初三的我初中作文（通用38篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的初三的我初中作文，希望能夠幫助到大家。

　　初三的我初中作文 篇1

　　時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間就是初三的學(xué)生了。

　　如果說初一初二是在懵懂中度過的話，那么乘上初三這班列車不得不在意行駛的速度了。我也是在偶然間發(fā)現(xiàn)與眾不同的初三生活的，那是在今年暑假，沐浴著假期的休閑之風(fēng)做著輕松的美夢，心想終于可以好好的玩了，開始的那幾天確實(shí)體會到因?yàn)闀簳r(shí)離開書本和作業(yè)的那份愜意，整個(gè)人就像棄用的弦一樣完全松弛了下來，沒幾天，這種“松弛”的感覺就讓我不舒服起來，因?yàn)檫@種漫無目的的日子讓我失去了往日的“彈性”。一直以來，我主張有彈性的生活，有松有馳，弛張結(jié)合，只有緊湊和緩慢相結(jié)合，才是我需要的節(jié)奏。

　　有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，暑假生活被我安排的井井有條而又紋絲不亂。果然在我的期待中，新的學(xué)期向我走來，而我，也以飽滿的情緒迎來新的挑戰(zhàn)。盡管我已經(jīng)做好了搖旌吶喊的準(zhǔn)備，可是當(dāng)我意料初三這一年有著不同尋常的經(jīng)歷和努力時(shí)，深深體味出站在人生路口的那份艱難，接下來我該怎么走呢？

　　在彷徨與困惑中為自己理出了頭緒，路終究是來走的，躑躅不前會讓我退縮，我怎么會輕易妥協(xié)呢？哪怕是布滿荊棘，我也要踏著這些荊棘走過去。不過事實(shí)沒有想象的那么糟，我很快適應(yīng)快節(jié)奏的初三生活，這不僅鍛煉了我的學(xué)習(xí)能力和技巧，更讓我從中明白，苦中作樂，才其樂融融。

　　開學(xué)快兩個(gè)月了，這兩個(gè)月來我是實(shí)實(shí)在在體會出初三是中學(xué)時(shí)期最緊張的階段，不僅作業(yè)多，任務(wù)重，而且總覺得時(shí)間不夠用，晚上睡覺來不及做夢即被鬧鐘吵醒，恍惚間睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)新的一天屹立在眼前，其中況味可想而知。然而，當(dāng)看到同學(xué)早早的到了教室，朗朗書聲在耳邊響起的時(shí)候，立即激發(fā)了我的戰(zhàn)斗激情，我要融入其中，我要策馬奔騰，我要明天比今天更好。

　　十四五歲正值青春年少，難得要“老大徒傷悲”才想起“少壯不努力”嗎？那時(shí)一切都晚了。在生命的歷程中唯有刻下青春的腳印，才對得起花樣年華，當(dāng)有一天回憶往昔，回味“曾經(jīng)我那么努力走過”，心里便不覺遺憾。我認(rèn)為，堅(jiān)定的人生，就是不讓自己留下遺憾。

　　初三的我初中作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，我在初中度過了半個(gè)學(xué)期。期間的生活是幸福而難忘的。因?yàn)椋�教室里留下了我們朗朗的讀書聲；操場上留下了我們跳躍的身影；宿舍內(nèi)留下了我們相互的噓寒問冷……

　　打開回憶的閘門，初中生活的日子里，許多事情如同放電影一幕幕從我腦間閃過，有的清晰，有的模糊，其中有一幕深深留在了我腦海。它讓我真正體會到了初中生活是幸福的。

　　時(shí)間倒流回前兩個(gè)星期的一天。老天爺不知發(fā)哪門子脾氣，剛才還是陽光明媚，現(xiàn)頃刻間烏云密布。我的心情也和天氣一樣——愁眉不展。因?yàn)槲业娘埧▉G了，所以只能眼巴巴地望著別人去打飯。我一個(gè)人坐在宿舍里，呆呆地望著窗外天空，“唉，我如果還是讀小學(xué)的話，現(xiàn)在早已經(jīng)坐在飯桌旁，津津有味地吃著媽媽做的美味佳肴了，哪像現(xiàn)在這樣做個(gè)寄宿初中生，什么都要自己做。這不，飯卡又丟了，不說什么美餐了，能填飽肚子就好了。”“咕咕咕……”肚子這時(shí)還不識時(shí)務(wù)地唱起了歌，弄得我更是心煩意亂。

　　“嘿，你怎么不去打飯呀？”一個(gè)聲音把我從想象中拉了回來。我一看，原來我是我同學(xué)，他正端著一碗熱氣騰騰的飯，疑惑地看著我。我便把事情的來龍去脈一五一十地告訴了他。

　　聽后，他馬上把飯卡拿出來，微笑地遞給我，“這……可是……”正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，他又抖了抖手中的飯卡，說：“不要再可是了，聽，你的肚子已經(jīng)在唱‘空城計(jì)’了。”就在這時(shí)，宿舍的同學(xué)都回來了，看到我沒有吃飯，都紛紛把飯卡遞給我。剎那間，一股股暖流涌上我心頭，心中的感動(dòng)開始在我心中蔓延。

　　我微笑地對他們說：“這么多，你們是想撐死我啊？”他們都哈哈大笑，這笑聲在宿舍里回蕩了很久很久……。

　　我打了一碗滿滿的飯，回到宿舍里。望著可口的飯菜，想起同學(xué)們對我的關(guān)心，我的淚水就像斷了線的珠子不斷的往下掉，同時(shí)一種幸福蔓延周身……

　　我永遠(yuǎn)忘不了這一刻，永遠(yuǎn)忘不了這幸福時(shí)刻。這樣的初中生活，難道不幸福嗎？

　　初三的我初中作文 篇3

　　為什么總是失去后才懂得珍惜？而在身邊的時(shí)刻卻不知道那就是真正的幸福？ ——題記 上次寫到的是我被老師分到了和小荷的千祥龜（云海）一坐，和他是同桌的時(shí)候也不錯(cuò)，凡事他都比較謙讓，和他當(dāng)同桌有了很長一段時(shí)間了。老師就又重新分座，也不知道這是為什么，這才初一上半學(xué)期，座位換的次數(shù)就這么多，這次換座，我終于是“撈”到了一個(gè)女生了，當(dāng)時(shí)那心情，別提多高興了。 當(dāng)時(shí)我們都還不太熟悉，因?yàn)檫@都是剛上初中沒多長時(shí)間，而且小學(xué)我們又都不是一個(gè)學(xué)校的，彼此之間也就是知道個(gè)名，其他的根本不怎么了解。我那時(shí)只知道她叫陳思佳，現(xiàn)在她在小荷，ID是淑女拽瘋狂。慢慢的，大家也都是同桌，因此我們走的也很近，大家也就很了解了。在我看來，她是那種特別外向的人，性格很開朗、爽快……就拿一件事來說吧！ 我記得有天早上，那天下雨，我和朋友一起上學(xué)時(shí)，不知怎的，把手弄流血了，等匆匆忙忙地到了學(xué)校，我什么都沒有做，馬上先用創(chuàng)可貼包傷口，還沒等這個(gè)弄完，老師就催我往黑板上抄題，我這手那么疼，老師又讓我抄題。唉，這東西還沒有收拾呢，算了，抄吧！疼就疼吧！于是，我就離開了被我弄的亂七八糟的座位去抄題，一會兒，我的同桌來了，和我打了聲招呼。等我這好不容易抄好了題，回座一看，我的座位已經(jīng)收拾的干干凈凈了，雨傘掛在了椅子旁邊，桌子上的廢紙也不見了，我一看就知道是同桌做的，這人真是熱心啊！基本上她每次都幫我收拾。恩，由于這人有的時(shí)候說話太多的原因，歷史老師送了個(gè)綽號“大猛”（笑……，歷史老師挺幽默的，和我們經(jīng)常聊天，關(guān)系還不錯(cuò)），這還不說，同學(xué)又送一個(gè)“猛姐”（其實(shí)她年齡并不大）我們這些和她挺好的的人都喊她“小陳”，喊她的時(shí)候總是把“陳”字讀成兒化音了，覺得更親切么。 時(shí)間關(guān)系，寫不完了，見諒。我想這個(gè)只是我對同桌的一種記敘吧！也許寫的象流水帳，但是這些是我心中所想，大家如果不喜歡，那就隨便吧！

　　初三的我初中作文 篇4

　　“長大了，真的長大了，與我同甘共苦的同學(xué)，要分離了，那美好的初中也要與我越來越遠(yuǎn)了。”——題記

　　每一次打開相冊，我都在驚嘆，什么時(shí)候，我竟然長這么大了。童年已經(jīng)跟我形同陌路，初三，也要對它說再見了。但回想起初中的時(shí)光，它過得很充實(shí)，因?yàn)橛心敲炊嗟膼垡煌�陪伴在我的身旁，讓我從未感到孤單�?/p>

　　父母之愛

　　父母……總是在第一時(shí)間，知道我們想要什么，想做什么的人。進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)的壓力一天比一天重，而他們總會不辭勞苦的在你的身旁陪伴著你。到深夜，當(dāng)你那屋里燈滅了的時(shí)候，他們才會安心地睡覺，那是多少個(gè)夜晚啊！父母之愛，伴我成長，伴我度過所有的幸與不幸，伴我……，他們的愛，讓我更加懂得了，要用比他們多一倍的愛去愛他們，讓他們的臉上少一點(diǎn)皺紋，頭上少一點(diǎn)白發(fā)，少為我操點(diǎn)兒心，少……。

　　老師之愛

　　老師……在初中的時(shí)光里，老師的愛讓懂得成長，他們努力地去當(dāng)一個(gè)指向標(biāo)，告訴我們怎樣做人，怎樣去學(xué)習(xí)，讓我在學(xué)校也有在家般的溫暖。老師，將一切貢獻(xiàn)出來，去教會大家怎樣才能使自己以后的生活變得更美好，他們無怨無悔地成為了我們?nèi)松�路上的墊腳石，讓我們努力向上爬。

　　朋友之愛

　　朋友……你們所給予我的溫暖，就像冬日里的第一束陽光，在我傷心的時(shí)候溫暖我的心房，在我迷茫的時(shí)候照亮我的前方的道路，在我困難的時(shí)候幫助我度過困境。這樣的你們，這樣純潔的友情，我又怎會忘記呢？真的，感謝你們，感謝你們陪伴我初中的生活，感謝你們讓我在這段時(shí)間里感覺很踏實(shí)、很幸福……

　　初中的生活很快就會過去，曾經(jīng)很害怕想象的事，現(xiàn)在卻不得不想。明年中考過后，我們將各奔東西，可能以后還會見上一面，也有可能中考將會是我們最后的別離。當(dāng)畢業(yè)后的偶爾相遇，不知道我們會匆匆擦肩而過，彼此微笑，還是在一起說笑交談？不管將來會發(fā)生什么，至少我們曾經(jīng)是一個(gè)整體，一起在六班度過了自己美好的初中階段。或許，在多年后的一天，我會想起，我最珍貴的初中生活是同你們一起度過的，想起我們的汗水，淚水一起灑在這個(gè)校園里。

　　我的初中，似流星般的墜落，但卻使我念念不忘，好好的，好好的珍惜吧！

　　初三的我初中作文 篇5

　　孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”——題記

　　我不時(shí)會感嘆為什么時(shí)間過的這樣快，似乎就是一眨眼，我便來到了初三，這是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我面臨著中考，所有發(fā)生的事情都在警告我要去努力奮斗，否則我就會面臨失敗；每一位科任老師都雙手拍桌，嚴(yán)肅地講著這場考試勝利的重要性，盡心盡力，盡職盡責(zé)地傳授我們知識，在我們身上寄予無限期盼，希望我們成為一匹黑馬，騰空出世，闖出一片天地。整一層樓，凡是初三學(xué)生的教師，都散發(fā)出緊繃的氣息，仿佛有一股力量正在凝聚，在中考到來之時(shí)，會像一顆深水炸彈一樣，喚醒整個(gè)海洋。

　　現(xiàn)在既已入冬，太陽公公似乎也在貪睡，我每次起來時(shí)他都沒有出來和我會面，在這樣昏黑的世界里，我來到了學(xué)校，匆匆結(jié)束上午的課程之后，快速拔完了飯菜，又開始學(xué)習(xí)，在這之前，飯后是可以在操場上依著溫煦的陽光和同學(xué)一起散步的，可是現(xiàn)在只能待在座位上埋頭苦干了。夜幕光臨，原以為自己是這個(gè)學(xué)校最后的離客，結(jié)果在下樓的過程中望見一片燈火通明，才悻悻離校。

