【精華】初中生作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的初中生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
須知，獲得知識(shí)就如同獲得金子這種珍貴的物質(zhì)一樣，也是需要聰明才智的。
有這樣一種看法，無(wú)論是你還是我，都是無(wú)從解釋的，即大地為什么不產(chǎn)生一種巨大的力量，把所有蘊(yùn)藏在地底下的黃金都統(tǒng)統(tǒng)集中到一個(gè)山頭上去呢？這樣一來(lái)，王公貴族、平民布衣，不都可以知道黃金的所在，并能無(wú)所顧忌地進(jìn)行開采了嗎？或者憑借一種熱望，或者依仗一次良機(jī)，或者花費(fèi)無(wú)數(shù)時(shí)光，誰(shuí)都可以吹盡狂沙始到金，還可用所得的黃金濫造金幣。但大自然偏偏要我行我素，她總是把這種珍貴的金屬小心翼翼地分藏在地底下的細(xì)縫狹隙之中，使誰(shuí)都無(wú)法知道。你可憑一時(shí)的熱情猛挖一陣，但將兩手空空。而只有當(dāng)你歷盡艱辛開采不息的時(shí)候，興許有可能挖到芝麻大的一點(diǎn)。
這與獲取知識(shí)的情形多么相似。當(dāng)你捧著一本好書的時(shí)候，你應(yīng)們。心自問：我該不該像澳大利亞礦工那樣工作呢？我們尖鎬利鏟都隨身帶好了嗎？我們準(zhǔn)備工作都無(wú)懈可擊了嗎？請(qǐng)你永遠(yuǎn)保持這種英勇無(wú)畏的礦工精神吧！盡管這意味著艱難困苦，但功夫豈負(fù)苦心人？你夢(mèng)寐以求的黃金就是作者在書中所表達(dá)的那種深刻的思想和他那淵博的知識(shí)。他書中的詞語(yǔ)就是含金的礦石，你只有將它們打碎并加以熔煉，才有可能化石為金。你的尖鎬利鏟則代表著嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮和鉆研，而你的熔爐就是你那善于思索的大腦。如果以為沒有這些工具，沒有這種熱情，就可以叩開出類拔宰的作者那扇智慧大門的話，那純粹只是一種癡心妄想罷了。而只有堅(jiān)持不懈地進(jìn)行艱苦卓絕的開采和經(jīng)久不息的冶煉，你才有可能獲得一顆光彩奪目的金珠。
初中生作文 篇2
清晨，沒有比這更美好的時(shí)光了，初升的太陽(yáng)透過稀薄的云層，溫和的照射著大地。春天到了，走在剛發(fā)出嫩芽的柳樹下，背著書包，走在上學(xué)的路上。我的思緒隨著晨風(fēng)飄揚(yáng)，隨著春的芳香飛灑，留戀這美好的時(shí)光，想永遠(yuǎn)停駐在這美麗的清晨。
我忽然停住了腳步，聽，這樣悠揚(yáng)的音樂!是手風(fēng)琴拉奏出來(lái)的。音樂隨著風(fēng)兒四處飛舞，或許，是位高超的拉琴人。
以后，每當(dāng)我路過這小道時(shí)，總能聽到優(yōu)美的音樂。
后來(lái)，我不在聽音樂，而是注意起了樹下拉琴的那個(gè)人。他每天都穿一件黑風(fēng)衣，一條休閑褲，一雙大皮靴。無(wú)論是風(fēng)還是雨，是晴是陰，每天早晨，他都來(lái)拉琴，站在一顆偏僻的大樹下，引不起路人的注意，人們只能聞其聲而不見其人。可是卻引起了我的注意。直到有一天````
他拉起了手風(fēng)琴，用男低音唱起了歌：‘’倒影里的我，就是水面上的我，……。‘’
我明白了，為什么在每個(gè)這樣美麗的清晨，都能夠聽到這樣美妙的音樂。人。是要有毅力，要有不懈追求的決心才能成功的。在不經(jīng)意之中，他就給我一種啟示：不能半途而廢，只有再接再厲，才是最后的勝利者!
