【推薦】我初中作文（通用29篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我初中作文，歡迎閱讀與收藏。
我初中作文 篇1
從小我就覺得，我將來是要到遠方闖出一片天地的。
我從小在小城長大，一直對家鄉有些不屑，小小窄窄的馬路，顯得無比擁擠，舊舊的房子，無法與大城市的高樓大廈相比。尤其是一年寒假從北京旅游回來，更是覺得小城太小，裝不下我大大的夢想。
我一直覺得我心懷著遠大的夢想，等我再長大一些，一定會背著這個遠大的夢想向遠方邁開步子，去尋找一個可以裝下我夢想的繁華的城市好好打拼，讓我的夢想展開翅膀。
現在異地求學的我，隨著離家時間的增長，心中對夢想的追逐的銳氣漸漸被磨平。我開始發現原來我無比依賴家鄉小城，原來我并不是個可以拋下家鄉給我的溫馨毫不猶豫決不回頭地向前沖的人，我不再惡狠狠地對自己說一定要實現夢想，我不再逼著自己的眼光只往遠處看。
很久沒有回家了，我沒有放棄對夢的期許，這期許讓我戰戰兢兢地向前走著，不敢有片刻停留，而內心卻盛滿了對家鄉的思念。在異鄉靜謐的黑夜輕輕包圍下，夢中總是浮現出家鄉車水馬龍的小馬路，一排排低低的房子，商店里婆婆樸實的笑容，母校的林蔭道，還有家里人聚在一起談笑的情景
我終于體會到了古詩詞中常常表露的，人們對桑梓地的濃濃的思念。“五月魚郎相憶否？小楫輕舟，夢如芙蓉浦。”每每在心里念起這些詞句，都會在心里輕輕地給家鄉一個擁抱
我想，家鄉的氣息停留在游子身上，是一輩子都不會改變的吧。我屬于我的家鄉，我的桑梓地。現在對夢的期許，讓我不斷的向前走著走著。然而，我想我終將要回到我的家鄉。我的家鄉是個小城，沒有打城市的繁華也沒有大城市的忙碌，她輕柔，她有藍盈盈的天空和蒼綠的土地，她嬌小，她有窄馬路和矮房子。我的家鄉需要我，我希望我能盡我能力為家鄉添磚加瓦，這個夢想其實也很遠大。
我屬于那兒，我屬于我的家鄉。
我初中作文 篇2
我屬于樂天派，五官平凡，胖胖的，手有點肉肉，肥嘟嘟的。我雖然脾氣不好，身材不好，樣貌不出眾，但我對朋友真心，真誠，不弄虛作假！我有一個宗旨，別人如何待我我就如何待人！雖然別人不認同我的做法，但是我也不會因此而放棄我的宗旨。
我有時候做的事常人無法理解，但我不氣餒，因為我相信我的知己會出現的！
我有時候會發脾氣，有時候會打架，有時候會罵人，有時候會哭泣，有時候嘻嘻哈哈，有時候很正義有時候會很邪惡。我討厭別人弄虛作假，不豪爽，做起事來扭扭捏捏、像個娘們似的。（雖然我也是女的）但我做起事來干凈利索，不留后腿。
我不許別人冒犯我在乎的人，不然我會不顧一切讓你知道后悔。這就是我，一個自私、不講理、會以其人之道還治其人之身、富有正義感的我，一個與眾不同的我。你喜不喜歡我都無所謂！此生此世世界只有一個唯一的我——小可
我初中作文 篇3
在這個越來越繁華的城市里，我眼中的綠色正變得越來越少，而那灰色的建筑物正變得越來越多。人們為了能看到滿眼的綠色只好出門旅游。
樹木，花草，魚，鳥等是在大城市里很少見的，記得曾經和媽媽去上海的市中心，那兒的建筑物很高很高，我必須把頭仰起四十五度才能把它們盡收眼底。那兒都是人，路邊零星的矗立著幾棵樹，我努力尋找小鳥的身影，卻只有耳邊的喧鬧聲。繁華的背后是我們舍棄了大自然的代價。
而今，許多人都在倡導建設綠色家園，過低碳生活。于是，我們的城市似乎變得比以前好多了，公園多了，路邊的樹木多了，馬路上的自行車多了，街邊的垃圾桶幾乎是隨處可見了。
在我眼中的綠色不僅僅是那些綠色事物，它不僅是大自然的顏色，更是我們生活中的顏色。當看見有人把路上的瓶子撿起來扔進附近的垃圾箱內，就是一種綠色。當看見有人在超市里拿出自己準備好的袋子，就是一種綠色。當看見有人隨身備著一條手帕，一副筷子，就是一種綠色……
而享受綠色的生活也是很簡單的，在家里擺幾盆植物，出門盡量騎自行車，節約用水，節約用電等等都是可以讓生活變得綠色的。
隨著城市越來越現代化，越來越高科技，我希望人們不要忽視我們生存的根本。保留一些凈土，或創造一些凈土給我們。在勞累了一天之后，可以有個放松，舒緩的地方，無非是人心底最本能的渴望。
我們的家園需要綠色來點綴，來豐富。建設綠色的家園是我們的職責，是我們的義務。綠色的家園是我們所要的，更是我們要保護的對象。
當我們眼中的綠色越來越多的時候，就是我們微笑的時候，就是我們驕傲的時候。
當清晨的陽光灑滿了你的臥室，小鳥在你的窗欞上呼喚你，你睜開眼，看向那整個城市，綠色是樹木，晨練的人們，蔚藍的天空，淡金色的陽光，當你看到著一切的一切，你回不由自主的微笑，因為很明顯，這是多么美好的一天啊！
我初中作文 篇4
熾熱的陽光灑落在她的發間，甜甜的微笑再次浮現在我眼前。
——題記
她干凈利落的說話方式讓她成為一名廣播員；她飄逸工整的字體讓人賞心悅目；她嬰兒肥般黝黑的臉龐總是讓我記憶深刻。
學校里的校園生活
