送你一輪明月初中作文4篇
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送你一輪明月初中作文1
送走了灰暗的過去，成就了燦爛的今天。那是照亮我人生道路的一輪明月。——題記
老師語重心長的教誨，爺爺奶奶苦口婆心的叮囑都不及網(wǎng)絡虛擬世界中的自由奔放，豪爽灑脫。過去的我是怎樣的沉醉于網(wǎng)絡，是怎樣的不能自拔。曾經(jīng)多少次想從那個世界走出回到現(xiàn)實生活中去，卻又有多少次無奈重返其中。
在現(xiàn)實生活中，我沒有辦法面對真實的自己。學習糟糕；性格叛逆，感到自卑，對生活沒有希望……只有在網(wǎng)絡世界中似乎才能找到成功的快感，被人關注的喜悅。于是我一頭扎了進去，再也無法從那個世界走出。
那一次，當我徹夜未歸仍在網(wǎng)吧中敲打著那臟兮兮的鍵盤的時候，一雙手輕輕搭在了我的肩上。因為游戲即將勝利，我并沒有轉(zhuǎn)過頭去。既然有心找我，應該也不在乎等這幾分鐘吧。但我能感覺到那雙手的分量，肩膀不自然的抖了一下，大腦仍然停留在游戲穩(wěn)贏不輸?shù)目旄挟斨小?/p>
“丫頭，回家吧，媽媽準備了一桌好菜等你吃飯呢……”那聲音在喧鬧的網(wǎng)吧中顯得極輕，極柔，極平靜。
驀然回首，我不禁心頭一顫，怎么會是父親？父親上次打工回家的時間應該是兩年前吧？還沒到年底，父親怎么回來了？望著父親平淡的久違的笑容，我反而更覺得緊張，難道那是暴風雨來臨之前的平靜？
“哦，知道了！”應了一聲，我連忙跟著父親回家。看到一桌的好菜和偌大的生日蛋糕，我才忽然想起今天是我的生日！16年來，多少次生日是我一個人捧著一碗泡面度過的！想到這里不由心酸，淚濕雙頰……
“丫頭，許愿吧，讓我們?nèi)ネ浤遣挥淇斓倪^去，以后爸爸媽媽陪著你共同面對現(xiàn)實，在現(xiàn)實中成就真正的自己！”仍然是極輕，極柔，極平靜的語調(diào)。
淚眼模糊中，爸爸媽媽久違的笑容顯得那么親切，我堅定地點了點頭，一口氣吹滅了16支跳動著火苗的蠟燭。隨著青煙的裊裊升起，一輪皎潔的圓月也在我的內(nèi)心中緩緩升起……
現(xiàn)在的我活潑、開朗、健康、幸福，每一天我都很充實！（差點忘了告訴你，爸爸幫我買電腦了！）——后記
送你一輪明月初中作文2
沐浴在這如水般坦蕩的月光下，我獨自佇立在黑漆漆一片的陽臺上，四下一片靜，我不禁打了個寒顫，時間已漸漸邁入夏天，為何這風吹得還是如此悲涼，一陣陣激起我心中淡淡的傷。
眼下中考臨近，而我的狀態(tài)卻一再下跌，三模的成績下滑了幾十名。我仿佛成了一顆孤獨的小草，那原本贊許的目光已變得冰涼，老師、家長，我不敢直視。還有那些生硬而且?guī)е|(zhì)問的話語真是讓人難以再忍受下去。
看著漫天黑幕，我沉默了，好似掉進了無底深淵。寒冷與黑暗襲來，又怎能任我輕松躲過去呢？那月光剎那間離得好遠，是如何也感受不到它的輕柔……
突然，一陣耳熟的聲音傳來，“原來一個人待著這兒啊！”我回頭一瞧，是爸爸，我輕輕“嗯”了一聲，又扭回頭，“怎么，還在為成績的事兒郁悶嗎？”爸爸關切地問道：“郁悶？何止啊？簡直是……算了，不說了。”我有些沒好氣的答道。“對了，兒子，這次沒考好，爸爸不僅不會罰你，還會獎勵你呢！想知道是什么嗎？”一聽這話，我立馬驚疑地望向爸爸，只見他盯著頭頂上的明月，指著說道：“我要送你一輪明月。”“啊！你沒事兒吧？”我張大了嘴。爸爸他鎮(zhèn)定自若一臉肯定地說：“當然沒有，看看天上的那輪明月，你沒看到他的光亮嗎？即使身處無邊無際的黑夜里，那又如何呢？它依然堅定地綻放自己的光芒，它有一個信念，就是在黑夜中給人以光明。千千萬萬個黑夜，它堅持不懈懸于黑夜之中，即使這黑色再濃也淡化不了它的堅持和永不放棄。”爸爸那堅定地語氣似乎打動了我，我好像領悟到了什么。爸爸拍拍我的背下了樓去，留我一人在陽臺上望著他送的`明月。
漸漸，我又感受到了那月光的輕柔。它的亮，是它堅持、頑強的靈魂的體現(xiàn)。靜靜中，我收到了爸爸送的那輪明月，我將它融在了心中。
這輪充滿支持、充滿愛的明月在我的生活中亮著，以它的明亮滌蕩著我的心、我的靈魂，伴我在人生的茫茫黑夜中尋找方向，不斷遠航。
送你一輪明月初中作文3
明月，代表著寬容；明月，代表著純潔，代表著世界的和平。
思緒回轉(zhuǎn)，記得有一次，我玩了之后，滿臉氣憤低著頭，從鐵道學院的西大門回家。在路上，從路邊，突然竄出來一個人影，我不由得退了幾步，心中有些驚嚇，再瞪大眼睛看了看，原來是表弟，而此時，表弟一臉歉意，對我說；“對不起！”聽了這話，我不由得一愣，思緒飛速回到了剛剛發(fā)生的事情......
