我看見初中作文（精選15篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我看見初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我看見初中作文 1

　　裹緊了身上的大衣，在半山腰上的院子爬滿綠綠的爬山虎，在初春更顯陰冷。推了推銹跡斑駁的鐵門，許久沒有動靜。我凝視著門前的一塊青石板，站了一會。頭頂傳來了一陣斷斷續續沉重的門閂緩慢移動的聲音。里層的木門開了，透過鐵門是祖奶奶滿布深溝的臉�？吹轿遥�她呆滯地扶著門，渾濁的眼睛透出了她的疑惑。許久，她動了動眼皮，嘴角輕微地抽搐，緩緩問道：“你是？”風更冷了，從領口，袖口狠狠地灌進來。我提起手上的水果籃：“是我呀！祖奶奶，放假了，我來看你了�！彼�怔了怔，眼皮又輕微地顫動了一下，費力地打開門鎖：“進來吧，進來吧。”她抬起頭看我，毫無波瀾的表情砸進我眼里。就一眼，喉嚨里，酸的哭的澀的一齊涌上來，記憶中幼時祖奶奶溫暖干燥的大手伴著的輕聲歡笑一下一下地打在心上……

　　山下的鑼鼓鏘鏘聲漸漸遠去，走進院里就能聞到火鍋里蝦呀蟹呀的香氣沸騰在空氣中，大喊了一聲祖奶奶，就有一雙大手把我撈起，用臉蹭著我被冷風凍得紅撲撲的小臉蛋：“哎喲！我的小寶貝來啦！來來來，祖奶奶的大紅包。”說著便把用紅紙卷著的'零錢塞進我小小的口袋里。吧唧一聲地在祖奶奶的臉上親一口，摟著她的脖子就大聲喊：“祖奶奶最好了！祖奶奶信念快樂！”祖奶奶便笑得看不見了眼，搓著我小小的手，就笑著把我領到了廚房：“來，祖奶奶特地給你做的，咱們吃，不等其他人了！”我把廚房門一關，在祖奶奶的庇護下站在灶臺前就用手抓了鍋里的米團，祖奶奶看著我猴急的吃相，笑聲在狹小的空間里回蕩……

　　我把切好的蘋果送到她的嘴邊，她的嘴角動了動，無神地看著前方，突然像想到什么般，抬起頭：“你是……誰？”我怔怔地凝視著她癡呆后的臉，像門口斷裂的青石板一般了無生氣的僵硬的臉，終于淚如雨下。我多想再看見你的笑，蕩漾在幼時記憶中，洋溢著溫暖的微笑。

　　我看見初中作文 2

　　長大到現在，我沒去過一次海邊，沒穿過泳衣，更沒在大海中游泳，盡管如此，我依然沒有任何奢求，我終于看見了“大�！�。

　　——題記

　　有一天，我忽然發現，我的生活已被拘束，而我也不是我了，我只是棋盤上的小棋子，我學習不是為了武裝自己的頭腦，而是為了父母，我最愛得人，他們要我比別人強，要我有敏銳的視覺，聰慧的'頭腦，甚至要我變成組裝機器人，七十二變，武藝高超……

　　我開始與父母溝通，可有口難辯，他們始終固執，不相信我的真理，我便徹夜未眠。

　　這天，我在看自己的“私房錢”買來的《鋼鐵是怎樣煉成的》書補充自己的頭腦，咬文嚼字這時，媽媽進來了，她看了我手中的書，一聲沒吭，就走了，看著她的背影，我發現媽媽的頭發白了，背也駝了，我心頭一熱：哎！又惹她生氣了。

　　第二天，我醒來時，看見爸媽在床頭坐著，我立刻感到頭皮發麻，預感暴風雨即將來臨，可他們卻像老朋友一樣，與我興致勃勃談起了—保爾·柯察金—《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者—我最佩服的人。我卻懷疑他們是否看書看了一個通宵，不一會兒，媽拿了一本舊的發黃的書—《鋼鐵是怎樣煉成的》，說：“時代不一樣了，以后，你自由了，但不要過于放肆，好好學吧！”我像是被潑了一盆霧水，呆住了，父母一向反對我看小說的呀！是不是來得太突然了？我疑惑了……

