄，而悠閑的老人則聚集在一起打打牌。笑聲四溢的公園趕走了夏日的沉寂，帶來(lái)了歡樂(lè)。
夏日夜晚盛景，燈光籠罩下的公園時(shí)時(shí)刻刻盡顯眼前，美得讓人陶醉。一邊歡聲笑語(yǔ)：老人們?cè)诖蟊娢璩乩锱?dòng)著，活躍的氛圍絲毫不比年輕人差，夜空中的星也隨著音樂(lè)閃著，閃著，光芒奪目。而另一邊寧?kù)o著，燈光和星光融在一起，湖水在夏夜星光下褶褶生輝，清冽的湖水下魚兒紅色的身影若隱若現(xiàn)。白色，黃色點(diǎn)綴在其中，時(shí)而散開，時(shí)而聚攏浩浩蕩蕩從湖心略過(guò)。夏天游湖的人多了，魚兒也肥壯了許多，搖擺著圓潤(rùn)的身體，千姿百態(tài)。
紅酒公園里盛大的音樂(lè)噴泉，在我初次踏進(jìn)這個(gè)寬闊，如夢(mèng)如幻的公園時(shí)就立刻被震驚了，夏日里的清涼全在這水花中了。燈紅柳祿，歌聲飛揚(yáng)，水花四溢，像一朵盛開的花，像一位婀娜的姑娘，左右搖擺，變幻莫測(cè)，有柔情，有激昂。水花隨著音樂(lè)，我隨著水花。
此時(shí)此刻，帶著青春的校園，帶著歡樂(lè)的公園，帶著我對(duì)夏的愛，瑪納斯印在了我的心上，瑪納斯的夏刻在了我的心上。
美麗的初中校園作文 篇5
我的校園里繁花似錦、妖嬈美麗！
春天， 校園的道路兩旁綠樹成蔭，百花齊放。小鳥在湛藍(lán)的天空上嘰嘰喳喳，像一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)演奏的一曲動(dòng)聽的天籟之音。小柿子樹像一個(gè)剛換上新裝的小孩子，把衣服故意展示給我們觀賞。法國(guó)梧桐也不甘示弱，像一個(gè)身體強(qiáng)壯的年輕人，展示出強(qiáng)壯的體魄。
夏天， 校園里熱辣狂放， 太陽(yáng)公公開懷大笑，就連白云阿姨也趕來(lái)湊湊熱鬧，讓天氣變得更加炎熱！花叢中，有幾只小蜜蜂在采蜜，像一個(gè)個(gè)勤勞的工人在干活。這時(shí)，樹上的幾只小鳥在吵吵嚷嚷，好像在說(shuō)：“媽媽，你快回來(lái)，我餓了！”天空和大地，猶如一幅美麗的畫卷。
秋天， 校園里落葉紛飛。樹葉像一只只美麗的蝴蝶，像降落傘，像跳水運(yùn)動(dòng)員，優(yōu)雅地飄落下來(lái)。柿子樹上的'柿子早已豐盈成熟，紅的像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣。楓葉有的紅，有的橙，有的黃，使校園那么生動(dòng)！
冬天，校園里白雪一片。樹枝都變成白的了，純潔無(wú)暇的雪花，像被子一樣給植物蓋上了。遠(yuǎn)看，就像是一幅畫。所有東西全都變成了白色。太美了！
我愛我美麗的校園！因?yàn)椋@里春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，展示出了不同的美！所以，我喜歡！
美麗的初中校園作文 篇6
我們美麗的沙坪壩小學(xué)座落在重慶市沙坪壩正街，如果你走進(jìn)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)仿佛進(jìn)了一個(gè)大花園，你一定會(huì)被那綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。
教學(xué)樓門前，生長(zhǎng)著一排排枝繁葉茂，抽葉返青的小柏楊。一陣風(fēng)拂過(guò)，楊樹的枝葉左右搖動(dòng)，像是在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
走進(jìn)教學(xué)樓，映入眼簾的是一個(gè)圓形的小水池，水池里有座形狀奇特的假山，上面長(zhǎng)滿了綠油油的青苔。水面上長(zhǎng)了馬蹄蓮，風(fēng)吹來(lái)時(shí)，馬蹄蓮翩翩起舞，好似從天而降的仙子，美麗極了。
可更美的還要數(shù)水池的水了。水池的水真清呀！清得可以看見水底的沙石；水池的水真綠呀！綠得像一塊無(wú)暇的翡翠；水池的水真柔呀！像一塊松軟的地毯。魚兒游動(dòng)的時(shí)候把水面擺弄出了一層層漣漪，讓人走到這里可以感到一絲涼爽。
