我初中作文

時間：2022-10-20 11:54:12 初中作文我要投稿

我初中作文（精選26篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的我初中作文，希望對大家有所幫助。

我初中作文（精選26篇）

　　我初中作文篇1

　　我們應該像花感謝春光一樣，用心感悟母愛的點點滴滴——題記

　　從出生到現在，我不知道哭過多少回，流過多少次淚，唯有那一次淚，讓我終身難忘。

　　夜深了，窗外的路燈還在不知疲倦地工作著，似乎在陪我學習，同樣陪我學習的還有我的媽媽。我打了哈欠，困倦的對媽媽說：“媽媽，我困了，明天再寫吧？”媽媽搖著頭說：“你怎么可以把今天的事放到明天再去做呢？”“我是人，不是機器，我也會累！”我反駁道。媽媽生氣地說：“學習是你自己的事，寫點作業都覺得累，還去上什么學？”我被激怒了，將作業本撕得粉碎。媽媽氣得臉發紅，一個耳光在我的臉上炸響：“以后你還敢不敢頂嘴？”“不敢，不敢。”我抽抽搭搭地說。媽媽轉身走出我的房間。房間里一片漆黑，淹沒了一個無聲哭泣的我。窗外，路燈還在昏暗的亮著，似乎在陪我無聲哭泣，我的腦海中浮現出我成長道路上曾被淚水打濕的一幕幕場景：蹣跚學步時，我一次次跌倒，任憑我如何哭喊可媽媽從未主動的扶起我卻大聲叫我勇敢往走；上幼兒園的時候，我死活不愿意去，可任憑我如何哭鬧，媽媽還是狠心的把我一個人孤零零扔在幼兒園里；剛小學畢業，媽媽就讓我自己洗衣服，任憑我一次次哭泣，媽媽也不予理睬。我時常懷疑我是不是媽媽親生的，我更反感媽媽的育兒方式。

　　迷迷糊糊之間，我聽見媽媽輕手輕腳的走進房間，靜靜地坐在床邊，輕輕地撫摸著我還隱隱發痛的臉。我背對媽媽假裝睡去。不知過了多久，聽到媽媽一聲輕嘆，低頭在我臉上輕吻了一下，一滴滾燙的淚珠落在我的臉上。媽媽起身準備離開；我再也忍不住，轉身緊緊拉著媽媽的手，撲到他懷里放聲大哭：“媽媽，我錯了。”

　　那一瞬間，我明白了，媽媽一直在用這樣令我反感的方式關愛著我。無論我是喜是厭，她都無怨無悔；無論我身在何處，她都不會忘記。我在明白了媽媽的苦心后及時轉身還不算太遲，而轉身時，我臉上流著幸福的淚。

　　我初中作文篇2

　　俗話說“優者勝，劣者汰”，說的就是競爭精神。競爭是催人奮進的力量，是走向成功的道路，是生命的精神支柱。在這十多年里，競爭精神伴我同行。

　　剛入初中時，高手如云。在我們班里，級部第一都高高在前，追不可攀。幾次考試下來，她穩如泰山，而我尾隨其后。可想而知，我的心情有多苦悶！好像巨大的障礙擋在我面前，讓我無法越過。回家后，我跟媽媽說起了這事，她剛聽我說完，眉開眼笑地跟我說：“兒子，這是好事呀！你有了一個競爭對手，就會使你不斷地努力，不斷地提高呀！”我聽后雖有些同意但仍然沮喪。“可是我競爭不過她呀！”“沒關系，只要你在競爭中不斷提高自己，是否能超過她并不重要。”事后我想確實有道理。只有競爭，才能不斷地發掘自己的潛能，結果并不重要，重要的是在競爭中不斷提高。這種精神一直激勵著我，使我奮進。從此，我樹立了競爭精神。

　　今年，父親的工廠經營狀況不佳。隨著原材料的價格上漲，工人工資的提高，產品的售價卻仍然沒有變化。企業之間的競爭預演欲激烈。

　　晚飯時，父親說起了這事，愁眉苦臉地嘆氣。我見父親心情不佳，便想開導他。“老爸，企業之間的競爭是很正常的，只有競爭，才有企業生存的余地呀！”

　　“哎，再這樣下去就要失業了！”老爸又嘆了一口氣。

　　“你想想我，我難道沒有競爭嗎？我每天的競爭壓力也不少呀，實在不行就自己干！”

　　嗯，我也在考慮這事。”老爸臉色有些緩和，心情也舒暢了些。

　　競爭無處不在，從家庭到學校再到社會，競爭是促使人們進步的動力。

　　在我的成長過程中，競爭的精神一直伴我同行，正因為這樣，我才能不斷提高。我想，有了競爭精神，才能讓學業進步，讓人生走向成功！

　　我初中作文篇3

　　人生路漫漫，在我們的生命中，好友，是無法取代的，因為他們是我們生命中的一部分，在我們碰到困難時，是他們鼓起我們動力的風帆。自從有了他們，我們的生活才變得多姿多彩。

　　上初中后，我的成績還屬中等，這天，考試成績又到了我的手邊，沒有考好，我有些心灰意冷，只是獨自一人站在班后的窗邊，默默地承擔著這份失意帶來的痛苦。

　　“嘿，老韓，你也太小氣了吧，這么美的夕陽西下圖不知同兄弟分享一下啊！”說著，走過來一位矮胖男生，臉上永遠都是那張笑嘻嘻的臉，我沒有理他，依就想著自己的心事，渾然不知他以在我身邊坐下。“沒考好就來這抒發感情，有什么用？這次是月考，失誤沒什么大不了的，一個月后不是有期中考試嗎？那要是失誤了，再來這里抒發情感也不遲啊，別把它看得太重。”說完，拍了拍我拉肩膀，便回到了自己的座位上，而我，聽了他的話，好像又看到了希望，是啊，月考失誤有什么大不了的，還剩一個月，期中考試我一定行，之后，我又投入到緊張的學習之中。

　　過了幾天，班中開了班會，表揚在這次月考中成績優秀的同學，也批評了落后的學生，我早已知道我的位置。在班會中，我無意發現，那位同我共暮夕陽的同學，失誤幅度比我還大，在班會上，他那平日里的微笑早已茫然無存了，那時，我才明白。