每周三下午的第五節課是我們放松的時候。我們倆不愿呆在死氣沉沉的教室里悶頭背書，所以我們決定去操場散步。暑假里我們學校的操場鋪上了塑膠跑道，這里不僅僅是我們揮灑汗水的地方，更是我們友誼的見證者。
我們就一直繞著操場散步，一路上有說不完的話。我們會聊一些生活趣事，有時逗的我倆捧腹大笑。她的笑很有感染力，能把我從傷感的氣氛中拉回來。微風吹過她的頭發，這是一個愛笑而充滿魅力的女孩兒！
自信樂觀的她
其實最吸引我的是她的自信與樂觀。她不愿把自己的負面情緒帶給大家，總是自己一個人默默承受。她的數學不是特別好，但她從不泄氣。她知道，成功是奮斗出來的。每次數學考試過后，她都會主動來找我分析試卷錯題。就連吃飯排隊時她也不忘來對我說：“你今天要幫我分析錯題哦。我還有幾道題不會，你一會兒吃快點，早點回班教我好么？”她真誠的雙眼總能深深地打動我。每次我都會不厭其煩的教她。有時候碰到難題，給她講好幾遍她還處于懵懵懂懂的狀態，我有些想放棄了。可是她還是不肯罷休，她對我說：“你再給我講一遍，我一定會學會的！”她很樂觀，我很欣賞她。在這之后的一次大型月考，她果然成績提高了十來分，看到成績后的她露出了自信的微笑。我知道，這是她努力的結果。
她身上吸引我的不僅僅是百看不厭的笑容，更是她面對她的天敵——數學題時所表現出來的自信。這就是我眼中最有魅力的平凡女生。
我初中作文 篇5
未來的我會是什么模樣？我很好奇，想看一看，如果你同樣有興趣，就和我一同穿越時空隧道，看看未來的我吧！
也許未來的我，是一個科學家，創作了許多著名的科普書籍，天天躲在實驗室里，發明著一個個人類意想不到的東西，我還能通過特殊天文望遠鏡，看到一個個奇怪的星球，什么巨人星呀，矮人星呀，動物星呀我都能看到。我甚至看到了外星人的身影。聽到了外星人和他同伴的對話……
或許我要是將來真成了科學家，腦子里想的都是些稀奇古怪的東西，聽到的都是別人聽不見的聲音，看到的更是一個個只有我自己能看到的事情吧！
對了，也許未來的我是一位著名的歌星。創作了許多出名后的感想，天天舉著話筒在絢麗多姿的舞臺上唱個不停，不時的扭扭屁股，為人們唱著一首首優美動聽的歌曲，讓人們在我歌聲中陶醉，入睡。我還能通過話筒，通過我的歌聲，向大家訴說苦惱，傳播快樂，與大家一同分享喜怒哀樂……
或許我將來真成了歌唱家，依然會是一個開朗，純真，擁有童心的少女！
對了，也許未來的我是一個著名的作家，創作了許多書籍，無論男女老少都可以從中學到許多東西，天天坐在書桌前，不停地寫書，手中永遠握著一支筆，找我簽名的人自然也是成群成群的，送走了一群，又來了一團……
或許我將來真的成了文學家，就是這個樣子吧！
對了，未來的我也許什么都不是，沒有出名，沒有好聽的嗓音，更沒有什么驚天動地的作為，只是一個平凡的不能再平凡的家庭婦女，天天只是辛苦的勞作，還有的便是和全世界的母親一樣喜歡做的同一件事，去照顧自己的孩子罷了……
或許我將來真成了一個平凡的女人，就只能這樣平凡下去吧！
在時空隧道里看到了這么多我將來的模樣，未來的我，你興奮么？反正我不激動，因為我知道：無論我選擇哪種，都不是別人來決定的，未來的我的命運是掌握在我自己手中的，無論怎樣，都需要我去奮斗，去創造未來的我！
我初中作文 篇6
我喜歡春天。喜歡春天的生機勃勃，更喜歡春雨，喜歡它落在我的額頭上那種沁入心肺的感覺，我也喜歡春天的麥苗，綠綠的，在風中搖擺。
我也喜歡秋天。喜歡秋天的涼爽，當你走在幽靜的鄉間小道，聽著路邊樹上昆蟲的鳴叫，一陣陣涼風吹來，你會感到無比的爽快。我更喜歡看農民伯伯樂呵呵的收割著小麥。那種快樂，是豐收的喜悅。柿子如同紅燈籠般的掛在樹上，一路上獻著殷勤，仿佛在告訴人們，秋天收獲的時節來了。
我也喜歡鮮花，喜歡濃郁的玫瑰，清瘦的秋菊和孤潔的百合。我更喜歡開在深山中不知名的小野花，不管是哪一種，我認為它們都有同樣的尊榮。
我喜歡冬天。喜歡冬天的嚴寒。小草一個個如同得了“感冒”般的統統的低下了頭。柳樹和桃樹也經不住嚴寒的考驗，也都“生病”了。只有松樹和柏樹不懼嚴寒，仍在寒風中挺拔。我認為我們也應該具有這種精神，不懼艱難。我更喜歡冬天的白雪，雪花紛紛從天空中悠悠的飄落下來，覆蓋了大地。小孩子在雪地上打雪仗、滾雪球、堆雪人，使原本寒冷的冬天變得十分熱鬧，富有生機。
我更喜歡生活。并且喜歡我的生活中能有這么多的喜歡！
我初中作文 篇7
成長，有的人認為是調味劑，充滿了酸甜苦辣，有的人認為成長是每天進一步，充滿了無窮的快樂。而我卻認為，成長是一顆檸檬糖，酸苦過了以后，甜美自然會來。
記得那是一個周末的下午，我正在小區里玩耍，突然看見一群哥哥正在滑滑板，那玲巧的動作、帥氣的姿勢，真令人羨慕。于是乎，我的雙眼定格在了滑板上。此時我多么想擁有一個屬于自己的滑板呀。沒想到我的饞樣被爸爸媽媽看在了眼里。
在我生日那天，媽媽扛著一個大大的包裹輕輕地放在了我的面前，神秘地對我說：“寶貝，快拆開看看，有驚喜哦！”我迫不及待地拆開包裹一看，哇！是我期待已久的滑板！我興奮極了，拿著滑板，沖下樓去，在小區里獨自練習起來，心想：“哥哥滑板滑得那么輕快自如，我也一定行!”
