我想對你說初中作文(15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我想對你說初中作文，希望對大家有所幫助。
我想對你說初中作文1
在人們心目中，老師是蠟燭，是園丁，是春蠶……但我說，老師是媽媽，給予我們溫暖。
是您在我最脆弱的時候幫助我。有一次運動會，大家都激動萬分，紛紛報名。可是接力賽卻少了一個人，老師您看了一周，覺得我很活躍，就讓我來參加，希望可以完成這場比賽。可我卻十分膽怯，心想：我從來都沒參加過什么比賽什么活動，能行嗎？再說我個子又不高，萬一輸了別人笑話我怎么辦？這時，您卻溫柔地對我說：“沒關(guān)系，不就是跑步嘛，不難！相信自己就可以的。”從那開始，我每天都練習(xí)跑步，一天比一天跑得快。有時，您一有空，就來鼓勵我，使我更有自信。
激動人心的時刻到了。參賽者都去排隊檢錄，大伙兒都磨拳擦掌，躍躍欲試。首先是小組賽，我們的對手都是五年級的，因此我們感到壓力很大。這時，您把我們拉到一邊，溫柔地說：“沒關(guān)系，不要爭第一，盡力就行了。”我們的心情漸漸恢復(fù)了平靜。
比賽開始了，只見我班同學(xué)像一只利箭一樣沖了出去，十分快，第二棒的同學(xué)也像一陣風(fēng)一樣順利沖在了最前方。第三棒輪到我了，我本以為能跑得很快，可是“天有不測風(fēng)云”，我腳下一滑，摔倒了。棒子從我手中飛了出去，我急忙從地上爬起來，可我的腳不小心扭著了，邁不開步子。正當(dāng)我驚慌失措時，我在人群中看到您那關(guān)心的眼神，讓我忘記了痛，飛快地跑了起來，結(jié)果我們班得了冠軍。
老師我想對您說，如果不是您，我們不會得到冠軍。平日里您像媽媽一樣關(guān)心著我們，關(guān)心著我們成長。課堂上，您帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，如果不是您，我們的學(xué)習(xí)就不會這么優(yōu)異；也是您的關(guān)心，從讓我擁有了自信。
我想對你說初中作文2
魚知水恩，乃幸福之源也。
——題記
“今天是感恩節(jié)。”不經(jīng)意的一句話觸動了我的心弦。我的腦海里立即浮現(xiàn)出一個人——媽媽。
媽媽對我的愛，那樣輕輕悄悄，恒久遠(yuǎn)。
記得媽媽在六歲時曾帶我去看花。“你喜歡花嗎？”媽媽試探的問道。“當(dāng)然不喜歡，我只喜歡那漂亮的鮮花！”我天真地回答、媽媽卻淡淡地說：“鮮花還要綠葉襯呢！”
我當(dāng)時對媽媽的話還似懂非懂，后來漸漸發(fā)覺：鮮花、綠葉，媽媽、我，中間似有一條無形的紐帶，用愛將彼此連接起來。
小學(xué)的最后一個盛夏，一次我同媽媽去逛街，水果攤上一個個金燦燦的大東西吸引了我。是榴蓮！我問對榴蓮情有獨鐘的媽媽：“媽媽，看，是榴蓮！你不買嗎”“可你不喜歡那味道呀。”媽媽笑道。我的心頭為之一震，頓時感到暖暖的。步入初中生活的我，不適應(yīng)它的節(jié)奏，于是每天作業(yè)都寫到午夜。
一天晚上，我聽著街道上偶爾傳出的犬吠，回頭一看時鐘——已經(jīng)凌晨了。媽媽未睡，還坐在客廳里看電視。
不一會兒，廚房里傳出金屬與瓷碗的交響曲。
不久，媽媽端了一碗宵夜向我走來，輕聲說道：“先吃碗宵夜，再繼續(xù)寫吧。”我因正與方程展開激戰(zhàn)，草稿本上寫滿了鬼畫符般的方程式，卻仍無果。我心煩意亂，氣憤極了，便將憤怒的矛頭指向媽媽：“你別煩我！”媽媽立即神情驟變，隨機悄然走出了房間。我知道：我已傷了媽媽的心！
后來，我見媽媽總是一副若無其事的樣子，心里像含了枚青橄欖，充滿酸楚。一次我找了個機會和媽媽道歉。媽媽卻用莞爾一笑加點頭原諒了我的過錯。