從那天起，清晨之中，又多了一個(gè)聲音……
批改評(píng)語(yǔ)：這篇敘事性的文章，記敘了一位在樹下堅(jiān)持拉琴的人，無(wú)論是風(fēng)還是雨，是晴是陰，每天早晨，他都來(lái)拉琴，最終獲得成功。本文贊美了持之以恒的精神，樸素的敘事中蘊(yùn)含深刻主題。
初中生作文 篇3
這是一位名副其實(shí)的屠夫，高壯的身體，粗野的相貌，與一捧粗而干噪的大黑胡子，構(gòu)出了一個(gè)活生生的金庸筆下的屠夫形象，不過這位屠夫卻沒有一副洪亮的與屠夫相稱的嗓子，而是有著那種似是撕扯著粗布所發(fā)出的沙啞。初一聽，總是令人渾身不自在、但后來(lái)也就漸漸適從了，因?yàn)椴恢獜暮螘r(shí)起，他已走進(jìn)了人們的生活。
從前一有不曾發(fā)現(xiàn)有這么一個(gè)賣肉者，騎著一輛改裝了的高輪男式自行車，那大圈的車輪，一圈就能圈出幾米，但現(xiàn)在已經(jīng)不常見了，賣肉者總是扯著那似要撕碎空氣般的沙啞，蹬著自行車，那后座上一竹筐的肉有五花肉，背肉、瘦肉、骨頭肉、排骨肉……滿滿的一筐肉，車輪從這寸土地轉(zhuǎn)到了那一寸地土地，又從這個(gè)村子，輾到那個(gè)村子。
賣肉者是快樂的，每個(gè)薄曦的早晨，他總是愉快地蹬著腳踏車，歡快地撕扯著那破碎的空氣。人的情緒總是容易被另一種氣氛傳染、人們總是樂于與交談，從柴米油鹽的芝麻的小事到問題與以巴沖突、所以賣肉者的人緣特別好，每過一份土地，每遇一份面孔，都會(huì)有一份溫馨的問候、而后座上竹筐里的肉，也在這一聲問候里，分布到了家家戶戶。
賣肉者是聰明的。小鎮(zhèn)不大，但大大小小卻有三十六村、一條小道一條小道，卻通往著不同的莊落、賣肉者聰明的，他明白，他明白，這一戶戶散落的村落、狹礙的小道，諸多的不方便、于是這個(gè)原本只是個(gè)靠天吃飯的村農(nóng)，搖身一變，即成了一所養(yǎng)豬場(chǎng)與一所屠宰場(chǎng)的主人，因?yàn)槭亲约茵B(yǎng)的豬，衛(wèi)生保障，人豁達(dá)而肉又比豬肉鋪里的肉便宜得多，特別是送貨上門的便利，更省卻了不少婦女?dāng)D集市的煩惱，很自然地，賣肉者成為了鎮(zhèn)上為數(shù)不多的富人。但他并未就此安心當(dāng)老板，仍是嘶啞的叫賣聲與薄曦里親切的問候外加燦爛的笑容。
人總是見不得別人比自己過的好，鎮(zhèn)里也有好幾家豬肉鋪。在賣肉者還沒出現(xiàn)前，大家相處都還算和睦。一刀下去的缺斤少兩，越來(lái)越惡劣的肉質(zhì)與注足了水的豬肉、自從賣肉者出現(xiàn)后，那些豬肉的老板們慌了神，只是無(wú)神地望著案板上余剩賣不出去的豬肉、不行，不能這樣下去、于是肉鎮(zhèn)地老板怒而拍案而起，糾集各肉鋪的老板商量對(duì)策、但是說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是沒法，因?yàn)橘I者要與誰(shuí)買者的自由，總不至于強(qiáng)迫吧，那樣只能勢(shì)得其反。那降價(jià)呢？不行，因?yàn)樗麄兊呢i肉都是從縣城批發(fā)過來(lái)的，除非批發(fā)站降價(jià)，不然他們是不會(huì)這樣自動(dòng)放水的。那這樣不行那樣也不行，難道就這樣看著一個(gè)外鄉(xiāng)人在這里掙原本屬于自己掙的錢嗎？對(duì)了，他是個(gè)外鄉(xiāng)人，對(duì)鄉(xiāng)人，把鄉(xiāng)人哄出去，哄出去……
