【精華】初中記憶作文匯總七篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的初中記憶作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中記憶作文 篇1
黃葉飄飄，回憶里的那些不愉快和憂傷早已鎖在內心的深處，它們在夢中憨笑著，不愿出來，我們在現實中嬉笑打鬧著，也沒有人愿去打擾它們的美夢。
在我剛踏入學校的那一刻，便知道，學習的過程有喜有憂，但是，如果在這個過程中有一個學習伙伴，那么就會樂趣無窮、事半功倍。
我有一個同桌，她是我從小學到初中的同桌。她學習成績比我好，態度比我端正，她一直就是對別人板著個臉。可他們都不知道，她每天學到凌晨一點，早上又是第一個來到教室看書，認真完成老師的作業后，她有多疲倦，我是她同桌也是她室友。那一天，我偶然發現，我一直理解不了的物理題，她工工整整地把解析寫在了作業本上，將它遞給了我，并耐心地為我講不懂的地方。
我們倆下課就一起討論數學題，或者互背單詞。放假了還一起去補習班。就好似我們在一條坎坷的小路上走著，她早已走在前面，而我卻在后面的十字路口徘徊，她卻又倒回來領我走上正確的道路，我摔倒了，她扶我起來。我倆就一起走在學習這條坎坷的小道上。
夕陽西下，太陽害羞地不知躲到哪兒去了。我倆依舊走著。
初中記憶作文 篇2
奶奶要走了，身強力壯的奶奶要永遠的離開我們了。她得了肺癌，一發現就是晚期，肺癌是死亡率最高的第一殺手。，據爺爺說，幾十年沒有打過針，輸過液的奶奶，從不抽煙喝酒的奶奶，怎么也不會讓人把她和肺癌聯想到一起。然而，鐵的事實卻是這樣的無情。
前不久，奶奶老是感到上樓很困難，出不了氣，一檢查，胸腔結液，因為她的爸爸曾患過肺結核，不知不覺爺爺得了結核性胸腔膜炎。就連爸爸的肺部都留有陰點，沒當成兵。奶奶之所以得這個病，與他爸爸得的病是分不開的。除此以外，爺爺認為有以下原因。
一，奶奶的飲食習慣不好。她非常喜歡吃油炸土豆。每次爺爺和大伯去拉貨，她總叮囑爺爺給她帶點土豆回來。記得，爺爺曾帶回兩次土豆，每次都是100多斤，大多數都是被她炸來吃完的，她還常吃剩飯剩菜，酸菜，霉豆腐等，還特別喜歡吃臘肉。這些都是很強的致癌物。每一次爺爺都勸告她，可是她不聽。我的大伯公是得癌死的，當醫生的大伯說他特別喜歡吃臘肉。二姑公是得肺癌死的，他喜歡抽煙，半夜三更都起來抽。幺姑公是得胃癌死的，他特別喜歡喝酒。對癌癥，爺爺是有深刻認識的，很多年前就把防癌的要點抄在本子上，教育家里面的人。可是勸不了奶奶。因為奶奶認為，農村的很多人，都吃那些東西，也能長壽，再說她的身體非常強壯，癌癥和她聯系不到一起。·
二，奶奶不經常鍛煉，喜歡去搞“充電”，去“理療”。每天早上天還沒亮，她就爬起來去排“充電”“理療”的隊，回來后收拾東西后就去“充電”“理療”了。一搞就是一早上，甚至一整天。很多時間都沒有回來吃飯，不知道她去干什么了。電流也許有一些作用，可是長期使用，就會亂了身體機能。奶奶沒有間斷的充了三四年的電。她用充電代替了身體的鍛煉。爺爺曾經說，你要充出事來的，如今果不其然。
奶奶之所以這樣做，其實是非常愛惜生命的。可是奶奶的無知和固執加上自以為是，導致了這么慘痛的結果。她盲目的相信自己能活很多年，殊不知違反了科學，任何人都會受到懲罰。當奶奶得知自己患了晚期肺癌后，傷心得掉過頭去。我永遠也忘不了奶奶那雙沮喪的痛苦的眼神。奶奶的這件事給我們留下了深刻的教訓。在今后的'生活當中，我們不應該違反自然和社會的科學。只有這樣，我們才會走上健康之路。(：)