我信心滿滿地踩上那給我帶來無限驚喜的滑板，并模仿著哥哥的動作站到了滑板上。可是我卻大錯特錯了，事情并沒有我想象的那么容易，我連站上滑板都困難，好不容易終于站上去并保持了平衡，我有點得意，便開始慢慢的扭動身子，糟糕，摔了一個“狗啃泥”，我揉揉摔疼的胳膊又踏上滑板，沒曾想又摔了一個仰面朝天。就這樣一而再，再而三地摔倒，我那可憐的屁股可就遭了秧，摔得這一塊青，那一塊紫的，這已經夠悲催的了，沒想到居然還跟欄桿來了個親密接觸，把腳上的皮都擦破了，鮮血直流。此時我的鼻子有些發酸，一次次的失敗不禁使我有了放棄的念頭，惱羞成怒之下，狠狠地把滑板扔到一邊，蹲在墻角輕聲地哭了起來。這時，媽媽走了過來，摟著我，親切地對我說：“寶貝，別灰心，男子漢不能被這點小困難所絆倒，擦干眼淚，勇敢地站起來！堅持，前面就是勝利！做任何事都不能輕言放棄！”此時，我被媽媽的話深深地觸動了，于是我重拾信心，開始了新一輪的刻苦練習。
通過一天又一天的艱苦努力，我終于學會了滑滑板，滑著滑板，像一只快樂的小鳥，心里甜滋滋的。如今，我還帶會了兩個徒弟呢！
在一次次的經歷中，我不斷成長，每學會一個新本領的同時，也明白了一個深刻的人生道理：只要充滿信心，懷著希望，堅持不懈，就沒有戰勝不了的困難！
我初中作文 篇8
回家的路上，滿墻的爬山虎映入眼簾，一片蔥蔥綠綠的，在炎熱的盛夏里，使人感到絲絲涼爽。我騎車剛剛停在我家單元的樓道前，倏然，一個輕便而快捷的身影從我頭頂掠過，我嚇了一跳，抬頭一看，是一只燕子飛進了樓道；我順著燕子飛去的方向，看見在一樓樓道的墻壁上，不知何時搭起了一個小小的燕巢，小竹籃一般，十分細致。我仔細地看起了燕巢，這時我才看見燕巢中有一只小燕子，烏黑亮澤的羽毛中還點綴著兩塊紅色，珍珠般的眼睛炯炯有神，那只小雛燕還呷著嘴，旁邊還有一只大燕子，她一定是燕子媽媽了，她正在嘴對嘴的給小燕子喂飯呢，剛飛進去的燕子一定是小燕子的爸爸了，他把剛從外邊叼來的食放在了燕子媽媽身旁。
我頓時感到一股暖流，一種溫馨的感覺油然而升。這就是家呀！
家是冬天的暖爐，家是春天的希望！
家，真好！溫暖的家真讓人留戀！
我惟恐驚擾它們，踮著腳，輕輕地上了樓。
以后每天都能看到這樣的情景：大燕子嘴里銜著覓來的食，飛進飛出的，呢喃著，歡叫著，給我們樓道增加了勃勃生機和綿綿愛意。
每當夜幕降臨，習習寒風吹來的時候，三只燕子在小小的燕巢中，依偎在一起，有時抱成一團，唧唧喳喳說著鳥語，傳遞著心中的花香，很愜意很安靜的樣子。
家是溫暖的懷抱，家是美麗的天堂！
家，真好！溫馨的家真讓人陶醉！
日升月落，春去冬來，小燕子長大了，也和大燕子一起飛進飛出的。燕子的家成了我們整個宿舍樓的一員，燕子的家和我們人類的家家戶戶，和睦共處，相映成趣。
愿燕子的家都是溫馨的，
愿人類的家都是溫馨的，
愿世上的家都是溫馨的。
我初中作文 篇9
細心，細心，再細心，是我這次期中考試后的最大體會。
一出了數學考場的門，我的心里便充滿了悔恨、懊糟。為什么呢？因為自己馬大哈竟然記錯了考試時間。前一天語文150分值的試卷是兩個半小時的時間，數學也是150分值，我想當然的認為也是考兩個半小時。數學一向是我的強項，這次我定的目標是沖刺滿分的。所以覺得這么充足的時間，為了更有把握，我不急不燥的做一題檢查一題。就這樣離考試結束還有半小時的時候，經監考老師提醒我才意識到我時間都沒搞清楚。
我一方面埋怨自己糊涂，一方面頭皮立刻發麻了，因為這時試卷反面我還一個字還未寫呢。一些難度大、分值高的題目可都在后面呢。無奈，我只有在頭皮發麻的情況下，慌慌張張地也做到最后一題了，因為慌張，又犯了一個不細心的毛病，飛快地寫完了前三個問，居然抄錯了答題，再算最后一問時，又只算出了表達式，再多算兩步便可以算出答案時，收卷的鈴聲響了起來，我帶著無限的懊悔離開了考場。
在看到試卷時，面對我數學學習生涯中的“史上最低分”，我心中的那個悔啊！
這次考試不僅僅是粗心導致了數學的潰敗，其他科目也存在著這個問題。最傷心的是物理因為在答題時，沒有交代清楚主語而被扣了一分，要知道全年級就一個滿分啊，這一個粗心讓我與年級第一失之交臂啊！
語文、英語這些我的薄弱學科竟然也有粗心丟分的。
痛定思痛，今后我要多進行基礎訓練，在基礎訓練中把自己的心磨細。做題目時，還要多讀幾次題目，多加幾次演算，多加幾次演算。
面對懊糟的我，盡管媽媽在安慰我，這都不是大問題，自己意識到就好。但我覺得，也許我真的需要像數學老師說的那樣，找一個無人的地方，狠抽自己兩個巴掌，以切膚之痛讓自己清醒。
我初中作文 篇10
這是我嗎？看著鏡中的我，不禁呆住了。這個12歲的女孩，個子居然長得這么快，都快到1米6了。烏黑濃密的眉毛下，一雙黑葡萄般的眼睛，鼻梁下的唇如胭脂一樣（可惜嘴唇厚了點），還有那烏黑亮麗的頭發，竟情不自禁地卷了起來。
我嘛，表面十分安靜，但都說表面啦！有時候眼見不一定為實，真實的就是一活躍的話嘮。
我時而安靜時而活潑。要說安靜，也就是發會兒呆，感嘆個幾句。有一次我跟朋友鬧得不愉快后，我嘴里竟蹦出一句：寂寞天空，孤獨游走。通常這種情況，明顯表明興奮值下降，被定義為不正常。
活潑嘛，我活潑就是愛叛逆，愛惡搞，不像有些人一活潑，就活活就整成一“潑婦”。我活潑時最愛干的就是損人，我雖不能把黑的說成白的，但至少能把白的說成黑的；不能把死的說成活的，但至少可以把活的說成死的。我夸人的本事沒，但損人的技術還行。
我有時還很倔。
記得有一次，我和我的死黨為了一塊五毛錢，打了一場口水戰。其實我有個毛病，話說多了喉嚨就疼，就算那樣，我也要和她決斗。結果可想而知，由于“口水不支”，一杯水都喝完了，喉嚨還是疼，那丫倒好一點事都沒，哼！
后來終于撐不住了，就這樣敗下陣來，不光失去了兩枚人民幣，喉嚨還疼了兩三天，便宜了別人還害了自已，那叫個慘啊！就因為這毛病，我話嘮的職業生涯走到了盡頭。
我最怕的就是考試，雖然我平時學習挺認真的，但是一考試，我整個人都不好了。
每當我開著“諾曼底”號起航駛向“題海”時，一開始都一帆風順，半路總殺出個程咬金，遇到個破題就把我弄得一頭霧水。結果我的“諾曼底”號就莫名其妙變成了“泰坦尼克號”了，沉了。
