曾經初中作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的曾經初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
曾經初中作文1
偶然翻了政治，“父母”那一節深深地震撼了我——媽媽對我的好原來不是職責！我的心里現出了無盡的自責。
我深深的后悔了，對媽媽那么差，我真是傻！ 多余的時間是留給未來的，而過去的曾經只能證明自己有多傻。
——題記
“嘩——”窗外，瓢潑大雨洗刷著地上的痕跡，狂風呼嘯著欲推開緊閉的窗戶。我像具尸體一樣趴在床上，用這為數不多，卻又無所事事的時間，回憶過去。
過去的我為什么會那么傻？
未聞花名
那是的我正值年少氣旺，不知道什么是珍惜，更別說什么守護了。那時，一院子的花還在，我總喜歡帶著一些書到那里面看。花瓣總是伴著陣陣清香飄落下來，帶給我一陣陣芬芳。
那時我總認為我曾經是一名花仙，喜歡伴著落花翩翩起舞。如果能飛，該多好？過去的我常常這樣想。能飛才是真正的花仙！于是，無知卻自作成熟的我，穿著一身靚麗的裙子，在一棵不高，卻能對那時的我殺傷力極大的樹上跳了下去。
結果，就是再也無法接近那片芳香了。
現在想想也是，怎么會那么傻？
年少輕狂
自己的時間多！年幼無知的我常常這樣想。雖然只有幾歲，卻不知為何的處于叛逆期。那時我很喜歡玩——無論在什么時候，也可以說出奇的樂觀。作業被撕了也是一笑帶過，明明臨近考試，卻不知道什么是復習。狂妄的認為自己什么都會，是世界上最聰明的人。
也就是這份狂妄，我的成績變得起落不平，原本對我滿是期望的老師也放棄了對我的關注——誰叫我能讓他把希望變成絕望呢？但那時的我，并不認為那有多糟糕，只是覺得輕松，單純無知的度過了整個小學時光。
但現在的想法卻完全不一樣，當時怎么會那么傻？
心的變奏
愛是什么？那時的我從來不知道。對于處于更年期的絮絮叨叨的媽媽，我的心里只有一個想法——煩，多到數不清的煩！認為對我好只是她的職責，可以的話她早就棄了我了。
那時的我愛數落媽媽——沒簽字，健忘！說教，啰嗦！與我心平靜和的交談，虛偽！等等。無知的我不知多少次傷了媽媽心，可我還是很猖狂！
后來長大了一點，習性沒改。
回憶完了，雨也停了。無盡的傻事讓我無顏。
什么時候，我才能成熟？
什么時候，我能為過去自豪？
曾經初中作文2
再美的經歷，再好的回憶都會變成曾經，變成往事，等你回想起時，曾經的往事就像糖果一樣甜甜的，滑滑的。
初中三年的生活就這么過完了，這三年來不知發生了多少事，有難過的，有開心的，正因為這樣讓我覺得初中生活是多么豐富多彩，充滿活力，因為我有你們。
走進課堂，你會聽到朗朗的讀書聲，你會關注于老師的課堂，你會發現講臺下總有一些同學在老師不注意時開小差。
記得在初一初二數的社會老師，每次在他上課時我們總不能安靜下來，有次在上課時實在是太吵了，我們的班長大人大聲的喊了一聲“別吵”，頓時教室里安靜了下來。下課后我看見你站在社會老師的辦公桌前，我不知道老師在跟你講什么，但我看見你的臉上掛了一個大大的笑臉，我想老師一定在表揚你剛才的壯舉吧。漸漸的課堂上少了一些閑言碎語多了一份刻苦努力，因為再吵時班長總會開啟她的獅子吼，大家似乎也明白了班長的意思。社會老師對我們的態度也似乎有所改善，在喧鬧時他也會提醒我們而不是一味的講他的課，這都是班長的功勞啊，為此心中不免多了一份對她的欽佩，認為她是一位好班長，因為有這樣的班長而感到自豪。
還有我們的班主任，他是一位非常和藹善良的人，但偏偏是這樣的人為我們整天發愁，因為我們的胡鬧，不聽話，老是給班級扣分，每次拿到那份沉甸甸的扣分單時，我總看見你在嘆氣，然后失望的對我們說“這個月的美麗班級我們班又要失之交臂了。”每次聽到你這么說講，我的內心就充滿了愧疚。
但就是這樣的班級，讓我的初中三年充滿了樂趣。我們班個個都是淘氣包，每次回想起我們如此的“欺負”老師，總會情不自禁的笑起來，想想當初的我們是多么的幼稚。
當然我們班也有老師驕傲的地方，例如在體育方面我們班還是遙遙領先的，每次舉行的運動會我們班的排名總是在前三名，老師看到我們的成績時也會為此而感到高興。
記得在其他班級獲美麗班級而有獎品，我們班卻什么也沒有，當時你就跑到小店里為我們買了一罐大大的棒棒糖，你對我們講“別的班級有巧克力吃，我知道你們是一群小饞貓，那我只好買買棒棒糖給你們了。”記得當時大家都特別的感動，全體起立大聲地對你說了一聲“謝謝。”那是我看見您微微的笑了。
還有我最好的朋友，因為你們的鼓勵支持，和你們在一起是我三年中最快樂的時光。
但這些美好的回憶現在都成為了過去式，再美的都是往事，再好的都是曾經，但過去的總值得回憶與珍藏。
曾經初中作文3
花開時節，遺憾過往，遺憾曾經錯過的八點鐘。
一一題記
天未亮，暖風飄，心未眠，一個人，等待在一個十字路口......