今天是感恩節(jié)，我想由衷地對媽媽說聲“謝謝”，謝謝您對我的奉獻(xiàn)，謝謝您對我的關(guān)愛，謝謝您對我的呵護……
母愛相隨，我將用一生的感恩去追。
我想對你說初中作文3
我怕你走的太快，我來不及對你說，所以，爸爸，我想對你說：我愛你，謝謝你。謝謝你對我的辛勤付出；謝謝你，對我的教誨；謝謝你讓我更早學(xué)會獨立，謝謝你，讓我明白了更多的人生道理……
爸爸，我想對你說：謝謝你。你在我的心目中一直是一個嚴(yán)肅的父親，你可能就要問了，為什么是一位嚴(yán)肅的父親而不是一位嚴(yán)肅的爸爸。因為，我心里尊重你，所以稱你為嚴(yán)肅的父親，爸爸這個稱呼是表達(dá)出親切的，而我要表達(dá)的是尊重。
你在我成長的道路上教給了我很多做人的道理。你讓我明白了許多人生道理，悟出了做人的道理。在成長中，偶爾會跌倒，你不會扶我起來，你只會鼓勵我，讓我自己爬起來，你常說"失敗乃成功之母。”你讓我在哪里跌倒就從哪里爬起來，從哪里失敗就從哪里吸取失敗的教訓(xùn)再走向成功。你總是鼓勵我，但從不幫我。
以前，我不懂事，老覺得你不愛我，讓我一個人去做這些事情，沒做成功你也不幫我。讓我覺得你不是我爸爸。有次我摔倒了，摔得很嚴(yán)重，即使這樣你也沒有扶我起來，還是讓我自己爬起來。我因此和你生了很長一段時間的氣，埋怨你老是這樣對我，一點都不疼我，說你不是我爸爸。直到有一天，我長大了，明白了你當(dāng)年的辛酸我才知道你對我的好，我才懂你當(dāng)時看見我摔倒了心里有多難受，但是你不能表現(xiàn)出了，你想讓我學(xué)會獨立。父親，我想對你說，我現(xiàn)在已經(jīng)獨立了，謝謝你曾經(jīng)對我的愛。
朋友們，不要在埋怨你的父親對你怎么怎么樣，不要再惹你的父親生氣了，不要再與你的父親吵架了，因為無論怎么樣他都是你的父親，他都是愛你的。所以，稱自己的父親還健在的話，好好對待他，不要讓他傷心，這就是你唯一回報他的愛。
我想對你說初中作文4
親愛的老師：
您好！最近身體好嗎？新年過得快樂嗎？我想借此機會，向你訴說我的心聲。
老師，您是辛苦的園丁，我們是祖國的花朵，你用你那辛勤的汗水來澆灌我們，老師，你是默默燃燒的蠟燭，我們就是那渴望光明的人們，你自已偷偷流淚，卻把光明奉獻(xiàn)給我們。老師，我承認(rèn)，你為我們付出了很多，但我又不得不問您：您難道不曾偏心過嗎？
上學(xué)期，有一次您布置了很多作業(yè)，我一不小心抄漏了一份作業(yè)。第二天我到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)我寫欠作業(yè)了，就像一只逃竄的兔子一樣，不知如何是好，就在這時，有人告訴我語文科代表也寫欠作業(yè)，我覺得有個伴，心里踏實多了，但還是很不安。上課時間到了，您走進來，當(dāng)語文科代表向你匯報作業(yè)完成情況時，你的目光頓時落到我身上，我全身火辣辣的，血沸騰了起來，您把我叫到講臺，批評了我一頓，還打了我手掌，并叫我把作業(yè)重抄一遍，再交給您。頓時，我的眼淚在眼眶里打滾，為什么？她也寫欠作業(yè)呀！而她確可以平安渡過，而我卻要受罰。我雖然是中等生，但我從沒寫欠作業(yè)，這是第一次呀，我平時并沒有惹您生氣，也沒有討您歡心，我只是安安分分地做學(xué)生。我并不是想請你也懲罰語文科代表，而是想讓您能平等地對待我們。
老師，我的成績雖然不好，并非我就是朽木，拂去覆蓋于上面的灰塵，也會閃光，耐心雕琢也能成為美的形象。老師啊，您改那些優(yōu)等生曾開過“小灶”多次，惟恐他們吃不飽，穿不暖，卻為何不能多給我們一點精神食糧？老師，請您把您的玉液瓊漿平分給每一個同學(xué)，請您以一種平等的態(tài)度對待我們，好嗎？
