我的同桌初中作文

時間：2022-01-17 20:04:32 初中作文我要投稿

關于我的同桌初中作文集合七篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的同桌初中作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于我的同桌初中作文集合七篇

我的同桌初中作文篇1

　　在初中的時候，我有一個活潑開朗的同桌，他性格很好，很愛幫助別人，學習在十幾名。

　　他理科好，我文科好，他很聰明，但就是不愛背東西，所以像語文、英語這種需要背的科目，他哪次考試的成績都不如我。

　　因為我理科較差，所以他時不時的會教教我，但無奈的是，我對理科總是提不起任何興趣，以至于他前面教的我后面就忘。

　　見他文科這么弱，而他也經常幫助我學習理科，盡管成績沒提高多少，但做人依然要知道滴水之恩當涌泉相報，咳，說的夸張了點，不過文科不比理科，沒什么可輔導的，也沒什么可講解的，完完全全的就是靠背，但是看他那種不在乎的神態，真的是替他著急。

　　可到了最后，他還是考上了，盡管文科不是很好，但還是考上了，而我，卻沒能和他一樣如愿。

　　曾經的同桌，曾經的我，雖然我最后沒能沖上去，但我們都盡力了，問心無愧。

　　同時，還替他感到高興。

　　因為，他成功了。

我的同桌初中作文篇2

　　我的同位叫貝貝。是一個靜不下來的人，每節課都不好好聽講。有時和別人說話，有時寫別課的作業，有時看課外書，有時吃東西�？傊疾皇鞘裁春檬�。我每次見到了也不理他，他也不會找我事，一切和平。

　　今天，我們從音樂教室回來。貝貝左手拿著一只筆，右手拿著一個什么綠色的東西。大搖大擺的走進來，一會放在這個女生面前，一會放在那個女生眼前，引得教室里一片尖叫。有一部分女生馬上躲開他，男生們紛紛圍了上來東看西看。他像一個大英雄一樣走過來，其實，我已經明白它到底在干什么�？墒�，我在寫東西嘛，所以，也不在乎。。

　　這時，他突然把那東西放在我面前，定睛一看，是一只綠色的蚱蜢。雖然并不怕蟲子，但眼前突然出現東西，還是不由的嚇了我一跳。身子猛地向后仰，遠離那個東西，左手輕輕拍拍胸口。他好像十分滿足我這個反應，得意的坐下。

　　我放下筆，伸過頭去看，想要看清他另一只手上的東西。貝貝見我想看，又把那只蚱蜢放到我眼前，見我沒有反映，又使勁晃了晃。我的手向前一拍，說：“是誰的爪子，晃什么晃！”

　　他不解的問：“為什么不怕？”

　　我作出一副理所當然的樣子：“當然不怕！對了，你那只手上是什么？”我總覺得那支筆的筆帽里有什么東西。

　　“蜜蜂！”說完，就就開始折磨折兩只動物。上課了，他還是在玩。趁老師不注意時還在我和他后面的`女生面前晃晃，可我們都不吃那一套。那兩只小動物只堅持了十幾分鐘，就不幸死掉了。

　　像貝貝這樣喜歡喜歡用那些小蟲子來嚇唬女生的男生也不在少數。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點，來體現自己的偉大。他們認為這樣很好玩，但他們有沒有想過，如果也有人這樣利用他們的弱點去逗弄他，你會高興嗎？

我的同桌初中作文篇3

　　我的同桌有一雙不大不小的眼睛，但總顯得炯炯有神，一張不愛說話的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。額頭上的一綹頭發顯得格外可愛。他最喜歡穿牛仔服。他有時很煩，但有時卻很可愛。

　　他上課總是無緣無故的拍我幾下，如果去打他吧，萬一被老師發現就不好了，如果不理他顯得我好欺負，于是，我總會左右為難，但是我也不會這么容易放過他，稱他不注意也給他一拳。最氣人的是下課后，每次我出去玩回來后凳子總躺在地上。當我扶起凳子撇他一眼時，他又嬉皮笑臉的看著我。唉，真是對他無奈了。

　　別看他挺煩的，但有時的確很講自覺學習。有一次數學課，老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一道題，我輕易的就做出來了，再看看他，只見她雙眉緊皺，嘴里咬著筆桿，正凝神的思考著。這時，她發現我已經做出了第一道題了，就請我幫她講解一下題的思路。“這么簡單的題還不會做，你可真笨！我沒時間跟你講，我還要做下一題呢，你還是自己想吧！”我覺得自己說的話有點兒過分，但已經說了，就算了。

　　第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，也沒有想出個頭緒來。我便向他那兒瞟了一眼。喲，只見她經過冥思苦想，已經把兩道題都做出來了，現在正在認真的檢查呢！我后悔及了，心想：剛才我沒有幫她，現在我遇到了“攔路虎”，想得到她的幫助，她也一定不會理睬我。我一時不知如何是好，就呆呆的坐在那里。

　　他看了看我，好像明白了我的心思似的，就問道：“還沒想出第二道的解題方法？”“我……我……我沒……”我說話也結巴了。他見我這個樣子，便主動的幫我講解起來，他講得是那么認真，那么仔細，語言又是那么親切、誠懇……

