微笑初中作文

時間：2021-12-03 10:29:46 初中作文我要投稿

微笑初中作文【推薦】

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的微笑初中作文，希望對大家有所幫助。

微笑初中作文【推薦】

微笑初中作文1

　　微笑是盛開的花朵，美麗芬芳、絢麗多姿；微笑是精美的小詩，清新流暢，意韻悠長；微笑是動聽的樂曲，音韻和諧，婉轉悠揚；微笑是淡雅的茶水，幽香恬靜，清新自然。當痛苦、困難一次次向我們襲來的時候，我的朋友啊！你們是怎樣面對的呢？是哭嚎，還是哀怨呢？我想說，請讓我們嘴角上揚，保持微笑！它能讓一切厄運化為烏有！讓我們把微笑當作小船，將自己擺渡到幸福的彼岸吧！

　　這是一則從書上看到的故事：在飛機上，一位空姐不小心將水倒在了一位乘客身上，惹得那個乘客很不高興，空姐連忙道歉，可乘客的臉色依然很難看，在后來的時間里，每當那位空姐走到乘客面前或為他服務時，都會用微笑努力地去化解他們之間的不愉快。飛機快到站時，乘客向另一位空姐要了他們的留言薄，這一舉動被那位空姐看到了，她想，這一定是投訴她的留言，她很沮喪，可當她等所有乘客下飛機后去翻留言薄時，她卻大吃一驚，那居然是一封表揚信，信中寫到“那位與我發生過不愉快的空姐，卻讓我很感動，她一共對我微笑了12次，我想，若不是那12次真誠的微笑，我是不會把這條留言改為表揚信的！”這正如雨果所說：微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色。

　　微笑不僅可以扶平人們心中的陰霾，而且它還是一塊閃閃發光的金子。

　　一次，屠格涅夫走在大街上散步，他碰到了一位行乞者，那位行乞者走到了屠格涅夫面前乞討，屠格涅夫摸了摸口袋，發現他沒有帶錢，于是他握住了乞討者的手，微笑著對他說：對不起，兄弟，我忘了帶錢了！”乞討者用吃驚的目光看著屠格涅夫，頓時熱淚盈眶。他說，屠格涅夫的微笑與言語讓他找回了自己的尊嚴，這比施舍他一些財物更為重要。

　　即使是流星，也能劃破夜空的沉寂；即使是水珠，也能折射出太陽的光輝！微笑看似渺小，卻也鑄就了那么多的輝煌。年華似水，歲月如歌。當翩翩少年兩鬢秋霜盡染，青春不在之時；當亭亭少女一頭銀絲皆寒，紅顏難駐之時。我祈禱我們都能大聲且驕傲地對天空說：“嘴角上揚，保持微笑，這一生我做到了！”

微笑初中作文2

　　老師，是春天里的園丁，辛勤勞作，培育祖國的花朵；老師，是夏天里的雨水，滋潤萬物，哺育干涸的幼苗；老師，是秋天里的蒼松，巍然挺立，庇護幼小的雛鳥；老師，是嚴冬里的蠟燭，默默奉獻，驅走黑暗和寒冷。

　　與書相伴六年，我已是初二的中學生了。回首往事，一路走來，在我身邊陪伴我的不僅僅是親人，更有一位位可親可敬的老師。

　　呂老師，我小學五年級的班主任，雖不算年輕，但很漂亮，明亮的眼睛，飄逸的卷發，最令人難忘的，還是她孩子般的笑臉。

　　在充斥著清香的暖風中，又一個學期要結束了，夕陽瀉進了教室，照在課桌上，照在講臺上，照著呂老師的臉龐。粉筆“擦擦”響，空氣中彌漫著絲絲的清草香。為了明天的家長會，我和呂老師放學后正在“加班”布置教室。黑板上一朵五色的小花，使我不禁想起了美麗的童話——小女孩和七色花。安靜的教室，安靜的教學樓，安靜的操場，安靜的校園，似乎在金色暖陽的催眠曲中睡著了。我慢慢地想，慢慢地畫，享受這美好的時光，和呂老師在一起的時光。呂老師幽默風趣，愛笑，喜歡同我們談笑風生，更喜歡給我們講她自己的經歷，將知識和情感灌輸給我們。呂老師的笑，活潑又動人，就像春天里綻放的花朵。課堂上，呂老師聲情并茂地朗誦，把我們的思緒帶到了巍巍泰山，浩浩江河，層層密林……她明亮的眼睛活潑地眨著，長長的睫毛如同卷曲的花蕊，上揚的嘴角蕩漾著迷人的笑容，雙頰的紅暈使她顯得容光煥發，我們陶醉在她獨具特色的課堂上。多么美的笑容啊。課余時，操場上歡跳著的同學中間，那個蝴蝶般的身影就是親愛的呂老師，她快樂的笑著，跳著，身旁也是一群笑著、跳著的孩子。快樂的笑聲在操場上空回旋。多么動聽的笑聲啊。想著這些畫面，一幅“春景圖”不知不覺展現在眼前。“呦，畫的真好。”伴著這句話的，還有呂老師的微笑，在陽光的照耀下，格外的動人。