　　大海！我終于看見了你，你時而溫和的像媽媽，時而粗暴、嚇人，我已領略了你雙面的性格，但你的海浪依然令我向往，海聲伴我入睡……

　　我看見初中作文 3

　　溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪堆里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜;溫暖更是在我有困難時的一股力量，讓我整個身心得到了無比的幸福。

　　那天傍晚放學，我背著書包，慢慢地走在路邊，走到了家門口，心里感到很孤獨，因為爸爸媽媽要加班，所以要七點才回來，讓我自己在家，好好學習，想到這里我長嘆了一口氣，正當我從口袋里拿出鑰匙要開門時，啊呀——鑰匙忘拿了，我連忙又在口袋里摸了一遍，還是沒有，我連忙又在口袋里摸了一遍，還是沒有，我就把身上的'每個口袋都摸了一遍，但還是沒有找到。

　　我失望極啦，傷心地蹲在門口邊，心想：唉!怎么辦啊!難道我就這樣等爸爸媽媽回來嗎?作業也沒寫好,想著想著，突然，鄰居家的門打開啦，走出來一位年輕阿姨走了出來，看見我蹲在門口，就對我說：“小朋友，怎么在外面啊?”我說：“我鑰匙忘帶了，爸爸媽媽要很遲才能回來。”阿姨聽了后，親切地說：“那你先到我家來，吃好飯，做做作業，不懂的題目阿姨教你，然后再給你爸爸打電話，你在我家。”我聽了一股暖流涌上了心頭。

　　到了阿姨家，阿姨總是夾很多菜給我吃，吃好飯后，我做作業的時候，碰到了不懂的問題，阿姨總會耐心地叫我，知道我懂為止。

　　“咚咚咚”一陣敲門聲響了，阿姨連忙去開門，進來的是爸爸媽媽，爸爸媽媽跟阿姨道謝后，就把我接回了家。

　　晚上，我躺在床上，閉上眼睛，腦海不斷浮現出阿姨那和藹的樣子，心里十分感動。

　　我看見初中作文 4

　　耳邊，有單曲循環放起了這首歌“我相信，天是藍的；我相信，微笑是甜的······”我想看見你的笑，你的笑可以讓我奮勇向前。

　　那是初一時第一場月考的事了

　　那天，天氣微涼，陽光微暖，我們將要進行第一場月考。說起月考，因為當時沒有經驗，考試之前十分緊張。說起來，那時可比小中考要緊張好幾倍呢。雖然在家中已奮力拼搏了幾日，可心中依然沒底，怕這怕那的。就在這時，旁邊的同學見我緊張，跑來幫我驅趕緊張心情。于是開始跟我閑聊。聊著聊著，我這心里越發的也就放松了下來。臨近考試時，她還特意過來為我鼓勁，走的時候給了我一個好看的微笑。

　　就是這個微笑融化了我心里所有的緊張，消除我所有的顧慮。那是我見過的最鼓舞人心的微笑。我還記得你的微笑。

　　我想看見你的笑，你的笑是那么令人心安。

　　大概是前兩周的事情了吧。那天正好輪到我代替我們班國旗下講話。國旗下講話對我來說并不陌生。也許是因為新初一的學弟學妹們吧。說實話我的'虛榮心是很強的，所以當然希望能在他們面前表現好，好讓他們崇拜我。就是這該死的虛榮心害我當時手腳涼的跟冰箱似的，大腦處于休克狀態。不知何時，前方伸出了一雙手，于是手上便多了一雙溫暖的手。我把目光投向手的主人，只見她正朝著我笑。那天，氣溫也算挺低，沒有陽光�？晌覅s感受到絲絲暖意。接著，我轉過頭，發現其他人也朝著我笑。這場景雖然看起來詭異，不過正是這堆笑容讓我找回了自信。讓我很安心。他們在臺下注視著我。我緩緩走上臺，總算無誤的完成了演講······

　　我還想看見你們的笑，即使再過不久就天各一方。

　　再過不到一年的時間就要畢業了呢。想起這就有些感傷。因為在也沒有那么幾個人肯陪我瘋，陪我傻笑。畢業之后也再沒有什么機會能看見你們。所以，我希望在畢業前可以少到更多的微笑。因為，你們的微笑是獨一無二的，是不可多得的畢業禮物。