老師，我希望，在下學(xué)期里，您能聽取我的意見，當(dāng)然，我也會好好學(xué)習(xí)的。
您的學(xué)生
我想對你說初中作文5
我在家里最關(guān)心我的人就是爸爸了，爸爸每天辛辛苦苦的上上班回來，還要為了我的作業(yè)而累。
每天，爸爸上班回來都要先問我：“作業(yè)做完沒有？”爸爸每天都是這樣，我都聽煩了，但我知道爸爸也是為了我好才這樣的。每天中午都要問我：“你昨天的作業(yè)得全對沒全對？”要是我說：“全對了，”爸爸心里就像吃了蜜還要甜，只要我說：“錯了幾個”，爸爸心里就像吃了苦藥一樣痛。
爸爸為了我的學(xué)習(xí)，連休息的時間也沒有，天天都叮囑我要把知識學(xué)好。有一次，爸爸正下班回來，因為我那天正考完單元測試，發(fā)下來了，爸爸就問我：“單元測試考得多少分？”我低聲說：“我沒考好，只考得83分。”那天，爸爸也沒有罵我，只是說了我?guī)拙洹：髞恚职志透抑v了我卷子上的錯，有一題，爸爸跟我講了好多遍，我還是不知道怎么做，爸爸氣的火直冒，后來爸爸寫在草稿紙上，給我看著講給我聽，我才知道怎么做。哪天，我知道爸爸很生氣，他就是生氣在我不動腦筋，生氣在我學(xué)習(xí)上只要是動腦筋的題，我差不多都不做，我也知道爸爸是為了我可以把學(xué)習(xí)學(xué)好才這樣的，只要我做得來，爸爸肯定不會這樣的。
爸爸也不是一個好罵人的人，他心情好的時候，常常都是笑容滿面的，對我也是很好。爸爸現(xiàn)在上班很忙，但他還是每天都要檢查我的作業(yè)，天天都是在忙著。
我現(xiàn)在終于知道爸爸是那么的和藹可親啊！爸爸我想對你說：“您辛苦了，您把你的知識教給了我，我一定回好好學(xué)習(xí)的，不會辜負(fù)您對我的辛苦的。”我要大聲的對您說：“爸爸，我愛你！”
我想對你說初中作文6
我想對你說，因為你，我有了學(xué)習(xí)的信心。因為你，我有了生活的勇氣，因為你，我有了奮發(fā)圖強的動力，因為你，我有了奔向美好前程的愿望。
老師，我想對你說：“時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，你還記得我嗎？”
雖然我是一名普通的學(xué)生，或許不會太耀眼，或許沒有人過多地注意我，可您，仍在我的記憶深處，埋藏著。
深夜的窗口，你的燈依然亮著，清晨路上，數(shù)你的腳步最早，三尺講臺上，數(shù)你最耀眼。你，一名光榮的人民教師。
老師，我想對你說，你是開啟我智慧之門的鑰匙，是我黑暗中的一縷陽光，是我人生海洋中的燈塔，是我奏響人生樂章的指揮者。
作為一名人民教師，你別無所求，只想把畢生所積累的知識毫無保留的傳授給學(xué)生。你別無所愛，只想把全部的身心投到教育事業(yè)中，從青春年華，到白發(fā)鬢鬢。你踏出了人生亮麗的軌跡。
教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生是你可愛的孩子。每當(dāng)新的一年來了，你會伸手相迎，畢業(yè)了的學(xué)生會讓你含淚相送。你把知識傳授給他們，才使他們在知識的海洋中遨游。是你叫他們怎樣做人，才是他們對社會有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花芬芳，盼望著桃李滿園。
你就是這樣無怨無悔，你就是這樣燃燒自己。當(dāng)你回首往事的時候，你覺得自己的一生非常有意義，你會因此而自豪，因此而光榮。
你會為一個牙牙學(xué)語的孩子插上知識的翅膀，你會把頑皮的學(xué)生教育成社會的棟梁。一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一路的親切問候，會讓你甜蜜永久。
