初中寫景作文600字（精選31篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的初中寫景作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初中寫景作文600字 篇1

　　送走了盛夏火一般的炎熱，在濃霜薄霧之中，秋天悄悄地到來著。

　　一切都充滿了詩情畫意，美的朦朧。山披上了五色的彩衣，田野蓋上了金毯，大雁的隊列朝南方整齊的飛著，等待著明年的北歸。

　　路邊的一棵棵樹，現(xiàn)在也開始落葉，葉子不再翠綠，而是被秋日這個畫家改變了顏色，松針綠得更深，楓葉染上了火紅，柳葉也被染黃了，從高大的樹上，跳著一段優(yōu)美的舞蹈，飄飄灑灑地落下，仿佛是大樹寫給人們的信，拾起一片來，總是想將其收藏，留下這一年生命與時間流轉(zhuǎn)的痕跡。 “不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，秋日，百花凋零，唯有菊花還似春花爛漫。看吧，黃菊像陽光，淡雅、燦爛、溫暖：白菊像陽春瑞雪，高潔、祥和、寧靜：紫紅色的菊花像母愛，深沉、熱烈、華貴。這多姿多彩的一束束，一株株，在秋風中傲然挺立，在秋陽、雪霜中微笑，在秋風，秋雨中搖曳，輕舞，不懼打擊，能堅能柔，它的剛毅、堅強猶如一位女戰(zhàn)士，為秋天這個隊伍增色添彩。 有人說秋日蕭瑟，可我更知秋日喜悅。果園中累累碩果，田野里滾滾麥浪，辛苦了一整年，終得以回報。豐收了，農(nóng)民們進了地，手持著鐮刀，在那飽經(jīng)風霜的、滄桑的臉上，黃豆般的汗珠如雨落下，可卻仍綻放著淳樸的笑容。是啊，生活多么美好，當初一份耕耘，如今一份收獲，這是來自大自然的恩賜啊！ 農(nóng)家的秋最美麗。黃昏的時候，門前的白熾燈，周圍繞著絲絲黃暈，雁陣略過。夕陽西下，順著小路走著，落葉陪伴著，房屋上縷縷炊煙吸引著，這樣的踏著夕陽回家，又有誰會不喜愛呢？這樣的秋，又有誰會不珍惜呢？

　　秋天像一首詩，充滿了朦朧，充滿了收獲和生命與時間的痕跡。秋天像一幅畫，繪出了大自然的美好和快樂。 秋天像一位德高望重的老人，善良、穩(wěn)重、有良好的品質(zhì)，向我們訴說著過去，帶我們憧憬著未來。

　　初中寫景作文600字 篇2

　　早就聽說過普陀山，風景優(yōu)美、景色迷人，很想去游玩，但沒時間去。這回我可玩?zhèn)�痛快了。

　　星期一媽媽帶著我跟導游和一些旅客游玩普陀山。

　　普陀山上的花草樹木真是各式各樣，有的像一匹小鹿快快樂樂的在山上奔跑，活靈活現(xiàn)；有的像一支鉛筆，筆直地站在山上，像一位軍人；有的像一個圓球，圓滾滾的；有的像一個棉花糖，樹葉密密的,下面還有一個木棍……普陀山上的石頭也是奇形怪狀，有的像桃花石；有的像氣球石；有的像貝殼石……

　　“上山了！”導游拿著大喇叭說。我們走在有荷花的香道上，聽導游說，一方面是為了安全，還有一方面就是吉利，因為荷花是一總吉利的花。爬啊爬，我們就到了今天的旅游地點—西天風景區(qū)。西天風景區(qū)里有很多有趣、好玩的景點，有：觀音洞、不肯去觀音、紫竹林、短姑道頭、南海觀音、梅福庵、二龜聽法、千步沙、心字石……導游帶我們?nèi)サ牡胤揭埠芏啵�有：觀音洞、不肯去觀音、梅福庵、紫竹林、南海觀音、二龜聽法、千步沙、心字石、磐陀石。這些都很讓我覺的有趣，但我覺的最有趣的還是，南海觀音、磐陀石，磐陀石有趣在，它是由兩塊大石頭之間的一點空隙把上面的這塊磐陀石給頂起來的，南海觀音有趣在它開光那天，那天是9月29日，本來是8：00開光，可是因為那天烏云密布，所以開光儀式等到了8：15開始，當仙師莊重地說了一聲“開光儀式現(xiàn)在開始！”太陽就像聽見了似的，把陽光灑在南海觀音的身上，金光閃閃，而邊緣還是烏云密布。

　　千步沙我也很懷念，一粒粒的沙子，一浪浪的浪花，一座座的城堡，清清的海水，壯觀的海浪，可愛的城堡，一會兒海浪撲到沙灘上，一會兒又退回海里，一會兒是大浪，一會兒是小浪，我站在海水里，像是在跟海水一起徘徊，自由自在……

　　初中寫景作文600字 篇3

　　秋，踩著地毯，走進校園，像一列滿載金黃的火車，所到之處，都染上這神奇的顏色，她仿佛在學校里逗留，下定決心要把這學校變成成熟的天地。

　　最先變化的還是小草由下往上，漸漸變成黃色，也許是夏的熱烈還未過去，多數(shù)草還保留著夏天充滿激情和活力的草綠色，與綠相比黃更顯得優(yōu)雅。都說秋天是安靜的顏色，一點兒也沒錯。它就像一位認真閱讀的智者。黃綠相交，不但沒有排斥，反而透出一種和諧的美。越到秋天，它們越顯示出自己洪荒的顏色，也像一位剛玩累的小孩子，也想一位年老無力的老。一陣陣秋風吹過，他們?nèi)�齊刷刷的倒在一個方向，仔細看，我覺的，他們更像一位位匍匐前進的士兵。“野火燒不盡，春風吹又生。”盡管不是春天，但秋天的它們更像是詩人筆下描寫的小草，用那多姿的姿態(tài)點綴著校園。

　　而那歡樂的操場上，經(jīng)過一晚秋風徐徐后，地上早已鋪滿了一層金黃的樹葉宛如一條通向成功之路。而那路旁的芒果樹，獨自頂著冷風，眼睜睜的看著風奪走他的孩子，自己卻光禿禿的一片，還屹立在那兒，保衛(wèi)著學校。球就是如此神奇，可是驕傲的樹葉落下，把自己的那一份營養(yǎng)獻給花兒。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”靠的不僅是葉子的決定，很大一部分，不也是無私奉獻嗎?

　　都說秋天是死亡的開始，但我卻認為，它更是更新的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田地里面收割糧食，同學們在學校里面收獲知識。聽教學樓上穿啦的瑯瑯讀書聲。仿佛沒有受秋天寒冷的影響，反而被秋天的熱情所感染。沒過了狂風呼嘯的聲音，似乎要讓全世界聽見。有付出就有收獲，這就是秋的精神!

　　有這樣秋天伴隨著的校園，難道不是最美麗的嗎?

　　初中寫景作文600字 篇4

　　清晨，走進林間，樹林是靜謐異常的。只聽到走在落葉上的腳步聲，太陽還未升起來，空氣涼絲絲的浸透你的整個身體，讓你覺得整個人都清澈起來。草葉上滿是晶瑩剔透的露珠。折射著天光。亮晶晶的，踏上一腳，露珠便四處彈開，像一個個小精靈，消失在草叢間。

　　天上，殘月如鉤，林間。曉風拂而。東方天際己經(jīng)變亮了。瞬間，太陽把陽光灑向了大地。樹木承受了它的恩澤，被染得紅彤彤的。“萬山紅遍，層林盡染，”陽光把整個樹林打點得金碧輝煌。讓人不覺隨著這明快的色彩而歡欣鼓舞起來。 太陽漸漸升高，樹木的影子在林間慢慢移動。陽光透過樹木的縫陳射進來，形成一道道金色的光柱，明暗交錯穿著。穿過—道適的光柱，眼前一會兒明亮，一會兒暗淡，仿佛身處奇妙的異度空間，充滿神秘氣息，光柱盡頭是否會有秘密？ 無暇去探尋光柱盡頭的秘密，太陽己經(jīng)升起老高了，林間奇妙的光柱漸漸地消失了。