　　希望時光永遠停在初中。我，想看見你們的笑！

　　我看見初中作文 5

　　深秋，寒風刺骨。

　　傍晚，來到空無一人的教室里，把燈都開得敞亮，仍坐在白天的座位上。無常日的喧囂，細細的品讀著手中的語文書，呆呆的望著黑板。我看見黑板上淡淡的字跡，看見……

　　你騎著那皇帝賞賜的馬兒，飛沙走石，手中拿著利刃，目光銳利，似乎眼中正緊盯著對方上將的首級。你立下壯志，要在國家的危難之際，擔起一份責任，救回徽宗、欽宗二帝。年輕的臉上卻充滿了堅定與無悔�！皦阎攫嚥秃�虜肉，笑談渴飲匈奴血”，便自你的筆下到來。

　　在國家危難之際，陸游老矣。雖極力想為國效力，但那一次次上奏等來的卻是一次次被貶“胡未滅，鬢先秋，淚空流”。陸游能做的，便只是這幾句感嘆，空流了滿腔熱淚。望著花白的鬢角與那垂垂老矣的自己卻也無可奈何。

　　柳永浪也，一句“且去填詞吧”，便不再過問官場之事，整日出沒在名妓之間，吟著那“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！眳s不再過問國家之事。

　　誠然，這也許是大多數人會做的。

　　而你，此時正與匈奴的兵士浴血奮戰著，騎著那有靈性的馬兒，搏斗著，咆哮著。你回頭望了望，那是你收復的失地，嘴角顯出淺淺的'笑容來。

　　仗打贏了一場又一場，你愉悅的慶祝著戰爭的勝利，心里盤算著自己的功績。你等待著，等待著，等來的卻是皇帝的罪書。

　　猶如天際劃過的一顆流星一般，燃燒著，卻沉入大海。

　　當風波亭上的月華失去了光澤，當你含淚看著身旁的兒子，也看著那支離破碎的江山。你心中質問著，怒吼著，你又一次看向背上那“精忠報國”四個大字，仍是那般堅定地喝下鳩酒。

　　青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。

　　精忠報國，國字上始終少了那一點。

　　我看見你堅定的身軀，始終如一。

　　仍是燈火通明的教室，眼中噙著淚花，為的是你那執著與愛國。

　　我看見初中作文 6

　　今年的冬天來的很早，也很急切。才初冬人們便已能感受到身邊的寒冷，所以紛紛套上溫暖的衣服抵御這份冰冷。

　　我走在空蕩的校園中，心情和天氣一樣的寒冷。這周，因父母有事，便獨自住校，這種感覺不算很好。而且最近我成績下滑得十分快速，自己也感覺滑進了一個深淵。

　　我搖了搖頭想忘卻這些事，對自己說：快回去吧。忽然一抹淡紅映入眼簾，這是臘梅的花苞吧，真希望能早日看見它開放的`樣子。

　　冬天慢慢走著，天氣也越來越冷了，周末躲在床上便不想起來，可作業還沒做完，也只有咬著牙起了床。穿著衣服，忽然一陣寒風襲來，不禁打了個寒顫。拿起筆，又只能再次感嘆這冬天的凜冽。

　　一股芬芬飄來，這是一種怎樣的芬芳呀，竟能在寒冷中帶來這樣的雅淡，閑適。我起身看著窗外，極力尋找著那抹芬芳的主人。其實并不難發現那似枯寂為主題的植物中的挺拔毅力的身影，那似雪般輕柔卻像火一樣燃燒的身影，那幾枝臘梅。那幾枝臘梅，那幾枝早已開放的芳香。

　　剎那間，我感受到一股溫暖，提筆靜下心來完成我本該做完的作業。

　　期末考試漸漸臨近了，在緊張的復習階段，我很少看見那一抹淡紅了。開始時心中十分焦急，難道它也敗在了嚴冬之下了嗎？可慢慢，隨著天氣的回暖，我也明白了它的用意：“我”只為嚴冬而生，在溫柔的春天是容不下這樣的鐵骨的�？蓻]辦法，我的冬天才剛剛來臨。