　　當我和呂老師并肩走出校門，夕陽的余暉染紅了半邊天，一邊湛藍，一邊火紅，就像凡高的畫一樣絢爛，像呂老師的微笑一樣明艷。

　　親愛的呂老師，不管我將來走到哪里，我都會永遠記著您，記著您對我說過的每一句話，記著您那一張微笑的臉，在金色的夕陽下，笑得那么美，那么美……

微笑初中作文3

　　“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”每當聽到這悅耳的、清脆的歌聲時，眼前就會浮現一個小姑娘的身影，浮現出她那甜甜的，雖幼稚卻又成熟的笑臉。

　　那是一個下午，考試成績公布了，我昏昏沉沉地走出教室，來到我小時候常去玩的林蔭小道，盡管道路平坦得很，可我走起來卻像喝醉了酒一樣，跌跌撞撞的。我不得不迫使自己停下，靠在一棵樹上，望著周圍熟悉的景物，一絲惆悵，襲上心頭。“我自己夢寐以求的，難道就只是這樣的一個結果嗎?”我望著那點點綠色，我，流淚了。迎著冷冷的風任憑兩頰的淚水流淌，我想讓這淚水洗去我無盡的委屈。

　　不知過了多久，我聽見有人在唱歌“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”睜開眼，我看見不遠處有一個小姑娘在唱歌，扎著紅色的綢條。我走到她身邊，

　　看著她，白里透紅的臉，像瀑布一樣的頭發，彎彎的細眉，一雙大大的眼睛。“啊!是個盲童?!”我失態的捂著嘴，這時，我注意到她那雙美麗卻空洞的眼睛，是那么地令人憐惜。她明白了我的意思，平靜地說：“小時候得了場大病。”這時女孩特有的同情心涌上心頭。我伏下身，這時，小姑娘臉上浮現出一絲微笑：“不礙事的，雖然我是個盲人，可我還是能干一些對社會有益的事，可是，你為什么悶悶不樂呢?憑我的感覺，你定是遇到了挫折，遇到一點挫折就退縮了嗎?”“你很堅強，像它。”我指了指在風中挺立的小樹。“你呢?”她依舊笑著問道：“我也會的。”我答到，面對這天真純潔的笑臉，我真覺得羞愧。

　　太陽收起了最后一抹金輝。她牽著母親的手走了，“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”

　　我遠遠地跟著他們，看她的身影越來越遠，也越來越高大。優美的歌聲啊，像流淌著的小溪，流遠了，卻流下了一曲春歌;多美的微笑，像一朵綻開的玫瑰，花瓣凋謝了，卻留下了淡淡的芳香……

　　我挺了挺脊背，微笑著走出小道，我知道，從此我的一生將會被這而改變，耳邊又回響起悅耳，清脆的歌聲“請把你的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”

微笑初中作文4

　　遠行的流星，又轉眼，墜落在天際。眼望側臉，便是微笑。“我是天使！”

　　塵世何來，取名嫣然，天生秀麗可佳，更有回眸一笑百魅生之美。我總是忘不了她的羞澀一笑。

　　起因：她長大懂事以來，就生活得不富裕，父親是靠蹬三輪車賺錢，維持生活，家庭。她雖漂亮，卻成績不佳，高考4次落榜。世人該以同情之心面對嗎？她縱使有一個績業拔尖的弟弟，但弟弟需要錢讀書，她不會出賣自己的。唯選擇洗頭為業。

　　經過：在父親的打罵之下，洗頭店終于開張了。她用的是她父親的血汗錢，一點一滴都不能浪費。洗頭店就開在自己家的前面，每次父親來時，眼里總帶著沙，她只是點頭肯定。隨后依舊無語，我想她應該有18了吧，因為實在太年輕。媽媽是她的常客，經常在一起聊天，她也認得我一些。然而，她給我的印象就是愛笑，很甜美，沒有半點虛假。

　　或許上天作弄，她的弟弟出車禍，這對她們家來說就是一場災難。這筆錢更是天文數字。她家離我家不遠，但四卻能聽見如此清晰的翻東西的聲音，如此急促的呼吸聲。當我每天放學回家，總能撞見她。她是匆匆的去。久而久之，我知道她去看望在醫院的弟弟，只是為了省那么一點車費。我知道她每次去都會帶個玉米棒給她弟弟吃，對她而言，那是多么奢侈的東西。沒到一個星期，她的臉變得十分黑，更瓜子了，那件合身的牛仔褲上不僅有許多吭坑吧吧的洞，而且使腿變得更苗條些了。不久后，就聽說她要去城市里了。臨行前，她的爸爸買了一條圍巾給她，毛很粗糙，爸爸沒說什么，女兒也沒有說話，爸爸雙眼直直得望著女兒的背影，突然沖上去，把手里攢著的錢塞給了女兒，然后蹲了下來，說“我背你過這個坑吧！”“爸，別玩了，火車快開了”“上來吧”無論女兒怎么勸，父親都沒有站起來過，也再沒有說過一句話。這時候，她再也沒笑過。就是在她轉身離開的剎那，回眸一笑。我記得我哭了

