【精華】初中的我作文600字27篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的初中的我作文600字，歡迎大家分享。
初中的我作文 篇1
在這幾天的上海真的是不太好過呢，又是風又是雨居然過分的是前幾天晚上居然下起了雪，整天陰沉的天空寒冷陰濕的空氣，透徹心骨，但好在過完年后工作的繁忙及市場明顯的復蘇，一切可以抵消所有的壞環境，壞天氣。讓我的心里陽光一片，明媚如昔。
今天又是在風雨中拜訪客戶，解決問題。外面的雨好大，偏偏又忘記了帶傘，淅淅瀝瀝的春雨細細密密的打落在我的身上，倒不害怕自己感覺寒冷，只可惜自己身上穿的衣服和我的頭發，受雨水的沖刷而損壞質地。
原本以為今天會受到百般的刁難和責備，沒想到：開場白——表述——解釋——溝通及后續的合作，居然進行的意外順利，看來對市場的了解對客戶的了解對后續行業發展的了解的確至關重要，掌握了之后真的可以胸有成竹，一切的欺騙和隱瞞都可以一一識破再有計劃的博弈，很有意思也很有挑戰，很喜歡，希望今年的我能多解決棘手的案例，這樣的我也更能更快的成長！
記得今天和王總的對話：
我：”王總，趁這幾年光通訊好的光景，多賺點錢吧，過兩年就可以退休了，您賺的錢不但可以這輩子衣食無憂更可以惠及你的子女了，可是我們就不行了，我們畢竟是打工，過了這幾年還是一樣的需要好好工作，好好賺錢，好好生活。“
王總：”小王啊，千萬別這樣說，我像你這么大的時候，一個月工資剛夠吃飯，后來經過十年的艱苦創業，才到今天，看看你今天的情形，已經比起當時的我高好幾個臺階了呢。“
一句話，讓我沉思好久，是呀，一直只知道往前走，卻并不知道，自己其實已經在慢慢的成長中了，喜歡自己這樣的變化，只期待，踏實的走路同時能得到更多！
謝謝王總，您是光通方面的開拓者，您在此行業地位已經是高之又高，可是在這樣的身份下，卻還是不忘鼓勵這樣的我。
很期望知道未來的我究竟怎樣？
初中的我作文 篇2
有一種精神，它的名字叫做堅強；有一個態度，它的名字叫做樂觀；有一位了不起的人，他的名字叫做陳州，我由衷的敬佩他。
陳州的命運是這樣的曲折：從小父母雙亡，8歲流浪四方，12歲時因為一場事故他從火車上掉下去失去了雙腿，從此走路與陳州絕緣。面對命運的不平，陳州并沒有氣餒，他開始以唱歌為生，并做了兩只 木頭箱子，用手抓住箱子靠胳膊的力量走路。
令我最為震驚的是無腿歌手陳州13次爬上峰巒雄偉的泰山，先后征服了嵩山、衡山等五岳高峰。我的心中就像波瀾起伏的大海，久久不能平靜。心中感慨萬千：泰山——五岳獨尊，以“十八盤”的崎嶇 而聞名中國。這對普通人來說都是一個極大的挑戰，更何況是用手臂走路的陳州？但是，陳州憑借著非凡的毅力和超常的精神登上了泰山的高峰，我不由的被陳州這種堅忍不拔的精神震撼，一種莫名其 妙的情感從我的心里滋生——敬佩。
他雖然沒有的雙腿，但13次用手臂爬上陡峭的泰山；他雖然在坎坷不平的人生路上摔倒過100次，但在101次站起來；他的生活雖然艱苦，但他的臉上始終洋溢著自信而燦爛的微笑；他雖然是一名普通的 百姓，但他做出的事情絕非偶然… …他的一個個“奇跡”每時每刻都在影響著我。我忽然看到了陳州的精神世界，他不在矮小，他變得那么高，那么高，以至于我都要抬起頭來仰望他。那份敬佩之情就 像一股暖流無時無刻的在我心中流淌著，并激勵著我。
我不禁想到自己的幸福生活：每天早上總會有現成的美味早餐，臥室總是定期被打掃得一塵不染，一星期的臟衣服總是會變得干干凈凈，有一點小的刮皮蹭傷總會哭喪著臉向父母求助… …與陳州相比， 我是如此的渺��！我們之間的差別真是千里之遙，天壤之別��！陳州的堅強意志震撼著我，陳州的自信樂觀感染著我。我下定決心，不再躲在父母有力的翅膀之下，我要勇敢堅強，我要樂觀向上，我要 自己展翅翱翔！
初中的我作文 篇3
春一直是那么的低調，來的匆忙，去得無聲。像守護天使一樣，守護著我們所依賴的寸寸大地。
遙望遠方，原本空曠的大地，漸漸的有了色彩。無論是金燦燦的油菜花，還是粉撲撲的朵朵桃花，都蘊含著春的氣息。是那么耀眼，是那么的讓人流連其中。那燒不盡的野草，也堅強的再次探出了頭。也許它的誕生是農民的苦惱，但他不放棄，他也希望有一天會綻放光彩，也希望它不是惡魔，每次面臨他的不是那濃濃的農藥。他希望人們知道其實野草也有用處，就像春一樣。
我眼中的春，不再是那些花花草草，不再是大家口中的春姑娘。對我來說春有著慈母般的關懷，有著慈母般默默奉獻的精神。就像我的母親那樣，為我做的太多太多，我又不知道咋么去表達我的好。我則是那一棵草，希望能有長大的一天，希望母親不在把我當成孩子一樣。也希望成為母親的驕傲，不再成為母親的負擔。但我又發現原來母親一直把我當成她的寶，從來都不會怪我的不好。離開她，并不會讓她為我省心，多的只是關懷，次次問候，我都會說我很好，那你呢？是否會多關注關注自己，多為我省心。我會像小草那樣堅持不懈，再苦再累我會堅持。人生的路需要我自己走，人生的挫折只有我才能承受，這些你們幫不了我，請放開你們的手，讓我學會在自己的藍天下翱翔。人生嘛，就是如此，面臨你的不會全是掌聲和鮮花，有時也會下點小雨，我會在下雨時撐一把傘，學會照顧自己。
春不后悔，春無所謂，春會包容，會了解。春總有一天會因為你而驕傲，會了解你對她的好，
我眼中的春就如那棵草，那朵花，那個你……
初中的我作文 篇4
我，一個風華正貌的花季少女，外表并不出眾，但也不是什么“等閑之輩”。
我的愛好很廣泛，但是，在其中，我最愛的還是讀課外書。我所說的“課外書”不是什么亂七八糟的書，我所說的“課外書”可稱是名著。
我愛讀郭沫若的、茅盾的、胡適的、老舍的，我的最愛還是魯迅的文章，他的文章一大部分是揭示當時封建社會的丑陋面目，但也有部分是激勵我們青少年珍惜時間的。
