初中成長作文

時間：2022-04-13 09:00:42 初中作文我要投稿

【實用】初中成長作文六篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的初中成長作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】初中成長作文六篇

初中成長作文篇1

　　那是一個普通的日子，天空隱約飄著雨絲，我仍舊與往常一樣，吃完早飯，背上書包上學去。今天運氣不錯，一路暢通。就在我準備下車時，肚子里“狐朋狗友”一陣翻江倒海，很想吐，但又吐不出來。走到紅綠燈口時，腸子絞痛，我還是沒忍住，“嘩啦”，吐了。這一吐讓我稍感舒暢，但全身上下早已汗津津，活似一個小乞丐。

　　我艱難的放下書包，拿出書本，用沙啞的聲音讀書，嗓子像被火烤著一樣，混身上下沒有一處不難受的。

　　這時，講臺上的你似乎察覺到什么，徑直朝我這兒走來。你看了全身濕透的我，從口袋里掏出一張餐巾紙，幫我擦了擦臉，再遞給我幾張示意我全身上下也擦擦，輕輕地將我的書放在桌面上，拍拍我的背，柔柔地對我說：“身體不舒服，聲音也很沙啞，靠在桌上休息一會。”我點點頭，望著吳老師那似乎藏有一個小太陽的眼神，我慢慢地平靜下來......

　　忽然，一杯熱水直直地遞到我的面前，悠悠地冒著熱氣，我“咕咚咕咚”幾下就喝完了，忽然間，身體熱起來了，肚子也沒那么難受，整個人舒服多了。望著吳老師在講臺上激情飛揚是授課，我的耳畔卻被這幾句話回旋：“書寫不夠端正，請重寫。”“掃地是一項技術活，教室都掃不干凈，何以掃天下？”“承睿，上課不要神游”......嗨。看似嚴格、冷酷的吳老師也有如此溫暖的一面。我是一朵白云，你是包容我的藍天，我是一綠樹，你是滋潤我的土地，我是一只飛鳥，你是庇護我的森林，我們不是親人卻勝似親人。在你愛的鼓勵下，必當努力學習，不負光陰。

　　微風拂過，空氣中飄散著淡淡的花香，于是，我又想起了我們那看似淡如水，實則甘若怡的故事......

初中成長作文篇2

　　我成長中的一個過客，是一個乞丐，雖然她是一個乞丐，但是卻對我的成長起著至關重要的作用，她教我如何保住自己的自尊，即使在被別人看不起的境況下，也要活得有自尊。

　　記憶中的她，大約二十歲，衣衫襤褸，蓬頭垢面，還有時好有時瘋有時傻。我猜想她大概是冬天的時候出來的，因為她夏天還穿著一件棉襖。

　　村里的人可憐她，給他面包。錢。麻花等，她都不要，她要米飯，要肉，我想：到了這種地步，還想著米飯和肉，還想著不勞而獲，她是一個懶惰而又貪吃的乞丐。

　　在他神經理智的時候，有人問她為什么當上了乞丐，她說父母不給她應有的地種，一氣之下跑了就再也沒回去。為了僅僅的一點地，就放棄了人世間最難能可貴的親情，卻來沿街乞討，她是一個不孝的乞丐。

　　有人毫不客氣地扔給他一個雞蛋，雖然那對于她來說那是一頓美食，但她卻輕蔑地看了那個人一眼，頭也不回地走了，眼角分明盈滿了淚水，她是一個自尊的乞丐。

　　她的面孔在我眼中越來越清晰，越來越高大，仔細一看，她也是一個眉清目秀的乞丐。

　　雖然他也許只是在我的成長道路上的一個擦肩而過的人，但是這一擦肩，卻讓我明白了：無論處于什么境界，都不要忘了自己是一個人，應該有人應有的自尊，而自己，也要努力維護自己的自尊，同樣不踐踏別人的自尊，對別人尊重，才能贏得別人對自己的尊重，那個扔雞蛋的人，就是一個很好的反例。

初中成長作文篇3

　　準備上初二了，我才發現時間原來過得那么快，許許多多的往事，也只都像昨天的煙云，可確實過了十幾年，遭遇成長。

　　老會不禁想起孩童時期，無憂無慮，自由自在。追蜻蜓，抓蝴蝶，毫無顧及地大喊大叫。常摔跤，常大哭，但一切都那么快樂和痛快。那時的我們手拉著手，蹦蹦跳跳，不知疲倦。

　　那時，我們同樣也渴望長大。

　　現在，長大了，卻又十分眷戀童年。考試的作文題目特別喜歡拿童年來命題，我猛然覺得以后對童年也只有回憶了；過完最后一個六一，我心里難免失落，同學倒是笑著：過完兒童節，就可以過情人節啦~~。我想以后在六一時，就只能呆在教室想象弟弟妹妹含著棒棒糖開心地去享受他們的節日。