　　許多天后就傳來弟弟病好的消息，之后出院了。但再也沒有見到她。

　　結果：我已經14歲了，懂得一些情情愛愛的東西，我知道她在外地認識了一個男的，騙光她的錢后，逃了，她沒有報警，也沒有就此沉淪，繼續過她的生活，有時寄來生活費給家里，但我一直沒有再見過她。但沒有抹去那一笑。

　　我一直都不明白，背負著的痛苦，比傷更難受。

微笑初中作文5

　　在余暉下，你的微笑閃著光點。光點灑進了我的心里，讓我頓然成長。---題記

　　新學期伊始，我換了一位新的語文老師。

　　她，梳著一個簡單的馬尾，干凈利落；一副眼鏡穩穩地架在鼻梁上；眼鏡下，是一雙小而有神的眼睛，充滿溫和卻又不失幾分剛氣。一看就讓人覺得，她這個人不簡單。

　　開學沒多久，我便領略到了她的“功夫”。

　　那是一堂語文自習課，她到教室給我們布置好了任務，叫我們獨自完成，待會兒她檢查。布置完任務后，她便匆匆的離開了教室。

　　在她腳剛邁出教室門口的那一剎那，我心想：“切，肯定是老師臨時有事，過來先給我們布置好任務，說不定等她回來的時候，都已經下課了呢……”

　　我暗暗為自己的小聰明得意，于是就胡亂通的把書看了一通，草草地完成了老師布置的任務。

　　為了不浪費這“大好時光”，我便肆無忌憚的說起話來，先跟同桌說，又跟前后桌說，最后覺得還不過癮，又跟鄰桌說起話來，越說越歡。寂靜的教室里，充滿了我們的“歡聲笑語”，聲音似乎掩蓋了門外那雙盯著我們很久的眼睛。

　　突然間，教室一下子安靜下來，我抬頭一看：老師過來了。老師走到我的跟前，對我說：“你，站起來。”我極不情愿，但又無可奈何地站起來。誰知，這一站就是一節課，站的我腿都麻了。

　　此后，我見到語文老師我就繞道走，我心想：“我惹不起你，我還躲不起你呀！”

　　第二天，語文老師把我叫到了她的辦公室。

　　她和藹的對我說：“我看你是好學生，好學生就應該有好學生的樣子，你覺得你在自習課上說話對嗎？”

　　她的話，如春風貫耳，我羞愧的低下了頭。

　　這時，夕陽的余暉透過窗戶，灑了過來，映在她的臉上，她微笑著對我說：“下次不要再這樣了，希望你努力……”

　　那一刻，我豁然成長，我仿佛明白：“我們在做好自己的責任的同時，就是對他人的尊重。”

　　我邁著輕快的步伐走出了辦公室，我的心情一下子變得開朗，充滿了積極向上。我永遠不會忘記，在夕陽下那個閃耀著的微笑，它引導著我，大步向前！

　　在余暉下的金色斑點，灑進了我的心田。在成長中，它將會化作生命的光點，照耀我前行。

微笑初中作文6

　　我想，也許有很多人會漸漸地淡忘父親與兒子之間的故事，而我卻永遠也忘不了一件我與老爸間的事情，那就是他的微笑，它永遠嵌在了我的心中。

　　記得是小時候，我剛上一年級，準備學騎自行車。我有著一輛銀黃顏色相間的自行車，遠遠一看，顯得格外帥氣，可是有好的自行車又怎么樣，要會騎著駕馭它，那才神氣呢！于是，我登上小車學著騎了起來。一開始，每次只要我雙腳一離地，身體就會傾斜倒下來，重重地摔在地上，屁股疼得我哇哇直叫。媽媽看見了，連忙跑過來扶我起來，并鼓勵我繼續騎，她的舉動使我的心靈受到一絲安慰，于是我暗自下定決心，一定要學會騎自行車。我扶起自行車就接著練了起來。可是我練了一次又一次，摔了一跤又一跤，而媽媽扶了一次又一次。最后，我終于支撐不住了，倒在地上，放開喉嚨大聲哭鬧。我一邊哭著一邊說道：“這太難了，我不學了……”而這時，媽媽見狀連忙要跑過來攙扶我，誰知爸爸的一個動作卻令我驚呆了，只見他一臉嚴肅的表情，堅定地向媽媽揮了揮手，示意媽媽不要過來扶我，并大聲責備我，要求我繼續學，不允許我放棄。此時的媽媽心里十分矛盾，是扶我好呢還是不扶我呢？她顯出一副猶豫不決的神態。而我呢，看到這一幕，心里既傷心又非常氣憤，心想：爸爸你好狠心呀！不但不來幫我，反而責備我。此時我很不服氣，但是我轉念一想：我一定要學會騎自行車，證明給爸爸看。于是我擦干淚水，拉起車子繼續學了起來。經過不懈地努力，我雙腳一蹬，極速抬上，終于學會了騎車。我騎著自己心愛的小車在新村里轉來轉去，只見路邊的野花向我點頭，風兒與我一起快樂地奔跑，而媽媽則在一旁高興地為我不停地拍手叫好，此時的爸爸卻默默無語地注視著我。我轉頭向爸爸望去，這時，爸爸給我的不是鼓勵和贊揚的話語，而是一個發自內心的微笑。我看了不禁為之一震，十分驚訝。從爸爸的微笑中，我明白了人生中的一個大道理，那就是不管做任何事情都要白強、自立、永不放棄。

