走出校園寫景作文600字（通用61篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的走出校園-寫景作文600字，歡迎大家分享。
走出校園寫景作文600字 篇1
“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。”也許落葉桂花，涼風陣陣就是秋的代名詞吧，擱筆走出校園，去到山林間。
“芙蓉國”中秋時的天湛藍，陽光既沒有夏的熱烈，也沒有冬的高冷。小院后圍成圈的梨樹褪下了春日時晶瑩小巧的花裙，孕育出了一個個小娃娃，一個個飽滿可愛。前院角落的兩邊各占著兩棵梧桐，根深深地扎在土中，粗壯的主干和枝條讓人看起來高大威猛。春夏時梧桐翠綠的葉子悄然染上了金橙色，秋風向把剪刀，剪斷了葉子的牽掛，從樹枝上成群結隊牽著的手撲到了大地的懷抱中。“啪啪”撲打葉子的聲音從墻外傳來，踩著枝條往外看，儼然是隔壁家的那只小貓：舉著兩只小爪子，立起來，對著梧桐落葉就一頓拍，邊拍邊要耀威似的叫，最后卻是可愛的跳起來拍一片形似蝴蝶的葉子。
轉頭便見大路邊一株株桂花樹，葉子還是深綠的，鵝黃色的小花簇成幾許小團，每朵都是骨嘟嘟的，花瓣細膩光滑，不見一絲瑕疵，如同剛出生的嬰兒的臉蛋，用手指捻幾朵下來，捧在手心，細聞一股醉人的香氣澆灌了整個人，如同幸福的蝴蝶醉臥于花海之中。
突然，天黑了臉，秋雨開始纏綿無常，如斷腸人的眼淚般深情和不絕。用手遮住風雨，跑到門前的遮雨亭，細品那清涼的雨絲。來去無蹤，說的就是秋雨吧，或許只有那滿地的落葉殘花才能證明她的到來。梧桐葉打了蠟般，變得更有活力了，多了一份質樸剛勁。桂花借著雨水，散發著淡香。秋天這多情的樂手，撫著梧桐葉吟唱出了秋的歌曲、秋的聲音。
梧桐的葉，桂花的香，清涼的風，多情的雨，都是秋的腳印，也是我的腳印
橙葉溫暖，在山巔，在心間。
走出校園寫景作文600字 篇2
美麗的秋姑娘悄悄地走進了我們的校園，它在校園做什么呢？當然是捉迷藏了！
它走到大樹后面，大樹就又穿上它金色的禮服：有石榴樹、柿子樹、桃樹……這些樹讓我們的校園充滿生機。再看花壇里，各種野花微笑著，有紅色的、紫色的、黃色的、五彩繽紛，美麗極了！喲！那么多菊花競相開放：有的亭亭玉立，有的含羞遮面，還有的向我們頻頻點頭……真讓人目不暇接。它們的芳香在空氣中流動，松軟的泥土發出的味道不是芳香，而是大自然新鮮的味道。更讓人歡呼的是我們的校園那一片小竹林，走進竹林里不僅感受到清新舒暢，還像是走進了空曠的大自然里，這片竹林給我們的校園增添了一道靚麗的風景線。
我們校園最引人注目的是教學樓東邊的兩座假山，假山上的石頭奇形怪狀、栩栩如生，裝扮著我們的校園，大假山的下面形成了一個圓形的小湖，小湖里的水清澈見底，假山倒映水中，使小湖更加美麗。不遠處有一個小假山，小假山的上方有一條石頭鯉魚，它好像要跳出水面，嘴里噴著水，形成一個小噴泉，美妙極了！水流到小河里，清清的河水在假山下面自由地流著，好像在唱一首歡快的歌。
我愛秋天的校園，秋天的校園好像是森林的一角，好像是花兒和大樹的晚會，更像是河水歌唱的舞臺。
走出校園寫景作文600字 篇3
一進大門，就來到了中學部。中學部的草地一大塊一大塊的，還種著高高的棕椰，差不多有三四層樓那么高。中學部的屋頂是橘子色的，在陽光下熠熠發光。中學部很靜，中學的哥哥姐姐們都在抓緊時間學習。
看完安靜的中學部，就來到熱鬧的足球場。足球場上時不時傳來歡呼聲。同學們看到最關鍵的一球射門了！突然齊聲喊道：“球進了！”大家興奮得手舞足蹈。
參觀完熱鬧的足球場，登上階梯，來到了小學部。小學部的樓房五顏六色，有橘子紅的、淺藍的、淺綠的、淡黃的……美麗極了，來到了小學部，就像來到了一個美妙的童話世界。這里的草地上盛開著牽牛花，它每天迎著太陽它就吹起了小喇叭；野朱槿像一個吃了辣椒紅了臉的小姑娘；三角梅也綻開了美麗的笑容；爬山虎順著墻爬，整個墻都被占滿了，上面一大片綠色，時而點綴著紫色的牽牛花，真可謂：“萬綠叢中點點紅”。
天高云淡，秋風瑟瑟，樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，像給大地鋪上了黃色的地毯。原來那些嬌艷的花兒們也無精打采了，一個個垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開她俏麗的花瓣，裝點著我們的校園。
在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識的營養。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢想。
走出校園寫景作文600字 篇4
我們，在校園里每天都要生活上八個小時。我的這個“第二家園”，充滿了我們的蹤跡與美麗的風景。
以前，我生活在武漢小學。那兒有一個碧綠的大操場，一條特色新穎的文化長廊，三棟整潔漂亮的教學大樓……
現在，我搬到了武漢第一寄宿小學。“我是一葉小荷，才露小角尖尖……”隨著悅耳的校園上課鈴，同學們一窩蜂地奔進了各自的教室。而寧靜的操場忽然傳出了一聲聲鳥叫、蟲鳴、風聲與樹葉聲……它們演奏起了大自然的交響曲。穿過潔白的拱橋，走過幽靜的過道，最先映入眼簾的便是一片郁郁蔥蔥的草地，下課時，這兒是同學們的“游樂場”；上課時，這兒又是蟲蟲們的“青紗帳”，到處都有著小蟲蟲。
讓我們再去“拜訪”一下同學們的教室吧！教室里，不時傳出老師生動的講課聲，同學們的朗朗讀書聲，與同學們筆“沙沙”的寫字聲。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了！同學們立即爭先恐后地跑出了教室。走道上，同學們站著、坐著、走著，形態各異。有的正在欣賞同學們畫的武漢風景，有的正在做文明的游戲，還有的在與同伴竊竊私語。那是什么，怎么有人下棋？告訴你吧，我們學校還有一個“棋藝吧”！下棋的同學步步小心，處處留神；觀棋的同學一言不發，正可謂“觀棋不語真君子”。
操場上，還有不少運動的同學。他們不僅鍛煉了身體，還呼吸到了新鮮空氣，欣賞到了校園美景。
我們學校的景美，人更美！我愛我的學校！
走出校園寫景作文600字 篇5
我的校園位于上地東里小區里，那里交通很方便，我在那里成長了四年，在那里我收獲了知識和友誼。
來到校門口，第一眼看到的就是“上地實驗小學”幾個金色的大字，還有我們每天都要經過的電動門，旁邊是保安叔叔工作和休息的傳達室。
一進校門就看到了教學樓，這是一個藍白相間的樓房，有五層，一進大門就是榮譽墻和宣傳欄，這里面有優秀教師和優秀學生事跡的介紹，一樓是一年級及一年級的辦公室，二樓是二年級和五年級五層是多功能廳，很多公開課都可以在那里上。每天上午，教室里傳出同學們朗朗的讀書聲，“叮呤呤”下課鈴響了，同學們像一群快樂的小鳥一樣飛出教室，校園里頓時沸騰起來，同學們有的打籃球，有的跳皮筋，還有的踢足球。
教學樓中間是小花園，中午和課間會有學生在那里玩耍，春夏相交，你都會聞到一股花香，小花園有各種花草，花壇旁邊有一個水塘，里面有幾只小金魚，陽光照上去金光閃閃的，小魚還在水塘里吐著氣泡，美麗極了。
穿過教學樓，就看到我們的旗臺，它有一個1米多高，十平米左右的圓形建筑。旗桿是銀色的，鮮艷的五星紅旗就飄蕩在它的上方，它是那樣的紅，像在空中燃燒的火焰。旗臺下是紅色的橡膠跑道，每次升國旗的時候，我都會心潮澎湃。
這就是我的學校，一個風景優美，教書育人的好地方。
走出校園寫景作文600字 篇6
我的學校坐落在山清水秀的東至縣城，校園里一年四季干凈整潔，美麗迷人，尤其是冬日，更有一番別樣的景致。
沿著寬闊的主干道——敬德大道向前走，最左側是典雅的孔德園。園內正中矗立著高高的孔子雕像，在冬日的寒風中，這位偉大的教育家精神抖擻，神情格外莊嚴肅穆，雙手疊加在一起行禮，仿佛在給至德學子講學呢!他身后的柱子上刻著“三人行，必有我師焉”等我們經常背誦的孔子語錄。旁邊是一座簡潔古樸的亭子，冬雨綿綿，小亭子不怕風吹雨打，毅然挺立在那里，我們會迅速地躲在亭子下方，這時它就成了我們溫暖的家。
操場上傳來了一陣陣吶喊聲，原來是校足球隊的大哥哥大姐姐們在訓練。他們穿著球服，迎著寒風在練習技巧，綠茵場上都是奔跑的身影，他們就是冬日校園里的一股暖陽。
要是下點雪，惠德園就更美了。花壇里盛開著各種花卉，有形似蝴蝶的三色堇，有金黃的小雛菊，還有類似卷心菜樣的羽衣甘藍……這些五顏六色的花兒在白雪的映照下更顯艷麗，給冬日的校園增添了無窮的生機。假山旁的小池塘里結了一層薄薄的冰，冰下游來游去的小紅魚清晰可見。迷宮里的枝葉上灑滿了星星點點的白雪，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀!
漫步在冬日的校園，欣賞著別樣的景致，我流連忘返。
走出校園寫景作文600字 篇7
說起我們的校園，那可是大名鼎鼎的。而且去年暑假剛剛裝修過，那更是錦上添花了。它的名字就叫作“采荷二小”。
來到大門前，只見用大理石做成的字樣刻在大門的右側，上面刻著：“杭州市采荷實驗小學”這些一眼就能看出學校的名字。
走進大門，就是一個小型廣場。廣場的正中間有一個大大的圓形，圓形里面用藍、綠色刻著一個“和”字，這表示“和樂、和美、和諧”等含義。兩旁還種了各種各樣的花草樹木。
再向前走，便是教學樓了。走上階梯，就來到了走廊。走廊的墻壁上掛有許多幅字畫，均出自于我們采二學子的雙手，這更讓我們的校園增添了美麗的“景點”之一。走上樓梯，只見每一格樓梯上，都有各個國家的名稱。每一層樓梯都可以直到一條走廊，每條走廊都排列著一個個教室，一個教室就是一個班級。教室里很美觀，有黑板報、讀書角……每個班級布置得都不一樣。我們的絕大多數時間就是呆在教室里認真學習。
再回到樓下，正前面，就是操場了。操場主要包括了200米的紅色橡膠跑道、綠色草坪球場、主席臺和一些乒乓球桌、單雙杠等運動器具。操場白天是我們學校師生的運動場所，而一到晚上，這里便面向市民開放，成了周邊市民跳排舞、打球、滑板、散步的好地方。
總之，我們的學校不但美麗干凈，布局合理，更有著深厚的歷史積淀和文化內涵，我為是一個采二學子而驕傲。
走出校園寫景作文600字 篇8
“南江流水清呀，蕭然山花紅，跨過文源橋呀，走進書香中……”每當耳邊響起這首熟悉的校歌，我就感到無比驕傲和自豪。我們的校園坐落在美麗的南門江畔，那兒環境優美，景色迷人！
實驗樓前的小花園絢麗多彩，風景迷人！花園里種著各種各樣的花，它們紅的似火、白的如雪、粉的如霞……真是漂亮極了！那里還有一座漂亮的假山，清清的泉水從假山上歡快地流下來，發出銀鈴般的響聲。泉水流入小池里，伸手一摸，涼絲絲的，真舒服！小池里開滿了睡蓮花，花伴著葉，葉扶著花，挨挨擠擠，連成一片。清澈見底的小池里更是熱鬧！瞧，一群美麗的小金魚穿著五彩繽紛的衣服在蓮葉下面快活地游來游去，小嘴巴一張一合的，好像在玩捉迷藏的游戲。我常常一個人在這里發呆、遐想，沉浸在這片美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋里。
教學樓可真干凈、整潔。當你走進每間教室，你會欣喜地發現每間教室都被打掃得干干凈凈，擺放著整齊的課桌和椅子，顯得特別寬敞和明亮。每個教室都布置著各有特色的黑板報，真讓人賞心悅目。平日，教學樓里傳出瑯瑯的讀書聲，為學校增添了一道別有情趣的風景線。
校園的操場可真是熱鬧非凡，充滿了生機。那條鮮紅的跑道，有我們入學時不少的回憶，在跑道上奔跑，在跑道上追逐打鬧，也有我們訓練時留下的汗水，在我的腦海里，這些事情是多么的清晰，又是多么的模糊。
這就是我的校園，最美麗的校園，也是我最愛的校園。
走出校園寫景作文600字 篇9
我們的學校是一座美麗的大花園，到處生長著生機勃勃的小草，枝繁葉茂的樹木和五顏六色的花朵。
我的校園里有一處草坪，草坪上生長著各種各樣花、樹，還有“動物”呢!