　　太陽漸漸升到天頂了，陽光透過樹葉射到了地上。此時，天地間已經(jīng)很明亮了。地上鋪了滿地的碎金，微風拂過，碎金也跟著搖搖晃晃，看起來影影綽綽的。正當秋天，蟬鳴己經(jīng)很少聽到了，鳥鳴聽起來分外婉轉(zhuǎn)。秋日的中午依然有些溫暖的氣息。暖風挾著草香，聞起來格外舒服。不時有一片片的落葉靜靜地落下來，落在你的身上、你周圍，靜靜地不帶一點聲音。無聲無息地生，無聲無息地死，落葉的偉大也就在此吧。秋高云淡，陽光將葉子照得亮晶晶的，透過樹葉，可以望見藍天白云。雖無“晴空一鶴排云上”的詩情畫憊，但藍色的晴空還是極惹人喜愛的。

　　到了黃昏，樹林中最溫柔的時刻也到了。陽光灑滿了整個樹林，是一種很柔和的黃色。整個樹林一片安詳。此時，最好的事情就是拿一本書，倚著樹，一邊讀書一邊讀自然，仿佛能感受到時光漫步在翻動的書頁間。

　　太陽要落山了，夜很快就要來了。不過夜也是很有期待的。如果是殘月，則有“寂寞梧桐深院鎖清秋”的凄美，如果是滿月，則有“月照花林皆似霰”的燦爛，一樣的美。

　　初中寫景作文600字 篇5

　　孤寂的晚風吹亂了荒草，寒蟬在天地間的鳴叫，凄寒了一個永不停息的故事。十里的長亭，說長也長，說短也短，卻怎么也無法相隔一對戀人的心。一陣急雨剛歇，到處都是濕淋淋的一片。蒼老的夕陽灑下的余輝，將這一片斑駁的淚水，映得凄凄慘慘。

　　而蒼涼復續(xù)蒼涼，廣大的天地之間，唯有感傷。一頂青色的帳篷里，獨坐著我和她。遙想著幼時一起摘花捕碟的日子，長大后本想私守一世，而今卻不得不遠離他鄉(xiāng)，心中除了愁還是愁。只能再飲一杯酒，可酒卻是不能消愁的水，飲得再多也還是愁。別離已成為現(xiàn)實，可是從天黑坐到了天亮，又從天亮坐到了天黑，積蓄了再多華麗的詞語，在那一刻已變得蒼白。無言，成了最好也是最無奈的方式。

　　可蘭舟卻催著出發(fā)，別離前的最后一聲祝福，竟被激動與悲傷掩蓋。我們的嗓子都在哭泣，抽噎著說不出半句話。時間為那一刻凝結(jié)。一滴晶。

　　瑩的粉淚從那張憔悴的臉上落下，從中映出了兩雙淚眼。我和她相執(zhí)著手，相互望著，每向前走一步，手就拉得更緊，生怕一不小心，就會失去終生的依靠。

　　可離別依舊是離別。我還是上了蘭舟。滾滾的江水浩浩蕩蕩地向前奔流。我望見秋風吹亂了她的秀發(fā)，那一襲素衣在風中漸漸遠了，遠了。

　　千里的煙波上，一片濃云沉重得就像我是愁，壓著江面，也壓著我胸口----我的心在流血。蒼穹是如此的廣闊，可卻怎么也容不下一滴戀人的淚水。前行的路，還很漫長。在漫長之中，只能重歸孤獨。而在漫長之后，也許是曉風拂柳，冷月掛空，而漫漫長夜，相知又有誰？

　　有一份思念就有一份痛楚，一切美麗在思念之中，都是顯得如此之蒼白與無力，千萬種風情，在孤獨之中，演變成難耐的煎熬。思念讓一對心貼得愈近的戀人，在距離被拉得愈遠之時，飽嘗著無言的痛苦。再多的美好，我又該與誰訴說？還是將它們化作一首詞，帶著我思念與憂愁，變成秋天里的一片落葉，隨著這澀澀的秋風，飄到她的身旁。

　　初中寫景作文600字 篇6

　　在一年四季中，我最喜歡的是秋天。春是俏麗的，但是我嫌它太喧囂;夏我是不敢領教的。火辣辣的太陽，兼職曬得我頭昏腦熱;冬天呢?我又嫌它只有一種顏色太單調(diào)了些。只有秋天，我可以舒舒服服的在它懷抱里享受平靜的深思和詩章一般的旋律。但一直生活在都是的人未必可以尋到它的聲影。

　　多年來，秋給我所留下一片寂寞，無聲的懷念。我記得那年在老家，你是怎么巧妙的把田間的稻禾染上金黃色，隨清風藥業(yè)，成為一望無際的稻潮，樹上累累的果子，你也不忘為它們穿上透紅的衣裳，遍地都是令人愜意的秋收，庭園上，山丘上，田野上都夾送著幽幽的花香，果子香，處處見到秋的身影，使他們變得更加神秘了起來，又為山間披了一層薄紗，使我想起王勃的詩句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”

　　秋雨是構(gòu)成秋不可缺少的一幅畫。秋雨每當下時，像牛毛，像細雨，斜斜的密織著，它滋潤著山川，大地，花兒開了起來，樹葉紅了起來。

　　這時節(jié)菊花最美，淡黃的，淺紫的，黃的，白色的，開滿在整個山間。記得陶淵明的詩句嗎“采菊東籬下，悠然見南山。”這份心情，只有在秋猜顯得悠然自得。

　　秋來了，提醒了我：一年的時間過去了一大半，還剩下的，應該好好利用。我是懶惰慣了，但在它的面前，就感到無比的羞愧，恨不得學點東西不讓你失望。

　　我是急躁的，而秋是恬靜的，可就是我對秋的愛使我學到了很多，然而我還是追不上你的萬分之一。秋可以吹黃小麥，給果樹天上一件漂亮的外套，而我能做什么呢?我只能埋頭把秋記錄下來，把我對秋的敬佩之情表達出來。

　　每當寒意加驟時，我知道你不會滯留太久了，雖然我知道冬去出來，秋天也等不了多久了，但是我還是對秋依依不舍，戀戀不忘之感，我多想時間停留在這，待我把你記錄下來呀!

　　秋，別走啊!

　　初中寫景作文600字 篇7

　　我的老家在長梁鄉(xiāng)箭樓村，那是一個淳樸的土家山寨，它一年四季都有一道道獨特迷人的風景。

　　家鄉(xiāng)的櫻桃可真是一絕。每戶人家都愛在房前屋后種上幾棵櫻桃樹。每當迎春花謝了的時候，櫻桃樹上便結(jié)出了或黃或紅的櫻桃。一陣風佛過，櫻桃便跳起歡快地舞蹈，那些櫻桃小精靈個個都是非常出色的舞蹈家，有時跳得太興奮了，脫離了樹媽媽的懷抱摔在地上，一不小心就流出了“金豆豆”，真是可愛。摘一顆放進嘴里，甘甜沁入我的心田，美妙之極！你說，我家鄉(xiāng)的櫻桃是不是一絕？

　　家鄉(xiāng)的風景也是一絕。春天，百花齊放，芍藥花、牡丹花、還有叫不出名的野花隨處可見，漫山遍野的花朵形成了一個花花的世界，讓我也覺得自己是一朵嬌艷的小花；夏天，放眼望去，山上綠油油的一片，仿佛是一片綠色的富有生機的海洋。小鳥躲在森林深處，不時傳來幾聲歌聲，給寂靜的森林抹上幾分神秘的色彩；秋天，連片的煙葉和玉米填滿了山谷，構(gòu)成了金色的海洋，豐收的喜悅讓家鄉(xiāng)的人民充滿了幸福的笑容；冬天，雪花在空中舞蹈，把家鄉(xiāng)裝扮成銀色的世界，仿佛是一處田園白雪畫。你說，我家鄉(xiāng)的風景是不是一絕呢？

　　家鄉(xiāng)的竹子更是一絕。它們一年四季都守候在僻靜的小路旁，保護著家鄉(xiāng)人民的安全，是那么的和諧安詳。鳥兒從它們頭頂飛過，竹林也陪同它們一起玩耍，它可真淘氣。春天雨水較多，幾場雨降落在家鄉(xiāng)，竹林里就會有一些大膽的竹筍，爭先恐后地從土里探出頭來，欣賞家鄉(xiāng)的美景。家鄉(xiāng)的人們也會在竹筍探出頭后，把它們采回家做菜，吃起來可真是香噴噴。你說，我家鄉(xiāng)的竹子是不是一絕？

　　瞧，這就是我的家鄉(xiāng)，這就是我們土家族的家園！

　　初中寫景作文600字 篇8

　　有一種風景叫春。她是黛玉葬花，淡淡憂愁。在百花爭艷的季節(jié)，她只能算是路邊名不見經(jīng)傳的野花，卻能成為賞花人的心頭一愛。”兩彎似蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子上三分。“她美得令人心醉，春花灼灼，只為了”木石前盟“的約定，她執(zhí)著的追求著，直到化作”玉帶林中掛“之景。不禁令人心生感動。看，這邊風景獨好。