　　下課后，我去找他，當他看到我時，又露出一副笑嘻嘻的樣子，好像什么也沒發生過，那時，我已到到嘴邊的話又回到肚里，始終沒有說出，我們只是相互一笑，然后擦肩而過。

　　朋友是人生的永恒話題，因為朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。

　　我初中作文篇4

　　"帥"字一般是用來修飾男生的,而且大部分男生對這個字很敏感,可作為女生也一直追求“帥”。

　　小學的我還很年少，也很幼稚，所以那時“帥”字在我心里根本不值一提，傻里傻氣的我也更不會耍帥。可上了初中卻有所不同，尤其是在初一下學期直到現在我對帥也特敏感，我的追帥人生已經開始了。

　　第一步要帥首先要犯“二”。初中的我性格大有變化，原來文靜的我現在成了老師、同學眼中的“女漢子”，其實對這三個字我不太滿意，因為我想象中的“二”就是比活潑還要活潑一點點，我不想有“女漢子”三個字的稱號，可誰知不知輕重的我好像有點活潑的過度甚至有些剽悍，我一直想克制住，但初二的我仍沒有改變以至于初三的我在同學眼中成為響當當的“女漢子”宿舍里的幾位損友甚至給我名為“二丫”的綽號，不過“二丫”這個稱呼要比“女漢子”好些（我自認為），至少這兩個字體現出來的是二而不是又二又強悍的女漢子。再一次與那幾位損友談笑中，我的好姐妹對我說：“咱班有位男生評價了你，我說了你可別生氣，要有心理準備。”我好奇地答應了，她說：“那位男生說你二的有點犯傻。”我受到了很大的打擊，因此我非常努力的控制自己在安穩一些，別犯傻氣。這第一步以犯二的方式追帥好像失敗了。

　　通過第一步我反省到犯二根本不可能帥而且我深深意識到我很在意別人對我的評價，所以要在別人眼中覺得我很帥，就要在別人的評價中改變自己，讓別人對我滿意。

　　第二步要帥則是要在他人眼中顯現出我的良好形象。在以后的日子里我與周圍的朋友經常開玩笑，時不時的自己會露出一些奇怪好笑的行為。幾位要好的朋友與我在一起幾乎每天都是生活在笑的海洋中，她們認為我就是她們的“開心果”。他人對我的評價幾乎少了傻氣、二，他們覺得我就是一個幽默、陽光的女孩。雖然這不是男生所追求的外表上的帥，但我看到朋友的歡笑我有了友誼，獲得了好評價，在他人眼中有我的好印象，我覺得這就足夠帥了，所以我認為第二部追帥成功啦。

　　我初中作文篇5

　　生活就像一杯水，滋潤著我們的心田；生活就像一首歌，頌出了我們的激情澎湃；而書法就像是一個洋娃娃，永遠陪伴著我。給予我知識，歡樂。

　　記得放暑假時，我在家里和媽媽吵嘴了。“你必須要上那個書法班！”媽媽說。“不，我不去！”我并不服從媽媽。“你就要聽我的！”我剛想要回房間，可是后面卻傳來媽媽憤怒的聲音。

　　媽媽到底是媽媽，她連拖帶拉的把我推到了“書法興趣班”。“嗯，報什么？”老師是一位年輕的“姐姐”，她笑得如一朵月季花一樣美。“報書法”媽媽興致勃勃地說。

　　“大家好，我叫劉倩倩，你們叫我劉老師就行了。”“嗯，好的！”我們一起點頭答應。

　　寫毛筆字真是好玩極了！老師讓我們看了幾幅“大作”，我大喊一聲：“太簡單了！”說完便毫不猶豫地掏出背包里的毛筆、調色盤、宣紙。我擼起袖子，一副胸有成竹的樣子，可是毛筆卻像是著了魔法一樣，一點兒也不聽我的“指揮”，寫出來的字歪歪扭扭，怎么看也不像個字。

　　我沮喪極了，就在我傷心落淚時，劉老師走過來，柔聲對我說：“沒關系的，岳陽，學書法不是一天就能學好的，它需要多練習，多嘗試，別灰心，你一定行！”我的心里頓時像被陽光照耀著，暖暖的。

　　接下來的幾天里，我們學習了楷書，草書，隸書之類的，我的字漸漸變好了，連同學也朝我豎大拇指呢！

　　我的心里甜甜的，不由得得意起來，可是我又告訴自己：“不要驕傲！”

　　接下來，我們要進行一場考試，我努力復習，告訴自己要考第一。我廢寢忘食地練習各種字體，努力寫出更好的字。

　　果不其然，沒有汗水怎能考好？我拿了班級第一，99分。同時我也認識了一個好朋友，她叫鄭思雨。對于我來說，這真是喜事連連啊！

　　書法班結束了，我們與劉老師揮淚送別。

　　在陽光下成長，我嘗到了苦和甜；在陽光下成長，讓我感到了溫暖。我開始后悔頂撞媽媽，而后來我還愛上了書法。這次學書法的經歷，我收獲了不少，有苦也有甜，但最重要的是收獲了快樂。

　　我初中作文篇6

　　成長路上責任伴我左右，成長路上責任伴我左右，成長道路上有責任的陪伴，我不再孤單。——題記

　　“你是怎么搞的，連全年級段前一百都考不進去，以后高中要怎么考啊?兩萬一啊，你就不想想省下來的錢干什么不好?不爭氣……”憤怒的罵聲在我耳邊繚繞了一個晚上。爸爸坐在旁邊一聲不發，不停地抽著煙，他那滄桑的臉旁上寫滿了悲傷與無奈。桌子上散著凌亂的試卷和那張孤寂的成績單。但上那鮮紅的成績，倒退的名次，刺痛了我的眼睛，就連頭頂上明亮的燈此刻在它的映襯下，也顯得無比昏暗。

　　壓抑在胸口的那座火山終于爆發了!“我說了，我已經盡力了，我考不好就是考不好，別再逼我了!別人家的孩子要什么有什么人，可你們呢?只會一味的責怪我!我受夠了!我自甘墮落，你們管不著!”“啪!”我剛說完，父親的一記耳光便扇了過來，憤怒地說到：“你以為你是誰啊?你媽和我每天供你吃供你穿，你還嫌棄啊!你就是這樣報答我們的，啊?回屋給我好好反省反省!”

　　我哭著跑回了屋，左半邊臉是火辣辣的疼。我用被子捂著頭，失聲痛哭!過了一會兒，父親走了進來，坐在我的旁邊，用極其疲憊的聲音對我說：“孩子，我們家不算富裕，我和你媽媽每天從早忙到晚，只希望給你的多一點再多一點，希望你好一點再好一點，可是你不能和別人比吃穿啊!好好學習是你的責任，是你必須擔起的責任!你長大了，要懂得承擔責任啊!爸爸知道你是聰明的，我也相信你會明白的，好好想想吧，孩子!”