天空中已露出一絲絲亮光，東方一個匆忙的老爺爺正喝著清茶從山的那邊和藹的出來了。我忽的感覺有一絲絲涼涼的感覺。還未從衣兜中掏出來過的手還有些暖暖的，不知不覺地，我掏出還帶著體溫的手機，看了看：七點二十二了！
“快七點半了，她怎么還不來啊......”我有些無奈，心中有些莫名的失望探出。為了遵循我們的約定，我只能堅持地等了。
早晨的風由暖轉涼，出來時只是穿了一件襯衫。想著昨天我和英子約定好，七點鐘在老地方（這個十字路口）見的，所以，我決定一直等到她來為止。在這冷冷的，涼涼的十字路口，我依靠著身旁孤獨的老樹，瞬間感覺有些失落與孤寂，我七點鐘來到這兒，難道是來等一個不守信用的人嗎？
我失望的程度已然可想而知了。又一次顫顫巍巍拿出手機，看著上面幾個數字，無可奈何地對手機主頁目不轉睛：七點三十八，七點三十九,七點四十......我脆弱的心靈已有哭泣的決定了，每每遇到事情，我總是會哭，真沒用！
一個和英子差不多高的人從公路一直延伸過去的地方隱隱約約走過來了，過了一會兒，慢慢靠近了，我看到了她，有個讓人更加失望又沮喪的悲劇----她不是英子！我真的好失望！便騎著自行車到英子家去。到了那里，我站在她家門前，不敢叫，也不敢敲門。猶豫了一會兒，又拿起手機：已經將近8點！我失望透頂！離開了她家，便失望地回去了。
騎著車，逆著風的方向奔跑，風吹過臉龐，好解氣，好舒服啊！風啊，吹走所有的煩惱吧！我始終想著：命運弄人？我就這么走了？恐也極其無奈！
回到家，我再也沒有拿出手機，我在想：英子是騙了我，還是，她起床起遲了？我有沒有守信用啊？時針，分針和秒針在我不經意間滴滴答答，太陽公公眼看已經要到頭頂了吧！我嘆息著，可誰知，我，錯過了，錯過了那個正確的機遇：8點鐘啊！即使人家在7點鐘來不來我，但該來的總會來，該走的也無法挽留啊，我急什么？為什么我沒有耐心再多等一會兒？為什么？誰告訴我為什么？！！
天一亮，心卻還眠，又是一個人，傻傻地等待著一個道歉的機會。下一個八點鐘，我不會再錯過！
曾經初中作文4
風遲疑著，慢慢地止住腳步，問自己是否走得太快。的確，又是一段遠去的時光。
這似乎是一個文件夾，太多的回憶在里面，鑒證著一抹叫做荏苒的時光；又仿佛是一件衣服，風靡過了，不流行了，被遺棄到角落里，只在偶爾的空暇，拿出來回味。
可我不想這樣，這段時光里，有太多的回憶，太多的累，太多的痛。
依然清楚地記得，我拉著你的手，在微風中訴說著蜜語甜言。盛夏的果實綻放著耀眼的光芒，你我緊貼著的心房，蔓延出溫暖，那時的星空是亮的，我們用共同的情感，呵護著一幅幅的畫面。
波影在湖面蕩漾，日光極力地想穿過樹梢，看看戀人的模樣，可最終還是逃開，不想破壞那份幸福。樹下有牽著的手，緊靠著的額頭，還有甜蜜著的守候……
在那段時光里，你的笑容成為我心中抹不去的溫柔。寂寥無人的夜，我便在心中一遍遍地溫習著，直至永遠不會忘記。
夏天，如此美麗的季節，似乎是一個專為醞釀情感而生出的一段時光。所有的一切在那一刻，被陽光澆灌，放情地成長，仿佛永遠不會看到落日，看到夕陽。
可畢竟是幻想，不同的季節，我做了不該做的事。或許冥冥之中，上帝已有所安排，夏日之后，是秋天，一個屬于凋零的季節。
曾經的那樹綠蔭，無奈的隨時光流去，封鎖住了那段殘缺的美；曾經的那條小河，依舊在靜靜地淌，只是再沒了耀眼的波光。花落去了，心也無奈地調零……
牽手的日子在金黃的季節里，玉損香銷。年華的摧殘，戀，只能分別。抖落了一地的浮華，泛著黃，凋謝的顏色，如心一般。再美的誓言，在這樣的季節里，枯萎。歲月與記憶相牽，在淚光中遠去。我們再度背上行囊，循著各自的道路，遠航。悄然改變的一切，只是云煙，埋葬在波濤中，隨塵埃一道落定，直至永遠不見。
那已隨記憶消逝的炎夏，成了生命中永遠蒸不干的淚痕。被季節喚起，淚影再現，又是夏季啊，令人肝腸寸斷的夏季啊！
驕陽，還是那么熱。可我寧愿在凝固的黑夜里，尋找涼意，不想再去河邊。那里是情冢，情感死去的地方，斑駁的銹跡化不去戀，因為畢竟，還有過甜蜜。