　　有一種風景叫夏。她是貴妃醉酒，風情萬種。夏天賦予了萬物以更多的生機，讓花草與炎炎夏日相伴，從而承托出自身的高貴。”天資聰穎帝王寵，羞花美貌奈何情。佳麗三千集一身，薄命紅顏換虛空。“本就閉月羞花，又通曉音律，能歌善舞。小河是她顧盼的明眸，盛開的花朵是她濃艷欲滴的朱唇，遠處的山峰是她蹙起的黛眉。這位”絕代佳人“不知讓多少人心醉。看，這邊風景獨好。

　　有一種風景叫秋。她是昭君出塞，大義凜然。秋天的魅力就是胸懷博大，充滿感情。”肌美如玉洗鉛華，畫匠欺君掩壁霞。漢匈和親惟所愿，弱女高節(jié)譽華夏。“能以大局為重，舍我其誰。她柔弱而堅強，至情至性。那血色的楓葉正是她的情義。看，這邊風景獨好。

　　有一種風景叫冬。她是西施浣紗，美麗動人。”溪畔浣紗呈清韻，魚沉水底倒影戲。“有人說冬天是冰冷無情的，我卻不覺。反之，她有著”沉魚落雁“之美。她如水般清而純。只是太過內(nèi)斂，用她冰冷的外表封閉住了熱絡的心。看，這邊風景獨好。

　　春花斗妍，夏日炎炎，秋風蕭瑟，冬雪皚皚。一年四季，構(gòu)成最美的風景線。

　　初中寫景作文600字 篇9

　　“爽籟發(fā)而清風生，纖歌行而白云遏。”這是個月朗星稀的夜晚。幾片薄云敷在天空上――是那種深沉的藍。

　　我披衣而坐，欣賞著窗外恬靜的景象，剛下過雨，地上的積水還沒有干，一個個坑坑洼洼的。于是銀光便調(diào)皮的在水上跳舞，一點，一點，又一點，閃啊閃的，低矮的茅屋頂，婆娑的樹叢，還有時時傳來的蟋蟀的叫聲仿佛被牛乳洗過似的，它們勾勒出的外行是那樣的柔和，“唰—唰—”樹枝隨風輕搖著，透過枝葉泄下的碎銀也隨之擺動，眼前的一切，因為灑上了一層月光而顯得分外純靜與祥和。“庭下如積水空明”太美了！我不禁贊道。

　　是的，太美了。因為有了月，有了不被云層所阻礙的月，世界變得那么美好，仿佛一瞬間，整個世界就被洗禮過了，洗去了一切污濁，一切喧囂，一切繁華。我突然想起嬰兒圣潔的胴體和青春少女如花的笑厴。

　　“缺月掛疏桐，漏斷人初靜。”東坡學士留下了他的傷感；“舉杯邀明月，對影成三人。”清蓮居士留下了他的不羈；“明月松間照，清泉石上留。”詩人王維留下了他的閑適。無數(shù)心的純潔的詩人，在同樣皎潔的月光下，書寫著自己的心情，吟詠著流水般清揚的語句，好似一個又一個動人的月影傳說。

　　哦，為什么，古人寫過月，今人在寫月，后人將寫月？為什么，有了月的一切就變的溫馨而恬淡？為什么人們對月賦予了如此神圣的感情？因為月兒如水般溫柔，如水般純潔，撫慰著俗人的心，失意人的心，悲傷人的心，在月光中沐浴，便是一種愛的感覺。“月光如水水如天。”月光是世上最博大的情感，它象征著人類永遠歌頌和追求的純潔與愛。我對月的祝福：愿皎潔的月永遠不被烏云所阻隔，愿月光永遠是世人最真的心痕。

　　初中寫景作文600字 篇10

　　“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。是啊，春天，她帶著生命的氣息，悄然無聲地來到了我們的身邊。春天，它無時不刻地在散發(fā)著那濃濃郁郁的生命力。

　　那綠油油的草地上，一棵棵幼小的嫩草正探出頭來，顯得十分蓬勃盎然。那一朵朵五顏六色的小野花，擺出一個個優(yōu)雅的動作，還發(fā)出了淡淡的清香，給這片單色的草坪添加了幾許生機。瞧！那一棵高大的樹，像一位戰(zhàn)士，筆直地站在那，仿佛在保護這片草地。樹上那一朵朵潔白如玉的白玉蘭，掛在枝頭上，像一位位天真無邪的小公主，風吹過它那枝頭，它便翩翩起舞。發(fā)出“沙—沙—”的聲音，給靜寂的草坪增添幾分樂聲。小草展現(xiàn)著自己那纖細而優(yōu)美的身姿，顯示出它那勃勃生機。花園里，那朵粉紅杜鵑花，正在陽光的照耀下，顯得十分多姿多彩。露珠從它那嬌小的身上滑下來，顯得更加美麗動人，就像一位膽怯的小孩，遮遮掩掩，躲躲藏藏，躲在草叢中間，真是“萬綠叢中一點紅”呀！花叢中。蜜蜂與蝴蝶在那里玩耍追逐，打鬧嬉戲，顯得更加蓬蓽生輝。蝴蝶翩躚，燕語呢喃，靜悄悄的花園也熱鬧起來了。

　　河畔里，一條條活潑可愛的小魚，在清澈見底的小河里歡快地游著。小蝦也和小魚一起嬉戲，使水不停地往外面彈出來。它們無拘無束，自由自在，好像也在盡情嬉戲這風光無限好的美妙春天。

　　忽然，雷雨來了。小魚小蝦都躲在了碧波輕蕩的小河下面；花園里的小花都低下了頭；草坪上。樹像一把大傘，保護小草和野花。

　　這就是春天，一個美麗的、一年之計的春天！我們一定要熱愛春天。用我們的.實際行動，不僅擁抱春天，更要來播種于春天，讓春的多姿、春的生命曼延流長，讓春的芬芳春的喜悅久久不衰地幸福人世眾生。

　　初中寫景作文600字 篇11

　　春天的雨，綿綿不段，在春風中自由自在的飛舞，雨水滴落在小河里那：“叮當，叮當。”的聲音動聽急了，像一串串靈靈的音符。雨水順著樹枝滴落下來，落在了地上使地面上濕潤了許多，可愛的小草在春雨的照顧下逐漸成長，在空中飛舞的花兒自由的玩耍。春天的雨多姿多彩，風兒吹過，猶如少女奔跑的秀發(fā)，飛飛揚揚，飄灑自如，猶如懸空掛下的絲簾，籠罩著七色的夢。春雨給世界增加了美感，給人們增加了活力。

　　夏日的雨，滔滔不絕，在夏天的炎熱中，自由的漂蕩，雨水飄呀飄呀，飄到了花草樹木的嫩芽之上，是他們感到了涼爽清熱，讓它們有了更大的力氣為人們服務。在下雨中人們可以看到小樹在嬉戲，小魚在歌唱，花兒在表演它那婀娜的舞姿，使人一看就賞心悅目，雨在夏天可以使人涼爽，使人歡樂。忽然，一滴大大的水珠落在草葉尖上，一滴大大的水珠落在草葉尖上，“哧溜”一下，調(diào)皮地躲到草叢中不見了。一下，調(diào)皮地躲到草叢中不見了。

　　秋天的雨，清涼純白，在大地的呵護下自由的灑蔓一滴大大的水珠落在草葉尖上，在明媚的早晨，秋雨沙沙的路到了地上，滋潤著大地，使大地的生靈萬物復蘇，是農(nóng)園的果樹長出了嫩紅的果實農(nóng)民伯伯們開始了大豐收。

　　冬天的雨，冰涼舒適，落到小草的身軀上，小草冷得直發(fā)動，突的鉆進了大地母親的懷了，張開雙手，和雨親吻，在你溫暖的唇中它自由的活躍著。鈴鐺似的笑聲在寂靜的原野中格外動聽。冬雨過后，滿山一片新的生活氣象，藍天藍似大海，使人們懷疑春天已經(jīng)來到，是冬雨喚醒了人們“沉睡”已久的心窗。