　　論作業(yè)，看似少得可憐，實(shí)則壓力山大。自上初三以來，作業(yè)是逐漸增加了，每次都是寫到深夜熄燈入眠之時(shí)，腦中還浮現(xiàn)著作業(yè)本的模樣，以至于幾乎每次都會熬夜，所以，在不知不覺中，黑眼圈和眼袋和我的臉成了長期互相陪伴的知己。不得不說，我真真佩服那些“寒窗苦讀十幾載”的人們啊。

　　不必提考試，這是次次都有的，還是突襲考察，至于什么娛樂活動(dòng)，這已經(jīng)是一個(gè)遙不可及的夢了，在這樣一個(gè)壓得讓人無法喘氣的情況之下，任何一點(diǎn)偷閑都是施舍。

　　雖然說在有的時(shí)候我倍感焦慮，甚至曾對未來和夢想失去信心，覺得前路無望，迷茫且不知所措，但是當(dāng)那一束陽光照射在我的書桌上時(shí)，我會感到溫暖，對一切都充滿了無限的憧憬，在老師的幫助下，我會苦中作樂，化心中的壓抑為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，因?yàn)橐磺薪箲]都是源于自己的不自律，所以我開始努力克制自己，成為一個(gè)知事明理，嚴(yán)于律己的人，縱觀滿山花草，銀河星辰，忽覺前路浩蕩但未來仍可期。

　　加油奮斗吧，初三的我！

　　初三的我初中作文 篇6

　　“叮鈴鈴——”，隨著一陣清脆的下課鈴聲。同學(xué)們蜂擁般地出了教室，我也隨即出了門。微風(fēng)吹來，混著青草味兒，還有樓外月季花的香，讓人把學(xué)習(xí)的煩惱都拋到了九霄云外。我的心里更是興奮與激動(dòng)，想知道原因嗎？別急，你馬上就會知道了！

　　上課了。“好，同學(xué)們，接下來我們要做一個(gè)關(guān)于鼠婦的實(shí)驗(yàn)。”“什么？鼠婦！老師，鼠婦不是老鼠嗎，您干嘛讓我們用老鼠做實(shí)驗(yàn)啊？”同學(xué)的一句話瞬間把我們逗樂了，大家笑的前仰后合的，直拍桌子。老師也連忙解釋說：“鼠婦當(dāng)然不是老鼠，只是潮蟲的一種別稱。”“哦，我以為是老鼠呢，多可怕呀……”他的聲音越來越小，同學(xué)的樣子又讓我們大笑起來。

　　“好，實(shí)驗(yàn)開始！”我們趕緊拿到了實(shí)驗(yàn)用的培養(yǎng)皿和鑷子，我小心翼翼地用鑷子將鼠婦夾起，輕輕地放到培養(yǎng)皿上，過了好一會兒，剛剛還縮成球的鼠婦像“重病患者”一樣剛從死亡線上回來似的，慢慢舒展開了身體。

　　我正要開燈，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，旁邊的同學(xué)碰了下我，說：“哎，你看。”我順著她手指的方向一瞧，哦，原來這些鼠婦可能剛到了新環(huán)境，不太適應(yīng)，像一個(gè)個(gè)多動(dòng)癥似的爬來爬去。我心生一計(jì)：嘿嘿，還想難住我？我一手握住培養(yǎng)皿，使勁的晃了晃，一看，有的鼠婦被掀翻，有的被嚇得不敢動(dòng)，還有的直接縮成一個(gè)球。我乘機(jī)將數(shù)據(jù)記錄下來。

　　可不過一會兒，又出現(xiàn)了問題：這些鼠婦都爬到了光亮的地方。不對啊，鼠婦應(yīng)該都喜歡在陰暗的地方呀？對于這個(gè)問題我們小組討論了很久，最后集體認(rèn)定我們的實(shí)驗(yàn)推翻了老師的結(jié)論，我既緊張又激動(dòng)的跑去告訴老師，我的心緊張的怦怦直跳。結(jié)果老師走過來一看，告訴我：“你們的鼠婦之所以爬到光亮處，是因?yàn)楣饬撂帥]有書本擋著，方便它們“逃跑”。不過你的勇氣還是可嘉的。老師剛一說完，大家都笑了，我的臉一下子熱了起來，好想找個(gè)地洞藏起來。

　　“叮鈴鈴——”，這時(shí)的下課鈴聲拯救了我這尷尬的局面，我快步走出教室，臉上卻帶著笑容。

　　這真是一節(jié)有趣的生物課，讓我的初中生活更加絢麗多彩！

　　初三的我初中作文 篇7

　　花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。

　　題記

　　高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪

　　心中有傷，眸中有霜，或許我與太白才相仿。盼望得到理想的垂青，怎奈最后還是只落得空逝的光陰。便是將欄桿拍遍，也難卷千堆雪，徒增愴然罷了。有夢難成才是刻入骨髓的痛，倒也未此拼得日夜，熬得星辰日熹，懷揣熱情與衷腸，終了卻是黯然到半聾半啞，失了聲音。我對世人口中的遠(yuǎn)方憧憬萬分，太白對塵客言里的彼岸遐想千種。痛過，傷過，垂眸白發(fā)或日益成熟褪了稚氣的容顏，莫語分毫，歸于平靜。人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月，我還是對夢想癡迷，料它虐我千百遍，初心不改猶少年。

　　仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人

　　命中刻傲，血中融驕，生來便無凡子心。此身出落非豪室，壯志洶涌入明堂。負(fù)有凌云已三載，怎信命運(yùn)皆由天？我從來不甘原地，總念著自己何曾為鳥雀，自當(dāng)是鵬鷹翱翔天九天。有所挫敗又如何？但我從未輕言放棄。人生難免有風(fēng)霜，可那里盛放希望。所以我想看看，看看屬于我的一片天地。身著戎裝上陣，手握玉龍應(yīng)戰(zhàn)。烽煙滾滾如黑云，火把倒也照亮了蒼穹。人生不過百年，開頭的第一大局，沒試過，怎甘心？非賢者亦非愚人，我輩也能扶搖千里，俯瞰大地，壯懷激烈。

　　還將詩酒別，深為江海言

　　常言道，人世間所有的相遇都是久別重逢。那我們的前世一定也是摯友吧，我親愛的你們。我們每天生活在同一片屋檐下，笑與淚都盡情揮灑。數(shù)著時(shí)針今天又轉(zhuǎn)過幾輪，繞著歲月昨天又帶走什么。這三年的經(jīng)歷，于你，于我，于我們，于師，都是一段幸運(yùn)。幸而遇你，初中的旅程才有了它本該擁有的價(jià)值。我們不喜歡煽情，可說起來句句也是實(shí)感，如今寫下的字句，仿佛都凝著初見時(shí)的青澀，熟知時(shí)的放松，與離別時(shí)的不舍亦豁達(dá)。這一段的結(jié)束，下一段也即將開始，那又是一個(gè)新的起點(diǎn)。熟悉的故事或許依舊在上演，熟悉的人也在另外一個(gè)角落祝福你。我們聚是一團(tuán)火，散是滿天星。

　　這三年，我見過烏云，見過彩虹，下過洼坑，上過高樓，凝視腳下，仰望天上。三年學(xué)知識，一生學(xué)做人，盡力而行，盡心知命，雷霆雨露，俱是天恩。致敬，我詩意的初中生活。

　　初三的我初中作文 篇8

　　說不清，最初的邂逅是怎樣的一種際遇。

　　只是記得在一個(gè)陽光燦爛的早上，初三就這樣突兀地闖進(jìn)我原本熱烈燦爛的生活。一如風(fēng)兒主宰了整個(gè)風(fēng)沙的世界，從此在我的生命里安營扎寨。而我們，還沒有彼此打招呼，就進(jìn)入了（左手書卷，右手飯盒）緊張生活。我們明白，以后生活的重心將是那一場叫做“中考”的考試。命運(yùn)，夢想，將來，有太多的理由讓我們奮不顧身地跟著這個(gè)磁場旋轉(zhuǎn)。

　　我們慢慢地學(xué)會適應(yīng)，旋轉(zhuǎn)于磁場之間。只是為了給我們的夢想插上翅膀。以便于我們可以飛得給高。

　　我們無奈地去承受來自父母。老師等等的壓力。只是我們明白，我們應(yīng)該學(xué)會理解那些愛著我們的人給我們另類的愛。

　　這樣的生活，只有我們這些初三學(xué)子才能切卻的感受到。

　　我們就這樣充滿希望地在絕望中懸走。這樣的解釋，才是最貼切的。

　　還記得，臨近中考的那些日子，每天晚上，老師都會小心翼翼地分發(fā)下來一兩張?jiān)嚲恚�然后再小心翼翼地問上一句，今晚完成�?yīng)該沒有問題吧，而我們不是點(diǎn)頭，也不是搖頭般地答應(yīng)下來，彼此流淌一種“只可會意，而不可言傳”默契，我們明白，這一張張?jiān)嚲恚�是我們通向未來的淀積石。我們也知道，中考的日期將要來臨，我們所剩無幾，容不下我們一絲松懈。

　　6月20日，我們終于走到了這一天，迎來了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們揣著準(zhǔn)考證走進(jìn)了考場，然后出來，并沒有想象中的波瀾壯闊。只是一如既往的平靜。連續(xù)三天。渡過了我們所謂很重要的三天。

　　我記得，在考完最后一科時(shí)，我在心中默默的念……（這樣的生活，我將結(jié)束了。）

　　已經(jīng)記不清當(dāng)時(shí)的感覺，只是有點(diǎn)無奈，來了就接受，去了就難過，僅此而已。

　　收到錄取通知書那天，我居然平靜得吃驚。我只是告訴了自己，

　　人生是一次很長的旅行，而我只是剛剛開始！

　　初三的我初中作文 篇9

　　書,我對你有著恩怨情仇,你帶給給了我快樂,你帶給了我傷心。以往我對你沒有一點(diǎn)兒興趣，老師、父母都說不看書就少了很多知識，可我卻偏偏不愛你。怨想起以前的我對書都是滿腦子的埋怨，書奪去了我游戲、玩耍的時(shí)間。記得有一次，媽媽出去有事，那時(shí)我還在做作業(yè)，，媽媽臨走前還叮囑我說：“作業(yè)做好了，不要看電視噢！

　　”我滿口答應(yīng)：“噢、噢、噢！

　　”然后很認(rèn)真做著，等媽媽走了我便眼疾手快地打開電視機(jī)，有一點(diǎn)動(dòng)靜我就馬上關(guān)掉電視去看書，就這樣我裝模做樣混了過去。哎！

　　書真是讓我提心吊膽。書，我和你有“怨”。恩書，比起以往的你，真是好多了，現(xiàn)在我對你有了感恩。比如各類優(yōu)秀作文書，它讓我積累了很多好詞好句，使我在寫作時(shí)有了用武之地。比如百科全書就讓我學(xué)到了許多科普知識；童話小說能讓我大膽發(fā)揮想像，使生活更加豐富多彩。情書，我愛你，是你帶我來到了知識的殿堂，是你帶我來到了夢幻的仙境。我忘不了高爾基的那句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書，你永遠(yuǎn)是我的好朋友。你記載了那么多令人感動(dòng)的故事，就如《青銅葵花》這是一本多么感人的書啊！

　　書中把苦難寫到了深刻之處,將美寫到極致,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。書,讓我感受到了生活中的喜怒哀樂。你有那么多催人淚下的感人故事，看到葵花一家人的酸、甜、苦、辣，也看到了人世間的愛，使我感動(dòng)，我流淚，為青銅、葵花的.不幸遭遇流淚，為書中感人情節(jié)流淚。仇書，我和你有仇，因?yàn)槟阏加辛宋見蕵返拿篮脮r(shí)光。有一次，我弟弟來家里玩，本來可以放松一會兒的，就是這該死的書使我無法舍棄，哎！