我并不是一個無情的人，我沒有辦法做到徹底放棄，即使相擁的日子無情地遠離。算了，給回憶吧，丟落在記憶中，一個耀眼的位置，不會被喚起，也不會忘記。
花落去了，心也調零；
人去遠了，回憶至今；
夢破碎了，殘留陰影；
愛不再了，苦白雙鬢。
曾經初中作文5
初冬，桂花早已飄零，樹下那道有些蕭索的影子顯得更加凄楚。
——題記
月初和發小回了一趟初中，看到才一年已經物是人非的校園，我們心中不免一陣感嘆，站在教學樓前的桂花樹下，我不禁想起了那個曾經的我。
曾經，是的，如今的我只能將那段難忘的無歲月稱之為曾經。一切都恍如昨日，一切卻都已不再；陽光明媚的下午，我們坐在桂花樹下，為即將到來的生地會考復習，老師坐在旁邊陪我們聊著天，我們歡快地笑著，這一幕成為一道回憶，深深地刻在我的心中。后來，初二最后的晚自習課，也是我們這個被“譽”為學校最差班級的最后一次班會。晚會上，那個比我們大不了幾歲的溫婉女孩說；“終于，我們這個年紀走到了盡頭”。她是笑著說完這句話的，但是她的臉上卻流著淚水。最后，我們唱了一首《感恩的心》來作為最后的告別。現在想來，那幕情景，歷歷在目，但是這一切都已過去。
曾經的我，習慣一個人的生活，喜歡一個人安靜地讀書，所以身邊朋友不多，但勝在質量精。曾經的我，會經常性地沉默，一沉默就是一天。曾經的我害怕被別人的目光注視，希望他們將我當做不存在。曾經的我，不懂的珍惜，幾乎將所有的美好都葬送。這就是曾經的我，但那已是曾經。
“曾經以為，世界很美，沒有人掉眼淚”，正如歌詞所唱道。曾經的我們都幻想這個世界的美好，都盼望著快些長大，好去實現那些我們最初的夢想。但長大以后，我們逐漸接觸到這個世界，這個曾經視為最美好的世界，于是，我們開始叛逆，開始憤世嫉俗，開始義正言辭地批判這個社會的“不公”。但年少的我們又有什么資格來評論我們用眼睛看到的這個世界呢，世界遠遠不是那么簡單，但也不是我們想象中那么復雜，這一切取決于我們的心態。而這種對人生的態度會隨著時間和經歷而升華的。現在的我，已經不再那么憤世嫉俗了，也不再光用眼睛來看這個世界了，已經學會了用心來感受這個世界。
時光的車輪旋轉，桂花樹下那些美好的歲月都已成為曾經，而當年那個桂花樹下的我也已經成為過去，走過曾經的美好，走過曾經的蹉跎，我們都在被歲月悄無聲息地改變，被這個世界改變。極具諷刺意味的是，曾經的我們曾嚷嚷說要改變這個世界，但最終卻被這個世界所改變。不過，我們要堅持自己的本心，不能讓自己變得麻木，徹底地淪為生活的奴隸，我們要做簡單快樂的自己。
站在桂花樹下，我微笑著看著天空，回憶從前的一切，不論歲月如何變遷，我都要執著地堅持最初的那一份追求。
曾經初中作文6
在似水流年的日子里，在那田野鮮花齊放的日子里，翻開那一張相片，我總會想起她——親愛的50號！
50號，是我小學的語文老師及班主任。她的穿著很嚴謹，從來不會穿花花綠綠的裙子，從來不會穿流行時尚的鞋子；她的性格很特別，從來不會與同學說半句玩笑，從來不會縱容每一位同學。可是，我就是喜歡這樣的老師，我的內心一直都在佩服她！
50號，從五年級才開始教我們，她布置的作業不是很多，但十分特別！她從來不會像其他老師一樣只會抄抄寫寫。每逢雙休日或節假日，她總是讓我們看報紙，然后抄一段重要的新聞，寫下自己的感受。她還常常因為一個課題而讓我們出一份精美的手抄報！就因為這樣的訓練，我們班的寫作水平從低谷升上了高峰，我也因此獲得了不少好成績！
“做什么事都要堅持到底，要不然就會一事無成。”這是她常說的，這也是我最喜歡的一句話！每當我聽到這句話，我就會感受到50號那顆嚴謹的心，我也從此牢記著這句哲理！
每次出操，50號都會和我們站在操場上，除了和各科老師談談我們的情況外，她很少和其他老師閑聊！她總會在陽光下認真、慈祥地望著我們。
每次上課，她都會以標準而流利的普通話為我們講解課文。她不會浪費每一分鐘，一堂課40分鐘的時間里，她總是不斷地為我們灌輸各種各樣的知識。從她口中，我知道了中華五千年的文明歷史，認識了葉劍英、朱德等其他國家的著名人物。