　　四季的雨——綿綿、兇猛、純潔、舒適、四季的雨使世界更加精彩，我愛你，四季的雨。

　　初中寫景作文600字 篇12

　　春雨。輕柔，細膩。浪漫的詩篇。

　　千絲萬縷密密斜織的雨絲，讓揮灑著滿頭秀發(fā)的楊柳忘情沐浴，使剛露頭的嫩草貪婪吮吸。“天街小雨潤如酥”的詩句，使天真浪漫的人們一頭鉆進雨的世界，接受雨的洗禮和撫摸，感受春雨的溫潤和清新。透過似霧的薄紗，一切都朦朧又美麗，亦真亦幻，人們心中對明天的希冀正悄然升起。

　　夏雨。匆忙，猛烈，神奇的樂曲。

　　雷聲隆隆，閃似劍，為夏雨的駕臨鳴鑼開道。夏雨帶著一副龍顏大怒的氣勢，瓢潑而下。弄潮兒們并不理會雨的震怒，撐起花傘，漫步雨中，傾聽雨聲。夏雨像一首無字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起。每一塊石，每一片葉，每一叢草，在雨中都變成了奇妙無比的琴鍵，叮咚作響的雨滴是無數(shù)嫻熟的手指，彈奏出一闕又一闕的樂曲。

　　秋雨。多情，感慨，豐收的音符。

　　秋雨，不比春雨溫柔，不比夏雨豪放，它擁有的是多情。秋風涼意漸濃，樹葉變色飄飛，小草干黃欲枯，大雁避寒而逃。秋雨無聲的滴落，感慨時光的飛逝，留戀歲月的崢嶸，但同時又為豐收的田野唱響秋的贊歌，雨聲引領出一曲莊稼奏鳴曲。即將豐收的喜悅蕩漾在秋風秋雨里，也蕩漾在人們的心上。

　　冬日少雨，但雪后稍雨，卻是常見。純潔無暇的雪花，和著寒風，踏著冷韻，穿過灰白蒼穹，輕盈飄灑下來，普天蓋地。然而不久之后，一絲暖陽照耀人間，冬雨便開始滴落，溫暖的灑向環(huán)宇，把純白的寒冷銷毀。冬雨的步伐似乎緩慢，卻和諧，溫馨，穩(wěn)重，能讓人聽見春的呼吸。

　　四季的雨，不一樣的美，不一樣的人生，不一樣的心路歷程。

　　初中寫景作文600字 篇13

　　我站在云龜山頂，舉頭遙望腳下的白云，看云卷云舒，看它們千變?nèi)f化。

　　下午4點，那些白云薄薄的，像一條絲帶，飄落在山上、村莊、草坪上空。這些“白絲帶”一齊向西飄，可有些“白絲帶”卻成了孤獨的流浪者，離開了隊伍，自己去闖天下。這些流浪者走遍了山莊、草坪、大樹，這時，天空中下起了小雨，“沙沙沙”。“白絲帶”們聚在一起，形成一條漂浮在天空的白鯨，大白鯨一會兒跳躍，一會兒消失在云層中，可“流浪者”們還是沒有歸隊，越飄越遠……這些“流浪者”走過的地方都會留下一絲白云，似乎在說：“我是真的想瞧瞧外面的世界，所以，我離開了。但沒什么，我會回來的！”

　　下午4點一刻，“流浪者”們找到了歸屬，與其他“白棉花”簇擁在一起，嬉戲打鬧、談笑風生。這時候，天空中有一點兒波紋。你瞧，“白棉花”們又在天空之城跳長繩了。這些“白棉花”在他們的世界里陶醉，在他們的世界里歡笑，在他們的世界里打鬧。白云越積越多，這時，天空中早已分不清哪里是云哪里是霧了，一切都朦朦朧朧的，夏雨也給云海披上了輕紗。一切，如河流那樣壯觀；一切，如騰云駕霧那樣奇妙；一切，如仙境那樣美麗！

　　我仿佛化作了一朵白云，長著又白又嫩的臉，在天空中對人們招手，向他們問好；風兒唱著搖籃曲，希望我閉上眼睛，進入夢鄉(xiāng)；藍天撫摸著我的臉龐，臉上露出恬靜的微笑……

　　“會當凌絕頂，一覽眾山小。”云海，沒有圓月那樣皎潔，也沒有藍天那么

　　無邊無際。可是，它卻是云龜山一道亮麗的風景線。

　　初中寫景作文600字 篇14

　　秋天給人們的感覺是憂傷的，傷感的，葉子漸漸變黃，悄悄的落下來，一些花兒都枯萎了，樹的枝干彎下來了，風帶有刺骨的刀鋒，蟲兒難以攀爬。而我，將要踏上新的學習之路。

　　我已經(jīng)長大了，情感更豐富了。所以，在新的學習上，我對陌生的環(huán)境和人都有些懼怕，加上秋天的氣氛，看著窗外，一陣風吹來，葉子沙沙地掉下來，我突然流了一滴眼淚，想念家人了，看著有些孩子互相玩耍，我的心久久不能平靜。

　　我站在宿舍的陽臺上，望著明亮的月亮，突然被烏云遮住了，我心里好像也被遮住了，我再次落下了淚水。學習了一個多月，考試要降臨了，而我卻還沒有適應這環(huán)境。

　　所以，這次考試對我是一次很大的打擊。同學們都為了考試，下課后組成小隊復習、學習，而我只是靜靜地拿著書，在角落邊復習。但還是有人邀請我復習，我猶豫地答應。也許，這是我邁入學習中的第一步吧！

　　秋天是一個忙碌的季節(jié)，許多農(nóng)民都要去采摘農(nóng)作物，日夜不停，而我們身為學生，也很忙碌，盡管我還對陌生的環(huán)境很懼怕時，我卻在與同學們漸漸交往了，我了解了許多同學的性格，在學習的過程中，我慢慢抹去了以前的思想。

　　考試來了，我們都抱著強烈的緊張感。但我響起了同學們的鼓勵，頓時，我找回了自信，所以，這次考試，考到了不錯的成績。老師重視了我，我受到了表揚，同學們也悄悄地重視我了，我的心里充滿了幸福、快樂。

　　通過了這關，我對學習的看法改變了，我會每天跟同學、老師打招呼，熱心幫助他人，但學習才最重要。一次考試結(jié)束了，第二次就會來到，我和同學們競爭，但這并不傷害我們的友誼。伴隨著秋天的氣氛，考驗更多了！

　　初中寫景作文600字 篇15

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”每個人都對秋季有著不一樣的感受，可我的感受和劉禹錫卻是相同的秋天是最美的季節(jié)。

　　秋天是令人遐想的季節(jié)。隨著秋天姐姐的蒞臨，一幅秀美的畫卷展現(xiàn)在眾人眼前。秋高氣爽，白云如絮，天高地遠，沃野如海。白云層層疊疊，野菊的芳香，金黃的落葉，燦爛的陽光秋景新，秋色美，秋情四溢，秋韻無限

　　秋天是果實成熟的季節(jié)。忙碌的人們帶著滿足的笑容，在熱情似火的秋陽下忙著豐收。秋天默默地將果實奉獻給人們，默默地回歸大地，準備冬天的洗禮，迎接春天的到來。

　　秋天是充滿詩意的季節(jié)。有“紅于二月花”的楓葉，有“天香云外飄”的桂花，有“秋菊清且香”的菊花。縱然花草已然枯黃，縱然枯葉旋舞著，縱然世間萬物怎樣的凋零，也只是暫時的沉默，只是默默地孕育著生機，為絢爛多姿的春天準備著。

　　秋天是令人惆悵的季節(jié)。秋天的自然萬物，經(jīng)歷了春夏的洗禮，有著一種默默的憂愁。秋天的盡頭一切都開始凋零，未腐爛的枯葉在冰冷的地面上掙扎，連動物也開始銷聲匿跡。秋天的風是涼的，是透徹心扉的涼。秋風一吹，心中的惆悵也會蔓延。秋天給了人們秋思，也給了人們愁思。

　　秋天是觸景生情的季節(jié)。秋天給人們帶來無限遐想，給人們帶來豐收的喜悅，也給人們帶來無比的惆悵。世人總說悲秋、愁秋，可這并不是秋的全部。秋天其實是多彩的，充滿著希望與生機。葉子深埋地下，為的是來年大放光彩，這才是秋天的本質(zhì)！

　　“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”秋天，是靜的。

　　“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”秋天，是美的。

　　初中寫景作文600字 篇16

　　菊，這超凡脫俗的隱士，品格高潔的君子。無畏深秋寒霜，凌駕于萬花之上！

　　我國從古至今的文人墨客似乎對隨風搖弋婀娜多姿的菊花有這一種別樣的情懷。菊，好像成了他們生活中不可割舍的一部分。“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明愛菊，愛身為花中隱士她的那份飄逸與灑脫；“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”元稹愛菊，愛菊與西風搏斗而堅貞不屈的精神；“待到秋來九月八，我花開后百花殺。”黃巢亦愛菊，愛她那巾幗不讓須眉的豪情萬丈......我也愛菊，愛菊的美麗，它的堅強。怒放的菊花，如煙花般絢爛。火紅的菊花，如同一團團火焰燃燒在枝頭；紫色的菊花，如同一抹抹天邊迷人的晚霞；白色的菊花，如同身著一襲襲白衣的高貴的公主；黃色的菊花，寫出了“滿城盡帶黃金甲”的詩意......