　　我自己也無能為力了。只有陪伴弟弟玩了一會兒,還是想著書中的樂趣了。書,你成為了我生活中的一部分,我一輩子的故事

　　初三的我初中作文 篇10

　　人的一生，總有一些甜蜜的回憶，讓人沉醉不醒，令人流連忘返。時(shí)間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，回憶的雙手總是拾起那如碎片般明麗的往事。芳華的羽翼呀，為何有劃破我心底傷痛的回憶？離別的淚水呀，為何又激起我心中的漣漪？

　　青春的腳步靜悄悄的，它為我?guī)�來那一份份真摯的友誼，我同樣要感謝它，感謝它為我留下那些美麗的時(shí)光和深深的懷念，歲月從來都不是殘忍的。忘不了考試時(shí)，滿心緊張焦慮卻又強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的我們；忘不了大掃除時(shí)，團(tuán)結(jié)一心完成任務(wù)欣喜的我們；忘不了面對難題時(shí)，樂觀向上努力拼搏的我們；忘不了運(yùn)動(dòng)賽場上，并肩作戰(zhàn)贏得榮譽(yù)的我們。

　　更不能忘了那個(gè)熱情洋溢滿載陽光的五班。陽光有時(shí)是一句關(guān)心的話語，看似渺小卻溫暖人心，只要班里有一個(gè)同學(xué)生病了，其他同學(xué)見了，都會噓寒問暖，一句小小的問候卻給別人帶來陽光般無盡的溫暖；陽光有時(shí)還是一句感激，面對老師與同學(xué)的幫助，我們都會心懷感激，努力做他人冬日里的一個(gè)陽光溫和的太陽；陽光還是一聲祝福，我們會毫不吝嗇地為他人豎起大拇指，散發(fā)自己柔和的光……此刻，一幅又一幅畫面接連出現(xiàn)在我的眼前，太多太多的感激，不知從何說起，我努力抓住初中生活中一個(gè)又一個(gè)瑣碎的瞬間，即使千回百轉(zhuǎn)，花前月下，也終地抵不過最后百感交集的一聲輕嘆，一臉無奈，一縷清怨。

　　我總是想抓住雨后那一道彩虹，卻不曾聽說它也會轉(zhuǎn)瞬成空，想要把絢爛緊緊握在手中，卻忽然發(fā)現(xiàn)他早已不見；終于我放下執(zhí)念，微笑地抬起頭，我又看見絢爛閃耀在虹之間，在我驀然回首的剎那間，才發(fā)現(xiàn)你們一直在身邊，是你們讓我明白，雨后即使沒有絢麗的彩虹，但它依然是晴天。

　　青春歲月是一場遠(yuǎn)行，我們總是瞭望窗外的風(fēng)景，卻不曾發(fā)現(xiàn)最好的人就在身邊，一路上我們共享憂愁與快樂，放棄與執(zhí)著，心酸與感動(dòng)，我的初中生活猶如一曲跌宕起伏的交響樂，曾經(jīng)的芳華時(shí)刻，似水流年，歲月如歌。

　　初三的我初中作文 篇11

　　書是無邊無際的大海，我就像一塊小小的海綿，盡可能多地吸取書中的“營養(yǎng)”。我愛讀書，因?yàn)樽x書是我最大的樂趣，書是我最好的朋友。記得有一次我正在讀一本《魯濱遜漂流記》，媽媽叫我吃飯。可我看書正看得入迷，坐在那里一動(dòng)也沒動(dòng)。于是媽媽便走進(jìn)來大叫：“兒子，吃飯了！

　　”我吃了一驚，突然站起來揮動(dòng)著手神色慌張地說：“現(xiàn)在有大風(fēng)暴，不要亂動(dòng)，也不要搖擺，否則可是要在大海上陣亡的哦！

　　”媽媽先是一愣，接著便是一陣前俯后仰地大笑。從此，“小書迷”成了家人對我的愛稱。在臥室有一個(gè)我的專用書架。開始，那個(gè)書架只不過是個(gè)空柜子罷了。因?yàn)槲倚�時(shí)候的書很少，就連一個(gè)方桌都鋪不滿，所以書架上顯得空蕩蕩的。直到6歲那年，我因?yàn)楹闷娲蜷_了媽媽床頭的一本書《吶喊》。讀著、讀著，我便覺得非常好看，那精彩的語句，感人的情節(jié)深深地吸引著我，讓我愛不釋手、欲罷不能。這樣的書多好看呢！

　　至少比我那些幼稚動(dòng)畫片好看多了！

　　從此，我開始愛上了看書。我開始讓爸爸、媽媽給我買書，我就常常利用茶余飯后的時(shí)間坐在床上細(xì)細(xì)地看書。隨著年齡的增長，我看的書從薄薄的連環(huán)畫，到了厚厚的百科全書，再到經(jīng)典的名篇名著，我的書架漸漸充實(shí)起來，現(xiàn)在已經(jīng)可以說是一個(gè)應(yīng)有盡有的大文庫了。不過，我對這些書可是鐘愛有加，誰都不能輕易去碰哦！

　　現(xiàn)在，我的書齡已經(jīng)有6年了！

　　我懂得了讀書就像喝茶，你不能把它一口喝下去，而要用舌尖慢慢地品嘗，并且要會跟著茶水的變化而變化，敏銳地感覺出茶水的滋味，就像我會因書中美好的情節(jié)捧腹大笑，也會因?yàn)楸瘋�的事件而低頭落淚……這樣才是真正的讀書。我更明白了讀書要會把書讀厚，還要會把書讀薄。在閱讀時(shí)，邊讀邊做批注可以積累素材，提高寫作能力；閱讀后，還要細(xì)細(xì)品味把書里學(xué)來的知識消化吸收，提高理解概括能力。

　　書能陶冶我們的情操，增長我們的知識，讓我們和好書交朋友吧！

　　就像莎士比亞說的那樣：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”知識里沒有書籍就好像生活里沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。來吧，讓好書伴我們成長，為中華之崛起而讀書！

　　初三的我初中作文 篇12

　　我的初三我做主，這是多少初三考生共同的心聲。是的，在我們進(jìn)入初三的時(shí)候，中考無疑是一個(gè)最大的挑戰(zhàn)。我們在這個(gè)過程中，只有勇敢的去面對，努力的去拼搏才可以為自己的未來做主。今天，學(xué)大網(wǎng)就為大家分享一篇初三考生的文章：我的初三我做主

　　伴隨著泛著墨香的紙張，我進(jìn)入了我的初三......

　　原以為是金戈鐵馬的戰(zhàn)場!殺氣騰騰，勝者只有一個(gè)!還以為是群雄逐鹿的獵場!競爭激烈，但獵物只有一個(gè)!

　　但一切似乎很平靜，開學(xué)，上課，下課，放學(xué)，與往常并沒有什么不一樣，我總覺得初三相對于初二初一應(yīng)該與眾不同的，似乎和我想象中的初三差了那么一點(diǎn)緊張的氣氛。

　　直到半夜睡覺被凍醒時(shí)看見舍友挑燈夜讀，一心喊著要“中考成功!”的時(shí)候，我才大徹大悟，原來真正初三缺少的不是那一點(diǎn)緊張的氣氛，而是緊張的意識!

　　而緊張的意識來源于對初三的重視，只有真正重視起初三，才能有頭懸梁，錐刺股的決心 挑燈夜讀的恒心的對自己的信心

　　學(xué)習(xí)是一個(gè)認(rèn)知的過程，畢竟我們都不是神的孩子，所以我們必須要奮斗，只有奮斗才是通往成功的唯一道路，只有這樣厚積而薄發(fā)，沖刺最后的中考!

　　于是，漆黑的宿舍又多了一束燈光，這一束燈光和這里所有的都一樣，但平凡的燈光下卻有著一顆不平凡的心!只為了母親的那一句勉勵(lì)，只想知道自己到底能努力到什么地步，到達(dá)什么個(gè)高度!

　　我相信：拼搏過，才能無怨無悔!

　　努力過，才能對得起自己!

　　初三，是一個(gè)努力的年代，一個(gè)勤奮的年代，一個(gè)拼搏的年代!倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始，我們是否能在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出無限的輝煌?

　　我的青春我做主!我的初三我做主!

　　我的初三我做主，只有努力地拼搏之后，才可以真正讓初三的生活不留遺憾。上文的內(nèi)容，一定也說出了很多初三同學(xué)們此時(shí)的想法。努力的向前吧，我們的初三應(yīng)該有自己做主，我們的未來也是屬于自己的。

　　初三的我初中作文 篇13

　　白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。在常中我們度過了幾輪春秋，有苦有樂，有笑有淚……不知不覺，我們身邊多了一份緊張，多了一份成熟，多了一份感恩，多了一份責(zé)任。

　　初三，又一個(gè)花季。雨露滋潤萬物，一絲風(fēng)撫摸臉頰。就這樣來到了初三（2）班，面對著中考的壓迫，既緊張又興奮。我的初三我做主——我會身披戰(zhàn)袍，準(zhǔn)備好一切。將這段坎坷之路上的困難作為墊腳石，勇往直前，努力爬上最高峰。我膽怯，因此我可以鍛煉自已，鍛煉自己內(nèi)心的信心，所以，我必須相信自己，相信天道酬勤。當(dāng)周日上學(xué)時(shí)，我們還可以唉聲嘆氣嗎？我知道時(shí)間能消磨一切，這段時(shí)間苦，苦過黃連。但風(fēng)雨過后便是喜悅的甜，甜過蜜棗。我知道現(xiàn)在的壓力很大，但只要我們度過初三，便可以度過中考給你帶來的壓力。我的初三，那是屬于我們自己的初三，那必須有我們自己掌舵，船向哪邊，是洞穴，還是經(jīng)歷波濤洶涌后更寬更廣的海，這完全由我們自己控制。

　　我要好好珍惜世界上帶給我的一切，公平與不公平，我們必須欣然接受，很多事你不得不去做，那是上天的安排。比起那些鄉(xiāng)下兒童，他們從來沒有抱怨生活，沒有因?yàn)樾量喽�流下淚水，他們每天跑幾十里的山路才到一個(gè)破爛不堪的小屋上學(xué)，他們沒有漂亮的衣服，沒有好吃的，每天粗茶淡飯的，他們唯一有的是堅(jiān)持，如果他們能堅(jiān)持，我們不能堅(jiān)持的話，那不是太懦弱了嗎？

　　我的初三。我做主。珍惜生活，讓壓力陪伴我們度過初三，過后便是七色彩虹。我相信有一天我會登上頂峰，只要心中有勇氣，相信并堅(jiān)持，就算再大的困難，我也不會放棄退縮。我的初三，我做主！

　　初三的我初中作文 篇14

　　很普通，普通得一走入人群，就再也辯認(rèn)不出我了。但是我卻有我的個(gè)性，想要徹徹底底地認(rèn)識真實(shí)的我，可要從童年說起。

　　從我呱呱落地一直到4歲，我都是穿花俏的開檔褲。記得那時(shí)，奶奶總是帶我去一位年邁老爺爺那里剪頭發(fā)，老爺爺總是剪一個(gè)像男孩子的平頭。唉！現(xiàn)在回想起那時(shí)都覺得有點(diǎn)古怪。還有四歲的時(shí)候，我已經(jīng)顯得特別高了，站在朋友身旁，總顯得“高人一等”。并且，我已經(jīng)很瘦，真的符合“瘦骨如柴”的標(biāo)準(zhǔn)了。

　　那時(shí)候的我可是人人皆知的調(diào)皮鬼，隔壁的鄰居個(gè)個(gè)都認(rèn)識俺。而且，對我的性格可是了如指掌了。哎呀！差點(diǎn)就把重頭戲給忘記講了，調(diào)皮透頂?shù)奈疫梗�總是喜歡搞一些古靈精怪的東西，跟其它小孩子玩得就是有一點(diǎn)不一樣，難道這就是奶奶常掛在口里的“各有千秋”嗎？還記得那時(shí)在家里很無聊，以我的個(gè)性，能靜下來半分鐘，得擺上幾圍好酒好菜來慶祝慶祝了。不過不知情的鄰居還以為我得了病了，因?yàn)椋瑹o聊之時(shí)我會同我家的老母雞玩，有時(shí)候甚至打起架來，讓人看了，真是心驚膽顫。哭笑不得，可是這樣的場景讓奶奶看了，可是把兩顆老牙都笑掉了……