　　“在人生的道路上有許許多多的困難與挫折，但是不要氣餒，要知難而進，不要半途而廢，這樣才能成功�！边@是我們在以后生活中互相鼓勵對方的話。朋友們，如果你們遇到困難的話：只要笑一笑，沒什么事情過不了哦。”

我的同桌初中作文篇4

　　我的同桌叫莫少勤，他呢？有一雙大眼睛，長睫毛，像一個可愛的小女孩。身高與我差不多，走路的時候，像一個老公公，一搖一擺的。

　　他的脾氣很古怪，與他吵架的時候，他斗不過我就生氣，那嘴巴嘟起來都可以掛一個東西了。

　　有一次，她上課吃東西被我發現了，我想告訴老師的時候，他就說：“能不能不要告訴老師。”我說：“我就告訴老師，誰叫你上課吃東西的，而且上課本來就不可以吃東西��！”他說：“大姐，我求你了，不要告訴老師。”我聽了，說：“那好吧！我不告了�！本瓦@樣嘀鈴鈴下課鈴響了。

　　其實我同桌也有好的一面，有時候，我一些不會的題就問他，我問；這個數學題怎么寫，他很詳細的告訴了我，他有時候上課很認真的聽著老師講課，他寫字很漂亮，又工整，又整潔。

我的同桌初中作文篇5

　　開學了，我很興奮，不過更讓我興奮的是我有了一位新同桌。

　　新同桌是一個很文靜的女孩子，她有著一頭長發，又黑又亮，眼睛大大的，睫毛長長的，她是一個非常可愛的女孩子�，F在，這位如此可愛的女孩子是我的新同桌了。

　　與新同桌相處的第一天，我就發現了我的這位新同桌可是一位非常不喜歡說話的人。一天下來，除去我主動向她說了幾句話，她幾乎都不說話。我甚至都相信，就算我不和她說話，她都能一整天不說話來。這個發現，我認為可不好，因為在我們現在一個如此青春飛揚的年紀里，自然是要活波些的好。于是，我在心里決定了，我要在接下來的時間里，去引起同學說話，找出她感興趣的話題，一起探討。

　　之后的幾天里，我都在嘗試著與新同學說話，經過幾天的試探，我可是明白了，這位新同學最感興趣就是學習了，只要是有關我們所學知識的話題，新同學都會主動的接過。就在前一天，當我遇到一個難題的時候，下意識的就問了一下她會不會做。新同學將我的試卷拿過去，沒過多久，就解出了答案。并且同學解出了這個答案后，還主動向我解釋起來，將這個題目分析得清清楚楚。我在聽著新同學給我分析題目的時候，心里也不免在想，這一次可是她說話說的最多的一次了。

　　新同學才來我班不久，我們也不能知道新同學的成績是怎么樣的，但是我看著新同學如此努力的學習，我相信等到下一次學校里組織考試的時候，我的新同桌一定能讓雖有人驚訝。畢竟新同桌的學習態度是如此的好，對于所學知識的掌握也很是牢固。這就是我的新同桌了，很可愛也是否好學的一個女孩。

我的同桌初中作文篇6

　　拿出畢業照，站在最后一排右邊第一個，笑容滿面露出兩顆帶著牙套的門牙的男孩，就是我的同桌——滿毅。

　　他十分善良、細心，對人很好，很會說話，嘴像蜜一樣甜，老師同學都很喜歡他。

　　記得有一次，在回家的路上，我們看見一只小狗在樹下呻吟，原來小狗的腿受傷了，血在止不住地流。和我們一起回家的張文雙說：“誰把它帶回家療傷��？”

　　“我媽媽不準我養！”

　　“我奶奶對狗過敏！”

　　…………

　　沒有一個人愿意撫養它。正當大家準備嘆氣離開時，滿毅突然轉身，抱起受傷的小狗，奔向家中。我們跟著一起來到她家。一進門，滿毅的媽媽就詫異地說：“你怎么帶只狗回家了？”

　　“這只小狗受傷了，我想……”

　　“不行……”

　　還沒等他說完，他媽媽就說：“你媽養你一個就夠受的了，還附加只狗？不行！堅決不行！”滿毅沒有聽他媽媽的話，徑直走進了房間，我們也一窩蜂地擠進了他的房間。哇，真想不到，一個男生的房間竟能如此整潔，真是佩服佩服。滿毅迅速地給小狗包扎傷口，只見他把小狗小心地放在床上，然后蹲下，從床底的屜子中拿出醫藥箱，放到桌子上，打開，拿出一根棉簽，一瓶碘酒，一捆紗布，膠片，剪刀。首先，他擦試掉小狗傷口周邊的污漬，然后拿棉簽往碘酒瓶里一點，再往小狗傷口處涂沫，還時不時抬頭看看小狗有什么痛苦的表情沒有，真細心！很快，傷口包扎好了。滿毅站起來，正把所有的東西歸位時，小狗或許被他感動了，跳到地下不停地向他撒嬌，可愛極了。

　　我的同桌就是這般的善良，有愛心，以至于我和他共桌幾年是如此的快樂，開心，不知道他現在過得好不好，是否還記得童年那一段像金子一般珍貴的時光？