草坪上的花一簇一簇，從土里鉆出來，用好奇的眼睛望著這美麗的世界：藍藍的天空，白白的云，瞧!跑道上還停留著小孩子們飛越的步伐呢!花兒仔細地想，這是哪兒呢?有連綿起伏的教學樓，有寬闊的操場，有跑道，還有美麗的校門。哦!小花兒終于想出來了--這就是我們美麗的中心小學!
漸漸地，月季花、大紅花、茉莉花它們都從地里鉆出來了。五顏六色的月季花，粉紅色的大紅花和潔白的茉莉花，讓這片草坪充滿活力。特別是茉莉花，它的花瓣發出微微的清香，讓過路的人都要聞聞這香味。
小“動物”更是可愛。國家一級保護動物“熊貓”站在草地上，小腦袋微微向下垂著，好像在聞著這撲鼻而來的清香。小“兔子”則在蹦蹦跳跳，忽然停下來了，在干嗎呢?原來，它在用奇異的眼神望著起過的小學生們，看看他們有沒有戴好紅領巾，穿好校服。啊!它真是個稱職的值日生啊!
草坪上還生長著蘆薈、仙人掌等植物。仙人掌身上長著非常多的刺，好像在保護自己，不讓別人傷害到自己。
怎么樣?我的學校美嗎?你喜歡我的學校嗎?
走出校園寫景作文600字 篇10
校園之美，美在何處?需要你用心去發現，去體會，去探索。
風景之美：清晨，走進校園，你會發現那些被春雨洗刷過的花草樹木仿佛一夜間煥然一新。花園里的小草探出繡花針似的小腦袋，綠油油的，厚實得象絨毯;皂莢樹抽出了小巧的嫩芽，葉片上還掛著幾滴露珠，蒼翠欲滴;那不知名的小花也格外嬌艷，花瓣姹紫嫣紅，隨風搖曳。微風拂過，校園里替溢滿花香、草香和泥土的芬芳。多么生機勃勃的世界!
書香之美：課時的校園，總能聽聞朗朗的讀書聲，那聲音或稚嫩、或輕越、或智慧，卻總是透著朝氣。低年級的內當家們依然不改對這個五彩世界的好奇和孩提時的童真，學習之余總是放肆地嬉戲打鬧，高年級的卻變得成熟，教室里有他們激烈的爭執、操場上有他們矯健的身影、樹蔭下有他們求知的苦讀。深嗅著書的芬芳，吮吸著知識的營養……困了，瞇眼打一個盹，累了，鳥兒婉轉的鳴唱就是解乏良方。多么求知上進的世界!
心靈之美：喧鬧的校園里，每天總發生著許許多多的故事，有師生間的關愛與尊重，有同學們的互助與友誼。這里沒有糾紛、沒有爭吵、沒有勾心斗角，只留下幾多歡笑、幾多包容、幾多純潔的情誼。點點滴滴的故事，總給人以絲絲溫暖和感動。多么和諧美滿的世界!
校園之美，美在秀麗的風景，美在濃濃的書香，更美在純潔的心靈……
走出校園寫景作文600字 篇11
迎著明媚的陽光，走進我們美麗的校園，在右邊有一座很大的香場，里面的工人在勤勞的工作，香場旁邊有一個廚房，有一個阿姨做飯，她做的飯很好吃，那是一個善良可愛的阿姨，我非常喜歡她，左邊有座教學樓，那是我們讀書的地方，中間有一個操場，是我們升國旗的地方，也是小朋友玩耍，活動的地方，教學樓的后面有一個小森林，里面有挺拔的松樹，有高大的桂樹，有細小的杜鵑花，還有叫不出來的花草。
我來給你們介紹我的教學樓吧，里面貼滿了潔白耀眼的磁磚，像白白的云朵，有寬大的黑板，是老師用粉筆寫字，給我們知識的，有大大的窗戶，是拉動的，還有電燈把教室照得很光亮，很好，要是陰天看不見，就可以開燈了。
再來給你們介紹我們的花圃和小森林，我的教學樓前面有一個花圃，里面有一棵小桂樹，人們又稱為“四季桂樹”，它春夏秋冬都會開花的，還有很小的綠樹，人們稱它為松樹，有的在綠樹上蕩秋千，有的在綠樹下玩耍，有的在綠樹下讀書。小森林里面被我們當做游戲場所，我們在里玩捉迷藏，跑步等等，還有叫不出名的游戲。
你說我的校園是不是很美呢？雖然我們的校園不能跟大城市相比，但是在我的心里，我的校園還是最美的。我很愛我的校園，那里山清水秀，風景優美，空氣新鮮。
走出校園寫景作文600字 篇12
秋天已來到了我們的校園。今天我才發現，春天的校園里固然很美，但秋天的校園更美。走進校門，你會看見草坪上的幾棵銀杏已經換上黃衣裳，它們張開雙臂像在歡迎你的到來。瞧，遠處那一堆堆燃燒的“篝火”是開得正旺的一串紅。那“小鈴鐺”似的小花兒一個緊挨著一個地排列著。一陣微風吹來，把花朵吹動了，我仿佛聽見一陣陣悅耳的鈴聲在耳邊回蕩。走到畫廊邊，你會發現地上錯落有致地排列著一盆盆色彩各異、千姿百態的菊花，有的像一個大絨球，有的像開放的禮花，有的像手掌。它們的顏色有紅，有黃，有白。湊近來一個深呼吸，一股淡雅的清香就會撲鼻而來。這時，那一朵朵紅黃相間的菊花一定會吸引你的目光。你看，它那嬌嫩的花葉襯托著那肥碩微卷的花瓣。真像一位害羞的小姑娘，正低著頭，羞羞答答地站立在那兒。再往里走，是一叢桂花樹種在花壇里，雖然桂花已經凋謝，但是它們的枝丫依然是翠綠的顏色，就像一把撐開的綠絨傘。我把鼻子湊到樹旁一聞，還留有一股清香呢！
穿過桂花園，走進桔園，那一顆顆橘樹上能掛著許多橙黃色的大橘子，把磁條都給搖完了，看這一片橘海，就仿佛看到了夜空中點綴著無數的小紅燈籠，真讓人興奮。
啊，秋天的校園有多美呀？說它是花園果園樂園，一點也不夸張。
走出校園寫景作文600字 篇13
同學們，你們喜歡我們的校園嗎？喜歡我們的老師嗎？新的學期開始了，我校的規模又壯大了，你看，有十二名年輕、漂亮的新老師走進我們的校園，他們帶著飛揚的青春，懷著美好的憧憬，亮開清脆的歌喉，張開溫柔的臂膀，用愛和熱情滋潤我們一顆顆饑渴的心靈。我們感到無比的高興。校園里也增添了三百多名新學生，他們來自四面八方，加入了我們團結友愛的集體，使我校更充滿生機和活力。我愛我們的學校，我愛我們的集體，我更愛我們的老師。因為我們的校園變得越來越美麗。
當你步入學校的時候，首先映入眼簾的是美麗的鮮花，它們散發出迷人的香味，令你心曠神怡，你再往里走，就是四個美麗的大花壇，里面鮮花簇簇，綠草環繞，你在花間的小路上漫步，像是走進了連綿不斷的畫卷。真是“人在池中走，仿佛畫中游”。從花池出來，你無論上那座樓，無論上那個樓梯，迎接你的都是美麗的鮮花，一盆有一盆的姿態，一盆有一盆的顏色，你看看這盆，很美，再看看那盆，更美，邊走邊看，每一層樓上迎接你的都是含笑的花。你覺得怎樣？我們的學校不錯吧。
等到下課了，我校一千五百名學生像小鳥一樣從教室里歡快地飛出，他們的喊叫聲頓時打破了校園的寧靜。有的跳皮筋，有的踢毽子，有的搖呼啦圈，還有的做游戲，課間活動真是豐富多彩。
最讓我們高興的是，廁所門前安上了十幾個水管，這給學生帶來了很大的方便，感謝領導時刻為學生著想。我們以后一定好好學習，為學校爭光。
走出校園寫景作文600字 篇14
周四，天陰沉沉的，窗外滿是灰色，不久便下了雨，雨聲淅淅瀝瀝，絲絲癢癢，更加擾亂了我的心緒。我討厭下雨。
要上學了。我打著傘，快速走進校園。一抬頭，卻被路旁那一抹動人心弦的綠吸引了：翠綠、碧綠、墨綠、新綠渲染在一起，在我心頭蕩漾，這是一抹圣潔、無暇、清純的綠，沁人心脾。大樹在細雨中舒展了肢體，愜意地沐浴著，享受著；小草搖曳著身子，絲毫不畏懼著豆大的雨點，在風雨中不屈向上；花朵在這時候，絲毫沒有了嬌弱的姿態，昂起頭，舉起白皙纖弱的手，迎接風雨的洗禮，她們知道，只有被風雨眷顧過的花，才是值得驕傲的花，才是真正美麗的花，她們也知道，熬不過這場風雨的花，就等不到了下一個春天；土地大口大口地呼吸，把風中涼涼的清新，雨中絲絲的香甜都貪婪地吸走，露出滿意地笑容……
回過神來，我的心中充滿了快樂，我邁著輕盈的步伐走向教室，新的一天又充滿了希望……
坐在教室里，望著還在下雨的窗外，望著紅墻黃瓦的教學樓，又想起在風雨中安然的大樹，它一樣也是從小苗長大的啊！未經風雨，何見彩虹？這又給予了我無限的動力。小草的不屈向上引我深思，大樹的安然自得激我向上。
每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。奮力奔跑吧！
走出校園寫景作文600字 篇15
我們的校園是個整潔而美麗的“大公園”。
進了校園的大門，第一個映入你眼簾的就是一塊校牌直立在花壇里，上面還刻著幾個蒼勁有力的字——“上海福山外國語小學”。在牌子的兩旁矗立著兩幢教學樓。走上教學樓你就會看見同學們正在文明的休息，使你頓時精神抖擻。樓層中的墻壁上，還有幾幅小朋友畫的畫呢！有的畫著人物，有的畫著建筑，還有的畫著花草……從教學樓的右側下來，就是一個森林般的大廳。廳中有粗壯的樹干，它得要兩三個人才能抱住呢。樹干伸展出的枝丫線條柔美，十分自然。枝丫又伸展出樹葉，樹葉上還有鳥巢，它們發出清脆悅耳的聲音。有的在嬉戲玩耍，有的在抬頭望月，還有的在深情擁抱……來到大廳有一種身在森林的感覺吧！
出了大廳再向前走，就到了同學們玩耍的地方——操場。看！那些男孩正在玩激情的足球。兩個足球門佇立在操場兩頭，設施十分完善。
操場右側有一個供學生們享用午餐的食堂。左側還有一個魚池。池邊有座假山。池塘中有幾片大荷葉，別看這池塘冷清清的。荷葉底下藏著“寶”呢！扔顆小石子兒進去，小魚們就出來嘍！進入你視線的是有的魚兒在擺動尾巴，好像在秀自己的魅力身材，有的在不停地眨眼睛，似乎在吸引你的注意力，還有的在不停的搖頭，備戰馬上就要開始的足球賽。
我們的校園不乏好景，希望你有機會去參觀參觀。
走出校園寫景作文600字 篇16
走出校園寫景作文600字 篇17
我們的學校坐落在高蓋山腳下。我們的校園風景怡人，現在我給你們介紹一下吧！
教學樓的正前方有一個國旗臺，國旗臺中間的一根鋼管是銀白色的，上面的一面五星紅旗隨風飄揚，好似翩翩起舞的蝴蝶。
國旗臺兩邊各有一棵南洋杉，它高大挺秀，好像兩個戰士時時刻刻保護著我們。南洋杉的“葉子”像毛毛蟲似的。不過是綠色的毛毛蟲哦！在一兩個枝干上還有鳥巢，鳥媽媽好像故意把鳥巢筑在這兒，讓那些小鳥們在我們的校園里和我們一起學習。