　　時(shí)光飛逝，童年的時(shí)光已經(jīng)悄悄地溜走，剩下只是美好的回憶。現(xiàn)在的我已經(jīng)是一位名副其實(shí)的中學(xué)生了。而且正在讀初三。緊張的氣氛讓人喘不過氣來，但是，希望可以在緊張的氣氛下，讓自己學(xué)習(xí)得更好。學(xué)得更加自覺，學(xué)得更加出色，回憶童年，以前剪男孩子平頭的我，現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)變成一頭烏黑飄逸的長頭發(fā)啦，真像一條小馬尾。可能就是因?yàn)檫@頭發(fā)太長吧，朋友們可都是靠它來辯認(rèn)我了，而且對我的印象還特別深刻。所以，它可是成功之臣。以前調(diào)皮的我，現(xiàn)在依舊雄風(fēng)尚存。這就是江山易改，本性難移了。

　　還有，平時(shí)在朋友面前我總喜歡講笑話，扮鬼臉。因?yàn)榭匆娝麄儽Ц勾笮Φ臉幼樱�自己的心里總會沾沾自喜。所以這就是我與眾不同的成長，現(xiàn)在我的個(gè)子依然很高。但我想這一定是遺傳父母的基因吧。

　　這就是真實(shí)的我！

　　初三的我初中作文 篇15

　　本人小姓黃，名杏，高州分界人，現(xiàn)就讀分界中學(xué)初三級。小女子相貌平平，身材一般，性格隨意、開朗，愛好幻想。

　　我誕生于分界鎮(zhèn)一家非常非常平凡的家庭里，可想而知，平凡家庭生出平凡女兒，所以很少人發(fā)現(xiàn)有我的存在。五官還算端正，在那濃眉下長著一雙大小適中的眼睛，還有一個(gè)不高不矮的鼻子，我的嘴巴嘛，就人家說的櫻桃小嘴。身材嘛，不像人家那標(biāo)準(zhǔn)的、魔鬼般的模特身材，也不像黃金分割的身材，可以說是窈窕淑女，也可以說是營養(yǎng)不良吧。

　　我的性格，就一點(diǎn)都不像淑女了。我這個(gè)人呀，大大咧咧的，可能是介于“小燕子”和“紫薇”之間吧。我不至于像“小燕子”那樣，那么愛調(diào)皮搗蛋；也不像“紫薇”沉著冷靜、溫柔。在我遇到的朋友中，大部分都說我神經(jīng)病，對，沒錯(cuò)，我就是這樣。我有時(shí)說話不經(jīng)過大腦就脫口而出了，往往會得罪很多人，俗話說得好“禍從口出”。我性格也很直率、豪爽，我喜歡開玩笑，雖然我有時(shí)說話很傷人，但我的朋友還是喜歡跟我在一起，他（她）們都說，跟我在一起學(xué)習(xí)、聊天很開心，說說笑笑的，不需要刻意掩飾自己，活得很輕松、自在，敞開心扉地和我相處。

　　我的愛好呢，就是愛幻想。我幻想著，長大后會是什么樣呢，從事什么工作呢？而當(dāng)我看見媽媽為了我們，辛勤勞動(dòng)，工作到生病了，也不容許自己休息一下，也不去看病，當(dāng)時(shí)我就想著，長大后要成為一名醫(yī)生，醫(yī)好媽媽所有的病；在像烘爐一樣的夏天里，我想要成為一位科學(xué)家，發(fā)明一種能讓炎熱的夏天變成涼爽的季節(jié)的機(jī)器；當(dāng)我成績差時(shí)，希望自己勤奮點(diǎn)，長大后成為一位教師，將自己所學(xué)的知識傳授給下一代，培養(yǎng)出新一代的國家棟梁；當(dāng)我聽到優(yōu)美、動(dòng)聽的歌聲，我想自己如能成為一名國際巨星，那該多好。我知道這些都是不切實(shí)際的，眼皮底下要做的，是努力學(xué)習(xí)。

　　初三的我初中作文 篇16

　　走過了與歡樂并肩的初一，走過了成長同在的初二，我來到了成熟、穩(wěn)健、拼搏的初三。，站在學(xué)校的廣場上，抬起頭，對著湛藍(lán)的天空大喊一聲：初三，我來了！

　　時(shí)間老人推著我來到了初三，來到了這個(gè)畢業(yè)班的教室。書桌上的奮斗誓言訴說著初三生活的磨礪，這里的一桌一椅都能讓我心生斗志。上了初三，猶如上了一列有永無倒檔的列車，永遠(yuǎn)向前。

　　崢嶸歲月，戰(zhàn)斗不息是初三的寫照。面對初三——畢業(yè)班，這個(gè)充滿戰(zhàn)斗、充滿激情的字眼，我毅然決定勇往直前，奮力一搏。因?yàn)槲叶�得：拼搏不一定會成功，但退后、躲避一定會失敗。初三的成功，要讓我們用每一天努力，每一份勤奮去換取。

　　你輕輕地來了，我默默的接受。我暗下決心，讓初三的每一天都變得充實(shí)有味。荊棘叢生的初三，我要用勤奮與努力去感化它、征服它。

　　與天同樂，其樂融融；與己同樂，其樂無窮；與初三同樂，回味無窮。初三的生活是枯燥乏味的，我卻要讓初三的生活津津有味。面對繁瑣的文言文和復(fù)雜的物理知識樂此不疲。面對學(xué)習(xí)，我不僅會敬業(yè)，更需要是能樂業(yè)。

　　古有趙普老年學(xué)知識，今有成龍潛心學(xué)英語。坐在窗明幾凈的教室里，更應(yīng)扎根學(xué)習(xí)。在初三這場沒有硝煙的持久戰(zhàn)中，我整裝待發(fā)，準(zhǔn)備出擊。“智者相逢苦者勝，苦者相逢巧者勝”，對于初三我期待、無畏、勇敢！我要用自己的智慧，獨(dú)特的方法，書寫初三的輝煌！

　　時(shí)間的大鐘背后寫著兩個(gè)大字——現(xiàn)在。成功的取得，不是依靠慷慨激昂的口號，而是憑借現(xiàn)在的努力、當(dāng)下的勤奮。白紙上有了現(xiàn)在的耕耘而收獲，成功有了當(dāng)下的勤奮而有價(jià)值。

　　初三，我來了！帶著滿腔熱血與必勝的信念來了，夾著汗水與淚水來了。告別過去，奔向未來，墊實(shí)現(xiàn)在！

　　初三的我初中作文 篇17

　　時(shí)光似水，眨眼間，我已經(jīng)初三了。

　　初一所發(fā)生的一切似乎就是昨天的事，可是一眨眼我卻成了初一初二的學(xué)姐，這讓我一時(shí)之間著實(shí)無法接受。進(jìn)入了初三，意味著許多。比如說，從今往后我再也不能像初一初二那樣肆無忌憚地在周末玩電腦了，作業(yè)的數(shù)量亦變成了初一初二的兩倍，作業(yè)難度更勝從前，而最最重要的便是中考。我們再也不能像初一初二時(shí)那樣抱著得過且過的心態(tài)，一次又一次地輕視那些月考、期末考了，因?yàn)樗鼈兌寂c我們的保送錄取成績息息相關(guān)。

　　猶記得小學(xué)時(shí)曾抱怨老師布置的作業(yè)太多，總讓人寫到八點(diǎn)，等到進(jìn)入初一作業(yè)寫到九點(diǎn)時(shí)，才想起小學(xué)的好，埋怨初一的老師。而現(xiàn)如今到了初三，仔細(xì)想想現(xiàn)在寫作業(yè)的時(shí)間，跟初一一比較，頓時(shí)又感慨萬分，這才想起初一時(shí)老師的好。

　　剛踏入中學(xué)時(shí)，就聽到父親說初三是如何如何的重要，如何如何的難，我偏不信，還曾揚(yáng)言道我一定給你拿個(gè)保送回來。現(xiàn)在回想起來才發(fā)現(xiàn)自己是有多么可笑。從初一到初三，不過兩年的時(shí)間，我的名次就掉了那么多，還談何保送呢？明明上課時(shí)老師講的題目都會，每次考試前也都有復(fù)習(xí)，課外雖未買習(xí)題練習(xí)，可是每個(gè)周末我都到網(wǎng)上的學(xué)習(xí)網(wǎng)站做題目的，但不知為何，每次月考總會考得很爛。

　　載有時(shí)間的紅色列車正在向我款款駛來，我沒有能力去阻止它前進(jìn)，我所能做的僅僅是在它到來之前，緊緊抓住手中的每一分每一秒用到學(xué)習(xí)中去。雖然前面兩年我的名次下降了不少，但我深信，我一定會在這最后關(guān)鍵的一年，扳回局勢的，至少我會盡最大的力量而為的！

　　初三，我來了！我一定會征服你的！

　　初三的我初中作文 篇18

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一名無知的孩子變成了一名初三的學(xué)子，懷著緊張與憧憬，我邁入了初三的校園。

　　進(jìn)入初三，許多的授課老師都進(jìn)行了調(diào)整。他們在做自我介紹時(shí)，無一不向我們強(qiáng)調(diào)了初三學(xué)習(xí)的重要性。老師們的殷殷期望，極大地激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。每到課間，總能看到許多同學(xué)伏在案前，眉頭緊皺地做著各種輔導(dǎo)資料，可此情此景，依然很難撼動(dòng)我那顆貪玩的心。直到開學(xué)典禮的召開，深深觸動(dòng)了我，撥動(dòng)了我心中的那根弦……

　　清晨的第一縷陽光灑在了我們身上，同學(xué)們踏著晨曦，迎著朝陽，排著整齊有序的隊(duì)伍，邁入了干凈整潔的操場，靜待開學(xué)典禮的召開。盡管我也站在被表彰者的隊(duì)伍中，可我心中卻無半點(diǎn)自豪和喜悅。看著一位又一位身前的同學(xué)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺，綻放出笑容，我的心臟仿佛被鋼針穿透，一陣又一陣的刺痛向我襲來。等了許久，終于等到我上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，看著身后空曠曠的領(lǐng)獎(jiǎng)臺，我心中突然生出了一種莫名的孤獨(dú)和悲傷，覺得自己如同空氣中的塵埃，似乎只要一陣微風(fēng)吹過，我便會飄向天涯海角，不會留下任何蹤跡。

　　難過之下，斗志的種子也開始萌發(fā)，我開始冷靜思考，為什么我會感到難過？是因?yàn)槲冶究梢匀〉酶�好的成績？可惜，我在暑假時(shí)貪于玩樂，虛度了光陰，取得的成績才會差強(qiáng)人意。我忽然明白，把心態(tài)放平，只有付出汗水，才可以取得好成績，才會在強(qiáng)手如林的校園里占有自己的一席之地。努力的過程雖然艱辛，可是所有的苦楚，最終都會成為成功的肥料，澆灌出勝利的果實(shí)。僅僅滿足于曇花一現(xiàn)，驚人一鳴的想法是萬萬不可取的！

　　校長與級部主任慷慨激昂的講話在我耳邊久久回響，激勵(lì)著、鼓舞著、鞭策著我，這所有的一切讓我熱血沸騰！我握緊雙拳，看向臺上，暗自下定決心——我一定要在初三的時(shí)候加倍努力，不鳴則已，一鳴驚人！

　　陽光照在獎(jiǎng)狀上，金色的“獎(jiǎng)狀”二字在陽光下熠熠生輝，仿佛也在無聲的鼓勵(lì)著我：“韓以恒，一定行”！

　　初三，我來了！

　　初三的我初中作文 篇19

　　時(shí)光似水， 日月如梭， 轉(zhuǎn)眼間， 兩年的春夏秋冬已逝去。 伴隨著九月的艷陽高照， 我迎來了初三。

　　那些年， 那些月， 剛跨進(jìn)初三的我還懵懵懂懂。 兩年的時(shí)間留給我的是輕松和放肆。 我知道， 初三沒有初一初二時(shí)的放松和期許， 只有耕耘和收獲。 就像父母說的：”初三是一個(gè)緊張而又充實(shí)的時(shí)期， 只要你努力播種和耕耘， 你將會得到比他人多的豐收和碩果。 ”

　　我覺得， 初三就像一個(gè)戰(zhàn)場， 我們必須用熱血來沖鋒， 用努力來進(jìn)步， 才能贏得最后的勝利。 面臨中考， 作為戰(zhàn)士的我們必須勇往直前，不因壓力而膽怯，將所有的精力放在學(xué)習(xí)上。為這三年畫下一個(gè)圓滿的句號。