　　僅僅是一個微笑，讓我知道了自強、自立；僅僅是一個微笑，是對我一種最好的鼓勵；僅僅是一個微笑……

微笑初中作文7

　　曾經在最開始的時候告訴自己，帶著微笑出發。我始終帶著你愛的微笑，一路去尋找我遺失的美好。——題記

　　如果生活是一副絢麗的圖畫，那么微笑就是彩色的畫筆；如果生活是一首美妙的樂曲，那么微笑就是跳動的音符；如果微笑是一顆額枝繁葉茂的大樹，那么微笑就是蒼翠的樹葉。微笑是世界上最美的語言。帶上微笑出發，我們將收獲世間的一切美好。

　　六月，藍色

　　面對即將結束的小學生涯，我竟然不知怎樣，也顯得措手不及。初中又是怎樣的一幅景象呢？

　　我珍惜著最后的時光，和朋友嬉戲打鬧著。我仿佛看到了摩天輪在旋轉——有人說，仰望摩天輪就是仰望幸福，我此時就連骨子里，都透著幸福。

　　看著將要來到的期末考試，我沒有緊張，沒有失望。我只是微微笑著，微笑是一股神奇的力量，它給了我勇氣，和希望。

　　七月，灰色

　　夏，多情地來了，帶著一份飄逸，攜著一縷清香。在這個熾熱的季節里，我將要迎來小學的結束，和漫長的等待。

　　我依然無所事事的在家里，呆呆的看著墻上的掛鐘，它忽然走得很緩慢，秒針、分針、時針一個接一個悠悠的轉。

　　喝著牛奶，看著漫畫，無聊的六月，暗灰色填滿了我的生活。

　　我只能用微笑面對，拋開一切的不愉快，在灰色的.七月邊緣，我看到了繽紛的彩色世界。

　　八月，綠色

　　即將來臨的初中，讓我的心里充滿了各種各樣的味道。

　　有酸——和小學不同的感受，不同的想法，會是怎樣的呢？有甜，又可以交到許多新朋友了啦！也有苦，唉，是不是初中很辛苦，要每時每刻都在奮斗呢？還有辣：哦，好奇心和討厭的心并存的滋味。

　　哎，初中啊，與我之間只有隔一層薄膜了。我帶上了微笑，我的腳步更快了。

　　九月，金色

　　九月，溢滿希望的時節，承載著我的理想與奮斗，向前歡快前行。

　　初中的日子開始了，那么真實地在我的身上上演著。一次次的蛻變，見證著我的努力，我的心血。我用好奇、樂觀的心來迎接我的初一，以微笑的態度來面對我的初一，我快樂著，努力著。

　　我帶上了微笑出發，將去迎接更加絢麗的日子。

　　微笑是一盞明燈，微笑是一座橋梁，微笑是一副明鏡，是它，讓我們發現了美好的友誼，架起成功的橋梁，感悟萬事萬物的美好。

　　讓我們用微笑埋葬憂傷，用微笑澆灌辛勞，用微笑填補空白。

　　帶上微笑出發，生活的樂曲將更加悅耳，生活的畫卷將更加絢爛，生活的大樹將更加茁壯。

微笑初中作文8

　　生活中有許多亮點。細心的人會留心，從而有重大的發現。而不細心的人則會全當它們不存在，因而他們不會有所啟示。

　　當小螞蟻聚集，那代表它們發現了食物。一種強烈的集體主義精神由此而生。你何曾留意呢？當別人默默的努力，表現出一種持之以恒的毅力。你又何曾察覺呢？

　　其實，發現重在觀察，而觀察重在留心。如果看待生活中的所有的事，都用一種想當然的態度。那么，你永遠不會有所發現。

　　至于我的發現，其實它并不“重大”。要想發現它并不難。進一步說，它是一種動作。有了它，你的身邊會多許多朋友；有了它，你就不會之人于千里之外；有了它，大事會變小而小事會變無；有了它，人會顯得精神倍增……也許聰明的人已經猜出了答案。對！她就是微笑。