　　“菊殘猶有傲霜枝”在菊花身上最寶貴的不止是嬌艷欲滴的花朵，還有它那一副錚錚鐵骨。當菊花凋殘時分，你可曾注意過菊花的一副傲骨還在頑強地堅持，直到來年春天，新苗破土，依然屹立。

　　菊，是如此的堅強。如刀的疾風殘忍地將她碰撞，她卻勇敢地挺起自己的胸膛，讓風的凄厲鑄造自己一副不屈的傲骨；菊，是如此的堅強。任那厚厚的白霜將它覆蓋，它無畏地抬起自己的肩膀，讓霜的嚴寒鑄造自己一副不屈的傲骨。堅強，已經(jīng)刻在了她的傲骨之上，深深地滲入了她的骨髓。冬，這傲氣凌人的王者，令萬物凋殘，向它俯首稱臣。菊花瓣一片片地掉了下去，唯有那一副傲骨依舊頑強堅持。刺骨的雪，壓在蒼松翠柏之上，將他們壓得喘不過氣來。最后連蒼松翠柏也向冬北面稱臣。可菊的一副傲骨從不曾向冬所屈服。

　　吾愛菊之傲骨！

　　初中寫景作文600字 篇17

　　時光很匆忙，別錯過落日與夕陽。不知在哪里看到的這句話，當時只覺得美，便抄了下來。我獨自坐在陽臺上，一手拿著這張小紙條，一手拿著一幅畫。

　　今天早上就開始畫這張畫了，我信心滿滿，認為我最好的一張畫馬上就要誕生了 。我拿出畫紙開始打形，我看過別人畫卡漫，一般都是先畫眼睛，再畫頭部和其它的，可我不擅長畫眼睛，決定最后畫。

　　筆尖劃過紙，完美的發(fā)型展現(xiàn)在紙上，鉛筆轉(zhuǎn)動，復雜的衣服完成，用橡皮涂涂改改之后，四肢和四缺一的五官也完成了。

　　我深吸一口氣，要畫我認為最難的眼睛了，眼睛是畫的靈魂，眼無神則畫無魂。我重新削了筆，開始高度集中的定位眼睛，畫好框架后，我看了看，不行，右眼偏大，又改了改，還不行，兩眼分太開，終于定好位，開始細節(jié)刻畫，可怎么畫都無神，我急得手心出了汗，心里有些煩躁，突然想起來我家有高光筆，像是找到了救星，急忙翻找出來白色的高光筆，可又不知該點在眼睛的哪個位置，點在下面，像是在翻白眼，點在上面，像在鄙視人……

　　我終于放棄了，摔斷筆，懊惱的坐在陽臺上，天色已晚，手中空洞洞的畫像在無情的嘲笑我，也許，我根本就畫不好或者不會畫畫，我嘆了口氣，余光忽然看見墻上的紙條，我把它撕下來，讀著上面的字：時光很匆忙，別錯過落日與夕陽。

　　當時不懂這句話的意思，現(xiàn)在好像有點懂了。日出很驚艷，可背后有多少次日落成就那一次次的日出呢?我靜靜的反思：當人們失敗時，總沉溺于悲傷，錯過了失敗真正的意義—經(jīng)驗和教訓。沒有日落何來日出?

　　我重新拾起信心，給這幅畫起名為《日落》。愿明天，能畫出一幅《日出》。

　　初中寫景作文600字 篇18

　　連續(xù)的高溫使南京的夏熱極了！路旁的梧桐樹都耷拉著綠色的大腦袋，一副有氣無力地樣貌。知了躲在樹影里，扯著沙啞的嗓子拼命的叫著“熱死了，熱死了”幾只蜻蜓又低又慢的緩緩飛移，似乎我伸手就能把它抓在手心里；天陰沉沉的，仿佛氣壓也變得更低了。杯具的我此時正和媽媽大汗淋漓地走在放學回家的路上。

　　突然，天空中想起幾聲悶雷，緊之后狂風四起，整條街仿佛一下子活了過來，樹枝兒歡呼起來，吹起響亮的口哨；連掉落在街角的樹葉兒也跳起舞來；我也幾乎要被吹跑了。我們還沒有從混亂的空氣里掙扎出來，天空中一道閃電劃過黑壓壓的上空，立刻又來個震耳欲聾的雷聲，令我不禁驚恐地打個寒戰(zhàn)，趕緊的握住媽媽的手。

　　下雨了，開始只是大滴大滴的砸下，雨點兒每落一處，地面上立刻出現(xiàn)一個宛如大小的濕圈，慢慢的，濕圈連成了一片，雨也更大了，路上的行人仿佛一下子消失了，我跟媽媽也趕緊的找別人的屋檐下躲起雨來。這時，我才發(fā)現(xiàn)，雨已經(jīng)在大風的輔助下斜斜的織出了一張密網(wǎng)，籠罩下這個世界。地面上已經(jīng)有了積水，漸漸地積水變成了長長的小河。10分鐘過后，大雨絲毫沒有要離開的意思，反而來的更加猛烈了。啊！天上必須有千軍萬馬的隊伍在玩潑水節(jié)，雨已經(jīng)不再是密網(wǎng)了，即使用漂泊來形容它也不為過啦，因為那明明就是“飛流直下三千尺”的瀑布啊！盡管清潔工人冒雨把所有的窨井蓋子全部打開放水，馬路上高達7。8厘米的雨水也能夠養(yǎng)魚啦！大雨中，偶爾有小汽車經(jīng)過，即使很慢的速度，也能濺起一人多高的浪花。

　　停啦，停啦，雨最終停啦！回家的路變成了一片海，我們正在踏浪而行！

　　初中寫景作文600字 篇19

　　非洲草原上的角馬群為了生存必須冒著生命危險穿過滿是鱷魚的河流，這是生命勇氣的風景。面對突如其來的疫情，人民齊心抗疫，是眾志成城的風景。在我的生活中也有獨好的風景。

　　老當益壯的曹操，激勵我自強不息，風景這邊獨好。“神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰”古老而神奇的龜靜靜的呆在河中等待生命的消亡。有魔力的騰蛇終將化為云煙，更何況人呢?黃沙滿天飛的戰(zhàn)場上，烽火四起。一匹年老的駿馬如同疾風般奔跑著，它的志向是奔馳千里。遲暮的梟雄依然有未消失的志向，依舊有雄霸天下的夢想。生命的長短不在于上天，能擁有自強不息，樂觀的精神會活得更長，這位梟雄曹操一生征戰(zhàn)，心懷大志，雖已年老，但志向不曾改變。從他身上，我學會了自強不息，奮發(fā)向上。這是文學世界中獨好的風景，因為他，我變得自立自強，并不斷為自己的志向努力奮斗。

　　奔流不息的金馬河讓我見識了青春的活力，風景這邊獨好。金馬河離我家非常近，在周末的時候，我們經(jīng)常去那里散步。每當走在河邊，都會聽見充滿活力的水流聲，像是在唱的生命的贊歌。水流在陽光的照射下變成金色，像是在河道里面藏了無數(shù)珍寶一樣。浪花一個接一個的翻涌，像是正在玩耍嬉戲的少年。時時還可聽見歡快清脆的笑聲。金馬河雖然存在的時間很長，但它卻能彰顯青春無限的靈動。像一位青年向前方奔跑著。在這里，我明白了青春是最有活力的。我將會把青春，變得更加活力四射，風景這邊獨好。

　　無論是詩文中的風景，還是自然中的風景，都有自己獨特的美。而我們的人生中自強不息，充滿活力的青春，是人生中獨好的風景。

　　初中寫景作文600字 篇20

　　“下雪啦！”一聲驚喜，生生地把我從美夢中“揪”了出來。我揉揉朦朧的睡眼，瞇著眼朝窗外望去——哇，真的下雪了！

　　雪花飄飄灑灑地從空中飄落，給松樹穿上一層厚厚的白棉服，給灌木叢蓋上一層薄薄的白棉被。晶瑩的雪花沒有放過大地上的任何一個角落，將大地染成了純潔的白色。前一天夜里的雪并不大，慢慢悠悠地落下，好像是來探路的。而清晨的雪，膽子更大了些，仿佛已熟悉了路，紛紛揚揚地往下闖蕩，一下子就變?yōu)榱所Z毛大雪。