在南洋杉的邊上還有一棵山茶樹，那棵山茶樹可美了，即使它在角落你也能一眼找到它。山茶樹的葉子是深綠色是的，花是粉紅色的，在深綠色的葉子中間點綴幾朵粉紅色的花，也是十分好看的。那些花都不同程度的開著：有的才長出花骨朵兒；有的含苞欲放；有的開得有手掌大小了；有的……突然，一朵怒放的山茶花吸引了我的眼球，你看，風一吹它就在風中搖擺，好像在向人們展示它那婀娜的舞姿。
在大操場的后面有棵榕樹，這棵榕樹可大了，它的主枝干兩個人合抱也抱不過來。榕樹的須根可長了，須根從上往下垂，像胡須似的。下課了，一二年級的同學就抓著榕樹的“胡須”好像在說：“老爺爺，你快醒一醒，我們又來找你玩了！”榕樹掉果子時，有許許多多的小鳥在撿果子吃，嘰嘰喳喳的聲音真好聽！
這就是我的學校——盤嶼小學，這兒雖然不是最好的地方，但這兒卻是讓我最自豪的地方。
走出校園寫景作文600字 篇18
今天，我和我爸爸冒著蒙蒙春雨一起到黃高去共同感受百年名校的靈氣。
我們打著雨傘，踏著小方步，歡歌笑語中不知不覺就到了校園。因為在上課，所以我們正好有 機會享受這獨有的安靜，感受名校的風范。
這時的黃高多么靜啊！偌大的校園里只有我和爸爸漫步在操場上，只聽得見雨落在傘上的嘀嗒聲和走在操場上的腳步聲；看見一只鳥兒正趁著春雨的間隙跑到操場邊覓食，我伸手去抓它，它不但不飛還大膽地朝我走來——安靜得連鳥兒都不怕人了。這時的黃高多么綠啊！經過春雨洗刷過的樹木蒼翠欲滴。冬青的葉子是油綠色的，樟樹也泛著油光。嫩葉與常綠葉互相輝映，淺綠與深綠融為一體，顯得多么和諧。再看看跑道，一片草綠映入眼簾，走過去一看，卻只有幾根小草剛剛露出頭，真是“草色遙看近卻無”呀！
“叮鈴鈴……”一陣急促而響亮的下課鈴聲響了起來，鳥兒們一驚，拍拍翅膀飛走了。頓時，校園沸騰了！同學們紛紛走出了教室，我和爸爸頃刻間就被淹沒在人群之中了。一朵朵流動的傘花在春雨的滋潤下逐漸開放，有紅的、黃的、綠的……傘花下，有的是一個人舉著一把傘，有的是兩個人合用一把傘，有的是三個人擠在一把傘里……抬頭一望，教學樓里有的同學靠著墻看書，有的在問老師問題，還有的在嬉戲打鬧……
春雨滋潤了大地，滋潤了這些傘花，那誰來滋潤傘花下面祖國的花朵呢？是老師呀！我喜歡這雨中的校園！
走出校園寫景作文600字 篇19
我們的學校坐落于萊蕪市人民醫院的南面，蓮河公園的北面，是一個美麗的花園式學校。她有一個好聽的名字——蓮河學校。
一進校門，一座嶄新的四層教學樓展現在我們眼前。樓上有一根旗桿，鮮艷的五星紅旗在那里高高飄揚。旗桿兩旁是顯眼的八個大字：以人為本，和諧育人。教室里不時傳來朗朗的讀書聲，那是同學們在聚精會神地聽課、學習。教學樓的兩邊是左右兩個花壇。花壇里，最顯眼的就是那法國梧桐樹了：兩棵一左一右站在那里，就像兩名戰士一樣時時刻刻守護者我們的校園。地上是小草，一株接一株，成了綠毯似的草坪。早晨，露珠在小草上滾來滾去，像一個個亮晶晶的珍珠。中午，花壇里的雕塑小動物顯得格外逼真：丹頂鶴在伸長脖子邊唱邊跳，小羊在悠閑地散步，小鹿在玩耍，長頸鹿在給寶寶喂食。傍晚時分，遠處的柿子樹上那一個個黃中透紅的小柿子就像一個個小燈籠。
花壇的東面是操場。操場上是一片人工草地，四季常青。操場周圍是四百米的橡膠跑道，中心是足球場，足球場一側是旗桿，每周一五星紅旗都會在這里升起。旗桿兩旁是主席臺。到頒獎時，這里人如海，歌如潮。這里還是我們鍛煉身體的好地方呢！瞧，同學們有的在這里跑步，有的在跳繩，還有的在踢足球……
這就是我們美麗的校園——蓮河學校。
走出校園寫景作文600字 篇20
這是一個春暖花開的季節。再過三天就到谷雨了，從星期六的早晨開始，小雨點兒就“沙沙沙”地落下來。伴隨著猛烈的風，雨點漸漸地變成了無情的鞭子，抽打在萬物身上。風息了，雨停了，我來到了滁州學院。
我發現雨后的校園很美。天被雨水沖得就像一顆藍寶石，蔚藍蔚藍的，一朵朵形態各異的白云在藍天上自由自在地飄蕩。雪白的槐樹花瓣落了一地，就仿佛下了一場雪。泡桐樹、榆樹和紅葉石楠等樹的一部分果實和葉子被無情的風刮了下來，只有楊樹的葉子還一片片完好無損地掛在柔韌的枝條上。小路上，黑黑的果子落了一地，就好像一顆顆烏黑烏黑的珍珠灑了一路。小河里的水漲滿了，顯得更清了，一群群小魚在清粼粼的小河里無憂無慮地游來游去，看來它們特別喜歡雨后的小河。小鳥們也為因為呼吸到了清新的空氣，一只只站在枝頭歌唱春天。
我發現雨后的校園很香。空氣中散發著泥土的清香，植物發出的春天的氣味使人陶醉，如果此時此刻躺在花叢中，真的會以為自己就是朵香氣四溢的花呢。
我發現雨后的校園聲音很動聽。小河“嘩啦嘩啦”地唱著歡快的歌，樹林里傳來“布谷布谷”的動聽婉轉的鳥鳴聲，樹葉“沙沙”地來伴奏。
我喜歡這明麗清新的雨后的校園，更愛這美麗的大自然！
走出校園寫景作文600字 篇21
走出門，背著新書包，系著鮮艷的紅領巾，戴著校徽，迎著朝陽，挺著胸膛，大步的走在通往學校的路上。微風吹來，早晨，好涼爽。
十五分鐘就到了學校，第一眼就看見了這座老橋。啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這小河上站了幾十年了吧？你把多少學生送到學校，然后又送向社會。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
走進校園，草坪上的那塊巖石在向我打招呼，荷花池中的荷花在和我交換眼神。教學樓旁的每一棵樹都是我的朋友，他們迎面送來無邊的翠綠，每一棵樹都在看著我。我坐在一棵樹旁，靜靜地，望著校園的大操場，那大紅色的跑道，顯得格外寬闊，操場上空飄揚著那鮮艷的五星紅旗，他像在對學校的學生說：“牢記教訓， 每一天都不虛度！”校園中的一切，我是多么地熟識，我親切的向他們打招呼：“你好，音樂教室，你傳出動聽的歌聲，是要我與你一起唱歌嗎？
來到教室，見到了我們班的班主任盧老師，覺得格外親切，她好像媽媽一樣，在等待我們的到來。同學們都互相打著招呼，真如兄弟姐妹，久別重逢。你好，桌子、椅子，你和我又見面了；你好，黑板，你又要和我們一起學習了，你高興嗎？
忽然鈴聲響了，全班同學都安靜地坐在自己的位置上，聽盧老師講話。
美麗的`校園，綠色的校園，幾千棵小樹苗在園丁辛勤地培養下，茁壯成長，我愛自己的校園。
走出校園寫景作文600字 篇22
當第一縷嫩芽悄悄地從操場上那棵大樟樹的枝頭探出，我便知道春天來了。
春天是一個充滿著希望的季節。
學校教學樓的旁邊是一個小山岡，那里長著好多棵碩大挺拔的古樟樹，它們的年齡都超過160多歲了，依然枝繁葉茂。樹下是我們這些孩子們的天堂。古樟樹四季常青，去年長的老葉呈深綠色，當初春的陽光從這一襲深綠上穿過，原本靜寂的大樹變得熱鬧起來：你瞧!一張張鮮綠的面孔爭先恐后地從枝丫間冒出來，好奇地張望著，嘰嘰喳喳地嚷著。
樹底下的泥土上長出了許多嫩綠的小草。看!多像一群活潑可愛的孩子呀，它們從大地媽媽的懷抱里調皮地伸出一個個嫩綠的小腦袋，看起來是那么的嬌小，那么柔弱，但它們不懼困難，迎著春風跳起了歡快的舞。這還是初春，很多嬌艷的花還沒開放，但是有一些叫不出名字的小花卻在草叢中自由地開放著，白的、黃的，素樸而淡雅。
從山岡上下來，到達教學樓的后面，是幾排古樸的房子圍成的一個大空地，周圍也種上了些樹木，如玉蘭、紅花繼木等。它們整齊地站著，安靜而悠閑地沐浴著春光。西頭的角落里有一棵光禿禿的樹，相對于周圍的生機勃勃，它顯得有些肅穆，但它那剛勁的枝干，似乎像憋了一股子勁，準備迎頭趕上。
一年之計在于春，春天孕育著希望!在校園里的一棵樹、一棵草、一朵小花，都是一種希望，那朗朗的讀書聲更是一種希望。
我愛你，初春的校園。
走出校園寫景作文600字 篇23
我的學校在幸福街小學。在這里我收獲了知識、快樂和勇敢······，就像我們校歌里唱的“我們像含苞的花兒向你微笑，雨露滋潤，分外葉茂······。”我們是花兒，老師就是雨露。
我的校園十分美麗：寬闊的道路，蒼翠欲滴的草坪，栩栩如生的雕塑小動物，構造巧妙的教學樓，先進高級的大操場······。而教室呢？是潔白如玉般的地板磚，美麗漂亮的背景，干凈如新的黑板，配有計算機·電腦·投影臺等等先進的裝備。在這樣優美·先進·舒適的環境下學習，我感到多么幸福啊！可是以前的舊社會像我們這么大的孩子，就連筆都沒有。現在我們有了這么好的條件，甚至還要優越，我們還有什么理由不好好學習？
在這里學習，我們學得十分開心。不僅在學習中感到快樂，而且使我變得勇敢起來。以前只有老師在講課，現在我校已經舉行小組開講，在講臺上給大家講題。雖然剛開始我們十分緊張，但是經過不斷的磨練堅持，我們一個個都變得成熟起來。就像老鷹一樣，每當快到冬天的時候，它就飛到溫度很低的大峽谷中忍受寒冷饑餓，并且一口一口地拔掉身上老去的羽毛，直到新的羽毛重新長出來，然后老鷹才能重新飛起來，所以老鷹才會一直這么強，飛得這么高，這么遠！
我愛我們的校園，因為在這里我能快樂地學習，快樂的成長！
走出校園寫景作文600字 篇24
我們的校園環境優美，就像一座美麗的大花園。
一走進大門，映入眼簾的是既平坦又寬闊的大操場。操場十分干凈，連一片落葉也沒有。操場還鋪上了柏油，讓我們告別了塵土，可以在操場上盡情玩耍。從高處看，操場就像一個大花壇，周圍的方磚是花壇的圍墻，學生是美麗的花朵!