說的差不多了，草草了事你不會介意吧
bye！
我初中作文 篇11
“不知命，無以為君子也；不知禮，無以立也；不知言，無以知人也。”我的名字就出自于孔子的這句話里。爸爸媽媽希望我長成一個有禮貌的小姑娘，他們幫我取了個名字叫曾禮。我今年八歲了，是一個瘦瘦的小女孩。烏黑的頭發，瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛。小巧的鼻子下面，有一張能說會道的小嘴。
小時候的我跟著舞蹈老師學跳舞，老師教我們壓腿，我怎么也伸不直。老師說；“誰叫你的媽媽給你起個乳名叫彎彎呢，難怪你伸不直。”“彎彎”這個乳名是爸爸希望我象彎彎的月亮一樣純潔無暇，也像月亮一樣不求十全十美，只求盡力。我想爸爸的愿望一定會實現的。
我屬蛇，卻不像蛇一樣能伸能屈，可偏偏有一股牛脾氣。
因為性格倔強，所以常常吃虧。記得有一次，媽媽從天氣預報得知有下雨，就叫我帶雨傘到學校去。可是我頭一仰，空著手來到學校。誰知道雨早不下晚不下，偏偏在放學的時候下起來傾盆大雨。媽媽可能是為了讓我長長計心，就沒有來接我，結果我被淋成了一個”落湯雞”。 哎，這都是牛脾氣惹的禍。
牛脾氣帶來了“禍”，更多的帶來“福”。
那一次，老師讓我們自己辦小報。我回到家里就想如何把小報辦好，可思來想去，怎么也想不到好點子。媽媽看我急得像只熱鍋上的螞蟻，就想幫我一把，我毫不猶豫的拒絕了。我想自己的事自己做，我一定能做好的，最終，我找書，上網手機資料，一份完美的小報從我的手上誕生了。看來，牛脾氣也不是什么壞東西。
這就是我，有意思吧！
我初中作文 篇12
我常常因為書寫比別人馬虎，做事沒別人細心，成績比別人差，不比別人聰明而自卑。
然而在開學的第一天，語文老師曾說過：“不比基礎，比發展。不比聰明，比勤奮。不比闊氣，比志氣。”是啊。我雖然不聰明，基礎不好。但我還有時間，只要我比別人勤奮，我一定能比他們干得更好。我忽然想起了幾個名人的故事。
解放黑奴的美國總統林肯，他不僅是個私生子，出身貧賤，而且相貌丑陋，言談舉止缺乏分度，但他對自己的缺乏很敏感，于是他為了補償這一些缺陷，他力求在教育方面來汲取力量，拼命自修以克服早期的知識貧乏和孤陋寡聞，他在燈光下、竹光下水、光下讀書，盡管眼眶越陷越深，但知識的營養對他的缺陷進行了全面補償，他最終通過勤奮，努力擺脫了自卑，并成為了美國最杰出的總統，偉大音樂家貝多芬從小熱愛音樂，在他的世界里到處充滿著悅耳動人的旋律。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴實的墻。難以想象的是他并不是因為前途困難而退縮，而是以積極的態度接受命運的挑戰，堅持不懈的創作，終于他的努力得到了人們由衷的贊賞，他也因此成為了聞名世界的著名音樂家，
我想；只要我們從修養學、識等方面去提高自己，相信自己。相信每一個人能從自卑的陰影中走向成功的陽光大道。故事。
我初中作文 篇13
我，一個瘦瘦的、弱弱的、但又高高的男孩。一雙咪咪的眼睛戴著一個大大的眼鏡。朋友看到我總是對我說“老博士你好！”害得我滿臉慚愧，但這絲毫不影響我好動的性格。我喜歡新事物喜歡冒險和談些新話題。謙虛驕傲時常在我身旁徘徊，成績時常處在中上之間。我喜歡講話，甚至在老師上課都敢講！
我這人可以說是最珍惜友誼了！小學我有個同學和我可以說是“天生一對”。一見面就互相交流、互相幫助了。每到下課，我兩就“瘋”了。我“啊嚕肯”一拳，他“修林肯”一掌，玩得不亦樂乎。直到上課還不知道呢！結果只能被老師罰站，但我兩絲毫沒慚愧，反而對著彼此笑了起來。可到了某一天他回老家了，我傷心了大概2個多月吧！而到初一我又與一個同學成了密友。我們玩得更是比龍卷風還“瘋”。
我同時也是個愛上網的人！自從小時候接觸網絡我就喜歡上了上網。玩過無數的網絡游戲。如：QQ堂、泡泡堂、熱血英豪等。我Q現在13級了，地下40多了，你說這算是網絡給我帶來的快樂嗎？呵呵，由上大家都可知我已是以為了不起的“網絡高手”了，而網絡也給我的學習帶來了煩惱。成績一直下降、上課不認真聽等。所為我現在正努力改正，雖然效果不太好，但還是有初步見效。大家就期待我改正的一天吧！
我還是一個“知識淵博”的“智慧老人”。我酷愛讀書、看報。在我小的時候有幾個高中生在我家寄宿。每當有空時我便會拿他們的書看看。過了幾年他們走了，留下一張《世界地圖》給我（他們看我經常拿他們的書看，就送給我這張地圖反正他們也沒用）。因此每當有空時我就把地圖看看，到了初中我學地理時感到輕松極了，這大概就是看書的好處吧！我看電視時有時會看些新聞，爺爺看看了就給我訂了報。這又使我進一步擴展視野。此外我還看些課外書。如《魯賓遜漂流記》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等。它們使我初中學習容易多了，我得感謝它們哦！
這就是我，一個好動的我。你們愿意和我分享我的快樂嗎？
我初中作文 篇14
新學期開學了，我們班又來了許多新同學，性格各異，就連我，也是一樣，下面，我先來介紹一下我自己吧！
我呢，愛好不是很多，有唱歌、繪畫和看一些好的文章。不過，其中我最愛的還是看一些好的文章。有人說過，“讀一本好書，就像是在和一位高尚的人談話，”我就非常贊同這一點，因為我們可以從書中學到知識、詞語和一些做人的道理，有時還可以想象書中的人物和當時的那故事情節，都會非常有趣，我也曾因此獲得了一些好處呢！你相信嗎？看。
那也是新的一學期，新書剛發下來，我就翻開了語文書，看里面的一些文章，其實，一些好的文章或許你會不厭其煩的去讀，我也是一樣，我很清楚的記得那是一篇寫老師與學生之間的感情的，題目就叫做《師恩難忘》，里面記得做清楚的便是最后一自然段“十年樹木，百年樹人，插柳之恩，我終身難忘。”
每節課老師上課前，都會讓我們提前預習幾分鐘，盡管我沒有好好預習，但老師問的問題我都答上了。你知道為什么嗎？哈哈！這都多虧了我那愛看文章的愛好。