　　北風也仿佛是鵝毛大雪的朋友，與它一起快速地跑了過來。北風呼嘯著、奔跑著，宛如在給大雪助威，又宛如冬天里的第一聲鬧鈴，像是在告訴人們：“冬天來了！”這風吹走了每一片云彩，把樹身上的金黃色的樹葉外套脫得精光，帶走了秋給人們留下的每一件紀念品，取而代之的，是一層清涼的雪棉服。

　　我望著這如畫一般的雪景，不禁穿上了羽絨服，跑出了家門，玩起了雪。我從地上抓起了一把雪，軟綿綿的，像是一團棉花，冰冰涼涼的。我用手給它揉出了各種形狀，不知不覺就化成了水，留下的，只是一絲清涼。腳踩在雪上，像是一塊海綿，柔軟舒適。我走著走著，便出現(xiàn)了一長串腳印，但雪從未反抗過，任我踩踏，它卻被擠在了旁邊。

　　臨近中午，雪漸漸變小了，仿佛準備放學回家的孩子，風兒也完成了它的任務，漸漸消散了，只有大地上那層厚厚的雪棉被還未消失。不一會兒，雪就停了，初雪畫上了完美的句號。

　　回到家后，我又朝窗外望去，繼續(xù)欣賞著窗外的美景。雪漸漸融化了，它給大地帶來清涼，給人間帶來快樂，自己卻默不作聲，默默地為人們奉獻著，不正和那些為祖國作貢獻卻隱姓埋名的人一樣嗎？

　　初中寫景作文600字 篇21

　　窗外是陽光，是綠草，是藍天。其實窗外的風景才是最美的，近黃昏時，我推開窗戶看向外面。

　　空氣中夾雜著潮濕之氣和泥土沖刷過草木的混合氣味撲面而來，清新而濕熱的氣流迅速轉(zhuǎn)入人的身體里，陣陣風吹過，大地變得更綠了。吹過大樹，樹葉輕輕搖動，好像在跳舞，吹過池塘，池水也在歡騰地歌唱。

　　向遠處望去，重重疊疊的高山被那輕紗似的薄霧蓋住。這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個靠一個沉睡著了，不知睡了幾千萬年了，從來沒有誰驚醒它的夢，從來沒有人敢深入它們的心臟，哪怕就是那最愛冒險的獵人啊，也只到它的腳下，追逐那些從山上跑下來的野豬，山羊和飛鳥，從不攀登它的峰頂。經(jīng)歷了這些，這些山身上似乎鋪滿了苔蘚。有的山峰像猩猩呲著牙，正在咆哮；在那“猩猩”的身邊，有座山像是它的貢品——香蕉和桃子；還有的山峰像一尊大佛，在盤著腿念經(jīng)……放眼望去，千山一碧，一碧千里，是一大片的綠海。

　　山峰的前面，一排潔白房子展現(xiàn)在眼前，似乎剛剛下過雨，房子之上有著彩虹，從天邊連接起來。房子前有著大片大片的茶花地，人們在那里勞作呢！茶花開得正當茂盛，花朵呈淡綠或米白色，似乎是一片片云朵。

　　天漸漸黑了，池邊，幾棵垂柳正輕輕地拂過水面，蕩起一道道波紋，一切聲音停止了，靜得出奇。突然，蛐蛐打破了這沉靜，唱起了一首小夜曲，池邊荷葉的小蛙也便加入到了這小小的樂隊中來。樹上的麻雀似乎很害羞，偶爾“嘰嘰喳喳”地叫上幾聲又立刻停止啦！大地變得一片朦朧，仿佛是夢幻的世界。

　　窗外的景色，真美！

　　初中寫景作文600字 篇22

　　望著黃山腳下即將下山的夕陽，我露出了燦爛的笑容。

　　記得小時候我和媽媽攀登荒山時的經(jīng)歷，我和媽媽乘車來到了黃山的半山腰，接著去了第一個景點“迎客松”，那“迎客松”如一位骨瘦如柴的老人堅強地斜立在巖縫之間，任憑狂風吹打，也絲毫不動搖。我望著黃山的山頂，心中無比的“神往”，美滋滋地笑了笑，心想：我一定要登上山頂。我指著被烈日照耀著的山頂，高興地對媽媽說：“我要去那兒!”媽媽飛快地答應了我，并朝著山頂走去。

　　通往山頂?shù)穆肥�分陡峭、險峻，往下一望，那可是萬里懸崖，令人不由自主的汗毛倒豎，稍不留神，恐怕就有掉下去的風險。不過，一路上都是千奇百怪的石頭，有的像一只石猴正蹲在一旁，手搭在額頭上，向被各種密密麻麻的樹葉遮住的天空望去;有的像一只巨大的桃子，恨不得讓人口水直流，想要一口吞下去;有的像一只大大的烏龜，正努力朝山上爬去。山中的云霧也越來越稠密，在蒸云彌漫的山路中隱約能看見幾絲細微的陽光。

　　可惜天公不作美，天空突然變成了黑色，雨漸漸地下起來，越下越大，好像這些雨點是一個個調(diào)皮搗蛋的小孩子向人們一一追去。山路變得越來越滑，相互交織的雨點紛紛滴在無窮無盡的臺階上，湍急的小水流從上急速滑下來，使人寸步難行。無奈之下，媽媽只好在手機上訂了間房，我們匆匆地向酒店奔去。

　　到了酒店不到一會兒，雨停了，但我們卻不能向山頂趕路，因為夕陽即將要落下。這次我們雖沒能爬到山頂，但卻在登山的過程中感到了無比的高興，夕陽夾雜著它最后的一絲余暉慢慢向山腳移去。我看著就快下山的夕陽，激動地笑了，夕陽好似也正朝著我快樂地微笑。

　　初中寫景作文600字 篇23

　　秋天，正如梁衡先生所說的：“是生命的終結(jié)。”它是一個由熱到冷的過渡期。就像我們青少年，是由好奇收強、依賴性強的兒童到獨立、自主的成人這一時期一樣。

　　那天，我早早地上學了，騎著自行車雖然帶著手套，穿著厚厚的衣服，但是還是覺得有些冷。可能是因為剛下了雨的緣故吧。我過了一條街，忽地，綠茵草地里紅紅的一種樹映入眼簾。而后來，我回到家，看見那平房叢中林立的楊樹中最高的一棵（最明顯，其余的也這樣），頂上的葉子掉光了，中上部有幾十片黃葉，中部全是黃葉，中下部黃葉中夾雜著一些綠色的葉子，而下部地是綠葉。是同一棵樹，色彩卻這么分明，難道……是秋雨自上而下，淋了的變黃，沒淋到雨的綠嗎？但是不管怎樣，我知道，只要霜降之后的一場雨，就會把大樹的全部葉子都帶入地下，帶入泥土中。那些一年生的草本植物也就都會枯萎。

　　可是，這些一年生的植物，在春天、夏天拼命地生長，秋初剛長到極致，過不了幾天，一場雨就會使它們變樣，再來一場，它們的生命就完結(jié)了。它們生長那么久，只為了初秋傳后代的幾天，這不是與我們學生非常相似嗎？學習了半年，一個學期，只為了期末的一次——只一次的考試，這是何苦呢？

　　驀地，我明白了——這講不出為什么，因為正如花傳籽一樣，每一種生物都有許多生理上必須要做的東西，人一出生最一開始、最基本的點就是學習。

　　雨過天晴，那棵樹的葉子迎著秋風，耀著夕陽，折射出一樹斑斕的色彩，同那瑟瑟的風、那夕陽、那葉子，一同印在我的心里，組成了一幅秋的圖畫。

　　初中寫景作文600字 篇24

　　想必大家都看過錢塘江潮水吧?雖然我家就住在錢塘江邊，但還真沒有近距離看過。在今年的農(nóng)歷八月十八，也就是一年一度的觀潮日，我和同學約好吃過午飯后一起去錢塘江邊看潮水。我們興致勃勃地來到江邊，選擇了最佳的觀潮位置，靜靜地等待著潮水的到來。