　　文人將微笑必成開啟人心靈之窗的鑰匙！

　　作曲家將微笑必成最為甜美動聽的曲調！

　　沒錯！微笑是人與人溝通的一座橋梁！

　　每當老師緊繃著臉邁進教室時，我們會頓時鴉雀無聲，仿佛我們又做錯什么事情了，有一種“大禍臨頭”的感覺。自然而然上起課來也沒有了勁頭。該聽得沒聽懂。特別是害怕老師叫自己起來回答問題，答對了還好，要是打錯了那就叫“撞到槍口上”了！每當這時，我就會想起微笑！

　　每當在路邊見到熟人，我都會投以會心的微笑。在我看來微笑比打招呼更為親切。每當這時，他們就會主動與我交談。我曾經讀過一篇文章，大意是：有個人每見到一個人都會給予微笑，無論認識與否，他總是這樣做。當別人問他為什么這么做時，它的回答卻是：認識的人打個招呼。而陌生人看到我的微笑會想我的身份，原本很長的路，因為他們在思考，也就不覺得很長了！這個故事也同樣告訴我們，微笑給人帶來快樂！

　　每當我去的什么成績時，老師、家長都會給予我微笑。這是鼓勵，也是動力。他鼓舞我踏上新的“征程”！

　　微笑，它比陽光更溫暖！比鉆石更璀璨！

　　小小的發現，使我在同學們的社交圈中更為從容。希望所有的人都會駕上微笑的“翅膀”！

　　初三:雷佳敏

微笑初中作文9

　　人生難免會有失敗，那就給自己一個微笑，帶著微笑面對失敗。

　　一個清爽的晚上，我歡快的拿起正在響個不停的電話，是我的同桌打來的，她告訴我，我的成績是我們四個人中最差的。這句話像一盆冷水，一下子把我心中的熱情給澆滅了。我混混沌沌的掛了電話，呆呆的坐在沙發上，輕松的心情一下子跌落到了低谷。我的心思又飄到了立下賭約的那天：那是個明媚的早晨，坐在后面的體委興沖沖的對我們三個說：“我們一起賭期末考吧！”我們幾個非常迷惑，等知道是比期末考試成績之后，我們爽快地答應了，并開始籌備期末考，我那時根本沒放在心上，認為我不可能會墊底，一向自信滿滿的我覺得自己的成績絕對不是四個人中最差的一個，所以也沒有努力學習的跡象。只是現在，這個倒數第一的成績是我怎么也沒想到的，我很失落，我想把它忘記，可發現怎么忘也忘不掉。

　　再次來到學校拿通知，看到其他同學們歡快的身影，我感到十分不愉快，甚至……有些厭惡，這使我的心情更加黑暗了。坐回座位上，我本以為另外三個人會嘲弄我，但令我吃驚的是，他們并沒有，我的同桌看出了我的失落，對我說：“也許在我們這些成績里你并不出眾，但比起期中考，你的全班排名不是前進了一名嗎？”的確，我進步了，但這又算什么，我還是輸了。另一位同學說：“不要難過了，其實你可以做些更有意義的事，你可以找錯誤，再改正過來，也許你會給這次不理想的成績找到答案。”我回想了一下，頓時有些明白我為什么會輸得那么慘，是我太輕敵了，太驕傲了，以至于迷失了自我，這都是這次成績的理由。但我的心情還是跌在低谷，還不能爬起來，我爬不起來，因為我沒辦法原諒自己。

　　班主任來了，討論就此作罷，老師說了什么我都沒有聽，一直在想同學對我說的話，我想，為什么我不能釋然，就像同學說的那樣，放下包袱認認真真的去向犯下的錯誤呢？那場考試已經成為了歷史，立下的賭約也只是史書上的一角，現在要做的就是像唐太宗李世明一樣，吸取歷史教訓，做得更好，然后給自己一個微笑。帶著微笑應對一切。

　　我想通了，如負釋重，在低谷里爬起來，爬向明亮的世界。

微笑初中作文10

　　留點微笑給自己，花朵將會綻放出無與倫比的美麗；留點微笑給自己，琉璃將會展現出玲瓏透澈的美麗；留點微笑給自己，夕陽將會浮現令人陶醉的美麗，留點微笑給自己，我們才會在自己人生歷程中增添光彩。

　　微笑是自信、雅量和大度的體現，這是一種胸懷，也是一種境界。微笑只給面對生活的人，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是快樂、幸福。施皮特勒說過：“微笑乃是具有多重意義的語言。”微笑是自信、自豪的象征，是勝利者發自內心的喜悅。微笑更是黎明的曙光，它照亮正義、真理、仁慈和誠實。