那時，我和表弟正在西大門玩得高興。有一次我站在滑板上往下沖的時候，我很明顯地感到被人推了一把，害得我重重地摔在地上；我從地上狼狽地爬起來，環(huán)顧四周，只有表弟站在那里，于是，心中斷定是他推的。于是，拿起滑板徑直往上走，有著“仙擋滅仙，佛擋諸佛”的氣勢。我走到表弟面前，滿臉怒色問他剛才是否是他推我的。表弟一臉茫然的對我說：“我剛來，到這里就看見你摔跤了”。聽后，我怒氣更盛，更以為這只是弟弟的推辭而已。于是，再也不聽他的解釋，便一個人走開了。
在廣場上碰到了一位同學，于是我就沖了過去。感到很奇怪，原本笑容滿面的他，今天臉上卻掛著愧疚之色，更沒想到竟然向我道歉。這使我更加疑惑了。便問他到底是怎么回事。原來推我的是他，而這時，我心情已經(jīng)平靜下來了，但倔強的性格讓我不想主動向表弟道歉。不久，獨自回家了......
弟弟一聲輕微地咳嗽，讓我的思緒回到了眼前，看著表弟那矮矮的個子，我覺得他其實比我高大。仰望天空，突然發(fā)現(xiàn)今天的月亮很圓、很亮。我發(fā)現(xiàn)弟弟的心很像天空中的一輪明月，很純潔、很寬廣。
如今想起來，自己心中還有幾分愧疚。面對弟弟的那顆寬容的心，我想對他說：我將送你一輪明月。
送你一輪明月初中作文4
送你一輪明月，讓它帶你走出悲傷，送你一輪明月，讓它帶你逃離迷茫。——題記
曾記否，剛步入初中門檻的我一直渴望進夷陵校園，因此我不斷汲取知識，不停努力奮斗，成績終有顯現(xiàn)，一直名列前茅的我料想著自己一定能被保送進入夷陵，從而洋洋自得。
但……
初三的期中考試卻打碎了我的夢想。
那日，我靜靜地坐在窗邊，窗外的風正肆意嘲諷著我的失敗，而雨也正一直淅淅瀝瀝下個不停。
我握著讓人難以置信的成績單，內(nèi)心的壓抑終如洪水般襲來，淚決堤，肆意而流。
此時的我似乎感覺到夷陵是那般遙不可及，仿佛那是一件奢侈品，我已無力支付。我依舊坐在教室的窗邊，一直默默數(shù)著內(nèi)心的悲傷。
突然，一只溫暖的大手拂過我的發(fā)鬢，回頭，凝神，哦！是班主任。
老師走進，一臉關切地望著我：“怎么？還在想著成績的事呢！”
我含著淚水，嗚咽著“嗯。”
“走，隨我來！”老師道。
我與老師走近窗邊，她指著窗外風雨中搖曳的樹葉枝道：“看，那段枝葉。”
那是怎樣的一段枝葉啊！枝丫處早已斷裂開來，僅只有一點枝筋與主干相連，而在狂風中它卻只搖不落，任憑風嘯雨擊，它也不曾離開主干，落入花壇之中。我驚嘆之余并深為感動。
“看到了嗎？這段殘的枝葉在面臨死亡之時依舊不肯放棄對生的希望，它面臨著大災難卻仍然不肯放棄，依舊為自己的生存奮斗；而你也正經(jīng)歷著對于你的困境，你又將做出怎樣的抉擇呢？”老師露出微笑，默默走開。
我站在窗前，夜幕漸漸籠罩，雨停，風止。老師的話以及眼前的樹似一汪澈澄的月光洗滌著我，是那么亮，那么凈。
當我再次坐在桌前，我笑了，因此我將帶著老師的勸慰奮斗下去，一直不停的奮斗下去……
而今，我坐在這中考考場上，我的心是那般平靜，一如夜空里高懸的明月，我?guī)е蠋煯敵踬浻璧拿髟聲鴮懼业奈磥怼Ｒ驗槲蚁嘈拧?/p>
我相信我的未來會如有明月伴行的小徑，一直光明延續(xù)不停……
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