她曾坦言說教畢業班太辛苦了，太累了；她曾說過想放棄教畢業班；她也曾說過她放不下我們，她舍不得我們全班49位同學……
因為她，我能把夢做到最高峰；因為她，我變锝越來越自信！回顧六年級的歷程，我們的一點點成績，無不凝聚著她的心血和汗水……可是，當我一步一步地走出母校時，我卻忘了和她說聲謝謝，哪怕一聲啊！我到現在也感到無比的內疚！
50號這個名字是我們全班同學為她起的。她對我們的愛使我們感受到她是我們班上每個同學的知心朋友，是我們班上最重要的一份子！
我合上相冊，腦海依然想著親愛的50號……我永遠也忘不了她，我的啟蒙老師——50號！
曾經初中作文7
難得一個清爽的夏日。
陽光靜靜地穿過窗欞，窗外的欄桿上落滿了樹葉清涼而斑駁的影子。他于是漫無目的地循著陽光碎片的足跡和好聽的關雎鳥私語的聲音，感到分外清閑安適。似乎已經很久沒有如此這般明媚的心情了。
遠遠地望到湖對岸一位身著一襲素裙的窈窕女子，正悠然地用手欲撫平躁動的湖水，低頭溫柔地挑選水面布滿著的翠色欲滴的荇草。
于是朝女子方向快步走去，他想要在這樣一個美好的午后與她聊聊天，以緩解心中早已有些疲憊的空虛。
可是他再走近一些時，腳步便不由自主地停下了。——滿湖的荇草在微風中靈動，與漫卷藍天的云絮相映成趣，一齊映襯著那張恬靜美好的臉。雖是彎下腰采荇草，可是曼妙的側影已足夠讓他想象出她悠然獨步時的裊裊婷婷，雖是一位樸素的女子，但眼神里的幾分憂郁與低著頭卻微揚的下巴襯出了她平日里的清澄高拔。
風亂了她的頭發，亂了他的思緒。
他屏息地看著這一切。
這一縷多情的風如閃電一般擊中了他朦朧的夢的記憶，爾后確確實實知道了，“她已不知多少次出現在我的夢中！”
女子似乎察覺到了有人在她身旁佇立，輕輕捋一下自己的長發，微微的側過臉，小鹿般的眼神注視著眼前這個陌生的男子，四目相對，他的心里已柔軟成一片嫵媚的水草，女子復又微笑著低下頭去，有孩童的慧黠，也有少女的'羞澀。忽然這么微笑的瞬間，如在鏡頭下千萬倍迅速綻放的玫瑰，倏地把他的整顆心奪了去。
最是那一低頭的溫柔，似水蓮花不勝嬌羞。從此他的腦海里再也裝不下任何。每個角落無一不充斥著女子低頭淺笑的畫面。
輾轉反側，他懂了這便是一見鐘情。怔怔的望著遠處藍黑色的天空，看遠處寥落的星星。這一曲心事，在心海里浩渺滔滔。
一切只因女子婉言拒絕了他的愛慕之意。她有自己的心上人，同樣的，他的笑容在她記憶里也是最為珍貴。
他終究還是明白，這是不可嬗變的結局。但是他多么想要在她面前彈上一曲她鐘愛的《美人憐》，如果她愿意聽，他也愿意為她彈一整個下午，甚至是一輩子。
靜水深流，所有的受了傷的思念流向心谷最深處，心事便放在心里最溫柔的地方。
曾經初中作文8
我們曾經有錢，初進校園買的是父親舍不得抽的煙，在夜晚的星空下，煙頭釋放著點點星火，好像他不值錢。我們曾經有錢，用的化妝品是那樣的高級，父母從牙逢中擠出來的錢，好像不知他來之不易。而父母臉上卻舍不得抹一絲鮮艷。我們曾經有錢，穿的衣服都是名牌，還得天金加銀，而父母身上卻是補丁加補丁。我們曾經有錢，三五成群在酒店一坐，叼著煙，把著小酒對酌，吃著佳肴美味，不管錢多不多，而父母在家卻是咸菜咽泡饃。我們曾經有錢，卡拉OK里喝著啤酒，引亢高歌，而父母卻在辛勤勞作。我們曾經有錢，一塊兩塊毫不珍惜，像路上隨處可見的垃圾，而父母在菜市場卻為了一毛錢也要磨破嘴皮。我們曾經有錢，玩的手機至少上千，還覺得早已過時，而父母身上所用的手機還沒有我們每個月繳的話費的那個價值，只為了時常把兒女掛念。我們曾經有錢，怕把金貴嬌嫩的雙手凍壞，要用最名貴的護守霜，只為聞一下手上散發出的芬芳，而母親那纖扦雙手在冰涼的水里時常長滿凍瘡，只為我們吃上一口可口的飯菜。我們曾經有錢，戴在脖子上，穿在耳垂上的那些首飾閃閃發光，而母親曾經戴過的，卻早以不知去向。我們曾經有錢，一點感冒發燒也要進醫院，好像路邊的診所有點可笑荒唐。而父母身上有什么病痛卻是硬抗，仍要工作也不愿在家躺一躺。