　　人生當中處處都存在微笑。所謂的留點微笑給自己，就不會有太多的心情透支。我們要學會過濾自己的心境，善于給自己的心情放假。不停地奔波，讓我們的笑聲帶有幾從苦澀。因此，要經常打掃心靈的庫房，把昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來存放更多今天的快樂，只要有了微笑巨石也無法壓垮的身軀。就如愛迪生，他是一位偉大的發明家。他的發明造福了人類，讓我們過上幸福的生活。但在他發明的背后卻有很大的秘密。成功的背后往往都會有失敗的絆腳石正如愛迪生的發明一樣。但他堅持干下去，不惜任何代價，都要把它做好。他說：“在實驗中，雖然我失敗了，但我又總結了一些經驗，這難道不好嗎？”這就是創造一千多個發明的科學家面對失敗時的表現。但他最終成功了，因為他用微笑面對失敗，讓失敗消失。

　　“微笑，比什么都重要，世界還更美妙，原來的我，統統都不要，快跟我逃掉，驕傲，向全世界炫耀，就算沒有人知道，至少我還擁有我的微笑”這是張杰《微笑》的歌詞，從中可以讓我明白微笑的重要性。

　　一個人沒有一份好的心情，物質上再富有人生也不是完全的，在生命之旅中我們必須有這樣的一種風度去想失敗和挫折，不過只是一個記憶，只是一個名詞而已，不會增加生命的負重。帶著傷痕把勝利的大旗插上成功的高地，在硝煙中露出自豪的笑容，才是人生的又一份精彩！大風可以吹落碎石，卻永遠吹不倒崇高的心境。

　　留點微笑給自己，讓心情變得舒暢；留點微笑給自己，讓心胸變得開闊，留點微笑給自己，單調的生活才顯得豐富，留點微笑給自己，繽紛的生活才會變得純凈，留點微笑給自己，生活才會更加豐富多彩。

　　常常送給自己一個微笑，讓自己時時快樂，你的一生一定是幸福的。

微笑初中作文11

　　歲末將至，我們學校一年一度的“同在一片藍天下”獻愛心活動又熱熱鬧鬧地準備起來。班主任老師一在班上宣布這個消息，大家便高興地嘰嘰喳喳談論起來，小A說：“那些貧困孩子多可憐啊，其實他們和我們一般大！”小B和小C搶著說：“就是，就是！”小Ｄ也耐不住了，說：“我覺得大家應該把這周所有的零用錢省下來，捐給他們！”話音剛落，圍觀的同學們都異常默契的大聲喊：“好主意！”

　　轉眼就到了星期四，捐款活動將在下午舉行。大家的省錢計劃進行得還不錯，校門外小賣部里的“好吃鬼”急速減少，那些奢侈華麗卻價錢昂貴的學習用品突然間無人問津。眼看著口袋里的零花錢一天天多起來，大家的心里不禁涌起自豪又充實的感覺。

　　下午，獻愛心活動現場，投影儀播放著一張張黑白色的令人揪心的照片。我們坐在會議大廳里，心里滿是因那些貧困學子而起的同情和感動。曾受我校資助、現于市一中就學的一位同學也特意趕來表達他的感激之情。聽著他用樸實而真誠的語言似乎有些激動地作著演講，我們再次感受到了貧困學子們那顆積極向上、渴望關懷、懂得感恩的心。當這位同學因緊張激動一次次在演講過程中停下來時，大廳里也隨之一次次爆發出雷鳴般的掌聲，鼓勵他有足夠的勇氣完成演講。這掌聲包含著我們關愛弱勢群體的真情，也包含著我們想盡最大努力使世間變得更加溫暖的夙愿。

　　捐款儀式在眾人的期盼下開始了。同學們按秩序把好不容易省下來的零花錢伸手放進捐款箱里。有捐10元的，有捐200元的……老師們也都捐了不少錢，我們學校還為水東門社區捐贈了一臺電腦。大家捐的錢雖說有多有少，可當他們伸手把錢放進箱里的一剎那，每一個人臉上都露出了美好的淡淡的微笑。

　　紅紅的捐款箱旁，人頭涌動，使得整個大廳，溫暖如春。我走出會議廳，發現原本陰冷灰暗的天空已被暖暖的蜜色陽光浸染。我希望，我們今天所捐的微不足道的物資，能使貧困孩子們的這個冬天，不再寒冷。我更相信，我們會繼續伸手，給予，微笑下去，溫暖他們的每一個冬天……

微笑初中作文12

　　在人世中那一走一過間即使匆匆一瞥，只要你留下那發自內心的笑容，那是能觸動他人心弦令人感動的!