集市上，數(shù)位肉鋪的老板將外鄉(xiāng)的賣肉者困在中間，不時(shí)扔一些挑釁與威脅的話語(yǔ)，賣肉者只是漠然地望著這幾人丑惡的嘴臉，露出一種鄙疑的神態(tài)，卻并不說(shuō)一句話。因?yàn)橘u肉者知道，自己的一張嘴，是敵不過對(duì)方那任何一張丑惡嘴臉的，肉鋪老板們哪能受得了這種挑釁的眼神，徹底憤怒了。眼看一場(chǎng)不公平的歐斗就將開始，一旁圍觀著的趕集者卻一句話，將一場(chǎng)紛爭(zhēng)壓下去、“你們有什么權(quán)力叫他走啊，就因?yàn)樗莻�(gè)外鄉(xiāng)人嗎？而他一個(gè)外鄉(xiāng)人就知道缺斤短兩坑害鄉(xiāng)人是不道德的，注水肉對(duì)身體有害，而你們呢……”這些平時(shí)囂張慣了的肉鋪老板、們頓時(shí)咋舌，抓緊拳頭無(wú)力地放下，漸而低下了頭。
賣肉者依舊快樂地賣肉，只不過大家不再叫他賣肉的，而是對(duì)稱他為大老板，因?yàn)樗酿B(yǎng)豬場(chǎng)擴(kuò)大了一倍，又開了幾家肉店鋪、之前的那些家肉鋪老板已過半數(shù)都收歸到了賣肉者的旗下，為他打工，所以說(shuō)他是個(gè)大老師也算是當(dāng)之無(wú)愧的了。
而賣肉者卻依舊蹬著那輛高大的男式自行車走走街串蒼，為人們做送貨上門的服務(wù)，即管他已是個(gè)年收入過百萬(wàn)的大老板。
在面對(duì)人們不解的眼神時(shí)，他是輕松地說(shuō)：“人生，只不過是一種過程，最重要的，不是金錢與權(quán)力，而是快樂，我不要坐享其成，我要的只是過程，過程只的快樂與充實(shí)……”
初中生作文 篇4
“相約你我，相約二零零八，奧運(yùn)情懷凝聚五大洲的愛，世界和北京同唱一首歌；相約夢(mèng)想相約奧林匹克，中國(guó)與世界攜手……”
想起悠揚(yáng)的廣播，我的思緒又回到了兩年前，正是那個(gè)時(shí)候，我和她共同走過了一段美好時(shí)光……
剛踏進(jìn)十六中的校門不久的時(shí)候，一個(gè)女孩帶著《初中生之友》闖入了我的生活。從那天起，《初中生之友》就如同涓涓細(xì)流融入了我的心田，開始見證著我們的成長(zhǎng)。
記得那個(gè)下著瓢潑大雨的中午，我發(fā)現(xiàn)雨傘又落在了家里。“這下可好，又得穿梭于‘彈林’之中了。”暗地里我責(zé)怪自己不該老丟三落四，熱鍋上的螞蟻似的急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)過幾回之后，狠下決心，我箭一般地沖出了教學(xué)樓……
“哎喲！喲—！”迎面的女孩當(dāng)即被撞倒、失聲大叫，手中的幾本書也應(yīng)聲落了地。“哪個(gè)冒失鬼？”女孩一邊爬一邊說(shuō)。“不好意思、不好意思。”我忙不迭地道歉，并趕緊去給她收拾那幾本躺在了雨水中的書。女孩沒有追究我的責(zé)任、笑了笑，柔聲說(shuō)：“沒關(guān)系。”我感到很驚訝，內(nèi)心更加過意不去，便將她的書抱回了教室，我說(shuō)：“揩干凈后再還你。”女孩開朗地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
嘿，說(shuō)來(lái)也真算是緣分啊！這樣一撞，就意外地讓我與女孩成了一對(duì)摯友，也與《初中生之友》結(jié)下了不解之緣。
淡淡的一句“沒關(guān)系”，不但讓我放了心，而且讓我感動(dòng)。從此、我們的距離拉近了。