　　我知道，成為一名初三的學(xué)生意味著什么，從今往后我再也不能像初一初二一樣在周末肆意的玩耍，作業(yè)也會成倍的增加，且難度更勝從前。而最重要的便是中考，我再也不能像初一初二時(shí)那樣抱著得過且過的心態(tài)，要擠出更多的時(shí)間去預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。這很辛苦，也很累。但即使這樣，我們也必須去做，所以我已做好了準(zhǔn)備，去迎接初三去迎接中考。

　　我告訴自己，初三來了，要努力學(xué)習(xí)，爭取時(shí)間提高效率。即使課業(yè)繁忙，也要認(rèn)真對待，上課認(rèn)真聽講不再是一句空話，下課后抓緊時(shí)間多做練習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固知識。將初一初二的壞習(xí)慣拋到腦后，用嶄新的面孔迎接初三。

　　初三是一條遙遠(yuǎn)的路。要想走到盡頭，就必須刻苦努力。理想的高中驅(qū)使著我前進(jìn)，不容我有片刻休息，被父母賦予重大的希望，又怎么能讓他們失望呢？踏上初三的我，是刻苦努力的我，是勇敢拼搏的我，是不斷沖刺的我。

　　初三，我準(zhǔn)備好了。

　　初三的我初中作文 篇20

　　猶豫能不能寫這篇文章！

　　在此之前，我說累的時(shí)候，我媽總是說：“孩子為什么累？”！

　　只是，現(xiàn)在真的好累~不知道被什么樣的心情壓抑著，腦子一直在告訴我累！

　　看到姐姐背書，突然覺得好累！馬上要開學(xué)了，時(shí)間在倒計(jì)時(shí)，房間里靜悄悄的。除了這兩天一直在重復(fù)的英文歌，只有歌曲挺好聽的時(shí)候電腦上的滴水聲！讓自己突然覺得，我好累！

　　我好累！鐘，它累過嗎？在我的腦海里，時(shí)鐘似乎從來沒有叫累過，它總是跑得那么苦。即使我真的想命令它立即停止，它還是會翻臉。我說我的，但它會自己走自己的路！也許，是因?yàn)闀r(shí)鐘每次走都有那個(gè)節(jié)奏，而且都是那個(gè)節(jié)奏，所以不要累！而不是像自己一樣，有時(shí)候強(qiáng)迫自己去，感覺很累。鐘，似乎它從來沒有強(qiáng)迫自己去過！

　　要是我能命令時(shí)間停止就好了！這樣我就不會因?yàn)榭吹礁赣H日漸衰老的身體而感到難過，也不會因?yàn)橼s不上父親而感到極度疲憊。那樣我就不會因?yàn)榭吹礁赣H因?yàn)闀r(shí)間的折磨一點(diǎn)一點(diǎn)走向衰老的邊緣而覺得自己要有所成就。我必須讓自己更成功。我必須為這個(gè)家庭做點(diǎn)什么。我必須讓自己充滿希望。這樣我就不會覺得爸爸累了。

　　時(shí)間，可惜，你要想聾啞人就這樣默默的走著，從來不說一句話，可又有多少人因?yàn)槟愕哪�默無聞而感到疲憊，不停的奔跑！你從來沒有聽過我的口令，你從來沒有停下來傾聽我內(nèi)心的感受，你從來沒有！你只是想走開，你知道，我真的很害怕！我怕你走得太快，我追不上你！結(jié)果我失去了這個(gè)年紀(jì)該有的東西！

　　親愛的時(shí)間，你知道我真的很累嗎！

　　我真的覺得那句話有道理。時(shí)間就像我手中的水。它永遠(yuǎn)會消失！

　　袖子保護(hù)時(shí)間就像我手里的沙子。越想留住他，越覺得它跑得快！

　　一次又一次，如果你聽到我的呼喚，你能不能停下來，告訴我你要不要這樣追你！要不要跟你比這么累！

　　初三的我初中作文 篇21

　　在喧囂的教室門口，我停住腳步，抬頭仰望，那塊早已掉漆歷經(jīng)風(fēng)霜的木板，“初三三班”的字體已不太清晰。莊重的跨過門檻，對自己說聲“初三，我來了！”

　　——題記

　　跳下初二的木船，我們站到初三的碼頭上，揮著手向那遠(yuǎn)去的船告別。那艘小木船，載著過往的天真，載著以往的歡樂，載著童年的靚影，，漸漸遠(yuǎn)去......我是一名初三生了。

　　面對課桌上越積越多的作業(yè)，面對越來越寬的書立，面對越來越厚的鏡片，面對越來越重的學(xué)習(xí)壓力，面對......我清醒的意識到——我是一名初三生了。

　　初三，是人生的一個(gè)十字路口。一條路，是過去的貪玩與無知；一條路，是充滿書籍又充滿未知的荊棘路，路的盡頭插著中考的大旗。我們迷惘著，我們徘徊著，到底應(yīng)該選擇哪條路。

　　也許你迷失了方向，走了第一條路。也許你睜開惺忪的睡眼猛敲電腦鍵盤；也許你沉醉于精彩的電視節(jié)目而冷落了一旁的作業(yè)；也許在自習(xí)課上你一邊悠閑地嗑著瓜子一邊和同桌聊天；也許在考試的前天晚上你在上和別人聊的熱火朝天......但請不要忘記，我們是初三生了。

　　同學(xué)們，千萬別迷失了方向。去學(xué)習(xí)吧！去奮斗吧！去拼搏吧！讓我們拼荊斬棘，踏過一個(gè)又一個(gè)超越自我的臺階！讓我們汲取知識的精華，為考試插上一面鮮紅的旗幟！讓我們?nèi)鱿禄馃岬暮顾�，向中考的道路前進(jìn)！同學(xué)們，放下手中的鍵盤，放下手中的智能手機(jī)，放下......讓我們拿起課本，挑燈夜讀吧！

　　初三，是個(gè)拼搏的時(shí)代，更是個(gè)瘋狂的時(shí)代——讓我們?yōu)閷W(xué)習(xí)而瘋狂吧，為真理而瘋狂吧！讓我們在心中吶喊“初三，我來了！”

　　初三的我初中作文 篇22

　　還沒有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽光，時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說初一的我們是天真的無知的小孩，初二的我們是不知愁味的，那么，初三的我們就是已然是一位整裝待發(fā)的壯士，做好準(zhǔn)備在中考這片古戰(zhàn)場上奮勇廝殺了

　　我們早已從廝殺歸來的壯士那里探得了備戰(zhàn)的格外艱苦，格外艱辛。

　　師哥說初三是一種沉重的包袱，沒有了以往的歡聲笑語，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時(shí)光，去理會外面稀罕美麗的雪景。課余，同學(xué)們在知識的海洋中遨游，盡管看不到知識的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我們對未來充滿了希望與向往，老師的告誡，暗示著初三的重要和非凡。我們深感責(zé)任的重大，任務(wù)的艱巨，怕父母的眼神由期待變?yōu)槭�望的那一刻的到來。面對這一切的一切，我也只有通過努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，來使自己心里上得到安慰，來時(shí)希望不要化作泡影。

　　師姐說初三是一種辛苦的耕種 ，但我們不得不承受這份辛苦，因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松�中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)甜美的幻想，父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)天真的夢想，這時(shí)只能靠自己，靠自己的汗水去耕種，待等到花開花落，看到自己的汗水換來的大豐收時(shí)，在心中就收獲了一個(gè)甜美的果實(shí)，那是用艱辛換回的甜美，換回來的一生的驕傲。

　　初三是一個(gè)拼搏的歲月，是一個(gè)迸發(fā)出驚人能量的一個(gè)歲月，在初三的學(xué)習(xí)中不斷地積攢自己的能量，在中考的戰(zhàn)場上讓所有的敵人膽寒！

　　奮斗在初三，成熟在初三。一定要堅(jiān)信，走過奮力走過這一段灰色般的艱苦旅程之后，一定會迎來猶如七彩陽光一般的流金歲月，一定會如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。那時(shí),我....

　　要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長空，我們要先成為雄鷹；要想無畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮，我們要先長成參天的大樹；要想通向未來之道！初三，我無可畏懼，初三，我定當(dāng)斬?cái)嗦飞系那G棘，穿過所有的艱難險(xiǎn)阻，向你發(fā)出挑戰(zhàn)！

　　初三的我初中作文 篇23

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。

　　站在這個(gè)校園里，我還能想起第一次來到這里，手里緊張的握著錄取通知書還有一系列報(bào)到用的東西。那是炎熱的上午，可是好像上天在和我開玩笑，那天上午我們因?yàn)樯賻б粯訓(xùn)|西而沒能報(bào)到成功，于是那天下午我們再次光顧那個(gè)校園。真是個(gè)不好的開始。

　　到班級報(bào)到的那天是個(gè)雨天，我站在教學(xué)樓前仔細(xì)尋找著我的名字，衣服淋濕了。心想，點(diǎn)真背，我是不是和這所學(xué)校有什么過節(jié)？

　　我這個(gè)人特別害怕寒暑假過完返校報(bào)到的那天，及時(shí)作業(yè)寫完也總是害怕老師突然叫到我的名字。所以沒到那個(gè)時(shí)候我就特別安靜的坐在位置上，大氣都不敢喘，旁邊的同學(xué)都向我投來異樣的眼光。因?yàn)槟菚r(shí)的我不是平常的我。

　　現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在這所學(xué)校度過了兩個(gè)春夏秋冬，這也恰恰回答了我內(nèi)心的疑慮——我和這所學(xué)校沒太大的過節(jié)。現(xiàn)在的我一想到我還有一年就要初中畢業(yè)了就莫名有些緊張，馬上就會有越來越多的問題會接二連三的出現(xiàn)，我們馬上就是這所學(xué)校里的老師口中的“九年級的大哥哥大姐姐”。

　　我們都特別清楚九年級的學(xué)業(yè)會非常繁重，會在忙碌中度過。而且這一年過去還會迎來另一個(gè)新的名字——高中生，學(xué)習(xí)壓力會越來越大，遇到的人會越來越多。但這些卻阻擋不了我們成長的道路。

　　我們喜歡無憂無慮，但隨著成長束縛也會越來越多；我們喜歡在學(xué)習(xí)中找樂趣，但學(xué)習(xí)的過程總是孤獨(dú)的；我們喜歡在哭泣的時(shí)候有人安慰，但身邊的朋友總會離去；我們喜歡永遠(yuǎn)停留在某一刻，但時(shí)光總是匆匆而過；我們喜歡……升入九年級的我們不能再那么游手好閑，要忙碌起來，要像那些大哥哥大姐姐一樣努力學(xué)習(xí)，要一起加油，為了自己的明天！

　　初三，我來了！

　　初三的我初中作文 篇24

　　人在三年級，QQ列表被一次又一次刷新。QQ上的個(gè)人簽名第一次變得如此統(tǒng)一，以至于無法與三級這個(gè)詞區(qū)分開來。

　　艾米的小A說:我在三年級的時(shí)候變成了一只熊貓。

　　小酷乙說:我收緊衣領(lǐng)，以防止冷風(fēng)涌入我的身體。

　　樂觀的小丙說:減肥計(jì)劃在三年級。

　　在三年級，人們總是被問到他們的夢想。在過去，我們豐富多彩的夢想形成了一條長長的線。現(xiàn)在，我們的夢想是由老師和父母分配的，并且只通向一個(gè)方向的高中。他們利用各種空隙為我們做各種指導(dǎo)和思想工作。學(xué)生被叫到老師辦公室的頻率大大增加了，每個(gè)人的表情都發(fā)生了很多變化。即使是通常瘋狂的Z，臉上也不再有興奮的表情。每次我看著他，他都表情木訥，直直地看著某個(gè)方向。他告訴我這是他的夢想。我問他的夢想是什么。他動(dòng)了動(dòng)嘴唇，咽了口唾沫，遲疑地說:我很清楚他的猶豫出賣了他。最真實(shí)的夢其實(shí)在我心中的某個(gè)角落綻放，我可以不假思索地脫口而出，小z的夢并不像進(jìn)入高中那么普通。

　　那一天，小Q給我發(fā)了一張一個(gè)人釣魚的照片，而水下的魚也想抓人。所以他們用誘餌引誘對方，但他們也被對方的誘餌所引誘。我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)誘餌，就像最亮的星星一樣，就像一個(gè)夢。