　　于是我摘下了最后一朵綻放的臘梅，讓它陪在我復習，我也終于感受并領悟到了一些力量，那種剛健勇毅之精神。

　　考場上，我沒有帶上它，因為我心中明白自己已不需要它來鞭策我了。但我的心中還留著一塊地方，那里永遠是嚴冬，可永遠有著那一片片的臘梅花海。

　　有時，人生的嚴冬中，人們經常會絕望，殊不知只有走過了它才能到達春天。所以人們有時需要一枝臘梅，它本應代表著春天，卻獨自跑到嚴冬中承受苦難。只要有了這種精神，相信再大艱難困苦我們都能熬過去。

　　春天柔情的臘梅本就象征著春天的來到。

　　我看見初中作文 7

　　笑，是這個星球最美的表情。

　　但為什么你那么不愛笑呢——爸爸？

　　記得我很小的時候，你總是因為工作中的瑣碎小事而板著張臉。我不敢說話，因為我不曉得怎樣安慰你。于是我只能愣愣地回房間數綿羊——然后，我就會聽到你和媽媽吵架的聲音。我這才明白：原來，你生氣是因為家里的生活費又縮水了。

　　那一年，我八歲。

　　不知道為什么，長大以后的我很容易與媽媽兵戎相見。我們倆脾氣都很沖，我更是因為年紀小總是出口傷人。媽媽不斷告狀，你的笑容隨著告狀次數的增多而銳減。你對我的那些勸誡我都銘記于心，每次矛盾的最壞結果我都盡量避免——但事與愿違。我仍時常挨訓，你時常調解。我知道你已經很累了，于是我決定離開——在我小學畢業之際。

　　當時，我選擇了觀音山音樂學校。來報考的人不少，這意味著我的壓力很大。你難得地對我笑了，好親切、好溫暖。

　　你說，不要緊張，考不上就算了。

　　可是算不了。我不希望那種生活壓抑你我，還有媽媽。

　　考試前一晚，我的.思想很掙扎。我突然萌生了放棄的念頭——爸爸說的對，逃避改變不了問題的癥結所在。

　　我沒有去那所離家很遠的學校，但我與媽媽之間的摩擦卻出乎意料地不再那么多。我突然覺得其實媽媽是有一點好的——之前我一直把她當作傷害別人的壞人對待。我恍然大悟：這才是根源問題！我從來沒有想到問題是在這里，所以矛盾才會不斷滋生、擴散，然后爆發。

　　我更加明白了：其實，我也是在傷害關愛我的媽媽。所以爸爸不愛笑了。

　　笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。親愛的爸爸，你的笑會變多嗎？希望你不再憂愁，不再煩惱。

　　然后，多笑笑。

　　我看見初中作文 8

　　我家住在沿街，有時做作業時不經意地往窗外看，會看到馬路對面有一盞很亮的燈。它既沒有排列在路燈整齊的行列里，也不像廣告燈那樣色彩多變。天色剛暗它便亮起，幾小時后又熄滅。久而久之，讓人感覺它很神秘。

　　有天晚上路過那兒，遠遠望見燈下有群人，走近一看，是環衛工人，我這才想起這兒有個環衛站。他們穿著橙色的工作服，在沖洗垃圾車和掃地工具。看到那一束光照在他們身上，我恍然大悟，這是環衛站的工作燈。

　　回到家，站在陽臺遠眺，發現那盞燈好像不在環衛所的方位，更像是旁邊居民樓的。在好奇心的驅使下，我立刻跑下樓，想去一探究竟。

　　穿過馬路，見環衛工們已把工具沖洗完畢。一位女工拿出了一包饅頭，分發給大家，他們就著開水大口大口地啃起了饅頭，明亮的燈光映照著他們的笑容和皺紋。我轉眼看去，見環衛站門口確實有盞燈，但光線暗淡。

　　視線回到那盞燈，像小太陽一般亮橘色的光從里面慢慢地飄出來，我似乎看見了那盞燈在無數夜晚給了那些工人們無限的溫暖…

　　但更可能，這是主人犯糊涂時忘記關燈了。

　　“回家咯！”身后傳來很大的聲音，環衛工人們下班了。再抬頭望去，亮燈的陽臺上出現了一位慈眉善目的老奶奶，她微笑著，看著那些環衛工人遠去的`背影漸漸消失在路的盡頭，這才點點頭，關上燈回到了屋內。