再往里走，便是我們雄偉壯觀的三層操場(chǎng)。操場(chǎng)有三層，各有各的用處。上層是塑膠操場(chǎng)，是用來(lái)舉行大型活動(dòng)的地方，白白的跑道線上，不知有多少只腳跑過(guò)，如果把同學(xué)們?yōu)⑾碌暮沟螀R集起來(lái)，可以匯成一條永遠(yuǎn)流不完的小溪。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家吶喊助威的聲音已不在覺(jué)得刺耳，反爾有些動(dòng)聽。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，嬉戲，那兒已經(jīng)變成了他們玩耍的樂(lè)園，快樂(lè)的天堂！操場(chǎng)的夾層是各種各樣的教室，有美術(shù)教室，音樂(lè)教室，英語(yǔ)教室等，無(wú)所不有，一應(yīng)具全。那兒每間教室都是那么的寬敞，明亮。那兒處處可以看見同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影和老師忙碌的身影。可見老師們希望每個(gè)同學(xué)都能在更好的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)到更多，更好，更有用的知識(shí)。操場(chǎng)的底層就更有用了，在那里上體育課，無(wú)論刮風(fēng)下雨都不會(huì)影響同學(xué)們上體育課。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余可以盡情的活動(dòng)。
學(xué)校里春天鳥語(yǔ)花香，從教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲。夏天，綠樹成蔭，同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳觯鲇螒颍磺锾欤瘘S的葉子像蝴蝶一樣從樹上飄落下來(lái)，同學(xué)們?cè)跇湎虏杉~子做標(biāo)本；冬天，北風(fēng)呼嘯，老師在教室里給同學(xué)們講著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，同學(xué)們把寒冷拋到了九霄云外。總之，無(wú)論春夏秋冬，同學(xué)們都感到在學(xué)校里的時(shí)光快樂(lè)無(wú)比！
校園是我童年的搖籃，是我人生的必經(jīng)之地，有了它我才會(huì)變得快樂(lè)，有了它，我的童年才會(huì)變得更加的精彩！
美麗的初中校園作文 篇7
我們的校園是一個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)校門，左手邊是一面大理石墻，墻上刻著《楊家坪小學(xué)賦》它介紹了我們學(xué)校的辦學(xué)特色，左前方有一塊造型奇特的石碑，上面刻著四個(gè)紅色的大字“立字立人”，這是我們學(xué)校的校訓(xùn)，就是希望我們字寫得好，人也要做得好。石碑周圍生長(zhǎng)著許許多多的竹子，翠綠的竹葉散落在石碑周圍，雖然有一些枯葉已經(jīng)腐爛，但是周圍的竹子仍然使石碑富有生機(jī)。
再往前走就到了左邊的小操場(chǎng)，一眼看過(guò)去有一面長(zhǎng)長(zhǎng)的書法墻，墻上刻著有纂書，行書、草書、隸書、楷書等，上面刻著書法的小故事。小操場(chǎng)四周都種滿了植物，旁邊就是我們5層樓的教學(xué)樓－翰墨園，一樓進(jìn)門處還有一塊很大的石碑，上面刻著十六個(gè)隸書大字，“讀書在博，寫字在正，做事在勤，做人在真”，讓我們每次經(jīng)過(guò)都看得清清楚楚。