　　我的小學(xué)同學(xué)打電話給我，興奮地告訴我，她初中畢業(yè)后會去藝術(shù)學(xué)校。我要實(shí)現(xiàn)我的理想了，太幸福了！她還問我:你的理想是什么？我一時(shí)說不出話來:我不知道，我還沒決定。

　　事實(shí)上，她并不知道在我的心里，夢想已經(jīng)成為一種奢侈品，就像那顆永遠(yuǎn)不會被觸摸的星星。

　　童年是最純潔的。那時(shí)，夢就像一根沒有灰塵的羽毛。風(fēng)載著它快樂地飛翔。只要風(fēng)足夠大，它就能到達(dá)遠(yuǎn)處。

　　初中三年級時(shí)，夢變得僵硬，美麗的夢變成了幻想。難以言喻的冷漠和失落一直拖著人們的心和夢想。

　　我們想要的，其實(shí)很簡單，只是一個(gè)沒有遺憾的明天。

　　過去的已經(jīng)過去了。

　　未來，未來。

　　初三的我初中作文 篇25

　　我，我真的很愛開玩笑。你一激動(dòng)，說話就像山間的瀑布，直瀉而下，仿佛永遠(yuǎn)不會停止流淌。一直和朋友同學(xué)玩的時(shí)候，我的文字就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)！笑，笑是我的另一個(gè)特點(diǎn)。我忍不住笑，盡情地笑，開心地笑，盡情地笑，笑個(gè)沒完，這一切編織了我多彩的人生。每當(dāng)同學(xué)朋友給我講笑話，我都會笑個(gè)沒完。

　　我也喜歡讀書。只要是好書，我就著了魔。真的很難放下！看書，我仿佛在劃船，在書海里漂流，有無窮無盡的樂趣，真是瘋了！我更喜歡讀科幻小說。在我讀過的名著中，我最喜歡的是《鋼鐵是怎樣煉成的》，因?yàn)樗�告訴了我們一個(gè)深刻的道理：熱愛生活。聞一多先生說：“人生是一張不值錢的白紙。既然綠色給了我發(fā)展，紅色給了我熱情，黃色給了我忠誠，藍(lán)色給了我高貴，我熱愛我的生活，因?yàn)槲覠釔鬯�的顏色！”我也熱愛生活，更熱愛生活中的彩虹�?/p>

　　別以為我是一個(gè)安靜的孩子，別忘了我也有調(diào)皮搗蛋的特點(diǎn)！

　　想想小時(shí)候，那是一個(gè)認(rèn)識村里所有人的搗蛋鬼！如果你想聽，我三天三夜也聽不完！在我心目中，印象最深的是“雞蛋變成足球”。

　　那天我一個(gè)人在街上玩，無聊的時(shí)候看到一戶人家的門雖然有一個(gè)居高臨下的“門神”把守，但是門是用竹子做的，有縫隙。于是我“飛”了起來，然后進(jìn)了院子。我先四處看看有沒有危險(xiǎn)。確定無誤后，我開始往里面搜。很小的時(shí)候，我就想“帶”點(diǎn)好吃的，但是找不到。最后只找到一堆雞蛋，拿了一些就走了。啊，那真是神不知鬼不覺，來去無蹤！在回家的路上，我覺得回家后讓媽媽看到會不好，就把雞蛋放在地上當(dāng)足球踢。啊，感覺真好！

　　這就是我，一個(gè)活潑可愛的我！

　　初三的我初中作文 篇26

　　進(jìn)入初三，青春的軀體在學(xué)習(xí)的“重壓”下，日漸衰弱，理想之火在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，被一次次澆滅。拿著鏡子瞅著自己，不由仰天長嘆：我老了！

　　“老”眼昏花?

　　在校園散步時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便瞅見一個(gè)人朝著我點(diǎn)頭。我一看這人的身影好熟悉，但又看不清楚他的臉，便佯裝沒看到。不料那人卻向我走來，我又注視了他許久，等到跟他十分接近的時(shí)候，才知道那是同宿舍的。他故作生氣的說：“我有這么好看嗎？且看了這么久，連聲招呼都不打，是朋友嗎？”我無語，只得在旁陪笑。

　　唉！人到初三，眼睛被成堆的練習(xí)“弄暈了”差到連“親人”都不認(rèn)識了，我慨嘆我老了！

　　白發(fā)二三?

　　下課了，我卻還在桌子上埋頭苦算著一道數(shù)學(xué)題，任我如何絞盡腦汁，就是算不出來！我?guī)捉�抓狂，雙手抓著頭發(fā)，一幅憤怒的樣子。一個(gè)人從我身旁走過，突然又折了回來，雙手在我頭發(fā)上撥弄著。我欲暴起之際，只聽他說：“別動(dòng)，你這里有許多根白頭發(fā)，很顯眼，我?guī)湍惆蔚舭桑　薄芭叮　蔽移�憊地回應(yīng)了一聲，懶懶地趴在桌上。不一會兒，他便替我拔下了三根白頭發(fā)，很長，很白，白得可怕！他還打趣的說：“喲，最近你暴發(fā)啊？腦袋都長銀條了！”我無奈，只得在旁苦笑。

　　唉！初三耕耘，轉(zhuǎn)眼黑發(fā)換白頭，哪知正年少！我老了。

　　記憶力“惡化”

　　由于要單詞小測，所以我今天早讀“非法”占用了語文的時(shí)間，課前還特意讀了幾分鐘。但當(dāng)老師小測時(shí)，我卻傻眼了，像鴨子聽雷公似的愣在那。怎么回事，平時(shí)記憶不一向都很好嗎，怎么今天……。我焦急的思索著，但又想不出一個(gè)單詞來，正想向他人伸出“求助”之手時(shí)，抬頭正與老師“四目相對”。羞愧難當(dāng)。唉，這哪是十五六歲的青春，分明是人到老年，連親人都忘的老年“癡呆癥”。

　　啊！面對越來越近的中考，我們收起往日的“野心”，奮勇殺“題”。然后，我還是心有余而力不足地對著電話那頭的母親說：“媽，我老了！”

　　母親在電話那頭哈哈大笑：“傻孩子，傻孩子，我們的傻孩子成熟了！”

　　初三的我初中作文 篇27

　　下午放學(xué)，別人都牽住了自己父母的手，而我只有坐在電動(dòng)車的座位上望著已過花甲的姥爺，爸爸媽媽幾乎沒有在周一至周四時(shí)來接我，有時(shí)我懷疑是不是你們的孩子……

　　小時(shí)候記得你們天天趕集，留我一個(gè)人在那座幽靜的房子里。但回來后只看看我的作業(yè)的情況，有時(shí)寫得不好還會狠狠的批評我，甚至把我不明白的知識硬生生的灌進(jìn)我的腦子。一次，我只是想出去玩，你們隨便找個(gè)理由把我扣在家里，然后檢查我的作業(yè)，找出錯(cuò)誤，在好好的數(shù)落一番。

　　然而，在我生病要做手術(shù)時(shí)，你們又是如此關(guān)心我……

　　猶記得，那次我的上眼皮里面起了許多豆豆，而且老天爺好像在捉弄我們似的，正巧沒了麻藥……我膽怯的躺在手術(shù)臺上，醫(yī)生在我的臉上蓋了一塊留我右眼空的藍(lán)色紗布，便開始了手術(shù)。我看到一個(gè)針尖緩緩地落下，我不自覺地吞咽著口水……當(dāng)手術(shù)進(jìn)行到一半時(shí)，我再也忍受不了疼痛，把頭偏向了一側(cè)，開始砸手術(shù)臺。爸爸媽媽按住了我的四肢，還有醫(yī)生扶著我的頭……手術(shù)勉強(qiáng)做完了，我戴著加了厚厚衛(wèi)生棉球的眼罩坐在媽媽腿上。我隱約看到媽媽眼里含著眼淚……媽媽為我擦去了從眼罩旁流出來的血……

　　又因?yàn)椴恢�名的原因我的眼上又起了豆豆，我躲在媽媽后面，不情愿的進(jìn)了手術(shù)室，這次只有一個(gè)醫(yī)生，我皺了皺眉頭：怎么只有他一個(gè)人？他在我兩眼周圍抹了麻藥，我不知不覺的做完了手術(shù)。回到家，爸爸媽媽總擔(dān)心這擔(dān)心那的，我對此感到不解：你們不是總批評我嗎？現(xiàn)在怎么跟變了個(gè)人似的？

　　現(xiàn)在回想起來，我當(dāng)時(shí)真蠢。你們只是忙沒空，你們一直都是我的父母啊！

　　初三的我初中作文 篇28

　　梅花，它不僅僅是一種花，還是一種精神，更是一種風(fēng)度。

　　它是一種花。

　　它是一種純潔美麗的花。寒凝大地，它頑強(qiáng)地開出一朵朵美麗的、純凈疏淡的花，有的白里透紅，有的潔白典雅，也有的粉色如霞……花瓣潤澤透明，似冰雕，若玉琢。它千姿百態(tài)、燦爛芬芳，隨風(fēng)飄動(dòng)，像五彩云霞裝扮著大地，點(diǎn)綴著殘冬。那粉嫩嫩的花蕊散發(fā)出一陣陣誘人的清香，使人忘記了一切的不愉快。徜徉在梅花叢中，你若深深地吸上一口氣，更是清香滿腹，沁心入脾，頓覺心曠神怡。“遙知不是雪，為有暗香來。”那香氣遠(yuǎn)不是其它花能媲美的。茉莉花、熏衣草都很香，但似乎太濃了，甚至有些俗氣；菊花也有香味，但似乎太淡了，甚至有些隱逸；至于牡丹、芍藥，似乎又太華貴了。“只留清氣滿乾坤”，只有這陣陣香氣才使我神清氣爽，蕩滌著我的心靈。

　　它是一種精神。

　　它是一種百折不撓的精神。別的花都是春天才開，它卻不一樣，吹拂它的是凜冽的寒風(fēng)；照耀它的是寒冬的殘陽；滋潤它的是殘雪的雨露。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。 “墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”說的就是這種精神。 “梅花香自苦寒來”，它是我們中華民族最有骨氣的花！幾千年來，它那迎雪吐艷、凌寒飄香、鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞氣節(jié)鼓勵(lì)了一代又一代中國人不畏艱險(xiǎn)、奮勇開拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。

　　它是一種風(fēng)度。

　　它是一種豁達(dá)無私的風(fēng)度。它甘于寂寞，清麗脫俗，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)。它不因沒有彩蝶纏繞而失落，亦不為沒有蜜蜂追隨而沮喪，更不似那癲狂柳絮隨風(fēng)舞，也不學(xué)那輕薄桃花逐水流，而是無私、無怨、無悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中，給人們的生活帶來歡樂和美的享受。在已是懸崖百丈冰時(shí)，它猶有花枝俏——“三九嚴(yán)寒何所懼昂首怒放花萬朵。”在百花齊放的時(shí)候，它在叢中笑——“喚醒百花齊開放，高歌歡慶新春來。”

　　我愛梅花，愛它的花朵，愛它的精神，愛它的風(fēng)度。

　　初三的我初中作文 篇29

　　成長中的我，一天天長大、一天天成熟，而對于自己所干的事也更加嚴(yán)格起來。我本是一個(gè)做事非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍�可有時(shí)我會遇到無奈，遇到尷尬。

　　開學(xué)前幾天，我本是信心百倍，老師讓我負(fù)責(zé)檢查作業(yè)并報(bào)名，可就在這時(shí)，我遇到了麻煩：報(bào)名的第二天，一位家長來學(xué)校了，一進(jìn)我們的教室，就對我劈頭蓋臉地斥責(zé)了一番，讓我都沒來得及反應(yīng)。原來，是她的孩子作業(yè)沒完成，而我沒給報(bào)名，結(jié)果她就找上門來了。最終事情清楚了，是她的錯(cuò)，更是她的孩子的錯(cuò)，可我無論如何都無法接受，我不斷責(zé)問自己：我真的錯(cuò)了嗎？此時(shí)，老師、同學(xué)都安慰，可我仍心有余悸，怎么也靜不下心來。