哎，人無完人啊，這一次又挨罵了。那是一節數學課，我們剛月考完，就見老師怒氣沖沖的走來了，大聲說：“你看你們，都考了多少分？”試卷發下來后，看那幾道錯題，低下了頭，害怕老師提到我。你說呢？這是肯定的，居然把算成了2。下課就被老師叫到了辦公室，不用說，不是一頓罵，就是一次說服教育。
人不可能都一樣，你們又是一位怎樣的人呢？快告訴我吧！真想知道。
我初中作文 篇15
我是一個有時活潑、有時文靜的女孩。在朋友眼中，我是一個開心果；在家人們眼里，我是一個文靜、有禮貌的孩子。可對于我來說，我就算我，獨一無二的我。
我很重友情。那一次，我的一個朋友因為一些小事而生我的氣，我也覺得十分無奈就沒搭理她，以為過一會兒就會和好，結果她并沒有。我心想：都是朋友一場，沒必要鬧成這樣，還是跟她認個錯吧！于是，我走到她面前說：“早上的事，你就別放在心上吧。”她說：“早上是我心情不好，所以才亂發脾氣的，不是你的錯。”就這樣，我們又和好如初了。因為我始終相信一句話――多一個朋友，多一條路。
我也會很安靜。那一次，去親戚家做客。一進門，我只打了聲招呼，便去一邊看電視了。媽媽關心地問：“你怎么了？不舒服嗎？”我搖搖頭說：“不是，這兒的人我都不記得了，我還是看電視吧。”媽媽也點點頭。后來，從吃飯到晚上回家，我說的話只有――謝謝，不用了，我很好。親戚們都說：“這孩子長大了，文靜了，還害羞呢！”媽媽說：“可能是沒玩熟才話這么少的。”我笑了笑，看向媽媽點點頭。
我初中作文 篇16
我——四肢健全，五官端正，和其他同學一樣，身上既不多什么，也不少什么。可是同學們卻偏偏說我脾氣不好，比喜歡和我親近。同學們這樣說到也罷了，可老師也這樣說我，你說氣人不氣人？
前不久，我參加學校征文比賽，請老師幫助修改作文稿。我都改寫了六遍了，老師還是說什么中心思想不夠突出呀，詳略安排不當呀！我一氣之下便從老師手里奪過文稿，撕得粉碎，氣沖沖的跑回教室。老師被嚇呆了，他一定以為我這一下子會趴到桌子上，以淚洗面，不干了。那他可小看我了，我才不是那種沒骨氣的人呢。我呀是下了決心干脆把前面所寫的文章推到從來，重新選材，重新構思，我是鐵了心非要把文章寫好不可的！我寫呀寫，不知不覺天就黑了。
“真是個犟妞！”
“誰？”我扭頭一看，是老師。我還在賭氣不理他，但他卻親切的說：“好吧，我陪你寫完再走。”
我繼續寫呀寫呀，終于寫完了！我高興地把稿子遞給老師，老師看時間已晚就裝進了口袋里了。
這次寫的行嗎？管他呢，不行我就再寫，一直寫到行為止！我就是這股子“犟”勁！
我初中作文 篇17
坐在桌前一邊拿筆，一邊抱怨著作業太多，媽媽說有什么抱怨便回一句，如果連抱怨都能抱怨那么怎么抒發自己的壓力啊？
清晨，鬧鈴吵醒處于睡夢中的我看了一眼時間還早，可以在睡幾分鐘便倒頭睡下，等到第二次醒來時，便得拖著疲憊的身體，到衛生間刷牙、洗臉了。雖說人已收拾好了，但靈魂好像還躺在床上一動不動，感到十分困。打著哈欠，穿上鞋，便出了家門。
在學校的生活中不是上課就是在上課的路上，下課了也就僅僅有十分鐘，也只得貢獻給了作業。哎，沒有什么時間可以玩，上課聽講時有時總走神。
有幾個朋友，是同班一起放學的朋友，總是有兩個人騎車，兩個人走路。在路上談天說地，談自己的心事，抱怨在學校中的煩心事，并且這段時間我們天天都會走到車站，等那女生走后，我們才能走。因為那女生是我們幾個人中的一個暗戀對象，我們也常常勸他。
在作業布置多時，常常會向別人抱怨，但有一些心事卻覺得向誰說都不合適，不想上課，不想學習，不想考試，可這一切我又做不了主，便只得在家寫作業時，一邊抱怨，一邊寫作業了。
學習了一天后，我總是會上床想著這一天發生的'事，想著鼓勵自己，閉上了眼，便慢慢進入了睡夢中。
我性格不太好，不愛說話，常常遇到陌生人十分害羞，不敢說話，有自己的三觀，有著自己對事物的認識，有著自己討厭的東西，有很多缺點，字丑，學習不好，不會說話，也沒幾個優點，很多事情常拖到最后才寫，沒有耐心，常常抱怨。
但這就是我一個普通的學生，常常在學校與家之間奔波，沉在知識的海洋中無法自拔，也是一位正值初三的學生，已到了很關鍵的時候，加油吧！
我初中作文 篇18
我是一個樂愛運動，喜愛讀書的人。我在學校樂于助人，本人有困難當然有許多人鼎力相助。我最喜愛做的事便是讀書，所以我的成績總是名列前茅。
記得有一次我看見一本書，我隨手翻了一下里面的內容深深吸引了我。我想把它買下來，但是我一摸口袋錢沒帶夠。怎么辦呢？我看見旁邊有一個我們學校的學生，于是我沒有一絲猶豫便上前向他借錢。他一副恐慌并帶有一絲疑惑的神情忘了我一下。我見他有一點猶豫便使出必殺技套近乎，我笑嘻嘻地說：“你是不是某某學校幾的？我也是，你可不可以借我幾元錢？我有急事，我星期一還你怎樣？”那人一聽再仔細一想也對，便借給我了錢。于是我便捧著書高高興興的回家了。
這件中我為了書，竟然改變我以往害羞的性格，事后回憶我也為自己自豪。
書是我的最愛，我在書海中遨游書中自有我樂趣。
我初中作文 篇19
我是一個外柔內剛的女孩子，我愛唱歌、彈琴、畫畫……不過，我最情有獨鐘的卻是寫作，我從小就幻想著自己能夠成為一名作家，也只有陶醉在寫作的天地里我才能夠看到一個真實的自己！
或許在茫茫人海中，小小的我只是一粒沙，但這粒微小的沙心中，卻有火一般的熱情和水一般的情懷。這粒沙會為了自己崇高的理想而奮斗，因為她堅信，“腹有詩書氣自華”。
我，不喜愛隨波逐流，弗羅斯特在《未選擇的路》中寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時涉足。”我只是一個平凡人，但我不想過平庸無趣的生活，不想走別人庸俗的老路，因為我覺得：你在偷覷別人的同時，也否定了你自己。
我初中作文 篇20
我不是什么高傲的人，我喜歡所有的朋友大家一起嘻哈的感覺，那么溫暖。沒有你在我有多煩惱。我喜歡分享你們的憂傷與快樂。
我叫瀟，南方長大，小時侯我是個很乖的孩子，也好聰明。大家都很疼愛我，總是抱著我放在肩上。