　　淚，無聲的滑落，地在桌子上的作業本上。透過朦朧的淚眼，看到了依舊發著光的燈。我突然間明白，有些事情，我還沒有權利去做;有些快樂，我還沒有權利去享受;而有些責任，我已經必須去承受!

　　總有一次哭泣讓我們瞬間長大，在成長的過程中，責任伴我左右!

　　我初中作文篇7

　　我是一個活潑開朗、充滿好奇心和愛心的陽光女孩。

　　一雙水靈靈的大眼睛嵌在一張圓圓的臉上，再加上一張櫻桃小嘴，笑起來還露出一對甜甜的小酒窩。時常甩著一條馬尾辮，總愛一蹦一跳地開心的展現在大家的面前。

　　我還是一個助人為樂的熱心女孩。

　　有一次，我發現葉思怡沒來上課，原來是她發高燒請假了。老師布置作業的時候問：“哪個同學能把作業帶給葉思怡呀？”我自告奮勇地舉起手說：“她和我住在同一個小區，我來幫她帶作業吧！”放學后，我直接去葉思怡家，很想看看她病好了沒有，也好把作業早點帶給她。不巧，她家里沒人，估計去醫院看病還沒回來吧？！于是，我在她家門口耐心地等了十分鐘，還沒見她回家，我就先回家了。吃好了晚飯，一放下碗筷，我就直奔葉思怡家，這次葉思怡終于在家了，她高燒已經退了，我也可以放心了。交代完作業，我開心的回家做作業了。

　　同時，我也有許多缺點，比如說“馬虎、貪玩”，有時做作業會拖拉……。記得上小學一年級的時候，老師讓我們訂正作業，我訂正了兩遍還是犯了同樣的錯誤。老師隨口說了一句：“你真是一個馬大哈誒！”這時同學們哄堂大笑，從此，“馬大哈”也就成了同學們給我取的綽號，當時我心里非常難受，但我還是忍著不哭出來。因為，我知道這是老師不經意中范的一個小錯誤，她是希望我改掉馬虎的壞習慣。在那以后我就時常提醒自己：“仔細點，再仔細點，我可不做馬大哈。”

　　這就是我。我在茁壯成長，我得不斷努力學習，改掉壞習慣，爭做一名三好學生。

　　我初中作文篇8

　　九月，一個收獲的月份。

　　我時常說，自己長大了。那是因為我進入了初中，不再是一個普普通通的小孩子了。你總會說很了解自己。可是，有的時候我甚至連自己是誰，自己多大都不怎么清楚。

　　有人會說，我絕對是個傻子，自己是誰都不清楚。

　　而我總會一笑而過，因為，這個世界上沒有人知道自己到底是誰。

　　我來自于龍泉外國語實驗中學學校，初一二班。我的名字叫謝茹。

　　我總是喜歡在下課時與同學們玩耍，好不自在。有時候也會搞一些惡作劇，鬧著玩。同學們似乎對我印象還不錯，有說有笑的。

　　我今年十二歲，擅長作文，你總能在小事上面發現許多大道理，或者有時候稍有一點迷信。走到了十字路口，綠燈突然變成了紅燈，你在心里也會大發感慨，人生不也是如此，總會有許多障礙阻撓你前進，所以要付出，才會有收獲；軍訓過程中，中午吃飯時同學們都在爭搶，有的時候搶不到自己就要再去打。其實，我們一直在用另外一種方式競爭著，弱肉強食。

　　有時候，我也會獨自一個人面對天空發呆，看著那云彩在眼前浮動，天空中含有一絲寒意。不知道為什么，你總會認為有些事情是命中注定的，或者說有些事情不是我們能夠決定的。所以，你從不埋怨自己的所作所為，對就是對，錯就是錯，總之已經做了，那時候后悔倒不如一開始就做一個對的選擇。

　　或許，我真的很渺小，對于世界來說，我也許還不及一粒微塵；然而，對于我自己來說，我就是全世界！盡管我現在仍然平凡，仍然不美，但我仍然要充滿自信的說：“做回我自己！我仍是我心中那顆最美麗的明星…

　　我初中作文篇9

　　最近，我爸的好朋友糊涂博士發明了一臺克隆機器，非常神奇，因為它能克隆人。糊涂博士讓爸爸去和慶功酒，我也很好奇，跟著去了。看著那能復制人的機器，心里是吃了二十五只小老鼠一般。在我的極力懇求下，糊涂博士剪下我的一撮頭發放入機器中，半小時后，我的復制品誕生了，看著一摸一樣的自己，我心里只知道傻笑。

　　從此，我念書在也不覺得吃力了，，喜歡的科目我上，其它的，我派“克隆的我”去，以前作業要做一個小時，現在，一人一半，只用半小時，萬事大吉。字跡一樣，沒人知道。

　　然而，過了不久我的煩惱越來越多了。克隆的我不但揚子像我，性格·愛好·脾氣也和一樣。一次，學校組織看電影，恰好是“克隆的我”在學校，它沒告訴我，自己看去了；過年了，大舅來我家，我出去找小伙伴拼游戲去了，不在家。大舅給了“克隆的我”50塊錢，等我回家后，它不僅沒講這件事，還在一天只內花光了所有的錢，沒給我留下一分一毛。雖然我花錢也是這德行，但看到“克隆的我”這么自私，這么大手大腳，我的心頭總是怒火難熄。

　　終于要一天，我倆的矛盾終于激化了。班機組織春游，我當然要去，哪知“克隆的我”也嚷嚷著要去，可每人只有一個座位，不能同時做兩個人。于是我們決定用“錘子”“剪刀”“布”論勝負，結果才了仨鐘頭，平分秋色。因為我倆每次出的都一樣。文不行，來武的。我們互相廝打了起來，由于我們招式相同，自然是半斤對八兩。最終，我倆一起在醫院度過了春游的時間。

　　天呀！以后怎么活呀！子呀！待我走吧！離開這里吧（N個驚嘆號)

　　我初中作文篇10

　　曾幾何時，我迷失了自我；曾幾何時，我在尋找那個無憂無慮的“我”；曾幾何時，我少了那份清純多了幾分成熟。所以我決定去尋找那個活潑快樂的“我”。

　　第一幕

　　馬上就要期末考試了，為了考出一個好成績；為了讓父母高興；為了滿足自己的自信心。我把握著每一分每一秒。下課了，走廊上少了我玩耍的身影；教室里少了我與同學閑聊的身影；操場上也少了我與同學追逐打鬧的身影。