我從小就是爺爺奶奶帶大的，他們把所有的愛都給了我。這件事將成為我留在心中的永久記憶。同時，我希望，奶奶要挺住，要加強鍛煉，要和死神走殊死的戰斗。我深信奶奶會活一些年的。加油啊，奶奶。
初中記憶作文 篇3
拎著沉重的書包，在書桌前坐下，拿出成長日記本，我不知道從何下手，心里莫名的煩燥與抵觸。這時，一首熟悉的曲子飄進我的窗子。那是我參加鋼琴十級考試的曲子！不知道是哪位少年又要痛苦的備戰鋼琴考級！
我仿佛又回到了暑假奮勇備考的日子。
“今天早上怎么沒聽到琴聲？！快彈！”媽媽的聲音從門后傳了出來。
我只好從沙發上起來，極不情愿地彈奏著。鋼琴總是重復著一個旋律，我聽得厭煩極了，不由自主地把手放了下來。
“快彈！”
我又把手放了上去。
從參加鋼琴考級后的每個暑假，每天都是這樣。彈那些名家寫的曲子，可我覺得并不好聽，曲子里沒有情感，題目全是《××練習曲》《××調××》。一個月后就要考十級了，我很不想考，越想越沒勁，考試好像一座摩天大樓，壓在我這片松軟的泥土上。
那年我剛滿四歲，媽媽說你可以自己選一項樂器，去接觸一下藝術。在一家樂器行，我一下子就被鋼琴所吸引！簡單的黑白鍵，按下去竟然能發出那么美妙的聲音！看到鋼琴老師的手指在黑白鍵間穿梭，此起彼落，如行云流水！
就這個，我要學這個！
媽媽說，學習鋼琴是一個漫長而痛苦的過程，如果我能保證堅持，就買琴，請老師。
年幼的我給媽媽保證：我能堅持！
開始學琴的日子是快樂的，我愛音樂，也愛鋼琴。幾年后，老師讓我參加鋼琴考級之后痛苦也隨之而來。
當媽媽問我是否要參加考級時，我再一次向媽媽保證，我要考級，并且每天練習，保證考過。
以前那種輕松愉快學琴的日子一去不復返。我也再沒聽到過老師表揚我學琴有天賦，表揚我接受能力強，只是一再的批評我，說我進步不大，忠告我時間是如何緊……
考試的壓力很想讓我逃，但是我又不知道能逃到哪里去。這些都是我自己選擇的，而且保證過的，我不能放棄，也不能松懈。
我媽媽要上班了，我以為可以休息了，她卻把我送到我的一個朋友家，那個朋友也在彈琴，這樣做根本就是大冬天澆了我一身冷水。
朋友家鋼琴上一首《summer》曲子映入了我的眼簾，朋友說這首曲子很好聽，要不考級曲子先放放……
樂聲響起，我仿佛置身于另外一個世界：有一個小男孩與鄉村的小伙伴們在釣魚，游泳，捉迷藏……他們不怕太陽，在小溪中暢快地玩耍；他們不怕天熱口渴，偷偷地摘掉鄰居的一個西瓜；他們不怕天黑，在傍晚用雞蛋殼裝上螢火蟲在田野中散步，沒有壓力，沒有煩惱，孩子們的盛夏啊！
曲終，我從音樂的陶醉中醒來，與朋友對視許久，然后笑了。
從那天開始，《summer》成了我放松精神和舒緩情緒的良藥，累了，煩了的時候我會彈一會。每每此時我人雖在屋中，心卻飛出去，享受夏天。
我放下樂譜，換上考級曲目。《summer》我都能自學彈得如此好，還彈不好考級曲子嗎？
為了自己的選擇，自己的承諾，加油吧，少年！
在考場外，我表面放松，心里卻十分緊張，一遍又一遍地默唱著曲子。前面的人一個一個地少了，終于輪到了我，我握緊拳頭，走了進去……
幾天后，我收到了成績通知，一個是“合格”，一個是“良好”。能夠獲得中國音樂學院鋼琴十級的“良好”成績，對于我鋼琴考級生涯算是劃上了一個圓滿的句號。
媽媽說：鋼琴十級考試就像參加高考一樣，刻骨銘心，永生不忘。確實，我兌現了我的承諾，盡管放棄了很多，但是我也收獲了很多，懂得了許多，其中的苦與樂，只有我和陪伴我的媽媽知道。
窗外的鋼琴聲還在風中蕩漾，喚醒了我。
時過境遷，我覺得那琴聲竟然是那樣的美妙！那悠揚的聲音飄浮在樹葉間，與小鳥的歌聲應和著。
初中記憶作文 篇4
記憶中的味道，是在我心中的味道，難以忘懷的味道，不可抹去的味道……