微笑著看我，笑著叫我的名字，瀟瀟。
我的家如同竹林的小屋，格外的清新明芒，簡單的裝飾和建筑，淡淡河水，小小樓閣，座落在幾棵濃郁的楊樹底下精致的小房子，那些蒼翠的樹葉上還殘留著積存的雪，偶爾風吹過的時候，那些雪花就從樹上如同花朵一樣紛紛飄落。我從小就喜歡這個地方，默默的坐在楊樹底下，看者天空的鳥兒從遠處呼嘯飛過，仿佛是在對我說，瀟，你想要到天空上面看看嗎。我想知道，云朵上是開滿了鮮花，還是有一個天堂。
在我11歲那年，我的母親去世了。我看著她在我的面前漸漸淡去，目光還是那么溫暖，那么慈愛，我知道，她最放心不下的就是我。
媽媽，你為什么不抱抱我，為什么要離開我？一陣又一陣的疼痛在我的胸口撕開，我感覺到了前所惟有的恐懼，淚水模糊了我的視線。
媽媽，為什么要離開我？瀟瀟好害怕，不要離開我！痛苦過之后眼淚還是不停的流。
就這樣我漫漫的成長了，重來沒有明媚的笑容卻多了冷俊的冷漠，我覺得難過。青春一段生命與另一段生命的空隙，淚流滿面。
我初中作文 篇21
鏡子前有一個女孩，她長得很平凡，很樸實。不算白的臉蛋上有一雙大大眼睛很亮，充滿童趣。
與平凡的女孩無兩樣，她有懶，也有些笨，別人的孩子在上中班時就學會寫自己的名字了，可她大班以及快上小學時候才會寫自己的名字，但她從來不在自己身上找毛病，反而還抱怨爸爸媽媽給她起的名字太難，"足足有42畫呢！"她撅著嘴，不滿地嘟嚷著。父母憋著笑。跟她解釋：“晨曦是指早上初升的太陽，我們起這名字是希望你像初升的太陽，那樣純潔，富有希望，希望你保留一個永不褪色的童心。”她似懂非懂得了點頭。也許，她到現在也不明白父母對她的濃濃的愛和期望都包含在這個名字里。
過幾年，她十歲了，上五年級了，如名字的寓意般的那樣，她還是如兒時般的天真幼稚。一次，她把大伯家的茄子“理了發”——把爛的葉子剪了，茄子變得好像更好看了，但大人們都哭笑不得，連表妹都像小大人般的教育她：“姐，你都多大了，還那么‘童心未泯’。爛葉子是為了讓茄子更好的吸收養料，你怎么偏偏把它剪了？禍害茄子。”她吐了吐舌頭，像闖禍的小孩，放下了剪刀。
說到童心，可別看她今年十二歲，在上初中，但還像個五六歲的小孩子那樣津津有味地抱著電視看著動畫片。未了，還津津樂道動畫片里面的角色。當同齡人都在討論著明星，看著名著時，她卻抱著電視看著動畫片，捧著偵探小說看得津津有味。媽媽說她不務正業，可她也就笑了笑，繼續埋頭看他的繼續埋頭看她的偵探小說。
除此之外，她還像晨曦一樣“陰晴不定”，把什么都掛在臉上。例如這次沒考好，她臉上陰沉沉的，連敲門聲都變輕了，不像以前女漢子般“砰砰”的。媽媽一開門就問：“小曦呀，你是不是沒考好呀”她很驚訝的說：“媽媽你怎么知道？”媽媽說：“看你臉色和舉止就猜到一半了。沒事，不就是一場小小的考試嗎，一次考不好并不代表什么，關鍵是從中吸取教訓。”“媽媽萬歲！我愛您！”因為有一個愛她的媽媽，她才這樣把真實的自己展現出來，孩子氣也好，任性也罷，因為有媽媽的存在。
你想知道這個女孩是誰嗎？沒錯，那就是我。總而言之，我就是一個富有童心，單純，真實的女孩子。
我初中作文 篇22
平凡還是好事嗎？沒有美麗的外貌，沒有出眾的才華，沒有過人的智慧。相貌平平。多重性格的我受歡迎嗎？
我，瘦骨伶仃，擁有一張稚氣的瓜子臉，平坦的前額，淡淡的眉毛，高挺的鼻梁，黑黝黝的皮膚，你瞧我是不是很平凡？
我是開朗主義者。在生活中，不管遇到什么困難，我都不退縮，帶著笑容去面對。
我是霸道主義者。我喜歡的東西我會力爭到底，所以在家里，我經常和我姐姐吵架。
我是追求自由主義者。不管家人、朋友、還是誰，我都是不受約束的，我喜歡能像小鳥一樣自由地飛翔，像魚兒一樣快活的游玩。
我是愛好和平主義者。熱鬧的地方不是不喜歡，只是與寧靜的環境比我更喜歡寧靜，所以我希望世界處處都和平。
相貌平平，多重性格的我當然還不只這些。雖然我平凡，但平凡中，我們可以仔細品味生活；平凡中，我們不必在意別人的目光。因為我簡單，所以我快樂；因為我平凡，所以我自由，現在，你們可以告訴我了嗎？這樣平凡的我受歡迎嗎？
我初中作文 篇23
我，沒有什么大的特點。就是特別喜歡笑，喜歡微微一笑，喜歡哈哈大笑，也喜歡逗別人笑。當別人笑的開懷大笑時，我的心里就像是吃了蜜一樣甜，因為那是我的杰作。
忘了想你們介紹我的外貌了。我，小巧的鼻子上掛著一副藍色鏡框的近視眼鏡，瞇成一條縫的眼睛里鑲嵌著那濃密的長睫毛，黝黑又帶寫金黃的頭發，活潑又帶些憂郁的眼神，歡笑又帶些嚴肅的臉。這樣，你該知道我長什么樣了吧？我特別喜歡想象，而且想象力特別豐富，我竟然想象現在的我有仙法，能夠將自己變成一個絕世美女，那時淑女型的我迷人又具吸引力。可是這些都只不過是想象而已，也并不會真實。可是那也能滿足我們小時候那愛美的心，愛美的小女孩，那個不像我這樣呢？我喜歡上網聊天，自己成謎語一個虛幻的世界里，不管是認識還是不認識，只要有共同的話題，就在一起聊天，共同得到快樂。我羨慕那些成名的明星，也為自己所處的身份而驕傲。我，雖然平凡，但具我自己的獨特性。我愛自己就行了。
你們知道我的名字嗎？劉彤。這就是我，一個整天處于想象的小女孩。
我初中作文 篇24
我，一個普普通通的女孩子，膽小、好靜、要強，便是我性格的真實寫照。
村人都知道，我非常膽小，在生人面前總是拘謹得連大氣也不敢出。這下可好，我成了被那些吃了飯無事干的人欺侮、取樂的對象。尤其在小時候，我最怕螞蟻、蚯蚓和茶樹上的毛蟲，往往被這些東西嚇得大哭。那些無聊的男孩子見我越是怕，便越要把這些可怕的小東西悄悄地塞到我的口袋中，然后裝著若無其事的樣子玩去了。無意中，我把手伸進袋里，一觸到那毛絨絨的東西，便嚇得尖叫、渾身打顫。這一下他們就捧腹大笑了。那些人的父母們不僅不制止兒子們的無聊行為，反而高興的嘻笑著。
在一次又一次的驚嚇中，我恨透了他們。漸漸地，我變得好靜了，養成了獨處的習慣。常常一個人玩著媽媽給我的各種各樣的玩具，或是獨坐階石，遠遠地看著別的孩子手拉著手，或唱著兒歌，或嘻嘻哈哈，或追追打打，要多快樂有多快樂。我也跟著他們悄悄的樂了。現在我長大了，而好靜的習慣仍沒有改，總喜歡獨自漫步于田野、山坡，或托腮凝神，靜靜地思索。