　　那時的我真的快樂嗎？不，我深陷兩難境地。一方面，我希望能通過自己的努力，考出又一個好成績；另一方面，我不想把自己關閉起來，因為我怕同學們會因此而遺忘我這昔日的朋友。迷茫不是“我”的作風，所以我還要繼續地尋找“我”。

　　第二幕

　　今天，昔日的好友讓我感到陌生。看到她今天哭了，作為好友的我，本想去安慰幾句，并想了解事情的起因。可走到她身邊，我的出現讓她有些驚惶失措，對我說：“你走開，我想一個人靜一靜。”聽了這句話，我不明白“好友”的真正含義，難道好友不應該在難過時陪在你身邊的嗎？想著想著，不知在何時，我的眼淚“刷”的流了出來。我知道“我”是不會為這點小事傷心難過的，這顯然不是“我”的風格，再繼續找吧！

　　第三幕

　　“我”難道真的從我的記憶里消失了嗎？正當我要放棄之時，我終于看到了――

　　“來老鷹捉小雞的過來……”“我”和許多同學正在操場上召集人手來玩游戲。盡管“我”還是個什么都不懂的黃毛小丫頭；盡管“我”的學習成績在班上并不拔尖。但我還是十分羨慕“我”，因為“我”的活潑；因為“我”的快樂；因為“我”的無憂無慮；因為從“我”心里閃發出來的亮光。

　　我終于找到了那個“我”，我決定效仿“我”，效仿那個用微笑迎接明天的女孩！

　　我初中作文篇11

　　窗外，陽光溫暖地透過窗戶照進我的臥室，把熟睡的我給吵醒了。開學第一天要有新氣象，去迎接新的學年。于是我就抓緊吃完早餐，背上書包，快步走到樓下步行去上學。

　　兩腳踏入教室的大門，望著你那熟悉又陌生的座位，心里產生失望與無奈。因為我知道你轉學了，未留下任何有關你的東西，就這么匆匆的來，匆匆的回了。那么接下來紙和筆就在我的手下繪出一幅你往日的模樣吧。

　　我知道你總是喜歡摸別人的頭，捏別人的臉，所以每到下課你都會來到我的座位邊蹲下，抬起頭，兩只水汪汪的大眼睛瞪著我說：“你的臉看起來好軟，好想捏”。便伸手而來，幸虧我眼疾手快躲過了你的八爪手，可你不死心偏要捏，便在教室里你追我趕的鬧翻了天，最后你使用你的特有功能——撒嬌，細聲細氣的對我說：“捏一下，就一下嘛，好不好？”隨后便趁我不注意捏到了。在這種學生時代，你撒嬌的樣子真可愛，耐人尋味。

　　原來如此可愛的你，也有認真的一面。那天我們一起放學回家，路上的你安安靜靜，不吵不鬧的，未免讓人有疑心，我忍不住開口道：“你怎么不說話？有什么心事嗎”。你搖頭回答，嘴唇分開，聲音沙啞的從口中出來：“我要走了，去老家上學”。這消息突如其來，不免讓人感到不舍，她交代了事情的原因，我也明白，只是在這一天的放學路上，我們沒有話說，也無話可說。

　　不知道現在的你是否過的還好，我們的相遇有點突然，你的離開也很突然，仿佛這人世間的每一分每一秒都是突然的，因為沒有人會知道下一秒會發生什么，而過去的也無法再改變什么。

　　幸好，我們遇過，也交過。無遺，無憾。作為你的朋友，竟到不了你的身邊，那就祝你“美酒輕裘，挑燈走馬，一生無牽掛”。

　　我初中作文篇12

　　六年級，一個對以前的我來說多么遙遠的事情。每當學長學姐們討論六年級的艱辛，勞累時，我總是不屑一顧，不以為然地說“那是你們的心理素質差。”每當學長們緊張地說“快六年級了，要努力，做好準備！”的時候，我總是擺擺手，吊兒郎當的說：“放心吧，我肯定可以的！”

　　但當我真正踏上六年級時，才知道真的走上了一條崎嶇的山路。“作業、練習、測驗、考試”像幾座大山一樣轟然壓在我的身上，我感覺快透不過氣來了。只有天天被困在課室里，你才會發現風吹過草地留下的空氣味道有多么美味；只有當你連上廁所的時間都沒有時，你才會知道往日累了就打個小盹，餓了就嘗塊點心的愜意時間有多么美好！

　　我一次又一次的對繃緊神經的自己說：“放松，一定要放松！嗯，沒錯！放松！”放學回到家，完成作業的我下意識拿出練習卷來做，但心里有一個小小的聲音道：“放松啊！不要再做了，我快崩潰了！”另一個莊嚴的聲音大喝：“六年級啦，你還是小孩子嗎？”“我已經很累了！我要放松！”我在恍惚間不由自主地放下了筆。“我該在床上躺會。”我慢慢地躺下，眼角的余光瞟見了一本英語閱讀，我抓起就想看，心里的聲音卻不斷告誡著我：“放松！”我只好又把書放下了。睡意向我襲來，剛欲睡著，卻又聞一音：“逸航！都六年級了，還睡！還不趕快起來做練習！”我被迫起來，父親立馬給了我一張卷。

　　十分鐘過去了，我并沒有做到多少題，我雖睡意全無，卻也無心學　　我心里暗暗點頭。“陽光姐姐說，傳統的教育方式是不對的，小學生更注重的是品行！我們小學生的辛苦，你們大人又怎會知道……”“好你個臭小子，又偷看小說了吧。”我笑著跑開了……

　　小學生壓力山大，我們早該放松了……

　　我初中作文篇13

　　7月中旬，我們從白云路小學畢業。當我不情愿地走出小學大門時，我迅速拿起相機，在學校里拍照。小學畢業，該上初中了。一年的時間，我變成了一個少年，上了中學，走上了學習的第二步，我很驕傲。

　　當然，當我們走在青春的道路上，成長不僅僅是指身體上的變化，更是指思想上的成熟。有時它像一只蝴蝶在荊棘下飛翔，有時它像一匹野馬站在深淵的邊緣。所謂智取，不知不覺；我們在成長。就在那一天，我發現自己長大了。

　　放假的一天下午，在家做了一會作業，抬頭看了看表，五點多了，覺得很累，就去看電視了。前幾天我媽總是回來晚，在街道辦上班。我想了想：今年夏天就要舉辦奧運會了，我媽肯定忙著奧運會。每天見到爸爸，努力打坐。如果有一個不會的父親，他會指引我；雖然在家里，我媽在我心中的形象并不好，但是上班的時候，她很努力。現在，我的'父母對奧運會的工作非常著迷，但是我。