　　壓力越來越大，我們忙著為考試、升學準備，我們沒有空余的時間去想其他與學習無關的事情。競爭越來越激烈，使我們不能對自己有一絲松懈。像童年那樣和朋友痛快玩已經很遙遠了。

　　我們長大了，父母卻老了。看到他們烏黑的頭發不時冒出的白發，我總是很心疼，是他們的心血灌注了我的成長。

　　時間是不會停止的，只會越過越快，班級會換，學校會換，時代會換。我們時刻遭遇成長，我們沒辦法拒絕，只有好好的把握青春的時光，多多充實自己，多多看看藍天……

初中成長作文篇4

　　這世界上有兩種人，那么我問你，這兩種人是什么人呢？

　　對于這個問題，答案不止一個，有人說，是男人和女人，也有人說是好人和壞人，還有人說是正常人和殘疾人，而這些答案都是正確的，還有其他答案嗎？有！那么我們今天就來講講這次要說的兩種人，這兩種人呢，外表都是一樣優秀，可一個是金玉其外敗絮其中的人，一個是表里如一，有真才實學的人。在成長的道路上，我們青少年應該如何選擇呢？

　　接下來我們再來問一個問題，倘若你是古代的君王，你會選哪一種人作為你的心腹呢？答案不約而同，幾乎所有人都會選第二種人做自己的心腹，可是我們之前也說了，這兩種人外表看起來同樣優秀，就像一個故事里說的，有兩枚釘子，一枚接受了最后的淬火，一枚則沒有，可看起來同樣優秀的兩枚釘子被遺棄買走，那么這樣中人，這兩枚釘子該如何區別呢？我要說的是真金不怕火煉，從化學角度而言，金子是不可能在火里被溶解的，能溶解它的有也只有一種方法，在這里就不細說，總之金子和其他金屬是絕對不一樣的，金子能經得起考驗，那另一種不是金子的人呢。結果不言而喻。

　　同解。這兩種人誰經得起考驗誰就是最終被選用成君王心腹的人。

　　而關于這兩種人的差別之處，并不是與生俱來的誰比誰優秀，而那個故事里的兩枚釘子被買回家里去之后，一枚對另一沒說，“老兄，你真傻，干嘛還有接受最后的淬火呢？你看我們不是一樣嗎？”另一枚說，“總會有差別的。”是吶，總會有差別的，時間過得不久，這兩枚釘子同是被拿來打造家具，沒接受最后淬火的釘子沒敲打幾下就變彎了，而另一枚無論怎樣敲打都是直挺挺的，最后，被敲彎的釘子被無情的拋棄了。而這兩種人，第二種人的優秀與真才實學是通過后天的努力得來的。成功的人總是付出汗水與努力的人，未經風雨怎見彩虹，所以經受得住磨難的人才能笑到最后！！

　　讀了以上所述，同學們，這些話對你在成長的道路上有何啟迪呢？

初中成長作文篇5

　　人生在世，每時每刻都在成長著。從出生到幼兒園，到小學，到初中，到高中，再到大學……我們都在成長，而成長也始終伴隨著我們，恰似腳下的路，綿延不斷，一直走向未來。

　　從呱呱墜地到現在，我已走過了14個春夏秋冬，從媽媽懷中嗷嗷待哺的小嬰兒成長為英姿挺拔的陽光少年。這14年里，爸爸媽媽、老師、同學，都在我的成長之路上留下了珍貴的不可磨滅的記憶。回首過去，那些快樂依然清晰地閃現在我的腦海，仿佛一切就在昨天。

　　在我的記憶中，幼兒園之前的日子是最幸福的，是最無憂無慮的。我整天沉浸在爸爸媽媽的呵護下，除了吃，就是玩，爸爸媽媽給我買了很多的玩具，還經常陪著我搭積木，放風箏，玩游戲，天天玩得不亦樂乎

　　而調皮的我還時不時的來個惡作劇，藏在衣柜里，偷偷從縫隙里看媽媽著急的樣子。晚上，我總是依偎在媽媽懷里，數著天上的星星，聽媽媽講著童話故事，美美地睡去。

　　在我的記憶中，幼兒園里的日子是從恐懼到快樂的。離開媽媽我開始又哭又鬧，是老師給我拿來一個又一個玩具，并把我領到小朋友中間，讓他們陪我玩，陪我鬧，我由最初的恐懼到后來與小伙伴們打得火熱。

　　那些歲月，是我第一次接觸老師、同學和課本，是我人生中第一次走入課堂。當我在全班第一個玩成魔方游戲受到老師表揚的時候，我感受到了成長的快樂。

　　在我的記憶中，小學的生活是幸福的，也是痛苦的;是輕松的，也是緊張的。幸福是因為我依然能與爸爸媽媽在一起享受他們無私的關愛，痛苦是因為我有時犯錯會受到懲罰卻得不到理解

　　輕松是因為我的學習任務并不重，我還有很多的時間休息、娛樂、搞課外活動，緊張則是因為我還必須時不時的備考，預測老師和爸爸媽媽的“晴雨表”，我感受到了成長中也有煩惱。