走進社會，才知錢來知不易，應該好好珍惜，父母賺錢也不容易。
我們已經沒錢，煙的檔次早已降低。我們已經沒錢，所用的化妝品已不在那么高級。我們已經沒錢，穿的衣服已很隨便，只講冷暖，不論貴賤。那些新的名貴衣裳，好像很少再有盼望。我們已經沒錢，酒店里的美味難得尋覓，肚里的蛔蟲早已絕跡。我們已經沒錢，唱歌進卡拉OK，好像再沒有那樣的提議。我們已經沒錢，也像母親一樣為了幾毛錢磨破嘴皮。我們已經沒錢，手也不在那么金貴，不用護守霜，只是少了一絲芬芳，手照樣沒長凍瘡。我們已經沒錢，首飾依然戴著，但是不見上面閃亮的金光。我們已經沒錢，感冒發燒好像再也不用那么緊張。
等到長大才知父母并非愿意那樣，而是想積攢著每一分錢，多用一點在子女身上，讓他們健康成長，生活充滿陽光。
可憐天下父母心，他們那刻滿歲月滄桑的臉頰，那滿頭青絲早已變成白發，那佝僂的背影，那蹣跚的步伐。多少次無私的付出，多么令人仰視的壯舉，不求回報，沒有怨言，只為見證兒女的成長與幸福。
曾經初中作文9
許老師當班主任時，甩掉前班主任的架子，主動與同學打成一片，廢掉了許多不合理的班規，使得同學們的歡呼雀躍，招來了許多老師的勸告，可“老許”依然“我行我素”。但她對作業和考試的要求極高，連一個標點符號用錯也不放過，她會毫不猶豫的扣掉你整道題的分。你看，真恨！許老師一有時間就對我們說：“做題要細心，一個頓號、逗號、句號也不能落下，出錯一個字，能讓一張合同報廢，損失將近幾十萬；一個零件的錯誤，能讓價值幾千萬的飛機成為一堆破銅爛鐵；一個小數點的錯誤，能讓衛星棹下來，高樓變成廢墟，到時可是幾十萬幾千萬了，而是一個N啦！細心，重要呀！”可老師還沒發現，她說了不僅N遍，而是N+1遍了。為了老師不再重復這句話，班里的所有人都認真的做題，一絲不茍。老師見我們變了了個人，心里雖然不明白，但還是給我們一個“棒”。
許老師講課很生動，有時講著講著情緒就高了。有一次，她在講課時，一些同學還在竊竊私語。可她似乎沉浸在文章的意境中，當讀到《烏鴉天堂》里的葩葩哭鬧著要永遠沉睡的奶奶時，許老師竟然聲音顫動著，眼里閃爍著淚光。我們也被感動了，教室里一片噓聲，有的同學竟深不知鬼不覺地流淚了。不知不覺，下課鈴響了，可同學們還是沉浸在痛苦的哀號中。可許老師卻好像變了個人，對我們說：“走！咱們到樓下做課間操后，一起玩吧！”于是，我們又恢復了往日的活潑，盡情地玩起來。
老師上課很幽默。一天，語文課上，老師發現我沒帶語文書，便瞪了我一眼，跟同學講了一個笑話：“有一個人老忘帶東西。有一天，他要回去拿東西，領導問他，你怎么老忘帶東西，昨天忘帶公文包，前天忘帶復件資科，今天又忘帶什么了？那人便指了指腳，領導一睢，被氣昏了。你們猜，他忘帶什么了？”“鞋……”同學們笑著回答。就這樣，我們在一次次的笑聲中愉快的度過了四十五分鐘，使我們的學習輕松愉快，也讓我羞紅了臉，不敢再沒帶書了。
期中考試過了，我們班的語文出類拔尖，在年級第一名，打敗了穩坐寶座的二班。有這樣的名譽，都得歸功于我的班主任。
……
這時，新同桌問我：“你舊時的班主任是誰？”我說完名字后，自豪地在后面添了一句：“許老師是我遇見過最好的老師！”
曾經初中作文10
走在這偌大的皇廷里。風從耳邊拂過，水從腳下淌過，亭從眼前恍過……曾經的過往人煙大概也就這樣了吧！
地上滿鋪著凹凸不平的青磚，殊不知在初建這皇廷時，它在地下的幾層，那青磚經過風化還有幾處裂開的痕跡。朱漆滿鋪在墻上，墻頭翹起飛檐上的琉璃，在陽光的輝映下閃閃發光。
我想，
這里曾經肯定籠罩著一種肅穆的莊嚴。在這偌大的皇廷里，只有稀疏的幾個人在穿梭，他們的腳步聲又是急促的“嗒嗒嗒”，給這肅穆又增添了幾分神秘的感覺。
站在太和殿前，俯視殿下。我看見了青磚朱墻，和對面殿堂里的金碧輝煌。曾經早朝的時候，下面跪著的都是文武百官吧！
皇帝坐在我身后的龍椅之上，批改著奏文，聽著滿朝文武談論著國家大事。大殿的廊下，不時傳來鳴鐘和擊罄的聲音，樂聲悠揚。兩旁的銅鶴和銅龜都點起了香。頓時，殿前和殿堂有一種煙霧在繚繞……