經過學習了魯迅的文章，我更加喜歡魯迅了。課文《百草園》說的是魯迅小時候在百草園中快樂生活，和對封建社會教育的不滿；《魯迅》講的是魯迅抓住時間，不浪費一分一秒；而今剛學的小說《社戲》也是魯迅小時候的縮影：迅哥兒和同伴們一起去趙莊看戲的一路美景，文章都寫的讓人無法找茬。
我讀了魯迅的文章，深深感受到了珍惜時間是多么重要，浪費時間就是浪費生命！“時間，像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的”。
我們現在正直少年旺氣，如果抱怨課程多得來不及做，就應該好好想想，我有沒有在電視機前留連忘返，有沒有在電腦游戲中欲罷不能，有沒有像魯迅一樣從海綿里擠出時間來學習。
從前，我不懂得“擠”時間的道理。老師布置的作業馬馬虎虎地做完，預習、復習工作早就拋到九霄云外了，只要老師不管，爸媽不督促，就抓緊時間玩；上課趁老師不注意，就玩會兒自己帶來的小玩意，放學后，只要父母沒回家，就看電視，吃零食，等父母回家后，才在大人的督促下，磨磨蹭蹭地做作業。可當我讀了初中以后，沒兩周一次的借書，使我愛上了讀書，也喜歡上了魯迅的文章。
“時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。”我也要做一個勤勉的人，從現在十四五歲開始，學會自己正確安排時間，長大以后不要因為自己虛度了年華而后悔。我也常常捫心自問：我“擠”時間了嗎？
初中的我作文 篇5
湛藍的海洋，廣闊無比。我心想著，追尋的那個夢想，是在大海的另一頭。
小時候，第一次接觸到音樂的美妙，使我如此地著迷。我很佩服每一個音都可以彼此融入，形成一個完美的旋律。小學二年級，我就要求媽媽讓我去上一對一鋼琴課，我沉醉在音樂的喜悅中，過去的那幾年是多么的快樂、享受、奇妙。
然而，隨著時光匆匆地流過，初一的功課越來越繁重，媽媽擔心我撐不過來，要停休幾年，等考完初一后再回來上。我不甘心，這幾年的磨鏈，當我還慢慢朝著我目標前進的旅程，就要在這時中斷!我告訴媽媽，不管未來的路是多么的崎嶇，我還是要學音樂，學到初二的時候，再和媽媽討論。
許多身旁的同學已經開始補習，每天帶著一對功課回家，但我仍一邊顧到學業，一邊努力學鋼琴。鋼琴的曲子也變得越來越難，需要花更多時間來練習，因此，我得妥善安排時間。曾經，有同學問我：“你為什么要那么堅強?難道不會感覺累嗎?”我暗自告訴自己，這幾年都是仰望著目標往前邁進，夢想就在遙遠的一方，要達到，絕不能放棄。
就是那股堅毅的意志力，不斷地讓我追尋夢想。在一次的鋼琴比賽中，我拿到了全市第七名，讓我想拿到更高的榮譽�！白非笫谷说纳袃r值，使人充滿活力�！蔽乙粩嗟刈非�，畢竟，這段旅程，還沒結束……
如今，鋼琴課已不得不停止了，我還想起我當時咬緊牙根，努力學琴，在同學困惑的眼神中，我一步一步地追尋夢想。雖然最后沒有得到鋼琴冠軍，但我曾那樣追尋過，而且并不后悔……
初中的我作文 篇6
俗話說“處處留心皆學問”，只要留心，生活中處處都有風景，而我眼中的風景更是迷人。
美麗的大自然，是一道風景。冬天沒有春天的盎然生機，沒有夏天的綠樹成蔭，也沒有秋天的春華秋實，冬天就是白茫茫一片，顯得十分沉寂。當那朵朵的小雪花輕輕地落在松柏樹上時，好像母親輕輕地呵護自己的孩子一樣，顯得多么溫暖、多么無微不至，冬天因為雪花的裝扮盡顯無限生機。
辛勤的身影，是一道風景。老師們對工作永遠都是兢兢業業，無論是生病，還是家里有事，都會一絲不茍的給我們上課，他們唯一的希望就是讓每一個學生成才。每當我們玩耍的時候，他們在備課；當我們進入夢鄉的時候，他們正在伏案批改那一摞摞的作業，歲月染白了鬢發，光潔的臉龐刻下了歲月的痕跡，那燈光下靜默的背影，怎么不是我眼中的一道美麗風景。
父母無微不至的一聲親切的問候，是一道風景。上學時，外面寒風呼嘯，下著傾盆大雨，母親親切的問候：“外面很冷，多穿點，快戴上圍巾吧�！蹦赣H生怕我們凍著，餓著，可是我們卻不領情，反而朝著她大喊大叫：“你懂什么，現在穿的都是時尚，我這才叫“酷”。母親根本就不知道什么叫時尚，她只顧你趕緊穿厚一點，生怕你生病了。你是否想想你這樣做對得起把你拉扯大的母親呢？你就算用全部的錢來補償她也不夠。當你的母親在夜里親切地問你冷不冷的時候，你是否看見了她頭上的一縷白絲？那一根根白發怎能不讓我們心疼。
我眼中的風景就是這樣的，只要你在生活中多留一點心，就能感受這些別樣的風景。
初中的我作文 篇7
小學時光，充滿了我的記憶，有酸有甜，有苦有辣。小學時，我一直在幻想未來的初中生活會是什么樣的。我遇到的老師，他是溫柔的，還是嚴厲的?我遇到的同學，他們又是怎樣的呢，學霸還是學渣呢?我能快速融入他們嗎……但這一切在我還未步入初中時，都只能是幻想。
不久以后，我的小學生涯就將結束升入初中。有人對我說：“初中會比小學難一些，你要加油。”是啊!在初中，我不再是那個懵懂的少年，不能再無知而又狂妄地橫沖直撞，要學會收斂自己的脾氣，要更主動地去汲取知識。初中三年，不苦不累則索然無味。
記得學過的課文《夏天里的成長》中有這樣一段話：“農作物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長。”我特別喜歡這段話，因為在我眼中，初中就是那“趕熱天”中的熱天，所以我要努力在初中成為最刻苦、最優秀的自己。
在初中的操場上揮汗如雨，這是初中里的青春;在初中的教室里奮筆疾書，這是初中里的拼搏。初中生活是五彩斑斕的，它會讓一個稚氣的孩子變成一個朝氣蓬勃的少年。雖然初中生活富有極大的挑戰性，所有的“游戲關卡”會比小學時更難、更多，但是，這一切又怎么能難倒一個有理想、有夢想的人呢?