在偷偷地享樂中，在靜靜地思索中，我悟出一個道理：人活在世界上躲躲閃閃，扭扭捏捏是沒有出息的。于是我開始形成性格的另一面：要強。看著別的孩子輕巧地爬上高高的樹梢，向我做著鬼臉，好像在說：“膽小鬼！你能爬上來嗎？”看著他們那一副神氣十足、不可一世的面孔，我心中恨恨的。要強的心終于戰勝了好靜、膽小的性格。膽顫心驚地爬上那遙擺著的大樹梢，讓那些挑釁的男孩子看了也無不吐出舌頭，刮目相看了。我償到了“要強”的甜頭，從不愿落于人后。記得小學五年級時，我的數學成績不怎么好，第一次考試，我只得了六十多分，而別人都是八、九十分。我就暗暗地下決心要趕上他們，于是獨自一人挑燈夜讀，苦苦練習。皇天不負苦心人，在畢業升學考試中，我的數學成績居然名列榜首。一直到現在，在學習上，在其他事情上，我都不甘落后于人。
膽小，是我的一個弱點，有時阻礙了我的行動，失去了許多成功的機會。好靜使我不愿與人相處，變得孤僻，生活中缺少樂趣。但是，要強，在很多時候會戰勝膽小，促使我合群。當然，“要強”有時使自己勉強去干那些不該干的事，甚至碰釘子，我希望由“要強”變為“堅強”，在任何時候都不畏困難，勇敢地前進。
我初中作文 篇25
我走到鏡子前，看著鏡子中的她，我笑，她也笑；我朝她吐吐舌頭，她也頑皮地朝我吐吐舌頭。她一頭長發，烏黑光亮，圓圓的臉蛋，穿著一條漂亮的裙子，腳上穿著一雙可愛小巧的皮鞋，看上去像個小淑女。她的名字叫張云心，這個名字包含著父母對她的希望，她也沒有辜負父母的期待。
她酷愛音樂，尤其喜歡古箏，一彈古箏，她就被美妙的聲音陶醉了：雄壯有力的曲子，那鮮明的節奏使她的心與之一起歡悅；抒情的曲子溫柔動聽，往往使她沉浸在美的享受之中。
她的膽子特別小。晚上，她要喝水，可四周黑漆漆的，她怎么也不敢下床。過了一會兒，她靈機一動，有了！她隨手拿起手電筒向前走，雖說不怎么黑了，但她還是提心吊膽。她突然想到電影里面的恐怖事件，不由得打起哆嗦來。忽然“砰”的一聲響，她嚇得大喊，“媽媽’’。等媽媽過來時，她的臉已變得蒼白，大氣也不敢出。媽媽打開燈，哦！原來是她不小心把一本小說撞到了地上。
媽媽說，她長大會成為一名收藏家。因為，爸爸媽媽打算扔了東西，她就大聲嚷嚷，“給我看看！別扔”她仔細端詳了一下，做成了一個精美的禮品盒。
她臉上掛著微笑，一邊走路，一邊唱歌，真像個“快樂天使”。咦！ 我離開鏡子，她也消失了。其實，我剛才介紹的她是我自己。
我初中作文 篇26
從小到大，可以用3個字來形容我，那就是：“瘋”“傻”“頑”。
瘋
我呢，從小就不是一個乖乖女，成天給家里惹麻煩，帶著一群小孩子在家屬院里跑過來跑過去，大喊大叫的，那是的我惹得大家好煩啊。媽媽最常說的一句話就是：“你這個瘋丫頭啊，真拿你沒辦法。”
在我們那個院子里，一樓的同志們家里都有個院子，有時在院子里種種樹，糧食啥的，特別是東頭那家種著櫻桃樹。一到夏天，那櫻桃紅的像天上的太陽一樣，誰看了都流口水。但令人無奈的是，東頭的那位老媽子兇得很，誰上她家要櫻桃都被罵了回來。于是，在某一天，我帶著一大群小孩子來到他家院子里（那時她出門了），左看看右看看沒人，于是我率先跑了進去，三下兩下的爬上了樹，叫著小伙伴們在下面接著，我在上面摘。
不知過了多久，也不知誰喊了一聲：“那老媽子來了！”下面的人一哄而散，只留我一個在樹上，正好被那老媽子逮了個正著。罵罵咧咧的把我從樹上拽了下來，連扯帶拽的把我帶到我媽面前數落了我一頓。老媽的臉色一會青一會紅的，我嚇得直打哆嗦，我知道，我又要挨一頓打了……我呢，也曾經做過淑女，走路不在大大咧咧的，見了人不在大聲嚷嚷……但是剛過了一天我就受不了了，又回到了原來的那個瘋丫頭，哎，還是做自己最好了。
傻
傻呢，這一個詞，你們不要認為我腦子有問題啊。我的傻可不是這個傻。
我呢很有同情心遇到了街上的那些要飯的，總要問爸爸媽媽要一些錢施舍給他們。有不少人對我說過，那些人都是騙子，也有很多人說我太傻了，說他們沒有尊嚴，但我認為他們也許也苦說不出。
還有一些傻呢，表現在：買東西時，有人有急事我就讓他插在我前面，結果害得我要去后面在排隊；在公交車上給人讓座，結果害得我站了一下午，回到家累的腰酸背痛的……這些事情爸媽都說我傻，但我想：對于這種的傻，我會繼續發揚下去。
頑
小時的我皮的不得了，天天動這動呢的，害得爸媽好擔心。
記得在我三歲那年，我在姥姥家玩，姥姥把一碗熱牛奶放到了桌子上。我想喝，但姥姥出去了，我便過去自己拿，可是我太矮了拿不到，我一使勁，結果牛奶碗是拿到了，但滾燙的牛奶全都撒在我的身上，我痛得哇哇大哭。
聞訊而來的姥姥一看，就知道是怎么回事了，嚇得趕緊帶我去醫院結果在上藥時痛得我生不如死。因為是滾燙的牛奶，再加上我還小，皮膚嫩，而導致在我身上留下了疤。至今還有呢，哎，誰讓我這么頑皮呢。
瘋讓我灑脫自信，傻讓我保持一顆真摯的童心，頑讓我更加自如。為了這自信、童心和自如，我愿永遠保持瘋傻頑，永遠保持我自己！
我初中作文 篇27
在滄海中，我是一顆沙粒，渺小的我也有自己渺小的世界。
我沒有美麗的面孔，也沒有嬌柔的身段；沒有汪亮的眼眸，也沒有高貴的氣質。艷麗的玫瑰不屬于我，那傲霜立雪，自強不息的小野菊才是我的世界。
小野菊也有它的夢想，他夢想著有一天能第一個得到太陽溫暖的擁抱。我這個小野菊也夢想著有一天能成為家族的superstar，在耀眼的燈光下，在華麗的舞臺上闖出屬于自己的一片小天地，做野菊中的玫瑰，用自己清涼的歌喉，動人的舞姿來綻放自己的激情。有一個向往，有一個目標，才會充滿戰斗力，才能使自己擁有一顆進取之心。
“書是人類進步的階梯”，現在正處于學生階段的我，當然不會忘記去走上這個能使我進步的階梯。夢想不能沒有知識，在知識的海洋中，只有游得更遠，才會更接近太陽。為了夢想，我必須要充實自己的頭腦。除了課堂外，課余時間用閱讀課外書籍來進步已成為了我的一種愛好。《哈利·波特》會魔法的世界，波特的奇遇經歷，在魔法世界中大冒險；《簡·愛》一個父母雙亡的女孩受到舅母的殘忍對待，但長大后卻也得到了一份幸福；《男生賈里》、《女生賈梅》這兩個雙胞胎兄妹各有各自的趣味，內心的世界是多么美好……讀書并不乏味，一個又一個小故事耐人尋味，一位又一位人物各有特色。每看一本書，總會愛不釋手，好奇心促使著我看完了一本又一本小說。讀書好，多讀書，讀好書。