　　那一天，我體會到了做遠房女兒的辛酸，做母親的辛苦。我感覺從那以后，我的翅膀變得更強了，我的心經歷了一次洗禮。我有意識的收拾東西收拾房子，給下班回來的父母帶來安慰；我習慣長期獨立學習，少花時間陪下班回來的父母。

　　我會盡我所能做任何能給父母帶來微笑的事。但是那天爸爸媽媽回到家，都揚起了笑臉。于是，簡單而無條件地，我讓媽媽笑了。

　　也許，作為一個女兒，我無法完全理解父母的感受。所以，現在我想成熟一點，站在他們的立場上想的更全面一點，也設定一個人生的完美時刻。即使我知道，再成熟的我，也只是一個不會在媽媽心目中長大的孩子。

　　我初中作文篇14

　　溫暖是冬日里的一杯熱茶；溫暖是雨天里的一把傘；溫暖是同學之間給予的幫助。生活中處處充滿著溫暖，那件事至今都溫暖著我的心頭。

　　那天傍晚，本來晴空萬里的天空像“孫猴子的臉”——說變就變，下起了傾盆大雨。在校門口正準備回家、重獲“自由”的我，被這突然降臨的“不速之客”給打破了！我重重地嘆了一口氣，無可奈何地只好坐在等候區等著“奇跡”的出現！但我知道那是不可能的，因為早上上學時，媽媽已告訴我，她晚上要加班，讓我放學后自己回家。眼睜睜地看著雨越下越大，同學們接二連三地回家了，我心中最后一絲希望也被破滅了，我不由得鼻子一酸，幾顆淚珠奪眶而出。

　　正在我崩潰之時，只見好朋友李倩向我走來，她見到我，似乎有些驚鄂：“你怎么還在這兒？”我硬咽道：“我沒帶傘呢。”“沒關系，我正好順路，帶上你一程吧！”她笑著，便撐著傘，拉著我踏上了茫茫的大雨中。“你家不是在南邊的嗎？”我不解地看著她。她似乎有些尷尬，但還是面帶微笑：“哦，我只是來這邊的購書中心買幾本書而已，不要多想。”聽了她的話，我的眼淚又不由自主地落了下來，我是知道的，她是故意的……

　　到了我家門口，她轉身要走時，還不忘叮囑我：“下次記得帶傘啦，這么冷的天要注意保暖喔……”我連忙說了句：“李倩，謝謝你！”她愣了愣，便轉身離開了。望著她那濕透的左肩，我的心像被一團火燒著了，帶著哭腔大喊一聲：“李倩，非常感謝你！”只見她搖了搖頭，便消失在了茫茫大雨中……

　　溫暖其實不難被發現，它時時刻刻在你我左右。團結友愛的班集體是溫暖的，溫馨和睦的家庭是溫暖的，互助關愛的社會是溫暖的。但給予我的，卻是那友愛如風、輕拂過我的心田的溫暖。

　　我初中作文篇15

　　她，是空氣中的一粒灰塵，是森林中的一片綠葉，是汪洋中的一滴水珠。總的來說，她太平凡了，和大家一樣。

　　從小學一年級起，老師便在她的耳邊諄諄教誨：學習要認真，態度要端正，作業一定要完成，并且要體現出自己的水平，這是一個學生最起碼要做到的事。這也無疑成了她的行為準則。

　　她有很多愛好，如唱歌，朗誦……

　　她酷愛漫畫，是一個十足的漫畫迷。可不，說不定你在圖書館中能發現正端坐在椅子上看書的她呢！漫畫對她來說可能就是生活的調味品，驅除枯燥乏味，帶來舒暢、愉快的心情。

　　不知什么時候起，她養成了睡前躺在床上要看一會兒書的習慣。她的父母當然不同意，認為這樣會損害眼睛，所以每晚差不多都要來“視察”。她雖知道這樣對眼睛不好，但她還是控制不了自己，只能與父母打起了“游擊戰”，“竊讀”也成了她每天晚上的必修課。正因如此，她對《竊讀記》中的作者也有了惺惺相惜之感，因為“同是天涯淪落人”，真是“相見恨晚”，“感觸良多”呀！但好景不長，六年級下學期時，她也加入了班中的“眼鏡家族”，盡管如此，可舊習依然難改。

　　她是一個開朗的女生，她愛笑，沒事總愛回味喜劇相聲里那些搞笑的細節，然后自己也跟著傻笑。笑是她的秘密武器之一：與朋友打招呼，她會給對方一個親切的微笑，增進彼此間的友誼；說錯了話或犯了錯，她會用抱歉又尷尬的笑容向對方表示歉意，向對方請求原諒。郭沫若曾說過：“笑有益身心，能治病。”所以，就讓笑容之花處處開遍吧——

　　哦，親愛的朋友，忘了告訴你——她，其實就是我。

　　我初中作文篇16

　　今夜，可以說是我這十二年來最悲痛的一個晚上了。

　　剛閱讀打完卡，我就來給“肉肉”（倉鼠）添食、加水。但是，我看見我昨天放進去的糧食沒有絲毫減少，心里不由得"咯噔"一下：壞了！該不會是‘肉肉’生病了吧？

　　我急忙轉身，只見“肉肉”正閉著眼睛，安祥地躺在那里。

　　我輕聲喚著："肉肉——肉肉——“，“肉肉”沒理我，還是那副表情，"肉肉……"我又喚了一聲，“肉肉”還是沒有理我。

　　我的心不由得顫抖了一下，用手指輕輕地碰了碰它。在碰到它的那一刻，我的眼淚奪眶而出——“肉肉”的身體不像往常那樣柔軟，而是像一塊冰冷的石頭。——我的心像被電擊了一般——“肉肉”，它，竟“走”了！再也不會回來了！再也不會像以前那樣親昵地在我身上爬來爬去，圍著我轉圈圈了……我禁不住淚流滿面，悲哽在喉。

　　當初"肉肉"剛到我家時，個頭特e小，就跟一塊橡皮差不多大，但特別肥，我們就都喊它"肉肉"。而它似乎也特別喜歡這個名字，只要我們一喊它，它就馬上跑到籠子前，拿圓溜溜的一雙小眼睛盯著我們……但現在，再也不會有那小東西再拿那樣乖萌的眼神盯著我了……

　　肉肉，可愛的你，你是被上帝接到天堂，去做他的寵物了吧！那你就去吧！

　　從今以后，我將把失去你的這份悲痛轉化為學習的動力，努力進步，取得我的輝煌！等過幾十年后，我將帶著那份輝煌，去天堂找你，告訴你，我沒有忘記自己的諾言——我必須要努力！——我從未因為你耽誤過學習！