“十年寒窗苦讀”，初中是一種新的挑戰，我將會像那草原上最杰出、最飛速的黑馬一樣去超越別人，做最好的自己。
小學，再見。初中，我來了!
初中的我作文 篇8
初中，是一本書，寫出童話般的故事；
初中，是一首歌，唱出歡快的歌謠。
——題記
我的母校是我成長的搖籃，在您的懷抱我生活了六年，您每個角落都有我的歡笑聲。如今，我帶著好奇升入了初中。我想大聲告訴它：初中，我來了！
面對新的環境，新的老師，新的同學，我不膽怯，我會用自己的行動告訴它，我不怕你，我會成為最快樂，最好的學生。媽媽曾經告訴我說：“生活就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭�！蔽颐刻於夹ι�，盡管它以荒蕪相欺。
新的環境。走進校門，可以看見兩行樹萌，它們為我們美化校園，無論春、夏、秋、冬，它們像站士一樣，仰首挺胸地堅守自己的崗位。右邊的兩棟辦公樓是老師為我們批改作業的地方。左邊是我們的教學樓，是我們學習的地方。正中間還有周總理說的一句話“為中華之崛起而讀書”。
新的老師。俗話說：“老師是園丁，守護祖國的花朵；老師是紅燭，燃燒自己，照亮他人；老師是指路標，引導學生走向成功。”的確如此，他們不惜自己，只為孩子！我們應該都尊敬老師。
新的同學。第一天上學，面對這46張陌生的面孔，心中是激動：激動認識到這么多的新朋友。以后他們就都是和我并肩作戰的戰友，我將于他們共同進步，共同成為學校中最快樂、最好的學生。
初中生活已經在9月1日正式開始了，我會以溫柔相待，盡管它以荒蕪刻薄相欺。我會微笑著對待每一天。
我將大聲告訴它：初中，我來了！
初中的我作文 篇9
懶豬，起床了啦，都幾點了?隨聲望去，一個扎著粉色圍裙的女孩從廚房里端著盤子走出來。
知道了，別再叫了，紫。從被窩里爬出來，頂著一頭雞窩頭，拖拖拉拉地走進衛生間。
懶豬，再不快點，上課就遲到了哦。紫好心提醒著。
還說我呢，你呢，上班也快遲到了哦，快去吧昂，我還要靠你養活呢!女孩一臉頑皮的笑，回應著。
那你快點昂。我走了。紫說著，拿起外套走出去。恩恩，知道了。
紫為了藍這個家伙，竟甘愿輟學，來養她。
說起來，藍也蠻可憐的：從小喪失父母，被紫一家收養后，感受到了家的溫暖。可養女和親生女，始終不一樣，紫的父親公司出現危機后，便想再重新將藍送回孤兒院。紫不愿，便輟學和藍一起出來。兩個剛滿18的女孩，同樣把友情看得很重要。
紫姐姐，我清楚自己的病，只能瞞你了，多想永遠陪著你。藍望著門口，嘴里呢喃，這也是養父為什么要送我走的原因，他是怕等到那一天，你會更難過啊，傻姐姐。眼淚又大滴的落下來，沒有什么時候，讓我現在更珍惜生命，更舍不得它啊，傻姐姐。
一個人走在校園的操場上，冬風吹過，有白點落下，呵呵，下雪了呢!藍伸手接住，雪花立馬化開，又過去一年了呢!還有多長時間陪你呢?還是快回家吧，姐姐別等急了!