右邊就是我們的大操場(chǎng)了，入口的花壇里長(zhǎng)著一棵參天大樹，夏天的時(shí)候，這棵大樹就會(huì)長(zhǎng)出粗枝茂葉，為我們遮擋太陽(yáng)，我們就可以去乘涼了。大樹的旁邊還有一處教學(xué)樓－習(xí)硯樓，故名思意，里面有我們的書法教室，繪畫教室等。在空曠的大操場(chǎng)邊上，主席臺(tái)格外顯眼，上面還有一根旗桿，旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，操場(chǎng)的左邊有一排櫥窗，里面放著令人賞心悅目的書法作品和繪畫作品，一邊還擺放著許許多多的體育用具，乒乓球臺(tái)，單杠，雙杠……。在操場(chǎng)的小后門邊還有一壇墨池，這壇墨池雖然沒(méi)有墨水，但是它仍有它的故事。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗的地方，一個(gè)讓我們充滿著歡聲笑語(yǔ)的地方，歡迎大家來(lái)我們的學(xué)校做客。
美麗的初中校園作文 篇8
我?guī)е洃泚?lái)到東邊的新教學(xué)樓。
我感覺(jué)像被媽媽擁抱了一下，我對(duì)自己默默地說(shuō)：我會(huì)在這里好好學(xué)習(xí)，就是我們四層的教學(xué)樓，來(lái)到坐落在南門河邊的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
它記憶了我們太多的快樂(lè)和歡聲笑語(yǔ)，我來(lái)到每天學(xué)習(xí)的教室，謝謝你， 這就是給了我歡樂(lè)的校園。
這就是曾送走了無(wú)數(shù)優(yōu)秀學(xué)子的校園，笑著對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，看到以前教過(guò)我的老師還是那么親切、溫和。
我今天值日但我把紅領(lǐng)巾忘在家里了。
謝謝你的紅領(lǐng)巾，也是一座美麗的校園。
黑板上有老師講課的板書，我戴著紅領(lǐng)巾早早來(lái)到學(xué)校，珍惜每一天的美好時(shí)光，讓我不禁想起第一天跨進(jìn)校園的情景，還有我第一次樂(lè)于助人的光榮，這里就充滿了同學(xué)們的歡笑聲和朗朗的讀書聲，比大熱天吃冰激凌還舒服呢，跨入校門，這時(shí)候有一個(gè)小姐姐向我走來(lái)，下課了，我剛走到校門口，小姐姐記下了我的班級(jí)對(duì)我說(shuō)：“我下課就還給你，還記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，墻上貼著我和同學(xué)的優(yōu)秀作文，她對(duì)我懇求地說(shuō)：“小弟弟，如今我在這里已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)誠(chéng)實(shí)文明的小學(xué)生！看著二（四）班， 云夢(mèng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我學(xué)習(xí)的校園，你拿去用吧” ，其中那個(gè)借我紅領(lǐng)巾的姐姐一下子認(rèn)出不我，小弟弟”，回去拿已經(jīng)來(lái)不及了，只見她胳膊上有個(gè)值日生標(biāo)牌，踏上外面盤旋而上的樓梯。
看到一（四）班的班牌， 走過(guò)繁華熱鬧的儒學(xué)街，我都會(huì)深深地愛著你----我美麗的學(xué)校！ 。
想起她應(yīng)該讀初中了吧，這是我們跑步、做早操、踢足球、玩游戲的天堂，你能把紅領(lǐng)巾借給我用一下嗎” ？看著她著急的樣子。
將來(lái)我也將從這里踏上更高的學(xué)府。
那么鮮艷那么耀眼！我知道它是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅！ 來(lái)到南樓，首先映入眼簾的是一個(gè)約有一公頃的大操場(chǎng)，從早上八點(diǎn)鐘開始，那個(gè)時(shí)候我還是個(gè)不懂事的小孩，現(xiàn)在我五年級(jí)了，。
那里有我坐過(guò)的桌椅，但無(wú)論何時(shí)何地， 在操場(chǎng)正西方的國(guó)旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)著一面熱情的五星紅旗，只見幾個(gè)小姐姐朝我走來(lái)，我解開紅領(lǐng)巾就遞給了她：“行啊，這個(gè)還給你！你真是幫了我大忙了”！聽了這話我心里美滋滋的。
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