　　在我的記憶中，初中是快樂的，是辛苦的，更是收獲的。我的初中是快樂的，有那么多的老師和同學，大家一起學習，一起游戲，一起鍛煉，就像一家人。是辛苦的，學習上的勞累，精神上的壓力，生活上的艱苦，有時真的很累，也曾經想過放棄，但想想家長與老師的期待

　　我就充滿力量，充滿信心，在短暫的休息后又投入緊張的學習中。是收獲的，上了初中，我懂得了學習的重要性，我懂得了爸爸媽媽與老師的期待，懂得了未來社會需要的是棟梁之材，一分耕耘一分收獲，我的成績突飛猛進，老師也對我刮目相看，我感受到了成長中有耕耘才有收獲。

　　人的一生都在成長，有快樂，有煩惱，更有收獲，雖然有時我們并不想長大，不想承受成長的壓力和責任，但是成長是避不開的，與其消極的對待，不如奮起，所以作為陽光少年，我一定要樂觀的、快樂的成長，努力讓自己成為對社會有用的人。

初中成長作文篇6

　　從牙牙學語的孩提時代到活潑好動的豆蔻年華，再到成年之后煩惱和思考的接踵而來，我問，成長是什么？你說，成長是一條充滿包容與理解之路。

　　我小時候一直都是個聽話的孩子，成績經常拿班上第一。當時父母在外工作，我會很體諒他們，自己在家按時做作業，做完才看電視，還會想方法幫他們打掃家里的衛生。到現在，這些事情還是能引起我父母內心的喜悅。但乖巧的小孩心中一定會有得不到解放的壓抑，所以在六年級這年，我沉迷于青春言情小說中的甜蜜戀愛。因此我做了一直以來根本沒想過的事情，我偷偷的偷了父母的錢去買小說來看。這件事我做的`很隱蔽，他們一直沒發現。直到當時我的班主任發現我成績下降和我看的小說時，找我的母親聊過后，我的事情暴露了。回到家后，我跟母親說我只拿了100塊，母親信了，并且沒有跟我發脾氣，只是囑咐我以后不要在這么做了。我當時多想讓她罵我一頓，可她沒有，她包容了我這一次的錯誤，也將我領回了正確的道路。我不止拿了100塊，她心中肯定清楚，但她沒說，我內心只有深深的內疚和慚愧，以及一顆更真誠的心。

　　經歷那次事件以后，我最為可貴的品質就是誠實了，待人真誠，做事可靠。這就是包容帶給我的力量。而后的初高中六年我與父母都再也沒出現過什么矛盾。都說不在沈默中爆發就在沉默中滅亡，所以所有的矛盾都集中在一個點上爆發了。

　　高考結束那兩個月，是我與父母的冰河時代。即將要上大學的我，美美的做好了一切計劃，和朋友一起去省外旅游，去買一臺性能較強的電腦，買一些漂亮的衣服和化妝品等等，但在一句話面前全不見蹤影，他們說，我們家要買房裝修，沒有多余的錢給你揮霍。

　　我那時終于理解了什么叫做理想很美好，現實很骨感，對我來說天塌了。我從小就沒有很多的需求，但當我想要的時候卻又不能給我，心里的落差與難受誰又知道？當我看著身邊的朋友一個個換了新手機、新電腦、出去玩的說說時，心里的難受更是難以言喻。當時我做的最多的事便是與他們爭吵，爭吵為什么要現在買房？為什么不等我上大學以后？為什么連我這點愿望都不滿足我？難道房子就這么重要，不愿意再等等嗎？此后兩個月我一直在和他們冷戰，出發去大學前也是如此。

　　但人總會成長的，漸漸的我理解了他們的心理，理解了他們的苦心與無奈。父母老了，他們也想擁有一個自己的家，擁有自己的港灣，也能給我們子女一個溫暖的避風港。更何況我們國人的天性也是如此，都想擁有一個屬于自己的家。或許家對他們來說，才是最重要的，有房才有家，這就是他們的執念了。如此我懂了，我的那些電腦、衣服都比不上一個家庭的完整。

　　有一次放假回家，我媽悄悄的跟我說，別看現在這房是我和你爸的，將來也一定是你的，如果你以后嫁人了，你和男方購買的房子是屬于共有財產，但這棟房子可只是屬于你的私人財產，咱不怕遭人欺負。聽完這話，我強忍住眼淚說了謝謝媽。感謝你們所做的一切都有考慮到我的將來，感謝我的存在貫穿你們的人生。

　　后來，我跟他們講起這些事情，問到，媽，你說成長是什么？，我媽說了兩個詞，包容和理解。是啊，他們包容我，我理解他們，就像太極圖上的陰陽兩部分，相互協調又密可不分。包容能解決問題，理解能化解矛盾，成長就是不斷地包容與理解，這就是一條充滿包容與理解之路。

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