　　曾經看過一篇感人的文章，故事中的主角是一位富家公子，他平日穿金戴銀的，出門也是乘坐進口豪華轎車，他的世界中除了享受還是享受，他以為這就是他來到這世界中唯一的目的，但是有一天，因為他的一個笑容，讓他的世界觀整個改變了。

　　一天在停車場中，有一個面目兇悍的壯碩男子在匆忙中差點撞到他，而此時他發自內心露出善意的微笑，表示他并不在意，那男子在那一瞬間由面目兇悍轉為平靜祥和，靜悄悄的轉身離開了，但是就在那天播出一個殺人取財的社會新聞，在電視畫面中他看到一個男子滿身鮮血，而且身上錢財被搶奪一空，最令他震撼的是嫌疑犯的相片就是那個差點撞到他的男子，那時他剛犯案完因為慌張之中才會撞到他，如果那時他不是面露微笑而是怒斥他，是否他也會遭到被殺害的命運呢？

　　由此他也體悟到，錢財乃身外之物夠用就好，人生的目的不是享樂而是對生命負責，所以他不再注重物質享受，他找到了人生的真諦，那就是心存善念，盡自己的力量在任何時地善待他人，活出真正的自己，這才是真正的自在!

　　也是一篇撼人心弦的文章，故事中的主角因為被人陷害坐牢，出獄后他滿腦子的報復念頭，恨不得馬上殺了那個人泄恨，但是就在他準備行動之前，他在街上碰到一位可愛的小女孩，小女孩那滿臉燦爛的笑容，與輕聲細語的問候，瞬間溶化了他那充滿仇恨的心，取而代之的是充滿人生期待的憧憬。

　　因為他發現原來在這世界中還有關心他的人，即使她只是一個素不相識的小女孩，但是她的笑容溫暖了他的心田，他相信他可以重新站起來，只要他愿意放下過去，所以他決定放棄報復，他要重新出發找回自己曾經失落的人生，后來他在家庭和事業中都有美滿的歸宿，他常常感恩那位上天派來拯救他的小天使，如果不是她的微笑，可能他現在會因為犯案繼續坐牢，他的人生就永遠的失去了。

　　其實真的是在一念之間命運就會有所不同，在日常生活中如果我們能心存善念，臉上時常保持微笑，那是會把歡樂的種子散播出去的，所以，千萬不要吝惜你的微笑，請把善的訊息傳遞出去，朋友!你今天笑了嗎？

微笑初中作文13

　　盛夏溫暖的陽光灑在你的身上，恍惚間，我仿佛看見了天使。——題記

　　那年暑假，我心血來潮[注: 來潮：潮水上漲。指心里突然或偶然起了一個念頭。]了去上了鋼琴課，于是，便遇見了你，我最好的朋友。你的笑容甜甜的，你總會把身邊的人逗得很開心。你，就是上天賜給我的最好的禮物。

　　初一的時候，很幸運的，我們分到了一個班級，而且還成了同桌。原來，那就是緣分的開始。當我們的眼神碰觸的那一剎那，仿佛周圍的事物都靜止了，隨之，我們很有默契的笑了起來，就像是相熟的老朋友。那一刻，我聞到了陽光的味道，甜甜的，很溫暖，很幸福。其實那個時候，我們并不熟。

　　你是那種很開朗的人，總是能很容易的和周圍的人打成一片[注: 形容感情融洽，成為一體。]，而我卻是屬于那種慢熱的人，也許正是因為這個原因，我們才會被彼此吸引，才會成為如膠似漆[注: 象膠和漆那樣黏結。形容感情熾烈，難舍難分。多指夫妻恩愛。]的好友。因為你，我學會了微笑，學會了對每個人認識的，不認識的人微笑。

　　漸漸地，我們之間越來越默契，也越來越離不開彼此。每天，一起上學、放學。清晨，當太陽還在地平線以下的時候，我們會微笑著迎接太陽的到來。傍晚，我們會一起追著夕陽奔跑，然后相視一笑。夜幕降臨的時候，我們會爬到很高很高的地方，一邊數著星星，一邊談論我們的夢想，我們的未來，然后尋找那顆最亮的啟明星。

　　我們經常在溫暖的午后，一起去海邊玩耍，赤著腳丫,踩著軟軟的白沙。雖然有時候太陽很毒，但是我們卻依然會開心的笑。跑累了，我們便躺在柔軟的沙灘上，看著蔚藍的天空，大海，聽著美妙的音樂，分享彼此的秘密。只要我們在一起，不需要太多的言語，每時每刻，每分每秒，我都是幸福的。你一個暖暖的微笑，就可以讓我鼓起勇氣，就可以讓我仿佛沐浴在陽光中，這就是朋友的力量。

　　現在的我們，遠離了天真的年代，我們開始背上了人生的行囊，肩上的包裹越來越重，壓力也越來越大。周圍的一切都在迅速的發生的改變，就連我們自己，亦是如此。但，不曾改變的是我們依舊燦爛的微笑。