　　肉肉，你等著我……好嗎？

　　我初中作文篇17

　　那些我經歷過的事情猶如天上的繁星，有的讓我感動不已，有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無比，有的讓我感到神圣莊嚴，有的則讓我感到妙趣橫生，還有的讓我體驗成功的喜悅……其中我最難忘、最感動的是那個冬天。

　　冬季的一個早晨，天很冷，窗外下著大雪，漫天的雪花在空中飛舞著、嬉戲著、綻放著；連風兒也很無趣，出來奔跑著。即便是隔著窗戶，仍然能感覺到刺骨的寒意。我飛快地收拾著書包，準備與雪花們來一次“親密的接觸”，并來一場“愉快的旅行”。

　　出了家門，迎面而來的寒風與我打招呼，飛舞的雪花在我的指尖纏繞。遠遠的看到一位清潔工阿姨在鏟雪，為行人們開路。沒由來的，我的眼眶紅紅的，我主動前去問好。突然，清潔工阿姨對我說：“小心！”并伸出手要拉我。我不知被什么東西絆了一下，摔在了地上。她將我扶了起來，我心里埋怨著：為什么不早點提醒我？于是便賭氣般地甩開了她的手，連心里原有的那點感動也蕩然無存了。

　　來到學校，我把書本放好，手習慣性地往鑰匙那兒摸去，不料，什么也沒摸到。我急忙在周圍尋找，又往來時的路上找，不知不覺到了家門口。我遠遠看見那抹橙色的身影，正準備繞過她時，卻見她笑瞇瞇地拿出一把鑰匙問我：“小姑娘，這是你的吧？估計是你摔倒時掉的。”我僵硬地接過那串鑰匙，并點了點頭，這時，我注意到清潔工阿姨已經干完了所有的工作，似乎是專門在等我。我看了看她那因寒冷而被凍得通紅的雙手，眼眶蓄滿了淚水，揮了揮手。看著她的身影與雪色融為一體，心中滿滿都是感動。

　　那個冬天，誰打動了誰？漫天飛舞的雪花見證了誰的平凡與不平凡？

　　我初中作文篇18

　　媽媽多么偉大，多么簡單的名字，卻使我們一輩子也難忘！

　　我的媽媽那么平凡，那么簡單。她有一雙明亮的眼睛，但那無情的歲月已經染白了他的黑發，一根根白發令我難受，那是因為我們才白了她的長發。有一件事情使我一輩子也忘不了。

　　那一天，我和朋友們頂著風雪去補習班，我們剛到補習班就開始上課了。在經過兩個小時的刻苦奮斗后，終于下學了，全班的同學都歡呼起來，我們搶著電話給爸爸媽媽打電話……經過幾分鐘的奮斗后，我終于拿到電話了，便立刻給媽媽打電話，一分鐘后，我聽到電話里有聲音了，便說：“媽媽你過來接我吧，我下學了。”媽媽說：“好，我馬上就來接你！”聽他說完，我就掛了電話。突然有一個補習班同學叫我去他家玩卡片，我便毫不猶豫的答應了，之后我們就從后門出去了。

　　過了好久，我筋疲力盡的回到補習班，突然看到媽媽站在雪地里，快變成雪人了。他手里拿著一個雨傘，但是她沒打開，而把它拿著手里面。但是她是那樣焦急，眼神死死的凝固在前面，好像世上的什么東西也擋不住她一心找到兒子的決心。看到這一幕，我的眼淚落在雪地上打了一個個深深的洞。媽媽轉身看到我，臉上的焦急隨風而去，換來的是一個微笑，媽媽輕輕的對我說：“沒有事，快過來。”那聲音是那么溫柔，那么柔軟，好像是一陣春風輕輕拂過我的臉頰。我便踉踉蹌蹌的走過去，只見媽媽張開雙臂，我便加快了速度跑過去，撲進媽媽的懷里，我的心里一直在吶喊：“媽媽，我對不起您，對不起您……”我的心里一陣感動！過了良久，我和媽媽還站在雪地里，因為我們沉迷在幸福之中。

　　媽媽，打動我的不只是因為一件事情，打動我的還是這個偉大、無私的名字。

　　我初中作文篇19

　　現如今，社會上的人越來越冷漠，對不關自己利益的事絲毫不在乎。可是前不久發生的一件事，讓我徹底改變了自己的想法。

　　星期天，我上完補習班回家，外面突然刮起了大風，我只好等著媽媽來接我。不一會兒手機收到了一條信息，媽媽說臨時有事不來接我了，讓我自己回家。無奈，我只好咬牙裹緊風衣，戴上帽子，背上書包沖進了大風中。

　　我艱難地行走，大樹隨風搖擺，仿佛吃了敗仗似的，正在對大風俯首稱臣。忽然，聽見后面傳來“咔嚓”一聲，貌似是樹枝折斷的聲音，接著又聽見車子與地面刮蹭的聲音，還有一聲：“啊！”我急忙向后看去。只見一根比較粗大的樹枝掉在地上，它的旁邊倒著一輛電動車，車旁還躺著一個人，他正痛苦的呻吟著，看樣子像是腿部受傷了。

　　還沒等我反應過來，就有一大群人早已圍了過來，對著我和躺在地上的人指指點點：“哎呦，現在都有人騙到小孩身上了？”“看那小姑娘，最多也就十一二歲吧！”……各種評價如潮水一般洶涌而來，我一時竟不知如何是好。我想走向前去去扶起那個人，旁邊的人見狀就急忙阻攔：“萬一他騙你，訛你錢呢？”“可……如果不扶起來他要是真受了傷怎么辦？”我看見他們把目光都投向了我，眼底是無盡的冷漠，顯然，他們把選擇權交給了我。

　　看吧，人心果然是險惡的。正當我為難之際，一位大學生摸樣的人走了出來，他把受傷的人扶了起來，緊接著又有幾個人圍上來，幫著打急救電話，推起電動車，詢問那位受傷的人親屬的電話。不一會兒，他的親屬就來了，救護車也到了。這一事件最后終于圓滿。

　　我抬起頭看了看那個大學生，他的眼里是無盡的溫柔，似陽光驅散了心中的陰霾。

　　我初中作文篇20

　　我叫王文玉，今年10歲，我在錢乙小學三年級學習。

　　我很高，比我的同齡人高一點，大約12歲的女孩。所以當人們問我多大時，我說我10歲了，很多人似乎不相信。這主要是遺傳了我父親的身高優勢。同時，我也繼承了母親的優點。我的皮膚比較白。我的眼睛很特別。它們平時看起來不小，但當我微笑時，它們變成嵌在圓臉上的彎彎的新月。只要看看我的臉，我就知道我的特征——一個普通的小女孩。