擦拭完書本上的泥漬和水漬后，我隨意翻開那些書。瞬間，我感覺猶如打開了潘多拉寶盒，因?yàn)槲耶?dāng)即被“成長(zhǎng)在線”的繽紛語(yǔ)言所吸引，其中的“繽紛升華”將現(xiàn)在初中生的內(nèi)心世界展現(xiàn)在我眼前，讓我既親切又感動(dòng)。
下午，如歌的文字又仿若行云流水一般在我眼前、腦海不斷跳躍飛過。“多么巧妙的構(gòu)思！多么精美的語(yǔ)言！”我為自己的語(yǔ)文世界開啟了一扇光明的窗戶而欣喜若狂。“心靈導(dǎo)航”則把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)不同特色的世界：鼓勵(lì)的言語(yǔ)、激昂的言辭，使我對(duì)未來(lái)充滿了信心……
不久，我們成了形影不離的好哥們兒，那愛學(xué)習(xí)的女孩經(jīng)常與我一起分享著《初中生之友》所給予的快樂與感動(dòng)。我們有時(shí)走在校園旁邊的小路上、有時(shí)坐在大操場(chǎng)的草坪上，談?wù)撝冻踔猩选返牟┐笈c精深……我們也曾被人誤會(huì)過，但說(shuō)實(shí)在話，《初中生之友》確是我倆的大媒人。人們喜歡從談婚論嫁的角度誤會(huì)我們，而我們對(duì)此并不理會(huì)，因?yàn)槲覀兊母星槭羌儩嵉摹！白咦约旱穆贰⒆寗e人去說(shuō)吧。”我們?cè)?jīng)約定三年后來(lái)個(gè)大比拼，比拼學(xué)習(xí)、比拼感悟……
遺憾的是，沒等到我們約會(huì)比拼的日子，她離開了這所學(xué)校。和她分手的那天，也是大雨滂沱……
一晃快兩年了，我很懷念那段日子。曾經(jīng)，我們一起《做一個(gè)文明禮貌的中學(xué)生》、我們一起《傾聽春天》、我們一起《沖出沮喪的旋渦》、一起《把握好第一次》、一起《守候并享受著》，一起……我們就這樣不斷相會(huì)在《初中生之友》。
《初中生之友》早已成了我心中永遠(yuǎn)不變的益友、成了我心中永遠(yuǎn)敬重的良師！
我感謝《初中生之友》，也感謝她，并期待與她比拼的機(jī)會(huì)。
初中生作文 篇5
我一直在想我和南依的友情還剩下多少?如果滿分是十分，那我們之間還剩下多少呢?三?二?一?
和南依認(rèn)識(shí)是在游戲里。
在朋友的慫恿下我開始玩一個(gè)叫《夢(mèng)幻西游》的網(wǎng)絡(luò)游戲。因?yàn)椴粫?huì)玩，所以游戲一開始就一頭霧水。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，我遇見了南依。她在游戲里很照顧我，我曾問過她為什么要和我做朋友，游戲里的她一動(dòng)不動(dòng)，我似乎感覺到她在微笑，良久，她說(shuō)：“與君初相識(shí)，似是故人來(lái)。”這樣的話太深?yuàn)W了，我不是很明白，但我知道南依至少還是把我當(dāng)朋友看待的，這已經(jīng)足以讓我高興了。
南依她就這樣闖進(jìn)了我的世界。在恰好的時(shí)間填補(bǔ)我恰好的寂寞。我經(jīng)常和她說(shuō)一些學(xué)校里發(fā)生的事情，她總是靜靜地聽我說(shuō)完然后冒出一句讓我大吃一驚的話。那天和她說(shuō)我出洋相了，她卻安慰我似吐出一句：“哎，年輕就是資本，不趁現(xiàn)在犯點(diǎn)兒傻，以后就來(lái)不及了。我先是一愣，隨后哈哈大笑。說(shuō)實(shí)在的，我認(rèn)識(shí)她這么久，我一直覺得這個(gè)人像一個(gè)永遠(yuǎn)也剝不完包裝紙的禮品盒，你知道有驚喜在后面，但你猜不出這個(gè)驚喜是什么。