記得我小的時候，媽媽不在家，只有我和爸爸在家。到了中午，我問爸爸吃什么。爸爸說：“要不買一條魚回來燒？”“好，我最喜歡吃媽媽燒的紅燒魚了。”“紅燒魚，我不會燒啊，你媽還要好久才能回來。”我氣憤的說：“不會可以學啊，反正我就要吃紅燒魚。”“爸只好打電話問媽媽燒紅燒魚所要的材料。”我和爸爸一起去了菜場，我一路上看著上面的牌子，蔬菜區、肉區、水產區，終于找到了，買完魚，我們又買了一些需要的材料，回家去了。
開始做了，我對爸爸不放心，便當起了爸爸的助手，在這之前看媽媽燒紅燒魚所以當爸爸的助手。首先把魚洗干凈了，把魚先放進鍋里……忙得七上八下才把魚弄好，只要煮好就能吃了。我對爸爸說：“我先去看電視了，魚好了叫我。”爸爸說：“好。”我去房間看電視了，看著看著聞到了一股焦味，把魚放到盤子里后，爸爸說：“這魚為什么焦了？”我也有些不知所措，看了看那條魚的樣子都沒了，我吃了一口魚肉，一點味都沒有，不甜不咸，爸爸卻自信的：“說除了焦，味道還是很好的，不可能不甜不咸？”我對此生氣的說：“你自己來吃吃看。”爸爸吃了一口，裝模作樣的說：“好吃。”說著有吃了一口。我聽著咕嚕叫的肚子，只好吃了起來。這種味道和吃白米飯一樣。吃完后，我百思不得其解，為什么會焦呢？我仔細回想，整個過程，還是沒想起來。算了，味道還是媽媽燒的好，爸爸的只能隨便吃吃。
媽媽會來了，我把過程說了一遍，媽媽很快知道了，原來沒放水或是水放少了，煮的時間長。
如今在沒有這樣的味道了，爸爸燒魚的技術在提高。但這種味道卻始終不能忘記，紅燒魚的味道，記憶的味道。
初中記憶作文 篇5
成長的道路上會遇到許許多多的事。在我看來，成長就是我翻墻時遇到的困難，是陽光灑落的聲音。
在三年級的暑假里，我和爸爸媽媽回到了故鄉。這里的一切都已改變，而我和小伙伴的友誼卻還是那么深。
剛一下車回到家中，突然傳來一聲“維維，我們一起去玩吧。”我聽這熟悉的聲音，就知道是他們。走過郁郁蔥蔥的樹林，來到了一面墻下。這條路是捷徑，對面是我們兒時的樂園。伙伴們像原來一樣利索的翻過墻，他們也讓我翻墻過。而我一向膽小，便說：“你們翻吧，我還是去繞路吧。”小伙伴傳來一陣“唉”。我只好硬著頭皮走。
第二天清晨，我為了不讓伙伴們失望，我就自己來到這面墻下，學著伙伴的動作，腳踩在凸出的一面上，雙手抓住上面的石頭，一步一步向上爬，我感覺自己要成功了。心中一喜，手中卻沒有力氣，摔了下來。剛回家時，媽媽發現了我的狼狽不堪，便刨根問底地問我，還告訴我不能再去翻墻。
這天下午，我沒有放棄！再一次回到這里，我繼續像上午一樣的動作。爬到墻上，我看見了外面世界的不同。野花在那里競相開放，小草在那里懶惰地躺著。我爬下來，躺在了草堆中，這時我感覺世界都是那么美好。回到家中，向母親坦白了下午的實情。
“翻墻”是我的一次成長經歷，也是我成長道路上的一個困難，我戰勝了它！等到再遇到困難時，我不會再退縮了，逃避了……
初中記憶作文 篇6
我住在山上，小時候，這里種著許多木棉樹。
當春天一到時，那些木棉樹上就開滿了木棉花。木棉花開得太多，在枝頭掛不住時便落了一地。這時，我們這些小孩總喜歡去撿木棉花。原因很簡單大人們都說木棉花治流鼻血很管用。到后來撿木棉花似乎成了一種習慣。只要花開滿地時便會和幾個小伙伴一起手牽手，帶上袋子去撿木棉花。
到了木棉花開的盛地時，我們會挑那些大朵大朵的，完好無缺的木棉花撿起后一朵朵放進袋子地上地花沒得撿了，我們便會在樹下‘待花’。仰著脖子眼睛眨都不眨地直盯著木棉樹上的花。生怕在眨眼的瞬間花被別人撿去了。
那時的天空總是很藍，木棉花年年都開，我們總是撿了一年又一年的木棉花。
櫻花
記憶中，櫻花是一種帶著許些白色的淺淺的粉紅色的花。很美很美，山上也就只有那么幾棵櫻花樹。