如今，耳邊不再傳來悠揚的鳴鐘和擊磬，煙霧也不再在身邊繚繞。
轉過身，站在大殿的中間正時著殿內。龍椅正擺在面前，黃色的，九五至尊的顏色。又有多少人窺視著這個位置，要是曾經，我也是其中的一個了吧！
回首望望身后，還是那樣依舊。
踏過乾清門便到了后三宮，想著這里曾住著華麗三千，還有一點不可思議。我的腳步停留在了兩尊石像前，是兩只獅子。
“它們看起來為什么那么奇怪？”身后傳來了這樣輕輕的一聲。
“鄙人不才，但略知一二。”我轉過身看著她，“它們的眼睛閉著，耳朵耷拉著，這是寓意皇帝的嬪妃聽到政事后，要像眼不見，耳不聞的一樣。”我扭頭望去，是劉亦陽，戴著著帽子。帽子把劉海壓了下來，劉海掩過了眉毛，眼睛被壓下來的劉海顯得靈靜。干燥的天氣讓她的嘴唇顯得干燥，但她的嘴唇又微微地向上翹起露出了一排牙齒，笑容便掛在臉上。
這里曾經……
慢慢地，步入了御花園我走在那凸起的，凹下去的鵝卵石上，磕磕絆絆。
兩旁的樹郁郁蔥蔥，陽光透過樹葉的間隙，照在了我的臉上，手上。古柏老槐與奇花異草，以及星羅棋布的亭臺殿閣和縱橫交錯的花石子路，使得整個花園既古雅幽靜，又不失宮廷大氣，秩序井然。
曾經，皇帝就在這里陶冶情操，真的怡然自得。
這里的曾經真的太多了，他們浮現在我的腦海里......
曾經初中作文11
蕭瑟的秋風刮起了一片片紅楓，緩緩掉落的楓葉像思念。孤獨的我趴在桌上浮想聯翩。不覺中，眼前一片模糊。
她是我在小荷認識的一位朋友，在一次偶然的機會中我和她相遇了。這算是天意，也算是一種緣分吧！在開始接觸她的時候，她的語氣讓我有點難堪，說話是沒有給人一種平易近人的感覺。也許，這就是她的個性，這就是她的自我。在這種情況下，我用自己的邏輯猜測了她是個內向的女孩。令人始料未及，她卻說我是一個不懂得如何評價一個人，當她說出這樣一句話時，我的腦筋突然間繃緊了。心中卻是有一種不服的感覺，我卻裝出一種無所謂的感覺。
聊有一段時間后，她始終堅持著自我，或者就是這樣的自我，讓我更愿意和她做朋友。她對我的態度還是如此的冷漠，我對她說：“那么長的時間，你對我態度還是一成不變，難道我的真誠沒有感動你嗎？你為什么就不給別人走進你的心房？你這顆冰冷的心遲早會被時間的推移所融化的。”就這樣懷著這種信念我依然堅持著。她卻說：“不要再挑戰我的極限！”我對她的印象不是很好，真的有點惱恨她。
直到我知道一件事時，我對她的印象發生了翻天覆地的變化！那天我獨自在聊天室時，正巧遇見她的一位同學，頓時我喜上眉梢。不知什么回事，我對她的事特別敏感。同學說她在學校時并不是我所說把自己關閉起來的人，而是一個寬容大方的女孩。我持有一種懷疑的心理。“她是我們班品學兼優的女生，很多女生都很羨慕她一女孩看不慣她，打了她一巴掌。沒有人會想到她卻沒有還手，卻對那個女孩說‘如果你覺得這樣你能出氣的話，那就打吧’”我被震撼了，她的心竟如此的海闊天空。
一天她終于被我的誠意所打動，她在留言中說道：我也相信和你交友不會吃虧。那時我的心七上八下。交往的這段時間我們都十分融洽，相互的交流。這幾天的聊天我也看出了她的確是平易近人的人。我沒有選擇錯這樣一段珍貴的友誼。
好景不年長，一天我在聊天，她也來了。突然她無緣無故地冒出這樣一句話：“我們絕交吧！”我問她為什么要如此的無情。她卻沒有給我一個完整的解釋，轉身就走了，我趴在桌上泣不成聲。
中秋節快來臨了，我要祝她天天快樂！希望我們彼此永遠都會記得這段短暫的友誼。我不會為這段曾經的友誼而遺憾！
曾經初中作文12
滴答，滴答，時間在三點一線中慢慢溜走。轉眼間，我將離開我待了六年的母校。一些小學生活的片段逐漸像放電影一樣閃現在我的眼前。
如果說我們是一首曲子，那您，就是那個手持指揮棒的指揮家，撥動我們發出生命中最動人，最美妙的音樂！而在現實生活中，您也是那個對我們諄諄教導的人，默默關心的人！