有一段時(shí)間我和她在互數(shù)自己的好朋友，因?yàn)樾W(xué)同學(xué)在我心里的位置高于她，她很生氣，因?yàn)槲铱墒撬詈玫呐笥选Ｎ铱扌Σ坏茫忉尩溃骸皼]有好朋友這個(gè)階段又何來(lái)最好的朋友呢?”我還沒說(shuō)完啊，她是我好朋友里最好的朋友埃
那是一段美好的時(shí)光……
過了一個(gè)多月，我發(fā)現(xiàn)南依開始疏遠(yuǎn)我了，我問她怎么了，她也只是對(duì)我敷衍了事。我沒有勇氣再去追問南依，她說(shuō)過，勇士不是指有勇氣的人，而是帶給別人勇氣的人。可她就是我的勇士啊!沒有勇士何來(lái)勇氣呢?窗外陽(yáng)光明媚，可是我只覺得我的世界一片黑暗，陽(yáng)光全部被她不費(fèi)吹灰之力地奪去了。我努力著，希望在南依能看見渺小的我。可是南依，對(duì)我的一切舉動(dòng)視而不見。我放棄了，生活那么美好，這樣不開心的事情，就讓它過去吧。
不久之后，我正在努力在記憶里刪除“南依”這個(gè)刺耳的名字的時(shí)候，南依突然對(duì)我熱情起來(lái)，在我受寵若驚的同時(shí)，我也在告誡自己：“忘記她吧……”南依說(shuō)要和我一起去看電影，我很想接受，但從嘴里說(shuō)出來(lái)的卻和心里想的不一樣：“我們都曾彼此珍惜對(duì)方,約定要一輩子,可是,一轉(zhuǎn)眼,什么都變了,以為空間不會(huì)改變什么,可是我錯(cuò)了,即使在一起的時(shí)光仍然時(shí)時(shí)浮現(xiàn)腦海,可是一句話,一件事,傷心地把什么都變了。我沒有錯(cuò)，你也沒有錯(cuò),沒有關(guān)系,斷就斷吧,就看的`淡些,連帶著把以前的快樂總總都忘卻吧。而且你不是討厭電影院的氣氛嗎?你不是對(duì)不喜歡的事情不會(huì)采取任何舉動(dòng)的嗎?”視屏那頭的南依目光剎那間冷了下去，想直直墜落的花火。
在和南依絕交后的第二個(gè)星期天，我發(fā)現(xiàn)被我遺棄在陌生人那一欄的南依給我留言了：“是否為知己，不在于言語(yǔ)多少，不需要付出多少，而是在你無(wú)助的時(shí)候，誰(shuí)一直陪在你的旁邊。”一瞬間大腦一片空白，也許是我錯(cuò)怪了南依，在友情中，其實(shí)寬容是最重要的。當(dāng)我決定向南依道歉的時(shí)候，她的頭像再也沒有在我的Q里晃動(dòng)過了。
茫然失措地在大街上走著，看到兩個(gè)女孩，悠遠(yuǎn)安逸的畫面仿佛電影里面的特寫鏡頭，讓我恍惚看到了我和南依的影子。
年少的友情，姿態(tài)天真而囂張，彌留著水彩的美好色澤。
初中生作文 篇6
緣來(lái)牽手
緣？牽手？緣來(lái)牽手？
不能刻意地說(shuō)緣分就是友誼，只因它的出現(xiàn)會(huì)給予我們不少的安慰罷！
母親寫過這樣一篇文章《緣來(lái)牽手》，我從未拜讀過，但從文章的題目來(lái)看，卻是很讓人溫馨的。
多么好的人生呵！每日迎著明媚的日光，也不用問誰(shuí)到底應(yīng)該怎么處理人事；只需一點(diǎn)溫柔，用自己的真心點(diǎn)綴一下別人的心。有很多人，都被我傷害過，但幸免于自己的年齡太小，可以避免對(duì)自己留下的遺恨。現(xiàn)在真是了解這世界的美妙，不信，你去看那人的眼；
情感脆弱是一種悲哀，因而，許多自己無(wú)法解讀的心事都是脆弱而帶來(lái)的傷感，對(duì)于我，不能說(shuō)另類或脆弱吧！我感覺凡事都可以緣來(lái)牽手，這是多么的雅致啊！從現(xiàn)在起，應(yīng)該說(shuō)我可以做我所想的，僅僅是因?yàn)檎湎В恳参慈唬≈徊贿^想把自己提升到上一境界。