站在操場中央，往東瞧，一排塔松像衛兵一樣站得筆直，好像在保護著校園。圍墻的爬山虎翠綠翠綠的，在墻上鋪得那么均勻，給學校帶來了無限生機。
往西看，是兩塊碧綠的草坪，踩上去軟綿綿的。夏季，這里綠草茵茵，加上蒲公英的點綴，更是美麗無比。清晨，珍珠般的露珠在草葉上滾來滾去，逗得小草也精神抖擻。
往南望去，有一排整齊的瓦房，旁邊有幾種大型玩具，幼兒園的小朋友在這里快樂地玩耍。后面有一排迎春花。迎春花開放的時候，給校園增添了春的氣息。這里是小朋友們的樂園!瞧，北面的兩個大花壇才是我們學校最美的地方。這里一年四季景色美麗。春天，蝴蝶蘭在不經意間悄然開放，紫盈盈的，一串串一排排，遠遠望去，像一只只蝴蝶在花間葉下游戲。盛夏季節，花壇里更是熱鬧非凡，一串紅、月季花、地瓜花……應有盡有，爭奇斗艷，特別是月季花真是千嬌百媚。到了秋天，菊花一展英姿，獨霸花壇，有深紅的、粉白的、金黃的……五顏六色，好像在搞菊花展。冬天來臨，花壇雖然失去了花的嬌艷，松樹卻更加蒼翠了，給人帶來了不屈的威武。
我們的校園四季如春，美不勝收，深得學生們的喜愛!
走出校園寫景作文600字 篇25
叮鈴鈴終于下課了，同學們蜂擁而出，跑進操場。咦落在頭上的是什么東西。葉子，黃黃的梧桐樹葉，那么大，就像手掌一樣，扔在地上，踩一腳，還有清脆的咔嚓聲，這讓下課后的校園，充滿了歡樂。
保潔阿姨把散落的樹葉堆在一起，同學們一擁而上，讓保潔阿姨把自己的勞動成果貢獻出來。阿姨笑了，可能是我們的行為，讓她想起了自己的童年。
中午，那些散落在地上的葉子，隨風飄動著，在空中飛舞。它玩累了，就落在地上，過了一會又飄起來，每天都這樣，不知疲倦。
瑟瑟的秋風，吹進了校園，就有了冬的寒意，我忍不住打了個哆嗦，卻還是想tu一個樂趣，繼續在校園行走
下午，秋風再次襲來，落葉在空上又跳起了華爾茲，這次，展示的舞臺有了新的高度。風帶著細小沙石，吹進同學們的眼睛。要揉老半天，揉完了眼睛還是紅的。那些打球的同學只好停下手，可跑步的同學卻仍耐著性子，在風中繼續跑。伴著落葉和秋風。
夜晚，校園又有另一種美。漆黑的校園，伸手不見五指，只有月光照著校園。沒有一點聲音，突然，不知道是誰家孩子吼了一嗓子，聲音震動了整個學校，那些還不想離開樹的梧桐葉，就震動起來，紛紛飄落。也有一些隨著風，一直飛翔，飛向另一個地方，飛向自己向往的地方。
秋天的校園，給了一種別樣的風景。
走出校園寫景作文600字 篇26
溫暖的春風悄悄拂過我的臉龐，這是春姑娘來了，她帶著春天走進了我們的校園。
滴嗒，滴嗒天空中下起了蒙蒙的春雨，這是春姑娘的演奏會。聽，她正在彈琴呢！悅耳的琴聲把大地喚醒。噗，小草伸了個懶腰，從泥土里鉆出來，春雨為他洗了個澡；啪，小花聽著春姑娘的演奏，綻開了可愛的笑臉；撲，樹枝上冒出了綠色的嫩芽。大家都和春姑娘一起，在春雨中唱啊，跳啊，到處都洋溢著歡聲和笑語。
春雨過后，桃樹上開滿桃花，她們正穿著新衣裳，向我們招手呢！有些已經張開了花瓣，露出了甜甜的笑臉；有些只張開了一半兒，似乎還有點兒害羞；還有些還在呼呼大睡，好像誰也叫不醒。繼續往前走，我看到了粉嫩的櫻花。比起桃花姑娘的爭艷怒放，櫻花姑娘們則顯得嬌羞可愛。一朵朵小小的櫻花掛在樹枝上，似乎隨時都有可能輕輕飄落，不禁讓人生出憐愛之心。在櫻花樹下面，一片綠油油的草地吸引了我的注意，似乎經過了春雨的洗禮，每棵小草都得筆直，青翠欲滴。
繼續走，忽然，一陣清香飄來，我立刻被香味吸引，心里不禁有了疑惑：這究竟是什么花呢？我好像從來沒聞到過呢！確實，這香味非比尋常，它既不像桃花那樣甜甜，又不像櫻花那樣清淡至極，而是一股淡淡的幽香，似有似無。我跟著香氣來到了一棵樹下，原來是白玉蘭啊！這股幽香就是從這兒傳來的。我不禁俯身盡情呼吸，真愿這春的氣息永駐心間。
春天，多么美好的季節；春天，多么富有生機的時節！我愛春天，更愛這春天的校園。
走出校園寫景作文600字 篇27
我們愛我們的校園！
來到我們的學校，首先看見一個伸縮門，門崗爺爺正熱情地迎接著走進校門的同學們。往里走，你會看見門口兩側的文化宣傳欄。再往前走，是鮮艷的五星紅旗、朝陽路小學校旗和少先隊隊旗，正迎風招展，好像在迎接著小朋友們。正對面是一座三層的教學樓，每天清晨都會傳出一年級的小朋友郎朗的讀書聲。穿過這座樓，是學校的辦公樓、音樂教室、實驗室等。
音樂教室前面就是我們班的衛生區了。衛生區一共有六棵樹，甬道旁、樓前幾棵龍爪槐蒼翠欲滴。這塊地方被分成了兩半，一半是四（2）班的，一半是我們班的。每天的早晨和下午，都會有同學們來打掃。每次打掃的時候，地公公都仿佛在說：“謝謝你們讓我變得這么漂亮！”每次打掃樹葉，樹婆婆又仿佛在說：“謝謝你們小朋友，把我的孩子們送到安全的地方”。在這里，我們每天都度過了最快樂的時光！
順著甬道往前走，最北面的五層教學樓便是我們上課的地方了，這棟樓的外層是黃白相間，走進教學樓三層是我們四（3）班，我就在這里上課，歡迎來我們教室參觀呦！
走進教室，老師的講桌和我們的課桌椅被同學們擺放得整整齊齊，再看看窗戶，也被同學們擦得一干二凈，潔白的墻壁比雪還白呢！這里是我們快樂成長的圣地，這里是我們暢游在知識海洋的圣地，這里是老師“傳道授業解惑”的圣地。
我愛我們的老師，更愛我們美麗的朝陽路小學！
走出校園寫景作文600字 篇28
康有為紀念小學（西校區）是我讀書學習的地方，它座落在美麗的醉觀公園旁邊。我每天上學都感受著學校的美麗。
上午，當我走進校園，就有一顆高大而粗壯的大榕樹映入眼簾。粗壯的枝桿上長著郁郁蔥蔥的枝葉，茂密的枝葉遮住了那耀眼的陽光，使人不禁想在樹蔭下多停留一會兒。大榕樹就像一位威武的哨兵，默默守護著我們的校園。
我繼續往前走，就看到我喜愛的小足球場了。足球場上鋪滿了綠油油的草地。耀眼的陽光傾灑在碧綠的草地上，草地顯得更綠了，乳白色的界線顯得更加耀眼。看著這么陽光燦爛的足球場，我躺下來閉上眼睛，準備接受陽光的愛撫。過了一會，我感覺有什么東西停在我的臉頰上，睜開眼一看，是美麗的蝴蝶呀！她為草地增添了許多生機。
時間不早了，我從足球場起身，抬頭一看，一座六層樓的教學樓立在球場旁邊。我們的教學樓又高又大，墻面紅白相間。紅，紅得熱烈似火；白，白得潔白無瑕。四樓到六樓的走廊有一排花壇，四五樓的花壇里栽著許多碧綠的小灌木，六樓的花壇里栽種著勒杜鵑，紅色的杜鵑欣然怒放，就像成群結隊的蝴蝶停在枝頭，這些植物把教學大樓裝扮得更加美麗！上課了，教學樓傳來了一陣陣朗朗的讀書聲。下課了，教學樓沸騰了，到處是同學們的歡聲笑語。
這就是我美麗的校園，是我讀書學習的好地方。我愛美麗的校園！
走出校園寫景作文600字 篇29
我的校園是美麗的，它的四季也是美麗的。
我們校園的春天是翠綠的。溫柔的春姑娘總是悄悄的來了，草坪里的小草總是搶先第一個探出尖尖的頭來，睡眼惺忪地睜開了眼睛，看著這春天的奇妙。櫻花樹、桃花樹和紫丁香樹誰也不讓著誰，爭著把她們的鮮艷開放，在比誰的打扮最美麗。清風吹在我們的臉上，好清爽呀！
我們校園的夏天是多姿的。盡管夏天是炎熱的季節，可是愛打扮的夏姑娘也時常帶著溫煦的和風款步盈盈，把校園打扮得更加漂漂亮亮的，五彩繽紛的花朵，爭妍斗艷。松樹、柳樹、楊樹綠得直逼你的眼，課間我們躲在樹下乘涼，玩耍，做游戲心情無比舒暢著哩。
我們校園的秋天是收獲的。喜歡收獲的秋姑娘珊珊而來，她摘下金黃的面紗處處送爽，校園里一片金黃，各種知秋的樹葉，落金滿徑，她那清澈的眸子里盡是飽滿的期待，讓我們坐在窗明幾凈的教室里，收獲著累累的果實和金黃的希望。
我們校園的冬天是熱鬧的，冬姑娘不但自己換上了冬裝，還把整個校園素裹了銀裝。同學們在操場上，打雪仗，堆雪人，雪球像子彈一樣射向對方，在雪地里你追我趕玩得可開心了，一點也不覺得冷，口里、身上、心里全是暖暖的熱氣，蒸騰而出，歡聲笑語在潔白的校園里回蕩著，在潔凈的天空中飛翔著
這就是我們的校園，我們就在這美麗的校園里生活學習，它和老師一起引領我們探求知識的海洋。
我喜歡我美麗的校園。
走出校園寫景作文600字 篇30
我的學校是一個迷人的，充滿活力的校園。它的名字是民族東小學，這里是知識的海洋，是我們成長的搖籃。讓我帶你們去看一看吧！
來到校門口，映入眼簾的是一條很長的成功大道。腳下刻著許多個字，時刻地提醒同學們要誠信，友善還有幾棵綠油油的的紫荊樹，那綠得發亮的葉子上有幾顆晶瑩的露珠。樹上還有幾朵紫荊花，一陣風吹來，花仙子和葉精靈都跳起了舞，花仙子似乎在炫耀它那紅裙子。
你往左看，就會看到一個又大又綠的足球場，那一深一淺的紋路，好似一個圓滾滾的大西瓜。下課時，同學們在足球場上踢起了足球。你瞧，同學們正在比賽呢！一個同學踢了一個假動作，左腳一踢，進球了！場下響起了熱烈的掌聲。
足球場被許許多多棵樹包圍，那些樹筆直筆直地站在那兒，像一個個盡職的士兵一樣保護我們。鳥兒們看見這些筆直的樹，又能聽見同學們的朗朗讀書聲，便在這里安了家，小鳥們還時不時在樹上唱著歌。
我們學校的南邊有一個童樂園，同學們最喜歡到那兒去玩了。那兒有幾位同學在滑滑梯呢！“哇！”隨著一聲尖叫就滑到了地上。因為滑梯是轉彎的，所以那位同學下來后一直喊暈。有的在玩單雙杠，同學們就像一群猴子一般，這兒跳跳，那兒竄竄。有的在跳繩，“118，119，120，耶！終于跳夠120個了！”有的在玩捉迷藏好不熱鬧！
看！這就是我的校園。它既美麗又迷人。我愛校園！愛校園的每一處！
走出校園寫景作文600字 篇31
我們的校園在如詩如畫的江南，那里風姿迷人，四季如春。
太陽從云層里爬出來了，我背著藍色的書包，邁著輕盈的步伐一邊吃香噴噴的手抓餅，一邊朝學校慢步走去。
到達學校大門，只見紅色大理石堆砌成1.5米高的墻，上面刻著七個字光閃閃的大字：大渡口中心小學。字的正上方，用綠色塑料擺出一個愛心型。時刻提醒著同學們尊重老師，也提醒著老師要愛護祖國的“花朵”。