老師啊！我想對你說，在孩子之間，你是幻想的風(fēng)，你是想象的云，帶著天真，領(lǐng)著勇敢，揚起成功的風(fēng)帆。登上開滿花兒的山崗。
我想對你說初中作文7
親愛的爸爸：
您知道嗎？我有好多話要對你說，趁父親節(jié)到來之際，我就寫了這封信，當(dāng)作送給您的節(jié)日禮物。
您在我心中，是一個再平凡不過的人，而您給予我的卻是無私的父愛。
我的上學(xué)之路，是您用汗水鋪墊的，在我小時候，您蹬著一輛自行車，載起了我的求學(xué)之路。記得那是酷暑六月，火辣辣的太陽好像要把馬路烤化。我坐在后面，手里拿著一個解暑神器——冰淇淋，一邊舔一邊問你：“爸爸，你也吃一個吧，難道你不熱嗎？”您用手擦去臉上的汗，和藹地對我說：“兒子，你吃吧，爸爸不熱，我蹬著車子帶風(fēng)。”天真的我還真信了，現(xiàn)在想想……就是這兩點一線，一天四次，日復(fù)一日，年復(fù)一年，勾勒出您對我無私的愛。
在學(xué)習(xí)上，您也是我最好的幫手。在我上三年級時，有了習(xí)作課，但我總是寫不好，一寫頭就大。您耐心地告訴我，提筆之前要想一想，怎樣才能突出中心，只要每次寫作文前都這樣做，作文就會越寫越好。
您每次都讓我先寫，然后改，最后還逐字逐句地讓我領(lǐng)悟，一堅持就是三年，所以我才會在作文領(lǐng)域嶄露頭角，這難道不是您對我愛的最好證明嗎？
如今，我是一個大小伙子了，而現(xiàn)在的您，白發(fā)已悄悄爬上了頭，我對您要說的話，并不是這區(qū)區(qū)幾百字所能代表了的。您對我的付出，三天三夜也說不完。
千言萬語只能化作一句，最后深深地祝您：節(jié)日快樂，身體健康，我永遠(yuǎn)愛您！
您的兒子：石光耀
我想對你說初中作文8
爸爸，你現(xiàn)在在浙江還好嗎？工作一定很累吧，放心我很聽話的，你知道嗎？我這次考試考了全年級前30名得到了一張獎狀呢！
但是我知道你不會夸我的，因為你怕我驕傲。你知道嗎？你在我眼里一直都是一個嚴(yán)父，老師說一個家庭里總有一個嚴(yán)父一個慈母或者是一個慈父一個嚴(yán)母。但是我就比較特別了，我有一個嚴(yán)父一個嚴(yán)母。
您知道從小到大我被您打過幾回嗎？恐怕您記不得了吧，六回整整六回。第一回是因為我被人唆使去偷瓜第二回是因為我不懂事第三回是因為我一個人騎著自行車在隧道里摔跤鼻血都出來了。第四回是因為我不小心把妹妹弄丟了。第五回是因為我出去玩沒有回家害大家為我擔(dān)心而你和媽媽連班都沒有上就趕回來了，第六回是因為我玩物喪志，抱著電腦玩其他什么事都不管。
爸爸，其實你知道嗎？有時候我覺得好累哦。有時候教育，不是只能用暴力，有時候我們只是需要一聲鼓勵。作為您的女兒，你相信過我?guī)状危孔鳛槟呐畠海谖胰〉煤贸煽兊臅r候你自豪過嗎？
我想看見您笑，但是您在我和妹妹面前笑過幾次？您知道嗎？如果一個孩子連自己的父母都不相信她的時候還有誰會相信她呢？
在夜晚，我冷的時候，我感受到有人在為我蓋被子，爸爸是你吧！小時候記憶中寬廣的肩膀，爸爸是你吧！
記得有一次，你把妹妹杠在肩頭上，你知道我有多羨慕嗎？不過我知道我長大了，從我記事一來，你都還沒有為女兒扎過辮子呢。你為妹妹扎頭發(fā)的時候，我好羨慕。
如果可以的話，爸爸你回來可不可以為我扎一次頭發(fā)。
我想對你說初中作文9
老師，我們上課的時候，你教給我們豐富的知識；老師，我們下課的時候，陪我們一起玩；老師，我們生病的時候，您給了我們一個祝福，讓我們在冥想中得到安慰。你對我們的愛滲透我們，與我們一起成長。
我想大聲對你說:“我們會記住你為我們付出的每一點點。