１８年，我閱人甚多，見過氣質(zhì)非凡而且無(wú)存庸俗的人，他們真的可以征服感情，但那決不是絕對(duì)的，但的確是非常精彩的人生觀念；緣來(lái)牽手，多么醒目的詞語(yǔ)，小小的四個(gè)字可以戰(zhàn)勝一個(gè)感情豐富而細(xì)膩的人，不可言信矣！
青年的人啊！你們可曾記得河邊的女孩？她的笑顏可與晚霞攀比！你可懂否，那是緣的來(lái)臨？青年的人啊！你們可曾知道，那向你招手的是何許人也？他的雅趣可與茶意相比！你可知否，那是他要與你牽手相前行？緣來(lái)牽手！我們是回憶中的神話，想一想思慮可以讓我們提升個(gè)性！
這樣美麗的景畫，怎能不讓一個(gè)人沉醉，相信這個(gè)世界的和善吧！
某人曰：緣？答以：是的。
再曰：牽手？答以：是的。
三曰：緣來(lái)牽手？答以：笑矣！何樂而不來(lái)！
初中生作文 篇7
唉，不怨天，不怨地，只怨自己不爭(zhēng)氣！成績(jī)下滑，先前的興頭，這下子恐怕要一落千丈了。
今天，要開家長(zhǎng)會(huì)，爸爸吃完飯就要去學(xué)校生怕遲到。我不禁暗暗感慨：這可憐的人被我蒙騙了，但愿他事后不會(huì)對(duì)我怒發(fā)沖冠 。看樣子爸爸對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)興致很高，大概是我上幾次單元考得不錯(cuò)，可期中爸爸認(rèn)為考試考的肯定也不錯(cuò)，我陷入了沉思
“秋紅”
“啊！誰(shuí)叫我呢？”我不知所措的答應(yīng)了一聲又清醒過來(lái)，生怕老爸會(huì)問起我不想說(shuō)的問題。
“你快吃好飯，幫奶奶洗好碗，爸爸要去開家長(zhǎng)會(huì)了，老實(shí)在家等爸回來(lái)。”接著就邁著輕松的步伐出家門了。
我干好所有家務(wù)活，期盼爸爸早點(diǎn)回來(lái)，可又想起老爸那許久沒有看過我的那嚴(yán)厲的目光，我的心不禁一顫，想也不敢想下去，生怕會(huì)惹來(lái)“殺身之禍”。呼吸時(shí)感到窒息，似乎空氣凝固和壓縮。
“砰，砰，砰！”屋外傳來(lái)了猶如死亡通知般地敲門聲，我裝著一副很輕松的樣子打開了門，不禁朝老爸笑了笑。然后黃鼠狼給雞拜年――沒安好心。拍著馬屁說(shuō)：“老爸，您累了吧！我來(lái)給您敲敲背好嗎？老是跟您說(shuō)什么了，您講給我聽聽好嗎？您講給我聽聽好嗎？”……
老爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“給我認(rèn)真點(diǎn)，不要嬉皮笑臉地，再加上你問題那么多我怎么回答呢！”“爸爸看過成績(jī)單了，我問你怎么考了個(gè)81分，上兩次考試考得蠻好的，怎么到了關(guān)鍵時(shí)刻考得這么差。自己說(shuō)”。
“后退原因？”
“平時(shí)不復(fù)習(xí)，自以為是，不知進(jìn)取，恥于下問……”
“該不該打！”
“不該”我堅(jiān)決反抗！
“什么，不該打，為什么？”
“我覺得人總會(huì)犯錯(cuò)，只要知錯(cuò)就改就是好孩子，你應(yīng)該給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。“
爸爸頓時(shí)不知說(shuō)什么好。
但你也應(yīng)該早點(diǎn)告訴我，可以讓我有個(gè)心理準(zhǔn)備……“