我愛笑，“笑口常開，好彩自然來”。微笑的人最美麗。笑著面對困難，笑著面對錯誤，笑著面對生活，笑著面對自己，還有笑著面對他人。林則徐曾說過：”海納百川，有容乃大。山高萬仞，無欲則剛。“面對別人的過失，其實笑一笑，沒什么大不了。
我做我自己，不去理會別人的閑言啐語，不會在乎別人的評頭論足，我堅持做我自己；不會在意別人的美麗高貴，不會嫉妒別人的知識榮譽，我只跟我自己比。我一直堅信，不論年齡的大小，不論地位的高低，錯了就是錯了，沒有任何理由來掩飾，俗話說得好：天子犯錯，與庶民同罪。走自己的路，讓別人說去吧。
初中已是最后一年，小野菊的我必須變成一匹披著戰袍的野馬，在戰火紛紛的戰場上廝殺。不論前方有多危險，我都必須去面對，用盡最后力氣沖向最前面，用知識來贏得最后的勝利。即使天空不再藍，草不在綠，陽光不再溫暖，至少我曾努力過，曾搏斗過，我不后悔。
這就是我，這個為夢想奮斗的小野菊。
我初中作文 篇28
我不好也不壞不特別出眾，不是什么大人物也不奢望被人祝福。十五年不長，但一生中能夠有幾個十五年呢。人活著，是要不斷去學習，學習知識，學習做人，學習長大。
我呢打小也算是集萬全寵愛的孩子，無憂無慮的過完童年。和普通孩子一樣上完幼兒園上小學，天生外向活潑開朗，與人交往也算是口齒伶俐。
后來我轉了學，很多人都認為轉學不好新的環境新的人，我不否認這種看法。我懷著誠摯熱忱的心去小心翼翼和別人相處，卻不如人意適得其反。也許是內心過多的想法淹沒了能說的話，講話也不再清晰，性格也變得奇怪。
開始過早的進入了青春叛逆期，開始為了生活性格變差變壞變混蛋，那幾年我有懷著僥幸心理像小丑一樣被眾人圍觀審問，一圈一圈有計謀似的把我圍起來，一圈一圈都是厚實的壓力感，而我的眼眶也進駐了一圈一圈的淚水。放學從南走到北，回家里大喊一句“我回來了”，得到的是一圈圈自己的回音。我坐在窗前從白等到黑，等著家人回來能互相給予一個擁抱。凌晨，看到自己獨身只影，世界聽不明白就對影子表白。終于肯鉆到被窩里睡覺，睡不夠兩個小時就被夢驚醒，夢見最親愛的人白發蒼蒼說風大浪大帶我去流浪，我哭著爬起來手慌腳亂的撥著一串一串的數字，得到的只是嘟嘟的回音，我聽著嘟嘟的回音講著白天說不了的話。這樣的日子數不勝數，時間長了我也就習以為常。習慣到什么程度呢，就是身邊突然出現了人就害怕，太多人就荒涼。孤獨，打心里的孤獨。這慢慢的滲入骨髓后就會明白，孤獨不只是一種心理狀態，更是生理感受。過去四年了，我還記得小學畢業時班主任給我留的最后一句話大概是，不是世界不容納你，而是你不愿意去迎合世界。大概是講我活該之類的話吧。時至今日，我內心仍然不愿意去迎合世界迎合大眾，并不是我覺得我自己有多獨特，而是這個世界有太多道理，有太多形形色色的嘴臉，我不愿意去分辨對錯，我只知道世界復雜混淆了我自己個體該有的想法，我既然已經被混淆我為什么還要去迎合你。我還在長大，我到十五歲還是想不懂這個世界給人類下的定義，不知道未來是否愿意接受，或是在未來被迫要遵循適者生存而且接受。
后來上了初中，心里成熟了一些，想法也不再迷茫。六年收獲了什么，大概就是到初中的能自我獨立。開始知道自己要做什么，開始知道要說什么。明白我們總要長大，總不能怕黑就開燈，想念就聯系。一個人吃飯旅行到處走走停停，也一個人看書寫信和自己對話談心。偶爾孤獨和迷茫回來纏繞著我，驅走這些負能量的唯一辦法，就是讓自己變好。像是做了一個冗長的夢，如夢初醒，我告訴自己一定要變好，六年一蹶不振，三年可不能繼續消磨時光。我去尋找自己存在的意義去尋找目標和夢想。我去學著去交往去講話，對身邊的人好一點，對自己好一點。這三年，我算是過得規矩有條，學習學習再學習，努力努力再努力，離譜些只有爛青春片里演的喜歡那么幾個人。
現在初三，還有四十天就要面對中考。我目前成績不太好，未來不確定，我們不確定，在這些模棱兩可的日子里我們能做的只是完成手中的作業，點燃奮斗的熱情，照亮前方的路去的朝著該去的方向大膽走。其實一想到我要和千千萬萬的人去搶座位，我覺得可憐又可笑。我玩笑的講要是到最后我要頭破血流我還沒有位置坐，我就站著。我覺得無論是站著還是坐著最后都是要到墳墓里去的吧。只是決定了我是舒服的到墳墓里還是辛苦的一站去到墳墓。未來很長，我們現在只能大膽往前走阿。
正在經歷的孤獨稱作迷茫，過去的孤獨叫做成長。十五歲的我還是乳臭未干，感情處理的難免很難堪。總會糾結感動欣喜若歡，也怕痛怕不安。雖然到現在我還沒有多好多強，但我還在成長，還在努力，我相信沒有到不了的明天，我相信無論是自己走還是成群結伴，都總會有自己的路途。我的孤獨算不算是一種雖敗猶榮？
我初中作文 篇29
我是一個孤獨的人，永遠只活在自己的世界里。無人問津，無人知曉。我是一名初中生，我來與你們講述一下我的事情吧！我剛來到這個學校一個人也不認識，當在于同班同學相處一段時間時我與一個同學成為了好朋我們一起去吃飯一起上課不亦樂乎。不知為何，他漸漸疏遠我，我發覺他不愿意與我說話，我也什么都不說，漸漸疏遠他。
就這樣我失去了我最要好的朋友，從此生活變得孤單，無論做什么事都是一個人，有事想找個人說說話都不行沒有人會在乎你的感受。我有一次在一個班上認識了一個人他陪了我一讓我覺得溫暖的一天，可是畢竟好景不長，因不在一個班上沒有見過幾次面，這又一次讓我陷入了孤獨之中。因我是一個不聞不問的人，沒有多大的用沒有人再記得我的名字，沒有人在意過我的身影，我現在就像一個透明人，好像所有的人都看不見我；或者我是一塊被丟棄在陰暗角落里的石塊，無人在意；或是根本不存在的身影沒人知道。我就是這樣，無人問無人理的一個人。
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