剛走進校圓，一陣沁人心脾的花香就撲鼻而來，我朝四周東張西望，突然發現四美亭的大樹旁開了幾朵不知名的小花，香味就是從那幾朵花上飄散而來的。我好奇的走過去觀賞，它們的形狀大小不一，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全部都展開了露出嫩黃色的花蕊。還有的是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的。顏色更是鮮艷的讓人挪不開眼睛：紅色似火，粉的如霞，黃的賽金……看的人眼花繚亂。
快要上課了，我才依依不舍的轉身往教室走去。同學們已經拿起書本，大聲朗讀起來了。我也趕緊放下書包，拿出書本，端正的坐在位置上讀了起來。補英語二，教室里書聲瑯瑯：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺……我們要趁現在的大好時光趕緊學習，將來長大后為祖國爭光。
我愛校園，它不僅美，還教會我無窮無盡的知識。
走出校園寫景作文600字 篇32
我的學校名字是翠苑一小文華校區。它位于競舟路的盡頭，靠近余杭塘河。我非常熱愛我的學校，因為在那里有非常可敬的老師，非常可愛的同學，非常勤勞的工作人員，而且我的校園整潔，美麗。我想，聽了我的介紹，大家應該也會喜歡我的學校，對吧？
我的學校總體布局是一個長方形，所有的教室窗明幾凈，非常寬大。操場在教學樓的西邊，教學樓靠近學校大門口。操場旁邊，有一個五環場地和一片小竹林，那是我們都非常喜歡的地方。五環場地上有五個不同顏色的圈組成了一個奇怪的形狀，像奧運會的標志，像奔跑的火柴人，又像堆好的樹桿。在操場的另一邊，還有一片小竹林，那里的竹子密密麻麻的，冬暖夏涼，并且里面還有一個石頭堆成的小亭子呢！
春天，學校里萬紫千紅，滿是映山紅和爬山虎等一些五彩繽紛的植物圍繞著校園。夏天，花紅柳綠，青青的垂柳蕩漾在操場的四周，還有花朵兒在上體育課時綻放，似乎在為你加油打氣。秋天，果實累累，不僅有人摘果子，而且還可以撿幾片葉子回教室做標本。冬天，白雪皚皚，冰天雪地，還可以在操場上堆雪人打雪仗呢！
我們的學校一年四季都很美，在學校上課認真聽講，下課欣賞美景，讓我覺得非常幸福。面對這么好的學習環境，難道還有什么理由不好好學習，天天向上嗎？
走出校園寫景作文600字 篇33
我的校園春天清風拂面，夏天生意盎然，秋天丹桂飄香，冬天白雪皚皚，充滿了歡樂的氣氛。
大門口，“翠苑第一小學文華校區”幾個大字映入眼簾。
再往里走，只見一幢H形的教學樓矗立在面前一共有五層樓高，兩百多米長，非常的雄偉。
抬頭望去，一塊巨大的屏幕掛在二樓的墻上，足足有四個黑板那么大。上面會播放：食譜、興趣班的信息以及幾點放學和一些安全知識等。可以讓家長進一步的了解我們的在校情況。
向下看，就是大廳。兩棵綠油油的“大樹”聳立在面前。上半部分完全被“爬山虎”包裹了起來。下面是用木頭柵欄圍成的花盆，里面還栽了一些花花草草跟一些其他的植物。
進了大廳，往左走，會看見一個大鐵架子。上面擺放著陶藝的瓶子、橡皮泥捏的動物和藝術畫等應有盡有。只有你想不到，沒有你看不到。就像走進了一個藝術的宮殿。
再往右走，會有一個大屏幕。上面時不時會播放一些介紹我們校園風景的短視頻；旁邊還有一塊書法展示板，上面寫著我看不懂幾個字。
但學校最有特色的還是九大行星。但是它其實只是九塊又圓又大的鵝卵石組成的，大小不同，形狀各異。下面還有九條用小鵝卵石組成的圈，這就是行星的運行軌跡。旁邊還有兩株櫻花樹相互呼應，樹上的花瓣落到地上，給行星鋪成了一張雪白的地毯，非常美麗。
我們的學校豐富多彩，美輪美奐。
走出校園寫景作文600字 篇34
啊！秋天來了，迷人美麗的校園也展現在我們面前。
坐在離窗口最近的位置，我向學校的小竹林望去。雖然是秋天，但那一棵棵竹子并沒有變黃，似乎它們是在等待著人們欣賞呢。那些竹子，遠遠望去，猶如一個個挺直腰桿、堅強勇毅的士兵，保護著校園，怪不得詩人常以“歲寒三友”來象征松竹梅的孤傲品格。每當我寫作業或是課間休息時，總會不自覺的望一望那大片的竹子，令我頓時感到心曠神怡。
在竹林里還有一棵楓樹。這楓樹一到秋天，就迫不及待地換上自己的秋裝，那濃烈的紅色，引人注目。仔細觀察，你會發現還有些許楓葉害羞，并不急于換上自己新裝，于是你就會看到一些楓葉只有尖端是紅色的。楓葉直到深秋，才變紅，近看，像一只只美麗的紅蝴蝶在我們身邊飛舞，又像一面面小紅旗為我們加油；遠看，像一團火，點燃我們學習的熱情，又像戰士們的那顆報效祖國的決心。
在那竹林的另一端，你還會看到那棵銀杏樹。銀杏樹的樹葉就像把小扇子。秋風吹來，銀杏葉就隨風搖擺，像在為我們加油吶喊。這時，我的腦子里突然閃過了一個想法：秋天的校園之所以這么熱烈，是不是楓葉們為我們吶喊呢？
下了課，同學們走到樹下欣賞著秋天的落葉，這些葉子是我們秋日的美好回憶，又可以當書簽夾在書中，所以大部分樹葉是我們學生時代的美好記憶。
啊！秋天，美麗又迷人，校園的秋天更加美麗迷人！
走出校園寫景作文600字 篇35
我是龍岡小學的一名學生，我們的校園非常美麗，尤其是秋天的校園。
一到秋天，校園里的很多樹木落下了一片片金黃的葉子。秋風看見了，便驕傲地迎過去，和它們一起翩翩起舞，舞姿美極了。小花壇里月季花爭奇斗艷，有的含苞欲放，看上去馬上要破裂似的；有的羞答答地才展開兩三片花瓣兒，像害羞的小姑娘；有的亭亭玉立，像等著出嫁的新娘。月季花的顏色可多了，有嫩黃的、粉紅的、玫瑰紅的、雪白的……真是絢麗無比。最吸引人的要數我們教室后面的桂花了，桂花葉碧綠碧綠的，兩頭尖尖的，非常茂盛。桂花金黃金黃，很細很小，那花密密麻麻，一簇連著一簇，遠遠望去，仿佛綠葉叢中點綴著碎金。上課時，我們坐在教室里，桂花的清香一陣一陣襲進教室，真香呀！我們會覺得特別舒服，連腦子也覺得特別好使。
早晨，濃霧籠罩著校園，校園里靜靜的，看不見一個人影，只有中心路兩旁的廣玉蘭樹像忠實的衛士，靜靜地守衛著我們的校園。多么寧靜的校園呀！太陽漸漸升起來了，濃霧也漸漸散去，校園里的教學樓、旗桿、樹木、雕塑、花壇一一呈現出來，變得越來越清晰。同學們也三三兩兩地踏進校園，有的走進教室放聲朗讀，有的去參加早鍛煉，還有的去晨掃，寧靜的校園立刻熱鬧起來，我們新一天的學習生活又開始了。
秋天的校園充滿詩情畫意，我愛秋天的校園。
走出校園寫景作文600字 篇36
墨綠色的陰影像是墨汁滴落在宣紙一般在城市表面渲染開來。是盛夏了，那些濃郁的香氣。
來到學校門前，只見從四面八方趕來的學生陸陸續續進入校門，我也不禁加快了腳步，不料與微風撞了個滿懷，便微微一笑，一閃而過。
看看四周，到處都是學生和老師，有說有笑的學生緩緩地步入教室，神情嚴肅的老師前去教導處簽到，開會。
很快，第二節課下課了，所有學生前往操場站隊，我拉著好友小凡子走進操場，抬頭一望，28棵楊樹整整齊齊的排成一隊站立在操場西側，像一個個保鏢一樣保護學生、維護校園。
此時的隊伍整齊劃一，莊嚴肅靜，如果用航拍技術拍現在的場景的話，肯定很美很美。
要說我們學校最傳神、最美的莫過于有絕美之稱的“綠色生態鼓園”了！從我校中樓道徑直向前走，就會看到這鼓園，它似一個十字路口，但似又不似，因為它有一個似圓盤一樣的“大鼓”。鼓園不大，但卻極美，有四條路，通向東南西北不同的地方，每條路兩旁都是不一樣的風景。鼓園里景物最美的是“紅葉李”，雖然它的盛開期很短，但花開的卻是最美的，白色里透著些許的粉色，小巧玲瓏，花期過后，整棵樹變成了紅色，極其耀眼，但卻不突兀。
遠看這個鼓園，似一幅在風中搖曳的水墨畫。
今日的天空依舊湛藍無比，但些許浮云卻渲染了一些悲傷的釉質，在藍天里發著光，這些東西只能發生在我們最透明的少年時代，過了這一時代我們又該何去何從呢？我陷入沉思……
走出校園寫景作文600字 篇37
春的端莊，夏的熱情，秋的安逸，冬的調皮。四季交換，每一季的女魔術師，魔杖一揮，大自然就聽從她們的指揮，變化出一幅幅美麗風景，令人陶醉，讓我們一起去看看春天的校園吧!Go!
春雨淅淅響，房檐上像掛起細簾珠又似一串串小鈴鐺。一陣微風拂過，鈴鐺一不留神兒，掉下來了，像溪水碰撞石頭的悅耳脆響，聲音悠悠的山谷回蕩，那聲音令人沉醉，無法自拔。小燕子聽到了這個悠悠的聲音，趕快飛了回來。春雨過后，空氣中帶著泥土的芬香。我們走進了校園，過了一會兒，太陽出來了。兩排的大樹洗了個澡，綠葉被綿綿春雨洗滌得更綠了，像被綠油漆染過似的，讓人忍不住親上一口，燦爛的陽光灑在綠葉上，折射出一道道美麗的光線。我們往前繼續走這，耳邊隱約聽見小鳥那清脆的叫聲，頓時我們的眼球被一個大、圓花壇奪走了，中間有個大松樹，周圍的杜鵑放下了波浪裙。綠茸茸的草地上的草、小花在陪柳姑娘說悄悄話呢!柳姑娘彎下腰，低下頭，看著地上的“鏡子”在梳理她那一頭飄逸的秀發，風姐姐也來幫忙，一陣微風拂過，柳姑娘拍了拍頭發，讓發絲的“珍珠”滾下來，掉進鏡子中，成為一員。金燦燦的陽光照耀在柳梢，枝葉的顏色變化多端：淺綠、翠綠、深綠、墨綠……我們走向教學樓，看小朋友們在讀課文，朗朗書聲在耳畔響起。
有機會再來看看其它季節的校園哦！
走出校園寫景作文600字 篇38
一天的校園終于寧靜下來。帶著份跋涉書山的淡淡倦意，我漫步在校園的小道上。
首先映入我的眼簾的是“小橋流水”，無紋的水面折射著微弱的陽光，讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中。橫臥的小橋在無聲的校園中無聲地披上一身微微帶金的霞色。那斜長的倒影無語，許是倦了吧，卻仍掩飾不了那白天曾涂抹在上面的歡鬧。西沉的斜陽被校園假山的山頂攔住，大概是刺傷嬌嫩的肌膚，不然，怎么那臉憋得這么紅，還灑下幾滴鮮紅的血呢?