我啞口無(wú)言……
過了一會(huì)，“算了，這次就當(dāng)給你個(gè)教訓(xùn)，希望這個(gè)教訓(xùn)能讓你記住，下次不要再犯這樣的錯(cuò)了。我相信你能改過自新，下次努力吧！”
我聽著聽著，眼眶里的淚水不停地在打轉(zhuǎn)，層層懊悔也在心中此起彼伏。我后悔，后悔沒有好好復(fù)習(xí)；我后悔，后悔沒能拿回好成績(jī)；我后悔；后悔當(dāng)初 瞞著爸爸。
請(qǐng)相信我我一定下
我下定決心好好學(xué)習(xí)，決不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、尊老愛幼的好學(xué)生。
初中生作文 篇8
人非人，蝶非蝶。夜半來(lái)，天明去，來(lái)如春夢(mèng)，翩翩幾多時(shí)？
人亦人，蝶亦蝶。夢(mèng)境終，現(xiàn)實(shí)初，終似朝云，依依無(wú)處尋。——題記
在一個(gè)全然黑暗的空間里，輕輕地蜷縮著一具瘦弱的軀體。它安靜地躺在那個(gè)密閉的小房子里，與世隔絕。不管外邊是風(fēng)雨飄零，還是陽(yáng)光明媚，都無(wú)法打攪它的酣眠。它睡得那樣安穩(wěn)，死去了一般。可是有一天，它一直緊閉著的雙眼忽然動(dòng)了動(dòng)。它隱隱約約地聽見，在某個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，一股陌生而又熟悉的聲音在召喚。
小家伙緩緩地睜開了眼，看見混沌一片。是誰(shuí)？誰(shuí)在召喚我？它那顆小小的心忽然就被問號(hào)填得滿滿的，就連心跳也加快了。它強(qiáng)烈地想要出去看一看。于是，它拼命地蠕動(dòng)，蠕動(dòng)，呼吸急促起來(lái)。可不一會(huì)兒，它就累得氣喘吁吁了，停了下來(lái)。它害怕了，它不知道，等待自己的是什么。小房子里中什么也看不到。漫長(zhǎng)無(wú)邊的黑暗，似乎化作一個(gè)面目猙獰的魔鬼，張牙舞爪地朝它一步步逼來(lái)，好像要把它一口吞下。
“啊——”一聲尖叫回響在空蕩蕩的房間。女孩猛地睜開眼，大口大口地喘著氣。四周如此靜謐，靜得連遠(yuǎn)處汽車軋過馬路的聲音都聽得清清楚楚。
她長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，輕輕抹掉額頭上細(xì)密的汗珠，推開那個(gè)已經(jīng)被打得半濕的枕頭。后背涼嗖嗖的，她只好翻了個(gè)身，側(cè)臥著，攏上了雙眼。
“誰(shuí)在嘲笑我的丑陋／誰(shuí)忽略了我的存在／我慢慢地蠕動(dòng)／臥在樹葉叢冢／吐絲自縛／我知道，美麗不是天生就有／千遍痛楚，萬(wàn)般掙扎，才換來(lái)一世新生／才擁有婀娜身姿，翩躚舞步／沖破，沖破，沖破這黑暗的束縛／破繭而出，踏上美好路途……”冥冥中，一陣悠揚(yáng)的歌聲傳來(lái)，像是來(lái)自遠(yuǎn)古的召喚。那個(gè)小生命又開始拼命地掙扎起來(lái)，卻快要窒息了。那原本就狹窄的空間，如同緊箍咒被念起時(shí)孫猴子頭上的束箍，似乎越變?cè)叫 ２恢罀暝硕嗑茫〖一锟瓷先ヒ呀?jīng)精疲力竭了，忽然就暈了過去。
“咦，那個(gè)女孩子好丑哦。”“就是，名字倒起得怪好聽的，叫雪蝶，哈哈，我看她就一毛毛蟲。哈哈哈——”那些刺耳的話語(yǔ)，如一把冰冷的匕首，硬生生地扎在女孩的心上。她是這樣難過，是的，她長(zhǎng)得并不好看，從鄉(xiāng)下剛轉(zhuǎn)學(xué)到這城里來(lái)，也沒交上幾個(gè)朋友，更拿不出驕人的成績(jī)。她只好把頭深深地埋進(jìn)臂彎里，低聲哭泣著。一滴淚輕輕滑下，落在地上，濺起塵埃。