　　回家后，爸爸說：“孩子你負(fù)責(zé)任是對的，可你……”之后一段時(shí)間里，我的情緒很不穩(wěn)定。難道我真的錯(cuò)了嗎？我不知多少次問自己，也不知有多少次我流淚了，我真的不甘心。事情過去這么長時(shí)間了，但我的心靈的傷口并沒有愈合，難道成長就一定要付出代價(jià)嗎？如果是，那我寧愿不去叩那青春之門。但畢竟已經(jīng)遲了，因?yàn)槲业摹翱傄詾椤苯o自己的成長增添了第一塊陰影，我該怎么辦呢？我為此煩惱著。

　　在這煩惱中，我無力而又勉強(qiáng)地走著，我轉(zhuǎn)念又一想：生活哪能一帆風(fēng)順、沒有酸甜苦辣呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。我才受了多大的挫折呢？這是我的個(gè)性嗎？不，我一定會走出這煩惱的陰影，回到以前那自信、陽光的我。

　　現(xiàn)在，我應(yīng)該喊一聲：初中生活萬歲，成長萬歲，青春萬歲。我的煩惱解決了，一切都恢復(fù)了了往日的平靜，我想我的學(xué)習(xí)一定會充滿節(jié)奏感，青春的花兒將會越開越艷。瞧，時(shí)光老人早已體諒我，讓我去做我應(yīng)該去做的事了。那邊太陽早已高高升起，沖我笑了。煩惱一離我遠(yuǎn)去，我依然踏著我緊張而有節(jié)奏的步伐，且依然那么自信，那么陽光，為我加油吧，我一定會擺脫一切煩惱的！

　　初三的我初中作文 篇30

　　未來很值得期待，未來讓我們憧憬著美好的未來時(shí)光，未來是否永遠(yuǎn)都是未來，能不能讓自己身處未來世界呢？

　　轉(zhuǎn)眼間，我已是一名初二的中學(xué)生了，初三馬上要降臨了，老師們說本學(xué)期是很重要的一學(xué)期，然而時(shí)間卻很短暫，在這短暫的時(shí)間內(nèi)要把所有初二的知識學(xué)完，還要復(fù)習(xí)，時(shí)間真的很緊迫，我必須要加油了，我相信你們也很努力吧。（梅，麗，蓮，瑜）

　　能不能考上高中的關(guān)鍵在于初二會考了，我一定要以優(yōu)異的成績脫穎而出，我要考上高中，大學(xué)，這是我夢想中的一部分，也是最重要的一部分了，為了這個(gè)夢想我必須加油了，我的好姐妹們，你們也要加油哦，我們的心永遠(yuǎn)在一起，初三也是決定我們何去何從的歸宿之一吧，可能我可以上高中，也可能沒資格上，但我決心已下，一定要考上高中，也為了能考上高中而努力，我會好好珍惜這寶貴的上學(xué)時(shí)間，為了我自己，我也不會辜負(fù)父母對我的期望，老師的悉心栽培。

　　學(xué)習(xí)是每一個(gè)孩子從小就會的，聽父母那喃喃的叨絮大道理，我們似乎懂得了一些意思，知識如同汪洋一樣永不枯竭，我會用自己的實(shí)力去證明我可以的，我也要向我的哥哥們一樣是大學(xué)生，我希望我也會是一個(gè)大學(xué)生，即便沒有那么一天我也不會傷心的。

　　我相信我的姐妹們她們也能和我有一樣我心志，我在學(xué)校只是一個(gè)做晨檢的，在班中是老師的得力助手，我也是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的志愿者，我每個(gè)學(xué)期都沒上過興趣班，老師很不知我心中想的，但我遵從我的心思，呵呵。我相信我會有美好的未來的，一定。初三的中考我一定要通過。

　　我一定可以的，即使命運(yùn)那樣，那我就改變我自己的命運(yùn)，人是為自己而活，不要屈服于他人，初三，你雖決定這我的未來，但我也會好好學(xué)習(xí)的，無論結(jié)果如何，我都欣然接受，因?yàn)槟鞘俏矣啦豢杀苤M的命運(yùn)。

　　初三的我初中作文 篇31

　　現(xiàn)在的我們，都處在一個(gè)全新的時(shí)代。全新的時(shí)代，全新的科技，改變了萬物。我們需要適應(yīng)這個(gè)全新的世界。

　　還記得在以前，飯后的休息時(shí)間，奶奶總喜歡說一些關(guān)于他們那個(gè)年代的一些事情。奶奶出生在上世紀(jì)的40年代，聽奶奶說，他們那個(gè)年代啊，十分窮苦，經(jīng)常有戰(zhàn)亂，生活不穩(wěn)定，經(jīng)常吃不飽，于是只能挖野菜、剝樹皮來填飽肚子，這讓我們現(xiàn)在的人都不敢想象他們是如何吃下這么難吃的東西的！再看看我們，我們現(xiàn)在的生活是豐衣足食，安居樂業(yè)，完全不必愁吃的、愁穿的，還能乘著飛機(jī)在地球上到處環(huán)游，想想我們現(xiàn)在的生活是多么幸福！( )

　　奶奶說，在他們的那個(gè)時(shí)候，家里都是一大家子人，兄弟姐妹有七八個(gè)都不足為奇，所有人生活在一個(gè)大雜院里，哪像我們現(xiàn)在有了計(jì)劃生育，大部分的家庭都只有一個(gè)孩子，說不定等到幾十年以后，有些小孩連姑姑舅舅都不知道是什么了！

　　現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，科學(xué)技術(shù)十分的發(fā)達(dá)，人們的通信也變得十分的方便。在以前的年代，通信十分的麻煩，打電報(bào)、寫信……現(xiàn)在，我們只需要有一個(gè)手機(jī)，就能十分方便的通信！信息只需要幾秒鐘對方就能收到，而在以前可能就需要1天、2天……

　　科技的發(fā)展帶來了好處，可也帶來了壞處。如今像現(xiàn)在，幾乎每個(gè)人都會有一部手機(jī)，而現(xiàn)在風(fēng)靡的手機(jī)通信軟件，如微信、QQ，幾乎每個(gè)人都用。現(xiàn)在大部人的人吃飯時(shí)、等車、在地鐵里……只要一會兒的空閑時(shí)間，就會掏出手機(jī)來玩一會兒，比如刷刷“朋友圈”，看看QQ……現(xiàn)在這種現(xiàn)象已經(jīng)十分普遍，在我，我的身邊都有這樣的情況。每當(dāng)我無聊時(shí)，就會拿起手機(jī)，開始“刷朋友圈”，這種現(xiàn)象導(dǎo)致了一大堆的“低頭族”，以及朋友之間難得的聚會也只見大家都在低頭玩手機(jī)，大家都悶聲不語…這樣只會讓人與人之間的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)……

　　現(xiàn)在的時(shí)代，雖然讓我們感覺它的腳步十分地快，讓人感到難以追尋，但是我們也在不斷地適應(yīng)它。讓我們一起成為新時(shí)代的一員吧！

　　初三的我初中作文 篇32

　　我回家了！外婆！放學(xué)了，我蹦蹦跳跳地回到家里，對外婆大聲說道。話音剛落，天空上烏云密布，接著，下起了傾盆大雨。呀！媽媽沒帶傘！我突然叫了起來。外婆的臉上也露出擔(dān)心的神情，可是她毫無辦法。我說：我去接她吧！外婆沉思了片刻，望著我堅(jiān)定的目光，終于做出了決定，對我說：去吧，路上小心。哦！知道了。我回答道。

　　我穿上雨披，帶著雨傘，迫不及待要出門，突然想起外面肯定很冷。于是，我給自己加了一件毛衣，給媽媽帶了一件外套，并把它裝進(jìn)了防水的小袋子里。一看表，啊！媽媽快到站了。狂風(fēng)暴雨中，我一路小跑，并慶幸自己多穿了一件也帶了一件衣服。雨水噼噼啪啪地砸在我的頭和肩上，大風(fēng)咆哮著似乎想把我嚇回去，路上的行人也是稀稀落落，可我毫不在乎。終于，我到了媽媽下班必經(jīng)的公交車下車站。一輛車，又是一輛車，還有后面的一輛車其他公交車都到過站了，唯獨(dú)媽媽該坐的那路車沒有到過站。一個(gè)選擇放棄的我心想：算了吧！那么長時(shí)間都沒來過一輛，看來一時(shí)半會兒也不會來了，回家吧。另一個(gè)選擇堅(jiān)持的我說：媽媽每天早出晚歸，忙忙碌碌。而我呢？連送雨傘都堅(jiān)持不住！真沒用！理智迫使我堅(jiān)持下來。于是，我靜靜地站在雨中，等候沒帶傘的媽媽。看哪！遠(yuǎn)處一輛車風(fēng)馳電摯地駛來。是媽媽該坐的車，我再次有了信心，媽媽一定會在車上。如點(diǎn)一般模糊的車子逐漸放大，最后，龐大的車身停在我的身邊。媽媽正在車門口無助地望著傾盆大雨，束手無策。手里雖有錢，但哪兒有買傘？當(dāng)她跳下了車，準(zhǔn)備立刻沖回家時(shí)，一頂傘為她擋住了豆大的雨點(diǎn)。是哪個(gè)好心人？媽媽剛要說謝謝時(shí)，發(fā)現(xiàn)了是我踮著腳為她撐著傘，立刻蹲下身，抱住了我，親了一下，激動(dòng)不已地說：謝謝寶貝！我卻冷靜地從防水袋里取出她的外套，學(xué)著外婆的樣子說：快披上，小心著涼！

　　狂風(fēng)暴雨中，我們依偎著走在回家的路上。牽著媽媽的手，我感覺似乎雨小了很多，風(fēng)也不再咆哮了，天空慢慢放晴了.

　　初三的我初中作文 篇33

　　父母說，我現(xiàn)在的任務(wù)是讀好書，將來好養(yǎng)家糊口；朋友說，當(dāng)個(gè)作家，用自己的筆譜寫神州大地，謳歌時(shí)代、記錄生活；同學(xué)說，當(dāng)個(gè)企業(yè)家吧，為自己的祖國做些力所能及的奉獻(xiàn)，安安穩(wěn)穩(wěn)地過一生。

　　回頭想想，人生又有幾回呢！秋天，樹葉紛紛落下，一轉(zhuǎn)眼，寒風(fēng)呼嘯，到處雪花紛飛，冬天又來了！太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，時(shí)間飛逝，一去不復(fù)返，我怎么甘心就這樣平平淡淡地過一生呢？花兒會謝，樹葉會黃，太陽會走，再去想想朋友、同學(xué)的話，好像還行，可老想著為社會、為祖國奉獻(xiàn)些什么，那我自己呢，把我又置于何地呢？人不是一生下來注定就要獻(xiàn)身祖國的，我也有自己的思想、自己的追求，為什么就不能讓自己的一生過得更加精彩、更加燦爛呢？

　　我不渴望有多少榮華富貴，不渴望一步登天、坐享其成，更沒有那么多遙不可及、浮華虛假的宏偉夢想。我只想給自己設(shè)立一個(gè)又一個(gè)在別人看來是微不足道的小目標(biāo)，別人愛說就說，愛評就評，做最真實(shí)的自己，這就夠了。

　　小力量合起來則成大力量，在別人看來不屑一顧的水滴，經(jīng)過長年累月，竟奇跡般的擊穿了堅(jiān)硬的石頭，這說明了什么呢？說明了只有從小事做起，從身邊的事做起，才能取得成功。人生之路往往是沒有一帆風(fēng)順的，它總是一波三折、充滿艱難險(xiǎn)阻的，有奮斗，有汗水，有付出，有受傷……戰(zhàn)勝重重困難，克服種種阻礙，翻高山，越田園，渡河川，把目標(biāo)一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)，把該做的事情一個(gè)個(gè)做完，我心滿意足、不留遺憾，過得瀟灑自在，那又有什么不好的呢？例如：拿上行李包，環(huán)游地球，感受各地的風(fēng)土人情，跋山涉水，游覽世界奇觀，走到哪兒玩到哪兒，這又何嘗不是件樂事呢？拿著鋤頭，在家附近種上一顆顆綠樹，春天，十里飄香，秋天，碩果累累，在綠化環(huán)境的同時(shí)，又賞心悅目，我又何樂而不為呢？

　　我要像蝸牛一步一步往高處爬，爬到喜瑪朗雅山頂，爬到牛郎織女的家。

　　初三的我初中作文 篇34

　　他是我生命中的第一位啟蒙老師，他是我生活中不可缺少的朋友，他是我心目中的英雄，他是我前行道路上的明燈，他是我在暴風(fēng)雨下的一片天，他用雙手撐起了這個(gè)家，他就是我的爸爸。