信步前進，一片充滿生命力的綠色越入了眼角，原來是一大片如因的綠草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗、變淡，向無言襲來的暮色過渡著，草兒的氣息，泥土的芳香在空氣里醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無縫的夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變柔柔的質感吧！
高大的求真樓終于出現了，靜寂中卻更見莊嚴。那鍍金的“求真樓”三個大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索真理，崇尚科學！轉視到學苑樓，醒目的菱形校徽呈現在眼前：那是一只翻飛的海燕，奮翅沖破云霄，這應是竹中學子形象的真實寫照吧！
夕陽終于隱沒在地平線下了，我帶著份寧靜，帶著份從容，踩著校園輕微的鼾聲離開了。但那夕照下的校園，卻已成為我揮之不去的永恒記憶。
走出校園寫景作文600字 篇39
我們的學校是招遠市實驗小學，她座落在文化路南側，和招遠一中隔路相望，與招遠市第十六中學彼鄰而居。高大雄偉的教學樓、寬闊整潔的塑膠操場、豐富多彩的文化墻，構成了美麗、可愛的校園。
清晨，我們迎著燦爛的陽光，伴著優美的音樂，排著整齊的隊伍走進校門，首先映入眼簾的是正對校門的圖文并茂的文化墻。有朋自遠方來，不亦樂乎？這十個醒目的大字，頓時讓你感受到我們的學校是多么的熱情！
走進校園往南看，院墻的正中央是一幅最大最美的圖畫，它以蜿蜒的長城為背景，用雄偉的天安門作襯托，五個藍色的大字我的中國夢展開翅膀向高處飛翔。它的兩側是配以圖畫的中國著名的古詩詞。每到課下，你會看到同學們三個一群、五個一伙，邊欣賞圖畫邊吟誦古詩詞校園的正中央是莊嚴肅穆的升旗臺。每周一的早晨，同學們都會戴上鮮艷的紅領巾，穿著整齊的校服，伴著雄壯的國歌，注視著國旗冉冉升起
走進教學樓，又是另一番景象。每層樓的墻壁和天花板上都繪有不同的圖案：歷史典故、論語名言、天文知識這些不僅給我們帶來視覺的享受，更給我們帶來藝術的熏陶。一個個寬敞明亮的教室里，時時傳出同學們朗朗的讀書聲，老師們循循善誘的講解聲，悅耳動聽的歌唱聲活動室給了我們發揮興趣特長的空間，在這里我們學會了面塑、舞蹈、書法豐富了我們的課余生活。
實驗小學不僅教會我們豐富的文化知識，還會伴隨我們度過一個健康快樂的童年。我愛我們美麗的校園！
走出校園寫景作文600字 篇40
我們的校園坐落于巨峰路旁，校門口不朝向馬路，而是朝向一條進入浦興苑的路。我們的校園面積比較大，擁有一個足球場、一個籃球場、一個排球場和一個室內體育館。
我們校園里有許多色彩紛繁的花和植物，也充滿著歡樂。
春天，迎春花先長出花苞，擺動著柔長的枝條，一長串微笑的小黃花向人們報告春天的來到。
夏天，天氣炎熱，但我們更喜歡出去踢球而不是在樹蔭下乘涼。于是，在夏季的校園里，往往在體育課上，我們的身影隨著足球跑動。在夏天，我們流出的汗水和熱風混在一起，人們一嗅就會玩出我們的活躍。
秋天，楓樹葉火紅火紅的，古人云：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”可見楓葉紅得多么艷麗，多么吸引人。
冬天，梅花盛開。能在冬天盛開的花是屈指可數的，梅花正是其中的一種。俗話說：“梅花香自苦寒來”，可見梅花擁有堅強的精神。
冬天，也是歡樂的季節，在一場大雪過后，我們的身影頻頻出現于操場，草坪上。我們在那里堆雪人，打雪仗。當然，大部分男生經常出沒于“戰場”上。在打雪仗的過程中，不僅是需要技術，還得有頭腦。在“戰斗”中，我們都擁有著快樂。
我們的校園不僅因花兒和植物美麗，更因為我們而美麗！只有學生們的活動，加上花兒的艷麗，再加上我們的努力，才能使我們的校園更加美麗！
我愛我們美麗的校園！
走出校園寫景作文600字 篇41
秋帶著一身金黃，悄悄的來到了我們的校園——玉沙小學。
走進校門，那把象征著開啟知識之門的金鑰匙，在秋日的映照下，顯得更加的光芒四射，繞過金鑰匙是一幢紅黃色的“紹興樓”，這是老師們辦公的地方。再往前走是中庭廣場，里面包括怡趣園，中庭花園。怡趣園是同學們最愛去的地方，秋天里怡趣園里的盆景數象披上了一件金色的睡衣，姿態更加的優美迷人。中庭花園里有噴泉瀑布，夜色降臨，噴泉在五彩繽紛的燈光的照耀下，就象一個夢幻中的童話世界。
穿過這童話世界，就是我們每天上課的地方，這是一座漂亮的教學樓，四樓是我上課的地方，教學樓的樓頂造型很優美，透過鏤空的圓弧造型，我能看到藍天和白云，秋天里的天空，云兒是那么的白，天空是那么的藍。
教學樓前是寬廣的五星廣場，鮮艷的五星紅旗在秋風中迎風招展。文化墻上那幾個紅色的大字是我校的辦學宗旨，所以才培養了那么多的優秀學子。
秋天把她美麗的秋色還帶進了我們的運動場，青青的綠茵場漸漸的被染成金色，運動場邊的幾棵大樹的葉子，也開始變黃，風兒吹動樹葉沙沙作響，隨風悠悠飄落，花兒在秋色中爭奇斗艷，裝扮著美麗的校園。
秋天是個迷人的季節，也是個收獲的季節。在這美麗的校園里，我們每天都在收獲著希望。
走出校園寫景作文600字 篇42
在深圳南，有一個很清新的公園，那里種滿了荔枝樹，四季郁郁蔥蔥。公園對面，有一個很美麗的校園，里面綻放著千名活潑可愛的花朵，常年歡歌笑語。這就是我的母校—南山實驗小學。
清晨，當我們踏著歡快的腳步走進學校的大門時，映入眼簾的是那座莊重而又典雅的教學樓。它身著灰色的外衣，坐落在米黃色的巨大框架上。鑲嵌在一排排潔白窗框里的玻璃清澈、透明，在陽光照耀下閃閃發光，好像在向我們點頭示意。放眼四周，是被雪白瓷磚圍護著的形狀不一、大小不同的花壇群，里面充滿著春意盎然的鮮花綠草。向前走走，人還未到就已經沉醉在陣陣濃郁的芬芳中，再接近些，只見各色的花兒爭奇斗艷、競相開放。簕杜鵑紅似火，大理菊黃似金，月季花白似雪，真是千姿百態、形象萬千，把校園裝扮的分外妖嬈。
穿過教學樓，迎面而來的便是寬敞平整、紅綠相間的塑膠大操場了，操場上奪人眼目的是旗桿上高高飄揚的五星紅旗。每逢周一我們便在這里舉行莊嚴的升旗儀式，雄壯的國歌聲、優美的體操音樂聲在操場上空久久回蕩。下課鈴響了，同學們像叢林里的小鳥一樣涌出教室，三五成群的簇擁在操場上，原本安靜的操場頓時沸騰起來。快看，那邊的小妹妹在跳皮筋，這邊的小弟弟在學做廣播體操；籃球場上的大哥哥在投籃，足球場上的運動健將們在飛奔，他們玩得是那樣的開心，整個校園充滿著生機，洋溢著歡樂。
這就是我們美麗的校園，一個令人開心的樂
走出校園寫景作文600字 篇43
我的校園，有書籍，有快樂，有智慧，有夢想。
進入大門，就會看到莊嚴的升旗臺，鮮紅的五星紅旗在筆直得旗桿上飄揚。往左邊走，會看到一個小花園，里面還有郁金香，這種花很特別，總是先開花后開葉，等美麗得花兒謝了，嫩綠的新葉便會長出來，每一年，重復著它們得使命，凈化著我們的空氣。有一排排得木椅，中間還有一個小石桌，旁邊四個小石凳。每天上學，最喜歡的就是走在這石子路上了。
往右邊走，就是體育館了，體院館的左側面是練舞的大樓，直著往前走，你會發現有一個非常漂亮的大樓，這就是藝術樓了！有四個面都是教學樓，這幾年又新出了兩個實驗班，一個國際象棋班，一個信息化實驗班，信息化實驗班是是在四年級開學的時候開始報名的，從五個班里分別看看有多少人想上，我報名了，我們班的班主任，帶領我們走向了全新的世界，還有博客，我覺得他可以陪伴我一生，就像一個親切的朋友，一個你隨時想去就去的家，他是那么親切，下雪的時候，老師還會帶我們去操場上玩雪。
我們漸漸長大了，老師漸漸變老了，學校也漸漸變得越來越壯大了！遇到不會的題，老師從來都是不緊不慢的給我們講，從來沒有一點心急的樣子，我愛我的校園，相信，他會更加壯大！將來，要讓所有人知道，我小時候，有一個智慧校園陪伴我長大！
走出校園寫景作文600字 篇44
秋姐姐穿著金色的裙子走來了，揮舞著魔法棒，一下把我們的校園變成一個充滿生機的地方。早上，在蒙蒙的秋霧中，小草隨風輕輕搖擺，大樹不時發出“沙沙”的聲音，都好像在說：“歡迎秋天到來!”
走進校園，邁上寬寬的臺階，映入眼簾的是寬闊的操場。只見有不少學生在打籃球，你爭我搶，不分高低。靜心一聽，操場左角傳來“當當”的乒乓聲，一看，原來是好多小朋友在打乒乓球，生龍活虎。操場上還有長長的跑道，我們每天都在這里堅持跑步，鍛煉身體。操場四周栽滿各種各樣的樹木花草，有紅葉石楠、樟樹、紫薇樹……我最喜歡紅葉石楠，紅綠相配，上面是紅色的小葉子，下面是綠茵茵的大葉子，看起來很特別。樟樹我也喜歡，到了秋天，樟樹愈發蒼翠，枝葉繁茂，像一把把巨傘，為我們遮陰擋雨。
操場前面是高大的教學樓，一邊一棵雪松像兩個勇敢的戰士挺立在那里。秋天到了，雪松更青翠了，它用魁梧的身子保衛著我們。教學樓一共有三層，每層三間教室。前面掛著一條橫幅，“文明守紀、開拓創新”這幾個大字時時激勵著我們做新時代的好學生。我們的教室在二樓中間，教室里寬敞明亮，每到上課時，教室里傳來朗朗的讀書聲。“秋天的校園真美啊!”我不禁贊嘆。
秋天的校園真美，真是我們夢寐以求的地方!讓我們和秋姐姐一起把校園變得更加美麗。我愛秋天的校園。
走出校園寫景作文600字 篇45
秋天的校園是比任何一個季節都美的。
夏天剛過，秋姑娘來到了校園里。同學們回到校園，首先看到了學校門前的盆栽，它們花枝招展五彩繽紛，好像正在準備最熱烈隆重的歡迎典禮來迎接我們。桂花、菊花、山茶花好像都在比誰是最美的。再看校園里的植物，都已枯萎，那些落葉就像翩翩起舞的蝴蝶紛紛落了下來，唯有那棵鐵樹守護著我們的校園。
繞著水泥跑道走兩圈，就能看見教學樓上的學生在走廊上打鬧，而老師們在辦公室里忙著批改作業。下課了，有的學生在操場上狂奔，軟軟的枯葉踩得舒服極了，有的學生在觀賞秋天的風景，有的撿起片片落葉慢慢欣賞著，有的……我來到樓頂俯視學校，覺得學校已被樹葉覆蓋了，走下去仿佛就要被這樹葉的海洋淹沒。可是走下來一看，樹葉還沒到我的腳脖子，這些落葉可真淘氣。
有一次，秋姑娘生氣了，下起了傾盆大雨，剎那間操場上一個人也沒有了。雨中的校園一片朦朧，雨妹妹打疼了地姐姐，連忙對地姐姐說：“對不起，不如我幫你洗洗澡吧！”不久之后雨停了，校園被雨妹妹洗得煥然一新，大地姐姐開心地笑了。
我多么希望秋姑娘永遠不離開我們的校園，讓秋姑娘為我們的校園添彩，同學們也要好好學習天天向上，在秋天展示自己成長的收獲。
走出校園寫景作文600字 篇46
早春的校園，最美的就是后花園。
進了校門，往右邊的通道走，就來到了學校的后花園。踏著柏油路向前走，路邊的草坪上立著一顆兩人多高的桂樹。桂樹已經發芽，那些嫩芽呈黃綠色，黃綠色中又帶點兒紅，全都長在枝頭上。從遠處看，就像深綠的桂樹披上了一層金光。桂樹旁邊有一株茶花樹，深色的葉子簇擁著一個個像嫩筍似的花苞和一朵朵紅艷艷的茶花。有的花苞緊閉著，有的綻出一點兒紅，還有的幾乎要完全開放，只留下嫩綠的殼兒在末端。這些花朵和桂樹的嫩芽不像老葉般無精打采，而是昂首挺胸，盡情享受著春天的陽光和雨露。