“如果可以，請(qǐng)讓我變成美麗的蝴蝶，好么？”繁星滿天，在黛色的夜幕中發(fā)出明亮的光芒。她放下手中的課本，站在窗口，眼睛里有什么在閃爍著。
就讓我變成蝴蝶吧，蝴蝶的世界多簡(jiǎn)單，人的世界多復(fù)雜，做蝴蝶多輕松，做人卻那么累，星星們，求求你們，賜我一雙美麗的翅膀，讓我在百花叢中自由飛翔。
夜空中，星星調(diào)皮地眨著眼睛，仿佛答應(yīng)了她的請(qǐng)求。
又是這樣的黑暗。“醒來(lái)吧，房子的外邊有大片大片明媚的陽(yáng)光；醒來(lái)吧，房子的外邊有你向往的美好——”那把清脆的聲音又響了起來(lái)。那年輕的小生靈擺擺頭，似乎恢復(fù)了意識(shí)。它好像想起了什么，身體里忽然就有了一股無(wú)比強(qiáng)大的力量。這一次，它使出身上所有的氣力，拼了命掙破這個(gè)狹小的空間。終于——
“丁零零！”鬧鐘突兀地打破了這個(gè)清晨的安寧。她再次被驚醒了。汗水又涔涔地落下，原來(lái)只是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的夢(mèng)。可是，為什么后背隱隱地疼？她甚至還清清除楚地記得，在最后的瞬間，一只純白色的蝴蝶，扇著翅膀在花間起舞，忽然，它回過頭來(lái)，仿佛在微笑看著，然后，留下一句輕輕的話語(yǔ)，便轉(zhuǎn)身向叢林深處飛去……
過程也許是疼痛的，新生卻是幸福的，等到春暖花開，我們的舞蹈一定是大自然中最美的。它說(shuō)。
初中生作文 篇9
藏在那片安靜的自然之中，綠孕育生命，無(wú)人打擾。當(dāng)山的屏障被鑿開，人類眼前一亮——這壯闊的綠海。被制作的綠色無(wú)法成就一種真實(shí)的綠色生活，最好還是邁動(dòng)略顯疲憊的腳步，去看看那種與自然相依存的綠。
遠(yuǎn)眺只是覺得蒼翠壯觀，還是走進(jìn)大自然，伴著縈繞耳畔的蟲鳴，自由愉悅的山峰，廣闊純凈的天空為妙。去觸摸一片葉子，或是俯身看那潺潺流水，聽聽那如鳴佩環(huán)的聲響。綠色衣服這自然，舒暢自由的孕育、生長(zhǎng)。綠色生活，便是感受那自然的生活。走進(jìn)森林，山風(fēng)呼嘯，鼻息微冷，在這里，露珠是最小的房子，小的只可以裝下一兩縷陽(yáng)光，一兩聲鳥啼，“只緣身在此山中”，沒有詩(shī)句可以容納自然所擁有的親切與偉大并重的模樣。
人類所渴望得到的，并非擁有自然，而是擁有自然之中所蘊(yùn)含的精神力量。宋代大詞人蘇軾，一生顛沛流離，艱難困苦，但他并沒有像陶淵明那樣歸隱自然，而是在險(xiǎn)惡世道與虛偽官場(chǎng)的洪流中苦苦奮斗，卻未隨波逐流，而是永存希望，呼喚處那一句“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”那便身處黑暗，蘇軾的心靈也是自由的，即便外界沒有提供那一片自然于面前，內(nèi)心的強(qiáng)大也足以抵御堅(jiān)硬的傷害，博得一份淡泊釋懷的綠色心境。
算而今，我們已然幸福許多，卻茫然迷失，為何不守住生命里那份純真，行不卑不亢之色于萬(wàn)千困擾面前？我們苦苦追求的生活，不就是那樣一種源于心靈的自然淡泊，永存希望的自由堅(jiān)持？
或許大自然的懷抱，讓我們可以收獲綠色生活的智慧。
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