記得那一次，學校組織各班參加全國青少年作文競賽。您想讓我去參加，可那時的我是多么的緊張，多么的膽怯。便連連推讓說：“不，老師，這次比賽我沒有什么把握，你還是叫其他同學參加吧！”之間您眉頭一皺略帶嚴厲地說：“那我問你，你想不想超越自己，并為班集體爭光！”當時，我毫不猶豫的說了聲想！于是，在接下來的一周里，我只要寫好了作文就給您修改，您也毫不含糊的閱讀，并直截了當地指出錯誤。就這樣反復閱讀，反復修改。終于，皇天不負有心人，我獲得了一等獎！這是多么的來之不易啊！里面摻雜著多少我和老師的汗水與艱辛，我也超越了我自己！看見老師欣慰的笑容，我也咧開嘴巴笑了起來。曾經走過的日子里，不僅有老師的鼓勵，還有同學的幫助！
六年的同窗好友，避免不了擦出友誼的火花。那是在一場比賽中。
那是我們自己創辦的小型運動會，運動員只有寥寥十幾個人。各種項目都舉辦結束了，只剩下跑步，我們便各就各位。”預備，跑！”聽了這一號令，我們跑得就如離弦之箭一樣。可我不知被誰絆了一下，重重的摔倒在地。看著同伴們漸漸遠去的背影，看著自己腿上的傷，我的心瞬間涼透了。但，就在這時，一個熟悉的身影來到我的身邊，一看，正是我的好朋友張靈。張靈連忙把我扶起并著急地說：“胡馨月，你沒事吧？要不要我去通知老師？”我說不用了，但她還是從兜里摸出幾張紙并打濕敷在我的傷口上，我只覺得冰冰涼涼的，不那么痛了。我說了聲謝謝，她回答道：“好朋友之間就是要互相幫助，才能一起克服困難。”那時，她真的把我感動得說不出一句話……
回想起那兩件事，至及還在我的心窩里暖和著。可能你們認為那兩件事都是小事會想：不就是老師輔導作文，同學樂于助人嗎？但我不這么認為，我認為這兩件事可能真如你們說的那么小，但里面卻包含著老師對我的鼓勵以及同學給我的真情！讓我今生今世難以忘懷，它們已經深深地烙在我的心中！
感謝我的世界曾經有你——老師和同學！
曾經初中作文13
站在樹下，一片楓葉飄落。
曾經，我是一片葉子，掛在樹上，看著自己身下的行人，很知足，也很快樂。時間流逝，一轉眼，秋天到了。是該我們貢獻了。落紅不是無情物，化做春泥更護花。
終于有一天，一個女孩站到了樹下，朝我望了望，便把我拿下，放在了一本書里。我不知道她要干什么，不過可以肯定的是，我將成為一片很有用的葉子。
在書里美美的睡了一覺，已是晚上。我睜開了眼。發現我被放在了桌子上。女孩正坐在桌子前，像是再寫什么。窗外傳來蛐蛐清脆的叫聲。啊，原來已經是夜晚了。這么晚了，女孩還在干什么？桌子上的臺燈的光線柔柔的。不由的，我開始打量起這個女孩。恩，一個很清秀的女孩，粉紅色的外衣加上她翹著的馬尾，真的很可愛。我就這樣看著她。夜晚總是很寧靜的，但也很寂寞。慢慢的，我便睡著了。
醒來，已經是白天。我被放到了書里。看不見外面的世界，不過卻能聽的到聲音。“楓，你要走了。這是我唯一能送你的！希望你不要嫌棄！”一個很清脆的聲音，大概是那個女孩的聲音吧。“恩，謝謝你！玲！”是另外一個聲音，很有磁性，可能會是一個很帥氣的男孩吧。“那我就不送了，你一路順風吧！”玲的話聲剛落，我就清楚地聽到一串腳步聲。“玲……”那個叫楓的男孩大概想說什么。
腳步聲、說話聲……好多的聲音，好雜。“請旅客們注意檢查好自己隨身攜帶的物品……”在一個聲音后，那些聲音變小了。感覺身子在顫動。一陣風迎面而來。我知道，我又重見天日了。我身旁有一封信，一只修長的手伸了過來，打開。我抬頭，觀察楓。嘿，長的不錯。配玲恰好是一對。呵呵，葉子的想法就是很怪了。不過，他的眼神好憂郁。讓我想起我的兄弟姐妹從樹上落下的時候。凄凄涼涼的。 突然，我看見一滴類似水的物體從楓的臉上劃過。難道，這個就是人們所說的淚嗎？身為葉子，我還是第一次看見淚。我不知道淚是什么東西。不過我的小鳥兄弟曾告訴我，淚是人們悲傷，興奮，高興時流出來的。那，楓是悲傷，還是興奮？或者是高興？他把信放到我身邊，又把我拿起來看了看。呵呵，做為葉子的我，很高興。居然有人會拿著我看半天。許久許久，楓把我放下了。
曾經初中作文14
什么是生活?如何懂得生活?