再往里走，幾棵杏花樹映入眼簾。滿眼的嫩綠，散發著春的氣息。如果你仔細看，就會發現綠中略帶點粉。原來在枝條上，抽出了一根根細長的紅色莖，莖尖上掛著粉紅色的杏花苞。有人喜歡高貴的郁金香，也有人喜歡美麗的蘭花，可我卻對小小的杏花情有獨鐘。這些花小而可愛，在早春開放，迎著春天的陽光，充滿生機地成長。
來到后花園深處，大朵大朵的白玉蘭吸引了我。那白玉蘭就像潔白的云朵，飄在樹梢。花瓣又大又寬，每一片都向外伸展著，好似漂亮的盤子。那么純潔，那么美麗，那么干凈，就像是天上派來的仙女。
早春的校園最美麗，真不知道花兒全開會是什么樣的呢？
走出校園寫景作文600字 篇47
在紅星橋的古運河邊，有一排排紫紅色的樓房，散發著濃濃的文化氣息，這就是我的學校：無錫市揚名中心小學，下面，我就帶大家參觀參觀我的校園吧。
面向校門，只見我們的校門整體呈半弧形。在右手邊，高大的紫紅色圍墻頂端鑲嵌著金光光閃閃的校徽和校名。在校名的下前方有一個巨大的電子屏幕，電子屏幕上展現了揚名師生多姿多彩的校園生活和重要的活動信息。在左手邊，就是四扇光亮透明的玻璃大門。
走進玻璃大門，穿過寬闊的等候區，向左一拐，就來到了天使港灣和文化長廊。天使港灣是由一條很長的船甲板組成，這里綠樹成陰，是同學們休息看書的好地方。沿著文化長廊就看到了寬大的操場。操場上熱火朝天，同學們有的跳繩，有的玩沙包，還有的踢毽子……玩得不亦樂乎。叮鈴鈴，上課了！同學們紛紛跑回教室，取而代之的是朗朗的讀書聲。
隨著讀書聲，我們漸漸來到了教學樓，一排排教學樓干凈整潔，同學們坐在明亮的教室里，認真地聽老師講課。
校園里的桂花樹開了，一陣陣清香撲鼻而來。提起桂花樹，就不得不去看看學校最美的地方——小花園。小花園里的小池塘真美呀！池里的小噴泉像一個個水精靈在歡快地跳舞。池邊有個小涼亭，我和同學們經常坐在亭子里觀賞著小池塘。
啊！這就是我美麗端莊，充滿活力的校園。
走出校園寫景作文600字 篇48
這學期我們搬進了新學校，這是一座花園式的校園，可美了！
我們的學校座落在山水御園后面的半山腰上，這里環境幽靜。沿著臺階慢慢往上走，進入校園，首先映入眼簾的是寬闊的操場，上面有塑膠跑、籃球場、足球場、羽毛球場，一到下課，校園頓時熱鬧起來，同學們在這里盡情揮灑著自己的汗水。近處的小山上一片翠綠，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個個忠實的衛士在守衛著校園。
緊挨著操場的左邊就是一個大花壇。花壇正中有塊大石頭，上面刻著宋朝詩人蘇軾的詩句：“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”大石頭旁種滿花草，看，滿地的花草，一陣風吹來，草兒們在左搖右擺，仿佛在說：“嘿，朋友！歡迎您的到來。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍的、紫的……它們揚起一張張笑臉，爭奇斗艷，像一個個迎賓小姐，美麗極了！花叢中的蜜蜂和蝴蝶來回穿梭，點綴著美麗的校園，顯示著無限的生機。
繞過花壇往左走就是一棟五層高的教學大樓。正中寫著“崇文向上，博學健體”八個大字，在陽光的照耀下閃閃發光。每一間教室都非常整潔：光潔的磁性黑板，乳白色的電腦平臺，淡黃色的窗簾……陽光透過玻璃窗照射進來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
這就是我們美麗的校園——城關小學，它是我成長的樂園。
走出校園寫景作文600字 篇49
“美麗的校園，熱鬧的校園，緊張的校園……”也許，當你踏進校園，你就會感覺到這里是最美麗的地方……，這就是我要給你介紹的我的校園。
大門上方“安石二小”四個大字，在陽光的照耀下閃著金色的光芒。大門的兩旁是兩塊長方形的草坪，上面長滿了欣欣向榮的小草和一排挺拔向上的垂榆，好似一把把綠色的巨傘插在草地上。走進學校，首先映入眼簾的是我們的教室，青的瓦，紅的墻，是那么的質樸，在藍天白云的襯托下顯得格外美麗。在教室的前面栽種著一排蒼翠欲滴的美人松，遠遠望去好似用碧玉雕成的寶塔。從側面看又似一把綠色的寶劍直插藍天。
在教室的后面也是草坪，在春風的吹拂下，小草粉粉的探出了小腦袋觀望著外面的世界，各種鮮花爭相開放，美景當然能招來美麗的動物了，梅花鹿翹首企盼，仙鶴亮翅欲飛，就連憨厚可掬的大熊貓也來捧場了。草坪的中央是一個葡萄架，夏天，葡萄藤上長滿綠葉，像一個綠色的長廊；秋天，葡萄架上的葡萄熟了，好似一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙，美麗極了。
校園里，小草抬起它那可愛的小臉；樹木張開了它那健壯的身軀；花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個人：小朋友們的活潑、生機更是給校園添上璀璨的一筆。
啊！我們的校園多么的美麗啊！她使我們感到幸福與驕傲，我們要用自己的雙手把她裝扮的更加漂亮、溫馨。
走出校園寫景作文600字 篇50
幾天大霧過后，今天下起了雨來。
雨真夠大的，仿佛天上倒了一把大水壺，壺嘴噴灑的水柱如浴室中的蓮篷籠頭似勻勻地灑下大地。沙沙沙，沙沙沙——校園浸潤在雨簾中，一切都顯得那么地朦朦朧朧。
漸漸地，雨開始小起來了，稀稀瀝瀝的，校園又顯得那么地清新而又迷人。矮矮的草坪，嫩綠嫩綠的，如同初春時節剛鉆出地面的小草一般。一簇簇的竹林，雖說已到初冬仍蒼翠欲滴。經霜染過的楓葉，紅艷艷，如同一枚枚漂亮的書簽，零星地高掛枝頭。遠處的喬木，經雨水的滋潤，葉更綠，桿更深。風兒拂過，滯留在葉尖上的水珠如同珍珠一般滾落。矗立在校門口的“錦繡年華”雕塑——盛開的荷花，更成了名副其實的出水芙蓉。真金一般的色彩，在綠樹掩映中，顯得格外地莊重和醒目。粉色的教學樓，沖去了污漬，變得格外的明凈和氣派。
鵝卵石小徑上，碎大理石搭成的過道上，放學的同學三三兩兩地走著。他們或許穿著雨衣，或許撐著的小傘，笑盈盈地穿過小徑，跨過小橋。一條條烏黑光亮的柏油大道，一輛輛轎車，斯斯文文而過，車輪碾壓路面，勻勻地揚起一串串小小的水花。哦，傍晚了，該是學生回家、老師們下班的時候了。
遠處的橋頭，幾輛接送學生的公交車有序地排開橋頭。它們如同家人般的默默地、無怨無悔地等候。
雨中的校園，是那樣的和諧，又是那樣地讓人感到舒服！
走出校園寫景作文600字 篇51
我們的學校坐落于興隆小區的東北角，這里環境優美，設備齊全，培育了一批又一批的莘莘學子！
一進校園的大門，映入眼簾的便是兩顆茂盛挺拔的鐵樹，它們幾十年如一日的守候在這里，宛如兩名站崗的哨兵！
一棟整潔的教學樓把校園一分為二——校園的南面是油田六中，北面就是我所就讀的油田六小！
小學的教學樓前用紅色的立體標著“活潑，……”幾個顯著的大字。明凈寬敞的教學樓前是一排整齊的花壇，每到春季，花壇里的植物便由枯黃稀疏變得生機黯然起來，鮮艷芬芳的花草為這個校園增添了無限光彩！
教學樓的東邊是同學們課余生活場地，這里開設了乒乓，象棋，圍棋之類有益同學們身心發展的興趣小組，為同學們在緊張的學習之余放松一下心情！
再過去就是寬敞的操場了，那紅紅的跑道，綠茵茵的場地，遠遠望去像一快巨大的地毯似的；體育課時，我們像自由的小鳥一樣休憩在這里，盡情的玩耍著，嬉鬧著，蹦跳著，運動著！
上課的時間，教室里傳來書聲瑯瑯；下課的時間，操場上充滿了人聲鼎沸。校園不僅景色秀麗淡雅，還充滿了同學們的歡聲笑語，更像一幅具有活力的畫卷， 人是生動的，景物是靜止的，這一動一靜的巧妙結合令人流連忘返，使人遐想連篇。
我愛我們的校園！
走出校園寫景作文600字 篇52
無論什么時候，無論什么季節，只要你來到我們的校園，就像看到了一幅美麗的圖畫。
學校有造型別致的大門，有活潑可愛的舜樂園，還有像一對好朋友似的南北教學樓……
讓我先來給你介紹一下學校的大門吧！它不同于其他地方的大門，它是由六根細長的枝葉組成的，看上去就像一只綠色的小船。
走進校門，首先映入眼簾的是非常干凈的卿云路。沿著這條路向里走，往左一拐彎，就來到了大家最喜歡的地方——舜樂園。
舜樂園在教師辦公室的后面，是個活潑可愛的地方。這里有漂亮的花壇，紫色的喇叭花和紅色的臘梅花是我最喜歡的兩種花。最有特色的是銀灰色的小石象，一只母象、四只小象，它們各有各的姿勢，樣子十分惹人喜愛。
春天，這里百花齊放，百鳥爭鳴。大樹長出了嫩嫩的小芽芽，整個舜樂園就變成了一個綠色的世界，招引來了許多小蜜蜂和小蝴蝶。
夏天，這里花繁葉茂，小朋友熱的時候還能去樹下的陰涼地玩耍。
秋天，所有的樹、花、草……都枯萎了。只有冬青樹還穿著一件綠色的風衣。
冬天，下雪的時候，大家就能在這里堆雪人、打雪仗……玩得高高興興，快快樂樂！
從舜樂園出來，就來到了北教學樓。它的對面是南教學樓。南北教學樓都是大家學習和生活的天地。
我們的校園真是太美麗了！校園里還有很多美麗的景物，我一定要觀察校園，再講給你聽。
走出校園寫景作文600字 篇53
我們的學校——子美外國語小學位于鞏義市東區。這里不但設施先進，而且環境優美。
我們學校設有圖書角、英語角、科技角和美術角等活動場地，還有設備一流的微機教室。我們每個教室都配有投影儀，可以方便地觀看老師精心準備的精彩課件。我們在這里勤奮學習，快樂生活，得到全面發展。
春天，樹木抽出新的枝條，吐出嫩綠的小芽。柳樹給自己的長辮子系上了“綠花”，在微風里擺來擺去，真美。同學們脫去棉衣，穿上漂亮的春裝，像小鳥一樣在操場上飛舞。上課了，校園里傳出朗朗書聲。春天的校園處處充滿生機。
夏天，梧桐樹長得蔥蔥蘢蘢，水仙、月季、桃花競相開放，紅的，白的，黃的，校園變成一個大花園。女同學穿上了各式各樣的裙子，男同學身穿帥氣的短袖和短褲，大家像蝴蝶一樣飛來飛去，快樂充滿了整個校園。
秋天，落葉鋪成了“黃金大道”。走在上面會發出“沙沙”的聲音。桃樹上結滿了小桃子，石榴樹掛上了紅燈籠，柳樹使勁搖著頭，把變黃的“花”搞掉了。同學們忙起來，把清潔區的葉子掃干凈。秋天的校園忙碌而充實。
冬天，下雪了，整個校園變成了童話世界。操場上、房頂上、草地上白茫茫一片，銀裝素裹，冰雕玉琢。下課鈴聲一響，我們像穿梭其中的小矮人，歡快的笑鬧聲打破了四周的靜寂。你一不注意，有同學就拿著雪團，砸向你！女同學在堆雪人，男同學在打雪仗，校園里沸騰起來。
我們的校園是個可愛的地方，是個美麗的地方。我愛我們的校園！
走出校園寫景作文600字 篇54
我們的校園里有翠綠充盈的后花園，有書香裊裊的圖書角，有生氣勃勃的大操場，而我獨獨偏愛校門口那靜穆的勸學墻和靈動的魚悅池。勸學墻的正面是浮雕墻，雕刻著四組栩栩如生的人物。