　　我突然明白，原來這盞燈是老奶奶為環衛工人點亮的，這是一盞溫暖人心的燈……

　　秋風陣陣，行人稀少，環衛所門口的燈發出微弱的光。我久久地仰望著二樓那戶人家的陽臺，心中漾起一股暖意。

　　我們每天行走在大街小巷，面對整潔的路面，早已司空見慣。我也曾在心中感激環衛工人的辛勤付出，但從未想過要為他們做些什么。而這位老奶奶，卻日復一日，默默地，把關愛化作燈光，去驅趕黑暗，去幫助那些環衛工人。

　　我似乎看見了一個充滿愛的人間…

　　我看見初中作文 9

　　我看見他的父親拉著他的手臂，把他的手掌拽到醫生面前，醫生眼疾手快，消毒之后立刻手起“針”落，孩子失聲尖叫。我心中一陣刺痛，仿佛那根針，扎在了我的心頭，我害怕了。

　　我為什么會害怕？我在害怕些什么？

　　小時候，我的確害怕過，我怕痛，我怕醫生手上的那針兒，我甚至怕醫生的酒精棉花。然而，到現在，我卻還在害怕。我現在怕的不是痛了，而是，醫生手上的那根針，扎進我血管時的場景。

　　這周去了一次醫院，等門診的時間比較長，就坐在驗血處附近看書。一段時間后，我看見一個男孩被他父親拉著手臂來驗血。那個孩子在一旁小聲地說：“我不要驗血，我不要驗血……”他媽媽告訴他：“就像蚊子叮一下，不痛的�！闭f著，把孩子按在驗血臺旁的一個小椅子上。孩子叫起來：“我不要！我不要！”說什么也不愿意把手伸出來。

　　在一旁，有一位老人走過來，對孩子說：“你不鬧，只要扎一針，你鬧是要扎兩針的啊�！蔽以谝慌酝低档匦α诵�，在我小時候，大人們也是這么騙我的。別看孩子年齡尚小，他們是不會信大人的那些話的。小時候的我不會叫，但就是不把手伸出來。

　　最后大家實在勸不動了。那孩子的父親就一把抓住他的手臂……

　　當醫生手中的針刺落下時，我看見那個男孩回頭望著我，我看見了恐懼，無助，迷茫與弱小。為什么不去看醫生的`動作呢？你害怕的又不是這個。

　　記得我小時候也懼怕這個場景，看到自己的血液流出體外，幼小的我，忍受不了這種恐懼。到了我沒有理由再不去看那個場景的時候，我又一次感受到了這種恐懼，幼年時的回避，只能回避一時，回避不了一世。

　　有的恐懼無法避免，我們忍受，之后便不再懼怕；但當我們選擇回避恐懼時，我們一生都一直會害怕它。

　　我看見初中作文 10

　　窗外的雨不停地敲打著窗戶，我走到窗前，看到花壇中的花早已無力再支撐雨水打在身上所要承受的負荷而彎下了纖細的腰，眼睛不覺濕潤了。

　　伸手打開窗戶，任無情的雨打在我的臉上，臉頰上的雨在向下滴，早已分不清是雨水還是淚水，想必老天是在為我哭泣吧！

　　大概知道各科正確答案的我，早已沒了玩的心情，只是為了放松緊繃已久的神經而答應到海南去玩。

　　一次次充滿希望地進入考場，一次次地失望地拿到批好了的試卷，一次次使父母失望，我的心情跌到了谷底。

　　今天我們住在一個坐落在海邊的賓館中，因為第一次看見海，大家約定凌晨起床去看日出。我躺在床上，眼睛一閉，腦海里出現的都是父母鼓勵的眼神，老師對分數不敢相信的驚詫，一切一切充斥著我的大腦，我無法入睡。

　　門外的雨停了，原先已放棄掙扎的花朵又展露出生命的活力，受雨水洗禮過的花瓣顯得更亮更艷。

　　到了約定的時間，我們出了房門，走在靠路燈維持光亮的路上，向海邊走去，

　　不知是因為下雨的緣故還是我們起得太早，太陽久久不肯露面。于是我們不管三七二十一一下子坐在濕漉漉的'沙灘上。不知過了多久，在伸手不見五指的海邊，我們終于沒了耐心，決定放棄，回房繼續睡覺。