我還記得那一次，我生了一場大病，走路都很吃力，連飯都吃不下。過了幾天，臉憔悴了，身體也瘦了。我以為新學(xué)期會落后，心里很平淡。這時，你出現(xiàn)了，就像一束陽光照耀在我的心里。你堅持每晚輔導(dǎo)我。你用凍紅的手指著課本；你用你干裂的嘴告訴我。每次看到你疲憊的身影，心里都很感動；每次想到你為我做的一切，我都忍不住哭了。每次看著你離去的背影，心里都有一絲漣漪。
你不僅在學(xué)校照顧我們，休息日還在養(yǎng)老院做志愿者。像對待父母一樣對待那些老人。喂它們，擦它們的身體。你的心真善良。
老師，我想真誠地對你說:“謝謝！你是一個辛勤的園丁，哺育我們成長；你是一只勤勞的蜜蜂，陪伴我們成長；你是一位偉大的母親，哺育我們成長。你讓我想起了一首詩:春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會消失。正如詩中所說，你為我們付出了一切，卻不求回報。
老師，我想對你說:“你是我這輩子最值得尊敬的人。”
我想對你說初中作文10
媽媽：我親愛的媽媽，你拉著我的小手靜靜走過九年，你的句句話語，點點辛勞，女兒記在心中，敞開心扉，我想對您說，“媽媽，我愛你”!
媽媽我想對您說，在我的眼里，您的愛像春日里絲絲的細(xì)雨，滋潤我的心田。當(dāng)我失敗時，您的聲聲鼓勵，讓我充滿力量;當(dāng)我受傷時，您的句句安慰，讓我不再傷心;當(dāng)我出門前，您的句句叮嚀，讓我感到百般親切;當(dāng)我取得成績時，您的一絲笑容，讓我倍受鼓舞……媽媽我想對您說，在我的眼里，您的愛像夏日里遮陽的大樹，呵護我的成長。當(dāng)我剛?cè)雽W(xué)時，您給我拿新書包;當(dāng)下雨時，您為我撐起花折傘;當(dāng)我受委屈時，您給你檫去眼角的淚花;當(dāng)我跌倒時，您為我撣去衣上的塵土;當(dāng)我生病時，您帶著我四處奔波，尋求良方……
媽媽我想對您說，在我的眼里，您的愛像秋日豐收的'果子，給我營養(yǎng)。是您拉著我的手去摘下那知識大樹上的顆顆果子;是您把打開知識大門的鑰匙交給我;是您牽著我的手推開知識殿堂的大門;是您拉著我的手，一步一步邁上知識的臺階……媽媽我想對您說，在我的眼里，您的愛像冬日的暖陽，溫暖著我。您把愛織進長長的毛線里，您把愛送進暖和的被窩里，您把愛撒進噴香的飯菜里，您把愛沖進濃濃的牛奶里……
“長江能容百代客，寸草難報三春暉。”讓我再說一聲:媽媽，我愛你，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地說……
我想對你說初中作文11
小時候，因為爸爸媽媽都出去工作了，爺爺奶奶年紀(jì)也大了。
我還小，又調(diào)皮，爺爺奶好又管不得住我。所以媽媽叫阿姨來照顧我，媽媽和阿姨不是親姐妹，但她們的感情勝似親人。因為她們從小就認(rèn)識，從一年級到初中都是同班。今年阿姨正好有空，回為被老板辭退了。
我很討厭阿姨，因為她經(jīng)常管著我，她有很多規(guī)矩，害得我什么也做不了，吃飯的時候不準(zhǔn)說話，看電視的時候要離電視三米遠(yuǎn)，作業(yè)沒有寫完不準(zhǔn)出去玩，晚上九點就要睡覺，不誰和爺爺奶奶他們吵架……
我經(jīng)常和阿姨作對，她說不準(zhǔn)干的事，我都做。但有一次，我打碎了爸爸從叔叔帶回來的花瓶，叔叔和爸爸都很喜歡的，我一時不知所措，我怕被打，就裝做什都不知道。我那一晚我聽見阿姨和爸爸說花瓶的事，我就知道她會告訴爸爸的。天剛剛亮，我一夜難眠。爸爸就要回來了，我怕，都怪阿姨。但直到現(xiàn)在我才知道，阿姨把打碎花瓶的事情都告訴爸爸，但阿姨是這樣說：“花瓶是她自己打碎的。”原來一直都是我“以小人之心度君子之腹”。爸爸沒有知道真相，也沒有來打我，經(jīng)過這一次，我對阿姨的態(tài)度也改變了，但我沒有對阿姨說過“對不起”或者“謝謝”。