　　我沒有什么特別的愛好，只是喜歡看書。如果有一本非常好的書，我會一次讀完。有一次，當我的中文成績達到100%時，我媽媽決定獎勵我，并對我說:“寶貝，你想要什么禮物？媽媽一定會讓你滿意的。”我想都沒想就說，“我想要一本又厚又好看的書。”母親欣然同意。我和媽媽一起小跑著去新華書店，挑了本獲得國際大獎的書《屋頂上的孩子》。

　　我一到家，就立刻在沙發上坐下，拿起書，津津有味地讀起來。過了一會兒，一聲巨響傳入我的耳朵。我說，“為什么，媽媽？”我媽媽說，“我已經給你打了好幾次電話了，沒有這個，你怎么能從書里抽出來呢？”閱讀我最喜歡的書是我最大的享受。當然，我喜歡閱讀，但我絕不是書呆子！

　　不要只是說好聽的話，我也有一些小缺點，“馬虎”就是其中之一。有一次數學考試。試卷發完后，媽媽回家看了看，說:“馬虎，應該錯的是對的，不應該錯的是錯的。”例如，4×9顯然得到36，但我寫了39。正因為如此，我媽媽從來沒有少批評過我。

　　平淡無奇，愛讀書，但有點粗心，這就是我——王文玉。你愿意和我交朋友嗎？我期待著你！

　　我初中作文篇21

　　大家好。我叫盧峰。我今年11歲。每個人都叫我“大痣峰。因為我嘴上有顆痣，人們說我很幸運能把痣放在正確的地方。我有一個大腦袋和一張胖乎乎的臉，還有一只小眼睛，黑眼睛像一塊黑色的寶石。我有一個小香腸嘴，因為我不開心的時候會噘嘴，所以不開心的時候請不要噘嘴。這是一個壞習慣。我的鼻子很高。黑色的皮膚不是很黑。我的脾氣有點暴躁。有時候我忍不住對我的同齡人大喊大叫。這真的是我的鐵哥們”黃志聰說:先生們，不要像個強壯的人。我們是有教養的！”嘿！這真的是我的鐵哥們”。我也是鄰居的好幫手”有時它也能使人歡笑和哭泣。

　　我記得在我四歲的時候，我的鄰居吳叔叔讓我去買鹽。我去了超市，看了看調料區，心想:“這都是鹽嗎？”然后我看到一個紅色和綠色的包，我心想:這是任務完成后的包。”我把它拿到收銀臺，我姐姐認出了我，說:小峰，你能幫助人們買東西嗎？”我自豪地說:當然！我怎么了！”之后，我給了10元錢，盛氣凌人地說:不要。”姐姐說:“小子，10塊錢還在找屁！”我拿了些東西，怒氣沖沖地離開了。在路上，我在想我叔叔會給我什么，甜心。巧克力？他邊走邊想。他到了以后，把東西交給了吳叔叔，吳叔叔看了看。呃！不要。小峰，你買錯了嗎？這是雞粉，不是我想要的鹽。吳叔叔驚訝地說。哈哈，我把鹽變成了雞粉。這真的讓人哭笑不得。

　　呵呵，這是我的一個平平淡淡的快樂的孩子，雖然我沒有明星的英俊，沒有醫生的智慧。但是我是一個簡單而陽光的小男孩。

　　我初中作文篇22

　　我是一個可愛迷人的小女孩。微微彎曲的眉毛，水汪汪的大眼睛，還有一張小櫻桃嘴。

　　我淘氣、可愛、天真。有時候我的同情心比任何人都強。有時候我的想法和情緒是不可預測的。我是一個如此奇怪的小女孩。沒人能猜出我的真實想法。

　　淘氣的我

　　一天，我媽媽不得不去上班，直到中午才回來。我媽媽告訴我要好好照顧家里的鳥。我同意了，但只是隨便說說。我玩了很長時間。這只鳥哭了又哭，哭了很久。我聽膩了，所以我想懲罰它。我聽到人們說貓有時會抓鳥。但是家里沒有貓，所以我必須去。偷竊嗯，反正這只是一筆貸款，嘿嘿，這不要緊，就像我要偷偷去“偷竊當貓出現時，門突然打開了。我發現是我媽媽回來了。我立刻把計劃告訴了她。但是她只是笑了笑，然后說我很淘氣。

　　天真的我

　　我總是想:為什么苦瓜這么苦？我5歲的時候怎么知道，所以我總覺得苦瓜里一定有苦藥，所以我總是害怕吃藥，所以當我生病的時候，我就去打針。當我想到苦瓜里一定有苦藥時，我再也沒有吃過藥。一天，我媽媽做了一盤苦瓜，我一看到苦瓜就大叫:哇哇哇，我不想吃藥，哎呦，我不想吃藥。”當我媽媽聽到這個，她問我，這只是苦瓜。你從哪里弄來的盤子？我說:“苦瓜含有藥物，非常苦。我不想吃它。”母親說:你這個小傻瓜，苦瓜里沒有藥。別喊了。快點，快點吃。”我說:“哦，我就是不吃，你能做什么？”母親說:嘿，嘿......”我說:“哈哈，再見，媽媽。我出去玩了。”母親說:你這個淘氣的孩子，唉......”

　　我初中作文篇23

　　你知道什么是幸福嗎？有些人認為快樂是吃世界各地的美味食物來滿足食欲。有些人認為他們用神奇的大腦設計出了精彩的作品，成為了現代的達芬奇。有些人認為他們住在迪斯尼樂園，玩所有的設施，從不離開！我是一個大腦充滿大腦的孩子。什么是幸福？問我最了解什么！

　　幸福生長在美麗的福爾摩沙。海南是一個美麗的島嶼，四季分明，氣候宜人。如果冬天下雪，福爾摩沙變成白色，那就更好了！海南的花美麗而多樣。海南的蝴蝶優雅而稀有。你可以享受他們優雅的舞蹈，而無需穿越海洋或深入深山。海南的山林郁郁蔥蔥，有許多物種，可愛的海南黑熊生活在其中。

　　幸福是參觀德國的瑪瑙花園，優雅的白天鵝在無盡的湖里游泳。五彩繽紛的花海聞起來很香，鮮艷的顏色就像打翻了我媽媽的首飾盒。有粉色的玫瑰、白色的山茶花和溫暖的雙色菊花……種類繁多，應有盡有。在花園里，還有一個公共汽車站。我們坐在一輛可愛的公共馬車上，我們的耳朵隨著悅耳的鈴聲和馬蹄聲的有規律的回答而嗡嗡作響。三年前的旅行仍然經常出現在我的夢里。