　　正當我們準備起身時，一縷淡黃色的光線照向我們，海平面上露出了一條極細的橙色弧線，接著它越變越大，照亮了整片海域，整片天空時，我不僅感受到了它的美麗，更感受到了它的偉大：

　　是它一次次不厭其煩地照亮整個世界；是它在雨后給人們帶來了一縷光亮；是它給人們帶來了新生的希望，就在那一刻我茅塞頓開：怎么能被這一點點挫折而嚇倒呢？要像太陽一樣不厭其煩地出現在人們面前，向世界證明自己。

　　白天我們來到了潛水基地，在幾十米深的水下，我沒有像一些人一樣耳膜疼，反而更加清醒，在看見周圍五彩斑斕的小魚的同時，我明白了許多，人活著不就是要挑戰挫折嗎？

　　那一次我真的看到了黎明的曙光；那一次，我真的領悟到生命的真諦。

　　我看見初中作文 11

　　在建蘭，這個如高速的機器一般運轉的校園里，我重復著吃飯、學習、睡覺的簡單的生活。偶然在這時間的溪流中停下腳步，回望一次過去，一個溫暖的畫面在眼前浮現了。我跑著去追逐它，便陷入了回憶。

　　“師傅，來一碗片兒川！”我對著打飯的大叔說道。那是初入建蘭的第二天，一件暖心的小事發生的一天。在饑餓之中等待著，我盯著大叔麻利地把一些面、菜、筍放到一起，看得我嘴里流了不少口水。一會兒工夫，片兒川好了，我下意識地從口袋里拿出了我的'卡

　　十幾分鐘之前，下課鈴剛響，我馬上迫不及待地拿著我的房卡跑下了樓。也不知是為什么，飯卡被遺落在了我的書包里。我可是沒有多想的，一股腦兒跑到了餐廳。

　　果然，卡刷不出來了。我這時才從饑餓中醒來，意識到拿錯了卡。空氣好像流動得慢了許多，涼風吹來，我卻出了一身汗。一時間，我猶如一尊石像一樣愣了兩三秒，我才支支吾吾地吐出了幾個字：“我，我拿錯卡了�！�

　　“沒事兒，你先借同學的卡刷一下吧�！�

　　我回頭看了一眼身后的同學，感覺不太自在，“要不我回去把卡拿過來，再來買這碗片兒川吧。”

　　“好！”他回答了一聲。

　　從樓上拿了卡下來，已經過去了一段時間。走到餐廳里，那個大叔還在那里等著我，我清楚地看到，一碗冒著熱氣的片兒川放在桌子上。我跑過去，大叔認出了我：“你來了啊，來，這碗是我留給你的�！闭f著，他把片兒川端給了我。我拿出卡，按下了“10”兩個鍵。抬起頭時，大叔正對著我微笑。我心中“嗒”地一下，有一種溫暖的滋味在心中蕩漾。坐下來，慢慢地吃一口片兒川，又一陣暖流沖進了我的心房，久久不能平息�？粗�大叔的笑臉，我很是感動，生活，的確是美好的。

　　我仿佛正看著生活對我露出了微笑，微微露出了兩個美好的笑靨

　　我看見初中作文 12

　　走在校園的草地上，聽見地上那細碎的聲音，才知道是秋來了，秋喚醒了我。

　　我還沒有做好任何的準備，就馬不停蹄地來到了初三。許多人對我說，初三像一杯茶，要慢慢的品嘗，細細的品味才可以得出它的真諦。但，初三到底是什么呢？初三就是放飛自我的時候。

　　到了初三，體育課就是我們魔鬼訓練的課堂，它簡單到只用重復那幾個動作，但難卻關乎到我們的中考。因此，我們就開始大課間跑操，跑操的過程中，我沒有心思想別的，因為我的目光被我們班所吸引，以來那些不聽課，違反紀律的學生，如今到了一個整體里面，面對其余600人，他們是團結一致的，整整齊齊的喊著口號，每個人把自己內心的煩惱用“十班十班，非同一般，齊勇向前，永揚風帆”這十六個大字跑出體外，一次不行，就兩次，兩次不行，就三次，直到我們隊伍停下。我們每個人目光都有對視，那種目光不是心酸和勞累而是帶著異樣的目光，我們帶著我們不羈的精神和自己對抗，跑操的`過程中那是“美”的。