喜歡喝咖啡的人往往性格和大多人不一樣，很榮幸，我正是這樣的人，沉醉在咖啡苦澀的微笑中，讓人有一種炊煙裊裊，極細膩的感覺。我可以自信地說，不是所有人一生中都能享受得到的。
而喜歡清茶的人往往有超脫俗人的性格，很榮幸，我也是這樣的人，沉醉在茶葉清香的夢幻中，讓人有一種沉醉不知歸路的感覺。我仍可以自信的說，也不是所有人都可以品味到這種美到絕倫的感覺。
生活宛若一道飲品，擺落在人間的各個角落，等待這屬于他的人去尋找，而仿佛有些人一輩子都找不到屬于自己的生活，就像一個對甜味不敏感的人偏要去喝苦咖啡，最終兩敗俱傷，而仿佛有些人的生活卻過得有滋有味，當然，我很羨慕。他們可以一邊聽著鋼琴曲，一邊構思著未來的路途，可以一邊喝著茶，一邊看著書，還可以躺在樹陰下的復古木椅，聽著蟬聲，閉著眼睛，享受著生活帶來愉悅。
當然，我的生活并不昏庸，并不完美，像一條擱淺在海灣的船，沒有風浪，沒有波瀾，卻充滿刺激和驚險。我承認在我生命的前十三個年頭，我并不懂得生活，因為我都沉醉在學習，游戲中，不問世事的生活，當20xx年的鐘聲敲響時，我仿佛就在那一剎那，懂得了什么是生活。
我的覺悟源自于一個游戲，對，跨年那天我還在玩，這個游戲十分殘酷，失敗了就要重新開始，所謂的重新開始，是指清除一切的成績，從零開始，我還在疑惑怎么可能會有人玩這種游戲，沒想到登上去之后，看到在線玩家居然有20多萬真是不可思議，游戲的內涵并沒有多深奧，但非常難，很考驗人的耐心，在被退了20多次之后，我忽然覺得游戲的宗旨很深奧，這就仿佛是人的生活，只可惜，游戲可以重開，電腦可以重啟，生活只能經歷一次。
而我也終于明白了，生活的意義原來如此：
生活是在風雨中跌倒了再爬起來，不準流淚，不準畏懼;生活是在掌聲中鎮定自若的接受鮮花，不準雀躍，不準驕傲;生活是在孤獨中面對著隔江的海岸獨自流浪，不準嘆氣，不準絕望。
生活啊，就像一條大海，我在此岸，一切都在彼岸;生活啊，也像一座高山，我在這端，夢想在那端;生活啊，還像一座墳墓，我在里面，未來在外面......
曾經初中作文15
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，但有的卻像樹根一樣牢牢地扎在人們的心里。
當我迷惑、彷徨時，她指引我前進的方向；當我傷心難過時，她為我排憂解難，增強我的勇氣和信心；當我悲傷痛苦時，她告訴我悲傷是短暫的，只要勇于開拓，便會發現樂趣；當我被人誤解時，她告訴我，勇敢地走你的路，他們會看到真實的你。一個農村老婦人正是用樸實的話語，教導著一個孩子。那個“她”不是別人，正是我年邁的奶奶。
當我“呱呱”墜落時，首先映入眼簾的就是奶奶那慈祥的面容。由于家庭的特殊，我從小便不太與父母在一起生活，取而代之的是日夜與我相伴的奶奶，她充當著三重角色——既如父母般體貼我，又似奶奶般呵護、疼愛我。
伴隨著一天天的長大，一天天的成熟，我便不太愛與奶奶接近了。奶奶老了，真的老了，也漸漸像老人一樣，深深地皺紋已爬上她的臉頰、額頭、眼角，兩鬢也開始斑白，手很粗糙長滿了老繭，為我洗襪時，經常把尼龍絲勾出來。每當看到同學，我總是避免與她站在一起，逢人問起這是誰，我也總是笑而不答。因為她我變得自卑，煩惱，我厭她，我惱她，但奶奶還是一如既往，為我操勞著。
直到有一天，我看到鄰居家劉奶奶帶著她的外孫女去買糖，一路上高高興興，有說有笑，我才找回了我自己。
我佇足沉思，是我幼稚，是我無知，還是我不懂事，如今這一番情景，不正是我小時候和奶奶的真實寫照嗎？我怎么會討厭她，討厭她身上那股泥土味兒嗎？不，不應該呀，這還不是因為奶奶每天面朝土背朝天勞作而成的嗎？討厭她那彎曲的脊梁嗎？不，也不應該呀！那還是因為沉重的擔子把奶奶的腰過早地壓彎了。
曾經不懂，那一道道深深地皺紋為誰而生；不懂那曾經纖細的手如今為何如此粗糙；不懂那濃黑的秀發又因何而斑白；不懂那筆直的脊梁又因何而彎曲？現在，我懂了，我真的懂了：奶奶都是為了我呀！
愛是無語的，愛是無形的，愛是一個啞巴，愛是無私的，它藏在點點滴滴的小事中，讓你捉摸不透。
從此，奶奶在我心中又是一棵大樹，對我呵護倍至，我像小草在大樹的庇護下茁壯成長，讓我有了甜密的童年；奶奶又是一片綠葉，為我這朵紅蓮遮風擋雨，陪我走過無數個風雨兼程的日子。
美好的日子一去不復返，讓我們從現在開始珍惜和家人的每一天吧。不要等到失去，再追悔莫及！
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