初中的我作文 篇10
童年的時光，一去不復返了。換來的只是時光的匆匆。一眨眼，小學的六年時光過去了，新的大門又為我們敞開。
我聽現在初二的說，初中作業很多。我不敢去想象什么，只要做好自己就行了，管好自己再去管別人。
在暑假里我已在準備著初中的知識，我呢去補習英語了。一開始我聽得有些暈乎乎的。那時我們每天補習四個小時，后來我聽別的同學說他們補兩個小時。有一次我在下課休息的時候不小心給說了出來。后來老師經過考慮，決定補兩個小時的課，我們補課的同學別提有多開心。
曾經的那些回憶，斑斑點點的過去都在我們的記憶里，無法抹去。那是我們僅有的回憶。在這個夏天，我們又開始新的記憶。新的記憶，新的開始，新的起點，新的學校。
初中，在向我們招手，在向我們敞開著大門，一切從零開始。在小學六年級的“咱們班”變成“我們班”“你們班”。同學們分在不同的班，但我們建立起來的友誼是不會變的。因為我相信友誼萬歲！
從這一刻開始，我們都在準備著初中的第一起跑線時，就已經在預測下一個起跑線什么時候起跑。我們準備好了開始，卻不知道什么時候是終點。相信這三年來的學習，有著同學的陪伴不會寂寞。我們相信只要努力就會有回報，在這三年來會收獲不一樣的東西。
初中，我來了！
初中的我作文 篇11
“住校生”這個名字在我心中就是自由的象真征，我做夢都想做一回這個自由的化身。今天我終于成為了紹興一中初中部的一名住校生。
一大清早，我就像飛出籠子的鳥兒一樣，迫不及待地跳下車，奔進了我實現理想的地方。媽媽還在不停地叨念著那幾句重復了Ｎ遍的話，但我一句也聽不進去，我的心早就飛進了寢室——這個我理想中自由的天堂。
住了一個星期，“自由”這個名詞已在我心中化為泡影，取而代之的是一種前所未有的辛苦。離開了父母我從一只歡樂無慮的小鳥變成了一只迷茫的小鳥。在家里，我就是個小公主，爸爸媽媽，外公外婆全圍著我團團轉。而到了這里，什么都得我自己做，什么都得靠自己安排，于是從不做家務的我每次都會給媽媽帶去一大包“禮物”；從來都不自己安排時間的我來到這里，生活幾乎亂了套，晚飯幾乎不吃，導致胃病發作，但只能挺著。
住校，我終于體會到了你的辛苦，在我心里，你從天使變成了惡魔，但我卻要感謝你——
是你磨煉了我，讓我學會了服從安排，把我性格上的棱角磨得圓潤；是你考驗了我，讓我勇敢地去面對生活的挑戰；是你教育了我，讓我學會了自己的事情自己做；是你讓我變成了一個真正的初中生。
住校，我衷心地感謝你！
初中，你的苦中帶著微甜，像一杯綠茶，要我漫漫品上三年，品嘗出你那抹綠色最深處的甘甜。
初中的我作文 篇12
我不是什么高傲的人，我喜歡所有的朋友大家一起嘻哈的感覺，那么溫暖。沒有你在我有多煩惱。我喜歡分享你們的憂傷與快樂。
我叫瀟，南方長大，小時侯我是個很乖的孩子，也好聰明。大家都很疼愛我，總是抱著我放在肩上。
微笑著看我，笑著叫我的名字，瀟瀟。
我的家如同竹林的小屋，格外的清新明芒，簡單的裝飾和建筑，淡淡河水，小小樓閣，座落在幾棵濃郁的楊樹底下精致的小房子，那些蒼翠的樹葉上還殘留著積存的雪，偶爾風吹過的時候，那些雪花就從樹上如同花朵一樣紛紛飄落。我從小就喜歡這個地方，默默的坐在楊樹底下，看者天空的鳥兒從遠處呼嘯飛過，仿佛是在對我說，瀟，你想要到天空上面看看嗎。我想知道，云朵上是開滿了鮮花，還是有一個天堂。
在我11歲那年，我的母親去世了。我看著她在我的面前漸漸淡去，目光還是那么溫暖，那么慈愛，我知道，她最放心不下的就是我。
媽媽，你為什么不抱抱我，為什么要離開我？一陣又一陣的疼痛在我的胸口撕開，我感覺到了前所惟有的恐懼，淚水模糊了我的視線。
媽媽，為什么要離開我？瀟瀟好害怕，不要離開我！痛苦過之后眼淚還是不停的流。
就這樣我漫漫的成長了，重來沒有明媚的笑容卻多了冷俊的冷漠，我覺得難過。青春一段生命與另一段生命的空隙，淚流滿面。
初中的我作文 篇13
新學期開學了，我們班又來了許多新同學，性格各異，就連我，也是一樣，下面，我先來介紹一下我自己吧！
我呢，愛好不是很多，有唱歌、繪畫和看一些好的文章。不過，其中我最愛的還是看一些好的文章。有人說過，“讀一本好書，就像是在和一位高尚的人談話，”我就非常贊同這一點，因為我們可以從書中學到知識、詞語和一些做人的道理，有時還可以想象書中的人物和當時的那故事情節，都會非常有趣，我也曾因此獲得了一些好處呢！你相信嗎？看。
那也是新的一學期，新書剛發下來，我就翻開了語文書，看里面的一些文章，其實，一些好的文章或許你會不厭其煩的去讀，我也是一樣，我很清楚的記得那是一篇寫老師與學生之間的感情的，題目就叫做《師恩難忘》，里面記得做清楚的便是最后一自然段“十年樹木，百年樹人，插柳之恩，我終身難忘�！�
每節課老師上課前，都會讓我們提前預習幾分鐘，盡管我沒有好好預習，但老師問的問題我都答上了。你知道為什么嗎？哈哈！這都多虧了我那愛看文章的愛好。
哎，人無完人啊，這一次又挨罵了。那是一節數學課，我們剛月考完，就見老師怒氣沖沖的走來了，大聲說：“你看你們，都考了多少分？”試卷發下來后，看那幾道錯題，低下了頭，害怕老師提到我。你說呢？這是肯定的，居然把算成了2。下課就被老師叫到了辦公室，不用說，不是一頓罵，就是一次說服教育。
人不可能都一樣，你們又是一位怎樣的人呢？快告訴我吧！真想知道。
初中的我作文 篇14
時光荏苒，白駒過隙。轉眼間，我們已經步入了初中。不再是小學了。面對中學的大門，我的心早已沸騰起來了。
當我踏進這扇門時，我是興奮而喜悅，如敲鐘人找到了新的歸宿。
進入初中，我開始有點悼念小學，小學的功課是那樣的少，那樣的輕松，還有那些小學朋友，剛上中學，感覺有一塊巨石壓在了我的身上，背負著爸爸媽媽的期望。作業雖說不多，但又加上“政史地生”這四門文化課，總有一絲絲接受不了。每天都要很早的起床，背著沉重的書包，每天要很晚的回家�？偸怯行┦懿涣�。