　　午后的錢塘江在江風的吹拂下，波光粼粼，顯得有點兒平靜。過了一會兒，觀潮的人越來越多，江邊也逐漸熱鬧了起來。時間一分一秒地流逝，人們都在焦急地等待著，時不時地昂首東望，把頭探出去看看潮水來了沒有，還有人不停地念叨：“怎么還沒有來……怎么還沒有來……”

　　正當我們垂頭喪氣的時候，遠處隱隱約約地傳來轟轟的響聲，好似雷聲響動。有人喊道：“潮來了!潮來了!”我看了看表，2：50分。過了一會兒，不遠處有一條水天相接的白線，那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。只見有些人迅速地拿出手機，記錄下這壯觀的瞬間。漸漸地，潮水的聲音越來越大，如同山崩地裂，震耳欲聾。啊!潮來了，像千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，氣勢洶洶地朝我們飛奔而來。只見潮水沖在了岸邊的堤壩上，拍打著堤壩，引起人們的陣陣歡呼。這時伴隨著潮水，雨也跟著越下越大，可這絲毫也不能減弱人們觀看潮水的熱情，好像都沒有感覺到雨點落在自己身上……

　　眨眼間，潮水就已經(jīng)離我們遠去了。自然界的力量真?zhèn)ゴ螅�錢塘江的大潮真不愧是天下奇觀。

　　我在心里暗想：要是潮水持續(xù)的時間能久一點，那該多好呀!稍縱即逝的潮水讓我明白了一個道理：歲月雖然很漫長，但是又很短暫。所以我們千萬不能浪費青春，虛度大好時光，應該好好珍惜當下的每一分每一秒。

　　初中寫景作文600字 篇25

　　你們想知道我會推薦什么地方嗎?讀了標題相信大家都知道了，我要推薦的地方是“烏鎮(zhèn)”。

　　有些同學可能去過，烏鎮(zhèn)是因為一部諜戰(zhàn)劇而大火起來的。而它位于浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)市，別名烏墩、青墩，是首批中國歷史文化名鎮(zhèn)、國家5A級景區(qū)。下面，就跟著我一起去烏鎮(zhèn)看看吧!

　　烏鎮(zhèn)素有“中國最后的枕水人家”之譽和“魚米之鄉(xiāng)、絲綢之府”之稱，有西柵、茅盾故居、木心美術館等著名景點，被評為浙江省歷史文化名城。烏鎮(zhèn)是一個景色特別優(yōu)美的地方。我們乘車來到烏鎮(zhèn)的大門口，映入眼簾的是大大小小的房子。各種特色工藝坊和民宿分立河道兩岸。

　　乘船游覽是特別愜意的。坐上船，一陣風吹過來把路邊的柳樹吹起來，仿佛在邊招手邊說“你好”!綠瑩瑩的河里，鯉魚伴隨著我們的前行，在船頭跳來跳去，濺起的水花在陽光下晶瑩透亮。我在水中游，觀看河邊美景，發(fā)現(xiàn)岸邊的游客也不時舉起相機對著游船拍照，真是人在畫中，彼此都是美景啊!

　　這里的生活方式也很獨特。臨近傍晚時分，鋪滿青石板路的小巷子里就出現(xiàn)一架水車，一位戴著草帽的長者推著吱吱呀呀的水車，用吳儂軟語吆喝道“借光——借光嘞——”。趁著游客們紛紛躲避時，長者顛起木勺從水車里舀出水來沿著街面均勻地潑灑出來。霎時我就感受到水汽蒸騰的熱浪，隨著水汽上升，微風帶來了絲絲縷縷的涼意。媽媽告訴我，這也是她小時候外婆消暑的當時之一，外婆的外婆也是如此哦，我不禁感慨：“好古樸啊!”

　　說了這么多，相信大家會很喜歡這個典型的江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)!沒去的同學快去看看吧!

　　初中寫景作文600字 篇26

　　“憑什么？就因為他是別人的兒子？”我心里十分不平衡。每次我和堂弟一起犯錯。她罵的始終都是我。這永遠是不公平的天平。我忍無可忍了。

　　晚上，我一個人呆在房間里，燈光漂白了四壁。這老舊的桌椅。朋友似的親密。這陣陣紙香刺激著鼻腔，旁邊的杯子，貞女一般的潔白。窗簾也有那豐富的花紋。我放下鋼筆，暴躁異常。

　　望向窗外，大雨把石子路面砸得啪啪響。雨打在窗戶上，緩緩順著玻璃往下爬，形成了許多水的足跡，正如我的思緒一般交織在一起。遠處山上的森林，雨聲變成細密的沙沙聲。雷聲在烏云中滾動，響徹云霄。樹在搖擺，水流湍急，這個天陰沉沉的，很壓抑。

　　我想到了父親，當時也是這個天氣。已經(jīng)一年沒見到他了。我記得那一天，父親為我做主。考試不好了，都很耐心地跟我講，從不打罵我。是啊，我不是在被針對。爸爸是愛我的，或許，媽媽也是呢？心結(jié)打開了，我那叛逆的心也慢慢的恢復了平靜。想到這兒，我安心地入睡了。

　　第二天早上，我打開了窗戶，雨已經(jīng)停了，樹冠間透出光亮，鳥啼在空氣中滑落，過一塊兒，鳥兒應和著，包括粗傖的嘎嘎聲，鳥互相傳話，雨停了。

　　這時候，樹的上空是清新的藍天，天好像比下雨前薄了一些，脫掉了幾件衣服。溪流也平靜下來，水皆縹碧，游魚在水上激起陣陣波紋，遠處高山的樹，經(jīng)過了雨的洗禮，都爭得向上，不愿服輸，充滿著生機。窗臺上薄如蟬翼的嬌嫩的紫花歪著頭，還帶著點調(diào)皮。露珠從花瓣上滑落，花顯得更鮮艷了。

　　看來下雨也不是一件壞事啊，嚴格又何嘗不是一種愛呢？看事物不能只看表面，可能方式有所不同，但目的是一樣的，就像昨晚窗外的那一場雨。

　　初中寫景作文600字 篇27

　　清晨，一些涼絲絲的雨星飄過窗戶，朝我臉上飛來，我伸出頭抬眼一看，就見那天空像一大塊褪了色的淺灰色大幕，那天幕像浸透了水一樣，沉甸甸的，越墜越低，顏色也由灰變黑，更陰暗了。

　　左邊，像有狂風從天幕后邊猛吹似的，只見那里涌出一大團一大簇的烏云。忽然一道紫光鋪天蓋地而來，那光剛經(jīng)過眼前，眨眼之間，一條電光綿延于陰云中，似一條饑腸轆轆的巨蟒，那蟒蛇張嘴長嘯，那咆哮震耳發(fā)聵。“心為物役”，我的思緒禁不住隨著烏云狂奔起來，等我緩過神來。頭發(fā)早已淋濕。

　　“啪啦，啪啦”的聲音把我的視線拉到右邊，那竟然是對面屋檐流水形成的“瀑布”。小鳥（一只只黑色的燕子流星般掠過地面，箭一般）飛入榕樹深處，爭樹，爭樹，驚起一窩麻雀。

　　你坐在窗口繼續(xù)掃視，昔日小樹已長滿棗果，早已被你遺忘的盆栽，葉子上滿是蟲蟻的創(chuàng)痕，還卷起了焦黃的邊。

　　你若仍然坐在窗邊，你會發(fā)現(xiàn)門前的小溪早已干涸，園中的月季早已凋零，你想想，你有多久沒有仔細觀察生活？時間仍在逝去，而你卻停滯不前。

　　你起身出去看看，會發(fā)現(xiàn)眼睛是比窗戶更好的窗戶。窗戶是房屋的眼睛，眼睛是靈魂的窗戶，眼睛雖看不透人心，卻能看著美麗的世界。

　　如果你遇到了問題，不要輕下判斷，“當局者迷”“橫看成嶺側(cè)成峰”我們要以多角度觀察事物，給他時間去沉淀，就如窗口各個方向的景物各不相同時一樣，要將信息綜合，不做井底之蛙，需跳出這口井，世界的全貌將展現(xiàn)眼前，所有活動的顏色，聲音和生趣，全在那里。

　　不是你不能看到，可是永遠隔著在你的窗子以外，那是多少生命日夜在活動著的所在，全都在窗外表演著。

　　初中寫景作文600字 篇28

　　老龍山只有一條街，它依山腳而建，并因桃花聞名。初春的老龍山，桃花的香味吸引了成群的蜜蜂，也吸引了四面八方的游客來到老龍山，此時的老龍山因花而漂亮，因人而熱鬧。來老龍山的男女老少，他們穿紅戴綠，摩肩接踵地沿山上的石階尋徑而上。與家人或朋友說著、笑著。他們從城市、從老龍山以外的鄉(xiāng)村，像朝拜神殿一樣來到桃花盛開的這里。