阿姨今天我想對你說：“我知道我之前給你惹了很多麻煩，也很過分，現(xiàn)在我知道了，管人也是一件累人的事。最后我想說：‘阿姨對不起，還有謝謝’”。
我想對你說初中作文12
生活中，一定有許許多多的話都相對自己的親人說，我也不例外。
記得暑假的一天，太陽烤著大地，知了在樹上不停地叫，好像在說：“好熱呀，要受不了，都要變成烤知了了。”那時弟弟在店里，我也在店里，我把作業(yè)寫完了就去和弟弟玩了。我到阿姨家拿了一個足球玩，我就說驕傲地說：“弟弟，你敢不敢和我來搶足球!”“來就來，我不怕你!”弟弟不服輸?shù)卣f。
我們選好場地，由姐姐來當(dāng)裁判，姐姐來發(fā)球。“預(yù)備，開始! 一開始是弟弟搶到了求，但是由于他沒有防住我，一溜就被我搶到了。他也不是那么好欺負(fù)的，把我絆了一腳，我就知道他回來那一招，我沒有上他的當(dāng)，做了個假動作，騙過了他。后來我沒有理他，自鳴得意，但是由于我太驕傲了，沒有守得那么緊了，弟弟就再次絆我一腳，我這次真上了他的圈套，真摔了。“犯規(guī)，這不行!”我跟姐姐說道。 姐姐卻好像向著他，一副悠然自得的樣子說道：“我沒有看見，不算 。”
當(dāng)時我的心里像插c了一根刺，很痛苦。我非常氣憤，我就再去搶弟弟的球，這次我也耍了一個手段，也絆弟弟一腳，果然，他也摔了，我就想：你活該，誰叫你總是絆我，罪有應(yīng)得。
我趕緊搶到球，弟弟么有再站起來，我就跟姐姐說：“我贏了!”
可是，我看弟弟摔得不輕，膝蓋這邊流了很多血，這時我覺得很慚愧。弟弟后悔地說：“姐姐，對不起，我不應(yīng)該總是絆你，是我不對，請你原諒我!”
我顯得沒有事情一樣，對他沒什么表情。姐姐也說我冷酷無情。
但是我的心里也很后悔，因為只是一場游戲，而且應(yīng)該是姐姐讓弟弟，而我卻為了一時的贏，卻不顧弟弟。
弟弟，我想對你說：“對不起，是我不好，不應(yīng)該絆你，也請你原諒我!”
我想對你說初中作文13
老師，我以前總是覺得在學(xué)校上課學(xué)習(xí)很枯燥無聊(除了上體育)，因為老師總是用單調(diào)的方式教我們。但是，您給我們上了一節(jié)課以后，我對學(xué)習(xí)的看法有了很大轉(zhuǎn)變，感到學(xué)習(xí)可以用這種方式，并不總是無聊!我開始對數(shù)學(xué)有了興趣，我覺得語文和英語也可以有更好的學(xué)習(xí)方式吧!于是更加喜歡學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。
我們的學(xué)習(xí)到了復(fù)習(xí)階段，作業(yè)特別多，而且音、體、美都已經(jīng)停課了，正課只剩下語文、數(shù)學(xué)、英語、思品和科學(xué)。作業(yè)就像溫度計從冰天雪地里一下子到了酷暑里一樣，飛快的上升!
思品和科學(xué)也都有了作業(yè)，抄試卷，做試卷，每天必須的。我感到很累!有時寫語文作業(yè)，常常寫到眼皮打架才結(jié)束!幸虧數(shù)學(xué)好做，全是阿拉伯?dāng)?shù)字，只要知道解題思路，細(xì)心計算，仔細(xì)判斷，就能很快完成作業(yè)。但粗心或者考慮不周就出了差錯!為此沒少挨老師和媽媽的批評!在復(fù)習(xí)這一階段，曉雯音樂學(xué)校也要考試，還得練琴，所以經(jīng)常睡到十點多。
這樣的日子持續(xù)了一個星期，要考試了，才結(jié)束這樣的狀態(tài)，考試的前一天是我的生日，我幸福地收到了您的禮物——親手做的蛋糕!這為我艱苦的“奮戰(zhàn)”帶來了無比的喜悅和興奮，那一晚沒有作業(yè)，我八點半就睡了，那是我復(fù)習(xí)時睡的最美的覺了!