上學的第一天，就被老師留，蠻不開心。進入初中，也有點兒開心，交到了新的朋友，但沒有小學那樣的熱情，非常的易沖動。每天都要拼博，我就像一個永不停歇的學習機器，不斷的學；我就像一株剛出芽的嫩草，盡情吮吸著知識的甘泉；我就像一只蝸牛，努力攀登著自已的目標。
進入初中，我感覺自己長大了。正如校規那樣說:自己的事情自己做。但我們已徑是中學生了，比起小學，我們已經是個半大人了。不再依賴他人，不在依賴別人，更不能依賴明天。政治老師說:希望叫醒你的不是鬧鐘，而是你的夢想。進入初中，是一個新的起點。完成自己的夢想。
對，初中三年，是最緊張的，不僅每天要作業成山，還特別困難，所以，我們要更加努力，去完成自己的夢想。
初中的我作文 篇15
不知不覺我從數軸上的原點(0)走完了正1，我得從正1立即出發走向正2——初中。是呀！人生就是一個數軸，無止盡的，沒有終點的。紅領巾已是曾經，而�；諈s是現在。
我問姐姐初中是怎么樣的，姐姐一本正經地跟我說：“很辛苦！”姐姐的這三個字令我浮想聯翩：很辛苦，不會像是電影里放的魔女教官，不聽話就罵，還不就是要暴力了吧，整天拿著筆寫著作業，作業一大摞，一大摞的，壓得死人。我想想也對哦！我在街上看見初中生大多數都瘦得跟一根香腸似的，不論是男的還是女的，都跟香腸差不多，呀！我不會以后也會這樣的吧！
我帶著恐懼又懷著好奇心走進了初中這扇門，走進后，不知風該往哪兒吹，人該往哪兒走，左折右轉好不容易到了“703”班，踏進陌生的教室，看到了一張張陌生的面孔（絕大多數的），我胡亂地找了個座位坐下，不時地瞟了瞟周圍的同學，看看我以后的同學們，但我又膽小如鼠——因為畢竟不認識嘛，還是考慮考慮我接下來該干嘛吧！等一下老師會不會先來個下馬威呀，拿著教鞭不停地鞭打著講臺，想到這里我心頭不禁寒了一下，不管了，兵來將擋，水來土掩嘛。老師走進來了，一切并不像是我所想的，老師很和藹也很親切。
不知不覺兩個星期已經快要過去了，我現在是非常喜歡“703”這個班，喜歡班里的同學，喜歡老師，喜歡著曾經讓我膽怯的學校。
初中，我來了，對你害怕而又對你充滿好奇心的我，來了，向著數軸上的正“2”努力前進。
初中的我作文 篇16
小學五年里的歡聲笑語，在我耳畔響起，有許多的快樂，讓我銘記于心。但是在轉折點——六年級的我，卻害怕上了初中，一切將會從“0”開始。上了小學六年級，離初中又近了一步。我開始有些害怕，明年我就是初中生了，雖然知道遲早會走向新課堂，但是濃濃的期盼中還是夾雜著不舍。
早上起來，又坐在那張熟悉的課桌上，一縷陽光悄悄地走了進來。手里拿著眼熟而又溫熱了的筆。寫著寫著……六年的小學時光，使我對新的初中生活有著好奇和害怕。如果上了初中，會不會感覺小學的時光離我是多么遙遠呢？看見老同學會不會也沒有了以往的親切呢？我歡迎著初中生活，但也害怕這全新的世界，怕我被初中的升學激烈所吞噬。在這個新的賽道上，我會不會落后別人好遠？同學不認識，老師也不熟悉，環境也陌生……但是，我相信我會融入新集體的！就像從進小學大門的那一刻起，我就是這所學校里的一名學生，注定會在六年的風風雨雨中度過，初中，也是一樣的。我相信，沒有什么可以將樂天派的我打倒，我會認識新的同學、新的老師。
在三年的初中生活里，我一定也可以收獲到許多歡聲笑語，和一起前行的同學們分享。走進初中，我會學會好好珍惜；展望未來，那還是一個“？”。我相信我一定能將“？”拉直變成一個令人贊嘆的“！”。等著吧，我的初中生活，我來也！
初中的我作文 篇17
窗外的丁香花又開了，我們也悄悄地離開了校園。六年的時代轉瞬即逝，還不容回味，初中的大門早已向我們敞開。
聞著丁香花的`幽芳，我常常暢想著初中的夢幻生活。走入校門，映入眼簾的是一條粉紅的櫻花小道。花瓣與花瓣之間的空隙中，一縷縷陽光從中篩下，點點斑駁樹影隨風婆娑起，一股櫻香撲鼻而來，那種醉人的香氣怎么不能讓人煩惱頓散，心曠神怡呢？再往里走，更是風景怡人，萬紫千紅的花臺；清澈見底的魚池；寬敞明亮的教室……真叫人流連忘返。
校園里的老師們也和藹可親，嚴愛有度，滿腹經綸。語文老師生動有趣的課堂讓我們感受到了語言的魅力；數學老師利用課間不辭辛苦地為我們講解錯題；英語老師豐富多彩的口語交流活動讓我們不再畏怕口語表達；歷史老師栩栩如生地講解，把們們拉回了古代，深入了解中國古老的歷史文化，明白了許多歷史知識……
學校的活動也是豐富多彩。運動會上，運動健兒們奮力拼搏，揮灑汗水；音樂會上，小歌星們一展歌喉，唱出心聲，艷壓群芳；春、夏、秋、冬游，同學歡聲笑語，共敘友情；還有那些有趣多樣的社團活動，讓同學們能在學習之余培養豐富的興趣愛好，緩解學習壓力……
每每想到這里，我總是對初中生活心馳神往，在丁香花的指引下，我向初中走去。
初中的我作文 篇18
光陰似箭，日月如梭。六年的小學時光，仿佛一眨眼就過去了。告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫的小學時光，迎來了五彩繽紛的初一生活。
剛進入初中的第一天，我心里既緊張又興奮。當我走進初一4班時，我為來這個班而感到無比的驕傲。因為，這是凝聚了我六年的知識和汗水。進入了這所陌生的學校，看到了一張張新面孔。我突然想起一年級的我，那時的我幾乎不怎么跟人說話，而現在，是一位位偉大的老師使我更加開朗，也是一位位同學陪我過了一個十分快樂的小學生活。
因為前2天要軍訓，所以沒上課。到第三天上課時，我突然感到了濃重的“火藥味”--學習課程超多，學習任務也越來越緊張，學習壓力也更重了。語文。數學。英語都是那么重要。但是，初中與小學比較起來，那個重要性不知加大了多少?2倍?3倍?我肩上似乎背了塊沉重的大石頭，怎么也推不翻!只不過，這都是初中生必須要承受的。努力盡自己所能!