櫻花的葉子很可愛，綠綠的，呈蘋果狀。當櫻花盛開時，一片片葉子像一個個綠蘋果似的掛在枝頭，那一朵朵淺粉色的花掛在枝頭的模樣總惹得我們去摘。太高了，摘不到，便會找一樹枝什么的想方設法地把花弄到手。
最后，花沒得到，反倒把滿樹的花打落了一地。這時風吹來，把滿樹的花瓣吹得紛紛揚揚。一片片花瓣似一只只蝴蝶在空中飛舞。我們看呆了，都靜靜地站著，直到那花落滿地，周圍的一切安靜下來。
接著，我們會彎著腰，一片一片把櫻花瓣揀起。
鳳凰花
后來，我上小學了，學校里種著兩棵高大的鳳凰樹。
鳳凰花開在夏天，每當那烈日炎炎當空時，滿樹的鳳凰花開得可歡了。一大團一大團地簇擁在一起，火紅火紅的，像一團大火在燃燒著。每一片花瓣都洋溢著它那種熱情，奔放的性格。
當大雨在這鳳凰花開的盛夏來臨時，便能觀賞到一場花瓣雨了。夏雨帶著花瓣在空中飄落下來，在天地間形成了一片紅色的花雨簾。雨過后，滿地上鋪著濕漉漉的花瓣，濕濕的空氣中隱約散發著鳳凰花味。我們便會在上面嬉戲著。接近傍晚的陽光水瀉般地流下來，我們拍打著花瓣，臉上洋溢著幸福的笑容。
雪梅花
同鳳凰花一樣，雪梅花陪伴我走過了六個春秋。
那時，一排簡陋的平房教室后種著一排雪梅樹。一到花開的季節，滿教室都沉浸在雪梅花味之中。
雪梅花的味道很怪，說不上香，又不能說不香。那是一種我無法形容的奇特的花味。
雪梅樹矮矮的，雪梅花白白的。記憶中那一顆顆小小的雪白顆粒就是雪梅花，在它沒到花期之前是綠色的，再慢慢變白，慢慢發出香味。那時我們總喜歡折一枝雪梅，或夾在書中，或把它帶回家放在桌上，直到那花變黃味變淡，還舍不得丟掉。
后記
人來人往人依舊，花開花落花無蹤。
何時我還能回到那個花兒盛開的季節。
初中記憶作文 篇7
開在記憶的花朵
記憶，是人們心靈中重要和可貴的芯片，記憶能使我們回首往事；也能使我們重現以前所錯過的東西，警示我們下不為例；還能使我們品味曾經獲得的樂趣和歡樂——而在我茫茫的記憶中，一棵尚未人知，渺小的花朵正在一塊種滿向日葵的田野發芽，但它卻沒有爭高直指，只是頷首低眉。
那是個寒假的開始，我還懶洋洋地賴在床上，回憶著昨晚玩得痛快的電腦游戲。突然，一種熟悉而又遙遠的呼喚在我耳邊游蕩。“兒子，是時候起床了，一會兒你還要去補習呢！”母親親切地說，用手推聳著我，但我由于晚上失眠多夢，難以控制自己的身體。“快點！媽還要去上班！”母親催促著我，而我還像蛔蟲那樣死死地粘在床上，吮吸床上的溫暖。母親看我仍死性不改，拿我沒辦法。于是她用那刺骨痛心、感人肺腑的語言來喚醒我這千年不醒之蟲。“兒子，你還賴在床上，媽還要上班的啊！你還不起床干嘛？”母親失望地問。“讓我多睡會，我好困啊！那要不你跟補習老師請個假吧。”我毫不客氣地說，然后用被子把頭裹住。“你不要再躲避了！你不起床就算了。但你要想想媽為了你而浪費多少時間，時間就是金錢。不但白白送給人家一天的補習費，而且比別人學少了知識，你還怎么跟同學競爭呢？”母親冷靜地坐在書桌前，想控制激動的情緒，但剛剛激動的話已掩蓋不了她的憤怒。
我蓋著被子，整個人不知所措地躺在床上。因為那一次呼喚是我有史以來聽到的最響亮的聲音，它像一支利箭刺穿那侵蝕我勤奮的心，那顆心的靈魂唯有垂頭喪氣地脫離我的身體，飛回屬于自己的地方。而此時，我堅定地從被子里掙扎出來，望著母親瘦弱的身影。母親發覺我醒來后，淚珠想從眼眶里跑出，但她一時控制住了自己的心緒，默默地看著我離開房間。
那朵記憶之花，它已深深地插在我懦弱的心靈上，我唯有等待它生根、結果。收獲屬于自己與母親那份深摯的愛。
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