　　朋友，我們約定好了，我們要為了同一個目標而努力，要在溫暖的午后，手牽著手一起在陽光下奔跑，面對著藍天，面對了太陽，面對著我們的未來，綻放最美麗的微笑！

微笑初中作文14

　　醫生救死扶傷，為人類的生命而活；律師訴說不平，為人類公平而活；警察維護正義，為人類的安全而活。畫師用他的雙手，繪出一幅幅名作；音樂家用他的雙手，譜出一曲曲名曲；建筑師用他的雙手，建起一座座樓房……會上的這些職業，不僅是人們賺取財物生活的手段，更是每個人理想的奮斗點，到達點。他們平凡到不起眼，但又偉大到讓人發自內心的去尊敬他們。他們為生活而勞累，為理想而奮斗，露出的那甜甜的微笑，讓人發自內心的喜愛。他們這生命的微笑，是我們追逐理想的能量。我的理想，是在這眾多的職業中，當個警察。

　　這是我想過對于我來說，最靠譜的理想了：想當醫生，但又總是粗心大意；想當律師，但又沒有冷靜的頭腦；想當小說家，游沒有靈感……想來想去，也就只有警察適合我：我是出自軍人世家的，又有高度的熱情，更有靈活的腦子，對于軍事的一切又那么感性趣。所以，我決定自己以后要去當個警察。

　　當武警，去和那些不法分子搏斗。他們是我們生命中的攔路虎，是社會在鍋美味的湯中的老鼠屎，我們要清除他們，為社會的安寧來清掃這些攔路虎，老鼠屎。當個交通警察，在路段繁忙，交通秩序不好的地方，指揮著那長長的車流通過。當個刑警，偵破社會上的各項案子，為人民解決安全問題。

　　我們是祖國的精英，是祖國的未來。我們現在的努力、奮斗，都是在為我們的未來，我們的理想之路作鋪墊。多努力些，就可以多鋪一步路，那樣我們離我們的理想，有近了一步。現在若不想未來，那我們以后的路就難以行走了。所以，我們從現在開始就要去規劃我們未來的藍圖。我想以后去當個警察，就要從現在開始準備：準備學會吃苦，準備學會努力，準備懂得“事不到頭，不終結。不曾努力，就不能放棄。”準備不怕犧牲。

　　正在吃苦的我，若一有想放棄的念頭，腦海中就會出現那些正在崗位上堅守，為人民的幸福吃苦受累，為自己的理想奮斗，但又卻因為這些勞累而在發自內心的露出開心笑容。我就充滿了能量。苦，算什么，我們的未來，我們的理想，那一個個真摯的微笑，才是我們一生的追求。那生命中的燦爛的笑容，是我們追逐理想的能量。

微笑初中作文15

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對辛勤的園丁————老師最恰當的寫照，而我們的班主任張老師正是這句話的踐行者。

　　笑，是美好的，在我的心目中，張老師的笑最美。在她的嘴、眉宇間總是掛著一絲笑意。以前，我以為老師是最令人害怕的。然而見到張老師的一瞬間，這種顧慮消除了。張老師在與我們相處的三年時間里每一分鐘都是用笑來面對我們的。我一下子明白了：老師并不全是令人畏懼的，并不是高高在上，令人遙不可及的。

　　記得那一天，我和兩個同學在一起推搡打鬧，我沒留心一下把消防栓的玻璃給碰碎了，我的手和胳膊霎時間出現了幾道鮮紅的血痕，我們三個頓時傻眼了，目瞪口呆地站在碎玻璃面前不知如何是好，臉上紅一陣，白一陣，旁邊的同學還起哄：“你們三個完了，張老師輕饒不了你們。”聽了這話，我們更加不安了，心里像揣著只小兔似的怦怦直跳，豆大的汗珠從臉上滾落下來，

　　這時，張老師來了，一進教室就看到了前面的慘烈場面。她徑直向這邊走來，我們三個排成一排，像待罪的羔羊等待發落。此時只見張老師沒有責罵我們，而是忙著給我包扎傷口，并微笑地說：“你們的鐵頭功練得不錯嘛，都能把玻璃撞碎了。”聽了這話，心里十分難受，羞愧地低下了頭。雖說沒有體無完膚的批評，但在張老師的笑談中，我們知道自己做錯了。我們誠懇地向張老師承認了錯誤，張老師拍了拍我們的肩膀，淡淡地說了一句：“安全重于泰山呀！”事后，我們三個人及時地更換了消火栓玻璃，一場風波在張老師簡單的笑談中平息了，我們懸著的心終于“平安著陸。”

　　課堂上，張老師用她那善解人意的微笑，時而把我們帶到歷史長河中，讓我們了解時代的變遷；時而把我們帶到大自然中，讓我們與自然界中的每一個生命做朋友，去感知它們的喜怒哀樂；時而把我們帶到盧浮宮，讓我們一睹蒙娜麗莎的風采；時而把我們帶到詩海中，讓我們欣賞祖國的燦爛文化……

　　張老師的微笑時時讓我們沉浸在學習的快樂中；張老師的微笑時時讓我們感受到理解和信任；張老師的微笑時時滌去我們心靈上的塵埃，鞭策我們不斷前進。

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