帶著壓抑的心情，我上了下午的英語課。老師的一舉一動，都讓人感到喜悅。幽默。下課后，我心中充滿了快樂的氣氛，再也沒有煩惱和緊張。
小學的畢業，雖不如朝霞那樣迷人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學的開始，雖不如朝陽那樣絢麗，卻比朝陽更加豐富多彩。
中學的學習猶如我的書包沉甸甸的，更加艱巨。不論多艱難，我都不會退縮，會笑著面對困難，克服困難，永遠不會向困難低頭。新起點，新生活，新體驗，我將會更加努力!加油!
初中的我作文 篇19
平時，我寫作業很粗心。每一次作業本發下來，都有錯題。它影響了我的成績，真煩人。一天，我們班考數學，我檢查了一遍，沒有查到錯誤，就交卷子了。后來，老師報成績，先報100分的同學，沒有我。我想可能是95分吧。老師又報了05分的同學，還是沒有我。老師又報了90分和85分的同學，也還是沒有我的名字。
我到底考了多少分？我心里開始發慌了�！安俨�，84分�！崩蠋煹穆曇舨惶�，卻像一聲驚雷，震得我發呆了。難道我只考了84分？不可能吧？我檢查過沒有發現錯呀。我正在發愁，卷子傳到我手上。
原來我把加號看成乘號，把加法當作乘法來計算，真是恨死人了！唉，有什么辦法呢，誰叫我太粗心呢？回家的路上，我想爸爸肯定間我這次數學考了多少分。我應該怎么回答他呢？走到家門口了，我不敢叫爸爸開門，只是站在門口等著。
忽然，我看見爸爸開門了，爸爸叫我進來，說：“這次你考了多少分？”我慚愧地說：“我考了84分，太差了�！卑职譀]有做聲。我又小聲說：“我又粗心了。”爸爸溫和地說：“這次我原諒你，可是下次不能再粗心了，如果還是這樣的話，爸爸可要打你了�！�
第二次考試，我記住上次的教訓，細心做題，做完后，每道題又都重新計算了一遍。考卷發下來了，我得了100分�；氐郊遥野堰@個消息告訴了爸爸、媽媽。他們很高興。媽媽說：“星期天一定帶你去公園玩。”我心里暗暗發誓：一定要同粗心告別！
初中的我作文 篇20
以前的我可不是這樣，寫作業、做卷子時經�？村e標點，漏掉字，看錯、算錯數。記得有一次，我在英語班聽寫，寫完后我連看都沒看就交了上去，覺得自己都會，能得一百分。可是發下來后，我一看就傻了眼，竟然只得了六十多分。原來都是筆下誤，不是多個字母就是少個字母。平常在寫作文時，我也從來都不修改，到發下來，錯字連篇。
特別是有一次上書法課，我忘帶書、紙、毛筆和墨，不但上課受到影響，還受老師批評，并被罰抄了一篇非常長的課文。原來我想粗心沒什么大不了，反正自己也會，下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后，感到害處很多，學習、做事不能粗心，要認真、細心。
從大方面講：如果火箭設計師如果有一點馬虎，火箭就上不了天；如果人造衛星的數據有一點差錯，就不可能圍繞地球正常運行；如果醫生把手術器械落在病人體內給病人帶來痛苦，對身體造成傷害；如果郵遞員投錯信或遺失信耽誤別人大事；如果經常忘記關電源就易造成火災等。
從小的方面來講：如果我們學生粗心大意，經常丟三落四，如看錯題、算錯數、漏掉字，不僅影響了成績，還給老師批改作業造成不必要的麻煩。為了我們更好地學習，獲取更多的知識，將來成為有用之才，不出錯、不誤事，每個人都應該克服粗心大意，改掉馬虎的壞習慣。無論是學習還是做事都一定要認真、認真、再認真，細心、細心、再細心。
初中的我作文 篇21
夜，窗外漫天飛雪，我的心像雪一樣冰冷，無力的躺在沙發上。沉重的薩克斯管被我倚在了靠墊上，我的嘴早已麻木，像被打了麻醉般毫無知覺，舌尖上已經有了耀眼的紅斑，我喝了一大口水，怯怯地對老師說：對不起，我實在吹不動了。
老師似乎有一點兒不屑：這就累了？太嬌氣了吧？一點苦都受不了。我們小時侯，早上五點鐘就得起來了，還要踏過稀爛的泥巴路，冬天更要頂著冰冷的寒風，皮膚皸裂了也沒有喊過苦、喊過累，只要能上學就感到十分高興。而你現在，痛一點、苦一點就叫喳喳的，以后還怎么做出一番事業？
雪越下越大，寒風夾雜著雪花叩打著門窗，滴答滴答響，透過窗戶，我看見挺立的柏樹也低下了他們高貴的頭，只有梅樹依舊昂首挺胸，迎接著那噬人的風雪。
我抿了抿嘴唇，站起來，拿起薩克斯，吹響了《紅梅贊》：紅巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩，一片丹心向陽開老師輕而有力地吐出一個字：好！
第二天，我推開窗戶，外面一片白茫茫的，正可謂山舞銀蛇，原馳蠟象，那桃樹的樹枝已經被大雪壓垮，柏樹也折了這時，我忽然看見了一抹紅色，啊，是你，梅花，你還是老樣子，當百花都失去了顏色的時候，你紅色的花朵仍在這銀白色的世界中獨自綻放。梅花啊梅花，我懂了，只有不畏嚴寒，不怕風暴，才能傲首怒放花萬朵，高歌迎春來！