　　獨(dú)自一人行走在丹桂飄香的校園里，“叮鈴鈴”手機(jī)響了

　　“喂，爸爸”

　　“小月啊，生日快樂，在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)，自己照顧好自己，要吃飽穿暖”

　　“我知道了，爸爸”

　　“那爸爸掛了啊，拜拜”

　　“嗯，拜拜”

　　從我記事以來，爸爸一直都是一個(gè)嚴(yán)肅而冷淡的人，他從來不會對我笑，即使我考了第一名，滿分，他也就是淡淡的說一句，“這沒什么大不了的，一點(diǎn)點(diǎn)成績而已。”

　　爸爸雖然讓人覺得不那么平易近人，但是他也有柔情的一面，記得有一次我生病發(fā)高燒，媽媽出差了，爸爸由于加班還未回家，我獨(dú)自一個(gè)人在家里，在沙發(fā)上沉沉的睡過去了，爸爸回來見我躺在沙發(fā)上，正準(zhǔn)備叫我醒，讓我回房間睡，后來才發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒了，家里的藥也吃完了，爸爸便背著我往醫(yī)院去了，一路上我靠在爸爸的肩膀上覺得暖暖的，他細(xì)心的照顧了我一個(gè)晚上。我心里想，這或許是我這輩子唯一一次享受到爸爸這般溫柔的照顧吧，沒有嚴(yán)肅，沒有冷淡，只有溫馨。

　　我是家里的獨(dú)生子，爸爸對我要求特別嚴(yán)格，他告訴我“任何事情要么不做，要做就要做到最好”，這和爸爸很像，爸爸是一個(gè)有原則并且做事非常認(rèn)真。同時(shí)，他對自己也非常嚴(yán)格，這也在我心里樹下了榜樣。

　　這就是我的爸爸，一位平凡而偉大的爸爸，我時(shí)常告訴自己，要做一個(gè)像爸爸一樣優(yōu)秀的人。他用雙手撐起這個(gè)家，用他的一言一行指引著我不斷前進(jìn)。

　　初三的我初中作文 篇35

　　我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招手，他對我說：“你好，我叫郭欣，爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮，也祝愿我健康地成長，所以給我起了‘欣’這個(gè)溫馨的名字，但你叫我‘欣欣’我會更高興。”我也向鏡子里的人說：“你好，我今年十三歲，個(gè)子不算高，短短的頭發(fā)淡淡的眉，戴著一副斯文的眼鏡，是個(gè)靦腆的小男生。”唉！

　　其實(shí)我有時(shí)也不靦腆，如果心情好了，下課后會和同學(xué)們一起盡情地玩耍；如果心情不好，就沒人敢惹我。我最大的特點(diǎn)就是過分的謙虛。小時(shí)候，媽媽問我考試考得怎么樣，我張口就來：“烤焦了，糟透了。”考小提琴4級時(shí)，我也說，估計(jì)過不了。就連我上中學(xué)能不能進(jìn)重點(diǎn)班，我也說不確定……雖然謙虛是件好事，可像我這樣也未免太謙虛了吧。

　　我屢次試圖修正我這“特點(diǎn)”，但好像已養(yǎng)成了習(xí)慣，經(jīng)常脫口而出。我還很喜歡勞動(dòng)，家里的活都是我搶著干的，我認(rèn)為勞動(dòng)也是一種快樂。

　　我小時(shí)候膽子很大，別人不敢去的地方我敢去，別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之后，膽子就慢慢變小了，不敢一個(gè)人在家。記得有一次，在家里一只蒼蠅都把我嚇哭了。

　　我不喜歡交太多的朋友，不像別人，同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦！要學(xué)習(xí)好、品德好、衛(wèi)生好、長相也要好。所以，我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時(shí)光，從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個(gè)伙伴。

　　我的興趣愛好是拉小提琴和游泳。我覺得人只有在水中才能完全伸展，顯露出優(yōu)美的身姿。音樂，和學(xué)習(xí)一樣，是一門深不可測的領(lǐng)域。它在我心目中代表著高貴、典雅和神圣，我喜歡音樂，于是就下決心學(xué)了樂團(tuán)必不可少的樂器——小提琴。

　　我離開了鏡子，他也不見了。

　　這就是我，一個(gè)愛音樂的靦腆的中學(xué)生。

　　初三的我初中作文 篇36

　　親愛的，你準(zhǔn)備好迎接各種挑戰(zhàn)了嗎？初三的苦澀與忙碌我想你已經(jīng)嘗到了，但這還只是個(gè)開始，你千萬別因此而灰心。

　　親愛的，你需要個(gè)目標(biāo)。中考只是生活的小小波瀾。你還需要有個(gè)夢想。你還記得你兒時(shí)的夢想嗎？還記得你想要游過漫漫學(xué)海的信念嗎？在追尋夢想的大道上，堅(jiān)定的目標(biāo)會鞭策你做得更好。親愛的，如今你的夢想是不是更為豐富了？夢想著要做個(gè)踏實(shí)勤奮的人，夢想著要和家人一起幸福地生活，夢想著祖國能繁榮昌盛，夢想著世界能和平友好……

　　親愛的，你還要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。我知道這次測驗(yàn)給你帶來的打擊很大，但你要明白不只你一個(gè)人在努力。每個(gè)人都想在初三搏一把，所以競爭會更加激烈。初三還很長，人生也是路漫漫，難免會有失敗的時(shí)候，千萬別輕言放棄，跌跌撞撞才是生活。偶爾的傷心失意過后，要學(xué)會將失敗化作前進(jìn)的動(dòng)力。親愛的，追尋夢想的路是漫長的，堅(jiān)強(qiáng)將是你的財(cái)富。夢想是花，因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)，它會綻放得無比絢爛；夢想是星，因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)，它會在黑夜中釋放出耀眼的光芒……

　　親愛的，我期待你的未來。希望未來的你還是那樣的有活力，那樣的青春向上，別因?yàn)闀r(shí)光的流逝而磨滅了你年輕的心態(tài)，別因?yàn)橐粫r(shí)的坎坷而迷失了你美麗的夢想。希望未來，你的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，也希望因?yàn)槟愕膲粝耄�能夠成就美麗的未來�?/p>

　　親愛的，青春的夢想是美麗的，即使青春的夢想成不了人生的最終目標(biāo)，但它會是一個(gè)很好的方向標(biāo)，領(lǐng)你走向下一段旅程，所以，別灰心，拾起你的眼淚，拍拍你的灰塵，繼續(xù)前行吧。記住，未來與夢想同在！

　　初三的我初中作文 篇37

　　“回家咯！回家咯！”“終于可以回家咯！”這都是在每個(gè)大休都經(jīng)常聽到的一句話。最后一節(jié)是自習(xí)課，沒有幾個(gè)是能安心學(xué)習(xí)的。回家的心情沖淡了一切。終于，那期待已久的鈴聲響了。同學(xué)們一涌而出，我也夾雜在其中……

　　剛隨人群走出校門，就發(fā)現(xiàn)了那個(gè)熟悉的輪廓。便以最快的速度沖了過去，和往常一樣，習(xí)慣性的打開副駕駛座的車門。剛要上去，依~~，媽媽坐后面呢，我便放下書包，跑到媽媽的身邊坐下了。拉起媽媽得手，問家里的這個(gè)那個(gè)，面對我一個(gè)個(gè)的問題。媽媽總是很開心的說給我聽。我喜歡我的媽媽，每次回家我都會抱住出門迎我的媽媽，現(xiàn)在我覺得媽媽就和我的朋友一樣。這可能也是身高的緣故吧。

　　在媽媽的陪同下，回家的時(shí)間變得很快。我把書包拿到自己的房間里，正努力的呼吸者小窩的氣息時(shí)，就聽到爸爸再喊：“兒子、快過來！”我便懶懶的走了過去。原來是爸爸遇到問題了。他打開了音樂盒，告訴我：“這怎么不出聲呀！”以前面對爸爸腦方面的問題，我都能很快的解決掉。我很習(xí)慣的說了句：“老爸、讓開！”爸爸便把他的寶座讓給了我，站在我身后靜靜的看著。開始我還因?yàn)槭锹曇艨刂破鞒鰡栴}了呢，調(diào)試了幾番還是沒有效果。面對身后的老爸，我還是裝作胸有成竹的樣子，其實(shí)我心里已經(jīng)很慌了。還讓老爸讓寶座呢！這下丟人了。突然，爸爸的一句話把我的臉徹底丟盡了。搞了半天原來是音頻輸出線沒插呀。上周走的太倉促竟忘記了。哎，老爸的問題最終還是爸爸自己解決的。我只好又乖乖的把寶座又讓給了老爸，去了廚房……

　　廚房里的媽媽正在剁餡。嘻嘻，不用想，今晚又可以遲到小籠包咯。從小我就特喜歡玩面，漸漸地大了，媽媽也教會了我怎么做各類面食。小籠包當(dāng)然也是我最拿手的了。媽媽搟皮，我包著。然后再和媽媽訴說著學(xué)校里的一切，那叫一個(gè)暢快。爸爸的房間里傳來了那耳熟的旋律“甜蜜蜜，甜蜜蜜……好像花兒開在我心里……”

　　初三的我初中作文 篇38

　　去年暑假，我們一家登上長城，共同領(lǐng)略長城魅力……

　　站在長城腳下，抬頭看，它搖著蜿蜒的長蛇陣，盤旋在郁郁蔥蔥的樹木間，盡顯一副莊嚴(yán)肅穆的神態(tài)。柔和的夏風(fēng)穿過綠葉，發(fā)出的聲音仿佛一把碩長的音樂鍵盤，風(fēng)聲中夾雜著孟姜女的哭聲，是那樣的斷腸，那樣的傷情。那哭聲，哭得樹葉呼呼作響，哭得磚瓦顫動(dòng)不已，哭得人心痛楚。那哭聲哭出了孟姜女對丈夫的不舍，對秦始皇的痛恨，更哭出了勞動(dòng)人民不住的嘆息……

　　在沙沙風(fēng)聲里，我牽著弟弟的手，一起踏上那第一塊石階。我觸摸著那一瓦瓦方磚，仿佛摸到一本厚重的書，古代勞動(dòng)人民頂著驕陽，拖著石塊，舉步艱難。他們辛勤的汗水，不住的嘆息就是書頁上一個(gè)個(gè)文字，莊重的城墻就是那堅(jiān)固的書脊，構(gòu)成中華民族悠長的歷史……

　　站在烽火臺上，在弟弟的提議下，我和他高聲呼喊：“長城，我們來啦”！

　　眺望遠(yuǎn)方，長城猶如一部滄桑的歷史影片在我的腦海上演——烽火臺上戰(zhàn)火裊裊，城墻上空百箭齊射，遠(yuǎn)處的山丘上千馬并駕。“嗖”的一聲，人仰馬翻，鮮血染紅了天邊，留下縷縷紅絲。殘陽下，長城就是一條彎曲的線，這條線一邊是關(guān)外的彪悍，一邊是關(guān)內(nèi)的智勇，從此，彪悍與智勇征戰(zhàn)不休，偶爾派美女擋在彎弓的箭前。這些曠世的美女啊，用內(nèi)心的寂寞與屈辱，把封建王朝的罪孽押上了歷史的恥辱柱上……

　　那天，如果我沒有登上長城，就無法近聽孟姜女?dāng)嗄c的哭聲，就無法體會勞動(dòng)人民的苦難，就無法回眸關(guān)內(nèi)外征戰(zhàn)的兇殘。

　　那天，如果我沒有登上長城，就不能感受中華2000多年的滄桑，就不能觸摸到中華大地的厚重，就不能深思古王朝綿長的歷史。

　　站在長城高峰看長城，它巍然屹立在群嶺之上，仿佛有生命般，就像弟弟現(xiàn)在這樣，露出富有生機(jī)的笑容。

　　長城承載著中華民族厚重精神文化，以寬厚、博愛、和平、努力的底蘊(yùn)，激勵(lì)炎黃子孫走著富強(qiáng)的幸福之路

　　蜿蜒，雄偉，壯觀……長城，它搖動(dòng)著修長的身子，用一種無盡之美來悠長一代代人的神思……

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