最左邊，三個古人在聚精會神地寫書，仿佛在推敲文字間的奧秘；旁邊站著幾位行軍禮的解放軍叔叔，好像馬上就要高聲喊出：“中華人民共和國萬歲！”；再往右，三個意氣風發的畢業生迎風站立，似乎在想著以前的刻苦學習，憧憬著美好的未來；最右邊，幾名運動員正在奮力拼搏，爭取為祖國爭光。墻的背面則有著荀子的《勸學》一文：君子曰：學不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水……緊靠著勸學墻，是個有山有水有魚兒的好處所—魚悅池，這也是我格外喜歡的一個校園景點。池里的魚兒們待在勸學墻邊受了書香的熏陶，仿佛都變得有學問了呢！
看，這里有兩條小魚在源源不斷地吐泡泡，好像在討論學習中的難題。瞧，那里有一條大魚，在一片沉到水底的落葉上來回盤旋，似乎在吟誦著樹葉上的詩篇……
看著這些勤奮的小魚兒，我心里暗暗佩服它們，不由得想起了宋朝大理學家朱熹的詩句：“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”渠水清澈，是因為有源源不斷的活水。我也要向小魚兒一樣，不斷學習新的知識，才能一直做一個學識淵博的人。
走出校園寫景作文600字 篇55
今天早上，老師帶領我們去參觀了我們的校園。進入校園，校道兩旁種著高大又筆直的大王椰子樹像威武的士兵日夜守護者我們的校園。左邊是黑板報，右邊是櫥窗。沿著筆直的校道向前走是一座“希望之星”的雕像。
下面是一個花圃圍成的，花圃的中間還有一個圓形的圈，是由金黃的瓷片鋪砌成的。底座上面雕刻著兩個神采奕奕的少年，前面的女孩左手舉起伸向前方，右手拿著一本書，后面的男孩左手舉著一架模型飛機，右手拿著一個足球，好像奔向美好的未來。老師帶著我們繞過“希望之星”。
我們有向干凈的校道走著。左邊有一個大草坪，大草坪的草半綠半黃的。中間還有八張乒乓球臺，還有一些健身器材，這是方便同學們下課在這里游玩的，一下課就會有很多同學在這里玩游戲。右邊是雄偉、壯觀的教學大樓，教學大樓是波浪型的，由藍和白的瓷片砌成的，就像是知識的海洋。教學樓的正前面是一個寬闊的廣場，還有一個小舞臺。我們在這里表演節目、校會也在這里舉行。廣場的旁邊是一個小花園。中間是一個由六條柱子組成的六角亭，柱子的旁邊有四張椅子，六角亭的頂是用玻璃瓦砌成的，還有六個角，有太陽曬時六角亭的瓷片就會閃閃發光。
六角亭的四周長著一朵大紅花，在秋風的吹拂下翩翩起舞，還有一些草，大紅花的旁邊有一棵紫薇花樹，上面還有一些粉紅色的紫薇花，有的花和樹葉都落下來了。我們的學校非常美麗，我很喜歡這所學校。
走出校園寫景作文600字 篇56
我們的校園座落在美麗的白云山附近。她不大，卻十分美麗。校園內綠樹成陰，鮮花盛開。老師和同學們在這里快樂地學習。
一進校門，映入眼簾的是兩個長方形的大花壇。花壇里盛開著各種鮮花，紅得像火焰一樣鮮艷；黃得像金子一樣耀眼；粉得像晚霞一樣迷人。一陣微風吹來，散發出陣陣清香，使人神清氣爽。“嗡，嗡，嗡”幾只小蜜蜂也在花叢中飛來飛去。嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地擺動著小腦袋，仿佛在說：“校園多美啊！”
來到走廊，放眼望去，小操場旁木棉樹那光禿禿的樹枝上掛滿了朵朵紅花，仿佛一堆堆，一簇簇小火苗。木棉花是由五片紅艷艷的花瓣組成，花蕊像火柴梗一樣整齊地排列著。火紅火紅的木棉花開滿枝頭，顯得十分熱鬧。
順著走廊向前走，就來到大操場。每當下課時，同學們就像解了繩的小野馬，來到操場上做各種有趣的游戲。有的在跳繩，有的在打球……操場兩旁那一排排高大的榕樹，密密層層的枝葉向四周展開，像一把把撐開的綠絨大傘。操場右邊有一個升旗臺。升旗臺中間有一根高高的閃閃發光的不銹鋼旗桿，旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗。每到星期一，同學們都會排好隊，在這里舉行莊嚴的升旗儀式。
啊！這就是我們的校園。在這美麗的校園里，我如饑似渴地汲取知識，感到無比的幸福與自豪。
走出校園寫景作文600字 篇57
我的校園是一年四季都是那么美麗，那么迷人。
春天，春風輕拂，萬物蘇醒。花壇里百花爭艷，五顏六色；嫩綠嫩綠的小草從地里鉆出了小腦袋，微風一吹，便歡快地跳起舞來；柳樹披上了一身綠裝，好像一位仙女飄著長長的頭發，美麗極了。春雨“沙沙”，茂盛的大榕樹吸吮著春天的雨露，顯得更綠了。
夏天，烈日當頭，驕陽似火。可是我們的校園卻非常涼爽。那是因為校園里的樹木茂盛，綠樹成蔭，密密層層的，遠遠看去就像一把綠絨大傘。下課了，同學們快步走到樹蔭下講故事、看課外書、做游戲。頓時，同學們的歡聲笑語在校園上空久久回蕩……
秋天，涼風習習，落葉飄零。金黃金黃的落葉從樹上紛紛落下來，像一只只金色的蝴蝶，在互相訴說校園秋色的美景。這時，菊花開得正鮮艷，黃的似金、白的似玉、紅的似火，一朵朵，一簇簇，把校園點綴得十分美麗。
冬天，寒風號叫，百花凋零。可是，花壇里的梅花迎著北風競放清香；校園里的小松樹仍然像解放軍叔叔一樣披著綠裝為我們站崗放哨；還有那四季常綠的大榕樹也給我們帶來了新鮮的空氣和快樂。
難怪校長每年冬都會對我們說：“它們那種不怕寒風的頑強精神，值得我們學習！”
我們的校園一年四季都那么美麗、那么迷人。我愛我的校園！
走出校園寫景作文600字 篇58
我美麗的校園是座百年老校。我的學校有非常多的景物，比如五彩繽紛的花壇，雄偉的假山，綠草如茵的草坪，寬廣的操場……其中我最喜歡的還是操場了。
操場上，首先看到的當然是操場的跑道了。跑道呈紅色，是塑膠的跑道，就像千萬朵玫瑰拼在一起。跑道中間有兩條白色的實現和四條虛線，可供六人同時跑步。跑道長有兩百米，寬有六米。仔細去看地面，跑道其實是由一粒粒塑膠膠粘組成的。體育課時，同學們在跑道上跑步、玩耍。夏天，學校開運動會時，運動員們就像一支支離弦之箭飛快地跑向終點。操場上熱鬧極了！
操場中間有塊大草坪。春天，草坪中的小草剛發芽，從遠處看黃中帶綠綠中帶黃，就像一條黃綠相間的地毯。遠遠望去就像一塊翡翠。草坪非常柔軟，摔跤了也不會疼，就像一位慈愛的母親呵護著你。草坪不僅美麗，還為操場增添了許多生機。
在操場的兩旁還有兩座假山。雖然假山沒有泰山那樣雄偉也沒有香山那樣紅葉似火，但卻有自己的風格。山上的石頭奇形怪狀，看，那棵樹旁邊的一塊塊小石頭似乎就是一個個小仙桃，小仙桃旁的一塊石頭如同一只猴子。這樣的情景，很難不讓人聯想起《西游記》的畫面。假山為操場增添了一道美麗的風景線！
我喜歡我們學校的操場，更喜歡我們的學校。
走出校園寫景作文600字 篇59
走進校園，腦子里一切意念都只剩了一個字——美。
進了校門，放眼望去就是操場：紅白相間的跑道顯得格外精神，操場被整齊的分成了籃球場和足球場兩個部分。籃球場上矗立著兩個筆直的球架，是多么威風呀！像兩位操場上的守護者。足球場上有碧綠的草地，上面可以供同學玩耍、嬉戲。下課后這里就是大家的天堂。操場后有一個小花壇。春天，滿園桃花盛開；夏天，梔子花香飄滿了整個校園，秋天，菊花在秋風中開得正爛漫；冬天梅花含笑迎風雪。這里一年四季，百花交替。
我們的教學樓更是十分漂亮。我們三樓合一，封閉型教學樓，學校的樓道干干凈凈，樓梯邊上有許多提示語，墻上還有引人注目的圖案，轉角口有同學們喜歡的“閱讀樂”……我們的墻上知識也不少：一樓是童話天地，有各種團結友愛的故事；二樓是動物世界，有不少稀奇古怪的小動物，令人眼花繚亂；三樓是靈動科技展示，里面有中國各項成功技術，不禁產生了一種民族自豪感；四樓是國際視野，有冰房、風車……
我們的教室也是各具特色。我們的班級是“春之班”，一走進教室，仿佛走進了春天的花園一樣：窗戶上貼滿一排排綠油油的小草，四周的墻壁上掛著各種各樣的花。
學校的人更很美，老師關心我們的學習、成長，同學們互相幫助，相親相愛。
這就是我們美麗的學校：操場美，教學樓美，教室美，人也美。
走出校園寫景作文600字 篇60
我們的校園有鳥語花香的春天，有生機勃勃的夏天，有瑞雪紛飛的冬天，但是我更喜歡秋風送爽的校園的秋天。
每天走進銀光閃閃的大門，迎接我的是那四顆上百歲的石榴樹。他們就像一位位慈祥的老爺爺，每當我上學經過它們身邊的時候，它們好像在說：“新的一天開始了，孩子，好好學習啊。”當我放學回家的時候，它們又好像在說：“放學回家好好寫作業，晚上祝你做個好夢。”秋姑娘急忙把葉子穿的翠綠的衣服換成了金黃色的毛衣。你看，樹上的石榴有的躲到樹葉后面去了，好像是看到秋姑娘來了，害羞了；有的石榴只露半個臉，好像在跟秋姑娘玩捉迷藏的呢；有的全露出來了，好像大大方方地走出來曬太陽呢！石榴樹上的石榴一個個紅紅的，好像一個個縮小的太陽，還像秋姑娘為了過豐收節掛的小燈籠。風一吹，石榴搖頭晃腦的，好像在蕩秋千呢！
繼續向里走，就會看到兩片草坪，左邊的那片草坪上有兩個蘑菇亭，我想要是真的蘑菇那該多好啊！我抱一個回家讓媽媽煮蘑菇湯喝！想著想著口水就流出來了。蘑菇亭旁邊還有兩只梅花鹿雕塑，一只抬頭看天，好像在對大雁說：“大雁哥哥，你回來的時候別忘了給俺帶特產回來！”一只鹿好像很貪吃，吃了多少年了，怎么還沒吃飽呢。
我們的學校有許多名花異草，有許多名貴樹種，這里風景如畫。秋天一到，校園更美。我愛秋天的校園。
走出校園寫景作文600字 篇61
有一片春光明媚，帶著一絲暮色，校園外的美景讓人看著開心。
放學后，門口擠滿了家長。我和同學走出校園，邊走邊聊。突然像著了魔一樣，眼睛定格在兩棵樹之間，就像一幅畫，是一個花壇！
忘記我所有的煩惱，忘記正在說笑的朋友，忘記正在焦急等待的母親。我走上前去，癡迷地看著這些小花。看他們嬌艷的身姿！就像一個女孩在跳舞，跳了很多，有的左右搖擺，有的兩片葉子好像微微顫動，像鳥兒的翅膀，有的傲然挺立，像個小戰士。
突然，一陣東風吹來，一瞬間，香氣撲鼻，濃濃的。這一刻，時間停止了，空氣凝固了，我瘋狂了，呆滯了，沉醉了。我從來沒有聞到過這種美妙的香味。我多么想永遠停留在那一刻！
然而，時間總是剝奪我們的生命。美好的時光不如美好的生活，我繼續尋找。又找到了一個——花瓣的漂亮地方。說到花瓣，你可能會說：“就是幾片薄餅！”不是這樣的。這里的花不多，但是一朵接一朵。有的構圖像無數銀杏葉，有的花瓣很多，很美。
回過頭看剛才的香味，觀察了香味的來源，——雄蕊。當我靠著聞的時候，是那股清新的味道落到了我的鼻子里，我感覺我就在那里。我仔細看看，啊！原來雄蕊那么多，除此之外還有幾朵壇花，發出的花粉是一團。當人們經過這里時，可以聞到這種奇妙的香味。我其實學到了一些知識。
仰望天空，已是黃昏。雖然我離開了花壇，回家了，但香味還是充滿了我的鼻子.
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