梅，你讓我成長。
初中的我作文 篇22
考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”這句話說的一點兒也沒錯，如果沒有考好回家又有好受的了�？墒悄阌袥]有想過為什么考不好，就是兩個字——粗心。
我以前也十分粗心，所以在考試上吃了大虧。本以為這張試卷勢在必得，可又考得一塌糊涂。本以為這道題百分之百會對，可又偏偏算錯。本以為這張試卷可以考90分，可有只考了89.5分……這都是粗心造成的結果，所以我下定決心要改掉這一個壞毛病，要細心，不能粗心。
想著想著，又一次考試要降臨了，而且還是最容易出錯的數學。
試卷發下來了，我一眼掃過，心里想：這張試卷太簡單了，肯定會考98分的。想著想著，心里美滋滋的。我不用吹灰之力，只花了20分鐘就把試卷完成了。試卷完成之后，我的老毛病又犯了，又開始東張西望了。當我看見班長在一遍又一遍的檢查，我才想起我下定決心要改掉這個壞毛病。于是，我也認真地檢查起來。我一直檢查到收卷，我檢查出了一道應用題、一道計算題、一道判斷題。這可是整整8分啊，如果我沒有檢查，那別說98分，90分都有危險。
過了一陣子，試卷發下來了，我得了一個滿意的成績。在以后的日子里，我也漸漸地改掉了這一個毛病，干什么都不粗心了，干什么都容易多了。
我不在粗心了，我終于改掉粗心這一個毛病了，我十分高興。粗心會使人落后，所以大家也要改掉這一個毛病，要進步。
初中的我作文 篇23
今天我向大家介紹一個人，一個與眾不同的人。他今年12歲，屬馬，現在就讀長樂中學301班。
他這個人其貌不揚，濃密的眉毛下長著一雙小眼睛。不高不矮，有點偏胖，皮膚偏黑。 他這個人呀，夢想一直在變化，從小時候到今天，你想知道他的夢想都有哪些嗎？我就一一道來。
他5、6歲的時想當一名考古學家。那是因為他從電視上看見了古時候的一個個謎團，引起了他極大的興趣。加上他好奇心非常強，就是那種“打破沙鍋問到底”的人。當他看見出土的哪些上古時候的古器，他不禁連連贊嘆起來，深刻的感受到了華夏的燦爛文明，從小他就立志當一名考古學家。
再到8、9歲時，他的考古夢被外星人給代替。他翻閱了大量資料，總是幻想飛上太空，去看看外星人，用現代話來說他就是一個非常標準的外星發燒友。他最想得到幾個答案。外星球是否有生命的跡象？外星人是否存在？那他們住哪？吃什么？
到了現在，他的夢想又變了，他想當一名職業籃球隊員，他打籃球的持球進攻能力比較強，為什么想當一名職業籃球運動員呢？那是因為當他接觸NBA后又一發不可收拾的迷上了籃球。他夢想中的籃球全明星陣容是喬丹，持球好，進攻能力強，身體素質棒；中鋒奧尼爾，藍下無人是他的對手，統治力極強；后衛是艾弗森，很好的持球能力；小前鋒是魔術師約翰遜，還有賈巴爾。
你想知道這個人是誰呢？就是我，一個平凡而又不普通的我。一個夢想多變的我。
初中的我作文 篇24
十三歲，是人生一個重要的轉折點，因為，過了十三歲就意味著告別小學的天真快樂，正式進入奮力拼搏的初中了，過了十三歲就意味著要為自己的人生擇路了。為此，我做足了準備，為了迎接你的到來。
初中，我來了！為了將一個知識豐富的自己獻給你，我費盡心思，準備了許久。從五年級上學期開始，每個假期我都將空余時間交給培訓班保管；每次考試，我都任大腦被書本塞滿；每個周末，我都將自己休息與否的“大權”交給作業說了算。為了將最優秀的一面展現給你，我的手，大腦可遭了不少罪�，F實就是這么殘酷。不僅是腦力，連聽力也嚴重“損失”：“你看看某某某，在哪里哪里學了很多！”“這次小考，某某某又比你高，為什么？”偶爾一次考得好了，他們眉開眼笑加擁抱，偶爾一次作業不認真了，一頓“竹筍炒肉絲”還嫌輕罰了。哎，這群大人啊，怎么這么沉不住氣？
初中，我來了！為了將“智勇雙全”的我呈現給你，我也是累得口吐白沫，聽聽大人們的求：“我們要文化體育雙管齊下”“全面發展的學生才是好學生”，你才會明白現代小學生的“水深火熱”，作為一個即將畢業的師姐，我負責任地告訴學弟學妹們，小學低段，自由快樂；小學中段，琴棋書畫；到了小學高段，除了語數英科，其他都說拜拜吧！當然，我不會叫苦叫累，因為這就是人生的一個階段，是每一個人都要經歷的，你在奮斗，跟你同齡的人也在奮斗。而你奮力拼搏的足跡終將通向你理想的彼岸。
初中，我來了！我會做好心理準備，迎接一個新的人生階段，雖然會有苦有累，但我一定會笑著面對！我心愛的初中校園，我正在向你全力沖刺，準備好迎接我吧！
初中的我作文 篇25
九月，金秋送爽，碩果累累，是一個收獲的季節。我迎著涼爽的秋風，興致勃勃地步入了高平四中的大門。