　　我與形形色色來到老龍山的人一樣，都是為看桃花盛開而來。

　　在桃林中穿行，無聲無息已經(jīng)到了山頂。放眼望去，不一樣顏色的桃花遮蓋了整個山體，被人再也找不到上山的路了。隱隱約約的從花海深處，傳來賞花人的歌聲，和我一般大孩子子的嬉戲聲。陽光溫暖的灑下來，有淡淡的霧繚繞在花海的上方，并慢悠悠的朝天空中飄去，好象是要將這花的顏色、花的香氣，采帶給天上的瑤池。從山上看下去，桃花的色彩已變成紫紅；這紫紅似有畫筆又悄悄將它渲染成了紫粉，鋪展在中間，然后又過渡為眼前的粉紅一片。

　　在桃樹圍繞著的人家院里，主人把大家一家安排在幾株桃樹下面、在石頭櫈子上坐下來，并為大家端上了茶水。茶水是用蜂蜜和桃花制作的，七八瓣生動鮮艷的桃花瓣飄在上面，散發(fā)出蜂蜜與桃花香。該吃午飯了，所吃的每道菜，都與桃花有關。

　　1、道菜叫“桃園三結(jié)義”，在柔軟的糯米餅面澆滿紅糖，再撒上桃花瓣。糯米餅、紅糖和桃花瓣結(jié)在一塊，圍著盤沿放滿一圈有枝的桃花，既在祝福，也在裝扮，裝扮這春的時光，這春的歲月！

　　我正在猜想，這2、道“桃李滿天”和“桃花迎春”是什么樣的菜時，飯前還驕陽明媚的天空，忽然陰沉下來。

　　下雨了。我看見雨中的桃花愈加鮮活。但花瓣卻在雨打之下，紛紛飄落……

　　初中寫景作文600字 篇29

　　當童年踏著清脆的節(jié)奏，在時光的道路上將要消失時，又一個四季的輪回以后到，奏響童年開心的蛐蛐聲不再響起，而來到的是一位風韻典雅的女王??

　　當最后一片樹葉墜落時，當最后一只毛毛蟲結(jié)蛹時，當大雁和燕子飛向南方時，當刺骨的寒風飛向城市時，當冬天的第一縷陽光照耀大地時，當?shù)谝坏味�雨落在綠葉上時，我知曉我喜歡的冬季來了。

　　我喜歡冬季的樹木。或許有人喜歡春季樹的蔥綠，喜歡夏季樹的風姿，喜歡秋季樹的絢麗，而我卻偏愛冬季的樹。北風呼呼的刮，槐樹、桑樹、柳樹它們屈服了，搖頭晃腦。落葉也來湊個熱鬧，在天空中翩翩起舞，像在舞蹈強大的北風。

　　我喜歡冬季的雪。雪花在空中飛舞，天地間變成了一片白色，北風在這華麗的亮相下被雪給折服，成了一個配角，為雪增加幾分漂亮，在墻上出現(xiàn)的水珠此時已成為一座浮雕，在這個冬季，有哪個能和它比呢?正如詩句贊美的那樣“梅須遜雪三分白”。我愛雪，是由于他那潔白的身軀吸引了我，純潔的一塵不染，我會幻想著，自己某一天也變得和他們一樣，成為一個潔白的天使。

　　我喜歡冬季的臘梅，淡淡的幽香搭配黃色或粉紅的花朵簡直就是冬季中最好看的的風景。雖然“雪卻輸梅一段香”，不過我更喜歡它的精神“墻角數(shù)枝梅，凌寒一個人開，遙知不是雪，唯有暗香來”。梅花，她非常堅強，傲立在嚴冬中，無私、無怨、無悔地默默綻放，給大家的生活帶來歡樂和美的享受。大家見到她，就會受到堅強、剛正和高潔風韻的鼓勵。

　　我深深的喜歡著冬季，雖然它沒春季那樣生機盎然，夏季那樣火熱激情，秋季那樣果實累累，但是它有著自己獨特的美。

　　初中寫景作文600字 篇30

　　就像神話傳聞中的彩霞仙子，羞答答的來又靜悄悄的走。彩霞有多種顏色，一般有紅橙黃綠藍靛紫這七種顏色交替組成。這些顏色都是伴隨天氣和時間的變換而出現(xiàn)變化的。正是由于這樣，彩霞還有著預報天氣的功能呢，古時候有“朝霞不出門，晚霞行千里”的說法。為何這么說呢？由于朝霞大多是由厚積云造成的，云體本身色彩暗淡，且體型巨大，極易進步成為積雨云。所以朝霞的出現(xiàn)也預示著雨天的即將到來。而晚霞又叫火燒云，夏天比較容易見到，一般是由淡積云造成的。色彩鮮艷，形態(tài)多變，云體較小。由于淡積云一般不會造成降水，所以晚霞的出現(xiàn)往往預示著將來幾天，天氣將持續(xù)晴好。出目前黃昏的晚霞，色彩絢麗，形姿特異。

　　我記得就在去年夏季的那個傍晚，天氣晴朗，空氣清新。我站在窗前，外面還時不時的有風從窗前掠過。那時的天邊竟然出現(xiàn)了一只五彩繽紛的“火鳳凰”！我在驚嘆之余，不禁看的出了神兒，直到它伴隨日落而日漸消逝，我才回過神兒來。那天是我見過最美麗、最奇幻、最震撼、最難忘的一次晚霞。它由紅、橙、黃、綠、紫等多種顏色的彩霞組成了一只活靈活現(xiàn)、形態(tài)逼真的“火鳳凰”。遠遠望去，那不就是一只正在傲游九天的五彩丹鳳嘛。彩霞可真是一道奇幻壯麗的風景。它用自身自然的表現(xiàn)，展示出了它的美中帶巧。彩霞雖然不如日出那樣壯觀耀眼，但比日出溫和柔美。雖然不如云海那樣變幻莫測，但比云海璀璨奪目。彩霞雖然不可以天天見到，但她的每次出現(xiàn)卻一直讓人賞心悅目、流連忘返。

　　彩霞雖然短暫易逝，但她卻默默無悔的向大自然奉獻著美麗。日漸的我懂了，我要向彩霞一樣，以后做一個對國家對社會有貢獻的人。所以我目前必須要珍惜時間努力學習。

　　初中寫景作文600字 篇31

　　桂花已經(jīng)枯萎了，但是香味還在，我能聞到。冬天陽光難得，絲滑飄逸。很久沒有離開家了，但是剛踏上香香的泥土，冬天已經(jīng)很冷了。

　　我只是下樓呼吸干燥寒冷的空氣。我忍不住發(fā)抖，脖子縮了一下。“冬天來得這么早。”一片枯葉漂浮在社區(qū)上空，輕輕地落在我的肩上。剛要把它掃走，它又追上了風的尾巴。我的眼睛跟著枯葉，忍不住跟著它走。我降落在橋頭，俯瞰河水如鏡般光滑，映出白色的建筑。我想回家，可是突然回頭一看，河水已經(jīng)不再平靜，一股冷風的味道，卻看到了一片綠色。我慢慢抬起頭，岸邊立著一排柳樹。雖然快不行了，但我還是用最后的力氣，把綠色的河岸映了出來。“不，冬天沒那么深！”我喘不過氣來，跑到河邊。在河岸上，不僅柳樹是綠色的，楓樹也是紅色的，桐樹仍然是黃色的，樟腦特別綠。在冷暖色調(diào)的背景下，生活變得豐富多彩，精彩紛呈，就像一個燦爛的場景。

　　走向更深的河岸，我看到老人聚在一起，在陽光下聊天健身。布滿滄桑的臉上刻著微笑。他們的貓和狗要么在陽光下玩耍，要么在陽光下?lián)u尾巴。這一切都充滿了活力。那些老人雖然在變老，卻散發(fā)著青春的活力。

　　走著走著，走到了盡頭。這是一棵巨大的桑樹，它的樹枝幾乎光禿禿的。要不是它下面的落葉，我真的看不見。枯葉悠閑地落在我腳邊。離樹有一段距離，我彎下腰，深情地鞠了一躬，拿起樹葉，輕輕地放在樹根旁邊。

　　生即是死，死即是生。綠葉變黃隨風而逝，但最終會回到根部，為樹木的再生積累養(yǎng)分。生死，一切都要過去。這只是一個隱藏在冬天的美麗場景，多彩而燦爛。

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