　　但到了體育課上又是別樣的魔鬼課堂，讓我最不能忘掉，直到現在回味還是歷歷在目，記憶猶新的事――蛙跳。當天我們熱身跑了兩圈，做了準備動作，就聽到老師對我們說：“我吹一聲口哨，一排的人就蹲下，從這頭跳到那頭，跑一圈再回來，咱們做3組，聽清楚了嗎？”我當時手腳冰冷，好似被嚇到似的，寧愿我們有極大的對老師要求的不滿，但我們即便心無余，力也不足，但是我們同樣照著老師的要求去做了，這個過程中我們彼此攙扶著對方，這個人快要放棄了，那個人就拉她一把，一起跑。

　　這節體育課在考驗我們的耐力，很顯然我們戰勝了這節體育課。

　　下課了，我們又互相攙扶著回到了班里。等到第二天來的時候每個人都有腿上的疼痛，所以我們不僅僅戰勝了這節體育課，而且我們還戰勝了我們自己。

　　這個十一月，站在外面有些微涼，風帶來了初冬的氣息，我也該和十月份的秋說一聲再見。

　　我看見初中作文 13

　　海對我來說是一種自由的向往，它平靜時那般神秘，深奧，當它漲潮時又是那樣洶涌。而那次————端午假期，才讓我看到了它的原貌。

　　以往去過的大海大都是黃色的，渾濁的。而這次去的可是有“東方馬爾代夫”稱號的東甲島。

　　那日下午，烈日炎炎卻絲毫沒減弱我的熱情。走過一座巨大礁石后，先是一條白色絲綢般的浪花迎接我們的到來，令人心曠神怡的海風又帶來了一望無際的湛藍的大海，它帶著歡呼雀躍的浪花來了。她的歌聲是那樣歡快，“嘩啦-嘩啦”。平靜的時候，她像一位嬰兒依偎在天的.懷抱下，浪花躲到她的底下為她織起一張舒適的床，那樣柔軟，那樣溫和。而過了一會兒，她立刻狂躁起來，對我們發出一陣陣怒吼，天隨著她暗下來。突然，來了一股巨浪，猶如千萬匹白色戰馬浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音好像山崩地裂，好像大地都被她震得跳了起來。看完了這場表演，我心里仍不滿足，便向高處進發。走到一塊最高的巖石上，映入眼簾的又是另一番景象：大海的顏色多種多樣，層層疊疊，一層淡棕色包住一條深靛青色，一塊靛青色又圍繞在淺綠旁。海水滿盈盈的，映在太陽之下，浪濤像小孩子似的頑皮，跳躍不定，水面上一片金光。金色的海水涌到沙灘上，使沙灘也煥然一新，像打了油似的晶瑩剔透，我當時在想：“這沙子莫不是海水給我的禮物？你瞧，這還有千萬年才形成的貝殼呢！”。

　　我向遠眺去，水天相間的地方云霧迷蒙，使人感到說摸不透，而另在一旁的小島也好像想讓云霧將自己埋沒，幾幾黑頂海鷗從天上掠過，發出響徹云霄的歡樂的叫聲，仿佛在贊美著：嘖嘖，這真是一幅美麗的壯錦呀！瓦藍的天襯托著千變萬化的大海再加上空中云霧迷蒙，遠處漂浮小島美麗致極。是呀！如此美麗的大海怎會不招人愛呢？

　　雖然看海十分平常，但能看到東甲島這樣的海，才是最幸運的，我很慶幸我看到了“大�！�。

　　我看見初中作文 14

　　迎著整個世界起伏的喧囂，在黎明劃破的剎那，以彩虹的弧度彎曲自己的小指。逆光的淺笑，舒展。

　　——題記

　　我不知道有多久沒有見到你這樣的笑了。記憶中的你，安靜、善良，眼睛清澈，笑容明亮，是一個很清純的大男生。每次見面，總是帶給我最燦爛的笑容。而現在，那畫面只能如電影鏡頭定格在腦海中。