總之，我覺得這一學(xué)期過的很充實，雖然復(fù)習(xí)的階段太累，但也算是鍛煉了心理和身體，雖然最后發(fā)揮的不是很完美，但還是可以的!而且我想我還有很大的前進空間，
我想對你說初中作文14
在這幾年的學(xué)習(xí)生活中，給我印象最深的老師就是我現(xiàn)在的班主任郝老師。
老師，是您一直把我們帶到五年級，讓我豐富了知識;是您給我奮進的力量，讓我奮發(fā)向上;是您給我鼓勵，讓我健康成長。
老師，您知道嗎?您有一個其他老師都沒有的特點;那就是愛笑。在課堂上，同學(xué)回答問題，回答對了，您就表揚，錯了，您就用笑容來鼓勵。課間休息時，我們和您聊天，總是被您的話語逗笑。您笑得是那么慈祥。
老師，笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會更好。笑一笑，真輕松，苦惱傷心拋腦后。老師，是您的笑容拉近了師生之間的距離。您就像我們慈祥的母親，那種感覺舒服極了。
老師，您不僅愛笑，還非常負(fù)責(zé)任。記得是一個星期五，您生病了，沒來上班，一上午我們的心情很低落，天氣也配合我們的心情下起了大雪，可是，到了下午，您怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)，硬是頂風(fēng)冒雪來給我們上課。您的臉色是那么難看，每說一句話都那么艱難。可您仍然堅持給我們上完課。
有人說，老師是蠟燭;老師是春蠶;老師是園丁。可我要說老師是無私的播種人，播撒下了智慧的種子，卻從來不求回報。
郝老師，在這里，我要對您說："老師，感謝您多年來對我的培養(yǎng)和教育，老師，您辛苦了。”
我想對你說初中作文15
羅鈺瀅同學(xué)：
你好！
小學(xué)畢業(yè)后，我們各奔東西，你在七中學(xué)習(xí)，我在三中學(xué)習(xí)，伙伴，我想對你說。好長一段時間沒有見到你，很是想念，你現(xiàn)在還好嗎？學(xué)習(xí)是否進步？
你是我小學(xué)要好的伙伴和同學(xué)。因此，我想在信中指出你的毛病，希望你在中學(xué)時改正過來，迎接新的學(xué)習(xí)生活。
你知道嗎？就因為你做事動作太慢，同學(xué)們在背后給你取個“雅號”————羅老太太。
記得有一天，老師把考卷發(fā)下來要我們一節(jié)課考完。在考試中，大家都認(rèn)真的做著。突然，老師對著你說：“羅鈺瀅，快一點，別人都在做第二面了你還在做第一面，動作要快一點。”下課鈴響了，老師把卷子收走了。我問你 ：“你考卷有沒有做完。”你對我說：“還有一面沒有做完。”后來，考卷發(fā)下來，你考得不好，被老師叫到辦公室去重做。從一年級到六年級，你那慢吞吞的毛病一直沒有改過來。期末考，老師總要叫你去辦公室，千叮嚀萬囑咐：“做考卷要快一點，不要在那里玩。”不過你期末考試時都有把題目給做完，這一點讓我感到高興。還有一個壞毛病，你總是喜歡用筆去挖指甲，要不然就用嘴巴咬指甲，整節(jié)課沒有注意聽老師講課，你怎么會進步呢？考試時你也犯這樣的毛病。所以，你每次做考卷都比別人慢，當(dāng)然成績不會理想。
我們雖然很長時間來見面，不過在每次與你QQ上聊天時，我從中知道你動作慢的毛病依然存在。真希望你不要把“羅老太太”的“雅號”帶進中學(xué)。
今后，希望你在上中學(xué)時，上課認(rèn)真聽講，不做小動作，做每一件事速度要快。希望你把這些不好的壞毛病改正過來。
在中學(xué)學(xué)習(xí)階段，我們共同勉勵，共同進步，把功課學(xué)好。
祝
學(xué)習(xí)進步，開開心心！
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