走進校園，第一印象是干凈整齊讓人肅然起敬。首先映入眼簾的是教學大樓，北樓、東樓和西樓緊緊地連在了一起，看上去整齊而勻稱，顯得非常壯觀。莊重嚴肅的五星紅旗在校園的上空迎風招展，那是解放軍戰士用鮮血染成的，那是屬于他們的勝利成果，是中華民族的象征，更是炎黃子孫的驕傲！這時，我聽到了瑯瑯的讀書聲，是那樣的清脆悅耳，隨之一股濃濃的書香味便彌漫而來。走進教室，整齊的課桌，干凈的黑板，老師的三尺講臺，同學們天真爛漫的笑臉，一切都是那么美好……這樣一個充滿書香、充滿學習氣息的學校，再配上充滿活力的我們以及經驗豐富的老師，給這個原本就很完美的學校涂上了濃墨重彩的一筆！
一想到我的初中生涯將在這里生根發芽，開花結果，我就滿懷激情，心潮澎湃。
小學階段的學習生活已經結束，新的學期即將開始。在這個學期里，我一定要刻苦學習，因為學習是自己的事。我始終都相信劉向說的一句話：書猶藥也，善讀之可以醫愚。我也相信：有志者，事竟成。這是我的座右銘，我用它來激勵、鞭策自己要有志向，有夢想。如果你有志向、有夢想，那么你就有機會成功。倘如你沒有志向、沒有夢想，每天和行尸走肉一般，那么你根本就不會成功。我對初中三年的學習生活充滿了向往和期待，期待我能在三年后的中考中取得優異的成績。
新學年、新學期、新學校、新同學、新夢想……我一定要好好學習，把最好的一面展現給老師和同學。奮發!進�。∨�！拼搏！這是我的目標。希望母校相信，我一定能創造輝煌！
初中，我來啦！
初中的我作文 篇26
坐在桌前一邊拿筆，一邊抱怨著作業太多，媽媽說有什么抱怨便回一句，如果連抱怨都能抱怨那么怎么抒發自己的壓力啊？
清晨，鬧鈴吵醒處于睡夢中的我看了一眼時間還早，可以在睡幾分鐘便倒頭睡下，等到第二次醒來時，便得拖著疲憊的身體，到衛生間刷牙、洗臉了。雖說人已收拾好了，但靈魂好像還躺在床上一動不動，感到十分困。打著哈欠，穿上鞋，便出了家門。
在學校的生活中不是上課就是在上課的路上，下課了也就僅僅有十分鐘，也只得貢獻給了作業。哎，沒有什么時間可以玩，上課聽講時有時總走神。
有幾個朋友，是同班一起放學的朋友，總是有兩個人騎車，兩個人走路。在路上談天說地，談自己的心事，抱怨在學校中的煩心事，并且這段時間我們天天都會走到車站，等那女生走后，我們才能走。因為那女生是我們幾個人中的一個暗戀對象，我們也常常勸他。
在作業布置多時，常常會向別人抱怨，但有一些心事卻覺得向誰說都不合適，不想上課，不想學習，不想考試，可這一切我又做不了主，便只得在家寫作業時，一邊抱怨，一邊寫作業了。
學習了一天后，我總是會上床想著這一天發生的事，想著鼓勵自己，閉上了眼，便慢慢進入了睡夢中。
我性格不太好，不愛說話，常常遇到陌生人十分害羞，不敢說話，有自己的三觀，有著自己對事物的認識，有著自己討厭的東西，有很多缺點，字丑，學習不好，不會說話，也沒幾個優點，很多事情常拖到最后才寫，沒有耐心，常常抱怨。
但這就是我一個普通的學生，常常在學校與家之間奔波，沉在知識的海洋中無法自拔，也是一位正值初三的學生，已到了很關鍵的時候，加油吧！
初中的我作文 篇27
初中是人生的轉折點，初中是我們的奮斗史的見證，初中是我們流汗不流淚的青春，初中是我們歡聲笑語的天地，初中留給我們最美好的回憶。
春天，整個校園被劃為兩個部分，一半是灰色的，那是我們的操場；另一半是綠色的，那是我們的草坪；草坪上就像朱自清寫的那樣：小草偷偷的從土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的。草坪上鑲嵌著幾條用鵝卵石鋪成的小路，課間總有些學生喜歡在在這里聊天散步；草坪中間是我們升國旗的地方，星期一，都會升國旗，奏國歌，行禮。每當我們看著五星紅旗在空中飄揚，心中不禁多了一份自豪。每到下都有很多老師或學生在操場上打球，“身體是革命的本錢”打球不僅為了鍛煉，也是勞逸結合。
夏天，滿池的荷花爭相開放，散發出沁人心脾的香味。蓮自古以來就被稱為花中的君子，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是對蓮花最好的詮釋。下課后同學們都會情不自禁的走到池中央的亭子上欣賞著荷花，夏風溫暖地吹在臉上，池水透著一股寒意，荷花更顯得清新。我們學習那種不同流合污的高尚情操，同時也在放松我們的眼睛。
秋天，荷花凋謝，桂花漸漸開放。八月，秋高氣爽，丹桂飄香。每當這時我們都會為剛到來的學弟學妹們開迎新典禮。荷花送走了一屆又一屆的畢業生，而桂花則迎來了一批又一批的新生，桂花濃重的香味飄灑在校園的每個角落。
冬天，都期盼著下雪，期盼著放假，整個校園會被雪花染成白色，我們最喜歡在操場上打雪仗，堆雪人，對著天空呼吸。盡管天氣寒冷，但我們都無所顧忌。
我的學校也許沒有那樣富麗堂皇，它就是那么的簡單。簡單的讓每個人都不至于把它忘記。
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