　　我知道，你大了，參加工作了，你戀愛了，沒有那么多時間來陪我玩了；但是，至少讓我看到你的笑好不好？

　　這些日子，看著你拿著簡歷四處奔波地找工作，忙得不可開交，連和我說話的時間也沒有。即使偶爾停下來聊天，也是說你怎樣怎樣的累。看你日益消瘦而憔悴的身體，我是那么心疼而難過。你從來不明白，你的笑容對我來說有多重要，有怎樣的意義。

　　回憶往事，一件一件，猶如昨天，歷歷在目。

　　小時候，每當我考試失利時，我總會跑去向你哭訴，而你看到我，總會給我一個陽光的微笑，然后幫我分析試卷中的錯誤，告訴我下次怎么樣去做。而看到你的笑，那些曾經與春天終年不遇的絕望，就一寸一寸地破碎風逝，化成一條淺藍色的溪流，潺湲流過了我內心深處所有荒蕪的空白。

　　哥，你從來不知道吧？你的笑容竟帶給我如此的自信，給我如此強大的力量，帶我逃離絕境。

　　那個時候，調皮的我總是給你搗亂，再一臉癡笑地跑開。那時，我就知道你是一個善良大度的.人。如果換成是別人，大概早已不耐煩甚至呵斥我了�？赡銋s沒有，始終那樣順著任性的我，始終帶著那招牌式的燦爛笑容。

　　哥，你知道嗎？正是因為你的笑，才使我的童年記憶里處處是快樂的笑聲，才使我保存下那童真的樣子。

　　一切恍如隔世，一切如昨日重現，可為什么再也看不到你的笑臉，看不到曾經的你了？

　　街角西式建筑前的茂盛梧桐下，葉子隨風零落，在慵懶的陽光下投下稀疏的影子。淚水在眼眶回旋，那些情節一一重現。我想看見你的笑，想看見你你的笑。

　　我看見初中作文 15

　　那一抹綠，映襯著一絲希望。

　　——題記

　　體育中考第一場的結束，給了我一個深刻的打擊，看著周圍同學們笑靨如花，心中是無限苦澀，手中無法直視的封書化作一塊沉甸甸的大石頭壓在心房，喘不過氣。天空帶來淅淅瀝瀝的小雨的烏云仍未散開，連綿的小雨混雜著淚水在地上濺起晶的水花。低下頭，任心中的難過一潮高過一潮。

　　老師同學們來安慰我：“沒事的，下次還有機會，你可以的�！薄翱薨�，哭一下就好了�！薄鞍l揮失常而已，別擔心，下次再來。你本可以的�！�

　　“我本可以”多么諷刺的現實輕而易舉擊碎這個美麗的童話。

　　風依然刮得很亂，吹亂了我耳際的發，心中也更凌亂，風的溫度很低，似乎也在嘲笑我的無能，雨滴繼續濡濕發梢。還是值得慶幸的，至少我還可以像這風雨一樣，放肆的任淚水宣泄心中的悲傷，逆流成河。

　　回到校園，櫻花已不復之前的高雅，被雨滴狠狠打下，被風托起又狠狠摔下。此時的它們已不再有之前的倔強，不堪一擊，沒了嘆息。就像當初的`我，是那么的充滿希望，最后卻還是攥著一片絕望，默默失落。

　　我坐在教室，窗外的陰雨連綿使空氣都變得沉重，我閉上眼，用睡覺來排遣心中的失意。

　　不知過了多久，同樣沒滿分的好友叫醒了我：“一起去練習吧，雨停了。”

　　嗯？雨停了？我揉揉任然有點紅腫的眼睛，外面太陽撥開了厚厚的云層，金色的光芒柔柔軟軟落了一身，被迷迷糊糊的拽上操場。

　　到了操場上，熟識的同學圍了過來，什么加油，什么祝賀我還可以光明正大地參加體活課的云云。

　　我卻一句也沒聽進去，因為不遠處，有一架迎春半遮半掩，蒙絡搖綴，參差披拂，綠意盎然，那閑閑的綠，映出一片寧靜與希望，直漾到心中，很美，很耐看。

　　也映出了我的影子，操場上的陽光托起一個不服輸的女孩，她就如同那迎春，寒冬之后，依然充滿希望。

　　抬手擦去汗珠，看到成功的曙光從地平線上噴薄而起，努力成為現在看到的我自己……

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