　　幸福是在充滿費爾南多精華的花蓮沙博丹河中，穿著緊身衣、安全帽和防滑鞋，在巖石和溪流之間安全地攀爬和游泳。最有趣的是，當我從一個十米高的巨大巖石上跳進小溪時，我張開雙手，擺出一個林志玲的模型，跳進了涼爽的小溪！當時，我驚喜萬分，非常高興。在潛入水中的那一刻，我心中有一種無法用語言描述的幸福。

　　“認真快樂的游戲，也是認真快樂的游戲”是我的座右銘。我會仔細尋找這個世界上快樂的事物，也將這些快樂介紹給我身邊的每個人，給每個人帶來一個更快樂的世界！

　　我初中作文篇24

　　有一件事情深深地印在我的腦海中，那件事深深地打動了我。

　　在一個明朗的早晨，我要去坐公交車去上學的時候，有一位老奶奶站在我的面前，公交車來了，人們像瘋了似的都匆匆的向公交車前門兒跑，老奶奶慢慢地向前門兒走，不料，老奶奶不小心摔了一下，暈了過去，但是，突然跑來了一個年輕的男人把老奶奶背了起來跑向醫院。我在他們的后面跟了上去，看看老奶奶會不會有事。

　　到了醫院那個好心人扶著老奶奶問醫生說有沒有受傷，醫生說“沒有大礙，就是這個老奶奶的頭受了一點兒皮外傷”男人說：“治療多少錢？”醫生說：“大概也就幾百元錢”。男人說：“我現在去掛號，什么時候治療？”醫生說：“明天早晨八點半”。男人給老奶奶的家人打了電話，讓他們過來，過了一會兒，老奶奶的家人來了，家屬說：“謝謝你了，小伙子，多虧了你救了我的母親，我該怎么樣感謝你呢？”男人說：“這個大哥，謝就不用了，我只是坐公交車的時候看見你家母親暈倒在地的”我只是幫了一點兒小忙而已，不用謝的，只要老奶奶，沒事兒就行。”男人說完話后，老奶奶突然醒了說：“小伙子多虧你了，要不是你，我早就不在了，謝謝你了。”男人說：“老奶奶，沒事兒不用你謝我，我只是看見您暈倒了，把你送到醫院而已，沒幫什么太大的忙，只是你一定要快速的好起來，以后坐車的時候，最后再上車，就不會被摔倒了。”說完之后，那個年輕的好心人就走了，我也過了一會走了。

　　這件事情給深深地打動了我，也讓我懂得了一個一生也忘不了的道理。這個道理就是你做人要幫助有危險，有困難有難題的人，這樣不僅對自己好還對別人有巨大的幫助。

　　我初中作文篇25

　　往事總在我的腦海里流動，似平靜的心海總有波浪起伏，過去的日子，我忘不了，但更忘不了那件讓我感動的事。

　　那是二年級的時候，有一節體育課，我和我的好朋友屈思岑在一起玩。正當我們玩的起勁時，突然，一個磊球朝我飛來，直接砸在我腿上。頓時，我感覺腿上麻麻的，隨后，就是一陣劇烈的疼痛，我傷心的哭了起來，誰也不理，一個人一瘸一拐往教室里走。當我就要走到教室門口的時候，聽見了一陣腳步聲，而那個腳步離我越來越近，我回頭一看，是屈思岑。她大步地向我跑來，關心的問我：“你的腿怎么樣，要不要緊”。我笑了一下，說：“沒關系”。、

　　屈思岑把我扶到班里后，開始安慰我，等我的心情平復一點后，她又開始陪我聊天，給我講笑話，雖然她知道的笑話是有限的，但她還是依然在逗我笑，哄我開心。

　　不知不覺，最后一節課也上了。上課玲響了，她不放心地回到座倒上，雖然上著課，但她的目光還是會時不時的往我的坐位上看。

　　到了快放學的時候，她又是第一個沖到我的坐位上，對我說：“你的腿受傷了，今天就由我護送你回家吧”！我不好意思的說：“不用了”。她用不容爭辯的語氣說：“不行，不行”。反正我家又離你家不遠，就讓我送你吧！最后，她就一直把我送到家門口，我對她說：“你幫了我，今天在我家吃晚飯吧”！她卻說：“不用了，我們是好朋友嘛”！說完就一溜煙兒跑了。我又追不了她，只好做罷。

　　光陰似箭，日月如梭，雖然這件事已經過去很久了，但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。

　　我初中作文篇26

　　時間如流水一般匆匆而逝，很多的打動已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那是一份濃濃的老師之愛。她就是我的英語胡老師。

　　胡老師為了讓我們學好英語費勁了心思，三年級第一學期時，我們剛學英語，為了讓我們喜歡英語胡老師買了表揚信來激發我們的學習興趣；第二學期時，胡老師不讓我們厭倦英語，她給我們買了胸章讓班里掀起一股比學趕幫超的學習氣氛：四年級……五年級時用微信語言發送的辦法不讓我們放棄英語……

　　記得那時一個寒冷的夜晚，我剛寫完其它作業，正要發送英語朗讀內容，一看都九點了，我怕胡老師已經睡覺了，就用微弱的聲音讀著句子。沒過幾分鐘只聽見“滴滴”的聲音，胡老師發來了語言。肯定是打擾了胡老師，胡老師發來了批評語？我還沒聽胡老師說什么，就用顫顫微微的小手按住語言發送，用細微的聲音說：“打擾了胡老師。”接著我膽怯的打開了胡老師剛剛的語言：“要是能大聲點就好了，非常好。”這么晚了老師還沒睡，還在點評我們的作業呢。胡老師又發來了語音，我急忙打開了胡老師再次發來的語音，“你已經是前10名發來的呢！讀得很好，加油！”聲音很沙啞，聽起來很疲憊。老師您辛苦了，您沒有嫌我遲，還在鼓勵我，我怎能不被打動呢？

　　第二天胡老師批評著沒有發送的同學，胡老師說：“我昨天一直在等你們發送朗讀作業呢？11點多才……我的眼眶不由自主的濕潤了。

　　時光飛逝，日月如梭。胡老師為我們花費了多少時間，金錢？這樣含辛茹苦，兢兢業業，愛別人孩子如同自己孩子的女神，我們怎能不被打動，怎么有理由不專心學習呢？

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